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【實(shí)用】繪畫(huà)作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的繪畫(huà)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
繪畫(huà)作文300字 篇1
我喜歡繪畫(huà)，我總喜歡用鉛筆畫(huà)一條條優(yōu)美的線(xiàn)條。
我喜歡少兒畫(huà)那幼稚純樸的美。油畫(huà)棒在粗糙的紙面飛舞，朦朧的色彩感和過(guò)渡感油然而生，讓人不由得去憐惜這副優(yōu)美的畫(huà)。而水彩筆在那細微的角落摩擦，暈染的色彩是那樣光滑平整，讓人忍不住用手去觸摸那光滑的色面。
我喜歡用筆勾勒一個(gè)個(gè)活靈活現的動(dòng)畫(huà)人物，他們記載了我們的童年，承載了我們一個(gè)個(gè)即幼稚又不切實(shí)際的夢(mèng)想。那些人物是我們幼年時(shí)代純真的夢(mèng)，也是我們最初的'偶像。
我喜歡不同方式畫(huà)出的專(zhuān)業(yè)畫(huà)，油畫(huà)那飄渺真是的存在感，讓人心生肅靜；素描那線(xiàn)與面的柔和感，讓人心生愉悅；水粉那色彩飽和的畫(huà)面讓人覺(jué)得近在眼前。
我喜歡欣賞大師們的畫(huà)作，永不消逝，永不凋零。每位大師作品都有自己獨特的風(fēng)格，有的狂放，有的細膩，有的憂(yōu)傷，有的愉悅。
我喜歡獨坐在畫(huà)室，寧靜的空氣里總能冒出許許多多的靈感。我喜歡看著(zhù)窗外的細雨，畫(huà)著(zhù)那嬌嫩的水蘭。我喜歡在陽(yáng)光的照耀下，畫(huà)波光粼粼的小河。
這就是我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)帶給我很多很多的快樂(lè )！
繪畫(huà)作文300字 篇2
她，文文靜靜，不怎么太愛(ài)說(shuō)話(huà)，不是那么出眾。但你翻開(kāi)她的“六個(gè)一”本，就能發(fā)現輕快、溫暖的彩鉛畫(huà)躍然紙上，給人一種清新的感覺(jué)。她，就是我身邊的繪畫(huà)小能人-----胡欣然。
胡欣然學(xué)素描已經(jīng)3年了，現在又練起了水彩畫(huà)。她平時(shí)沒(méi)事時(shí)就會(huì )找些物體來(lái)做訓練，經(jīng)常畫(huà)了又改，改了又畫(huà)，才有一張自己滿(mǎn)意的作品。就連看書(shū)時(shí)，她望著(zhù)書(shū)上的插圖，自己也會(huì )畫(huà)上幾筆。自己想像的顏色，自己想像的動(dòng)作，一會(huì )兒，一只小貓或其它小動(dòng)物就會(huì )在她筆下誕生了，讓人看了以為就要從紙上蹦出來(lái)呢！
胡欣然的'創(chuàng )造力與想象力都很豐富。有幾次我們出黑板報時(shí)，她想出了幾種美觀(guān)簡(jiǎn)約的邊框，再配上她那大膽又和諧的色彩，真是太完美了！她還獨具匠心地加上了一些小雪花似的裝飾，使辦報的內容更突出，這也成為板報上的一個(gè)小亮點(diǎn)。那次我班的板報還獲得了“優(yōu)勝獎”!
再看看她的美術(shù)本，每一個(gè)小細節她都畫(huà)得很細致，一絲不茍。還有，不管是笨笨的大座鐘，奇形怪狀的海怪獸，還是清新的風(fēng)景，都畫(huà)得新穎，活潑，夸張。是那樣地認真，怪不得她每課都得“優(yōu)”、“優(yōu)+”呢！
胡欣然不愧是繪畫(huà)小能人。在此，我向你學(xué)習，向你致敬，向你鞠躬！
繪畫(huà)作文300字 篇3
繪畫(huà)——我的愛(ài)好
課余我最大的愛(ài)好就是繪畫(huà)了。
小時(shí)候，我就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，什么大飛機、大輪船、小房子呀，我都能畫(huà)出來(lái)。開(kāi)始，我用薄紙蒙在書(shū)上描；之后，我就開(kāi)始學(xué)習。漸漸地自己設計，畫(huà)出各種可愛(ài)的小動(dòng)物。直到現在，我都能夠畫(huà)出比較難的了。像書(shū)啊、人啊、老虎啊。
要說(shuō)最有趣的莫過(guò)于和最好的小同學(xué)畫(huà)畫(huà)了。節日里，他們總是嘰嘰喳喳的像個(gè)小鳥(niǎo)一樣爭論著(zhù)讓我給他們畫(huà)像，于是，我便像一個(gè)小畫(huà)家，邊夾著(zhù)畫(huà)夾，邊逗著(zhù)她們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫(huà)成一個(gè)哭鼻子的.壞孩子！”他們信以為真，趕緊扮出眉開(kāi)眼笑的樣子，我便抓住機會(huì )把他們天真無(wú)邪的“笑”都“收”進(jìn)畫(huà)里。他們看了我的畫(huà)后，高興得手舞足蹈，我也會(huì )從中感到繪畫(huà)的樂(lè )趣。
直到現在，我才知道，繪畫(huà)是我生活中不可缺少的一部分。
繪畫(huà)作文300字 篇4
她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周?chē)[約有些雀斑。她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)特別可愛(ài)。她的畫(huà)畫(huà)技藝很好，獲得的獎項很多！她就是我們班的繪畫(huà)小能手劉譯陽(yáng)。
班里每一期的黑板報都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽(yáng)的功勞。還記得上學(xué)期出黑板報的時(shí)候，她在專(zhuān)注地畫(huà)著(zhù)，我悄悄走到她身后，只見(jiàn)粉筆在她手中灑脫地揮動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )的工夫，一條條美麗的線(xiàn)條就呈現在黑板上。啊，畫(huà)的原來(lái)是一只“花瓶”。
她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫(huà)了幾筆，瓶身上出現了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮�！巴�，畫(huà)得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽(yáng)并沒(méi)有在意我的'夸獎，繼續拿著(zhù)粉筆勾畫(huà)著(zhù)，她畫(huà)得那么認真，好像全世界只有她一個(gè)人似的。
不一會(huì )兒一朵美麗的鮮花又展現出來(lái)，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著(zhù)小巧的花心，美麗無(wú)比。她又畫(huà)了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見(jiàn)了，也一定會(huì )圍著(zhù)花兒翩翩起舞。
劉譯陽(yáng)還會(huì )畫(huà)國畫(huà)，她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時(shí)還要預約呢！
這就是我身邊的繪畫(huà)小能手，一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
繪畫(huà)作文300字 篇5
從出生到現在，我的生活便被父母主宰著(zhù)�，F在，我長(cháng)大了，我必須做自己的主人。
我十分喜愛(ài)繪畫(huà)，可是父母硬是給我報了數奧班，還振振有詞地說(shuō)：“到了初中，數奧是必要的，如果不學(xué)好，那可不行�！蔽覍寢尡г梗�"我才不想學(xué)數奧，那多枯燥��！繪畫(huà)多有趣，我要去學(xué)繪畫(huà)！“”什么！你不去學(xué)數奧？初中才不學(xué)什么繪畫(huà)，都是數奧的！“無(wú)奈，我只好去學(xué)數奧了。
上了一節數奧課，終于下課了，繪畫(huà)老師正站在門(mén)口和數奧老師聊天，我一看，立馬跑過(guò)去讓繪畫(huà)老師帶我去學(xué)繪畫(huà)。繪畫(huà)老師經(jīng)不住我的軟磨硬泡，帶我去了畫(huà)室。
到了畫(huà)室，我就上課了，我本事就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，加上我又一直認真地聽(tīng)老師講課，所以我畫(huà)了一副十分好看的`畫(huà)，老師看了，直夸我有繪畫(huà)的天賦，把我的畫(huà)拿去表了起來(lái)。
回到家后，我把畫(huà)給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：”看來(lái)你還真有點(diǎn)天賦，以后你就去學(xué)畫(huà)畫(huà)把！“我聽(tīng)了開(kāi)心極了。
我知道了：只有學(xué)會(huì )做自己的主人才可以演奏出屬于自己的生命之歌。
繪畫(huà)作文300字 篇6
中午吃完飯，爸爸說(shuō)下午兩點(diǎn)半有一個(gè)繪畫(huà)試聽(tīng)課。于是我很快的收拾好，就和爸爸一起出門(mén)了，我們出了小區大門(mén)，走到面的馬路等車(chē)時(shí)，我問(wèn)爸爸：“我們要去哪兒上試聽(tīng)課呀？”爸爸沒(méi)有回答，我又問(wèn)：“我們要坐多少路呀？”爸爸依然沒(méi)有回答，我想爸爸應該也不知道吧，呵呵。
不過(guò)很快我就知道我們要坐多少路了，一輛40路車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，爸爸帶著(zhù)我朝40路走去，我們坐上40路車(chē)，走了兩站路，就準時(shí)到了上繪畫(huà)試聽(tīng)課的地方，我在那里轉了兩圈，很快就有老師過(guò)來(lái)說(shuō)帶我去上課了，我原以為教室里有很多人，沒(méi)想到卻只有我一個(gè)人。老師先給我介紹了一下著(zhù)名的畫(huà)家，梵高。又給我說(shuō)，我們今天要畫(huà)什么，我很快就聽(tīng)懂了，然后老師又給我提了一個(gè)問(wèn)題：老師問(wèn)我在生活中見(jiàn)過(guò)什么樣的線(xiàn)？我回答了很多的線(xiàn)，然后老師就讓我開(kāi)始畫(huà)我們今天的主題，向日葵。
我在畫(huà)向日葵的時(shí)候，運用到了很多的線(xiàn)，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我很有想法，我很高興因為我受到了老師的.表?yè)P，等我畫(huà)完我自己的向日葵，我和爸爸就回家了，我拿著(zhù)自己的畫(huà)感覺(jué)非常的開(kāi)心。
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