難忘的同學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-06 15:11:38 作文 我要投稿

難忘的同學(xué)作文匯編15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的難忘的同學(xué)作文,歡迎大家分享。

難忘的同學(xué)作文匯編15篇

難忘的同學(xué)作文1

  說(shuō)起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(cháng)得略顯稍微有點(diǎn)胖?瓷先摵軓妷,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問(wèn)別人:“我帥嗎?”我在心里答:“衰!確實(shí)很衰!”

  論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話(huà)。這也應該和他喜歡暴漫(江湖人稱(chēng)——暴走漫畫(huà))有關(guān)。

  說(shuō)起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫(huà)。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無(wú)精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫(huà),他立刻變得生龍活虎起來(lái),喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰(shuí)還敢說(shuō)他剛剛還無(wú)精打采的。我在想他是不是能把暴漫當飯來(lái)吃。

  小昊還是一個(gè)十足的開(kāi)心果,我們經(jīng)常會(huì )被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

  一天,在給小昊改古詩(shī)詞的練習,我發(fā)現了一個(gè)錯別字馬上要他改正。老師說(shuō)錯一個(gè)字重新默寫(xiě)。這時(shí),他又露出他的陰險狡詐的一面了,他說(shuō):“反正老師也不知道,你直接讓我過(guò)就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì )秉公徇私呢?我大公無(wú)私地否定了他的'哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開(kāi)始又哭又笑,還開(kāi)始搖來(lái)?yè)u去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話(huà),那可真是一只離開(kāi)了水的小魚(yú)兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過(guò)關(guān)了。唉!誰(shuí)叫我心太軟了。正當我放過(guò)他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒(méi)辦法!

  這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應該是我命中的克星吧!

難忘的同學(xué)作文2

  從小到大, 在我身邊發(fā)生過(guò)許多的有趣事,大多都被時(shí)間抹去了,但是唯有一件使我久久不能忘懷。

  去年的六月六日,是我朋友張一鳴的生日。早晨剛一起來(lái)“鈴、鈴、鈴”的電話(huà)鈴聲就響個(gè)不停,我急忙來(lái)到客廳,拿起聽(tīng)筒問(wèn):“誰(shuí)呀?”“我是張一鳴呀!今天是我的生日,我想請你參加我的生日派對!彪娫(huà)那邊傳過(guò)來(lái)張一鳴的聲音!昂玫,我這就去,你等等!闭f(shuō)完。我就趕緊穿上衣服。

  媽媽見(jiàn)我神情不定的樣子,疑惑地問(wèn):“誰(shuí)給你打電話(huà)呀?”我說(shuō):“是張一鳴,她要讓我去參加她的生日派對,你讓我去嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!我給你100元,你去給你同學(xué)買(mǎi)一件禮物去。我拿著(zhù)錢(qián),一蹦一跳的下了樓。

  一路上,我嘴里哼著(zhù)歌曲,路過(guò)禮物店,我想:張一鳴,不是喜歡小寵物嗎?我就給她買(mǎi)一只小寵物吧!想到這,我直奔寵物店,挑了一只可愛(ài)的.小貓。剛付過(guò)賬,我的手機就響了。一定是張一鳴等急了,我邊走邊接電話(huà),張一鳴說(shuō):“人都到齊了,就差你了,快點(diǎn)來(lái)吧!”掛了電話(huà),我急忙向她家跑去。到了門(mén)口,我按了一下門(mén)鈴!爸ㄅぁ币宦,門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的正是張一鳴,她說(shuō):“快進(jìn)來(lái)吧!就差你了!

  一進(jìn)門(mén),田成成就說(shuō):“哎呀!黃令儀,你怎么那么晚呀!我們都吃過(guò)飯了!蔽沂煮@訝地說(shuō):“天吶!我怎么會(huì )來(lái)那么晚……”同學(xué)們看到我上當了,都哈哈大笑起來(lái),而我卻十分疑惑:他們在笑什么呀?

  過(guò)了一會(huì )兒,我們就去了“肥羊自助火鍋館”。張一鳴喝了兩碗之后說(shuō):“我吃不了啦!蔽艺f(shuō):“你不是告訴我,今天必須得吃三大碗,要不然就虧了!薄罢l(shuí)說(shuō)的,我沒(méi)說(shuō)!睆堃圾Q一臉茫然的說(shuō)道。

  吃過(guò)飯,我們又進(jìn)了另一個(gè)房間,房間里又是漢堡、又是署條,我們吃得不亦樂(lè )乎。50分鐘后,我們又去張一鳴家。玩了一會(huì )兒,媽媽來(lái)接我了,我只好戀戀不舍地回了家。

  今天過(guò)得真開(kāi)心!

難忘的同學(xué)作文3

  啊,不得不承認,時(shí)間就像一支箭,飛出去,就回不來(lái)了。六年的光陰就像流水,“嘩——”就從身邊流過(guò)了。六年里,我們在一起哭時(shí)一起哭、笑時(shí)一起笑......所以,畢業(yè)分手的時(shí)候,最不舍得的還是我的同學(xué)。

  要說(shuō)最難忘的同學(xué),其實(shí)有很多。

  柔子,算是我最好的朋友了吧。該怎么說(shuō)她好呢?雖然她很暴力咯,但是不得不否認,她其實(shí)是個(gè)心思很細膩的女生,她懂得怎么去照顧你、安慰你,這就是

  最大的優(yōu)點(diǎn)咯,與她在一起,其實(shí)你會(huì )感到輕松、自然與快樂(lè )吧。還記得,有一次游泳的后,我們在更衣室里聊天,沒(méi)理她說(shuō)話(huà),于是她就火山爆發(fā)了。我們叫她也是冷言冷語(yǔ)的.對待我們,唉...(這就是固執啊,特固執誒...)很郁悶,一起回家的時(shí)候,也瞟都不瞟我們一眼。我們的一個(gè)隊又要去七一店,可是她還是繼續往前走,我急了,大吼:“柔子!停一下!薇要去買(mǎi)東西!”她終于停下來(lái)了,等薇回來(lái),我們一起等車(chē),再上車(chē)。車(chē)上,我試著(zhù)安慰她,給她手機玩,然后她的情緒就慢慢恢復了,自己覺(jué)得很欣慰,終于可以安慰她了......

  再還有麥子,雖然我們在一起的時(shí)間不長(cháng),但是和她在一起很自然吧。麥子...該怎么說(shuō)呢,應該說(shuō)她很開(kāi)朗吧,雖然性格有些大大咧咧的,但是成績(jì)有很好誒,真是讓我有夠郁悶的。麥子很喜歡為我打抱不平,尤其是有些人(額,這里就不提出來(lái)咯),而且很了解我。還記得她跟我說(shuō)以后互相不要再見(jiàn)到(意思就是絕交咯)時(shí),真的是夠傷感的,超想就這么暴走,但是我覺(jué)得,這也是我有錯在先.....后來(lái)沒(méi)多久,我們也就復合了,嘿,畢竟是好姐妹嘛,也吵不了多少。

  馬箐月,其實(shí)也很算我的姐妹啦,其實(shí)她就是我姐咯。小時(shí)候就是好姐妹,從小玩到大的。其實(shí)我一直沒(méi)發(fā)現,在身邊默默支持我的其實(shí)就有她一個(gè),我卻一直忽略了她。六年來(lái),她也沒(méi)少關(guān)心過(guò)我,真的很謝謝她。還記得那次我跟麥絕交的時(shí)候,她站在了麥那邊,我知道她其實(shí)是想幫助我,改正我這個(gè)缺點(diǎn)。

  還有邱雅泳,周婷婷,他們很貼心,大家一起瘋,一起鬧,最快樂(lè )的日子總是難忘的。

  天下沒(méi)有不散的宴席,再怎么不舍,終究還是會(huì )分手離開(kāi)的。再見(jiàn)了,彼此要記住每一個(gè)感動(dòng)的瞬間,我相信,彼此的友誼,會(huì )地久天長(cháng)!

難忘的同學(xué)作文4

  六年級作文:難忘的同學(xué)

  時(shí)光飛逝,日月如梭,六年的小學(xué)生涯即將結束。在這六年中,我結識了敬愛(ài)的老師們、美麗的校園和許許多多的同學(xué)伙伴們。然而與我相處時(shí)間最長(cháng),關(guān)系最密切也莫過(guò)于同學(xué)們了,他們一張張活潑可愛(ài)的臉像是用刀深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

  他有著(zhù)方方的臉形,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一直在他的頭上立正著(zhù),看上去精神極了。要說(shuō)富,他不算很富;要說(shuō)帥,他長(cháng)得也一般,可要說(shuō)起高,那就無(wú)人能比了,他176厘米的身高在班級里一直穩居“珠穆朗瑪峰”的地位,人人見(jiàn)我都說(shuō)我高,但他還比我高出一截呢!誰(shuí)能想到他是小學(xué)六年級的學(xué)生?他就是我的好朋友——潘子豪。

  潘子豪和我做過(guò)許多次同桌,所以我也對他略有了解:他最大的愛(ài)好就是看書(shū)。他看的書(shū)大多數是關(guān)于科普類(lèi)知識,我想他可能認為那些書(shū)可以給他普及更多課外知識,增長(cháng)他的見(jiàn)識吧。

  潘子豪的書(shū)可沒(méi)白看,在幾次科學(xué)課上,他能認出很多我們聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的動(dòng)物或植物的名稱(chēng),經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。記得上學(xué)期的.一節科學(xué)課,劉老師在為我們講關(guān)于昆蟲(chóng)的知識,她侃侃而談,我們也聽(tīng)得津津有味。突然,劉老師問(wèn)我們蜘蛛是什么動(dòng)物,有的同學(xué)說(shuō)蜘蛛是昆蟲(chóng),可他們錯了。結果班級里安靜下來(lái),都陷入了沉思:蜘蛛不是昆蟲(chóng)是什么呢?就在這時(shí),潘子豪大聲說(shuō)到:“蜘蛛是一種節肢動(dòng)物!卑察o的教室立刻炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們笑得前仰后翻:“什么?截肢了的動(dòng)物,太可笑了……”劉老師意識我們安靜下來(lái),并帶有一絲神秘繼續問(wèn)潘子豪:“你確定?”潘子豪回答說(shuō):“我確定!”這聲音中帶著(zhù)堅定和自信,“恭喜你,回答正確!”起先是由劉老師帶頭鼓掌,接著(zhù)班級里響起雷鳴般的掌聲,潘子豪也不禁露出了笑容。

  這就是潘子豪,一個(gè)身高和豐富的課外知識還有更多方面都令我難忘的一個(gè)人。

難忘的同學(xué)作文5

  童年,如一片片落在地上的樹(shù)葉。它那茂盛的時(shí)光正是我們小學(xué)茂盛的時(shí)光。最后,它完美的翻了個(gè)身,落到了地上,我們的小學(xué)時(shí)光也有了一個(gè)唯美結局。

  那棵樹(shù)是我們的班級,樹(shù)干是老師,樹(shù)葉是學(xué)生。在這些即將飄落的樹(shù)葉中,令我最難忘的一個(gè)人——李文睿。

  李文睿不算太高,中等個(gè)頭,有點(diǎn)胖,有一頭茂密的,黑黑的頭發(fā),小小的眼睛,笑起來(lái)都看不到了,很聰明,成績(jì)很好。那雙眼睛絲毫沒(méi)有流露出他的聰明和睿智。

  他雖然十分聰明,但整天惹事。所以,令我最難忘的,就是他的睿智和調皮。

  有很多的題,我們認為很難,可他卻覺(jué)得是小KS,很快就能夠做出來(lái)。那一次,姐姐給我出了一道題,我想了很長(cháng)的時(shí)間也沒(méi)有做出,讓我很是著(zhù)急,氣的'直跺腳,我給李文睿一看,他只說(shuō)了兩個(gè)字。

  “簡(jiǎn)單!”說(shuō)著(zhù)就拿筆做了起來(lái)。

  一會(huì )兒他就做出來(lái)了,我可是思索了很長(cháng)的時(shí)間,急得我弄斷了三根筆,現在他這么快做了出來(lái),讓我對調皮惹事的他有了另一個(gè)看法,下面我給大家將另一個(gè)故事。

  放學(xué)時(shí),當我看到黑板上寫(xiě)的作業(yè)有一個(gè)錯字。

  “王麗樺,你把那個(gè)字改過(guò)來(lái),不知道誰(shuí)寫(xiě)錯了!”此時(shí),我正在座位上收拾書(shū)包。

  “OK!”王麗樺很熱心的幫助我,在黑板上十分認真的改起了錯字。

  “咣當!”

  “啊——”

  我抬頭一看,汗那——!李文睿像一只猛虎一樣,一下子從門(mén)口沖了進(jìn)來(lái),一把將小王同學(xué)推到了,小王如同“美人”臥倒一樣撲到了講臺的椅子上,李文睿把樂(lè )于助人的小王同學(xué)推到了,還理直氣壯的說(shuō),王麗樺在黑板上亂畫(huà),后來(lái)在我的“批評教育下”,李文?涂蜌鈿獾慕o小王同學(xué)道了個(gè)歉。

  這就是李文睿,一片肥肥的葉子,雖然他整天搗蛋,但成績(jì)不錯。只是好心辦了壞事。大家也認可他了。李文睿的“偉大”事跡,我可是終身難忘!

難忘的同學(xué)作文6

  她,只是我人生中擦肩而過(guò)的一個(gè)過(guò)客,但她卻在我的腦海中留下了很深的印象。她就是我的好同學(xué)——崔夏冰。

  她,長(cháng)著(zhù)又大又亮的眼睛,一雙小嘴笑的很歡快,一條馬尾辮顯得她充滿(mǎn)活力,她長(cháng)得很漂亮,但是可能是新來(lái)的學(xué)生,一下面對前面這三十多雙好奇又雪亮的大眼睛,顯得很靦腆。

  一下課,很多女生都圍過(guò)去,我也不例外,但我卻一時(shí)感到不自在,就沒(méi)有再去湊熱鬧,想直徑走回我的座位,我剛想轉身回座位時(shí),她看見(jiàn)了我想要閃人的時(shí)候,卻投給了我一個(gè)微笑,我很吃驚,但是為了人情,還是不自在地笑了一個(gè),趕緊閃人,逃之夭夭。

  那天放學(xué),我走到板報前看看板報,而崔夏冰也走過(guò)來(lái)看?戳艘粫(huì )兒,她主動(dòng)向我說(shuō):“你叫什么名字?”我又開(kāi)始不自在,又一想我的名字不好記還不好說(shuō),直接把?ㄟf給她,“文瓔祺?”她說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō):“你叫崔夏冰吧?”她莞爾一笑,說(shuō):“是呀!本瓦@樣,我們便結識了。

  過(guò)了幾天,班上大掃除,我和崔夏冰都是擦玻璃的,我們就聊起來(lái)了。我先說(shuō):“以后,我們就叫你崔呆好了!彼荒樏H唬骸斑馈瓰槭裁?”我解釋說(shuō):“你不知道,我們班叫人,通常都叫“呆”,這是我們班的一大發(fā)明咧!”她又笑了笑,說(shuō):“崔呆?呵呵,那你就叫文呆咯?”“聰明!”我大叫,“以后,我們就這樣叫你啦!”打掃完后,我們在教室里玩耍、嬉戲,毫無(wú)剛結識沒(méi)幾天的感覺(jué)。

  之后,我和她的關(guān)系就更好了:下課時(shí)我們形影不離地嬉戲,做完課間操后,我們都是勾肩搭背地、說(shuō)說(shuō)笑笑地走上樓去。她的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jì)在班上都是名列前茅,我也會(huì )常常去請教她,她都會(huì )耐心的跟我講解。她也經(jīng)常謙虛的'來(lái)問(wèn)我一些語(yǔ)文的題目,我也是很樂(lè )意地跟她講。

  雖然,我和崔夏冰只有一年的友誼,但是,我一年的友誼卻比大海還深厚,她已經(jīng)在我的腦海中烙上了印,我永遠都不會(huì )忘記她。

難忘的同學(xué)作文7

  有一個(gè)同學(xué),他記憶力超群,嘴皮子很快,就連口齒伶俐的張亦晴也斗不過(guò)他;有一個(gè)同學(xué),他在體育方面的優(yōu)秀無(wú)人能比;有一個(gè)同學(xué),他性情變化莫測----愛(ài)捉弄人。他就是令我最難忘的同學(xué)—馮一川。

  說(shuō)起馮一川,他令我最難忘的不是他嘴皮子快,也不是因為他體育方面的優(yōu)秀,最主要的原因還是因為他愛(ài)捉弄人。

  一天間操回來(lái),我正在往前走,突然感覺(jué)到有人捶了一下我的后背。我往后一看,只見(jiàn)馮一川的手還沒(méi)有完全收回,臉上露出詭計得逞的高興,但隨即就如四川變臉演員一樣,表情變得十分痛苦地站在我身后,雙眉微微緊鎖,屈膝一步一步向前移動(dòng),嘴里吐出一句話(huà):“哎呦,你打我!”聲音十分凄慘,令我丈二和尚 —— 摸不著(zhù)頭腦,只好苦笑了一下,轉過(guò)身繼續往前走。我剛踏上一階樓梯時(shí),又有人拍了一下我的`后背我肯定這次一定是他干的!于是我轉頭,剛想說(shuō):“你別再打擾我了!笨墒怯忠(jiàn)他一副可憐相:臉上的肌肉抽動(dòng)著(zhù),好像受了什么致命一擊似的,那表情就像一個(gè)被搶走棒棒糖的小孩一樣委屈,這下子,旁邊的同學(xué)見(jiàn)了他這副模樣都笑得前仰后合,還有人說(shuō):“我不行了,馮一川的樣子簡(jiǎn)直是太可笑了!”我很生氣,本來(lái)是他打我,現在叫他這么一弄,變成我打他了,這世道怎么連受害人也待轉換的嗎?我不理他了,接著(zhù)往上走,但是他又捅了我一下,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,轉過(guò)頭生氣地對他說(shuō):“你能不能別再打打擾我了!笨墒,這次他臉上的表情到更令我吃驚了:他臉上的五官都快黏在一起了,眼睛里閃閃發(fā)光(就算這是淚光吧),讓人哭笑不得,不知所措,到底是該批評他還是該放他一馬呢?我真的無(wú)語(yǔ)了……

  這就是我們班的馮一川,一個(gè)愛(ài)捉弄人的男孩,雖然即將分別,但他總是能仍人難以忘懷,他令我很難忘,或許幾十年后也不會(huì )忘記,因為我們之間的友誼很深很深……

難忘的同學(xué)作文8

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節是故事會(huì ),可老師卻沒(méi)有給我們發(fā)下故事會(huì )的材料。我正在疑惑,只見(jiàn)楊老師已經(jīng)站在了講臺前,說(shuō)道:“同學(xué)們,在上午會(huì )課之前,我先給大家講個(gè)故事!蓖瑢W(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù),“20xx年的9月一個(gè)可愛(ài)的小女孩來(lái)到了501班……”

  聽(tīng)著(zhù)楊老師深情的講述,我的思緒一下子飄到了一個(gè)星期天的下午。那天,我和阿姨一起去東門(mén)逛街,我們走進(jìn)了一個(gè)類(lèi)似于西華宮的廣場(chǎng)。

  走著(zhù)走著(zhù),一個(gè)熟悉的書(shū)包映入眼簾。紫色的底色襯托著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的米妮,給我一種似曾相識的感覺(jué),可一時(shí)又說(shuō)不出在哪里見(jiàn)過(guò)。這時(shí),兩個(gè)紫色的'沙包在我跟前晃動(dòng),“曾紫薇!”我想起來(lái)了?梢豢,扔沙包的并不是曾紫薇。我的眼睛在店里掃描著(zhù),一個(gè)角落的一把小板凳上,坐著(zhù)一個(gè)身形矮小的女生,從外形看極像曾紫薇。于是,我跑過(guò)去拍拍她的肩膀,說(shuō):“嗨,想什么這么入迷呢?”

  她似乎嚇了一跳,說(shuō):“還不是作文和計算機小報唄!”她長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣!拔乙矝](méi)有做完,還不是回去才做,晚上再趕也不遲啊!

  她好像沒(méi)有聽(tīng)到似的,繼續靜思著(zhù)。

  這時(shí),我深深地被她那股認真勁兒深深地感動(dòng)了,竟然在如此吵鬧的地方也可以認真地學(xué)習,太讓人佩服了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們又經(jīng)過(guò)了曾紫薇那兒?墒,卻看不見(jiàn)她的身影了,某某媽說(shuō):“紫薇已經(jīng)回家做小報去了!

  聽(tīng)到這話(huà),我不覺(jué)臉紅了,紫薇回去做小報了而我還在這里閑逛呢!我立刻對我阿姨說(shuō):“阿姨,我們回家吧,我還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完呢!”

  阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭……

  “這就是我給大家講的故事,相信大家一定知道她是誰(shuí)了!睏罾蠋煹墓适轮v完了,我這才回過(guò)神來(lái)跟著(zhù)同學(xué)們拍起手來(lái)。

  這就是我的同學(xué)——曾紫薇,她簡(jiǎn)陋的學(xué)習環(huán)境使我難忘,她刻苦學(xué)習的精神更使我難忘。

難忘的同學(xué)作文9

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;ㄩ_(kāi)花謝,潮起潮落。驀然回首,在六年的小學(xué)生涯中,我有著(zhù)揮之不去的美好記憶。遇到過(guò)那么多的人,遇到過(guò)那么多的事,其中我的同學(xué)們也令我印象深刻,而我們班的班長(cháng)卻讓我最為難忘。裴明昊——身為班長(cháng)。不是很帥氣,但身上總有著(zhù)陣陣淡淡的清香,因為學(xué)習優(yōu)異而參加各項活動(dòng),久而久之,身上又平添了一種優(yōu)雅不俗的氣質(zhì)。一張惹人喜愛(ài)的臉常常帶著(zhù)微笑的,顯得那樣的.活潑開(kāi)朗。

  他最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強,而且還為同學(xué)們著(zhù)想。平時(shí)他和同學(xué)們不拘小節,但處理起班級的事情時(shí),就盡職盡責,井井有條。

  記得那次,老師出去聽(tīng)課,叫班長(cháng)管理班級。不出所料,姜老師一走出門(mén),教室就到處都是喧鬧聲。班長(cháng)馬上走上講臺怒吼道:剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了,自己站起來(lái),否則后果自負!這一聲嚇壞了不少人,可搗蛋鬼呂正不知好歹地說(shuō):我說(shuō)了話(huà)有本事叫我出來(lái)呀!班長(cháng)聽(tīng)了這句話(huà)真是火冒三丈,他瞪著(zhù)眼睛,像發(fā)怒的獅子!用沉重的腳步向呂正走去,呂正擺著(zhù)一副無(wú)所謂的樣子。于是班長(cháng)走到他身邊,二話(huà)沒(méi)說(shuō),直接把他拎出門(mén)外,讓他在走廊里站著(zhù)了,對于這種搗蛋鬼根本不用講道理。呂正一出去,果然,殺雞儆猴,以一儆百,班級同學(xué)都被他的威嚴鎮住了,一節課大家出奇地安靜,連大氣都不敢喘,老師回來(lái)后還以為大家聽(tīng)話(huà)了,連連夸贊。

  他還樂(lè )于助人,不過(guò)方式獨特。每次我向他請教問(wèn)題的時(shí)候,他都要我先絞盡腦汁地算一遍,之后才愿意耐心地講出自己的思路,對比一下我哪里算錯了,該怎么算。

  這樣的好班長(cháng),學(xué)習上他認真刻苦,孜孜不倦;勞動(dòng)時(shí)他以身作則,帶頭苦干,平時(shí)他樂(lè )于助人,絲毫不計較自己的利益,這樣的班長(cháng)怎能令我忘懷!

  眨眼間,我們臨近依依惜別的時(shí)刻,天空吸引他展翅飛翔,海洋召喚他揚帆啟航,高山激勵他奮勇攀登,平原等待他信馬由韁,我相信他將來(lái)一定會(huì )成為祖國出色的棟梁,一定會(huì )有所作為!

難忘的同學(xué)作文10

  愉快的六年小學(xué)生活的時(shí)光總是轉眼即逝的。剎那間,六年快樂(lè )的小學(xué)時(shí)光即將告別。迎接我們的即將是中學(xué)的大門(mén)。此時(shí)此刻,學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,同學(xué)們的一顰一笑,一打一鬧,老師在課堂上的一言一行,都在我的眼簾前閃過(guò)。六年的小學(xué)生涯即將告別,最不舍難忘的,還是六年朝夕相處的同班同學(xué)。

  在我的同學(xué)中,最忘不了的就是小凌,小威還有小宇,他們都是我最要好的朋友。

  首先讓我來(lái)介紹一下小凌吧。他其實(shí)就是一個(gè)“草包”,性情很活潑、很開(kāi)朗。我說(shuō)他是草包,是因為他上課很會(huì )講多余的話(huà),就沒(méi)有一節課安安靜靜的'過(guò)。下課的話(huà),小凌一定是去逗女同學(xué)或去欺負一下女同學(xué),還有就是回去拿別人的東西,當發(fā)生爭執時(shí),就一直吵,或者他就東走走西走走,不過(guò)他也有很幽默的細胞,難怪他能常常引發(fā)小組四人時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。

  然后再來(lái)介紹一下我的好朋友小威吧。小威嗎就比小凌要安分很多了,他坐在我的后面,是個(gè)小男生。他常常有些害羞和靦腆,我們上的語(yǔ)文課都有幾分鐘的口語(yǔ)交際時(shí)間,可是一般輪到他,大家都不以為然,因為他講的很輕,過(guò)一會(huì )就沒(méi)了,所以大家都沒(méi)什么興趣聽(tīng)他講,但我和他的關(guān)系好得很呢。他無(wú)論有什么東西,都可以借給我,他沒(méi)有的我可以借給他。我和他常常形影不離,而且我還把他的靦腆和害羞治好了,因為我是個(gè)樂(lè )天派。

  最后讓我來(lái)介紹一下小宇吧。他個(gè)子很矮,很喜歡玩電腦,星期一到星期日都會(huì )玩。就算周日也很少出家門(mén)去玩。唯獨在學(xué)校,因為有時(shí)他會(huì )去打乒乓球,我也會(huì )和他玩玩,上面的兩個(gè)人都不會(huì )和我打乒乓球,只有他會(huì )和我打一下,他性格也好,心地很善良,別人在玩小狗,小狗汪汪叫了,他們還不停手,他便會(huì )叫那些人停手,還會(huì )說(shuō),你們別搞了,小狗也痛,他是很善良的。

  六年的小學(xué)生活即將離我而去,我將會(huì )把同學(xué)們的名字全部都記在我的腦子里,長(cháng)大后用一輩子去回憶與同學(xué)們在一起的美好時(shí)光,這將是一件美好而又快樂(lè )的事情。

難忘的同學(xué)作文11

  問(wèn)同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,風(fēng)雨同舟,甘苦與共。

  那是因為,同學(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì),沒(méi)有物欲的濁流,只有共同走過(guò)的一段黃金歲月。

  時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過(guò)隙,彈指一瞬之間,我們就從剛入校時(shí)那稚嫩天真的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  小學(xué)六年的生活轉眼間就要過(guò)去了,回顧六年的學(xué)習生涯,真是感慨萬(wàn)分。有高興的,有悲傷的`,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

  那是五年級上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯,突然遇到一道題,怎么也想不出來(lái)。我左思右想,草稿都列了兩頁(yè),還沒(méi)有想出來(lái)。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會(huì )做,完不成改錯任務(wù)。都怪上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉,想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚(yú)’,偷偷溜掉算了,反正誰(shuí)也不知道!蔽沂帐昂脮(shū)包,一只腳剛跨過(guò)教室門(mén)就被一旁?huà)叩氐男|叫住了。他對我說(shuō):“你的錯都還沒(méi)改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說(shuō):“是……是還沒(méi)改完!薄皩W(xué)習是自己的事,沒(méi)完成就當‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說(shuō):“我知道,但我不會(huì )做呀!薄皝(lái),我們一起試試,好嗎?”

  他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來(lái),他一看,馬上就明白了,“你的方法是對的,但計算出錯了,這一步算出來(lái)是0、38,是能除盡的!蔽乙宦(tīng),恍然大悟,充滿(mǎn)感激的對他說(shuō):“謝了!彼麛[擺手,說(shuō):“同學(xué)之間,說(shuō)什么謝不謝的!

  這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無(wú)法忘懷……

  常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛(ài)情、親情、友情、戰友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

難忘的同學(xué)作文12

  照片會(huì )因為時(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì )因為歲月的腳步而走失,只有珍藏于心的記憶會(huì )像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財富,我將攜著(zhù)這份財富,走過(guò)漫漫人生路。

  當我們踏進(jìn)學(xué)校,就從溫馨的小家庭來(lái)到同樣充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的的大家庭。這個(gè)大家庭里的人都是同學(xué),也是風(fēng)雨共擔的朋友。大家在求學(xué)路上互相幫助,互相學(xué)習。就在此刻,我六年的小學(xué)生生活也進(jìn)入了倒計時(shí)。望著(zhù)班里黑板報上的八個(gè)大字“感謝師恩 難忘母!,我的腦海里忽然間閃現出“難忘同學(xué)情”這五個(gè)字來(lái)。

  說(shuō)起同學(xué)情,有一件事讓我記憶猶新。那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在了我前面的路上,當時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳給崴了,還摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。我的天啊,剛才分散的人群一下子聚攏了過(guò)來(lái),Oh my gad!天要亡我!我閉上眼等待著(zhù)嘲笑,可是預期的唾沫星子沒(méi)有到來(lái)。只感覺(jué)手一暖,同學(xué)把我扶了起來(lái),大家異口同聲地叮囑我以后小心一些,注意地面,別再摔倒了。幾個(gè)熱心的`女同學(xué)還拿水仔細幫我清洗創(chuàng )面,不知去哪兒借到一張創(chuàng )口貼,小心翼翼地幫我貼上。同學(xué)們對我如此的關(guān)心我,讓我不禁眼眶一紅,她們還以為弄疼了我,詢(xún)問(wèn)我疼不疼,我搖搖頭,強忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。

  雖然這件事已經(jīng)過(guò)去非常長(cháng)時(shí)間了,但是同學(xué)關(guān)心我的模樣已定格在我腦中,我將帶著(zhù)這份沉甸甸的愛(ài),度過(guò)這難忘的小學(xué)生活。轉眼間,六年一晃就過(guò)去了,還有幾個(gè)月的時(shí)間我就要離開(kāi)母校,離開(kāi)我的老師們了,離開(kāi)六年級三班這個(gè)溫暖的集體,離開(kāi)與我相處了六年的同學(xué)們,想到這些,我的眼眶不禁濕潤了。

難忘的同學(xué)作文13

  同學(xué)情是一份真摯的情,同學(xué)情是一份難忘的情,同學(xué)是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹,同學(xué)是情同手足的親弟兄。

  “同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒,無(wú)論何時(shí)何地開(kāi)啟,都會(huì )讓人沉醉!边b想當年,在人生的黃金年代,邁進(jìn)了大學(xué)校園,在浪漫的青春年華,同樣的夢(mèng)想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書(shū)館的林蔭小道上。

  那時(shí)候,我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能淡忘,那段友誼也更加令人珍惜,那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知,我們關(guān)心、幫助、勉勵,友誼之花盛開(kāi)在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的',但卻是浪漫的,快樂(lè )的。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的同學(xué)情意。

  當闊別30多年的我們,相聚在“同窗”微信群時(shí),熟悉、略帶陌生的一張張笑臉,仿佛昨日歷歷在目。如今,歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來(lái)得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間。在這30多年里,我們有快樂(lè ),有心酸,有成功,有失落,有收獲,有煩惱,但無(wú)論怎樣都給我們留下了美好的回憶;

  在這30多年里,我們走過(guò)了崢嶸歲月,經(jīng)歷了豐富的人生,感悟了生活的別離,懂得了世間的真情;在這30多年里,我們都有著(zhù)獨特的風(fēng)景,每段歲月都會(huì )給人不同的感受,我們珍惜這段歲月。

  在每個(gè)不經(jīng)意間坐看云起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情的碰撞,歡樂(lè )與歡樂(lè )的共享,奮斗與奮斗的努力。歲月也見(jiàn)證了我們的努力與成功,每個(gè)人都有著(zhù)自己的故事,每個(gè)人都有自己的艱辛,每個(gè)人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫(huà)卷。如今我們海角天涯,含飴弄孫,品茶談書(shū),快樂(lè )自在,讓我們暮年更燦爛、更快樂(lè )、更幸福!

難忘的同學(xué)作文14

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼的時(shí)間,我已經(jīng)上五年級了,再過(guò)一個(gè)月多月我就要和我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們分開(kāi)了,和同學(xué)們呆在一起的快樂(lè )時(shí)光,我永遠也忘不了。在五年來(lái),使我感觸最深的是一個(gè)名叫某某某的同學(xué),可能是我和他的名字比較像的原因,我們倆心有靈犀,一直是一對最佳拍檔。

  有一次:因為老師的調動(dòng),我的座位安排在她的前面,所以我別提多高興啦!那時(shí),第一節可上課后,老師拿了一小摞稿紙,放到了講臺上,然后分別發(fā)下去,并起好了題目,讓我們在教室里寫(xiě)命題作文,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,似乎一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。好像連空氣都凝固了,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)著(zhù),教室里只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的筆尖碰到紙的`聲音。

  當然,我也在寫(xiě)。但是,一開(kāi)始就覺(jué)得鋼筆不大對盡,可越用越不下水,最后干脆用不了了,一點(diǎn)也不下水了,字也寫(xiě)不出來(lái)了。我從容不迫的打開(kāi)鉛筆盒,準備換一支鋼筆用,可這才發(fā)現我的鉛筆盒里一支鋼筆也沒(méi)有啦,我又仔細想了想,好像是我昨晚收拾書(shū)包的時(shí)候我嫌筆太多,所以拿出了一些,唉!我真是的早不拿晚不拿,偏偏在要用到的時(shí)候拿走了。這時(shí)候的我心就像從天堂掉到了地獄。再也不像剛才那樣從容不迫啦,現在的我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。

  就就在我無(wú)助只時(shí)我想到了我最好的朋友某某某,我趕忙扭頭輕聲的對她說(shuō):你能借我一貫鋼筆嗎?我的鋼筆不下水了。他果斷的說(shuō):當然可以啦,我還能不借你鋼筆嗎?說(shuō)完就從鉛筆盒里掏出一只嶄新的鋼筆,塞到了我手里,我激動(dòng)的說(shuō)了一聲謝謝。就趕緊握著(zhù)寫(xiě)了。下課后我把鋼筆換給了某某某,并表示了感謝。

  在這里我祝愿我和某某某能讓?zhuān)河颜x地久天長(cháng),長(cháng)長(cháng)久久。我會(huì )牢牢的記住這段十分珍貴的時(shí)光,這段十分珍貴的友誼,它也將永遠銘記在我的心中。

難忘的同學(xué)作文15

  我的這位同學(xué),身份很特殊,她是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好姐妹!我和她從上學(xué)前班的時(shí)候我倆就是同學(xué)了,直到現在還是同學(xué)!你一定很想知道她是誰(shuí),你別著(zhù)急,我現在就告訴你,她就是朱夢(mèng)凡,作文 難忘的同學(xué)。盡管她騙了我,我還是信任她;盡管她騙了我,我也不生氣;盡管她騙了我,我和她還是朋友!

  記得有一次,他有一件事騙了所有的人,而我卻在無(wú)意中發(fā)現了這件事。第二天,也不知道她是怎么了?一句話(huà)也不理我,也許是因為她知道我發(fā)現了她的秘密吧!,可是我什么也沒(méi)說(shuō)?我一和她說(shuō)話(huà),她就很生氣,她生氣的樣子我還真形容不出來(lái)。唉!沒(méi)辦法,我也只能裝作若無(wú)其事,滿(mǎn)不在乎的樣子?墒俏倚睦飬s想:‘朱夢(mèng)凡,不要生我氣!我沒(méi)把你的事說(shuō)出去。你怎么就生氣了呢?我們可是七年的.朋友!’唉!不愧是七年的朋友!朱夢(mèng)凡又和我在一起玩了,我們這次多虧了友誼!因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情!唉!我真的不知道,當時(shí)我為什么沒(méi)說(shuō)出去,也許是因為我倆是多年的朋友吧!直到現在,我也只能在朋友面前裝作無(wú)辜的!朱夢(mèng)凡,如果你還但我是朋友的話(huà)就不要再瞞著(zhù)我任何事了!不是因為什么,只是因為你我她曾經(jīng)在一起說(shuō)過(guò):有福同享有難同當,從自我們三個(gè)人之間沒(méi)有任何瞞言!你當時(shí)還說(shuō):“真誠的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定!”這可是你說(shuō)的,你難道忘記了嗎?我想你已經(jīng)淡忘了……我的兩位好朋友,快畢業(yè)了,我要謝謝你朱夢(mèng)凡,你是我知道了:真誠的友誼無(wú)需承諾,永恒的情緣無(wú)需約定,小學(xué)六年級作文《作文 難忘的同學(xué)》。李星月謝謝你,你讓我知道了:友誼是無(wú)價(jià)的,真誠是無(wú)價(jià)的,幸福是無(wú)價(jià)的!我也要告訴你們:陽(yáng)光會(huì )走,花兒會(huì )謝,唯有你我的友誼才能地久天長(cháng)!

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