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未來(lái)的教室作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的未來(lái)的教室作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
未來(lái)的教室作文1
今天晚上,我早早地上床睡覺(jué),迷糊中,有一只大手把我從床上拽起,隨后就陷入了一個(gè)深不可測的黑洞……
“我這是在哪?你是什么人?”我驚恐萬(wàn)狀地問(wèn)到。
“ 呵呵,你問(wèn)我是誰(shuí)?”她一把扯掉黑斗蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長(cháng)的相差無(wú)幾!
“你,到底是誰(shuí)!”我再也忍不住了,厲聲喝問(wèn)。
“我?哈哈哈,還沒(méi)看出來(lái)嗎?我是2030的你!”
我還想問(wèn)些什么,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看2030年的教室!”
她帶著(zhù)我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終于到達了目的地!斑,怎么什么也沒(méi)有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來(lái)為你介紹一下吧!
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥,它有彈性,因此大風(fēng)吹不塌,地震震不壞。你發(fā)現了嗎,它沒(méi)有窗戶(hù),這種水泥也會(huì )透氣,即使外面驕陽(yáng)似火,屋內也是溫暖如春!
“屋子里面是不是十分高科技呢?你看,這是自動(dòng)調節亮度的電燈,它能根據光線(xiàn)的強弱來(lái)調節亮度,它是恒溫墻紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪里不會(huì )就對著(zhù)它說(shuō)出疑問(wèn)?吹侥_下的地板了嗎?你跳起來(lái)的時(shí)候是不是有音樂(lè )?這是鋼琴板!
“叮零零——”鬧鐘響起,我一個(gè)激靈 從床上坐了起來(lái),回味著(zhù)剛才的`夢(mèng)境,心想:未來(lái)的教室真好!
未來(lái)的教室作文2
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間就到了20xx年,長(cháng)大后的我成為一名科學(xué)家,發(fā)明了未來(lái)的教室。
未來(lái)的教室從上面看,像一只美麗的天鵝;側面看,像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個(gè)智能黑板,老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書(shū)寫(xiě),就算寫(xiě)錯了也沒(méi)有關(guān)系,如果老師寫(xiě)錯字,只要按一下黑板左下角的“刪除”按鈕,錯字就會(huì )消除,并且在旁邊會(huì )出現正確的字跡,老師只要用手把正確的字跡挪到寫(xiě)錯字的地方就可以了。擦除字跡的問(wèn)題是解決了,但如果要用彩筆寫(xiě)板書(shū)怎么辦呢?沒(méi)關(guān)系,只要老師用彩筆寫(xiě)字,感應筆上就會(huì )出現48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色,就按紅色按鈕,字跡就變成紅色了,這樣大大減少了換粉筆的時(shí)間,真簡(jiǎn)便!
未來(lái)教室的`課桌是云朵桌椅,這種桌椅沒(méi)有邊邊角角,四周圓滑,表面蓬松柔軟,這樣一來(lái),同學(xué)們進(jìn)出教室的時(shí)候就不被磕著(zhù)了。課桌上有5個(gè)按鈕:聽(tīng)課按鈕、學(xué)習按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機按鈕。聽(tīng)課按鈕會(huì )在同學(xué)們上課打瞌睡的時(shí)候呼喚他,直到那個(gè)同學(xué)醒來(lái)為止;在你不會(huì )做題的時(shí)候,學(xué)習按鈕會(huì )給你講題;檢查按鈕可以檢查你做題是否正確,也可以檢查你帶的每一門(mén)學(xué)科的學(xué)習用具是否齊全;檢測按鈕既可以檢測你的學(xué)習效果,也可以檢測你的智商水平;使用耳機按鈕需要插上耳機,主要聽(tīng)老師講課,也可以聽(tīng)不同的音頻,比如動(dòng)畫(huà)片音頻、鋼琴曲、傳統樂(lè )器音頻等。
未來(lái)的教室作文3
未來(lái)教室充滿(mǎn)高科技。
未來(lái)教室有許多高科技,它有一個(gè)自動(dòng)化講臺,裝備了語(yǔ)音控制程序,有聲控門(mén),它說(shuō)開(kāi)就開(kāi);聲控的上下課鈴可以避免下課了,可內容還沒(méi)講完的情況;聲控燈可以自動(dòng)調節教室內的亮度,保護同學(xué)們的視力;自動(dòng)除菌系統可以殺氣空氣中的細菌,保護同學(xué)們的健康。
未來(lái)教室有一個(gè)很先進(jìn)的技術(shù):VR(它是虛擬和現實(shí)的`最新結合版),它很方便讓同學(xué)們身臨其境老師講課的內容中,如果今天學(xué)習稻田,墻和天花板也會(huì )變成屏幕,并播放3D的稻田視頻,還加上稻田內的一些聲音,例如:有風(fēng)吹過(guò)稻田的“沙沙沙”,青蛙在田中“個(gè)呱呱呱”,甚至還能釋放出稻田中稻谷的清香味,讓我們越學(xué)越高興,越學(xué)越開(kāi)心。
在教學(xué)樓頂上,有一架超級飛機,它可以每小時(shí)飛5000千米,在見(jiàn)聞?wù)n上,同學(xué)們坐它去參觀(guān)一些名勝古跡、森林、天下奇觀(guān)等地方來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識。
在未來(lái)的教室,同學(xué)們都不用書(shū)了,用一種不傷害視力的小“手機”來(lái)上課,按“語(yǔ)文”,它就立即打開(kāi)電子語(yǔ)文書(shū),按“數學(xué)”就立即打開(kāi)電子數學(xué)書(shū),老師也用它來(lái)給大家展示講課的內容,同學(xué)們哦在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也用它,在“手機”上做完作業(yè)后傳給老師就可以了,非常方便。
如果老師不在或請假了,可怎么辦呀?不用著(zhù)急,如果老師沒(méi)來(lái)的話(huà),就動(dòng)用遠程教學(xué)了,無(wú)論老師在什么地方,他都可以用一個(gè)“手機”來(lái)完成視頻教學(xué)。如果是老師退休了,還可以用教學(xué)機器人來(lái)暫時(shí)替老師上幾節課。
這就是未來(lái)的教室,未來(lái)的高科技教室。
未來(lái)的教室作文4
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我來(lái)到20xx年,我已經(jīng)是一家公司的CEO了,我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。
走到學(xué)校門(mén)口,我看到許多傳送到每個(gè)教室的通道,我按了一下按鈕,點(diǎn)了一下五一班,傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門(mén)口。五一班的教室果然煥然一新,我走進(jìn)教室,門(mén)自動(dòng)打開(kāi),然后自動(dòng)關(guān)閉,首先映入眼簾的是那智能性的大黑板,現在的黑板中間有一塊大屏幕,老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習內容,只要一說(shuō)就都出現在智能黑板上。
教室的黑板變成了智能化的,講臺也不例外,講臺變成了可以360度無(wú)死角尋搜同學(xué)們課上聽(tīng)講的情況,如果有同學(xué)不聽(tīng)講,一定及時(shí)警告他,如果有調皮的同學(xué)在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),墻壁還有著(zhù)自?xún)艄δ,可以立馬消失,還可以開(kāi)啟清洗功能,自動(dòng)調節清洗程度,同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了,同學(xué)們如果想把自己的文章改成電子稿,只要一拍照,一拍照,就會(huì )傳送到老師的.設備上。老師就可以及時(shí)看到同學(xué)們寫(xiě)的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅,可以自動(dòng)調節高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習真是太幸福了!
這就是我未來(lái)的學(xué)校,真的是高科技,社會(huì )進(jìn)步這么快,我們一定要發(fā)奮學(xué)習,用所學(xué)到的知識來(lái)好好的建設國家。
未來(lái)的教室作文5
在22世紀,我發(fā)明了一間前所未有的教室。
未來(lái)的教室沒(méi)有講臺,老師都站在飛行器上,隨時(shí)都可以觀(guān)察到同學(xué)們是不是在認真的聽(tīng)講和寫(xiě)作業(yè)。并且黑板還有一個(gè)特殊的功能,老師講課的時(shí)候不用在黑板上用粉筆寫(xiě)字,只要動(dòng)動(dòng)嘴,粉筆就會(huì )從粉筆盒里飛出來(lái),把老師說(shuō)的寫(xiě)在黑板上。
同學(xué)們的凳子和課桌也有一個(gè)特殊的功能。凳子在同學(xué)來(lái)到時(shí)候可以自動(dòng)打開(kāi)。同學(xué)走的時(shí)候,它可以自動(dòng)再合上,這個(gè)凳子還可以隨便的讓凳子變高或讓凳子變低。而桌子里可以放下所有的`書(shū)和所有的本子,下課時(shí)桌子會(huì )把會(huì )把這節課的書(shū)本換成下一節課的書(shū)本,同學(xué)們也不用再趴到這都里面找東西了。
這個(gè)教室里面的窗戶(hù)是可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)的,上課時(shí),他就會(huì )把窗戶(hù)關(guān)上。讓同學(xué)們在一個(gè)安靜的地方學(xué)習,沒(méi)有一點(diǎn)雜音,就算外面有人拿著(zhù)大喇叭在喊,也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,下課時(shí),他就會(huì )把窗戶(hù)自動(dòng)打開(kāi),讓同學(xué)們吸收一下新鮮空氣,不會(huì )因為空告污染而生病。
上課如果要發(fā)卷子,老師一動(dòng)手指,卷子就會(huì )自動(dòng)飛起來(lái),幫老師發(fā)卷子,卷子不會(huì )多發(fā),也不會(huì )少發(fā),如果是空白的那就不發(fā)那一張了,接著(zhù)發(fā)下一張。如果要撕開(kāi),卷子就會(huì )像施
了魔法一樣自動(dòng)撕開(kāi),不用老師撕。
學(xué)校發(fā)的每個(gè)同學(xué)都有一根特殊的筆,上面有黑、紅、藍三個(gè)字,這是筆的顏色,中間還有粗、細兩個(gè)字,這個(gè)是筆的粗細,而且,這根筆的芯是永遠都不會(huì )用完的,永遠都不用換筆芯。
叮鈴鈴、叮鈴鈴,鬧鐘響了,媽媽叫我起床,我這時(shí)候才醒了過(guò)來(lái),我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我以后一定是一個(gè)科學(xué)家,我很開(kāi)心。
未來(lái)的教室作文6
展望未來(lái),插上想象的翅膀!未來(lái)的教室有多神奇呢?讓我們一起去看看吧!
首先是門(mén)窗。教室的門(mén)窗是一種新型材料制成,即堅固又美觀(guān),還能隔熱、隔音。能使教室里光線(xiàn)充足,溫度適當,還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著(zhù)光伏板,這些板面能把太陽(yáng)能轉化為電能,儲存在教室后面的大蓄電池里,提供教室里各種用電需要。用不完時(shí),能自動(dòng)儲存起來(lái)供晚上和雨天使用。教室的'內墻貼著(zhù)特殊壁板。它不僅能隔音隔熱,還能隨你心情而變幻顏色。當你心情愉快時(shí),墻壁會(huì )變成粉紅色。當你覺(jué)得無(wú)聊或苦悶時(shí),墻壁就會(huì )呈現五彩繽紛的魚(yú)兒在你眼前蕩來(lái)蕩去,讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據學(xué)生的身高體重自動(dòng)調節高度,坐上去感覺(jué)很舒適。每張桌子上裝著(zhù)一臺電腦。上課時(shí),每一門(mén)科目都有多位老師在網(wǎng)上授課,學(xué)生可以自由點(diǎn)擊自己喜歡的老師的名字,屏幕上立刻就會(huì )跳出這位老師的在線(xiàn)課程的畫(huà)面,接著(zhù)就可以與老師在線(xiàn)學(xué)習與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里,每個(gè)人可以根據自己的興趣,自由選擇不同的作業(yè)內容,完成之后可及時(shí)發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書(shū),你可以點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò )圖書(shū)館,里面的圖書(shū)應有盡有,任你挑選,任你閱讀。
如今,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達,未來(lái)的教室說(shuō)不定比這還要神奇呢!你說(shuō)呢!
未來(lái)的教室作文7
未來(lái)的教室和現在的教室應該大不相同。讓我們一起參觀(guān)一下我想象的未來(lái)教室吧!
先來(lái)摸一摸墻吧!你會(huì )感到柔軟而有彈性,同時(shí)你也許會(huì )想:這么軟的墻不會(huì )不堅固吧?別急,讓我來(lái)給你介紹一下:這種墻,雖然軟得像沙發(fā)墊一樣,但是這是一種高科技的納米材料,比水泥要堅固上百倍呢!不僅可以防地震,還可以防水災。當同學(xué)們在教室里不小心撞到墻時(shí),柔軟而有彈性的墻不會(huì )讓我們受傷。除此之外,這種結構的'墻不僅隔音效果很好,還能把有害氣體轉化為新鮮空氣,還能根據室外氣溫的變化自動(dòng)調節室內的氣溫,在如此舒適的環(huán)境下,同學(xué)們怎不能靜心地上課呢?
再讓我們來(lái)看看黑板吧!這種黑板,書(shū)寫(xiě)不是用粉筆,而是用手指或筆桿,下課不需要有人去擦。只需要你按下黑板上的一個(gè)按鈕,就可以把黑板上的文字自動(dòng)消除干凈。這樣一來(lái),上課的老師和擦黑板的同學(xué)就不會(huì )“吃”粉筆灰了。這種黑板還有一個(gè)神奇的地方是,不論從那個(gè)角度看黑板,都可以看得很清楚,覺(jué)得黑板就在你的正前方。
同學(xué)們的桌椅就更奇妙了。同學(xué)們的桌子是一種像玻璃,又比玻璃堅固的透明材料做的。它們像一臺平板電腦,所有課的課本,要用的輔導書(shū)里面都有,作業(yè)也可以在上面完成,點(diǎn)擊交給老師批改。如果你想看課外書(shū),也不必自己帶,因為它的里面裝著(zhù)各種各樣的書(shū),包你滿(mǎn)意。這樣同學(xué)們就不需要每天背著(zhù)一個(gè)大大的、重重的書(shū)包來(lái)上學(xué)了,只要人來(lái)就可以了。如果有同學(xué)上課在睡覺(jué),或者有同學(xué)在講話(huà),椅子會(huì )產(chǎn)生一定頻率的振動(dòng),叫醒你,或提醒你不要講話(huà)。
哈哈,這就是我想象的未來(lái)的教室,它堅固、安全、環(huán)保又神奇。你覺(jué)得怎樣呢?
未來(lái)的教室作文8
現在的教室雖然有了現代化的大屏幕和電腦,大黑板?赡阌袥](méi)有想過(guò),吃飯時(shí)底年級還說(shuō)方便,可高年級呢?去睡室睡覺(jué)時(shí)你想過(guò)被淋濕嗎?在教室扒在桌面舒服嗎?在未來(lái)的教室這些都不成問(wèn)題,還可以幫助上課的同學(xué)們的名題。
2297年的教室時(shí)怎樣操作的呢?,當在上課有同學(xué)在開(kāi)小差或想做一些與學(xué)習沒(méi)關(guān)的事和不小心走神了,桌子和椅子會(huì )發(fā)出第一次聲音告訴你上課不要走神,開(kāi)小差,想別的東西。接著(zhù)你不聽(tīng)的話(huà),它們就會(huì )通告全班同學(xué)你在做什么,到了下課,自已所有的`東西好像被超級膠水粘住一樣,徐了自已以后誰(shuí)都拿不動(dòng),徐了經(jīng)過(guò)自已的批準,吃飯時(shí),老師一說(shuō)下課,同學(xué)們的桌子就會(huì )變成了用手指點(diǎn)擊一下,就可以出現給你選的菜樣式,這樣高年級的大哥哥、大姐姐就不用去你擠我碰去飯堂打飯吃。到中午睡覺(jué)的時(shí)候,大家的桌子就會(huì )有各式各樣的床,可以有自已滿(mǎn)意的床了,還可以選擇室內溫度,是有自已才能接收到自已調的溫度,就不會(huì )產(chǎn)生爭吵,上課的課前準備你忘了做的話(huà)桌子就會(huì )提示你,放學(xué)清潔時(shí),這可是不能準時(shí)讓老師下班的原因之一,可在未來(lái)卻是只要老師在講臺上用一種特殊的機器說(shuō)垃圾清潔,垃圾一下子都沒(méi)了,全到了地下去加工,加工后變成老師們所用的筆或電。老師還可以對這種機器說(shuō)批改什么作業(yè),所說(shuō)的作業(yè)全改完了剛才說(shuō)的只須一到教室按一個(gè)按鈕就行了。
這樣的教室是不是既為學(xué)生又為老師大做的呢?為什么這么說(shuō)呢?,因為改作業(yè)、提醒等等。都是為大家所大做!
未來(lái)的教室作文9
嗨!歡迎你來(lái)到20xx年,現在的許多東西和以前有很大的不同,特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎?那就快跟我來(lái)看一看吧!
這時(shí)侯教室的門(mén)是指紋識別的。開(kāi)學(xué)前老師會(huì )讓你們輸入指紋,別人是進(jìn)不來(lái)的,所以非常安全……
走進(jìn)教室,你可以發(fā)現學(xué)生的桌子上,都有一塊電腦屏幕,椅子是沙發(fā)形的,軟軟的,很舒服,這種椅子還有上升和下降的功能呢!
這時(shí)候的黑板,樣子和以前一樣,但是,他的功能卻有很大的不同,F在的黑板,不用檫,只要一下課,黑板就會(huì )自動(dòng)噴水,但是也不會(huì )噴到人的身上,黑板上的`字就會(huì )掉了。
那時(shí)候的墻更是特別了,因為它可以自動(dòng)變換顏色,還有自動(dòng)空調,只要墻變成什么顏色,可調就會(huì )制冷制熱了。
春天的墻是粉紅色的,地板也是粉紅色的,只要一下課桌子椅子全都消失了。同學(xué)們就可以在花兒中捉迷藏了。
夏天的墻是綠色的,地板都是小草鋪成的,下課了,同學(xué)們就可以在大樹(shù)下做游戲了,
秋天的墻是黃色的,地板都是落葉鋪成的,下課了同學(xué)們就可以在地上撿落葉了。
冬天的墻是白色的,地板都是雪鋪成的,但走起路來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得滑,下課了,同學(xué)們就可以玩打雪仗了。
20xx年的生活,還有許多特別之處,快跟我來(lái)看一看吧!
未來(lái)的教室作文10
今天是20xx年9月1日,是小小上學(xué)的第一天,他興高采烈地來(lái)到了他的新教室。
教室的大門(mén)上有一個(gè)小屏幕顯示:請同學(xué)或老師輸入指紋之后進(jìn)教室。小小把手伸到小屏幕下面,大門(mén)知道小小是新來(lái)的同學(xué),就讓他進(jìn)去了。如果有壞人來(lái),他輸入了指紋,大門(mén)就知道他是壞人,就不讓他進(jìn)去,而且還會(huì )伸出一只手,把他打暈。這就是防盜門(mén)。
小小來(lái)到教室里面,又被驚呆了。只見(jiàn)每一把椅子上面都有名字,小小找到自己的名字之后坐了下來(lái)。他發(fā)現椅子周?chē)性S多按鈕,便仔細的打量著(zhù)那些按鈕,不一會(huì )兒,老師來(lái)了。
老師對大家說(shuō):“同學(xué)們,你們看到桌子上的屏幕了嗎?你只要把你的身高、體重輸入進(jìn)去,椅子就會(huì )自動(dòng)調節高度,使你得到最舒適的狀態(tài)!崩蠋熗A艘幌,繼續說(shuō):“我們的教室是太陽(yáng)能的',所有的電都來(lái)自太陽(yáng)。椅子旁別的黃色按鈕,是坐姿矯正手,如果你坐姿不端正,它就會(huì )伸出一只手來(lái)拍拍你,提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀,當你看不清的時(shí)候,摁一下按鈕,就會(huì )在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜,讓你馬上能看清黑板!
教室里的黑板也是多功能的,只要老師喊一聲“白板”黑板就會(huì )變成白板,而且只能老師說(shuō),如果同學(xué)也說(shuō),黑板就不會(huì )聽(tīng)使喚了。在黑板上寫(xiě)什么,都能直接輸入到電腦里,電腦連接著(zhù)每張桌子的顯示屏,同學(xué)們能隨時(shí)查找以前學(xué)過(guò)的內容。
小小按照老師的指導調整了坐椅,在這個(gè)神奇的教室里準備上第一節課了。
未來(lái)的教室作文11
我們的課桌以及教室里的物品都太普通了,22世紀的教室是什么樣的呢?讓我們一起穿越時(shí)空隧道,看看22世紀的教室是什么樣的`吧!
22世紀的教室的黑板是一個(gè)大大的機器人,以后老師就不用拿著(zhù)粉筆在黑板上寫(xiě)字了,只要老師說(shuō)什么話(huà)機器人聽(tīng)了便會(huì )伸出一只手來(lái)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起來(lái),字寫(xiě)得不僅工整,而且漂亮呢!教室的講臺也以往不同老師,只用按一個(gè)批作業(yè)鍵機器人,它也會(huì )伸出一只手來(lái)拿起紅筆自動(dòng)批起作業(yè)來(lái),老師講課時(shí)會(huì )有一個(gè)話(huà)筒即使聲音很小,也根據老師講課的聲音放大幾倍,這樣老師就不會(huì )喉嚨啞,保護了嗓子。
我們的桌椅也和以前不同,大家的課桌是一個(gè)大約20平方分米的大電腦,作業(yè)都是在電腦上做的,做好時(shí)有一個(gè)提交鍵,只要按一下就會(huì )自行交到老師的電腦里去,這樣能激發(fā)我們的興趣,老師也能把我們的作業(yè)看的清清楚楚,只要有學(xué)生好幾次不交作業(yè),那么電腦就會(huì )罰他,讓他寫(xiě)一篇檢討書(shū),自己要清楚,字數不少于500字,這樣老師就能輕輕松松的,不用批作業(yè),只要講課和學(xué)生們改作業(yè)就行了,這樣老師就會(huì )變得輕松那么電腦就會(huì )罰他,讓他寫(xiě)一篇檢討書(shū),自己要清楚字數不少于500字,這樣老師就能輕輕松松的,不用批作業(yè),只要講課和學(xué)生們改作業(yè)就行了,這樣老師就不用那么辛苦了。
希望22世紀真的會(huì )有這么一個(gè)教室讓所有老師能輕松教學(xué),學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的教室作文12
如今,有很多同學(xué)們授課都看不清楚教室黑板上的字,造成學(xué)習培訓降低。在24新世紀,全部教室都改進(jìn)過(guò)去了,變?yōu)樾∨笥褌兪窒矚g的非常教室了,如今使我們去瞧瞧吧。
趕到24新世紀,你能見(jiàn)到蒼穹上漂著(zhù)很多千姿百態(tài)的房屋,那便是教室。這類(lèi)教室能夠陸?杖,但是授課都半空中。
要想進(jìn)入教室,要是拿每一個(gè)學(xué)員都是有的進(jìn)到卡的IC卡指向教室大門(mén)口的探測器,教室就會(huì )把人吸進(jìn)。
進(jìn)入教室,你能發(fā)覺(jué)教室實(shí)際上是透明的,從里邊能夠見(jiàn)到天空中的云彩,仿佛近在咫尺,如同坐著(zhù)上空。但從外邊看不到里邊,很安全性。它是生物學(xué)家特別制作的一種懸空自然環(huán)境。
教室頂部有一朵極大的向日葵花,那時(shí)美國加利福尼亞大學(xué)產(chǎn)品研發(fā)的發(fā)光植物,它會(huì )發(fā)送出一種能夠保護視力的、另外也太亮的光。
上課時(shí),每一張課桌椅上面跳出來(lái)一個(gè)電子顯示屏。顯示屏會(huì )把老師的PPT和板書(shū)設計印在里面,并且還會(huì )繼續有一層護眼貼膜。
上課時(shí),老師要是把PPT放進(jìn)主電腦上里,每一個(gè)人的.顯示屏就也會(huì )出現,老師假如想寫(xiě)板書(shū)設計,要是拿一個(gè)專(zhuān)用型錄字機沖著(zhù)它說(shuō)要寫(xiě)的字就可以了,而字會(huì )全自動(dòng)印在同學(xué)們顯示屏上。
如果是上其他課,要是按一下墻壁的教室按鍵就可以了,比如體育課程,教室就會(huì )變?yōu)轶w育場(chǎng)館,但從外邊看不出。
學(xué)員的午飯也是在教室吃的。教室后邊有一個(gè)種滿(mǎn)太空蔬菜的屋子,老師要是搞一些放進(jìn)一個(gè)設備里,蔬菜水果就會(huì )被太陽(yáng)生產(chǎn)加工變?yōu)槿碎g美味。而且設備每日都是會(huì )保存一些太陽(yáng),雨天就也可以燒菜。
將來(lái)的教室是否非常好呢,那就要大家勤奮去造就吧。
未來(lái)的教室作文13
公元二七二零年,走廊出現了一道道鐵軌,有了方便的飛車(chē)系統,在校園行動(dòng)更加快速了,從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費周章的跑上跑下,只需要利用高空纜車(chē),個(gè)人的行動(dòng)就自己開(kāi)一臺「小超跑」即可移動(dòng)。
教室內不再需要裝電視和計算機,一面黑板就可包辦所有的3C功能,想要有3D的效果,就請自備3D眼鏡吧!考量近視的同學(xué),桌面上會(huì )出現清晰的影像。椅子有三種型態(tài):下課放松的沙發(fā)狀態(tài),午休的睡床型態(tài),和一般上課的椅子型態(tài)。教室后方的書(shū)柜,沒(méi)有門(mén)只有出書(shū)口,刷下圖書(shū)證,直接和圖書(shū)室連接,輸入書(shū)名,書(shū)就從圖書(shū)室經(jīng)由暗道從出書(shū)口出來(lái),還書(shū)就更簡(jiǎn)單了,投入還書(shū)口,書(shū)順著(zhù)滑書(shū)道而下, 自動(dòng)回到它們的原位。
社會(huì )課的新教材,實(shí)境虛擬眼鏡,假設上到了歐洲,很多人都沒(méi)有去過(guò),于是就靠著(zhù)實(shí)現立虛擬眼鏡,讓每個(gè)人都可深入教學(xué)的`主題。同時(shí)為了讓學(xué)生減少遲到的機會(huì ),我們應該也要規劃學(xué)生的上學(xué)路線(xiàn)。教室內布滿(mǎn)用水耕種的植物,凈化受污染的空氣,養少許的動(dòng)物使教室增加了不少生氣,不要都只是冷冷冰冰的科技產(chǎn)品。
上述所說(shuō)的功能,是否會(huì )成真呢?度過(guò)了公元二零一二年的世界末日,這些可能都即將問(wèn)世,就讓我們期待七百一十年后的公元二七二零年吧!
未來(lái)的教室作文14
閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì )認為這是公園,錯了!這是未來(lái)新型的教室。
未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以訴裝,如果要外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以學(xué)習又可以當玩具,真是一舉兩得。
教室的'門(mén)設計得可不一般。它具有防盜功能,門(mén)里有一臺微型小電腦,它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì )出現“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了,下次請注意”字樣。教室的前后各有留個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前邊,不過(guò)那是的玻璃可與現代的玻璃不同了,它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),這樣后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低,它是根據你的身高來(lái)調整的。桌子就是一臺電腦,桌面就是屏幕,要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方,你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四角安有攝像機,要是誰(shuí)上課違反紀律,他的“光輝”形象就會(huì )被攝下來(lái)。
這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習肯定心情會(huì )很舒暢。
未來(lái)的教室作文15
未來(lái)離我們還有一段路程,但是,我們的教室 已經(jīng)想好了。未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣 。教室的墻壁可以隨季節的變化,自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻璧會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花;如果是寒冷的冬天,墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪中玩耍的情景。教室的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就像一臺 “ 大空調”, 給教室里送來(lái)冷氣。冬天,大雪紛飛,這臺“大空調” 能給教室里送來(lái)溫暖。這樣即節省了能源,又保護了環(huán)境。教室里最新奇的要是課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì )向你發(fā)出警告;如果你坐姿不正確,椅子就會(huì )震動(dòng) ,提醒你坐好 。到那時(shí)黑板也就該“ 下崗 ”了。也許你會(huì )問(wèn)﹕“老師怎么給我們上課”?別但心,講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,通過(guò)大屏幕講課,也不會(huì )被粉筆灰污染。我們做作業(yè)用的`是激光感應筆,這支筆可以從你入學(xué)一直到離開(kāi)這所學(xué)校。老師要是想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺上輕輕一按,就可以把他的作業(yè)調岀來(lái)。教室里的電燈們可不要小瞧它,假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈,過(guò)30分鐘就會(huì )自己熄滅了。我想,隨著(zhù)科技的發(fā)展,很快就會(huì )有一間這樣的教室。
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