校園的植物園作文

校園的植物園作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的校園的植物園作文，希望對大家有所幫助。

校園的植物園作文1

　　我們的校園有美麗的噴泉，莊重的雕塑，讓人留連忘返的怡心園，怡趣園，使人目不暇接的運動(dòng)場(chǎng)地。然而，在停車(chē)場(chǎng)后面的植物園，卻依然也博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　植物園座落在教學(xué)樓和停車(chē)場(chǎng)中間，那里就是植物的天地。奇花異草紛紛從土里鉆出來(lái)，在這一片綠色中，顯得那么有生氣。窩竹正對著(zhù)教學(xué)樓旁邊的樓梯口，葉子細長(cháng)，是翠綠色的，在與莖連接的地方是紅色的，還有貓胡須一樣的細絨毛。它們三五成群地簇擁在一起，像一群英俊的少年。成年的窩竹沒(méi)有紅色的'毛，而葉子則更青翠，表面更光滑。向前望去，是一排松樹(shù)，松樹(shù)已經(jīng)有葉子變成了淡淡的微紅，像個(gè)正在養傷的戰士。蔥蘭已開(kāi)了雪白的花，花蕊是淡黃色的，它是那樣嬌小美麗，像一位亭亭玉立的少女。菜地里的茄子已掛在了枝頭，似乎不小心就要掉下來(lái)，像一個(gè)個(gè)紫色的小燈籠�？�，那邊的龍爪槐，樹(shù)枝分成三個(gè)叉，真像一只蒼勁有力的龍爪，又像一把綠色的傘。棕樹(shù)早已穿上厚厚的棉襖，葉子無(wú)力的耷拉著(zhù)。

　　植物園里的植物真是琳瑯滿(mǎn)目，還有許許多多我們叫不上名字的花草，它們美極了，一點(diǎn)一滴地裝扮著(zhù)我們的校園。

　　美的事物無(wú)處不在，只要你用你的“慧眼”去觀(guān)察，發(fā)現它，美，將永伴你左右！

校園的植物園作文2

　　有一個(gè)地方是我們學(xué)習的地方、是我們玩耍的地方、是我們相遇的地方，那就是校園。我相信校園在我們心目中都是美麗的，校園里一定有一個(gè)地方是你最喜歡的，而我最喜歡我們學(xué)校春天的植物園。

　　春天一到，植物園里綠樹(shù)成蔭、草翠花開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)植物園，海棠、馬櫻丹、紅背桂花等鮮花立即映入眼簾。在這些花里最好看的花要數馬櫻丹了！從遠處看一朵朵馬櫻丹真像一只只隨風(fēng)飛舞的粉紅色小蝴蝶，真惹人喜愛(ài)！

　　再往里走一點(diǎn)兒，一顆高大的劍麻便會(huì )映入眼簾，劍麻的枝干很細，可你看它的葉很尖很長(cháng)，像一位戰士手里拿的那一把長(cháng)長(cháng)的劍，如果你一直用眼睛盯著(zhù)那葉子看會(huì )突然有一種膽戰心驚的`感覺(jué)，仿佛像一把把長(cháng)長(cháng)的劍要向你刺來(lái)。

　　再繼續往前走，一個(gè)小而精致的圓形小魚(yú)池會(huì )出現在你眼前，小魚(yú)池里的水很清，但很干凈，水里的小魚(yú)活潑可愛(ài)、活蹦亂跳、生機勃勃，可愛(ài)極了！小魚(yú)池旁有一座假山，這座假山非常逼真，從遠處看還以為是真的呢！因為有了這座假山，所以魚(yú)池里的小魚(yú)像活在大自然里一樣活潑！

　　我喜歡學(xué)校里的植物園，不過(guò)我更喜歡整一個(gè)學(xué)校！

校園的植物園作文3

　　我去過(guò)許許多多的景點(diǎn)，看見(jiàn)過(guò)許許多多的植物。但是，我還是喜歡我學(xué)校里的小植物園。

　　順著(zhù)植物園前的風(fēng)雨長(cháng)廊走，就能來(lái)到入口的門(mén)前。門(mén)里“站”著(zhù)兩棵羅漢松，高大挺拔，似乎就像兩個(gè)站崗的士兵！羅漢松旁邊有一個(gè)“陰生植物區”。走進(jìn)去，你準會(huì )“哇……”地叫起來(lái)。因為那一列列，一盆盆的鮮花艷得如同燦爛的笑臉，美得仿佛靜止的蝴蝶，香的.直沁肺腑。

　　往右邊看，兩個(gè)“蘑菇椅”前有一小片灌木叢，還有兩棵被花工修剪成圓形的小樹(shù)。后面掉光了葉子的是雞蛋花，那小小的花蕾藏在葉子里的是桂花�？珊寐劻�！

　　再往里走，一叢叢，一簇簇的三角梅撲入你的眼簾，芒果跟小葉榕樹(shù)也不甘示弱，也撲了進(jìn)來(lái)。走進(jìn)最深處，是一片菜園，里頭有大白菜，生菜，還有不少叫不上名來(lái)的菜呢！

　　這個(gè)植物園，真美！

校園的植物園作文4

　　我的校園雖然沒(méi)有玲瓏剔透的亭臺樓閣，沒(méi)有九曲十八彎的潺潺流水。但是它是那么幽雅，那么迷人，那么美麗，特別是植物園。

　　走進(jìn)植物園，沿著(zhù)彎彎的石子路，就來(lái)到小池塘邊。坐在小橋上，一邊和好朋友聊天，一邊看著(zhù)小魚(yú)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在玩游戲。那是多么享受呀！

　　站在小橋上，環(huán)視植物園四周，你會(huì )發(fā)現許多紅的'似火`白的似雪`黃的似金`粉的似霞的花，看起來(lái)姹紫嫣紅，婀娜多姿。

　　走進(jìn)植物園深處，就可以看見(jiàn)八塊田地。里面種著(zhù)各種各樣的蔬菜，有花生，有西紅柿，有小白菜……春天，那些蔬菜的種子發(fā)了一點(diǎn)兒小芽?jì)�，幼柔的小芽們挺直腰，好像在說(shuō)：“我要快快長(cháng)大！”

　　在田地的旁邊，有一棵高大的樹(shù)。那棵樹(shù)像博覽群書(shū)的好老師；像和藹可親的老爺爺；像校園的守護神一樣，帶領(lǐng)著(zhù)校園周?chē)�的“士兵”，守護著(zhù)校園的花草樹(shù)木。

　　來(lái)到了美麗的植物園，就像來(lái)到了奇妙的夢(mèng)幻空間，因為這里記錄了每一棵植物的生長(cháng)經(jīng)歷。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的植物園。

校園的植物園作文5

　　我的學(xué)校里有一個(gè)植物園，植物園里的植物園可多了。植物園中間有一個(gè)小池，池里有一些小魚(yú)。植物園里的春、夏、秋、冬都很美。

　　春天，樹(shù)木長(cháng)出了新的樹(shù)枝和新的葉子�；▋洪_(kāi)的滿(mǎn)地都是，好像是一群女孩到處跑。有時(shí)小魚(yú)跳出了水面好像一個(gè)小孩在跳。地面上也長(cháng)出了新的生合。小鳥(niǎo)又開(kāi)始找蟲(chóng)子給他的兒子吃。啊，春天果然是一個(gè)新開(kāi)始。

　　夏天，天氣很熱，我來(lái)到植物園，那茂密的'葉子為我遮擋著(zhù)那火熱的陽(yáng)光。燦爛的陽(yáng)光把樹(shù)葉照的更加綠，像是一塊碧綠的玉。當風(fēng)吹起時(shí)，植物園里的樹(shù)都“嘩嘩嘩”的響起，好像是一戲精彩的演唱會(huì )。

　　秋天，植物園里的香蕉樹(shù)、哈密瓜樹(shù)、桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……都成熟的香蕉一個(gè)坐黃色的塔。樹(shù)變成了黃色一片片的落下來(lái)。把路鋪又一層，這條路像捕上了一層黃金。

　　冬天，太陽(yáng)被黑云擋住了。地面上只有一點(diǎn)光。大地像披上了一件白色的大衣。植物園的里面已經(jīng)有一些樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉了，好像一個(gè)剛剛剃頭的小和尚。

　　我學(xué)校的植物園里景色真美。春夏秋冬在植物園里真美。

校園的植物園作文6

　　在我們教學(xué)大樓的旁邊，有一個(gè)美麗的植物園。

　　植物園很美。一進(jìn)門(mén)就會(huì )看見(jiàn)四棵又粗又壯的鐵樹(shù)挺立在植物園的四周，仿佛就是神話(huà)中的“守護神”一樣在守護著(zhù)它的同伴。右邊長(cháng)著(zhù)一排讓我叫不出名字的話(huà)，好像在看著(zhù)哪一位小朋友在破壞花草樹(shù)木似得。

　　植物園中央，有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池里面有一株睡美人，可是這株睡美人還沒(méi)開(kāi)花，好像真的是在睡覺(jué)。小魚(yú)池里面還有幾條活潑的小魚(yú)在水里面嬉戲。魚(yú)池里面還有一座假山，這座假山占了這個(gè)魚(yú)池的三分之一的'大小，你說(shuō)大不大？假山下面有幾個(gè)小洞。當我們圍在魚(yú)池的旁邊觀(guān)看它們嬉戲的時(shí)候，它們害羞的像個(gè)小姑娘，迅速跑進(jìn)洞里，躲起來(lái)。

　　大門(mén)的左邊前面長(cháng)著(zhù)兩、三棵高高的仙人掌，在大門(mén)口。如果你把垃圾扔在了植物園里面，這時(shí)，當你看到仙人掌嚴肅的表情時(shí)，你就會(huì )毫不猶豫的把垃圾從地上撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。

　　粗壯的鐵樹(shù)，叫不出名字的花，一個(gè)美麗的小魚(yú)池，還加上高高的仙人掌，構成了我們學(xué)校的植物園。它不僅美化了我們的校園，而且凈化了校園的空氣。

　　啊，我愛(ài)校園里這美麗的植物園!

校園的植物園作文7

　　弘揚中華美德，構建和諧校園學(xué)校翠綠的植物園坐落在東南角圍墻邊。植物園我已去了多遍。植物園有兩個(gè)課室一般大。門(mén)口是用兩根高大筆直木柱撐著(zhù)的，上面掛了一個(gè)牌，寫(xiě)著(zhù)“植物園”三個(gè)大字。像古代“南天門(mén)”一樣雄偉、神氣。除外，旁邊還有一棵棵小榕樹(shù)作裝飾。

　　一走進(jìn)去就有生機勃勃的感覺(jué)，真是“處處聞啼鳥(niǎo)”��！地上生了小草，整整齊齊的，好可愛(ài)��！還有一塊連著(zhù)一塊的木板，好像是為我們鋪好的路似的。在植物園的中央有一個(gè)圓圓的水池，碧藍色的，里面有好多小魚(yú)自由自在地游泳。抬頭一看！一個(gè)小亭展現在我的眼前，我想這個(gè)小亭是在我們寫(xiě)作累了的時(shí)候，我們就可以坐下休息一會(huì )兒。一陣涼爽的.風(fēng)吹來(lái)，我的頭發(fā)紛紜飛舞，多舒服��！看看右邊，一塊大石頭上鑿著(zhù)兩個(gè)大字“石景”，字體多美��！旁邊還種了一些竹樹(shù)，郁郁蔥蔥的，矮矮的，青翠有力。再倒回左邊，有芒果樹(shù)、九里香、香蕉樹(shù)……

　　我校的植物園豐盛多資、五光十色、色彩炫耀！

　　��！我為植物園驕傲！植物園也為我驕傲！

　　你們愛(ài)慕我嗎？

校園的植物園作文8

　　我的學(xué)校是杜鵑小學(xué)，哪兒綠樹(shù)紅墻，一年四季都美不勝收，特別是春天的植物園 。

　　寒冷的冬爺爺就要走了，生機勃勃的春姑娘到來(lái)了。雖然春姑娘來(lái)了，可校園里還留著(zhù)冬爺爺的氣息：室外還是那么冷，還有不少同學(xué)穿著(zhù)厚厚的棉衣。盡管冬爺爺的氣息在校園里，可植物園里的花草樹(shù)木還是戰勝了寒氣，花兒開(kāi)了，草兒綠了， 就連樹(shù)枝上也鉆出了小小的嫩綠色的芽?jì)�，給校園增添了許多生機。 在陽(yáng)光中，在微風(fēng)中，梨花正在競相 開(kāi)放：盛開(kāi)的、含苞欲放的、半開(kāi)半待的`，每一朵都是那么潔白，那么好看，讓你忍不住去夸贊它。在樹(shù)旁，草兒也不甘示弱，一大片一大片地泛著(zhù)春天的色彩。草地上，開(kāi)著(zhù)一種小小的紫花，我雖然叫不出它的名字，可它的樸素深深地地吸引住了我。它雖然沒(méi)有牡丹花高貴，也沒(méi)有荷花淡雅，可它的樸素卻深深地吸引著(zhù)我。

　　春姑娘把我們校園的植物園打扮的真漂亮！

校園的植物園作文9

　　“白蘭花樹(shù)，迎著(zhù)春風(fēng)開(kāi)放……”唱著(zhù)校歌，老師帶著(zhù)興致勃勃的我們，來(lái)到了學(xué)校的植物園。當老師打開(kāi)植物園的大門(mén)時(shí)，我們眼前一片新綠。

　　老師一邊介紹，一邊拍照。我們一邊觀(guān)察，一邊做筆記。我記錄了火龍果樹(shù)、凈水草、石榴樹(shù)、杜鵑花、蘆薈、熏蚊草、芒果樹(shù)、芙蓉、小榕樹(shù)、仙人掌、枇杷等植物。

　　其中，我最喜歡可愛(ài)的凈水草和千姿百態(tài)的杜鵑花了。

　　凈水草也叫水菊，它長(cháng)得很像一片片的小荷葉。它是凈化水的，能把很渾濁的水邊的很清澈。

　　杜鵑花的顏色可多了！有的是紫紅的，有的是艷紅的，有的是淡粉的`，有的是內粉外白的，杜鵑滑的姿勢也很多，有的已經(jīng)全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

　　校園的植物園還有許許多多美麗的景色，你有機會(huì )也來(lái)細細游賞一下吧！

校園的植物園作文10

　　我們的校園里處處景色迷人。但我最喜歡植物園。

　　植物園里還有金燦燦的向日葵，嬌艷艷的月季花，還有勇往直前的爬墻虎……其中最引人注目的是大紅花。大紅花的顏色非常鮮艷，花瓣一層疊著(zhù)一層，長(cháng)長(cháng)的花芯上還長(cháng)著(zhù)一簇“小黃豆”。一朵朵大紅花就像一位位穿著(zhù)紅色衣裙的少女，在綠葉叢中翩翩起舞……

　　仙人掌雖然沒(méi)有艷麗的色彩，但它是一種聰明的植物。仙人掌長(cháng)得很像手掌一樣，身上長(cháng)著(zhù)許多刺，如果你一不小心碰到它，就會(huì )被刺的疼痛難忍。

　　植物園里有一個(gè)圓形的小魚(yú)池，里面有各種各樣的'小金魚(yú)，它們在水中追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，吸引了不少同學(xué)來(lái)觀(guān)賞。魚(yú)池中心有一個(gè)噴泉，噴出來(lái)的水像一把小雨傘，一顆顆水珠從雨傘上不斷落下來(lái)，就像落不盡的珍珠，在陽(yáng)光的照射下還會(huì )閃閃發(fā)亮呢!

　　植物園在藍天、白天的襯托下，顯得異常美麗。

　　你說(shuō)，這樣漂亮的植物園，我怎能不喜歡呢？

校園的植物園作文11

　　在我們操場(chǎng)旁邊有一塊土豆形、非常大的石頭，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“植物園”，里面有許多花草樹(shù)木，現在就由我這導游來(lái)給你們介紹吧！

　　走進(jìn)植物園的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一棵高大挺拔的榕樹(shù)，它盛開(kāi)的葉子，一大塊一大塊，像一把綠色的`大絨傘。夏天的時(shí)候，榕樹(shù)結了許多軟綿綿的葉子，那葉子冰冰涼涼的，可以給我們除熱。

　　夏天，正是太陽(yáng)猛烈的季節，有了榕樹(shù)茂盛的枝葉，太陽(yáng)只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑了，十分涼爽。

　　往里面走，里面可是有一只大熊貓在等你呢！你可能會(huì )害怕，也可能會(huì )說(shuō)：“那只大熊貓會(huì )咬人嗎？”“當然不會(huì )啦！”我會(huì )信心百倍的告訴你。因為那是用陶瓷做的，是不會(huì )咬人的，你可以摸它、踢它，它都會(huì )滿(mǎn)懷笑容的對你，所以你大可放心。

　　接著(zhù)你再走，不過(guò)你的鼻子會(huì )大飽口服的喲！你會(huì )問(wèn)為什麼呀，因為你會(huì )看到百花之王“玫瑰”，玫瑰有多種顏色，比如說(shuō)：

　　黃色、粉紅、紅色等，都會(huì )讓你大飽眼福。

　　我們學(xué)校的植物園非常美麗，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機會(huì )去細細玩賞。

校園的植物園作文12

　　大家學(xué)校有一個(gè)漂亮的植物園，它坐落于學(xué)校的西南面，占地約是150平米。請別看它總面積并不大，可里邊種的綠色植物可多了。

　　春天到來(lái)了，種在植物園外場(chǎng)的月季花綻放了。它釋放出的香氣撲面而來(lái)，吸引住了蜜蜂來(lái)盜花蜜。不但月季花漂亮，長(cháng)在墻壁的鞭炮花爭芳斗艷。它從教學(xué)大樓的墻面飛瀉下來(lái)，每每學(xué)生們來(lái)到這兒時(shí)，都是會(huì )停住步伐看來(lái)一眼這橘黃的鞭炮花。

　　炎炎夏日到來(lái)了，黃皮果樹(shù)和枇杷樹(shù)都早已結得了果實(shí)�？�，那一顆顆僅有手指頭般尺寸的黃皮果也早已成熟了。掠過(guò)的鳥(niǎo)兒都是會(huì )啄一顆來(lái)吃。那橙黃色的枇杷果，完善后類(lèi)似有一個(gè)杯子那么大，真令人垂涎三尺。

　　秋天來(lái)了，地瓜成熟了。一個(gè)個(gè)地瓜有耳光大，只遺憾它埋在地下，不清楚的人都還以為那僅僅一堆雜草呢。卻不知道雜草下埋藏的但是“寶”��！掛在樹(shù)上的番木瓜是金黃金黃的，簡(jiǎn)直誘惑��！

　　寒冷的冬季來(lái)臨了，全部的'花草樹(shù)木都只剩余枝椏了�？墒�，種在植物園外的松柏樹(shù)，傲然挺立，花繁葉茂。如同一名名戰士職業(yè)，在護衛著(zhù)植物園。

　　大家學(xué)校的植物園如同一位法師，時(shí)刻讓我們以美麗的享有。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的植物園！

校園的植物園作文13

　　我們的學(xué)校在嘉善縣魏塘鎮東邊，一年四季都有不同的景色，特別是位于我們學(xué)校 西南面的植物園。

　　冬天，北風(fēng)呼嘯，大地似乎被凍住了，地上什么綠色都沒(méi)有，找遍整個(gè)校園，似乎只有操場(chǎng)上的假草還是綠的。整個(gè)校園都是一片枯黃�？梢坏酱禾�，校園就像換了個(gè)地方，到處都是剛鉆出的'新綠、嫩綠，花兒也泛起了春天的色彩，白如玉，粉如霞，紅似火，黃如金。小草當然是缺不了的，它們一大片一大片的泛著(zhù)綠色，使春天變得更加可愛(ài)。在校園中，在陽(yáng)光中，爬上了長(cháng)廊柱子的葡萄藤隨著(zhù)微風(fēng)輕輕搖曳�；▋阂哺傁嚅_(kāi)放，這兒一從，那兒一簇，很不少。不過(guò)，有些花卻是孤孤單單的一朵，這也許是它們的勇氣使它們沒(méi)與同伴一起開(kāi)放，而是單槍匹馬的獨自生長(cháng)吧。

　　啊，校園的植物園，是你，使我們的學(xué)校常年有著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

校園的植物園作文14

　　校園里有寬闊的操場(chǎng)，有高大的教學(xué)樓，可讓我最難忘的就是那充滿(mǎn)奇趣的植物園。

　　走過(guò)操場(chǎng)，我們就可以到植物園，園中的花壇里種著(zhù)各種各樣的花。各色鮮花亭亭玉立，色彩斑斕，艷麗無(wú)比，紅得像燃燒的火焰，白得像晶瑩的雪花，黃得像閃閃的金子，粉得像淡淡晚霞。有的花兒三五成群圍在一起，好像擠在一起聊天；有的自己站在角落，獨自炫耀自己的美麗�；▔�里的小草聞到它的好姐妹花兒的`香味，忍不住從土地里鉆出來(lái)，它那嫩綠的身子，花兒們可喜歡了！花圃旁邊的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水滋潤后變得更強壯有力，樹(shù)上的葉子喝著(zhù)有營(yíng)養的露水，變得更加生機勃勃了！大樹(shù)聽(tīng)到花兒和小草在聊著(zhù)春天的秘密，它的好奇心大爆發(fā)，其實(shí)它還不知道自己是春天的一部分呢！

　　離開(kāi)了植物園，我們就可以來(lái)到操場(chǎng)。我站在升旗臺上望著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，它就像一張翠綠的大地毯點(diǎn)綴著(zhù)美麗的校園！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，有的在打籃球、踢足球，真是美極了！

　　我的校園可真是美麗呀！能在這里學(xué)習真是一件美好、幸福的事！美麗的校園讓我感到溫暖和親切。

校園的植物園作文15

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，它位于學(xué)校的西南角，占地面積約是150平方米。你別看它面積不大，可里面種的植物可多了。

　　春天到來(lái)了，種在植物園外圍的月季花盛開(kāi)了。它散發(fā)出的香味撲鼻而來(lái)，吸引了小蜜蜂來(lái)采花蜜。不僅月季花美麗，長(cháng)在墻上的鞭炮花爭芳斗艷。它從教學(xué)樓的墻壁飛瀉下來(lái)，每當同學(xué)們走到這里時(shí)，都會(huì )停下腳步來(lái)看一眼這橘黃色的鞭炮花。

　　炎熱的夏天來(lái)臨了，黃皮果樹(shù)和枇杷樹(shù)都已經(jīng)結出了果子�？�，那一顆顆只有指頭般大小的黃皮果也已經(jīng)成熟了。飛過(guò)的小鳥(niǎo)都會(huì )啄一顆來(lái)吃。那金黃色的枇杷，成熟后差不多有一個(gè)茶杯那么大，真讓人垂涎欲滴。

　　秋天到了，地瓜成熟了。一個(gè)個(gè)地瓜有巴掌大，只可惜它埋在地底下，不知道的人都還以為那只是一堆雜草呢。殊不知雜草下掩埋的可是“寶”��！掛在樹(shù)上的木瓜是金黃金黃的，真是誘人��！

　　寒冷的冬天到來(lái)了，所有的`樹(shù)木都只剩下枝丫了。但是，種在植物園外的松樹(shù)，高大挺拔，枝繁葉茂。就像一名名戰士，在保衛著(zhù)植物園。

　　我們學(xué)校的植物園就像一位魔法師，時(shí)刻給我們以美的享受。我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的植物園！

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