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大自然作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的大自然作文,希望能夠幫助到大家。
大自然作文1
每個(gè)人都有與生俱來(lái)的雙耳,用來(lái)傾聽(tīng)大自然的一切聲音。傾聽(tīng)是一種享受,傾聽(tīng)是一種樂(lè )趣傾聽(tīng)是一種美好。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲,傾聽(tīng)山泉的叮咚聲,傾聽(tīng)溪水的喧嘩聲。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )傾聽(tīng),傾聽(tīng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),在傾聽(tīng)中感受樂(lè )趣。
傾聽(tīng)大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會(huì )有不同的聲音。對大自然來(lái)說(shuō)每一季都是一首新的樂(lè )章。
一年的第一季是春季,當我們聽(tīng)到冰雪融化時(shí),這首樂(lè )章的第一個(gè)音符。接著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲,大樹(shù)、小草隨風(fēng)舞動(dòng)的嘩嘩聲,小孩在大草原中的'歡笑聲,為這首樂(lè )章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽(tīng)著(zhù)這一切,心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂(lè )章。盡管天氣十分酷熱也沒(méi)有阻止萬(wàn)物的生長(cháng)。陽(yáng)光反而為它們的生長(cháng)加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個(gè)勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來(lái)湊熱鬧,小孩大人踏著(zhù)浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無(wú)數的歡樂(lè )涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的,萬(wàn)物凍結,唯有一物是冬天樂(lè )章的開(kāi)始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過(guò)后又變得越來(lái)越靜。只有等待,等待再次聽(tīng)到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽(tīng),你的心境才會(huì )融入其中。當你用心傾聽(tīng)大自然,你就會(huì )感到趣味無(wú)窮!
大自然作文2
十一長(cháng)假,我們趁機出門(mén)走走。換換心情,感受一下大自然。
沿著(zhù)路窄車(chē)少的鄉村小道,路過(guò)“秋千群”,來(lái)到黃河岸邊的濕地,發(fā)現一大片蘆葦蕩。這里人很少,沒(méi)有歌舞,沒(méi)有叫賣(mài),沒(méi)有金碧輝煌,沒(méi)有濃妝艷抹,這里只有秋天清冷的風(fēng)和午后的殘陽(yáng),還有時(shí)不時(shí)飛過(guò)的水鳥(niǎo),一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,縮了縮脖子,把手插進(jìn)了口袋。
眼前,風(fēng)把蘆花吹成了一盞盞飄揚的旗幟,自由搖曳,自由歡唱。一條小徑穿過(guò)這一望無(wú)際的蘆花蕩,直通遠方。站在這里,周?chē)囊磺卸际庆o靜的,慢慢地你也會(huì )靜下來(lái)。
蘆花其實(shí)是一種很常見(jiàn)的植物,生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地,為全球廣泛分布,除森林外各種有水源的'空曠地帶常常形成連片的蘆葦群落。它是陸地的邊沿,是水岸的花邊。生于荒野,長(cháng)于貧瘠。春天芳草遍地,夏日綠波萬(wàn)頃,秋季蘆花漫天,隆冬百鳥(niǎo)酣棲。
突然很想像蘆花一樣,沒(méi)有被誰(shuí)知道,也不會(huì )被誰(shuí)忘記,不會(huì )活在別人的記憶中,也不為別人而活。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻灑脫閑淡,一切都很簡(jiǎn)單自由。
如今,找熱鬧地方容易,尋清凈地方難;找繁華地方容易,尋拙樸地方難;找人工開(kāi)發(fā)的地方容易,尋自然形成的地方難。尤其是節假日,能找到這樣一個(gè)地方真是難得啊。
人總是善變的,愿像這蘆花一樣,恬靜淡然。
大自然作文3
大自然很美,可她卻沒(méi)有展現出來(lái),她把美藏在了奔流不息的大海中,藏在了紛紛揚揚的小雪花中,藏在了朵朵綻放的荷花中,藏在了粗壯無(wú)比的果樹(shù)中,可惜我尋不到這些美,我只能用心靈去感受,這千山萬(wàn)水。
奔流不息的大海:在寬闊的`沙灘前,便是海,它張開(kāi)了無(wú)形的雙臂,懷抱了所有的水,是它撫養了水下的生命,它一眼望不到邊,它的心靈也像它一樣純潔、無(wú)私。
紛紛揚揚的雪花:雪,它悄悄地走來(lái)了,它,是水的孩子,它用那潔白的身軀蓋住了大地,讓大地變得十分美麗,它雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但它卻用有限身軀保護了生態(tài)平衡,也保護了,我們人類(lèi)。
朵朵綻開(kāi)的荷花:夏日炎炎中,是誰(shuí)給要被烤化了的大地增添了一絲美感?是荷花。是誰(shuí)在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容,是荷花。荷花把自己的全部,奉獻給了我們,它掩蓋住了自己的不好,把最好的一面展現給我們。
粗壯無(wú)比的大樹(shù):在我家小院前,有一顆大樹(shù),它像一個(gè)士兵一樣筆挺地立在那兒,它用根須擁抱泥土,喜歡與大樹(shù)們比個(gè)子,所以它的枝葉總能觸摸到天空,秋天時(shí),它總會(huì )笑著(zhù)抖落掉身上早已紅彤彤的大果子,為人們解渴解饞,冬天,它總會(huì )脫下那有些破舊的黃衣裳,因為它知道,春天,它又可以換上綠衣裳了。
這就是大自然的美,它們無(wú)私、可愛(ài),在我心中,它們是最美的。
大自然作文4
大自然變化無(wú)窮,人們幸福美滿(mǎn)的生活是由大自然創(chuàng )造的。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽(tīng)、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀(guān)察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無(wú)限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說(shuō),大自然是望見(jiàn)。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥(niǎo)毛的.氣味非常濃,雖然帶著(zhù)點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨特的自然風(fēng)氣。久而久之,會(huì )令人心曠神怡。植物有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來(lái)的味道是不同的,這也展現出它們不同的風(fēng)格。所以說(shuō),大自然是聞到的。
你聽(tīng),小鳥(niǎo)正在枝頭歡唱呢!聽(tīng)那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開(kāi)朗。在那清澈的湖水上,有著(zhù)一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說(shuō),大自然是聆聽(tīng)的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長(cháng)得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹(shù),其樹(shù)干非常粗糙,很強壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識地彎下腰,這是大自然的創(chuàng )造!所以說(shuō),大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽(tīng)、觸摸可成為你的向導。
大自然作文5
聽(tīng),紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和,拉著(zhù)他那個(gè)獨特的小提琴,在為紡織娘那清脆的歌聲做著(zhù)伴奏,形成了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
大樹(shù)看見(jiàn)他們玩的那麼高興,也忍不住興奮起來(lái),他請來(lái)風(fēng)幫忙,在風(fēng)中不斷的偏偏起舞,樹(shù)葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲,在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
在農村的田地里,被譽(yù)為“大自然的'歌唱家”的青蛙,趴在田壟中呱呱的練著(zhù)嗓子,那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔,只要是走進(jìn)過(guò)大自然的人,就會(huì )發(fā)現原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音,是那麼令人陶醉,到了大自然中你就發(fā)現原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞,自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而大自然那美妙音樂(lè )的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽(tīng)自然,讓我們更加貼近自然;品味自然,拉近人與自然之間的關(guān)系,讓人能夠親近自然;走進(jìn)自然,品味到大自然中風(fēng)景的綺麗,呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣,品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn),享受在山中踏青的快樂(lè )。
沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青,品味自然,聆聽(tīng)自然的“天籟之音”,是對自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然,與大自然緊密接觸,相信你一定會(huì )愛(ài)上大自然的。作文
大自然作文6
那是一座無(wú)名的山,它座落在了我外婆家的附近……
我邁著(zhù)輕盈的步伐走到山腳,一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái),兩簇是濃密的灌木叢間,一條狹窄的路。這種感覺(jué)似乎刺激了我的`運動(dòng)神經(jīng),我開(kāi)始慢跑起來(lái)。
跑著(zhù)跑著(zhù)路,路開(kāi)始變寬了,出現了瓜藤和花兒,空氣也更加清香了。小鳥(niǎo)們在樹(shù)杈間飛來(lái)飛去,風(fēng)一吹,鳥(niǎo)一唱,便成了一支美麗的青春曲。這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這風(fēng)吹草動(dòng)使我變得心曠神怡。
一路上我和媽媽有說(shuō)有笑,這兒指指那兒點(diǎn)點(diǎn),相互贊美著(zhù)這一路上的美景。我一眨眼,遠處似乎有幾座房子被云霧襯托的諾隱諾現;走近一看,爬山虎爬上了雪亮的墻,它那嫩綠的葉子嬌嬌地搭下來(lái),好似害羞的小姑娘低下了頭。遠處還有一座小石橋,十分的短,長(cháng)約兩米,走上四、五步就走到了橋的另一頭;橋下流水潺潺,清澈見(jiàn)底,一些婦女正在打水、洗衣、洗菜。這可真謂是“小橋。流水。人家”!
沿著(zhù)蜿蜒的小路,我們下了山,狗尾巴草向我們招手,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)“我喜歡你們”;蒲公英隨風(fēng)飄散,飛向遠方;頑皮的蒼耳不知不覺(jué)的粘上我的衣衫……
這山,這水,這植物,這大自然的一切給了我無(wú)限的遐想與回味!
大自然作文7
大自然之中藏著(zhù)許多有趣的東西和現象在等我們去發(fā)現!我就發(fā)現了一樣,想不想知道我發(fā)現了什么秘密?那就快來(lái)看看我發(fā)現的秘密吧。
去年暑假里的一天,我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩,我們走到了一塊很大很大的水泥平地,平地兩旁然而一塊大大的草地,但這塊與其它草地不同,它的草很短,短的差不多只有兩三毫米長(cháng)的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地,就走上去,想去打幾個(gè)滾兒,剛走上去,“哎呦,哎呦”,我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫,往滑倒的一看,“小草”下隱隱約約有水泥地,原來(lái)這不然而一塊草地,只然而一塊水泥地上長(cháng)了很多很多的青苔。我們倆心里想:青苔一般都然而長(cháng)在泥土上面的,然后怎么會(huì )長(cháng)在水泥地上面呢?我們倆不約而同又百思不得其解的互相問(wèn):“水泥地上怎么會(huì )長(cháng)青苔呢?”我們就互相攙著(zhù)回家去找資料去了。
回到家,我找出我的“好朋友”書(shū)來(lái)找,卻一無(wú)所獲,所以只好動(dòng)真格就然而去查電腦。原來(lái)水泥地上長(cháng)青苔然而因為地面長(cháng)期濕潤而且地面疏松和土長(cháng)青苔的原理一樣的'。使我百思不得其解的問(wèn)題,被解了,我很高興,但十分羨慕電腦的聰明,但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。
我們以后要多去探索大自然中的奧秘會(huì )使你懂的和知道的比以前更加的多,不過(guò)我告訴你這些,那你要答應我一個(gè)要求,那就然而發(fā)現了要跟我說(shuō)哦!
大自然作文8
人類(lèi)的發(fā)明——來(lái)自動(dòng)物的靈感船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿。然后科學(xué)家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具;鸺绽玫娜欢、墨魚(yú)反沖原理?蒲腥藛T透過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng),為研制出了不少軍事偽裝裝備?茖W(xué)家研究青蛙的眼睛,發(fā)明了電子蛙眼。美國空軍透過(guò)毒蛇的“熱眼”功能,然后研究開(kāi)發(fā)出了微型熱傳感器。人類(lèi)還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hāng)。人類(lèi)模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的'“電子警犬”。
仿生與高科技現代的雷達,一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置:科學(xué)家研究發(fā)現蝙蝠魔不然而靠眼睛,而然而靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時(shí)發(fā)出超聲波,又能覺(jué)察出障礙物反射回來(lái)的超聲波?茖W(xué)家據此設計出了現代的雷達——一種無(wú)線(xiàn)電定位和測距裝置…科學(xué)家透過(guò)對海豚游泳阻力小的研究發(fā)明了能提高***航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動(dòng)形式的無(wú)輪汽車(chē)(跳躍機)等。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下,他們設計了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)。這種汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著(zhù)前進(jìn),然后行駛速度可達50公里/小時(shí)……
這就然而大自然給我們的啟示。
大自然作文9
古人有過(guò)一句極為深刻的話(huà)“師法自然”,就是說(shuō)人要以大自然為師加以效法的意思,這話(huà)看似平淡,實(shí)際很有意義。大自然存在了許許多年,積累了無(wú)數“知識”,聰明的人們跟它學(xué)到了很多東西,創(chuàng )造了很多財富。
像北京奧運會(huì )上精彩亮相的“水立方”、“鳥(niǎo)巢”等體育館,就是人們在大自然的幫助下建造的,無(wú)論是外形還是構造都很相似,難怪有人說(shuō)它們是大自然的回歸呢!其中水立方外墻與里層由上千個(gè)氣泡組成,不僅結實(shí)堅固也透明通風(fēng),它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見(jiàn)不過(guò)的了,孩子們幾乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗,可卻不清楚簡(jiǎn)單好玩的泡泡里面蘊含著(zhù)很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見(jiàn),比如我在農村親戚家看他們嫁接的水果,杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過(guò)嫁接增加產(chǎn)量,也能把味道變的更甜。這種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現的:不同的兩棵樹(shù)木纏繞在一起,時(shí)間長(cháng)了其中一棵便結出了一種外形不變,但味道酷似另一棵樹(shù)的'果實(shí)。
生活中大自然的給人類(lèi)的啟示無(wú)處不在:鳥(niǎo)兒讓人們設計出了飛機,自然的雷電讓我們用上了電……奇妙的大自然是人類(lèi)最好的老師!
大自然作文10
我生長(cháng)在大自然中,我的一切一切都是大自然賦予我的,我是大自然的。
我身處自然中,我的每一個(gè)細胞都隨著(zhù)自然的節拍跳動(dòng)。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌膚;細細的河流是我的臂膀;生命與我共同呼吸。
聆聽(tīng)自然——欣賞樹(shù)。
樹(shù)有粗壯的樹(shù)枝,被一層棕色的樹(shù)皮包裹著(zhù),在幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現,樹(shù)干上有些新綠,這或許是寒冬過(guò)后第一批重生者了吧!他們伸展開(kāi)那些枝條,像一雙雙手,那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的`手!
聆聽(tīng)自然——坐在草叢中。
在樹(shù)林中,小草總會(huì )勇敢地享受這初春的溫暖,在一大片一大片枯黃之中,有一片片綠,有一些些五彩。我坐在一片新草周?chē),因為我不忍心去給這些可愛(ài)的小生命帶來(lái)麻煩。我想,大家應該都這么想吧!在小草中,我驚喜地發(fā)現小草中夾雜著(zhù)小花。這是那種野花,淡黃色的那種,正在含苞欲放,吸引著(zhù)林中的蝴蝶。
聆聽(tīng)自然——品嘗清泉。
在草地上,有一股清泉從山間流過(guò),清澈見(jiàn)底,水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子,五顏六色,分外奪目,我要品嘗一下那樂(lè )趣。
自然是我生命之源,我和自然融為一體,體會(huì )那奧秘。
大自然作文11
五點(diǎn)多鐘,走出教室,他意識到有點(diǎn)累了。冬夜,風(fēng)有些涼意。我遙望天空,深吸一口氣,悄悄走到停車(chē)場(chǎng)。此刻的學(xué)校安靜多了,仿佛聽(tīng)到了幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,可能只是一種幻聽(tīng),但挺逼真的。整個(gè)地球寬闊而寧靜,歡迎許多來(lái)自大自然的朋友。雖然他們不能用語(yǔ)言與人類(lèi)交流,但他們可以通過(guò)心與心的交流獲得相互理解和信任。如果你和他們交朋友,你會(huì )發(fā)現和他們交流特別舒服。自然界的一切都是人類(lèi)的朋友,鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè );鮮花帶給你快樂(lè );藍天白云帶給你希望;星光帶給你康寧;月光帶給你溫暖;雨滴帶給你信心.
騎著(zhù)自行車(chē),俯瞰著(zhù)遠處的群山和美麗的風(fēng)景,很舒服,內心很平靜,周?chē)兊萌绱税察o,我可以聽(tīng)到自己的呼吸。這一刻,我在某個(gè)角落感受到了世界的和平與和諧。不知道什么時(shí)候世界變得如此平靜祥和,外面沒(méi)有了喧囂,也沒(méi)有了平時(shí)的'爭議……有時(shí)候,我們的心需要釋放,山也是人類(lèi)的朋友。我們可以對它大喊大叫,釋放一切,告訴它一切,它會(huì )給你回應,哪怕它什么都不知道。
地球廣袤無(wú)垠,有人類(lèi),有人類(lèi)的朋友。大自然是人類(lèi)的朋友。善待它,保護它,感受它給予人類(lèi)的一切。走,感受,發(fā)現,理解。當你知道的時(shí)候,你會(huì )更好地了解對方,收獲更多!
大自然作文12
在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天,我們一家駕車(chē)來(lái)到了桐廬。一下高速,就看見(jiàn)一片美麗的花海。清風(fēng)吹過(guò),花兒搖曳著(zhù),仿佛在迎接我們的到來(lái)。過(guò)了花海,再往前200米左右,我們就來(lái)到了此行的目的地——大奇山。
大奇山的山是美的。這種美是自然的美,是一種無(wú)與倫比的美。大奇山雖沒(méi)有黃山的高聳入云,也沒(méi)有五岳的磅礴壯麗,但這也是一種驚險的美?,那高高的山崖,深深的峽谷,讓人望而生畏。瞧,那幾十丈高的斷崖,上寬下窄,似乎搖搖欲墜,如若一陣微風(fēng)便能使它轟然倒下,讓人膽戰心驚。那峽谷深不見(jiàn)底,只用一座吊橋相連,人在上面行走,心跳的更快了。用手扶著(zhù)鐵鏈,仍搖來(lái)晃去,好像吊橋會(huì )突然斷裂,讓人們連看都不敢看一眼,仿佛這是通往死亡的道路。
大奇山的水也是美的。水如同一個(gè)調皮可愛(ài)的孩子,在亂石之中蹦來(lái)跳去,有時(shí)形成一條彎彎曲曲的`小溪,伴隨游人前行;有時(shí)在山溝中游戲,與可愛(ài)的小松鼠賽跑,與石頭哥哥捉迷藏,還與月亮姐姐攀談。來(lái)到山腰上,一個(gè)平靜的湖泊出現在眼前,水變成了一位老人。它緩緩流淌,再也不像兒時(shí)一般活潑,它變得沉穩,偶爾與小魚(yú)兒聊聊天,講講小時(shí)候的故事?窗!年老的它用盡自己的力量,綻放出無(wú)限的光彩。只聽(tīng)一聲巨響,大瀑布來(lái)了,氣勢雄偉,聲音震耳欲聾。白煙升起,水流落下,真美!
在這美麗自然、雄偉壯觀(guān)的環(huán)境里,我們放下心中的煩惱,用心體會(huì )大自然的美。
大自然作文13
一天早晨,我在樹(shù)下漫步,樹(shù)陰灑滿(mǎn)了路邊,一個(gè)個(gè)光斑跳來(lái)跳去,我正沉醉在這歡愉的氛圍中時(shí),我突然發(fā)現,陽(yáng)光從樹(shù)葉縫上透過(guò)來(lái),照在地上的光影不是葉子的形狀,而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。
我急忙跑回去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了說(shuō):那圓圓的就是太陽(yáng)的'亮斑啊?晌覅s更加糊涂了,媽媽接著(zhù)說(shuō):我們來(lái)做個(gè)試驗就明白了。做試驗?那太有趣了。我按照媽媽的要求,拿來(lái)了蠟燭、火柴和一張圓紙片。媽媽開(kāi)始做實(shí)驗了。她先點(diǎn)上蠟燭,放在桌上,拿出圓紙片。我正看得出神,媽媽問(wèn):你猜猜,墻上的影子會(huì )是什么樣的?我不假思索地說(shuō):當然是圓的啊!媽媽微微一笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。只見(jiàn)媽媽慢慢將紙放在燭光的后面,墻上也慢慢地出現一個(gè)光影。咦,燭光的影子怎么不是圓的,而是長(cháng)的呢?沒(méi)等我想明白,媽媽就輕輕地吹滅了蠟燭;鹈缫粍(dòng),我終于看清楚了,這原來(lái)是火苗的影子啊。
我恍然大悟,原來(lái),那樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小孔,陽(yáng)光從葉縫中射過(guò)來(lái),地上就會(huì )出現一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),而不是樹(shù)葉的影子了。我立刻感覺(jué)大自然好神奇呀!
大自然作文14
《怒聲洶洶勢悠悠,羅剎江邊地欲浮》這是羅隱贊嘆錢(qián)塘江潮而寫(xiě)的詩(shī)句。我聽(tīng)說(shuō)每年中秋節前后是觀(guān)潮節,經(jīng)過(guò)二個(gè)多小時(shí)車(chē)程,我們終于到了海寧鹽官。
到了江邊,江面上似乎很平靜,沒(méi)我想象的那樣雄偉壯觀(guān),爸爸說(shuō)“潮水還沒(méi)來(lái)呢,看把你急的!
中午大約十一點(diǎn)四十分,我看見(jiàn)觀(guān)潮的人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),順著(zhù)人群的目光望去,只見(jiàn)江面上出現一道神奇的白線(xiàn),橫跨在江面上,猶如一條游動(dòng)的長(cháng)蛇向我們游來(lái)。漸漸的白線(xiàn)越來(lái)越粗,越來(lái)越長(cháng)。我趕緊找個(gè)最佳位置,轟隆隆,轟隆轟隆白線(xiàn)已經(jīng)變成一道厚厚的墻,像千軍萬(wàn)馬怒吼著(zhù),嚎叫著(zhù)重重地拍打著(zhù)江堤,江水也隨之翻滾著(zhù)沸騰起來(lái),我感覺(jué)大地都在振動(dòng),巨浪從我眼前瞬間涌了過(guò)去,逐漸得消失在我視線(xiàn)里,江面上平靜了許多,我以為潮水就這樣結束了,旁邊的老爺爺說(shuō)“這是明潮,還有一股暗潮,也叫回頭潮,更壯觀(guān)!庇谑俏覒阎(zhù)激動(dòng)的`心情等待著(zhù)奇跡的發(fā)生,突然江底潮水翻滾起來(lái),一個(gè)大浪撲面而來(lái),我嚇的轉身就跑,等我轉過(guò)頭來(lái),地上已經(jīng)水汪汪一片,來(lái)不及跑的游客衣服都濕了。
大自然真神奇,我們以后要多觀(guān)察大自然,接近大自然,征服大自然,讓大自然變成我們的好朋友。
大自然作文15
色彩斑斕的大自然是美妙的,和諧的,壯麗的,又是可愛(ài)的!我愛(ài)大自然,更愛(ài)它春夏秋冬美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言……
春風(fēng)撫摸著(zhù)大自然,它來(lái)到了大地,給大地披上了綠裝,招回了燕子,喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的`眼睛,看看四周,楊樹(shù)、銀杏樹(shù)、果樹(shù)等許多樹(shù)都長(cháng)出了嫩綠的小葉子。鳥(niǎo)兒唱歌慶祝春天的來(lái)到,風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰。大地萬(wàn)物都開(kāi)始了新的一天!耙荒曛驹谟诖,”果真說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。
春去夏又來(lái),草兒們的個(gè)子長(cháng)高了,樹(shù)木也長(cháng)得茂盛起來(lái),只有花兒愁眉苦臉,提不起精神,好像在說(shuō):“真熱啊,我都快枯了,下場(chǎng)雨吧!”沒(méi)等小花開(kāi)口,雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴落在花上,花笑了,眉頭也舒展開(kāi)來(lái)了,高興地歡呼著(zhù)。
一眨眼,大地又換上了金黃色的新衣——秋天到了。樹(shù)木的葉子被大地這位偉大的藝術(shù)家涂上了黃色,變得耀眼。盼著(zhù)盼著(zhù),冬天這個(gè)美麗的小姑娘向我們走來(lái)了。她小手一揮,大地變成了銀白色,精致美麗的雪花飄下來(lái)了。孩子們在雪地里打滾、堆雪人……
自然界真是個(gè)魔法師,每一天都會(huì )改頭換面,創(chuàng )造出神奇的魔法!
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