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我會(huì )什么作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的我會(huì )什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我會(huì )什么作文1
時(shí)間一分一秒的流失，我三年級了，舞蹈也越跳越好了。
回憶一下，如果我當初沒(méi)有堅持下來(lái)，那么今天的我會(huì )是什么樣呢？是的，今天的我不會(huì )有那樣柔軟的腰身，不會(huì )有上電視臺表演的機會(huì )，不會(huì )有參加武術(shù)表演的機會(huì )，不會(huì )有去上海參加大型表演比賽的機會(huì )。再仔細回憶一下，四歲時(shí)，我央求媽媽給我報舞蹈班，五歲時(shí)就想輕易放棄，爸爸媽媽鼓勵我讓我再堅持學(xué)一學(xué)，一定會(huì )有收獲。六歲時(shí)我上電視臺參加了大型表演，七歲時(shí)還參加了各種各樣的表演�，F在的我多才多藝，是因為小時(shí)候的堅持與大家的.鼓勵呀！我要堅持下去，將來(lái)一定會(huì )有收獲的。
“一份耕耘，一份收獲”，是它，這個(gè)無(wú)言的老師改變了我，讓我懂得了干什么事一定要堅持，不能輕易放棄。
我愛(ài)跳舞，愛(ài)這位無(wú)言老師，是它讓我改變了對生活得看法。
我會(huì )什么作文2
在一個(gè)寧靜的夜晚，我在陽(yáng)臺上默默地念詩(shī)，可我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，要伴奏音吧，可是拿什么伴奏呢？腦海中突然回想著(zhù)古箏的聲音，感覺(jué)太般配了，我便對媽媽說(shuō)：“我想學(xué)古箏！“
開(kāi)始學(xué)習了，學(xué)習古箏的`路上十分坎坷，我一碰到難學(xué)的曲子就想退縮，但媽媽卻告訴我一定要堅持下去，否則就會(huì )前功盡棄，每當我遇到困難，就會(huì )想起媽媽的話(huà)。我每節古箏課都認真聽(tīng)講，多次被老師表?yè)P，我心想：一定要堅持下去，爸爸告訴我：”堅持就是勝利，要堅持下去。
我現在已經(jīng)考上古箏五級了，還在古箏比賽：“中國夢(mèng)，全國文化藝術(shù)展演活動(dòng)中榮獲一等獎，所以我堅信：所有成就都是刻苦勞動(dòng)的成果，加油！堅持就是勝利！
我會(huì )什么作文3
我會(huì )做飯每天中午放學(xué)回家，我都能吃上爸爸媽媽做的好吃的飯菜。
今天我決定幫爸爸媽媽做飯�；氐郊依�，我對爸爸媽媽說(shuō)我想幫忙做飯，做什么呢？就做一道西紅柿炒雞蛋吧，媽媽答應了。
我趕緊系上我的小圍裙，從冰箱中取出三個(gè)雞蛋，拿來(lái)一個(gè)小碗，將雞蛋小心翼翼地打破，蛋清和蛋黃立即順著(zhù)打開(kāi)的.小口流進(jìn)了碗里，然后我就用打蛋器將雞蛋打出了好多泡泡，留做備用。之后將西紅柿洗干凈，切成了小三角形。
因為是第一次做菜，媽媽提醒我一定要注意安全，防止燙傷，于是我又戴上了手套，在媽媽倒好了油之后，我將打好的雞蛋倒進(jìn)了鍋里，開(kāi)始翻攪，等雞蛋鼓漲起來(lái)后，將西紅柿倒也進(jìn)倒進(jìn)去，之后加上些水，蓋好鍋蓋讓它們燉上一會(huì )兒，再加上鹽和調料，這道菜就做好了。我感覺(jué)自己動(dòng)手做的這道菜味道還真不錯，下次我還要幫爸爸媽媽做飯。
我會(huì )什么作文4
晚上，我我躺在床上睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì )兒，我竟然變成了一只“森林啄木鳥(niǎo)”。
早晨，我在森林里飛呀飛，導找有病的大樹(shù)爺爺，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)虛弱的聲音：“救命脈��！救命啊…………”我聞?dòng)嵍鴣?lái)，看見(jiàn)兩條大肥蟲(chóng)在大樹(shù)爺爺的身上爬呀爬，我一口把蟲(chóng)子咬住了，另我一條想逃跑，我吞下這一條，又把另一條給叼住了，我心想：兩條都別想跑。這時(shí)候觸目驚心著(zhù)，便函把另一條也吞下肚了。大樹(shù)爺爺的病治好了，它對我說(shuō)：“謝謝你，啄木鳥(niǎo)�！薄安豢蜌�，這是我應該做的�！蔽艺f(shuō)。
中午，我看著(zhù)自己捉的`蚜蟲(chóng)，大吃了一頓就睡覺(jué)悟了。
下午，我被一陣救命聲吵醒了，我飛過(guò)去一看，原來(lái)蚜蟲(chóng)正在啃蘋(píng)果樹(shù)弟弟的莖，我飛到蚜蟲(chóng)團里把蚜蟲(chóng)全消來(lái)了，就直接回家了。
我躺在床上，終于可以美美地睡一覺(jué)了。
這是三年級升四年級的考題作文，假如我變成了…………
我會(huì )什么作文5
我從小班的時(shí)候，就看到別人在彈古箏，我覺(jué)得彈古箏很好玩，就叫媽媽給我買(mǎi)一臺古箏。
于是，我從小班下學(xué)期就開(kāi)始學(xué)古箏了，一直學(xué)到現在，已經(jīng)學(xué)了五年多一點(diǎn)了。但是，我中途有想過(guò)放棄，因為我覺(jué)得彈古箏很累，還要包指甲和拿指甲，可是媽媽說(shuō)：“學(xué)一件樂(lè )器，如果放棄以后，就算你想學(xué)你喜歡的樂(lè )器也學(xué)不多久了，你要知道媽媽每一節課無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，烈日還是陰天都陪你去上古箏課，那是為什么��？就是因為不想讓你半途而廢！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)覺(jué)得很有道理，于是我鼓起勇氣，心想絕對不能辜負媽媽對我的期望！
我后來(lái)越來(lái)越想學(xué)了，還在寧波市德藝雙馨古箏少兒A組得了三等獎的.好成績(jì)。我還在今年元宵節的時(shí)候在寧波音樂(lè )廳演奏了《菊花臺》。
這些獎項都是媽媽一手栽培出來(lái)的，所以在這里要感謝媽媽。
我會(huì )什么作文6
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一枝神筆，去幫助那些貧窮的人們。
讓他們過(guò)上豐衣足食的幸福生活。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成水，把水灑到果園里，讓果樹(shù)長(cháng)得更高，果子更甜。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一所學(xué)校，讓那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子們也能在知識的海洋里翱游。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一棟大房子，給那些沒(méi)有家住的乞丐和窮孩子們住。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一本電子書(shū)，給不懂看書(shū)的.孩子們看。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一位老師，我當這位老師不是到城市里教那些城市孩子。
假如我會(huì )變，我會(huì )變成一套桌椅，給沒(méi)桌椅的人們寫(xiě)字。
假如我會(huì )變……
我會(huì )什么作文7
你知道我的拿手絕活嗎？那就是——滑雪！
看，在一片白茫茫的雪道上，穿著(zhù)藍色的滑雪服，腳登滑雪板，手持滑雪杖，那就是我。一開(kāi)始滑雪，我有點(diǎn)害怕。但又一想：如果我沒(méi)有勇氣嘗試，不就永遠不會(huì )滑雪了嗎？于是，我鼓起勇氣，從高高的雪道上滑下來(lái)�？墒�，雪板好像生了氣似的`，故意跟我做對，我腳一歪，“撲通”重重地坐在了雪地上。眼淚一下子裝滿(mǎn)了眼眶，我把眼淚憋了回去，再來(lái)！這一次，我一邊想著(zhù)教練說(shuō)的話(huà)：“雪板一定要成八字形，重心要在中間�！蔽揖晚橅樌鼗讼聛�(lái)。
我高興極了，又自己滑了很多次，沒(méi)想到，還自己學(xué)會(huì )了轉彎。教練夸我說(shuō)：“真行！”
我會(huì )滑雪了！我戰勝了自己！
我會(huì )什么作文8
一天，我到老師家去學(xué)鋼琴。
一開(kāi)始，我看不懂譜子，音符就像一群小蝌蚪，扭來(lái)扭去的，真可愛(ài)！老師先讓我認識音，比如白鍵有幾個(gè)，黑鍵有幾個(gè)，然后告訴我這個(gè)念什么，那個(gè)念什么，再是把一首曲子彈給我聽(tīng)，我有什么不會(huì )可以問(wèn)老師，然后下一節課過(guò)關(guān)。
回到家里，我照著(zhù)老師說(shuō)的樣子，每天練習，一開(kāi)始覺(jué)得自已彈得很難聽(tīng)，決定放棄，可以這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“只要你一直努力，你就可以成功�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我覺(jué)得媽媽講得很有道理，決定繼續堅持，不放棄。每天認真地彈著(zhù)，感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)兒勁兒了，不過(guò)還得加油。
兩年后的.我，仍舊學(xué)著(zhù)鋼琴，那美妙的聲音，人人都喜歡。每天我去上學(xué)，經(jīng)常聽(tīng)到鄰居夸我，我情不自禁地咸到自豪。
��！這些美妙的聲音給我多大享受��！
我會(huì )什么作文9
吃完飯的時(shí)候，老師不在的時(shí)候，我就會(huì )主動(dòng)地完成我沒(méi)有完成的作業(yè)，我會(huì )主動(dòng)學(xué)習。等老師回來(lái)的時(shí)候，老師就會(huì )表?yè)P我，我心里美滋滋的'。有的時(shí)候，課外活動(dòng)下課的時(shí)候，當別人都在外面玩耍的時(shí)候，我依然會(huì )在班里完成我沒(méi)有完成的作業(yè)，等我完成了，我會(huì )自己找些數學(xué)題來(lái)做，老師布置的作業(yè)，我都會(huì )按時(shí)地完成，并且字體端正，卷面干凈。這樣，我每天不管什么時(shí)候都能玩，因為我把作業(yè)完成了，就會(huì )比別人多出很多額外的時(shí)間，同時(shí)，還能受到老師的表?yè)P，我很開(kāi)心！
老師，請您放心吧，我會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
我會(huì )什么作文10
假如我會(huì )變，我愿變成一棵小樹(shù)，雖然一棵樹(shù)很小，可用途挺大的。
我會(huì )給人們帶來(lái)清新甜潤的空氣，給小鳥(niǎo)帶來(lái)一個(gè)美好的家。森林被破壞的時(shí)候，我的肚子就像一個(gè)可以創(chuàng )造森林機器，又重新創(chuàng )造一個(gè)美好的惡森林，當森林被污染的.時(shí)候，我的肚子又像一個(gè)凈化器，可以把森林凈化。
我還會(huì )用我的木頭做很多垃圾桶，因為可以把垃圾放在里面，防止世界被污染。我會(huì )把被踩的小草起死回生，會(huì )把大自然變得更美好更可愛(ài)。我會(huì )創(chuàng )造美好的未來(lái)。
我在每天上學(xué)的路上想著(zhù)我是那棵神奇的樹(shù)，給人們帶來(lái)清新甜潤的空氣。
我會(huì )什么作文11
我是一只小蜜蜂，每天早晨勤勞的采花蕊里的花粉，把花粉帶回家釀成蜜，所有的蜂蜜都是我們蜜蜂釀出來(lái)的，人們可喜歡我們了。
可是，一些貪吃的熊總是偷吃我們的.蜜，害得我們每天上氣不接下氣。
還記得有一次，我提著(zhù)采到的花粉高高興興回家的時(shí)候，我看見(jiàn)那只經(jīng)常偷蜜的熊又來(lái)了，正好我的小伙伴也采花粉回來(lái)了，我們就一起把它刺得像一個(gè)馬蜂窩，那只熊灰溜溜的逃了。
可好景不長(cháng)，今天又有和個(gè)“調皮蛋”用棒子去捅我們的窩，我實(shí)在太生氣了，就對他們說(shuō)：“小朋友，不要再破壞我們蜜蜂的家園了�！彼麄兏緵](méi)聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，還是在繼續捅，我忍受不了他們破壞我的家，就一口氣把他們趕出了很遠。
我希望那些貪吃的熊和那些調皮的小朋友不要破壞我們蜜蜂安寧的日子了！
我會(huì )什么作文12
每次寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )拿起掃帚把地掃干凈。
有一次，晚飯吃完后，我看見(jiàn)我們家的小狗“妞妞”吃飯吃得滿(mǎn)地都是，再加上地也臟了，我拿起掃帚開(kāi)始掃地。
我先從陽(yáng)臺開(kāi)始掃起，“咳咳”陽(yáng)臺的`灰塵好多，把我都弄咳嗽了。我把陽(yáng)臺的灰塵掃完，來(lái)到客廳掃地，我把茶幾后面，沙發(fā)底下都掃的一干二凈。我又來(lái)到臥室，臥室的垃圾還算少，我很快就掃完了。接著(zhù)我又把書(shū)房，還有“妞妞”掉地上的飯掃掉了�！昂�，累死我了”我氣喘吁吁地走到沙發(fā)前坐下休息。媽媽洗完碗一看，說(shuō)：“我的寶貝真乖，把地掃得真干凈！”
我會(huì )什么作文13
假如我會(huì )變的話(huà)，我會(huì )變出一雙翅膀，穿上它，就像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地飛翔，在云朵中自由的穿梭。
假如我會(huì )變的話(huà)，我會(huì )變出一輛輛有隱形翅膀的車(chē)子，人坐在里面，可以在天空中自由的.穿梭，只要前方出現堵車(chē)，它就可以飛向天空，越過(guò)障礙物，在天空中自由自在地飛翔。
假如我會(huì )變的話(huà)，我會(huì )變出一支神奇的鋼筆，在考試的時(shí)候，假如有一道自己不會(huì )做的題，它就會(huì )提醒你這道題的方法。
不會(huì )告訴你這道題的答案。
而我就會(huì )根據它的提示去采取各種各樣的方法來(lái)做出正確的答案。
自然就不是作弊了！假如我會(huì )變的話(huà)，我會(huì )變出一只只馬良神筆，送給災區的小朋友們，它們想變什么就可以變什么。
假如我會(huì )變的話(huà)，我想變成一滴水，因為水能造福人類(lèi)，地球上所有的生物都離不開(kāi)水，水是萬(wàn)物生命之源。
假如我會(huì )變，那該多好��！我一定要造福人類(lèi)！
我會(huì )什么作文14
假如我想變成一本有益的書(shū)，我的知識會(huì )飛進(jìn)人們的心和腦子里，讓他（她）們感受讀書(shū)的樂(lè )趣和知識的作用。
我會(huì )代表每一本有益的.書(shū)把讀書(shū)的快樂(lè )和知識奉獻給每一個(gè)人。
假如我想變成一本多功能漢語(yǔ)詞典。
我可以幫助人們的認讀、比畫(huà)、詞語(yǔ)、句子、部首、結構… …排憂(yōu)解難。
這樣以來(lái)，他（她）們的知識越積越多，最終可以當個(gè)字典老師了。
假如我想變成一盞心靈的臺燈，我會(huì )永遠的照亮他（她）們的心扉。
把不好的思想拋棄給黑暗，讓心靈的臺燈把從前黑不溜湫的心照的紅艷艷的。
把從前那個(gè)人見(jiàn)人討厭的人變成現在人見(jiàn)人愛(ài)的乖孩子。
假如我想變成深圳晚報上的小云姐姐，我會(huì )仔細觀(guān)看每一個(gè)小朋友發(fā)來(lái)的作文，并從中挑出極品中的極品展現在深圳晚報上，吸引更多的小朋友來(lái)看。
但我也非常希望，可以把機會(huì )讓給別人，把那些“久經(jīng)沙場(chǎng)”的小朋友打敗下去，讓自己繼續停留在“舞臺”上。
假如我變成… …
我會(huì )什么作文15
百變王一直是我心目中的超級大英雄。
如果我是百變王，我要為人類(lèi)做許多許多有益的事情。
假如我是百變王，我會(huì )變成一片云朵，自由自在地游覽祖國的大江南北。
正飄著(zhù)，忽然，我感到身上火辣辣的，抬起頭一看，哇！原來(lái)是太陽(yáng)，火紅火紅的太陽(yáng)真像剛從爐子里拿出來(lái)的煤炭，把大地炙烤得活像一個(gè)大烤爐。
我低下頭一看，發(fā)現大樹(shù)上的葉子已經(jīng)卷曲了，就像人們燙的卷發(fā)。
小草低垂著(zhù)頭，無(wú)精打采的。
看到這一切，我叫來(lái)所有的云姐妹，變成雨滴飄向大地。
在我們的滋潤下，樹(shù)木的葉子又伸展開(kāi)了，小草的頭又抬了起來(lái)。
看到這一切我開(kāi)心地笑了，然后又變成云朵，擋住酷熱的陽(yáng)光。
假如我是百變王，我會(huì )變成一臺機器，把化工廠(chǎng)排出的廢氣變成清新的'空氣，把被污染的河水變得清澈見(jiàn)底……假如我是百變王，我會(huì )變成……我想變成的東西有很多很多，因為我的幻想有很多很多
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