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暖流小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暖流小學(xué)作文，歡迎大家分享。
暖流小學(xué)作文1
人與人之間需要互相關(guān)心、互相幫助，你關(guān)心了別人，別人也會(huì )關(guān)心你。記得那一天上午，我坐公交車(chē)回家，乘車(chē)的人很多，我找到一個(gè)空位置坐下。擁擠的車(chē)上，我發(fā)現一位六七十歲的老太太顫顫巍巍地站著(zhù)，隨著(zhù)汽車(chē)的顛簸搖搖晃晃。她個(gè)子很低，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上滿(mǎn)是皺紋，看見(jiàn)她我仿佛看到了奶奶的身影�？墒撬赃叺娜藚s沒(méi)有一個(gè)給她讓座兒的。我忍不住，忙站起來(lái)對老人說(shuō)：“奶奶，您來(lái)這兒坐�！崩先寺蛭疫@邊擠過(guò)來(lái)，我扶她坐到我的位置上。老人感激地說(shuō)：“謝謝你啊，孩子�！� “不用謝，奶奶，尊老愛(ài)幼，人人有責嗎！”嘴上雖然這樣說(shuō)，可說(shuō)實(shí)話(huà)聽(tīng)到老人的夸獎，我心中有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，那么快樂(lè )、那么溫暖，仿佛得到幫助的是我自己。
還有一次，我和奶奶一塊兒乘車(chē)。我扶奶奶一上車(chē)，司機便對車(chē)上的`年輕乘客說(shuō)：“哪位給這位老太太讓個(gè)座兒？”話(huà)音未落，就有一位大姐姐站起來(lái)讓奶奶坐下。奶奶笑呵呵地給那位大姐姐道謝，車(chē)上的乘客們也都投來(lái)贊揚的微笑和目光。大姐姐的行動(dòng)使整個(gè)車(chē)廂都充滿(mǎn)了愛(ài)的暖流。
是啊，人與人之間互相關(guān)愛(ài)是多么溫暖，多么讓人難以忘懷��！愛(ài)是冬日里的一抹陽(yáng)光，你獻出的只是一分愛(ài)，卻能溫暖很多人的心！
暖流小學(xué)作文2
去年冬天的一個(gè)下午，天陰沉沉的，還刮著(zhù)刺骨的西北風(fēng)。因為陰天，放學(xué)后，天就已經(jīng)黑了，我騎上自行車(chē)飛快地向家里奔去。真是天有不測風(fēng)云，剛走到半路，鏈子突然斷了。我心想：完了，完了，我只有推著(zhù)車(chē)子回家了！冷風(fēng)吹得我渾身發(fā)抖，而且越走越累，好像永遠也回不了家了。手被凍青了，手指被凍僵了，此時(shí)的我多么希望能有一位好心的.人幫我��！我推著(zhù)車(chē)子艱難地走著(zhù)，盼著(zhù)……
就在我走到十字路口準備拐彎的時(shí)候，路邊修車(chē)的一位好心的爺爺叫住了我：“孩子，你的車(chē)子怎么了？快推來(lái)爺給你修修！”我看著(zhù)白發(fā)蒼蒼的陌生爺爺，聽(tīng)見(jiàn)了他親切的話(huà)語(yǔ)，就好像見(jiàn)到自己的親生爺爺一樣，一股暖流頓時(shí)暖遍全身，好像風(fēng)也沒(méi)有那么冷了。
我坐在他旁邊，只見(jiàn)老爺爺一手拿起螺絲刀，一手抓住斷裂的鏈子，麻利地干了起來(lái)，一看就是修自行車(chē)的能手。不一會(huì )兒，爺爺站起來(lái)說(shuō)：“修好了，你可以騎上回家了，我保證你的車(chē)鏈子不會(huì )再斷！”“爺爺，我沒(méi)有帶錢(qián)，明天我給您送過(guò)來(lái)好嗎？”我低著(zhù)頭小聲地說(shuō)。爺爺微微一笑說(shuō)：“孩子，不用。趕緊回家吧，你的爸爸媽媽還等著(zhù)你吃飯呢！”我說(shuō)了一聲：“謝謝爺爺！”騎上自行車(chē)就往家里趕，此時(shí)，我不再覺(jué)得冷了，還感覺(jué)有一股暖風(fēng)向我吹來(lái)，好暖和��！
我心想：做人就要做爺爺這樣的人，在別人有困難的時(shí)候無(wú)私幫助別人。
��！每個(gè)人都像那位修車(chē)的爺爺一樣，世界該多么美��！
暖流小學(xué)作文3
寒冬的一個(gè)早晨，刮著(zhù)刺骨的風(fēng)，還夾雜著(zhù)雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車(chē)就可以暖和一下了�！蔽疫@樣想著(zhù)，上了車(chē)�？梢簧宪�(chē)，迎面卻來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來(lái)車(chē)后的.一塊玻璃已蕩然無(wú)存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來(lái)的。我只好自認倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時(shí)，上來(lái)了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來(lái)是位殘疾軍人!他似乎也感覺(jué)到車(chē)內的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開(kāi)雨傘，用一只手頂住。車(chē)內頓時(shí)暖和起來(lái)，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車(chē)內的氣氛活躍起來(lái)了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著(zhù)傘柄。人們漸漸地開(kāi)始注意這位殘疾軍人了，人們爭相稱(chēng)贊著(zhù)他。
這時(shí)，一位中年人走上前去，對他說(shuō)：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說(shuō)了聲“謝謝”便下了車(chē)。車(chē)繼續行駛，車(chē)內依然溫暖，中年人下車(chē)了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……
溫暖在傘柄中傳遞著(zhù)，車(chē)內始終是一股暖流。
暖流小學(xué)作文4
“哥，你沒(méi)事吧?”妹妹探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。唉，明天就要上學(xué)了，沒(méi)想到我竟然感冒了，而且爸爸媽媽一早就出去上班了，要中午才回來(lái)，怎么辦呢?唉，壞事天天有，今天特別多!
“哥哥，你不會(huì )感冒了吧?爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，要不，我照顧你吧!”妹妹說(shuō)著(zhù)，就忙活起來(lái)。
此時(shí)外邊狂風(fēng)大作，寒冷像成千上萬(wàn)的小刺刺，一個(gè)個(gè)刺進(jìn)了我的心里，雨來(lái)得突然，已經(jīng)準備好的雨，好像在那一瞬間一齊落下，如萬(wàn)箭齊發(fā)，在這樣的情況下，可家里只有我和一個(gè)五歲的妹妹。
妹妹看見(jiàn)下雨了，連忙將門(mén)窗全部關(guān)上了，還將電視關(guān)掉了，那時(shí)放的正是她最喜歡的臺，她抬起頭，把被子給我蓋上，然后將杯子拿去打熱水給我喝�？墒撬徊恍⌒�，將熱水灑到了她白白的嫩嫩的雙手上。
“不用了，我來(lái)幫你吧!我自己來(lái)�！蔽艺雱�(dòng)身，可她連連搖頭，然后把杯子給我。我感覺(jué)像一束陽(yáng)光把我的.心照亮，像有一陣暖流進(jìn)了我的心里，使我全身暖暖的。
她想去幫我拿感冒藥，可她只有五歲，藥在柜子上面，當然拿不到。但她總有辦法，她將自己珍愛(ài)的玩具踩在腳下墊腳，平時(shí)，那個(gè)玩具她連摸都不讓我摸，如今竟然用來(lái)幫我拿藥。她拿來(lái)藥，倒入了水中。那水中的藥就像我的心，在水中慢慢地溶化。
是她，我的妹妹，一個(gè)五歲的孩子，在我寒冷的心中種下了溫暖，讓一陣暖流，流進(jìn)了我的心中……
暖流小學(xué)作文5
郎平，全國男女老少都為她拍手叫好，這位五十多歲的女排教練，帶領(lǐng)中國女排又一次攀上了新的高峰。
在去年的里約奧運會(huì )，中國女排站上了冠軍領(lǐng)獎臺，他們的背后，少不了郎平教練的辛苦的付出。郎平教練曾經(jīng)是國家隊的主力干將，卻因傷病而無(wú)奈退役。在中國女排跌入低谷時(shí)，她又選擇了去中國女排做主教練，由于郎平的不懈努力，中國女排再次奪得了奧運冠軍�？吹竭@里，一股暖流涌上我的心頭，這，就是女排精神！面對困難，永不言棄！正是這種精神，使郎平和她的國家隊走上了冠軍之路！
郎平教練因為練排球而受的傷不計其數，而動(dòng)過(guò)的手術(shù)不下五次，什么支撐著(zhù)她走到今天？是女排精神和她對排球的熱愛(ài)！她日夜苦訓，親自上陣示范，并把自己的絕技全部傳給了女排的勇士們。功夫不負有心人，時(shí)隔十一年，中國終于又奪得了女排的冠軍。在女排隊員們戴上金牌的'那一刻，這榮譽(yù)不僅僅屬于女排，屬于中國，更屬于女排背后默默付出的郎平。
我也親身體驗過(guò)女排的風(fēng)采呢！那天，江蘇隊對深圳隊，雖然兩隊實(shí)力相差甚大，可深圳隊卻毫無(wú)放棄的念頭。她們明知打不過(guò)別人，卻還是拼盡全力去打比賽，似乎在他們心中，從未有過(guò)“服輸”二字。最終江蘇隊贏(yíng)得了一場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽，我們不僅要為江蘇隊鼓掌，也應該給深圳隊喝彩。因為不管哪隊，他們都拼盡了全力，都值得我們夸贊！
朗平是家喻戶(hù)曉的明星教練，她值得我們敬仰，她用自己的行動(dòng)告訴我們，只要有信心決心和毅力，就能創(chuàng )造輝煌！
暖流小學(xué)作文6
秋風(fēng)去，秋夜涼，梧桐應恨夜來(lái)霜，夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。感動(dòng)，無(wú)須驚天動(dòng)地的大事；暖流，總是在不經(jīng)意間流入心田。
校園西畔
校園西畔，總有一個(gè)穿著(zhù)樸素的修車(chē)老人的身影。
放學(xué)時(shí)，剛騎上車(chē)，我才驚訝地發(fā)現，車(chē)胎沒(méi)氣了。于是，推著(zhù)餓扁了輪胎的電動(dòng)車(chē)，我走向那位老人：“爺爺，幫我充個(gè)氣吧！”那老人看見(jiàn)了我，滿(mǎn)是皺紋的臉上無(wú)意間綻放了慈祥的笑容�！鞍衍�(chē)支在這兒吧，”說(shuō)著(zhù)，他拿出了打氣筒，拔掉氣門(mén)，開(kāi)始上上下下地按動(dòng)。不一會(huì )兒，輪胎就又鼓了起來(lái)，仿佛一個(gè)飽餐戰飯后的士兵那么精神�！岸嗌馘X(qián)？”我順手伸進(jìn)口袋，可口袋里居然空空如也，我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的.為難，笑著(zhù)回了一句：“不要錢(qián)，打個(gè)氣而已�！蔽倚闹袩岷趿诵�，在這仲秋里，我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動(dòng)。
公交車(chē)上
秋雨纏綿，結成一根又一根銀絲，飄然窗外，也飄在我焦急的心中。由于出門(mén)慌張，上了公交車(chē)，一摸口袋，才發(fā)現沒(méi)帶公交卡。霎時(shí)，我的心懸了起來(lái)，雙眼有些慌亂無(wú)神，身上也急出了汗。這時(shí)，身后的一個(gè)學(xué)生走到我面前：“同學(xué)，是不是沒(méi)卡和零錢(qián)��？”我有些難堪地笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏規湍闼�！”他拿出公交卡，刷了兩次。
雨漸停，天漸晴，我的心也不再寒冷，心中有一股暖流，在溫暖著(zhù)心扉。
蕭瑟秋風(fēng)，我的心卻不再感到?jīng)鲆�。不為別的，為這人與人之間互相關(guān)愛(ài)的暖流，她讓我心潮澎湃，溫暖如春。
暖流小學(xué)作文7
“呼——呼——”寒風(fēng)毫不留情的刮著(zhù)，我雖說(shuō)站在公交車(chē)上，也仍感受到了陣陣寒意。
公交車(chē)上人山人海，區區幾個(gè)位置怎么夠坐？于是，搶到椅子的人享受著(zhù)自己的“勝利成果”，有的閉上眼睛休息，有的遨游于書(shū)的海洋，有的拿著(zhù)手機刷朋友圈，有的……而未搶到的呢？垂頭喪氣，眼巴巴地盯著(zhù)椅子，就像貪婪地狼盯著(zhù)獵物一般，隨時(shí)準備撲上去。
“請給老、弱、病……讓座�！边@時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，她須發(fā)全白，臉上架著(zhù)一副老花鏡，無(wú)情的`歲月在她的臉上刻下了一道道深深的皺紋。她拄著(zhù)拐杖，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，好像風(fēng)一吹就會(huì )倒下。
突然，一個(gè)急剎車(chē)，老奶奶“哇——”地一聲吐了，地上還有未消化的早飯，使原本就封閉的環(huán)境臭氣熏天。有位子的要不一臉嫌棄地看著(zhù)她，要不就裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)。而像我一樣沒(méi)有的位子的乘客愛(ài)莫能助，只能空出一塊地方給她唱“獨角戲”。
這時(shí)，一位站在旁邊的女孩大聲的說(shuō)著(zhù)“大家，讓個(gè)座位吧�！比缓蠓鲋�(zhù)老奶奶坐在一個(gè)讓出的位子上，接著(zhù)，她從包里拿出了暈車(chē)藥遞給老奶奶，并拿出隨身帶的杯子，輕聲細語(yǔ)說(shuō)道：“奶奶，您快喝，吃了藥就不暈了。我以前也常暈車(chē)，所以包里常備一瓶暈車(chē)丸�！比缓�，她拿出紙巾，挽起袖子，彎下腰來(lái)，仔細擦著(zhù)地上的嘔吐物，直到把臟東西都清理干凈，才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。老奶奶連聲道謝，乘客們也豎起了大拇指，紛紛點(diǎn)頭表示贊許。
冬天的天氣雖然寒冷，但這個(gè)女孩的行為就像一股暖流溫暖著(zhù)每個(gè)人的心里。
暖流小學(xué)作文8
“媽媽?zhuān)蚁胍I(mǎi)一盒修正帶�！蔽襾�(lái)到廚房對著(zhù)媽媽開(kāi)口了。
“寫(xiě)錯了字用筆劃掉不就可以了�！眿寢尩芍�(zhù)眼睛對我說(shuō)。
我乞求著(zhù)：“媽?zhuān)≡郯嗌系脑S多同學(xué)都買(mǎi)了，就讓我買(mǎi)一盒吧！”
“一盒多少錢(qián)？”媽媽問(wèn)到。
我回答：“十元�！�
“這么貴，”媽媽虎著(zhù)臉，“等你這一單元考好了，我一定會(huì )讓你買(mǎi)的�！�
“媽?zhuān) 蔽夷呛鲩W的大眼睛已蓄滿(mǎn)了淚水！
“不用在羅嗦了，反正要考好才能買(mǎi)，別浪費時(shí)間，快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢尩哪樕缓每戳�。
我只好無(wú)精打采地走向房間，心里直嘀咕：臭媽媽?zhuān)嫘�！�?0分倒容易，可100分就有點(diǎn)難度了！
于是，我不情愿地拿起筆，寫(xiě)起作業(yè)。
經(jīng)過(guò)不懈地努力，我這一單元終于考了一百分。媽媽就把她早已買(mǎi)回來(lái)的修正帶放進(jìn)我的`文具盒里，此時(shí)此刻，我心里如同喝了蜂蜜一樣！
沒(méi)想到這時(shí)的媽媽又發(fā)出了警告：“蕾蕾，望它能修掉你的馬虎勁，帶出你端正的字體！”
我偎依在媽媽的懷里，一股幸福的暖流涌上了心頭！
暖流小學(xué)作文9
車(chē)早已顛簸了近4個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)有到達目的地，這一路上，我的胃翻江倒海，不知吐了多少回。
寒風(fēng)強而有力的撞上我的臉，爸爸極力地把車(chē)開(kāi)的平穩些，我的身體卻還是招架不��！
終于，小鎮的模樣浮現在在我眼前，我一眼就認出了爺爺奶奶的家，因為在這漆黑的夜晚中，只有爺爺奶奶家的燈還亮著(zhù)。
我和爸爸拖著(zhù)疲憊的身體爬上了五層樓，還沒(méi)有等敲門(mén)，老人就打開(kāi)了門(mén)，滿(mǎn)臉笑容的幫我們提東西，仿佛我們是第一次來(lái)的客人一般。
奶奶拉著(zhù)我的手，把我牽向廚房，一桌香噴噴的飯菜映入眼簾，我興奮，同時(shí)，內心的五味瓶也打翻了，奶奶的手前不久摔了一跤，還打著(zhù)石膏呢！卻為我們忍痛做出了一桌飯菜！我滿(mǎn)臉幸福地坐上了飯桌，拿起筷子就大吃起來(lái)，爺爺忙著(zhù)給我找飲料，給爸爸拿酒，像個(gè)孩子似的`跑來(lái)跑去。我愜意的享受著(zhù)這一切，全然不知已是深夜12點(diǎn)了，爺爺奶奶還是依然陪伴著(zhù)我，還是爸爸一句話(huà)點(diǎn)醒了我，爸爸說(shuō)讓爺爺奶奶早些歇息，我也隨聲附和著(zhù)，爺爺奶奶卻硬是要等我睡后才睡。一時(shí)間我感到責任的重大，三下五除二就吃完了飯，爺爺早已把水放好，只等我去洗，我快速的沖了個(gè)熱水澡，全身的疲憊也隨之消失了。
出了浴室，我急忙催促爺爺奶奶上床睡覺(jué)，爺爺奶奶看著(zhù)我一切都弄好了，才安然入睡！爸爸也因為開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，早就鼾聲如雷了！
此時(shí)，寒夜與孤燈早就不是孤寂，這燈光卻像溫暖的陽(yáng)光肆意地撒在我的臉上，一股暖流遍布我的全身。
暖流小學(xué)作文10
感動(dòng)，像一縷陽(yáng)光，照亮我的心房；感動(dòng)，像一口清泉，滋潤我的心田；感動(dòng)，像寒夜中的紅燭，帶給我溫暖……
記得那是星期四的`上午，我們正在上語(yǔ)文課。窗外寒風(fēng)呼嘯，玻璃“咯咯咯”地響。突然，我感覺(jué)肚子里一陣翻騰，似乎有什么東西在作怪。黑板上一個(gè)個(gè)秀麗而又好看的大字，變成一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物。眼前的同學(xué)，變成一排排此起彼伏的波浪。
“呀！這可怎么辦��！可能昨晚睡覺(jué)時(shí)著(zhù)涼了，今天又犯老毛病——胃痛了吧！”忽然，我眼前一黑，隔夜的晚飯和早餐，如流水般從我嘴里泄了下來(lái)。書(shū)本上，衣服上，課桌上，椅子上，地板上，到處都有我的嘔吐物。頓時(shí)，一股酸臭味開(kāi)始在教室里彌漫。我傻眼了，呆若木雞地坐在位置上。
這時(shí)，我的同桌林梓萌站起來(lái)，大聲地對老師說(shuō)：“老師，我同桌吐了�！崩蠋熉�(tīng)了，先是一驚，又三步并作兩步走到我面前�！拌鬈�，你怎么了，是胃痛嗎？”老師關(guān)切地問(wèn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，霎時(shí)，我感覺(jué)心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，暖暖的。
“梓萌，你去給梓軒倒杯水吧！”老師一邊說(shuō)一邊把她身上的衣服，蓋在我身上。林梓萌聽(tīng)，立即轉身倒水了。
“老師，我幫梓軒洗桌子�！�
“老師，我幫梓軒洗椅子�！�
“老師，我來(lái)拖地板�！�
……
當我看到老師和同學(xué)們忙碌的身影，一股暖流涌上心頭。幸福的淚水布滿(mǎn)眼眶……
過(guò)了一會(huì )兒，梓萌倒來(lái)開(kāi)水，我喝著(zhù)暖暖的開(kāi)水，望著(zhù)窗外。窗外，太陽(yáng)撒著(zhù)耀眼的，金色的光芒，似乎看打了這一幕……
暖流小學(xué)作文11
在我的學(xué)習和生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們大多都在我的記憶中慢慢滑過(guò)，漸漸淡忘，唯獨這件事，卻讓我久久難以忘懷。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，拂過(guò)我的心田。
那是一個(gè)星期二早晨，數學(xué)課上，老師讓我們寫(xiě)算術(shù)題。我習慣性地把手伸進(jìn)鉛筆袋里一摸，結果什么也沒(méi)摸著(zhù)，仔細一看：我的媽呀！四支鉛筆不翼而飛，就連三角板、量角器和橡皮也都不見(jiàn)了蹤影。我的腦子頓時(shí)一片空白，最近幾乎每天都丟失東西，我徹底暈了。黑板上一個(gè)個(gè)阿拉伯數字，在我眼里都變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小妖怪，眼前的`同學(xué)也都變成了蕩漾的波浪，我呆呆地坐在座位上不知所措。
好歹熬到了下課，我急忙把這件事情匯報給了班主任。班主任聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急忙趕到教室里，在全班公開(kāi)講了這件事，讓知情的同學(xué)去辦公室反映。老師剛走，一大堆同學(xué)就立刻涌了上來(lái)：有的送給我鉛筆，有的送給我橡皮，有的幫我找直尺，還有的安慰我別太傷心。原本寂靜的教室，一下子猶如燒開(kāi)的水，沸騰起來(lái)，我的心里熱乎乎的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了，但每當我想起老師和同學(xué)為我忙碌的身影時(shí)，心中頓時(shí)升起一陣陣暖流，來(lái)回激蕩。
暖流小學(xué)作文12
在現在的這個(gè)社會(huì )，能夠體現出美好的，也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。
夏天已經(jīng)過(guò)去，秋天已經(jīng)到來(lái)。夜晚也從炎熱而又悶熱轉變?yōu)榍鍥龆形L(fēng)。而那種夏夜獨有的悶熱也被這陣陣清風(fēng)所代替。
我在這個(gè)微風(fēng)陣陣的夜晚與媽媽同去茂業(yè)買(mǎi)首飾。
在媽媽的千挑萬(wàn)選下，終于將一件項鏈收入囊中。我拿著(zhù)票忙跑去客服中心去抽獎。不久，我從裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一箱獎票的抽獎箱中信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿出四張獎券。隨著(zhù)一個(gè)個(gè)答案的揭曉，我的心情也跌至冰點(diǎn)。
正當我準備將四盒抽紙抱走時(shí)，忽然一時(shí)手顫，便將那四盒抽紙抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻彎腰幫我將掉落在地的抽紙撿起，而后碼好后遞給我，我想向她道謝，但她卻消失在了這人山人海的`客服中心。
我將四盒抽紙放在手推車(chē)中，在心底默默的向她感謝。
不一會(huì )兒，媽媽又去另一家店看戒指。而我無(wú)聊的將手機拿出，準備將今天壞手氣抽到的抽紙拍下來(lái)，明天放到微博里。
不久，我就跟媽媽去了另一個(gè)柜臺。
不久，一個(gè)身穿工作服，手拿清潔用具的大嬸出現在我們眼前。她詢(xún)問(wèn)我們有沒(méi)有丟東西。我一聽(tīng)便提起警惕，連道沒(méi)有。直到她問(wèn)到手機時(shí)，我伸手摸摸口袋，發(fā)現空空如也。而她在詢(xún)問(wèn)了手機的顏色，品牌之后。從另一只手中拿出了我的手機。
我連忙道謝，而她在接受了謝意后，拿著(zhù)她的清潔用具走向遠處……
她的身影是如此的渺小，但心靈卻是何等的高尚！
一股股暖流從我心頭慢慢滑過(guò)……
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