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關(guān)于暖流的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于暖流的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于暖流的作文1
數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。76分，沒(méi)錯，真的是76分，我差一點(diǎn)暈倒在課堂上。這個(gè)紅彤彤的76分像一萬(wàn)支箭直射我的心讓我心痛不已。我在看看同桌，同桌也用不可思議的眼神看著(zhù)我，這次考試前我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可一下子墜入谷底，曾經(jīng)的第二名，現在的二十四名，讓我無(wú)力的坐在桌位上，不停的嘆了口氣，在課堂上，簡(jiǎn)直一秒像一小時(shí)。
走在回家的路上，小鳥(niǎo)的叫聲不再悅耳，而是煩死人，我像一堆沒(méi)有骨頭的肉，仿佛風(fēng)一吹就倒了，又像一只蝸牛一樣走在回家的路上。冬天的陽(yáng)光也覺(jué)得寒冷。我的心都涼了半截！我仿佛看到了父母一頓無(wú)休止的辱罵和不停的嘆息，我多么想不回家呀，但是我不能。
不久我出現在我們家的門(mén)口�？粗�(zhù)那扇黑油漆門(mén)，仿佛看見(jiàn)了這扇門(mén)的嘲笑，我鼓起了勇氣去敲門(mén)，一下，一下，又一下。我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲向我走來(lái)，我的頭上直冒汗，渾身哆嗦，不知所措。很快門(mén)開(kāi)了，媽媽緊緊地看著(zhù)我，沒(méi)有說(shuō)什么，我認為他在嘲笑我，馬上，被另外一個(gè)更壞的`想法嚇倒了——數學(xué)我的老師已打電話(huà)來(lái)告訴過(guò)我媽媽?zhuān)∥艺J為我應該自首。
我還沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“兒子，你的數學(xué)成績(jì)數學(xué)我的老師已經(jīng)告訴我了，76分�！惫徊怀鑫翌A料，數學(xué)我的老師果然告訴我媽媽了，我低下頭，準備接受那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，可是，等了半天，卻遲遲未降臨。
我抬起頭，便看見(jiàn)了媽媽慈祥的目光。笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，這一次考差了并沒(méi)有代表以后會(huì )考差。也不要后悔了。世界上沒(méi)有后悔藥，只有今后努力，細心，我相信你一定會(huì )成功�。寢尩脑�(huà)對我莫大的安慰，像一股暖流，流過(guò)我全身，像春風(fēng)撫過(guò)曾被冰雪蓋住的麥苗。
我明白了，媽媽的意思不就是教育我成為一個(gè)不畏失敗，不斷向前，奮勇拼搏的人嗎？
這次考試，是我初中階段中重大的失誤，也是我初中學(xué)習的巨大轉折點(diǎn)，是媽媽用她的愛(ài)，幫我走出陰影，有了讓我克服學(xué)習的困難，讓我有勇氣在摔倒后站起來(lái)！
關(guān)于暖流的作文2
為大地萬(wàn)物驅走寒冷的是和煦的春風(fēng)，為孩子心靈注入暖流的是老師的關(guān)愛(ài)。
沈老師是我們的班主任，別看她平時(shí)對我們要求很?chē)栏�，可上起課來(lái)很有意思，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。沈老師不僅教給我們知識，還無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護每一位同學(xué)。
記得那個(gè)寒冷的清晨，我飛快地騎著(zhù)自行車(chē)往學(xué)校趕去，來(lái)到十字路口時(shí)，汽車(chē)、摩托車(chē)、三輪車(chē)……來(lái)來(lái)往往，可真多呀！我著(zhù)急地左顧右看，好容易趁著(zhù)沒(méi)車(chē)的空隙，向對面沖去。忽然，“嘭”地一聲，我重重地摔了下去……那一刻，我抬眼看到的都是關(guān)切的目光和人們的詢(xún)問(wèn)。我定定神，站了起來(lái)，難為情地扶起自行車(chē)，顧不上全身酸痛，執拗地騎上自行車(chē)向學(xué)校駛去。
來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現，手上、腿上都擦傷了，頭上起了一個(gè)大包，還溢出了血，全身疼痛難忍�？晌覐娙讨�(zhù)繼續上課。
下課后，沈老師聽(tīng)說(shuō)了，三步并作兩步走，來(lái)到我跟前，連聲問(wèn)道：“怎么會(huì )這樣？感覺(jué)怎樣？疼嗎？”我心頭一酸，眼淚忍不住嘩嘩直流。沈老師蹲下身子，仔細地查看了傷口：“傷得還不輕，臉色蒼白，不行，得上醫院檢查檢查�！彼D向我，“別怕，我帶你上醫院�！薄芭�，不要緊，老師，我能堅持住�！贝丝痰奈倚睦锸桥��！白屷t生檢查，如果沒(méi)什么大礙，那不就更放心了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，站起來(lái)，想到車(chē)棚取車(chē)。沈老師扶著(zhù)我，說(shuō)：“這樣怎么騎車(chē)，自行車(chē)先寄在學(xué)校，明日再來(lái)拿�！薄皼](méi)關(guān)系，我自己能騎回家�！蔽疑碌⒄`老師的時(shí)間�！安恍�，快，我帶你去�！鄙蚶蠋熯呎f(shuō)邊扶著(zhù)我上了摩托車(chē)。
于是，沈老師送我到醫院看了病又買(mǎi)了藥，然后送我回家了。
路上，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。我趴在老師的背后，聽(tīng)她不停地叮囑：“頭上的‘包’要小心，不要被感染了。酸的`東西可不能多吃。等傷口快好的時(shí)候，不能隨便亂抓，要等它自然脫落，否則頭上會(huì )留下一條疤痕，很不好看呀……”
沈老師的話(huà)猶如一股暖流，驅散了寒冷，驅走了疼痛。頓時(shí)，我的雙眼模糊了……
關(guān)于暖流的作文3
春天的暖流，甜蜜而溫暖；老師的暖流，蘊含諄諄教誨；而她帶給我的暖流，是一種帶刺的溫暖，與眾不同。
那次小知識競賽，全班推選出我和另外兩位同學(xué)參加。我一聽(tīng)，立刻神采飛揚，得意忘形，像穩操勝券的大將，領(lǐng)著(zhù)一群小跟班，四處招搖。頓時(shí)，我成為了同學(xué)們的焦點(diǎn)，許多同學(xué)都用羨慕的眼神看我。這時(shí)，她不屑地說(shuō)了一句：“得意忘形沒(méi)有好結果�！彼查g，我感到自己瞬間黯淡。
到了正式比賽的那一天，她特地對我說(shuō)：“別得意，得意是致命的一箭。你一得意，什么獎狀都飛到別人手中了�！蔽依淅涞仡┝怂谎�，對她嗤之以鼻。她的一句話(huà)像一瓢冷水，將我的熱情瞬間澆滅。這時(shí)，我感受到，她正為她的殷勤受到冷遇而傷心，而我，卻有一種報復的快感。
輪到我上場(chǎng)了，奇怪的是，她的那番話(huà)就好似緊箍咒一般，在我腦中縈繞。她的那番話(huà)“預言”使我壓力山大，不行！我得化壓力為動(dòng)力！我在作答時(shí)，全神貫注，竟驕傲不起來(lái)了！我聚精會(huì )神地聽(tīng)題做答，一路勢如破竹。比賽接近尾聲，我已是勝券在握，可我卻依舊緊張得手心滲汗，絲毫不放松。我的耳邊一直響起那句“得意會(huì )令你失敗”的話(huà)語(yǔ)，每當我想到它，便感到動(dòng)力十足。
終于，我獲得了一等獎。我撥開(kāi)密密麻麻的人群，找到了她。她轉過(guò)頭，對我輕輕一笑，用銀鈴般的聲音對我說(shuō)：“這下你明白了吧，像你這種口氣好大的.人，只有用這種話(huà)語(yǔ)來(lái)鞭策了�！表汈�，我感到有一股暖流貫通了我的全身，甜甜的同學(xué)情誼縈繞在我心中。我頓時(shí)開(kāi)懷大笑：“當然不怪你，謝謝你幫我?jiàn)Z得了一等獎……”那幸福與友誼在我們的歡笑中緩緩流淌。
她，如今已不在我身邊，但時(shí)光不能改變一切，她帶給我的那份溫暖卻永遠彌漫在我心中，久久不能散去……
關(guān)于暖流的作文4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，母親是我們最親近的人，她們把所有的愛(ài)都傾注到了我們身上。在那一個(gè)個(gè)微不足道的瞬間，我感受到了母愛(ài)的溫暖。
在寄宿制學(xué)校，一星期難得見(jiàn)母親一面，每個(gè)星期，母親總是會(huì )早早的接我，帶著(zhù)我回家，一見(jiàn)面，母親就會(huì )走上前，親切地叫我的名字，從我手中搶過(guò)最重的東西拿，邊走邊說(shuō)：“背這么重的書(shū)包，快有五十斤了，都快把你壓成駝背了”。邊走邊問(wèn)我這個(gè)星期學(xué)校發(fā)生的事，向我講述這星期家里的事，在談話(huà)中，我感受到了母愛(ài)的溫暖。
到了家，母親便問(wèn)我想吃什么，說(shuō)完便大張旗鼓地忙了起來(lái)，即使是冬天，母親頭上也會(huì )滾落下汗珠，不一會(huì )兒，一大桌豐盛的菜變做好了，看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，母親便開(kāi)心地笑了，在母親的微笑中，我感到了母愛(ài)的溫暖。
升入初二，加上期中考試的臨近，作業(yè)自然多了起來(lái)，我便忙忙碌碌不停的寫(xiě)，已經(jīng)到了晚上十二點(diǎn)，屋子里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)掛鐘在嘀嗒地響著(zhù)。只剩下我的書(shū)房里的燈關(guān)和寫(xiě)字時(shí)沙沙的聲音。因為夜深了，我覺(jué)得有點(diǎn)冷，身子蜷縮在一起，每到這時(shí)，母親就會(huì )踩著(zhù)極輕極輕的腳步，動(dòng)作非常非常輕緩地在我桌子上放一杯蜂蜜水�？次乙矝](méi)有說(shuō)話(huà)。母親看了我一會(huì )兒，便又以極輕的腳步轉身走了。我又一次感受到了母愛(ài)的溫暖。
由于學(xué)業(yè)的`繁重，這幾次回家，都是匆匆地來(lái)匆匆地去，回去的一天半里也沒(méi)有和母親說(shuō)什么，但我心里知道，母親在我回家后總是默默地付出，幫助著(zhù)我，為我做了很多。等到有時(shí)間了，我一定要給母親洗洗腳，捶捶背，對她說(shuō)一聲“謝謝”，用我的行動(dòng)去回報母親那如甘泉、如春風(fēng)、如陽(yáng)春三月陽(yáng)光般溫暖的愛(ài)像一股暖流溫暖著(zhù)我的心！
關(guān)于暖流的作文5
有一首歌叫“世上只有媽媽好”，正是這樣。我的媽媽?zhuān)晃黄胀ǖ哪赣H。與全天下母親一般溫柔的母親，但正是她，給予了我不平凡的愛(ài)。
我的母親，有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，說(shuō)是水汪汪的，毫不夸張，母親最突出的地方就是她的耳垂，厚厚的，一看就是一位有福氣的老頑童。
那一次，我剛剛放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)陣陣切菜聲，聞見(jiàn)一股香噴噴的氣味——母親正在做我最喜歡吃的菜�！艾幀�，你回來(lái)了，到臥室做功課去吧�！薄班�！”我走進(jìn)臥室，拿出作業(yè)，一想到媽媽正在為我做好吃的菜時(shí)，手中的筆不由得快了幾分�！斑旬�！”一陣響聲出現在耳邊，緊接著(zhù)傳來(lái)一陣陣抽紙聲：咦，媽媽也會(huì )把菜刀弄掉在地上啊，我還以為只有我會(huì )犯這種低級錯誤呢。我把作業(yè)做完了，坐在沙發(fā)上看書(shū)，廚房中的切菜聲很慢。很慢，菜刀仿佛被一股隱形的力壓制住了，“媽?zhuān)禳c(diǎn)啊，都九點(diǎn)鐘啦，你做幾盤(pán)菜也不用這么慢��！快點(diǎn)快點(diǎn)！”我看完一本又一本的書(shū)，可廚房里面的媽媽任然沒(méi)有做好菜，我一看時(shí)間：都十點(diǎn)鐘了！“媽?zhuān)銓傥伵５?啊，依我看，蝸牛都比你快！現在幾點(diǎn)了，你也不瞧瞧，都十點(diǎn)了哎，你不吃飯我還要吃飯哎！餓死我啦！”媽媽一直沒(méi)吱聲，我實(shí)在受不了了，就沖到廚房里，媽媽把手藏在衣服后面，“媽?zhuān)闶掷锩嬗惺裁�，拿出�?lái)我看看！”我趁媽媽不注意，就逮住了她的雙手，映入眼簾的是一條血跡斑斑的手指，原來(lái)媽媽在切菜時(shí)不小心切到了自己的手，但還是沒(méi)有告訴我，一直堅持著(zhù)做菜。我的視線(xiàn)模糊了，眼眶里面的金豆豆不爭氣的跳了出來(lái)。我看著(zhù)媽媽?zhuān)X(jué)得她是這么的偉大。
母親，您就像一把大傘，為我遮擋著(zhù)前方的風(fēng)雨；您就像一支蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；你就像一艘小船，帶我駛向美好的未來(lái)。母親啊，您對我的養育之嗯，我永遠不會(huì )忘記；您對我的憐子之心，我永遠都會(huì )銘記在心，我，將以?xún)?yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報您！
關(guān)于暖流的作文6
俗話(huà)說(shuō)，“人間處處有真情”，此話(huà)的確不錯，即使在嚴寒的冬季，關(guān)愛(ài)這股暖流也能穿過(guò)嚴寒的屏障，直達你的心坎，使你全身溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬天，雖然沒(méi)有下雪，但也冷得人發(fā)抖。我穿著(zhù)厚厚的棉襖，時(shí)不時(shí)刮來(lái)的寒風(fēng)讓我冷得直磕牙，我把手揣在背包里，一邊吐著(zhù)白氣，一邊打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境，路上的行人少得可憐，樹(shù)上的葉子搖顫著(zhù)，發(fā)出“沙、沙”的聲音，像是寒冷的冬季唱的一首悲傷小曲。
我孤獨地走在冷清的大街上，偶爾路過(guò)的行人也不看我一眼，只是行色匆匆地趕路。我心想：真是個(gè)見(jiàn)鬼的天氣！冷死了！我一邊罵著(zhù)，一邊向天空望，卻完全沒(méi)注意到腳下的一道坎�！皳渫�！”我整個(gè)人一咕嚕，直直地栽下去，翻了一個(gè)180°的'大旋轉。
霎時(shí)間，我有種窒息的感覺(jué)，腦袋像要裂開(kāi)，怎么叫也叫不出聲來(lái)。過(guò)了三、四分鐘，我才緩過(guò)勁來(lái)。我的大腿直冒血，左手臂也多處破皮。我咬緊牙關(guān)，頭好暈，剛要站起來(lái)，卻又跌倒下去。我掏出紙巾，壓在冒血的傷口上，可不一會(huì )，血又滲出來(lái)了。我痛得發(fā)昏，腳也不聽(tīng)使喚，樹(shù)葉沙沙的聲音像在悲奏，路上一個(gè)人影也沒(méi)有。
這時(shí)，旁邊藥店走出一個(gè)身材矮小的中年人，他那炯炯有神的大眼睛讓人感到溫暖。他走過(guò)來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“怎么了，小朋友？”我沒(méi)回答他。他看見(jiàn)我的傷勢，吃驚道：“這么嚴重的傷！這可不得了！”說(shuō)罷，他就把我抱進(jìn)藥店，用藥水為我細致地搽洗傷口后，拿出繃帶慢慢地包扎，又用碘伏涂在我的手臂上。我疼得直咬牙，他一邊安慰著(zhù)我，一邊倒開(kāi)水給我喝，我感覺(jué)舒服多了。休息了一會(huì )，勉強能走路了，我謝過(guò)他，慢慢走出店鋪。我回頭望著(zhù)他的背影，一股暖流慢慢地涌遍全身。
人間處處充滿(mǎn)了愛(ài)。正是這種愛(ài)，使你即使在嚴寒的冬天，也會(huì )感到溫暖。
關(guān)于暖流的作文7
秋天漸漸離去，冬天的腳步也就越來(lái)越近，以前我不喜歡冬天，因為冬天總是給人一片凄涼寂靜，萬(wàn)物都沒(méi)有了生機，讓人難免傷感，一陣又一陣地寒冷，但是在這個(gè)冬天，我卻感受到了什么事冬天的暖流。
我家樓上住著(zhù)一位在一中讀高三的姐姐，今天就要考大學(xué)了，她日夜勤奮苦讀，他們的晚自習非常晚才下課，當人們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉了，她卻仍然在埋頭讀書(shū)，鉆研難題，還在復習準備著(zhù)明天的測驗。
記得周六的一天，那天天氣奇冷無(wú)比，路面上只要有水的地方都結了一層冰，我在床上獨自享受著(zhù)電視的樂(lè )趣，忽聽(tīng)“咣”的關(guān)門(mén)聲，接著(zhù)就聽(tīng)到有人喊：“奶奶好!”是樓上姐姐，好奇的我，跑到門(mén)邊，樓下奶奶的聲音傳來(lái)：“又上學(xué)去�！薄班��！甭�(tīng)著(zhù)她們談話(huà)的內容，好像是姐姐謝謝奶奶的熱奶。
第二天，遇見(jiàn)姐姐，聽(tīng)姐姐說(shuō)起，前天晚上，她上完晚自習回來(lái)，樓下的奶奶幫她開(kāi)的樓宇門(mén)，走到奶奶家門(mén)前時(shí)，奶奶端著(zhù)一杯熱奶給姐姐，她還說(shuō)，奶奶是專(zhuān)門(mén)等她回來(lái)的，樓宇里是感應燈，奶奶擔心燈壞了姐姐看不清樓梯，又擔心這么冷的天，姐姐凍壞了，所以就特地為她熱著(zhù)奶，提前將燈激開(kāi)等著(zhù)姐姐，奶奶只是我們的鄰居，她也有孫子，孫子已經(jīng)去外地上大學(xué)了，她把曾經(jīng)給孫子的關(guān)愛(ài)無(wú)私的給了這個(gè)即將高考的鄰居姐姐。
從此以后，幾乎冬天的每個(gè)晚上都能聽(tīng)到奶奶家熟悉的.開(kāi)門(mén)聲以及說(shuō)話(huà)聲，為的就是等這個(gè)姐姐回來(lái)，這幾乎成為了我們樓宇一成不變的夜間交響曲。
在這寒冷的冬天，這聲音成為了冬天里的一股暖流，雖然這只是一件小事，但是卻讓我看到了人世間的美好，讓我在這寒冷的冬天感受到溫暖，如果我們每個(gè)人都可以多多關(guān)心他人，我想我們的世界將會(huì )變得更美好。
關(guān)于暖流的作文8
你們知道嗎？我有一個(gè)老師，她和藹可親，溫柔婉約，就像我們的媽媽一樣，時(shí)刻提醒著(zhù)我們該干什么了，她就是我親愛(ài)的金老師。
金老師在生活中幫助了我們很多，比如：最近，金老師都帶我們下樓跑步；比如：天冷時(shí)給我們蓋被子；比如，天熱時(shí)，讓我們多喝水。金老師在上課時(shí)，非常的嚴肅、認真，每個(gè)知識點(diǎn)，都要講到我們懂了為止。金老師在學(xué)習上也幫助了我們很多，比如：同學(xué)有不會(huì )時(shí)，金老師都會(huì )向同學(xué)耐心的不厭其煩的一遍又一遍的直到同學(xué)聽(tīng)懂了講解。
記得在三年級下學(xué)期的一天，我去參加了學(xué)校的活動(dòng)，結果，耽誤了一節數學(xué)課。記得那節課講解了非常重要的除法的豎式計算，還布置了課堂作業(yè)，而且那節課的作業(yè)，要求必須要在放學(xué)之前交上去，要不然就不可以回家了呀！這下糟了，馬上就要放學(xué)了，可是我的作業(yè)還沒(méi)做，我急得像熱鍋上的'螞蟻，團團轉，最糟糕的事情來(lái)了，我在補作業(yè)時(shí)，發(fā)現竟然全都不會(huì )做，這可怎么辦��！我急地抓耳撓腮。就在這時(shí)，金老師走進(jìn)了教室，看到了我這幅模樣就叫我到她跟前去，她給我講解。頓時(shí)，我心中的焦急瞬時(shí)消失了，一股股暖流涌進(jìn)我心頭。當我走上講臺時(shí)，金老師看著(zhù)我的書(shū)，拿著(zhù)筆，認認真真，一絲不茍的教我列豎式，告訴我這個(gè)數位該怎么寫(xiě)，那個(gè)數位該怎么寫(xiě)，在一遍遍的講解過(guò)后，我終于掌握了列豎式計算的方法�？粗�(zhù)金老師和藹慈祥的面孔，我被感動(dòng)的快哭了出來(lái)。此時(shí)，我懂得了一句話(huà)：”一日為師，終生為父“。
親愛(ài)的金老師，您是我的老師，更是我在學(xué)校的媽媽。
關(guān)于暖流的作文9
那是一個(gè)暖洋洋的下午，我懶洋洋的翻著(zhù)一本破舊的書(shū)，突然發(fā)現了一個(gè)鶴形書(shū)簽，那上面有許多不同的手印。
“姚宇誠你快回來(lái)吧，我們都在等你！”這一行字忽的閃現在我的眼前。這——我蒙了，我被那粘稠的陽(yáng)光曬了的心活躍起來(lái)，思緒牽著(zhù)我來(lái)到了幾年前的時(shí)光。
那是小學(xué)三年級的時(shí)候，是個(gè)星期一，可我不能參加升旗儀式了。當醫生說(shuō)一定要治好我的腸痙攣。我躺在病床上，難免有些緊張，盡管外邊陽(yáng)光明媚，可我依然提不起精神。
在昏睡了兩個(gè)多小時(shí)，手術(shù)終于結束了，我躺在病床上，連動(dòng)都不敢動(dòng)，突然聽(tīng)到了馮老師的聲音：“姚宇誠看我給你帶了什么？”我努力睜開(kāi)眼睛，笑了笑�！澳憧催@都是同學(xué)們送的”馮老師一邊說(shuō)一邊放下手里的東西。
那是一個(gè)大白匣子，里面睡著(zhù)層層疊疊的書(shū)簽�！澳憧催@是你同桌送給你的。我睜大眼睛。我們班同學(xué)都知道，我同桌，那可是，天下第一”女漢子“比男孩子還勇敢。誰(shuí)要是敢動(dòng)她一下，幾秒鐘過(guò)后，你就會(huì )鼻青臉腫。她會(huì )做書(shū)簽？我根本不相信。我轉過(guò)身，一個(gè)特別的.千紙鶴書(shū)簽”飛“到了我的手上雖然這只是一個(gè)小小的祝福，但在我的心里如同冬日里的陽(yáng)光，讓我倍感溫馨。片片心意，句句祝福，讓我的心一下擺脫了陰云的束縛。他們一筆一劃都刻畫(huà)出了一股股暖流，直沁我心。
一瞬間，我緊緊抓住了那張鶴形書(shū)簽，就像昨天似的，所有畫(huà)面都浮現在我的眼前，”我們都在等你！“像風(fēng)一樣在我耳邊”呼呼“作響。我又拾起所有卡片，重新放到我的書(shū)架上，只不過(guò)放到最高處了，讓他們一直溫暖我的心。
關(guān)于暖流的作文10
前段時(shí)間，網(wǎng)上流傳著(zhù)這樣幾張照片。
照片上是一對老夫妻，他們互相攙扶著(zhù)，在一個(gè)燒餅攤子前，老人掏出了一塊破舊的手帕，里面包著(zhù)已經(jīng)起了毛邊的幾張紙幣，旁邊的老伴眼中露出了幾分期待，幾分欣喜。最后一張，是他們互相依偎在街角，老婆婆的手里，捧著(zhù)那塊熱氣騰騰的燒餅，在喧鬧的街市上，他們的身影，顯得那么渺小
起初看這幾張照片時(shí)，我心里并沒(méi)有什么感覺(jué)，甚至還有些討厭拍攝照片的人，怎么把人家老夫妻的生活照放在網(wǎng)上啊!可是，在我看一個(gè)朋友的博客時(shí)，卻不經(jīng)意看到了詳細的圖文解說(shuō)，使我明白了，那對老夫妻的愛(ài)，那么深，那么深
那位老人，名叫姚志明，他和他的妻子一直生活在山村里，幾十年來(lái)，他們一直過(guò)著(zhù)平淡而又幸福的生活，半年前的一天，姚老的老伴，突然暈倒在家里，送往醫院診斷后，確診為肝癌晚期。姚老從此精心照料老伴兒，希望能在她離去前，讓她好好享享福。那天，姚老得知了老伴的`最后通牒一個(gè)心愿：吃一次城里的燒餅。盡管有些震驚，但他還是決定，帶老伴兒下山，去完成老伴最后的心愿。由于山里交通不方便，所以他們只能搭卡車(chē)下山。經(jīng)過(guò)了一天的顛簸，他們終于來(lái)到了城里，剛剛抵達，姚老顧不得休息，就帶著(zhù)老伴兒去買(mǎi)燒餅看完這段文字，一股暖流霎時(shí)流遍了我的全身。原來(lái)，愛(ài)是可以不用語(yǔ)言來(lái)表達的，倚仗是一塊燒餅，便能把它描繪得淋漓盡致。老夫妻間的愛(ài)，也許只是一個(gè)動(dòng)作，一記眼神，就能給人春天般的溫暖。
這個(gè)故事的結尾，我也是最近才知道。老人的妻子，在今年九月，離開(kāi)了人世，在遺體告別儀式的那天，山村里去了很多記者�；貋�(lái)的記者說(shuō)，那天老人沒(méi)有器，只是一直在微笑。其實(shí)那塊燒餅，老伴沒(méi)有吃，而是把它保存到了生命的最后一刻。她說(shuō)老人告訴記者：這是世上最溫暖的愛(ài)。
關(guān)于暖流的作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲打響了，孫老師捧著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教師，我的心跳瞬間加速，“怎么辦，怎么辦，這次要是再考砸，回家肯定會(huì )受罪的，哎，怎么辦呢?”我小聲地喃喃著(zhù)……
考試結束了，我的心七上八下的，這次考試一定考砸了，哎，回家死定了，我愁眉苦臉的趴在桌子上。
整整一天，我都記掛著(zhù)考試成績(jì)。很快，成績(jì)就揭曉了，還是想想回家怎么跟父母解釋吧，可是，又該如何解釋呢?爸爸媽媽一定非常失望吧。不知不覺(jué)中，孫老師捧著(zhù)試卷走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始發(fā)卷了!我的心一緊，手心也開(kāi)始冒汗。一張，兩張，三張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都領(lǐng)到了試卷，可始終都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的`名字。終于“陳琳嘉，105分”，我輕輕地嘆了口氣，邁著(zhù)沉重的步伐走了上去……
放學(xué)了，同學(xué)們都結伴著(zhù)走出了教室，我抬頭看了一眼時(shí)間，猶豫了一下，還是背著(zhù)書(shū)包走了出去。我慢慢地走在回家的路上，可時(shí)間卻過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家，我站在家門(mén)口，卻不敢進(jìn)去。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，門(mén)的后面露出了一張熟悉的面孔——媽媽!媽媽看著(zhù)我，從她的眼眼神中，可以看出，她已經(jīng)知道了我的成績(jì)。
果然，媽媽微笑著(zhù)摸了摸我的頭，說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，我們不怪你，先去寫(xiě)作業(yè)吧�！彪m然父母并沒(méi)有表現出什么，但他們一定都很失望吧!他們在我身上花了這么多精力，可我卻考出這樣的成績(jì)來(lái)回報他們!可是，我又有什么辦法呢?“嘎吱”門(mén)開(kāi)了，媽媽端著(zhù)一盤(pán)水果走了進(jìn)來(lái)，從她的臉上，看不出一絲生氣。我微微松了口氣。媽媽沉默了一會(huì )兒，說(shuō)：“來(lái)，把試卷拿出來(lái)，我們分析一下錯題好嗎?”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了試卷坐在媽媽身邊。
媽媽花了一個(gè)小時(shí)，幫我分析了整張試卷，哪怕說(shuō)了再多遍的題目我還是不懂，她也不生氣，仍是耐心的講解著(zhù)，看著(zhù)媽媽的臉龐，我心中流過(guò)一股暖流。
關(guān)于暖流的作文12
聰明的，你知道嗎？我們生活的這個(gè)世界上為什么那么的溫暖那么的祥和？告訴你吧，這是因為每個(gè)人心中都暗藏著(zhù)一個(gè)字-----情。
今年過(guò)年我被許多人給予的溫暖打動(dòng)，其中有家人，有朋友，有同學(xué)，有老師......其中讓我最受感動(dòng)的是我的表姐了。
大年初四，我和父母一起來(lái)到外婆家拜年，正巧姐姐和她的爸爸也來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，姐姐便迫不及待地拎著(zhù)一個(gè)大袋子奔向我的面前說(shuō)：“新年快樂(lè )，這是我送給你的.新年禮物�！蔽乙�(jiàn)了開(kāi)心極了，把手伸進(jìn)袋子里東摸西摸。我摸到了一個(gè)長(cháng)方體似的東西，“唰”的一聲拿出來(lái)一看，原來(lái)是今年最流行的鉛筆盒，我見(jiàn)了非常喜歡�？墒瞧婀�，姐姐怎么會(huì )知道我喜歡這種樣子的鉛筆盒呢？在一旁的姐姐看出來(lái)我的心思說(shuō)：“上次你在我家拿著(zhù)我的這種鉛筆盒愛(ài)不釋手，我猜你肯定喜歡中鉛筆盒，所以我就買(mǎi)啦！”我聽(tīng)了心中感動(dòng)極了，原來(lái)姐姐是那么的了解我啊。接著(zhù)，我又在那個(gè)神秘的，充滿(mǎn)情的袋子里尋找。摸著(zhù)摸著(zhù)，我又摸到了一個(gè)長(cháng)方體一樣的東西，不過(guò)好像有個(gè)拉鏈。我充滿(mǎn)好奇的拿出來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)文件袋，這也是我最喜歡的款式。我感動(dòng)的看了看姐姐，她正笑瞇瞇地看著(zhù)我。
記得上個(gè)星期，我和姐姐一起到文具店買(mǎi)文具。我看到了這種款式的文件袋，拿在手上坐看右看，我非常喜歡�？墒悄莻�(gè)無(wú)情的標價(jià)牌讓我又把文件袋放了回去。這時(shí)，姐姐走了過(guò)來(lái)，看我正在目不轉睛地盯著(zhù)那個(gè)文件袋看，好奇地問(wèn)我：“你是不是特別喜歡這種文件袋？”我聽(tīng)了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她看了離開(kāi)了，我也跟著(zhù)她離開(kāi)了文具店。
真沒(méi)想到，姐姐居然把這件事一直放在心上，并且把它當作新年的禮物送給了我，我開(kāi)心極了并被這種親情溫暖著(zhù)，心中不禁想說(shuō)一聲：“有個(gè)姐姐，真好！”后來(lái)我又拿出了其它一些文具，那一天我心中一直暖洋洋的。
現在，聰明的，你明白了嗎？世間最美好的東西“情”已經(jīng)化成一絲暖流涌進(jìn)了我們每個(gè)人的心膛，無(wú)論是親情還是友情，我們都要去珍惜！
關(guān)于暖流的作文13
每當臨近考試，我的腦海中總會(huì )想起那句話(huà)：“失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒之后失去了重新站起來(lái)的勇氣�！蹦且还膳�，又涌上了心頭……
我從小便是個(gè)要強的孩子，學(xué)習也不賴(lài)，總是在年級里名類(lèi)前茅，身邊的叔叔嬸嬸也總是夸我，在那天卻……
昏黃的天空中只剩下幾縷殘云，我背著(zhù)書(shū)包，站在公交車(chē)上一言不發(fā)。腦子里又回放著(zhù)那句話(huà)“你這次的成績(jì)很不理想，讓我很失望，你一向是同學(xué)們的.榜樣��！”，淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉，我緊閉著(zhù)嘴唇，不讓它落下來(lái)，我也沒(méi)有資格落淚。
就這樣，我乘公交車(chē)過(guò)了幾站地，那道冰冷的聲音猛得將我驚醒——馬上就該下車(chē)了。我的腳已經(jīng)麻了，我不知道要如何面對媽媽?zhuān)绾胃嬖V她，我的考試成績(jì)很不理想�；秀遍g，公交車(chē)到站了，我拖著(zhù)疲憊的身子爬到車(chē)門(mén)口，卻無(wú)論如何也沒(méi)有料到，媽媽就在車(chē)門(mén)口等著(zhù)我！
看到媽媽的瞬間，我的腦子“嗡---”地一下。我緩緩地邁出步子，一抬頭卻看到媽媽在微笑的看著(zhù)我，我飛撲到媽媽身上，眼淚不住地往外流，安心了許多，也愧疚了許多。
“媽媽?zhuān)@次考試我……”我緩緩抬起頭，準備說(shuō)出我不爭的成績(jì)�！澳憬裉煜氤允裁床�？我給你做呀�！眿寢屚蝗淮驍辔业脑�(huà)。我輕聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我考的很差，對不起！”“你知道嗎？失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒后，失去了重新站起來(lái)的勇氣�！�
我愣了一下，媽媽本來(lái)就知道這件事？我抬起頭，對上了媽媽溫柔的目光，緊繃著(zhù)得身體終于放松了�！班�！媽媽?zhuān)颐靼琢�！我要好好學(xué)習，即使再次跌倒也要站起來(lái)，努力學(xué)習！”
媽媽的一番話(huà)如一股暖流，涌上我的心頭，溫暖了我迷茫、麻木的心靈……
媽媽?zhuān)腋屑つ哪且环?huà)，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
關(guān)于暖流的作文14
曾有一些事會(huì )讓我心靈觸動(dòng)，曾有一些物讓我記憶深刻難忘，曾有一些人讓我感動(dòng)
記得，那是我讀三年級時(shí)，我突然得了扁桃體炎。當時(shí)，我還不知道自己得了病，前一天晚上，我睡著(zhù)了。而媽媽就過(guò)來(lái)給我蓋被子，發(fā)現我渾身發(fā)燙，拿溫度計一量，結果是高燒39度8。當時(shí)，爸爸在外面工作，家里也只剩我們母女倆，沒(méi)辦法，媽媽只得背著(zhù)我，去醫院。那時(shí)，家里醫院也挺遠的，而且家附近也很難打到車(chē)，所以媽媽?zhuān)堰@個(gè)背我的沉重任務(wù)交給她自己。媽媽一路小跑，也不知什么時(shí)候到醫院的。
那幾天，我就在醫院打著(zhù)點(diǎn)滴治療著(zhù)，上課也沒(méi)有去上。而媽媽不僅上她的班，還細心的照顧我，每天按時(shí)按點(diǎn)地把飯給我帶過(guò)來(lái)，還經(jīng)常關(guān)注著(zhù)我點(diǎn)滴是否打完了，打完了就叫護士換，而且幫我一起補習，我有什么不懂，她就一一給我解答最近幾天，看她人都削瘦了許多。經(jīng)過(guò)幾天的治療，病也好了許多。
可是，隔了幾天，病再次復發(fā)，但是比上次的更嚴重，我又住進(jìn)了醫院。但是，這一次，似乎打點(diǎn)滴沒(méi)有什么用。媽媽聽(tīng)說(shuō)用仙人掌的肉，敷在頸上就會(huì )好。媽媽就按別人說(shuō)的去做了。她弄來(lái)仙人掌，小心翼翼地把仙人掌的'刺拔了，有好幾次仙人掌的刺，刺到媽媽的手，她只是簡(jiǎn)單地處理了一下手，為了治好我的病，還是去把仙人掌的刺拔了。這種活要費好多盡力，自己也不知道休息一下再去拔。經(jīng)過(guò)一道程序：拔刺、挑刺、剝皮，最后弄出仙人掌的肉，敷在臉上�？粗�(zhù)媽媽那削瘦又暗黃的臉，心中不禁一股暖流而出，感動(dòng)不已。終于“皇天不負苦心人”病好了。
經(jīng)過(guò)這次事情，讓我記憶油生而且一股暖流傳遍全身，很感動(dòng)。這讓我感到母愛(ài)是偉大的。
關(guān)于暖流的作文15
往事像涓涓細流，隨著(zhù)記憶向遠方流去，有的清晰可辨，仿佛就在昨天；有的變成泥漿，永久地沉入心底；有的每當想起來(lái)，都會(huì )像一股暖流涌上心頭，感動(dòng)自己。
去年夏天，我和爸爸媽媽親身經(jīng)歷了這樣一件事。我們從密云縣乘坐出租車(chē)去北京的王府井大街。一上車(chē)，爸爸就坐在了副駕駛座位上，我和媽媽坐在了后面。爸爸有個(gè)習慣，那就是手機不放在包里，而是放在褲子的后兜里。司機師傅把車(chē)停在王府井大街的街頭，我們就下了車(chē)。這時(shí)爸爸要打電話(huà)聯(lián)系楊叔叔，可是一摸褲兜——手機不見(jiàn)了！夏末的北京仍然驕陽(yáng)似火，相信爸爸的心情是無(wú)比煩悶的。爸爸對媽媽說(shuō)：“快，把你手機拿出來(lái)打我電話(huà)，看看是否有人接�！眿寢尯芸炀蛽芡穗娫�(huà)，大約響了五六聲，居然有人接聽(tīng)了！“喂，您好！我的手機不小心掉了，請問(wèn)是您撿到了嗎？”爸爸小心翼翼地探問(wèn)著(zhù)�！笆堑�，你把手機掉在了我的`座椅上，我也是剛發(fā)現不久，正要找你的聯(lián)系方式，可是你的手機鎖我解不開(kāi)��！”對方的聲音充滿(mǎn)了磁性，一聽(tīng)就是剛才那位司機師傅的聲音，雖然只是短暫的相識，但是一種頂天立地的男子漢形象在我心中高大起來(lái)。
“你們在哪里，我把手機給你們送過(guò)去，你們對北京不熟，就不用來(lái)找我了�！睂Ψ阶鍪碌闹艿脚c熱情讓爸爸感動(dòng)不已，瞬間有一股暖流傳遍全身，傳遍這個(gè)大都市的每一個(gè)角落。讓我們這一家子在祖國首都感受到了正能量的無(wú)疆傳遞。
大約過(guò)了二十多分鐘，那位司機師傅找到了我們，爸爸為了表示感謝，拿出五百元現金遞給這位可敬可親的司機師傅，可是他怎么也不肯接受，他說(shuō)：“我今天所做的是每一個(gè)北京的哥都會(huì )做的事，因為這是我們的職業(yè)道德�！�
多么簡(jiǎn)短質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ)！多么良好的職業(yè)道德！京p2xxx，望著(zhù)消失在車(chē)流中的出租車(chē)，爸爸記下了車(chē)牌號。并且通過(guò)電臺查到了這位姓喻的師傅，也希望通過(guò)電臺，讓這種正義的力量傳遍祖國的大江南北！
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