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雨后小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雨后小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨后小學(xué)作文1
雨后
生命其實(shí)也可以是一首詩(shī)如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋
懷帶著(zhù)逐漸加深的暮色經(jīng)過(guò)不可知的泥淖在暗黑的云層里
終于流下了淚為所有
錯過(guò)或者并沒(méi)有錯過(guò)的相遇生命其實(shí)到最后總能成詩(shī)在滂沱的雨后
我的心靈將更為潔凈如果你肯等待
所有飄浮不定的云彩
到了最后終于都會(huì )匯成河流太陽(yáng)早爬起比樹(shù)頂高，老狄打開(kāi)門(mén)催我起身，我向自己發(fā)笑：“幽子不來(lái)也好”《白樺》
在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。毛茸茸的`枝頭，雪繡的花邊瀟灑，
串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫(huà)。在朦朧的寂靜中，玉立著(zhù)這棵白樺，白樺四周徜徉著(zhù)姍姍來(lái)遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹(shù)枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著(zhù)晶亮的雪花�！队淖印访康揭雇砦姨稍诖采�，一道天河在夢(mèng)中流過(guò)，船上有燈光，我向船夫呼喚：“快搖幽子渡河！”天亮我睜開(kāi)兩只眼睛，
雨后小學(xué)作文2
雨后的校園，所有的植物都變的新綠，變的光亮，變的柔嫩了。
走出教室，到了操場(chǎng)，空氣是那么新鮮，深吸一口氣，感覺(jué)心情十分舒暢。大地也變得濕潤了，踩一踩腳下的泥土十分松軟。
榆樹(shù)的葉子是卵形的`，上面還有一些鋸刺兒。桃紅樹(shù)的葉子和榆樹(shù)的葉子有點(diǎn)相似，只是桃紅樹(shù)的葉面上有一些毛，輕輕的摸一摸，葉子是那么柔，那么嫩！丁香樹(shù)的葉子是心形的，葉尖一順朝下，上面沾滿(mǎn)了晶瑩的露珠，露珠落在水里，只聽(tīng)見(jiàn)“滴答滴答”的聲音。榆樹(shù)的葉子是掌形的，仔細看一看，那些細細的莖就像老奶奶額頭上的皺紋似的。站在樹(shù)下，微風(fēng)吹拂著(zhù)，所有的樹(shù)葉都在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，不時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
丁香花，是紫色的，四個(gè)花瓣中間還包著(zhù)金黃色的花蕊，微風(fēng)拂過(guò)，丁香花好似天上的仙女在舞蹈。
雨后的校園，那么美麗，那么潔凈。我愛(ài)雨后的校園，因為它那么潔凈，那么光亮。
雨后小學(xué)作文3
今天是晴天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就出去走走吧！
鄉村的小路上，我深吸一口氣，使自己放松起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，給人一種很舒適的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，輕撫起發(fā)絲，空氣里，還帶著(zhù)泥土的芳香。
道路兩旁，金黃的`油菜花盛開(kāi)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更是閑的生機勃勃，微風(fēng)拂過(guò)，朵朵鮮花輕輕搖晃，時(shí)不時(shí)滴下幾滴水珠。
因為是泥土路，早上還下過(guò)雨，走起路來(lái)有些困難，使用奇怪的姿勢，我走到小路盡頭，坐到一塊石頭上，弄掉鞋上濕濕的泥土。身旁有一條淺溪流過(guò)，因為剛下過(guò)雨，吸水有些混濁，但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里，涼涼的，手的影子隨波蕩漾。
這時(shí)，離得不遠的一片小樹(shù)林里，一群鳥(niǎo)兒尖叫著(zhù)飛過(guò)，我知道，那些調皮的孩子又在打鳥(niǎo)了吧！
穿好鞋子站起來(lái)，眼前是一片生機盎然，美好的景物總會(huì )給人一種舒適的感覺(jué)呢，希望，多年之后，還有之后還會(huì )體會(huì )到這樣的感覺(jué)。
雨后小學(xué)作文4
一場(chǎng)大雨后，陰沉沉的天空在漸漸放晴，路上的行人也多了起來(lái)。
慢慢的，天邊出現了一道彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，這七種顏色構成了一道美麗的彩虹。庭院中花朵的花瓣上，還停留著(zhù)幾顆露珠。像珍珠一樣晶瑩剔透，在風(fēng)中搖擺著(zhù)，顯得生機勃勃。
泥濘的道路被雨水沖刷得干干凈凈，像涂上了一層潤滑油。路上的行人越來(lái)越多了，原來(lái)安靜的公園也變得熱鬧起來(lái)了，到處都是小朋友的歡笑和老人們聊天的聲音。
站在公園的湖邊，可以看見(jiàn)一群小魚(yú)在清澈見(jiàn)底的`水中自由自在的游著(zhù)，好像在為這場(chǎng)雨而高興。雨后的空氣清新極了，深吸一口，空氣中還帶著(zhù)泥土的芳香。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫著(zhù)，似乎在為這雨后的美麗景色而慶祝。
我喜歡雨后的花朵、雨后的道路、雨后那美麗的彩虹，我喜歡這雨后美麗的景色!
雨后小學(xué)作文5
雨后的竹林，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，似乎在預示著(zhù)什么。竹林兩側像用畫(huà)筆畫(huà)成的一樣，一片片，映入眼簾。
因為是雨后，所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”，擋住天幕，為的'是洗雨水澡，在竹節底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的，上節的竹子經(jīng)過(guò)雨水的濕潤，表層的灰毛被洗掉了，是深色的，底部的淋不到，只能還是灰色的。竹林圍繞著(zhù)林間小道，像漫無(wú)邊際的迷宮，又像一個(gè)深不可測的隧道。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在彈奏一首春的樂(lè )曲。
雨后小學(xué)作文6
許多人喜歡雨中的景色，那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛(ài)。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來(lái)了，一陣大風(fēng)過(guò)后，頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來(lái)，湖面上波光粼粼，像一塊塊鉆石閃著(zhù)耀眼的光芒，水中的魚(yú)兒也享受著(zhù)明媚的陽(yáng)光。
荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”，一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上，體現他那優(yōu)美的舞姿，為人們獻上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過(guò)來(lái)了，在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的時(shí)候，一只只從殼里出來(lái)，伸伸懶腰，四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤的雨水，綠油油的，青菜變得更新鮮了。大自然的'一切事物不都應該感謝著(zhù)雨水嗎？經(jīng)過(guò)雨水的滋潤后的萬(wàn)物會(huì )變得更美麗動(dòng)人！
雨后——我愛(ài)的世界，看見(jiàn)你這張美麗可愛(ài)的臉，我的內心是多么激動(dòng)！
我多想在草地上感受你的可愛(ài)，那時(shí)候，藍悠悠的天，綠油油的草，任我在天底下享受大自然的無(wú)限樂(lè )趣o（≧v≦）o~~開(kāi)心
雨后小學(xué)作文7
今天是國慶，我和爸爸一起去西湖游玩。
怎料，天空不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我發(fā)現，在雨中欣賞美景似乎也別有一番韻味。我們躲在傘下，看著(zhù)雨中的西湖，不由得贊嘆起來(lái)：“��！好美麗的西湖啊，它就是我們市中心的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)�！�
不知不覺(jué)中，雨停了，雨后的西湖更美了！萬(wàn)物籠罩了一層薄霧，仿佛蓋上了一層神秘的面紗等著(zhù)我們去慢慢揭曉。突然，我停下腳步，聞到了一股桃花的芳香。微風(fēng)吹拂，幾片花瓣就這么飄落下來(lái)。我抬頭看去，看到一棵棵桃樹(shù)矗立在湖邊，宛如仙境一樣。那上面的桃花鑲嵌著(zhù)一顆棵水靈靈的`雨珠，似鉆石般閃耀。桃花的芳香彌漫著(zhù)整個(gè)西湖，使游客們感到心曠神怡。
我也終于領(lǐng)會(huì )“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜的意境”。
��！西湖，我為你的美麗而贊嘆，為你的神秘而好奇。在此，我希望大家共同來(lái)愛(ài)護這片美麗的樂(lè )土，打造一個(gè)仙境般的西湖。
雨后小學(xué)作文8
雨淅淅瀝瀝地下了一整夜，到了早上雨好像也下累了，慢慢地停下了腳步，它們有的在池塘里睡大覺(jué)，有的在屋檐下玩耍，還有的在草地上捉迷藏。草地上的蝸牛都露出頭來(lái)看看這些難得一見(jiàn)的小不點(diǎn)，小不點(diǎn)兒好像會(huì )變魔法，它把小草變得發(fā)亮，把小樹(shù)變得干干凈凈，把天空也變得清澈了許多，把路上的小朋友也都加了一件外套。一場(chǎng)秋雨把雨后的'早晨變得那么清新那么涼爽！
我愛(ài)這雨后的早晨！
一個(gè)美好的一天又開(kāi)始了，雨后的早晨是多么的美麗。太陽(yáng)公 用他那張微笑的臉，照耀著(zhù)大地。小鳥(niǎo)們用它們美妙的歌喉，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。露珠們用它們潔凈的身體清洗著(zhù)花草。大公雞們用它們清亮的嗓子，叫醒沉睡的孩子。雨后的早晨是多么清新，雨后的早晨是多么美好。
雨后小學(xué)作文9
“當你覺(jué)得堅持不住的時(shí)候， 其實(shí)就是黎明的前夜。只要你堅持一下，再堅持一下，前面肯定是一道亮麗的'彩虹�！睂O雯這句話(huà)我一直不明白，直到有一天……..
我經(jīng)常去練羽毛球，把它當成業(yè)余愛(ài)好。在練習過(guò)程中，我最害怕蛙跳和下叉。蛙跳時(shí)，雙手背后，深蹲往前跳。我每一次都不能堅持到最后，總是半途而廢。我總覺(jué)得我不行，不能堅持到最后。但當我讀到孫雯這句話(huà)時(shí)，雖然不懂，但還是決定試一試�！皩幙僧斪詈�，也不半途而廢”。這是我給自已定下的守則。我每次都咬牙堅持到下課。
下叉時(shí)，因為我韌帶較緊，下叉時(shí)很痛，所以自已不敢下。老師陪我下叉。老師那有力的腿一蹬，我頓時(shí)感到一陣疼痛。不僅如此，老師還抓住我的手把我往前拉。我咬牙堅持，心里想：就10秒，很快就過(guò)去了�？衫蠋熎箟�，數過(guò)8還數8，數過(guò)10還數10。但每次拉完后，我的韌帶的柔軟性也變好了許多。
這兩件事讓我明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
雨后小學(xué)作文10
雨后的空氣總是格外清新，一個(gè)人騎著(zhù)車(chē)，迷茫的在街上騎著(zhù)，不知哪里才是我的終點(diǎn)，突然，雨又下了起來(lái)�？从甑温湓谖业氖直凵�，聽(tīng)風(fēng)路過(guò)我的臉龐，心里空蕩蕩的`，好希望有一個(gè)人陪我騎，與她一起分享……
看著(zhù)街上人來(lái)人往，他們都有屬于自己的任務(wù)，都有自己的事情，每一個(gè)人都行色匆匆，無(wú)非為了可以早點(diǎn)回家罷了……
抬頭，我望見(jiàn)了灰白色的天空，我努力想找尋雨從何而落的蹤跡，可，我卻找不到……心里涌上一股失望，可有轉為高興，至少在這日子里，雨陪伴了我……
環(huán)視著(zhù)周?chē)煜さ木跋�，心里不�?jīng)感嘆，這就是我生活了13年的環(huán)境，這就是我的家鄉��！沒(méi)想到我已在這片土地上生活了整整13年了，13年，多么漫長(cháng)啊，可又好像一下子就過(guò)去了，真矛盾……呵呵……。
看著(zhù)這一切的一切，我不禁想要高呼：好快��！
雨后小學(xué)作文11
雨在下，像千萬(wàn)個(gè)傘兵從空中跳下來(lái)，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見(jiàn)了，卻見(jiàn)天空中出現了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫(huà)下來(lái)，但是他來(lái)去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗過(guò)了澡，顯得生機盎然。幼苗受到了小雨的滋潤，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤滑油，許多動(dòng)物也出來(lái)‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬(wàn)物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來(lái)是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿(mǎn)生機的。
我喜歡雨后的`彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
雨后小學(xué)作文12
今天在下雨，雨停后，我發(fā)現柳樹(shù)的葉子變得更綠，更亮了，有些葉子上面還有透明透明的水滴，有些水滴靜靜地躺在葉子上，有些水滴在葉子上開(kāi)心地跳舞，水滴閃閃發(fā)光，就像一顆顆漂亮的寶石。有風(fēng)的時(shí)候你會(huì )看見(jiàn)柳條隨著(zhù)風(fēng)飄舞。柳條像春姑娘長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)飄來(lái)飄去，正如一首詩(shī)中所說(shuō)‘‘不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。柳條也變得更長(cháng)了，更柔軟了，美麗極了。
我們只要細心觀(guān)察身邊的東西，就會(huì )有很大的.收獲，會(huì )發(fā)現很多美的事物。
雨后小學(xué)作文13
那天，我如愿以?xún)數挠辛艘浑p溜冰鞋，可我是個(gè)大笨蛋，不會(huì )玩，我下定決心要學(xué)會(huì )溜冰。
晚上，我好似變了一個(gè)人，吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著(zhù)去了廣場(chǎng)。爸爸耐心的教我，應該怎樣穿，試了三次，我才學(xué)會(huì )了穿溜冰鞋。接下來(lái)，爸爸扶著(zhù)我滑了一會(huì )兒，我感覺(jué)自己會(huì )滑了，便叫爸爸放手，可是沒(méi)到一分鐘，我就摔了個(gè)狗啃泥，四腳朝天，我哇哇大哭，爸爸好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來(lái)。
我走向爸爸，問(wèn)：“你為什么不理我？”“我想讓你自己爬起來(lái)�！卑职终f(shuō)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，你能看見(jiàn)到彩虹嗎？”
此后，爸爸的話(huà)我一直記在心里。
幾天之后，我終于學(xué)會(huì )了溜冰�？粗�(zhù)那些沒(méi)有溜冰鞋的'小朋友們，我自豪極了。
我終于明白了：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，我們不可能看得見(jiàn)，彩虹的真正含意了。
雨后小學(xué)作文14
今天大雨過(guò)后，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就做在窗前，欣賞著(zhù)窗外的景色。
剛剛被大雨刷洗過(guò)的大地顯得格外生機勃勃。只見(jiàn)窗外的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了惹人喜愛(ài)的玉蘭花，玉蘭樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，那情景真讓人陶醉。
不遠處的山峰在大雨的沖刷后，也變得蒼翠十分。只見(jiàn)山峰上的石頭在大雨的吻別后，也變得格外的清晰！你瞧，那塊石頭多像一位年過(guò)花甲的老爺爺在爬山呀！再遠處那塊多像被大斧劈過(guò)一樣，還有那宛如破土而出的`竹筍，真是奇石怪異呀！這些山峰奇峰羅列，宛如幾位仙女，在對著(zhù)對面水平如鏡的湖面梳理打扮。
那碧綠的湖里，隱隱約約還能看見(jiàn)幾個(gè)小孩在湖里游泳，還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
這樹(shù)，這山，這水，還有這群孩子，看起來(lái)真像一幅美麗的畫(huà)卷��！即使再高超的畫(huà)家也未必能畫(huà)得惟妙惟悄��！
��！雨后的景色多么的美呀！
雨后小學(xué)作文15
雨后的大地很干凈，雨后的植物很有活力，雨后的空氣很清新，雨后的天空特別明凈……我喜歡雨后大自然帶給人的美的'享受！我喜歡雨后一個(gè)人安安靜靜地漫步在家鄉田野的小路上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，屏住呼吸，空氣里夾雜的泥土的氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗大自然的美好。
睜開(kāi)眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿(mǎn)朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態(tài)仿佛在對我們說(shuō)今年又是一個(gè)豐收年，看我，因為天氣熱而缺水了，喝得飽飽的。這讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填里掰玉米。
一個(gè)個(gè)沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿(mǎn)面笑容，體驗到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨后清新的空氣，望望天，頓時(shí)發(fā)現雨后的云好美！像一個(gè)少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨后的感覺(jué)，更喜歡雨后的田野！
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