職業(yè)學(xué)校德育工作計劃

時(shí)間:2023-02-04 18:22:50 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿
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職業(yè)學(xué)校德育工作計劃(8篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編精心整理的職業(yè)學(xué)校德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃(8篇)

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃1

  一、指導思想:

  緊緊圍繞學(xué)校工作計劃和上級部署,堅持以育人為本、德育為先的辦學(xué)理念,堅持以服務(wù)為宗旨。強化育人理念,激勵學(xué)生堅定成才的信心,積極開(kāi)展學(xué)生德育工作,豐富校園文化。

  二、德育目標:

  培養學(xué)生良好的生活和學(xué)習習慣,提高學(xué)生的綜合素質(zhì):與人溝通的能力、解決問(wèn)題的方式和方法、健康的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)、良好的心理素質(zhì)和健康的體魄;日常行為文明禮貌,學(xué)會(huì )團結,善待他人,善待自己;在校園生活中,找到自己的理想和目標,做好職業(yè)規劃;讓學(xué)生在學(xué)校里體驗到作為一名職專(zhuān)生的價(jià)值和快樂(lè ),培養學(xué)生的自信。

  三、工作具體規劃:

  1.根據學(xué)校安排,落實(shí)好本部門(mén)的人員崗位職責。完善各種規章制度的建設,使工作有法可依,依規行事。加強學(xué)生處自身的工作紀律、作風(fēng)建設。

  2.常規工作

 。1)門(mén)衛管理。門(mén)衛管理是校園安全的`重要保障,學(xué)生處設置一名主任,專(zhuān)門(mén)負責門(mén)衛管理工作,為廣大師生創(chuàng )造安全和諧的校園環(huán)境。

 。2)寢室管理。作為學(xué)生處負責的寢室管理工作,還要進(jìn)一步完善,與各專(zhuān)業(yè)部主任及班主任加強協(xié)調和溝通。

 。3)衛生管理。校園衛生包括公共區、教室和綠化。學(xué)校上課期間和節假日期間,都保證有專(zhuān)人巡查衛生狀況,并安排好各專(zhuān)業(yè)部做好保潔工作。定期檢查校園衛生,經(jīng)常消毒、滅四害。

 。4)專(zhuān)業(yè)部評比。專(zhuān)業(yè)部的德育工作評比是一件非常繁雜的工作,需要耗費大量的時(shí)間的`精力,認真做好專(zhuān)業(yè)部德育工作評比,與各專(zhuān)業(yè)部強化業(yè)務(wù)聯(lián)系,通過(guò)檢查促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷向前發(fā)展。

 。5)學(xué)生違紀教育及處理。學(xué)生違紀,由學(xué)生處和專(zhuān)業(yè)部共同教育,并給出處理意見(jiàn)。

 。6)心理咨詢(xún)。心理輔導員通過(guò)心理咨詢(xún)、講座、宣傳欄知識介紹等方式為學(xué)生提供心理輔導服務(wù),增強學(xué)生的心理健康素質(zhì)。

 。7)學(xué)生保險。加強與保險公司的聯(lián)系,為需要理賠的學(xué)生提供支持和幫助。

 。8)禁毒工作,加強對毒品危害的宣傳,組織學(xué)生到學(xué)校的禁毒室參觀(guān)圖片和文字資料。使學(xué)生認識到毒品的極大危害,遠離毒品。

 。9)人防教育,加強國防軍事教育,提升學(xué)生對國防的認識。每學(xué)期組織不少于兩次的緊急疏散演練。

 。10)工作例會(huì ),定期召開(kāi)系部工作會(huì )議,不定期的召開(kāi)德育工作研討會(huì )。

  3.中心工作

  校園文化建設,學(xué)生綜合能力的提升;家校共建,善待學(xué)生(生活、安全、思想教育、學(xué)習、心理和身體素養等)

  4.重點(diǎn)工作

 。1)安全工作。安全無(wú)小事,學(xué)生處的全體工作人員牢牢銘記安全第一的觀(guān)念,以實(shí)際行動(dòng)為校園安全貢獻自己的力量。

 。2)創(chuàng )衛工作(愛(ài)衛、控煙、除四害、健康教育、衛生和保潔、綠化)的宣傳和落實(shí)。

  四、工作措施:

  1.隊伍建設

  (1)處室隊伍建設:重新調整工作崗位,做好崗位職責分工,落實(shí)責任到人。

  (2)全員德育隊伍建設:樹(shù)立全校教職工人人是德育員的觀(guān)念,人人抓德育,處處有德育,充分發(fā)揮課堂是德育主陣地的作用。

  2.制度建設

  完善各種相關(guān)的工作制度:學(xué)習和例會(huì )制度;考勤制度;崗位過(guò)錯責任追究制度;各崗位職責等。依章依規辦事,要求工作具體落實(shí)。

  3.校園文化建設

  校園文化建設的制度化、規范化;通過(guò)宣傳窗、宣傳牌、廣播站、小記者站等平臺推動(dòng)校園文化的發(fā)展;加強對言語(yǔ)文明行為規范的教育力度;開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生社團活動(dòng);努力將校園文化與企業(yè)文化的對接;校園環(huán)境的綠化、美化、凈化、亮化。

  4.定期工作例會(huì )和工作交流:聯(lián)系、協(xié)調、落實(shí)工作;及時(shí)總結工作經(jīng)驗和解決工作問(wèn)題;交流思想提升能力。

  6.督查、指導、考核和評價(jià)各專(zhuān)業(yè)部

  7.班主任管理和考核。要求系部每周召開(kāi)一次班主任工作會(huì )議,并不定期的對班主任的各項工作進(jìn)行督查。班主任必須履行班主任工作一日常規,加強學(xué)生管理和班級建設,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育、安全教育、法制教育、公民道德教育、尊師愛(ài)校教育、職場(chǎng)素養教育等,認真學(xué)生組織參加各種活動(dòng),并分享活動(dòng)成果,深挖德育內涵。

  8.加強寢室管理,認真組織文明寢室評比。要求嚴格執行寢室管理的相關(guān)制度,促使寢室管理上一個(gè)新的臺階。

  9.加強門(mén)衛管理,嚴格實(shí)行封閉式管理。

  10.制定好安全工作計劃,做好安全宣傳工作,及時(shí)排查和排除安全隱患。各專(zhuān)業(yè)部各班每天都要開(kāi)展安全教育,發(fā)現隱患及時(shí)上報和排除。

  五、具體活動(dòng)安排:

  九月份:

  1.開(kāi)學(xué)學(xué)生報到注冊;

  2.收繳學(xué)生費用;

  3.學(xué)生安全手冊學(xué)習、抽考;

  4.主題班會(huì ):《感恩父母》;

  5.“中專(zhuān)杯”足球賽;

  6.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  7.學(xué)生儀容儀表檢查;

  8.黑板報評比;

  9.班主任培訓;

  10.重抓學(xué)生常規教育;

  11.班級文化評比;

  十月份:

  1.一年級學(xué)生會(huì )議;

  2.宿舍內務(wù)評比;

  3.主題班會(huì ):《我心中的祖國》;

  4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  5.學(xué)生儀容儀表檢查;

  6.黑板報評比;

  7.班主任培訓;

  8.廣播操比賽;

  9.安全教育月;

  10.文明宿舍評比;

  十一月份:

  1.主題班會(huì )《珍愛(ài)生命》;

  2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  3.期中學(xué)生總結大會(huì );

  4.黑板報評比;

  5.班主任培訓;

  6.法制教育;

  十二月份:

  1.主題班會(huì )《慶祝元旦》;

  2.學(xué)生儀容儀表檢查;

  3.黑板報評比;

  4.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  5.迎元旦聯(lián)歡會(huì );

  6.班主任培訓;

  7.文明宿舍評比;

  一月份:

  1.主題班會(huì )《謝謝你,我的同學(xué)》;

  2.學(xué)校安全隱患排查、危險物品檢查;

  3.學(xué)生操行評定;

  4.學(xué)生評優(yōu);

  5.發(fā)放學(xué)生家庭報告書(shū);

  6.寒假學(xué)生安全教育;

  總而言之,我們有信心有能力做好本處室的工作,有成績(jì),不驕傲;有不足,歡迎批評,虛心接受并改之。學(xué)生處作為負責德育工作的主要職能部門(mén),有義務(wù)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面,為班主任、廣大任課教師和學(xué)生提供及時(shí)、有效、得力的支持和幫助,以服務(wù)的態(tài)度來(lái)履行好自己的職責。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃2

  一、基本情況

  20xx年,學(xué)生處在黨委、校長(cháng)室的領(lǐng)導下,堅持德育為首,以人為本的工作思路。突出對學(xué)生的職業(yè)道德教育,愛(ài)國主義教育,行為規范教育,全面落實(shí)《關(guān)于加強未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》,深入貫徹《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,狠抓德育隊伍建設與培訓,落實(shí)常規管理,大力開(kāi)展德育活動(dòng),取得了可喜的成績(jì)。學(xué)校被評為“岳陽(yáng)市德育工作先進(jìn)集體”,組織學(xué)生參加全國中職生“文明風(fēng)采”大賽和“法治征文”活動(dòng)被評為優(yōu)秀組織獎,xx級英語(yǔ)1班xx同學(xué)作為xx市學(xué)生代表赴京受獎,涌現出一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生標兵,先進(jìn)集體等典型個(gè)人和群體,有黃麗娟、龍娟、章莉被評為岳陽(yáng)市“優(yōu)秀班主任”,有劉依、卓海龍、楊望等12位同學(xué)被評為岳陽(yáng)市“德育標兵”,學(xué)校德育工作呈現出喜人的局面。

  20xx年的學(xué)生管理工作,有成績(jì),但問(wèn)題也不少,集中表現在:班主任隊伍參差不齊,工作積極性不高,班級常規管理不到位,學(xué)生行為禮儀、衛生習慣差,打架斗毆時(shí)有發(fā)生,厭學(xué)情緒濃,個(gè)別班級學(xué)生流失嚴重。20xx年,學(xué)生科全體工作人員積極響應校長(cháng)室的號召,以校長(cháng)室提出的“翻開(kāi)教育教學(xué)改革新篇章、打造國家改革與示范校新品牌”辦學(xué)思想為指引,進(jìn)一步端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,為鑄造學(xué)校德育品牌,創(chuàng )建國家改革與示范校而繼續努力奮斗。

  二、指導思想

  認真學(xué)習貫徹的全會(huì )精神,落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,扎全面貫徹黨和國家的教育方針,深入落實(shí)教育部頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設的若干要求》,以《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》實(shí)施方案為依據,不斷完善“三全”德育模式,加強德育工作的針對性、實(shí)效性,一切以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,大力開(kāi)展德育活動(dòng),加強法紀教育、禮儀、行為規范教育、愛(ài)國主義教育、安全教育,做好德育課題和學(xué)生職業(yè)道德教育、心理健康教育的探討和研究,大力推進(jìn)校園文化建設,營(yíng)造健康向上、文明和諧的.校園文化氛圍,最終達到教會(huì )學(xué)生做人、做事。

  三、工作目標

  1、思想品德評價(jià)合格率99%。

  2、犯罪率為零。

  3、安全事故率為零。

  4、班主任100%參加德育工作研討,100%進(jìn)行培訓。

  5、打造一支素質(zhì)高、能力強、樂(lè )于奉獻的學(xué)生干部隊伍。

  6、立足全國德育實(shí)驗基地學(xué)校,進(jìn)一步探索與完善“三全”德育模式,鑄造學(xué)校德育品牌。

  7、以特色校園文化建設為抓手,全面構建具有地域文化與企業(yè)文化融合的校園文化,打造有職校特色的校園文化品牌。

  8、全面融入課改,改革學(xué)生評價(jià)體系,逐步建立“多元、開(kāi)放、發(fā)展”的學(xué)生評價(jià)體系。

  四、工作措施

  1、進(jìn)一步完善管理機制,建設好家長(cháng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校參與德育的功能。

  2、認真抓好德育隊伍建設(班主任、學(xué)生干部、校外輔導員),加大培訓力度,請德育專(zhuān)家、企業(yè)老總來(lái)校講課,以《班主任培訓大課堂》為基礎,著(zhù)力推進(jìn)班主任培訓工作,努力提高班主任隊伍基本素質(zhì)與能力。

  3、創(chuàng )新手段,大力開(kāi)展內容豐富、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際的主題教育活動(dòng),突出學(xué)生愛(ài)國主義教育、集體主義教育、心理健康教育與職業(yè)道德教育,培養學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)衛生、愛(ài)生活,促進(jìn)學(xué)生思想道德品質(zhì)的提升。

  4、以國家改革與示范校創(chuàng )建為契機,打造特色校園文化,20xx年學(xué)校將進(jìn)一步加快推行校園文化企業(yè)化,營(yíng)造“仿真式”的職場(chǎng)環(huán)境,使學(xué)生盡快適應企業(yè)、適應社會(huì )、適應市場(chǎng),為學(xué)生順利就業(yè)提供良好的成長(cháng)環(huán)境。

  5、樹(shù)立一批學(xué)生德育典型和干部典型,搞好班主任的培訓工作,優(yōu)化德育隊伍,全期評選十名十佳班主任。聘請校外輔導員(或企業(yè)家)來(lái)校專(zhuān)題講座,加強學(xué)生干部隊伍建設,協(xié)助抓好業(yè)余黨校的培訓班工作。

  6、進(jìn)一步落實(shí)德育常規,結合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際,對現有的德育常規評價(jià)方案、制度進(jìn)行全面修訂、完善,形成具有本校特色、科學(xué)合理、操作性強的德育工作評價(jià)體系。

  7、大力開(kāi)展德育活動(dòng)。本期學(xué)生科繼續推行“主題活動(dòng)月”制度,學(xué)生科牽頭,專(zhuān)業(yè)組具體實(shí)施,每月定好主題,每周安排好活動(dòng)內容以全國中職生“文明風(fēng)采”大賽為平臺,以培養學(xué)生綜合素質(zhì)與能力為目標,分四條主線(xiàn)開(kāi)展好德育活動(dòng),做到每次活動(dòng)有目的、有組織、有計劃、有步驟、有材料、有成效。

  8、加強校園綜合治理,進(jìn)一步強化安全保衛工作,突出安全教育與心理健康教育。加強安全教育與管理,預防事故發(fā)生,是學(xué)生科工作重要內容之一,本學(xué)年度將進(jìn)一步強化安全措施,大力開(kāi)展學(xué)生自救自護安全知識教育活動(dòng)與培訓;加大法制宣傳力度,開(kāi)展法制知識講座,搞好校園安全隱患排查,整合好校園周邊關(guān)系,營(yíng)造一個(gè)和諧、健康、安全的校園環(huán)境;大力開(kāi)展好心理健康教育活動(dòng),建設好心理咨詢(xún)室,讓心理輔導進(jìn)課表,確保校園秩序穩定。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校的德育工作將貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,進(jìn)一步加強和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計劃,牢固樹(shù)立“以學(xué)生為本,為學(xué)生服務(wù)”的思想,進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設,不斷提高學(xué)校的德育工作水平。

  本學(xué)期將本著(zhù)“教育在前,預防在先”的原則,盡量將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中,將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng)中,全員參與,全程管理,要在提高德育工作的預見(jiàn)性、針對性、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫,為學(xué)校和社會(huì )穩定做出貢獻,為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持,努力培養學(xué)生學(xué)會(huì )尊重,學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活。

  二、現狀分析

  盡管我們在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成績(jì),維護了學(xué)校的穩定,但我們也看到,部分學(xué)生的行為不良、道德失范,部分學(xué)生身上還存在著(zhù)這樣或那樣的心理問(wèn)題,少數班級的課堂紀律還比較差,少數班主任工作責任心不強,德育科研工作還有待加強等等,同時(shí)本學(xué)期學(xué)校面臨著(zhù)重大的變化,面對目前教職工緊張,班級需要整合的局面,本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設想如下:

  三、工作要點(diǎn):

  依據職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求,發(fā)揚“以德育為核心”的.學(xué)校教育傳統,牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀(guān)念,整合學(xué)校的德育力量,進(jìn)一步加強和改進(jìn)德育工作。要認真研究學(xué)生中存在的問(wèn)題,積極探索學(xué)校新形勢下德育工作更有效的途徑和方法,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  1、組織好新生的入學(xué)教育,以抓好儀容儀表規范為切入口,結合“動(dòng)能教育”活動(dòng),切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)生的行為規范和思想道德建設,加強團隊建設,提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),創(chuàng )建良好的校園環(huán)境,提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素養。

  2、加強安全工作,對學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育,每月開(kāi)展一次逃生演練,提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。聘請法制教育專(zhuān)家或校外輔導員來(lái)校講課,加強學(xué)生自我保護和遵紀守法的教育。發(fā)現問(wèn)題班主任要及時(shí)家訪(fǎng),密切與家長(cháng)聯(lián)系,將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見(jiàn)習和實(shí)習中也要加強法制教育,杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。

  3、積極開(kāi)展青春期教育和心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健全的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理,認真研究學(xué)生的思想問(wèn)題。一方面要嚴格要求,加強管理,培養他們良好的學(xué)習生活習慣,塑造明禮誠信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格;另一方面要在學(xué)習、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛(ài),使學(xué)生快樂(lè )健康地成長(cháng)。

  4、發(fā)揮德育基地的育人功能,組織好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義思想,樹(shù)立遠大的理想信念,堅定成才的信心。通過(guò)活動(dòng),提供學(xué)生健康成長(cháng)的精神食糧和鍛煉能力的機會(huì ),提高學(xué)生的社會(huì )適應能力和實(shí)踐創(chuàng )新能力。

  5、加強專(zhuān)業(yè)化管理力度,認真組織各項評比活動(dòng),用身邊的好人好事和典型事例開(kāi)展教育,為學(xué)生樹(shù)立可親、可信、可敬、可學(xué)的榜樣,通過(guò)榜樣引導學(xué)生崇尚先進(jìn),學(xué)習先進(jìn),形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  6。進(jìn)一步加強和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續堅持我校全員德育導師制,積極探索和創(chuàng )新德育工作的新模式、新方法;繼續與后進(jìn)學(xué)生戶(hù)籍所在地的社區取得聯(lián)系,形成班級、學(xué)校、社會(huì )三級幫教網(wǎng)絡(luò ),共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工作,轉化后進(jìn)學(xué)生,促使他們健康地成長(cháng);繼續取得學(xué)校所屬周邊地區各社區部門(mén)的大力支持,確保學(xué)校的治安安全的順利開(kāi)展。

  7、重視與加強家庭教育,加強家庭教育指導工作。要求班主任重視與學(xué)生家長(cháng)的溝通,切實(shí)做好家訪(fǎng)工作;調整與完善家長(cháng)委員會(huì ),家長(cháng)學(xué)校加強對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行青少年心理特點(diǎn)、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導,拓寬家庭教育指導途徑。

  8、加強對團委、學(xué)生會(huì )的指導和協(xié)調工作,使之在學(xué)校社團建設、校園文化建設、學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)生思想道德引領(lǐng)和學(xué)生行為規范養成等方面發(fā)揮更大的作用。

  9、加強班主任隊伍建設。新學(xué)期,學(xué)校將加強對青年班主任的培養,切實(shí)有效地做好拜師學(xué)教工作,加強對班主任工作的指導、管理和考核,提高班主任的工作能力;進(jìn)一步增強班主任的工作責任心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生服務(wù)的思想,及時(shí)發(fā)現和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng)驗,組織班主任學(xué)習貫徹有關(guān)文件,“依法、規范、有序”地做好德育工作。

  10、加強德育科研工作。新形勢、新情況勢必會(huì )帶來(lái)德育管理工作上的新問(wèn)題,如何更有效地開(kāi)展對學(xué)生的思想道德教育,引導廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。作為學(xué)校德育教育的主管部門(mén)學(xué)生處和身處教育第一線(xiàn)的班主任、課任老師,在思想上都要高度重視,在實(shí)踐中應不斷探索和總結。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì ),促進(jìn)德育隊伍工作水平的提高。

  四、具體工作、活動(dòng)

  9月上旬,新生接待、團隊打造;迎中秋、慶祝教師節活動(dòng),各班出好專(zhuān)題黑板報;我們的節日主題活動(dòng);學(xué)生儀容儀表規范和日常行為規范的教育與整改;加強安全教育、愛(ài)護公物教育;啟動(dòng)幫困助學(xué)工作。

  9月中旬,住宿生教育;落實(shí)專(zhuān)業(yè)化管理工作;班主任培訓,制訂好學(xué)習計劃;開(kāi)展國學(xué)知識競賽的籌備工作。

  9月下旬,十八歲成人儀式;迎國慶我眼中的家鄉攝影、征文、FLASH比賽,學(xué)生會(huì )改選;校園主持人選拔;節前安全教育;預備家長(cháng)學(xué)校。

  10月上旬,召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì ),抓好班風(fēng)、班容、班紀教育;重陽(yáng)節志愿活動(dòng)。

  10月中旬,行為規范教育與后進(jìn)生幫教工作;加強學(xué)習態(tài)度教育;團校講座。

  10月下旬,加強班團干部建設;部分住宿生座談會(huì );學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);加強法制教育。

  11月上旬,后進(jìn)生座談會(huì );家長(cháng)學(xué)校,家庭教育學(xué)習研究;發(fā)展新團員。

  11月中旬,心理健康教育;德育工作研討會(huì )。

  12月上旬,紀念“一二九”活動(dòng);專(zhuān)題黑板報評比;開(kāi)展校級三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動(dòng)。

  12月中旬,行為規范抽查和整改;配合青年黨?偨Y工作會(huì )議;加強住宿生管理。

  12月下旬,幫教工作;三好學(xué)生、行為規范示范班申報評比;團員民主教育評議。團委、學(xué)生科工作總結,寒假安全教育。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃4

  一、指導思想

  學(xué)校年度工作計劃中已經(jīng)明確提出把加強學(xué)生德育工作作為年度工作重點(diǎn)之一,為扎實(shí)推進(jìn)我部德育工作,全面提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,把加強學(xué)生德育工作落到實(shí)處,特制定此計劃。初步規范學(xué)生德育管理工作,初步形成具有我教學(xué)部特色的德育工作特色。

  二、成立計算機教學(xué)部德育工作小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  三、工作目標

  1、學(xué)生犯罪率為0,重大安全事故發(fā)生率為0,學(xué)生流失率低于5%。

  2、提高德育管理隊伍的理論水平及管理水平,建設一支強有力的德育隊伍,提高班主任工作積極性,加強執行力。

  3、以常規管理為基本,以主題活動(dòng)月為主線(xiàn),通過(guò)一系列德育教育工作對學(xué)生實(shí)行潛移默化式德育教育。

  4、提高宿舍管理水平,內務(wù)整潔、衛生干凈、物品擺放整齊。

  5、規范各班班容班貌,使大部分班級的班容班貌能隨時(shí)接受檢查。

  6、班級集體榮譽(yù)感有所加強,在大型活動(dòng)能表現出色。

  7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用,實(shí)行學(xué)生自我管理。以學(xué)生干部為榜樣對學(xué)生進(jìn)行滲透教育,盡力打造一支素質(zhì)過(guò)硬的團委學(xué)生會(huì )干部隊伍,為教學(xué)部工作的全面上一個(gè)新臺階做出他們應有的貢獻。

  四、主要工作及措施

  (一)班主任隊伍建設方面

  1、加強班主任隊伍建設,提高班主任理論水平、管理水平。教學(xué)部每月召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì ),促使班主任隊伍學(xué)習優(yōu)秀,共同進(jìn)步,形成健康、上進(jìn)的團隊氣氛,讓班主任有能力管理,知道怎么管理。通過(guò)班主任培訓樹(shù)立班主任高度工作責任心,深化德育讓班主任愿意干,想干而且會(huì )干,知道怎么干。

  2、健全班主任例會(huì )制度。每周日召開(kāi)班主任例會(huì ),對上周工作進(jìn)行小結和這周工作布置。

  3、健全班主任工作評估體制,進(jìn)一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事業(yè)心和責任感,有效促進(jìn)班級工作管理力度。舉行班主任技能競賽,通過(guò)競賽提高班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。

  (二)學(xué)生德育管理

  1、以常規管理為基礎,每月開(kāi)展一系列德育教育工作。常規工作常抓不懈,每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報等各項評比,評出每月的文明班級,督促班級建設。嚴格抓好學(xué)生考勤,確保校園安全、文明。

  2、加強教學(xué)部德育環(huán)境建設,提升全體教師德育理念。抓管理,重參與:擴大德育工作隊伍,讓人人爭做德育工作者,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育,把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的主陣地,發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規范,重關(guān)愛(ài):認真學(xué)習教育法規,增強遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性,提高教師科學(xué)育人的水平。堅持說(shuō)教與身教相結合、耐心教育與嚴格管理相結合的原則,全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,構建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。

  3、學(xué)生管理與團總支工作互相協(xié)作,充分利用晨跑、班會(huì )、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動(dòng)等,加強對學(xué)生愛(ài)國教育、養成教育、生命觀(guān)教育、文明禮儀教育、公德意識教育和心理健康教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。

  4、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育相結合,抓好家庭、社會(huì )與學(xué)!叭灰惑w”教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的'契機,讓家長(cháng)積極參與學(xué)生管理,做好學(xué)生深入細致的思想工作,促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起理解的橋梁。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習生活常規要求,使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下茁壯成長(cháng)。

  5、充分發(fā)揮團隊工作的作用,擴大班干部的影響力。學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應該是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團總支定期對他們進(jìn)行培訓,充分發(fā)揮他們的積極性,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

  6、進(jìn)一步完善《班級量化考核細則》,加強管理力度,力求量化公平合理。量化考評每周進(jìn)行匯總,一周一公布,期末進(jìn)行累計,作為優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任評比的重要依據。對出現重大違紀事件和重大安全事件的班級,評優(yōu)評先實(shí)行“一票否決”。

  (三)宿舍管理

  1、定期召開(kāi)班主任與教官聯(lián)席會(huì )議,統一思想,統一管理方式,使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。

  2、規范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎評出每周的文明宿舍,在此基礎上評出每月的文明宿舍,教學(xué)部進(jìn)行適當獎勵。每日的下宿舍住的老師需對宿舍管理進(jìn)行督促檢查,同時(shí)對教官的工作進(jìn)行檢查。

  3、教學(xué)部參與教官的工作績(jì)效評價(jià)。每月教學(xué)部組織人員不定期對宿舍進(jìn)行抽查。

  (四)其他

  1、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、國旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強法律意識和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。

  2、加強問(wèn)題學(xué)生轉化工作,做到有計劃,有措施,勤總結,重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話(huà),少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃5

  一、指導思想:

  堅持德育為首,認真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,強化德育隊伍建設;繼續堅持“一切為了學(xué)生,辦人民滿(mǎn)意學(xué)!钡霓k學(xué)宗旨,按照“兩促兩創(chuàng )”的辦學(xué)策略和“開(kāi)放式辦學(xué)、責任制管理、自主化教育”的辦學(xué)模式,圍繞達川區委區政府、區教育局20xx年度德育工作意見(jiàn)和學(xué)校工作的總體要求,以“加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設”為德育工作的主線(xiàn),以自主化教育管理為抓手,積極落實(shí)“以人為本、德育為先”的德育工作方針,為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續發(fā)展奠定良好的品行基礎。扎實(shí)提高德育工作整體水平,不斷強化德育工作實(shí)效,逐步形成我校的德育工作特色。

  二、工作重點(diǎn):

  1、進(jìn)一步完善班級制度化管理體系,實(shí)現班級自主化管理中期目標,即在教師的引導下,全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,大部分學(xué)生具有自主管理能力,優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習的能力,在先進(jìn)分子的引導、組織下,做到有教師管和沒(méi)有教師管一個(gè)樣。

  2、積極響應學(xué)校全員校本教科研工程,大力開(kāi)展校本德育課題研究,探索德育特色校本課程教材的開(kāi)發(fā)。

  3、進(jìn)一步創(chuàng )新大課間的開(kāi)展形式和管理措施,認真組織開(kāi)展好體育藝術(shù)活動(dòng),堅持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運動(dòng),為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障。

  4、認真落實(shí)學(xué)校包保責任制并實(shí)行責任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會(huì )審議通過(guò)的《教育教學(xué)質(zhì)量監測及評價(jià)制度》為標準,將各級包保落到實(shí)處,并實(shí)行責任追究。

  5、改進(jìn)和完善學(xué)校整體德育工作制度、工作模式,進(jìn)一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規范性。

  6、以“養成教育”的深入實(shí)施為核心,以培養學(xué)生良好的衛生習慣、學(xué)習習慣和禮儀習慣為重點(diǎn),在日常工作中堅持求真、求實(shí)、求細、求效。

  7、加強校園文化及班級文化建設,積極營(yíng)造活潑健康,文明規范,充滿(mǎn)生機,蓬勃向上的育人環(huán)境。

  8、積極開(kāi)展創(chuàng )建“環(huán)境友好型校園”活動(dòng)。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛生整治,強化師生環(huán)境整潔意識,加大校園環(huán)境衛生管理力度,狠抓環(huán)境衛生治理責任制的落實(shí),建立環(huán)境衛生檢查評比長(cháng)效機制,不斷提升學(xué)校環(huán)境衛生管理水平,努力創(chuàng )建一個(gè)健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

  9、深入開(kāi)展德育系列主題教育月活動(dòng),不斷豐富活動(dòng)內容,創(chuàng )新教育方法,逐步形成校本教育特色。

  10、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。一是繼續深入開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),形成長(cháng)效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長(cháng)委員會(huì )的作用,并組織好本學(xué)期的家長(cháng)會(huì );三是建設好家長(cháng)學(xué)校,為形成教育合力提供方法保障。

  11、以創(chuàng )建市級平安校園、市級依法治校先進(jìn)學(xué)校為目標,繼續開(kāi)展法制、紀律、安全、心理健康等主題教育,認真組織開(kāi)展安全疏散演練。

  12、不斷加強共青團建設。認真開(kāi)展升旗手、班級干部、值日生的培訓工作,規范學(xué)生干部的禮儀行為,發(fā)揮他們的表率作用,提高他們的管理能力。

  13、繼續穩步推進(jìn)文明健康、活潑向上、參與面廣、成效顯著(zhù)的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  14、積極開(kāi)展創(chuàng )建“節約型校園”活動(dòng)。在師生中樹(shù)立“節約資源、反對浪費,勤儉辦事、艱苦創(chuàng )業(yè)”的觀(guān)念,樹(shù)立大局意識,積極營(yíng)造節約資源的良好氛圍,使全校師生初步養成勤儉節約的良好習慣。

  15、繼續落實(shí)與陡小的結對幫扶活動(dòng),讓此項活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性的`效果

  三、工作思路:

  以學(xué)生為主體,緊緊抓住養成教育和學(xué)生自主管理兩條主線(xiàn),通過(guò)主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性系列教育活動(dòng)相結合、道德理論教育與活動(dòng)實(shí)踐教育相結合、學(xué)校教育與家庭教育相結合、課內與課外的“四個(gè)”有機結合,促進(jìn)學(xué)生良好的文明習慣、守紀習慣、學(xué)習習慣的養成,不斷提升學(xué)校德育工作新水平,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作新水平。

  四、具體措施:

  (一)完善和健全德育管理制度。

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責任制這一核心制度,堅持完善與之配套的其它各項管理制度。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監測及評價(jià)制度》、《班主任工作量化考核實(shí)施細則》、《先進(jìn)班級(班主任)評選辦法》等,做到用制度管人,用制度管事,克服隨意性、盲目性。

  2、進(jìn)一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心,完善班級各類(lèi)管理制度,并認真落實(shí)對學(xué)生的考評工作,做到每天記載,每周統計公示,每月總結,每學(xué)期獎勵。逐步形成班級制度化管理,形成學(xué)生、班級的有效管理機制,培養學(xué)生自主教育管理的良好習慣和能力。

  (二)、創(chuàng )新德育工作方式,整合德育工作資源,加強德育工作隊伍建設,提高德育管理水平。

  1、切實(shí)轉變育人觀(guān)念。

  強化育人為本、先成人后成才的育人觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),加強學(xué)習和對外交流,轉變傳統的、狹義的、唯分數的、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀(guān),樹(shù)立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀(guān)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價(jià)體系,將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,大力開(kāi)展自主化教育管理,積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長(cháng)”、藝術(shù)教育“普及+專(zhuān)長(cháng)”的培養目標。

  2、落實(shí)育人責任。學(xué)校無(wú)小事,事事皆育人;教師無(wú)小節,言行皆育人。把教書(shū)和育人雙重責任具體落實(shí)到每個(gè)教師身上,把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個(gè)方面,尤其是要加大落實(shí)教育質(zhì)量的評價(jià),組織全體教師開(kāi)展“訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng),確保學(xué)生一個(gè)不少,鞏固率的普及目標。

  3、切實(shí)加強班主任隊伍建設,打造一支品行好、能力強,工作踏實(shí)、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓學(xué)習制度,開(kāi)好班主任例會(huì ),定時(shí)間,定主題,通過(guò)例會(huì ),組織班主任認真學(xué)習教育理論和法規,學(xué)習優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,加強經(jīng)驗交流,探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑、新方法,激發(fā)班主任對班級管理的思考,創(chuàng )設交流平臺,共同商討班級管理中的一些問(wèn)題的處理,分享育人智慧,提高班主任的理論素養和管理水平。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃6

  近年來(lái),中等職業(yè)學(xué)校的生源較差,學(xué)生的文化課基礎差,思想認識水平下降,道德素質(zhì)滑坡,德育教育成為學(xué)校教育的重中之重。因此,在計算機教學(xué)中如何滲透德育,是每一個(gè)計算機教師面臨的重要課題。

  一、寓德育教育于教學(xué)內容之中,避免片面說(shuō)教。

  中職學(xué)生雖然有等眾多缺點(diǎn),但每個(gè)學(xué)生的智力并不差,有很強的好奇心和自尊心,更有一定向上意識。因此只有利用看到他們的閃光點(diǎn),適時(shí)在教學(xué)內容中滲透德育教育,才會(huì )起到非常好的教學(xué)效果。

  我在講授authorware熱區響應時(shí),根據學(xué)生喜歡上“QQ農場(chǎng)”游戲的特點(diǎn),用熱區響應制作了authorware版的“QQ農場(chǎng)”游戲,學(xué)生對我制作的小游戲發(fā)生了極強的興趣,并產(chǎn)生了各種的想法來(lái)完善游戲。由此激發(fā)了他們的求知欲,在兩節課的教學(xué)中不但掌握了知識,還紛紛制作了自己版本的QQ農場(chǎng),學(xué)生們都很有成就感。我適時(shí)加以表?yè)P,學(xué)生深受鼓舞,更指出迷戀游戲的后果和事例,使學(xué)生受到了教育。

  在講授計算機發(fā)展簡(jiǎn)史時(shí),我講解了我國在巨型計算機的研制方面已處于世界領(lǐng)先水平,如銀河系列曙光系系列等。這些大型計算機應用于中國的航天事業(yè),我的火箭技術(shù)已達到世界先進(jìn)水平,前不久我又利用長(cháng)征三號丙火箭發(fā)射了我國自主研發(fā)的航天通信衛星;鸺娘w行都是計算機進(jìn)行控制的。通過(guò)這些激發(fā)學(xué)生民族自豪感,激勵學(xué)生為努力學(xué)習,只有獲得了知識,才能在未來(lái)的競爭中有立足之地。

  二、發(fā)揮教師“管理智慧”,培養學(xué)生良好行為習慣。

  中職學(xué)生有很多不良習慣,在微機室吃東西,并將此產(chǎn)生塑料袋、餐盒、果皮等雜物丟棄在桌面上或隱蔽處;屏幕保護出現不文明的用語(yǔ);部分學(xué)生玩游戲不聽(tīng)課,不按要求開(kāi)關(guān)機。為此我采取以下措施:首先固定座位并以小組為單位組織教學(xué),不斷提醒學(xué)生發(fā)揮主人翁及小組的協(xié)同作用,及時(shí)表?yè)P做得好的小組和個(gè)人。其次課后有學(xué)生及時(shí)檢查,輪流值日,把衛生問(wèn)題、不按程序關(guān)機等問(wèn)題提出來(lái)交給學(xué)生去討論,教育并引導他們自律自理。第三注意每節課上課前要讓學(xué)生看到的是一個(gè)整潔的機房,看到的是電腦完好,以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。第四教師的良好素養,嫻熟、規范的演示,對學(xué)生良好的行為習慣的培養起著(zhù)潛移默化的作用,在教學(xué)演示過(guò)程中,教師要規范操作,不能隨意輸入,如在“文件管理”和“文件存盤(pán)”的教學(xué)就蘊含著(zhù)培養學(xué)生分門(mén)別類(lèi)地管理文件、為文件取個(gè)好名字的好習慣的目標,教師若隨便給文件取個(gè)名字,隨便放在一個(gè)文件夾里,就會(huì )把壞習慣傳給學(xué)生,會(huì )影響學(xué)生良好習慣的養成,因此,教師在教學(xué)環(huán)節中要十分注意自身的表率作用。

  三、利用網(wǎng)絡(luò )因勢力導,擴展課堂加強網(wǎng)際交流。

  互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)通,使知識的傳播更加快捷,中職學(xué)生都喜歡上網(wǎng),去聊天、看電影等。但是由于他們的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)還沒(méi)有形成,自我控制的能力還十分低下,缺乏信息取舍能力。學(xué)生上網(wǎng)很難控制時(shí)間,玩游戲,瀏覽一些不好的網(wǎng)站,看美女圖片等等。這些都對青少年的.思想品德產(chǎn)生巨大的危害的。這就要求計算機教師要注意引導,可以用網(wǎng)上發(fā)生的一些被騙事例,讓學(xué)生了解掌握計算機知識的重要性和必要性,從而使他們認識到只有把計算機知識學(xué)好,才能不至于被騙,從而提高計算機教學(xué)的效率。另外其次要給學(xué)生提供一些好的建議和網(wǎng)站,第三教師要和學(xué)生建立網(wǎng)絡(luò )溝通,我建立了與學(xué)生聯(lián)絡(luò )的QQ群,可以隨時(shí)了解學(xué)生的信息和思想動(dòng)態(tài),使課堂內外隨時(shí)做學(xué)生的良師益友。

  四、提高教師修養,寓德育于“情”“理”之中。

  計算機教學(xué)中的德育教育的主導是計算機術(shù)教師,教師的思想品德、能力和水平等都會(huì )通過(guò)言傳身教對學(xué)生產(chǎn)生導向作用!皩W(xué)高為師,身正為范”,學(xué)生會(huì )更佩服專(zhuān)業(yè)能力強、具有親合力、授課靈活的教師,由此德育教育也參透于師生的情理交流之中。

  首先,教師要在思想意識上重視德育工作,在行動(dòng)中把正確的行為示范給學(xué)生,樹(shù)立榜樣、模范形象?鬃诱f(shuō),“親其師而信其道”,特別是對于新世紀的中職學(xué)生,在尚未形成成熟的世界觀(guān)和立定堅定的信息毅力前,更容易由“偶像崇拜”和從眾心理驅使,模仿“偶像行為”。教育工作者就是要做有心之人,提高教師自我道德修養,樹(shù)立良好的模范形象,從一點(diǎn)一滴做起,讓學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中體驗健康的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)。

  其次,個(gè)性化的中職學(xué)生,由于受青春期的“反叛”心理和虛榮心驅使,往往會(huì )在有意無(wú)意中導演一場(chǎng)場(chǎng)不良信息行為的“惡作劇”。作為人類(lèi)心靈的工程師,教師要保持豁達的心胸和采取寬容的態(tài)度,對學(xué)生如親子般的關(guān)懷,對不良信息行為循循善誘,才能在教學(xué)中實(shí)現師生間的“期待效應”。

  綜上所述,在計算機教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,是一項長(cháng)期的、反復的、循序漸進(jìn)的工作。只有適時(shí)發(fā)現教學(xué)內容與德育的結合點(diǎn),結合中職學(xué)生的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢因勢力導,以教師的人格魅力學(xué)識水平投身于教育事業(yè),定會(huì )在計算機教學(xué)滲透過(guò)程中達到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的教學(xué)效果。

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃7

  一、指導思想

  全面貫徹新時(shí)期黨和國家的教育方針,以中職課改新理念和科學(xué)的教育發(fā)展觀(guān)為指導,在學(xué)校教研處指導、監督下,嚴格規范教研組活動(dòng),加強德育課教學(xué)管理,搞好課堂改革,全面提高學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養。落實(shí)德育為先,德育為首的指導思想,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導教研組工作,以德育課程為依據,落實(shí)每一節課,努力提高德育課教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路與工作要點(diǎn)

  1.加強教學(xué)常規。分期中、期末二次對教師的'“備課、上課、教案、改作、輔導、考試”進(jìn)行檢查。

  2.完善教研制度,堅持兩周一次的教研活動(dòng),每周一次的集體備課活動(dòng),嚴格考勤制度,做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。

  3.開(kāi)展多種形式課例活動(dòng),,開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合,開(kāi)展探究式教學(xué)研究,強調自主、合作、探究的學(xué)習方式、教學(xué)研究。每位教師至少開(kāi)出一節公開(kāi)課,撰寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案。

  4.堅持教師讀書(shū)論壇活動(dòng)和教學(xué)反思。教研組每個(gè)月組織一次教師讀書(shū)活動(dòng),每位教師至少要讀一本理論書(shū)籍,做好不少于5000字的讀書(shū)摘記。每周至少一次教學(xué)反思,一學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結。

  5.堅持聽(tīng)課制度。教師要積極參與聽(tīng)課、評課,并認真做好記錄。每學(xué)期見(jiàn)習教師不少于30節,未滿(mǎn)5年教齡的教師不少于15節,教研組長(cháng)不少于20節,其余教師不少于10節。

  6.積極鼓勵、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習交流,開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。重視課題研究。積極開(kāi)展學(xué)科競賽,發(fā)現和培養特長(cháng)學(xué)生。并做好學(xué)生的輔導工作。

  7.重視學(xué)生競賽的參賽和輔導。教師要積極發(fā)現和培養特長(cháng)學(xué)生,并做好參賽學(xué)生輔導工作,爭取的學(xué)科各類(lèi)學(xué)生競賽中奪取佳績(jì)。

  三、工作行事歷

  周次

  日期

  主要工作安排

  2

  2.24---3.2

  1、選修課準備工作 2、開(kāi)出選修課

  3、制定新學(xué)期教研組工作計劃

  3

  3.3---3.19

  1、教研組長(cháng)會(huì )議 2、教師上交教學(xué)計劃

  4

  3.10---3.16

  1、課題上報 2、教研組活動(dòng)

  5

  3.17---3.23

  1、教研組活動(dòng) 2、甄選學(xué)生德育小論文參加市級評比

  6

  3.24---3.30

  1、高職模擬考試

  7

  3.31--4.6

  1、教研組活動(dòng) 2、教研組網(wǎng)站信息建設

  3、清明節

  8

  4.7--4.13

  1、教研組長(cháng)會(huì )議,期中工作安排

  2、市級課題立項

  9

  4.14---4.20

  1、期中教學(xué)常規檢查 2、教研組活動(dòng)

  3、縣中小學(xué)教學(xué)案例評比活動(dòng)

  10

  4.21---4.27

  1、期中考試

  11

  4.28---5.4

  1、五一國際勞動(dòng)節 2、

  12

  5.5--5.11

  1、2、禁毒宣傳活動(dòng)

  13

  5.12--5.18

  1、教研組活動(dòng) 2、市德育優(yōu)質(zhì)課評比

  14

  5.19--5.25

  1、縣德育大組活動(dòng)

  15

  5.26--6.1

  1、學(xué)校教學(xué)公開(kāi)周

  16

  6.2--6.8

  1、高考

  17

  6.9--6.15

  1、端午節

  18

  6.16--6.22

  1、教研組長(cháng)會(huì )議、期末工作布置

  19

  6.23---6.29

  1、期末常規檢查 2、期末考試

職業(yè)學(xué)校德育工作計劃8

  為強化學(xué)校管理,構建平安校園,根據學(xué)校的工作安排,制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、工作目標

  不斷探索職業(yè)學(xué)校學(xué)生教育的管理模式,做好“立德樹(shù)人、教書(shū)育人”工作,使學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)、積極的學(xué)習態(tài)度,形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。

  二、工作安排

 。ㄒ唬┘訌娭贫冉ㄔO,規范班級管理

  1、學(xué)生管理

 。1)繼續實(shí)行全員管理制度:即二十四小時(shí)值班、帶班制度。每周由一名校級領(lǐng)導、一名環(huán)節干部、一名值班教師、四名樓層值周教師,以及一個(gè)值周班級組成值周組,負責一周的學(xué)校管理工作。嚴格執行值周交接班制度,值周組成員和學(xué)生會(huì )成員參加交接班會(huì )議。

 。2)完善值周帶班制度,加強日常巡查力度。實(shí)行校級領(lǐng)導帶班“首問(wèn)責任制”。每周的評比扣分表經(jīng)值周教師簽字后,交行政帶班領(lǐng)導簽字,由政教處統計并存檔。中午、晚上、周六、周日校級領(lǐng)導必須到崗。

 。3)繼續實(shí)施《職業(yè)中專(zhuān)學(xué)生品德積分制度》,狠抓制度的落實(shí)過(guò)程,認真安排、嚴格評比程序。該制度將學(xué)生的表現與學(xué)生積分掛鉤,有效地約束了學(xué)生的言行。學(xué)生每年品德積分為100分,在日常管理過(guò)程中,如有不良行為給予相應的扣分,做好人好事或參加志愿者服務(wù)活動(dòng)給予相應的加分。如果扣掉20分,政教處進(jìn)行誡勉談話(huà),督促改進(jìn);如果扣掉40分以上,給予不同程度的紀律處分并約見(jiàn)家長(cháng)。該制度以“柱線(xiàn)圖”的形式公布學(xué)生得分情況,使學(xué)生產(chǎn)生危機感,及時(shí)糾正自己的言行,從而達到知行統一。

 。4)學(xué)生評價(jià)機制。實(shí)施“企業(yè)-學(xué)校-學(xué)生”共同參與的評價(jià)機制。學(xué)生評價(jià)的總分為100分。

 、倨髽I(yè)評價(jià):對于深入企業(yè)實(shí)習實(shí)訓和參加社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生,實(shí)行企業(yè)對學(xué)生評價(jià)制度。此項評價(jià)占德育總分的30%。

 、趯W(xué)校評價(jià):學(xué)校政教處、班主任及科任教師綜合學(xué)生德育積分和導師制情況,以及學(xué)生平時(shí)表現,進(jìn)行綜合評價(jià)。此項評價(jià)占總分的40%。

 、蹖W(xué)生評價(jià):在班主任老師的指導下,結合學(xué)生在班級的表現(德、智、體、美、勞),進(jìn)行學(xué)生自評、互評。此項評價(jià)占總分的30%。鼓勵班主任老師,圍繞“如何進(jìn)行學(xué)生評價(jià)”成立科研課題。本學(xué)期學(xué)生評價(jià)等第將納入學(xué)籍檔案。

  2、加強班主任隊伍建設

 。1)建立健全班主任考核機制,增強班主任工作的責任感、光榮感、使命感。

 、偻晟瓢嘀魅慰己思殑t,每月班主任量化考核的結果與班主任津貼掛鉤。

 、谠u優(yōu)、晉級、評模向班主任傾斜。

 、壑鸩教岣甙嘀魅蔚恼未龊徒(jīng)濟待遇。

 、軐ぷ鞒煽(jì)突出的班主任,實(shí)行特殊津貼,每學(xué)期獎勵300-500元。

 、菝繉W(xué)年實(shí)行控輟獎。在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行表彰?剌z標準是:高一不超過(guò)8%、高二不超過(guò)5%、高三不超過(guò)3%。對輟學(xué)率為零的班級進(jìn)行獎勵。獎勵標準為高一1000元、高二600元。如連續三年無(wú)輟學(xué)的班級,給予雙倍獎勵。對超標的班級進(jìn)行處罰,同時(shí)不參與特殊津貼評比。

 。2)加強對班主任工作的指導和領(lǐng)導,提高班主任工作能力。

 、僖蟀嘀魅谓(jīng)常和家長(cháng)溝通,做好家訪(fǎng),開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )。

 、谝蟀嘀魅紊虾妹恳还澃鄷(huì )課,并定期開(kāi)展班會(huì )課評比活動(dòng)。

 、塾杏媱、有組織地對班主任進(jìn)行培訓。

  1)積極組織班主任參加上級教育主管部門(mén)舉辦的培訓班。

  2)定期對班主任進(jìn)行校內培訓。

  3)舉辦班主任經(jīng)驗交流活動(dòng)。

  4)定期召開(kāi)班主任會(huì )議,總結近期工作。

 。3)細化班主任管理目標。為使學(xué)生管理目標更明確、更具體,本學(xué)期繼續對學(xué)生管理進(jìn)行細化,重點(diǎn)是在吸煙、酗酒、談戀愛(ài)、打架、打群架、引誘校外人員入校、逃寢等工作。

 、賹Πl(fā)生群毆、械斗、逃寢情況,年終班級評比一票否決。

 、趯ξ鼰、酗酒、談戀愛(ài)、打架等情況,班主任要嚴格管理,嚴格控制。一旦發(fā)生,要及時(shí)疏導,妥善處理,不要造成不良影響。對于屢次發(fā)生上述違紀情況的班級或造成不良影響的班級將進(jìn)行通報,給予通報的班級年終評比一票否決。

  (二)繼續貫徹落實(shí)德育導師制,使學(xué)生更好完成學(xué)業(yè)。

  德育導師制,即師生結對子,導師主要負責學(xué)生的勵志、助學(xué)、控輟。一年級新生入學(xué),班主任老師要準確梳理學(xué)生信息,把需要幫助的學(xué)生信息上報政教處,政教處根據不同學(xué)生的情況,安排經(jīng)驗豐富的教師作為導師,“一對一”結對子,負責三年。一般情況下,校級領(lǐng)導負責3名,環(huán)節干部負責2名,普通教師負責1名,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,解決生活困難,確保學(xué)生不流失,保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。并做好談話(huà)記錄,政教處要定期進(jìn)行督促檢查,對于落實(shí)效果好的老師,學(xué)校進(jìn)行適當獎勵。

 。ㄈ┤鎸(shí)施“五自”教育,提振學(xué)生自信心。

  1、自信:參與管理,表明我行;參與活動(dòng),說(shuō)明我能行;師生互賞,證明我真行。

  2、自悟:通過(guò)系列管理,讓學(xué)生達到自我反思,自我體驗,自我認識,自我提高。

  3、自覺(jué):自覺(jué)準守紀律,自覺(jué)文明禮貌,自覺(jué)認真學(xué)習,自覺(jué)體育鍛煉。

  4、自強:確立人生目標,為目標付出行動(dòng),為目標攻堅克難,為目標百折不撓。

  5、自立:形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),“德樹(shù)人生、技行天下”。

  以“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”和“我的中國夢(mèng)”主題活動(dòng)為宗旨,通過(guò)組建學(xué)生社團,開(kāi)展主題班會(huì )、演講、手抄報、文藝匯演等多種形式的活動(dòng),提振學(xué)生自信心,使學(xué)生樹(shù)立“三拼”觀(guān)念(即拼品行、力求成人;拼技能、力求成才;拼國文、力求成功),奠基成功人生。

 。ㄋ模⿵娀鐣(huì )實(shí)踐,采取有效措施,積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

  繼續完善“志愿者服務(wù)制度”,明確學(xué)生參加志愿者服務(wù)的要求,一方面繼續推行社會(huì )實(shí)踐周活動(dòng)。即每周一個(gè)班級不上課,參與學(xué)校管理。主要負責外來(lái)人員及車(chē)輛登記、教師簽到簽退、樓區內的禮儀引領(lǐng)、樓層紀律、校內勞動(dòng)、校園衛生以及學(xué)生文明禮儀監督工作。社會(huì )實(shí)踐班每周輪換一次,在上崗之前,由政教處統一部署工作,安排禮儀培訓。讓學(xué)生在管理別人的同時(shí),受到自我教育。值周結束后,由班主任組織,政教處參與,召開(kāi)主題班會(huì ),讓每一名同學(xué)談感想、說(shuō)體會(huì )、找差距、查不足。使學(xué)生形成道德情感,產(chǎn)生道德認識,從而實(shí)現自我管理的.目標。另一方面積極組織學(xué)生參加校外的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如清理小廣告、清理邊溝等。

 。ㄎ澹┘訌姷掠ぷ鞯尼槍π院蛯(shí)效性,開(kāi)展豐富多彩的德育系列活動(dòng)。

  1、組建學(xué)生社團,培養學(xué)生特長(cháng)

 。1)組建舞蹈社團

 。2)組建籃球社團

 。3)組建禮儀社團

 。4)組建合唱社團

 。5)組建文學(xué)社團

 。6)組建演講社團

  2、文體活動(dòng)

 。1)舉辦春秋越野賽

 。2)舉辦春秋籃球賽

 。3)舉辦小型體育競賽活動(dòng),如:拔河比賽、跳繩比賽、乒乓球比賽等。

 。4)利用重大節日開(kāi)展征文、演講及文藝匯演等活動(dòng)。

 。5)舉行古詩(shī)詞、弟子規、道德經(jīng)等經(jīng)典誦讀活動(dòng)。高一、高二每天早自習誦讀、背誦教材中詩(shī)詞和經(jīng)典篇目,高三不做硬性要求,可自行靈活掌握。

  3、開(kāi)展“一、二、三、四、五、六”德育系列活動(dòng)

  “一”即誠信教育;將學(xué)生誠信表現記實(shí)性寫(xiě)進(jìn)成長(cháng)記錄,建立守信激勵和失信懲戒有效機制,廣泛形成誠信光榮,失信可恥的價(jià)值觀(guān)念。

  “二”即心理、生理健康教育;積極開(kāi)展心理咨詢(xún)活動(dòng),上好心理、生理健康課,對學(xué)生在身心發(fā)育過(guò)程中,存在的問(wèn)題進(jìn)行干預和疏導。

  “三”即三愛(ài)、三節、三禁主題教育活動(dòng);“三愛(ài)”是愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國,創(chuàng )造有效形式,形成長(cháng)效機制!叭潯笔枪澕Z、節水、節電,特別是節糧工作,要從餐桌抓起,從食堂抓起,營(yíng)造勞動(dòng)光榮、節約光榮的濃厚校園文化氛圍!叭笔墙麩、禁酒、禁毒,在學(xué)生中積極宣傳,廣泛開(kāi)展,教育學(xué)生遠離毒品,養成健康的生活方式。

  “四”即法制教育、安全教育、禮儀教育、優(yōu)秀傳統文化教育;定期開(kāi)展法制報告會(huì )、法制講座、警示教育、應急疏散演練、安全主題班會(huì )、禮儀課、傳統文化誦讀等活動(dòng)。

  “五”即“五感恩”、“五提倡”、“五堅持”、“五不準”;“五感恩“是感恩社會(huì )、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)!拔逄岢笔翘岢刻煺f(shuō)一句溫暖人心的話(huà)、每天做一次自我反思、每天寫(xiě)一篇日記、每天做一件有益大家的事、每月糾正一項不良行為!拔鍒猿帧笔菆猿肿x書(shū)、堅持鍛煉身體、堅持向父母師長(cháng)問(wèn)好、堅持學(xué)唱健康歌曲、堅持做好人好事!拔宀粶省笔遣贿t到早退、不說(shuō)臟話(huà)、不損壞公物、不隨手扔垃圾、不吃零食。

  “六”即“六勤”勤刷牙、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服;養成良好生活習慣,增強衛生意識,創(chuàng )建優(yōu)美、雅觀(guān)的校園,整潔舒適的學(xué)習環(huán)境。

 。┏R幑ぷ

  1、嚴禁體罰、變相體罰、歧視、污辱學(xué)生,嚴禁班主任以任何形式、任何借口對學(xué)生進(jìn)行罰款,收取保證金。

  2、抓好早自習、下午自習課及晚自習的上課秩序。嚴格控制周五下午學(xué)生請假回家。

  3、落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),上好“兩操”“兩課”,要求學(xué)生每天長(cháng)跑不少于3000米,體育鍛煉不少于1小時(shí)。

  4、抓好威風(fēng)鑼鼓隊的訓練工作,高一、高二的學(xué)生參與率達到100%,為全旗中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )做好準備工作。

  5、做好學(xué)生的學(xué)籍注冊和“三免一助”工作

  按照上級主管部門(mén)的要求,及時(shí)做好學(xué)籍注冊以及上報工作。按照國家政策嚴格落實(shí)“三免一助”工作。

  6、指導好學(xué)生會(huì )工作

 。1)嚴格控制學(xué)生入會(huì ),把品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生充實(shí)到學(xué)生會(huì )中。

 。2)對學(xué)生會(huì )成員定期培訓指導。

 。3)學(xué)生會(huì )成員實(shí)行競聘上崗。

 。4)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )組織的作用。

  三、總結經(jīng)驗、積極探索德育工作新思路

 。1)建立新型的師生關(guān)系,堅持“以人為本、以學(xué)生為本”的德育理念,樹(shù)立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生終身奠基”的意識,建立新型師生關(guān)系。

 。2)積極開(kāi)展德育科研,以德育課題引領(lǐng),提高德育的實(shí)效性,提升學(xué)校德育發(fā)展內涵。要求班主任老師注重工作經(jīng)驗總結,每學(xué)期班主任撰寫(xiě)一篇德育論文。

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