共度好時(shí)光作文

時(shí)間:2023-02-04 15:03:39 作文 我要投稿

共度好時(shí)光作文15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的共度好時(shí)光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

共度好時(shí)光作文15篇

共度好時(shí)光作文1

  朋友,在你傷心時(shí)安慰你;在你孤單時(shí)陪伴著(zhù)你;在你高興時(shí)同你一起;在你困難時(shí)他向你伸出援助之手?傊,朋友是不可忽略的。

  我的朋友是楊一帆,一張瓜子臉上有一對彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  那一次的事讓我記憶猶新。那天早上,我們倆又聚在了一起,打算要到黃河邊上的.一片空地去玩,不遠處有一片小型“沙漠”,我們倆脫了鞋,成了兩位赤腳大仙。于是,我們在“沙漠”里四處奔跑,跑累了,就用沙土往腳上灑,躺在一個(gè)小高坡上,那暖暖的陽(yáng)光照在我臉上,舒服極了!我們又來(lái)到了沙漠的最東方,看見(jiàn)了許多頑強的小草,它從干涸的沙漠里生存,好頑強!正當我們?yōu)樾〔莞锌畷r(shí),我一不留神從一個(gè)高坡上滾了下來(lái)。楊一帆使壞也滾了下來(lái),躺在了我身上。

  我又爬上去,楊一帆也跟著(zhù)爬上去了。楊一帆先下去,接著(zhù)我又下去,我躺在了她的身上。

  快樂(lè )的一天就過(guò)完了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了沙灘。

  難忘與好朋友楊一帆在一起的美好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文2

  昨日看了一檔綜藝——《你好生活》。其中是由在各各時(shí)代風(fēng)靡全國的主持人所組成的嘉賓團。

  他們就是:我國首屆春晚主持人倪萍,來(lái)自少數民族的尼哥買(mǎi)提,主持各類(lèi)的節目的撒貝寧,每晚七點(diǎn)除14臺以外每個(gè)臺都能看到的李梓萌,以及陪伴小朋友們成長(cháng)的月亮姐姐。我現在還算是記得月亮姐姐,當時(shí)她主持各種和小朋友打交道的節目。做為一個(gè)小朋友,我也很喜歡月亮姐姐。每每聽(tīng)到那句:“小朋友們好,我是你們的月亮姐姐!本蜁(huì )興奮許久,可現在她淡出了圈。媽媽對倪萍印象是最深的:當時(shí)第一屆春晚的時(shí)候就是倪萍主持的,連續主持13年春晚,給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。其實(shí)她很不幸,她的'老公和她離婚,孩子又有病。她全部賺的錢(qián)都給孩子治病了。她聲音天不如以前了,底氣不足了!

  是啊,人這一生輸的不是最后的成績(jì),而是時(shí)光。時(shí)光像一把刀,它才不管你是任何人,它最后都會(huì )無(wú)情地給你來(lái)一刀。時(shí)光啊時(shí)光~看看你讓我們的月亮姐姐成了什么?你看看你打擊了幾次倪萍奶奶。時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。抓住時(shí)光吧,在應該的時(shí)間做應該的事情。莫到老時(shí)才后悔,我當時(shí)為什么沒(méi)有干什么什么事?你抓住了時(shí)光后,你將不會(huì )現這么說(shuō)了。抓住了時(shí)光才能被時(shí)光傷害小一點(diǎn)。時(shí)光啊時(shí)間光~你卻一去不復返了。真不知,為何要過(guò)如此之快。人這一生不過(guò)是和時(shí)光賽跑罷了。無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)。

共度好時(shí)光作文3

  落日的余暉灑下,溫暖了一片天地,斜倚在田壟邊,看云卷云舒。

  抬眸,碧藍的綢帶似有靈性,澄凈的一片藍就像在跳躍著(zhù),呼喚漸行漸遠的暮陽(yáng),呼喚變幻多端的云彩。眼神逐漸迷離,我看到的,是五彩斑斕,是略帶空靈之感,蕩滌了浮塵。

  漫步田埂,一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前,是初春的小草,探出了頭,聆聽(tīng)大自然的聲音。它渴望著(zhù)春雨的降臨,搖曵著(zhù)婀娜的身姿,釋放著(zhù)自己的生機與活力。我不由得停下了腳步,沉醉在它的生命力之中,無(wú)法自拔。

  淅淅瀝瀝的小雨似乎聽(tīng)到了嫩草的呼喚,意料之中地下了起來(lái)。我撐起傘,感受春雨的細膩與溫和。那是泥土濕潤的氣息,帶著(zhù)芬芳;那是鳥(niǎo)兒婉轉的鳴叫,帶著(zhù)清亮;那是柳枝抽出了綠芽,帶著(zhù)蓬勃;那是小草吮吸甘霖,帶著(zhù)歡欣?,雨水沿著(zhù)傘檐打了個(gè)旋兒“啪嗒”一聲敲打地面,歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留戀在眼前的交響曲中,忘記了一切。春雨蕩滌了世間萬(wàn)物,讓大地綻放出嶄新的面貌。

  雨漸停,我穿梭于趣味無(wú)窮的.河岸。垂首,不寬的小河中,河水卻是清澈無(wú)比。小河邊的幾戶(hù)農家的倒影,在夕陽(yáng)的映照下,似乎鍍了一層金光,在河水中熠熠生輝。

  我想接受大自然的洗禮,與大自然共度我心中的好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文4

  時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠無(wú)法忘懷。

  那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式,隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。

  思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著(zhù),但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多,就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的`故事,講最近發(fā)生的事情。

  今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽(tīng)老師布置作業(yè),一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)?粗(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ),我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師,同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面?上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。

  翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影,回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光! 收起

共度好時(shí)光作文5

  我經(jīng)常想起小時(shí)候和姐姐一起度過(guò)的那些時(shí)光,那時(shí)候,我們一起放學(xué)回家。路上,我們還會(huì )買(mǎi)一小包零食一起分著(zhù)吃。在那些時(shí)光里,充滿(mǎn)了我和姐姐的笑聲。

  后來(lái),她去高州讀書(shū)了,幾個(gè)星期才回來(lái)一次。我們聊天的次數越來(lái)越少,有時(shí)就算她回家了,我們也只是說(shuō)幾句話(huà)而已。直到有一次,她放長(cháng)假回家,想讓我陪她去買(mǎi)東西,我才又體會(huì )到了像小時(shí)候的那份快樂(lè )。

  我們是在下午兩三點(diǎn)的時(shí)候出門(mén)的,這時(shí)的太陽(yáng)正在頭頂,曬得讓人睜不開(kāi)眼睛。姐姐撐著(zhù)一把黑色的傘。傘把太陽(yáng)擋住,讓我清楚地看清了現在的樣子,F在的她把頭發(fā)剪短了,可還是和以前一樣喜歡把頭發(fā)梳到耳后。她比我腦海里的她黑了不少,也瘦了不少。也許她在那里讀書(shū)真的辛苦了。不變的是她的眼睛,雖然現在戴了眼鏡,可還是和以前一樣那么漂亮,那么明亮。

  起初,我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),只是向前走著(zhù)。后來(lái),街邊新開(kāi)的`一家小店打開(kāi)了我們的話(huà)題。我們互相開(kāi)起了玩笑,互相討論著(zhù)學(xué)校里的同學(xué)和發(fā)生的一些趣事。我們都笑了起來(lái),她的笑聲還是那么響亮和清脆。

  我們多久沒(méi)有共度這樣的時(shí)光了啊。小時(shí)候我們一起玩耍大鬧的畫(huà)面浮出我的心頭。腦海,各種美好的情感涌上了我的心頭。

  那個(gè)下午過(guò)得很快,但也給我們倆留下了一段愉快的回憶和美好的時(shí)光。

  很快,姐姐的假期結束了,她又要回學(xué)校了。我相信她也和我一樣,不會(huì )忘記我們共度的那些好時(shí)光,也期盼著(zhù),以后仍能共度美好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文6

  抬頭觀(guān)天,天空靜默著(zhù),透著(zhù)淡雅與肅穆。一絲絲的薄云,像仙女的褶裙,像飛天的飄帶,像貴妃的霓裳。我擦干手上的水,繼續臨摹下一幅畫(huà)。

  夕陽(yáng)的余暉灑落在畫(huà)上,窗外的蟬聲令人覺(jué)得聒噪,手中的筆也不聽(tīng)“使喚”了,不停地將線(xiàn)畫(huà)得曲折,顏料也碰到衣上,我離開(kāi)了房間,一張未完成的畫(huà)在那兒靜躺著(zhù)。

  在沙發(fā)上坐了一會(huì )兒,在電視中看到別人嫻熟地作畫(huà)的情景,看得我有些許心動(dòng),又回到了房中,畫(huà)紙一邊被我用東西壓住了,另一邊在風(fēng)中搖曳著(zhù),發(fā)出“沙沙”的聲音。我在夜幕來(lái)臨之時(shí),又繼續完成我的畫(huà)。窗外有一簇花叢,花叢高低錯落,粉紅的,鵝黃的,淡紫的.,花兒在空氣中悄悄地飄散著(zhù)微微的清香,令人覺(jué)得安詳。我便突發(fā)奇想地將這一美景加入畫(huà)中。

  窗外的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出沙沙的聲響,蟬鳴不再聒噪竟讓人覺(jué)得悅耳。一幅畫(huà)也完成了,雖不如原畫(huà),讓人覺(jué)得蹩腳,但也讓我覺(jué)得有點(diǎn)滿(mǎn)足了,不由地生出些許的自豪。這幅畫(huà)線(xiàn)條不流暢,顏色涂得不均勻,但依舊被我掛在了墻上。

  在此之后,我多次臨摹了這幅畫(huà)。每一次都比上一次好,終于也等到了讓我特別滿(mǎn)意的那一幅,我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上,形成對比,用來(lái)告訴自己,足夠努力,就會(huì )使自己改變。人生如茶,需要磨練,那苦澀中的芳香最可貴。

  我要畫(huà)三月繽紛的野花,畫(huà)六月蔥蘢的大樹(shù),畫(huà)十月灼人的紅葉,畫(huà)臘月飄揚的雪花,用畫(huà)畫(huà)記錄我喜歡的一切,我與畫(huà)畫(huà)共度好時(shí)光。

共度好時(shí)光作文7

  人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇和別離,是一次又一次告別和開(kāi)始,可有些事一旦發(fā)生,就會(huì )留下印象,但總有個(gè)人,讓我無(wú)法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當。只要有空閑時(shí)間,我們基本上都會(huì )在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。

  他和我玩的時(shí)光既是漫長(cháng)的也是飛快的。本先在一二年級時(shí),我們的關(guān)系并不太熟,但在三年級的一個(gè)星期日,使我和他的感情越來(lái)越濃。那個(gè)星期日,我做完作業(yè),因為家長(cháng)都沒(méi)在家,我就打算下樓去玩會(huì )兒。下了樓,我就到小區里轉,可轉了一會(huì )兒,我突然遇見(jiàn)了王恒,我們兩個(gè)走到一起,我問(wèn):“你怎么在這兒?”他答道:“我就住在這兒!庇谑俏覀儽阋黄鹜嫠,一起聊天……到四五年級時(shí),我們的友誼逐漸增厚,我們上學(xué)時(shí),下課就一起玩,我們放假時(shí),就在小區里一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個(gè)讓人震驚的消息:六年級可能要分班!這個(gè)消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽(tīng)天由命。沒(méi)想到六年級真的分班了。五年的'交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時(shí)光!

  人生讓人充滿(mǎn)了喜悅,憤怒,悲哀,歡樂(lè )。只要有相遇,就會(huì )有別離,只要有告別,就會(huì )有開(kāi)始。雖然被告別了。但是那些美好的時(shí)光讓人依然難忘!

共度好時(shí)光作文8

  梔子花開(kāi)了。幽幽的清香,浸透在夏日的陽(yáng)光里,飄逸著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷,不想回家。

  十六歲,應該是洋溢青春的花季,此刻卻在天空下閃著(zhù)暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。

  失寵的心穿透冗長(cháng)的沉痛。

  媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)!寫(xiě)滿(mǎn)璀璨星光的晚上,我說(shuō)我要出去一趟,家里竟然沒(méi)有回音!總是一個(gè)人,拉長(cháng)的影子,嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長(cháng)大了嗎?孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔?

  十六歲的天空下,是沉默的我。 為了尋找,開(kāi)始叛逆。叫囂著(zhù)顯示不滿(mǎn),逼自己長(cháng)出一身的刺,讓她鮮血淋漓來(lái)表示我的存在。逐漸地,桀驁不馴。

  然而充滿(mǎn)梔子花香的家里,卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門(mén)而入,為夏日的花朵鍍上一層溫暖的顏色,在透明的世界里,看到媽媽一身幽香向我靠近。

  我試圖遠離。

  我以為從我開(kāi)始尋找的那一刻,我便不再需要媽媽?zhuān)晃乙詾槭鶜q的天空里只要擁有自我;我以為……

  這一切都溶解了,近于毀滅般地在媽媽的'愛(ài)里消釋?zhuān)瓉?lái),愛(ài)需要提醒!

  從前,只知道媽媽的呵護是愛(ài),只知道媽媽的嘮叨是愛(ài)。飛翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流著(zhù)淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深?lèi)?ài)!

  十六歲的天空,就像維也納的四月,在經(jīng)受了暴雨洗禮后是驚艷,是更清幽的香。

共度好時(shí)光作文9

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,我打算去郊游。這么好的天氣,不去多可惜啊,一定要抽個(gè)時(shí)間去。

  沒(méi)想到機會(huì )這么快就到來(lái)了!古箏老師說(shuō)我的曲目彈得不錯,可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面,開(kāi)開(kāi)心心的往家走,路上,我漫不經(jīng)心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焯鞖膺@么好,可不可以去郊游?”媽媽脫口而出:“可以!”那回家去理一理,叫上我的小朋友,真是太棒了!

  拿出一個(gè)小背包,里面裝上我喜歡的零食,帶上野餐墊,紙巾,手機……一切準備妥當,出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,到了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。找了個(gè)地方把東西放好,再和小伙伴們確定位置。不一會(huì ),玲玲,樂(lè )樂(lè ),冰冰他們也都到了。開(kāi)始了我們真正的郊游,拿出我的`手機,放了音樂(lè ),邊吃邊聽(tīng),真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了,個(gè)個(gè)吃的像只小花貓,你笑笑我,我笑笑你,根本停不下來(lái)。鬧完了,用紙巾把嘴擦干凈。理好自己的包包,再把垃圾丟到垃圾桶里,保護環(huán)境,人人有責。

  有時(shí)坐在草地上打鬧,有時(shí)去河邊捉魚(yú)……天色暗下來(lái)了,還可以躺在草地上看星星。真是一個(gè)美好又開(kāi)心的一天,下次如果還有機會(huì ),一定還要來(lái)玩。

共度好時(shí)光作文10

  “在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得,而我調皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎的夢(mèng)想,那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封,而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)!

  人生總有些事,會(huì )留下痕跡,我們要學(xué)會(huì )放棄,畢竟天下沒(méi)有不散的宴席,伴隨我的將是我現在所擁有的。他的.笑容淳厚,樸實(shí),像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感,那般憨厚,純樸自然。她的聲音雖沙啞,卻低沉幽默,他是我一生中最?lèi)?ài)的人。

  他陪伴了我3年,從我三歲一直到我六歲時(shí),他把我尊為“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵護。

  時(shí)間是空中的氣,是盆中的水,你抓住它,它會(huì )從你指縫中流逝,時(shí)間的流逝,讓我們覺(jué)得它很短暫,一年前我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一xx班。對于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著(zhù)陌生的人與陌生的風(fēng)景,獨自一人來(lái)到班級,老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的.突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué).著(zhù)做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠,可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里,我已不在屬于那里。

共度好時(shí)光作文11

  中秋月兒還未圓,中國少數民族作家已圓了成立少數民族研究中心的美夢(mèng),此時(shí),我們的汽車(chē)在內蒙古多情的大地上飛馳。朋友們或深思或歡樂(lè ),當明月升起的時(shí)候,我們流著(zhù)淚水依依惜別。 還有那么幾個(gè)小時(shí) 幾個(gè)小時(shí)喲 中秋的圓月掛起來(lái) 圓月掛起來(lái)喲 天上的月亮圓又圓 月亮圓又圓喲 我們的民族大團圓 民族大團圓喲 民族兄弟姐妹走來(lái)了 兄弟姐妹走來(lái)了喲 越過(guò)高山幾重重 幾重重高山越過(guò)喲 跨過(guò)大海幾道道 幾道道大?邕^(guò)喲 為了圓文學(xué)共同之夢(mèng) 圓文學(xué)共同之夢(mèng)喲 別問(wèn)我從哪里來(lái) 從哪里來(lái)喲 別問(wèn)我往哪兒去 往哪兒去喲 別問(wèn)我來(lái)自哪個(gè)民族 來(lái)自哪個(gè)民族喲 別問(wèn)我筆下寫(xiě)的是什么 寫(xiě)的.是什么喲 我們在車(chē)上共度中秋之夜 共度中秋之夜喲 歡樂(lè )的時(shí)刻終生難忘 終生難忘喲 我們的歡笑融到了一塊 融到了一塊喲 “中心”讓作家的心連在了一 心連在了一起喲 蒙古大草原為我們喝彩 為我們喝彩喲 從今往后天南地北心相通 天南地北心相通喲 不是十五月也圓 月也圓喲月也圓 年年中秋更相思 更相思喲在中秋 十五月兒圓圓月照床頭 圓圓月兒照床頭喲 你在天的那一頭 天那一頭的你喲 我在海的那一頭 海那一頭的我喲 你我仍然會(huì )想起 仍然會(huì )想起喲 曾經(jīng)一塊度中秋 中秋一塊度喲 望明月思朋友 思朋友喲望明月 年年月月月相似 月相似喲月相似 仍思當年中秋樂(lè ) (中國少數民族作家研究中心供稿) 責任編輯 陳 沖

共度好時(shí)光作文12

  回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變得柔軟,變得纏綿。它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉角,想起那個(gè)人,想起那段好時(shí)光,每次想起,我的心里都好似有一股暖流涌過(guò)。

  認識她是在我五歲的時(shí)候,那天爸爸牽著(zhù)我的手去她家拜訪(fǎng),因為我們是鄰居。她站在一旁,兩只手在身前靦腆地相互的捏著(zhù),抿著(zhù)嘴,眼睛不時(shí)地在打量我。她的眼睛很美,好像盛進(jìn)了星辰大海。我主動(dòng)上前拉住她的手,很快,兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。

  我記得有一年春天,老師正在講臺上念著(zhù)我的作文,文章中寫(xiě)的正是我和她。窗外綠油油的.柳樹(shù)垂下頭來(lái),一陣陣丁香花的芬芳氤氳進(jìn)我們的教室。陽(yáng)光灑進(jìn)教室的窗子,暖洋洋的。作文讀完了,老師讓同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)后感。只聽(tīng)她說(shuō),感謝我用文字來(lái)凝固我們的好時(shí)光。而此時(shí),同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光。

  美好的時(shí)光總是短暫的,小學(xué)五年的時(shí)光很快就過(guò)去了。遺憾的是,升入初中的我們并沒(méi)有分到同一所學(xué)校。得知消息的那天,我們倆聚在一起聊了好久的話(huà)。后來(lái)我才知道那段好時(shí)光其實(shí)有個(gè)通俗易懂的名字友誼。

  雖然我們分開(kāi)了,但我每次想起那段時(shí)光,心里總是暖暖的,它會(huì )在我的記憶中留存至永遠。

共度好時(shí)光作文13

  謝謝你,曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華。

  ——題記

  三月的微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息,吹過(guò)山巒和田野,悄悄地向我們走來(lái)。春意綠中生,從樹(shù)枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著(zhù)溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著(zhù)。打幾個(gè)滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長(cháng)起來(lái),從嫩綠變成了深綠。

  小時(shí)候,每當這時(shí)的夜晚,奶奶就會(huì )在院子里給我講她小時(shí)候的'故事,累了,奶奶就會(huì )為我做可口的夜宵,我已經(jīng)吃完了,你才開(kāi)始端碗吃飯,總是最后一個(gè),好的總是讓我先吃。

  末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著(zhù)我們,帶來(lái)了愜意,也帶來(lái)了疲倦,也把我們帶入了夢(mèng)香……

  我和奶奶愛(ài)花,更愛(ài)水仙。每次親戚來(lái)看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來(lái)接待親戚,說(shuō)句心里話(huà),我覺(jué)的奶奶愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)我。

  正巧春天是水仙花開(kāi)的好季節,只見(jiàn)那滿(mǎn)園的水仙,遠看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著(zhù)一種奮發(fā)向上的精神。

  我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

  水仙花開(kāi)后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時(shí),月光更皎潔,我和奶奶也更快樂(lè )。

共度好時(shí)光作文14

  童年,是一寸沒(méi)有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真和甜美,總會(huì )使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。我記得幾年前,去外婆家旁的小溪。

  那時(shí),我們幾人慢悠悠地來(lái)到小溪邊。小溪清澈見(jiàn)底,還在潺潺地流動(dòng),就像在唱歌,跑步,十分歡快,就像在唱歌,跑步,十分歡快,小蝦們在旁邊悠閑地散步,有的還在休息,還有的在努力捕食。龍蝦在岸上行走,還揮動(dòng)著(zhù)它那有力的大鉗子,眼睛一突一突的,尾巴一翹一翹的,真的又威武又搞笑,還有兩只在打架,氣勢洶洶,它們都鉗子用力攻擊,一只龍蝦最后一擊,把另一只打敗了。他們把褲子挽高,穿上拖鞋,立刻跑進(jìn)小溪里。我隨手拿了一個(gè)瓶子,進(jìn)了小溪,我左手拿著(zhù)瓶子,右手時(shí)刻準備抓小蝦。來(lái)了一只,手馬上進(jìn)入水里,一刻都不能遲疑,一抓“耶,抓到了,抓到了”。我興奮的叫起來(lái)。姐姐把瓶子放在溪中,用石頭壓在上面。我又在抓蝦、蝌蚪,可是一直都抓不到,過(guò)了許久,姐姐拿起壓在水中的瓶子,我驚呆了,里面全是黑乎乎的`蝌蚪,灰色的小蝦,它們都在里面自由自在的游泳,開(kāi)心極了!

  這就是我們的好時(shí)光,陪伴著(zhù)我們,讓我快樂(lè )。希望以后有許多好時(shí)光,沒(méi)有壞時(shí)光。

共度好時(shí)光作文15

  盛夏來(lái)臨。每當想起與小伙伴一起去玩的場(chǎng)景,我不禁啞然失笑。

  我們在月牙島的林蔭小道上奔跑著(zhù)……河水清澈,樹(shù)上鳥(niǎo)兒睜大它黑眼睛在樹(shù)葉的縫隙中閃爍著(zhù),極像詩(shī)人夜晚播下的火種。紫茉莉花開(kāi)了,宛如喇叭吹奏樂(lè )曲,悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿,眼底透著(zhù)嫵媚。我們累得氣喘吁吁,跑到湖邊沙灘上去找貝殼。

  湖中一條條銀色的小魚(yú)他們宛若繁星點(diǎn)點(diǎn)降落在人間,泛起一圈圈銀色的漣漪,更恰似一條條銀色的彩帶。

  那時(shí),我的美好時(shí)光,活潑可愛(ài)……

  其實(shí),春天的月牙島更美麗,你與我一起漫步在花叢中,活潑可愛(ài),成績(jì)可是班里數一數二的,張開(kāi)嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩,眉毛彎彎的`,平時(shí)很?chē)烂C,笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫,平時(shí)眼睛大大的,左眼角下有顆志,小小的。

  桃花也毫不羞怯地染紅自己,紅得那么深,那么濃艷,那么沉醉,無(wú)忌無(wú)諱地紅,在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹(shù),他靜靜地看著(zhù)桃花綻放,宛若一位安靜地美男子,他給人們帶來(lái)陰涼。毫不羞怯地染紅自己。

  可是進(jìn)入隆冬,就顯得凄涼,鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。

  寒風(fēng)刺骨,白雪皚皚,各種花草都縮著(zhù)脖子躲到被窩里。

  那時(shí),美好時(shí)光,是開(kāi)心,是美好……

  每個(gè)人,應該都有一種美好的花開(kāi)在心底?v使白駒過(guò)隙,歲月老去,依然會(huì )花香滿(mǎn)衣。

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