路小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-04 14:02:16 作文 我要投稿
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路小學(xué)作文

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的路小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

路小學(xué)作文

路小學(xué)作文1

  隨著(zhù)生活的改善,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了私家車(chē),人、車(chē)、路的矛盾也越來(lái)越突出了。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。

  人愁眉苦臉的說(shuō):“生活水平有了提高,大家都買(mǎi)了車(chē),可車(chē)又排放大量的尾氣,污染了環(huán)境。怎么辦呢?”

  車(chē)更是一臉委屈:“人們出行都靠我們,往我們的肚子里灌裝汽油,使用我們的時(shí)候,我們肯定會(huì )排出廢氣,這怎么能怪我們汽車(chē)排放尾氣污染了環(huán)境呢?你們人在使用我們的過(guò)程中,卻一點(diǎn)都不愛(ài)護我們,行駛中讓我們在人山人海中隨便穿行,不管旁邊有沒(méi)有人,而我們汽車(chē)可是善良的,整天都提心吊膽的,就怕一不留神就……哎,這種日子哪是我們車(chē)過(guò)的日子?”

  路有氣無(wú)力的說(shuō):“你們都還好,而我呢?每天都有無(wú)數的人和汽車(chē)在我身上過(guò)。一些不文明的.人把煙頭、紙屑等臟東西都往我的身上扔,把我身上弄臟兮兮的。每天,你們汽車(chē)都從人壓過(guò),一些汽車(chē)還不遵守法律法規,總想著(zhù)多拉快跑,把壓得傷痕累累,我真得受不了了!”

  希望大家讀了上面的這則小故事,可以給我們生活習慣帶來(lái)改變,讓我們都能夠安全駕駛、文明駕駛……使我們家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上幸福的生活!

路小學(xué)作文2

  我的家鄉有一條美麗而悠長(cháng)的河濱路,它像一條美麗的長(cháng)絲帶圍繞著(zhù)赤水城。它一年四季都很美,尤其是春天,更加令人喜愛(ài)。

  陽(yáng)春三月,冰雪融化,泉水丁冬,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步,來(lái)到河濱路,來(lái)到我們身邊。河濱路的柳樹(shù)發(fā)芽了。這些小芽?jì)盒⌒〉、嫩嫩的,就像剛出生的小寶寶,都不敢摸它。生怕一摸就?huì )落下來(lái)。千萬(wàn)條垂下的柳絲,我想“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!本褪菫樗鼘(xiě)的吧!

  花壇里的花開(kāi)了,紅的、白的、綠的、紫的、藍的、粉的……五顏六色,真美!穿著(zhù)花衣的小蝴蝶們在花壇中開(kāi)心地玩耍。

  草坪上,小草們爭先恐后地,一個(gè)接一個(gè)從泥土中鉆出來(lái)。嫩黃嫩黃的,真可愛(ài)!

  在河濱路的.旁邊,是我們赤水人民的母親河——赤水河,赤水河呈現出紅色的河水。傳說(shuō)是由革命先烈們的鮮血染紅的。其實(shí)是由于赤水丹霞地貌的原因,上流紅色泥土被水流沖下,赤水河就被染紅了。

  我愛(ài)春天美麗的河濱路。

路小學(xué)作文3

  有這么一條路,它位于廈門(mén)東南部,那里景色優(yōu)美,路邊花和草都被清潔工人修得富有靈氣!你們知道是哪里嗎?沒(méi)錯!它就是環(huán)島路!你們猜到了嗎?

  像長(cháng)龍似的馬路上,一塵不染真漂亮呀!難怪廈門(mén)被稱(chēng)為“文明城市”!馬路上還有一眼望不到頭的樹(shù)木,只見(jiàn)所有的大樹(shù)都挺著(zhù)筆直的背,好像保衛廈門(mén)的士兵呢!真是有趣!

  環(huán)島路旁,有精美的雕像,比如:鼓浪嶼之波、媽媽帶我去游泳”等等雕像……最有趣的就要數馬拉松群雕了!大家快看!馬拉松運動(dòng)員向我們一路跑過(guò)來(lái)啦!有的運動(dòng)員一邊喝水,一邊努力向終點(diǎn)跑去,有的運動(dòng)員邁開(kāi)大步,有時(shí)還看看是否有運動(dòng)員超越他,這些雕像栩栩如生,形態(tài)逼真,好像活了一樣呢!

  大家快聽(tīng)啊——“?~?~!”是大海和她的孩子在游戲的聲音。沙子里有各種各樣的'貝殼,有的像扇子扇走了夏天的炎熱,有的像鐵釘釘住了游客的腳,好像在說(shuō)”別走,別走!焙⒆觽冊谏碁┩嫔,撿貝殼,看呀,孩子們在這里搭了一個(gè)黃沙城堡,在看看這里,孩子們搭了個(gè)貝殼房,準備給小螃蟹搭窩呢!

  環(huán)島路美麗的景色我永遠不會(huì )忘記,我愛(ài)環(huán)島路,我也愛(ài)我的家鄉一廈門(mén)。

路小學(xué)作文4

  “叮,叮,!痹绯眶[鐘,唱著(zhù)輕快的歌謠,把我從夢(mèng)中喚醒。我迅速穿好衣服,吃完早飯便上學(xué)去了。

  藍天似乎剛剛睡醒似的,從深藍的被子里一點(diǎn)點(diǎn)的鉆出來(lái)。太陽(yáng)公公和月亮姐姐換了班;ú輼(shù)木沐浴著(zhù)柔和的晨光,慢慢的睜開(kāi)了眼睛。一陣涼爽的`風(fēng)吹過(guò),露珠也從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),在草葉上,不停地眨著(zhù)亮閃閃的眼睛。是那么的頑皮,那么的可愛(ài)。

  幾株垂柳站在它的旁邊,它那碧綠的長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄揚,十分美麗。風(fēng)兒“弟弟”跑過(guò)來(lái)在我身邊,坐在我的書(shū)包上,哼唱著(zhù)“沙沙”的歌。還領(lǐng)著(zhù)樹(shù)葉寶寶們一起唱。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了歌聲,便偷偷地停在樹(shù)枝上領(lǐng)唱。!真是動(dòng)聽(tīng)極了!

  小草小花聽(tīng)到了,跟著(zhù)音樂(lè )跳起了舞蹈。小樹(shù)葉聽(tīng)到了,也隨著(zhù)歌聲擺動(dòng)。太陽(yáng)公公聽(tīng)到了,露出了燦爛的笑容。天空、大地聽(tīng)到了,張開(kāi)了博大的懷抱。大人們、孩子們都聽(tīng)到了,臉上洋溢著(zhù)歡快的微笑。

  不知不覺(jué)中我跨入了學(xué)校的大門(mén),飛快地跑進(jìn)教室,沉浸在的知識的海洋之中。

  !一日之計在于晨,這美好的景色,我一定要用心欣賞,好好的珍惜!

路小學(xué)作文5

  這個(gè)暑假,我和家人去了草原天路,草原天路的美景和草原涼爽的夜晚至今讓我難忘。

  那天早晨出發(fā)時(shí),媽媽說(shuō)去草原有許多條路,但是這一次要帶我們走一下草原天路,因為那里的景色很美。于是我們定好導航就出發(fā)了。

  不知過(guò)了多久,突然,車(chē)窗外面出現了許多白色的蒙古包和綠油油的草地,上面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,草地上有正在吃草的馬牛,天空有飛翔的鳥(niǎo)兒,還有一排排隨著(zhù)風(fēng)轉動(dòng)的風(fēng)車(chē)。遠處有起伏的山脈和一眼望不到頭的公路。媽媽說(shuō),這就是草原天路了。天路上五彩繽紛的`,真好看!但是天路很長(cháng),早晨起的早,我又暈車(chē),后來(lái)還是迷迷糊糊的睡著(zhù)了。

  等醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了草原。按照老板的指引,我們來(lái)到了預定的旅館。這是已經(jīng)是晚上10點(diǎn)半了。

  吃完晚飯,抬頭望去,是一片黑藍色的天空,天空上有多閃亮的星星,像鉆石一樣散發(fā)著(zhù)光芒,顯得草原更美麗了。一陣微風(fēng)吹過(guò),感覺(jué)很涼爽,心里很舒服。這時(shí)我們發(fā)現院子里有兩個(gè)秋千,于是我和姐姐弟弟去蕩秋千。一只白色的小貓走過(guò)來(lái)了,淘氣的弟弟卻把它嚇跑了。

  這就是我的草原天路之行。雖然很累又暈車(chē),但是草原的景色真的很美!草原的夜風(fēng)真的很涼爽!我真希望再去一次草原天路!

路小學(xué)作文6

  有一天,在一條道路上。人、車(chē)、路都各不相爭地吵起架來(lái)了。

  人氣憤的說(shuō):“你們這些沒(méi)有修養的車(chē),凈給我們人添麻煩,瞧瞧你們,每天都有關(guān)于你們重大的車(chē)禍,把我們人的家庭都弄得家破人亡。還有你,路!真不是我說(shuō)你,可是你們路凈給我們人使壞心眼在我們人經(jīng)過(guò)的時(shí)候,你有時(shí)會(huì )伸出那無(wú)形的雙腿讓我們人摔跤跌倒!

  車(chē)惱羞成怒地說(shuō):“嘿,你們怎么不瞧瞧自己,一個(gè)個(gè)沒(méi)有道德的人。如果不是你們人不愛(ài)護我們,不帶我們去修理,就不會(huì )發(fā)生慘痛的車(chē)禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿,也不會(huì )發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的'責任都推向我!”

  路火冒三丈的說(shuō):“喲喲喲,你們怎么不照照自己的那副德行。要不是你們人故意破壞我,我也不會(huì )變成那樣子。還有車(chē)你,你們每天都要從我的身上壓過(guò)去,我不壞才怪呢!”

  他們吵著(zhù)吵著(zhù)就到了黑夜,都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說(shuō)的話(huà),都覺(jué)得自己錯了,于是它們都互相道了歉。

路小學(xué)作文7

  今日與往常一樣,我早早的背起我的小書(shū)包去上學(xué)。一路迎著(zhù)太陽(yáng)公公爽朗的微笑,心情也豁然開(kāi)朗。

  可這汽車(chē)兄弟一點(diǎn)都不給力,一個(gè)個(gè)在那里悠哉悠哉的散步呢,就連紅的大哥也為我著(zhù)急,不停地變換著(zhù)他那圓嘟嘟的臉龐。

  我認為它一定最喜歡紅色的臉。要不然幾十秒內,它一直是這一個(gè)顏色呢?終于,汽車(chē)兄弟向駿馬學(xué)習了,不過(guò)只是在初學(xué)階段,但足以不會(huì )讓我遲到。小草已經(jīng)迫不及待地探出頭來(lái),歡迎我。一些嬌艷的花在風(fēng)中,向我點(diǎn)頭致意。有的在風(fēng)中,翩翩起舞。有的在輕聲呼喚著(zhù)“小草弟弟”。有點(diǎn)正在一本正經(jīng)的裝扮自己……

  柳樹(shù)姐姐也在梳理著(zhù)凌亂的長(cháng)發(fā),因為柔柔的、暖暖的春風(fēng)撫摸,柳樹(shù)姐姐頭發(fā)上也漸漸染上了新綠。早春的寒氣,還有些許沒(méi)有散去。

  凝結了一晚上的結晶——露珠,用她水汪汪、亮晶晶的大眼睛望著(zhù)你,還不是煽動(dòng)著(zhù),她那長(cháng)長(cháng)的`睫毛。它向太陽(yáng)公公借了幾種顏色,全部都在她身上表現出來(lái)。遠遠望去,朝陽(yáng)下的天橋爺爺也用他那堅實(shí)的臂膀,讓一個(gè)個(gè)少先隊員平安的從他的身體上過(guò)去。

  一切生機勃勃,一切充滿(mǎn)活力,這是一個(gè)美好的清晨。

路小學(xué)作文8

  家鄉的濱河路是個(gè)休閑的好地方。地磚是白色的,人們穿著(zhù)各式各樣的衣服來(lái)到休閑的濱河路,把休閑的.濱河路繡上了一朵朵五顏六色的大花,美麗極了,在遠處看人山人海,在近處看密密麻麻。

  春天,春風(fēng)吹動(dòng)了樹(shù)枝,一條條樹(shù)枝,跳起歡快的舞蹈來(lái),人們臉上掛著(zhù)微笑,這真是人間仙境。

  夏天,人們在樹(shù)下乘涼,有的在說(shuō)笑,有的在講故事,有的在打牌,這個(gè)時(shí)候的濱河路還真是休閑。

  秋天,一片片黃葉落在地上,小朋友們撿黃葉來(lái)做動(dòng)物,大人們有的在看戲,有的在散步,還有的在觀(guān)賞美景。

  冬天,人們冒著(zhù)寒冷,也要來(lái)濱河路看看、玩玩……

  到了晚上,濱河路變成了一個(gè)燈火輝煌的迷人世界。樹(shù)上安了燈,照在樹(shù)上,樹(shù)顯得更綠了,照在房子上,房子又增加了一層綠色,照在人身上,使人充滿(mǎn)了生機與活 力,在對面看,濱河路簡(jiǎn)直就是一個(gè)燈火輝煌的世界,有綠色的照燈,黃色的照燈,白色的照燈,還有像彩虹一樣的燈,美麗極了。

  濱河路真休閑。

路小學(xué)作文9

  我們每個(gè)人都是祖國的花朵,是吳老師讓我們班的花朵美麗盛開(kāi);是您,把我們每個(gè)人的心靈都凈化了;是您,讓我們出人頭地。您是一位無(wú)私的園丁,吳老師,一路有您,真好!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鷱囊荒昙壱恢苯涛覀儺厴I(yè),您還記得我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)還是一個(gè)什么都不懂的孩子。是您,教會(huì )了我飛行;是您,教會(huì )了我怎么做人。沒(méi)有您,我不知道這一路是怎么過(guò)來(lái)的`。

  我還記得到我們組打掃衛生時(shí),我們組的組長(cháng)總是把一些工作都交給我做,就是不叫別人做,我很氣,您知道了這件事就把我叫去辦公室,我以為您會(huì )說(shuō)我懶,或者說(shuō)我沒(méi)規矩,不聽(tīng)組長(cháng)的話(huà)。然而,您連說(shuō)都不說(shuō)我一句,只是對我笑了笑說(shuō):“多勞是福!”我突然明白了,如果不是您的提醒我還在那生氣呢!吳老師,如果沒(méi)有你我真不知道該怎么辦,這一路有您,真好!

  您總是在我生氣時(shí),給我說(shuō)道理;總是在我有問(wèn)題時(shí),放下手頭的工作來(lái)幫我;總是在我和同學(xué)發(fā)生爭執時(shí),來(lái)給我說(shuō)這件事做了是對還是錯。

  您不是演員,卻讓所有人崇拜;您不是歌唱家,卻唱出了知識的清泉,讓我們吸收……老師,您真是一個(gè)偉大的人啊,一路上有您,真好!

路小學(xué)作文10

  早上起床的時(shí)候,屋里漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。突然,我聽(tīng)到外面發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音。不會(huì )是下雨了吧?我趕緊去窗口看了看,!原來(lái)真的是下雨了。

  但是,我最不喜歡下雨了。人人都拿著(zhù)雨傘,大家擠擠挨挨,很容易被碰到,而且鞋子也會(huì )弄臟。在路上走著(zhù),我看到有的'家長(cháng)一邊走一邊對自己寶貝說(shuō):“小剛,走路要看著(zhù)點(diǎn)旁邊,不然會(huì )扎到別人的!毙倲[擺手說(shuō):“爸爸,您不用擔心,我會(huì )注意的!彼职治⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。也有的家長(cháng)對自己家寶貝說(shuō):“回來(lái)的時(shí)別忘了把雨鞋拿回來(lái)!薄

  校門(mén)口人來(lái)人往,人山人海!沒(méi)一會(huì )兒我就被“擠”到了學(xué)校門(mén)口。由于怕被別人擠倒,所以我就站在了一旁,等大家都走了我再進(jìn)去。有的人還在外面擠不進(jìn)來(lái)呢!我能安全進(jìn)來(lái),

  真是超驚險呀!

  這就是我下雨天上學(xué)的經(jīng)歷。你們覺(jué)得好玩嗎?

路小學(xué)作文11

  清晨,我準備去公園散散步,正走在路上,忽然聽(tīng)到一聲嘆息。循聲望去,原來(lái)是大馬路在抱怨呢。

  我問(wèn)道:“你怎么了?”

  “唉,現在車(chē)水馬龍,烏煙瘴氣,到處灰蒙蒙的一片,嗆得我都喘不氣來(lái)了,再這樣,我就要罷工了,都是汽車(chē)惹的禍!瘪R路怨聲怨氣的說(shuō)道。

  一輛疾馳的`小汽車(chē)戛然而止,不樂(lè )意地說(shuō):“這跟我們汽車(chē)有什么關(guān)系,還不都是人,不管遠近都要開(kāi)著(zhù)我,路上車(chē)多了,尾氣自然也就多了!

  “別吵了,都是我們的錯,”坐在汽車(chē)里人說(shuō),“我們不應該不管遠近都開(kāi)著(zhù)車(chē),其實(shí)有的地方可以走路,也可以騎自行車(chē),但是我們?yōu)榱艘孀、圖舒服,都要開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)來(lái)去去,這樣不但造成環(huán)境被污染,而且造成了交通堵塞!

  “是啊,其實(shí)不開(kāi)車(chē)或少開(kāi)車(chē),既可以減少環(huán)境污染,也可以增強你們的體質(zhì),鍛煉你們的身體,還可以減輕我的負擔!瘪R路附和道。

  “回家我一定勸勸爸爸媽媽?zhuān)M量不開(kāi)車(chē),堅持低碳出行,保護我們共同的家園!”我向他們保證。

  低碳環(huán)保,綠色出行,從我做起!

路小學(xué)作文12

  咦?那邊怎么吵起來(lái)?我好奇地走了過(guò)去。原來(lái)人、車(chē)、路正在為誰(shuí)最重要而吵得不可開(kāi)交,面紅耳赤呢!

  這時(shí),路發(fā)話(huà)了:“一定是我最重要,你們每天都站在我身上。如果沒(méi)有了我,你們將無(wú)立足之地!”越野車(chē)也發(fā)話(huà)了:“如果沒(méi)有你,我照樣可以翻山越嶺!而且,還可以高速行駛,。所以,我才是最重要的!”路反駁道:“你整天向大氣中排放廢氣,污染環(huán)境,有什么好?而且還經(jīng)常出車(chē)禍,所以還是我最重要!避(chē)生氣地與路互相指責,你一句我一句,誰(shuí)都不甘示弱。

  終于,站在一旁的人忍不住發(fā)話(huà)了:“你們都別吵了!我們人類(lèi)才是最重要的.!你們想想,車(chē)、路不都是我們人類(lèi)創(chuàng )造的嗎?沒(méi)有我們哪來(lái)的你們?所以說(shuō)最重要的當然是我啦!”車(chē)和路不服氣地說(shuō):“你們還不是為了方便自己才將我們創(chuàng )造出來(lái)的嗎?”于是,他們就一直吵,一直吵,不知吵了多久。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你們別吵了!別吵了!你們都很重要,人沒(méi)有路就不好走動(dòng);車(chē)沒(méi)有人就不能夠行駛;路沒(méi)有了人與車(chē)就沒(méi)有了生機,變得寂寞。你們幾個(gè)缺一不可,都很重要!”

  人、車(chē)、路聽(tīng)了,不禁羞愧地低下了頭。

路小學(xué)作文13

  人與路的關(guān)系,非常密切。沒(méi)有人,路也不存在,沒(méi)有了路,人就寸步難行。人與路既和諧又唯一,人的人生就是一條路。

  在這條路上,人需要思考。創(chuàng )造使人們必備的素質(zhì),而思考是創(chuàng )造的基本條件。人只有不斷思考,才能不斷前進(jìn),人只有在不斷思考的過(guò)程中才能使人生更精彩!

  在這條路上人需要奉獻。只有付出才能得到,只有奉獻才能收獲。人生需要奉獻需要付出,才會(huì )更繽紛多彩。

  在人生的道路上,人必經(jīng)失敗,而后成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈,把數千次失敗當作收獲。因為畢竟知道了這種材料是不能做電燈的。為成功的發(fā)明電燈奠定了基礎。吃一塹,長(cháng)一智,人生是在不斷的失敗中吸取教訓,然后走向輝煌。

  有人說(shuō)。世界上本來(lái)沒(méi)有多路,走的'人多了,也就成了路。也有人說(shuō),世界上本來(lái)有路。只是走的人多了,反而沒(méi)路了。其實(shí),人與路是不可分割的一部分。人在哪?那么路就在那。人生就是一條路需要思考,需要奉獻,有失敗,有成功,也有收獲。

路小學(xué)作文14

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,車(chē)和路復活了。

  路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō):“今晚的月色是多么的美!”正在夢(mèng)鄉的車(chē)子,被路的話(huà)給吵醒了:“半夜三更的.,吵死人了,還讓不讓人睡覺(jué)了!薄霸趺戳,我說(shuō)話(huà)關(guān)你什么事,不服氣,就來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大!甭反舐暫暗!氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)!避(chē)喊道。

  “首先,人們沒(méi)有了我,那是不行的,如果沒(méi)有我,人們上班,去學(xué)校,都是走的又臟又硬又臭的泥土路,而且鞋子也會(huì )臟兮兮的,多難看啊,其次,你們車(chē)子,不也是天天在我身上開(kāi)嗎?“路說(shuō)的頭頭是道。

  然而,車(chē)子也不善罷甘休:“你別以為你有理我就輸了。人們如果沒(méi)有了我,那么就只能靠‘11路汽車(chē)’了!甭穭傁胝f(shuō)話(huà),可車(chē)子搶著(zhù)說(shuō)

  “而且走到學(xué);蚬緯(huì )很累的。人還可以在車(chē)里聽(tīng)音樂(lè ),玩游戲,吃東西,睡覺(jué)等等,你能嗎?在你那里睡覺(jué)的,好像都是乞丐吧!”車(chē)子用嘲笑諷刺的話(huà)語(yǔ)來(lái)刺激路,聽(tīng)了這些話(huà),路徹底崩潰了。

  這時(shí),人走了過(guò)來(lái),車(chē)子說(shuō):“人,你來(lái)得正好,你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大?”人說(shuō):“你們的本領(lǐng)一樣大,人類(lèi)如果沒(méi)有你們,我們會(huì )寸步難行的!

  車(chē)子和路聽(tīng)了,不禁滿(mǎn)臉通紅,但又自豪地笑了起來(lái)。

路小學(xué)作文15

  人,這一生就像一部奔馳在高速公路上的車(chē)一樣,不知疲倦的尋找著(zhù)屬于自己的出口。有的人向著(zhù)自己的目標疾馳著(zhù),有的人卻沒(méi)有目標的尋找著(zhù)屬于自己的出口。

  自從踏上這條高速路,以前的我以為找到了屬于自己的出口,但是在某個(gè)出口停下以后才發(fā)現是個(gè)錯誤,這個(gè)錯誤讓我變的有些迷茫與不知所措。把自己塵封了許久后,我又重新的回到了這條高速路上,繼續的尋找著(zhù)真正屬于自己的那個(gè)出口?粗(zhù)別人一個(gè)個(gè)的找到了自己的?奎c(diǎn),我顯得有些急噪,問(wèn)自己到底哪個(gè)出口才真正屬于自己。于是我沒(méi)有目標的`繼續前行著(zhù),繼續尋找著(zhù)自己的停車(chē)位。路邊美麗的風(fēng)景一道道的與我擦肩而過(guò),我顧不上去觀(guān)賞美麗的風(fēng)景,因為我知道那不屬于我。只有找到屬于我的出口,才是我最美的風(fēng)景。

  現在我在這條路上終于有了自己出口的目標,為了這個(gè)目標我開(kāi)心的疾馳著(zhù),希望能快點(diǎn)到達。為了這個(gè)出口再大的風(fēng)雨再大的困難我也不怕,因為我向著(zhù)我的快樂(lè )出發(fā)。人、因夢(mèng)想而偉大。這條出口是我的夢(mèng)想是我今后快樂(lè )的領(lǐng)地。我堅信這次的選擇不會(huì )錯,我也堅信屬于自己的出口等待著(zhù)我的?。

  向著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)、為了幸福前行。人不怕努力,只要有付出,就一定就會(huì )有回報!

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