感悟人生的作文

感悟人生的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感悟人生的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟人生的作文1

　　時(shí)間在匆忙的流逝著(zhù)，而我們又能做些什么呢？時(shí)間，是無(wú)情的，它會(huì )無(wú)情地剝奪掉你的一切。而人生，是在于奉獻與創(chuàng )造之中體現人生的價(jià)值。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”。是��！人只有在無(wú)私地奉獻與創(chuàng )造中，才能明白人生的真諦！

　　是��！在我國，涌現出來(lái)了一批批這樣的人，如：郭明義等等。他們只是一味地奉獻，不求任何回報！

　　“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的.人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�

　　人從呱呱墜地那一刻起，就注定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界，去為國家無(wú)私奉獻，這樣的人生才會(huì )更加有意義。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)郭明義，這么做你苦不苦？也有人問(wèn)我，你這么做到底圖什么？

　　郭明義說(shuō)：“我圖的是為黨增光、為國分憂(yōu)、為民謀利！一個(gè)人，被組織所信任，被群眾所信賴(lài)，在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情，很充實(shí)，很幸福�！�

　　是��！看似簡(jiǎn)單的回答，代表了我國許許多多的那些做好事、為社會(huì )貢獻的人的回答。

　　人生是短暫的，但是能在為國家與人民之間做貢獻，是值得的！

感悟人生的作文2

　　人們的生活充滿(mǎn)了各種各樣的行李，這些行李很特別，不是什么東西，不是中國人，而是幾種精神。這些精神讓人樂(lè )觀(guān)、堅強，努力向上，因為它們提醒我要時(shí)刻把包袱扛好。

　　一個(gè)刮風(fēng)的下午，我來(lái)書(shū)房看書(shū)。突然，一陣風(fēng)襲來(lái)，院子里的花草折迭，破碎，塵土飛揚，一幅凄涼悲壯的畫(huà)面浮現在我眼前，空氣中飄著(zhù)一種凄涼的氣氛。這時(shí)，一根小竹竿在我眼前。不管風(fēng)怎么吹，他總是抬起頭來(lái)迎風(fēng)。他彎下腰后，以驚人的毅力又站了起來(lái)。我忍不住驚呼：“真是‘千層風(fēng)依舊，讓我們東西南北風(fēng)’！這種頑強向上的活力感染了我。堅韌不拔，堅韌不拔在我的手提箱里。

　　大風(fēng)過(guò)后，我疲憊不堪地走到院子里，看到了被大風(fēng)蹂躪的痕跡。我心里有些悲傷。想到月考不及格和即將到來(lái)的期中考試，我不禁感嘆。因為我已經(jīng)失去了信心，我突然抬頭一看，發(fā)現樹(shù)上的大部分葉子都掉了，但是只有一片葉子沒(méi)有回來(lái)，肯掉下來(lái)了，我想：“你還想在這里‘沒(méi)有為春天奮斗的打算，有沒(méi)有一幫芳心吃醋’？你什么時(shí)候投降我就知道了。我站在那里很久了，“嗚，嗚”的風(fēng)又來(lái)了，但他只是搖搖晃晃，好像在嘲笑風(fēng)，不管它怎么吹，它永遠不會(huì )掉下來(lái)又來(lái)了一陣大風(fēng)，終于“屈服”了，但是當它倒下的時(shí)候，它并沒(méi)有像其他樹(shù)葉一樣直接倒下。他旋轉著(zhù)搖擺著(zhù)，好像在跳華爾茲。他的樂(lè )觀(guān)精神打動(dòng)了我。當它掉到土里時(shí)，我想到了一個(gè)詞“落葉返根”。即使它枯萎了，也可以變成土壤，用作肥料，滋潤樹(shù)木。這種無(wú)私的`奉獻再次感動(dòng)了我。樂(lè )觀(guān)和奉獻進(jìn)入我的包。

　　只有一天下午，我意識到了很多，在遙遠的人生旅途中，我的行李會(huì )不斷充實(shí)。

　　毅力，樂(lè )觀(guān)和奉獻，我的行李！

感悟人生的作文3

　　看著(zhù)蝸牛在陽(yáng)臺上緩緩爬過(guò)，我的視線(xiàn)就被它吸引住了。

　　不是因為討厭它，而是對它身后一條長(cháng)長(cháng)的“線(xiàn)”產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪里去，但它分泌的黏液卻告訴我它曾經(jīng)到這過(guò)里，這是它留下的痕跡。

　　我在學(xué)習的道路上緩緩地前進(jìn)著(zhù)，我知道前方的困難會(huì )隨處可見(jiàn)，我知道討厭的絆腳石會(huì )越來(lái)越多，但是我擁有一分堅定的信念：沖破困難的牢籠，不到終點(diǎn)絕不停止！我要將我的腳印留在探究的路上。

　　蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺，它正在向屋頂出發(fā)，緩慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕跡依舊存在，讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不自由主地停住了，腦中蹦出一個(gè)想法：不曾體味過(guò)程的艱辛，勝利的終點(diǎn)對它又有什么意義呢？

　　我沉浸在一片茫茫的題腦中，想空閑一下，手中的.筆卻遲遲不肯放下。休息之余，想到兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活，想到堆積如山的作業(yè)，心中一陣煩悶，怪自己太笨，不懂得“復制”別人的作業(yè)，讓自己放松一下，可這個(gè)念頭才一出世，就被理智給抹殺了。是啊，我要的是才學(xué)，并不是那紙上的分數。

　　夕陽(yáng)西下，柔和的金色光芒灑滿(mǎn)了大地，白色的墻也變成了金色。小小的蝸牛 還在向上爬著(zhù)。我幾乎已經(jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì )到達屋頂的。它身后那條長(cháng)長(cháng)的痕跡就見(jiàn)證了它的努力。它讓我明白了，路是一步步走出來(lái)的。

　　時(shí)光飛逝，中考的日子轉眼已經(jīng)到了，一路的艱辛就要化作成功的光束，我很興備。

　　蝸牛如我，在不懈地努力著(zhù)：我似蝸年，為小小的夢(mèng)不斷地拼搏著(zhù)。

　　蝸牛告訴我：留下的痕跡，便是最好的注腳。

感悟人生的作文4

　　在路上，怎有一種聲音，啟迪著(zhù)你。

　　——題記

　　漫步校園境內，股股愁意。努力抑制著(zhù)眼淚，可眼淚總是在眼眶里不停地打轉，克制著(zhù)，抑制，如同用手攥住自己的心一樣難過(guò)，失落。寒風(fēng)拂過(guò)，眼淚在也止不住的嘩嘩流過(guò)，落在潔凈的大地上，有小圓慢慢變成大圈，如同我的思緒一般越來(lái)越難以捉弄。

　　思緒隨風(fēng)漂逐，抬頭看向隨風(fēng)飄揚的柳條是那么的不情愿的受風(fēng)的控制，但是沒(méi)辦法，世間總有離愁之事持在心頭。

　　不知不覺(jué)已走在一條幽僻的小路上，之所謂：“曲徑通幽處，禪房花木深�！笨涩F在的我又怎能擁有這番閑情雅致去品味詩(shī)呢？話(huà)雖說(shuō)，詩(shī)意生活乃人非夢(mèng)之美如，可如今我又異于非為與誰(shuí)傾向呢？

　　許多，寒風(fēng)愈刮愈猛烈，身上更覺(jué)寒冷刺骨，不由的，身體微微蜷縮，蹲在一角落，任由寒風(fēng)侵蝕著(zhù)，不言不語(yǔ)……

　　低頭正與思落中，安然發(fā)覺(jué)墻角一株草映入眼簾，任憑風(fēng)的略蝕，身軀已傾斜不已，但仍舊與風(fēng)抵抗著(zhù)，較小的身軀已經(jīng)全身疲憊不堪，僅剩著(zhù)自己的那一點(diǎn)意志支撐著(zhù)，恐怕再過(guò)不久，他就要消失了。

　　我用手指輕撫她，卻霎時(shí)感覺(jué)有股猛勁有我的力相對，瞬間傳入我的內心深處，躲在我的身體一角處，頓時(shí)感覺(jué)全身熱血沸騰，耳旁傳來(lái)一陣陣聲響

　　“是誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”我疑問(wèn)著(zhù)。仔細聆聽(tīng)：“我不會(huì )輸的，只要我不認輸，風(fēng)再大也不所謂�！蔽也徽Z(yǔ)

　　低頭一看，那株草已筆直的竦在那里。

　　看著(zhù)他，我笑了，不是笑他白癡，不是笑他自大，而是笑得堅強。

　　我全身而立，沖向那遙不可及的.方向奔去，踏著(zhù)那地上的泥漬，看著(zhù)濺起的一滴滴浪花，不管不顧，面前只有三個(gè)字：“向前沖！”

　　剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。這只是過(guò)眼煙云，等待我的還會(huì )是輝煌的黎明。

感悟人生的作文5

　　“心有多大，舞臺就有多大”，這是我一直信仰的話(huà)語(yǔ)，無(wú)拘于世俗的目光，隨心而行，創(chuàng )造屬于自己的舞臺，揮灑屬于自己的人生……

　　鳥(niǎo)兒展翅飛翔，天空是它們的舞臺;魚(yú)兒暢游戲水，大海是它們的舞臺……世間萬(wàn)物，都在扮演著(zhù)不同的角色，演繹著(zhù)生命的極致。當我看了《生命制高點(diǎn)》，才感悟到：人生-命運-抗爭-制高點(diǎn)!

　　在那本厚厚的書(shū)中，記錄了一個(gè)個(gè)感人肺腑，催人奮發(fā)的故事，烈地震撼著(zhù)我的心靈。一個(gè)殘疾人技術(shù)團，面對身體的缺陷，命運的不公，他們沒(méi)有感嘆命運，沒(méi)有抱怨生活，他們與之抗爭、奮斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開(kāi)始，卻在激昂沸騰的掌聲中結束，觀(guān)眾被他們自不息的精神所感動(dòng)，被他們身殘志堅、笑對人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切，都是源于他們心中的理想。

　　當厄運降臨時(shí)，人們總是抱怨，卻不知還有一個(gè)更大的災難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕，在于你怎樣看待，是沉溺還是抗爭?

　　穆建新，一位患有先天性軟骨營(yíng)養障礙的殘疾人，輪椅成了她的腳，她的生活，甚至一切。面對他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會(huì )的唾棄，他并沒(méi)有悲觀(guān)失望，自暴自棄，反而身體的殘缺讓她過(guò)早成熟，看盡人間冷暖，全心投入學(xué)習中，后來(lái)考上了長(cháng)春大學(xué)，成為第一個(gè)殘疾人大學(xué)生。然而，她的災難并沒(méi)有結束，一個(gè)災難的結束意味著(zhù)另一個(gè)里程碑的開(kāi)始，她應征工作，卻處處碰壁，幾經(jīng)風(fēng)雨，她和妹妹(健全人)創(chuàng )辦了今天家喻戶(hù)曉的“心靈之星藝術(shù)團”。

　　她，一個(gè)殘疾人，靠著(zhù)自己的意志、夢(mèng)想，登上了人生的顛峰，創(chuàng )造了讓世人驚嘆的`奇跡，在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。

　　風(fēng)是綠色的，水是藍色的，火是紅色的……萬(wàn)事萬(wàn)物，皆有一種專(zhuān)屬的顏色，因為理想，他們擁有了屬于自己的顏色。

　　夢(mèng)想吧，朋友!

　　人生即是舞臺，生命的盡頭才是謝幕。

　　請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!

感悟人生的作文6

　　春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細嫩的花瓣，在春天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。哦！那是迎春花。季節的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來(lái)。

　　當天空披上黑裙，當光明又驅走黑暗，每次經(jīng)過(guò)那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí)，我的心情就像鍍上了一層歡樂(lè )，所有的郁悶和悲傷都統統拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　當時(shí)間年輪轉了一圈又一圈，當我再次尋找那一片燦爛，卻發(fā)現它們已經(jīng)凋零，那片金黃已經(jīng)不復存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的心情掛在枝頭，讓它的`晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿(mǎn)眼的燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè )掛在枝頭。

　　可是，它們已經(jīng)凋謝，化作碾作塵的香如故。

　　我徘徊在心靈街頭，我多想乘著(zhù)那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢？

　　街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路，月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著(zhù)那滿(mǎn)天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥(niǎo)兒的蹤影。我心想：它們也都歸巢了吧！

　　這時(shí)，我想起了泰戈爾的一句話(huà)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�

　　仔細品位這句話(huà)，我終于恍然大悟，發(fā)現自己竟是如此愚昧。

　　花朵謝了，并不值得遺憾，因為它已留了最美好的時(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而美好的回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩(shī)��！

　　絢麗的煙花，一觸即逝；劃過(guò)夜空的流星，只留下一道白光�？墒撬鼈儾⒉桓械竭z憾，因為它們曾經(jīng)存在，曾經(jīng)演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。

　　此時(shí)此刻，雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨，但是我不再悲哀。

　　在人生的道路上走著(zhù)，我不再徘徊。我堅信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會(huì )成為一片燦爛！

感悟人生的作文7

　　打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。

　　在羅大佑的(童年)和朱自清的(時(shí)間)感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標，然后去逐步實(shí)現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？ 細細想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的'的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì )，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章，唱出自己最美妙的歌！

　　青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！

　　感悟失落 人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì )有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠航的生活也會(huì )有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著(zhù)收獲與快樂(lè )。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。

　　感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。

　　如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物，顯示著(zhù)生命的意義。

感悟人生的作文8

　　腳下的路，是靠我們一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，而不是仰望天空幻想出來(lái)的。就像黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)到人生圓滿(mǎn)，但畢竟只是夢(mèng)一場(chǎng)。

　　路在腳下，這句話(huà)的確很不錯，正如我們每天的生活一樣，我們知道自己從哪里走出來(lái)，現在在哪里，

　　我們的目的地又是哪里？正如我們做事情，我們必須要了解我們需要做什么，現在正在做什么事情，而最終做好了又是什么樣子？只要思考清楚了，你才會(huì )與那些講大道理、空想而不行動(dòng)的人區分開(kāi)來(lái)。首先，你要明確你的目的可不可行，有沒(méi)有能力在去做？比如說(shuō)，一個(gè)乞丐什么事都不做，坐在馬路上乞討就能月掙一萬(wàn)，顯然這種目標是很不現實(shí)的。

　　關(guān)于《拔苗助長(cháng)》的故事相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)農夫的兒子為了地里的糧食能長(cháng)快點(diǎn)，自作聰明的把幼苗都拔高了一截，

　　回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長(cháng)長(cháng)了。第二天，農夫到地里一看，幼苗幾乎都彎下了腰，

　　卻不是糧食壓彎的，是因為快死了。這個(gè)故事很清楚的告訴大家，農夫的兒子沒(méi)有常識，想要不勞而獲，自以為是的“幫”了家人，卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲，很顯然是不現實(shí)的，只有靠自己真實(shí)的本領(lǐng)所獲取的，才是真實(shí)的.，自己應該得到的。

　　路在腳下，是我們應該真真正正自己去走的人生道路，每一個(gè)人都有不同的路，路的終點(diǎn)、路的遠近，都是不同的，

　　不管走到哪？走的怎么樣？，我們都應該腳踏實(shí)地的走。

　　放棄吧！放棄那美麗的空想，走出你我精彩的人生！過(guò)上我們想象中理想的生活！

感悟人生的作文9

　　有人稱(chēng)超美麗的女人為“巨粉”其次為“中粉”……我稱(chēng)自己為“洗衣粉”；按知識涵養、工作性質(zhì)分女人為白領(lǐng)、藍領(lǐng)……我把自己歸類(lèi)為“無(wú)領(lǐng)”。有時(shí)覺(jué)得我是上帝漫不經(jīng)心打瞌睡時(shí)丟下的臣民，是人世間可有可無(wú)的主。屬于那種平淡的如沒(méi)放鹽的一碟小菜，更像流落街頭的衣著(zhù)潔凈的棄兒，餓著(zhù)肚子也不愿接受施舍�？释麣赓|(zhì)非凡、性情高雅，卻永遠達不到那境界，在現實(shí)中悲哀，在悲哀中衰老，就這樣周而復始，有一種心死了的感覺(jué)……

　　幸虧我是母親的心頭肉，是丈夫的遙控器，是女兒的主心骨，是我家狗狗小龍的救世主，是網(wǎng)友們的知己。生日時(shí)，我收到了母親的雞蛋面、夫君的衣物、女兒長(cháng)長(cháng)的問(wèn)候，收到了網(wǎng)友們送上的虛擬的.豪華轎車(chē)、鉆石項鏈、高級化妝品、七彩蛋糕……于是，我再生了！恍惚間我搖身一變，舊貌變新顏了：戴著(zhù)墨鏡、衣著(zhù)時(shí)尚，開(kāi)著(zhù)敞篷轎車(chē)，奔馳在高速公路上，目標是人間天堂！一句話(huà)——爽死了。夢(mèng)醒了，除了嘴角的口水，癡傻的興奮狀，其它好像是真實(shí)的更真實(shí)，虛擬的更虛擬，但心情卻為之一振。那一刻，天晴了，一切如花綻放，如日初升。

　　于是我想唱歌，五音不全我就小聲唱；我想跳舞，身材不好我就跳集體舞；我愛(ài)家人，因為我是他們的寶；我愛(ài)網(wǎng)友，因為他們行竊需要我郁郁蔥蔥的農場(chǎng)和品種齊全的牧場(chǎng)，當然還有彼此之間的噓寒問(wèn)暖；我喜歡工作，薪水低我就量入付出；我的同學(xué)同事親朋好友似乎一下子涌現眼前，天啦，我們居然那般親密無(wú)間，說(shuō)不盡，道不完，我怎能舍得丟掉人間大愛(ài)，怎能忘懷歲月遺痕，我得開(kāi)開(kāi)心心地呆著(zhù)，地球母親不會(huì )多我這一個(gè)孩子，質(zhì)量不高那也是一顆鮮活的生命！

　　傍晚我到公園散步，聽(tīng)一陣陣悠揚的歌聲，看一張張燦爛的笑臉，感謝上帝，我活著(zhù)！月亮出來(lái)了，透過(guò)樹(shù)影撒在地上像散碎的銀子，那是一種影影綽綽虛無(wú)縹緲的美，微風(fēng)拂面像嬰兒的柔軟的小手貼著(zhù)自己的肌膚，那是生命最原始的呼喚，感謝上帝，我活著(zhù)！

感悟人生的作文10

　　我們的生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。

　　我們的生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。

　　我們的生命的存在是一種希望。

　　最希望脆弱的生命堅強，希望短暫的生命永恒。

　　當一個(gè)人的'生命在時(shí)間的長(cháng)河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。

　　當生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以?shī)Z取人的生命。

　　當病魔纏身，不屈不撓的抗爭，可以重生；災難來(lái)臨，堅定信念，也可以戰勝災難。

　　有的人與病魔，死神一直交戰的霍金是個(gè)奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說(shuō)沒(méi)救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗�，F在67還是活著(zhù)。他成就無(wú)數，但是它最高成就我認為是他——人類(lèi)對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛(ài)，敬畏。堅強的他說(shuō)：“我的手還能動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心�！�

　　霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。

　　他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。

　　臧克家說(shuō)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著(zhù)�！边@句詩(shī)說(shuō)的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著(zhù)多彩的光芒，影響著(zhù)全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時(shí)間長(cháng)河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。

感悟人生的作文11

　　16歲的我可以用三個(gè)字來(lái)概括——瘋傻倔。

　　先說(shuō)說(shuō)我的瘋。我喜歡到人聚集的地方湊熱鬧，大聲吆喝著(zhù)讓他們讓開(kāi)，卻總是被別人擠得丟鞋子、丟手絹、丟一大堆眼淚，最后卻什么也沒(méi)看見(jiàn)。我喜歡一個(gè)人跑到荒郊野外，嚼著(zhù)青草，想名人、想成功、想將來(lái)，將自己比喻成李清照、秋瑾，最后總是擰耳朵，刮鼻子，罵自己“自不量力”。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己沒(méi)文采，少靈性、不自知，而又怨天怨地不愿己，我的瘋不亞于男生，一放學(xué)，又挽袖子，又卷褲腿，赤膊上陣，在綠茵場(chǎng)上獨享那份灑脫和暢快。在家里，我的瘋跟別的女上相比，更是“有過(guò)之而無(wú)不及”。我會(huì )背著(zhù)媽媽翻出一堆化妝品，躲進(jìn)房間，對著(zhù)鏡子將眉描的濃濃的，唇涂得紅紅的，臉擦得白白的，左照右照覺(jué)得自己活像“鬼”。自己不是當淑女的料還是保持自然本色吧！總之在別人眼里我是個(gè)名副其實(shí)的瘋丫頭。

　　再說(shuō)說(shuō)我的傻。小時(shí)候，媽媽說(shuō)我很傻，因為我會(huì )把身上僅有的錢(qián)給那些乞丐。長(cháng)大后我也覺(jué)得自己很傻，因為我知道他們都是缺少骨氣的人。在學(xué)校，我替自己好哥們承擔了錯誤，老師說(shuō)，我很傻。后來(lái)沉思后，我也明白了，同學(xué)的錯誤不是一時(shí)的.哥們義氣所掩蓋的了得。我會(huì )從中汲取經(jīng)驗教訓以后不再犯傻。

　　最后說(shuō)說(shuō)我的倔。那可真是“江山易改，本性難移啊”。而就是為了這“本性”，我沒(méi)少“受苦”。為了讓爸爸媽媽同意我的觀(guān)點(diǎn)，我采用了“苦肉計”——絕食。剛開(kāi)始并沒(méi)有什么效果，可時(shí)間長(cháng)了，他們見(jiàn)我倔勁上來(lái)，就心疼的“俯首甘為孺子�！傲�。這招還真靈！有時(shí)常常為了別人的一句“你不行”，獨自思索幾天，反為換一句“還可以”。

　　瘋，使我灑脫自信：傻，使我保持一顆童心：倔，是我執著(zhù)上進(jìn)。

　　我應該就是我自己吧，為了這自信，童心與上進(jìn)，我愿意永保瘋，傻，倔的本色。

感悟人生的作文12

　　一個(gè)人一生會(huì )有很多朋友，但是真正的知己卻是很少。知己是能夠在心靈上相通，能夠互相了解對方，關(guān)愛(ài)對方，相互敬慕的人。知己，是以心相悅、以心相伴，能夠達到心靈共識的人。

　　真正的知己不一定是夫妻，也不是能整天和你相互廝守的人�？赡芟喔暨b遠，也許會(huì )近在咫尺，他們能互相讀懂對方的每一個(gè)眼神，能明白對方每一句含義，能理解對方的每一處心理，能體諒對方的每一片苦心，陰晴圓缺時(shí)能給對方一個(gè)問(wèn)候，一片安慰，配合的十分默契，象童話(huà)一般。

　　知己，也許是每個(gè)人都夢(mèng)昧以求的朋友，擁有了，幸福才會(huì )延續！當你遇到挫折時(shí)，知己會(huì )為你送去溫馨的話(huà)語(yǔ)，讓你有足夠的勇氣和信心戰勝挫折；當你擁有快樂(lè )時(shí)，知己會(huì )和你一同體驗喜悅，并送上最真心的祝福；當你遇到煩惱時(shí)，知己也會(huì )和你一樣滿(mǎn)腹愁怨，并用善良幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)為你排憂(yōu)解難，為你放飛心情，為你帶來(lái)一片美麗的晴空。

　　人與人之間的認識其實(shí)是那么的平淡，沒(méi)有一絲絲其他的.因素，彼此的了解也是那么的順其自然，但確成了非常默契的左右知己，從而感到溫暖和依賴(lài)。打一個(gè)電話(huà)，靜靜地傾聽(tīng)知己的關(guān)愛(ài)，像冬夜的一杯暖茶，流如到你的五臟六肺，把珍貴的時(shí)段留在心底，才是人生最好的知己！彼此的關(guān)心，彼此的感動(dòng)，都會(huì )用愛(ài)去回報，用祝福去理解愛(ài)的要義！

　　現在時(shí)髦紅顏知己，藍顏知己，不管是什么知己，只有默默地奉獻自己；彼此的牽腸掛肚；彼此的心領(lǐng)神會(huì )；彼此的心靈依戀；彼此的相互慰籍，就是一生最好的朋友。

　　人生得一知己是種幸福！知己，可遇不可求！

感悟人生的作文13

　　穿越流水的時(shí)間，一切只在回眸一瞬間�！�—題記

　　人生旅程中有無(wú)數個(gè)瞬間組成，它是短暫的，但也是永恒，瞬間里閃爍著(zhù)幸福，美麗，但我們慢慢回味。

　　文化景觀(guān)課上，我們首先來(lái)到了淞滬抗戰紀念館，來(lái)到館內，聽(tīng)著(zhù)解說(shuō)員講解了一些感人的故事，看著(zhù)一下已泛黃的照片，欣賞著(zhù)一些歷史文物，我忽然想起了《破陣子》中的“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，縱橫馳騁，奮勇殺敵的抗金英雄躍然紙上。在那一瞬間，我感受到了民族精神和愛(ài)國主義情懷，不僅沉默了許久。

　　下午，共青森林公園映入眼簾。優(yōu)雅的環(huán)境，寧靜的氛圍，綠草映入水中，湖面波光盈盈，秀麗自然的`風(fēng)景，構成一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。呼吸一口新鮮空氣，“滿(mǎn)載一船秋色，平鋪十里湖光”瞬間浮現在腦海中。

　　漫步在花園中，看著(zhù)四周優(yōu)美的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)遠處傳來(lái)的一陣陣尖叫，我們小組的成員玩性大發(fā)，很有默契的，大家都想去玩“激流勇經(jīng)”，我們也就跟著(zhù)地圖尋找目標。

　　可是走了好久好久，水花濺起時(shí)的聲音好似離我們好遠。后來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)很僻靜的地方，不知接下去該怎么走，一點(diǎn)方向感都沒(méi)有。沉默了好久，有人提議原路返回，有人堅持走下去，有人卻想休息一會(huì )兒，大家的意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧，臉上都掛著(zhù)一絲不滿(mǎn)，嘴里也在不停抱怨。

　　但最終，我們選擇了勇往直前。一路上，大家都不怎么說(shuō)話(huà)，直到看到了“激流勇經(jīng)”時(shí)，我們似乎看見(jiàn)了希望，嘴角不禁向上翹起。

　　慢慢地，船只帶我們來(lái)到了最高處，唰的劃了下去。那一瞬間，閉上雙眼，剛剛所有的不愉快都隨著(zhù)水花濺起時(shí)煙消云散。我才發(fā)現原來(lái)友情是那么值得珍惜。

　　日月流年，在起落之間，歷史值得尊重，自然值得感受，友情值得珍惜，這一個(gè)個(gè)個(gè)瞬間譜寫(xiě)出了篇篇既平凡也豐厚的人生。

感悟人生的作文14

　　英國大哲學(xué)家弗朗西斯·培根在論讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。余生不敏，沒(méi)讀過(guò)幾本書(shū)，除受益培根教誨外，以愚之見(jiàn)，還可以累加，譬如讀名著(zhù)增見(jiàn)識，讀馬列知信仰，讀魯迅長(cháng)骨頭……

　　小時(shí)候，家慈常用“笨鳥(niǎo)先飛”這句話(huà)勉勵我勤奮上進(jìn)；入學(xué)后又從寓言故事“龜兔賽跑”中獲益匪淺；再后來(lái)才真正領(lǐng)悟到凡事只有下“笨功夫”，才能學(xué)到“真本事”。

　　俗話(huà)說(shuō)：“人貴有一技之長(cháng)”。長(cháng)短相較，昭然若揭。余一介書(shū)生，舞文弄墨幾十年，“文人”道場(chǎng)那幾行，也算啥都玩兒了個(gè)遍，然卻一無(wú)所“長(cháng)”，頂多算個(gè)“萬(wàn)金油”。如今才明白，這里所說(shuō)的“長(cháng)”，遠非寸長(cháng)、尺長(cháng)，而是要長(cháng)十萬(wàn)八千里，即使饒“孫悟空”翻跟頭也攆不上，那才叫真正有了一技之長(cháng)的'“長(cháng)”。

　　世上什么東西最寶貴？不是金銀財寶，也不是榮華富貴，世上最寶貴的東西是人格尊嚴。人格用英文表述即“pevsonality”，意與上帝相連�？梢�(jiàn)，人格是多么的神圣。竊以為，一個(gè)人失去金錢(qián)地位，損失甚少；失去生理健康，損失甚多；倘若一個(gè)人失去了人格尊嚴，便失去了一切。

　　做人不能有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨。

　　山無(wú)脊梁要塌方，虎無(wú)脊梁休稱(chēng)王，人無(wú)脊梁莫做人。

　　小時(shí)候，家慈常教導我：“寧跟清楚人打一架，不跟糊涂人說(shuō)一句話(huà)”。長(cháng)大了，又明白了“寧得罪君子，不得罪小人”的道理。

　　何謂小人？孔子曰：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”；“君子懷德，小人懷土”；“君子喻于義，小人喻于利”。莊子也說(shuō)過(guò)：“君子之交淡若水，小人之交甘若里醴”。先圣對小人雖然作過(guò)不少論述，但多限于舉例描述，并未下過(guò)確切定義。小人令圣哲們都琢磨不透，更遑論我輩！

　　海馬不是馬，袋鼠不是鼠，蝸牛不是牛，小人不是人。

感悟人生的作文15

　　所謂的幸福到底是什么呢？

　　當芬芳的花兒沐浴著(zhù)陽(yáng)光的時(shí)候，花兒是幸福的，當嫩綠的小草品嘗著(zhù)可口的露水時(shí)，小草是幸福的。當百靈鳥(niǎo)把自己美妙的歌聲傳給人們時(shí)，百靈鳥(niǎo)是幸福的。

　　對于沙漠中的一棵小樹(shù)，在干涸的土壤中生長(cháng)，沒(méi)有水分的滋潤，當一場(chǎng)小雨來(lái)臨時(shí)，小樹(shù)得到了救命的乳汁，那個(gè)時(shí)候小樹(shù)一定會(huì )感到無(wú)比的幸福。

　　對于山區里的孩子，能在寬敞明亮的'教室里讀書(shū)，那是幸福的。當陣陣讀書(shū)聲穿過(guò)透迤的高山，越過(guò)清澈無(wú)比的小溪，滋潤了芳香的花朵時(shí)，那是幸福的。

　　對于詩(shī)人，當一個(gè)人獨自走在幽靜的小路上，欣賞著(zhù)路邊優(yōu)美的風(fēng)景。自己突然有了創(chuàng )作的靈感，當他把創(chuàng )作的靈感變成優(yōu)美的文章時(shí)，他是幸福的。

　　對于喜歡閱讀的人，當他在春天踏青，感受桃紅柳綠的愜意，他是幸福的；當他在夏夜談?wù)勑�，感受蛙聲一片的歡喜，他是幸福的；在秋天登高遠眺，感受落木蕭蕭的壯美，他是幸福的；在雪夜神游，感受萬(wàn)樹(shù)梨花的涼意，他也是幸福的，他是一個(gè)幸福的讀者。

　　對于《山楂樹(shù)之戀》中的兩位主人公從相識到相知再到相戀的過(guò)程，是幸福的，一支筆把他們的距離拉近了，久而久之他們的感情越來(lái)越深。一支筆，一雙鞋，一顆山楂樹(shù)都見(jiàn)證了他們的愛(ài)情，共同演繹了一段浪漫的幸福。這對幸福戀人雖然天隔一方，但是他們的幸福卻令人感慨萬(wàn)千。

　　幸福之花需要我們培養和呵護，如果想要幸福之花綻放的更美，那就要為之努力，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。

　　有一種情感是幸福，有一種拼搏是為了幸福。幸福要去經(jīng)歷去擁有，這樣的幸福才會(huì )更加美好，更加有魅力。

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