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懂你小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的懂你小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
懂你小學(xué)作文1
小樹(shù)，你每天站在那里，不管風(fēng)和日麗、刮風(fēng)下雨、白天黑夜，還是酷暑嚴寒，你都默默地為人類(lèi)無(wú)私的奉獻。即便如此，還是很少有人關(guān)注你，此時(shí)我懂，我懂你的這份堅守與執著(zhù)。
每天你從不偷懶貪睡，一大早，就向人們放出氧氣，讓人們呼吸到新鮮的空氣；到了深夜，你還要繼續工作，吸收二氧化碳�？墒侨藗�，對你肆意濫砍亂筏，隨意折斷你的枝葉，以及漫不經(jīng)心的在你身上雕刻作品……等等如此百般折磨著(zhù)你，但你還是不屈不撓，默默地工作著(zhù)。這時(shí)，我懂你的疼痛與勞累，我會(huì )盡我所能說(shuō)服身邊的人，低碳生活，少開(kāi)車(chē)，多走路，停止對你的.折磨，減輕你的痛苦。
而有時(shí)，你還要經(jīng)歷風(fēng)沙的考驗，但你始終不畏風(fēng)沙，不被風(fēng)沙動(dòng)搖，只是擺擺身子搖搖頭。偶爾，你也會(huì )堅持不住，被連根拔起。這時(shí)，我懂你的堅強。我會(huì )把你扶正，對你澆水，讓你有更充足的力量對付沙魔和風(fēng)怪。
每當我看見(jiàn)環(huán)保工人在為你修剪枝葉，讓你更漂亮；也對你施肥噴藥，讓你能長(cháng)得更茂盛茁壯。這時(shí)，我懂你的快樂(lè )，喜歡和你一起在陽(yáng)光沐浴下快樂(lè )成長(cháng)。
在我和小樹(shù)一起成長(cháng)的過(guò)程中，我佩服小樹(shù)的堅強，贊嘆小樹(shù)無(wú)私奉獻的精神。而我也是一棵小樹(shù)，我現在正汲取知識的養份，以后才能象小樹(shù)一樣為祖國奉獻我的力量。
懂你小學(xué)作文2
別說(shuō)我們還不懂，其實(shí)在美好的歲月里，我們在成長(cháng)……
從我上幼兒班開(kāi)始，老媽就一直要求我多鍛煉，每天規定跳繩，還有做仰臥起坐。如果沒(méi)有特殊情況，她一天也不讓我間斷。有時(shí)我很累了，真不想做，她卻猶如一位鐵面無(wú)私的法官：“只要有空，就得完成任務(wù)�！本瓦B生病了，我也只能減量但不能全免。
以前，我不明白老媽對我運動(dòng)為何如此關(guān)心，嚴格得有點(diǎn)不近人情�，F在，我懂了，小時(shí)候的`我體質(zhì)弱，抵抗力差，老媽那是愛(ài)我，才每天“逼”我鍛煉。若沒(méi)有老媽日復一日的堅持，哪有如今健健康康的我呢。
老媽很“小氣”。逛街買(mǎi)回的一般都是“清倉大耍買(mǎi)”之類(lèi)的廉價(jià)東西。每每這時(shí)我都笑她，她卻一笑而過(guò)：“便宜也有好貨的，能省則省，有什么不好？”但每次有客人來(lái)，她總是準備一桌好菜盛情款待；親戚朋友有難處需要用錢(qián)，她總是慷慨地幫助他們。
老媽經(jīng)常提醒我對待同學(xué)、朋友不能小氣，但自己一定不能浪費。原來(lái)我不懂老媽為什么自己那么省呢？為什么對他人又那么大方？現在，我懂了，老媽不是“小氣”，而是“節儉”。我從媽媽身上懂得了做人的道理。
媽媽?zhuān)m然我很淘氣，表面上老是跟你“作對”，其實(shí)在我的內心你是一位最好的媽媽。
懂你小學(xué)作文3
每個(gè)班級都會(huì )有不同的班長(cháng)，每個(gè)班級的班長(cháng)都會(huì )有不同的管教學(xué)生的方法，今天我就把我們班的班長(cháng)給大家介紹一下。
我們班的班長(cháng)姓孟叫梓浩，四五年級時(shí)被我們戲稱(chēng)為“夢(mèng)游”，因為他上課總愛(ài)走神，可是，自從他上了六年級以后就像變了個(gè)人似的，上課非常認真，成績(jì)在班里名列前茅，還當了班長(cháng)。
他的外貌還不錯，一雙不大不小的眼睛，一米六幾的個(gè)子，一對濃濃的眉毛，擁有虎背熊腰，讓人不禁想到了傻大個(gè)這個(gè)稱(chēng)號。
我們的班長(cháng)很樂(lè )于助人。今天我就給你講一個(gè)他樂(lè )于助人的'事情。一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，孟梓浩像我的親哥哥一樣，帶著(zhù)我量體溫、拿藥……對我的照顧無(wú)微不至，直到我病好。
他也非常熱愛(ài)勞動(dòng)。無(wú)論老師讓他干臟活還是累活，他都沒(méi)有任何怨言。同學(xué)們只要需要幫助，他就會(huì )像哥哥幫助弟弟一樣給予我們幫助。
可是，人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn)，而我們班長(cháng)的缺點(diǎn)是情緒不太穩定，非常的易怒，有時(shí)候有的同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，他就會(huì )發(fā)怒，只要他改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就是我心目中最完美、最好的一位班長(cháng)。
懂你小學(xué)作文4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始厭煩媽媽的話(huà)，總認為她很?chē)Z叨。
小時(shí)候，我非常聽(tīng)媽媽的話(huà)，媽媽叫我起床，我就起床了，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，我就寫(xiě)作業(yè)了，媽媽叫我吃飯，我就吃飯了可是現在。璇璇起床了，快遲到了。我便假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，又睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )，媽媽又開(kāi)始叫我，當我一看表時(shí)，已經(jīng)6點(diǎn)半了，我趕緊起床刷完牙，洗完臉，磨磨蹭蹭，到6點(diǎn)50了，我一想，完了，肯定遲到，便開(kāi)始埋怨媽媽?zhuān)脊帜悴唤�，現在害我快遲到了。媽媽?zhuān)叶�，您也不希望我遲到，您也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我的學(xué)習，可我總把你的好心，當成驢肝肺，媽媽?zhuān)鋵?shí)我懂你。
每當您像小時(shí)候一樣來(lái)看我作業(yè)時(shí)，我總是把您推出我的房間，對您說(shuō)：哎呀，你不用再看了，絕對全對。事實(shí)上并不是這么回事，每次作業(yè)都有幾道錯題。媽媽走時(shí)還說(shuō)：記得把字寫(xiě)好。我就會(huì )說(shuō)：知道了，我寫(xiě)的非常好。實(shí)際上寫(xiě)的非常糟。媽媽?zhuān)叶�，您希望我好好學(xué)習，將來(lái)能有個(gè)好工作，希望我過(guò)的幸福，這些其實(shí)我都知道，我會(huì )好好學(xué)的，媽媽其實(shí)我懂你。
每當我想起您對我無(wú)微不至的關(guān)心，而我卻總厭煩您的嘮叨時(shí)，我的'心總是有一種微微酸痛的感覺(jué)，媽媽我會(huì )好好學(xué)習的，長(cháng)大后我也會(huì )像您關(guān)心我那樣關(guān)心您，孝敬您的！
懂你小學(xué)作文5
街燈在搖晃，我的心也跟著(zhù)搖晃。
刺眼的燈光照亮了傍晚那一幕：我拿著(zhù)考砸的試卷，怯怯地將它遞給媽媽。媽媽頓時(shí)收起臉上的笑容，接著(zhù)便是一陣“狂轟濫炸”
“每次都是這樣，考砸就罵。爸爸多好啊，考砸就鼓勵我�！边@次我竟然頂嘴了，接著(zhù)“砰”地一聲奪門(mén)而出，留下媽媽
街燈黯淡了許多，行人也漸漸稀少。我在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)。周?chē)絹?lái)越暗，越來(lái)越靜。
不知為什么，我竟然感到異常的寒冷。驀然回首，發(fā)現自己已離家好遠。我不由停下腳步，目光投向遠處——我的家。我靜靜地站著(zhù)，思緒卻已飄回了家。媽媽在擔心我嗎？桌上的飯菜都涼了吧？想起每晚臨睡前寫(xiě)字臺上的一杯牛奶，竟有一股暖流直流向我的心頭，暖暖的，甜甜的。
不知不覺(jué)已往家走，抬頭望去，家里還亮著(zhù)燈。
輕輕推開(kāi)虛掩著(zhù)的門(mén)，媽媽已上夜班去了。桌上留著(zhù)一張字條：慧慧，吃些飯，早點(diǎn)睡。別忘了喝牛奶。
我的眼淚不由自主地滑落下來(lái)。這份樸素的`母愛(ài)，我擁有了許多年，然而今天我才懂得。就像一杯濃濃的茶，我以前只品嘗到那份苦味，。我的無(wú)知，我的任性，給媽媽造成了多大的傷害，我無(wú)從知道，知道的是媽媽以博大的心胸寬容了我。
我連忙掏出筆記本，在上面寫(xiě)下：“懂你，我的媽媽?zhuān)环葜良冎琳娴哪笎?ài)�！�
懂你小學(xué)作文6
第一次聽(tīng)到這首歌是在大連的公車(chē)上，當時(shí)吸引我的是WILL的RAP卻聽(tīng)不出另一把女聲是誰(shuí)，更可惜不知道歌名而無(wú)法找到。直到剛剛在忽然聽(tīng)到老爸的本本上放著(zhù)這歌，于是馬上問(wèn)老爸這歌的名字，才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。
一看歌名本以為又是一首老套的情歌，所以對蘇苪和WILL這對夸世代的組合感到驚訝。但認真聽(tīng)完以后，我的眼淚卻忍不住地涌了出來(lái)。原來(lái)這一首是唱母子間親情和代溝的`歌，分別以?xún)纱说慕嵌葘ρ堇[這首作品。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我把自己的角色代了進(jìn)。
音樂(lè )一開(kāi)始是蘇苪和WILL以母子角色的英語(yǔ)對話(huà)，學(xué)英語(yǔ)的我馬上被WILL地道的英語(yǔ)吸引。真的說(shuō)得太棒了，無(wú)論是省音還是俚語(yǔ)表達。然后就是優(yōu)美的旋律和蘇苪大姐動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，接著(zhù)就是WILL獨RAP。說(shuō)唱的歌詞完全體現出一個(gè)孩子的內心世界。頓時(shí)與我的內心產(chǎn)生了矛盾。.莫名的感動(dòng)淚水從內心深處涌出了眼簾。我想起了我的父母，想起了過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了自己曾經(jīng)的任性和叛逆。
我想，這一首歌唱出了世界上多少個(gè)家庭多少個(gè)孩子和父母的心聲。是的，我們孩子心里是愛(ài)父母的，同樣，父母也是愛(ài)我們的。也許有時(shí)候他們對我們愛(ài)的方式讓我們接受不了，畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛(ài)著(zhù)我們，或許，我們都應該找個(gè)機會(huì )跟自己的父母好好坐下談?wù)勎覀儽舜说膬刃�。向對方打開(kāi)自己最內心的世界，讓對方去明白應該怎樣對表達自己的愛(ài)，去更懂對方。
懂你小學(xué)作文7
九月的微風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)季，踏入折桂已經(jīng)是第二個(gè)年頭，但每每走進(jìn)校園，首先映入我們眼簾的，都是那個(gè)平凡而又值得尊敬的學(xué)校門(mén)衛。
采訪(fǎng)門(mén)衛，是我們新學(xué)期的第一次語(yǔ)文活動(dòng)。
那天放學(xué)，我便在學(xué)校的'門(mén)口找了一個(gè)門(mén)衛叔叔采訪(fǎng)了起來(lái)：“叔叔，我能采訪(fǎng)你一下嗎？”叔叔很爽快地答應了我。仔細端詳這位叔叔，大概五六十歲，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，大大的眼睛炯炯有神，也許是歲月的滄桑使他的臉上布滿(mǎn)了皺紋，然而他的背依然挺得直直的，穿了一身制服的他，看上去也很精神。
“您當保安，有多少年了？這份工作您覺(jué)得辛苦嗎？”他笑瞇瞇回答我：“我當保安已經(jīng)有七八年了，不辛苦、不辛苦，我能維護好學(xué)校安全、保護好學(xué)生，我還正高興著(zhù)呢！
“叔叔，那您對我們折桂的學(xué)生有什么建議嗎？”
“孩子們，其實(shí)都挺遵守規矩的，就是偶爾有些同學(xué)，忘記帶胸卡和紅領(lǐng)巾，對了，前天有個(gè)同學(xué)因為被批評了幾句，竟然自己從教室里跑了出來(lái)，幸虧我及時(shí)看到，并且對這個(gè)同學(xué)進(jìn)行了勸導，才沒(méi)有發(fā)生什么意外……”
此時(shí)的叔叔，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是得意的神情，我也在他的言語(yǔ)中讀懂了門(mén)衛的重要性。是的，他很普通很普通，這甚至不算是一份很好的工作，但正是他們默默無(wú)聞的付出，讓有限的生命體現出了無(wú)限的價(jià)值。
烈日炎炎，他在門(mén)口；寒風(fēng)凜冽，他在門(mén)口；傾盆大雨，他還是在門(mén)口……我懂你，親愛(ài)的保安叔叔，你一直都在，只是我們一直忽略了你。
懂你小學(xué)作文8
總覺(jué)得自己好難懂，十六、七 歲的年齡，心中有說(shuō)不出的歡喜與悲傷，情緒上的大起大落，成績(jì)的不穩定 ，莫名的煩惱與郁悶。我也不知道自己到底為什么煩惱，總之，心里好復雜，每當老師問(wèn)：“你們快樂(lè )嗎？”我總覺(jué)得苦笑一下，我快樂(lè )嗎？我為何不快樂(lè )，我有什么理由不快樂(lè )。
其實(shí)我想更懂那個(gè)要哭能哭，要笑就笑的女孩。在生活當中，當朋友遇到傷心事而落淚時(shí)，我會(huì )遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚，安慰她給她講道理，當朋友考試失敗時(shí)，我會(huì )鼓勵她不灰心，不氣 ，給她介紹好的學(xué)習方法，當朋友生活遇搓時(shí)，我會(huì )激動(dòng)地笑對人生，用于拼搏，與挫折做斗爭�？墒�，誰(shuí)知道什么是懂，會(huì )安慰別人，鼓勵別人的那個(gè)女孩，其實(shí)她自己才是最脆弱的'，一個(gè)不屑的眼神會(huì )讓她心里忐忑不安，一句玩笑話(huà)會(huì )使她傷心落淚，一個(gè)小小的挫折會(huì )使她憂(yōu)郁不振。她總把內心的傷心與痛藏在心中，讓它 隨時(shí)間淡化，時(shí)間淡化了傷痛，試著(zhù)講出來(lái)吧！她就不愿將給別人聽(tīng)，因為秘密是朵永遠不綻放的花，她就是我，一個(gè)難懂的我。我也不知道為什么自己給別人講得那么美，而自己卻做不到，我承認我不是一個(gè)堅強的人，我也怕受傷。
其實(shí)我想更懂自己，我想盡力去控制自己，不為一點(diǎn)小事傷心，不輕易落淚，笑對挫折，包括學(xué)習方面，我很想按照自己的學(xué)習計劃一步一步做到，可是這一切的一切都好不容易，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，這些事雖都很難做到，但我還是會(huì )去努力的，更清楚的認識自己，了解自己，讀懂自己。
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