義務(wù)教育發(fā)展自查報告15篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都不可避免地要接觸到報告，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的義務(wù)教育發(fā)展自查報告，希望能夠幫助到大家。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告1
近幾年來(lái)，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校位于，服務(wù)范圍為和個(gè)村。屬于農村小學(xué)，現有在校生名，其中專(zhuān)任教師名，門(mén)衛名。學(xué)校始建于19年，至今已有年的歷史，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富文化和人文精神。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。依據漢川市教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均發(fā)展迎評工作動(dòng)員大會(huì )，深入調查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì )，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙y籌管理
我校根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》的通知的.精神，制訂了我校的義務(wù)教育均發(fā)展、實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均發(fā)展相應的評估考核制度。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告2
我校在各級部門(mén)的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生較的大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)驗收認定，進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就有關(guān)迎評工作自評自查情況匯報如下：
一、基本情況
柳川小學(xué)于20xx年9月2日成立。學(xué)校坐落在劍河縣柳川鎮美麗的仰啊莎湖畔，是原老縣城所在地。由于三板溪電站的建設，縣城搬遷后由原來(lái)的菜園小學(xué)組建而成的，學(xué)校依山傍水、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校距新縣城30公里，招生半徑25公里。占地10000平方米，建筑面積9444平方米，運動(dòng)場(chǎng)5000平米；學(xué)�，F開(kāi)辦有23個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1091人，住宿生670人，建檔立卡貧困學(xué)生103人，留守兒童97人。教職工有73人，其中專(zhuān)任教師60人。學(xué)校組織機構健全，教師學(xué)歷層次高，教學(xué)業(yè)務(wù)精、敬業(yè)精神強。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。
二、九項指標“達標”情況
根據《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體（修訂）》逐項進(jìn)行自查自評，我校在9項評估的指標中自評總分為95、5分，具體達標情況如下：
�。ㄒ唬┥Ｉ峤ㄖ娣e：
柳川小學(xué)現有校舍建筑面積9444平方米，學(xué)生1091人，生均8、6平方米，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)生均≥4、5平方米）。
�。ǘ┥w育活動(dòng)場(chǎng)地面積：
柳川小學(xué)現有體育活動(dòng)場(chǎng)地5000平方米，（其中籃球場(chǎng)2個(gè)，羽毛球場(chǎng)1個(gè)，操場(chǎng)1個(gè)）生均體育活動(dòng)場(chǎng)地4、58平方米，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)生均≥4、5平方米）。能滿(mǎn)足全校師生開(kāi)展體育教學(xué)活動(dòng)。
�。ㄈ┘乃奚司奚崦娣e：
柳川小學(xué)現有寄宿生宿舍面積3942平方米，住宿生670人，生均5、88平方米，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)人均≥3平方米）。
�。ㄋ模┥鶊D書(shū)冊數：
柳川小學(xué)現有圖書(shū)39000冊，生均35、7冊，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)生均≥20冊）。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)實(shí)驗儀器配置：
柳川小學(xué)現有科學(xué)實(shí)驗儀器教室1間，準備室1間，教學(xué)實(shí)驗儀器配置的總價(jià)值為20萬(wàn)元，達到驗收標準。（達標指標為：小學(xué)：12個(gè)教學(xué)班及以下實(shí)驗儀器值不低于3、5萬(wàn)元，13個(gè)教學(xué)班及以上不低于5萬(wàn)元，能滿(mǎn)足開(kāi)展實(shí)驗教學(xué)活動(dòng)；）。
�。┟堪倜麑W(xué)生擁有計算機臺數：
柳川小學(xué)現有電腦115臺，每百名學(xué)生擁有計算機生均10臺，符合達標要求（達標指標為：小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機臺數≥6臺）。
�。ㄆ撸┌喟嗤ㄔO施配置：
柳川小學(xué)現有教室23個(gè)，每個(gè)教室均配置有電子白板，實(shí)現了班班通。符合達標要求（達標指標為：每個(gè)教室都配置有班班通設備）。
�。ò耍⿴熒龋�
柳川小學(xué)現有專(zhuān)任教師60人，學(xué)生1091人，師生比為1：18。2；符合達標要求（達標指標為：小學(xué)師生比≤1：22）。
�。ň牛┌囝~：
柳川小學(xué)現開(kāi)辦有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1091人，平均班額47人，班額學(xué)生人數51人，最小班額學(xué)生人數40人，符合達標要求（達標指標為：班額≤55）。
三、扣分情況及原因：
達標考核總分為100分，柳川小學(xué)自評分為95、5分，在總分中被扣除4、5分，被扣分值及項目如下：
1、輔助用房中欠缺多媒體教室，同時(shí)體育器材室非常簡(jiǎn)陋，沒(méi)有文化氛圍，缺乏美感和整潔度，所以在自評中自扣2分。
2、辦公用房中的文印檔案室和播音室，沒(méi)有獨立分開(kāi)，是與其他辦公室共用，所以在自評中自扣1分。
3、校園環(huán)境中的“校園文化”沒(méi)有地方特色和缺少師生作品展示，缺少自己學(xué)校的特色，所以在自評中自扣0、5分。
4、校園環(huán)境中的`“圍墻”，有一小部分已倒塌，還來(lái)不及維修維護，所以在自評中自扣1分。
四、主要工作和措施（十個(gè)到位）
1、方案制定到位：根據縣政府、縣教科局有關(guān)義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神，并結合學(xué)校實(shí)際，制定有《柳川小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》，有了方案才能有計劃、有步驟的實(shí)施。
2、人員責任到位：學(xué)校把每一項任務(wù)分攤到每一個(gè)老師，每一個(gè)部門(mén)，定好每一項內容，規定完成的時(shí)限，并落實(shí)行政人員監管任務(wù)，每周進(jìn)行一次匯報、一次梳理、一次調整、一次督促、一次完善。
3、宣傳教育到位：學(xué)校通過(guò)教師動(dòng)員會(huì )、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、宣傳簡(jiǎn)報、橫幅標語(yǔ)、電子顯示屏等多種形式進(jìn)行宣傳，力爭做到義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能讓老師、學(xué)生、家長(cháng)充分的認識和支持，實(shí)際最重要的是得到老師們的支持。
4、自查落實(shí)到位：在3月2日學(xué)校校長(cháng)在參加縣政府、縣教科局組織的均衡發(fā)展工作的推進(jìn)會(huì )后，立即召開(kāi)學(xué)校會(huì )議，組織人員認真地查找本校存在的問(wèn)題，列成問(wèn)題清單，并制定整改計劃，落實(shí)到人，完成。
5、添置設施到位：學(xué)校對照驗收指標，逐項核實(shí)數據、查缺補漏、及時(shí)添置。在縣財政緊張的情況下，學(xué)校實(shí)施“不等不望不拖”的三原則，積極組織相關(guān)人員對欠缺的、不到位的、不達標的及時(shí)采取措施，規劃采購，力爭達到小學(xué)的標準。
6、美化綠化到位：學(xué)校積極做好校園綠化美化工作。借春季適宜栽花植樹(shù)的良好時(shí)機，進(jìn)一步加強學(xué)校的綠化和美化工作，把學(xué)校打造成為花園式的學(xué)校。
7、文化打造到位：加強校園文化建設工作。20xx年2月，柳川中學(xué)并入四中后，我校投入較大的人力物力，積極打造學(xué)校的校園文化特色，突顯社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、學(xué)生行為習慣養成教育、經(jīng)典文化教育三大主題。利用宣傳櫥窗、教室、學(xué)生宿舍的美觀(guān)文化布置，體現育人功能，真正實(shí)現“每一面墻壁都是無(wú)聲的教育，每一個(gè)角落都是育人的場(chǎng)所”。
8、前期準備到位：做好功能室建設準備工作。做好功能室布置、教學(xué)儀器、體藝器材、圖書(shū)裝備等前期材料的準備工作。
9、管理要求到位：學(xué)校重視常規管理的工作。
�。�1）堅持依法治校、以人為本，嚴格執行教師崗位制度。
�。�2）開(kāi)足開(kāi)齊課程，每周不定期檢查教師教案、教師批改學(xué)生作業(yè)及批改測試卷的情況。積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常深入課堂隨堂聽(tīng)課。
�。�3）保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)，體育鍛煉不少于1小時(shí)。節假日嚴禁組織學(xué)生補課。
�。�4）建立了安全工作機構和工作制度，制訂有切實(shí)可行的應急預案，及時(shí)消除隱患，預防發(fā)生事故。
�。�5）培養學(xué)生良好衛生習慣，保存校園干凈整潔，不留衛生死角。
10、檔案資料到位：學(xué)校于3月中旬開(kāi)始對檔案材料進(jìn)行整理。目前各項材料基本歸檔裝訂。
五、特色和亮點(diǎn)
�。ㄒ唬疤J笙舞”、“水鼓舞”特色
學(xué)校積極實(shí)施民族文化進(jìn)校園活動(dòng)，積極推廣“蘆笙舞”和“水鼓舞”兩個(gè)民族特色濃厚的項目，運用大課間操和課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行推廣和進(jìn)行，目前學(xué)生基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)，有初步成效。這項活動(dòng)已成為我校的一道亮麗的名片。
�。ǘ皶�(shū)香校園”特色
營(yíng)造書(shū)香校園，打造國學(xué)文化進(jìn)校園。建設“書(shū)香校園”工程，在墻壁上設置弟子規、論語(yǔ)等經(jīng)典名篇名句，樓梯臺階設置文學(xué)、數學(xué)和百科知識，班級建立“圖書(shū)角”。濃厚的書(shū)香氛圍，讓課間十分鐘也能看到孩子們捧著(zhù)書(shū)在走廊上專(zhuān)注閱讀的身影每周開(kāi)展1次閱讀名單抽獎鼓勵，每周開(kāi)展1次“閱讀有獎?chuàng )尨稹北荣�，每月開(kāi)展1次“閱讀心得”比賽，每學(xué)期評選每班1名“閱讀之星”。
六、存在的問(wèn)題和下步的打算
1、存在的問(wèn)題：學(xué)校因剛剛搬進(jìn)中學(xué)校舍（原柳川中學(xué)）僅僅1年，諸多建設都需要重新規劃、需要建設、需要完善，以致達到整個(gè)校園建設的學(xué)習環(huán)境。
2、下一步的打算：協(xié)助主管部門(mén)規劃建設好學(xué)生食堂、綜合樓和體育運動(dòng)場(chǎng)，抓好學(xué)校的美化綠化，實(shí)現“一年有起色，兩年有進(jìn)步，三年有特色”的目標，不斷完善學(xué)校各方面基礎設施的建設。
我們將以這次“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展”驗收評估為契機，虛心汲取各位領(lǐng)導的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步加強領(lǐng)導，調整工作思路，在以后的工作中，投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭辦好讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的教育。為學(xué)校的騰飛和發(fā)展，為我縣的基礎教育事業(yè)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，懇請各位領(lǐng)導、專(zhuān)家給予批評指正。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告3
對照河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準督導評估方案，我校自查結果如下：
�。ㄒ唬�、學(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置 學(xué)校按照劃片招生，就近入學(xué)的原則，不舉行任何入學(xué)考試，保障轄區的小學(xué)生就近入學(xué)，服務(wù)半徑1.5公里，距離適宜。此項自查5分。
2、規模與班額 學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，每級一個(gè)教學(xué)班，每班人數在25-40人之間，無(wú)超大班額現象。此項自查5分。
3、校園環(huán)境 校園環(huán)境布局合理，區域分明，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人求知修身的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有濃郁的文化氛圍，對學(xué)生進(jìn)行理想、行為習慣教育。學(xué)校后勤處、政教處、辦公室，加強安全隱患排查，每周對學(xué)校圍墻進(jìn)行檢查，如今圍墻堅固、安全，無(wú)任何安全隱患。此項自查6分。
4、用地面積 學(xué)校占地面積5500平方米，生均占地面積平方米。此項自查4分。
�。ǘ�、校舍建設
1、建筑面積 學(xué)校建筑面積5000平方米，生均建筑面積 平方米。此項自查5分。
2、教室 建筑面積2200平方米，生均面積 平方米，玻地比1.7/6，每個(gè)教室配有節能燈4支，并且配有燈罩，教室地面硬化防滑。此項自查6分。
3、教學(xué)輔助用房 實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室、體育器材室、六室不齊全，各項設施配備不到位。此項自查2分。
4、辦公用房 學(xué)校設辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處，配齊處室辦公用品，設立2個(gè)教師一個(gè)備課室，保證正常工作。此項自查3分。
5、廁所 堅持教工廁所和學(xué)生廁所分設，男生廁所坑位 ,女生坑位1/13，廁所干凈整潔，有專(zhuān)人打掃，地面硬化防滑，有防雨設施。此項自查3分。
6、我校沒(méi)有住宿生，所以不設學(xué)生宿舍和食堂。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、圖書(shū) 學(xué)�，F有圖書(shū)4300冊，生均圖書(shū)22冊，每年新增圖書(shū)50冊，圖書(shū)復本率不超過(guò)20冊。圖書(shū)室對學(xué)生開(kāi)放，保證學(xué)生的閱讀量。此項自查5分。
2、教學(xué)儀器 學(xué)校建有實(shí)驗室、器材室，各種儀器配備沒(méi)有達到國家二級標準。各實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。此項自查4分。
3、教育信息化基礎設施 現在6個(gè)班級，沒(méi)有“班班通”工程，沒(méi)有微機室，學(xué)校配有3臺電腦，3臺打印機，為教師的辦公、教學(xué)創(chuàng )造條件。此項自查2分。
4、音美器材 學(xué)校有音樂(lè )美術(shù)器材室，配備沒(méi)有達到教育部規定的II類(lèi)標準。此項自查3分。
5、體育器材 體育器材、衛生器材配備沒(méi)有達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。此項自查2分。
6、運動(dòng)場(chǎng)地 學(xué)校設有200米的環(huán)形跑道，沒(méi)有跑道直道60米，有3個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，購置安裝學(xué)生健身的'各種器材十余種。此項自查4分。
�。ㄋ模┙處熍c經(jīng)費
1、教師 學(xué)校共有專(zhuān)職教師15人，本科學(xué)歷8人，小學(xué)高級教師3人。本科學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師比例為56%。此項自查5分。
2、經(jīng)費 此項自查3分。
教師工資 教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，無(wú)教師工資拖欠現象。
生均公用經(jīng)費 生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。
學(xué)校經(jīng)費使用情況 學(xué)校經(jīng)費用支出合理，無(wú)挪用現象。
�。ㄎ澹┵|(zhì)量與管理
1、管理 堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。按《河南省中小學(xué)管理規范》要求，規范辦學(xué)行為，開(kāi)齊國家課程、省定地方課程和校本課程，開(kāi)足課時(shí)，學(xué)生課業(yè)負擔合理。此項自查3分。
2、質(zhì)量與效果 此項自查5分。
全面實(shí)施素質(zhì)教育 各年級學(xué)生成績(jì)及格率達到要求。
畢業(yè)生全科合格率達95%。
控輟保學(xué) 學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。20xx年，我校鞏固率為100%；20xx年我校鞏固率為1003%；20xx年我校鞏固率為100%。
4、學(xué)生體質(zhì)健康工作 學(xué)校倡導“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的運動(dòng)理念。嚴格按照上級要求開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，每天上午、下午各一次，時(shí)間為30分鐘。體質(zhì)健康合格率為96%。
5、重視安全，狠抓落實(shí)我校安全工作常抓不懈，三年來(lái)，無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。┪倚Ｗ圆榭傇u成績(jì)?yōu)?5分。
�。ㄆ撸┐嬖诘膯�(wèn)題
1、教師潛力有待充分挖掘。一些教師特長(cháng)還沒(méi)有得到充分發(fā)揮。
2、課堂改革還沒(méi)有完全適應，特別是一些老教師，雖然形式上接受了課改理念，但心理上還是有些排斥。
3、學(xué)校器材陳舊，沒(méi)有現代化教學(xué)設施。
�。ò耍└倪M(jìn)措施
繼續大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，辦人民滿(mǎn)意教育。努力建設好學(xué)校管理干部隊伍和教師隊伍。抓好教學(xué)思想轉變。要與時(shí)俱進(jìn)，理念引領(lǐng)，積極推進(jìn)教育改革與發(fā)展進(jìn)程。抓好改革創(chuàng )新。以創(chuàng )新為突破口，加強學(xué)校管理，完善規程建設，改革評價(jià)制度，激活用人機制。做好“開(kāi)放、溝通”，開(kāi)放我們的校園，開(kāi)放我們的教室，開(kāi)放我們的心扉。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告4
根據（xx號）文件《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng )建xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區迎檢工作專(zhuān)項督導檢查的通知》精神，結合我校開(kāi)展的各項工作，特擬定如下自查報告：
一．學(xué)校規模
學(xué)�，F有教職工xx名x所有任課教師均達到本科及其以上學(xué)歷。教學(xué)班xx個(gè)，，學(xué)生7000余名，學(xué)生xx余名，住校生xx余名，。
學(xué)校占地xx畝，建筑面積x萬(wàn)余平方米，按教學(xué)區、生活區、運動(dòng)區、休閑區設置，布局合理，環(huán)境優(yōu)美。有教學(xué)樓、實(shí)驗樓、圖書(shū)樓、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓、x等x幢建筑。有標準的理化生實(shí)驗室、標準的塑膠足球場(chǎng)籃球場(chǎng).。
二、堅持科學(xué)管理，民主決策。 1.制度健全
根據學(xué)校部門(mén)崗位職責健全，完善了財務(wù)、資產(chǎn)，學(xué)校堅持重大問(wèn)題教代會(huì )決策制。
定期召開(kāi)教（工）代表大會(huì )，在大會(huì )上討論、修訂、表決有關(guān)學(xué)校重大決策。學(xué)校的分配制度、評職晉級都由教代會(huì )表決；學(xué)校中層以上干部在教代會(huì )或教師大會(huì )上述職，接受教代會(huì )代表或全體教師的民主測評；學(xué)校的政務(wù)堅持了三級公開(kāi)制，實(shí)行大小事物采購按月公示制。各個(gè)建設項目和大宗物品采購都進(jìn)行公開(kāi)招標，并將招標結果向全校公示，在迎接市、區有關(guān)部門(mén)的各類(lèi)檢查中，一致認為我校的決策、管理、財務(wù)、基建等工作都是陽(yáng)光操作，公開(kāi)度、透明度強，學(xué)校獲得市總工會(huì )、市教委命名的“xxxx公開(kāi)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號。
三．規范辦學(xué)行為
1.規范收生、收費。嚴格按照區教委下達的'收生指標招收計劃生和擇校生，在學(xué)校醒目處設收費公示欄，嚴格執行物價(jià)局制定的收費標準，絕無(wú)搭車(chē)收費、自定項目收費等亂收費行為。
2.規范課程設置。按照有關(guān)規定，先后將音樂(lè )、美術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐課、選修課、活動(dòng)課等課程排進(jìn)課表，和其他課程一樣納入考核。并制定了相應制度，對在這些非中（高）考課程教學(xué)中取得了顯著(zhù)成績(jì)者進(jìn)行重獎。
3.認真執行對義務(wù)教育階段學(xué)生“兩免一補”工作，愛(ài)心午餐，貧困生補貼的落實(shí)。
4.學(xué)籍管理規范。及時(shí)完善學(xué)生學(xué)籍檔案，對異動(dòng)學(xué)生的變化數據做到準確，轉入、轉出學(xué)生的程序規范。
四、教育教學(xué)管理規范
教育教學(xué)管理水平是學(xué)校增強競爭力的原動(dòng)力。為了強化教育教學(xué)管理，我校主要做了以下工作：
制定相應的管理制度，注重過(guò)程管理，強化常規到位。為了加強過(guò)程管理，考核終端效應，學(xué)校統一印制了教案格式，形成了集體備課制度、月考統一命題制度、教師課堂教學(xué)雙向評估制度、教師評教制定、教師教學(xué)業(yè)績(jì)考核制度、班級日志管理制度，實(shí)現了從備課、上課、輔導、考核、考試等全方位全過(guò)程的監督和考核模式，實(shí)現了規范化管理。學(xué)校領(lǐng)導班子在現有規范化管理的基礎上，積極探索，努力創(chuàng )新，走人性化、細節化管理新路，力求以新的管理模式提升學(xué)校管理層次。
五、加強師資隊伍建設
1.加強干部隊伍建設
學(xué)校領(lǐng)導班子的思想水平、政策水平、管理水平、執政能力是干部隊伍建設的核心。學(xué)校制定了干部管理辦法，中層干部年齡45歲以下，最年輕的干部28歲。
2.加強青年教師的培養力度
為促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)，我校從1996年起推行“青年教師鍛造工程”，制定、實(shí)施了一攬子計劃，包括青年教師拜師制度、青年教師聽(tīng)課、賽課制度，培訓、考核制度，青年教師擂臺賽、青年教師論壇、青年教師觀(guān)摩名師教學(xué)活動(dòng)等。為其搭建學(xué)習、交流、展示、比拼的平臺，使一大批年輕人脫穎而出，成為各學(xué)科的教學(xué)骨干。
3.加強全校教師的師德修養
學(xué)校組織全校教職工認真學(xué)習市教委的中小學(xué)教師從教行為“六不準”和區教委的“八不準”，通過(guò)學(xué)習提高了教師的職業(yè)道德責任感，學(xué)完后組織了考試。并要求在暑假全校教師中深入開(kāi)展教育服務(wù)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、師生交流等形式加強師生聯(lián)系。個(gè)人師德在晉職、晉級、評先中一票否決。學(xué)校每年對師德優(yōu)秀、教學(xué)成績(jì)突出的教職工給予精神和物質(zhì)獎勵，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，推進(jìn)師德師風(fēng)建設。
六、學(xué)校安全與穩定工作
學(xué)校領(lǐng)導把安全教育作為常務(wù)工作來(lái)抓，時(shí)時(shí)警示，常常觀(guān)注，在學(xué)校工作的各環(huán)節中，安全先行，始終把師生的平安放在首位。
1.加強校園安保工作，加大校園周邊環(huán)境的整治。學(xué)校建立了全覆蓋的校園安全監控系統，對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行了拉網(wǎng)式排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，增設路標、警示牌、消防器材，將安全隱患扼殺在苗頭之中。全年無(wú)安全事故發(fā)生。
2.做好安全穩定工作，認真做好師生及家長(cháng)來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作，積極化解矛盾于基層。配合社區綜合治理辦公室，積極開(kāi)展校園周邊環(huán)境整治工作。肅清了給學(xué)校帶來(lái)的不穩定因素。
3.學(xué)校衛生防疫制度落實(shí)。
學(xué)校建立健全了防疫預警機制和流行病防治預案，責任明確，管理規規范。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告5
近幾年，我市加快了義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐，目前，全市12個(gè)縣（市、區）均接受了省教育督導團組織的“兩基”年檢復查和縣級教育工作督導評估，義務(wù)教育普及成果得到全面鞏固和提高。20xx年秋季，全市小學(xué)在校生達71.5萬(wàn)人，初中在校生達33.9萬(wàn)人；小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達99.1%，較20xx年提高0.22個(gè)百分點(diǎn)，小學(xué)輟學(xué)率控制在0.75%；初中適齡兒童少年入學(xué)率達98.45%，較20xx年提高1.27個(gè)百分點(diǎn)，初中輟學(xué)率控制在2.06%。我市在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，主要采取了以下措施：
一、加大宏觀(guān)統籌力度，科學(xué)調整學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局
近幾年，我市加大了義務(wù)教育規劃統籌力度，重新調整了一批中小學(xué)校。20xx年同20xx年相比，小學(xué)由2352所減為2224所，減少128所。初中由360所增加到372所（扣除新增民辦初中，實(shí)際減少55所）。通過(guò)調整，減少了學(xué)校數，精簡(jiǎn)了教師，教育資源得到整合，薄弱學(xué)校建設得到加強，實(shí)現了結構、規模、質(zhì)量、效益的協(xié)調發(fā)展。具體做法是：
一是分別制定了城市中小學(xué)布局規劃和農村中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調整規劃。經(jīng)過(guò)三年的努力，完成了《上饒市中心城區中小學(xué)布局規劃（20xx—20xx年）》，已經(jīng)市政府審批，開(kāi)始正式執行。各縣（市、區）也制定了中長(cháng)期城區中小學(xué)布局規劃，并且，同時(shí)，適應城鎮化發(fā)展、農村人
口減少和鄉鎮撤并的需要，各縣（市、區）制定了新的農村中小學(xué)調整方案。這些規劃和方案，為整合均衡配置義務(wù)教育資源提供了基本構架。二是將教育規劃納入當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃之中，納入城鎮建設規劃之中，納入新農村建設規劃之中，避免了教育規劃空白，教育規劃簡(jiǎn)單，從政府政策層面和規劃用地等方面給予了良好保障。
三是開(kāi)展了中小學(xué)自身的規劃。我們要求每一所學(xué)校都要編制中長(cháng)期建設和發(fā)展規劃，以適應人口變化的需要和學(xué)校建設標準的要求。20xx年，我們先后多次發(fā)文，要求在中小學(xué)開(kāi)展“一劃兩化”工作，即：學(xué)校發(fā)展規劃、校園文化、校園綠化。上饒縣實(shí)施的學(xué)校發(fā)展規劃（SDP）管理，突出體現了學(xué)校發(fā)揮內在動(dòng)力、不斷追求均衡的實(shí)踐過(guò)程。
四是在統籌調整過(guò)程中，我們突出了兩個(gè)方面的要求，即：城鎮要盡快增設小學(xué)、初中網(wǎng)點(diǎn)，滿(mǎn)足城市人口的教育需求，降低“擇校熱”；農村要合理撤并條件差、效益低的教學(xué)點(diǎn)和村小，加強中心小學(xué)和初中建設，推進(jìn)寄宿制小學(xué)建設，積極改善辦學(xué)條件。
二、加強基礎設施建設，積極改善辦學(xué)條件
近幾年，通過(guò)實(shí)施“中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設工程”、“農村中小學(xué)校舍維修改造工程”、“中西部農村初中改造工程”、“新農村衛生新校園建設工程”、“農村中小學(xué)現代遠程教育工程”以及“特教工程”等一系列項目，全市累計投入資金19億元，新建、改建及維修校舍面積近200萬(wàn)平方米，不僅使庫區、雷擊區、移民區、地質(zhì)災害易發(fā)區的學(xué)校得到整體搬遷，基本消除了D級危房，而且使其他義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件也實(shí)現了大跨越，除了教學(xué)、辦公等校舍條件得到改善，食堂、廁所、圍墻以及實(shí)驗室等設施，也都得到改善。全市共投資1.4億元，使2680所農村中小學(xué)實(shí)施了現代遠程教育工程。全市改建了300余間中學(xué)標準化實(shí)驗室，更新了計算機設備1.5萬(wàn)臺、添置多媒體教學(xué)設備800余套，建成了城市中小學(xué)局域或校園網(wǎng)絡(luò )，新增教師電子閱覽備課系統設備100余間，新添圖書(shū)200萬(wàn)余冊，使全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備總額達到5.6億元，開(kāi)展教育技術(shù)應用的學(xué)校達3000余所。與此同時(shí)，加大了音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)設施的配備，促進(jìn)了農村薄弱學(xué)科的教學(xué)。辦學(xué)條件的`整體改善，為義務(wù)教育均衡發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎。
三、采取切實(shí)有力措施，強化改造薄弱學(xué)校工作
我市一直重視薄弱學(xué)校改造工作，主要從以下幾方面入手：
一是加強薄弱學(xué)校班子和教師隊伍建設。近年來(lái)，我們調配了數百名能力強、責任心強的校長(cháng)到薄弱學(xué)校任職，加強了薄弱學(xué)校的班子建設。在教師調配上，實(shí)行城鎮教師到農村支教，中心小學(xué)教師到邊遠村完小支教制度；幾年來(lái)，每年新進(jìn)的教師全部到農村缺編鄉鎮任教，有力地支持了農村薄弱學(xué)校的教學(xué)工作，使農村薄弱學(xué)校師資隊伍不斷得到加強。
二是開(kāi)展城鄉學(xué)校對口支援活動(dòng)。
為進(jìn)一步加強農村薄弱學(xué)校建設，近年來(lái)，我們每年都要開(kāi)展城市中小學(xué)與農村中小學(xué)對口幫扶活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校捐贈教學(xué)儀器設備、圖書(shū)資料，教師送教下鄉、支教，學(xué)生自愿向貧困學(xué)生捐獻課本、文具、衣物，家長(cháng)向貧困學(xué)生開(kāi)展“一幫一”資助等形式，向農村薄弱學(xué)校無(wú)償提供了極大的智力支持和物質(zhì)支援，促進(jìn)了城鎮學(xué)校與農村學(xué)校的共同發(fā)展。
三是改革了招生辦法，重點(diǎn)中學(xué)統招計劃拿出一部分實(shí)行均衡招生，提高了薄弱學(xué)校的辦學(xué)積極性。幾年來(lái)，全市共有幾百所薄弱學(xué)校得到改造。
四、加強教師隊伍建設，促進(jìn)師資力量均衡配置
幾年來(lái)，全市向社會(huì )公開(kāi)招聘新教師4000余人，落實(shí)特崗計劃教師1733人，定向培養農村中小學(xué)教師2264人，基本解決了數量不足、年齡老化、學(xué)歷偏低三大結構性問(wèn)題。同時(shí)，健全了教師的培養培訓體系，下大力氣優(yōu)化教師專(zhuān)業(yè)知識和學(xué)業(yè)技能結構。三年多來(lái)，先后遴選了456名校長(cháng)參加國家級、省級提高培訓，組織了675人次進(jìn)行市級校長(cháng)培訓，參加縣級校長(cháng)培訓的多達1800人次；組織了2.5萬(wàn)余人次參加省、市、縣三級班主任培訓4.2萬(wàn)余名教師參加以“新課程、新理念、新技術(shù)、師德建設”為主題的全員培訓，同時(shí)利用遠程教育平臺，組織了2萬(wàn)余名教師參加網(wǎng)上專(zhuān)業(yè)化業(yè)務(wù)培訓。教師補充機制和培訓機制的完善，使全市教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高：高中、初中、小學(xué)專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率分別達到81.96%、97.1%和98.65%，比20xx年各增加了10.23、3.39和1.67個(gè)百分點(diǎn)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供了師資保障。
五、健全“保學(xué)控輟”責任制度，提高義務(wù)教育普及程度
我市各縣（市、區）建立健全了義務(wù)教育入學(xué)通知制度、定期家訪(fǎng)制度、流失學(xué)生跟蹤報告制度、重點(diǎn)鄉（鎮）和學(xué)校督查制度、包干責任制度等。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校，向家長(cháng)宣傳《義務(wù)教育法》，提高了家長(cháng)對義務(wù)教育的認識，促進(jìn)了“控輟保學(xué)”工作的開(kāi)展。對進(jìn)城務(wù)工人員的子女入學(xué)一視同仁，全部按就近入學(xué)的原則落實(shí)就讀學(xué)校，享受城鎮人口同等待遇。我們十分關(guān)注農村“留守學(xué)生”、單親家庭學(xué)生和困難家庭學(xué)生的教育問(wèn)題，采取切實(shí)措施，解決他們的實(shí)際問(wèn)題和困難，保障弱勢群體義務(wù)教育權利。20xx年，召開(kāi)了“留守兒童”流動(dòng)現場(chǎng)會(huì )，有力推動(dòng)了這項工作的開(kāi)展。啟動(dòng)了“社會(huì )愛(ài)心助學(xué)工程”。近幾年，各級政府和教育行政部門(mén)動(dòng)員各單位、各部門(mén)、機關(guān)干部、個(gè)體工商戶(hù)等積極為困難學(xué)生捐款。幾年來(lái)，共募集了資金8000多萬(wàn)元，先后解決了20多萬(wàn)貧困兒童和少年入學(xué)的困難，受到家長(cháng)和社會(huì )的.肯定。做好了民生工程工作，幾年來(lái)，共募集了資金8000多萬(wàn)元，先后解決了20多萬(wàn)貧困兒童和少年入學(xué)的困難，受到家長(cháng)和社會(huì )的肯定。做好了民生工程工作，近幾年，全市每年免雜費人數達到103萬(wàn)人；免費提供教科書(shū)的人數103萬(wàn)人；補助寄宿生生活費人數92981人，金額6142萬(wàn)元。這些助學(xué)措施有效地提高了貧困地區義務(wù)教育普及程度。
六、努力規范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一是端正辦學(xué)思想，堅持劃片免試就近入學(xué)原則。多年來(lái)，我們實(shí)行農村以鄉鎮劃分學(xué)區，城區按街道劃分學(xué)區，嚴格實(shí)行就近入學(xué)，要求所有義務(wù)教育學(xué)校都必須嚴格執行“免試入學(xué)”的規定，不得拒收學(xué)困生，不得開(kāi)除學(xué)生。鄱陽(yáng)縣對劃片入學(xué)實(shí)現“三公開(kāi)”，即：學(xué)區、學(xué)生住址以及入學(xué)結果公開(kāi)，自覺(jué)接受社會(huì )監督。
二是清理義務(wù)教育重點(diǎn)班。針對少數初中設置重點(diǎn)班的現象，幾年來(lái)，堅持開(kāi)展了整治工作，轉發(fā)了省教育廳《關(guān)于堅決清理義務(wù)教育階段學(xué)校舉辦重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和實(shí)驗班的緊急通知》，組織干部對有關(guān)情況進(jìn)行了督查，對履教不改的，予以通報批評，直至給予校長(cháng)處分。
三是改革考核辦法。全市學(xué)校取消了“百分制”的學(xué)生評價(jià)制度，統一實(shí)行等級制，對小學(xué)、初中考試成績(jì)，教育局從不進(jìn)行公開(kāi)排名，也嚴禁學(xué)校用分數對學(xué)生進(jìn)行排名。從20xx年春季開(kāi)始，全市實(shí)行初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機制，促進(jìn)了廣大少年兒童更加健康成長(cháng)。
四是切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔和家長(cháng)經(jīng)濟負擔。市教育局制定出臺了減輕中小學(xué)生過(guò)重負擔的有關(guān)規定，嚴格規定學(xué)生用書(shū)和練習冊由新華書(shū)店統一征訂，其它教輔資料由學(xué)生自愿購買(mǎi)，學(xué)校不得組織征訂；嚴格規定學(xué)生在校作息時(shí)間；嚴禁利用節假日對學(xué)生進(jìn)行集體補課。
五是要求開(kāi)齊開(kāi)足課程，不得隨意增減課時(shí)，積極創(chuàng )造條件，幫助農村中小學(xué)開(kāi)好英語(yǔ)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等課程。
我們將適應城鎮化、工業(yè)化的發(fā)展趨勢，進(jìn)一步調整義務(wù)教育學(xué)�？茖W(xué)布點(diǎn)，在加快城市擴充城市義務(wù)教育資源的同時(shí)，推進(jìn)農村義務(wù)教育集約發(fā)展，規模發(fā)展；認真實(shí)施《義務(wù)教育法》，確保各級財政對農村義務(wù)教育的投入，不得降低投入標準，不得克扣和挪用義務(wù)教育經(jīng)費；義務(wù)教育經(jīng)費向農村地區特別是貧困地區傾斜，繼續加大改造薄弱學(xué)校的力度，完善農村中小學(xué)辦學(xué)條件。堅持加強農村教師隊伍建設，提高農村教師素質(zhì)；建立中小學(xué)校長(cháng)、教師城鄉雙向交流機制，選派優(yōu)秀的校長(cháng)、教師到農村中小學(xué)工作。同時(shí)，建立城鄉學(xué)校一體化幫扶制度，加強合作交流。努力提高義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)率，降低輟學(xué)率，繼續做好教育民生工程工作；繼續發(fā)動(dòng)社會(huì )各界支助貧困學(xué)校、貧困學(xué)生；全力做好殘疾少兒、流動(dòng)人口子女、農村女童和農村“留守兒童”的教育工作。充分運用現代教育手段，構建城鄉學(xué)生共同享受優(yōu)質(zhì)教育資源的平臺，進(jìn)一步實(shí)施好“農村中小學(xué)現代遠程教育工程”。與此同時(shí)，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教育管理，努力提高農村中小學(xué)教育質(zhì)量，努力實(shí)現義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量均衡。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告6
根據xxx省人民政府督導委員會(huì )印發(fā)的《xxx省人民政府關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展國家督導認定和全面復查工作的與通知》（x教明電【20xx】4號）文件，我區按照省教育廳和市教育局工作要求，立即組織人員，嚴格按照程序，認真開(kāi)展了全面自查工作�，F將自查情況報告如下：
一、基本情況
xxx市xxx區系xxx市經(jīng)濟、文化、商貿、交通和金融中心。教育普及范圍207平方公里，常住人口約25萬(wàn)，轄4個(gè)鄉鎮、6個(gè)街道。轄區內共有34所中小學(xué)校，其中我區直管的中小學(xué)27所(小學(xué)20所、初中5所、九年一貫制學(xué)校1所），坐落在我區的市直中學(xué)3所，開(kāi)發(fā)區學(xué)校4所（1所中學(xué)、3所小學(xué)）。全日制在校生16257人，其中小學(xué)11688人，初中4569人。在職在編教師1785人，其中小學(xué)815人，中學(xué)970人。
二、主要做法與成效
�。ㄒ唬└叨戎匾�，加強組織領(lǐng)導
1、強化組織領(lǐng)導。一是將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入《xxx市xxx區國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十三個(gè)五年規劃綱要》，納入年度工作要點(diǎn)，納入年度目標管理責任考核體系，納入年度財政預算，突出教育優(yōu)先發(fā)展位置。二是繼續建立黨政領(lǐng)導干部教育工作聯(lián)系點(diǎn)制度，實(shí)施“一把手”工程，從而形成“分工明確、齊抓共管，一級抓一級、層層抓落實(shí)”的工作局面。三是繼續強化監督與指導，20xx年，成立了xxx區人民政府教育督導委員會(huì )，下設辦公室，配備1名專(zhuān)職督學(xué)和3名專(zhuān)職工作人員，聘任了25名兼職督學(xué)，每年安排30—50萬(wàn)元的專(zhuān)項經(jīng)費，保障督學(xué)切實(shí)履行對義務(wù)教育實(shí)施情況的監督、評估、檢查、指導等職能。20xx年，督學(xué)換屆，重新聘任了一批年輕化、專(zhuān)業(yè)化的專(zhuān)兼職督學(xué)，平均年齡42歲，特級教師、學(xué)科帶頭人、教研員等占比近50%。20xx年11月，我區以95分的好成績(jì)通過(guò)了責任督學(xué)掛牌督導創(chuàng )新區省級評估。20xx年7月，完成了國家級創(chuàng )新區的申報工作。
2、出臺相關(guān)政策。一是出臺了《xxx區教育事業(yè)十三五發(fā)展規劃》《xxx區人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》《xxx區基本公共服務(wù)體系建設實(shí)施意見(jiàn)》《xxx區基礎教育信息化發(fā)展五年規劃》等系列政策性文件，繼續大力統籌義務(wù)教育均衡發(fā)展。二是出臺了《xxx區關(guān)于推進(jìn)督學(xué)責任區制度實(shí)施方案》，實(shí)行責任區督學(xué)掛牌督導機制，積極推行“一二三四”（一個(gè)方案、兩項保障、三項制度、四個(gè)機制）督導工作模式，全面督促提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。
3、制定工作措施。一是區政府堅持“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，明確了區直各部門(mén)及鄉街承擔義務(wù)教育均衡發(fā)展的職責，出臺了考核區直有關(guān)部門(mén)、鄉、街履行教育職責的'具體辦法和實(shí)施細則，把義務(wù)教育發(fā)展列入政府年度考核之中，并按照《xxx區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展考核獎勵辦法》予以獎勵。二是堅持正確的政績(jì)觀(guān)，不以升學(xué)率和考試成績(jì)作為評價(jià)教育部門(mén)和學(xué)校的唯一標準，連續多年開(kāi)展了融學(xué)校發(fā)展性評估、教育質(zhì)量監測與綜合評價(jià)為一體的義務(wù)教育學(xué)校年度辦學(xué)成效“2+X”督導評估，引領(lǐng)學(xué)�！耙幏�+特色、標準+優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展，激發(fā)了學(xué)校辦學(xué)的自主性和能動(dòng)性。
�。ǘ┩七M(jìn)教育公平，確保入學(xué)機會(huì )均等
1、繼續推行陽(yáng)光招生改革。一是科學(xué)調整責任區。為有效控制擇校生和大班額，在認真調研論證的基礎上，科學(xué)調整了學(xué)校義務(wù)教育責任區；二是改革招生程序。積極推行招生“三嚴格”（嚴格按責任區招生、嚴格按計劃招生、嚴格按程序招生），扎實(shí)做好陽(yáng)光招生工作；三是改革招生政策。20xx年，嚴格推行招生“兩嚴禁”（嚴禁招收擇校生，嚴禁收取違規費用），順利實(shí)現了“零擇�！�，徹底消除了擇校生，并有效地遏制了大班額現象，20xx年全區小學(xué)平均班額37.83人，中學(xué)平均班額45.27人。
2、保障各類(lèi)兒童少年平等入學(xué)。我區自20xx年起，堅持實(shí)行“兩為主”原則和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“三個(gè)一樣”（一樣就讀、升學(xué)、免費）政策，保證務(wù)工隨遷子女按居住地就近入學(xué)，平等接受義務(wù)教育，實(shí)現了真正意義上的“零障礙”。區教育局堅持不給學(xué)校下達升學(xué)指標、不以升學(xué)率對學(xué)校進(jìn)行排名，義務(wù)教育階段無(wú)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班。20xx年，全區“三殘”兒童少年共計54人，有51人隨班就讀或在市直特教學(xué)校入學(xué)，入學(xué)率達94%。省示范高中計劃招生名額由市教育局按70%比例統一分到各初中。
3、做好留守兒童的關(guān)愛(ài)工作。我區堅持“政府主導、部門(mén)負責、學(xué)校管理、社會(huì )參與”的工作機制，建立和完善了留守兒童關(guān)愛(ài)體系：20xx年初，下發(fā)了《xxx區留守兒童之家建設實(shí)施辦法》，區屬各中小學(xué)均建立了留守兒童之家，共計27個(gè)，并按照《xxx區留守兒童之家管理制度》《xxx區留守兒童之家管理使用養護意見(jiàn)》，實(shí)現了“有關(guān)愛(ài)氛圍、有活動(dòng)場(chǎng)地、有文體器材、有愛(ài)心電話(huà)、有電腦（電視機）、有圖書(shū)室”的“六有”標準，建立并完善了留守兒童管理制度、生活制度、學(xué)習制度、安全管理制度、包保責任制、結對幫扶制度等六項制度，堅持“五必訪(fǎng)四關(guān)注”（開(kāi)學(xué)必訪(fǎng)、節日必訪(fǎng)、生日必訪(fǎng)、生病必訪(fǎng)、寒暑假必訪(fǎng)，關(guān)注健康、關(guān)注生活、關(guān)注學(xué)習、關(guān)注發(fā)展），并通過(guò)形式多樣的文體活動(dòng)、心理健康教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給予留守兒童心靈上的慰藉、學(xué)習上的幫助和生活上的關(guān)照。區教育局定期進(jìn)行專(zhuān)項督查，確保工作成效，20xx年3月，我區榮獲“xxx省關(guān)愛(ài)農村留守兒童工作先進(jìn)單位”稱(chēng)號。
�。ㄈ┍Ｕ辖�(jīng)費投入，確保辦學(xué)條件均等
1、依法落實(shí)三個(gè)增長(cháng)。為保障教育優(yōu)先發(fā)展，我區實(shí)行義務(wù)教育經(jīng)費在財政預算中單列，全額納入財政保障范疇，教育經(jīng)費投入盡力做到逐年增長(cháng)：20xx、20xx、20xx年義務(wù)教育預算內經(jīng)費撥款增幅為53.39%、12.8%、-36.89%，地方財政經(jīng)常性收入的增幅為16.67%、-7.45%、10.92%；生均預算內教育事業(yè)費，小學(xué)增幅為37.24%、5.86%、-28.88%，初中增幅為63.1%、4.03%、-35.87%；生均預算內公用經(jīng)費，小學(xué)增幅為126.39%、7.04%、-68.76%，初中增幅為168.49%、15.45%、-70.16%；教職工年人均工資增幅為14.08%、27.34%、3.87%。
2、依法征收教育附加費。我區嚴格規范了教育規費的征收、管理與使用，20xx年，教育費附加、地方教育附加征收總額1310萬(wàn)元，其中，教育費附加征收437萬(wàn)元，征收率達100%，地方教育附加征收873萬(wàn)元，征收率達100%。以上教育規費全額納入教育部門(mén)預算管理，主要用于義務(wù)教育階段學(xué)�；A設施建設、農村薄弱學(xué)校校舍維修改造和學(xué)校標準化設施設備添置等。
3、5、足額落實(shí)教師培訓經(jīng)費。堅持按規定全額撥付教師繼續教育經(jīng)費，并做到專(zhuān)款專(zhuān)用。20xx年，全區教職工工資總額5789萬(wàn)元，區財政安排教師繼續教育經(jīng)費90萬(wàn)元，占1.555 %，在地方教育附加中安排了44萬(wàn)元，占5.04 %。此外，在農村義務(wù)教育學(xué)校年度公用經(jīng)費929萬(wàn)元中，安排教師培訓和在崗研修經(jīng)費46.5萬(wàn)元，占5 %，全部用于局校兩級組織開(kāi)展的各類(lèi)教師研修培訓。
�。ㄋ模├^續改善辦學(xué)條件，實(shí)現標準化建設提標提質(zhì)
1、實(shí)施標準化建設提標提質(zhì)。20xx年，我區啟動(dòng)了中小學(xué)標準化學(xué)校建設工程，成立了標準化建設工作領(lǐng)導小組，出臺了《xxx區中小學(xué)標準化學(xué)校建設工作方案》及年度計劃、《xxx區關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校標準化建設工作的意見(jiàn)》《xxx區義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設考評自評方案》等文件，全面改善學(xué)校辦學(xué)條件。20xx年11月，我區高分通過(guò)了義務(wù)教育均衡發(fā)展國家級認定。20xx年至今，我區繼續加大投入，實(shí)現標準化建設提標提質(zhì)。投入項目資金876萬(wàn)元，實(shí)施校舍建設項目21個(gè)，維修改造校舍20952平方米。為東部新城新增的28個(gè)班級配備“班班通”設備、為東部新城新增1所學(xué)校配齊實(shí)驗室成套設備和音體美衛器材，對2所學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行維修改造。全區又增補購置計算機212臺，增補圖書(shū)20400冊，建設校園電視臺1所，錄播教室2個(gè)。
2、繼續加強薄弱學(xué)校改造。近三年，區財政性教育經(jīng)費注重向薄弱學(xué)校傾斜，公用經(jīng)費年度結余部分全部安排到農村薄弱學(xué)校。20xx—20xx年，又改造了7所邊遠農村薄弱學(xué)校。義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規劃和年度計劃得到全面落實(shí)。
�。ㄎ澹┲匾曣犖榻ㄔO，確保師資配置均等
1、積極落實(shí)教師待遇。按照《xxx區義務(wù)教育學(xué)�？�(jì)效工資實(shí)施辦法》、《xxx區義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jì)效考核辦法》，全面落實(shí)了中小學(xué)教師績(jì)效工資。城鄉學(xué)校教職工與區直機關(guān)公務(wù)員的醫療保險及住房公積金等執行標準、資金來(lái)源和發(fā)放方式一致。
2、科學(xué)配足教師資源。按照省核定編制足額配備了城鄉義務(wù)教育學(xué)校教師。20xx年，補充新教師22人，其中音體美信息技術(shù)教師9人。20xx年秋，又補充新教師35人。生師比均在省定編制標準內。新招聘的教師全部分配到農村學(xué)校任教，使全區教師學(xué)科、年齡結構更趨合理，城鄉校際間師資配置進(jìn)一步均衡。目前，全區體育教師按規定全部配齊，音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)教師完全能夠滿(mǎn)足教學(xué)需求，合理的教師配置為課程計劃的全面實(shí)施提供了有力保障。
3、推進(jìn)教師校長(cháng)交流。先后制定了《xxx區教育系統選派掛職干部管理辦法(試行)》《xxx區中小學(xué)校長(cháng)任職條件》《xxx區教育局中小學(xué)教師區內流動(dòng)管理暫行辦法》等系列文件，穩妥推進(jìn)校長(cháng)教師輪崗交流。20xx年交流教師165人，交流校長(cháng)5人，占符合交流條件的教師人數19.6%.。義務(wù)教育學(xué)校教師學(xué)科、年齡、職稱(chēng)結構更趨合理。
4、積極落實(shí)鄉村教師生活補助。為鼓勵農村教師扎根農村，立足崗位作貢獻，出臺了《xxx區邊遠農村教師生活補助發(fā)放管理暫行辦法》《xxx區教育教學(xué)獎勵管理辦法》等配套文件。積極落實(shí)邊遠農村教師生活補助。20xx年，區財政預算安排農村教師每人每月110元、70元農村艱苦津貼，同時(shí)安排專(zhuān)項資金252萬(wàn)元，發(fā)放農村教師鄉鎮工作津貼和交通生活補貼，月人均達500元。
5、建立隊伍建設長(cháng)效機制。一是完善了政策設計。20xx年在全市率先以政府名義出臺了《xxx區關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍建設的實(shí)施意見(jiàn)》，提出了深化名優(yōu)教師培養、職稱(chēng)評聘改革的具體思路，明確了教師獎勵及邊遠農村補助等經(jīng)費標準。二是構建了培訓體系。一方面組織教師參加國培計劃、省培計劃、市培計劃等各級各類(lèi)教師培訓，另一方面立足區情、校情組織開(kāi)展局、校兩級培訓，僅20xx年一年，全年累計安排教師各類(lèi)培訓1300多人次。三是搭建了多元研修平臺。不僅采取名師帶訓、同課異構、送教下鄉和教師論壇等形式，而且搭建教師博客建設、教師網(wǎng)上讀書(shū)俱樂(lè )部、城鄉百名教師結隊成長(cháng)等網(wǎng)絡(luò )研修平臺，加強在職教師崗位研修，促進(jìn)城鄉教師同步成長(cháng)。四是建立了評查獎懲機制。每年教師節期間開(kāi)展各類(lèi)優(yōu)秀教師評選，由區委政府、區教育局間年一次進(jìn)行表彰獎勵。從20xx年起，區政府安排50萬(wàn)元的專(zhuān)項資金，對名優(yōu)教師、校長(cháng)以及扎根農村的優(yōu)秀教師給予獎勵，以獎代補，促進(jìn)工作。同時(shí)還建立了xxx區師德師風(fēng)建設和教師管理投訴平臺，查處并規范教師從教行為。五是建立名優(yōu)教師引領(lǐng)機制。出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強“三名”工作室建設與管理的實(shí)施意見(jiàn)》，先后開(kāi)展了兩屆“三名”評選工作，共評出164位名教師、名校長(cháng)、名班主任。每年拿出專(zhuān)項資金用于“三名”工作室建設，其中名校長(cháng)10000元/人，名教師20xx元/人，名班主任3000元/人。
�。┘訌娊逃芾�，確保教育質(zhì)量均等
1、加強規范管理。一是區教育局定期開(kāi)展規范辦學(xué)專(zhuān)項督查和教育常規檢查、教學(xué)視導，區屬各中小學(xué)嚴格按照規定開(kāi)齊開(kāi)足了國家規定的課程，課程和課時(shí)計劃得到了認真貫徹執行；二是成立“行風(fēng)義務(wù)監督員”隊伍，實(shí)行正、負清單式督查管理，嚴禁學(xué)校和教師違規辦學(xué)和從教；三是開(kāi)展學(xué)�！耙蝗粘Ｒ帯痹u比和標準化管理示范學(xué)校評比，加強學(xué)校規范管理；四是啟動(dòng)中小學(xué)校三年發(fā)展規劃及辦學(xué)章程的制訂工作，提升學(xué)校治理能力，助推學(xué)校管理達標進(jìn)位。20xx年全區小學(xué)在校生鞏固率達100%，初中鞏固率達99.5%。
2、深化教育改革。以教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革為龍頭，多措并舉，深化教育改革。一是深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式改革，引導學(xué)生自主學(xué)習、合作探究，打造高效課堂。二是全面推行“走班式自選”校本課程，即每校開(kāi)設至少20多門(mén)校本課程，供學(xué)生自主選擇，走班上課，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性需求，培養學(xué)生全面發(fā)展。三是探索管辦評分離改革，引入第三方評價(jià)和數據實(shí)證評價(jià)，不斷完善學(xué)校年度“辦學(xué)成效“2+X”評估”，引導學(xué)校內涵發(fā)展。四是積極推行教育質(zhì)量綜合評價(jià)改革實(shí)驗，運用大數據平臺，如運用二維碼建立學(xué)生成長(cháng)評價(jià)卡，開(kāi)辟心理健康教育網(wǎng)絡(luò )評價(jià)平臺等，全面推行綠色評價(jià)；建立“道德銀行”，開(kāi)展“校園吉尼斯”活動(dòng)，進(jìn)行多元評價(jià)；建立學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系和教學(xué)質(zhì)量監測制度，使教育質(zhì)量得到有效提升。
3、重視素質(zhì)教育。在全區中小學(xué)廣泛開(kāi)展億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，將大課間活動(dòng)、課外文體活動(dòng)、“體育、藝術(shù)2+1項目”活動(dòng)、冬季長(cháng)跑運動(dòng)、“三節”（藝術(shù)節、科技節、體育節）活動(dòng)以及學(xué)生體質(zhì)健康監測等體育、藝術(shù)項目列入每年的教育工作要點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)計劃，切實(shí)保證學(xué)生每天堅持體育鍛煉一小時(shí)。20xx年全區小學(xué)生體質(zhì)健康及格率達到97.30 %，初中達到98.21 %，數據上報率為100%，達到省規定的標準。
4、加速教育信息化。出臺《xxx區教育信息化建設發(fā)展五年規劃》，以教育信息化助推區域教育均衡化。20xx年全區教師100%配置了“一人一機”，中小學(xué)100%建成了校園網(wǎng)和校園網(wǎng)站，100%配備了多媒體信息終端，100%實(shí)現了“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”，100%達到帶寬10兆以上，生機比達到7∶1，確保了教育信息化基礎建設完善到位；堅持信息技術(shù)與創(chuàng )新學(xué)校管理、深化教學(xué)改革、擴大優(yōu)質(zhì)資源共享相結合，確保教育信息化應用常態(tài)化、多樣化。教師網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間開(kāi)通應用率100%。
5、多形式結對發(fā)展。一是積極打造城鄉辦學(xué)聯(lián)盟、城東“4+4”辦學(xué)共同體、“七助一”城鄉幫扶共同體和“2+1”聯(lián)合辦學(xué)體等城鄉共同體，均衡城鄉辦學(xué)水平和教育質(zhì)量；二是依托課題開(kāi)展區域內的校際抱團研究、加強辦學(xué)共同體深度互動(dòng)，開(kāi)展“四地五�！睂�(shí)地研討，進(jìn)一步拓寬聯(lián)動(dòng)發(fā)展路徑，形成了校際抱團捆綁發(fā)展的新格局。三是以信息技術(shù)為支撐，著(zhù)力推進(jìn)校際、城際間的網(wǎng)絡(luò )結對和資源共享。先后舉辦“合蕪銅宜”四城區特色學(xué)校建設城際交流研討活動(dòng)、上海.xxx“信息技術(shù)環(huán)境下的有效教學(xué)”現場(chǎng)觀(guān)摩研討會(huì )、長(cháng)三角結對學(xué)校主題教學(xué)交流研討會(huì )，開(kāi)啟了和教育發(fā)達地區零距離的交流�！吨袊逃龍蟆芬浴伴_(kāi)放與協(xié)作：xxx教育發(fā)展的新取向”為題進(jìn)行了專(zhuān)題報道。
三、存在的問(wèn)題與整改措施
近年來(lái)，xxx教育在全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作上獲得了明顯的工作成效，積累了一定的工作經(jīng)驗。但xxx教育均衡發(fā)展還存在著(zhù)深層推進(jìn)中的困難與不足，主要表現為：教育經(jīng)費的投入與教育發(fā)展以及人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求矛盾依然存在；學(xué)校標準化建設的設施設備的管理、使用水平有待繼續提高；校園周邊環(huán)境治理有待進(jìn)一步加強。針對這些問(wèn)題，我們所采取的整改提高對策為：一是進(jìn)一步發(fā)展區域經(jīng)濟，不斷增加財政收入，不斷調整財政支出結構，不斷加大教育投入，進(jìn)一步規范教育收支規范管理，為提高學(xué)校辦學(xué)水平增強發(fā)展后勁；二是進(jìn)一步強化學(xué)校內部管理，完善各項工作制度，提高學(xué)校標準化建設管理水平；三是進(jìn)一步加強校園周邊環(huán)境治理，把校園周邊環(huán)境的整治與美好鄉村建設、文明城鎮建設、“三線(xiàn)三邊”的整治有機地結合起來(lái)，學(xué)校所在鄉鎮、街道辦事處、交通、城建等部門(mén)積極履行相應職責，齊抓共管，共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。
四、自查結果
20xx年11月，我區以95分通過(guò)了省級督導評估。在此基礎上，我們根據省評估組的意見(jiàn)進(jìn)行了整改和完善�，F按照國家教育部《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估暫行辦法》文件精神，對照《xxx省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實(shí)施細則》，我們認真測算數據、逐項進(jìn)行自評，區域義務(wù)教育學(xué)校校際間均衡差異系數小學(xué)為0.419、初中為0.348，各項指標均均達到了省頒標準并有所進(jìn)步。
xxx市xxx區人民政府
20xx年xx月xx日
義務(wù)教育發(fā)展自查報告7
根據貴州省教育廳、省財政廳、省人力資源和社會(huì )保障廳關(guān)于印發(fā)深入推進(jìn)全省義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)，省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省義務(wù)教育基本均衡發(fā)展中小學(xué)辦學(xué)條件基本標準》，省人民政府教育督導室省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》等文件會(huì )議精神，我校在全面貫徹教育方針，規范辦學(xué)行為；加強教師培訓，提高教師的教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特色發(fā)展之路等方面做了大量工作。我校對照《貴州省縣域義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件評估指標體系（修定）》開(kāi)展了自查自評工作，現將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
大路小學(xué)創(chuàng )建于1909年，是一所農村完全小學(xué)，距道真縣城13公里，位于玉溪鎮大路村街上。學(xué)校占地面積10666平方米，校舍建筑面積1833平方米，建有教學(xué)樓、綜合樓、食堂等教學(xué)及輔助用房，學(xué)校設有科學(xué)實(shí)驗室、圖書(shū)室，計算機教室等功能室。學(xué)�，F有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生312人，教師26人，工勤人員4人等�；灸軡M(mǎn)足教學(xué)所需。
二、各項指標完成情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校設置與班額
1、學(xué)校設置：學(xué)校位于玉溪鎮大路村街上，服務(wù)人口9893人，服務(wù)半徑3公里，距離適宜，學(xué)校設置合理。校園區域布局合理，分辦公區、教學(xué)區、運動(dòng)場(chǎng)地，相互之間不受影響和干擾。
2、規模與班額：學(xué)校有8個(gè)教學(xué)班，在校生312人，最大班額45人，平均班額數為39人，無(wú)大班額現象。
3、占地面積：學(xué)校占地面積10666平方米，生均占地面積34.186平方米。
�。ǘ┬Ｉ峤ㄔO
1、校舍建筑面積1833平方米，生均校舍建筑面積5.875平方米。教學(xué)功能室基本齊全，各項設施配備到位。
2、輔助用房和專(zhuān)用教室：學(xué)校設置了科學(xué)實(shí)驗室、計算機教室、多功能教室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室各1間，圖書(shū)室、體育器材保管室各1間。
3、辦公用房：學(xué)校有教師辦公室6間和行政辦公室、總務(wù)后勤室、廣播社團室、辦公用房基本滿(mǎn)足教師辦公需求。
4、廁所：學(xué)校有1棟廁所，面積為102平方米，生均0.327平方米，堅持每天打掃，干凈整潔。
5、食堂：學(xué)校食堂1間，建筑面積138平方米，生均使用面積0.442平方米。學(xué)校食堂各項設施配備到位，學(xué)校食堂有專(zhuān)人分管，有相關(guān)管理人員，有從業(yè)人員3人，證照齊全；明確了各類(lèi)人員職責，簽訂了責任狀；糧油、蔬菜實(shí)行了統購，建立食品進(jìn)貨、入庫出庫臺賬，堅持索證索票制度和陪餐制度、留樣制度。確保師生生命安全。
�。ㄈ�、設備設施和場(chǎng)地
1、學(xué)�，F有圖書(shū)9000冊，生均圖書(shū)28.846冊，參考書(shū)、電子圖書(shū)、報刊355冊，為保證借閱率，學(xué)校每班設圖書(shū)管理員一名，每周定時(shí)借閱。但學(xué)生借閱覆蓋面不大，今后將解決這一問(wèn)題。
2、學(xué)校建有科學(xué)實(shí)驗室，設備設施為12.3萬(wàn)元，其中實(shí)驗儀器設備為10.06萬(wàn)元，各種儀器配備達到國家二級標準。實(shí)驗室、器材室配備專(zhuān)人管理，總賬、分類(lèi)賬、報損賬、往來(lái)帳齊全清楚，各種規章制度張貼上墻。
3、建有學(xué)生計算機教室，配備計算機28臺，做到每百名學(xué)生擁有計算機8.974臺。
4、全校8個(gè)教學(xué)班，全部實(shí)現“班班通”工程。
5、教育信息化基礎建設：實(shí)現光釬入網(wǎng)，保證師生流暢快捷上網(wǎng)，達到資源共享。教師臺式、筆記本電腦達到3臺。實(shí)現農村中學(xué)遠程教育工程正常使用。
6、音樂(lè )儀器設備1.9539萬(wàn)元，美術(shù)儀器設備0.9972萬(wàn)元，配備達到教育部規定的II類(lèi)標準。
7、體育器材體育儀器設備1.5331萬(wàn)元，配備達到《國家學(xué)校體育衛生條件實(shí)行基本標準》。
8、學(xué)校體育運動(dòng)場(chǎng)地面積3075平方米，生均9.856平方米，建有2個(gè)乒乓球臺子，1個(gè)籃球場(chǎng)，基本能滿(mǎn)足學(xué)生活動(dòng)的需要。
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1、教師工資：近三年來(lái)，教師工資均能按照國家規定的標準，按時(shí)足額發(fā)放，一般在當月20日之前發(fā)放到教師工資專(zhuān)用賬戶(hù)上，無(wú)教師工資拖欠現象。生均公用經(jīng)費生均公用經(jīng)費按時(shí)足額發(fā)放到位，無(wú)拖欠現象。補助資金及時(shí)足額發(fā)放到學(xué)生手中，無(wú)挪作他用現象。教師績(jì)效工資考核學(xué)校制定較為完善的教師績(jì)效工資考評方案，每學(xué)期根據教師工作的量和成績(jì)進(jìn)行考核兌現，績(jì)效工資的實(shí)施極大地調動(dòng)了教師工作的積極性，真正體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，能者多得的用人原則。
2、師生比：學(xué)校嚴格按照中小學(xué)教師編制配備標準（1：22）配齊教師學(xué)校共有教職工26人，專(zhuān)任教師24人，專(zhuān)任教師與學(xué)生比為1：13。
3、教師學(xué)歷及職稱(chēng)：我校共有教師26人；專(zhuān)任教師24人，學(xué)歷均達到專(zhuān)科及以上，學(xué)歷合格率和小學(xué)專(zhuān)任教師高一級學(xué)歷均達到100%；一級教師22人，二級教師4人。
�。ㄎ澹�、學(xué)校管理
1、教育管理：學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅持德育為先，能力為重，全面發(fā)展，特色明顯。開(kāi)齊開(kāi)足課程、積極開(kāi)發(fā)校本課程。嚴格執行義務(wù)教育學(xué)生免試、就近入學(xué)制度，不分重點(diǎn)班，不以任何形式下達升學(xué)指標，不單純以升學(xué)率和考試成績(jì)對教師和學(xué)生進(jìn)行排名和獎懲。建立全新的學(xué)生觀(guān)念，相信學(xué)生人人皆有才，人人能成才，加強班級間教育均衡發(fā)展，選擇責任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高當年輕教師充實(shí)到班主任隊伍。強化班主任培訓，定期舉行班主任經(jīng)驗交流會(huì )，豐富班級管理藝術(shù)，提升班級管理水平。規范辦學(xué)行為，切實(shí)采取有效措施減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間，減少學(xué)生的作業(yè)量，不要求學(xué)生購買(mǎi)任何的教輔資料。減少測試次數，每學(xué)期只舉行期中、期末兩次大型測試，不舉行任何考試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。學(xué)校嚴格按照上級收費政策，堅決杜絕一切形式的亂收費現象。學(xué)校實(shí)施嚴格的控輟保學(xué)措施，防止學(xué)生輟學(xué)。學(xué)校成立了校長(cháng)、班主任、科任教師三級控輟保學(xué)體系，每學(xué)年初學(xué)校與班主任、任課教師簽訂控輟保學(xué)責任書(shū)。實(shí)行教師包保學(xué)生制度，開(kāi)展教師和學(xué)生談心活動(dòng)。教師和承包學(xué)生談心，了解學(xué)生學(xué)習和生活中的實(shí)際困難，幫助他們解決問(wèn)題。發(fā)現有輟學(xué)思想的學(xué)生及時(shí)做好思想教育工作。對已經(jīng)輟學(xué)的.學(xué)生，班主任、任課教師及時(shí)上門(mén)做思想工作，促使其返校上課。學(xué)校嚴格按照上級要求開(kāi)展一天上下午各一次的眼保健操和每天一個(gè)小時(shí)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)時(shí)間除組織學(xué)生做好廣播體操外，還開(kāi)展籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩等活動(dòng)，利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展班級籃球對抗賽、拔河比賽，增強學(xué)生體質(zhì)，活躍校園文化生活。
2、校園環(huán)境：校園環(huán)境優(yōu)美，綠化、美化、凈化到位，做到四季常綠，是教書(shū)育人的理想場(chǎng)所。校園圍墻主要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、創(chuàng )摸、創(chuàng )衛知識、一訓三風(fēng)，“傳承中華美德、構建文明校園”圖。
3、校園安全：學(xué)校高度重視安全工作，加強領(lǐng)導，明確責任，采取有效措施，落實(shí)問(wèn)責制度，排除各類(lèi)安全隱患，確實(shí)保證師生員工的生命財產(chǎn)安全。定期開(kāi)展安全疏散演練、安全隱患排查、周邊治安環(huán)境治理、法制講座、安全教育等工作，各項安全教育活動(dòng)做到有檢查、有反饋、有記錄、有通報。通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，我校師生法制意識和防范能力明顯提高，防范體系更加完善，全校師生未發(fā)生過(guò)犯罪違法等現象。
三、工作特色
�。ㄒ唬┪拿鞫Y儀教育，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
中華民族自古以來(lái)有文明禮儀之邦的美譽(yù)。青少年是祖國的未來(lái)，是民族的希望，我校以校園文明禮儀為重點(diǎn)內容，以“傳承中華美德、構建文明校園”為主題，以“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人”為具體要求，對全校師生進(jìn)行德育教育，利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、校園廣播等宣傳文明禮儀知識，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，從而營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生文明禮儀素養。此外，還將組織開(kāi)展主題教育系列活動(dòng)，讓學(xué)生積極地行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)學(xué)習禮儀，積極傳播禮儀、文明實(shí)踐禮儀，形成一種“人人懂禮儀，處處講文明”的校園氛圍。為進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣，提高自身道德修養，營(yíng)造良好的校園文明氛圍。讓學(xué)生切實(shí)感受到“文明在自己心中”、“文明在自己手上”、“文明在自己腳下”。學(xué)校還通過(guò)開(kāi)展傳統美德教育和感恩教育，讓學(xué)生把文明禮儀轉化成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，在日常生活中積極踐行文明禮儀，弘揚傳統美德培養他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。如今，“文明禮儀我先行，傳統美德伴一生”已經(jīng)成為我校每一個(gè)師生的自覺(jué)意識和實(shí)際行動(dòng)，校園到處洋溢著(zhù)文明整潔、健康和諧、催人奮進(jìn)的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
四、存在的問(wèn)題
1、按國家標準學(xué)校還缺心里咨詢(xún)室、衛生保健室、圖書(shū)閱覽室、技術(shù)教室、科技活動(dòng)室和體育活動(dòng)室。
2、學(xué)校按規定的配備標準為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現。
五、今后的努力方向
1、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、積極創(chuàng )建和諧校園、書(shū)香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
4、加強學(xué)生課外閱讀和規范書(shū)寫(xiě)的培養，為學(xué)生終身閱讀奠基。
5、積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入，真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告8
一、學(xué)校概況
學(xué)校于xxxx年7月由原干巷中心小學(xué)（1905年建校）、干巷中學(xué)（1958年建校）合并建立的一所九年一貫制鄉鎮學(xué)校，現一校兩址，分為小學(xué)部、中學(xué)部。
學(xué)�，F總用地面積是36810平方米，其中校舍建筑面積共13196平方米，體育用地面積總數7655平方米，綠地面積是13250平方米。
學(xué)校目前有教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生1257人。其中，小學(xué)部21個(gè)班級，學(xué)生781人；初中部15個(gè)班級，學(xué)生476人。
學(xué)�，F有專(zhuān)任教師99名，其中小學(xué)教師53人，本科學(xué)歷達到47.2%以上；初中教師46人，其中本科及以上學(xué)歷達到93.5%�，F有行政班子15人，校長(cháng)為x市特級校長(cháng)。
二、主要工作經(jīng)驗與亮點(diǎn)
�。ㄒ唬┺k學(xué)經(jīng)驗
近幾年，學(xué)校確立了以發(fā)展內涵為路徑，以追求優(yōu)質(zhì)為目標的辦學(xué)策略，積極創(chuàng )新改革，努力探索實(shí)踐，較快地改變了干巷學(xué)校的薄弱面貌。學(xué)校主要經(jīng)驗是：
1、借助托管促提高。從20xx學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校初中部分別接受了徐匯中學(xué)和華理大附中的委托管理，小學(xué)部與金山區第一實(shí)驗小學(xué)實(shí)施“城鄉小學(xué)組團發(fā)展”項目。這幾年中，四校共謀發(fā)展，精誠合作。學(xué)校借力而行，主動(dòng)作為，通過(guò)“學(xué)校文化建設”等項目的實(shí)施，促進(jìn)了廣大師生的發(fā)展。
2、創(chuàng )建管理新模式。針對學(xué)校管理松懈粗放的現狀，確立了“統一管理，分條負責，條塊結合”的管理模式。學(xué)校實(shí)施精細化管理，改革崗位聘任制度，加大崗位流動(dòng)力度，提高了管理效益。
3、提煉文化聚人心。針對九年一貫貌合神離的現狀，挖掘并把銀杏精神與學(xué)校精神結合起來(lái)，制定辦學(xué)目標和培養目標，修訂校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。提煉學(xué)校精神，強大了教師的隊伍。
4、培訓教師促成長(cháng)。一是積極借用區內外的優(yōu)質(zhì)教育資源，以項目推進(jìn)的方式開(kāi)展校本培訓。二是推進(jìn)信息化應用工作，建立了“教育博客”平臺，實(shí)施“磨課”工程。三是每學(xué)期組織“教學(xué)月”活動(dòng)，深入推進(jìn)教學(xué)改革。四是優(yōu)化教師教學(xué)行為，認真舉行中青年教師教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
5、改革課堂出效益。以綠色指標校本化實(shí)施為抓手，開(kāi)展課堂教學(xué)改革。一是從問(wèn)題入手，以專(zhuān)題研究的形式，開(kāi)展了“有效教學(xué)”研究。二是開(kāi)展了中小教學(xué)銜接研究，以五、六年級教育教學(xué)銜接工作為突破口，以“課例”為載體，開(kāi)展同課異構式等課堂教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)。三是圍繞“培養好習慣，收獲好人生”這個(gè)主題，開(kāi)展學(xué)生基礎素養培育。
6、開(kāi)發(fā)課程創(chuàng )特色。結合干巷地區的人文環(huán)境，啟動(dòng)了“干巷學(xué)校校本特色教材建設工程”，編寫(xiě)了《銀杏》、《蟠桃》、《干巷“小白龍”》校本教材，這些課程代表金山區參加x市中學(xué)校本課程展覽，受到了高度評價(jià)。
�。ǘ┺k學(xué)亮點(diǎn)
1、創(chuàng )建銀杏文化特色學(xué)校
學(xué)校為落實(shí)“文化立校、特色興�！钡霓k學(xué)思想，開(kāi)展以“傳承銀杏文化，弘揚銀杏精神”為目標的'銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng )建工作。
制定實(shí)施方案。學(xué)校制定了《干巷學(xué)校銀杏文化特色建設實(shí)施方案》，并開(kāi)展《銀杏文化特色學(xué)校創(chuàng )建的實(shí)踐研究》課題研究。
創(chuàng )設“銀杏文化”教育氛圍。將“銀杏文化”融匯于學(xué)校物質(zhì)文明建設之中，學(xué)校大樓命名、走廊樓梯布置、教室美化等，都將體現銀杏元素。
開(kāi)展銀杏主題活動(dòng)。積極開(kāi)展“弘揚銀杏精神，爭做陽(yáng)光少年”主題教育系列活動(dòng)。學(xué)校制定了各年級每月銀杏精神教育內容。
豐富校園文化活動(dòng)。以銀杏精神為教育資源，建立了銀杏禮儀隊等學(xué)生社團，辦好了銀杏網(wǎng)站、《銀杏校報》等媒體，舉辦了“銀杏書(shū)香杯藝術(shù)節”等活動(dòng)。
推進(jìn)“溫馨教室”建設。抓好教室“墻文化”、班級規章制度、班級“圖書(shū)角”、班隊活動(dòng)、班級網(wǎng)站等建設，使每個(gè)教室成為學(xué)生成長(cháng)的溫馨港灣。
2、創(chuàng )新教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)
近年來(lái)，學(xué)校積極推出了教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)。
學(xué)校制定了教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)方案，確定了“百名教師進(jìn)千家”主題，形成了“校長(cháng)帶頭，班子垂范，班主任引領(lǐng)，教師全面參與”的工作局面。
教師家訪(fǎng)主題活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展：一是制定好班級家訪(fǎng)活動(dòng)計劃；二是每月做好家訪(fǎng)工作考核；三是開(kāi)展家訪(fǎng)研討活動(dòng)，開(kāi)設家訪(fǎng)論壇、博客；四是開(kāi)展教師“我的家訪(fǎng)故事”征文評選等活動(dòng)。
據統計，近兩年，學(xué)校各個(gè)班級上門(mén)家訪(fǎng)率達到100%，上門(mén)家訪(fǎng)率創(chuàng )全區之最。主題家訪(fǎng)已成為家校交流的一大亮點(diǎn)。
3、應用博客實(shí)現教研變革
學(xué)校以推進(jìn)x市農村中小學(xué)教育信息化應用工作為契機，以教育博客為突破口，大膽改革傳統教研模式，扎實(shí)地開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)。
從20xx年9月22日起，學(xué)校開(kāi)通了生活感悟、教學(xué)心得、教案設計、課堂實(shí)錄、課件、讀書(shū)體會(huì )、交流與分享、文章推薦等8個(gè)內容的教育博客。截止到20xx年1月31日，教師總共上傳教育博客4700多篇。
三、問(wèn)題與對策
1、整理總結和提煉學(xué)校文化還需加強。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘，從而建立起積極向上、引領(lǐng)師生成長(cháng)的學(xué)校文化。
2、學(xué)校骨干力量仍較薄弱，區級以上的骨干教師少。要從辦學(xué)的戰略高度重視教師骨干隊伍的建設，積極創(chuàng )造一切條件培育這支隊伍的成長(cháng)。
3、創(chuàng )建學(xué)校特色還有距離。要認真研究本校辦學(xué)條件、師資隊伍、學(xué)生素質(zhì)的實(shí)際情況，分析、挖掘發(fā)展本校辦學(xué)特色的增長(cháng)點(diǎn)。
4、學(xué)校整體教學(xué)水平與城區學(xué)校還有差距。要進(jìn)一步抓實(shí)課堂教學(xué)、做好學(xué)困生幫教和年級之間的教學(xué)銜接研究。要繼續深化課堂教學(xué)轉型，穩定教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )x市新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告9
根據x省人民政府辦公廳《關(guān)于推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（x政辦發(fā)【xx】61號）、《x市蘭山區人民政府關(guān)于加快中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》（臨蘭政發(fā)【xx】3號）、蘭山區教育體育局《關(guān)于印發(fā)<蘭山區教育體育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實(shí)施方案>的通知》（蘭教體辦字【xx】1號等文件精神，結合我校實(shí)際，制定本迎評方案。
一、指導思想
堅持以黨的十八大和十八屆三中全會(huì )精神為指導，認真貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（xx-xx）》以及國家、省、市、區教育工作會(huì )議精神，加大義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng )建力度，扎實(shí)做好迎評工作，力爭在評估過(guò)程中出成績(jì)，出亮點(diǎn)，確保高質(zhì)量通過(guò)評估驗收。
二、實(shí)施步驟
我校迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作分三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（xx年3月11日-15日）
1、制訂迎評工作方案。成立迎評工作領(lǐng)導小組和迎評工作辦公室，落實(shí)工作職責，統籌規劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開(kāi)展迎評準備工作。
2、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。通過(guò)召開(kāi)班子會(huì )、教師會(huì )、學(xué)生會(huì )、家長(cháng)代表會(huì )，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開(kāi)展迎評工作良好氛圍與合力。
�。ǘ┳圆檎碾A段（xx年3月底前）
1、全面開(kāi)展自查。各塊責任人按照迎評工作分工，對照省、市、區評估標準，認真開(kāi)展自查，形成自查書(shū)面材料上報學(xué)校迎評工作辦公室匯總。
2、制定整改措施。各塊責任人針對自己分管工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節，研究制定整改方案，學(xué)校據此制定綜合整改方案。
3、解決突出問(wèn)題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的教育督導評估、教師隊伍建設、經(jīng)費保障及學(xué)校建設、教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校標準化建設、宣傳保障等方面的困難和問(wèn)題，認真整改，扎實(shí)推進(jìn)，確保達到評估驗收的標準。重點(diǎn)做好校舍改造與維修、教育教學(xué)裝備、校園文化建設、特色展示工作。
4、完善檔案資料。各塊責任人按照分工，認真完善迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估檔案資料，收集整理相關(guān)文件、計劃、方案、總結、表冊等資料，達到規范要求，學(xué)校迎評辦公室在此基礎上進(jìn)行匯總。
學(xué)校迎評辦公室根據自查整改方案進(jìn)行專(zhuān)項督辦，穩步推進(jìn)，確保各階段任務(wù)逐一落實(shí)到位。
�。ㄈ┰u估驗收階段（xx年5月-12月）
1、xx年5月前，完善迎評工作檔案資料整理，制作宣傳手冊、學(xué)校展板、繪制各區域及功能室分布圖，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境等，扎實(shí)做好迎評各項準備工作。
2、xx年5-6月，接受市督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的評估驗收，根據評估情況各項工作查漏補缺。
3、xx年6-8月，接受省督導評估團對我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的'評估驗收，根據評估情況各項工作查漏補缺。
4、xx年9-12月，接受?chē)医逃綄瘑T會(huì )對我區我校的國家級督導評估認定。
三、組織領(lǐng)導及分工
成立迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：x
副組長(cháng)：x
成員：x
領(lǐng)導小組下設辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組下設六個(gè)工作小組：
1、綜合督導組
組長(cháng)：x
責任處室：政務(wù)處
工作職責：（1）負責迎評工作的組織與協(xié)調并調度工作進(jìn)展情況；（2）負責迎評方案、整改方案、自查報告、自評表等材料的撰寫(xiě)與校對；（3）負責督導評估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；（4）負責各口迎評數據的統計與匯總。
2、教師隊伍建設組
組長(cháng)：x
責任處室：政務(wù)處
工作職責：負責創(chuàng )新德育工作方式，完善并實(shí)施德育工作相關(guān)方案、制度，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合的思想道德教育體系；負責根據學(xué)校實(shí)際情況和中小學(xué)編制標準，合理定編、科學(xué)設崗、全員聘任；負責城鎮教師到農村學(xué)校支教、教師的定期交流、教師培訓等機制的執行；負責師生比達標以及專(zhuān)任教師學(xué)歷達標的排查與落實(shí)；負責教師績(jì)效工資方案的落實(shí)；負責教師資格認定、職稱(chēng)評聘材料的整合等。
3、經(jīng)費保障及學(xué)校建設組
組長(cháng)：x
責任處室：后勤處
工作職責：負責落實(shí)保障機制相關(guān)任務(wù)；負責各類(lèi)經(jīng)費數據的填寫(xiě)與上報；負責根據標準排查學(xué)校設置與規劃是否合理，生均綠化面積達標；校舍建筑設計與質(zhì)量達標，生均校舍建筑面積達標；普通教室達到規定標準；各類(lèi)運動(dòng)場(chǎng)地達標，運動(dòng)器材配備達標；校產(chǎn)、設施設備管理與使用記錄規范；負責落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助相關(guān)任務(wù)，確保每一個(gè)學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
4、教育教學(xué)質(zhì)量組
組長(cháng)：x
責任處室：教務(wù)處政務(wù)處
工作職責：負責落實(shí)農民工隨遷子女免費就近入學(xué)；負責落實(shí)留守兒童關(guān)愛(ài)工作；負責學(xué)生體質(zhì)健康達標測試；深化課程改革，全面開(kāi)齊開(kāi)足課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉、學(xué)生體質(zhì)監測以及藝術(shù)教育活動(dòng)；規范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，按標準設置班額，無(wú)亂辦班、亂補課、亂收費行為。
5、學(xué)校標準化建設組
組長(cháng)：x
工作職責：負責落實(shí)教學(xué)儀器和音體美器材配備達標情況；負責排查專(zhuān)用教室、公共教學(xué)用房的數量達標情況及內部設施設備達標情況；負責排查落實(shí)教育信息化及現代教育技術(shù)設備，多媒體數量達標情況；負責排查專(zhuān)任教師師機比達標情況；負責排查通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)器材配備達標情況；負責落實(shí)圖書(shū)配備達標情況及生均圖書(shū)冊數達標情況等。
6、保障宣傳組
組長(cháng)：x
工作職責：負責校園及周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的迎評氛圍；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作全過(guò)程的影像拍攝、新聞報道、宣傳手冊、學(xué)校展板及各區域、功能室分布圖的設計、制作與宣傳；負責我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作匯報材料的撰寫(xiě)。
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣摺坝u”認識。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，是貫徹落實(shí)十八大、十八屆三中全會(huì )精神的必然要求，是落實(shí)義務(wù)教育法的具體體現，是提升義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)教育公平的重要舉措，也是促進(jìn)我校教育內涵發(fā)展的需要。因此，要進(jìn)一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進(jìn)、順勢而進(jìn)、實(shí)虛并進(jìn)、扎實(shí)推進(jìn)、激情奮進(jìn)的“迎評”濃厚氛圍。
�。ǘ┟鞔_責任要求。組織全體教職工認真學(xué)習《x省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標準》（試行）、《x省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估實(shí)施辦法》及《蘭山區教育體育局迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指導實(shí)施方案》等有關(guān)文件，明確任務(wù)，落實(shí)責任，嚴格考核，兌現獎懲。
�。ㄈ⿲�(shí)行責任追究。學(xué)校建立“校長(cháng)主抓、分層負責、層層落實(shí)”的工作機制和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作責任追究制度，制定督導評估工作指標及分工安排表，落實(shí)各項工作的具體責任人。對于不能按期完成迎評各項準備工作的相關(guān)處室及成員，要追究具體責任人的責任，并責令限期整改。
�。ㄋ模┙R報制度。從xx年3月開(kāi)始，各組負責人按照要求，每周向學(xué)校迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估領(lǐng)導小組辦公室匯報迎評工作的準備情況，迎評領(lǐng)導小組辦公室組織專(zhuān)人對各組迎評工作的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)向區教體局迎評辦報告。
�。ㄎ澹⿵娀H歷親為。各組負責人既要加強對督導評估工作的檢查指導，更要深入實(shí)際、腳踏實(shí)地地帶領(lǐng)本處室人員認真研讀評估細則，切忌只領(lǐng)不導，只指揮不干的非務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，高質(zhì)量做好一系列迎評準備工作。
附:x臨埠中學(xué)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指標及分工
x臨埠中學(xué)
xx年3月12日
附：x臨埠中學(xué)迎接省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作指標及分工
一級指標指標內容及分工
高度重視
1、召開(kāi)迎評工作專(zhuān)題會(huì )議，傳達上級會(huì )議精神（x）
2、成立迎評工作領(lǐng)導小組，明確責任分工（x）
3、制定迎評工作工作方案，扎實(shí)推進(jìn)工作（x）
4、結合校園文化，建設專(zhuān)題櫥窗，營(yíng)造良好氛圍（x）
5、各項管理制度完善（各處室）
學(xué)校設置與校舍
1、學(xué)校設置符合規定，規劃科學(xué)，區劃分明，布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美（x）
2、校舍建筑設計與質(zhì)量，校舍檔案、基建檔案齊全、規范（x）
3、普通教室設置符合標準要求，平均班額不超標（x）
4、學(xué)科專(zhuān)用教室達到標準要求，設施齊全，檔案規范（x）
5、公共教學(xué)用房達標，設施設備齊全（x）
6、學(xué)生生活用房達標，設施設備齊全（x）
運動(dòng)場(chǎng)地及室外設施
1、田徑場(chǎng)符合《辦學(xué)條件標準》（x）
2、籃排球及其它運動(dòng)場(chǎng)地、器材符合標準，登記造冊規范（x）
教育教學(xué)裝備
1、實(shí)驗儀器器材達標，登記造冊、使用記錄規范（x）
2、圖書(shū)資料數量充足、分類(lèi)合理，藏書(shū)量達標，年更新率達標，管理科學(xué)、規范，借閱記錄規范（x）
3、教育信息化及現代教育技術(shù)設備達標，專(zhuān)任教師人手一機，使用規范（x）
4、通用技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設備達標，有與本校辦學(xué)特色相關(guān)的項目的器材（x）
5、體衛藝教學(xué)設備達標（x）
6、設施設備管理與使用規范，資料保存完好（x）
師資配備
專(zhuān)任教師學(xué)科、年齡結構基本合理，滿(mǎn)足教學(xué)需要，心理健康教師、工勤及安全保衛人員、衛生保健人員滿(mǎn)足需要（x）
督導整合
撰寫(xiě)《迎評方案》、《整改方案》、《自查報告》、收交各口數據填寫(xiě)《自評表》，并按時(shí)報局迎評辦。（x）
負責一級指標第2、3、4項的處室，同時(shí)對《學(xué)校自評整改方案》的自評情況和整改方案進(jìn)行描述。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告10
一、準備情況
為了進(jìn)一步落實(shí)教育局文件精神，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作確定為全校的大事之一。依據局相關(guān)的會(huì )議及文件精神，制定了《xx小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作倒計時(shí)安排》，，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。
二、基本情況
�。ㄒ唬┳匀粻顩r
xx小學(xué)轄xx莊1個(gè)行政村，服務(wù)人口3830人。布局趨于合理，規模適中，方便學(xué)生就近入學(xué)，有利于現代教育資源的共享。無(wú)大班額和超大班額現象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
�。ǘ┺k學(xué)條件
近年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，努力改善辦學(xué)條件，占地面積平方米，建筑面積平方米�，F有學(xué)生人，個(gè)教學(xué)班；（附屬一個(gè)幼兒園，幼兒人）。入學(xué)率100%，義務(wù)教育鞏固率為100%。同時(shí)按照規定標準配置了微機室、衛生室、實(shí)驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊活動(dòng)室、音樂(lè )教室、美術(shù)教室、圖書(shū)閱覽室等13個(gè)專(zhuān)用教室，生均教學(xué)儀器設備值為師1024元，學(xué)生計算機生機比為4.6:1，生均圖書(shū)冊數24本，生師比11:1，配備了圖書(shū)資料，實(shí)驗儀器、音美體器材等。
�。ㄈ┵|(zhì)量與管理
全�，F有教師人，其中女教師人；專(zhuān)任教師合格率100%，專(zhuān)科以上學(xué)歷18人，高于標準學(xué)歷教師比率為100%。此外，我校十分重視師德師風(fēng)建設，校長(cháng)和教師都能遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，幾年來(lái)無(wú)體罰學(xué)生和違法犯罪問(wèn)題。近年來(lái)，我校堅持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學(xué)常規管理和教學(xué)改革，使我校的教育質(zhì)量不斷地提高。
四、問(wèn)題和建議
1：圖書(shū)生均應24冊，現有生均21冊，建議購買(mǎi)按局要求必讀書(shū)和選讀書(shū)。
2：教師車(chē)棚太小，滿(mǎn)足不了放車(chē)需要，車(chē)由占學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地現象，建議新蓋車(chē)棚。
3：現在是信息化時(shí)代，懇請上級領(lǐng)導給每個(gè)教師配備一個(gè)筆記本電腦，既節省空間，有方便使用。
4：器材配置方面：
教師用電腦人機比現為2:1，對照1:1的省定標準，尚缺8臺。
學(xué)生用機最大班額50人，現有學(xué)生機33臺，缺17臺。
科學(xué)、數學(xué)、音樂(lè )、體育、衛生、美術(shù)器材與省定標準相比，有一定缺數。
一、基本情況
xx小學(xué)始建于xxxx年，是一所六年制完全小學(xué)，學(xué)校占地面積 3228平方米，建筑面積1113平方米，現有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生159名，教職工13名，學(xué)歷達標率100％，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良。
學(xué)校20xx年-20xx連續四年被縣委縣政府評為“xx縣教育工作先進(jìn)集體”，20xx年被xx縣教育局評為本年度教學(xué)優(yōu)勝學(xué)校。
近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái)，我們把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的大事之一。根據縣教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神，深入調查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì )，安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
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1.辦班規模：學(xué)�，F有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數x人。
2.班額:最小班額26人，最大班額36人。
3.學(xué)校占地面積為x平方米，生均x平方米。
4.校舍建筑面積為x平方米，生均7平方米。
5.體育運動(dòng)場(chǎng)地：一個(gè)籃球場(chǎng)地，一個(gè)羽毛球場(chǎng)地，基本滿(mǎn)足體育教學(xué)要求。
6.實(shí)驗儀器：上級部門(mén)為學(xué)校配發(fā)價(jià)值x萬(wàn)元的教學(xué)實(shí)驗器材，生均x元；現有數學(xué)、科學(xué)儀器 x件，能基本滿(mǎn)足實(shí)驗教學(xué)要求。
7. 體育器材：有體操墊、籃球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳繩、鐵環(huán)等體育器材，能滿(mǎn)足學(xué)校體育教學(xué)需求。
8.音樂(lè )、美術(shù)器材：上級部門(mén)為學(xué)校配發(fā)了寫(xiě)生畫(huà)箱、石膏像、毛筆、等器材；配置了電子琴、手風(fēng)琴等音樂(lè )器材，各項器材能正常使用，滿(mǎn)足教學(xué)需求。
9.計算機：學(xué)�，F有計算機22臺，辦公計算機1臺，師機比13:1；學(xué)生機21臺，每百名學(xué)生擁有計算機13臺。
10.學(xué)�，F有圖書(shū)x冊，生均18冊，并有一定數量的教參資料、工具書(shū)、音響資料等，學(xué)校通過(guò)項目及學(xué)校自購方式，每年購置補充一定比例的新圖書(shū)。
11.學(xué)�，F有教職工14人，師生比1:11；專(zhuān)任教師12人，占教職工總數的85.7%。
12.專(zhuān)任教師中本科學(xué)歷5人，大專(zhuān)學(xué)歷7人，學(xué)歷達標率100％ 。
�。ǘ┢胀ㄖ笜�
13.校園選址合理，周?chē)鸁o(wú)工廠(chǎng)，沒(méi)有固體垃圾、廢氣、廢水等污染源，周?chē)鷽](méi)有集鎮、市場(chǎng)等人員復雜場(chǎng)所。圍墻、校門(mén)及國旗臺等附屬設施齊全完好。
14.每個(gè)班均有標準教室，人均使用面積高于國家標準。
15.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗室：學(xué)�，F有儀器室，存放有學(xué)�，F有儀器，并安置用異形課桌拼成的2張實(shí)驗桌，可以開(kāi)展分組實(shí)驗。
16.教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活用房：現有圖書(shū)室1 個(gè)，辦公室6間，各辦公室配備了必要的辦公設施和生活設施，有學(xué)生食堂1間。
17.廁所：有旱廁，男生蹲位7個(gè)，女生蹲位6個(gè)。
18.本校為非寄宿制學(xué)校。
19.本校沒(méi)有設立學(xué)生食堂。
20. 本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有建宿舍。
21. 本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有建宿舍。
22. 本校有衛生室1個(gè)。
23.學(xué)校設立了心理咨詢(xún)室，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開(kāi)展了學(xué)生心理輔導工作，并有相關(guān)記錄。
24.學(xué)校實(shí)驗室：學(xué)�，F有一個(gè)實(shí)驗室兼儀器室，存放有學(xué)�，F有儀器，現有數學(xué)、科學(xué)儀器235 件，價(jià)值6.8.萬(wàn)元，能基本滿(mǎn)足實(shí)驗教學(xué)要求。
25. 分組實(shí)驗：學(xué)�，F有一個(gè)實(shí)驗室兼儀器室，能保證按照4-6人一組進(jìn)行實(shí)驗操作，有兼職科學(xué)實(shí)驗教師，一名兼職儀器管理員。
26.學(xué)校接通了移動(dòng)光纖，每個(gè)教室、辦公室都接通了網(wǎng)絡(luò )， 基本實(shí)現了全覆蓋。
27.學(xué)校設有圖書(shū)室一個(gè)，有兼職圖書(shū)管理員一名。將圖書(shū)全部下發(fā)到各班，圖書(shū)閱讀率高。
28.嚴格實(shí)施中小學(xué)教師資格準入制度，所有專(zhuān)任教師均有教師資格證。
29.學(xué)校校長(cháng)與于xxxx年參加工作，從事教學(xué)工作已達32年，身體健康。近幾年3次被縣委縣政府評為優(yōu)秀教育工作者，20xx年度又被臨夏州委、州政府評為優(yōu)秀教育工作者。
30.學(xué)校校長(cháng)具有中專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級教師職稱(chēng)。
31.學(xué)校校長(cháng)有“任職資格培訓合格證”，并在近年來(lái)多次接受學(xué)校管理方面的提高培訓，不斷提高管理能力。
32.學(xué)校專(zhuān)職管理人員x人。
33. 本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有配備生活教師。
34. 本校為非寄宿制學(xué)校，沒(méi)有配備專(zhuān)職衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
35. 學(xué)校設立了心理咨詢(xún)室，制作了室牌和制度牌，設立了兼職心理輔導教師，開(kāi)展了學(xué)生心理輔導工作，并有相關(guān)記錄。
36.學(xué)校建立了教師年度考核細則、教師班務(wù)工作考核辦法等一系列獎懲制度，保障了教育教學(xué)工作有序進(jìn)行和學(xué)校的.健康、科學(xué)發(fā)展。
37.學(xué)�？茖W(xué)編制預算，每年將公用經(jīng)費的5%以上用于教師培訓工作，每年寒暑假均安排全體教師參加的校本培訓，并有計劃的選派教師參加國培計劃網(wǎng)絡(luò )培訓、短期集中培訓等，以及其他教研機構舉辦的各種教育思想、教學(xué)模式報告會(huì )、培訓會(huì )等。
38.學(xué)校堅持依法執教，從嚴治校，規范辦學(xué)行為。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導小組，安全工作實(shí)行校長(cháng)負責制。制定了切實(shí)可行的安全工作實(shí)施方案、及突發(fā)事件、火災、防汛、食品安全等安全工作應急預案，經(jīng)常利用周例會(huì )、晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展安全知識教育，定期、不定期進(jìn)行安全隱患排查整改，狠抓校園安全、路隊安全等工作，近年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生。
39.學(xué)校全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在實(shí)施國家規定課程的同時(shí)，積極開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，認真貫徹學(xué)校體育工作、衛生工作條例。堅持每天一次眼保健操，每天至少一次大課間活動(dòng)，每天保證學(xué)生一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
40. 校成立了德育工作領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，分管領(lǐng)導與全體教職工為組員，德育工作機構建全，全員參與。每學(xué)期都制定了德育工作計劃與實(shí)施方案，措施得力，重注實(shí)效。我校少先隊工作有計劃，開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)、勤儉節約征文比賽等形式靈活多樣的主題教育活動(dòng)。注重學(xué)生良好行為習慣的養成教育，把德育教育滲透到各學(xué)科教學(xué)當中，形成全面育人的氛圍，德育活動(dòng)重點(diǎn)突出，主題鮮明，切合學(xué)生生活實(shí)際。重視學(xué)生身心健康教育，每年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢測。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)校整體規劃和布局比較合理，但缺乏鍋爐取暖設施，使用火爐取暖，存在安全隱患；
2、專(zhuān)用教室還不夠用，無(wú)衛生室和心理健康室、音樂(lè )室，缺乏相關(guān)專(zhuān)業(yè)設施。
3、根據學(xué)校規模和課程標準，體育、音樂(lè )、美術(shù)器材設備還不足，特別是教師用電腦和學(xué)生用電腦臺數不達標，需要添置更新
五、今后改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。
2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。
3、采取積極有效的措施，推進(jìn)素質(zhì)教育的不斷發(fā)展。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告11
千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責任。近幾年來(lái)，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導下，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，高舉理想教育大旗，踐行真教育，加速學(xué)校發(fā)展，經(jīng)過(guò)全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善，教育質(zhì)量有了明顯的提高，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府督導評估驗收，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進(jìn)行了認真全面的自查，自查結論為達標�，F將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估驗收自查情況報告如下：
一、學(xué)校概況
黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗、設施齊全的農村初級中學(xué)。她創(chuàng )建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中、濯港區中、濯港社中、濯港鎮中、濯港一中等校名的變更，20xx年因布局調整，由原濯港一中、濯港二中、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久、業(yè)績(jì)輝煌、聲名遠播，被譽(yù)為鄂東教育明珠，系全國教職工之家、湖北省體衛藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級中學(xué)、黃岡市示范家長(cháng)學(xué)校、黃梅縣合格學(xué)校。
學(xué)校坐落在太白湖畔的細嶺山頭，東高西低，因勢而建，三級階梯，巧奪天工；校園內，松樟掩映、花草繞梁，道路幽深寧靜，運動(dòng)場(chǎng)綠草如茵，游泳池碧波蕩漾。教學(xué)區、生活區、辦公區、運動(dòng)區，獨立劃片；教學(xué)樓、實(shí)驗樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教工宿舍樓，氣勢恢宏。學(xué)�，F有學(xué)生1490人，28個(gè)教學(xué)班，班額53.2人；用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生實(shí)驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書(shū)室藏書(shū)65010冊，生均43.6冊。學(xué)�，F有教職工108人，其中專(zhuān)任教師100人，本科學(xué)歷69人，專(zhuān)科學(xué)歷31人，合格率為100%，師生比為1:14.4�！按蠹页�、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色，形式多樣，生動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名，及團體總分第一名，為此，我校被省教育廳評為體衛藝工作先進(jìn)單位。近年來(lái)，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)工作全局，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)展學(xué)校內涵，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的理想教育，成績(jì)顯著(zhù)，多次獲得省、市、縣的榮譽(yù)。去秋，縣局20xx年度五干實(shí)績(jì)考核名列前茅；今春，八年級一中理科實(shí)驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。
二、自查情況
A1-發(fā)展規劃及保障。
根據縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃及各級領(lǐng)導的相關(guān)要求，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃實(shí)施方案》，成立了以王志雄校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構，落實(shí)目標責任制并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓，定期或不定期開(kāi)展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì )議制度和學(xué)校安全管理制度，學(xué)校近幾年安全事故為零。
近幾年，上級財政部門(mén)對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高，農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實(shí)到位。我校實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來(lái)，我校共爭取資金100萬(wàn)余元用于學(xué)校各功能室的建設和添置班班通等設施，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 A2-學(xué)校標準化建設。
近幾年來(lái)，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標準化建設，辦學(xué)條件基本滿(mǎn)足均衡教育的
需要。特別是20xx年，在教育局、鎮黨委政府、各級部門(mén)的大力支持下，我校加大資金投入力度，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達標要求，對教學(xué)設備設施進(jìn)行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。
學(xué)校校園校舍面積和各種設備設施都達標。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米，跑道300米，田徑場(chǎng)1個(gè)，籃球場(chǎng)或排球場(chǎng)4個(gè)，理化生實(shí)驗室、體音美器材設備均達標，計算機教室2間，多媒體教室1間，圖書(shū)室藏書(shū)65010冊，生均43.6冊。學(xué)校設有遠程教育室、榮譽(yù)室、音樂(lè )室、美術(shù)室、標準會(huì )議室等各種教學(xué)輔助功能室，并建設了校園局域網(wǎng)，所有班級開(kāi)通了班班通。學(xué)校各功能室設備設施均能正常使用，管理和使用情況良好，各種資料齊全。 A3-教師隊伍建設。
學(xué)校教師配置達標。學(xué)�，F有專(zhuān)任教師100人，師生比為1:14.4。其中高級職稱(chēng)5人，中級職稱(chēng)80人，助級職稱(chēng)9人,省市縣骨干教師人；男教師76人，女教師34人，平均年齡41.6歲。學(xué)校大力推進(jìn)教師專(zhuān)任化，學(xué)校教師專(zhuān)任化率達96%，有專(zhuān)職體育教師4人、美術(shù)教師2人、音樂(lè )教師1人、信息技術(shù)教師1人。全校教師學(xué)歷達標。本科學(xué)歷69人，專(zhuān)科學(xué)歷31人，學(xué)歷達標率100%。
加強師德師風(fēng)建設。大力提倡“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”八字方針。每期末，采取教師自評、學(xué)生問(wèn)卷打分、學(xué)�？己诵〗M量化相結合的方式，對每位教師師德情況進(jìn)行量化打分，結果與評優(yōu)、晉級、績(jì)效工資、人員分流等直接掛鉤。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養20條，以及針對教師、學(xué)生、家長(cháng)等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規范。
注重領(lǐng)導班子建設。學(xué)校嚴格執行《關(guān)于加強中小學(xué)干部隊伍建設的意見(jiàn)》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導干部選拔、聘用管理暫行辦法》，學(xué)校正副校長(cháng)均參加了崗位培訓，取得了培訓合格證書(shū)，合格率為100%，中層干部實(shí)施競爭上崗，增強了領(lǐng)導班子的凝聚力和戰斗力。重視教師的培訓。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓規劃》，完善了教師培訓制度，鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的培訓和學(xué)歷提高學(xué)習，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習。建立了規范的教師個(gè)人成長(cháng)檔案，專(zhuān)人專(zhuān)盒專(zhuān)廚。
扎實(shí)開(kāi)展“兩課”活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡(jiǎn)報”25期，出版“‘兩課’宣傳欄”四期。在“課內比教學(xué)”活動(dòng)中，全校105位專(zhuān)任教師共計講課近400節，人均4節；聽(tīng)評課3136節次，人均達到32節次。在“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)中，共家訪(fǎng)1620余人次，回訪(fǎng)980余人次，回復家長(cháng)建議300余條。教師撰寫(xiě)“兩課”論文200余篇，心得400余篇。 A4-教育教學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為。學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足國家課程，落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。嚴格執行縣局統一的作息時(shí)間，不提前，不推遲。實(shí)行小班額教學(xué)，全校班平53.2人；不辦重點(diǎn)班、特色班；堅決不補課。規范教師教學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。堅持全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中、期末考試，對學(xué)生評價(jià)實(shí)行等級制。扎實(shí)抓好規范收費工作，創(chuàng )建“規范收費示范學(xué)�！�。不定購和使用盜版教學(xué)用書(shū)，不超標準收費，不以任何形式組織學(xué)生購買(mǎi)教輔資料。
落實(shí)三全德育。做到全員育人，全程育人，全面育人。在德育過(guò)程中，我們充分做到“三利用”，在德育教育工作中要講求實(shí)效，做到“六堅持”，每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，加強家校溝通，加強班主任建設，開(kāi)設“班主任沙龍”，狠抓學(xué)生“五有”“五無(wú)”的養成教育，利用一切機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、感恩、愛(ài)學(xué)習、講文明、講衛生等方面的教育。安全警鐘長(cháng)鳴。學(xué)校實(shí)行安全巡查制度，實(shí)行領(lǐng)導教師值日制度，做到定崗定點(diǎn)，實(shí)行關(guān)鍵時(shí)刻專(zhuān)人值班、重要路段專(zhuān)人負責的責任追究制，完善學(xué)生請假批準制，實(shí)行每節課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報告制度。不定期、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設施進(jìn)行安全排查，
對發(fā)現的隱患進(jìn)行根治，并做好記載，并與派出所一起查“三無(wú)”車(chē)輛和網(wǎng)吧整治，每月進(jìn)行一次管制刀具收繳，確保學(xué)生的身心安全。邀請公安、工商、衛生等職能部門(mén)進(jìn)行專(zhuān)題安全知識講座，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護意識，增強了師生面對突發(fā)事件的應變能力和自救、自護的能力。
加強了教學(xué)基層教研組管理，著(zhù)力“草根”教研堅持教學(xué)改革，探索集體備課，指導教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，提高了教師的教學(xué)水平和能力。加強教學(xué)常規管理，每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規的抽查和考評，做到有要求、有檢查、有記載，努力提高課堂教學(xué)效益。
學(xué)校認真落實(shí)《體育工作條例》和《衛生工作條例》，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，落實(shí)“陽(yáng)光體育鍛煉”工程，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色。形式多樣，生動(dòng)活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名，及團體總分第一名，
A5-教育關(guān)懷。
學(xué)校認真好做好寄宿貧困生資助費發(fā)放工作，做到公開(kāi)、公正、公平，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭，去年，貧困生生活補助793人次，金額892125元。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生免費提供必要學(xué)習資料，如去年免費為學(xué)生訂閱《英語(yǔ)學(xué)習報》，僅印刷的紙張費近4萬(wàn)余元。
學(xué)校建立問(wèn)題生、學(xué)困生、留守生相關(guān)信息，開(kāi)展“三關(guān)工程”。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生，學(xué)習上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
三、主要做法
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要地位。
�。�1）健全組織機構，明確崗位職責。我校按照各級教育工作會(huì )議精神，全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰略，成立了以王志雄校長(cháng)組長(cháng)的領(lǐng)導小組，下設五個(gè)工作小組：一是發(fā)展規劃及保障工作小組，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標準化建設工作小組，由總務(wù)處實(shí)施；三是教師隊伍建設工作小組，政教處負責；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組，由教導處具體落實(shí)；五是教育關(guān)愛(ài)工作小組，由工會(huì )承擔。
�。�2）認真組織實(shí)施，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節。自去年以來(lái)，我校組織專(zhuān)班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設目錄》，逐項進(jìn)行認真組織實(shí)施，夯實(shí)每一過(guò)程，落實(shí)每一環(huán)節。特別是今秋以來(lái)，我們組織多次自查自糾，確保驗收順利過(guò)關(guān)。
2、規范教學(xué)行為，保證教師素質(zhì)均衡。
�。�1）帶著(zhù)情感，促教師觀(guān)念轉變。一是以思想引領(lǐng)教師觀(guān)念更新，學(xué)校組織全體教師開(kāi)展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論；二是以評價(jià)機制引導教師觀(guān)念轉變，逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評價(jià)方案》接軌的評價(jià)方案，三是以糾正教學(xué)問(wèn)題，促教師觀(guān)念轉變，要求老師們用博愛(ài)的心靈感知學(xué)生的靈魂，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn)。
�。�2）肩負使命，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn)，向實(shí)效要質(zhì)量，加強課堂管理，實(shí)行領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度，有效備課，推進(jìn)“導學(xué)案”實(shí)驗，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價(jià)方案》開(kāi)展賽課活動(dòng)，提高“教”的能力；二是以提升教師專(zhuān)業(yè)素養為抓手，向教研要質(zhì)量，利用遠程教育資源開(kāi)展了校本教研，開(kāi)展了新教師和骨干教師結對幫扶活動(dòng)，鼓勵和鞭策教師學(xué)習提高，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習，重視行家引領(lǐng)，開(kāi)展“走出去，請進(jìn)來(lái)”學(xué)習活動(dòng)。
3、改善辦學(xué)條件，保障教育資源均衡。
近一年來(lái)，在教育局，鎮黨委政府、各級部門(mén)的大力支持下，我校教學(xué)設備設施得到了改善，
最大限度地為學(xué)生創(chuàng )造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習條件。辦公室的裝飾，讓教師舒適、舒心工作；班班通的開(kāi)通，讓學(xué)生接受全新的教育；電子備課室的創(chuàng )建，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂(lè )室、美術(shù)室和體育器材室的配備，語(yǔ)音廣播系統的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段；路燈、專(zhuān)變的安裝，供電、供水設施的改造，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機室電腦、學(xué)生課桌椅的更換，優(yōu)越了學(xué)習條件�；緷M(mǎn)足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要。
4、實(shí)施“三關(guān)工程”，促進(jìn)教育公平。
“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實(shí)施，并得到上級領(lǐng)導的.首肯。即思想上關(guān)愛(ài)問(wèn)題生，學(xué)習上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
�。�1）思想疏導，感化心靈，關(guān)愛(ài)問(wèn)題生。一是點(diǎn)燃青春，走進(jìn)社會(huì )，走近自然，培養情感。二是舞動(dòng)青春，展我才藝，現我風(fēng)采，陶冶情操。三是奉獻青春，幫貧助困，播撒愛(ài)心，凈化心靈。
�。�2）聚焦課堂，提振信心，關(guān)心學(xué)困生。一是以關(guān)心為先導。二是以激勵為要旨。三是以教學(xué)評價(jià)為杠桿。四是以實(shí)效為目的，實(shí)行個(gè)性與共性相結合。教學(xué)實(shí)踐中，不少包保教師用一顆愛(ài)心，一片耐心，一份恒心，去溫暖、教育、感化著(zhù)學(xué)困生。
�。�3）多管齊下，補償親情，關(guān)懷留守生。針對留守生親情斷線(xiàn)、親情弱化的育人盲區，團總支投入了不拘一格的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，并收到了良好的教育效果。
5、藝術(shù)教育進(jìn)入常態(tài)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化。我校廣播操、武術(shù)操、校園集體舞、流星球、樂(lè )隊等集體項目，球類(lèi)、呼啦圈健身操等自由項目豐富多彩。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動(dòng)，演講比賽、紅歌會(huì )、元旦晚會(huì )、文化藝術(shù)節等豐富了師生的生活。去秋“大家唱、大家跳”活動(dòng)在縣教育局評比中獲全縣一等獎，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節目獲全市兩個(gè)第一名，及團體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中，獎勵或加分。今年4月份，湖北省教育工作會(huì )在黃梅召開(kāi)，我校為大會(huì )獻演了文藝節目并為與會(huì )領(lǐng)導專(zhuān)家提供了大課間活動(dòng)展示參觀(guān)現場(chǎng)，獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì )周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)家的稱(chēng)贊。我校被省教育廳評為體衛藝工作先進(jìn)單位。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題，對我校的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專(zhuān)題報道。
6、提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)品位。
以集體辦公為抓手，強化辦公紀律，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅，安裝空調，放置飲水機等，讓教師覺(jué)得舒適；二是規定辦公人員和時(shí)間讓教師清楚明白；三是完善辦公制度，做到既有硬度，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷；四是專(zhuān)人記載，定時(shí)公布，讓教師覺(jué)得公平公正。
以考試為切入點(diǎn)，狠抓考風(fēng)考紀的教育，利用“國旗下講話(huà)”、張貼《倡議書(shū)》、設立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試，誠實(shí)做人，確�？荚嚨墓�、公正，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚。
實(shí)施分層教學(xué)，加強培訓、訓練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說(shuō)：“我今年做到的題目，是我過(guò)去十年之和�！奔哟蠼虒W(xué)獎勵力度，用有限的資金最大地調動(dòng)教師的積極性。加強常規教學(xué)管理力度，每月一次常規教學(xué)檢查，期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規大型檢查，每次檢查的結果都公布于眾。
四、不足與反思
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善、師資隊伍建設、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績(jì)，但也存在一些不足：
1、學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)面積小，檔次不高，有待改進(jìn)。
2、學(xué)生宿舍、廁所老化、陳舊、落后，亟需改造。
3、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患。
4、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。
5、學(xué)校圖書(shū)室圖書(shū)已破舊過(guò)時(shí)，不能滿(mǎn)足學(xué)生要求。
6、教師平均年齡偏大，音樂(lè )、美術(shù)專(zhuān)任教師不足，不利于學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。
7、教師培訓經(jīng)費不足。
8、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。著(zhù)眼未來(lái)，我校將繼續強化校舍標準化建設，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能，遵循上級的政策法規，與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善學(xué)校各項管理制度，加大師訓力度，提升教師專(zhuān)業(yè)化水平；深化課題實(shí)驗研究，強化特色學(xué)校建設，強化學(xué)校文化建設，走內涵發(fā)展之路，創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟，踐行真教育，為辦人民滿(mǎn)意的教育而努力奮斗！
義務(wù)教育發(fā)展自查報告12
近幾年來(lái)，我校在市教育局、分水中心初中領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估指標體系及權重》和《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準》進(jìn)行了全面自查。我校結合實(shí)際深入剖析，查找不足，并制定了切實(shí)可行的整改措施�，F就我校有關(guān)迎評工作自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校位于，服務(wù)范圍為和個(gè)行政村。屬于農村小學(xué)，現有在校生名，其中專(zhuān)任教師名，門(mén)衛名。學(xué)校始建于19年，至今已有年的歷史，在長(cháng)期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來(lái)，上級主管部門(mén)、學(xué)校一直把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務(wù)教育奠基工程來(lái)抓通過(guò)努力，目前我校辦學(xué)條件已基本適應義務(wù)教育要求，近年來(lái)，我校認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、自查情況
近幾年來(lái)，我們加大了工作力度，把“義務(wù)教育均衡發(fā)展合格學(xué)�！钡膭�(chuàng )建工作確定為全校的.大事之一。依據漢川市教育局相關(guān)的會(huì )議及文件精神，我校制定了《義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，成立了相應的領(lǐng)導機構并進(jìn)行了合理的分工，召開(kāi)了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎評工作動(dòng)員大會(huì )，深入調查研究，及時(shí)了解并解決創(chuàng )建工作中的重大問(wèn)題。組織召開(kāi)了教師會(huì )，及時(shí)傳遞相關(guān)信息，安排部署各項創(chuàng )建工作任務(wù)，穩步推進(jìn)了全校創(chuàng )建工作的開(kāi)展。自查中，我們依據相關(guān)指標體系，堅持邊督查邊指導，及時(shí)糾正學(xué)校存在的問(wèn)題，查漏補缺，及時(shí)整改，力保全校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達標。
三、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙y籌管理
我校根據省教育廳關(guān)于印發(fā)《省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準（試行）》的通知的精神，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
�。ǘ┙逃�(jīng)費
上級財政部門(mén)對我校的教育投入嚴格按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革實(shí)施及時(shí)到位，義務(wù)教育免收教科書(shū)費全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線(xiàn)管理，無(wú)擠占、平調、截留問(wèn)題，無(wú)亂收費現象。教師的工資水平不低于當地公務(wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。我校的硬件設施得到了極大的改善。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告13
學(xué)校成立以來(lái)，我校在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡化發(fā)展，我校依照標準進(jìn)行了全面自查�，F就我校有關(guān)均衡化發(fā)展工作自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
川底中心小學(xué)校是一所新建的農村寄宿制中心小學(xué)，20xx年9月1日開(kāi)始投入使用，學(xué)校占地面積平方米、建筑面積平方米。學(xué)校設六軌制，現有36個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1444名，寄宿學(xué)生1315名，共有教職工198人。專(zhuān)任教師94名，其中：小學(xué)高級教師35名，小學(xué)一級教師59名。市級教學(xué)能手6名，縣級教學(xué)能手9名。
二、義務(wù)教育均衡化發(fā)展工作達標情況
�。ㄒ唬┙y籌管理
我校根據上級要求，制訂了我校的義務(wù)教育均衡發(fā)展規劃、實(shí)施方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導機構并進(jìn)行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。制訂義務(wù)教育均衡發(fā)展相應的評估考核制度。
川底中心小學(xué)均衡化發(fā)展領(lǐng)導小組：組長(cháng)：郭建軍副組長(cháng)：段小滿(mǎn)
成員：陳根要許國祥李晉李科
�。ǘ┙逃�(jīng)費
學(xué)校經(jīng)費使用上切實(shí)保證專(zhuān)款專(zhuān)用、保證教師工資逐年增長(cháng)、資金發(fā)放到位。自20xx年開(kāi)始，預算內教育事業(yè)撥款分別為20xx年萬(wàn)元，20xx年萬(wàn)元，20xx年萬(wàn)元。生均預算內教育事業(yè)費，20xx年739元，20xx年765元，20xx年905元。確保生均教育事業(yè)費逐年遞增。
�。ㄈ⿲W(xué)校辦學(xué)條件
我校是一所新建寄宿制小學(xué)，20xx年投入使用，學(xué)校環(huán)境良好，校園文化建設豐富，學(xué)校注重素質(zhì)教育教育建設，社會(huì )聲譽(yù)逐年提高。
�。�1）學(xué)校占地總面積平方米、生均平方米，校園綠化面積多平方米，校舍總建筑面積平方米，生均平方米，300米環(huán)形塑膠跑道一個(gè)，標準化足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)占地總面積平方米，生均占地面積平方米。學(xué)校設有多功能教室1個(gè)，圖書(shū)室6個(gè)，閱覽室3個(gè)，閱讀走廊1個(gè)，科學(xué)實(shí)驗室3個(gè)，儀器室2個(gè)，音樂(lè )教室3個(gè)，美術(shù)教室3個(gè)，體育器材室1個(gè)，微機室4個(gè)。
�。�2）學(xué)校學(xué)生課桌凳符合規范，擺放整齊。圖書(shū)總量達冊，生均21冊，科學(xué)實(shí)驗器材和音體美器材種類(lèi)齊全，數量足，演示實(shí)驗課和實(shí)驗課開(kāi)出率均達100%。
�。�3）學(xué)校建有計算機網(wǎng)絡(luò )教室4個(gè)，共124臺計算機，滿(mǎn)足了我校3-6年級學(xué)生信息技術(shù)課程的需求。
�。�4）我校36個(gè)教學(xué)班均配備了電子白板，校園網(wǎng)絡(luò )良好，實(shí)現了信息技術(shù)的班班通。
�。ㄋ模┺k學(xué)規模
�。�5）學(xué)校六個(gè)年級36個(gè)教學(xué)班，1444人，平均班容量為，最大班容量為五年級48人。
�。ㄎ澹╆犖榻ㄔO
�。�6）學(xué)校教師學(xué)科結構安排合理，并嚴格按照教育局下發(fā)的文件要求開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)全課程。
�。�7）學(xué)校有專(zhuān)任教師94名，學(xué)歷均在專(zhuān)科以上，高于規定學(xué)歷教師90名，高于規定學(xué)歷比例達%。具有中級職稱(chēng)的教師35人，其中市級教學(xué)能手6人，縣級教學(xué)能手9人，縣級以上骨干教師43人。
�。┥钤O施
�。�8）我校健全了安全保障制度，強化人防、物防力量，配備了281個(gè)監控探頭，7名保安,消防器械330件。
�。�9）我校是一所寄宿制小學(xué)，學(xué)生食堂、餐廳兩層，設置座位1800個(gè)，飲食、自來(lái)水安全合格，制度齊全，證件齊全。后勤從業(yè)人員均持有健康證，學(xué)校并定期組織后勤從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)的食品安全知識等培訓，確保學(xué)生在校安全。
�。�9）學(xué)校男女生公寓，宿舍面積共平方米，生均面積平方米，宿舍干凈整潔，一生一床，符合寄宿制學(xué)生住宿要求。
�。�10）學(xué)校共建有241個(gè)蹲位，男生98個(gè)蹲位，生均1個(gè)/7人，小便槽12米，小便器84個(gè)；女生142個(gè)蹲位，生均1個(gè)/5人。
�。ㄆ撸┕芾碣|(zhì)量(11)我校嚴格按照上級要求，制定了陽(yáng)光招生方案和陽(yáng)光分班方案，確保轄區內的義務(wù)教育對象和外來(lái)務(wù)工子弟就近入學(xué)，為了均衡生源，確保每一個(gè)教學(xué)班都能處于同一起跑線(xiàn)上，我們采取了特殊的分班方式，不僅從學(xué)生的成績(jì)上進(jìn)行分配，還結合學(xué)生的籍貫、性別以及住校情況進(jìn)行再分配，這樣確保了每班在學(xué)生的成績(jì)、綜合素質(zhì)、男女比例上的均衡，便于教師更好地依據學(xué)生狀況進(jìn)行教育教學(xué)和班級管理。
�。�12）全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎。
�。�13）堅持陽(yáng)光體育活動(dòng)。組織好每天的兩操一活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。組織開(kāi)展了夏季運動(dòng)會(huì )。學(xué)校組建了籃球隊、乒乓球隊，并要求每個(gè)年級組根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和自身優(yōu)勢開(kāi)展好大課間活動(dòng)。
�。�14）每周一次安全教育課，每月一次安全演練，安全教育常態(tài)化，強化師生安全意識，建設平安校園。20xx年我校被評為“山西省安全示范�！�。
�。�15）堅持發(fā)展性評價(jià)，促進(jìn)師生共同發(fā)展。我校不以分數為評價(jià)師生的唯一標準，不公布學(xué)生成績(jì)，不以成績(jì)對學(xué)生進(jìn)行排名，學(xué)業(yè)成績(jì)加平時(shí)表現，是我校衡量一個(gè)學(xué)生綜合素質(zhì)的主要方法。完善績(jì)效考核制度，多角度地對教師評價(jià)促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)素養的提高。
�。�16）學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，制定了素質(zhì)教育實(shí)施方案，學(xué)生畢業(yè)合格率達100%，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體育健康測試，上報國家體質(zhì)健康合格率最高%。
�。ò耍┬@環(huán)境
�。�17）20xx年秋學(xué)期，我校對校園進(jìn)行了綠化，20xx年暑期，對校園實(shí)行了亮化，制作版面、宣傳櫥窗美化校園樓道，宿舍，班級，在餐廳，公寓和學(xué)生經(jīng)常出入的通道張貼名言警句，優(yōu)秀詩(shī)詞、行為準則、習慣要求以及我校優(yōu)秀教師的畫(huà)像和座右銘，用學(xué)生自己的書(shū)畫(huà)作品裝飾走廊，通道，教室，學(xué)生自己設計黑板報、墻報。學(xué)校的一景一點(diǎn)，一廊一室，一墻一窗，每一個(gè)角落都成為學(xué)校育人的載體，都為學(xué)生的健康成長(cháng)發(fā)揮著(zhù)自己的作用。
三、主要做法和亮點(diǎn)
1.注重藝體特色，提升學(xué)生全面素質(zhì)
圍繞我�！白尯⒆咏】悼鞓�(lè )成長(cháng)，為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)理念，秉承“快樂(lè )、自信、求真、健體”的校訓精神，致力于給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年，讓孩子掌握學(xué)習的方法，引孩子創(chuàng )造生命的精彩，領(lǐng)孩子走向美好的人生，打造適合孩子終身發(fā)展的教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重持續發(fā)展。
學(xué)生花鼓隊、威風(fēng)鑼鼓隊、花樣跳繩等體育藝術(shù)活動(dòng)小組的建設，豐富了我校的校園文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。學(xué)生也多次參加縣里舉行的運動(dòng)會(huì )，體育藝術(shù)活動(dòng)展示表演。
加強安全教育，利用節日、紀念日，進(jìn)行主題教育，規范學(xué)生禮儀常規教育活動(dòng)，搞好體育藝術(shù)教育活動(dòng)，開(kāi)展富有內涵的“經(jīng)典誦讀，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐教育活動(dòng)，文體結合，學(xué)行結合，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。20xx年我校被評為“山西省素質(zhì)教育示范�！�。2.深化教學(xué)改革，建設翻轉大課堂
我校在課堂教學(xué)改革上下大功夫，語(yǔ)文學(xué)科以“語(yǔ)文主題閱讀”為突破口，以“大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)”為指導，組織學(xué)生海量閱讀，增加學(xué)生的閱讀量，提升學(xué)生語(yǔ)文素養。數學(xué)學(xué)科則以微課程制作和使用為突破口，將重點(diǎn)、難點(diǎn)一一呈現，學(xué)生自學(xué)、交流，在課堂的翻轉中讓學(xué)生學(xué)得輕松、快樂(lè )。
3.開(kāi)放圖書(shū)館，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)香校園”
我校開(kāi)放了學(xué)校圖書(shū)館，學(xué)生隨時(shí)可以在圖書(shū)室借閱書(shū)籍，同時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展多樣的讀書(shū)活動(dòng)，在全校營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。20xx年我校和市新華書(shū)店合作，在我校建成了“校園書(shū)店”，大量?jì)?yōu)秀讀物的引入激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)闊和增加了學(xué)生的`視野和能力�！皶�(shū)香校園”建設逐步推進(jìn)。
4.細化一日安全常規工作
結合我校是寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我校對學(xué)校一日常規安全工作進(jìn)行了細化，一崗雙責，課間樓道監管，責任牌交接，下課一分鐘安全教育，等等安全工作的細化確保了學(xué)校的大安全工作。
5.堅持不懈抓養成
結合寄宿制學(xué)校的特點(diǎn)，我校通過(guò)一系列主題活動(dòng)深化養成教育工作，致力于教育學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、行為習慣，狠抓師德師風(fēng)建設，規范師生行為，引導師生做有道德的人。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向存在問(wèn)題
1.部分功能室布置不夠合理，例如，美術(shù)室器材的擺放占用了教學(xué)空間。
2.單個(gè)電腦室配備為30+1，不能滿(mǎn)足最大班容量學(xué)生的需求。
3.按照上級要求，寄宿制學(xué)校應建設浴室，目前為止學(xué)校還沒(méi)有浴室。
4.校園文化建設和校園環(huán)境整治還有待進(jìn)一步優(yōu)化。
今后改進(jìn)措施
1.加強領(lǐng)導，分解責任，層層落實(shí)。
2.進(jìn)一步多方籌措資金，建設浴室，完善校園文化，改善校園環(huán)境。
3.盡快完善各功能室的建制工作。
4.積極爭取上級有關(guān)部門(mén)加大對農村小學(xué)的項目投入，真正做到城鄉教學(xué)資源、師資力量的均衡。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告14
讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是學(xué)校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規范辦學(xué)行為；加強教師培訓，進(jìn)步教師的'教學(xué)水平；實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)足開(kāi)齊課程；深化教育改革，走特點(diǎn)之路等各方面做了大量工作。本著(zhù)“自查促整改，整改促發(fā)展”的目的，認真進(jìn)行了自查，現對自查自評情況作以下匯報：
一、基本情況
王通中學(xué)前身是通化中學(xué)，創(chuàng )辦于1995年8月，是一所單辦初中寄宿制學(xué)校，學(xué)校占地面積40000㎡，校舍面積6947㎡，運動(dòng)場(chǎng)地總面積5600㎡，藏書(shū)8880冊。
我�，F有7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生241人，教職工50人，其中專(zhuān)任教師50人，33人高于國家規定學(xué)歷要求，專(zhuān)任教師學(xué)歷達標率66 %。高級教師2名，中級及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)22名，省級骨干2人，縣市級以上骨干教師和學(xué)科帶頭人12人。
二、辦學(xué)達標情況
1、校園校舍
�。�1）學(xué)校占地面積40000㎡，生均166㎡；校舍面積6947㎡，生均28。8㎡達標。
�。�2）運動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)�，F有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運動(dòng)場(chǎng)地2個(gè)，1個(gè)300米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均23。2㎡，達標。
2、設備配置
專(zhuān)用教室配備及設備配置：
�、賹W(xué)校建有音、美教室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、隗w育活動(dòng)及器材室各1個(gè)，器材配備基本達標；
�、劾砘腋�1個(gè)，儀器配備到達省定基本要求；
�、苡嬎銠C教室1間，多媒體教室1間。
�、菡n桌椅300套，滿(mǎn)足學(xué)生單人單桌。
�、迣W(xué)校有圖書(shū)室1個(gè)，圖書(shū)總計8880冊，生均36。8冊 ，達標。
義務(wù)教育發(fā)展自查報告15
近幾年來(lái)，我校在舒城縣人民政府、縣教育局的領(lǐng)導下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，確保順利通過(guò)省政府驗收認定，我校依照《舒城縣義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施方案》和《安徽省義務(wù)教育學(xué)校十項基本辦學(xué)條件標準》，進(jìn)行了全面自查，為順利通過(guò)驗收奠定基礎。
一、現狀分析
1、辦學(xué)條件
我校系村級完小，位于舒城縣百神廟鎮百神廟村，距縣城15公里。建校以來(lái)，在各級政府和部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校占地面積9800平方米，建筑面積達2134平方米。開(kāi)設6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生220多人。
2、我校服務(wù)范圍輻射4個(gè)村1個(gè)居委會(huì )，并吸引少數服務(wù)區外學(xué)生在校就讀。在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。在鎮政府的領(lǐng)導下，會(huì )同村、組干部千方百計幫助他們克服困難，努力做好控輟保學(xué)工作，保障學(xué)區適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)。幾年來(lái)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達100%、鞏固率達到100%，輟學(xué)率為０，完成了上級交給我們的任務(wù)。
3、教師隊伍
我校專(zhuān)任教師13人，其中女教師4人，專(zhuān)任教師專(zhuān)科以上學(xué)歷13人，占100%，其中本科學(xué)歷4人，占30.8%，目前還有部分教師正在進(jìn)修本科學(xué)習；校長(cháng)參加了崗位培訓，取得了崗位證書(shū)，崗位培訓合格率100%。我校體育、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、微機每個(gè)學(xué)科都由兼職教師任課。在教師配備上，各學(xué)科的師資力量均衡。以便發(fā)揮教師之長(cháng)培養學(xué)生廣泛的興趣。讓每個(gè)孩子找到適合自己發(fā)展的空間。
教師繼續教育方面，教師積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%，學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設，每年師德考核合格率100% 加強師德建設，在全體教師中樹(shù)立“五種精神”：終身從教的`敬業(yè)精神，刻苦鉆研的科學(xué)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉獻精神。每年教師節評選了學(xué)校優(yōu)秀教師，讓在師德師風(fēng)、工作突出、成績(jì)優(yōu)良的教師成為全校教師身邊學(xué)習的榜樣。
在教師管理中，我校已制定了教師日常評價(jià)制度，請假制度和考勤制度。根據縣教育局要求，我校在師德師風(fēng)建設中注重了宣傳與動(dòng)員相結合，注重了學(xué)習與反思相結合，注重了考核與踐行相結合，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生現象。教師培訓經(jīng)費每年均為1萬(wàn)余元。
4、辦學(xué)水平
學(xué)校教學(xué)設施基本齊備，設有計算機室、實(shí)驗室、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、會(huì )議室、同時(shí)還設有少先隊活動(dòng)室�？茖W(xué)儀器、數學(xué)教具配備，達到省頒二類(lèi)標準。全校共有學(xué)生圖書(shū)6593冊，人均達到30,8冊以上。音、體、美、衛生教學(xué)設備器材，達到安徽省小學(xué)裝備標準二類(lèi)標準，學(xué)校配備了音樂(lè )教室2間，上級給音樂(lè )教室配置了鋼琴和電鋼琴；學(xué)校體育器材配備達到標準和要求，在碳渣操場(chǎng)上可以開(kāi)展多項體育活動(dòng)；電教設備配備：學(xué)校配備了8個(gè)班班通教室，方便了教師開(kāi)展電化教學(xué)，提高了課堂教學(xué)效率；教師辦公室配備了6臺電腦，極大的方便了教師查閱資料；計算機網(wǎng)絡(luò )教室電腦達到40臺，完全滿(mǎn)足教學(xué)需要。校園網(wǎng)絡(luò )在20xx年就接入了光纖，為學(xué)校信息化建設做出了努力，目前管理和使用情況良好。校園衛生責任區到班到人，衛生狀況良好，學(xué)校環(huán)境整潔，學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)濃。
5、普及程度
近三年我學(xué)校學(xué)生的入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)學(xué)生升學(xué)率100%，輟學(xué)率為0。
二、管理措施
1、規范常規管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
我校常規教學(xué)管理規范，嚴格執行國家和省頒布的課程計劃、課程標準，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，結合全縣布局調整規劃，學(xué)校最大班額為54人。本學(xué)期平均班額為36人。無(wú)重點(diǎn)班快慢班，作息時(shí)間執行全縣統一標準，無(wú)違規補課現象，學(xué)生作業(yè)負擔符合低段零負擔，中高年級控制1小時(shí)內標準。學(xué)校出臺了《教學(xué)工作月考核細則》，《教學(xué)質(zhì)量評價(jià)辦法》，開(kāi)展教育教學(xué)研究。建立了學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)綜合評價(jià)體系，建立了教師年度考核制度，教學(xué)評價(jià)制度，小學(xué)畢業(yè)考試合格率為100%，學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校較為滿(mǎn)意。
2、我校堅持育人為本，德育為先的原則。
積極開(kāi)展學(xué)生愛(ài)國主義教育、集體主義教育、行為規范與養成教育、心理健康教育和法制教育。我校堅持實(shí)行學(xué)生體質(zhì)健康監測制度，晨檢午檢制度。積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，利用早鍛煉，大課間和課外活動(dòng)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉，讓學(xué)生在活動(dòng)中健康快樂(lè )的成長(cháng)。
3、把安全穩定當做第一要務(wù)，辦讓家長(cháng)放心的教育。
首先，加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，形成了安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校堅持安全工作責任到人，按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結合。同時(shí)重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是定期對學(xué)校內部及學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行排查，及時(shí)整改消除安全隱患。二是廣泛宣傳及加強各種災害的逃生演練，增強學(xué)生的自我保護意識，使學(xué)生在演練中掌握一定的逃生技能，避免不必要的傷亡。三是堅持家長(cháng)聯(lián)系制度，向家長(cháng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(cháng)的支持和配合。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)以及印發(fā)了《致家長(cháng)的一封信》等形式，建立家校共教的教育網(wǎng)絡(luò )。 由于我校安全責任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開(kāi)展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來(lái)校內沒(méi)出現過(guò)任何重大安全事故。
4、關(guān)愛(ài)留守兒童，建立平安樂(lè )園。
我�，F有留守兒童88名，其中女生52名，為了讓留守兒童安心讀書(shū)，讓留守兒童的父母安心在外，我校成立了留守兒童活動(dòng)室。一是建立了準確完整的留守兒童信息，包括其監護人的基本情況和聯(lián)系方式，留守兒童的成長(cháng)記錄袋。二是定期家訪(fǎng)和通話(huà)，向留守兒童父母匯報留守兒童在校表現，向監護人了解留守兒童在家情況。三是建立“溫馨小屋”安排輔導教師輔導家庭作業(yè)，組織學(xué)生進(jìn)行文體活動(dòng)。四是對口幫扶。讓每名教師幫扶1-2名學(xué)生，關(guān)心他們每天的學(xué)習、生活、心理。同時(shí)也極力撮成外界愛(ài)心人士與留守兒童結對幫扶。
5、加強教育信息化，均衡城鄉教學(xué)資源。
我校自20xx年以來(lái)，我校通過(guò)多方籌措資金，爭取縣電教站的支持，加大教學(xué)資源投入，學(xué)校傾斜有限資金建設計算機房、多媒體教室。購買(mǎi)相關(guān)資料、軟件、圖書(shū)。同時(shí)利用好這些資源，加強校本培訓，把現代教學(xué)資源作為校本培訓的一項主要內容，全員參與，全員培訓。讓每一位教師能使用現代遠程教學(xué)資源。此外引導學(xué)生學(xué)習，除上好每一堂信息課外，學(xué)校還成立了電腦制作興趣小組，專(zhuān)業(yè)教師輔導，讓農村孩子享受城里孩子同等的教學(xué)資源。
三、取得的成績(jì)
一份耕耘，一份收獲。僅20xx年，我校學(xué)生在各級比賽中獲獎人數達10多人次。教師撰寫(xiě)的論文在市、縣論文競賽中獲獎達5人次。學(xué)校的素質(zhì)教育在師生的共同努力下向縱深推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我校全體師生會(huì )投入更加飽滿(mǎn)的熱情，開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、人民滿(mǎn)意的百神廟鎮農村小學(xué)一流學(xué)校。
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