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大自然的啟示作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的啟示作文1
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是我們的老師，它像一本無(wú)字字典，時(shí)刻解除我們的疑惑，帶給我們生活的啟示，從而引領(lǐng)我們走向成功。下面我來(lái)跟大家分享一件我親身經(jīng)歷而又難忘的事情。日記大全
記得暑假的一天，我和同學(xué)們來(lái)到往常的公園游玩，不過(guò)這一次所不同的是，我們發(fā)現草叢邊有一大群螞蟻正在有條不紊地搬運著(zhù)沙土，它們排成一隊隊，聲勢看似浩大，這引起了我的極大興趣，我細心地觀(guān)察著(zhù)。忽然我發(fā)現它們都集中把沙土運往草叢邊不遠處的一處洞穴，我在想它們是不是老師曾經(jīng)講過(guò)的`螞蟻筑穴呢，不過(guò)它們這么小，要建到什么時(shí)候��？帶著(zhù)疑惑，我繼續觀(guān)察著(zhù)。只見(jiàn)它們有的從周?chē)醽?lái)細小沙土，有的在中間接應，有的在洞穴旁邊挖土筑巢，這一切好像都經(jīng)過(guò)訓練似的，分工明確，團結一致。就這樣，它們反反復復持續著(zhù)，大概有一個(gè)多小時(shí)，直到洞穴成模型了，螞蟻們才漸漸停歇下來(lái)。整個(gè)過(guò)程我看得目瞪口呆，被螞蟻們的集體協(xié)作精神感動(dòng)了，更讓它們的聚小成多、聚沙成塔的精神所折服。再想想自己平時(shí)的表現，我羞愧難當，覺(jué)得連螞蟻還不如，每當我遇到困難，我不是選擇逃避就是灰心喪氣，根本沒(méi)勇氣面對，而螞蟻呢？懂得堅持、耐心，和同伴合作解決問(wèn)題。通過(guò)這一次經(jīng)歷，我懂得了團結合作的重要性，也懂得了凡事要堅持耐心，我覺(jué)得這是大自然螞蟻給我的最好人生啟示。
大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，同學(xué)們，讓我們走出室內，聆聽(tīng)大自然的聲音，相信它會(huì )給我們一些啟示。
大自然的啟示作文2
中的很多事物都能給我們啟示。比如：在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；在彎下腰，又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來(lái)。一、勤勞
一個(gè)，我曾到鄉下小家住過(guò)兩個(gè)星期。她家養著(zhù)一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。
有一天，小和小奶奶牽著(zhù)黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說(shuō)有笑。到了地里，我跟著(zhù)小、小奶奶深一腳、淺一腳地走著(zhù)。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個(gè)大家伙，也正好坐在它背上仔細觀(guān)察它是怎樣耕地的。
只見(jiàn)小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著(zhù)黃牛來(lái)到田里。黃牛在前面拉著(zhù)犁，小爺爺和小奶奶在后面推著(zhù)犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過(guò)的土地被犁拉得松松的
在黃牛身上，我學(xué)到了辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐收的果實(shí)。
二、團結
今天，我拿著(zhù)一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來(lái)，突然看見(jiàn)一只小正往蛋糕這邊爬。我的興趣來(lái)了，決定觀(guān)察一下是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來(lái)說(shuō)，太重了，蛋糕紋絲不動(dòng)。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動(dòng)蛋糕。結果可想而知它失敗了！螞蟻只好離開(kāi)了蛋糕。不料，等我轉過(guò)身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來(lái)了一大隊“人螞”，它們抬的抬，搬的`搬，終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大！
大自然真是我們人類(lèi)的好！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的！
大自然的啟示作文3
自然界，多么廣泛的詞語(yǔ)，它孕育的生命多么多，每個(gè)生命都是活得那么精彩。
關(guān)于品格。古代文人多愛(ài)贊美花朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”周敦頤的愛(ài)蓮讓人清高；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！币驗樘諠�，菊便成了隱士的最?lèi)?ài)，淡泊是菊教給我們的；“墻角一枝梅，臨寒獨自開(kāi)”一枝紅梅，皚皚白雪，那份傲骨總是讓人傾心，“人面桃花相映紅”桃花的粉嫩總是閣中少女的喜愛(ài)，那帶著(zhù)潮氣的粉紅總是在提醒人們春的到來(lái)。
花總是令人贊美的，但總也少不了綠葉的陪伴，最為人稱(chēng)贊的堅強的野草總是春風(fēng)吹又生啊。長(cháng)久地屹立在山上的松仍是那般的孤傲，一棵棵衛兵一樣的小白楊總是在路旁守護著(zhù)我們。
只是這些不會(huì )動(dòng)的`生物，我們就已經(jīng)學(xué)到了清高，淡泊，傲骨與朝氣。堅強，毅力與為他人奉獻的精神也總是必不可少。那么，那些會(huì )動(dòng)的有活力的生物教給我們的不會(huì )更多么？
在一個(gè)島嶼上，一群嗜血的蝙蝠靠飲血度日。它們是殘忍的，但當這個(gè)島嶼只剩下自己的同伴時(shí)，它們沒(méi)有瘋狂的吸自己同類(lèi)的血，而是由年老的那個(gè)出來(lái)自殺，而飲用了它的血的其它蝙蝠會(huì )在下一次發(fā)生這種狀況事自動(dòng)出列，因為它是受過(guò)恩惠的。它需要繼續傳遞下去，才能保住整個(gè)蝙蝠族的存在。
同樣，具有犧牲精神的螞蟻會(huì )在發(fā)生火災時(shí)滾成一團，年老的在最外一圈，這樣蟻族才會(huì )逃生。
被追到懸崖邊上的一群羚羊，在背后是槍?zhuān)媲笆菓已碌那閯菹�，老羚羊當做小羚羊的踏板。如此，就能保住一半的群體。
在危機的局勢下，動(dòng)物能夠犧牲自己來(lái)保全同類(lèi)，這事多么偉大的一種精神。
不論是植物還是動(dòng)物，他們都能教導我們積極向上，為了我們自己的素質(zhì)培養，為了生活的幸福，我們要在大自然中學(xué)習些重要的東西。
大自然的啟示作文4
自然界里，存在著(zhù)七百多萬(wàn)種生物，每種生物都有其特有的本性和特征，一些生物的本性和特征會(huì )帶給我們很大的啟示。大自然與我們的生活息息相關(guān)，我們除了在學(xué)校學(xué)習，其實(shí)也可以向大自然學(xué)習。
去年春天的一個(gè)周末上午，媽媽領(lǐng)我到郊外游玩，我玩得又累又餓，就坐在一根圓木上面，打開(kāi)一包三明治，一邊吃一邊觀(guān)看遠處美麗的風(fēng)景。一只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我不停的嗡嗡地飛，完全擾亂了我享用美味和欣賞美景的心境，我生氣地用帽子一下子把它扇落在地上，接著(zhù)一腳把它踩住，把它踩進(jìn)了沙土里。接著(zhù)，我繼續享用我的午餐，幾分鐘后，我發(fā)覺(jué)腳邊有什么東西輕輕動(dòng)了一下，低頭一看，那只被我踩進(jìn)沙土里的蜜蜂拖著(zhù)被蹍破的身體有氣無(wú)力地鉆了出來(lái)。
它的幸存，使我感到十分好奇，我俯下身，仔細查看它所受到的損傷。右側的翅膀還相對完整，但左側翅膀已被碾得像一塊揉皺的紙。蜜蜂慢慢地上下活動(dòng)著(zhù)翅膀，用細細的腿一下一下地蹭掉沾在胸部和腹部上的沙子，之后，蜜蜂將注意力轉向折彎了的左翅，用腿反復撫摸整個(gè)翅膀，漸漸地，翅膀平整了許多。它開(kāi)始試飛，但還飛不到兩尺的距離，就好像飛機的操縱盤(pán)失去控制一樣一頭撞在了沙堆上，這只蜜蜂并沒(méi)有氣餒，再次修整左翅，試飛，每一次試飛不是撞在了沙堆上，就是撞到樹(shù)上，每一次試飛失敗后，它都會(huì )再次梳理和曲伸翅膀，漸漸地把它那薄紗般的翅膀堅挺起來(lái)，彎曲的翅膀也差不多伸直了。經(jīng)過(guò)多次的.短程飛行，最后蜜蜂終于恢復了正常的飛行能力，它在空中盤(pán)旋了一圈，就向遠處飛走了。
蜜蜂憑借著(zhù)不屈不撓的堅忍精神終于重獲新生。蜜蜂只是自然界里眾多生物中的一個(gè)微小生物，其實(shí)大自然中還有很多生物是值得我們學(xué)習的，只要我們認真地細心觀(guān)察，就會(huì )尋找到值得我們人類(lèi)去學(xué)習、借鑒的地方，這就是大自然給予我們的啟示。
大自然的啟示作文5
“嘿，終于讓我逮著(zhù)你了！”我笑嘻嘻的捧著(zhù)它——小麻雀。
瞧，這可愛(ài)的模樣：嫩黃嫩黃的小嘴一張一合，全身肥嘟嘟的，好似一個(gè)圓圓的小灰球，一身油亮的灰大衣，兩顆圓圓的黑葡萄正好奇的.東張西望，深黃的小腳好奇的走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，我房間的大理石桌被它畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)“小梅花”。
我找來(lái)了一個(gè)精美的小籠子，它原本是關(guān)一只小兔子的，可兔子后來(lái)被我不小心灑進(jìn)籠里的半盆水淹死了。由于一直沒(méi)用，所以上面有一層薄灰。我仔細地擦掉了那層灰塵，又小心的把小麻雀放進(jìn)籠子，再往里面倒了些小米，就去睡覺(jué)了。
第二天，我起床的時(shí)候連鞋都顧不上穿就跑去看小麻雀，可是昨天晚上灑的米它原封未動(dòng)，小麻雀一動(dòng)不動(dòng)的，失去了昨日的光彩。這是怎么回事？是它不愛(ài)吃米嗎？那想吃什么？愛(ài)吃那種蟲(chóng)子？我都不知道。為什么會(huì )這樣呢？住在這么精美的“房子”里，里面還裝了小鳥(niǎo)用的秋千，放了小鳥(niǎo)兒睡的小被子……為什么它還不開(kāi)心？是太孤單了嗎？可是我也有陪它呀……
這時(shí)，一陣鳥(niǎo)叫喚醒了我的記憶：從河里抓來(lái)小魚(yú)，沒(méi)幾天便死于我手中；從海里捕到的小螃蟹，不久便駕鶴西去；從小販手中買(mǎi)來(lái)的小雞，腳一蹬，便見(jiàn)上帝去了……是啊，鳥(niǎo)兒也有家，我們不應該奪去它的自由，沒(méi)有自由便就等于沒(méi)有了生命，要是沒(méi)有自由，那有生命又有什么用呢？
想著(zhù)想著(zhù)，我打開(kāi)了鳥(niǎo)籠……
簡(jiǎn)評：抓來(lái)的小麻雀不吃不喝，引起了作者的注意，盡管對它百般呵護，但它似乎不領(lǐng)情，小作者從它身體狀態(tài)的前后對比中，從自己飼養的其它動(dòng)物的經(jīng)歷中，最后得出了一個(gè)結論。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，特別是最后那一個(gè)排比句的描寫(xiě)，堪稱(chēng)點(diǎn)睛之筆。
大自然的啟示作文6
晚上，在一座機場(chǎng)里，傳來(lái)一陣響聲，有兩盞燈在夜空中閃爍著(zhù)，一架飛機正要降落在這個(gè)機場(chǎng)。員工連忙后退了幾步，指揮飛機降落。
在這種昏暗的環(huán)境下，飛機每次都能安全降落，這是為何呢？原來(lái)是大家從青蛙身上得到了啟示。
青蛙很愛(ài)吃飛蟲(chóng)，它每次都能夠準確無(wú)誤地吃掉飛蟲(chóng)，從來(lái)沒(méi)有吃錯過(guò)東西。即便有一大堆死的飛蟲(chóng)，僅有一只是活的，它也不會(huì )吃錯。難道青蛙有一種特殊的能力，能感覺(jué)到身邊的活飛蟲(chóng)嗎？
為了弄了解這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)家做了兩次試驗。首次，科學(xué)家把青蛙放在一個(gè)玻璃盒里，然后又在它的身邊放了幾只死蒼蠅，過(guò)了幾天，青蛙被活活餓死了。第二次，他們仍然在玻璃盒里放了一只青蛙，不過(guò)在它身邊放的是一只正在飛的活蒼蠅，青蛙立刻就把它給吃掉了。兩次不一樣的實(shí)驗證明，青蛙看不見(jiàn)死蒼蠅，但看得見(jiàn)在飛行的活蒼蠅。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復研究，終于解開(kāi)了青的`蛙能準確捉住活蒼蠅的秘密。只有運動(dòng)著(zhù)的物體，青蛙才能看到。蛙眼視網(wǎng)膜的神經(jīng)細胞分成五類(lèi)，一類(lèi)只對顏色起反應，另外四類(lèi)只對運動(dòng)目的的某個(gè)特點(diǎn)起反應，并能把分解出的特點(diǎn)信號輸送到大腦視覺(jué)中樞——視頂蓋。視頂蓋上有四層神經(jīng)細胞，第一層對運動(dòng)目的的反差起反應；第二層能把目的的凸邊抽取出來(lái)；第三層只看見(jiàn)目的的四周?chē)�；第四層則只管目的暗前緣的明暗變化。這四層特點(diǎn)就仿佛在四張透明紙上的圖畫(huà)，疊在一起，就是一個(gè)完整的圖像。因此，在飛速飛動(dòng)的各種形狀的小動(dòng)物里，青蛙可立即辨別出它最喜愛(ài)吃的蒼蠅和飛蛾，而對其他飛動(dòng)著(zhù)的東西和靜止不動(dòng)景物都毫無(wú)反應。
科學(xué)家模仿青蛙的眼睛，給飛機裝上了電子蛙眼。電子蛙眼的前部其實(shí)是一個(gè)攝像頭，成像之后通過(guò)光纜傳輸到電腦設施顯示和保存，它的探測范圍呈扇狀且能轉動(dòng)。駕駛員可以了解地看見(jiàn)員工在哪兒，所以飛機在夜里降落也十分安全。
大自然的啟示作文7
成熟的麥穗低著(zhù)頭，教育我們要謙虛了；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，告訴我們要勤勞；美麗的曇花在夜間開(kāi)放，教育我們不要張揚……大自然中蘊藏著(zhù)許多啟示，等你來(lái)發(fā)現，來(lái)探索，來(lái)領(lǐng)悟。
鏡頭一：暴風(fēng)雨中的小草
仰望天空，只見(jiàn)烏云滾滾，雷電交加，不一會(huì )，黃豆般大的雨點(diǎn)兒，伴著(zhù)狂風(fēng)，像鞭子一樣劈里啪啦地打在小草的身上，打得小草遍體鱗傷�？尚〔莶](méi)有屈服，它拼命掙扎著(zhù)，忍耐著(zhù)暴風(fēng)驟雨的.狂打。因為，在它的心中，有一個(gè)堅定的信念：風(fēng)風(fēng)雨雨不久便會(huì )過(guò)去，我一定要挺過(guò)去！果然，不一會(huì )兒，風(fēng)停了，雨止了。小草抖了抖它臉上的淚珠，挺直了腰，它仍然是那么青翠，仍然是那么生機勃勃。小草讓我明白：人生的路上一定有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)雨必將過(guò)去，讓我們揚起笑容面對坎坷！
鏡頭二：奔流的小溪
在偏僻的大山里，有一條小溪正在崎嶇的山澗里奔流著(zhù)，奔流著(zhù)……小溪有一個(gè)遠大的夢(mèng)想，那就是奔向大海。它奔跑著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)懸崖?lián)踝×怂娜ヂ�，它轉了一個(gè)彎兒便輕松繞了過(guò)去，它繼續向前跑去。沒(méi)過(guò)一會(huì )，困難再次出現在它的眼前：前面有一堆雜亂的石頭，小溪毫不猶豫，沖向亂石灘。就在這一剎那，它被劈得粉身碎骨，可不一會(huì )就匯聚在一起向前流去。當美麗的大榕樹(shù)爺爺讓它停下來(lái)休息，柔和的池塘姐姐讓它流到她那里與她快樂(lè )生活時(shí)，它都拒絕了它們的好意，仍然不分日夜地向大海跑去。終于，它抵達了目的地——大海。小溪讓我懂得執著(zhù)追求夢(mèng)想是多么快樂(lè )��！
鏡頭三：花叢中的蜜蜂
春天的花叢中有一群蜜蜂，它們一邊“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，一邊從桃花上飛到杏花上，一會(huì )兒又從梨花上飛到玫瑰花上，它們辛勤地采著(zhù)花粉。它得采盡千萬(wàn)朵花的粉，才能釀出一丁點(diǎn)兒的花蜜，好辛苦呀！真像詩(shī)句里說(shuō)的那樣“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！泵鄯涓嬖V我們要勤勞。
大自然有許多的啟示，只等著(zhù)我們去發(fā)現，去探索，去領(lǐng)悟……
大自然的啟示作文8
大自然是一個(gè)巨大的寶庫，蘊含著(zhù)豐富的知識。大自然是一位大畫(huà)家，把樹(shù)木畫(huà)出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂(lè )家，風(fēng)聲雨聲，演奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的啟示，讓我們走進(jìn)大自然去探索一下吧！
以前，總聽(tīng)人家說(shuō)：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會(huì )受到這么多人的贊賞呢？中國有句老話(huà)叫：“耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)�！弊屛易鰧�(shí)驗，驗證一下吧！
我聽(tīng)說(shuō)螞蟻愛(ài)吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準備好了道具，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我來(lái)到小區后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒(méi)有找到，咦？怎么回事，以前玩的時(shí)候，看到好多呢，現在怎么一個(gè)也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，于是，我開(kāi)始了地毯式的搜索，終于，功夫不負有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會(huì )兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對于它來(lái)說(shuō)山一樣大的餅干，它肯定是拿不動(dòng)的.，我正想著(zhù)的時(shí)候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準備走的時(shí)候，它又重新回來(lái)了，而且后面跟著(zhù)一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來(lái)餅干，有的用嘴巴咬著(zhù)餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過(guò)了一會(huì )餅干上出現了大大小小的洞，再一會(huì )的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚��！
在這次實(shí)驗中，讓我知道了，團結才是力量，能戰勝一切困難。
大自然的啟示作文9
上次去月河街，媽媽買(mǎi)了一盆常春藤回來(lái)，放在陽(yáng)臺上。
剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，常春藤的葉子大大的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)小手掌。太陽(yáng)撒下一個(gè)個(gè)光圈，投在綠蔥蔥的常春藤上，像一只只可愛(ài)的小精靈在跳動(dòng)。細細的莖上密密地長(cháng)滿(mǎn)了葉子，不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子是深綠色的，仿佛有人在上面刷了厚厚一層顏料。葉子的正面滑滑的，亮亮的，看起來(lái)在發(fā)光。葉子的背面是淡綠色的，嫩嫩的莖脈看得一清二楚。
我十分青睞這盆常春藤：“小常春藤啊，你必須要越長(cháng)越好哦！”一陣風(fēng)拂過(guò)，常春藤揮動(dòng)著(zhù)小手，仿佛在回答：“我肯定加油長(cháng)！”后來(lái)的幾天里，我連續為它澆水，讓它曬太陽(yáng)。常春藤也很給力，長(cháng)得十分茂盛。但后來(lái)，發(fā)生了一件讓我想不到的事……
“常春藤死了！”我驚呼，“為何會(huì )這樣�！钡肄D念一想：“是哦，這段時(shí)間我和媽媽都的`忙，沒(méi)有空閑去照料它，把它放在陽(yáng)臺沒(méi)準時(shí)搬進(jìn)去�！毖劭葱〕４禾倏萘�，葉片已經(jīng)黃了，一碰就破，好多葉子都掉了，枝頭也耷拉著(zhù)，已經(jīng)毫無(wú)生機�！鞍�，反正也救不活了——不管了！”
但我對這事感到很疑惑：“這盆常春藤為何這么脆弱？”它喜潮，我只不過(guò)澆了幾次水，多曬了點(diǎn)兒太陽(yáng)，它就死了？而小區里綠道旁小樹(shù)林里爬滿(mǎn)的常春藤長(cháng)得那樣好？那兒的常春藤又沒(méi)人看管和打理，卻連狂暴雨也弄不死它們？
帶著(zhù)疑問(wèn)，我上網(wǎng)一查，原來(lái)是由于植物需要大自然的空氣、陽(yáng)光，吸收大地的養分。這就是大人說(shuō)的“溫室里的幼苗長(cháng)不壯��！”大家不可以做溫室里的花朵，環(huán)境過(guò)于優(yōu)越，卻受不起風(fēng)雨。
花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。小樹(shù)林里的常春藤由于經(jīng)歷了重重磨練，所以不怕風(fēng)雨，才長(cháng)得如此好。大家要經(jīng)歷磨難，才能成功。
大自然的啟示作文10
一朵淡雅小花，也有自身的芬芳;一根小草，也有自身的價(jià)值;一盞香茗，也有獨特的香味�！}記
我在一個(gè)夢(mèng)幻的早晨，一只淺藍色的蝴蝶飛到我的玫瑰花上，它就如一縷清風(fēng)勾起我的小心思。它的翅膀有一圈正在隱約發(fā)光的的光環(huán)。
到了朦朧夜間，它牽引著(zhù)我來(lái)到小屋河畔，這里的景色是最美的景色之一，在人工打理下，已經(jīng)不在荒蕪一片了。
跟隨著(zhù)，順流而下的河畔湖水愈來(lái)愈青了，風(fēng)景更是青勝于藍呀!到了一個(gè)“飛流直下三千尺”處止下。我穿越叢林，來(lái)到了一個(gè)世外桃源。前方是洶涌的河流，往上看是一座巍峨大山。
這是我見(jiàn)過(guò)的中一座真正的山,巨石聳立，高大挺拔……
接下來(lái)，一只小白兔來(lái)到我的腳下，它又帶著(zhù)我爬上了山，這個(gè)山很陡峭，一路上小碎石落下，但在這空谷里卻沒(méi)有回響。終于，到了山頂，有一間洋樓。正巧天色已晚，我就住在里面了。有家具、食品……樣樣俱全。
突然，一個(gè)拄著(zhù)魔法拐杖的老人來(lái)到我的面前，把我嚇一大跳!
他的白胡子長(cháng)得都快拖到地上了，他對我說(shuō)：
“你是第一個(gè)來(lái)到藍色自然界的人!”
“你肩上的重任要待你完成!”
“自然在哭泣……”
說(shuō)完這些話(huà)魔法老人就消失了。
我認為現在的環(huán)境循環(huán)在受到破壞，我需要為此做些什么。想到這里，我要回到綠色自然界去，但我卻不知所措，于是，我原路返回終于回來(lái)了!
然后，我來(lái)到了陽(yáng)臺上的玫瑰花前，給它澆水。我對它說(shuō)出了我的倡議，它竟然開(kāi)始發(fā)光，紅色的.亮光中有點(diǎn)綠星。它給了我十顆魔法種子。我迫不及待地去把它們種上,并對它們說(shuō)出我的心愿我真心的希望：
自然界的秩序已被人類(lèi)攪亂，點(diǎn)點(diǎn)綠光已經(jīng)暗淡無(wú)光，大山的巍峨已撐不起自然了，純凈的天空早已沒(méi)有昔日的光彩。大自然給了我們啟示，所以我們要用行動(dòng)來(lái)?yè)Q回屬于我們的綠色自然!
許久以后……
那十顆魔法種子早已長(cháng)成了蒼天大樹(shù),我也已經(jīng)長(cháng)大,擱下筆久久回想我夢(mèng)中的記憶。
大自然的啟示作文11
大自然給我們的啟示有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線(xiàn)的眼睛，人類(lèi)通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著(zhù)響尾蛇一樣眼睛的導彈，它的`名字叫響尾蛇導彈，因為人類(lèi)是仿照響尾蛇眼睛制造出來(lái)的，所以命名為響尾蛇導彈。
響尾蛇導彈能和響尾蛇一樣，能用"熱眼"準確無(wú)誤的跟蹤敵人，直至把敵人摧毀。因為響尾蛇的"熱眼"是根據敵人的溫度來(lái)判斷敵人的位置，飛機，戰艦，坦克等這些東西，響尾蛇導彈都能準確無(wú)誤的命中。法國研制的機動(dòng)式低空近程全天候地空導彈。主要用于對付低空、超低空戰斗機、武裝直升機，以保衛機場(chǎng)、港口要地，也可用于對付巡航導彈。導彈長(cháng)2.94米 ，彈徑米，彈重84.5千克，發(fā)射筒長(cháng)3.02米。戰斗部采用破片聚焦型，總重13.9千克，殺傷半徑6～8米。動(dòng)力裝置為單級固體火箭發(fā)動(dòng)機，制導方式為全程無(wú)線(xiàn)電指令制導，作戰半徑米，作戰高度米。導彈具有半越野機動(dòng)能力。
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍�？茖W(xué)家通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。在二戰期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏(yíng)得最后的勝利奠定了堅實(shí)的基礎。根據同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
還是善待自然環(huán)境，對大自然多存點(diǎn)敬畏之心吧，求得和諧、平衡。善待大自然，就是善待我們人類(lèi)自己。
大自然的啟示作文12
大自然是人類(lèi)的老師，神奇的大自然給了我們很多啟示：在狂風(fēng)中傲然挺立的小草告訴我們要頑強拼搏；不懼風(fēng)雪的青松告訴我們要堅強不屈；滴水穿石告訴我們要堅持不懈；小小的螞蟻輕輕地告訴你------
在大自然記憶的長(cháng)河中，曾有這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面：一場(chǎng)天降大火來(lái)襲，對小螞蟻們無(wú)疑是一場(chǎng)滅頂之災。千鈞一發(fā)之際，奇跡發(fā)生了：一群螞蟻相互擁抱在一起，裹成一個(gè)大圓球，快速地從火場(chǎng)中滾出來(lái)，外圍的被烈火燒焦，但也有一部分幸免于難。犧牲一部分，幸存一部分，這就是團隊合作的精髓！犧牲的一部分無(wú)疑是最美的勇士，因為他們勇敢，不怕?tīng)奚?/p>
下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙碌的，因為它們要移動(dòng)“大本營(yíng)”。盡管它們的物品小得可憐，但對于瘦小的螞蟻來(lái)說(shuō)也算是龐然大物了。他們團結一致，幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西。
在一棵大樹(shù)下，我特意考察了螞蟻搬東西的情況：一塊白色的東西在緩緩地移動(dòng)著(zhù)，走近仔細一看，才能看清是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。只見(jiàn)那幾只小小的螞蟻有的在前面拉，有的在后面推，爬得還比較快。過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來(lái)，急忙鉆進(jìn)蟻巢。接著(zhù)，一只大而強壯的螞蟻跟著(zhù)小螞蟻爬了出來(lái)�？磥�(lái)，這只小螞蟻是來(lái)找幫手的。有了大螞蟻的幫忙，面包屑的移動(dòng)速度快了許多。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻來(lái)到了一個(gè)最艱難的地方——小土坡！而小土坡上面就是蟻巢。只見(jiàn)螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上移動(dòng)，加入的`螞蟻越來(lái)越多。其中還有一兩只螞蟻輪流跑到隊伍的前后指揮，哦，多有靈性的小家伙！最后，經(jīng)過(guò)大家的同心協(xié)力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。
大自然的啟示讓我折服，小小的螞蟻輕輕地告訴我：團結就是力量，堅持就是勝利。
大自然的啟示作文13
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
草雖弱小，但堅韌，接受雨之洗禮而不倒下；接受風(fēng)之傾訴而不離地；接受雷之怒吼而不彎身；當是植物中一代豪杰。小草是自然的靈魂，也是中國魂。春寒陡峭時(shí)，小草便從泥土中鉆了出來(lái)，晃動(dòng)著(zhù)它那黃綠色的尖腦袋，觀(guān)望著(zhù)它似曾相識的世界�？耧L(fēng)呼嘯時(shí)，萬(wàn)物皆彎了腰，可它依舊如“軍人”一般傲人挺立。它貪婪地吸吮著(zhù)春天的甘露，不幾天，那嫩綠而狹長(cháng)的葉子便在春風(fēng)中歡舞起，無(wú)論在肥沃的原野上，還是在貧瘠的山梁上，它們都生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，并以自己翠綠的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地，使春天更加絢麗�？吹竭@一派生機盎然的景象，一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！倍諊篮�，萬(wàn)物凋零，唯“梅”獨盛，為白色世界添上一抹妖艷的紅，它為冰寒的白茫茫的世界增添了一抹妖艷與生機的紅。梅應當成為磨煉堅持的“代言人”。
“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹和“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的石灰，都讓我得到了大啟發(fā)。
大自然為我師，大自然教導我，大自然給我啟示。
水滴石穿，輕柔的水滴通過(guò)不懈的努力，也能將石頭滴穿。正如張乖崖所說(shuō)“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿，久而久之，水滴便能滴穿石頭”水滴告訴我，只要努力，只要堅持，只要有目標，就能成功，就會(huì )有好結果，就會(huì )得到回報。
螞蟻搬食物，一人搬不動(dòng)，那就兩人搬，兩人搬不動(dòng)，那就三人搬……正如一只筷子折的斷，一把筷子便折不斷了；螞蟻逃離火場(chǎng)，抱作一團，滾出火場(chǎng)為減少傷員，螞蟻告訴我要團結友愛(ài)，要無(wú)私奉獻，要舍己為人。
美洲灰熊護崽，為保護小灰熊，與獵人硬拼，受傷也不故，只為救自己的孩子，讓它逃離“戰場(chǎng)”。它們重情誼，愛(ài)孩子，為了孩子連生命都可以不要。
大自然給我的`教導是課堂中老師的講述無(wú)法比的，大自然的知識是最美好純潔的，大自然為我師，它是最好的老師。
大自然的啟示作文14
大自然是我們人類(lèi)的老師，給了我們很多有益的啟示。今天上課，我們語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)人類(lèi)從大自然中得到的啟示。
生物學(xué)家研究鳥(niǎo)類(lèi)，發(fā)現鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀有很多特殊的功能和結構，使它們不僅善于飛行，還會(huì )表演許多‘特技’。蜂鳥(niǎo)被稱(chēng)為‘直升機’，它既可以退著(zhù)飛行，又可以垂直起落。它們在允吸花蜜的時(shí)候，它不會(huì )像蜜蜂那樣落在花兒上，而是懸于空中。生物學(xué)家因此發(fā)明了直升機。
雷達是通過(guò)蝙蝠而發(fā)明的。人們一直在研究蝙蝠在夜里飛行還會(huì )那么的安全/是因為蝙蝠飛行時(shí)不是用它的眼睛來(lái)控制的，而是用它的耳朵和嘴巴來(lái)控制飛行的，是因為科學(xué)家做了兩次試驗；一次把蝙蝠的眼睛蒙上，讓它們在屋子里飛，屋子里橫七豎八的拉了許多繩子，繩子上系著(zhù)許多鈴鐺，蝙蝠飛了幾個(gè)鐘頭，鈴鐺一個(gè)也沒(méi)響，那么多繩子，它一根也沒(méi)碰著(zhù)。第二次是把蝙蝠的耳朵塞上，再把蝙蝠的嘴巴封住，讓它在屋子里飛。蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的在屋子里亂飛，掛在繩子上的`鈴鐺響個(gè)不停。這幾次不同的試驗證明，蝙蝠在夜里飛行的時(shí)候，靠的不是眼睛，它是用它的嘴巴和耳朵一起配合起來(lái)仔細探路的。
我們的生物學(xué)家細心觀(guān)察動(dòng)植物，發(fā)明了許多對人類(lèi)有益的東西，讓我們的生活更加美好，幸福。雖然我們人類(lèi)是一種高級動(dòng)物，但是有些自身的不足直到現在才發(fā)現，才開(kāi)始著(zhù)手解決�？捎行┍任覀兊图壍膭�(dòng)物，早在很多年以前就發(fā)現了自身的不足，并早解決了這些問(wèn)題。所以，我們要認真仔細的觀(guān)察，去模仿，去實(shí)踐，只能這樣，我們才能有更好的發(fā)現，發(fā)明和創(chuàng )造，使我們的生活更家美好。
大自然的啟示作文15
大自然中的很多事物都能給我們啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要用勇敢地面對困難；小草在冬天彎下腰，春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔到的就要從哪里站起來(lái)。
一、勤勞
一個(gè)暑假，我曾到鄉下小奶奶家住過(guò)兩個(gè)星期。她家養著(zhù)一頭黃牛，這是一頭勤勞的牛。
有一天，小爺爺和小奶奶牽著(zhù)黃牛一起下田去。我也跟去了。一路上，我們有說(shuō)有笑。到了地里，我跟著(zhù)小爺爺、小奶奶深一腳、淺一腳地走著(zhù)。也許是小奶奶太心疼我了，就讓我坐在黃牛背上。我并不怕這個(gè)大家伙，也正好坐在它背上仔細觀(guān)察它是怎樣耕地的。
只見(jiàn)小爺爺把犁套在黃牛后背上，牽著(zhù)黃牛來(lái)到田里。黃牛在前面拉著(zhù)犁，小爺爺和小奶奶在后面推著(zhù)犁。老黃牛費力地、一步一步地往前走。它所走過(guò)的土地被犁拉得松松的……
在黃牛身上，我學(xué)到了辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)豐收的果實(shí)。
二、團結
今天，我拿著(zhù)一塊蛋糕到樓下吃。一不小心，有一小塊被我掉到了地上。我正準備撿起來(lái)，突然看見(jiàn)一只小螞蟻正往蛋糕這邊爬。我的興趣來(lái)了，決定觀(guān)察一下螞蟻是怎樣搬食物的。
這只小螞蟻先推了一下蛋糕，也許對它來(lái)說(shuō)，太重了，蛋糕紋絲不動(dòng)。但螞蟻并不甘心，又試了好幾次想推動(dòng)蛋糕。結果可想而知——它失敗了！螞蟻只好離開(kāi)了蛋糕。不料，等我轉過(guò)身，眼前的一幕讓我驚呆了：那只“偵察兵”螞蟻竟然叫來(lái)了一大隊“人螞”，它們抬的`抬，搬的搬，終于把“蛋糕山”搬走了。
我好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)，從小小的螞蟻身上，我知道了團結的力量大！
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的！