戰爭的作文

戰爭的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的戰爭的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

戰爭的作文1

　　戰爭,讓多少人失去了生命；戰爭,讓多少人妻離子散；戰爭,讓多少孩子不能再享受童年帶給他們的快樂(lè )；戰爭,讓多少人無(wú)家可歸！1937年的上海已經(jīng)被日本鬼子攪得不得安寧了。在這一天,也有許多人想坐火車(chē)逃離這里。小明和他的爸爸媽媽就是其中的一員。

　　可是,噩運降臨到了年僅5歲的'小明身上。當火車(chē)準備啟程時(shí),日本鬼子來(lái)轟炸了。小明的爸爸媽媽帶著(zhù)小明,來(lái)到了一座小房子里。媽媽把小明放進(jìn)小柜子里,對他說(shuō)：“不要出聲,出聲就會(huì )被敵人發(fā)現了�！眿寢尠压耖T(mén)關(guān)上了。小明在里面竟睡著(zhù)了。夜深人靜的時(shí)候,小明醒來(lái)了,他打開(kāi)柜門(mén),找不到爸爸媽媽,就去上�；疖�(chē)站找爸爸媽媽,小明找不著(zhù)自己的爸爸媽媽,就坐下來(lái)哭爹喊娘,一位好心的大娘收留了他,小明就與大娘相依為命。

　　讓我們一起保衛和平,制止戰爭！讓二十一世紀成為戰爭的忌日！讓和平之神永駐！讓和平之花永綻放！讓和平之水長(cháng)流！

戰爭的作文2

　　一提到作業(yè)我們恐怕都會(huì )頭暈眼花，我也不例外，今天就讓你們看一下我與作業(yè)發(fā)生的“戰爭”。國慶節到了，老師給我們布置了許多作業(yè)，一回到家我就跟作業(yè)發(fā)生了一場(chǎng)“戰爭”。

　　語(yǔ)文“中將”

　　首先，我的挑戰方是一位能力中等的語(yǔ)文中將。我呢提起筆寫(xiě)起了基礎題。沒(méi)一會(huì )語(yǔ)文中將的能力就被我干掉了百分之四十，可就在這時(shí)語(yǔ)文中將吞下了一顆變強膠囊，題目一下子變難了，但也沒(méi)能難住我，過(guò)了大概十五分鐘，語(yǔ)文中將的能力值掉到了百分四十，這回他并沒(méi)有吞下膠囊，而是拿出小學(xué)生最容易錯的兩對反義詞。即使這樣也沒(méi)難倒我，我拿出字典不到一分鐘語(yǔ)文中將就被我KO了。語(yǔ)文中將失敗了，英語(yǔ)大獎便要出場(chǎng)了。

　　英語(yǔ)“大將”

　　英語(yǔ)大將雖然非常耗費時(shí)間，可難度級別卻非常低，于是，我從書(shū)包里拿出英語(yǔ)本和英語(yǔ)書(shū)抄起了單詞，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把英語(yǔ)大獎給OUT了，戰斗了兩場(chǎng)，終于可以休息了，我不由的松了一口氣。

　　這就我與作業(yè)發(fā)生的.“戰爭”，怎么樣有趣嗎？

戰爭的作文3

　　訣別初三，踏上了初四的征程�；仡^看去一路蒼茫。

　　走過(guò)了打打鬧鬧的初一，經(jīng)歷了精力充沛的初二，訣別了的初三，來(lái)到了初四的戰場(chǎng)前，迎著(zhù)那咧咧的風(fēng)聲，聽(tīng)著(zhù)那陣陣的戰鼓�！靶值軅�，這是最后一戰了，我們要打的漂漂亮亮的，只要這一次的突破成功，就會(huì )步入高中，我們絕對不能松懈！”我仿佛回到了古代的戰場(chǎng)，聽(tīng)著(zhù)軍令，踏雪而行。

　　這里是考場(chǎng)，這里，也是戰場(chǎng)！沒(méi)有那一支軍隊，會(huì )在戰場(chǎng)上一個(gè)不差的`全部回來(lái)，總會(huì )有犧牲。那個(gè)人會(huì )是誰(shuí)？是你？是我？還是別的什么人？我們不知道，我們只能拼命地學(xué)會(huì )保命技巧，只有這樣，才能從這個(gè)戰場(chǎng)上，這個(gè)戰爭中活下來(lái)！

　　放棄了嗎？戰爭的主動(dòng)權在我們手中��！現在還來(lái)得及��！為什么放棄了呢，這樣的我們，又有什么資格，他踏上這戰場(chǎng)呢？現在的我以經(jīng)發(fā)現了，又有什么理由不去練兵呢！不斷地做題，是戰前的試煉，而我們的戰斗經(jīng)驗都來(lái)源與這里，所以，它越是練兵的一部分。

　　過(guò)去了，就過(guò)去了！要走好以后的路��！要對得起這過(guò)去的蒼茫！對得起，我們即將打響的戰爭！

戰爭的作文4

　　在二年級那年，我們二（5）班和二（4）班發(fā)生了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“戰爭”。

　　當時(shí)，體育老師組織了一場(chǎng)拔河比賽，只見(jiàn)體育老師熟練的拿起了一支白色的粉筆，朝地上劃了一根長(cháng)長(cháng)的斜線(xiàn)，又在拔河用的韁繩上系了一匹紅溜溜的紅領(lǐng)巾。

　　體育老師是很溫柔的，當我們沖體育老師打招呼時(shí)，體育老師便會(huì )向我們發(fā)出他那慣有的微笑。

　　“戰爭”開(kāi)始了……

　　只見(jiàn)我們男生們全力地拔河，則女生就在一旁給我們加油。男生們拼了命地怒吼著(zhù)，讓人聽(tīng)了感覺(jué)震耳欲聾。

　　副班長(cháng)吃力地說(shuō)：“你們趕快給我投降！小心等一下你們會(huì )在大庭廣眾下哭鼻子！”

　　可是這卻引來(lái)了他們的嘲笑：“看看你們這一幅幅狼狽的模樣，一個(gè)個(gè)都想剛剛挖煤出來(lái)的一樣。我看等一下哭鼻子的人是你們吧！”

　　我們被二（4）班的人給激怒了，我們全班使出了渾身解數，一個(gè)個(gè)死死地抓緊韁繩不放，然后，我們全班用盡所有力氣一扳，繩子在我們這邊了，我們贏(yíng)了，我們全班歡天喜地，女士們興奮的.尖叫聲比我們男生當時(shí)拔河時(shí)還更如雷貫耳。

　　諾不是對手激勵了我們，現在歡天喜地的應該是他們。

　　還是電視臺主持人那句富有哲理的話(huà)：“我們要感謝對手”。

戰爭的作文5

　　戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。

　　1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車(chē)站旁的街道車(chē)水馬龍，人們推推擠擠，火車(chē)一到，人們就爭先恐后地上了車(chē)。忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤(pán)旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經(jīng)在火車(chē)站炸開(kāi)了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個(gè)的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車(chē)站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿(mǎn)地的`磚瓦碎片，隨處可見(jiàn)。很快，人們就停止了奔跑，他們已經(jīng)知道，自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了，地上已經(jīng)血流成河，橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)2周歲的小孩，他看著(zhù)旁邊已經(jīng)死去，一動(dòng)不動(dòng)的父母，呼喊著(zhù)：“爸爸，你怎么不起來(lái)呀？”“媽媽?zhuān)�怕爬起�?lái)陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著(zhù)父母，一直到鬼子的轟炸結束。

　　戰爭讓多少無(wú)辜的人失去了性命，我們不應該讓?xiě)鸹鹣鯚熎茐拿篮玫娜碎g，但愿和平之神能夠永駐人間！

戰爭的作文6

　　如果要問(wèn)我們的校園里最熱門(mén)的是什么運動(dòng)，那所有的人都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問(wèn)”�；@球在我們年級，我們班是傳統強項，幾乎每個(gè)人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會(huì )打籃球的人多了，對手也就多了，同學(xué)間頻頻上演“戰爭”場(chǎng)面。下面是我的幾個(gè)久攻不下的“火力點(diǎn)”：

　　“火力點(diǎn)”之一：方浩

　　原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏(yíng)過(guò)一次后，我就再也沒(méi)有贏(yíng)過(guò)他。雖然我多次爛泥路上開(kāi)汽車(chē)――卷土從來(lái)，但是卻屢戰屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺(jué)。

　　“火力點(diǎn)”之二：羅煒龍

　　原因：羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過(guò)他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁��！

　　“火力點(diǎn)”之三：何聰

　　原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的'方式――勾手投籃來(lái)結束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪�？磥�(lái)在這方面我還得加強啊。

　　我們彼此“戰斗著(zhù)”，彼此享受著(zhù)籃球給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰斗”��！

戰爭的作文7

　　考場(chǎng)上、戰場(chǎng)上，有拼搏。我們人人期盼的運動(dòng)會(huì )也是沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，而且比較激烈，比較殘酷。

　　“一二一、一二一�！蓖瑢W(xué)們喊著(zhù)口號，排著(zhù)整齊的隊伍走向比賽場(chǎng)地——操場(chǎng)。

　　坐下之后的幾分鐘，運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式就開(kāi)始了。

　　鑼鼓喧天，歡呼聲、叫喊聲，都在操場(chǎng)上蕩漾�！八乃陌�，那是張薈琦，那是我們班的運動(dòng)員！”我們班同學(xué)大叫道。圍著(zhù)操場(chǎng)走了一圈，運動(dòng)員就回到班級里準備比賽了。

　　比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員躍躍欲試，準備接受考驗了。當我們班劉志誠比賽時(shí)，全班同學(xué)都站起來(lái)，大聲喊：“劉志誠，加油！加油！劉志誠！”這時(shí)劉志誠的勇氣倍增，只差一秒鐘，一厘米，他就要超過(guò)第一名了。雖然他得了第二名，但為本班爭得了五分。本班其他運動(dòng)員也不落后，都使出全身力氣，努力向前跑。雖然有些同學(xué)沒(méi)爭得分數，但他們參與了，參與就是快樂(lè )。

　　今年的'運動(dòng)會(huì )真令我難忘��！

戰爭的作文8

　　星期日晚上，我打開(kāi)書(shū)包想檢查作業(yè)。翻開(kāi)作業(yè)本一看，媽呀！我怎么還沒(méi)有寫(xiě)上作業(yè)！這可糟了，寫(xiě)不上作業(yè)，明天還不挨老師批評。怎么辦？怎么辦？怎么辦？……唉，有我在這發(fā)愁的時(shí)間，我不早寫(xiě)上了嗎？想到著(zhù)，我趕緊拿起筆，“噌噌”地寫(xiě)起來(lái)。邊寫(xiě)邊想，快寫(xiě)！快寫(xiě)！……

　　終于寫(xiě)上了語(yǔ)文作業(yè)，一看，Oh，mygod！還有英語(yǔ)作業(yè)，得加速度了。不然，這要完不成作業(yè)，明天還不挨扳子。我只好甩了甩發(fā)酸的手臂，接著(zhù)寫(xiě)�？磥�(lái)，今天就甭出門(mén)，上廁所了，得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。努力，努力，再努力！加油，加油，再加油！……

　　1、2、3、好！終于寫(xiě)上英語(yǔ)作業(yè)了！我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，還沒(méi)等我呼完這口氣，��！還有20道口算題呢！我趕緊拿出數學(xué)本，搖搖發(fā)酸的'腦袋，算起數來(lái)，我算，我算，我算算算！……

　　當最后一個(gè)數字寫(xiě)完，我高興得一拍桌子：“��！終于寫(xiě)完了，這場(chǎng)戰爭真難打呀！”伸了伸懶腰，收拾了書(shū)本，鉆被窩，睡覺(jué)�！�…

　　唉！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在睡夢(mèng)中，我還在與作業(yè)戰斗，大喊：“十五乘十五等于二百二十五�！蹦�！

戰爭的作文9

　　“本是同根生，相煎何太急呢？你們倆怎么又打起來(lái)了！”爸爸生氣地說(shuō)。

　　“是她先打我的�！蔽一卮鸬�。

　　“不，是他先打我的�！苯憬惴瘩g道。

　　這件事是這樣的：

　　我不小心惹了姐姐一下，姐姐習以為常地還手了。我不服氣，也還手。我們就這樣打過(guò)來(lái)，打過(guò)去……

　　姐姐慢慢地被激怒了。我感覺(jué)她已經(jīng)火冒三丈，大戰一觸即發(fā)。果不其然，姐姐跑到陽(yáng)臺上，抄起晾衣桿就準備戳我。還好我敏捷如鼠，接二連三地躲過(guò)了她的`幾次攻擊。

　　這下，我也被激怒了。我跑到陽(yáng)臺拿起掃帚就朝她打去。我們倆旗鼓相當，實(shí)力不分上下。我們打著(zhù)打著(zhù)……突然，我覺(jué)得又有一座火山即將爆發(fā)。果然，媽媽像一頭發(fā)怒的獅子，隨手抄起雞毛撣子，沖我和姐姐施展開(kāi)河東獅吼：“你們倆不教訓一下不舒服，是不是？是不是皮癢癢了？”

　　這時(shí)，我和姐姐被這一聲河東獅吼怔住了，不敢再打了，希望能夠“放下屠刀，立地成佛”�？墒虑榭偸遣槐M人意，雖然我們已經(jīng)放下“武器”，可是媽媽依舊不依不饒，非得讓我們接受“教育”�，F在，我和姐姐徹底后悔了。

　　什么時(shí)候才能讓我和姐姐之間不再爆發(fā)戰爭呀！

戰爭的作文10

　　我家的鄰居養了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(cháng)，像一個(gè)長(cháng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(cháng)著(zhù)一對毛茸茸的大耳朵。

　　有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的.脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著(zhù)對方，那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機會(huì )準備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰利品”趾高氣揚的回家了。

　　這場(chǎng)爭“骨頭”大戰真精彩呀!

戰爭的作文11

　　一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，但我的文具盒里展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“戰爭”。

　　鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說(shuō)：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫(huà)圖都要用我，哪里寫(xiě)錯了，輕輕一擦就沒(méi)了�！毕鹌げ环�，也撞了上去，它氣洶洶地說(shuō)：“你寫(xiě)錯時(shí)是誰(shuí)擦的？如果沒(méi)我你早就不知寫(xiě)錯了多少字�！便U筆想了一下，還真如橡皮所說(shuō)，所以它也沉默不語(yǔ)了。這時(shí)，鋼筆也過(guò)來(lái)了，用自己的筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說(shuō)：“鉛筆，我也可以寫(xiě)字。橡皮，你擦不了我寫(xiě)的字，所以說(shuō)，我才是最強的�！�

　　修正貼也滾了過(guò)來(lái)，碰了碰鋼筆，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最強的，我能蓋住你的.字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過(guò)來(lái)爭搶“最強文具”這個(gè)稱(chēng)號了。文具盒實(shí)在看不下去了，抖了抖身子，說(shuō)：“其實(shí)你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭‘最強文具’這個(gè)稱(chēng)號了吧！”其它文具聽(tīng)了這番話(huà)后，這場(chǎng)文具的戰爭，也拉下了帷幕。

　　從此這些文具互相幫助，再也沒(méi)有文具要搶“最強文具”這個(gè)稱(chēng)號了。

戰爭的作文12

　　到了猛蟻巢洞口。埃里克說(shuō)：“把你們蟻后叫來(lái)！”衛兵們把蟻后找來(lái)。蟻后說(shuō)：“有什么事情？？”埃里克說(shuō)：“女王，你可以借我們一些材料嗎？”蟻后說(shuō)：“做夢(mèng)去吧，哪有這么好的事情？沒(méi)門(mén)！”瑞恩聽(tīng)了心里很不是個(gè)滋味，說(shuō)：“行，你！兄弟們，把槍上膛！”蟻后說(shuō)：“就憑你們那把破AK47，還想跟我們斗，如果你想打我們，奉陪！衛兵們把迫擊炮裝上炮彈！”瑞恩說(shuō)：“找死是不是？行，兄弟們給我打��！”埃里克說(shuō)：“喂！喂！別打��！咱們還是以和為貴！”瑞恩說(shuō)：“哼，管它多厲害，今天老子很生氣，他們就該打！兄弟們開(kāi)槍?zhuān)　边@時(shí)，二營(yíng)士兵猛烈開(kāi)火。猛蟻巢的衛兵們也不是吃素的，趕緊用迫擊炮發(fā)射炮彈，炸死了一群二營(yíng)士兵。埃里克說(shuō)：“別打�。�！”說(shuō)著(zhù)二營(yíng)士兵停止開(kāi)槍。對方也停止了攻擊。此時(shí)，二營(yíng)士兵只有100多個(gè)了。蟻后得意地說(shuō)：“小樣，還想跟我們打，要我們材料？真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！滾吧你們！”埃里克說(shuō)：“走吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他們返回了戰蟻巢。

　　埃里克他們會(huì )要到這么寶貴的.材料嗎？又需要什么條件呢？

戰爭的作文13

　　10月6日那天，天空湛藍湛藍的，云朵雪白雪白的，像爬行中的烏龜，像一條長(cháng)龍，像可愛(ài)的小白兔……公園里有許多小花，像孔雀開(kāi)屏的尾巴一樣漂亮。到處都有碧綠碧綠的'小草，像一塊綠色的大地毯。楓樹(shù)葉子像小朋友的小手掌，火紅火紅的。清清的小河里躺著(zhù)許多從樹(shù)上掉下來(lái)的果子。

　　我和媽媽去公園劃船，我很興奮。

　　我們拿好了船槳，我跳上了船，開(kāi)始了劃船。我們先在湖中心劃了幾圈，覺(jué)得沒(méi)勁。我和媽媽又去窄窄的小河里冒險。后來(lái)我看見(jiàn)在湖面上漂著(zhù)很多小果子。我撿了許多這些掉在湖里的果子，我把這些果子當作炸彈扔到了一艘有兩個(gè)大姐姐的船上。但是被她們發(fā)現了，然后她們也撿了一個(gè)果子扔我們，直到扔到果子沒(méi)有了。沒(méi)有果子怎么辦？哎，有了！我想，可以用水來(lái)打水仗。媽媽在前面劃船，我在后面攻擊。兩個(gè)姐姐又是劃船追又是攻擊，她們真是手忙腳亂，怎么也追不上我們。

　　這場(chǎng)水上戰爭以我們勝利而結束。真是太好玩了……

戰爭的作文14

　　戰爭是罪惡的，它毀掉無(wú)數家園，破壞了幸福家庭，我們要抵制戰爭。

　　“鑄劍為犁”這一尊神圣的雕像在聯(lián)合國總部前已矗立了四十多個(gè)春秋，但和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響，戰火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著(zhù)公理和正義。和平，是多么的神圣，和平是千千萬(wàn)萬(wàn)人民發(fā)之心肺的話(huà)語(yǔ)。

　　人類(lèi)戰爭，總有一定的目的'。美國攻打伊拉克，為了石油。使伊拉克人民無(wú)家可歸，過(guò)著(zhù)流浪生活，他們的心是多么的悲傷，凄涼。不妨將美國和伊拉克的位置調換一下，假如伊拉克是世界第一強國，他攻打美國同樣也為了石油，使得千千萬(wàn)萬(wàn)的美國人流浪街頭，無(wú)家可歸。

　　從清末到中華人民共和國成立這100多年間，我國同樣也有許多大小戰役，有“兄弟”戰爭——國共內戰，也有中外戰爭。這100多年間的歷史恥辱，我們要牢牢記住，要吸取教訓，不要再有戰爭了。

　　人類(lèi)��！放棄戰爭吧！我們應攜手共進(jìn)，共創(chuàng )美好明天。當然，我們要反對戰爭，但我們不怕戰爭，我們要實(shí)現真正的和平。

戰爭的作文15

　　事發(fā)過(guò)后，一名上海記者馬上趕到現場(chǎng)。他來(lái)到火車(chē)站后，第一眼看的是血流成河的地板，是堆積成山的尸體，看到這一幕，他的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這時(shí)，他發(fā)現尸體里坐著(zhù)一個(gè)小男孩。小男孩全身是血，坐在地上大哭，一邊哭，一邊叫媽媽。記者見(jiàn)他失去了最親的人，也無(wú)處可去了，就收養了他。

　　雖然他犧牲了，但他的嘴并沒(méi)有合，他在呼喚著(zhù)和平，他想讓世界和平，他不想讓其它人的`童年和他一樣悲慘，和平是他的夢(mèng)想，是我們中國人的夢(mèng)想，是全世界的夢(mèng)想。

　　19xx年8月28日，日本侵略者準備轟炸上�；疖�(chē)站，而在火車(chē)站這邊卻是熱鬧非凡，一名５歲的小男孩和父母準備去南京奶奶家避一避，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)‘快跑，飛機來(lái)了’。人們驚慌失錯，就在這個(gè)時(shí)候，幾枚炮彈從天而降，小男孩的父母把他推開(kāi)自己卻沒(méi)了性命。人們死的死，逃的逃�；疖�(chē)站頓時(shí)變成廢墟。

　　不知不覺(jué)，小男孩以經(jīng)變成一名高大威猛的軍人了，后來(lái)在抗美援朝中壯烈犧牲了。

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