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有你相伴真好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的有你相伴真好作文,希望能夠幫助到大家。
有你相伴真好作文1
心情不好,總會(huì )有人找各種奇葩的辦法來(lái)緩解,我卻很無(wú)奈。今天球沒(méi)打好,只能一個(gè)人在陋室中悶坐,仿佛經(jīng)歷過(guò)什么大的劫難。
走走吧,正所謂山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。換條新路興許就好了!父親又在扯什么大道理了,他拍了拍我的肩頭,然后風(fēng)似的就飄走了。我于是得到召喚,追隨上了父親的步伐。
一場(chǎng)無(wú)休止的征途便由此展開(kāi)了序幕。
出了小區大門(mén),我和父親一前一后,跨著(zhù)闊步,天氣不算好---晴空無(wú)陽(yáng),碧海無(wú)光,湘江的臂膀上,除去我與父親,似乎也沒(méi)有更多的人了。一陣陣江風(fēng)如湘江水拍打著(zhù)彼岸一樣拍打著(zhù)我和父親的臉,兩頭烏黑的秀發(fā)被撩得老高,不同的是,我的.前方似乎飛來(lái)了幾點(diǎn)白絲。
就這樣,沉默著(zhù),不知不覺(jué)間,我們便靠雙腿走到了定王臺---湖南最負盛名的圖書(shū)城。
什么?走到定王臺!母親聽(tīng)后花容失色---像她這樣足不出戶(hù),腰間隨時(shí)攜帶游泳圈的豆腐西施,走幾下就渾身酸痛的平板腳,足可以被驚掉下巴。于是乎,我便一發(fā)不可收拾地向周?chē)娜遂乓,煩悶的情緒也神不知鬼不覺(jué)地溜走了。
第二個(gè)星期,父親又帶著(zhù)我走向了擁有全亞洲最長(cháng)的音樂(lè )噴泉的梅溪湖;
第三個(gè)周末,我們倆向鐘靈毓秀的岳麓山進(jìn)軍;
第四次出行,則是去觀(guān)摩了一下烈士公園。
每一次用腳步去丈量長(cháng)沙城,身體是極度疲乏的,意義卻是非凡的。它象征著(zhù)我,在用最自然的方式融入到這個(gè)我還不夠熟悉的城市,而每每融入它時(shí),總是會(huì )有默然的父親,無(wú)聲地守在我左右。
有你相伴,真好。
有你相伴真好作文2
路遙,不再孤單,有你相伴真好。
山高,不再艱險,有你相伴真好。
水遠,不再彷徨,有你相伴真好。
路遙,不再孤單
與你相識在仲夏。記得那時(shí)剛進(jìn)初中的我們都那么無(wú)助,面對一個(gè)陌生的環(huán)境,不知如何是好,因為孤單沒(méi)朋友。我不適應學(xué)校的飯菜,第二天就鬧胃痛,沒(méi)人關(guān)心我,寢室里我獨自呻吟著(zhù)。只有你,端了一杯熱水放在我的床頭,親切地問(wèn)道:“怎么樣了?我幫你揉揉吧,喝點(diǎn)熱水會(huì )好受些的,明天我陪你去看醫生,好嗎?”聽(tīng)著(zhù)你親切的問(wèn)候,我感到一種溫暖,一種超過(guò)友情甚至親情的溫暖。人生路遙,有你相伴有,這種溫暖,真好!
山高,不再艱險
“真高興,和你同桌!蹦谴卫蠋熣{位后,我興奮地對你說(shuō)。剛入學(xué),你是我第一個(gè)朋友,總是在我最需要幫助的`時(shí)候拉我一把。那時(shí)我的外語(yǔ)很差,面對成堆的語(yǔ)法、單詞,我仿佛巍峨大山前無(wú)助的行者,總是抱怨這山太高太艱險。你知道我的無(wú)助后,幫我做筆記,幫我復習單詞、語(yǔ)法,聽(tīng)我背書(shū),讓我的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)有了起色。書(shū)山雖高,但有你相伴,真好!
水遠,不再彷徨
相識仲夏,終也在仲夏分手,我們在升八年級時(shí)分班了。我舍不得你,我們離得好遠好遠。學(xué)習任務(wù)加重,老師教學(xué)方法的改變讓我無(wú)望,讓我彷徨。又是你,將我引回正軌。你說(shuō),你不可能永遠陪在我身邊,但會(huì )從心里鼓勵我、關(guān)注我,我們還是朋友,最好的朋友。一切的改變都只是因為我們長(cháng)大了,你相信我,水再遠,我也會(huì )渡過(guò)。有你相伴,有你這種支持真好!
路遙,山高,水遠,一年又一年,一輪輪回憶,念你依舊,想你如初。不孤單,不艱險,不彷徨,有你相伴真好!
有你相伴真好作文3
我不去想,
是否能夠成功 ,
既然選擇了遠方 ,
便只顧風(fēng)雨兼程。
青蔥歲月里,讀著(zhù)你的文字,我像充足了油的馬達,干什么都不計后果熱火朝天,總要求自己做詩(shī)中的那個(gè)我。
初中時(shí)代一個(gè)閱讀貧瘠的時(shí)代。愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)都有一個(gè)手抄本,里面摘抄著(zhù)精美的語(yǔ)句。我的手抄本里大多都是你的詩(shī)歌。晨讀時(shí),趁老師不注意,拿出來(lái)偷偷誦讀。你的詩(shī)歌,如春雨粒粒,滋潤著(zhù)我干涸的心田;似春風(fēng)一縷,吹開(kāi)我混沌的頭腦;像明星一顆,黑暗的世界照進(jìn)一絲光芒。我想象著(zhù)你是怎樣的人呀?怎么就寫(xiě)出這么優(yōu)美的有說(shuō)服力的詩(shī)歌?哪天能親眼目睹你的風(fēng)采?對于一個(gè)窮鄉僻壤的農村的微不足道的我來(lái)說(shuō),你像空中的'微風(fēng)天上的白云,神秘莫測。
咀嚼著(zhù)你的文字一路走來(lái),雖坎坷,卻也精彩。雖然你還是神秘,有你的詩(shī)歌相伴,我心滿(mǎn)意足!
小心眼的我經(jīng)?催@不順心,聽(tīng)那不順耳,把自己搞得恨大仇深。你說(shuō)如果生活不夠慷慨 我們也不必回報吝嗇 何必要細細的盤(pán)算 付出和得到的必須一般多 如果能夠大方 何必顯得猥瑣 如果能夠瀟灑 何必選擇寂寞 獲得是一種滿(mǎn)足 給予是一種快樂(lè )。有了你的勸解,我慢慢放下不快,把歡樂(lè )、幸福、燦爛給予別人。雖然做得還不夠好,卻時(shí)時(shí)在努力著(zhù)。
時(shí)時(shí)想起你,就去百度里看看你在做什么。有一次看到你在給古詩(shī)配曲,就想,你的粉絲們不但誦讀你的詩(shī),不久的將來(lái)還可以一飽耳福。由衷感到,做你的粉絲,真好。我期待著(zhù)幸福的時(shí)光。
有你相伴真好作文4
書(shū),是我的摯友,伴隨著(zhù)我走過(guò)了15個(gè)春秋。書(shū),在我成長(cháng)的旅途中,有你相伴,真好。
讀過(guò)《老人與!,我學(xué)會(huì )了堅持;讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì )了堅強;讀過(guò)《假如給我三天光明》,我看到了希望。成長(cháng)之路上,書(shū),有你相伴,真好。
壓力大的時(shí)候,讀一本書(shū),可以放松我們的心情;浮躁的時(shí)候,讀一本書(shū),可以讓我們靜下心來(lái);無(wú)聊的時(shí)候,讀一本書(shū),可以陶冶我們的情操。人生酸甜苦辣,書(shū),有你相伴,真好。
時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝,以往的記憶也成為過(guò)眼云煙,唯有書(shū),一直陪伴在我的身邊。它教給我知識,教會(huì )了我做人的道理。成長(cháng)之旅,荊棘滿(mǎn)地,而書(shū)就像我手中的武器,為我開(kāi)出一條光明之路。這一路上,書(shū),有你相伴,真好。
早晨,當朝陽(yáng)初升的時(shí)候,捧一本書(shū),坐在朝霞的光輝中細細品味;傍晚,夕陽(yáng)西下,捧一本書(shū),在大地的最后一抹余暉中靜靜地徜徉在書(shū)的.王國中;睡前,看一會(huì )兒書(shū),做一個(gè)好夢(mèng)。時(shí)間就這樣從指間溜走,不知不覺(jué)間書(shū)已陪我度過(guò)了15個(gè)春秋。書(shū),有你相伴,真好。
書(shū),升華了我的靈魂,影響了我的思想,不管遇到任何困難,它對我不離不棄。走進(jìn)書(shū)的王國,我會(huì )拋掉煩惱,卸下身上的重擔,在里面盡情的歌唱。我的朋友,書(shū),有你相伴,真好。
大雨可以沖刷煩惱,塵?梢哉谏w曾經(jīng)的時(shí)光,河流可以帶走記憶中的感動(dòng),唯獨有書(shū)相伴的日子,大雪也無(wú)法抹去。書(shū),有你相伴,真好。
有你相伴真好作文5
是她,帶我我來(lái)到了這個(gè)世界;是她,第一個(gè)為我打開(kāi)了知識大門(mén);又是她,一路為伴,把我背在肩上,走出坎坷,在這片充夢(mèng)滿(mǎn)夢(mèng)想的土地上砥礪前行。
我一天天茁壯成長(cháng),而她卻日益老去。年輕時(shí)茂密的青絲,如今卻不盈一握,那精致的臉被歲月催殘得傷痕累累,那又如何呢?茫茫人海中即使如何困難,我都能找出那顆偉大的心。小時(shí)候的我太無(wú)知,認為世上的一切都是我該得的,那次短暫的“離家出走”。成為我人生不容忘卻的回憶。
那次她狠下了心,把我打到“傷痕累累”。趁她不注意,我打開(kāi)了門(mén)就往外跑,那天正值冬至,寒風(fēng)呼呼,我又只一身單衣,抱著(zhù)受傷的心躲在了不知誰(shuí)的屋檐下。冷風(fēng)中,屋邊的甘蔗樹(shù)用葉子互相抽打著(zhù)彼此。一時(shí)間,恐懼和寒冷向我襲來(lái),我淚流滿(mǎn)面;叵肫鹚龕(ài)我、呵護我的鏡頭,憤怒、傷心、委屈涌上心頭。還來(lái)不及感受身上的疼痛,就放聲叫喊道:“為什么?我恨你!”
她才剛反應過(guò)來(lái)我不見(jiàn)了,開(kāi)始著(zhù)急了。竟然赤著(zhù)腳就跑出去我了。
她找到了我,“媽媽錯了......”我閉上的'眼睛,又睜開(kāi)了:“你難道愛(ài)我嗎?你干嘛來(lái)找我?
干脆把我丟了,我不要你這個(gè)媽媽!”說(shuō)完便甕聲甕氣地哭了,下一刻她如同有雙重人格一般,笑著(zhù)撫摸我的頭,我雖然低著(zhù)頭,但我感受到了--她,我的媽媽?zhuān)诹鳒I。
半夜,她提著(zhù)小燈來(lái)看我,撫摸著(zhù)傷痕累累的我,流著(zhù)淚,懊悔地陪伴我度過(guò)了這個(gè)不眠之夜,我的心情漸漸平息,回憶著(zhù)她為我做的一件件事,感受著(zhù)媽媽一次次的愛(ài)。
從此,她耐心地陪伴,把愛(ài)做到無(wú)微不至。
家是永遠的港灣,而媽媽是港灣中那一根愛(ài)的繩索,陪著(zhù)你、伴著(zhù)你、愛(ài)著(zhù)你,栓著(zhù)你的
心,以免你飄遠了。
有你相伴真好作文6
藍天有了白云的陪伴才不會(huì )空洞,夜晚有了星星的陪伴才不會(huì )寂寞,而我,有了你的陪伴,找回了自我。
——題記
初次見(jiàn)到你,是在一家花店,你翠綠色的,全身長(cháng)滿(mǎn)刺,像疊羅漢似的,那挺立的身軀一下子就吸引了我,我把你——一盆仙人掌帶回了家,小心翼翼地移到了花盆中。
有一次摔跤受傷,膝蓋上破了好大一塊,回到家中便趴在桌上大哭,抬頭不經(jīng)意間看到了被我放置在桌角的`你,或許因為學(xué)習繁忙,我早己將你忘卻,澆水這事一拖再拖,你身下的泥土早已干裂,但你并沒(méi)有彎下身軀,依舊挺直你那翠綠的身軀。瞬間,我的心被觸動(dòng)了,你并不像溫室里的花朵那樣嬌氣,而是那樣的百折不撓,我從你身上學(xué)會(huì )了堅毅,是你在我柔弱時(shí)陪伴我,仙人掌,有你相伴,真好。
從那以后,我天天給你澆水,你也顯示出不同以往的生機、活力。偶然間,驚奇地發(fā)現你開(kāi)出了小花,雖不及牡丹艷麗,也無(wú)茉莉的清香,但你有一股傲氣,我將你放在陽(yáng)臺上曬,可誰(shuí)知傍晚就烏云滿(mǎn)天,我還沒(méi)來(lái)得及回家,就下起了傾盆大雨。半路的我沒(méi)帶雨傘,被淋得瑟瑟發(fā)抖,打開(kāi)家門(mén)委屈、傷心涌上心頭,“啊嚏!”我猛然想起陽(yáng)臺上的你。我疼惜地將你放在桌上,那朵小花早已在風(fēng)吹雨打中凋謝,但你依舊傲然,濕透的你并沒(méi)有抱怨,只是默默地將自己最好的一面展現出來(lái),我心中只剩下對你的敬佩,在我最無(wú)助的時(shí)候,又是你陪伴在我身邊,教會(huì )我自立、堅強。仙人掌,有你相伴,真好。
我找回了我,那個(gè)和你一樣堅強不服輸的我,仙人掌,你用你的身軀,教會(huì )了我堅毅,自立,有你相伴,真好。
有你相伴真好作文7
你相伴我6年我生氣了,用溫暖的話(huà)語(yǔ)安撫我;我受委屈了,你用大大的擁抱安慰;我氣餒了,你伸出雙手鼓勵我,有你相伴真好。六年時(shí)間一晃而過(guò),我們曾是并肩長(cháng)大的.小樹(shù)苗,曾是二重唱里的兩個(gè)聲部,我們曾是一張課桌上學(xué)習的學(xué)友,你在,真好。
那年,我生了一場(chǎng)大病,導致每年的暑假我都得去醫院度假?扇ツ,早不來(lái),晚不來(lái),在期末考試前一天,病魔侵入了我的身體,我自己都沒(méi)注意,只是覺(jué)得精神不濟,你就覺(jué)得我有些異樣,一直仔細地看著(zhù)我,害怕我出岔子,你找了個(gè)借口,摸了摸我的額頭。
天!這么燙,你怎么這么傻呀!你沒(méi)有覺(jué)得不舒服嗎?你有一絲責怪,有一些著(zhù)急,一把將我拉到了辦公室班頭那里,焦急地說(shuō):老師,她又發(fā)高燒了!簡(jiǎn)單的八個(gè)字卻凸現出你的著(zhù)急,似乎生病的是你。
放假第一天,我躺在床上,迷糊著(zhù)睡到了十一點(diǎn)多鐘,睡眼朦朧中,你打來(lái)的電話(huà):喂,我猜你剛醒,小茜兒,好點(diǎn)了沒(méi)?你昨晚怎么沒(méi)給我發(fā)信息你這個(gè)話(huà)癆,沒(méi)少啰嗦,一連串的問(wèn)題中蘊含著(zhù)我們友誼情深。下午,你拿著(zhù)禮物來(lái)我家,陪了我整整一個(gè)下午,那也是我兩天最開(kāi)心的一段時(shí)間,有你在,真好。
我生病了,你伴著(zhù)我,我孤單了,你又會(huì )神奇的出現在身邊,我難過(guò)了,你總想方設法讓我開(kāi)心,有你相伴真好。
有你相伴真好作文8
窗外,風(fēng)呼嘯著(zhù)。樹(shù)枝上那幾片殘葉在枝頭打著(zhù)轉兒,良久才肯落下。一陣陣寒意侵襲著(zhù)我,但因為有你的相伴,我注定不會(huì )寒冷。
那是一個(gè)寒冷得令大地也為之顫抖的夜,許多人都已鉆入暖暖的被窩,而我卻仍在臺燈下持筆奮戰。那一陣陣冷風(fēng)不知從何處漏進(jìn)房?jì),像一只冰冷的鼬鼠鉆進(jìn)我的袖子,我不禁打了個(gè)寒戰。在這樣一個(gè)夜晚,誰(shuí)又能給我溫暖呢?就在這時(shí),我的耳畔響起了敲門(mén)聲,“女兒,快開(kāi)門(mén),我是爸爸!蔽议_(kāi)了門(mén),只見(jiàn)父親手中端著(zhù)一杯開(kāi)水,水蒸氣在空氣中蔓延。我關(guān)上門(mén),父親將開(kāi)水放在桌上,對我說(shuō):“女兒,天冷,喝杯開(kāi)水暖暖身!蔽叶似鹉潜瓱崴,喝了一口,!頓時(shí),我覺(jué)得暖了許多。
無(wú)意間,父親看到了我那雙長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手。那雙手早已中的像個(gè)小饅頭般,已沒(méi)了竹枝般的.纖細。父親皺起了眉,走了出去。我以為他累了,去休息了。便又持筆奮戰,盡管我的手是那樣“不堪入目”。過(guò)了好一會(huì )兒忽然聞到一股刺鼻的生姜味,抬頭一看。父親端著(zhù)一盤(pán)東西進(jìn)來(lái)了,“女兒,讓我來(lái)治治你的手!薄懊耖g的土方子?”我開(kāi)玩笑的說(shuō)。父親將那盤(pán)東西放在桌上,我這才看清,那是一盤(pán)煨過(guò)的生姜。
昏黃的燈光下,父親仔細地將生姜的皮剝掉。他一手拿著(zhù)生姜,另一只手用食指和大拇指的指甲輕輕的將一塊微微翹起的生姜皮掀起。過(guò)了一會(huì )兒,一塊塊生姜就像脫掉了一層衣服,一個(gè)個(gè)粉嫩可愛(ài)。父親拿起一塊生姜在我手上涂抹著(zhù),那股刺鼻的味道變得很好聞,在我的雙手上縈繞。那杯中的開(kāi)水仍冒著(zhù)騰騰的熱氣,與那生姜一起帶給我無(wú)限的溫暖。
寒冷的夜晚,有你相伴,眼睛里看到的都是溫暖。
有你相伴真好作文9
人生像一抹彩虹,離不開(kāi)絢麗的色彩,學(xué)生是調皮的孩子,離不開(kāi)老師的教導,在你的人生道路上,有好多人與你相伴,有陪你走一陣子的,有陪你生活,有陪你走完一生的……
有人相伴也是一種快樂(lè ),也是一種幸福,盡管只是陪你走完那一小段的路程,他也會(huì )給你帶來(lái)很多快樂(lè ),很多溫暖,是你的`心靈受到關(guān)愛(ài),感到無(wú)比的溫暖。
家人的相伴,家人的照顧,是最無(wú)微不至的,從你出生的那一刻起,父母的心就像一塊石頭,終于落了地,他們用心呵護著(zhù)你,盡自己最大的努力保護著(zhù)你,父母陪伴著(zhù)你學(xué)會(huì )了叫爸爸媽媽?zhuān)谝淮螌W(xué)會(huì )了走路,到跑,到活蹦亂跳,父母陪伴著(zhù)你走過(guò)了許多第一次。成長(cháng)中,有父母的陪伴,真好。
離開(kāi)了父母的溫室,邁進(jìn)了校園的大門(mén),沒(méi)有了父母的陪伴,住了校,是自己更加獨立,但是漸漸地與父母疏遠了很多,變得沒(méi)那么喜歡溝通,及時(shí)溝通也容易引發(fā)許多的爭吵,也許是因為叛逆心理吧,這是的我們更加需要同學(xué),朋友的陪伴,他們的陪伴會(huì )使我們打開(kāi)心結,敞開(kāi)心扉,變得不那么得倔強,不那么得叛逆,學(xué)會(huì )從另一個(gè)角度理解他人。在你考試失誤,不開(kāi)心時(shí),他們可以使你滿(mǎn)面笑容,把那些煩心事全部拋在腦后,是心情變得舒暢,有你們的陪伴,真好。
在生活中,有了這些人的陪伴,也會(huì )是我們收獲很多,他們的陪伴可以使你從挫折中走出來(lái),從困境中走出來(lái)……
有你陪伴,真好!
有你相伴真好作文10
星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花綴在綠葉上,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石鑲在上面。翠綠的葉子在光輝中蔓生,伸展,隨風(fēng)舞動(dòng)……
這是一盆桂花,在上個(gè)春天栽種的,一開(kāi)始,我滿(mǎn)懷期待,本以為像做“1+1”那樣簡(jiǎn)單,種得會(huì )很好。不過(guò),出乎意料的是……
等到了夏季,窗外蟬不停地鳴叫,平;钴S的麻雀也在此時(shí)沒(méi)有了動(dòng)靜,枝葉被曬得卷了皮,沒(méi)有了生機。而我卻只顧著(zhù)自己,只想著(zhù)躲在空調房中,忘了盆栽的存在,一連幾天都沒(méi)給它澆水。
整個(gè)暑假過(guò)去了,再回過(guò)頭去看那盆栽時(shí),它的葉子變得枯黃、干硬,似乎一捏葉片就會(huì )粉碎。葉子上長(cháng)滿(mǎn)了黑斑,就像一片發(fā)霉的'面包一樣丑陋。它的莖倒向一邊,就像氣若游絲的病人,奄奄一息。泥土干硬,里面的水分大概早已被吸收完了吧!
因為我的粗心馬虎,造成了它的枯萎。我不知它是否還能活過(guò)來(lái),于是我上網(wǎng)查詢(xún)如何救活,瀏覽著(zhù)培養植物的技巧,我想把因疏忽而造成的植物枯萎,補救過(guò)來(lái)。
今年春天,它慢慢地復蘇了,我每天定時(shí)定量地澆水,大雨天及時(shí)將它搬回室內,在我的悉心照料下,盆栽長(cháng)出了嫩綠的新葉,枯萎的葉子掉在一旁,成了過(guò)往,作為土壤的肥料,莖變得直挺有力,就像一個(gè)衛士在守護家園,變得比以前更有活力、更有生機。
桂花盆栽越長(cháng)越大。漸漸的,到了秋天,許多樹(shù)的葉子都已凋敗,而唯獨它,長(cháng)勢良好。
有一天,我一回到家,就聞到一股淡淡的清香,枝條上長(cháng)出了“小太陽(yáng)”,像一顆顆金黃的寶石在閃……
它是一個(gè)普通的盆栽,不過(guò)它卻培養了我的責任心。
所以,小桂花!有你的陪伴,真好!
有你相伴真好作文11
記憶猶如一本厚厚的書(shū),每一頁(yè)都記載著(zhù)童年時(shí)的回憶,然而在我童年的日子里,有了你,讓我的孩童時(shí)充滿(mǎn)了樂(lè )趣。記憶書(shū)的每一頁(yè)的煩惱,都是你幫我解開(kāi)的。
回想眼前,我燙傷了腳,同學(xué)們做游戲卻不讓我參加,嫌我拖累他們。我蹲在墻角痛苦得出抽泣而你卻走了過(guò)來(lái)扶起我安慰我和我一起說(shuō)笑,讓我度過(guò)了孤獨而又快樂(lè )的時(shí)光。
回想以前,那是一個(gè)“勇者”。一大群孩子欺負我,你看到了,一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),叉起手、挺起腰大聲跟他們打嘴仗,招來(lái)了老師,又滔滔不絕的說(shuō)了那些人的犯罪點(diǎn)。直到他們向我低頭道歉。
回想以前,爸媽經(jīng)常吵架,還要鬧上我,連我一起說(shuō)、罵,我從心里油然而生出一股怨恨,我哭、我鬧。是你,有一次和我度過(guò)難關(guān)并給我出了讓家庭和諧的一大堆點(diǎn)子。從此,我的家庭充滿(mǎn)了歡樂(lè )、笑聲,生硬于吵架已經(jīng)遠遠離開(kāi)了我們。
回想以前,你是我的“小老師”。我小時(shí)候,體弱多病,許多課因生病沒(méi)上,而你,每天放學(xué)后先到我家來(lái),給我講解老師傳授的知識,看著(zhù)這些知識點(diǎn),我頭都大了,可我學(xué)的還是很認真。
……霎時(shí),一幕幕景象猛然間出現在我的眼前,淚,浸濕了我的眼睛,眼前世界已模糊不清,而那一幅幅畫(huà)面卻清晰無(wú)比。
我沖出家門(mén),放聲呼喊,有你的`日子,我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè ),沒(méi)有你,恐怕我的童年就是生活在陰影中了吧。
是啊,人生道路上,有你這樣一位知己,足矣。
我希望,我祈禱,在以后的日子里,我們能互相幫助,互相指導。
我相信,有你相伴我的一生一定會(huì )綻放出光芒。照耀東方,照耀整個(gè)中原大地。有你相伴,生活中一定會(huì )充滿(mǎn)了歡樂(lè )、笑聲,希望,它飄出場(chǎng)外,向著(zhù)藍天飛去!
人生路上,有你相伴真好!
有你相伴真好作文12
十幾年的歲月,有太多人與我相遇。但陪伴我多年,如同生母的人,是我最感謝的人。干媽?zhuān)心阆喟檎婧谩?/p>
第一次遇到她只是二年級,我剛剛轉學(xué),一切的事物因陌生讓我覺(jué)得恐懼。身為主任的你在窗外巡邏,發(fā)現了坐立難安的我,你向班主任了解了情況后,專(zhuān)門(mén)安排了同學(xué)照顧我,帶我熟悉校園。寄宿生活讓我無(wú)從適應,早讀因悲傷的`課文都會(huì )哭泣。是你,把我帶到你的宿舍,把你心愛(ài)的玩偶送我陪伴著(zhù)入眠。人總會(huì )成長(cháng),我終于適應了寄宿生活。一次偶然的表演讓你發(fā)現了我唱歌和主持的天賦。從此,廣播站、升旗儀式、各大晚會(huì )都少不了我。你對我的著(zhù)重陪養讓高年級的同學(xué)深表懷疑,認為你收了我們家的錢(qián)?赡阋琅f不變對我的關(guān)心。有時(shí)想家,但校中有你,有你相伴,真好。
當時(shí),廣州亞運會(huì )汽車(chē)限號,爸媽無(wú)法來(lái)接我?晌矣譀](méi)有報名校車(chē)接送,要在學(xué)校過(guò)一夜。小學(xué)部剩下的人不多,你不放心我。你下班時(shí)也把我帶走,把我送回與你家反方向的我家?僧敃r(shí)時(shí)間還早,父母沒(méi)有回到家,你又把我接回你家……因此,我媽媽與你成為好友,你待我如親生孩子,失敗時(shí)鼓勵我,犯錯時(shí)懲罰我。漸漸地,你成為了我的干媽。
都說(shuō)叛逆期的孩子聽(tīng)不進(jìn)父母的話(huà),與父母無(wú)法溝通,我也一樣。這時(shí),你就會(huì )站出來(lái),調節我的情緒,告訴我對與錯。帶我散心,參觀(guān)各類(lèi)博物館。再生氣的我也會(huì )因你帶來(lái)的快樂(lè )消氣。心中不禁流過(guò)一句:“有你相伴,真好!
上了初中,你也與我保持聯(lián)系。有壓力了,有心事了,成績(jì)退步了,你都會(huì )找我談?wù)。有時(shí)父母無(wú)法接送,都是你充當司機。你的陪伴,就像四月的春風(fēng),溫暖舒適。
你的陪伴,就如點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成的大海滋潤著(zhù)我,濡濕了我的成長(cháng),伴隨著(zhù)我的生命。有你相伴,真好。
有你相伴真好作文13
陪伴我走過(guò)了四年學(xué)習生活的是你——我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾!有你相伴,我覺(jué)得自己才夠完美;有你相伴,我才覺(jué)得自己的生活很充實(shí)。
回想一年級時(shí),當老師把你戴在我胸前的那一刻,我是多么的激動(dòng)!因為你是那么紅、那么艷!從此,我就喜歡你——我的紅領(lǐng)巾。
后來(lái),在聽(tīng)老師講紅軍長(cháng)征二萬(wàn)五千里長(cháng)征的'故事時(shí),我知道了紅軍被國民黨一路追擊,幾萬(wàn)的軍隊最終變成了幾千人,途中不知有多少戰士犧牲,鮮血匯流成河,于是才有了你——紅領(lǐng)巾。此時(shí)的你,在我心中是多么的神圣,多么的偉大!我便更喜歡你了,我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾!
紅領(lǐng)巾,你不僅掛在我們的胸前,還飄揚在每個(gè)同學(xué)的心中。有你相伴,我們知道該怎樣做。汶川5.12大地震時(shí),有的同學(xué)捐出了平時(shí)省下的零用錢(qián),有的同學(xué)捐出了自己最?lèi)?ài)的衣服、玩具……
上學(xué)、放學(xué)的路上,我們總能看見(jiàn)胸前飄揚著(zhù)紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,幫助迷失方向的老人找到正確的道路;幫助走失的兒童找回父母;幫助殘疾的人們提行李走向綠色通道……這就是紅領(lǐng)巾的精神!這就是我心中的紅領(lǐng)巾!
我心中的紅領(lǐng)巾,有你相伴,我會(huì )牢記我們所宣下的誓言;有你相伴,我會(huì )將革命先輩的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大!有你相伴真好啊,我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾!
有你相伴真好作文14
閑暇時(shí),泡一杯香茗。微風(fēng)輕輕拂起書(shū)的扉頁(yè)。一股熟悉的油墨香撲面而來(lái)。這是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)——《文化苦旅》。它已陪伴我三年了,我卻仍不減對它一絲一毫的熱愛(ài)。
真的,讀這本書(shū),讀的不是書(shū),而是一種文化。
三月微風(fēng)時(shí),我們輕搖著(zhù)小舟。流連在這秀美可人的江南水鄉,幾度回周莊,聆聽(tīng)江南采蓮少女?huà)傻蔚蔚膬z儂軟語(yǔ)。行走在江南小鎮的古樸青石板路上,我們一起去體會(huì )沈從文《邊城》的淡定。
六月烈日天,我們踩著(zhù)滾燙的風(fēng)沙,懷著(zhù)執著(zhù)的`信念。哪怕這大漠孤煙,長(cháng)河落日?一心去瞻仰敦煌莫高窟千奇百怪的壁畫(huà),去親近那份凌駕在宗教之上的文化!
最后,去看看廬山的三疊泉,水滴四濺,顆顆沁在心底。水練騰空,深深滌蕩心靈。水流飛瀉,盡顯廬山之神秀。怕是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的廬山瀑布也沒(méi)有這般壯觀(guān)。
余秋雨先生曾經(jīng)這樣贊美李白秀口一吐,就是半個(gè)盛唐。讀了《文化苦旅》,我也想這么贊美他老人家:墨筆一揮,就是當今個(gè)中國。
呵呵,想笑。沒(méi)來(lái)由的。
記得小時(shí)想,旅游有什么苦味可言,無(wú)非是體味一下當地的文化,看看那里的風(fēng)土人情。然而,隨著(zhù)閱歷的增長(cháng),終于品到了苦味。就像孩童吃幾片苦瓜,苦澀難耐,究其原因,因為文化本身就是苦的。
讀文化,越讀越苦。似乎名人故里爭來(lái)爭去的是我的心肝,似乎從敦煌莫高窟里裁出的心血是我的骨肉,似乎天一閣里的藏書(shū)是我辛辛苦苦搜刮來(lái)的。
讀《文化苦旅》,我無(wú)形中有了一份責任,一份保護文化的責任!段幕嗦谩芬宦废喟,我也背著(zhù)文化上路,文化沉甸甸的,我義無(wú)反顧。
感謝《文化苦旅》相伴,感謝文化的熏陶。
有你相伴真好作文15
感恩的心,感謝有你。
我說(shuō),我想要一朵新綻放的花,你卻把一整個(gè)春天送給了我。我說(shuō),我想要一片楓葉,你卻把整個(gè)楓林送給我。我說(shuō),我想要一片晶瑩的雪花,你卻把整個(gè)白色世界送給了我。
你曾說(shuō),你是個(gè)普通人?晌覅s認為,你不普通,從我出生那刻起,你就是個(gè)超人了,媽媽。
仍記得那是個(gè)大雨滂沱的日子。
“!ぁぁ!鄙险n鈴響了,老師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)了教室,把地踏得都忽閃忽閃的,不用說(shuō)也知道,考試成績(jì)出來(lái)了,我已經(jīng)能知道我的成績(jì)是有多糟糕!澳銈兡苡眯膶Υ繄(chǎng)考試嗎?希望這次的成績(jì)能讓你們感到慚愧!崩蠋熣f(shuō)。老師把考卷發(fā)了下來(lái),我看了看,果然不出我所料——稀爛。正當我看這個(gè)成績(jì),老師走到了我的身邊說(shuō):“這是你應有的對水平嗎?好好分析題目,看看錯哪兒了!蔽业男那楸疽央y過(guò),再加上老師的這句話(huà),一時(shí)間,我心里下起了滂沱大雨,令我久久不能平復。
放學(xué)了,我拿著(zhù)這張考卷,明明看起來(lái)那么輕,而我卻感覺(jué)有座山在壓著(zhù)它,太沉重了;氐郊,我徑直地走進(jìn)自己的房間,沒(méi)有像往常一樣的歡樂(lè )。媽媽向我說(shuō)的“回來(lái)啦!”
我也沒(méi)有回應,一心只想著(zhù)那張考卷。
正當我坐于桌前,拿起卷子,一道道題的分析。突然,窗外下起了滂沱大雨,如我的.心情一般。這時(shí),媽媽拿了杯熱牛奶,走了進(jìn)來(lái)。仿佛看透了我一般,說(shuō)道:“考不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“人生就是這樣,大起大落,這次沒(méi)考好,沒(méi)事,下次在努力!”聽(tīng)了,我認為有道理,于是心中的雨漸漸變小了,牛奶喝了,我感到了溫暖,正如同媽媽的愛(ài)。
窗外依舊下著(zhù)大雨,而我卻感到有一絲暖陽(yáng)光芒正穿過(guò)厚重的雨幕照耀著(zhù)我。
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