期末考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2023-02-01 15:17:00 考試 我要投稿

期末考試作弊檢討書(shū)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)犯錯的原因要描述清楚。檢討書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的期末考試作弊檢討書(shū),希望能夠幫助到大家。

期末考試作弊檢討書(shū)

期末考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,在這次的期末考試中,本人做了違反學(xué)校規定的事情,本人在此鄭重地向您道歉,為自己做的這件破壞班級榮譽(yù)的事情給老師以及所有同學(xué)道歉,是本人的“自作聰明”破壞了班級榮譽(yù),不奢望大家能夠原諒我,但希望大家能夠讀完我的這封檢討書(shū)。

  這一次期末考試的作弊行為,是本人長(cháng)這么大以來(lái)做過(guò)的最令自己感到恥辱的事情。也許你們會(huì )說(shuō),知道恥辱為什么還要作弊呢?哎,這都是因為本人在期中考試后與別人夸下的?,說(shuō)自己一定會(huì )在期末的時(shí)候超過(guò)對方,而且還說(shuō)如果沒(méi)有超過(guò)對方,那我就做對方的徒弟……也不知道當時(shí)這位聽(tīng)到我夸下?诘耐瑢W(xué)是不是現在在私下里鄙視我,但我真心有想要去超過(guò)對方,想要讓對方刮目相看,但最后卻因為自己的學(xué)習方法不怎么樣而亦是到如果不做點(diǎn)小動(dòng)作的話(huà),那我一定在期末考試時(shí)超不過(guò)對方,還要叫對方師傅。

  這整件事情里,我想我做得最錯的就是自己驕傲感太強了,一想到自己付出了努力,考試還是考不過(guò)對方,我就不愿意接受,這種強大的驕傲感導致自己“走火入魔”走上了考試作弊的歪路。殊不知,考試作弊這樣的事情,不管是沒(méi)被發(fā)現還是被發(fā)現了,本身就是一件更丟臉的事情,不僅體現不出自己的誠意,而且也會(huì )喪失別人對我的信任?上以诳荚囎鞅妆话l(fā)現時(shí)才想明白了這一點(diǎn),現在說(shuō)什么也已經(jīng)來(lái)不及了吧!

  老師,不知道您愿不愿給我一次改過(guò)的'機會(huì ),我不是一個(gè)壞學(xué)生,是自己一時(shí)“走火入魔”才走上了考試作弊這條“邪路”,學(xué)生我真不是一個(gè)特別壞的人。本人在班里的成績(jì),雖從未擠進(jìn)前十名過(guò),但本人也沒(méi)有停留在二十名以后,一直也算是中等偏上的成績(jì)吧!如果不是對自己的認識有誤,認為自己努力努力可以超過(guò)那位成績(jì)優(yōu)異的同學(xué),如果不是恰巧有一個(gè)新的作弊方式讓我覺(jué)得考試作弊也有戲改變結果,我想我一定想到通過(guò)作弊來(lái)對待這次的期末考試,一定不會(huì )的!

  老師,本人現在已經(jīng)知錯了,在此向老師您保證,未來(lái)如果還有考試作弊的情況,本人自愿退學(xué),不再成為老師恥辱,也不再成為同學(xué)和學(xué)校的恥辱!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  這次的數學(xué)考試,我由于不努力學(xué)習,但又想通過(guò)考試,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己!

  我感謝老師及時(shí)發(fā)現和幫我糾正我的錯誤,學(xué)校是個(gè)小社會(huì ),現在我犯了錯誤,還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會(huì ),是沒(méi)有人來(lái)提醒我的.錯誤所在,這會(huì )使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)3

尊敬班主任:

  您好!

  對于昨天下午的期末考試作弊,并且被巡考老師抓到的事,我在這里向您道歉:對不起,老師,我以后再也不這么做了!再也不會(huì )平時(shí)不好好學(xué)習,想著(zhù)考試通過(guò)作弊來(lái)拿到好分數這種違反學(xué)校紀律的事情了,請您原諒我吧!我這里對我這次的事情向您做出一份檢討,請您審閱:

  因為我平時(shí)上數學(xué)課都是采取“你講你的,我玩我的”的策略,老師在上面講課,我就做我自己的事情,遇到老師抽我站起來(lái)回答問(wèn)題這種情況,就讓同桌給我報答案,糊弄一下就過(guò)去了。也正是因為這種消極的、不正確的學(xué)習方法,所以我的數學(xué)成績(jì)都是在班上倒數的,就是數學(xué)老師講考試試卷題目時(shí)的反面例子:“你看看你,這種基本題目你都不會(huì )做”、“這就是套公式的題目”。這樣循環(huán)往復,我對數學(xué)課更加地提不起學(xué)習的興趣了,每次數學(xué)考試我都是隨便應付的。

  但這是這個(gè)學(xué)期的期末考試了,考試成績(jì)都是要拿回家給爸媽看的,再加上過(guò)年親戚都是要問(wèn)成績(jì)的,所以我就想著(zhù)一定不能拿一個(gè)很低甚至不及格的成績(jì)回去,不然會(huì )很沒(méi)面子的,這樣我就在考試前產(chǎn)生了作弊來(lái)哪一個(gè)高分的想法。我在數學(xué)考試前的一個(gè)晚上,已經(jīng)把一些重要的數學(xué)公式抄在一張小紙條上面,所以在考數學(xué)的時(shí)候,我就把它偷偷墊在試卷的下面。令我沒(méi)想到的'是,因為抄的太過(guò)顯眼,引來(lái)了在走廊的巡考老師,發(fā)現了我用打小抄的作弊手法。

  其實(shí),在想要作弊之前我也是掙扎過(guò)的,特別是我在抄公式的時(shí)候,看著(zhù)自己空白的數學(xué)書(shū),基本上除了個(gè)名字,就沒(méi)怎么做過(guò)筆跡,那個(gè)時(shí)候,我就感到一陣后悔,想著(zhù)我是不是做錯了,但最終還是想著(zhù)過(guò)年豐厚的壓歲錢(qián),我還是繼續了我的行為。作弊被抓,老師您對我進(jìn)行了一段狠狠的教導后,我為我之前的行為感到十分低羞愧,我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了,而且這期末考試一過(guò),就只有最后一個(gè)學(xué)期了,下個(gè)學(xué)期也就三四個(gè)月的樣子,去除一些節假日,可能學(xué)習的時(shí)間就更短了,我們就要直接面臨高考。我在這個(gè)門(mén)檻前面,想的不是怎么跨過(guò)去,而是只想著(zhù)怎么欺騙父母……我對不起父母對我的期望。

  只有最后一個(gè)學(xué)期了,我不知道如果這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始學(xué),我的數學(xué)成績(jì)能夠提高多少,但是老師您的教導讓我知道,如果我這個(gè)時(shí)候還不好好開(kāi)始學(xué)的話(huà),那是一定不會(huì )有提高的,所以我經(jīng)過(guò)老師你的提醒和我自己的醒悟,我決定開(kāi)始要好好學(xué)習數學(xué)了,我不能夠繼續向著(zhù)考試作弊這種行為了,就算期末考試有了個(gè)高分,但高考是弄不了的,我在高考面前還是會(huì )“原形畢露”,這個(gè)時(shí)候,我只有努力學(xué)習,能多賺幾分算幾分,才是正確的做法。

  請老師在后面的學(xué)習生活中。能夠繼續對我報以期望,我也會(huì )努力提高砸老師心中的形象。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一三班的某某某,這次期末考試時(shí)候,我在數學(xué)考試中作弊,成績(jì)也因此作廢,我非常后悔,希望老師能原諒我這次作弊,我下次再也不敢了。

  我的數學(xué)成績(jì)一直是在班級里的中游水平,一直不上不下,我希望能通過(guò)期末考試讓自己的成績(jì)提高,排名提升。然而,我數學(xué)學(xué)得并不扎實(shí),很多的知識點(diǎn)并沒(méi)有掌握,一些公式,算法我都只是模糊記憶,沒(méi)幾天就忘了,再加上以前也沒(méi)有在期末考試時(shí)候做好復習,所以我對這次的期末考試非常的沒(méi)有底氣,因此我就想投機取巧,找了一個(gè)小紙條,把一些公式例題寫(xiě)在上面,其實(shí)我也曾想過(guò)如果我被抓了會(huì )怎樣,但是還是抱著(zhù)僥幸的心里,認為,考場(chǎng)這么多人,我又在角落,老師應該不會(huì )注意到我,一切的歪門(mén)邪道都逃不過(guò)老師,那雙經(jīng)過(guò)長(cháng)期練就的火眼金睛,我才抄了一個(gè)題目就被老師從考場(chǎng)中逮住了,帶那一剎那,內心的恐慌無(wú)以復加,學(xué)校多次強調,不準在考試的時(shí)候作弊,不準抄襲,不準違反考場(chǎng)紀律。我卻知法犯法,知法犯法可是要罪加一等的,我知道錯了,一旦我的檔案上有了這次考試作弊的污點(diǎn),那將是一生的污點(diǎn),希望老師看在,我年幼無(wú)知的份上,饒了我這次的錯,我再也不敢在考試時(shí)候作弊了。

  我考試作弊主要是因為自己學(xué)習不用功很多知識點(diǎn)沒(méi)有掌握,還有很多學(xué)過(guò)的都忘了。沒(méi)有自己的`堅持,想通過(guò)投機取巧的方式來(lái)提升自己。我的想法就有問(wèn)題,我不應該懷著(zhù)這種不正當的想法,我應該用堂堂正正的手段去考試,用自己的真實(shí)水平去考試,就算我這次抄襲承購作弊成功,對我又有什么好處你,我掌握的知識不會(huì )因為這次考試提高,也不會(huì )因為考試忘記,反而會(huì )讓我偷懶,不愿意去學(xué)習,因為就算學(xué)的不好也可以通過(guò)作弊方法,讓自己幾個(gè),這樣只會(huì )讓我越陷越深,就如同一個(gè)陷阱讓我掉下去爬不起來(lái),對我將來(lái)的人生來(lái)書(shū)那將是一輩子的錯,讓我從此走上一條不歸路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué)是根本做不長(cháng)的,月不能給自己提供任何幫助,并且我們學(xué)習的知識是由淺入深的,現在知識沒(méi)能掌握,以后學(xué)習更難的知識我將完全不同也學(xué)不會(huì ),因為沒(méi)有基礎,這樣早晚都會(huì )露餡,這樣的虛假成績(jì)與我無(wú)益。我后悔,可惜沒(méi)有后悔藥,讓我做了這樣的措施,我非常后悔,也非常難過(guò),我希望老師能夠讓過(guò)我一會(huì ),我將努力學(xué)習,再也不作弊了。

  此致

敬禮!

  檢討人:

期末考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的xx老師:

  您好!

  由于,我在xx考試的時(shí)候看了寫(xiě)有答案的小紙頭,造成了作弊行為,當場(chǎng)監考老師沒(méi)收了我的紙頭,并欲將我試卷沒(méi)收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是與監考老師發(fā)生爭執,并覺(jué)得很氣憤,腦子有點(diǎn)熱,便將試卷撕了。

  事后,一個(gè)人靜靜了下后,發(fā)現自己犯下了很?chē)乐氐腻e誤,便即尋于班主任老師,在老師的教育幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時(shí)候看小紙條上的答案,本來(lái)就是個(gè)很錯誤的舉動(dòng)。之后并將試卷將以那樣的方式給老師,這對老師為大不敬,在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,即使是考試作弊,或者和老師有爭執,都是不對的,還對老師無(wú)禮貌,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時(shí)只是顧著(zhù)自己的沖動(dòng),沒(méi)有考慮其后果,完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的。

  班主任老師教導我,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,何況,在自己本就是錯的情況下,還做出以自己為中心的事情,我這樣做,從當時(shí)看是很“威風(fēng)”,實(shí)際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且,考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重,加上撕試卷更是罪加一等。

  所以,當監考老師把這件事情告知學(xué)校,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。讓我能了解到考場(chǎng)該有的制度和對老師的尊敬。

  我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象?荚嚤緫撘哉\信為本,不作弊,自己靠平時(shí)的積累,而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于考試學(xué)習的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了一定損害,當著(zhù)兩個(gè)班級的面做出那么不理智的舉動(dòng),我應該去維護一個(gè)好的班級的形象而不是去破壞它!考試是用來(lái)平衡學(xué)生學(xué)習的好壞,不論是什么原因看答案是不對的,對監考老師不尊敬,那更是很不對的,違背了做學(xué)生的原則,F在,我只想對我的行為做出誠懇的檢討。

  我從開(kāi)始就犯下了錯誤,走出去時(shí)的錯誤并越加嚴重,F在的我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給監考老師,給班級,給自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  對于x老師,作為一名學(xué)生的我沒(méi)有做好自己的本職,辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人,其實(shí)考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何,通過(guò)考試來(lái)看我們那里學(xué)的薄弱,而我卻為了得到更好的成績(jì)而選擇了作弊,這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無(wú)禮的行為對待老師您。我自覺(jué)自愧不如,無(wú)言面對。而不善于表達的我,只能在這檢討中深深的對您,說(shuō)聲,“對不起,x老師!”

  自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我,我明白老師們是非常的關(guān)心我,愛(ài)護我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的`知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚,通過(guò)放學(xué)在老師辦公室的談話(huà),那句,“我也沒(méi)想到她會(huì )這樣做”那句話(huà),我深刻的感受到老師對我失望的心情,使我心理感到非常的愧疚,我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

  我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,在班上和校內造成極壞的影響。這種行為,本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無(wú)禮,也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。

  一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

  考試作弊,在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人,在考場(chǎng)上更直接的造成了對老師的不尊重,給老師帶來(lái)了極大的難堪,其性質(zhì)更為嚴重。

  從xx考場(chǎng)上發(fā)生的事情,我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來(lái)的不敬而道n個(gè)的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道,造成如此大的錯誤,我必須要承擔起責任,尤其是作為在重點(diǎn)小學(xué)接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,對于這一切我還將進(jìn)一步,深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺(jué)悟!

  望請老師對我的問(wèn)題酌情處理!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的xx校領(lǐng)導,系領(lǐng)導,老師:

  你們好!

  我是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)大xx的一名學(xué)生,我叫xx,在本學(xué)期期末考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我帶著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯誤的`,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害。

  我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書(shū)7

  敬的校領(lǐng)導,老師,你們好:

  我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。

  針對此次我的考試作弊,完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致,并不是因為學(xué)習中的困難和專(zhuān)業(yè)知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問(wèn)題的嚴重性,影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí),給予我幫助和支持,讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中,摒棄惡習,扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  首先,是我對專(zhuān)業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中,我沒(méi)有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒(méi)有端正自己的態(tài)度,采用了投機取巧的方式來(lái)應付,完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育,同時(shí)也辜負了在遠方遙望著(zhù)我學(xué)業(yè)有成的父母,對我等諄諄教誨的師長(cháng)的教育,在生活中耐心幫助過(guò)我的學(xué)長(cháng)和同學(xué),正所謂一失足成千古恨,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習好,沒(méi)有將所學(xué)知識融會(huì )貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯誤;在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,而是采取投機取巧的方式來(lái)應付考試,忽視學(xué)校的校規校紀是我所犯的'第二個(gè)錯誤;

  在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無(wú)視了對自身考核評定的大好機會(huì ),這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因為我的一時(shí)犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯誤的機會(huì ),讓我在以后的學(xué)習中用更多的努力來(lái)彌補。

  其次,是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候,我沒(méi)有擺正自己的位置,沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來(lái)應對,而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估,這是對自己的不負責任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的。

  我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì ),更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì ),我因為一時(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會(huì )是我一生的教訓,更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒,我則會(huì )以此為鑒,為我以后的學(xué)習生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì )再退縮,我會(huì )勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認真學(xué)習,用更多的努力來(lái)彌補我所犯下的錯。

  再次,希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯誤的機會(huì )都說(shuō)浪子回頭金不換,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學(xué)院能夠給我一個(gè)機會(huì ),讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改,善莫大焉,我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤,希望學(xué)院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正,在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力,不會(huì )再做出如此令人不齒的行為,我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去,更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課,練好扎實(shí)基本功,在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會(huì )做出積極的貢獻,所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導能夠給我這個(gè)機會(huì ),讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

期末考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  在xx考試中,本人由于想考試考到好成績(jì),平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。

  因為想考到好成績(jì),所以在考試前向別人詢(xún)問(wèn)答案,但是卻沒(méi)想到后果。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了,我真的錯了,要想考試考到好成績(jì),只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

  像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)告訴我答案,也使她做錯事,想想作弊真的是害人害己!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓我的誠信往哪擱?

  考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,以后走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的'信任,早日懇求老師的原諒,因為我真的知道錯了。

  認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,只要知道錯誤,因為錯了,才會(huì )改正。

  考試要靠自己的真實(shí)水平,看到不足要學(xué)習,看到好處要保持,如果像這次一樣,我的學(xué)習會(huì )直線(xiàn)下降,從不怎么好到很差,認為我是一個(gè)小人,不會(huì )得到大家的認可。我會(huì )使勁改錯,這次是我第一次考試作弊,我已認識到錯誤,請老師給我改過(guò)自新的機會(huì ),以后不會(huì )再犯了!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

期末考試作弊檢討書(shū)9

  您好!

  這次在其中考試中發(fā)生的事的確是我犯下了非常大的錯誤,從中我也是越發(fā)的這件事帶給我的影響,我內心是明白老師對我傷透了心,同時(shí)我也相當地我能在這樣的時(shí)間里反復的思考,去為找尋到更好的改正方式與方法。

  作弊的事情確實(shí)是我發(fā)生了錯誤,是我一時(shí)間的糊涂,所以我也是下定了決心要就此改正,也希望自己在接下來(lái)的時(shí)間中收獲到成長(cháng),也讓自己能夠在下一段時(shí)間中有所改變。發(fā)生如此的事之后,我也是漸漸的明白過(guò)來(lái)自己的問(wèn)題,所以期待著(zhù)自己能夠立馬做出改變,也是希望能夠通過(guò)自己的方式、方法來(lái)讓自己變得更加的優(yōu)秀起來(lái)。

  犯下錯誤之后的我,對我的事做了非常深刻的反省與檢討,而我也是在這樣的情況下越發(fā)的明白自己的問(wèn)題,也是堅定了自己想要改邪歸正的信心,現在我也是有期待著(zhù)自己能擁有更大的成長(cháng)與改變,就是希望能通過(guò)自己更好的成長(cháng)與發(fā)展來(lái)促成我更好的轉變,當然我也是非常地期待著(zhù)自己能夠在學(xué)習上變得優(yōu)秀起來(lái)。

  我深深的明白考試中的我犯下了一個(gè)甚是嚴重的錯誤,所以我也是愿意為了自己的未來(lái)去做更多的改變,也是希望能夠在中變得優(yōu)秀起來(lái)。這次的錯誤讓我對自己的人生都警醒起來(lái),這才逐漸地明白在我的思想上還有非常多的事情都是需要我去改變與多多思考的。對于我自己來(lái)說(shuō),我自然是非常的慶幸自己能夠有這樣的收獲,畢竟在這次的事情中我需要去成長(cháng),去反思的方面還是有非常多的。我對自己的人生抱有非常多的期待,也是希望自己能夠有更好的發(fā)展,所以對于未來(lái)的人生,我還是想要更加用心地去對待,我相信自己的未來(lái)一定是能夠變得更加的優(yōu)秀。

  感謝老師對我不斷的教誨,現在的我是完全的明白了自己的問(wèn)題,也希望自己能夠在全新的生活中去成長(cháng),為自己的`人生做更多的努力與奮斗。我相信自己的這一次的努力也是可以讓我優(yōu)秀起來(lái),再也不會(huì )由于一些思想上的問(wèn)題而再次犯下錯誤。當然以后的每一天都希望老師可以更加的關(guān)注我,讓我可以明白更多不好的方面,這樣我便是能夠在自己的生活中得到成長(cháng),也收獲到更大的改變。我向老師承諾,以后的我一定會(huì )循規蹈矩,認真的做好自己的工作,讓自己在接下來(lái)的人生中去奮斗,為往后的生活作更多的努力與奮斗。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)10

各位同學(xué):

  本人因為平時(shí)上課沒(méi)好好聽(tīng)講,課后又沒(méi)努力學(xué)習,又想在期末的考試中取得好成績(jì),走上了作弊的道路。我深刻的認識到這樣做是不對的,也瞞不過(guò)監考老師的法眼。期末考試作弊不僅有損我個(gè)人的形象,而且給班集體造成不良的影響。知錯不改的'不是好學(xué)生,我決心在今后的時(shí)間里痛改前非,用行動(dòng)證明一切,努力學(xué)習,爭取以后取得好成績(jì)以報答老師!希望各位老師同學(xué)能夠接受我真誠的歉意。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)11

  時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著(zhù)失落的心情,帶著(zhù)差強人意的成績(jì),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認為此次考試的失利,絕不是一日之工,冰凍三尺,非一日之寒。確實(shí),我總結了以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習,好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習,做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。

  2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事,正確看待考試成績(jì)的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。

  3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì),這是不可否認的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗算,每一次刻苦的.思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎,而導致考試成績(jì)的不理想。

  4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯惰性,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人,做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求,對待學(xué)習更要嚴格要求。

  5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì )大放光彩,因為他完成一個(gè)個(gè)小目標,從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標,你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。古人的話(huà)都是有道理的。

  6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì )成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

  7、缺少不恥下問(wèn)的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習的,學(xué)習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,這是很正常的現象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:三人行,必有我師焉。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習,相互學(xué)習,這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。

期末考試作弊檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次期末的考試之中,沒(méi)有去誠實(shí)的做題目,而是想著(zhù)用作弊的方式來(lái)獲得成績(jì),通過(guò)帶手機到考場(chǎng)上來(lái),想找答案,我這樣的作弊行為是很不可取的,我也是要對我的這種行為來(lái)做檢討。

  我還是個(gè)小學(xué)生,就這樣的不誠實(shí),也是被老師批評了,我現在也是知道錯了,我不應該拿手機到考場(chǎng)上來(lái),而且也是不能養成作弊的壞習慣,這種獲取成績(jì)的方式是很不好的,真的幾分努力,就有幾分的收獲,如果我平時(shí)都不認真的去學(xué)習,那么考試的時(shí)候想有好的成績(jì)就不容易了,而且我也是要去好好的反省自己,怎么就那么注重成績(jì),卻不想著(zhù)這種做法更是不對的,作弊很不誠實(shí),即使拿到了好的成績(jì),那也不是自己的。

  我現在還小,這種壞的習慣就不能有,作弊不但是讓自己的品格受到了玷污,同時(shí)也是會(huì )讓自己覺(jué)得可以用這種快捷的方式來(lái)獲得分數,那干嘛還努力的學(xué)習,在平時(shí)的時(shí)候,我就有這種不好的習慣,每次做作業(yè)都不怎么想去想,都是靠著(zhù)拿手機來(lái)抄答案,導致我即使上課聽(tīng)了,但是下課沒(méi)有用作業(yè)來(lái)鞏固知識,所以到了考試的時(shí)候,我也是擔心我自己做不好,如果我平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候,就沒(méi)有這種壞的習慣,就能夠去在考試的時(shí)候有信心,而不會(huì )想這種作弊的方式來(lái)獲得成績(jì)了。

  老師,現在我也是知道我這樣做是很不對,是錯誤的,我一定會(huì )改過(guò)來(lái)的,在寒假的.時(shí)候,我一定要認真的做作業(yè),不能再想著(zhù)用手機偷懶的方法了,這個(gè)壞習慣一定要改過(guò)來(lái),為了我以后成績(jì)能好,我就必須要讓自己踏實(shí)下來(lái),把學(xué)習搞好,不要再去想著(zhù)偷懶的辦法了。這次手機作弊的行為我也是知道是很大的一個(gè)錯誤,不能再去犯了,在今后的一個(gè)考試之中,我也是要努力的用自己的真實(shí)水平來(lái)考好,而不是用這種方式來(lái)獲得成績(jì)。

  特別是我現在還小,更是不能在自己的品行上有這種缺點(diǎn),不能再犯錯了,老師,我也是不能再為我們班級抹黑了,這次我的作弊也是全校都知道了我們班級出了我這個(gè)人,我給班級丟臉了,以后一定不能再如此了,自己丟臉也就算了,可是我還丟班級的臉,真的很不應該,我以后一定要學(xué)好,認真考試,不作弊。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  由于這天我在物理考試中作弊,嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律,在此,我向老師做出深刻的檢討。

  作為一名學(xué)生,就應好好學(xué)習,認真對待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅僅深深傷害了老師對我的辛苦,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母,對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué),擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。

  長(cháng)時(shí)刻對自己的放任,使我養成了松散的壞習慣。這天發(fā)生的.事,猶如當頭一棒,給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我,我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤,我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、期望求得老師的原諒!

  同時(shí)我十分感謝老師對我的教育,感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導,我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去,肯定會(huì )一錯再錯,我謹記老師對我的教誨,從今以后,改過(guò)自新,上課時(shí)刻再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為,不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。

  再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起,并保證以后必須認真學(xué)習,好好考試,絕不再犯。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  進(jìn)入高中之后,我的成績(jì)可以說(shuō)直線(xiàn)的下滑,除了科目變多,學(xué)習的一個(gè)知識更加深奧之外,也是我自己畏難的心理在作祟,導致平時(shí)沒(méi)有去認真的學(xué)好,這次期末考試,我也是準備不足的,可是又不想分數太難看了,所以作弊了,被老師抓到,我也是特別的沮喪,現在想想平時(shí)的學(xué)習真的特別重要,我也是要去改變,不能再這樣畏懼困難了,此次作弊我也是要反省,要檢討。

  其實(shí)大家的學(xué)習都是一樣的,老師也是在課堂上教,但我卻并沒(méi)把心思去放在學(xué)習這上面,碰到困難,就覺(jué)得自己肯定是不會(huì )的,做不好,想要有好的分數,但又不愿意下苦功夫去學(xué)好,總覺(jué)得時(shí)間還有很多,但不知不覺(jué)間,高一也是結束了,而自己的學(xué)習卻是很糟糕的,收獲很少,除了自己比較喜歡的數學(xué)成績(jì)還算不錯,其余一個(gè)科目基本都是在及格線(xiàn)那徘徊的,特別是英語(yǔ)更是有時(shí)候月考還會(huì )不及格,月考的時(shí)候我覺(jué)得不是那么的重要,也是沒(méi)有去作弊,但這次期末的考試,我知道要給父母看的,我也是不想再次的.不及格,可自己的基礎又那么差,想要有好的成績(jì),沒(méi)有什么速成的方法,只要走了這條歪路,而這也是讓我感到很羞愧。

  其實(shí)平時(shí)老師也是很關(guān)心我,學(xué)得不好,也是找我,問(wèn)我哪些方面是覺(jué)得做不好,有什么困難,可是我就一味的逃避,不夠主動(dòng),也是沒(méi)有把老師的關(guān)心放在心里去好好的把自己的精力花在學(xué)習上。作弊不對,這個(gè)從小我也是知道,但總是懷著(zhù)僥幸的心理,如果老師沒(méi)發(fā)現,我又能有好的分數給父母交代,那么以后一定會(huì )真的去學(xué)好的,可是卻沒(méi)有想過(guò)一個(gè)壞的習慣養成了,那么就會(huì )一直持續下去的,并且也是很難經(jīng)得起這個(gè)誘惑,這次作弊拿到了好的分數,那么下次也是會(huì )這樣想,反正不用下苦功夫,而且平時(shí)也是會(huì )繼續的松懈下來(lái)就更糟糕。

  老師,作弊,我知道是不對,這次老師說(shuō)我,我也是有聽(tīng)進(jìn)去,不會(huì )再犯這樣的一個(gè)錯誤,今后的學(xué)習方面,平時(shí)也是必須要下功夫去做好,來(lái)讓自己真的學(xué)到了,那么到了考試的時(shí)候,也是會(huì )更加的從容,不會(huì )那么的擔心分數如何,反而是會(huì )努力去考,拿到一個(gè)理想的成績(jì)的,請老師相信,我也是會(huì )在暑假好好的去補好基礎的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

期末考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是在是羞愧,考試作弊一事讓我現在不知道怎么言語(yǔ)了,這是我莫大的恥辱,作為一名學(xué)生本應該各守本分,哪些事情能做哪些事情不能做,這些您都已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了, 作弊得來(lái)的成績(jì)終究不是自己考來(lái)的成績(jì),我現在很是羞愧,做的這么一件事情讓您失望了,本來(lái)在考試之前我就是沒(méi)有多少底氣,這次的考試讓我不知道怎么辦了,我知道肯定是考不好,因為這學(xué)期以來(lái)我就一直沒(méi)有端正好心態(tài),時(shí)間都在玩去了,現在我也一直很苦惱,我這個(gè)學(xué)期就一直沒(méi)有想過(guò)自己做的這么不好,玩的時(shí)間遠遠大于學(xué)習的時(shí)間,這本就已經(jīng)是非常不好的了,作為一名學(xué)生現在我不知道怎么表達自己內心的不安,我在作弊的時(shí)候讓監考老師看到了,當然我就已經(jīng)是非常后悔了,我知道現在說(shuō)這些也沒(méi)有什么用了,我只能深深的去懊悔。

  這次的`事情是因為我而起,我作為xx班的一員在考試的時(shí)候作弊,這無(wú)疑就是在給班級抹黑,還讓監考老師留下了不好的映象,本來(lái)就非常的惡劣了,仔細一想這段時(shí)間以來(lái)我的表現我還是做的不夠好,在今后的學(xué)習的當中我應該做好自己,無(wú)論是在什么時(shí)候這些都是應該處理好的,作弊是一種很不好的行為,我現在一直都在反省自己,我不知道怎么表達自己的內心的不安,我知道只有在這件事情上面去檢討自己的行為,我也知道只有不斷的去積累知識,這么以來(lái)才能夠有所收獲,面對這些事情我一直都在選擇逃避,這實(shí)在是不好,因為做不好這么一件事情讓您失望了,在今后的學(xué)習當中我應該不斷的去反省自己才是,通過(guò)這次考試作弊的事情,讓我知道了,作弊的成績(jì)不是自己考取的,再怎么優(yōu)秀都是一個(gè)分數而已。

  我不應該在這件事情上面,這么不自覺(jué),我也想過(guò)很多,但是當時(shí)就是沒(méi)有控制住自己,一時(shí)之間就墮落了,作弊的情節在我們學(xué)校也是嚴肅處理的,考試記零分這是板釘上的了,想一想就絕對不劃算,這次事情讓我深深的記住了自己的過(guò)錯,本應該在合適的時(shí)候做合適的事情,可是我卻這么一些簡(jiǎn)單的事情都讓您失望了,考試都讓您操心,我為我自己的作弊的情況感到很是自責,我再也不會(huì )這樣了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

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