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向你推薦一本書(shū)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的向你推薦一本書(shū)的作文，希望對大家有所幫助。
向你推薦一本書(shū)的作文1
我是個(gè)超級“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彼哉f(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎?那人類(lèi)還怎么進(jìn)步呢?
今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著(zhù)作。它是一套以故事的形式講述中國歷史的.書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要歷史事件和著(zhù)名的歷史人物。有我們耳熟能詳的“女?huà)z補天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對中華民族的興衰有著(zhù)重大意義的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì )全面 了解中華民族幾千年的歷史和文明�？芍^是一套不可多得的好書(shū)。
有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失�！边@名話(huà)說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識;可以知道很多的成語(yǔ)故事，對于我們學(xué)習語(yǔ)文很有幫助;同時(shí)還可以深刻體會(huì )中華民族傳統美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習歷史打下基礎。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智�！彼晕医ㄗh大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì )使我們變得更加聰慧、豁達而深遂。
向你推薦一本書(shū)的作文2
讀一本好書(shū)能使我們擴開(kāi)眼界，增長(cháng)知識，還能給我們啟發(fā)，也能讓我們在作文上有所提高。
今天，我們的班隊活動(dòng)就叫做“向你推薦一本書(shū)”，我也想向大家推薦一本書(shū)叫《這樣想，你就贏(yíng)了！》，這本書(shū)就是從一些偉人的故事或平時(shí)的小事中讓我們得到啟發(fā)，同時(shí)這本書(shū)用詞也很豐富。
這本書(shū)有這樣兩個(gè)故事，我受到了不少啟發(fā)，我想讓大家也聽(tīng)聽(tīng)。第一個(gè)故事叫做《躺在馬車(chē)上睡覺(jué)的人》，主要講了：有一個(gè)人經(jīng)常帶馬走他辦公樓到家的這一條路。有一天，這個(gè)人下班了，他十分困，就睡在馬車(chē)上，這匹馬居然安全的把主人送回了家。我懂得了這樣一個(gè)道理：經(jīng)常做的事，自然會(huì )做得很熟練。
第二個(gè)故事叫做《從假牙上受到啟發(fā)》，講了：有一個(gè)老奶奶牙不好，掉了很多，就去買(mǎi)了一副假牙。一天，這位老奶奶在打掃樓道時(shí)，假牙不小心掉了出來(lái)。一位路過(guò)的青年見(jiàn)了馬上撿起來(lái)觀(guān)察，老奶奶鼓勵他：“好好觀(guān)察，以后做個(gè)牙醫吧！假牙借你啦！”青年對牙齒有了興趣，又通過(guò)老奶奶不斷的鼓勵，最后成了牙醫。這個(gè)故事使我明白了兩個(gè)道理：一、我們要留心觀(guān)察身邊的事物；二、我們要學(xué)會(huì )鼓勵他人做好每一件事。
瞧！這兩個(gè)故事一定給了你不少啟發(fā)，你喜歡上了這本書(shū)了嗎？好吧！讓我們在書(shū)的`海洋里游戲，在書(shū)的天空飛翔，享受書(shū)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識吧！
向你推薦一本書(shū)的作文3
這幾天我看了一本書(shū)，叫《鐵道游擊隊》。故事講的是：
1939年，日本鬼子為了盡快占領(lǐng)中國，便加快了入侵的步伐，不斷地把槍炮運入中國，在中國燒殺搶掠，無(wú)惡不作，中國人民百姓生活在水生火熱之中。為了打擊鬼子，中國共產(chǎn)黨便在微山湖一帶成立了鐵道游擊隊，任務(wù)就是破壞鬼子的鐵路運輸。因為他們來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，也被百姓稱(chēng)為“飛虎隊”。
這是一場(chǎng)以洪隊長(cháng)為首的鐵路之戰就此打響了！他們與鬼子巧妙周旋，利用熟悉的地形嚴重的打擊了日本鬼子的物資運輸。他們只要一發(fā)現日本火車(chē)，就飛快的跳上火車(chē)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，然后神不知鬼不覺(jué)地扒火車(chē)，搞糧食，偷，而埋伏在旁邊的隊也會(huì )配合地把東西運回山里的根據地，使鬼子暴跳如雷，他們還深入敵穴，用敵人的武器消滅敵人。
游擊隊還積極配合大部隊，機靈地和日本鬼子玩捉迷藏，嚴重地破壞敵人的鐵路設備，他們不是讓敵人的火車(chē)相撞就是使火車(chē)脫軌，要不就是炸毀鐵軌，或者把鐵道的一段扒了，不讓鬼子的火車(chē)通行，讓鬼子們一時(shí)焦頭爛額，無(wú)計可施。鬼子們只好無(wú)條件投降了。
看完書(shū)，我深深地陷入了思考，中國人民打了八年的抗日戰爭，就是要把日本鬼子趕出我們的家園中國，因為我們中國人民是不愿意做亡國奴的，只要大家團結一心，用自己的智慧和力量，一定能打敗一切侵略者的。從中我體會(huì )到，我們今天的'幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數個(gè)革命烈士用獻血換來(lái)的，沒(méi)有他們的浴血奮戰，就沒(méi)有我們的今天。
向你推薦一本書(shū)的作文4
我相信大家應該看過(guò)好多本書(shū)了吧！我今天就來(lái)給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》，它是意大利·卡洛迪寫(xiě)的，而且是一本世界經(jīng)典名著(zhù)。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)木偶，他的名字叫匹諾曹，有一天，匹諾曹生病了，一位仙女給木偶一杯藥說(shuō)：“喝了這杯藥，喝完你的病就會(huì )好的�！逼ブZ曹問(wèn)道：“是甜的還是苦的？”“當然是苦的了，良藥苦口�！毕膳认榈卣f(shuō)。匹諾曹又說(shuō)到：“你給我一顆糖吃我就把這杯藥喝了�！毕膳徒o木偶一顆糖，它很快就把糖吃完了，吃完后匹諾曹還是不肯吃藥，又提出了好多要求，但匹諾曹仍然不肯喝藥，“再過(guò)兩個(gè)鐘頭就會(huì )死的`”�！拔也慌滤�，我寧愿死也不會(huì )喝這個(gè)苦藥的，”匹諾曹堅定地說(shuō)。仙女無(wú)奈，就只好拍了兩下手掌，房門(mén)自即開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了四只黑兔子，而且它們的肩上還抬著(zhù)一個(gè)小棺材，“你們要干什么？”匹諾曹叫到。最大的一只兔子說(shuō)：“我要死了，不要仙女，快把藥給我�！毕膳阉幗o了匹諾曹，他很快就把藥喝完了，兔子們也走了。
讀了這個(gè)故事我知道了，我們不應該因為不想干什么而找各種各樣的借口，到實(shí)在萬(wàn)不得以時(shí)再把這事情做好。做任何事情貴在恒心！只有堅持不懈才能取得成功，我看過(guò)以后很受啟發(fā)，感覺(jué)到自己確實(shí)也有很多這樣的缺點(diǎn)，所以今天我把這本書(shū)介紹給大家，希望大家都能從這種書(shū)中受益！
向你推薦一本書(shū)的作文5
同學(xué)們，相信你們一定都看過(guò)很多書(shū)吧，我也不例外，如果你要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是《安徒生童話(huà)》，今天，我就要把這本好書(shū)推薦給大家。
這本書(shū)有好多個(gè)版本，封面也各不相同。我看的書(shū)封面非常漂亮，小美人魚(yú)坐在巖石上，天空中彩云在緩緩地流動(dòng)，海鷗在她身邊掠過(guò)。小美人魚(yú)靜靜地注視著(zhù)遠方的船只，似乎在思念遠方的親人……讓人忍不住要翻開(kāi)書(shū)一探究竟。
這本書(shū)一共100多個(gè)故事呢，里面的每個(gè)故事都很好看。我�？吹挠小缎∶廊唆~(yú)》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等。這里，我就給大家講講《皇帝的新裝》這個(gè)故事吧。許多年前有一位國王，他最喜歡新衣服了，每天都要換上好幾件。有一天，兩個(gè)騙子吹噓他們可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蠢或不稱(chēng)職的人卻看不見(jiàn)。愛(ài)慕虛榮的國王聽(tīng)說(shuō)，趕緊讓騙子給他做。大臣們?yōu)榱俗C明自己都是稱(chēng)職的，也紛紛夸贊騙子的衣服是最漂亮的。最后，愚蠢的`國王穿上了一件根本不存在的新裝，光著(zhù)身子在大街上游行……
說(shuō)到這里，你是不是有一種想讀的沖動(dòng)？可別急，書(shū)里的故事有好多呢。你一定要細細品味哦。
向你推薦一本書(shū)的作文6
有一句名言：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句名言激勵我們多讀書(shū)。今天，我向大家推薦一本20世紀最有影響力的作品之一—《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)是由日本女作家黑柳徹子所著(zhù)的兒童小說(shuō)。它講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆以為淘氣，僅一年級就被退學(xué)，后來(lái)轉入巴學(xué)園。最初讓小豆豆喜歡這里的原因是這里的校長(cháng)能聽(tīng)她講四個(gè)小時(shí)的話(huà)，并沒(méi)有把她當作一個(gè)話(huà)多的孩子對待。在這里，小豆豆還見(jiàn)識了有趣的午餐、餐間歌，與眾不同的.運動(dòng)會(huì )……在小林宗作校長(cháng)的愛(ài)護與引導下，一般人眼中的“怪豆豆”，成為了一個(gè)大家都能接受的孩子。
文章還表現出了作者的希望。在故事后面，徹子通過(guò)一個(gè)個(gè)小豆豆的傷心事，來(lái)反映在孩子們童真的視角中，他們討厭戰爭，熱愛(ài)和平。她本人也是這樣的。在其中，我們還能讀出作者本人對小林宗作校長(cháng)的感謝以及慰懷。因為是小林校長(cháng)發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)，并讓她一點(diǎn)一點(diǎn)認識到，奠定了她輝煌的基礎。也許是自己親身經(jīng)歷的是，黑柳徹子才會(huì )將自己的感情毫無(wú)保留地書(shū)寫(xiě)出來(lái)。
徹子阿姨的文筆很美，讀一讀，好像文中的一切都身臨其境。她十分注重細節描寫(xiě)。雖然巴學(xué)園已經(jīng)不存在了，但我能感受到一個(gè)真切的校園。書(shū)中的人物、景色的描寫(xiě)也很讓人敬佩。尤其是景物描寫(xiě)，盡管沒(méi)有特意的刻畫(huà)，隨筆式的記錄仍能讓我感到具體、生動(dòng)。另類(lèi)比喻也是一大亮點(diǎn)，有趣而形象。
讀讀《窗邊的小豆豆》吧，它能給你更多的心靈撞擊……
向你推薦一本書(shū)的作文7
我要向大家推薦一本書(shū)哦，作者是韋秀英，知名圖書(shū)策劃人，從事圖書(shū)編輯工作10年。這本書(shū)是送給每一個(gè)人最好的禮物，它讓每一個(gè)初中生開(kāi)啟掌控人生的“哈佛模式”。相信大家早已猜出來(lái)了吧！這本書(shū)就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半（初中實(shí)踐版）》。
這本書(shū)的主要講的是，初中生學(xué)習生活，幫助初中生養成良好的學(xué)習習慣、思維方式，揭秘優(yōu)等生的超強自我管理術(shù)，學(xué)會(huì )管理時(shí)間，努力有方法，目標有奔頭，持續努力才是人生成功的要訣。
大家知道我為什么要推薦這本書(shū)嗎？因為哈佛大學(xué)告訴每一個(gè)初中生，學(xué)習不是負擔，而是追逐夢(mèng)想的必經(jīng)之路。沒(méi)人能隨隨便便成功，也不是人人都能上哈佛之類(lèi)的名校，但是比讀哈佛更重要的是培養自己的成功特質(zhì)，借助“哈佛模式”掌控自己的.人生。如果大家每天抽出半小時(shí)，認真閱讀一下這本書(shū)，從例子中體會(huì )屬于自己的道理，從這本書(shū)講述的道理和思想中，總結自己的方法。
不論將來(lái)是否能成為哈佛人，做自己，做最出色的自己，你的人生就不會(huì )失敗。所以，我希望大家把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)看一看，你會(huì )從中收獲很多，得到很多！
向你推薦一本書(shū)的作文8
“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是你隨時(shí)想去就去的故地�！蔽乙灿羞@么一位朋友，它就是我今天要推薦的一本書(shū)——《哈利波特與魔法石》。
這本是整個(gè)《哈利波特》系列的一本，作者是知名作家J。K。羅琳，《哈利波特》一系列的書(shū)在全球銷(xiāo)量已逾五億冊，獲得了許多文學(xué)獎，如安徒生文學(xué)獎。
《哈利波特與魔法石》這本書(shū)主要講述了十一年來(lái)從未感受過(guò)愛(ài)的哈利波特意外收到了來(lái)自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)通知書(shū)，他在魔法學(xué)院里結識了倆朋友，并一起尋找魔法石的故事。
故事里有許多人物令我敬佩，如沉著(zhù)冷靜的阿不思校長(cháng)、機智的哈利波特、好學(xué)的赫敏格蘭杰、勇敢大膽的羅恩韋斯萊，都是我們學(xué)習的榜樣。
書(shū)中的許多事跡也令我悟出了許多道理。如赫敏承受他人的辱罵也仍舊刻苦學(xué)習，令我明白了堅持；阿不思遇事不緊不慢的心態(tài)令我學(xué)會(huì )了冷靜的.重要性；魯伯那良好的心態(tài)也使我學(xué)會(huì )了寬容。
書(shū)中生動(dòng)的描寫(xiě)也吸引了我。當我讀到哈利被姨父姨母虐待時(shí)，我感到憤怒；讀到哈利失去父母時(shí)，我感到傷心；讀到哈利獲獎了，我感到高興。生動(dòng)的描寫(xiě)使我不禁更加贊嘆這本書(shū)。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，趕快和我一起閱讀起來(lái)吧！
向你推薦一本書(shū)的作文9
我要講的書(shū)叫《湯小團》，作者是谷清平，這本書(shū)講的是主人公湯小團的爸爸媽媽被一個(gè)名叫書(shū)魔的壞人困在書(shū)里。湯小團長(cháng)大后，一個(gè)書(shū)店的老板送給他一本書(shū)，湯小團發(fā)現自己可以掉進(jìn)書(shū)里，然后又知道書(shū)里有自己的爸爸媽媽。他便和他的兩個(gè)好朋友唐非非和猛虎，一起進(jìn)入書(shū)里救出爸爸媽媽。
后來(lái)，湯小團他們三個(gè)人被選為守護者，為了不讓書(shū)里的歷史被改變，集齊七把神物后，就能救出爸爸媽媽。三個(gè)人就從此在書(shū)里做任務(wù)，他們?yōu)榱瞬槐粍e人發(fā)現，就躲在湯小圓家的一個(gè)密室里進(jìn)入書(shū)。
在他們有了第六把神物后，書(shū)魔把六把神物全部拿走，湯小團和朋友們用盡全力地搶著(zhù)最后一把神物。老板發(fā)現書(shū)海另一頭的惡魔力量變得很強大了，所以用自己的力量開(kāi)啟了光樹(shù)，把自己也放入了中間。湯小團和朋友們在書(shū)中的力量也就是老板的力量，一開(kāi)始還沒(méi)有那么強，但后來(lái)老板也是快不行了。小黑把這些事給湯小團和朋友們一說(shuō)，湯小團他們特別傷心，想把力量還給老板，小黑說(shuō)不能。最后他們只能少用力量，但還是給了老板一些傷害。敵人卻一次比一次更強大，所以后來(lái)湯小圓和朋友們只能用盡全力地用力量，但老板也奄奄一息了。湯小團和朋友們把神物集齊后，用神物的'力量把書(shū)魔困在了書(shū)里面，救出了湯小圓的爸爸媽媽。
這個(gè)故事寫(xiě)出了湯小團的勇敢堅強，告訴我們做事要勇敢并且堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。
向你推薦一本書(shū)的作文10
你好！
我遠方的朋友，今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你能喜歡。
那么我向你介紹一下書(shū)的內容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因為沒(méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始，所以，我們要認真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補自己的失誤。
我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚(yú)，上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。
我讀了這個(gè)故事心想：生存爭戰無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現在，吸取以前的教訓，用優(yōu)勢彌補缺點(diǎn)，成長(cháng)為生活的.強者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì )乞求別人。
經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書(shū)嗎？
祝你：萬(wàn)事如意
你的朋友李政霖
20xx年12月29日
向你推薦一本書(shū)的作文11
我要向大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字就叫《怪物大師》，它的作者是雷歐幻像，我最喜歡的是《怪物大師》中的第三本，就是叫《危險的藍胡子戰士國》，他的主要人物有布布路、餃子、賽琳娜、帝奇·雷頓，還有許多的怪物。
在這本書(shū)里面的布布路、餃子、賽琳娜、帝奇·雷頓，他們四人在一個(gè)嚴重缺水的小鎮里幫忙送水，從而發(fā)生的一次探險。我之所以選那個(gè)大家推薦這本書(shū)，是因為在這本書(shū)里面講了，所有事情都不要太早的下定結論，一定要相信每一個(gè)人，有的時(shí)候人做錯的事情，往往都會(huì )有非常大的隱瞞，一定要可以的理解人們，不要把人們的所作所為，都當成是因為他們有隱私的，有著(zhù)別人無(wú)法相信的.，鄉音每一個(gè)人，一定要堅持，才能使別人把實(shí)情給透露出來(lái)的。
我為什么要相別透露著(zhù)根呢？因為人生往往會(huì )存在著(zhù)誤會(huì )，只有誤會(huì )徹徹底底的解決的，別人對你得恨，也會(huì )慢慢的消除的，不要因為一場(chǎng)誤會(huì )，從而使自己走上了絕路的。
如果你和誰(shuí)有過(guò)過(guò)節的，希望你們可以立刻解決的。
向你推薦一本書(shū)的作文12
我給大家推薦一本有意思的書(shū)，《三毛流浪記》。作者是著(zhù)名漫畫(huà)家張樂(lè )平，(1910--1992)本文以三毛的視角，描繪作者自己生平時(shí)期的社會(huì )現象。
全文大概描寫(xiě)了三毛的經(jīng)歷，從富人的嘲諷，在大城市后官兵壓迫望著(zhù)別人，吃著(zhù)美食卻只能讒眼相望，在孤兒院中取暖，在路邊睡報紙撿垃圾為生，常常思考？這個(gè)世界為什么會(huì )這樣？餓急了直接去吃草根、啃樹(shù)皮。充分反應了當時(shí)的社會(huì )現象以及時(shí)代背景，突出了窮人的艱難與不幸，更以官兵壓迫，地位分段明顯來(lái)反襯窮人的艱難與不幸。
其中一些描寫(xiě)更是叫人潸然淚下，描寫(xiě)寒風(fēng)冷雨，三毛身上所受的'痛苦。官兵壓迫時(shí)被毒打的場(chǎng)景，看到美食隔著(zhù)鏡子，身子倒在上面無(wú)助地望著(zhù)，魂都飛了進(jìn)去，看到別人吃剩的餅，扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，立刻奔過(guò)去撿起來(lái)狼吞虎咽的吃完。再看看我們剩的飯都夠吃一年了。一餓！媽媽我要吃東西。結果剩一堆，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。
書(shū)中那段描寫(xiě)著(zhù)實(shí)讓人淚奔雨流：寒風(fēng)吹了起來(lái)，枯葉翻了兩下身子，寒風(fēng)中報紙裹著(zhù)腳，三毛把報紙往下拉，寒風(fēng)打著(zhù)身子，折騰了半天，腳凍僵了，身子卡住了，牙齒不停地打顫，臉凍得紅紫紅紫的，嘴皮發(fā)白。相信你看完書(shū)后一定有的反應。1。迅速反應，發(fā)現臉涼涼的，一摸一手的淚。2。長(cháng)期反應，改變生活習慣。
希望看完這本書(shū)后，你們能感受到自己多么幸福，對乞丐少一點(diǎn)嘲笑，多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，注意自己的一言一行，因為你感染著(zhù)無(wú)數人。
向你推薦一本書(shū)的作文13
我曾經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)，大部分的印象都不深，但是《舒克貝塔傳》這本書(shū)卻讓我記憶尤新，這本書(shū)劇情緊張激烈，讓人愛(ài)不釋手，沉醉其中。
《舒克貝塔傳》是大童話(huà)作家鄭淵潔的四大名傳的其中一本代表作，從鄭元杰筆下的舒克、貝塔，大概是中國最著(zhù)名的兩只小老鼠，把他們從過(guò)街人人喊打的小老鼠，到名滿(mǎn)全球的飛行員、坦克手，他們還和一些人類(lèi)交朋友，真是兩個(gè)不可思議的小老鼠呀！每每讀到書(shū)中的`精彩內容都會(huì )讓我廢寢忘食，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，描寫(xiě)的細致生動(dòng)，當然這本書(shū)最吸引我的是它那精彩的內容，書(shū)中對人物描寫(xiě)得栩栩如生，故事情節引人入勝，在作家筆下小小的、不起眼的小老鼠，也可以被寫(xiě)成像人類(lèi)一樣充滿(mǎn)了智慧，而且這里面的人物都非常勇敢、堅強，都能給人們深刻的啟迪。
從《舒克貝塔傳》的這本書(shū)中，我讀出了世界上沒(méi)有什么不可能，只不過(guò)是你沒(méi)有發(fā)現。就是這本書(shū)，它讓我受益匪淺，我希望你們也可以讀一讀這本書(shū)，你們肯定也會(huì )有不一樣的感觸。
向你推薦一本書(shū)的作文14
大家好，我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的小學(xué)生，在書(shū)的陪伴下我快樂(lè )成長(cháng)，如果你問(wèn)我“你最喜歡看什么書(shū)″我會(huì )毫不猶豫地回答“當然是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō)——《童年》了�！逶诖�，我也推薦大家看這本書(shū)。
《童年》是以孩子的視角來(lái)講述故事，給這個(gè)充滿(mǎn)傷痛的故事上了一層天真爛漫的色彩。主人公阿廖沙在外祖父家中，他見(jiàn)識了太多人性的丑惡。他的外祖父殘暴專(zhuān)橫，貪婪自私；兩個(gè)舅舅眼里只有金錢(qián)，為此甚至不惜大打出手。幸好阿廖沙是一個(gè)“出淤泥而不染″的孩子，生活的苦難并沒(méi)有使他沉淪，反而促使他成長(cháng)為一個(gè)勇敢堅強正直樂(lè )觀(guān)的人。
外祖母的愛(ài)，仿佛黑暗中的.明燈，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、樂(lè )觀(guān)、富有同情心的“小茨岡″，忠厚老實(shí)的老工人格里高里，獻身于科學(xué)的知識分子“好事兒″，以及阿廖沙遇到的其他許許多多好人，都讓他感受到了人世間的溫暖和美好，讓他面對苦難仍然保持對生活的勇氣和信心�！锻辍分谐霈F了數十個(gè)人物，不容易分清楚，但他們都是圍繞著(zhù)主人公阿廖沙塑造的，弄明白他們和阿廖沙之間的關(guān)系，就不難分了。
我們從出生起，就踏上了成長(cháng)的之旅。很多作家的作品講述了成長(cháng)的故事，這些故事的主人公有的是和我們同齡的孩子。他們的生活，有歡笑和喜悅，也有磨難和痛苦。這些或甜或苦的經(jīng)歷，教他們一步步向前，勇敢的面對未來(lái)。
我就介紹到這里，如果你感興趣，可以看一看《童年》小說(shuō)。
向你推薦一本書(shū)的作文15
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有一切。今天我給大家帶來(lái)的“愛(ài)”是與眾不同的，其實(shí)，它是一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。
這本書(shū)的作者是大名鼎鼎的意大利作家埃．德．阿米琪斯，他寫(xiě)的《愛(ài)的教育》是以標標準準的日記方式來(lái)說(shuō)的，并從一個(gè)叫恩利科的四年級小學(xué)生視角，寫(xiě)他在一學(xué)年里的一件件微不足道的事情，雖說(shuō)是微不足道的，可也包含了濃濃的愛(ài)。其中我印象最深的是這樣一件事：
這是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小學(xué)生們正在又蹦又跳的`去學(xué)校，老師也正站在校門(mén)口，疏通川流不息的人群，這本該是一個(gè)平平凡凡的上午……可是，就在這一瞬間，意想不到的事情發(fā)生了，一位天真可愛(ài)的小男孩離開(kāi)他的媽媽向學(xué)校里跑，由于跑得箭步如飛，就四腳朝天地摔在馬路中間。這時(shí)候在不遠處，清晰可見(jiàn)的看出有一輛馬車(chē)正朝他的方向飛速駛去。眼看那個(gè)小男孩就要遭到血光之災了，有一位叫羅伯弟的男孩，他不顧一切地沖過(guò)去，挺身而出，狠狠的抓住小男孩將他扔到路邊，可羅伯弟由于躲閃不及，被馬車(chē)軋斷了一條腿，從此以后，羅伯弟這位崇高的英雄就殘疾了……
我看了這一則感人肺腑的故事以后，熱淚盈眶。心里情不自禁的吶喊：羅伯弟，雖然你的身體已經(jīng)殘缺不齊了，可你無(wú)私奉獻的精神，永遠留在了人們的腦海中，你舍己為人的品質(zhì)，仍然在人們的心中。從此以后，我下定雄心壯志，決定做一個(gè)像羅伯弟這樣偉大高尚的人。
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