學(xué)校工作計劃（通用25篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的學(xué)校工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 1
一、指導思想：
教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，用心探索以學(xué)校為主要培訓基地，校長(cháng)為培訓第一職責人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續發(fā)展的良好格局。
二、工作目標：
1、樹(shù)立新的教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)校本培訓，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習的機制，提高教師教育活動(dòng)的實(shí)效性，突破傳統的教學(xué)思維方式，更新教師觀(guān)念，樹(shù)立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神與創(chuàng )新潛力。
2、提高教學(xué)潛力，促進(jìn)學(xué)習和研究相結合。努力建設一支師德好、觀(guān)念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎教育課程改革與開(kāi)發(fā)的骨干教師隊伍，能夠適應小學(xué)跨越性發(fā)展需要的.學(xué)習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的人才基礎。
三、培訓資料：
1、開(kāi)展師德培訓，辦家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校，做家長(cháng)滿(mǎn)意的人民教師。
2、全面實(shí)施新課程培訓。
3、開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓。
4、開(kāi)展科研潛力培訓。
四、培訓形式：
1、自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規劃與指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習教學(xué)雜志，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高，每學(xué)期寫(xiě)7000字的讀書(shū)筆記。
2、實(shí)踐與交流形式
�。�1）開(kāi)展互相聽(tīng)課，評課活動(dòng)，相互研究，共同提高。
�。�2）開(kāi)展“同上一節課”的研討活動(dòng)，提高教師獨立處理教材的潛力，不斷提高課堂教學(xué)的魅力。
�。�3）開(kāi)展“家長(cháng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂、聽(tīng)課，參觀(guān)教師的備課本，學(xué)生的作業(yè)本，增強家長(cháng)對學(xué)校工作的了解，加強家校合一的研究。
�。�4）開(kāi)展教師基本功的培訓，堅持每一天一頁(yè)鋼筆字的練習。
�。�5）開(kāi)展教師沙龍活動(dòng)，交流學(xué)習心得，探究熱點(diǎn)問(wèn)題，為教師搭建展示自我的平臺，以到達智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
�。�6）開(kāi)展課題研究，圍繞科研課題上好每一節課。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)
學(xué)校聘請有關(guān)專(zhuān)家定期來(lái)校進(jìn)行指導，舉辦專(zhuān)題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導。
五、主要措施：
1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高教育教學(xué)潛力相結合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導，加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習與專(zhuān)題研討，認真落實(shí)培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學(xué)�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。
5、開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即教師每學(xué)期研讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)；每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志；每月上交兩篇教育故事，每學(xué)期開(kāi)放一節研討課，每學(xué)期做一次專(zhuān)題演講。
六、學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
承擔的主要任務(wù)：
1、全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。
2、負責校本培訓方案的制度，實(shí)施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續教育的資料，考核成績(jì)，建立培訓檔案等。
七、時(shí)間安排：
三月：
1、制定學(xué)校校本培訓計劃。
2、修改完善各課題組科研工作計劃。
3、“開(kāi)展同上一節課”課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
4、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。
5、建立教師培訓檔案。
6、完成兩篇教育故事。
7、完成“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)方案。
四月：
1、檢查教師自學(xué)筆記。
2、薄弱環(huán)節，薄弱學(xué)科教學(xué)研究。
3、課題小組會(huì )議，匯報各小學(xué)教研、科研工作狀況。
4、德育活動(dòng)課研究。
5、專(zhuān)題報告會(huì )：
�、賹W(xué)�？蒲姓n題詮釋?zhuān)?/p>
�、诮處熢鯓幼隹蒲�。
6、開(kāi)展“我的學(xué)生我滿(mǎn)意”活動(dòng)
五月：
1、檢查教師教育故事。
2、“家長(cháng)開(kāi)放日”開(kāi)放課堂、展示教師備課本、學(xué)生作業(yè)本。
3、教師沙龍活動(dòng)——沒(méi)有教不好的學(xué)生
4、教科研領(lǐng)導小組會(huì )。
六月：
1、完善教師培訓檔案。
2、總結培訓工作。
3、檢查教師培訓計劃落實(shí)狀況。
學(xué)校工作計劃 2
環(huán)境意識如何是衡量一個(gè)國家和民族的文明程度的一個(gè)重要標志，提高全民環(huán)境意識，應從青少年和兒童抓起，這對于實(shí)施可持續發(fā)展的戰略有著(zhù)重要的現實(shí)意義和深遠的積極影響。為了將環(huán)境教育工作更加有效、廣泛、持久地進(jìn)行下去，我校于20xx年把環(huán)境教育作為德育工作的一項抓手，圍繞區、市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，積極、有效、全面的在不同層面展開(kāi)了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng)。
一、學(xué)校重視環(huán)境教育
1、成立學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導小組
為加強對環(huán)境教育工作的領(lǐng)導，成立環(huán)境教育領(lǐng)導小組，由校長(cháng)溫共存擔任組長(cháng)，政教、團委、班主任以及各處室主要負責人等任組員，負責對環(huán)境教育的安排、落實(shí)工作。要求他們工作認真，措施到位，有效地開(kāi)展了環(huán)境教育。
2、環(huán)境教育列入學(xué)校工作計劃
我校把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ髁腥牍ぷ髂繕�，環(huán)境教育領(lǐng)導小組專(zhuān)項制訂工作計劃，有要求、指導思想、奮斗目標、主要措施，期末有專(zhuān)題總結，總結收獲、尋找不足，逐步完善，以求創(chuàng )建工作實(shí)效。
3、環(huán)境教育作為課程列入課表
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護和改善環(huán)境要靠一代又一代人的共同奮斗和不懈努力。青少年是祖國的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人，從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、善待環(huán)境，保護環(huán)境的意識。環(huán)境教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的一項重要措施，行政商定，把環(huán)境教育列入課程，利用勞技教育課上環(huán)境教育。
4、教學(xué)軟件得到保證
為使各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育，滲透教學(xué)，生動(dòng)、易接受，配備和使用好電教光盤(pán)，如《探索——環(huán)境保護篇》、《自然科學(xué)之謎》系列，《自然界奇特現象》系列等。閱覽室訂了《環(huán)境教育》、《綠化與生活》等報刊供師生閱讀，增強環(huán)保意識。
二、學(xué)科滲透環(huán)境教育
我校在把《環(huán)境教育》列為課程的同時(shí)，要求相關(guān)學(xué)科加強教材中環(huán)保內容的`教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生切實(shí)掌握內容。在考試的試題中要有一個(gè)定比例是有關(guān)環(huán)境教育的內容，同時(shí)組織好環(huán)境保護活動(dòng)。
1、語(yǔ)文、科學(xué)、社會(huì )、思品滲透環(huán)境教育
四門(mén)學(xué)科結合教材、要求完成環(huán)境教育內容，列入教研組工作計劃，有單獨教案，使學(xué)生認識保護我們的生存環(huán)境，理解人與自然的關(guān)系，樹(shù)立良好的環(huán)境意識。
2、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，滲透環(huán)境教育
為培養學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識，認真組織綜合實(shí)踐活動(dòng)。語(yǔ)文學(xué)科開(kāi)展《人與環(huán)境》實(shí)踐活動(dòng)，把收集的資料通過(guò)小報形式反映出來(lái)。
思品學(xué)科結合課本，開(kāi)展宣傳環(huán)保、環(huán)保法律法規活動(dòng)�；顒�(dòng)內容和過(guò)程是觀(guān)察本地的環(huán)境狀況，課外查找，收集環(huán)境問(wèn)題的有關(guān)材料，歸納出危害性，查閱相關(guān)資料分析其成因，針對本地區存在的環(huán)境問(wèn)題，向有關(guān)部門(mén)提出合理建議和可行性治理措施。
3、開(kāi)展研究性學(xué)習，滲透環(huán)境教育
科學(xué)學(xué)科開(kāi)展研究學(xué)習，學(xué)生收集“我喜愛(ài)的動(dòng)物”從中使學(xué)生感覺(jué)愛(ài)護動(dòng)物，熱愛(ài)生命、培養能力。
三、重大環(huán)保日開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、結合環(huán)境保護的有關(guān)活動(dòng)日，利用全校升旗儀式進(jìn)行宣傳活動(dòng)，重大活動(dòng)日開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)。例“6·5世界環(huán)境日”，開(kāi)展《家庭裝璜與環(huán)境保護》宣傳活動(dòng)，經(jīng)過(guò)社會(huì )調查，舉辦專(zhuān)題小報《家庭環(huán)境污染的調查》;開(kāi)展創(chuàng )建綠色環(huán)保學(xué)校專(zhuān)題活動(dòng)，舉辦《創(chuàng )建綠色環(huán)保學(xué)�！沸蟮然顒�(dòng)，增強了學(xué)生環(huán)保意識，保護環(huán)境從我做起。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，圍繞環(huán)境教育，積極組織興趣小組，開(kāi)展了“環(huán)保征文活動(dòng)”。
四、培養環(huán)境教育行為習慣
1、加強學(xué)生行為習慣的教育與培養。認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規范》，制訂學(xué)生一日常規、學(xué)校的用電安全、勞動(dòng)安全等制度。通過(guò)督查每天開(kāi)展的“三項”常規檢查，把保潔、室內衛生工作作為重要內容，檢查評比作為班主任考核內容之一。
2、繼續開(kāi)展垃圾回收工作。
學(xué)校工作計劃 3
一、指導思想
以縣教育工作會(huì )議精神為指導，以“辦人民滿(mǎn)意教育”為總要求，以創(chuàng )優(yōu)爭先、創(chuàng )建特色、創(chuàng )建名校為總目標，進(jìn)一步謀劃新思路，探求新舉措，追求新發(fā)展。積極構建和諧校園，凝煉打造學(xué)校文化，關(guān)注提升生命質(zhì)量，優(yōu)化評價(jià)激勵機制，精細常規過(guò)程管理，全面提升教育質(zhì)量，加快推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，扎實(shí)做好20xx-20xx學(xué)年度各項工作，為創(chuàng )建全縣一流名校奠定堅實(shí)的基礎。
二、工作總體思路：
立足常規，優(yōu)化管理，創(chuàng )優(yōu)爭先，和諧發(fā)展。
三、工作重、難點(diǎn)
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：1、德育工作；2、安全工作；3、提升教學(xué)質(zhì)量；4、搞好隊伍建設。
�。ǘ╇y點(diǎn)：1、課程建設；2信息化建設；3、學(xué)校特色建設。
四、具體方法與措施
�。ㄒ唬┤孢M(jìn)行“改薄”工作，努力改善辦學(xué)條件，縮小差距。本學(xué)期，我們努力按照安徽省教育廳要求開(kāi)齊、開(kāi)足課程。
�。ǘ┍M量配齊器材設備，建立使用與維護機制。充分發(fā)揮現代教育技術(shù)在教育教學(xué)過(guò)程中的作用。加強信息技術(shù)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)，信息處要對計算機、多媒體等教育手段新的應用功能進(jìn)行培訓、進(jìn)行開(kāi)發(fā)、進(jìn)行整合，提升教育教學(xué)手段的現代化水平。及時(shí)更新發(fā)布學(xué)校新聞，豐富學(xué)校網(wǎng)站內容，落實(shí)欄目負責人制，使學(xué)校網(wǎng)站真正成為信息交流的平臺、資源共享的載體、對外開(kāi)放的門(mén)戶(hù)和社會(huì )了解學(xué)校的窗口。
�。ㄈ└镄吕砟�，創(chuàng )新思維，大力推進(jìn)課程信息化與特色創(chuàng )建活動(dòng)。堅持走內涵發(fā)展之路，走特色興校之路。
�。ㄋ模﹫猿謭允亓⒌聵�(shù)人，以德為先，強化德育工作，狠抓師德師風(fēng)建設。堅持“德育為先”。優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)，采取更為得力有效的措施，使學(xué)生的文明行為習慣有明顯優(yōu)化，學(xué)生的優(yōu)良素養明顯提升，對部分問(wèn)題學(xué)生的轉化和管理取得新的成果，精心組織寓有教育意義、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長(cháng)有影響的教育活動(dòng)，并形成以自主育德為重點(diǎn)的德育工作特色。
發(fā)揮班主任在德育工作中的`極其重要的作用。加強對班主任工作的過(guò)程管理和考核，認真實(shí)施《班主任工作考核獎勵辦法》，舉辦班主任工作論壇和經(jīng)驗交流會(huì )，建立班主任個(gè)體發(fā)展檔案袋，重視班主任工作過(guò)程性經(jīng)驗積累與反思，適時(shí)組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習，引導班主任建立新的學(xué)生觀(guān)和教育理念，提升班主任品味和管理水平。規范、完善、優(yōu)化文明值勤工作。
�。ㄎ澹┮宰ベ|(zhì)量提升為中心為重點(diǎn)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校實(shí)現良性循環(huán)的重要環(huán)節，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎。因此，我們要始終不渝地堅持以教學(xué)工作為中心，理直氣壯，凝心聚力抓質(zhì)量，立足年級組、備課組，加強課堂教學(xué)的研究與改革，強化課堂教學(xué)的時(shí)間意識和生命意識，力求課堂教學(xué)研究在實(shí)效上下功夫。采取切實(shí)有效的措施，強化和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理，全面地、大幅度地提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓初三畢業(yè)年級，扎實(shí)推進(jìn)各項舉措，分層推進(jìn)，分類(lèi)指導，抓實(shí)個(gè)輔，抓實(shí)月考，研讀考綱，提高效率，確保完成中考目標，確保在一中錄取上有新的突破，確保中考各項指標在全縣處于領(lǐng)先地位。
�。┘訌娊虒W(xué)研究工作，立足校情，確立課題，開(kāi)展一師一優(yōu)，一課一品等活動(dòng)；開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、同課異構及教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，確立教學(xué)事故追究制度。
�。ㄆ撸┮幏掇k學(xué)行為，細化措施，強化安全工作。
安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分，學(xué)校要發(fā)展安全是基礎，沒(méi)有安全的校園環(huán)境，學(xué)校的一切教育教學(xué)工作就沒(méi)有根本的保證。因此，加強學(xué)校安全制度建設，細化學(xué)校安全教育措施顯得尤為重要。近年來(lái)，我校高度重視校園安全，致力創(chuàng )建平安校園，扎實(shí)開(kāi)展了一系列工作。新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，我校除繼續開(kāi)展以前的一些活動(dòng)外，還推出了一些新舉措。
一是發(fā)出一份倡議：遵守交通規則，不做危險游戲，提高自護自救本領(lǐng)，人人爭當安全衛士。
二是充分利用學(xué)校的板報、宣傳欄等宣傳陣地，加大安全宣傳力度
三是觀(guān)看一次安全紀錄片，懂得“交通安全，從我做起”的道理。
四是召開(kāi)主題班會(huì )。教育學(xué)生不要乘坐沒(méi)有牌照的機動(dòng)車(chē)，不要購買(mǎi)衛生不合格的“三無(wú)”食品等等，使學(xué)生學(xué)會(huì )保護自身安全。
五是加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，通過(guò)發(fā)放《給學(xué)生家長(cháng)的一封信》等方式，把安全常識宣傳給家長(cháng)，使學(xué)校教育、家庭教育有機結合，共同為學(xué)生安全負責。
六是加強學(xué)校值班工作，學(xué)校教師值班做到24小時(shí)不空崗，每天上下學(xué)期間有教師在校門(mén)口負責執勤，每天學(xué)生排隊進(jìn)入校園。
切實(shí)加強學(xué)校安全教育與管理。完善人防、技防、物防措施，健全各項應急預案，加強應急演練。重點(diǎn)做好防溺水、防火、等安全工作。
�。ò耍┲�(zhù)力深化學(xué)校內涵發(fā)展。
1、打造寢室文化。
2、校園綠化。
3、創(chuàng )新大課間內容與模式。
4、開(kāi)展晨誦、午字、暮省特長(cháng)教育，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。根據我校師資力量，我校計劃開(kāi)設經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字課，成立學(xué)生社團，讓學(xué)生自主選擇并參加活動(dòng)。
5、著(zhù)力提升教師精神境界，積蓄并釋放正能量。進(jìn)一步提高師資隊伍的整體素質(zhì)。以師德建設為核心，以教育部的“師德規范(八條)”和市局“三要八不準”為行為準則和底線(xiàn)要求，通過(guò)多種途徑，使教職工的師德水平和教書(shū)育人能力達到適應新課改要求和教育現代化進(jìn)程以及四星級中學(xué)教師素養的標準。
�。ň牛┡S護校園安全、穩定和和諧。
1、校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、制度理財、民主理財；
2、民主決策，民主管理，民主評議；
3、聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，戳力協(xié)作，創(chuàng )設安全和諧大環(huán)境；
4、排查隱患，化解矛盾，安全演練。
學(xué)校工作計劃 4
一、指導思想。
始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實(shí)安全工作法律法規，深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。
二、工作目標。
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，爭創(chuàng )安全綜合治理先進(jìn)單位。
三、方法措施。
�。ㄒ唬┐罅訌姲踩ㄖ平逃�，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發(fā)揮法制副校長(cháng)、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。大隊部要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、認知能力和行為能力，有計劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機會(huì )和條件，如勞技課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，積極開(kāi)展形式多樣的安全技能的學(xué)習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學(xué)期不少于一次。突出消防專(zhuān)業(yè)訓練，強化專(zhuān)業(yè)技能。為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校在放假前集中開(kāi)展安全常識教育外，利用告家長(cháng)書(shū)的'形式，向家長(cháng)宣傳預防溺水常識，提醒家長(cháng)監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
�。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織教工積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會(huì )和履職報告制度，重大問(wèn)題及時(shí)上報。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合單位實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，并在公安、消防等部門(mén)的指導下，組織師生進(jìn)行實(shí)戰背景下的綜合性演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
�。ㄈ┐罅訌娦@內部安全管理，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。
1、加強門(mén)衛安全管理。
要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。
一是加強門(mén)衛工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。
二是嚴格門(mén)衛詢(xún)問(wèn)登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員應責令其離開(kāi)學(xué)校，對形跡可疑的人員應通報公安部門(mén)及時(shí)處置。
2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。
要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢、食品采購、運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣、人員隔離等各個(gè)環(huán)節，要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣，發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。
3、加強校園防盜安全管理。
逐步建立起人防、物防、技防相結合，動(dòng)靜結合，點(diǎn)線(xiàn)面結合，各項防范措施相互配套銜接的校園治安防控網(wǎng)絡(luò )，切實(shí)做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品嚴格手續，專(zhuān)項使用，專(zhuān)人管理。嚴格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導到位，組織到位，措施到位。
高山立馬心胸闊，大海揚帆事業(yè)興。提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌，是麒小人的共同目標。校興我榮，校衰我恥，相信在全體師生的共同努力下，精誠團結、艱苦奮斗，學(xué)校工作一定會(huì )再創(chuàng )輝煌！
學(xué)校工作計劃 5
為了貫徹落實(shí)學(xué)校開(kāi)展的“走進(jìn)每一個(gè)家庭，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生”的活動(dòng)精神，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性，在這個(gè)學(xué)期里我將家訪(fǎng)班級里每一個(gè)孩子的家，這樣可以深入到孩子的家庭生活，特擬定本班家訪(fǎng)活動(dòng)計劃。
一、家訪(fǎng)范圍
本班任課教師要全員定期家訪(fǎng)，了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習習慣、生活習慣等，向家長(cháng)反饋學(xué)生在校學(xué)習情況及表現，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。對經(jīng)濟困難、學(xué)習困難、留守兒童及單親家庭、思想及學(xué)業(yè)上有重大變化、殘疾學(xué)生等五類(lèi)學(xué)生家庭進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，要根據每個(gè)學(xué)生情況，建立跟蹤回訪(fǎng)制度。
二、家訪(fǎng)目標
1、了解學(xué)生在家的學(xué)習、家庭教育情況、社會(huì )交往情況；
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法；
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設；
4、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法；
5、增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì )、教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責任意識，共促教育和諧發(fā)展。
三、家訪(fǎng)途徑時(shí)間
以實(shí)地登門(mén)家訪(fǎng)為主要形式，個(gè)別長(cháng)期在外的學(xué)生家長(cháng)可以電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系。家訪(fǎng)一般不占用教學(xué)時(shí)間（特殊情況除外），主要安排在中午或放學(xué)后。
四、活動(dòng)要求
家訪(fǎng)要面向全體學(xué)生，特別就是突出重點(diǎn)，落實(shí)家訪(fǎng)內容：把教育的政策措施進(jìn)家庭，學(xué)校辦學(xué)思想進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導進(jìn)家庭，讓學(xué)生知道教師家訪(fǎng)的目的和意義，家長(cháng)知道學(xué)生在校學(xué)習表現情況，家長(cháng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(cháng)環(huán)境，教師知道家長(cháng)對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道學(xué)生的特殊現狀，學(xué)校知道家訪(fǎng)收集的家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
五、做好家訪(fǎng)記錄，及時(shí)反饋
家長(cháng)說(shuō)明學(xué)生在校表現時(shí)，要實(shí)事求就是，切不可毫無(wú)依據地對學(xué)生作出能力和行為等方面的評價(jià)。班主任對學(xué)生任何不穩重的評價(jià)，都會(huì )損害學(xué)生和家長(cháng)的感情。有些家長(cháng)通情達理，對老師的倡導能主動(dòng)接受，主動(dòng)配合。也有一些家長(cháng)“護短”，往往把孩子的不良行為與自己的“面子”相聯(lián)，明知孩子有錯，也不讓他人說(shuō)。
班主任在事務(wù)中難免要與單親家庭、繼父（母）家庭、隔代家庭的.學(xué)生家長(cháng)交往。由于家庭組成的復雜性，給交往也帶來(lái)復雜性。單親家庭的家長(cháng)往往不愿在大家場(chǎng)面出面，教員應主動(dòng)家訪(fǎng)，策動(dòng)家長(cháng)把更多的注意力轉移到孩子的教育上。對繼父（母）家庭，班主任應采取主動(dòng)態(tài)度，使家長(cháng)感到非親生子女的教育就是自己的責任，指揮家長(cháng)參與教育。對隔代家庭的家訪(fǎng)，班主任要同老年人打交道，議論學(xué)生要注重計謀，否則會(huì )使家長(cháng)出現逆反心理，乃至家長(cháng)覺(jué)得孩子不幸而加倍溺愛(ài)學(xué)生，以此作為對教員議論的抵償�？傊�，班主任在與各類(lèi)學(xué)生家長(cháng)的交往中，艱巨很多。但是“一切家長(cháng)都希望自己的孩子好”這就是注定不變的，假若我們擅長(cháng)抓住這一點(diǎn)，就能順利應對家訪(fǎng)中的各種局面，獲得理想的效果。
學(xué)校工作計劃 6
一、指導思想
地球是人類(lèi)的生存環(huán)境，是人類(lèi)的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類(lèi)生存與發(fā)展的大事。我校以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導，以科學(xué)發(fā)展，可持續發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線(xiàn)，以提高環(huán)境意識為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標，在實(shí)現學(xué)�；窘逃δ艿幕A上，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節滲透環(huán)境保護內容，綠化學(xué)校的`生態(tài)環(huán)境和學(xué)校文化，力爭全面提高師生的環(huán)境意識和素養。
二、目標與任務(wù)
1、進(jìn)一步加強校園環(huán)境建設，提高師生的環(huán)境意識，樹(shù)立綠色環(huán)保理念。
2、在省級綠色學(xué)校的基礎上，繼續申報國家級綠色學(xué)校。
三、具體措施
1、領(lǐng)導重視，成立機構，制定工作計劃，負責組織開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。
2、加強宣傳力度，增強創(chuàng )建意識。利用晨周會(huì )、宣傳欄、板報、班會(huì )等進(jìn)行宣傳，增強師生的創(chuàng )建意識，營(yíng)造“創(chuàng )建”的良好氛圍。
3、明確目的，真抓實(shí)干。開(kāi)展創(chuàng )建國家級綠色學(xué)校的目的是營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，加強師生的環(huán)保教育，樹(shù)立保護環(huán)境，從我做起的意識。
4、抓好創(chuàng )建培訓工作。擬定本學(xué)期舉行環(huán)保知識培訓。組織教師認真學(xué)習、理解和掌握“創(chuàng )建指標”的各種功能及其內涵，并對各種工作提出具體要求，包括活動(dòng)的具體計劃、內容、方法和檔案資料建設等。
5、結合“6"5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹(shù)節等紀念日，加強對學(xué)生的養成教育和環(huán)保教育。
四、主要工作安排：
二月份：
1、成立領(lǐng)導機構，制定工作計劃。
2、組織教師學(xué)習創(chuàng )建評估指標。
3、召開(kāi)教師會(huì )議，進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
三月份：
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍精靈廣播電視臺開(kāi)播“環(huán)保小知識”欄目。
3、結合3月12日植樹(shù)節，舉行新一輪“樹(shù)木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結合3月22日世界水日，開(kāi)展節約水資源教育活動(dòng)，節水宣傳畫(huà)比賽。
四月份：
1、建立并運行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級學(xué)生參加社區環(huán)保宣傳、調查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結合4月7日世界衛生日，開(kāi)展衛生等養成教育活動(dòng)。
4、4月22日地球日，開(kāi)展“善待地球 保護環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
五月份：
1、結合5月31日世界無(wú)煙日，開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級學(xué)生環(huán)保征文競賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究，每個(gè)教師上交研究教案。
六月份：
1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會(huì )。
2、結合6月5日世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育活動(dòng)，進(jìn)行環(huán)境與健康知識競賽。
3、評選環(huán)保小衛士、綠色之星、綠色班級。
七月份：
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
學(xué)校工作計劃 7
一、指導思想：
在市區教育局及校黨支部的領(lǐng)導下，以現代教育理念為指導，以建設一支師德修養高，業(yè)務(wù)素質(zhì)精良，教學(xué)技能全面，教學(xué)基本功過(guò)硬，具有一定教科研能力，適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，以新課程師資培訓為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線(xiàn)，進(jìn)一步加大教師繼續教育和校本培訓的力度，努力開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。
二、培訓目標：
1、強化教師師德建設，建立一支愛(ài)崗敬業(yè)，團結奮進(jìn)，無(wú)私奉獻的教師群體。
2、提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，構筑適應新時(shí)期時(shí)代需求的師資隊伍。
(1)以"名師課堂臨摹"活動(dòng)為手段，促使教師的課堂教育教學(xué)水平的提高；
(2)以教師基本技能過(guò)關(guān)與比武為契機，提高教師的綜合素質(zhì)；
(3)以"課堂實(shí)錄點(diǎn)評"、"教學(xué)案例分析"與"課題論文展示"等展示活動(dòng)為載體，促使教師的教研科研水平的發(fā)展。
3、強化骨干教師培養，提升我校市區級骨干及以上教師所占比例的組織學(xué)習，加強"師徒結對"活動(dòng)的實(shí)效性，以"師徒活動(dòng)周"活動(dòng)強化師徒結對活動(dòng)的過(guò)程性管理，促使各教師自信、自學(xué)、自練，從而使我校教師在崗位基本素養，教育教學(xué)水平。教研科研水平與培訓指導能力方面再上新的層次。
4、建立健全我校校本資源網(wǎng)，促使各教師立足校本資源，全面提高教師綜合素質(zhì)。
三、開(kāi)展各科活動(dòng)，深化師訓工作：
1、基本功培訓。
(1)重點(diǎn)抓好"三個(gè)一"的工程，即寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文，記錄整理一份有質(zhì)量的評課記錄，撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)心得。要求每位老師每月在"校園網(wǎng)"上傳一篇文章，本學(xué)期交一份聽(tīng)課評課記錄，每月交一份自己教育教學(xué)活動(dòng)的心得體會(huì )。
(2)繼續開(kāi)展青年教師的基本功競賽活動(dòng)，進(jìn)行普通話(huà)、三字等方面的大比武活動(dòng)，開(kāi)展新教師亮相課比賽活動(dòng)。
2、教育科研能力的.培訓。
(1)有計劃地請省、市、區教科所、教研室的專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行科研講座，提高教師的科研興趣。凡年齡在40歲以?xún)鹊慕處煴仨殔⑴c至少一項課題研究，按時(shí)參加研究活動(dòng)，積極搜集有關(guān)材料，撰寫(xiě)論文。
(2)由教科室牽頭，繼續實(shí)施"每人每學(xué)期一課"和不定期地舉行公開(kāi)課、示范課、研討課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，營(yíng)造教學(xué)相長(cháng)氛圍。
(3)有計劃地選派部分教師外出考察學(xué)習，回校后舉行匯報課，取長(cháng)補短，提高全校教師的科研能力。
(4)及時(shí)組織教師參加各級教育行管部門(mén)舉行的優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀教案，優(yōu)秀教學(xué)論文，優(yōu)秀課件和教具的競賽活動(dòng)，學(xué)校獎勵教師向各級教育科研刊物和報刊雜志撰寫(xiě)文章參賽獲獎或發(fā)表的按學(xué)校獎勵辦法進(jìn)行獎勵。
(5)利用教師例會(huì )和教研活動(dòng)時(shí)間，加強校本培訓，由國家、省、市級骨干教師，學(xué)校領(lǐng)導不定期地輪流對全校教師教育新理念和新課標的講座。向老師們灌輸新觀(guān)念、新知識、新教法。
3、骨干教師培訓。
(1)為了切實(shí)發(fā)揮骨干教師的作用，學(xué)校將做到：外派學(xué)習評優(yōu)評先時(shí)，同等條件下骨干教師優(yōu)先。
(2)為了讓優(yōu)秀教師有發(fā)揮骨干的示范作用，為其提供實(shí)施才能的平臺，將定期讓他們上示范課、研討課。
(3)按照上級有關(guān)精神，認真做好各級骨干教師的評定工作，將那些師德高尚，教育教學(xué)業(yè)務(wù)精，科研能力強，學(xué)識源博的優(yōu)秀教師送入各級骨干教師或學(xué)科帶頭人的行列。
4、學(xué)歷培訓：
(1)鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間參加各級大專(zhuān)院校的文化學(xué)習，專(zhuān)業(yè)學(xué)習，力爭35歲以下的教師全部達到本科學(xué)歷。
(2)鼓勵教師參加計算機、心理輔導、綜合實(shí)踐等方面的各類(lèi)培訓，對于通過(guò)考核獲獎的證書(shū)(國家認可)的進(jìn)行一定的獎勵。
具體安排：
8月底：
全體教師集中學(xué)習新的《常用教育法律法規集錦》，做好筆記，撰寫(xiě)心得及時(shí)上交。
9月份：
1、各課題組制定本課題活動(dòng)計劃。
2、學(xué)習貫徹《xx市xx區中小學(xué)教師教學(xué)規范》。
3、學(xué)習新課標。
4、舉行師徒結對儀式，開(kāi)展"師徒結對周"。
10月份：
1、各課題組按計劃開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
2、聘請專(zhuān)家來(lái)校做專(zhuān)題講座。
3、各科骨干教師上示范課，要求各級骨干教師必須上一節示范課，以便充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。
11月份：
1、新教師專(zhuān)修，包括基本功大比武，達標課匯報。
2、開(kāi)展教科研讀書(shū)沙龍活動(dòng)；
3、進(jìn)行全校開(kāi)放日，教師聽(tīng)課、評課反思大討論活動(dòng)。
12月份：
1、舉辦"創(chuàng )新杯"課堂大獎賽，并說(shuō)課、評課、研討。
2、開(kāi)展"讀書(shū)筆記""教學(xué)札記""聽(tīng)課后記"學(xué)期交流活動(dòng)；
元月份：
1、全面總結教科研工作，并進(jìn)行表彰。
2、開(kāi)好校本研修經(jīng)驗交流會(huì )和教學(xué)模式研討會(huì )。
學(xué)校工作計劃 8
在“激發(fā)孩子自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”辦學(xué)理念引領(lǐng)下，傳承xx中學(xué)“團結奮進(jìn)”的校園精神，為學(xué)生樂(lè )學(xué)搭設平臺，為教師樂(lè )教創(chuàng )造條件，努力將xx中學(xué)打造成有特色、重內涵，家長(cháng)放心、社會(huì )認可的初級中學(xué)。結合校情及生源實(shí)際，創(chuàng )設選擇空間、營(yíng)造創(chuàng )新氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生均能根據自身學(xué)習起點(diǎn)和潛能，得到最大限度的發(fā)展，在追逐自我夢(mèng)想的個(gè)性化發(fā)展道路上自信前行。
一、學(xué)校管理
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)與目標
1、參與區域“活力長(cháng)寧成就夢(mèng)想”綜合改革主題，通過(guò)學(xué)區化集團化辦學(xué)實(shí)踐，提升百姓家門(mén)口的教育品質(zhì)。
2、建立較完善的依法治校與民主治校相結合、科學(xué)管理與開(kāi)放管理相結合、目標管理與績(jì)效管理相結合、監控體系與評價(jià)體系相結合的學(xué)校管理體系。
3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習型黨（團）組織建設，發(fā)揮黨員干部的引領(lǐng)作用，壯大黨員隊伍的力量，和諧校園建設取得實(shí)質(zhì)性突破。
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1、加強學(xué)習與宣傳，提高共識，通過(guò)發(fā)揮自身優(yōu)勢參與到學(xué)區化集團化治理體系的構建中。以共同建立課程研發(fā)、優(yōu)質(zhì)課程共享、教研一體和信息技術(shù)建設管理使用機制為抓手，推進(jìn)骨干教師流動(dòng)與完善績(jì)效考核。
2、大力營(yíng)造重視學(xué)習、崇尚學(xué)習、堅持學(xué)習的黨建氛圍，牢固樹(shù)立黨組織全員學(xué)習、領(lǐng)導干部帶頭學(xué)習、黨員終身學(xué)習的理念，努力爭創(chuàng )學(xué)習型黨組織（團隊）。
3、開(kāi)展以“強素質(zhì)、增效能，爭當愛(ài)崗敬業(yè)先鋒”為主題的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部投身教育改革的積極性和創(chuàng )造性。
4、修訂和完善《xx中學(xué)管理手冊》，健全學(xué)校管理制度，實(shí)現學(xué)校管理的科學(xué)化、規范化、制度化。
5、深入開(kāi)展文明組室創(chuàng )建活動(dòng)。制定文明組室考核評價(jià)指標，推進(jìn)教工社團活動(dòng)，創(chuàng )建特色社團，打造社團文化。
二、師資隊伍建設
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建立一支師德高尚、敬業(yè)務(wù)實(shí)，愛(ài)生樂(lè )教，追求學(xué)校個(gè)性教育理念和具備教育發(fā)展能力，適應學(xué)生成長(cháng)、學(xué)校發(fā)展的師資隊伍。
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1、夯實(shí)師德建設，學(xué)習教育教學(xué)理念，保持學(xué)校教育教學(xué)事故為零。
2、繼續推進(jìn)“十三五”師訓工作。
3、分類(lèi)推進(jìn)校本研修課程的建設與實(shí)施。
4、做好教師分級分層分類(lèi)培訓。
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1、落實(shí)校本研修實(shí)施方案和教師個(gè)人發(fā)展規劃，并做好小結和評價(jià)工作。
2、根據市區“十三五”師訓精神和要求，做好相應的教師培訓工作。
3、組織研修團隊，做好校本研修課程的申報建設和中期管理。
4、配合區域培訓要求，做好優(yōu)青項目承擔人和學(xué)科項目組學(xué)員的培訓工作。
5、實(shí)行學(xué)校骨干教師制度、青年教師輪崗制度、學(xué)科班主任帶教等校本培訓制度。
6、外聘專(zhuān)家帶教中層干部，提升干部隊伍素養與能力。
三、德育工作
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圍繞社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)這一中心，基于法制課程建設、民主校園構建、誠信考場(chǎng)探索、友善關(guān)系培育等方面，引導學(xué)生對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)行全面理解、廣泛認同和自覺(jué)踐行，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)師生心中。
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1、規范德育工作各項管理流程，完善星級班評選規則。
2、完善班主任評價(jià)體系，開(kāi)展班主任培訓課程化，班主任參與區域基本功比賽并獲得獎項。
3、全面開(kāi)展校本法治課程。
4、豐富校園民主文化建設的內涵。
5、完善考場(chǎng)誠信管理。
6、進(jìn)一步推進(jìn)溫馨教室創(chuàng )建工作，培育師生友善氛圍。
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1、規范德育管理流程，推進(jìn)德育管理網(wǎng)絡(luò )的實(shí)施，修訂星級班評選規則。
2、通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)并結合校本培訓，開(kāi)展提升班主任專(zhuān)業(yè)素養的`學(xué)習與實(shí)踐，積極鼓勵班主任參與區域技能競賽提升教育實(shí)效。
3、成立法制課程工作組，“校本法治課程建設”，以點(diǎn)帶面，實(shí)現全課程融入、全方位融入、全過(guò)程融入。
�。�1）建設特色課程強化法治課程，即“模擬法庭”課程“校園聽(tīng)證”課程學(xué)生全員參與。
�。�2）開(kāi)展專(zhuān)題教育拓展法治課程。以“小小法學(xué)家”社團招募形式形成從預備到初三的法治宣傳志愿者梯隊，成為法治教育的核心力量。
�。�3）依托家校協(xié)作推進(jìn)法制課程，定期開(kāi)展家庭糾紛法律咨詢(xún)活動(dòng)，邀請律師進(jìn)校園接受家長(cháng)法律咨詢(xún)和普法宣傳活動(dòng)。
4、把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的“民主”內涵融入校園文化建設。
�。�1）團隊建設體現民主，通過(guò)少代會(huì )提案方式提升隊員代表民主參與學(xué)校管理的意識。
�。�2）課堂教學(xué)踐行民主�；A課程通過(guò)小組合作提升民主能力，拓展課程學(xué)生有自主選擇的空間。
�。�3）校園聽(tīng)證探索民主。確立與學(xué)生校園生活密切相關(guān)且有爭議的話(huà)題，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，達成共識，形成書(shū)面意見(jiàn)。
5、圍繞“誠信應考，做守法好少年”主題，深化學(xué)�！罢\信考場(chǎng)”的建設
�。�1）“誠信考場(chǎng)”踐行民主，尊崇平等、公平、公開(kāi)原則，在校學(xué)生都有申報資格的參與。
�。�2）“誠信考場(chǎng)”踐行法治。通過(guò)“誠信考試申請與承諾書(shū)”明確考生參加考試的基本行為準則，重視承諾并積極履行其義務(wù)。
�。�3）“誠信考場(chǎng)”踐行誠信。將“誠信應考”作為培養未成年規則意識的一個(gè)教育契機，6、引導師生增強對友善價(jià)值觀(guān)的理論認同、感情認同、政治認同，將友善的價(jià)值觀(guān)扎根于思想和靈魂深處
�。�1）開(kāi)展宣傳教育，培養友善文化。開(kāi)展“溫馨教室”環(huán)境打造；開(kāi)展“友善”為主題的墻報評比；開(kāi)展校園中的“欺凌”案件分析對策開(kāi)展，以及個(gè)案教育與輔導。將正確處理同學(xué)矛盾已經(jīng)納入星級班的評選項目中。
�。�2）堅持養成教育，營(yíng)造友善氛圍。學(xué)校開(kāi)展“建立真摯的同學(xué)友誼”、“說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、講不足、手拉手、同進(jìn)步”等的主題教育課，教師節開(kāi)展“老師我想對你說(shuō)”活動(dòng)，開(kāi)展獻愛(ài)心捐款、慰問(wèn)敬老院等校外志愿者活動(dòng)。
四、教研工作
主要任務(wù)
以“樂(lè )學(xué)”課程建設、校本研修、課堂教學(xué)改革為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)教師教學(xué)行為的優(yōu)化，提升學(xué)生綜合素養與學(xué)力，推進(jìn)學(xué)校更好的發(fā)展。參與區域教育綜合改革項目，將作業(yè)分層工作推進(jìn)到作業(yè)開(kāi)放性研究領(lǐng)域。
年度目標：
1、關(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革
2、強化組織管理，增強管理實(shí)效
3、加強主題研討，提升專(zhuān)業(yè)素養
4、開(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑
具體措施：
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)環(huán)節，探索教學(xué)改革
1、抓實(shí)備課。
�。�1）教案實(shí)行“大統一、小針對”，體現分層教學(xué)的目的。
�。�2）備課組遵循“四定”原則：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講人。
2、豐富課堂，嘗試以“導學(xué)案”為載體，通過(guò)設置“溫故知新”、“新課導入”、“學(xué)習新知”、“鞏固提高”、“課后檢測”等環(huán)節，探索“以學(xué)定教”、“多學(xué)少教”、“先學(xué)后教”的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的意識和探索創(chuàng )新思維，增強課堂活力。
3、優(yōu)化作業(yè)，在開(kāi)展分層作業(yè)的基礎上鼓勵開(kāi)展“作業(yè)開(kāi)放性研究”的實(shí)踐
�。�1）對區本作業(yè)的內容進(jìn)行適當的補充、完善和改編，體現校本教學(xué)特色。
�。�2）堅持做到“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
�。�3）學(xué)期結束前，每個(gè)備課組上交兩個(gè)典型錯題分析，教研組開(kāi)展集體研究，從而有效改進(jìn)教學(xué)策略，提升教學(xué)實(shí)效。
�。�4）控制課后作業(yè)的完成時(shí)間在40分鐘以?xún)�，以減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
�。�5）作業(yè)開(kāi)放性實(shí)踐研究，突出作業(yè)設計的開(kāi)放性、完成對開(kāi)放性和評價(jià)的開(kāi)放性。鼓勵一部分學(xué)科和教研組團隊協(xié)作開(kāi)展實(shí)踐研究，并分享成果。
4、有效輔導
�。�1）加強對“學(xué)困生”的補缺幫困，降低學(xué)習難度，培養學(xué)習興趣，增強學(xué)習信心。建立和諧的師生關(guān)系，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。
�。�2）對“學(xué)優(yōu)生”，拓展學(xué)習內容和增加知識難度，加強學(xué)習方法指導，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
5、重視初三，關(guān)注學(xué)業(yè)狀況，加強心理健康教育，密切家校合作。
�。ǘ⿵娀M織管理，增強管理實(shí)效
1、利用校本教研活動(dòng)的機會(huì )，開(kāi)展行之有效的校本教研活動(dòng)，通過(guò)認真落實(shí)集體備課工作，定期檢查教師的作業(yè)布置、批改和講評，組織教師積極參加“優(yōu)化課堂教學(xué)手段和策略”的研究，整體提升教師的教學(xué)組織和研究能力。
2、認真研究各學(xué)科課標、考綱要求和中考試題命題規律，做好考試命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)反思等教學(xué)工作，建立各學(xué)科、各年級的教學(xué)質(zhì)量分析數據庫，為科學(xué)、合理地評價(jià)教學(xué)工作，改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量提供依據和保證。
3、定期檢查和監督文印、圖書(shū)館、實(shí)驗室、專(zhuān)用教室、衛生室的管理，規范教務(wù)和考務(wù)工作，提高服務(wù)意識和能力，確保教務(wù)工作安全無(wú)事故。
�。ㄈ┘訌娭黝}研討，提升專(zhuān)業(yè)素養
1、各教研組根據本學(xué)科的教學(xué)規律和課堂教學(xué)要求，制定本學(xué)期主題式教學(xué)的主題，并以組內說(shuō)課、磨課，組內（或校級）開(kāi)課、評課的形式，實(shí)施主題式教學(xué)模式、方法和策略的研討，從而形成完整、成熟的課例，為提高課堂效率提供保障。
2、積極開(kāi)展教學(xué)反思和總結交流活動(dòng)，對教學(xué)過(guò)程中出現的關(guān)鍵教育事件和教育個(gè)案進(jìn)行反思和總結，從而不斷完善教學(xué)行為，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄋ模╅_(kāi)展課程研究，拓寬樂(lè )學(xué)途徑
1、各教研組根據實(shí)際，積極申報，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的“學(xué)習節”活動(dòng)，認真做好有計劃、有過(guò)程、有小結、有評價(jià)等資料的收集與匯總，從而拓寬教書(shū)育人的途徑，有效激發(fā)學(xué)生“樂(lè )學(xué)”、“樂(lè )思”的學(xué)習熱情。
2、與拓展型、探究型課程相結合，嘗試各學(xué)科“長(cháng)作業(yè)”的研究，通過(guò)學(xué)生自主選擇（或教師布置）的主題式、體驗式、探究式的小課題的實(shí)踐研究，將學(xué)科知識與日常生活有機結合，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，提高學(xué)習效率。
3、各教研組根據教師特長(cháng)和學(xué)生的愛(ài)好，積極開(kāi)展具有學(xué)科特色的“樂(lè )學(xué)”校本課程的開(kāi)發(fā)和法制教育課程的延續，拓寬學(xué)生的知識面，提升學(xué)生的自主學(xué)習的興趣和能力。
4、以備課組為單位，由年級組協(xié)調，每月分批將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)或課題研究成果在走廊的“文化墻”上進(jìn)行展示、評比，讓學(xué)生在相互學(xué)習中，增長(cháng)見(jiàn)識、提升學(xué)習動(dòng)力。
五、科技藝術(shù)體育衛生工作
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參照長(cháng)寧區“三個(gè)指數”測評數據，通過(guò)科學(xué)指導提高學(xué)生綜合素養，使學(xué)生獲得全面發(fā)展。依托學(xué)�！翱萍紕�(chuàng )意課程”開(kāi)發(fā)校本課程，繼續發(fā)揮區級科技教育示范點(diǎn)作用和科普活動(dòng)示范校的榮譽(yù)稱(chēng)號；學(xué)校藝術(shù)教育團隊繼續保持合格，藝術(shù)普及教育進(jìn)一步得到夯實(shí)；學(xué)生體質(zhì)逐年提高，運動(dòng)隊在區域體育競賽中獲得榮譽(yù)；密切關(guān)注學(xué)生身心健康與安全，衛生工作融入德育與體育中并發(fā)揮更大作用
�。ǘ┠甓饶繕伺c措施
1、科技：
�。�1）年度目標：
拓展課程中科技創(chuàng )意的校本研究得到進(jìn)一步夯實(shí)，學(xué)生科技創(chuàng )意活動(dòng)繼續開(kāi)展，發(fā)揮科普教育的作用。
�。�2）措施
l繼續結合學(xué)校特色課程建設，以“科技創(chuàng )意”為核心開(kāi)設拓展課程。
l提高對自主開(kāi)發(fā)的“創(chuàng )意拓展課程”的關(guān)注度，工作得到進(jìn)一步夯實(shí)。
l加大參與區域“變廢為寶”項目活動(dòng)力度。
2、藝術(shù)
�。�1）年度目標：
通過(guò)藝術(shù)教育活動(dòng)形式積極挖掘學(xué)生創(chuàng )意潛能；學(xué)生藝術(shù)團隊建設得到鞏固。培養藝術(shù)教育的管理人才。
�。�2）主要措施
藝術(shù)專(zhuān)題活動(dòng)中營(yíng)造挖掘學(xué)生“藝術(shù)創(chuàng )意”潛力的平臺。特別是通過(guò)藝術(shù)節充分發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)表現潛能。
校內外結合，確保學(xué)生舞蹈團在人員和財力上的需要。
提供藝術(shù)教育教師開(kāi)拓“創(chuàng )意”潛能的學(xué)習和交流機會(huì )。
3、體育
�。�1）年度目標：
學(xué)生足球隊形成梯隊，后備有人。體育課堂研修形式突顯；校園體育競賽形式多樣而豐富。在區域中獲得各級競賽獎項。
�。�2）主要措施
師資隊伍穩定，繼續在人力與財力上保證足球訓練與比賽。參與市級區級活動(dòng)，讓隊員積累更多比賽經(jīng)驗。
探究體育教學(xué)“創(chuàng )意”研究與實(shí)踐。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )和小型體育活動(dòng)競賽繼續得到發(fā)展。
足球聯(lián)賽成為校傳統賽事。
4、衛生和心理健康工作
�。�1）主要任務(wù)：
梳理學(xué)生心理衛生健康系列教育內容，形成適切的分層教育目標。學(xué)生心理衛生健康教育工作與德育工作聯(lián)系更加密切。
�。�2）主要措施
學(xué)生衛生習慣和自主管理能力得到提高。健康行為形成率達標，學(xué)生健康知曉率達到98%。
完善學(xué)生心理健康教育體系，初步建立8—9年級心理健康教育內容材料。
繼續鼓勵德育工作者參與市心理咨詢(xún)師學(xué)習，建立學(xué)生心理健康工作組。
校外引進(jìn)與校內培養相結合，使心理輔導教師資質(zhì)達標。
六、教科研工作
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)
緊緊圍繞我校在新五年規劃中提出的“讓孩子充滿(mǎn)自信，讓每一個(gè)夢(mèng)想飛揚”的辦學(xué)理念，以深化課程改革和素質(zhì)教育為主題，將教科研工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機整合，通過(guò)完善教科研管理及考評制度；優(yōu)化教科研培訓機制；拓寬教科研成果推廣平臺；強化市、區、校各級課題實(shí)施的過(guò)程管理等措施，激發(fā)教科研工作活力，體現教科研對學(xué)校工作的引領(lǐng)性和實(shí)效性。
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1、教科研工作運行機制持續穩定運行。
2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》研究工作有效開(kāi)展并完成結題。
3、科研成果推廣工作對推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建的促進(jìn)作用明顯。
4、科研骨干隊伍發(fā)揮中堅作用。更多的學(xué)科性課題立項為區級課題。
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1、優(yōu)化教科研活動(dòng)形式，強調活動(dòng)的規范性、主題性及互動(dòng)性，提升活動(dòng)成效。
2、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》進(jìn)入結題階段，推出科研成果。
3、教師教科研工作經(jīng)驗及成果及時(shí)通過(guò)各“教科研展示交流平臺”展示及推廣，研究成果普遍用于教學(xué)。
4、外請專(zhuān)家對教師校級課題開(kāi)展進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導，為更多學(xué)科性課題立項為區級課題創(chuàng )造條件。
七、后勤保障
�。ㄒ唬┲饕蝿�(wù)：不斷健全后勤管理機制，規范管理過(guò)程，改善辦學(xué)條件，實(shí)現教育教學(xué)設施齊全、校園安全有保障、校園環(huán)境優(yōu)美、教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)的后勤工作目標。
�。ǘ┠甓饶繕耍盒@環(huán)境不斷優(yōu)化，后勤管理逐步規范化、專(zhuān)業(yè)化、社會(huì )化，教職工滿(mǎn)意率明顯提高。
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1、落實(shí)節水、節電、綠化養護等環(huán)境教育。
2、加強經(jīng)費管理，健全監督機制，規范執行流程，確保教育經(jīng)費科學(xué)、合理、規范使用。
3、探索后勤管理新機制，提高后勤服務(wù)效能。
八、重點(diǎn)項目
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1、構建課程建設與實(shí)施教師交流平臺。
2、構建課程實(shí)踐學(xué)生學(xué)習成果展示平臺。
3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》完成結題。
4、“科技創(chuàng )意制作”課程建設對推動(dòng)學(xué)校課程教學(xué)改革及新優(yōu)質(zhì)校創(chuàng )建有明顯的促進(jìn)作用。
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1、根據項目實(shí)施不同階段組織相關(guān)教研組開(kāi)展“科技創(chuàng )意制作”項目實(shí)施成果交流研討會(huì )，以智慧的碰撞激發(fā)靈感，互幫互促。
2、以學(xué)科“學(xué)習節”為載體，組織多種寓教于樂(lè )的科技競賽及展示活動(dòng)，為學(xué)生展示學(xué)習成果提供平臺。
3、區級重點(diǎn)課題《“科技創(chuàng )意制作”校本課程建設的行動(dòng)研究》開(kāi)展結題工作，推出科研成果。
4、教師為學(xué)科知識的創(chuàng )造性運用找到有效載體，落實(shí)“以學(xué)定教”教學(xué)觀(guān)。
5、學(xué)生得以真正做到“學(xué)以致用”，體驗知識的力量及學(xué)習的樂(lè )趣。
學(xué)校工作計劃 9
新的學(xué)期伴隨著(zhù)濃濃的春意向我們走來(lái)了，我們將以百倍的熱情，全新的理念，扎實(shí)的開(kāi)展好學(xué)校體育的整體工作來(lái)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
一、全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴格按照體育課程改革，新課程標準的精神和要求制定系統的工作計劃。
二、加強學(xué)校體育工作管，以區體育總體工作和學(xué)校整體工作為準則，并結合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展教學(xué)工作。
1、利用課余時(shí)間深入學(xué)習新課程標準，專(zhuān)研教材，并結合學(xué)生實(shí)際，研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法，以便實(shí)施后收到良好的效果。
2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨，與德育、美育、智育相結合，把學(xué)生健康放在首位，促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。
三、教學(xué)中要做到精益求精，即要面向全體，又要因材施教。教學(xué)內容要反映時(shí)代精神，內容活潑、健康具有創(chuàng )造性，激勵學(xué)生積極向上。針對小學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，優(yōu)選簡(jiǎn)單易行的身體訓練，提高運動(dòng)能力。精選貼近生活、實(shí)用性強的練習為主要內容，增強學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。
四、嚴抓體育隊訓練工作。訓練要講究科學(xué)選材，選拔可塑性強素質(zhì)全面，能吃苦的.隊員進(jìn)行系統訓練。訓練要注重科學(xué)性、針對性根據能力水平的不同合理的制定訓練計劃，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。
五、嚴抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應的鍛煉。學(xué)習新的廣播操，使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作準確性和流暢性。
六、堅持開(kāi)展“千米長(cháng)跑”活動(dòng)。確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，每天鍛煉一小時(shí)。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高合作意識、競爭意識。培養學(xué)生體育興趣和終身體育意識。
七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，我校每月開(kāi)展一次大型體育活動(dòng)，使學(xué)生積極投身與體育活動(dòng)之中，并體驗其中的樂(lè )趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，增強自信心，培養學(xué)生合作意識，能與同伴和諧相處。
總之，我們將全力以赴投入到工作中，爭取將我校體育工作推向一個(gè)新的高度。
本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
三月份：選拔籃球運動(dòng)員
四月份：選拔足球運動(dòng)員
五月份：800米達標賽
六月份：擲實(shí)心球達標比賽
學(xué)校工作計劃 10
一、指導思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以轉變觀(guān)念為突破口，以加強學(xué)習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮斗。認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
二、基本情況及學(xué)情分析
秋季學(xué)期，我受聘于宣威一職校任教，主要工作有：
1、班建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的班主任管理工作；
2、班《建筑資料》、《建筑工程質(zhì)量事故分析》的教育教學(xué)工作；
3、值星工作，完成學(xué)校交給的'各項任務(wù)；
4、參與國家中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師建筑裝飾裝修工的培訓；
5、組織專(zhuān)業(yè)組教研工作；
6、參與國家改革發(fā)展示范校建設項目的工作。
班建筑施工技術(shù)是二年級學(xué)生，學(xué)生56人，其中男生47人，女生9人，在新生報到時(shí)屬于春季班學(xué)生，全是未參加中考的學(xué)生，基礎非常差，給教育教學(xué)帶來(lái)很大困難，尤其是他們在11月份即將安排頂崗實(shí)習工作，學(xué)生思想波動(dòng)大，所以崗前教學(xué)尤其重要和困難；另外，由于工科專(zhuān)業(yè)的影響，男生多女生少，給教學(xué)及管理也帶來(lái)了不小挑戰。
三、工作目標
目標確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標如期實(shí)現，要切實(shí)做好以下四方面工作：
教學(xué)常規，我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、
智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課
學(xué)校工作計劃 11
一、指導思想
家訪(fǎng)是教師的重要工作內容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長(cháng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過(guò)家訪(fǎng)可以使教師、家長(cháng)更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì)，必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的，必須也要了解學(xué)生在家的表現，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景，大部分是通過(guò)家訪(fǎng)來(lái)實(shí)現的。通過(guò)家訪(fǎng)教師同時(shí)也可以了解家長(cháng)教育孩子的方法和教育理念，向家長(cháng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪(fǎng)。結合本班實(shí)際，特制訂本學(xué)期家訪(fǎng)工作計劃如下。
二、班級學(xué)生家庭情況分析
班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復雜。通過(guò)與家長(cháng)的溝通，發(fā)現家長(cháng)學(xué)歷普遍不高。大部分家長(cháng)比較嬌慣學(xué)生，導致學(xué)生不良的行為習慣，對家長(cháng)輔導的依賴(lài)；還有一部分家長(cháng)對孩子的學(xué)習比較上心，但是缺乏正確的方法，導致學(xué)生出現厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的.基本狀況。
三、家訪(fǎng)目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現。
2、了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(cháng)對教師教學(xué)、班級、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。
4、向家長(cháng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(cháng)錯誤的家教方法，向家長(cháng)傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪(fǎng)時(shí)不可與家長(cháng)發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹，要與家長(cháng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。
7、不能接受家長(cháng)的吃請，更不能接受家長(cháng)的禮物。
8、家訪(fǎng)后要及時(shí)記錄和整理，不斷總結經(jīng)驗教訓。
四、家訪(fǎng)工作的方法：
1、 推心置腹，相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續性與重點(diǎn)性相結合。
五、 家訪(fǎng)應注意的問(wèn)題。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預約。
3、要注意家訪(fǎng)時(shí)間的選擇
4、不宜在學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)才去家訪(fǎng)。
5、家訪(fǎng)后，注意對學(xué)生的督導，以鞏固家訪(fǎng)效果。
六、家訪(fǎng)重點(diǎn)
1、落后生，查找落后的原因及在家表現。
2、優(yōu)等生，了解在家表現及家庭教育情況。
3、問(wèn)題生，隨機家訪(fǎng)。
學(xué)校工作計劃 12
新的一學(xué)期，我將繼續與大家在這個(gè)班級里努力學(xué)習、奮進(jìn)，愿能夠給小朋友們帶來(lái)更多的知識、歡樂(lè )、營(yíng)造一個(gè)最佳的學(xué)習氛圍。
一、基本情況
學(xué)前班的孩子在美文經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習，進(jìn)步十分明顯，在學(xué)習取得進(jìn)步的同時(shí)，也養成了良好的行為習慣，但班級里也存在一些問(wèn)題：
1、個(gè)別幼童自控力較差，需要教師經(jīng)常提醒，自我保護意識較弱。
2、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
3、有一些小朋友進(jìn)步不夠明顯，平時(shí)雖然聰明能干，但上課、活動(dòng)時(shí)都很調皮，經(jīng)常注意力不集中。
本學(xué)期我將針對他們的實(shí)際情況，有目的、有計劃的進(jìn)行教育，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎上得到更好的發(fā)展。
二、各項計劃
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強幼兒習慣養成教育
常規養成教育是學(xué)前教育的重要內容。幼兒常規如何，直接關(guān)系到幼兒的成長(cháng)與發(fā)展。本學(xué)期，我將結合本班的實(shí)際情況，積極配合班主任工作，營(yíng)造健康向上的班級氛圍，讓合理的常規帶給孩子自信心和成功感。
�。ǘ┬l生保健工作（健康課）
1、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。
2、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，加強對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作
本人所教的課程有語(yǔ)言、閱讀、識字、健康及協(xié)助主班區角游戲活動(dòng)課等，在課前根據課表要充分備好課，使學(xué)生能主動(dòng)、樂(lè )意、禮貌地與人交談；能認真、有禮貌地傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，盡量掌握并理解其說(shuō)話(huà)的內容；能用比較連貫、規范的語(yǔ)言清楚地表達自己想說(shuō)的.事；培養學(xué)生對閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣，能專(zhuān)注地閱讀，會(huì )獨立講述書(shū)中故事，積極學(xué)習常見(jiàn)漢字。
三、工作措施
1、根據制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，認真組織實(shí)施；
2、細致了解本班幼兒起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣；
3、經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)溝通，努力提高學(xué)生的留校率。
總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)前班的每一個(gè)成員都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為孩子上一年級打下堅實(shí)的基礎。
學(xué)校工作計劃 13
一、指導思想：
落實(shí)中心校的工作部署，在教學(xué)中用中心校推出的"四環(huán)節"教學(xué)模式為課堂教學(xué)的思路，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，同時(shí)努力做好體育衛生工作，安全防控工作，及德育工作等。努力辦好家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、工作要點(diǎn)：
(一)在教學(xué)工作中，抓好"四環(huán)節"教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中的應用。
1、組織教師學(xué)習關(guān)于"四環(huán)節"教學(xué)模式的基本知識。
2、抓好教學(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
(1)、加強教學(xué)常規管理，常規聽(tīng)課。
(2)、做好教學(xué)質(zhì)量檢測
(3)、注意特長(cháng)學(xué)生的培養，組織學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，豐富學(xué)生課余生活。
(4)、嚴格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理，保證學(xué)生流失業(yè)率為0，鞏固率100%
(二)進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛生工作。
抓好體育與衛生工作，堅持每天的`大課間活動(dòng)，督促兩操按時(shí)進(jìn)行，認真組織好學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
做好"兩病"的防控工作，定期對學(xué)生健康情況進(jìn)行測量及健康知識抽查，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎。
注重對校園校舍的檢查工作。
(三)安全教育警鐘長(cháng)鳴
1、做到防范于未然，本學(xué)期要切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識，自護自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護能力，全校師生在積極開(kāi)展安全宣傳教育同時(shí)，要樹(shù)立三種意識：
一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教師每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管，天天講，月月查；
二是安全工作超前思維意識，堅持預防為主，對事故隱患早發(fā)現，早排除；
三是安全無(wú)小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn)，多關(guān)照，不能袖手旁觀(guān)，若無(wú)其事，麻木不仁，特別是較為嚴重事故要及時(shí)匯報。
2、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會(huì )，隊會(huì )等進(jìn)行大力宣傳。
(四)開(kāi)展豐富多采的德育活動(dòng)
教育學(xué)生能夠提高我們的道德素養。從現在我校學(xué)生狀況來(lái)看道德素養是第一位的，是我們學(xué)校、家長(cháng)不容忽視的迫在眉睫的一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校工作計劃 14
一、指導思想：
為了落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，認真貫徹各級部門(mén)有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)保障師生安全和學(xué)校穩定，杜絕重大、惡性事故，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，結合本校、班實(shí)際制定本班級安全工作計劃。
二、目標要求：
本年度安全工作計劃的目標要求是：認真貫徹上級教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除一切安全隱患，使學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
三、安全教育工作內容：
內容主要有交通安全、消防安全、食品衛生安全、用電安全、體育運動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò )安全、勞動(dòng)和日常生活安全（含防騙、防溺水、防雷等）、禁毒、校園安全、集體活動(dòng)安全等。
四、措施：
黑板報、班會(huì )、綜合實(shí)踐課、晨會(huì )課、放學(xué)前1分鐘等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
五、工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)安全：
�。�1）用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，不體罰和變相體罰學(xué)生。
�。�2）組織各項活動(dòng)時(shí)，做到周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。
�。�3）加強班級的`用電管理。
�。�4）體育課及其它室外游戲，做到全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不勉強。
2、交通安全：
�。�1）把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容，教育同學(xué)靠右行、靠邊行。
�。�2）配合有關(guān)部門(mén)做好對學(xué)生接送車(chē)的管理工作，確需乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。
�。�3）等學(xué)生全部離校后方回家。
3、飲食飲水衛生：
�。�1）切實(shí)做好教室的衛生保潔工作，除滅“四害”。
�。�2）教育學(xué)生飲水時(shí)要防止燙傷。
4、教學(xué)設施安全：
加強對學(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
六、主要工作
九月：防食物中毒教育。
十月：飲食衛生知識講座；秋季防流感教育。
十一月：法制教育。
十二月：交通安全教育。
一月：防火防觸電防盜知識教育。
學(xué)校工作計劃 15
一、指導思想：
全面貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》要求，加強學(xué)校衛生各項工作開(kāi)展，進(jìn)一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。
二、工作目標：
建立行之有效的衛生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛生；搞好衛生室建設；以預防為主檢測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強衛生習慣方面的培養；不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件；加強傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛生基本檔案。
三、工作要點(diǎn)：
1、建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。
2、用心開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，搞好校園內外公共衛生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃；持續廁所清潔；綠化美化校園。
3、組織學(xué)生學(xué)習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的`健康經(jīng)驗課程。及時(shí)更換衛生宣傳窗、黑板報資料，采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學(xué)生自我保健意識。
4、認真執行飲食衛生有關(guān)規定，加強學(xué)生飲食衛生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。
5、開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅持傳染病的報告與隔離；堅持對學(xué)生的個(gè)人衛生抽查；教育學(xué)生養成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。
6、培養學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習慣，教育學(xué)生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。
四、工作安排：
1、劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干職責。
2、開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛工作。
3、組織學(xué)生體檢。
4、落實(shí)具體工作，要求做好班級的包干場(chǎng)地清衛工作。
5、"愛(ài)牙日"宣傳及口腔病的預防。
6、食品安全教育。
7、檢查個(gè)人衛生。
學(xué)校工作計劃 16
一、指導思想
以通州區教育系統十三五發(fā)展規劃為藍圖，以通州小學(xué)敏慧文化建設為核心，以提高學(xué)生核心素養為目標。不斷優(yōu)化教學(xué)管理，明確目標，強化質(zhì)量意識。加強校本培訓，強化課堂教學(xué)的研究，做好教學(xué)常規和質(zhì)量調研的研究和管理，為學(xué)生的可持續發(fā)展，為教師成就自我，為學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提升而努力。
二、豐富研討活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養
我們要創(chuàng )設形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，全面提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。
首先，研討活動(dòng)要堅持“走出去請進(jìn)來(lái)”的原則�！白叱鋈ァ本褪侵缸叱鲂@。學(xué)校要選派優(yōu)秀教師、骨干教師出去參加上級有關(guān)教育主管部門(mén)組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動(dòng)，并能把外出學(xué)習到的經(jīng)驗回校后傳授給更多的老師，從而做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全體教師的共同成長(cháng)�！罢堖M(jìn)來(lái)”就是將專(zhuān)家、特級教師、教育名師請進(jìn)我們的校園，聆聽(tīng)大師課堂，感受名師風(fēng)范，汲取新鮮理念。讓我校的教育教學(xué)“常有活水源頭來(lái)”。
其次，研討活動(dòng)要凸顯校際交流特色。在牽頭協(xié)作區教學(xué)的同時(shí)，我校已經(jīng)牽手蘇州大學(xué)實(shí)驗學(xué)校、海門(mén)市東洲小學(xué)兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流，通過(guò)交流，切實(shí)提高本校教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我們還要加強與協(xié)作區學(xué)校的教學(xué)交流，通過(guò)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。
第三，著(zhù)力打造“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)�！凹t杏杯”已經(jīng)走過(guò)了十七個(gè)春秋，第十八屆“紅杏杯”教學(xué)研討活動(dòng)，我們將以“鍛造敏學(xué)課堂，提升青年教師教學(xué)素養”為主題，圍繞專(zhuān)業(yè)知識、課件制作、教學(xué)能力等方面進(jìn)行。本屆“紅杏杯”，教師的參與面要廣，40周歲以下教師全員參與，比賽涉及的內涵要豐富，通過(guò)比賽，將很好地調動(dòng)教師的教學(xué)積極性，提升教師的能力水平。
第四，繼續推進(jìn)學(xué)校的草根研究平臺。繼續以大學(xué)科為平臺開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，充分發(fā)揮大學(xué)科組長(cháng)的作用，提升各年級各學(xué)科教研組長(cháng)的能力，通過(guò)集體備課、教研組活動(dòng)等基礎陣地，帶動(dòng)全校的教學(xué)研究氛圍，帶動(dòng)教師整體發(fā)展，從而提升全校的.教學(xué)質(zhì)量。大學(xué)科組一月一活動(dòng)，以評課、學(xué)習新的教育教學(xué)理念為主；年級學(xué)科組兩周一活動(dòng)，重點(diǎn)討論本組的推優(yōu)課、先行課，以及下兩周的集體備課教案。
三、完善評價(jià)體系，提高課堂教學(xué)效率
課堂教學(xué)，要不斷變知識傳授為學(xué)力構建，變技能強化為情商培育，轉變狹隘的質(zhì)量觀(guān)，深入探索基于學(xué)生能力培養的質(zhì)量生長(cháng)途徑。要呵護學(xué)生的思維品質(zhì)，注重培育學(xué)生開(kāi)放、靈活的思維方式。要重視對學(xué)生非智力因素（情商）的培養，通過(guò)調動(dòng)學(xué)生的積極性、能動(dòng)性，達到質(zhì)量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導下，結合“敏學(xué)”課堂研究范式，我們進(jìn)一步完善我校的課堂評價(jià)體系，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率。從培養學(xué)生的核心素養出發(fā)，為了提高學(xué)生的學(xué)力，我們設計了《通州小學(xué)“敏學(xué)”課堂教學(xué)評價(jià)表》。其中，學(xué)生表現為評價(jià)重點(diǎn)，占比63%，包含“有效預學(xué)、獨立思考、適當合作、主動(dòng)交流、大膽質(zhì)疑、認真傾聽(tīng)、善于歸納”七個(gè)方面；教師素養占比25%，包含“內容科學(xué)、善于引導、充分激勵、語(yǔ)言精練、媒體恰當“五個(gè)方面”總體評價(jià)占比12%。
在聽(tīng)取推門(mén)課、組內先行課、全校推優(yōu)課之后，運用評價(jià)表，對課堂教學(xué)進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評，促進(jìn)教師教學(xué)反思，從而提高課堂教學(xué)效率。
四、搭建活動(dòng)平臺，培養學(xué)生學(xué)習品質(zhì)
鍛造敏學(xué)課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更要開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，讓更多的學(xué)生參與到各類(lèi)活動(dòng)中來(lái)，用活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的綜合能力。
語(yǔ)文學(xué)科，低年級開(kāi)展童話(huà)故事大賽，中年級進(jìn)行閱讀知識競賽，高年級進(jìn)行現場(chǎng)作文大賽；數學(xué)學(xué)科，低年級進(jìn)行數學(xué)繪本閱讀及數學(xué)日記活動(dòng)，中年級進(jìn)行數學(xué)游戲活動(dòng)，高年級進(jìn)行解決生活中的數學(xué)問(wèn)題能力競賽；英語(yǔ)學(xué)科，三年級進(jìn)行英語(yǔ)兒歌朗誦比賽，四年級繪本閱讀創(chuàng )作，五年級英語(yǔ)短劇表演，六年級英語(yǔ)故事大王賽，全校進(jìn)行英語(yǔ)之星選拔。
藝體常識學(xué)科，也要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織，開(kāi)展各類(lèi)特色活動(dòng)，積極參加各級各類(lèi)比賽。培養學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)，提升學(xué)生的學(xué)習能力。
學(xué)校工作計劃 17
一、指導思想
以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以轉變觀(guān)念為突破口，以加強學(xué)習為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀為重點(diǎn)，努力確保人生安全無(wú)隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹(shù)立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛(ài)好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現建設精品化礦井的戰略目標而努力奮斗。認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》及《未成年人保護法》等法律法規，使自己對各項法律法規有更高的認識，做到以法執教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無(wú)私奉獻，全心全意地搞好教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。
二、基本情況及學(xué)情分析
秋季學(xué)期，我受聘于宣威一職校任教，主要工作有：
1、班建筑施工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的'班主任管理工作；
2、班《建筑資料》、《建筑工程質(zhì)量事故分析》的教育教學(xué)工作；
3、值星工作，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)；
4、參與國家中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師建筑裝飾裝修工的培訓；
5、組織專(zhuān)業(yè)組教研工作；
6、參與國家改革發(fā)展示范校建設項目的工作。
班建筑施工技術(shù)是二年級學(xué)生，學(xué)生56人，其中男生47人，女生9人，在新生報到時(shí)屬于春季班學(xué)生，全是未參加中考的學(xué)生，基礎非常差，給教育教學(xué)帶來(lái)很大困難，尤其是他們在11月份即將安排頂崗實(shí)習工作，學(xué)生思想波動(dòng)大，所以崗前教學(xué)尤其重要和困難；另外，由于工科專(zhuān)業(yè)的影響，男生多女生少，給教學(xué)及管理也帶來(lái)了不小挑戰。
三、工作目標
目標確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標如期實(shí)現，要切實(shí)做好以下四方面工作：
教學(xué)常規，我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課。堅持周前備課，努力做到備課
學(xué)校工作計劃 18
一、指導思想
本學(xué)年圍繞“辦名校、樹(shù)名師、育名生”這一工作目標，堅持以“辦學(xué)規范加特色，育人優(yōu)秀加特長(cháng)”為辦學(xué)宗旨，把全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出學(xué)生特長(cháng)發(fā)展作為工作重點(diǎn)，以關(guān)愛(ài)、賞識每一個(gè)孩子為己任，抓住機遇，開(kāi)拓創(chuàng )新，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設，打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。
二、工作思路
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理
1、提高管理人員思想認識，加強管理人員的學(xué)習與培訓，注重自身學(xué)習，并能讓管理人員“走出去”，開(kāi)闊眼界與思路，提高管理人員的管理層次與水平。
2、堅持人本化管理理念，精心構筑增強教職工凝聚力的人心工程。盡量滿(mǎn)足教師自我發(fā)展的需要。充分發(fā)揮每位教職工的聰明才智，為教師搭建展示才華的平臺。
3、強化規范管理理念，向管理要質(zhì)量，依照“凡事有準則，凡事有負責、凡事有程序，凡事有監督”的管理原則，推行目標管理、強化過(guò)程管理、規范質(zhì)量管理、落實(shí)責任管理、推行管理模式創(chuàng )新，完善管理機制：目標管理機制、競爭激勵機制和監督保障機制。
4、堅持精細化管理理念，以抓細節和制度落實(shí)為突破口，提升管理質(zhì)量。細節決定成敗，細節創(chuàng )造品牌。堅持向精細化管理要質(zhì)量，從細化管理過(guò)程入手，濾布提高管理的績(jì)效。
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學(xué)校進(jìn)一步提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，培養專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍，培養校內名師乃至張店區名師。
1、加強師德建設，樹(shù)立每位教師的主人翁責任意識，學(xué)校定期組織開(kāi)展教師團隊教育、思想教育及關(guān)愛(ài)孩子等一系列教育活動(dòng)，要求每位教師做到“心中有愛(ài)，目中有人”，公平合理的對待每一位學(xué)生。
2、組織校本培訓。
�。�1）繼續開(kāi)展骨干教師與新教師、青年教師結對子，一起手拉手，共成長(cháng)。并鼓勵青年教師勇挑重擔，自我加壓，加快成長(cháng)的步伐。
�。�2）展開(kāi)以“兩字一話(huà)一網(wǎng)”為主要內容的教師基本功訓練。
�。�3）安排一線(xiàn)教師外出參加考察、學(xué)習，定期邀請教育專(zhuān)家到校指導教師教學(xué)工作。
�。�4）定期開(kāi)辦教師論壇活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果匯報活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)匯報會(huì )、征文、演講、建立博客等形式，充分展示教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的成果。
3、建立健全教師評價(jià)體系，以科學(xué)的評價(jià)機制調動(dòng)教師的自主學(xué)習、自主發(fā)展的積極性，實(shí)現教師個(gè)人素養的自我完善。以評價(jià)考核制度作保障。努力創(chuàng )建“公正、公平、公開(kāi)”的校園氛圍，建立健全科學(xué)的'、適合教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的發(fā)展性教師評價(jià)制度，并合理運用好評價(jià)與考核結果，保護教師的積極性，實(shí)現科學(xué)性與人文性的統一。
4、倡導教師讀書(shū)。通過(guò)舉辦學(xué)習講座、論壇等活動(dòng)，提高教師整體素質(zhì)及學(xué)識水平。引領(lǐng)教師完成由督促學(xué)習→自覺(jué)學(xué)習→善于學(xué)習的過(guò)程轉變，養成不斷學(xué)習反思的好習慣，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)化水平。
5、繼續實(shí)行領(lǐng)導分層掛靠制度
學(xué)校領(lǐng)導掛靠到各級部，從跟蹤備課、推門(mén)聽(tīng)課、評課反思及班級管理等方面督促教師提高。加大領(lǐng)導掛靠的力度，關(guān)注每一位教師的成長(cháng)，在注重評價(jià)目標和策略的發(fā)展性和激勵性的同時(shí)，鼓勵教師張揚自己個(gè)性，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
6、定期對班主任進(jìn)行培訓，提高班主任管理水平及與家長(cháng)的交流溝通能力。
7、以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。通過(guò)骨干教師經(jīng)驗交流會(huì )，骨干教師示范課等方式，用骨干教師的榜樣力量來(lái)激發(fā)教師的發(fā)展意識，用骨干教師的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
8、以團隊帶個(gè)人，增強團隊意識。立足于級部、各教研室、班級管理工作的整體發(fā)展，帶動(dòng)個(gè)體發(fā)展，突出整體考核，如評選優(yōu)秀級部、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀班集體等，促進(jìn)學(xué)校各方面工作的全面發(fā)展。
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1、加強教學(xué)常規管理的落實(shí)。
加大教師備課、聽(tīng)課、作業(yè)輔導、考核等教學(xué)環(huán)節流程的檢查與督導，向管理要質(zhì)量。校領(lǐng)導深入教學(xué)一線(xiàn)，參與集體備課，聽(tīng)評課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，疑難問(wèn)題共同探討解決辦法。重視分層遞進(jìn)，做好差異教學(xué)，使不同層面的學(xué)生能獲得成功的快樂(lè )，充分體現“以人為本”的新課程理念。
2、深入開(kāi)展教學(xué)研究。
�。�1）落實(shí)“向課堂要質(zhì)量”的思路，通過(guò)推門(mén)聽(tīng)課、級部出示研討課、出示校內公開(kāi)課等方式提高課堂教學(xué)效率。探索創(chuàng )新課堂教學(xué)模式，改革集體備課的方式，提高實(shí)效性，加大教研力度。
�。�2）開(kāi)設教師教學(xué)論壇，引導、鼓勵教師交流教學(xué)中的困惑、感悟、思索，以此提高廣大教師的教學(xué)、教研水準，形成廣泛研究教學(xué)的良好氛圍。如：為教師開(kāi)設“每周教育隨筆”、“每月精品推薦”、“教師優(yōu)秀成果”等欄目；為家長(cháng)開(kāi)設“教子心得”“家教解疑”欄目；為學(xué)生開(kāi)設“學(xué)生文苑”“美文欣賞”等。
�。�3）在教學(xué)中落實(shí)小學(xué)生的主體地位，強調六條教學(xué)策略：
�、賱�(chuàng )設和諧情境、鼓勵學(xué)生合作學(xué)習；
�、诠膭顚W(xué)生積極學(xué)習，主動(dòng)參與；
�、奂訌妼W(xué)科間的協(xié)作，嚴格明確教與學(xué)的要求；
�、茏⒁鈧�(gè)別差異，尊重學(xué)生的個(gè)性與發(fā)展；
�、葑⒅嘏囵B學(xué)生調控能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新；
�、藿o每個(gè)學(xué)生提供自我展現的機會(huì )，體驗獲得成功的樂(lè )趣。
3、重視并深入抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣和行為習慣的培養。
加大檢查力度，把學(xué)生良好習慣的培養作為課堂教學(xué)評價(jià)的重要標準。一引起所有任課教師對學(xué)生行為習慣培養的重視程度，二強化學(xué)生學(xué)習常規、學(xué)習方法的培養，激發(fā)學(xué)生學(xué)習積極性，增強意志力。
4、開(kāi)展寫(xiě)反思教案活動(dòng)，對典型的教案從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行分析、反思，找出缺點(diǎn)和不足并尋找根源。
5、在培優(yōu)補差工作上，注重“抓兩頭，促中間”。抽出固定時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導。多開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng)，給學(xué)生充分的展示舞臺，提高優(yōu)等生的學(xué)習興趣以及積極性。
6、進(jìn)一步辦好家長(cháng)開(kāi)放日和家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。建立課堂教學(xué)的多元化評價(jià)制度，舉行課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評議。
7、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
�。�1）采用“教學(xué)研討會(huì )，質(zhì)量檢測、課堂觀(guān)摩”等形式，積極探索有效的課堂教學(xué)策略、減負策略、輔導策略等促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展的途徑。
�。�2）加強各教研室的工作，提高教研室主任的責任意識，發(fā)揮他們的帶頭作用，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，以集體教研促進(jìn)個(gè)性化教學(xué)。
�。�3） 開(kāi)展“教學(xué)一條龍”活動(dòng)，分學(xué)期組織校內優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)。
�。�4）每學(xué)期開(kāi)展主題競賽活動(dòng)，如英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、作文比賽、演講比賽、奧數競賽、寫(xiě)字比賽等，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的積極性和自覺(jué)性。
8、加大寫(xiě)字教學(xué)的落實(shí)。從一年級開(kāi)始，強化學(xué)生的習字訓練，讓我校逐步達到“人人都寫(xiě)一手好字”的目標。
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1、增強每位教職工“內強素質(zhì)、外樹(shù)形象”的宣傳意識，把自我成長(cháng)與學(xué)校發(fā)展結合起來(lái)。時(shí)時(shí)注意個(gè)人的對外言行影響，樹(shù)立主人翁的責任意識。
2、做好招生宣傳工作
�。�1）校內活動(dòng)及時(shí)對外宣傳，加大學(xué)校在社會(huì )上的影響力。
�。�2）繼續通過(guò)各種渠道如：網(wǎng)絡(luò )、電視、報紙進(jìn)行宣傳。
�。�3）努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好細節管理，贏(yíng)得家長(cháng)的口碑，讓家長(cháng)協(xié)助進(jìn)行宣傳。
3、做好招生辦公室的管理工作，做到有計劃、有目標、有總結、工作做到實(shí)處。
4、做好招生人員的培訓工作，并積極組織開(kāi)展利于招生的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò )管理工作
1、加強網(wǎng)絡(luò )管理人員的責任意識，要求定期對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )系統進(jìn)行維護和維修，一旦發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
2、對教師正確使用學(xué)校微機進(jìn)行培訓與指導，并于每學(xué)期初下發(fā)《微機及校園網(wǎng)使用須知》到各辦公室，要求各辦公室人員認真養護和清潔微機。
3、學(xué)校網(wǎng)站內容及時(shí)更新，并要求各教研室把計劃、總結及活動(dòng)情況及時(shí)上傳，管理員每月向分管領(lǐng)導匯報更新內容，學(xué)校把各教研室上傳內容與次數作為評選優(yōu)秀教研室的一項參考內容。
4、要求教師一學(xué)期使用多媒體教學(xué)不少于4次，學(xué)期末匯總教師使用多媒體情況并上報，此項列為教師考核的一項內容。
學(xué)校工作計劃 19
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《慈溪市教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《xx教辦20xx年工作計劃》，以創(chuàng )建素質(zhì)教育學(xué)校為目標，以美麗校園、幸福師生為愿景，圍繞“抓常規、補短板、樹(shù)品牌、促課改、強特色”這條主線(xiàn)，正視學(xué)�，F狀，少埋怨、多實(shí)干，攻堅克難、創(chuàng )新求進(jìn)，深化學(xué)校文化建設和課程改革，努力把學(xué)生培養成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習積極性與主動(dòng)性的受社會(huì )認可的合格公民，把學(xué)校建設成為教師樂(lè )教、學(xué)生愿學(xué)、家長(cháng)滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、主要工作目標
1、認真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng )建工作，力爭達到三學(xué)校，并且在名次上有較大提高。
2、義務(wù)教育入學(xué)率達到100%，“三殘”兒童入學(xué)率達到100%，初中鞏固率達到99.5%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率達到98.5%。接納符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
3、抓實(shí)教學(xué)常規，積極穩妥實(shí)施課程改革。教育質(zhì)量穩中有升，20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評價(jià)目標達成度和綜合參數較上一學(xué)年有所進(jìn)步。
4、創(chuàng )新德育工作，深化學(xué)校文化建設。以每月一次的校園文化主題活動(dòng)為載體，細化、抓實(shí)學(xué)生行為規范，通過(guò)校園墻體文化、操場(chǎng)圍欄文化等提煉德育品牌。
5、加強校園安全，構建“12340”安全體系。實(shí)施全方位無(wú)縫化安全管理，完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò )室”、“等級平安校園”創(chuàng )建，教育教學(xué)秩序穩定，有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
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1、加強德育隊伍建設，增強全員育人意識。
組織教師深入學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，讓教師自覺(jué)參與到對學(xué)生德育管理中去，形成全員參與的良好態(tài)勢。建立相關(guān)責任追究制度，對于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動(dòng)態(tài)異常時(shí)視而不見(jiàn)、處置不到位的人員嚴格追究相關(guān)責任。
加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓。通過(guò)參觀(guān)學(xué)習、案例培訓、經(jīng)驗交流等形式，不斷提高班主任的理論和管理水平；創(chuàng )新地開(kāi)展班級管理和學(xué)生思想品德教育，通過(guò)形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課等活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級文化和濃厚的學(xué)習氛圍，增強班集體的凝聚力；進(jìn)一步完善《班級常規管理考核方案》，通過(guò)對班主任常規管理考核提高班主任的責任意識。
加強校外德育隊伍建設。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長(cháng)、校外輔導員、家長(cháng)委員會(huì )等校外德育隊伍的作用，定期開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合立體教育網(wǎng)絡(luò )，提高整體德育工作水平。
2、強化德育常規教育，促進(jìn)文明習慣養成。
抓好學(xué)生行為規范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規范》入手，開(kāi)展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養成教育等，培養學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣和文明禮儀，把文明行為、養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久。
加強學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規章制度，定期舉行各類(lèi)講座、展覽和心理主題活動(dòng)；加強心理健康教育教師隊伍建設，逐步提高教師心理健康B、C證持證率；充分發(fā)揮心理健康咨詢(xún)室的`作用，通過(guò)“悄悄話(huà)”信箱、“心語(yǔ)星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息，每天安排教師到心理健康咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理輔導，有效疏導學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
強化學(xué)生安全衛生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺為抓手，采用走出去、請進(jìn)來(lái)等形式，定期組織開(kāi)展法制、禁毒、食品衛生、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防病、防火、防溺水等教育，增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。
3、創(chuàng )新德育載體設計，開(kāi)展德育品牌提煉。
以“一課（班隊課）、二活動(dòng)（社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)）、三式（開(kāi)學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式）、四大節（科技節、讀書(shū)節、體育節、藝術(shù)節）”為載體，積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)、適應社會(huì )發(fā)展的德育新舉措，生動(dòng)活潑、形式多樣、求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展德育工作，把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習之中。
以每月一次的校園文化主題活動(dòng)為載體，通過(guò)校園墻體文化、操場(chǎng)圍欄文化等提煉德育品牌，深化校園文化建設，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗文化魅力。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、規范管理，積極穩妥實(shí)施課程改革。
規范辦學(xué)行為，嚴格執行教學(xué)計劃、嚴格執行“六嚴”規定，結合素質(zhì)教育學(xué)校評估定期、不定期開(kāi)展教學(xué)檢查，及時(shí)矯正違規違紀行為。
抓實(shí)教學(xué)常規，探索“教學(xué)五認真”管理新途徑。關(guān)注復習課、試卷講評課，抓好常態(tài)課的評析，提高常態(tài)課的有效性；通過(guò)“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實(shí)踐，探索減輕學(xué)生作業(yè)負擔的有效途徑；通過(guò)“教學(xué)五認真”檢查、隨堂推門(mén)聽(tīng)課，抓實(shí)教學(xué)常規，引導教師抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，上好每一堂課，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
積極穩妥實(shí)施課程改革。做好學(xué)校課程建設總體框架與體系的頂層設計，規范課程開(kāi)設，整合拓展性課程與基礎性課程，提煉學(xué)校特色課程，逐步實(shí)施拓展性課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設工作。
2、課題引領(lǐng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效。
規范教研活動(dòng)程序，深化“主題式反思型教研活動(dòng)”。完善教研活動(dòng)制度和教研活動(dòng)考核制度，教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定主題、定主講、講實(shí)效。充分利用白板教室開(kāi)設研究課、示范課等構建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革；通過(guò)集體備課、作業(yè)研究等推進(jìn)“學(xué)為中心”的作業(yè)改革，探索減輕學(xué)生作業(yè)負擔的方法。
深化教育教學(xué)研究，以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報的“十三、五”科研規劃課題，積極申報各級各類(lèi)課題并且進(jìn)行系統研究，及時(shí)總結教研成果，完成課題結題和論文撰寫(xiě)，20xx年優(yōu)秀學(xué)科論文數量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3、骨干示范，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
加強骨干教師隊伍建設。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養，采用專(zhuān)家引領(lǐng)、自主研訓模式，在做精做實(shí)上下功夫，培養專(zhuān)業(yè)型、學(xué)習型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個(gè)人發(fā)展規劃，開(kāi)展教學(xué)行動(dòng)研究，精心設計教學(xué)活動(dòng)，把展示、研討、評比活動(dòng)轉變?yōu)榻虒W(xué)指導，使之成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。通過(guò)傳、幫、帶形成教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展梯隊，力爭在教壇新秀評比、一師一優(yōu)課評比，微課評比以及教師教學(xué)能力評比等活動(dòng)中有更多教師獲獎。
4、差異競爭，大力推動(dòng)特色項目發(fā)展。
繼續實(shí)施“差異競爭，特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書(shū)法、綜合實(shí)踐（研究性學(xué)習）等慈溪市級特色項目為突破口，以社團活動(dòng)、興趣小組、研究性學(xué)習為載體，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養，積極實(shí)施“體育藝術(shù)三年行動(dòng)計劃”，開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，實(shí)施體藝“2+1”項目并且定期測試，從而培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長(cháng)。加強學(xué)生社團組織建設，開(kāi)設貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷的校級社團10個(gè)，定時(shí)、定點(diǎn)、定人開(kāi)展活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺。
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1、優(yōu)化管理，健全長(cháng)效機制
增強安全管理的責任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的重中之重，形成校園安全穩定綜合治理、齊抓共管的格局，完善校園周邊綜治長(cháng)效機制。
細化安全職責，實(shí)施全方位無(wú)縫化安全管理；完善實(shí)施“一崗雙職”，確保各項安全工作有效落實(shí)；明確學(xué)生安全干部職責，增強學(xué)生的安全防范意識；完善學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合管理網(wǎng)絡(luò )，共筑校園安全綜治防護網(wǎng)；落實(shí)安全工作首遇責任制，提升全員責任意識；嚴格實(shí)行安全工作“一票否決”制度。
2、落實(shí)制度，實(shí)化精細管理
貫徹落實(shí)安全法律法規，健全完善安全管理制度，堅持過(guò)程化、常態(tài)化與精細化管理，不斷加大安全制度的執行力，深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò )室”、“等級平安校園”創(chuàng )建工作。
規范完善安全臺帳，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰；嚴格執行安全信息報送制度，繼續做好安全工作月報、季報工作；健全安全教育制度，完善師生集體外出活動(dòng)報批、重大活動(dòng)安全應急預案；嚴格落實(shí)安全隱患排查治理機制，完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作；落實(shí)網(wǎng)絡(luò )輿情監測，關(guān)注社會(huì )輿情，及早防范、及時(shí)處置影響安全穩定的事件；完善安全保障體系，推進(jìn)學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。
加強食堂衛生安全管理。繼續實(shí)施師生餐飲安全工程，嚴把食品采購關(guān)，規范操作流程，完善“五常法”管理和色標管理，開(kāi)展陽(yáng)光廚房建設，加強食堂工作的透明度。
3、強化教育，提升安全能力。
扎實(shí)開(kāi)展常態(tài)化安全教育，構建“12340”安全體系。充分利用全國安全教育平臺，探索體驗式安全教育。
加強安全管理隊伍建設，認真參加上級組織的各類(lèi)培訓，通過(guò)學(xué)習培訓，提升全體教職工安全工作的責任心和管理水平，進(jìn)一步提升應急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話(huà)、集會(huì )、專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、校訊通等各種媒介實(shí)化“12340”安全教育內容，切實(shí)開(kāi)展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災、防侵害、防惡劣天氣等預警教育；利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展每月一次的安全演練活動(dòng)，重點(diǎn)做好“512”防災逃生和“119”消防演練；積極開(kāi)展“平安慈溪”宣傳教育系列活動(dòng)，在校內開(kāi)設專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布安全信息。
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1、健全各項管理制度，認真細致做好后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)一線(xiàn)。
2、嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格財務(wù)管理，規范財務(wù)行為。加強學(xué)校財務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財務(wù)管理，杜絕一切亂收費，合理、規范、安全使用有限經(jīng)費，提高資金的使用效率。
3、抓食堂管理工作。積極實(shí)施“五常法”管理和“色標”管理，加強食品安全衛生，抓好食品的進(jìn)貨關(guān)，杜絕食物中毒的源頭；關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況，提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識和安全意識，提高飯菜口味和質(zhì)量，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4、做好校舍，校產(chǎn)管理及維修維護工作。認真仔細做好校產(chǎn)清點(diǎn)工作，采取信息化管理，使實(shí)驗儀器和圖書(shū)管理規范化，圖書(shū)借閱信息化。做好電教、多媒體設備的定期維護維修工作，以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
5、關(guān)心弱勢群體，繼續做好貧困生資助，落實(shí)好“兩免一補”政策，保障經(jīng)濟困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校工作計劃 20
一、指導思想：
以加強師資隊伍建設和新課程改革為重點(diǎn)，切實(shí)加強校本教研，提高教師整體素質(zhì)，提升施教水平。按照"發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開(kāi)放要有新局面、各項工作要有新舉措"的要求，進(jìn)一步更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)。堅持教書(shū)育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，以愛(ài)育愛(ài)，科學(xué)發(fā)展統領(lǐng)全局的思想，著(zhù)力推進(jìn)教育創(chuàng )新，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、奮斗目標：
深化課程改革，加強師德行風(fēng)建設和師資隊伍建設。樹(shù)立"以學(xué)生發(fā)展為本，和學(xué)生一起成長(cháng)"的辦學(xué)思想，樹(shù)立"教書(shū)育人，育人為本；德智體美，德育為首"的辦學(xué)理念。在這樣的理念引領(lǐng)下，努力把我校辦成一個(gè)教學(xué)強，質(zhì)量高，校風(fēng)淳樸，家長(cháng)傾心，學(xué)生安心、社會(huì )放心的農村小學(xué)。
1、加強教師隊伍建設，努力建設一支學(xué)習型、團結型、有創(chuàng )新能力，奮發(fā)向上教學(xué)整體和一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良，具有改革意識，具備執行新課程能力的教師隊伍。
2、本學(xué)期要根據中心小學(xué)的要求進(jìn)一步加強學(xué)校的各項管理，立足學(xué)校、立足教師、立足課堂。要建立和完善學(xué)校的各種制度。
3、把安全工作放在首位，搞好自查，牢固樹(shù)立"安全無(wú)小事，責任重于泰山"的思想，加強師生的飲食、交通安全知識教育。做好防火、防盜檢查，做到警鐘長(cháng)鳴，杜絕事故隱患發(fā)生，確保師生安全，學(xué)校安寧。
4、堅持以教育科研為先導，扎實(shí)推進(jìn)課程改革。開(kāi)展好"三課"的教科研活動(dòng)，鼓勵教師積極參與學(xué)校課題的研究，以課題牽動(dòng)課改，以科研指導課改。積極參加中心小學(xué)的教師課堂達標驗收活動(dòng)，繼續加強中心小學(xué)要求的課外閱讀和寫(xiě)字課的教學(xué)，學(xué)校根據情況及時(shí)進(jìn)行檢查、分析并提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)字能力。
5、加強體育、衛生、藝術(shù)工作，規范體育課、三操，積極開(kāi)展形式多樣的小型體育活動(dòng)。在中心小學(xué)舉辦的冬鍛活動(dòng)中取得好成績(jì)。
6、加強校本教研的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，繼續探索與新課程相適應的教學(xué)方法和教學(xué)模式。
7、加強校園文化建設，繼續倡導健康文明、奮發(fā)進(jìn)取的校園風(fēng)尚，注重校園人文氛圍的營(yíng)造和教育內涵的蓄養。加強校園一刊、一欄、一窗、一臺、一講的建設與管理，堅強室內外衛生，構建學(xué)生精神文明教育的新時(shí)空。
8、加強幼教工作。
以提高保教質(zhì)量、辦家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園，加強教學(xué)質(zhì)量的監控，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與教育教學(xué)水平。繼續做好幼兒衛生保健工作，加強對秋季多發(fā)病、傳染病的防范工作，按時(shí)消毒，加強對幼兒一日活動(dòng)的'觀(guān)察及體弱兒的管理。
9、做好"農遠"工程的各項工作。
三、主要工作內容要求及措施：
(一)加強自我建設，努力使自己成為一個(gè)講學(xué)習，講團結、講奉獻、懂管理的好校長(cháng)。
1、作為校長(cháng)的我要嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講原則。
2、開(kāi)展好一周一次的行政例會(huì )，要認真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導成為教師的合作者、服務(wù)者。領(lǐng)導與教師之間要做到思想上"合心"，工作上"合力"，行動(dòng)上"合拍"。
3、始終保持對教育事業(yè)的執著(zhù)追求，對工作的強烈責任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時(shí)俱進(jìn)。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務(wù)意識、廉潔自律意識和創(chuàng )新意識。
4、經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，幫助教師研究，解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習率先垂范，做群眾的表率。
5、帶頭樹(shù)立終身學(xué)習的思想的理念，講學(xué)習、講團結、講奉獻、講廉潔，工作程序規范。要逐步成為學(xué)校管理的能手，更要成為教學(xué)的高手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效運轉形成合力，成為師生的凝聚力和學(xué)校發(fā)展的驅動(dòng)力。
6、認真組織好雙周一次的政治學(xué)習，業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習要講究實(shí)效和有針對性。
7、加強自己的學(xué)習意識，不斷攝取營(yíng)養，不斷提高自己的管理能力。
(二)加強教師隊伍建設，努力創(chuàng )建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。
1、堅持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習制度。繼續學(xué)習義務(wù)教育法規，教師職業(yè)道德規范和上級有關(guān)會(huì )議精神，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養，促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負其責；養成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(cháng)為主，協(xié)調一致的育人局面。
2、認真學(xué)習先進(jìn)教育理論及辦學(xué)思想，要不斷加強業(yè)務(wù)進(jìn)修。收聽(tīng)收看教育報告、專(zhuān)家講座、優(yōu)質(zhì)課例等。把握當前教育發(fā)展狀態(tài)，樹(shù)立正確教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，使自己具有與時(shí)代相通的教育理念。
3、嚴格遵守《教師師德規范》，樹(shù)立終身學(xué)習的思想，不斷增強自身的品德修養，用愛(ài)心、真心、良心賞識每一位學(xué)生，了解所教的每一位學(xué)生。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(cháng)，珍惜每一天時(shí)光，做好每一天工作，把師德、師能和師藝結合起來(lái)，進(jìn)一步端正教育思想，更新教育觀(guān)念和學(xué)生同心、同行、同樂(lè )。
4、嚴禁校內外收費補課，嚴禁向學(xué)生推銷(xiāo)任何商品資料。不準隨意接受家長(cháng)的宴請，不準在教學(xué)區或學(xué)生面前吸煙，不在上課時(shí)間接手機，不準體罰和變相體罰學(xué)生，不準有侮辱、歧視學(xué)生的言行，對重大師德問(wèn)題依然實(shí)行"一票否決"，對失范違紀教師要嚴肅處理，決不姑息。
5、繼續強化全員服務(wù)意識。教師要對學(xué)生傾注全部愛(ài)心，多用鼓勵、贊許、肯定等形式，建立融洽和諧的師生關(guān)系，最大限度的保護、調動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng )造性和主動(dòng)性。
學(xué)校工作計劃 21
本學(xué)期，教務(wù)處在中心校的精心指導下，在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式，努力提高教學(xué)有效性，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭取得新的突破。
一、工作目標
1、細化、優(yōu)化各項常規工作，主要抓好課堂教學(xué)的規范。
2、加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養工作。
3、提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、繼續落實(shí)四校聯(lián)校集體電子備課活動(dòng)。
二、工作措施
�。ㄒ唬╆P(guān)注教學(xué)流程，規范教學(xué)行為，提高管理能力。
1、教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2、強課堂規范管理。
要求教師把課堂作為極高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，繼續在優(yōu)化教學(xué)目標，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評價(jià)上下功夫，防治“堤內損失堤外補”。
3、面向全體教師，通過(guò)對課堂常規、學(xué)生收獲、作業(yè)批改、備課反思、學(xué)習習慣等方面的檢查，加強對學(xué)生學(xué)習行為、教師課堂教學(xué)狀況的調研和指導，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，努力在常態(tài)中、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┲v求課堂實(shí)效，重視教、學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量；
1、做好教學(xué)質(zhì)量跟蹤。每一位教師都要樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展生命線(xiàn)的思想，繼續做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
本學(xué)期，將進(jìn)行不同形式的學(xué)生能力提升活動(dòng)，比如學(xué)生朗誦比賽，鋼筆字書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)等。學(xué)校在月末、期中、期末也要對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出今后改進(jìn)的措施。
2、開(kāi)展好“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)，夯實(shí)學(xué)生生字基礎。通過(guò)長(cháng)期堅持“每日聽(tīng)寫(xiě)”活動(dòng)打造成我校學(xué)生的亮點(diǎn)，培養基礎扎實(shí)，基本功過(guò)硬的'優(yōu)秀學(xué)生。
�。ㄈ⿵娀１狙杏�，加強教研組建設，提升專(zhuān)業(yè)水平。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。通過(guò)校內公開(kāi)課，教師賽教，同課異構，專(zhuān)家引領(lǐng)，海外研修等豐富多彩的教師培訓活動(dòng)，“學(xué)習-培訓-展示”為一體的機制，將自己的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專(zhuān)業(yè)閱讀，學(xué)校繼續為教師購買(mǎi)《新課標》、《新教育》、《教師報》等書(shū)籍刊物，供教師閱讀選擇。本學(xué)期要做到：自學(xué)與培訓學(xué)習相結合；學(xué)習與交流心得相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習，爭做學(xué)習型教師，爭創(chuàng )學(xué)習型學(xué)校。
�。ㄋ模└餍W(xué)聯(lián)校集體備課，促進(jìn)聯(lián)片教學(xué)活動(dòng)。
聯(lián)校集體備課活動(dòng)已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個(gè)流程已經(jīng)全面常態(tài)化。各位老師精心準備，審核老師嚴格把關(guān)，各位領(lǐng)導高度重視。雖然過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，但相信堅持就會(huì )有奇跡，此項活動(dòng)必將成為流水教育的一個(gè)亮點(diǎn)。
三、工作安排
三月份：
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作。
2、制訂好教研工作計劃。
3、制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃、進(jìn)度、備課安排。
4、進(jìn)行學(xué)雷鋒講故事比賽活動(dòng)。
四月份：
1、整理本學(xué)期基本資料。
2、進(jìn)行3—6年級學(xué)生鋼筆書(shū)法比賽活動(dòng)。
3、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。
五月份：
1、語(yǔ)數教師分別推出一節課，進(jìn)行評課。
2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。
六月份：
1、檢查各種記錄。（活動(dòng)記錄、教研記錄等）
2、各學(xué)科教師制定學(xué)科復習計劃。
3、綜合學(xué)科檢測。
4、組織期末考試。
5、教學(xué)工作總結。
學(xué)校工作計劃 22
一、工作目標
本學(xué)期的工作目標是：全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)，提高教育質(zhì)量，切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)工作
1、加強課程建設，優(yōu)化教育資源，為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習體驗。
2、著(zhù)力提升教師教育教學(xué)水平，加強教育教學(xué)科研，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。
3、加強學(xué)生的品德教育，培養學(xué)生的道德情感，提高學(xué)生的社會(huì )責任感和家國情懷，讓學(xué)生做一個(gè)有責任、有擔當的好公民。
4、注重學(xué)生的能力培養，加強學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的培養，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習，掌握更多的實(shí)際技能。
三、德育工作
1、加強班級管理，推動(dòng)班級文化建設，增強班級凝聚力。
2、加強家校聯(lián)系，積極開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)活動(dòng)，加強家校溝通，共同關(guān)心孩子的.成長(cháng)。
3、加強學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)開(kāi)展心理輔導，幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
四、文化活動(dòng)
1、加強文化課程活動(dòng)，開(kāi)展各類(lèi)文化課程比賽，增強學(xué)生的文化素養。
2、開(kāi)展體育活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的運動(dòng)能力和協(xié)作能力。
3、開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，培養學(xué)生的審美能力和創(chuàng )造力，提高學(xué)生的藝術(shù)素養。
五、安全工作
1、加強校園安全管理，制定校園安全措施，確保校園安全。
2、加強食品安全管理，檢查食品衛生狀況，確保學(xué)生食品安全。
3、加強交通安全管理，開(kāi)展交通安全教育，確保學(xué)生交通安全。
六、總結
本學(xué)期，學(xué)校將全面加強教學(xué)、德育、文化活動(dòng)和安全工作，為學(xué)生的成長(cháng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。同時(shí)，學(xué)校將不斷總結經(jīng)驗，加強學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展提供更加堅實(shí)的保障。
學(xué)校工作計劃 23
家庭教育為孩子的成長(cháng)奠定堅實(shí)的基礎，為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境，積極辦好家長(cháng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(cháng)的家教水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展。
一、指導思想：
為了使家長(cháng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養學(xué)生的良好的品德行為習慣，家長(cháng)及時(shí)了解當代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對子女的教育中來(lái)，提高教育的效果，為未來(lái)社會(huì )培養新型人才。
二、具體工作措施：
(一)加強常規管理，落實(shí)考評制度。
1、為了保證家長(cháng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續加強點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請，要求家長(cháng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長(cháng)學(xué)校要和家長(cháng)取得密切的.聯(lián)系，每次授課后，要認真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據。
3、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長(cháng)或學(xué)員。
(二)完善授課內容，擴大宣傳力度。
豐富家長(cháng)學(xué)校授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性，能使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長(cháng)的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動(dòng)形式。
1、扎實(shí)家長(cháng)學(xué)�；局R。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長(cháng)上課。為家長(cháng)們傳授比較系統的家教理論知識及實(shí)際操作辦法，幫助家長(cháng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長(cháng)、學(xué)生的需要靈活安排的內容。只有想學(xué)生所想的、講家長(cháng)想聽(tīng)的，家長(cháng)學(xué)校的授課內容才能貼近家長(cháng)、吸引家長(cháng)，提高授課質(zhì)量，達到授課目的。
3、本學(xué)期，我們要繼續開(kāi)展“養成好習慣”教育，逐步培養學(xué)生的文明行為與思維好習慣。在學(xué)習、生活中提高道德文明素養，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現一種行為，為學(xué)生一生的成長(cháng)環(huán)境的進(jìn)一步形成。
�。ㄈ�)沿襲教育形式，追求最佳效果。
家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長(cháng)實(shí)際，我們仍將沿襲下列三種形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對性較強，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以達到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長(cháng)通過(guò)多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè )，把教育滲透到由家長(cháng)參與或由家長(cháng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
四、具體工作安排：
九月份
1、制定家長(cháng)學(xué)校工作計劃。
2、籌備建立新一屆學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )。
十月份
建立新一屆學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
十一月份
1、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課。家長(cháng)學(xué)員書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )并交流。
2、 各年級開(kāi)展家長(cháng)咨詢(xún)活動(dòng)，家�；�(dòng)交流。
十二月份
召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，學(xué)員相互介紹經(jīng)驗。
學(xué)校工作計劃 24
一、指導思想
以《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》為總綱，以可持續發(fā)展思想為指導，認真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》要求，努力把我校辦成市、省、國家級“綠色學(xué)�！�。并以此為載體， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、目標和要求
1、“綠色學(xué)�！睆娬{將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設的整體性活動(dòng)中，引導教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長(cháng)身體的同時(shí)，樹(shù)立熱愛(ài)大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環(huán)境負責任的精神。
2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。
3、學(xué)會(huì )如何從自己開(kāi)始，從身邊的小事做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，在頭腦中孕育可持續發(fā)展的思想萌芽。
4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē)�，關(guān)心社會(huì )，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習中學(xué)會(huì )創(chuàng )新和積極實(shí)踐。
5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，不僅使師生的環(huán)境素養得以提高，學(xué)校環(huán)境得到改善，而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭，通過(guò)家庭帶動(dòng)社區，通過(guò)社區帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護環(huán)境的行動(dòng)。
6、以創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境，塑良好形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(cháng)。
7、綜合以上各項目標要求，真正把創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實(shí)現“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的`學(xué)校特色。
8、全校上下共同做好創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡母黜椷^(guò)程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、省、國家級“綠色學(xué)�！钡男辛�。
三、計劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排：
�。ㄒ唬�20xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定，啟動(dòng)創(chuàng )建工程，成立領(lǐng)導機構。 《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡臎Q定》指出：要把創(chuàng )建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng )中不斷上檔次，上水平，向著(zhù)更高目標，向著(zhù)省級、國家級“綠色學(xué)�！边~進(jìn)。
�。ǘ┲贫▌�(chuàng )建“綠色學(xué)�！庇媱�
1、為了計劃切實(shí)可行，學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )建指南及評估標準對學(xué)校內部環(huán)境及環(huán)境教育現狀進(jìn)行調查。具體通過(guò)觀(guān)察，問(wèn)卷調查、座談等方法，了解情況，分析調查結果，為制定計劃提供依據。
2、根據調查結果，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！鳖I(lǐng)導小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透、課外和校外以及社區活動(dòng)，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡挠媱�。
�。ㄈ⿲�(shí)施創(chuàng )建“綠色學(xué)�！庇媱潱�
1、制定學(xué)校創(chuàng )建“綠色學(xué)�！备黜椆芾碇贫�，在充分調查研究的基礎上，制定《吉鐵二小創(chuàng )建“綠色學(xué)�！睂�(shí)施方案》，在此方案指導下，從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責分工制》《創(chuàng )建“綠色教室”標準》《環(huán)�；顒�(dòng)小組章程》《環(huán)保知識十知道》等多項制度要求，真正把創(chuàng )建活動(dòng)納入制度化管理，當作一項系統化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。
2、組織培訓：教職工是環(huán)境教育的推動(dòng)者，教職工的環(huán)境知識和能力直接涉及到創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡某尚�。因此，學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓的機會(huì )。具體進(jìn)行以下三方面的培訓：環(huán)境科學(xué)基礎知識、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法，“綠色學(xué)�！焙铜h(huán)境管理體系的基本概念，按各自職責分工學(xué)習和掌握應會(huì )的理論知識，以承擔起對學(xué)生的教育和培養的義務(wù)。
3、開(kāi)發(fā)校本課程，定期對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識講座、觀(guān)看環(huán)保專(zhuān)題片、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，通過(guò)教育學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán)�；A知識，自身與環(huán)保關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系，達到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。
4、結合有關(guān)紀念日，開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日、世界環(huán)境日等，以增強學(xué)生的參與和環(huán)保意識，主動(dòng)為環(huán)保做貢獻。
5、利用班隊會(huì )、晨會(huì )、廣播等，開(kāi)展教育活動(dòng)，讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng )編的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步受到教育和陶冶，發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責出力。并設立以環(huán)保為話(huà)題的討論活動(dòng)，利用每天早上的晨會(huì )時(shí)間進(jìn)行，讓學(xué)生在討論中明理，提高環(huán)保道德，以指導自己的行為。
6、發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報”、設“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)�！彪娨暪澞�，寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng )環(huán)保標語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì )調查”、參加社會(huì )實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等，讓學(xué)生在體驗中感受，在活動(dòng)中成長(cháng)，達到自己教育自己的目的。
7、以培養學(xué)生良好習慣為切入點(diǎn)，抓好對學(xué)生的養成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習慣”的活動(dòng)，建立“我們承諾好習慣”評比機制，評比板，對每個(gè)學(xué)生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養成良好的行為習慣。對班級采用“星級中隊”制，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進(jìn)。
8、設立“環(huán)保監督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展爭當“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進(jìn)學(xué)生養成良好的衛生習慣，增強學(xué)生的環(huán)保責任感，和“我為環(huán)保做貢獻”的好公民意識。
9、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地，創(chuàng )建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué)�，F有資源環(huán)境設施的特點(diǎn)。創(chuàng )造高品位、充滿(mǎn)寓意的校園文化，讓墻壁活起來(lái)，讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
10、搞好校園的美化綠化，讓學(xué)校綠起來(lái)，起到環(huán)境陶冶人的作用，讓校園靚起來(lái)，為學(xué)生創(chuàng )造雅潔的學(xué)習生活環(huán)境，讓孩子們幸福健康的成長(cháng)、長(cháng)大。
四、經(jīng)費預算及分配：
創(chuàng )建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)所需要的資料及設備必須得到充分地保證。按照教育管理部門(mén)的要求，學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，充分更新教學(xué)資源，具體在以下方面保證投入。
1、環(huán)境類(lèi)資料內容購置投入：
�、贂�(shū)籍、報紙、期刊投入4000元。
�、诨脽羝�、錄像帶、專(zhuān)題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫（光盤(pán)、掛圖、標本、計算機、實(shí)驗儀器等）教學(xué)設備等項投入：280000元
2、環(huán)境改造建設內容投入：
�、倩顒�(dòng)場(chǎng)所建設器材投入：198000元。
�、谛@環(huán)境改善及布置：426000元。 通過(guò)以上的投入，充分開(kāi)發(fā)校園條件、資源，開(kāi)展環(huán)境教育，最大限度的保證“綠色學(xué)�！眲�(chuàng )辦活動(dòng)有效開(kāi)展。
3、信息交流和工作宣傳投入：15000元。
五、檢查考核的方法和要求：
1、日常工作按照學(xué)�！董h(huán)境教育各部門(mén)職責分工》和《創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò )》分工進(jìn)行檢查督導，評價(jià)創(chuàng )建工作各項指標的落實(shí)情況，具體要求過(guò)程管理嚴、細、實(shí)，主管人員要認真留下督導工作紀實(shí)，活動(dòng)軌跡，掌握評價(jià)的第一手材料，以做到評價(jià)的公平、公正、真實(shí)可信。
2、按照《創(chuàng )建“綠色教室”標準》的5項條件量化打分，每學(xué)期評選出各年級的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”，共同營(yíng)造良好的育人和辦公環(huán)境。
3、按照《環(huán)境保護制度》中“五要”和“六不”要求，培養學(xué)生的環(huán)保意識，規范孩子們的環(huán)保行為，每學(xué)期評出“環(huán)保小衛士”以典型帶動(dòng)全體隊員自覺(jué)環(huán)保，積極上進(jìn)。
4、在教師中評選環(huán)保知識“勤奮好學(xué)標兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評選活動(dòng)，調動(dòng)教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性，努力探索學(xué)科育人新方法。
5、結合學(xué)�！丢剳蜅l例》中關(guān)于突出貢獻獎勵的有關(guān)條款，對在創(chuàng )建“綠色學(xué)�！惫ぷ髦胸暙I大，成績(jì)佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”：即評先選優(yōu)優(yōu)先；提干晉級優(yōu)先；外出學(xué)習培訓優(yōu)先”。對爭創(chuàng )工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法，不予重用，嚴重的給予相應的處罰。 綠色是生命和希望的象征，更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達的動(dòng)力，創(chuàng )建“綠色學(xué)�！笔俏覀儗�(shí)踐和追求的共同目標，讓我們和孩子們一道參與保護環(huán)境，建設環(huán)境的偉大事業(yè)中來(lái)，讓“綠色學(xué)�！敝Ψ比~茂，染綠華夏大地！
學(xué)校工作計劃 25
一、指導思想：
以努力構建“和諧校園，快樂(lè )校園”為載體，全面落實(shí)教育局工作意見(jiàn)精神。努力在實(shí)踐中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，堅持走特色發(fā)展和內涵發(fā)展之路，本著(zhù)“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，不斷增強我�？沙掷m發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
二、主要工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾暤掠δ�，提高師生文明素養
學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所，育人的功能更應受到高度關(guān)注。我們要立足學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展，既要抓好學(xué)生的德育工作，更要抓好師德建設工作。
1、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生德育工作的有效開(kāi)展。
本學(xué)期，我校將精心組織有關(guān)德育活動(dòng)，認真實(shí)施“6543”德育工程，結合本校實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，寓德育內容于活動(dòng)之中，充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實(shí)抓好民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個(gè)一”（一次校運會(huì )、一次文藝會(huì )演、一次讀書(shū)活動(dòng)、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動(dòng)的開(kāi)展與學(xué)校特色建設、社區服務(wù)、奧運盛事等有機結合起來(lái)，不斷豐富校園文化生活，使學(xué)生能在各種活動(dòng)中增強能力，促進(jìn)道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學(xué)生的新形象。
2、以制度為抓手，在實(shí)踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學(xué)高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學(xué)生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍。本學(xué)期包括將來(lái)的很長(cháng)時(shí)間內，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學(xué)校各項工作制度，特別是各項考核制度建設中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問(wèn)題的教師，在各項考評中，實(shí)行“一票否決”制。
在平時(shí)的工作過(guò)程中，我校將結合校本培訓，不斷加大師德培訓內容，并努力創(chuàng )新教育形式，邀請有關(guān)專(zhuān)家，對教師的職業(yè)道德、心理健康、團隊合作等方面進(jìn)行輔導講座，并組織教師進(jìn)行交流互動(dòng)，引導廣大教師切實(shí)轉變觀(guān)念，樹(shù)立愛(ài)生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢下開(kāi)展德育工作的水平，增強自身素質(zhì)，為構建和諧的師生關(guān)系打下堅實(shí)的基礎。
同時(shí)，還將重視家長(cháng)學(xué)校的工作，針對我校學(xué)生家長(cháng)的實(shí)際狀況，有效地開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作，提高家長(cháng)的家教水平，保證家校形成合力，為學(xué)生的全面健康的成長(cháng)提供更為良好的條件。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)工作的中心地位，提升辦學(xué)質(zhì)量的.內涵
學(xué)校各部門(mén)要樹(shù)立一切工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的理念，充分認識到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。學(xué)校校長(cháng)室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動(dòng)，科學(xué)地制定好一學(xué)期的教學(xué)工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學(xué)工作的正常運轉。教導處要嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，并加大平時(shí)的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對于隨意調課、占課的現象要及時(shí)糾正，并對相關(guān)人員進(jìn)行教育。要充分落實(shí)好“兩活動(dòng)”，即聽(tīng)課活動(dòng)和備課活動(dòng)，堅持“一人一課”、“校內研究課”、“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng)的開(kāi)展，從切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng )新聽(tīng)課機制，開(kāi)展上課競賽、教學(xué)基本功展示等活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的水平，并發(fā)現和培養一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動(dòng)有內容、有準備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導要積極參加備課組活動(dòng)，共同圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題認真展開(kāi)討論，集思廣益，充分發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，使各成員之間形成優(yōu)勢互補，使集體備課活動(dòng)成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強新課程理念堅實(shí)的平臺。本學(xué)期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎勵評選方案并實(shí)施。
本學(xué)期，還將圍繞區教育局對教學(xué)質(zhì)量的考評方案細則要求，找出學(xué)校自身存在的不足，揚長(cháng)補短，加大對薄弱環(huán)節的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學(xué)生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學(xué)效率，重視學(xué)生能力的發(fā)展和良好學(xué)習習慣的養成，解放學(xué)生的思維，培養學(xué)生質(zhì)疑、主動(dòng)思考、動(dòng)手、合作的習慣和能力，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、評價(jià)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。
本學(xué)期，我校將從一年級起實(shí)施英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)試驗。英語(yǔ)教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學(xué)生使用的英語(yǔ)校本教材，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中再研究，讓試驗和編制的過(guò)程成為鍛煉英語(yǔ)教師能力、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程，并為打造我校作為公辦小學(xué)的辦學(xué)特色而努力。
在平時(shí)的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量為中心，為教師創(chuàng )設各類(lèi)平臺，營(yíng)造成長(cháng)空間，有目的地、有重點(diǎn)地、有層次地培養優(yōu)秀教師隊伍，使優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗得以推廣，使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學(xué)期，將加大對畢業(yè)班教學(xué)工作的指導和督促，從實(shí)際出發(fā)，花大氣力提高“兩率”（即優(yōu)秀率和合格率）的提高。
本學(xué)期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開(kāi)展各種形式的教育教學(xué)交流活動(dòng)，取長(cháng)補短，促進(jìn)我校與兄弟學(xué)校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)而創(chuàng )設有利平臺。
課題研究是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效動(dòng)力，也是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的有效平臺，更是學(xué)校特色建設的切入口。本學(xué)期，我校將充分展開(kāi)討論研究，在認真論證的前提下，提出我校特色建設的方向，并有針對性地提出課題研究的目標，力爭申請市、區級課題立項成功，使課題的開(kāi)展真正成為學(xué)校發(fā)展所需、教師成長(cháng)所需。
�。ㄈ┓糯髮W(xué)校管理的服務(wù)功能，切實(shí)抓好各項常規管理工作。
管理即服務(wù)，學(xué)校的管理工作更應是如此。學(xué)校各部門(mén)的工作要樹(shù)立一切為了師生的健康成長(cháng)、和諧發(fā)展的理念，努力開(kāi)展各項常規管理工作，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習環(huán)境，為廣大師生創(chuàng )設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿(mǎn)活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長(cháng)。
本學(xué)期，將繼續組織全體教師認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規范》和《2007年海陵區學(xué)校管理工作考核獎勵辦法》的內容，并對照規范的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時(shí)整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績(jì)。
學(xué)校的管理工作千頭萬(wàn)緒，各部門(mén)既要各負其責，分工明確，又要相互協(xié)調，通力合作。本學(xué)期，要按照上級有關(guān)文件和部門(mén)的要求，努力抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)工作：
1、創(chuàng )建工作。新的一輪“五城同創(chuàng )”工作即將全面展開(kāi)，學(xué)校各分管部門(mén)人員要認真學(xué)習文件精神，落實(shí)創(chuàng )建工作的各項要求，不折不扣地完成創(chuàng )建工作的各項任務(wù)，做創(chuàng )建活動(dòng)的積極參與者，為創(chuàng )建美好海陵區作出學(xué)校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事。一定要長(cháng)抓不懈，安全警鐘長(cháng)鳴，決不能有絲毫懈怠。學(xué)校上下各類(lèi)人員都要樹(shù)立安全意識，消除安全隱患，總務(wù)部門(mén)要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時(shí)要注意對學(xué)校各項設施的巡查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)補救，消除隱患。各類(lèi)教學(xué)人員和學(xué)校管理者要加大常規管理的力度，切實(shí)抓好學(xué)生的良好行為習慣的養成，杜絕課間的危險游戲，引導學(xué)生樹(shù)立交通、衛生、生活安全意識，并學(xué)會(huì )自我保護的常識，要堅持開(kāi)展健康教育活動(dòng)，使學(xué)生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開(kāi)展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進(jìn)行法制教育的宣傳，引導學(xué)生懂法、守法，使廣大師生學(xué)會(huì )用法律維護正當權益，做到依法辦事。
4、總務(wù)后勤工作�？倓�(wù)后勤部門(mén)要堅持把服務(wù)放在工作的第一位，切實(shí)做好保障工作。本學(xué)期，重點(diǎn)做好塑膠操場(chǎng)的立項、招標工作，力爭早日動(dòng)工，完成操場(chǎng)的改造。平時(shí)工作中，要主動(dòng)及時(shí)排查學(xué)校內的各項設施存在的問(wèn)題，消除安全隱患，總務(wù)后勤人員要各司其職，認真干好份內工作，為廣大師生創(chuàng )設良好的工作學(xué)習環(huán)境。要積極獻計獻策，廣泛聽(tīng)取師生意見(jiàn)，發(fā)揮主動(dòng)性，把學(xué)校建設得更加優(yōu)美、和諧。
�。ㄋ模┲匾曅麄鞯淖饔�，努力提升學(xué)校辦學(xué)形象
對于學(xué)校平時(shí)開(kāi)展的工作要善于總結和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以及辦學(xué)中較好的做法，使學(xué)校的對外形象更加具體、生動(dòng)。
廣大教師要在平時(shí)的工作中，敬業(yè)愛(ài)生，注意言行舉止，與家長(cháng)溝通注意方法，杜絕不正之風(fēng)，不接受家長(cháng)錢(qián)物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，尤其是問(wèn)題學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生，誨人不倦，耐心細致地做好學(xué)生和家長(cháng)的工作，為學(xué)校的形象建立作出無(wú)形的宣傳作用。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設
校園文化建設是對師生健康和諧成長(cháng)極有有利的條件之一，也是學(xué)校文化底蘊積淀的重要載體。大力創(chuàng )設校園文化特色，是我校今后在工作中的重點(diǎn)之一。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養一批優(yōu)秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結合學(xué)校工作的要求和學(xué)生文化生活的特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、形式新穎的各類(lèi)活動(dòng)，如文藝演出、知識競賽、讀書(shū)活動(dòng)、小小辯論會(huì )等，活躍學(xué)生身心，鍛煉學(xué)生能力，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。本學(xué)期，將恢復學(xué)校電視臺的建設，建立一支學(xué)生小記者隊伍，選拔和培養優(yōu)秀小主持人，關(guān)注學(xué)生身邊的事情，充分發(fā)揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學(xué)期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書(shū)室的功能，引導學(xué)生讀好書(shū)，會(huì )讀書(shū)，多讀書(shū)。正常圖書(shū)室的借閱制度，發(fā)揮書(shū)籍的應有作用，各班要根據本班特點(diǎn)，建立班級圖書(shū)角，對學(xué)生的讀書(shū)要給時(shí)間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，讓有益的書(shū)本引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)，同時(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野，凈化學(xué)生的心靈，培養高尚的情操。
�。┲匾暩黝�(lèi)競賽活動(dòng)的參與，展示學(xué)校風(fēng)采
各類(lèi)活動(dòng)的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時(shí)，競賽活動(dòng)中取得的成績(jì)又是學(xué)校內涵發(fā)展的重要外顯。本學(xué)期，我校將高度重視所參與的區級以上競賽活動(dòng)，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓練，有針對性進(jìn)行重點(diǎn)突破，尤其是教學(xué)競賽活動(dòng)，要充分發(fā)揮團隊作用，把握現代教學(xué)理念和方法，不斷充實(shí)自己，力爭取得好成績(jì)。重視區級體育競賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學(xué)校體育隊隊員的身心健康，支持學(xué)校體育訓練工作，創(chuàng )設有利條件以保持我校的體育傳統優(yōu)勢，進(jìn)行科學(xué)訓練，努力拼搏，力爭在區級各項體育競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。
學(xué)校的文藝傳統也要繼續保持并發(fā)揚光大，力爭保持幾個(gè)傳統節目，在保持的基礎上不斷創(chuàng )新，培養和發(fā)現更多優(yōu)秀的文藝苗子，為學(xué)校的特色建設作出應有的貢獻。
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