格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感1
放寒假了，難道這又是一個(gè)漫長(cháng)而孤獨的假期嗎不，我是不會(huì )讓這個(gè)假期無(wú)聊的！這次我與我的好朋友------“書(shū)”一齊并肩作戰，我在書(shū)的世界里暢游，讓我的生活變得更加精彩。我讀了不少書(shū)，其中《格蘭特船長(cháng)的兒女》深深地迷住了我，這是一本有關(guān)探險的書(shū)，故事情節跌蕩起伏，引人入勝。
故事主要講了：在1864年，蘇格蘭貴族“鄧肯好”游船的船主格雷凡爵士無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)海上漂流瓶，并從文件上得知兩年前遇難失蹤的蘇格蘭航海家尚在人間。于是申請營(yíng)救權，卻遭到無(wú)情的'拒絕。之后，憑著(zhù)他們堅強的毅力，經(jīng)過(guò)無(wú)數艱辛，實(shí)現了夢(mèng)想。這是一段充滿(mǎn)艱辛而坎坷的旅程，也是一段伸張正義，追尋夢(mèng)想的旅程。在環(huán)繞地球一圈后，最終在一座孤島上找到了格蘭特船長(cháng)……凡爾納用生動(dòng)幽默的故事，妙趣橫生的語(yǔ)言，描繪了一次驚險曲折，雄奇壯麗，充滿(mǎn)異國情調的探險之旅。他讓我們跟隨格雷凡爵士一齊暢游神奇而美麗的南半球世界，領(lǐng)略那里神奇美妙的自然風(fēng)光，欣賞那里千奇百怪的動(dòng)物，植物……讓他帶領(lǐng)你走進(jìn)不一樣的世界和生活，讓你活得很精彩。
小說(shuō)中，最令我敬畏的是“克服困難的勇氣”和“戰勝挫折的毅力”，其中“毅力“這個(gè)詞最讓人難以忘懷，它讓我想起了在賽場(chǎng)上飛奔的運動(dòng)員，當你跑了幾圈，腳下像灌了鉛一樣的時(shí)候，當別人追上你，甚至于超越你的時(shí)候，你是放棄比賽還是堅持到底勇敢者堅持，懦弱者放棄。我們的人生也是如此，人生的道路上有許多的挫折，有的人因為這些小小的絆腳石而不堪一擊，躲進(jìn)了自我小小的“蝸牛殼”中，不敢去應對現實(shí)，他們逃避現實(shí)，怨天憂(yōu)人地說(shuō)自我活得太累了，為自我的懦弱找個(gè)理由。就好比是賽場(chǎng)放棄比賽的運動(dòng)員，如果一個(gè)運動(dòng)員不再為自我的夢(mèng)想去拼搏，那么夢(mèng)想最終就會(huì )拋棄他們。人生最艱難的時(shí)候就如同比賽中的最終幾圈；如果在那一刻我們超越了自我，綻放出自我的光華，我們再努力一點(diǎn)點(diǎn)，成功就在眼前，我們就會(huì )夢(mèng)想成真。在追求成功的道路了，我們體會(huì )到了艱辛的滋味，所以我們會(huì )更加珍惜此刻的生活。
《格蘭特船長(cháng)的兒女》一書(shū)中，主人公為生命搏擊，創(chuàng )造人生的精彩。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，人生的道路上，幾次失敗沒(méi)關(guān)系，我們要勇敢應對，吸取經(jīng)驗教訓，命運掌握在自我的手中，讓我們創(chuàng )造屬于自我的精彩！
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感2
這是一個(gè)神秘而又充滿(mǎn)激情的故事。一只“鐵錘鯊”腹中神秘的漂流瓶和里面用英、法、德文寫(xiě)成的求救信，成為整個(gè)故事發(fā)展的“導火索”。正是這份神秘將我緊緊地吸引，也正是這份好奇，讓我閱讀完一個(gè)感人勵志，催人振奮的科幻章。
這本《格蘭特船長(cháng)的兒女》是法國科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納的'作品之一，本書(shū)以幽默的語(yǔ)言，豐富而廣闊的知識，激動(dòng)人心的故事情節，構成了這本科幻小說(shuō)的靈魂。主要講述了鄧肯號游船的船主，格利納凡爵士，在一次偶然中發(fā)現了鯊魚(yú)肚中的漂流瓶，那其中竟是格蘭特船長(cháng)的求救信，機智的格利納凡爵士，慈樣溫柔的海倫夫人，沉穩的麥克那布斯少校，走錯了經(jīng)緯度的地理學(xué)家巴加內爾，還有格蘭特船長(cháng)的兩個(gè)堅強的兒女等等。他們都乘坐著(zhù)“鄧肯號＂，走向了營(yíng)救格蘭特船長(cháng)的艱險之路。
一路上的經(jīng)歷充滿(mǎn)了荊棘與危險，一個(gè)個(gè)困難，一道道險阻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著(zhù)每個(gè)人的生命。每次在遇到危險的境況下，這些勇敢的人總能化險為夷，不畏不懼，與困難正面交鋒。就像擊劍，他們每次都團結一心，把他們的勇氣與智慧化為長(cháng)劍，精準有力且不失半點(diǎn)形象，雖然有時(shí)對手過(guò)于強大。但他們也十分靈活多變，利用對手頭腦簡(jiǎn)單這一特點(diǎn)，并給予精準打擊。每次都是化壓力成動(dòng)力，取得了最后的勝利。
小說(shuō)告訴我們一個(gè)什么樣的道理呢？毅力！沒(méi)錯，就是毅力，在生活中毅力是必不可少的，你想一想當你正在做一件事時(shí)，在途中卻半途而廢了，這多可惜��！咬定青山不放松，立根原在破巖中。偏磨萬(wàn)擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)。清朝著(zhù)名書(shū)畫(huà)家鄭板橋所言，足以看出毅力這一詞在生活中的重要性。
再回頭過(guò)來(lái)，看看小說(shuō)中的格利納凡爵士一行人。就是憑著(zhù)那種常人所沒(méi)有的毅力，堅持了下來(lái)，也是靠著(zhù)那種非凡的毅力克服了艱難險阻。
合上書(shū)本，回憶那一幕幕的驚險與刺激，也讓我學(xué)會(huì )了勇敢堅強，為目標不屈不撓。讓我們一起閱之，一起享之，一起樂(lè )之，癡之醉之。穿越時(shí)空，和書(shū)中人一起，與困難交鋒，與毅力較量
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感3
格蘭特船長(cháng)的兒女》的故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格里那凡爵士是鄧肯號游船的船主，他從海上的漂流物里獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難 失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(cháng)尚在人間，于是毅然帶著(zhù)船長(cháng)的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人，駕駛著(zhù)自己的游船“鄧肯號”去尋找和營(yíng)救。
他們到達南美后橫穿美洲大陸，最后發(fā)現船長(cháng)的遇難地點(diǎn)是在澳大利亞海岸。他們乘船到達澳大利亞后，遇見(jiàn)了船長(cháng)原來(lái)的水手艾爾通，上了這個(gè)海盜頭子的當，又橫穿澳洲大陸，被土人俘獲后陷入絕境。
他們逃脫后重新回到了“鄧肯號”，并且見(jiàn)到了被俘的艾爾頓，與他協(xié)商：讓他說(shuō)出事實(shí)，不把他交給英國警方，讓他在一個(gè)孤島上自生自滅。于是選擇了在太平洋里荒涼的.塔博爾島上，不料在島上巧遇格蘭特船長(cháng)，于是一起勝利地回到了蘇格蘭。
本書(shū)還描寫(xiě)了人們在大自然里的種種奇遇，其中有地震，有颶風(fēng)，有狼群；有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋；有他們逃離被閃電擊中的大樹(shù)，又碰上潛伏在水里的鱷魚(yú)；真可謂千難萬(wàn)險，扣人心弦。
儒爾·凡爾納是法國科幻小說(shuō)的奠基人，被公認為現代科幻小說(shuō)之父。他出生在海港城市南特的一個(gè)律師家庭，遼闊的海洋、揚起的風(fēng)帆和汽笛的鳴響，孕育了他對 大自然的奇妙幻想；他在中學(xué)里頑皮成性卻成績(jì)優(yōu)異，畢業(yè)后遵從父親的意愿攻讀法學(xué)，1849年在巴黎獲得法學(xué)學(xué)士學(xué)位。凡爾納在巴黎幸運地結識了探險家雅 克·阿拉戈，并與在他家經(jīng)常出入的天文學(xué)家、物理學(xué)家和地理學(xué)家等科學(xué)家交往頗深，在他們的影響下刻苦鉆研數學(xué)、物理、化學(xué)和地理等自然科學(xué)，同時(shí)閱讀當 時(shí)流行的愛(ài)倫·坡的偵探小說(shuō)，借以豐富自己的知識和提高寫(xiě)作的技巧。 凡爾納的小說(shuō)景色壯觀(guān)、情節驚險、構思巧妙、引人入勝，充滿(mǎn)了異國情調，兼有科幻小說(shuō)和探險小說(shuō)的特色。它們既體現了人類(lèi)渴望自由翱翔的夢(mèng)想，又具有充分 的科學(xué)依據，因而使獨具特色的幻想變成了科學(xué)的推理和預言�，F在不但海底潛艇早已成為現實(shí)，而且連人類(lèi)登月、太空飛行這樣的夢(mèng)想也已經(jīng)實(shí)現。正因為如此， 凡爾納的小說(shuō)才始終令人愛(ài)不釋手，在世界上擁有最廣大的讀者。
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感4
今年寒假，我讀了法國作家儒勒。凡爾納的《格蘭特船長(cháng)的兒女》。儒勒。凡爾納是19世紀法國著(zhù)名作家、博物學(xué)家，一生共創(chuàng )作了80多部作品，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”。
書(shū)中講述了格雷凡爵士偶然在鯊魚(yú)的腹中發(fā)現了一個(gè)漂流瓶，瓶中有格蘭特船長(cháng)留下的求救信。由于英國政府對蘇格蘭人的歧視，竟然拒絕出海搜救。于是，爵士決定偕同妻子海倫、表兄麥克少校、船長(cháng)約翰、格蘭特船長(cháng)的女兒瑪麗和兒子羅波爾以及船員們，駕駛著(zhù)“鄧肯”號去搜尋格蘭特船長(cháng)。巴黎地理學(xué)會(huì )秘書(shū)雅格因為粗心搭錯了船，成了船上的新成員。這只救援隊在無(wú)法完全解讀求救信的情況下，他們乘坐著(zhù)“鄧肯”號，開(kāi)始了尋找格蘭特船長(cháng)的冒險旅行。
救援隊沿著(zhù)南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞地球一周。一路上的經(jīng)歷充滿(mǎn)著(zhù)荊棘與危險：火山噴發(fā)、地震、群狼、暴雨、洪水、劫匪、食人族……一個(gè)個(gè)困難，一道道阻礙，無(wú)時(shí)無(wú)刻不威脅著(zhù)每個(gè)人的生命，他們以無(wú)比的堅毅和勇氣，戰勝艱難。終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(cháng)。所有人員都成功返回蘇格蘭，約翰和瑪麗在古老的圣孟哥教堂里結婚；麥克少校的表妹阿若貝拉小姐愛(ài)上了雅克，兩人舉行了婚禮；格蘭特船長(cháng)重回祖國后，全蘇格蘭人都慶祝他，他的兒子羅伯爾后來(lái)和他一樣做了海員，并且在爵士的支持下，為實(shí)現在太平洋建立一個(gè)蘇格蘭移民區的計劃而努力。
合上書(shū)本，我不禁陷入了沉思。本書(shū)的名字叫做《格蘭特船長(cháng)的兒女》，為什么通篇的重要描寫(xiě)并不在女兒瑪麗和兒子羅波爾身上而是格雷凡爵士、麥克少校、地理學(xué)家雅格這些人物呢？
帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我瀏覽了關(guān)于這本書(shū)的寫(xiě)作背景，從蘇格蘭當時(shí)的國情和國家局勢來(lái)看，蘇格蘭人民需要為祖國去尋找一處完全屬于蘇格蘭的移民區，讓蘇格蘭人民獲得獨立和解放。一路上蘇格蘭人民驍勇善戰、不畏艱險，他們身上展現出的勇敢和頑強的.精神正是蘇格蘭民族精神的重要體現。原來(lái)，他們所有人都是格蘭特船長(cháng)的兒女，他們是繼承了格蘭特精神的蘇格蘭人。
心中的疑問(wèn)被解開(kāi)，再次回憶著(zhù)那一幕幕的驚險，我想作者想傳達給我們的是一種勇于克服苦難和艱難險阻的態(tài)度，這種態(tài)度應該傳遞給我的孩子們，我想象著(zhù)他們講著(zhù)這個(gè)動(dòng)人的故事，想象著(zhù)他們會(huì )有怎樣的的深刻體驗，想象著(zhù)他們也能打開(kāi)書(shū)細細的品讀……
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感5
寒假里的一天，我從媽媽給我買(mǎi)的書(shū)叢中找出一本新書(shū)，書(shū)名是《格蘭特船長(cháng)的兒女》。我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地往下看……
這真是一個(gè)驚險刺激的故事：格里納凡爵士從鯊魚(yú)肚子里發(fā)現了一個(gè)“酒瓶”，里面裝著(zhù)什么？看！原來(lái)是信！是三張分別用英文、法文和德文寫(xiě)的由格蘭特船長(cháng)發(fā)出的求救信�？赐晷藕�，機智的爵士，善良的海倫夫人，沉穩的少校，精通地理又充滿(mǎn)智慧的巴加內爾，還有格蘭特船長(cháng)兩個(gè)堅強的兒女：格蘭特小姐和小羅伯爾，以及孟格爾船長(cháng)和奧斯丁，他們一起坐上“鄧肯”號，急切地踏上了尋找格蘭特船長(cháng)的旅程。一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí)，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹(shù)避難；當在海上迷失方向時(shí)，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營(yíng)救格蘭特船長(cháng)的方位；當面對兇惡的毛利人時(shí)，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長(cháng)，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹(shù)上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場(chǎng)面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(cháng)。
讀到這個(gè)完美的結局，我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。接下來(lái)，我陷入了深深的`沉思：他們成功營(yíng)救格蘭特船長(cháng)靠的是什么呢？書(shū)中一幕幕場(chǎng)景再一次浮現在我的腦海里……，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長(cháng)的原因。首先，他們自始至終充滿(mǎn)自信。其次，他們都富有智慧。第三，他們出奇的勇敢。最后，他們能完成這個(gè)任務(wù)，靠的是大家團結一致，否則，一個(gè)人是堅持不到最后的。當我被書(shū)中一個(gè)個(gè)人物震撼著(zhù)的同時(shí)，不禁問(wèn)自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會(huì )參加這個(gè)“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時(shí)，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的精神去解決問(wèn)題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學(xué)習�？赐辍陡裉m特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會(huì )有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實(shí)現目標，成為生活中的強者！
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感6
放寒假了,難道這又是一個(gè)漫長(cháng)而孤獨的假期嗎?不，我是不會(huì )讓這個(gè)假期無(wú)聊的！這次我與我的好朋友------“書(shū)”一起并肩作戰，我在書(shū)的世界里暢游，讓我的生活變得更加精彩。我讀了不少書(shū)，其中《格蘭特船長(cháng)的兒女》深深地迷住了我，這是一本有關(guān)探險的書(shū)，故事情節跌蕩起伏，引人入勝。
故事主要講了：在1864年，蘇格蘭貴族“鄧肯好”游船的船主格雷凡爵士無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)海上漂流瓶，并從文件上得知兩年前遇難失蹤的蘇格蘭航海家尚在人間。于是申請營(yíng)救權，卻遭到無(wú)情的拒絕。后來(lái)，憑著(zhù)他們堅強的毅力，經(jīng)過(guò)無(wú)數艱辛，實(shí)現了夢(mèng)想。這是一段充滿(mǎn)艱辛而坎坷的旅程，也是一段伸張正義，追尋夢(mèng)想的旅程。在環(huán)繞地球一圈后，終于在一座孤島上找到了格蘭特船長(cháng)……凡爾納用生動(dòng)幽默的故事，妙趣橫生的語(yǔ)言，描繪了一次驚險曲折，雄奇壯麗，充滿(mǎn)異國情調的探險之旅。他讓我們跟隨格雷凡爵士一起暢游神奇而美麗的南半球世界，領(lǐng)略那里神奇美妙的自然風(fēng)光，欣賞那里千奇百怪的動(dòng)物，植物……讓他帶領(lǐng)你走進(jìn)不一樣的世界和生活，讓你活得很精彩。
小說(shuō)中，最令我敬畏的是“克服困難的勇氣”和“戰勝挫折的毅力”，其中“毅力“這個(gè)詞最讓人難以忘懷，它讓我想起了在賽場(chǎng)上飛奔的運動(dòng)員，當你跑了幾圈，腳下像灌了鉛一樣的時(shí)候,當別人追上你,甚至于超越你的時(shí)候,你是放棄比賽還是堅持到底?勇敢者堅持,懦弱者放棄。我們的人生也是如此，人生的道路上有許多的挫折，有的人因為這些小小的絆腳石而不堪一擊，躲進(jìn)了自己小小的“蝸牛殼”中，不敢去面對現實(shí)，他們逃避現實(shí),怨天憂(yōu)人地說(shuō)自己活得太累了,為自己的懦弱找個(gè)理由。就好比是賽場(chǎng)放棄比賽的`運動(dòng)員,如果一個(gè)運動(dòng)員不再為自己的夢(mèng)想去拼搏，那么夢(mèng)想最終就會(huì )拋棄他們。人生最艱難的時(shí)候就如同比賽中的最后幾圈；如果在那一刻我們超越了自我，綻放出自己的光華，我們再努力一點(diǎn)點(diǎn)，成功就在眼前，我們就會(huì )夢(mèng)想成真。在追求成功的道路了,我們體會(huì )到了艱辛的滋味,所以我們會(huì )更加珍惜現在的生活。
《格蘭特船長(cháng)的兒女》一書(shū)中，主人公為生命搏擊，創(chuàng )造人生的精彩。俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，人生的道路上，幾次失敗沒(méi)關(guān)系，我們要勇敢面對，吸取經(jīng)驗教訓，命運掌握在自己的手中，讓我們創(chuàng )造屬于自己的精彩！
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感7
《格蘭特船長(cháng)的兒女》讀后感最近,我讀了《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū),書(shū)中格蘭特船長(cháng)的兒女對爸爸深深的愛(ài)對我震撼很深.
《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)主要講述了蘇格蘭航海家哈利.格蘭特海事遇難兩年后的某天,“鄧肯”號的船長(cháng)格里那凡爵士偶然發(fā)現了哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶.格里那凡爵士帶著(zhù)格蘭特船長(cháng)的一雙兒女去尋找格蘭特船長(cháng),一路上他們以無(wú)比的毅力和勇氣,戰勝了無(wú)數艱險.他們這一行人沿著(zhù)南緯三十七度環(huán)繞地球一周,經(jīng)歷了無(wú)數坎坷與挫折,戰勝了千難萬(wàn)險,最后終于在太平洋的一個(gè)荒島上,成功救出了格蘭特船長(cháng)和兩名船員.
這本書(shū)中講述了許多勇敢而聰明的人,他們不怕困難,擁有信心.哥利納帆爵士堅定的信念令我佩服,他相信一定會(huì )找到格蘭特船長(cháng).格蘭特船長(cháng)的兒子和女兒更是給我留下了深刻的印象,雖然他們與我們一樣還都是孩子,但當他們面對困難的險境時(shí)所表現出來(lái)的那種精神,那種力量深深地打動(dòng)了我,他們的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習,在逆境面前,他們沒(méi)有被打倒,而是選擇了勇敢面對,他們經(jīng)住了考驗,成功了,他們的'精神鼓舞了我們每一個(gè)人,我也要向他們學(xué)習,做一個(gè)勇敢的人.
老師經(jīng)常說(shuō),在我們每個(gè)人的一生中,不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人多多少少會(huì )遇到挫折,遇到困難,這都是不可避免的,這也是我們每個(gè)人生活中所必須經(jīng)歷的.也許困難的表現形式不同,但是實(shí)質(zhì)都是相同的.一個(gè)人想戰勝困難不是取決于困難有多大,有多難,而是取決于你對困難的態(tài)度.所以當我們遇到困難時(shí),一定不可以低頭,不可以被嚇倒,堅定自己的信念,堅定自己的勇氣,相信自己,成功已離你并不遠,想想文中的羅伯爾和格蘭特小姐,以他們的年齡,面對那么大的挑戰,他們沒(méi)有退縮,加上自己的智慧,他們成功了,他們救出了自己的父親,支撐這一切的,無(wú)疑就是兩個(gè)字---勇氣.
讀了他們的故事,我將會(huì )信心倍增,在今后的生活中,勇敢地迎接困難與挑戰,樹(shù)立堅定的信念,堅信自己一定會(huì )取得最后的成功,一定不可以做一個(gè)懦弱的人,不可以做一個(gè)生活的弱者,那樣只會(huì )不斷的放大困難,讓困難把我們打倒,成功將會(huì )越來(lái)越遠.我要向文中的主人公們學(xué)習,學(xué)習他們那種不怕困難,勇往直前的精神,做一個(gè)勇敢的人,生活學(xué)習中的強者.
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感8
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹谶@首詩(shī)
中，我們足以看出，毅力在生活中是多么重要。一開(kāi)始，我只是模模糊糊懂得了它的意思，但
自從讀了法國著(zhù)名作家儒勒?凡爾納的《格蘭特船長(cháng)的兒女們》，我的理解更透徹了，更加懂得
了只要堅持一下，就能離成功更近一步。
這本書(shū)主要講了一位富有正義感和同情心的紳士和船長(cháng)的一對兒女，漂洋過(guò)海，環(huán)繞地球
一周，去尋找失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(cháng)的故事。
在這次營(yíng)救中，同行的人性格截然不同：剛毅的孟格爾船長(cháng)，熱忱的水手們，沉穩的麥克
那布斯少校，豪爽的.海倫夫人，勇敢的小羅伯爾，見(jiàn)多識廣的巴家內爾……其中，我最敬佩的，
還是堅持不懈、懷著(zhù)必勝信念的格里那凡爵士。每次遇到危險，他總是第一個(gè)安慰大家，并且
堅毅地繼續走下去。
格里那凡爵士一行人沿著(zhù)南緯三十七度繞地球走了一圈，可以說(shuō)是經(jīng)歷了九九八十一難，
途中有過(guò)失望，有過(guò)退縮，但最終都咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)了，他們憑著(zhù)強大的毅力安全地回到了
家。
我也有類(lèi)似的經(jīng)歷。一次暑假，媽媽沒(méi)和我商量就讓我去參加古箏比賽。我一開(kāi)始十分抗
拒，在媽媽鼓勵下才堅持了下來(lái)，雖然幾近崩潰，但還是咬牙堅持練習。當我自信地走上舞臺
彈奏時(shí)，緊張在所難免，但更多的是興奮與激動(dòng)。終于，功夫不負有心人，我進(jìn)入了半決賽。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心情不亞于哥倫布發(fā)現新大陸時(shí)的心情。再看看格里那凡爵士他們，一路
上，他們遭遇了無(wú)數險境：火山噴發(fā)、地震、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、被土著(zhù)部落綁
架……這些可比比賽可怕多了。要是我參加了這次冒險，一定會(huì )半途而廢。他們是那么堅持不
懈，硬是沒(méi)喊一句放棄。也不知道是不是他們的堅持感動(dòng)了上天，他們的運氣出奇的好，先是
遇到了助人為樂(lè )的塔卡夫，又誤打誤撞到了新西蘭，救出了格蘭特船長(cháng)。一句話(huà)，途中要是沒(méi)
有堅持的力量，格蘭特船長(cháng)不會(huì )被救出來(lái)！
生活中，我們都會(huì )遇到許許多多的困難、挫折，輕言放棄是如此之簡(jiǎn)單，但如果你堅持一
下，就會(huì )有意想不到的收獲！
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感9
有這樣一本書(shū)，它寫(xiě)出了父親與孩子之間深深的愛(ài)；有這樣一本書(shū)，它寫(xiě)出了一個(gè)團隊在遇難的時(shí)候的團隊精神；有這樣一本書(shū)，它寫(xiě)出了人世間的大慈大愛(ài)；有這樣一本書(shū)，寫(xiě)出了一行人不辭萬(wàn)難，為兩個(gè)孩子，千里迢迢尋找他們的父親……
這本書(shū)就是《格蘭特船長(cháng)的兒女》。
這本書(shū)講述了個(gè)愛(ài)德華哥利納帆爵士在一次與妻子出海游玩的時(shí)候，從一條鯊魚(yú)的腹中發(fā)現了一封格蘭特船長(cháng)發(fā)出的求救信，他想尋求政府的幫助，卻遭到拒絕。
最后，爵士決定自己組織幾個(gè)人，包括格蘭特船長(cháng)的孩子們，通過(guò)這封求救信尋找遇難的格蘭特船長(cháng)。在漫長(cháng)的的探險之旅中，他們遇到過(guò)火山噴發(fā)、地震、干渴、暴雨、洪水、雷火、被狼群攻擊、鱷魚(yú)包圍，甚至差點(diǎn)被土人吃掉！經(jīng)歷了千難萬(wàn)險之后，終于找到了流落荒島的船長(cháng)。
這本書(shū)的人物刻畫(huà)不僅細膩精彩，而且跌蕩起伏的情節也令我感觸頗深。
在爵士遭到政府的拒絕后，爵士的妻子，海倫夫人認為上帝已經(jīng)把船長(cháng)的命交到自己手中了，應該由自己去救助格蘭特船長(cháng)。讀到這里我有些驚訝，因為爵士他們當時(shí)完全可以不去理會(huì )這封信，但是，他們?yōu)榱俗屵@兩個(gè)可憐的孩子與他們的父親團聚，不惜冒著(zhù)危險去出海探險，為他們尋找父親。
海倫夫人有一顆大慈大愛(ài)的心，她愿意自己經(jīng)歷困難，來(lái)幫助這兩個(gè)孩子。海倫夫人她的那一份愛(ài)心和勇氣，是可敬的。因為自己跋山涉水去救助一個(gè)素不相識的人這樣的想法對于我來(lái)說(shuō)，是我連做夢(mèng)都不敢想象的。
當我讀到爵士一行人被可怕的紅狼群包圍了，塔爾夫自告奮勇騎上馬引開(kāi)狼群的時(shí)候，我不禁倒吸了一口涼氣！狼，在我從小到大的印象里都是可怕的，無(wú)情的吃人的野獸，而塔爾夫卻毫不畏懼，為了保證爵士等人能活下去，他騎上了他的愛(ài)馬，去引開(kāi)了狼群。這得需要多大的勇氣��！為了別人的生，自己走上一條危險，甚至是死的路，這樣舍己為人的精神令我佩服！
最后，當格蘭特船長(cháng)的兒女經(jīng)歷了千難萬(wàn)險后與他們心心念念的'父親見(jiàn)面時(shí)，他們激動(dòng)極了！以至于小艇還沒(méi)靠邊就立刻蹚水沖了過(guò)去，獲救的格蘭特船長(cháng)非常感激爵士他們，以至于聲音都因為激動(dòng)而忽斷忽續了。
大家都被這動(dòng)人的場(chǎng)面給感動(dòng)了。在我們的生活中，經(jīng)歷困難后與家人團聚的場(chǎng)面也有許多。就在前幾天，那一位位令人敬佩的援助武漢醫護人員們平安歸來(lái)與家人團聚的場(chǎng)面，也讓人感動(dòng)的潸然淚下……
這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)與勇敢的故事，贊美了人間的美德，讀完讓人心中充滿(mǎn)溫暖和力量。
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感10
這種值得敬佩的精神，總是從書(shū)里散發(fā)出來(lái)，沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示，是書(shū)告訴我了人生的道理，也是書(shū)帶我遨游了整個(gè)大千世界。因為書(shū)才使我的生活五彩斑斕，不在單調也不在寂寞。
這幾天我讀了一本書(shū)，名叫《格蘭特船長(cháng)的兒女》。這本書(shū)講述了愛(ài)德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫等人在鄧肯號上時(shí)，發(fā)現了一條雙髻鯊，在它體內發(fā)現了一個(gè)瓶孑，里面裝有三封信，分別是用英文，德文和法文來(lái)寫(xiě)的，主要是說(shuō)一位叫格蘭特船長(cháng)和兩位水手被土著(zhù)人俘虜了，盼望救助。格蘭特船長(cháng)的兒子羅伯特格蘭特和女兒瑪麗格蘭特聽(tīng)說(shuō)后，也跟著(zhù)他們一起去尋找他們的父親。在一路上他們遇到了很多困難，吃盡了種種苦頭：他們遇到了洪水、狼群、海盜等災難。但是他們充分發(fā)揮自己的智慧和勇氣，抵擋住了任何困難。
接下來(lái)他們遇到了水手艾爾通，還看見(jiàn)了火車(chē)出軌的慘案，后來(lái)，他們才知道艾爾通是一個(gè)海盜頭子，牛馬死亡這件事就是他造成的，還有許多事都是他干的。最后，他們千辛萬(wàn)苦才找到格蘭特船長(cháng)，并把他們送回了家。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。爵士他們與船長(cháng)素不相識，卻愿意冒著(zhù)生命危險去幫助他們尋找船長(cháng)，這需要多大的勇氣和熱情��！這些人里，格里凡爵士、麥克那布斯少校、巴加內爾對我留下的印象最深。爵士面對死亡，卻毫不退縮，愿意犧牲自己而保護同伴。少校觀(guān)察力敏銳，能發(fā)現非常細小的異常情況，幫助爵士了不少忙。巴加內爾知識淵博，幫助爵士解開(kāi)了不少難題。正是在大家齊心協(xié)力的努力下，爵士一行人才能夠找到流浪在荒島上的船長(cháng)。他們堅韌的精神值得我們贊嘆。
從他們的言語(yǔ)中，我體會(huì )到了他們對格蘭特船長(cháng)的'兒女關(guān)心，和對找到格蘭特船長(cháng)的決心。從他們的神態(tài)中，我感受到了他們處事堅定，從他們動(dòng)作中，表現了他們對兩個(gè)孩子的愛(ài)。
生活中，我也要像他們一樣。例如我參加學(xué)校的體訓隊，一開(kāi)始，我每天想努力的練習跑步，想以后在市長(cháng)杯上得冠�？僧斘姨焯炜菰锏拿鎸讉�(gè)動(dòng)作，久而久之便不想去體訓，到最后直接不去了。如此下來(lái)，我的跑步成績(jì)也漸漸下落。后來(lái)經(jīng)過(guò)父母的教導，我想著(zhù)：要達成自己的夢(mèng)想，就必須堅持不懈地努力訓練，不能因為枯燥半途而廢。因此，我后來(lái)又開(kāi)始天天堅持跑步，不管再苦，再累，我也要堅持下去，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
這本書(shū)告訴我，偉大的成就不是靠力量，而是靠堅持來(lái)完成的。
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感11
一次又一次面臨災害和事故，一次又一次化險為夷、逃脫危機，他們都有些什么表現呢？當在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí)，他們團結奮戰，相互幫助，一起游向大樹(shù)避難；當在海上迷失方向時(shí)，他們臨危不亂，毫不氣餒，繼續尋找營(yíng)救格蘭特船長(cháng)的方位；當面對兇惡的毛利人時(shí)，他們機智勇敢，勇往直前，想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長(cháng)，從潘帕斯草原，到毛利人村莊，飽受艱辛，從饑腸轆轆，到被洪水圍困在樹(shù)上，甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場(chǎng)面。但是，盡管遇到了這么多的艱難，他們都一一克服了，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(cháng)。
讀到這個(gè)完美的結局，我終于長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。接下來(lái)，我陷入了深深的沉思：他們成功營(yíng)救格蘭特船長(cháng)靠的是什么呢？書(shū)中一幕幕場(chǎng)景再一次浮現在我的腦海里......，我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長(cháng)的原因。首先，他們自始至終充滿(mǎn)自信。特別是爵士，每次當大家感到失望或沮喪的時(shí)候，他總是鼓勵大家，“要有信心！朋友們，要有信心！我們有把握一定把格蘭特船長(cháng)找回來(lái)！”，這句話(huà)就像一顆定心丸，讓大家深受鼓舞。其次，他們富有智慧。像巴加內爾，有一次，在一行人被困山上時(shí)，他臨危不亂，想出了一條妙計，讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了，因此躲過(guò)了毛利人的襲擊，這樣的例子舉不勝舉。第三，他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來(lái)說(shuō)，他曾被單獨抓走，可他不僅不害怕，還趁爵士打死酋長(cháng)的時(shí)候逃到樹(shù)叢里躲了兩天，晚上到處尋找逃出的路，直到后來(lái)用手挖開(kāi)了一個(gè)洞，鉆到被“神禁”的山上，終于與其他人重逢。最后，他們能完成這個(gè)任務(wù)，靠的是大家團結一致，否則，一個(gè)人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時(shí)，他們奮不顧身營(yíng)救同伴，分食物吃......整個(gè)航程上相互鼓勵和幫助。
當我被書(shū)中一個(gè)個(gè)人物震撼著(zhù)的同時(shí)，不禁問(wèn)自己，假如我也遇到了這樣的情況，我會(huì )參加這個(gè)“冒險”的旅程嗎？在碰到困難時(shí)，我能保持自信，用智慧、勇氣和團結的`精神去解決問(wèn)題嗎？我不得不承認，我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學(xué)習。
看完《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)后，我更加明白了，我們做什么事情，不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的，總會(huì )有困難和挑戰，只要我們堅定信心，有勇氣，有團結精神，拿出我們的聰明才智，就一定能戰勝困難，實(shí)現目標，成為生活中的強者！
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感12
這周，我讀完了《格蘭特船長(cháng)的兒女》這本書(shū)，這是一個(gè)既有幻想又有現實(shí)，看似虛無(wú)縹緲，其實(shí)一切都被作者安排的絲絲入扣的故事，讀了他們的故事，我也明白了一個(gè)道理，那就是永不言敗的正能量。
文章的主人公是格里那凡爵士，故事發(fā)生在1864年，格里那凡爵士是豪華游輪“鄧肯”號的船主，在一次出海時(shí)，他無(wú)意間發(fā)現了一封被海水侵蝕的求救信，后來(lái)經(jīng)推斷，那封信可能是兩年前失蹤的“不顛尼亞”號船長(cháng)格蘭特留下的線(xiàn)索。當他聽(tīng)說(shuō)格蘭特船長(cháng)的故事后，便決定組建團隊并帶上格蘭特船長(cháng)的兒女一起去尋找格蘭特船長(cháng)。他們在南緯37度線(xiàn)上攀過(guò)了阿爾卑斯山脈、穿越了南美洲大草原、走遍了澳大利亞和新西蘭。一路上，他們遇到了重重艱辛、困難，但他們仍不泄氣，克服了千難萬(wàn)險，他們環(huán)繞地球整整一周，以無(wú)比英勇頑強的精神，終于在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(cháng)。
這本書(shū)的故事情節跌宕起伏，人物個(gè)性鮮明，危險的情節貫穿始終。格蘭特船長(cháng)的安全讓我擔心；格里那凡爵士的善良無(wú)私、助人為樂(lè )讓我敬佩；羅伯特格蘭特的英勇果敢讓我贊嘆······格里那凡爵士他們雖然在一路上遇到了許多令人想不到的事，但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句泄氣的話(huà)，誰(shuí)都沒(méi)有唉聲嘆氣，誰(shuí)也沒(méi)有放棄那一絲絲的希望�！熬\所至，金石為開(kāi)”，生活中我們也要有希望的.信念與堅持的信心。
什么是希望？
希望是當你回顧過(guò)去，還會(huì )微笑；希望是當你遇到困難與挫折時(shí)，又被告知你的努力已經(jīng)白費，但還能以“盡管如此，但是……”的話(huà)去結尾。
當我們陷入困頓，意欲放棄的時(shí)候，是希望在支撐著(zhù)我們，給了我們艱難前行的勇氣。即使是在最暗淡的地方，也能發(fā)出最耀眼的光亮。它雖然非常珍貴，但也能在每個(gè)人身上找到它。所以，不管在何時(shí)何地，都不要輕易將希望放棄。
堅持，是每個(gè)人必備的信心，不畏艱難，勇敢地迎接困難與挑戰。既然行動(dòng)了，就一定要堅持到底，直到自己成功為止。在生活中，我們要不怕艱難險阻，不做懦弱之人，要不怕困難，勇往直前，做勇敢的人，并努力堅持的去做好生活中的每一件事。
在今后的生活中，我要向文中的主人公們學(xué)習，學(xué)習他們那種不怕困難，勇往直前的精神，做一個(gè)勇敢的人，生活學(xué)習中的強者，為實(shí)現自己的理想去積極奮斗。
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感13
《格蘭特船長(cháng)的兒女》是凡爾納三部曲中的第一部，生動(dòng)刻畫(huà)了善良的格里那凡爵士。格里那凡爵士在一天捕鯊魚(yú)時(shí)，發(fā)現一個(gè)藏有信封的瓶子，并找到了兩年前格蘭特船長(cháng)失蹤的線(xiàn)索。在遭到英國政府拒絕后，海倫夫人決定出海尋找，并帶上了格蘭特船長(cháng)的一雙女兒，在途中，他們不知遇到了多少困難：印度洋的怒濤，他們用海豹油化險為夷;草原上的紅狼，小羅伯特引火上身;艾爾通的叛變，被奧斯丁的機智識破;黑夜間的洪水，塔卡夫勇救大家;更可怕的是成為了食人部落的俘虜，在死亡的恐懼下，羅伯特和巴加內爾巧設計劃，救出大家……當然也遇到了不少好人：塔卡夫引路救人;巴加內爾上錯船卻幫上了大忙，破了信，救了人……
格里那凡爵士一行，堅強、勇敢，最終找到了格蘭特船長(cháng)!
我們就應該學(xué)習這種堅強、勇敢�？�，我們的紅軍，跋山涉水，經(jīng)過(guò)11個(gè)省，1 8座大山，24條大河，走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(cháng)征的紅色之路。巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，犧牲了多少戰士，但，后面的紅軍沒(méi)有嚇跑，勇往直前;岷山千里皚皚白雪，路上凍死了多少個(gè)戰士，但，后面的紅軍沒(méi)有嚇跑，勇往直前……瞧，黃繼光壯士在彈雨中，匍匐前進(jìn)，堅持用自己生命的最后力氣，爬到敵人的火力點(diǎn)，“轟”，黃繼光用雷炸了敵人的半邊火力點(diǎn)，在生命之火快燃盡時(shí)，他為了激勵戰士們，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……
我正缺少這種勇敢�，F在的家庭，孩子大都是獨生子女，在家里都是小公主、小王子。那天夜里，爸爸叫我去倒垃圾順便拿張報紙，我膽戰心驚地了門(mén)，晚風(fēng)一吹，草木擺動(dòng)，我嚇的將垃圾一扔，飛快地跑去拿了報紙，一口氣跑到家門(mén)口，飛也似的.轉身關(guān)了門(mén)，大呼了一口氣。我是該勇敢點(diǎn)，哪怕是在學(xué)習上，我遇到了稍難一點(diǎn)的題目，就退縮了。將它擱下來(lái)，而不是繼續思考下去。我想，我以后一定要學(xué)習格里那凡爵士，在慌張時(shí)冷靜下來(lái);我以后一定要學(xué)習小羅伯特，在別人爭執中思考，犧牲自己;我以后一定要學(xué)習孟格爾船長(cháng)，在死亡的恐懼下，寄托對生的希望;我以后一定要學(xué)習巴加內爾，在快嚇昏的情況下，巧設妙計，擺脫困難;我以后一定要學(xué)習奧斯丁，隨機應變，機智聰明;我以后一定要學(xué)習格蘭特船長(cháng)，懷著(zhù)信念，終于等來(lái)了格里那凡爵士一行……
勇敢是成功的金鑰匙，只有得到了它，你才能走向成功!
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感14
凡爾納是個(gè)法國人，《格蘭特船長(cháng)的兒女們》卻寫(xiě)的是蘇格蘭人的故事。在小說(shuō)里，凡爾納不止一次流露出對“以英格蘭為主導的大英帝國”的不滿(mǎn)。
在小說(shuō)一開(kāi)始就回顧蘇格蘭的革命歷史，表達了“蘇格蘭”的'獨立傾向。格蘭特船長(cháng)的理想是尋找一片土地，建立一個(gè)“新蘇格蘭”，因此英格蘭政府不愿去救他。所以，蘇格蘭貴族格里那凡爵士，才義無(wú)反顧地去救他。
在澳大利亞大陸的歷險中，遇到了一個(gè)在“地理課上獲得一等獎”的澳洲土著(zhù)小孩，他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著(zhù)人怎么會(huì )把地理學(xué)得那么好！地理學(xué)家“巴加內爾”很驚訝，于是就考了考小土著(zhù)人！
結果，小土著(zhù)人的地理知識讓人“捧腹大笑”，他認為澳洲屬于英國，美洲屬于英國，美國總統是英國派的總督，西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家，只是英國的省。
凡爾納通過(guò)這個(gè)幽默，諷刺英格蘭的狂妄自大。后來(lái)，還通過(guò)“巴加內爾”的嘴說(shuō)出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族，在澳大利亞，這種情況尤為明顯”。
在殖民初期，被流放到澳洲來(lái)的流放犯和正當的移民，全都視黑人為野獸。他們驅走黑人，槍殺土著(zhù)人，還口口聲聲地說(shuō)，澳洲土著(zhù)人冥頑不化，只有一殺了之。甚至在悉尼的報刊上，有人還建議大面積地投毒，把獵人湖地區的土著(zhù)人悉數毒死。
由此可見(jiàn)，在征服當地之初，英國人是采取屠殺土著(zhù)人的方法來(lái)拓展其殖民事業(yè)的。其手段之殘忍簡(jiǎn)直達到了登峰造極的地步。在印度，他們消滅了五百萬(wàn)印度人；在好望角，一百萬(wàn)胡圖族人被滅掉了九十萬(wàn)。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此，大批的澳洲土著(zhù)人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數幾位總督也曾下令，不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著(zhù)人，但一紙空文，并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布：一個(gè)白人割掉了一個(gè)黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做煙扦，將受到鞭笞，但虐殺仍有增無(wú)減，以致整個(gè)整個(gè)的部落都給滅絕了。比如，在凡第門(mén)島，十九世紀初，島上有土著(zhù)人五千，至一八六三年，就只剩下七個(gè)人了。最近，《水星報》還報道了一則消息：最后一個(gè)塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了�！缘谌康谑乱蝗骸肮趾铩�
那時(shí)候的大英帝國努力消滅了“野蠻”，自己變得越來(lái)越“文明”了。
如今，大美帝國也在努力消滅“邪惡”，自己也變得越來(lái)越“善良”了。
格蘭特船長(cháng)兒女的讀后感15
格里那凡爵士感到非常氣憤，于是他毅然組織了一支小型救援隊，由格里那凡夫婦，麥克那布斯少校，格蘭特船長(cháng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著(zhù)稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內爾組成，親自帶隊去完成尋求格蘭特船長(cháng)的任務(wù)。
他們沿著(zhù)南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原，橫貫了澳大利亞和新西蘭，環(huán)繞了地球一周。因為對文件的錯誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅似D險：地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣，終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(cháng)。
這是一個(gè)滿(mǎn)腹激情與神秘的故事。格里那凡爵士拾獲的“天平魚(yú)”(是一種海中極兇猛的鯊魚(yú))腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信還是航海者無(wú)聊時(shí)寫(xiě)的打油詩(shī)?是信!是三章分別用英文，法文和德文寫(xiě)的求救信，這三張被海水侵蝕得殘缺不全的求救信引起了航海者們極大的探索興趣。他們分別把信上所能看清的詞匯翻譯了出來(lái)，然后匯集成一種語(yǔ)言連猜帶想的把這封求救信填補全了，是的，的確是一封求救信!是格蘭特船長(cháng)的求救信。他在一個(gè)緯度37.11’的地區被印第安人逮捕。機智的格里那凡爵士，慈祥溫柔的海倫夫人，深沉穩中的麥克那布斯少校，粗心大意卻地理學(xué)的巴加內爾地理學(xué)家，還有格蘭特船長(cháng)兩個(gè)堅強的兒女：堅毅剛強的格蘭特小姐和勇敢的小羅伯爾，航線(xiàn)的孟格爾船長(cháng)以及奧斯丁這充分值得信賴(lài)的老水手。他們乘坐著(zhù)鄧肯號，走向拯救格蘭特船長(cháng)的冒險之路……
這是一個(gè)引人入勝的故事，我很佩服凡爾納的文學(xué)功底和豐富的.知識，當你讀這本小說(shuō)時(shí)仿佛你也深入其中，你會(huì )為他們的一舉一動(dòng)感到興奮或著(zhù)急。他們是多么勇敢與樂(lè )于助人啊……一個(gè)從鯊魚(yú)肚中發(fā)覺(jué)的漂流瓶讓他們走上這條艱苦的冒險之路，換位想一想，假如是你經(jīng)歷這樣的狀況呢?你會(huì )不會(huì )推辭道：“嗨，這已經(jīng)是老事了，信紙都被海水給侵蝕了，說(shuō)不定人都已經(jīng)死了，我們還為什么要賣(mài)力去救一個(gè)生死未卜的人呢?”我承認，假如是我，我也不一定會(huì )像這群勇敢的人們，為了一個(gè)素不相識的人而放棄一切踏上這條旅程。這是一種精神，雖然這個(gè)故事是作者虛構的，但每一個(gè)故事的靈魂都是要告知人們一些我們了解，但不一定可以辦到的精神……
格蘭特船長(cháng)會(huì )得救嗎?這群勇敢的人們會(huì )遇到危險嗎?大伙會(huì )不會(huì )中途放棄呢?這一切的一切都是一個(gè)未知數……而我們的人生，不也是等待著(zhù)一個(gè)一個(gè)未知的成功與失敗到來(lái)嗎……
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