小學(xué)春季工作計劃

時(shí)間:2023-01-30 13:51:45 工作計劃范文 我要投稿

小學(xué)春季工作計劃15篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編精心整理的小學(xué)春季工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)春季工作計劃15篇

小學(xué)春季工作計劃1

  一、指導思想:

  根據我校教科研工作要點(diǎn),本學(xué)期我校的語(yǔ)文教研將以綠色教學(xué)為工作理念,以小課題研究為總抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以校本培訓為依托,以學(xué)生習慣養成教育為主線(xiàn),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課題努力實(shí)現 “扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標

  1、建立“書(shū)香班級”,營(yíng)造“書(shū)香校園”。

  2、加強理論學(xué)習,進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養與教育科研能力。

  3、培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣,提高整體書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。

  4、繼續開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”的活動(dòng)。

  5、繼續開(kāi)展以五年級為主體的語(yǔ)文主題的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)

  6、四年級組舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

  7、抓實(shí)課題研究管理,豐富課題研究成果。

  三、具體工作

 。ㄒ唬├^續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造書(shū)香校園。

  1、本學(xué)期全體語(yǔ)文教師將積極參與閱讀分享,養成良好的.讀書(shū)習慣,潛移默化的用閱讀豐盈教師的精神世界和職業(yè)人生。

  2、搞好班級課外閱讀工作,營(yíng)造書(shū)香班級 。各班自己建立班級圖書(shū)角,讓學(xué)生進(jìn)行自主閱讀,擴大學(xué)生的閱讀量,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。

 。ǘ└愫媒萄谢顒(dòng),提升教師的專(zhuān)業(yè)素養和科研能力。

  1、繼續開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習,采用集中與分散的形式。主要學(xué)習小學(xué)語(yǔ)文《新課程標準》,改革課堂教學(xué)方式,不斷轉變教育思想,更新教育觀(guān)念,真正樹(shù)立起體現以學(xué)生發(fā)展為本和素質(zhì)教育要求的教育觀(guān)、人才觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。

  2、認真落實(shí)集體備課。以備課組為單位確立“草根式”的小課題,根據課題開(kāi)展扎實(shí)有效的集體備課,加強組內合作,實(shí)現資源共享,優(yōu)勢互補,共同進(jìn)步。

  3、加強高效課堂的研究。(1)抓實(shí)常態(tài)課,讓語(yǔ)文課回歸本色,從而提高課堂教學(xué)效率。(2)上好研討課,把課堂教學(xué)作為實(shí)施“草根式”小課題的主渠道,逐步形成“課題從課堂教學(xué)中去選,研究到課堂教學(xué)中去做,答案到課堂教學(xué)中去找,成果到課堂教學(xué)中去用”的研究文化,讓教師在實(shí)踐中反思,在反思中提高,打造高效的課堂。

 。3)實(shí)施青藍工程,充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,促使青年教師在較短的時(shí)間內能適應教育崗位的基本要求,實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),進(jìn)而為爭取成為好教師、名教師創(chuàng )造條件。(4)開(kāi)展校本聽(tīng)課評課研究,根據不同的側重點(diǎn)進(jìn)行評課、議課。(5)繼續開(kāi)展“一師一優(yōu)課,一課一名師”的教學(xué)活動(dòng)。

 。ㄈ﹪栏窠虒W(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.進(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理。以教師月考核制度為標準,并以制度落實(shí)為基礎,加強管理,備課做得“三備”,即備目標,備教材,備學(xué)生;作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想;批改要細,要規范、及時(shí),注重糾錯和反饋。

  2.繼續加大作文教學(xué)的研究力度。本學(xué)期將繼續利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行作文教學(xué)理論與實(shí)踐的培訓。

  3、進(jìn)一步抓好寫(xiě)字和古詩(shī)文誦讀教學(xué)。(1)切實(shí)上好每周一節的寫(xiě)字課,(2)嚴格依據新課標中對寫(xiě)字教學(xué)的建議,落實(shí)每天語(yǔ)文課10分鐘的寫(xiě)字訓練,(3)確保每周二早上古詩(shī)文誦讀的時(shí)間。

  4、四年級組舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

 。ㄋ模┳(shí)課題研究,豐富研究成果。

  扎實(shí)推進(jìn)“草根式”小課題研究,加強課題研究管理,提高課題研究實(shí)效,豐富課題研究成果。

  四 月工作安排:

  三月份:

  1、制定語(yǔ)文教研組工作計劃和各年級語(yǔ)文教學(xué)計劃

  2、骨干教師上教研示范課(鎮真娥老師)

  3、備課小組按計劃開(kāi)展集體備課

  4、各班自己建立圖書(shū)角,自主開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

  四月份:

  1、落實(shí)常態(tài)課互聽(tīng)互評活動(dòng)

  2、完成綠色教學(xué)課例研究課和一人一課交流展示課活動(dòng)。

  3、各年段備課小組按計劃開(kāi)展集體備課

  4、教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習

  5、開(kāi)展語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)活動(dòng)

  6、期中考試、試卷評講、質(zhì)量分析

  五月份:

  1、各年段備課小組按計劃開(kāi)展集體備課

  2、完成綠色教學(xué)課例研究課和一人一課交流展示課活動(dòng)

  3、教研組進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課

  4、開(kāi)展語(yǔ)文主題閱讀教學(xué)活動(dòng)

  5、四年級組舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。

  六月份:

  1、各年段備課小組按計劃開(kāi)展集體備課

  2、完成一人一課的交流展示課

  3、完成青藍工程的實(shí)施

  4、完成古詩(shī)文誦讀檢測

  5、教研論文、案例征集、評比

  七月份

  1、組織復習備考

  2、對教學(xué)、教研工作進(jìn)行總結

  3、收交小課題研究階段總結、小課題研究記錄、學(xué)習筆記等

小學(xué)春季工作計劃2

  新的一學(xué)期,我們小學(xué)信息技術(shù)教研組在秉承我!皩(shí)施綠色教育,打造書(shū)香校園,共享詩(shī)意生活 ”的教育理念下,制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、保持教研組高尚的師德風(fēng)尚

  認真貫徹20xx年2月國家出臺的《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》,把師德放在第一位,在教研組開(kāi)展以“敬畏、寬容、合作、感動(dòng)、贊美和陽(yáng)光”的主題討論,做到牢記使命、不忘初衷,愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,保持對教師職業(yè)最基本的尊重和愛(ài)護。

  二、在課堂上打造綠色教育教學(xué)

  在以學(xué)校提出的“打造綠色課堂,讓課堂更有活力;開(kāi)發(fā)綠色課程,讓學(xué)生更有素養;倡導綠色德育,讓學(xué)生更有教養;打造綠色質(zhì)量,讓教師更有尊嚴”的目標下,小學(xué)信息技術(shù)教研組主要做好以下兩方面的工作:

  一是在管理學(xué)生上,針對教授班級多,教學(xué)場(chǎng)地變化等情況,保證學(xué)生的安全和管理好課堂紀律,做到課上課下規整有序,讓相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)有效。

  二是在課堂教學(xué)上,基于學(xué)科特點(diǎn),重視實(shí)踐教學(xué)和實(shí)際應用,重視教師對學(xué)生動(dòng)手能力的指導和培養,面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生身心發(fā)展規律,尊重學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生個(gè)體差異,遵行學(xué)科教學(xué)規律,科學(xué)有效的實(shí)施教學(xué)活動(dòng),激發(fā)孩子們的思維力和創(chuàng )造力。

  同時(shí)立德樹(shù)人,寓思想教育于課堂教學(xué)上,培養有教養的小紳士小淑女,同時(shí)保持學(xué)生開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),積極向上,知恩感恩,知書(shū)達禮的品格姿態(tài)和精神世界。

  三、保持教科研上的特色和進(jìn)步

  本學(xué)期繼續保持小學(xué)信息技術(shù)在教科研上的特色,深化微課程教學(xué)的探索和應用,具體有以下活動(dòng):

  一是積極貫徹國家《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導意見(jiàn)》,深入開(kāi)展“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”的.活動(dòng),引導教研組在網(wǎng)絡(luò )課程學(xué)習和先進(jìn)的教學(xué)手段上做好技術(shù)引領(lǐng)和技術(shù)服務(wù)作用。

  二是配合學(xué)校開(kāi)展“手機微課開(kāi)發(fā)與云平臺應用培訓”的工作,讓微課制作變得簡(jiǎn)單有效,能夠比較快速的深入到學(xué)校老師的教育教學(xué)中,提高教學(xué)工作效率和課堂教學(xué)質(zhì)量。

  三是以微課制作為基礎,以學(xué);顒(dòng)課為教學(xué)內容,在四年級整個(gè)級部籌備并開(kāi)展“云平臺數學(xué)化網(wǎng)絡(luò )教學(xué)”的探索和實(shí)踐,希望能摸索出一條可行的路子,提供給其它學(xué)科的老師們參考。

  四、積極參與有關(guān)教育教學(xué)中的教科研活動(dòng),在課件制作,和課件應用于課堂方面,積極參與和推進(jìn)。

  五、做好教研組的其它相關(guān)教科研工作,包括信息技術(shù)知識的學(xué)習,學(xué)科教學(xué)課堂的優(yōu)化提升,維護維修電腦和網(wǎng)絡(luò )的技術(shù)討論等等。

  康德說(shuō),既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,就沿著(zhù)這條路走下去吧。因此,既為師,就樂(lè )為師吧!做一個(gè)快樂(lè )和充實(shí)的工作者,在未來(lái)的日子里,希望我們小學(xué)信息技術(shù)組團結一致,協(xié)同各位同仁,滿(mǎn)懷希冀,創(chuàng )造出屬于自己和花園更加絢麗的精彩明天!

小學(xué)春季工作計劃3

  一、指導思想

  始終遵循學(xué)?傮w工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩定這個(gè)中心;做好“一個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實(shí)“三個(gè)”到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過(guò)建設和加強后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

  二、工作要點(diǎn)

  (一)做好計劃

  1、根據學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規劃、有關(guān)政策措施及規章制度。

  2、負責制定學(xué)校各類(lèi)維修計劃,受理校內各種維修項目的申請經(jīng)費預算和任務(wù)。

  3、根據學(xué)校下達的年度預算,及時(shí)采購各類(lèi)辦公用品和其他所需物品,保管、配發(fā),努力做到勤儉節約。

  4、負責學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。

  5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報,及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

  (二)加強建設

  1、加強隊伍建設。

  (1)進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責,使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí)。

  (2)樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。

  (3)完善“每日巡視制度”,總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修,要求在最短的時(shí)間內做好維修,并作好記錄。

  2、加強制度建設。

  (1)對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí),及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升后勤服務(wù)工作的水平。

  (2)進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確,如有損耗及時(shí)維修,或予以添置。

  (3)完善物品采購制度,根據采購物品的價(jià)值大小,做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

  3、加強校園建設。

  (1)切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度,教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng),重視花草樹(shù)木的管理,確保校園凈化、美化、綠化。

  (2)切實(shí)加強各功能教室、活動(dòng)室的`管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。

  三、抓好重點(diǎn)工作

  1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

  (1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設備,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

  (2)認真負責地做好各項后勤常規管理工作。

  2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財務(wù)管理工作。

  (1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強師生對校產(chǎn)的愛(ài)護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報修人負責驗收簽字。

  (2)加強對校產(chǎn)校具的管理,提高對各類(lèi)設備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記,責任到人。

  (3)嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

  (4)編制經(jīng)費的預算及決算計劃,總結學(xué)校各經(jīng)費的收支比例關(guān)系在總額收支中的顯示情況。

  (5)完善財務(wù)制度,經(jīng)費的領(lǐng)取,支付等工作,應按程序進(jìn)行,嚴格財務(wù)審查和復核;實(shí)行會(huì )計報賬制度,用款人辦理報銷(xiāo)必須持有有效憑據,杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴控審批范圍,嚴格履行開(kāi)支單據與物品入庫簽字手續。實(shí)行現金購物,不計帳。

  (6)實(shí)行民主理財。學(xué)校的財經(jīng)收支情況,定期向教職工公示,做到財務(wù)公開(kāi),主動(dòng)接受群眾監督,每向學(xué)校匯報一次收支情況。

  (7)加強用電用水和日常檢修管理,堅持勤儉節約,反對鋪張浪費,努力為學(xué)校節約一滴水,一度電,一分錢(qián)。

  四、具體安排

  二月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)初的常規工作。

  A、分發(fā)新書(shū);

  B、分發(fā)各類(lèi)布置教室物品

  2、各室公共財產(chǎn)登記。

  3、發(fā)放教師基本辦公用品。

  4、調整部分教室的課桌椅。

  5、協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)迎接檢查工作。

  三月份:

  1、做好校園綠化工作。

  2、做好財務(wù)季度報表工作。

  四月份:

  1、抓好學(xué)校后勤常規工作。

  五月份:

  1、安排“五一”長(cháng)假值班。

  2、搞好大掃除,完成好疾病預防消毒工作。

  3、完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、報表工作。

  六月份:

  1、做好全體師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務(wù)。

  2、擬定暑假維修事項。

  3、安排教職工假期值班。

  4、收回電教器材。

  七月份:

  1、做好后勤工作總結。

  2、財產(chǎn)驗收(各班、各室)。

  3、檔案整理。

小學(xué)春季工作計劃4

  一、指導思想

  學(xué)生的成長(cháng)離不開(kāi)家庭和社會(huì )環(huán)境的熏陶。本著(zhù)“安全第一”的原則,結合學(xué)!鞍踩槲倚小被顒(dòng),制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計劃。

  二、學(xué)情分析

  本學(xué)期我任教五年級一班的安全教育課程。安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危,是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)工作和社會(huì )穩定的頭等大事,是一切工作的基礎和保障。五年級的`學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學(xué)性,也不太系統。專(zhuān)門(mén)開(kāi)設安全教育課,可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。

  三、教學(xué)目標

  通過(guò)開(kāi)展公共安全教育,培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感,使學(xué)生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規常識,養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,以保障中小學(xué)生安全健康的成長(cháng)。

  1、堅持以人為本,進(jìn)行公共安全教育,使學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀守法,和睦相處“的意識,具備自救自護能力。

  2、培養學(xué)生社會(huì )安全責任感,使學(xué)生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害,保障學(xué)生的健康。

  3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,把握學(xué)生認知特點(diǎn),堅持專(zhuān)門(mén)課程與其他學(xué)科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學(xué)校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深,循序漸進(jìn),不斷強化養成習慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  以小學(xué)生生活為基礎,能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,珍視安全,拒絕誘惑,遠離危險,防范傷害,促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立和強化安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成自救自護的素養和能力。

  四、教學(xué)措施

  堅持正確的價(jià)值導向

小學(xué)春季工作計劃5

  一、指導思想:

  依據學(xué)校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展,落實(shí)工作計劃,做好學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )的橋梁溝通,為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )造健康寬松的'環(huán)境。

  二、班級情況:

  二年(1)班共有學(xué)生35名,其中男生18名,女生17名.學(xué)生的中等學(xué)生占多數.學(xué)生較聽(tīng)話(huà),但自覺(jué)性較差.要培養學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習的習慣.大部分學(xué)生學(xué)習認真,上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè)。但也有少數一部分同學(xué)基礎較差,因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得牢固。全班努力,爭當文明班級。

  三、工作措施:

  1.加強班級紀律教育,保證教學(xué)質(zhì)量。

  2.健全班委會(huì )組織,協(xié)助班主任做好班級工作。

  3.眼睛保健操要人人會(huì )做,人人求好;課間跑操要做到三個(gè)字:快、靜、齊。

  4、建立正常的衛生值日制度,班級衛生人人有責,實(shí)行班級垃圾袋裝化,以便于做好班級衛生的保潔工作。

  5.重視學(xué)生的思想品德教育。利用隊會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行《五禁止、五提倡》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導之于行。

  6樹(shù)典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)展小老師活動(dòng)。

  7.做好后進(jìn)生轉化工作。平時(shí)注意他們的學(xué)習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂(lè )于學(xué)習。

  8.進(jìn)行“閃閃魚(yú)鱗”的評比。在紀律、衛生、兩操、作業(yè)方面表現好的學(xué)生,老師要獎勵。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習氣氛,好的要求更好,后進(jìn)的要求進(jìn)步。

  9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂(lè )于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑,積極進(jìn)取,營(yíng)造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。

  10.對于學(xué)校組織的各種活動(dòng),搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項評比工作,爭取學(xué)習、衛生、紀律達優(yōu),各項成績(jì)優(yōu)秀。

  11.合理利用資源,利用校信通,做好家校聯(lián)系工作,學(xué)校與家庭合力,挖掘學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并加以引導;發(fā)現學(xué)生的缺點(diǎn),要及時(shí)教育。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行常規教育,安全教育和衛生健康常識教育。

  2、開(kāi)展學(xué)習雷鋒活動(dòng)。

  三月份:

  1、開(kāi)展慶三八活動(dòng):享受親情,感恩母親。

  2、開(kāi)展美化班級活動(dòng),進(jìn)行衛生大掃除。

  3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  4、對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育。

  5、春季運動(dòng)會(huì )。

  6、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣的教育。

  四月份:

  1、侃侃杯故事大賽。

  2、對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣的教育。

  3、教育學(xué)生搜集革命先烈故事,觀(guān)看革命影,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。

  4、期中考試。

  5、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習習慣教育。

  6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,安全演講活動(dòng)。

  7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  五月份:

  1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、結合母親節教育學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。

  4、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

  5、籌備慶六一活動(dòng)。

  六月份:

  1、慶六一活動(dòng)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行衛生習慣教育。

小學(xué)春季工作計劃6

  一、指導思想

  以“做好學(xué)校品牌宣傳,逐步擴大學(xué)校影響度”為宗旨,以打造一批高素質(zhì)的宣傳隊伍為重點(diǎn),以?、校報、網(wǎng)站、工作簡(jiǎn)報等為平臺,以國家及省市主流媒體為著(zhù)力點(diǎn),認真搞好典型經(jīng)驗的總結與宣傳。

  二、工作目標

  1、策劃、落實(shí)在《山東教育》、《中小學(xué)管理》、《現代教育導報》的.宣傳工作。

  2、進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳媒體的協(xié)調,力爭形成良性互動(dòng)。

  3、加強宣傳隊伍建設,進(jìn)一步提升宣傳人員的素質(zhì)。

  三、主要工作安排

  一月份

  1、制定《二〇xx年宣傳工作計劃》

  2、統計、公布冬學(xué)段各科室、年級部及宣傳人員的考核情況,并落實(shí)獎懲。

  二月份

  1、做好“在家做個(gè)好孩子”活動(dòng)的宣傳

  2、召開(kāi)宣傳工作會(huì )議,研究部署春學(xué)段宣傳工作。

  3、策劃在《山東教育》的發(fā)稿事宜。

  三月份

  1、召開(kāi)宣傳員會(huì )議,協(xié)調宣傳工作。

  2、落《中小學(xué)管理》《現代教育導報》的相關(guān)宣傳事宜。

  3、編輯、出版?缎强铡返诹。

  四月份

  1、邀請宣傳部或教育局有關(guān)人員對宣傳員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓。

  2、組織學(xué)校各宣傳媒體負責人協(xié)調會(huì )。

  五月份

  1、策劃搞好學(xué)校課堂教學(xué)改革的宣傳事宜。

  2、召開(kāi)《春筍》編輯部座談會(huì )。

  六月份

  1、與語(yǔ)文中心教研組聯(lián)合,開(kāi)展“快樂(lè )童年”網(wǎng)絡(luò )作文大賽。

  2、開(kāi)展師生評刊、評報活動(dòng)。

  七月份

  1、修改學(xué)校彩頁(yè)

  2、統計春學(xué)段各科室、年級部及宣傳員的工作情況,并落實(shí)獎懲。

  3、布置暑假工作。

  八月份

  1、評選新聞宣傳先進(jìn)工作者。

  2、落實(shí)《山東教育》的宣傳事宜。

小學(xué)春季工作計劃7

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導,以科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng),以省教育廳、省培訓院和縣教科局的工作要點(diǎn)為導向,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

  二、工作目標

  1、規范辦學(xué)行為,加強教育教學(xué)常規管理,規范教師教育教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規的落實(shí)和發(fā)展。

  2、開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng),促進(jìn)教師高尚人格的形成。

  3、開(kāi)展文明行動(dòng)活動(dòng),告別不良現象,營(yíng)造文明和諧校園氛圍。

  4、加強開(kāi)展有效教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  5、開(kāi)展課堂教學(xué)研究,解決教師課堂教學(xué)中的疑惑,提升教師教學(xué)能力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、開(kāi)展形式多樣、內容豐富的學(xué)科、文體競賽活動(dòng),增長(cháng)學(xué)生知識,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。

  7、根據實(shí)際情況開(kāi)展語(yǔ)文、數學(xué)科課題研究,提高教師教學(xué)科研能力,提高教學(xué)效率。

  三、主要工作和措施

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習教育教學(xué)理論,豐富教師專(zhuān)業(yè)知識。

  1、利用科組學(xué)習時(shí)間,組織教師認真學(xué)習《義務(wù)教育法》、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》等政策法規,正確把握教育教學(xué)的方向。

  2、利用科組學(xué)習時(shí)間,組織教師認真學(xué)習《課堂標準》、《教育學(xué)》等教學(xué)理論,研究教材,正確把握教學(xué)改革的目標和方向。

  3、利用節假日、雙休日的時(shí)間,每學(xué)期教師自選一本有關(guān)教育教學(xué)理論的'書(shū)來(lái)讀,并寫(xiě)一篇讀書(shū)心得上交。

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理,規范教師教學(xué)工作。

  為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期更進(jìn)一步加強教學(xué)常規管理工作,落實(shí)精細化管理,規范教師的教學(xué)常規工作,扎扎實(shí)實(shí)地抓好備課、上課、批改等教學(xué)常規工作。本學(xué)期要做好以下工作:

  1、不斷完善教學(xué)常規管理制度,實(shí)行量化管理,規范學(xué)校管理工作

  2、開(kāi)展教學(xué)常規檢查工作,分自查、抽查、檢查三個(gè)環(huán)節進(jìn)行。每學(xué)期開(kāi)展兩次全校性教學(xué)常規檢查,使學(xué)校教學(xué)常規更加科學(xué)、規范、高效

  3、將教學(xué)常規檢查情況通報,促進(jìn)教師之間互相交流和學(xué)習

 。ㄈ┘訌娬n堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  課堂教學(xué)要注重學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養,激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習興趣,把學(xué)生獲得學(xué)習方法和能力放在首位,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,為學(xué)生的全面發(fā)展營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、民主的學(xué)習氛圍。本學(xué)期要做好以下工作:

  1、繼續開(kāi)展集體備課活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)科組須按照集體備課的模式進(jìn)行二次集體備課活動(dòng),并把集體備課的過(guò)程和結果掛在校網(wǎng)上,供大家分享。

  2、有計劃地開(kāi)展不同年級、不同科組的研究課活動(dòng),研究有效教學(xué),共同探討課改工作中的問(wèn)題,提升教師課堂教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、繼續開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研。網(wǎng)絡(luò )教研是教師研究教學(xué)的平臺,也是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的催化劑。利用博客資源,教師之間互相交流教育教學(xué)問(wèn)題,使網(wǎng)絡(luò )教研走進(jìn)每位教師的心戶(hù),得益大家。利用網(wǎng)絡(luò )資源,開(kāi)展科組教學(xué)專(zhuān)題的研討(2次),供教師們“跟帖”,發(fā)表觀(guān)點(diǎn),討論學(xué)習,以達到解決教學(xué)中熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

  4、繼續開(kāi)展課題研究,提高我校教師的科研水平。利用科組學(xué)習時(shí)間,語(yǔ)文科依照《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂評價(jià)語(yǔ)言的研究方案》,數學(xué)科按照《小學(xué)數學(xué)教材統籌使用實(shí)驗與研究》。在上級領(lǐng)導部門(mén)的指導下認真開(kāi)展課題研究工作。在課題研究工作過(guò)程中,注意積累資料,及時(shí)反饋歸納,深入推進(jìn)課題研究工作,爭取課題研究工作取得圓滿(mǎn)成功。

  5、擬定在同年級同學(xué)科,開(kāi)展同課異構活動(dòng),體現不同的教學(xué)風(fēng)格,探討新教學(xué)模式,整體上提高教師的教學(xué)水平。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)校安全衛生禮儀等教育工作。

  安全衛生禮儀工作關(guān)系到師生的安危,是開(kāi)展正常教育教學(xué)工作和維護學(xué)校穩定的頭等大事。利用周會(huì )課、早操課帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習學(xué)校安全衛生禮儀條約,適時(shí)開(kāi)展知識競賽或演講比賽,從而增強學(xué)生安全衛生禮儀意識,培養學(xué)生良好的行為習慣。

 。ㄎ澹╅_(kāi)展各種競賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

  競賽活動(dòng),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,能讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(cháng),較好地發(fā)展自己的特長(cháng)。本學(xué)期要完成以下競賽活動(dòng):

  1、“六一”舉行田徑運動(dòng)會(huì ),激發(fā)學(xué)生體育興趣,增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生團隊合作精神。

  2、低年級鉛筆字、中年級鋼筆字、高年級毛筆字比賽,培養學(xué)生的寫(xiě)字興趣,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  3、以年級組為單位開(kāi)展全!拔拿餍袆(dòng)我先行”主題演講競賽。

  4、學(xué)科知識競賽,分年級段比賽和獎勵,激發(fā)學(xué)生學(xué)習文化課興趣,注重尖子生的培養。

小學(xué)春季工作計劃8

  一、指導思想:

  本學(xué)期我校少先隊工作,按照《安海鎮教委辦20__年秋季少先隊工作意見(jiàn)》要求,堅持“育人為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”的工作理念,狠抓禮儀教育,以愛(ài)國主義教育、生命教育、感恩教育為主線(xiàn),以少先隊活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),努力開(kāi)拓學(xué)校少先隊工作新局面。

  二、本期主要工作:

  (一)加強少先隊的基礎建設,健全各項制度

  1、加強少先隊陣地建設

  (1)建立以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織機構,明確分工和職責,充分發(fā)揮少先隊干部組織作用。定期開(kāi)展大隊委員例會(huì ),及時(shí)改進(jìn)和反饋工作,加強少先隊理論研究,提高隊員素質(zhì)。

  (2)發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用,利用好黑板報,手抄報,宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng),更好地發(fā)揮少先隊干部對整個(gè)隊員的引領(lǐng)作用。做好班級文化建設,學(xué)校組織進(jìn)行“班容班貌”文化評比,促進(jìn)良好校園文化的形成。

  2、抓好少先隊輔導員隊伍建設

  少先隊輔導員要認真學(xué)習《輔導員》、《少先隊活動(dòng)》、《中國少年報》、《少先隊小干部》等刊物,發(fā)揮報刊對少年兒童的影響與導向作用。堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生,準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求。開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)課,引導和教育學(xué)生從小養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì),加強學(xué)生思想教育。輔導員注重提高自身修養,以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。

  (二)強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成

  1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

  利用早會(huì )、班隊課組織各中隊和學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》和《菌柄小學(xué)一日常規》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙進(jìn)教室,不扔雜物在場(chǎng)所;同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。繼續開(kāi)展“文明禮儀好少年”的評比活動(dòng),全面推進(jìn)“雛鷹爭章”,“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生可以養成良好的行為習慣,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的.形成。

  2、抓好學(xué)校常規,營(yíng)造少先隊文化氛圍

  繼續抓好一日常規評比工作,對紅領(lǐng)巾監督崗和校值日的檢查進(jìn)行分工落實(shí),分別從“紅領(lǐng)巾佩戴好、環(huán)境衛生好、廣播操好、眼保健操好、課間活動(dòng)好”五個(gè)方面入手,每天檢查,做到每周匯總,公布評比,以檢促進(jìn)。規范升旗儀式過(guò)程,大力開(kāi)展“國歌、隊歌唱起來(lái)”,普及和深化少先隊禮儀知識教育。營(yíng)造濃厚的少先隊文化氛圍,增強文化感染力,促進(jìn)少年隊文化建設和諧發(fā)展。

  三、以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養:

  1、以重大節日和紀念日為契機,比如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、少先隊建隊日等節日活動(dòng),有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。如慶“國慶”系列活動(dòng),新生入隊活動(dòng)等,通過(guò)講故事、作文、演講等多種形式的比賽活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

  2、充分利用國旗下講話(huà)、板報櫥窗、校園廣播等途徑宣傳教育,行政教師輪流每周主題講話(huà),評選“好學(xué)生”輪流當旗手,提高廣大少先隊員的文明禮儀意識。邀請學(xué)校法制副校長(cháng)定期開(kāi)展法制講座,以青少年喜聞樂(lè )見(jiàn)的法律實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)他們學(xué)習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

  3、開(kāi)展文明禮儀養成教育。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結合我校開(kāi)展的“詩(shī)韻飄香“、“日行一善”等活動(dòng)要求,從學(xué)生的實(shí)際生活入手,切實(shí)加強學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實(shí)效性,切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),提升師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。

  4、進(jìn)一步深化“雛鷹爭章”活動(dòng),開(kāi)展“人人爭戴先鋒章”。在定章、爭章、考章、頒章、護章的各個(gè)環(huán)節中引導少年兒童為現實(shí)祖國宏偉藍圖,提高綜合素質(zhì),做好全面準備。

  5、創(chuàng )造機會(huì )讓小記者站成員多走出去鍛煉,開(kāi)闊視野,提高交流技能及寫(xiě)作技能等,并配合學(xué)校做好少先隊工作。

  四、各月份工作要點(diǎn):

  3月份

  1、制定新時(shí)期少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織。

  2、組建勸導隊、紅領(lǐng)巾廣播站,并開(kāi)始運作。

  3、開(kāi)展“我們的節日—中秋節”系列活動(dòng)。

  5、慶祝教師節,各中隊開(kāi)展“師恩難忘”主題活動(dòng)。

  6、“核心價(jià)值觀(guān)記心中“主題系列活動(dòng)。

  7、開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”為主題的推普周系列活動(dòng)。

  8、學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,加強學(xué)生思想道德建設、開(kāi)展文明禮儀養成教育。

  9、組織小記者外出采風(fēng)活動(dòng)。

  10、組織參加鎮20__年度小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。

  4月份

  1、各班出一期的板報,開(kāi)展慶;顒(dòng);

  2、開(kāi)展建隊節系列活動(dòng),舉行新隊員入隊儀式;舉行唱國歌、隊歌比賽。

  3、舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng)。

  4、開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

  5、組織小記者外出活動(dòng)。

  4月份

  1、組織進(jìn)行班容班貌檢查評比。

  2、開(kāi)展中、高年級學(xué)生作文比賽。

  3、組織隊員開(kāi)展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會(huì )”少先隊主體教育活動(dòng)。

  4、組織小記者外出活動(dòng)。

  5、開(kāi)展“眼保健操、廣播操、五祖拳”三操比賽。

  5月份

  1、“快樂(lè )爭章伴我成長(cháng)”少先隊主題教育活動(dòng)。

  2、紀念“12、4”全國法制宣傳日,“12、9”愛(ài)國學(xué)生運動(dòng),“12、18”晉江慈善日“,開(kāi)展有針對性的主題教育活動(dòng)。

  3、參加安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。

  4、出一期以“慶元旦”為主題的板報。

  6月份

  1、組織慶“詩(shī)韻飄香”詩(shī)歌朗誦比賽。

  2、“文明禮儀好少年”、“優(yōu)秀隊干”等評優(yōu)工作。

  3、少先隊工作總結。

小學(xué)春季工作計劃9

  一、指導思想

  認真學(xué)習貫徹中心校指示精神,牢固樹(shù)立和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng )建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學(xué)習《校園安全管理法規》。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng),進(jìn)一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長(cháng)效機制,為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境,努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續健康發(fā)展。

  二、工作目標

  堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學(xué)生安全,力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

  三、安全領(lǐng)導工作小組機構

  組 長(cháng)

  副組長(cháng)

  組 員

  四、主要工作

 。ㄒ唬┐罅訌姲踩ㄖ平逃,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。

  充分發(fā)揮科任教師的作用,廣泛開(kāi)展安全法制教育,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識,把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計劃于2月下旬進(jìn)行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話(huà)的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。

 。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

  1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書(shū),進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。

  2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

  3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。

  4、健全資料檔案制度。

  5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學(xué)校實(shí)際,認真制定各類(lèi)事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。

 。ㄈ┐罅訌娦@內部安全管理,努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

  1、加強交通安全管理。教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車(chē)輛。不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng),不組織學(xué)生參加沒(méi)有安全保障的'社會(huì )活動(dòng),不組織學(xué)生參加搶險救災等有危險的活動(dòng)。

  2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴禁學(xué)生在校購買(mǎi)、食用小食品及各類(lèi)飲品,杜絕食源性疾患發(fā)生;注意搞好飲水衛生建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生習慣,發(fā)現異常情況應及時(shí)報告妥善處置。要明確職責,嚴格實(shí)行責任追究制。

  3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實(shí)教職工值班制度,學(xué)校領(lǐng)導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導到位,措施到位。

  4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學(xué)校應組織師生定期開(kāi)展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場(chǎng)。

  5、加強校園用電安全管理。學(xué)校應嚴格遵守行業(yè)規定,加強校園用電設備和線(xiàn)路規范化建設,電器設備工作性能正常,無(wú)超負荷或缺相工作現象出現。

  6、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗檢查,發(fā)現險情應立即處理。

  7、加強體育安全管理。切實(shí)加強體育課、課間活動(dòng)的組織管理,認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動(dòng)準備、整理活動(dòng)等方面的指導與安全保護,防止發(fā)生意外事故。體育教學(xué)應遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,教學(xué)內容應符合教學(xué)大綱要求,符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。

 。ㄋ模┐罅訌娕c鎮及公安、村委安全職能部門(mén)的配合協(xié)作,認真整治校園周邊環(huán)境。

  積極配合公安部門(mén),把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動(dòng),防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現打架、被社會(huì )閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發(fā)生。

  五、做好安全工作經(jīng)驗總結

  每學(xué)期都要對學(xué)校的安全工作進(jìn)行細致全面的總結,積累經(jīng)驗,找出差距、漏洞,不斷完善措施,改進(jìn)工作方法。以推動(dòng)安全工作的開(kāi)展,保證師生生命及學(xué)校財產(chǎn)安全。

小學(xué)春季工作計劃10

  一、班級基本情況

  本班共有44名學(xué)生,其中有男生22人,女生22人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀律。同時(shí)還有一半是外地生,每個(gè)人的基礎不一樣,習慣也不一樣,學(xué)習拼音都會(huì )受方言的影響。重點(diǎn)還有一個(gè)學(xué)習困難的學(xué)生需要重點(diǎn)抓好安全工作,一個(gè)腿肌肉萎縮的學(xué)生需要格外的關(guān)心和照顧。

  二、本學(xué)期基本工作重點(diǎn)

  剛踏入一年級的小學(xué)生年齡小,自控能力差,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。因此需要花比較多的時(shí)間使他們養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。為了使學(xué)生能夠及早適應學(xué)校的生活,在日常生活中時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )與他人合作,營(yíng)造良好的班級氛圍,養成良好的學(xué)習習慣,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。同時(shí),還要重點(diǎn)抓好安全教育工作。

  三、常規教學(xué)

  1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,學(xué)習態(tài)度

  這學(xué)期要通過(guò)各種方式,培養學(xué)生的'學(xué)習習慣,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法。入學(xué)伊始,不急于傳授知識,而重于規范學(xué)生的課堂行為(課堂紀律、坐姿、讀書(shū)寫(xiě)字的姿勢等)。課前提醒學(xué)生做好上課準備,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意意力,課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為,及時(shí)表?yè)P表現好的學(xué)生,在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養成認真聽(tīng)課、積極動(dòng)腦發(fā)言、認真作業(yè)的好習慣。使學(xué)生喜歡學(xué)校,樂(lè )于學(xué)習。

  2、備課、上課

  全面了解教材,認真研讀教參和課標,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平,探索研究新教法,新課型,注重課堂提問(wèn)的藝術(shù),引入競爭機制,讓學(xué)生上課積極思考,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。運用多媒體教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益。

  3、作業(yè)、輔導

  布置適量的、有效的課內外作業(yè),做到全批面改。對于學(xué)習有困難的學(xué)生要及時(shí)給予輔導,并取得其家長(cháng)的支持,爭取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

  四、班級管理

  低年級的學(xué)生自理能力、自我約束力、自覺(jué)性都較差。很多的都需要老師代勞。我在班主任工作中,將主要圍繞“愛(ài)”和“嚴”兩個(gè)字。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。在對學(xué)生關(guān)心愛(ài)護的同時(shí),也不忘對他們嚴格要求,養成良好的行為習慣。

  1、充分利用班會(huì )及其他可利用的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  2、利用教師節、國慶節、和元旦等重大節日舉行一些有意義的主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感

  3、選舉幾名能夠團結同學(xué),關(guān)心集體、辦事認真,愿意為班級,為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,負責班集體工作。(培養學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,培養干部、培養學(xué)生的管理能力和自制能力)

  4、課間紀律:開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  5、班級衛生:和學(xué)生一同值日,教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),講究衛生,養成良好的衛生習慣。

  五、自身素質(zhì)

  1、在工作的同時(shí),我會(huì )學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論,學(xué)習身邊老師的寶貴經(jīng)驗。不斷提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規律,拓展學(xué)科知識,強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平,要讓讀書(shū)、學(xué)習成為自己生活的一部分。

  2、多反思。在今后的工作中,教學(xué)后要對自己的教學(xué)行為,學(xué)生的活動(dòng)方式,教學(xué)目標的確定以以及教學(xué)內容選擇進(jìn)行反思。對于自己教學(xué)及班主任工作中的成功或失敗,要及時(shí)進(jìn)行工作總結,不斷為自己今后的工作積累經(jīng)驗。

小學(xué)春季工作計劃11

  一、指導思想

  20xx年春季,學(xué)校后勤工作將遵循學(xué)?傮w工作思路,以“服務(wù)育人”為宗旨,以“安全工作”為重點(diǎn),進(jìn)一步強化后勤隊伍建設和制度建設,加強安全工作,強化學(xué)校的財、物管理,規范食堂和住宿生管理,保證服務(wù)質(zhì)量,為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

  二、工作重點(diǎn)

  1、完善后勤制度建設,提高后勤服務(wù)意識。

  2、抓好后勤常規管理,保證后勤服務(wù)質(zhì)量。

  3、提高安全防范意識,做好后勤安全保障。

  4、推進(jìn)校園環(huán)境建設,營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。

  三、工作措施

  1、健全制度,實(shí)施后勤精細化管理。本學(xué)期將修訂完善后勤規章制度和崗位職責,出臺《馬橋鎮小學(xué)后勤管理細則》,內容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過(guò)程,涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財務(wù)制度、校園安全及門(mén)衛管理制度、校園環(huán)境衛生制度、維修制度等等,讓后勤管理規章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準則,為我校后勤工作的規范化、制度化、科學(xué)化提供堅實(shí)的保障。

  2、更新觀(guān)念,增強后勤人員服務(wù)意識。通過(guò)人性化管理,樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀(guān),激發(fā)其工作熱情,強化自覺(jué)服務(wù)意識,變后勤為先行,牢固樹(shù)立服務(wù)師生,服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。發(fā)揚腿勤手勤的精神,做好常規工作和臨時(shí)性工作。

  3、加大安全督查力度,確保校園安全穩定。一是強化門(mén)衛責任,確保校園安全。嚴格落實(shí)“閑人免進(jìn)、進(jìn)門(mén)登記、出門(mén)銷(xiāo)號、限時(shí)離!遍T(mén)衛工作要求。二是落實(shí)生活教師24小時(shí)值班制度,加大寄宿生空閑時(shí)段的巡查力度,切實(shí)保障學(xué)生在校安全。三是嚴格食品衛生安全工作,確保師生飲食安全。四是加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常檢查力度。對發(fā)現的安全隱患做到及時(shí)徹底的維修、排除并做好記錄。

  4、嚴格后勤常規管理,細化管理環(huán)節,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。堅持每月一次的后勤工作例會(huì )、每周一次的寄宿生例會(huì )制度,及時(shí)總結得失,及時(shí)落實(shí)整改。明確階段性任務(wù),協(xié)調內外事宜,完善日常服務(wù),使后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

 。1)嚴肅財務(wù)紀律,合理使用資金。進(jìn)一步規范學(xué)校財務(wù)和食堂財務(wù)管理,嚴格執行財務(wù)制度,加強經(jīng)費管理,執行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數據、情況。入賬出賬,保證不出差錯,不出問(wèn)題,任何時(shí)候經(jīng)得起物價(jià)、審計、財政等專(zhuān)業(yè)部門(mén)的審查、強化財產(chǎn)管理,防止財產(chǎn)損失。

 。2)進(jìn)一步加強公物管理。完善購物、保管、使用、維護等財產(chǎn)管理制度,做到制度健全,職責明確。公物管理員和總務(wù)主任按時(shí)做好固定資產(chǎn)的對賬,做到賬賬相符、賬物相符。要加強對財產(chǎn)的檢查力度,檢查要有記錄,期末要有總結。杜絕校產(chǎn)的人為破損和丟失。各班級、各工作室、各功能室公物繼續按慣例,實(shí)行登記承包管理,責任到人,每學(xué)期開(kāi)學(xué)和放假前進(jìn)行清查核實(shí)。

 。3)強化對低值易耗品的管理。嚴格履行進(jìn)出庫手續。對辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制,水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用,對按規定借出的物品要及時(shí)督促歸還。堅持做好盤(pán)庫核算,限量采購,避免積壓,降低辦學(xué)物耗。庫房?jì)纫锓庞行,并做到防火防盜。

 。4)認真做好后勤保障工作。后勤管理工作尤為突出的是環(huán)境布置、水電維修、校舍維護,桌椅門(mén)窗維修、校園安全、物品采購及供應等,件件都是不起眼的瑣碎小事,而這些繁雜小事如不認真對待或不及時(shí)處理,小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個(gè)人,大到影響正常的教學(xué)秩序,甚至還會(huì )造成大的安全隱患。所以后勤服務(wù)人員必須牢固樹(shù)立“后勤工作無(wú)小事”的思想,認真細致地對待每個(gè)細節,在細字上下功夫。要善于發(fā)現問(wèn)題,對發(fā)現的問(wèn)題和老師們反映的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋,平時(shí)的維修工作,力求做到隨叫隨到,隨報隨修。對每次維修的項目、班級、次數、日期等都要如實(shí)填寫(xiě)《維修記錄單》,充實(shí)過(guò)程性資料。

 。5)勤儉節約,降低后勤保障運行成本。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),對節電、節水、節材等方面進(jìn)行統籌規劃,不定期檢查各部位的違規用電情況,加大巡查考核力度,記好消耗臺帳,做好跟蹤分析,提出整改方案,切實(shí)降低后勤保障運行成本。

  A、節約用電。杜絕長(cháng)明燈、白晝燈。各班級繼續聘任班級節電員,做到光線(xiàn)好時(shí)不開(kāi)燈,人走隨手關(guān)燈的良好習慣。工作室空調在人離開(kāi)時(shí)關(guān)好電,決不能出現整夜運行的現象發(fā)生。

  B、節約用水。加強用水設備的.日常維護與管理,嚴查跑、冒、滴、漏現象,發(fā)現故障及時(shí)排除,杜絕長(cháng)流水現象。嚴格執行開(kāi)水供應時(shí)間規定。加強對學(xué);üこ逃盟谋O管力度,減少浪費。

  C、節約用材。學(xué)校的復印、打印等辦公用紙由專(zhuān)人管理,嚴格控制。校內傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,實(shí)行雙面打印。

 。6)進(jìn)一步規范食堂管理。嚴把“食材購買(mǎi)、食材入庫、食品加工、檢查督辦、持證上崗、衛生防疫”六個(gè)關(guān)口,從飯菜質(zhì)量、菜樣搭配、服務(wù)態(tài)度、食堂衛生、財務(wù)公開(kāi)等方面實(shí)行民主管理,從程序上確保食堂管理行為規范。堅持落實(shí)周食譜制度,采取周末訂食譜、公示曬食譜、納諫改食譜的辦法,鎖定下周學(xué)生營(yíng)養食譜,全面提升學(xué)校食堂營(yíng)養配餐水平,切實(shí)改善學(xué)生的營(yíng)養與健康狀況。

 。7)做實(shí)做細寄宿生服務(wù)工作。對寄宿生實(shí)行全員管理、全過(guò)程管理和全天候管理,形成時(shí)時(shí)有人管、事事有人管、人人有事管的管理模式,使寄宿學(xué)生在校的學(xué)習、生活、活動(dòng)、行為表現自始至終都在教師的悉心指導和精心呵護下進(jìn)行,有效地保證學(xué)生的安全。強化內務(wù)整理,培養自理能力。每周重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行1-2項很具體的行為習慣和生活習慣規范的訓練,做到要求明確、指導具體、訓練到位、檢查嚴格,堅持不懈。在學(xué)生行為習慣養成教育上堅持以評價(jià)促進(jìn)學(xué)生規范自己的言行,堅持每天日常行為通報、周例會(huì )小結、月評比等活動(dòng),通過(guò)評價(jià)激勵學(xué)生的好勝心,從而不斷規范自己的言行。

  5、凈化綠化美化,營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境。本學(xué)期將強化綠化管理人員職責,重視花草樹(shù)木的管理,天天有人按時(shí)澆水、除草、施肥、防治病蟲(chóng)害,積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)。門(mén)衛負責門(mén)口規定區域內的環(huán)境保潔。清潔工按照清掃制度,按規定區域負責樓道、廁所、操場(chǎng)等部位的保潔,每天定期清掃,勤巡視,主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,重點(diǎn)放在衛生間、水房等區域,課間過(guò)后,立即清掃,不留死角,確保校園凈化、美化、綠化。

小學(xué)春季工作計劃12

  原有情況分析(雙基掌握程度、智力水平和學(xué)習態(tài)度、習慣等)

  本年級學(xué)生100多名,一年級學(xué)生由于剛進(jìn)校,因此活潑好動(dòng)天真爛漫,剛接觸了一段時(shí)間發(fā)現,大多數學(xué)生思維活躍,對學(xué)習數學(xué)有著(zhù)一定的興趣,樂(lè )于參加各種數學(xué)學(xué)習活動(dòng),有一定的學(xué)習習慣。對一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問(wèn)題時(shí),有畏縮情緒。也有一部分學(xué)生學(xué)習能力差,注意力易分散,但是他們對數學(xué)有著(zhù)一定的求知欲,所以教師要有層次、有耐心的進(jìn)行輔導,要使每個(gè)學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),并逐步引導他們的思維想象、體驗所獲得的成功給予的喜悅。

  本冊教材分析(教材的地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn))

  本冊教材包括以下內容:20以?xún)鹊臄岛妥罨A的加、減法口算,幾何形體、簡(jiǎn)單的統計、認鐘表等教學(xué)內容。本冊教科書(shū)以基本的數學(xué)思想方法為主線(xiàn)安排教學(xué)內容。在認識10以?xún)鹊臄抵,先安排數一數、比一比、分一分、認位置等范文網(wǎng)內容的教學(xué);在10以?xún)燃、減法之前,先安排分與合的教學(xué)。通過(guò)數一數,讓學(xué)生初步感受到數能表示物體的個(gè)數;通過(guò)比長(cháng)短、比高矮,比大小、比輕重,讓學(xué)生初步學(xué)習簡(jiǎn)單的比較;通過(guò)分一分,讓學(xué)生接觸簡(jiǎn)單的分類(lèi),并初步感受到同一類(lèi)物體有相同的特性;通過(guò)認位置,讓學(xué)生認識簡(jiǎn)單的方位,初步感受到物體的位置是相對的;通過(guò)分與合***的教學(xué),為建立加、減法概念和正確進(jìn)行加減法口算作準備。這里所體現的比較思想、分類(lèi)思想、分合思想,都是后面學(xué)習數與運算、空間與圖形、統計等知識的重要思想方法。教科書(shū)設置小單元,把各領(lǐng)域的內容交叉安排。這符合一年級兒童年齡、心理的特點(diǎn),有利于各知識的相互作用,便于建構合理的認識結構。本冊教材還安排了兩次實(shí)踐活動(dòng),分別是“有趣的拼搭”“豐收的果園”。主要是讓學(xué)生綜合應用所學(xué)知識解決現實(shí)生活中的問(wèn)題,從而培養應用意識、合作意識,獲得數學(xué)活動(dòng)的積極情感。

  難點(diǎn):能根據加減的含義和算法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  本學(xué)期教學(xué)目標(包括知識、智能、情意)

  1、經(jīng)歷數物體個(gè)數的活動(dòng),認識20以?xún)雀鲾,掌?0以?xún)葦档捻樞,初步知道幾和第幾;認識數0,知道0在日常生活中的一些應用;結合計數器初步認識個(gè)位、十位;認識符號=、>、

  2、在認數的過(guò)程中建立數感和發(fā)展思維能力。在理解加、減法含義和學(xué)習加、減法計算的`過(guò)程中發(fā)展思維能力。在對實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行數量關(guān)系分析的基礎上,選用恰當的數學(xué)方法計算;在計算練習中發(fā)展思維的靈活性和敏捷性。在認識常見(jiàn)的幾何形體的過(guò)程中,通過(guò)各種活動(dòng),在物體的形狀、大小、相互位置等方面建立初步的空間觀(guān)念,發(fā)展形象思維。

  在把物體分一分、理一理、數一數的過(guò)程中,感受到統計是分析事物、解決問(wèn)題的有效方法,具有初步的收集信息、處理信息、表達統計結果的能力。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的觀(guān)察、分析。

  3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數學(xué)在日常生活中的作用。初步學(xué)會(huì )表達解決問(wèn)題的大致過(guò)程和結果。

  4、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動(dòng)、直觀(guān)的教學(xué)活動(dòng)。體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣,提高學(xué)習數學(xué)的興趣,建立學(xué)好數學(xué)的信心。養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。

  教學(xué)措施

  1、以學(xué)生的已有經(jīng)驗為基礎設計活動(dòng)內容和學(xué)習素材,提供學(xué)生熟悉的具體情景,注重學(xué)生對知識的體驗,獲得對知識的理解。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,獲得愉悅的數學(xué)學(xué)習體驗。

  2、在教學(xué)中盡量體現學(xué)生學(xué)習數學(xué)的知識形成過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出數學(xué)問(wèn)題、解決數學(xué)問(wèn)題的過(guò)程。

  3、體現自主探索、合作交流的學(xué)習方式,讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氛圍中學(xué)習。通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生感受和體會(huì )數學(xué)知識的含義。

  4、注重培養學(xué)生初步的應用意識和用數學(xué)解問(wèn)題的能力,從而發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力。

  5、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問(wèn)題,而不是一味的難,廣、應該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

  6、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習,作業(yè)分層設計。

  7、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當教給家長(cháng)一些正確的指導孩子學(xué)習的方法。

小學(xué)春季工作計劃13

  一、指導思想:

  以學(xué)校工作計劃為指導,針對我校實(shí)際情況,創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、求精:狠抓德育隊伍建設,努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

  2、求新:從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā),結合上級主題教育內容,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,提升育人的實(shí)效性。

  3、求真:結合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,抓好班級文化建設,進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系的建設,讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

  4、求實(shí):抓好日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點(diǎn)一滴做起,培養良好的行為習慣,注重個(gè)性化、人性化的教育。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強德育隊伍建設。一支優(yōu)秀的班主任隊伍是學(xué)校德育工作的重要力量。繼續實(shí)行班主任工作例會(huì )制度,定期召開(kāi)班主任工作例會(huì ),繼續加強班級常規管理方法、育人藝術(shù)的研討。

  2、常規管理工作常抓不懈。通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設,充分發(fā)揮全員育人的作用。

  3、扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)。每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里,帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)習、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀(guān)的培養與逐步形成。

  4、加強德育陣地建設,形成立體多維網(wǎng)絡(luò ),齊心協(xié)力促進(jìn)孩子成長(cháng)的立體教育網(wǎng)絡(luò )。

  四、具體工作:

  (一)加強德育隊伍建設。

  1、提升教職工德育理念。

  繼續在校園內營(yíng)造“全員育人”、“一崗雙責”的教育氛圍,不斷規范德育隊伍管理,激發(fā)教職工“教書(shū)育人”的激情。要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān),進(jìn)一步更新教育觀(guān)念,明確人人都是德育工作者,每一個(gè)教職員工都應該在自己的崗位上,發(fā)揮崗位的育人功能,自覺(jué)承擔起對學(xué)生的思想品德教育和養成教育的工作。

  2、加強班主任管理與指導。

  積極做好新班主任的崗前培訓(如班主任工作手冊的填寫(xiě)、學(xué)生常規管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過(guò)聆聽(tīng)講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行現任班主任的在職培訓;組織好骨干班主任積極外出學(xué)習培訓。班主任沙龍、班主任例會(huì )正常開(kāi)展,一個(gè)月一次活動(dòng)。組織好班主任沙龍活動(dòng),選擇班主任常規管理工作中遇到的突出問(wèn)題,把管理中存在的共性問(wèn)題解決好、把個(gè)性問(wèn)題挖出來(lái),一起找出解決問(wèn)題的辦法,讓論壇更具針對性和實(shí)效性。

  (二)強化“育人”目標意識,突出養成教育重點(diǎn),切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設。

  以主題教育活動(dòng)為抓手,切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養,促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑,努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人,以切實(shí)可行的行為規范引導人。

  1、用“規范”育人。

  (1)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為依據,結合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅持從細微之處入手,加強觀(guān)察、監督、引導,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。要堅持從小處著(zhù)眼,從小事抓起,培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣,繼續以開(kāi)展“文明班級”、“班級常規月考”等活動(dòng)為抓手,逐步形成富有校本特色的常規教育體系。

  (2)繼續完善學(xué)生行為規范常規競賽,堅持每天一檢查,每周一小結、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級常規優(yōu)勝班的“流動(dòng)紅旗”授予儀式,通過(guò)這種顯性的激勵模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習慣的養成,提高養成教育的實(shí)效性,逐步內化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

  (3)培養高素養的銀杏娃。

  結合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭星活動(dòng),開(kāi)展個(gè)人素養工程:“走好路,吃好飯,說(shuō)好話(huà)”,強化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

  2、用“活動(dòng)”育人。

  學(xué)校堅持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)各項主題教育活動(dòng),關(guān)注年齡節點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育,將上級主題活動(dòng)整合進(jìn)校本主題活動(dòng)中,做到早作準備,有序安排,穩步推進(jìn),以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結合的校本主題活動(dòng)成果,以“精選主題,有效整合,點(diǎn)面結合,關(guān)注過(guò)程”的.指導思想和操作策略,切實(shí)提高活動(dòng)過(guò)程的有效性,加深每一名學(xué)生參與活動(dòng)的體驗、感受與領(lǐng)悟,讓每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里,帶動(dòng)每一個(gè)老葉小學(xué)學(xué)子愛(ài)學(xué)習、愛(ài)祖國、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀(guān)的培養與逐步形成。

  (三)重視德育課程建設,構建德育內容體系。

  開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養相統一,靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育。積極開(kāi)發(fā)校本德育課程,要求正副班主任的晨會(huì )課上使用下發(fā)的校本教材,班主任每周至少上一課,副班主任利用晨會(huì )課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。力求通過(guò)新穎的教育形式,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

  以班會(huì )課為平臺,充分利用每周的班會(huì )課時(shí)間,開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )課教育活動(dòng),教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )生活。圍繞傳統節日和主題教育內容,精心設計每周、每月的主題教育活動(dòng),通過(guò)全員參與,多維互動(dòng),切實(shí)提高活動(dòng)的成效。

  (四)家校社區聯(lián)系,加強安全法制教育。

  1、開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。加強法紀教育制度建設,開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),提高小學(xué)生的法制觀(guān)念和法律素質(zhì),增強學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長(cháng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門(mén)和團體協(xié)同開(kāi)展法制教育、安全教育、毒品預防等教育活動(dòng),實(shí)現課內外、校內外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面,以保證未成年人思想道德建設的連續性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺并組織學(xué)生在校積極進(jìn)行安全教育培訓,并在家長(cháng)指導下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練,幫助學(xué)生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。

  2、重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。本學(xué)期將開(kāi)展一、三、六年級的家長(cháng)半日活動(dòng),二、三、五年級的家長(cháng)會(huì )。另外,學(xué)校將積極協(xié)調家長(cháng)委員會(huì )、關(guān)工委、德育基地等組織,統籌學(xué)校教育與家庭教育、社區教育的銜接與整合,組織豐富多樣的主題活動(dòng)。組建“家長(cháng)志愿者“團隊,安排有特長(cháng)的家長(cháng)進(jìn)課堂,充分發(fā)揮他們的教育功能,建構立體多維的校外教育體系。

  具體安排:

  二、三月份

  1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。

  2、總結繽紛冬日假日活動(dòng),上交假期各類(lèi)資料。

  3、新學(xué)期班主任會(huì )議。

  4、制定德育、少先隊、家長(cháng)學(xué)校、心理健康教育計劃。

  5、制定2、3月德育活動(dòng)細則。

  6、結合“三.八”節,開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。

  7、學(xué)習雷鋒精神,開(kāi)展志愿者系列活動(dòng)。

  8、圍繞植樹(shù)節,開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng),倡導用實(shí)際行動(dòng)保護學(xué)校綠色環(huán)境。

  9、開(kāi)展班文化建設評比工作,做好期初班級文化布置。

  10、召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊委、班級衛生員、班級節能員、會(huì )議。

  11、班隊課展示活動(dòng)。

  12、組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  13、結合3.22安全日活動(dòng),開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)及逃生演練。

  14、第一期班主任培訓,開(kāi)展班會(huì )方案設計比賽。

  15、出好期初家長(cháng)學(xué)校指導材料。

  四月份

  1、弘揚民族精神道德宣傳教育(開(kāi)展網(wǎng)上祭掃活動(dòng),民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)

  2、班主任例會(huì )、中年段班隊課展示與研討活動(dòng)。

  3、召開(kāi)期中家長(cháng)會(huì )。

  4、舉行家長(cháng)半日活動(dòng)。

  5、做好春季運動(dòng)會(huì )精神文明運動(dòng)隊暨“綠色中隊”評比。

  6、結合世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。

  7、舉行三年級成童禮。

  8、征集家長(cháng)委員會(huì )成員意見(jiàn),并召開(kāi)家委會(huì )成員會(huì )議。

  9、做好班主任月考核工作。

  10、第二期班主任培訓。主題:演講

  11、班隊課展示活動(dòng)。

  五月份:

  1、結合“五一”勞動(dòng)節和母親節,開(kāi)展感恩教育。

  2、做好慶“六一”籌備工作。

  3、第三期班主任培訓。主題:情景應對

  4、開(kāi)展“小手拉大手創(chuàng )造無(wú)煙環(huán)境”活動(dòng)。

  5、班隊課展示活動(dòng)。

  6、組織五、六年級觀(guān)看科普電影和講座。

  7、做好校美德少年等評比活動(dòng)。

  8、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。

  9、做好班主任月考核工作。

  六月份:

  1、慶六一活動(dòng)。

  2、舉行六年級畢業(yè)典禮。

  3、班主任基本功競賽:筆試

  4、認真做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評選工作。

  5、寫(xiě)好德育工作、少先隊工作、家長(cháng)學(xué)校等總結。

  6、上交各類(lèi)德育工作與活動(dòng)資料,做好整理歸檔工作。

  7、做好暑假紀律、安全、衛生等教育,啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  8、做好班主任月考核工作,根據績(jì)效考核方案,做好德教育質(zhì)量考核工作。

  9、出好期末家長(cháng)學(xué)校指導材料。

  10、期末上交班文化建設資料,做好評比工作。

小學(xué)春季工作計劃14

  一、指導思想

  牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做到以體育人、以德育人。在工作中以激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣為目標,培養學(xué)生終身體育的意識為目的,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。努力使我校體育工作在原有的基礎上再上新臺階。

  二、工作目標

  繼續以提高學(xué)生的健康與身體素質(zhì)為目標,以體育活動(dòng)和體育技能學(xué)習為手段,加強學(xué)生的鍛煉意識,普及科學(xué)的鍛煉方法,提升鍛煉的效果,加強基礎教育,改進(jìn)教學(xué)模式,力求創(chuàng )新。體育教學(xué)將以認真吃透教材為突破口,努力抓住課堂教學(xué),提高體育課、體育鍛煉課的有效性,增進(jìn)學(xué)生健康,增強學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

  三、具體工作

  1、加強領(lǐng)導,健全機構,明確職責,保障經(jīng)費,落實(shí)制度,切實(shí)把體育工作納入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內容并有計劃、有步驟地開(kāi)展。

  成立長(cháng)崗小學(xué)體育工作領(lǐng)導小組,其組成人員如下:

  組長(cháng):蘭正強

  副組長(cháng):彭龍友李旭輝

  成員:蘭乾波趙爾云楊淵王朝鴻陳欣

  盛帝宇各體育教師

  領(lǐng)導小組下設辦公室,盛帝宇同志負責日常工作。

  2、深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育課,提高體育

  教學(xué)質(zhì)量,達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

  3、抓好課間操、眼保健操、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  4、強化科研意識,善于總結加強教研組建議,積極開(kāi)展教研活動(dòng),探索創(chuàng )新發(fā)展體育特色。

  5、開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),豐富學(xué)生生活

  6、積極備戰各項體育比賽,爭取好的成績(jì)

  7、做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

  四、教師的培養培訓

  開(kāi)展教師自學(xué)與外出學(xué)習相結合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標準(20xx版)》和相關(guān)書(shū)籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習,外出教師要按要求完成學(xué)習任務(wù),并做好筆記。外出學(xué)習后要上交外出學(xué)習心得體會(huì )交由學(xué)校存檔。

  體育教師的'考核根據其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理,結合學(xué)校領(lǐng)導隊課間操和大課間活動(dòng)等的定期不定期檢查情況對其作出評定。

  五、體育課安全

  體育課的安全問(wèn)題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生,對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前,教師應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況;在教學(xué)中,應加強學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。

  六、有關(guān)要求

  1、體育教師要按學(xué)校要求開(kāi)全課時(shí),不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達場(chǎng)地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達場(chǎng)地并在課后及時(shí)入庫。體育教師上課需著(zhù)輕便服裝。

  2、體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動(dòng),不得打鬧、不得隨意走動(dòng),保證學(xué)生的安全。

  3、確保眼保健操扎實(shí)開(kāi)展,任何教師不得占用眼保健操時(shí)間。課間操、大課間活動(dòng)要有明確分工組織有序,保證各項活動(dòng)順利實(shí)施。

  4、低年級的孩子要注重良好行為習慣的養成,規范其站、立、行等行為習慣,養成遵守紀律服從指揮的習慣。學(xué)習簡(jiǎn)單的動(dòng)作技巧,培養熱愛(ài)體育活動(dòng)的興趣。三四年級的孩子要在良好習慣的基礎上嚴格要求,培養其自制能力和集體榮辱感,并在學(xué)習動(dòng)作技巧的同時(shí)鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會(huì )用體育鍛煉來(lái)調節情緒,堅持體育鍛煉。

  5、體育教學(xué)時(shí)要進(jìn)行德育的滲透,培養良好的品行。

  6、體育教師要做好器材的管理和體育室的衛生、物品擺放,器材出入庫填寫(xiě)使用記錄。

  7、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導要定期或隨時(shí)對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

  8、落實(shí)體育教研組教研活動(dòng)。

小學(xué)春季工作計劃15

  新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,我們已經(jīng)踏上了這學(xué)期的征程,雖然我們的孩子已經(jīng)長(cháng)大一歲,但是他們還是需要我們的幫助。

  對學(xué)生而言,摸準了老師的脾氣。對我而言,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的了解和溝通,對我所任教的二(5)、二(6)兩個(gè)班的孩子也做下分析:1、大部分的孩子愿意去學(xué)習,并且積極參與到我的課堂活動(dòng)中。這學(xué)期我把優(yōu)等生列為學(xué)習小標兵,幫助其他孩子的學(xué)習。2、個(gè)別差生通過(guò)半個(gè)學(xué)期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持,因為我相信,我們兩個(gè)班的補差是個(gè)長(cháng)期戰,并且我有信心把它打贏(yíng)。3、一小部分學(xué)生由于基礎底子差、學(xué)習習慣、學(xué)習方法機自身的原因,學(xué)數學(xué)感覺(jué)有些累。針對這些學(xué)生,其應該關(guān)注更多的是培養他們的學(xué)習興趣,使他們做到不偷懶、不拖拉,進(jìn)而在逐步引導思維的發(fā)展。

  一、這以上是我對學(xué)生的分析,接下來(lái),我對我所教的數學(xué)課做個(gè)大致的教學(xué)計劃:

  教學(xué)內容:義務(wù)教育人教版二年級下冊包含以下內容:表內除法,四則混合運算,有余數除法,萬(wàn)以?xún)葦档恼J識及一些簡(jiǎn)單萬(wàn)以?xún)鹊募訙p法,圖形與變換,克與千克,統計,數學(xué)廣角(推理),數學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等。

  本冊的重點(diǎn)內容是表內除法、有余數的除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識。表內除法同表內乘法一樣,是小學(xué)數學(xué)的重要基礎知識,也是基本技能之一,必須達到計算正確、迅速。萬(wàn)以?xún)葦凳桥囵B學(xué)生數感,感受大數的意義,認識近似數,逐步形成良好的數感。

  在量的計量方面,本書(shū)給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀(guān)念,讓學(xué)生認識克與千克。

  在空間與圖形方面,本冊教材安排了圖形的運動(dòng)一章,包括圖形“平移和旋轉”和軸對稱(chēng)圖形。結合實(shí)例,使學(xué)生通過(guò)直觀(guān)、操作,初步感知平移、旋轉現象,學(xué)會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的圖形平移。發(fā)展學(xué)生的.空間觀(guān)念,初步感受變換的數學(xué)思想。

  在統計知識方面,數據收集整理這一單元讓學(xué)生進(jìn)一步了解統計的意義,初步體驗數據的收集、整理、描述和分析的過(guò)程,逐步形成統計觀(guān)念,進(jìn)而養成尊重事實(shí)、用數據說(shuō)話(huà)的態(tài)度。

  二、根據所教內容和孩子的特點(diǎn),我進(jìn)行以下措施:

  1、在教學(xué)中多采用一些游戲式教學(xué),讓學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習的各種活動(dòng)。如:組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)展“分一分”的活動(dòng),在平均分的過(guò)程中,體驗除法的含義。

  2、及時(shí)的糾正學(xué)生錯誤的觀(guān)念,并且能做到及時(shí)地表?yè)P,對學(xué)生的成長(cháng)和進(jìn)步給與肯定。

  3、多照顧學(xué)生的實(shí)際思維水平和自己語(yǔ)速及語(yǔ)調的調整,因為有家長(cháng)對我語(yǔ)速快提出了建議,我會(huì )在平時(shí)的工作中多注意的。并且照顧中等生和潛能生,這也是我上學(xué)期做的工作,確實(shí)很有成效。

  4、多一些計算練習,口算爭取天天練,把數學(xué)計算變成比較有趣的方式,如搶答、我最棒等變式教學(xué),少一些呆板無(wú)趣的練習。

  5、在每節課前,明確本節課的學(xué)習目標,讓學(xué)生知道每節課的任務(wù),有著(zhù)明確的目標,才會(huì )有方向。

  6、更進(jìn)一步的加強家庭教育與學(xué)校教育,適當及時(shí)給家長(cháng)一些正確指導孩子學(xué)習的方法。

  三、班級管理工作計劃:

  好搭檔:今年搭班的兩位老師都很用心,管理班級也很有方法,所以我上課也很輕松。班級管理上也不用費很多精力。

  培養目標:建立一個(gè)有進(jìn)取心、競爭意識強烈、學(xué)習氛圍好的數學(xué)課堂學(xué)習環(huán)境,讓全體學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養孩子良好的行為規范,逐步形成你追我趕、積極進(jìn)取、勤奮的學(xué)風(fēng)。數學(xué)小組的合理安排,會(huì )更有效與我的數學(xué)課堂的學(xué)習,

  新的征程已經(jīng)邁出,有計劃才能有指引,有想法才能有改變。我已經(jīng)出發(fā),我希望我的到達會(huì )給我個(gè)驚喜,新的一年迎接新的挑戰,努力才能有收獲。過(guò)程比結果更重要,我期待一個(gè)轟轟烈烈的挑戰。

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