護理教育科研委員會(huì )工作計劃

時(shí)間:2023-01-29 11:09:55 教育 我要投稿
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護理教育科研委員會(huì )工作計劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的工作做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的護理教育科研委員會(huì )工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

護理教育科研委員會(huì )工作計劃

護理教育科研委員會(huì )工作計劃1

  為進(jìn)一步加強醫療質(zhì)量管理,注重醫務(wù)人員素質(zhì)培訓和職業(yè)道德教育,成立醫療質(zhì)量監督小組:分為內科系統、外科系統、門(mén)診、醫療技術(shù)等小組,負責規范和監督醫院臨床、門(mén)診、醫療技術(shù)等部門(mén)的任何與醫療質(zhì)量相關(guān)的工作。

  (一)臨床科室

  重點(diǎn)關(guān)注病案質(zhì)量(包括住院病案、歸檔病案)、合理使用抗生素、預防醫療錯誤和事故,組織醫療質(zhì)量監督小組討論制定檢查評價(jià)規則和獎懲制度。

  1、病案質(zhì)量:嚴格按:《x省病歷書(shū)寫(xiě)規范(x年修訂版),對住院病歷、病程記錄及相關(guān)資料的撰寫(xiě)提出進(jìn)一步規范的要求。

 、倜吭虏欢ㄆ诮M織檢查組進(jìn)行臨床檢查,分項檢查當前病歷質(zhì)量并進(jìn)行評估。

 、诔椴闅w檔病歷質(zhì)量,每3個(gè)月進(jìn)行一次評估。

  2、抗生素的合理使用:石獅醫院20xx年9月編制的'《合理使用抗生素管理辦法》(試行)檢查臨床醫生是否合理使用抗生素。參照本書(shū)第三節“抗生素合理應用評價(jià)”。

 、偈褂眠m應癥和禁忌癥。

 、诳股氐念A防性應用原則。

 、劭咕幬镏委煹寞煶。

 、芸咕幬锏闹委焺┝亢徒o藥方法。

 、萋(lián)合用藥和配伍禁忌。

  3、預防醫療錯誤、事故和糾紛

 、購囊酝牟v檢查中發(fā)現,計算機打印病歷存在許多漏洞和隱患。為了真實(shí)及時(shí)記錄患者的病情變化,計算機可以打印入院記錄、第一次病程和手術(shù)記錄,病程記錄必須用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

 、趶娬{“死亡病例檢查登記”、“重危疑難病例討論登記”、“搶救危重病人登記”、醫生交班本等項目的真實(shí)準確記錄。

  4、組織學(xué)習診療規范及相關(guān)法律法規。

  (二)門(mén)診部

  1、進(jìn)一步完善各科門(mén)診功能,做好傳染病預檢分診工作。

  2、設置并安排門(mén)診專(zhuān)家欄,公布專(zhuān)家專(zhuān)業(yè)知識和出診時(shí)間,方便患者就診。

  3、組織質(zhì)量控制監督小組討論制定檢查評價(jià)規則和獎懲制度。定期(1-3個(gè)月)組織檢查組《x省病歷書(shū)寫(xiě)規范(x對門(mén)診病歷及處方進(jìn)行年度修訂)和《合理使用抗菌藥物管理辦法》(試行)檢查。

  (三)醫療技術(shù)輔助科室

  組織醫療質(zhì)量監督小組討論制定檢查評價(jià)內容、方法和獎懲。

護理教育科研委員會(huì )工作計劃2

  人們說(shuō)三點(diǎn)治療,七點(diǎn)護理,雖然句子不是很準確,但它反映了護理工作的重要作用和地位。護士為人們的健康做出了積極的貢獻,受到了社會(huì )的尊重,被稱(chēng)為白衣天使20xx在新的一年里,我們的護理工作也應該達到一個(gè)新的水平,特別制定20xx年護理工作計劃:

  一、加強護士在職教育,提高護士綜合素質(zhì)

  (一)根據護士標準化培訓和護士在職繼續教育實(shí)施計劃,做好護士的三個(gè)基礎和專(zhuān)業(yè)技能培訓和考核

  1、重點(diǎn)加強對新入院護士、聘用護士、低年級護士的考核,增強學(xué)習意識。護理部計劃在上半年加強基礎護理知識,增加考核次數,直至達標。

  2、加強專(zhuān)業(yè)技能培訓:各科目在周期內制定專(zhuān)業(yè)理論技能培訓考核計劃,每年組織考核23次。理論考試應有試卷,護士長(cháng)應組織閉卷考試,注重實(shí)際效果,不僅僅是形式,為專(zhuān)業(yè)護士的培訓奠定堅實(shí)的基礎。

  3、基本技能評估:屬于標準化培訓對象的護士,年內16項基本技能必須達到標準,評估要求在實(shí)際工作中抽樣。其他層次的護士計劃安排一次操作考試和兩次理論考試。

  4、加強相關(guān)知識的學(xué)習和掌握,組織規章制度的.實(shí)際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查規章制度的實(shí)施情況。

  (二)加強人文知識學(xué)習,提高護士整體素質(zhì)

  1、組織學(xué)習醫院服務(wù)禮儀文化,加強護士的現代護理文化意識,首先在護士長(cháng)層面進(jìn)行討論,達成共識后,開(kāi)展提高醫院質(zhì)量的活動(dòng),制定培訓計劃和具體實(shí)施計劃。

  2、安排醫院講座,努力學(xué)習護士的社交禮儀和專(zhuān)業(yè)服務(wù)禮儀。開(kāi)展護士禮儀競賽,利用5.12護士節期間舉辦學(xué)習禮儀、講素養的活動(dòng)月,組織寓教寓樂(lè )的節日晚會(huì )。

  (三)更新專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)業(yè)護理技術(shù)水平。隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展的不平衡,各部門(mén)護士長(cháng)組織學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。如遇新技術(shù)項目和特殊困難疾病,可通過(guò)請醫生授課、檢索文獻、組織護理查房、護理咨詢(xún)討論等方式更新知識和技能。同時(shí),有計劃地選擇一些護士出去學(xué)習,以提高他們的學(xué)術(shù)水平。

  二、加強護理管理,提高護士長(cháng)管理水平

  (一)年初,在醫院舉辦護士長(cháng)管理課程,主要是更新管理理念、管理技能和護理服務(wù)人文精神的培養、當今社會(huì )護理服務(wù)需求、新年護理工作展望、護士長(cháng)情感溝通等、

  (二)加強護士長(cháng)目標管理考核,月度考核與年終考核相結合,科室護理質(zhì)量與護士長(cháng)考核掛鉤。

 。3)促進(jìn)護士長(cháng)期與科室之間的學(xué)習和交流,每季度組織護理質(zhì)量交叉檢查,召開(kāi)護士長(cháng)工作經(jīng)驗交流會(huì )議,借鑒提高護理管理水平。

  三、加強護理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護理工作安全有效

  (一)繼續實(shí)施護理質(zhì)量二級管理體系,特別是發(fā)展和提高護士長(cháng)發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),充分發(fā)揮部門(mén)質(zhì)量控制小組的質(zhì)量控制作用,明確各自的質(zhì)量控制點(diǎn),提高全體員工參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

  (二)咳嗽意見(jiàn),發(fā)現護理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。

  (三)進(jìn)一步規范護理文件的撰寫(xiě),從細節入手,加強各護理文件質(zhì)量控制護士長(cháng)護理部門(mén)的三級評價(jià)體系,定期分析和改進(jìn)護理記錄缺陷,增加出院病歷缺陷扣除權重,強調不合格護理文件不歸檔。年終護理文件評價(jià)評價(jià)集體第一、二、三名。

  (四)加強護理過(guò)程中的安全管理:

  1、繼續加強護理安全三級監控管理。部門(mén)和護理部門(mén)每月對護理安全隱患進(jìn)行調查,分析護理錯誤和缺陷以及護理投訴的歸因,從自身和部門(mén)的角度進(jìn)行分析,分析原因,吸取教訓,提出預防和改進(jìn)措施。對反復出現同樣問(wèn)題的部門(mén)和個(gè)人,追究護士長(cháng)的管理和個(gè)人責任。

  2、嚴格執行檢查制度,強調二次檢查到位,加強護生管理,明確教師安全管理責任,杜絕嚴重錯誤和事故。

  3、加強護士長(cháng)對科室硬件的加強,對設施的常規檢查意識,平時(shí)要加強對性能和安全性的檢查,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)維修,保持設備完好。

  四、深化家庭服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量

  (一)在培養護士日常禮儀的基礎上,進(jìn)一步規范護理操作語(yǔ)言和護患溝通技巧。培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

  (二)注意收集護理服務(wù)需求信息。護理部獲取患者需求和反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)措施,通過(guò)了解回訪(fǎng)卡意見(jiàn)、與門(mén)診、住院患者交談、發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等方式,鼓勵護士工作,調動(dòng)工作積極性。

  五、做好教學(xué)科研工作

  (一)指定護士以上職稱(chēng)負責??學(xué)生的教學(xué)工作,定期召開(kāi)評價(jià)教會(huì ),聽(tīng)取教師和實(shí)習生的意見(jiàn)。

  (二)各科護士長(cháng)為總教師,重視教學(xué)工作,經(jīng)常檢查教師的教學(xué)態(tài)度、責任感和專(zhuān)業(yè)水平,安排小講座,了解實(shí)習計劃的完成情況,做好科學(xué)理論和操作。

護理教育科研委員會(huì )工作計劃3

  為適應醫院改革發(fā)展和護理人員自身學(xué)習提高的需要,護理教育科研管理委員會(huì )在護理部領(lǐng)導下,充分利用我院的繼教資源,落實(shí)好以專(zhuān)業(yè)技術(shù)為重點(diǎn)的教育培訓,護理教育科研管理委員會(huì )特制訂如下工作計劃:

  1、根據《護理管理工作規范》崗前培訓制度、護士畢業(yè)后5年的規范化培訓制度制訂培訓方案,負責完成新護士崗前培訓的實(shí)施及組織考核,考核合格再進(jìn)入臨床一線(xiàn)接受崗位培訓,崗位培訓以臨床科室帶教式為主,要求“一幫一”專(zhuān)人帶教,培養良好的習慣、儀表、態(tài)度,以及崗位職責、護理規范與標準、責任制整體護理要求、臨床護理技術(shù),使護士熟悉崗位職責和工作內容,鞏固理論知識,掌握基礎護理技能,勝任助理護士的.工作;安排好畢業(yè)后5年內護理人員基礎知識、基本理論、基本技能的集中培訓及理論考核、護士夜班前的輪科培訓安排;堅持邊使用邊培養、把教育訓練貫穿在日常護理活動(dòng)中,與查房、會(huì )診、病例討論制度相結合的原則,護理繼續教育科研管理委員會(huì )重點(diǎn)加強助理護士三基理論集中培訓及實(shí)操訓練,使N0、N1級護士有能力按照工作崗位要求完成所要承擔工作的能力。

  2、負責院內和省內護理技術(shù)操作比賽的組織和培訓,通過(guò)競賽,增強護理團隊的凝聚力和工作熱情。在每季度對全院各級護理人員進(jìn)行護理技術(shù)培訓及考核,全院人員完成CPR培訓。

  3、根據《廣東省省級繼續醫學(xué)教育項目申報、認可辦法》《廣東省繼續醫學(xué)教育學(xué)分授予與管理實(shí)施辦法》,做好繼續醫學(xué)教育項目的申報及管理,組織申辦廣東省、潮州市繼續教育Ⅰ、Ⅱ類(lèi)項目;組織全院性的護理學(xué)術(shù)講座、業(yè)務(wù)學(xué)習,并對學(xué)習的效果進(jìn)行反饋和評價(jià);本年度申報市級Ⅱ類(lèi)繼續教育項目3項。

  4、根據《護理管理工作規范》護理科研管理制度,負責護理科研項目標書(shū)的評審及登記、由護理部主任批準后提交科教科;組織護理學(xué)術(shù)交流,介紹先進(jìn)的護理科研信息;今年計劃申報市衛生局立項2-3項,申報市科技局立項1-2項。

  5、爭取多派人員外出參加學(xué)習進(jìn)修,吸收先進(jìn)護理工作經(jīng)驗,結合國內外護理科研進(jìn)展及醫院開(kāi)展的醫療新技術(shù)、護理流程中的難點(diǎn)問(wèn)題,組織護理人員進(jìn)行研究和革新。

  6、鼓勵和指導護理人員撰寫(xiě)護理論文,組織優(yōu)秀護理科研論文等評獎工作。

護理教育科研委員會(huì )工作計劃4

  20xx年,內科將緊緊圍繞“提升服務(wù)品牌”這一主題,并結合護理部的工作計劃,努力做好以下工作:

  加強護理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護理工作安全有效。

  一、繼續實(shí)施護理質(zhì)量二級管理體系

  特別是要充分發(fā)揮部門(mén)質(zhì)量控制小組的質(zhì)量控制作用,明確各自的質(zhì)量控制點(diǎn),增強全體員工參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。

  二、建立檢查、評估、反饋制度,建立可追溯機制

  護士長(cháng)經(jīng)常檢查、監督和評估。評估方法是對護士和病人進(jìn)行現場(chǎng)評估,檢查記錄,聽(tīng)取醫生的意見(jiàn),發(fā)現護理工作中的問(wèn)題,并提出整改措施。

  三、進(jìn)一步規范護理文件書(shū)寫(xiě)

  從細節出發(fā),定期分析和改進(jìn)護理記錄的缺陷。并將護理記錄納入年度持續質(zhì)量改進(jìn)的`研究項目。成立持續質(zhì)量改進(jìn)小組,研究討論護理記錄的寫(xiě)作規范,通過(guò)每月一次復雜病例的學(xué)習和考試,有效改進(jìn)護理記錄。

  四、加強護理過(guò)程中的安全管理

  加強護理安全監控管理,每月查處護理安全隱患,分析護理錯誤和缺陷以及護理投訴的歸因,從自身角度分析原因,吸取教訓,提出預防和改進(jìn)措施xx年將是接受挑戰的一年,

  xx年業(yè)務(wù)完成率達到137%。如何在此基礎上取得突破,不僅是科長(cháng)面臨的難題,也是護理突破的瓶頸。雖然護士只是陪襯,但我相信優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)會(huì )給部門(mén)帶來(lái)一定的好處。

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