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幼兒體檢總結及分析（精選10篇）
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不妨讓我們認真地完成總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的幼兒體檢總結及分析，歡迎閱讀與收藏。
幼兒體檢總結及分析 1
根據幼兒園的管理要求，為全面了解兒童的生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，我園于20xx年11月20日—21日，婦幼保健院的醫護人員用了一天半的時(shí)間對313名學(xué)齡前兒童進(jìn)行了一年一度的兒童健康的體格檢查。內容包括體格發(fā)育評價(jià)、口腔保健、眼保健，血常規、微量元素、乙肝三系。體檢時(shí)，每個(gè)班級的老師都井然有序地讓孩子排好隊，有秩序地進(jìn)行體檢。孩子們都能遵守規則，排隊不推不擠，抽血不哭不鬧，配合得非常棒。檢出結果總結如下：
一、體檢內容及項目
基礎內科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔科、肝功能檢測等項目。
二、體檢結果
本園今年9月共招新生25人。25名幼兒全部持有市婦幼保健院“兒童入園體檢表”，新入園體檢率達100%。
本次體檢共應檢幼兒339人，實(shí)檢339人，受檢率100%。在體檢過(guò)程中未發(fā)現嚴重疾病及肝功能異常的幼兒。
體檢結果如下：
全部參檢幼兒的身高、體重都在發(fā)育中等以上，無(wú)營(yíng)養不良、配胖、貧血等疾病。其中：體重評價(jià)在上的有10人，占2.88%。
體重評價(jià)在中上的有88人，占25.4%。
身高評價(jià)在上的有4人，占1.15%。
身高評價(jià)在中上的有81人，占23.3%。
乙肝無(wú)抗體的97人，占28%。
查視力全部正常。
體檢沒(méi)有發(fā)現傳染病患兒。
幼兒還檢查了體內微量元素的含量，我園參檢的339名幼兒的微量元素的.含量全部在正常值范圍內，但是其中鋅、鈣的含量都在，正常值的偏下。
體檢完畢，保健教師根據每位孩子的檢測結果對其進(jìn)行分析、評價(jià)。幼兒園將每位孩子的體質(zhì)狀況及時(shí)告知家長(cháng)。
三、今后措施
1、應加強對幼兒衛生保健工作的落實(shí)，認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現患病學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)，防止疾病加重。教幼兒積極參加體育鍛煉，上好健康教育課，培養良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢出來(lái)有問(wèn)題的幼兒，幼兒園還將采取措施，與老師、家長(cháng)溝通、交流，制定合理的有針對性的解決方案并加以實(shí)施，詳細記錄，保存檔案，以便下一次體檢進(jìn)行比對，看這部分幼兒的體質(zhì)是否得到改善。體檢活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(cháng)得以及時(shí)了解孩子生長(cháng)情況，受到眾多家長(cháng)的歡迎和支持。
3、乙肝無(wú)抗體的幼兒要督促其盡快去社區服務(wù)站接種乙肝疫苗。
4、針對幼兒體內微量元素鋅、鈣的的含量都在正常值偏下這個(gè)問(wèn)題，教育孩子要多吃蘋(píng)果、各種豆類(lèi)、肉類(lèi)，、蔬菜、牛乳和各種魚(yú)類(lèi)食品。
5、要加強相關(guān)防治知識宣傳。同時(shí)，請家長(cháng)朋友們在家也要督促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育貧血的孩子不要挑食，要多增加瘦肉、動(dòng)物肝臟、深色蔬菜等含鐵類(lèi)食物的攝入量。保健醫生和各班生活老師多關(guān)照那些體弱的孩子，希望他們能和其他的孩子共同健康成長(cháng)。
幼兒體檢總結及分析 2
xx中心園自去年參評后，對于存在的問(wèn)題和不足積極進(jìn)行了整改。但在師資力量、辦園規模、辦園質(zhì)量、辦園特色等方面，仍存在很多不足及需要改進(jìn)的地方。
一、現狀分析
在國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要中，要求在20xx年前基本普及學(xué)前教育特別是重點(diǎn)發(fā)展農村學(xué)前教育。此背景下，朝陽(yáng)鎮高家坡中心幼兒園于20xx年6月利用原有的校舍改建而成。為當地學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎，同時(shí)肩負著(zhù)里朝陽(yáng)鎮學(xué)前教育的示范引領(lǐng)和幼小銜接教學(xué)工作的重責�，F開(kāi)設有小班、中班、大班，在園幼兒43名。
二、存在問(wèn)題及原因
1、后期由于幼兒入園數減少，幼兒經(jīng)費不多，資金投入不足導致幼兒園硬件、軟件設施不完善，與同類(lèi)型幼兒園對比相對滯后，無(wú)法滿(mǎn)足幼兒園快速發(fā)展需求。該園是在20xx年由縣教科局出資在原來(lái)幼兒園的基礎設施上進(jìn)行改建而成�，F在幼兒園平時(shí)收取的保教經(jīng)費主要用于幼兒園聘請的保教人員工資和日常辦公開(kāi)銷(xiāo)，投入改造硬件設施的資金相對較少。為保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，幼兒園從社會(huì )上聘請部分保教人員充實(shí)幼兒園師資力量，除給教師開(kāi)工資外，收入的的保教費捉襟見(jiàn)肘，只能維持日常的辦公開(kāi)銷(xiāo)。因此，能投入到硬件設施改造的資金就所剩無(wú)幾。在政府后期資金投入相對較少的情況下，資金不足導致難以實(shí)現改造硬件設施、改善辦園條件，提高辦園質(zhì)量無(wú)疑也是巧婦難為無(wú)米之炊，擴大辦園規模更是無(wú)從談起。
2、保教水平低，嚴重缺乏具有專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)前教育教師和保育人員，師資隊伍不強，導致幼兒園發(fā)展后勁不足。當前，幼兒園共有保教人員4人，平均年齡41歲。教師隊伍中屬于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教師僅1人，其余均是具有多年代教工作經(jīng)驗的教師。他們無(wú)論在教學(xué)方式、教學(xué)技巧、保育知識上，主要還是根據本身多年的工作經(jīng)驗進(jìn)行幼兒園教育活動(dòng)，教學(xué)手段也多停留在原有的方式上，與專(zhuān)業(yè)幼兒教育的要求還存在很大差距。
3、家長(cháng)參與家園共育意識不強。據統計，該園目前在園兒童大約有10%的為留守兒童，父母常年在外打工，且多數屬于隔代撫養，幼兒監護人教育觀(guān)念相對陳舊，參與家園共育意識不強。另外，大多數家長(cháng)對幼兒的教育重智輕德，忽略了對幼兒性格、品德和行為習慣的培養、以及對藝術(shù)與科學(xué)能力的`開(kāi)發(fā)，導致幼兒園的家園共育工作很難開(kāi)展。
4、缺乏辦園特色，模范作用不大，無(wú)法帶動(dòng)當地學(xué)前教育工作快速發(fā)展。朝陽(yáng)鎮高家坡中心幼兒園毗鄰壽陽(yáng)縣城，地理位置優(yōu)越。多年來(lái)，隨著(zhù)當地人民生活水平的不斷提高，人民對幼兒園保教工作要求也越來(lái)越高。因該園辦園起點(diǎn)較低，現在尚屬于辦園的初級階段，無(wú)論在校園環(huán)境、保育教育工作、幼兒園區角建設等方面，均沒(méi)有形成自己的特色，與優(yōu)質(zhì)幼兒園相差甚遠，無(wú)法為全鎮的幼兒園又好又快發(fā)展起到帶頭模范作用。
三、改進(jìn)規劃與策略
1、多渠道籌集資金，改造幼兒園硬件設施。
首先，逐步減少幼兒園臨時(shí)聘用人員，希望逐年通過(guò)政府在全縣公招中獲得教師，以節省更多的經(jīng)費，為籌集資金改造硬件設施提供了前提條件。
其次，幼兒園擴大辦園規模、改造硬件設施的關(guān)鍵是相應地增加教學(xué)教室和幼兒活動(dòng)室。因此必須充分利用園內現有，把教師辦公室及其它非教學(xué)用房進(jìn)行合理有效地調配，將空余的教室作為增開(kāi)的班級教室和幼兒活動(dòng)室使用，以滿(mǎn)足幼兒園未來(lái)的三年內需在園幼兒達90人的發(fā)展目標。
2、逐步擴大辦園規模，提高入園率。
在未來(lái)三年內，該園將逐步擴大幼兒園規模，使在園幼兒達90人左右，當地適齡兒童入園率達到100%，首先，要把握好國家二胎政策的全面開(kāi)放這一機遇以及當地小學(xué)教育布局調整帶來(lái)的生源，運籌帷幄，制定適宜本園長(cháng)遠發(fā)展的目標與方案;其次，應通過(guò)整合現有擴大辦園規模，提升教師教學(xué)水平，提高辦學(xué)層次，更好地服務(wù)當地群眾，為當地學(xué)前教育的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
3、加大培訓力度，快速提升保教人員專(zhuān)業(yè)水平，為幼兒園后期發(fā)展提供充足動(dòng)力。
首先，為幼兒園教師隊伍建設注入新鮮血液是當務(wù)之急。通過(guò)全縣教師公開(kāi)招聘和全縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘等渠道招聘到更多學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教師，不僅能迅速的改善幼兒園教師教學(xué)水平參差不齊和隊伍不專(zhuān)業(yè)化現象，同時(shí)也能更快更好地提升幼兒園辦園質(zhì)量，憑借她們的專(zhuān)業(yè)知識和經(jīng)驗，快速提升幼兒園的保教質(zhì)量。
其次，組織教師積極參加學(xué)習培訓，提升教師教學(xué)水平。幼兒園每年都要選派骨干教師積極參加各項科研及國培計劃學(xué)習，學(xué)習結束后及時(shí)由參加學(xué)習的教師向其他教師匯報學(xué)習成果，進(jìn)行討論總結。同時(shí)，幼兒園應定期開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)，以老帶新，以專(zhuān)業(yè)帶動(dòng)非專(zhuān)業(yè)，提高幼兒園教師隊伍的保教專(zhuān)業(yè)水平。再次，幼兒園應逐步提升具有豐富經(jīng)驗的編外聘用保教工作人員的待遇和福利，使他們在幼兒園獲得更多的歸屬感，促使其對保教工作投入更多的熱情，既實(shí)現其本人的人生價(jià)值，又能促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
4、規范幼兒園管理，不折不扣落實(shí)一日常規。
(1)用制度職責管理教職工。在幼兒園人力的管理上，可根據幼兒園各崗位制定崗位職責。合理人性化的工作職責的制定不僅可以指導幼兒園在職工作人員的工作方向，也可以讓所有的人在工作方法、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jì)上有據可依，盡可能最大限度的發(fā)揮大家的積極能動(dòng)性，讓新辦的幼兒園更具朝氣。
(2)用幼兒園一日常規管理保教活動(dòng)。幼兒園可以根據自己的實(shí)際情況制定幼兒園一日活動(dòng)常規，對幼兒每天活動(dòng)的內容、時(shí)間、程序等進(jìn)行明確的規定，讓他們明確這是規則，不允許任何人不按規則活動(dòng)，以培養幼兒良好的生活習慣和基本生活自理能力。比如，幼兒喜歡玩游戲，幼兒園制定有良好的游戲常規，能使游戲活動(dòng)在寬松、友好、愉悅的氛圍中進(jìn)行。
5、借助現代絡(luò )的力量搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育共同發(fā)展。
在現代學(xué)前教育中，家園共育顯得尤為重要。幼兒園可以借助絡(luò )的力量，有針對性地引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，調動(dòng)家長(cháng)參與教育的積極性。如通過(guò)建立班級QQ群、微信群等方式，家長(cháng)與教師可以自由的在上進(jìn)行家教經(jīng)驗交流，不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。尤其是在外地務(wù)工的家長(cháng)，可以通過(guò)班級QQ群、微信群及時(shí)了解到幼兒在園的真實(shí)表現，了解幼兒園的發(fā)展狀況，了解幼兒園的教育內容和方法。通過(guò)家長(cháng)和幼兒園的及時(shí)溝通，能更好地促進(jìn)幼兒的全面健康發(fā)展。因為在當前社會(huì )環(huán)境中，家庭教育與幼兒園教育承擔著(zhù)不同的任務(wù)，缺一不可。
6、立足農村，充分利用農村自然打造辦園特色。
在鄉鎮幼兒園缺少城市幼兒園現代化的園區和完善的教學(xué)設施的情況下，可以以“靠山吃山，靠水吃水”的理念為突破口，發(fā)掘出自己特色，將當地農村特色融入日常教學(xué)活動(dòng)當中，打造具有當地農村特色的辦園模式。首先，為幼兒園定位好“鄉土田園”的辦園特色。軟件上，可以充分利用農村豐富的自然材料，如草繩、果樹(shù)枝等農作物在校園走廊、教室及活動(dòng)區域進(jìn)行裝飾點(diǎn)綴，打造成具有“鄉土個(gè)性”的幼兒園。其次，在教學(xué)中加入對當地風(fēng)土人情的教育，包括對如當地的農作物等特產(chǎn)、特色小吃的介紹，給幼兒從小種下熱愛(ài)家鄉的種子。再次，在區角活動(dòng)和游戲中加入利用廢棄的東西進(jìn)行手工活動(dòng)，幼兒還可以發(fā)揮想象做出更多的手工作品，這不僅鍛煉了幼兒的思維和動(dòng)手能力，還可以讓幼兒對當地的特色手工業(yè)有了一定的了解。同時(shí)，邀請有這方面特長(cháng)的家長(cháng)為幼兒教授講解，既可以促進(jìn)家�；�(dòng)，還可以很好地解決師資的問(wèn)題，增加幼兒對家鄉的了解和提升自身的自豪感。
綜上所述，鄉鎮幼兒園與城市幼兒園相比較，在園務(wù)管理、辦園特色上，可以取長(cháng)補短，彌補自身的先天不足。幼兒成長(cháng)于鄉村這片土地，這片土地饋贈給他們的是豐富多樣的農作物，這在城市幼兒園中無(wú)法比擬的。只要充分利用好這些，認清思路，鄉鎮幼兒園也可以辦出自己的特色，讓每個(gè)幼兒的潛能和個(gè)性都能在幼兒園中得到發(fā)展，為農村學(xué)前教育工作的穩步前進(jìn)奠定良好的基礎。
幼兒體檢總結及分析 3
根據【托兒所、幼兒園衛生保健管理方法】要求，托幼機構幼兒每年必須進(jìn)行一次全面的健康檢查，為確保我鎮幼兒健康成長(cháng)，及時(shí)了解孩子生長(cháng)情況，標準幼兒園衛生保健工作的科學(xué)管理，我院于20xx年3月26日組織了幼兒園幼兒健康檢查�，F將體檢工作具體情況總結如下：
一、體檢工程
根底內科、耳鼻喉科、身高、體重、口腔、血常規、檢測等工程。
二、體檢結果
本院對今年3月所招新生296人進(jìn)行了健康體檢。
本次應檢幼兒296人，實(shí)檢296人，受檢率100%。在體檢過(guò)程中未發(fā)現嚴重疾病及肝功能異常的幼兒。
體檢結果如下：
全部參檢幼兒中有5例生長(cháng)緩慢，體重低下的有2例，齲齒62例，上呼吸道感染5例，體檢過(guò)程未發(fā)現肥胖患兒，輕中重度貧血共34例，面部濕疹1例。其中：
體重評價(jià)在中上的有32人，占10.8%。體重評價(jià)在中高的有96人，占32.4%。體重評價(jià)在中低的有124人，占41.9%。
體重評價(jià)在中下的有40人。占13.5%。
體重評價(jià)在下等的有4人，占1.35%。
身高評價(jià)在中上的有24人，占8.1%。
身高評價(jià)在中高的有60人，占20.2%。
身高評價(jià)在中低的有xxx人，占37.00%。
身高評價(jià)在中下的有94人，占31.8%。
身高評價(jià)在下等的有8人，占2.70。
體檢未發(fā)現傳染病患兒。
體檢完畢后，我院根據幼兒的檢測結果對其進(jìn)行分析、評價(jià)，并將幼兒體質(zhì)分析情況以書(shū)面形式及時(shí)告知家長(cháng)。將患病幼兒及患缺點(diǎn)幼兒情況通知園保健老師，建議催促家長(cháng)帶幼兒到上級醫院進(jìn)行矯治。
三、今后措施
1、應加強對幼兒衛生保健工作的'落實(shí)，認真抓好每年一次幼兒健康體檢工作，體檢中發(fā)現患病學(xué)生及時(shí)通知家長(cháng)，防止疾病加重。引導幼兒積極參加體育鍛煉，落實(shí)健康教育課，培養良好的個(gè)人衛生習慣和飲食習慣，堅持“五要”、“六不”和防治近視“三要三不要”原則。
2、對體檢中發(fā)現問(wèn)題的幼兒，將積極與老師、家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，制定合理的、有針對性的解決方案并加以實(shí)施，并詳細記錄，保存檔案，以便下一次體檢進(jìn)行比對，確保問(wèn)題幼兒健康狀況得到及時(shí)改善。
3、指導制訂科學(xué)合理的幼兒食譜。各種營(yíng)養和能量既要滿(mǎn)足幼兒生理和生長(cháng)的需要，同時(shí)又不能過(guò)量，限制過(guò)食，減少熱量攝入，建立良好的生活習慣，多吃蔬菜、水果，進(jìn)食要定時(shí)，定量，不吃零食，早餐吃得豐富些，晚餐盡量少吃而簡(jiǎn)單些，隨時(shí)進(jìn)行體重監測，以便制膳食方案。
4、加強體格鍛煉。參加體育鍛煉來(lái)增加熱量的消耗對減肥非常重要；引導幼兒保持良好的心態(tài)，鼓勵肥胖兒多與他人交往，多參加一些集體活動(dòng)及健身運動(dòng)。
5、要加強相關(guān)防治知識宣傳。引導家長(cháng)催促孩子早晚刷牙、飯后漱口、少吃糖果、睡前不吃零食。教育孩子不要挑食，多增加瘦肉、動(dòng)物肝臟、深色蔬菜等含鐵類(lèi)食物的攝入量，培養孩子健康飲食習慣。
老師應多照顧那些體弱孩子，確保其能和其他的孩子共同健康成長(cháng)。
幼兒體檢總結及分析 4
20xx年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我園在教育局和各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，以科學(xué)發(fā)展的方針為指導，圍繞教育局的工作要點(diǎn)和我園的工作計劃，在幼兒園常規管理方面，認真做到了依法治園、依法治教，全體教職工能全心全意為幼兒發(fā)展服務(wù)、為家長(cháng)解除后顧之憂(yōu)，幼兒園及幼兒都得到了應有的發(fā)展�，F將我園一年來(lái)的工作總結如下：
一、切實(shí)加強管理，確保有一支良好的教職工隊伍
1、通過(guò)主題教育對教職工進(jìn)行師德教育，如進(jìn)行了“發(fā)展與奉獻”、“活出生命的意義”、“退一步，海闊天空——懲罰與愛(ài)的教育”、“增強責任感”等主題的師德教育學(xué)習，使教職工們以良好的師德和良好的精神面貌積極投入到工作中去。
2、有針對性地組織教職工學(xué)習各項規章制度、一日工作程序規范等，使教職工明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項工作的良好常規和秩序。
3、有計劃、有目的、有針對性地組織教職工的專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，使教職工的專(zhuān)業(yè)、業(yè)務(wù)能力都得到了進(jìn)一步的提高。如全體教師認真研讀了一遍《適應性發(fā)展課程理論與案例》，通過(guò)學(xué)習，大多數教師以能較好地運用《適應性發(fā)展課程》；后勤人員也能根據工作的性質(zhì)進(jìn)行相應的學(xué)習和探討，如炊事人員根據菜譜互相探討烹調的方法。
4、想方設法促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)關(guān)系著(zhù)幼兒的成長(cháng)，為此，我們通過(guò)多種途徑、方法促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)：
�。�1）積極組織教師參加幼教理論講座，如：“適應性發(fā)展課程培訓”、“自治區特級教師講學(xué)”；
�。�2）有計劃、有目的組織教師學(xué)習幼教專(zhuān)業(yè)理論；
�。�3）針對新教材的使用，對教師進(jìn)行了目標制訂的學(xué)習與探討；
�。�4）對教育環(huán)境的創(chuàng )設進(jìn)行了認真的探討和實(shí)踐；
�。�5）組織了12人次分別到南寧市教育系統幼兒園、廣西軍區幼兒園、廣西區直第一幼兒園跟班學(xué)習；
�。�6）開(kāi)展教師教育活動(dòng)設計和組織、說(shuō)課比賽；
�。�7）有計劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩與評析。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，使教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
5、鼓勵教職工積極參加學(xué)歷提高學(xué)習，現在已有23人獲得了大專(zhuān)學(xué)歷、7人獲得了本科學(xué)歷。
6、根據幼兒園實(shí)際調整部分人員的工資待遇。代課教師和自聘人員待遇偏低是我們極需考慮的問(wèn)題，我園在經(jīng)費非常緊張的情況下，一年內調整了兩次自聘人員的工資和代課教師的補助，在一定程度上體現了幼兒園對代課和自聘人員的關(guān)心。
二、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強了對幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。
1、合理安排幼兒的一日活動(dòng)，并充分保證幼兒每天有2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒能充分接收陽(yáng)光的照射，同時(shí)注意調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性，使幼兒得到較好的發(fā)展。
2、根據適應性發(fā)展課程的理念，認真實(shí)踐新課程，進(jìn)一步促進(jìn)了幼兒獲得更多的發(fā)展。根據《幼兒園適應性發(fā)展課程》的理念，我們在實(shí)踐和使用新課程的過(guò)程中，注重老師、幼兒、家長(cháng)共同獲得發(fā)展。一是以主題活動(dòng)的形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)；二是發(fā)動(dòng)、引導家長(cháng)走進(jìn)我們的課程，老師、幼兒、家長(cháng)共同探究與主題相關(guān)的知識、經(jīng)驗、信息正逐步得到關(guān)注與參與；三是注重主題教育環(huán)境的創(chuàng )設，每一個(gè)主題都有教師與幼兒共同布置的主題墻、活動(dòng)展版、信息資料、材料展示等，這種共享進(jìn)一步擴大了教師、幼兒、家長(cháng)的信息量、知識面；四是重視給幼兒提供豐富的資料、材料，使幼兒在實(shí)踐操作中獲得知識、經(jīng)驗。
3、注重活動(dòng)內容的多樣性、興趣性
�。�1）開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)；開(kāi)展幼兒體育運動(dòng)會(huì )、操節比賽等幼兒體育競賽活動(dòng)，在教育局舉行的幼兒輕器械操比賽中，我園參賽隊獲得了一個(gè)特等獎、三個(gè)一等獎的好成績(jì)。
�。�2）舉行各種豐富多彩的節日慶�；顒�(dòng)，并發(fā)揮各種慶�；顒�(dòng)的教育價(jià)值，創(chuàng )設一種師幼、家長(cháng)互動(dòng)的氛圍，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉、學(xué)習，感受幼兒園生活的快樂(lè )。如在“六一”活動(dòng)中，從園長(cháng)到老師，大家都能把“六一”活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng)，認真參與“六一”活動(dòng)方案的研究制定，并積極做好相關(guān)活動(dòng)的準備，如編排班級的詩(shī)歌朗誦表演節目，設計游園親子游戲，開(kāi)展“二幼之星”初選，編排參加教育局舉辦的城區幼兒輕器械操比賽的參賽操節等，在“六一”慶�；顒�(dòng)中，幼兒人人得以參與，在“二幼之星”的續編故事、才藝表演、知識問(wèn)答中，在愉快的游園活動(dòng)和快樂(lè )的水果拼盤(pán)活動(dòng)中，充分享受了“六一”活動(dòng)的幸福和快樂(lè )。又如“幼兒迎新年活動(dòng)”，各班根據班上的實(shí)際，有歌舞、游戲、講故事、朗誦兒歌、幼兒與家長(cháng)共同完成的親子游戲及手工活動(dòng)等等，幼兒是在與家長(cháng)、老師其樂(lè )溶溶的氣氛中感受新年到來(lái)的快樂(lè )。
�。�3）開(kāi)展各種有益幼兒身心的活動(dòng)，且注重幼兒人人參與，人人獲得發(fā)展，如幼兒集體生日活動(dòng)、跨班級的自助餐活動(dòng)、幼兒故事比賽、幼兒運動(dòng)會(huì )等，幼兒通過(guò)參加活動(dòng)，獲得了更多發(fā)展的機會(huì )。四是積極組織好活動(dòng)區活動(dòng)，使幼兒在各種活動(dòng)區獲得更多游戲的機會(huì )，獲得更好的發(fā)展。我們在原來(lái)9個(gè)大型活動(dòng)區的基礎上，又增加了兩個(gè)活動(dòng)區：積木天地和繽紛舞臺，對原有的活動(dòng)區也進(jìn)行了一些改進(jìn)、調整，并不斷調整組織的形式和方法，使幼兒更喜歡活動(dòng)區活動(dòng)，更好地發(fā)揮了活動(dòng)區的教育效能。
三、根據本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高
1、我們從本園實(shí)際出發(fā)，結合課改，做到課改與教研互相促進(jìn)。由于我們今年使用的是新教材，因此我們的教研著(zhù)重以課改為切入點(diǎn)、以探討和實(shí)踐新教材為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展教研活動(dòng)，如我們?yōu)槊堪喔髋鋫淞艘槐九c新教材《幼兒園適應性發(fā)展課程》配套的《幼兒園適應性發(fā)展課程理論與案例》和《幼兒園適應性發(fā)展課程選擇性活動(dòng)》，通過(guò)組織學(xué)習、自學(xué)等方式，使每個(gè)老師都通讀了一遍，逐步理解與領(lǐng)會(huì )了課程的相關(guān)理念，并使這些理念體現在課程實(shí)踐中，也促進(jìn)了老師觀(guān)念的進(jìn)一步轉變。圍繞《適應性發(fā)展課程》的使用，我們還組織了兩次教育教學(xué)活動(dòng)設計與組織的教研活動(dòng)，選取每個(gè)年齡班其中的一個(gè)主題，組織學(xué)習、探討，并突出教育教學(xué)活動(dòng)目標確定、重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析與解決進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習、研討，然后，圍繞科學(xué)、體育、美術(shù)、音樂(lè )進(jìn)行了全園性的教育教學(xué)活動(dòng)設計與組織比賽，活動(dòng)后又進(jìn)行了說(shuō)課比賽和教育教學(xué)活動(dòng)評析。老師們通過(guò)參加這樣的教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提高。
2、開(kāi)展幼兒語(yǔ)言教育研究，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言的更好發(fā)展。圍繞幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，我園在幼兒語(yǔ)言發(fā)展方面進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習和探討：一是進(jìn)行了發(fā)展幼兒語(yǔ)言的途徑、幼兒一日生活中的語(yǔ)言教育、幼兒語(yǔ)言游戲、幼兒語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域的滲透等的學(xué)習、探討和實(shí)踐。二是組織了一些相關(guān)的幼兒活動(dòng)，如全園性的幼兒講故事比賽、看圖講故事比賽、極力實(shí)現普通話(huà)成為校園語(yǔ)言等。通過(guò)我們的探討和實(shí)踐，幼兒語(yǔ)言得到了進(jìn)一步的發(fā)展。
3、開(kāi)展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識從小深入幼兒的意識里。今年，我們圍繞“可愛(ài)的動(dòng)物”和“美麗的城市”開(kāi)展了相關(guān)的環(huán)保主題研討和實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中組織了相應的環(huán)保教育活動(dòng)觀(guān)摩與評析，使幼兒的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的增強。
4、鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)經(jīng)驗總結、論文，一年來(lái)共收集教育教學(xué)經(jīng)驗總結、論文62篇，其中有17篇參加市幼教論文評比分別獲得一、二、三等獎。
四、精心創(chuàng )設良好的育人環(huán)境
為了使幼兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng )設：
1、營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境：園內各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)兒童樂(lè )園的感覺(jué)。
2、教師和小朋友利用廢舊物品，制作各種教玩具，更好地豐富了體育活動(dòng)和區域活動(dòng)內容，給幼兒提供了探究操作的環(huán)境，交流的場(chǎng)所。
3、是有計劃地添置了一些必要的設施儀器：添置了用于教學(xué)的3臺數碼鋼琴、6臺帶VCD的收錄機，添置了三種可供全園幼兒使用的桌面玩具，添置了12個(gè)羊角球、四輛扭扭車(chē)等供幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)的玩具器械。良好教育環(huán)境的創(chuàng )設使幼兒充分感受到幼兒園生活的快樂(lè )，也有助于幼兒更好的發(fā)展。
五、努力促進(jìn)家園共育
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！备鶕毒V要》的指導思想，我們圍繞爭取家長(cháng)的理解和參與、家長(cháng)提高教育能力開(kāi)展我們的家長(cháng)工作：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)、家長(cháng)園地、家訪(fǎng)、與家長(cháng)交談等形式，向家長(cháng)及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教新理念，使家長(cháng)了解幼兒教育，獲得一些教育孩子的方法。
2、發(fā)動(dòng)家長(cháng)參與到主題教育中來(lái)，與孩子一起通過(guò)查找圖書(shū)、音像、報刊、參觀(guān)等途徑獲取與主題有關(guān)的知識、信息，使孩子與家長(cháng)在一定的程度上共同獲得發(fā)展；
3、嘗試組織家長(cháng)利用周末帶孩子出去參觀(guān)，如到果場(chǎng)參觀(guān)果樹(shù)開(kāi)花、果農授粉工作，到農科所觀(guān)察秋收等，家長(cháng)在我們老師有目的的引導觀(guān)察之下，也知道了一些引導幼兒觀(guān)察的方法。四是通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)問(wèn)卷等廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園管理及教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以取得家長(cháng)的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展。五是園長(cháng)、副園長(cháng)親自為家長(cháng)做家園共育講座。
六、切實(shí)做好衛生保健方面，確保幼兒身體健康
做好幼兒衛生保健工作是確保幼兒身體健康的重要環(huán)節，我園一年來(lái)能認真按有關(guān)規定和常規來(lái)認真做好衛生保健工作。
1、認真做好常規衛生保健工作，如園內的清潔衛生打掃工作、空氣和物品的消毒工作、預防幼兒疾病工作、預防接種工作、晨檢工作、體檢工作、幼兒驅蟲(chóng)工作等。
2、認真做好天氣變化、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。
3、有針對性地根據季節和疾病的流行情況，以黑板報的形式，向家長(cháng)宣傳育兒保健和護理的科學(xué)知識，使家長(cháng)有針對性地配合幼兒園作好衛生保健工作。四是有計劃、有針對性地對幼兒進(jìn)行衛生健康教育和幼兒良好衛生行為習慣的.培養。五是認真做好衛生保健工作的檢查、督促和指導工作，每天由保健醫生全方位檢查督促，分管副園長(cháng)不定期抽查、指導。
七、高度重視校園安全工作，確保師生生命和校園財產(chǎn)安全
校園安全工作是幼兒園工作的首要重要工作，我園全體教職工有“安全第一”的意識，并認真做好安全工作。安全小組每認真對幼兒園的設備、設施、房舍等進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改，防止了一切不安全事故的發(fā)生；班級老師認真組織指導幼兒的各項活動(dòng)，并把幼兒課間時(shí)的活動(dòng)安全作為重要工作切實(shí)指導好，同時(shí)每日有針對性地對幼兒進(jìn)行有關(guān)的安全教育；保衛人員能按要求做好值班巡邏工作，保證了園內良好的秩序；食品采購人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。
八、后勤工作切實(shí)有效
后勤支持是做好幼兒園各項工作的重要保障，在后勤工作方面，切實(shí)做好了幼兒飲食、財務(wù)、教學(xué)資料和用品等的管理，確保了幼兒園一年中幼兒園各項工作的正常運轉。
1、認真做好幼兒飲食工作，膳食小組能根據本地、本園、時(shí)令實(shí)際制定好每周幼兒食譜，炊事人員能根據食譜的安排和烹調的有關(guān)程序認真加工、烹調幼兒的餐點(diǎn)，保證了幼兒每天的飲食適量、衛生、營(yíng)養、可口。
2、根據幼兒園實(shí)際，對幼兒飲食做了一些必要的調整，如保證幼兒每天喝上一次牛奶或豆漿，在餐點(diǎn)沒(méi)有安排牛奶或豆漿的當天早上課間給幼兒加一次牛奶或豆漿。
3、財務(wù)能認真按照有關(guān)的財務(wù)制度做好收費和經(jīng)費的管理等財務(wù)工作，有效地確保了幼兒園資金的正常使用和幼兒園的正常運轉。
4、資料管理員能認真管好幼兒園的保教物品和圖書(shū)資料，并盡自己的所能做好維修和維護工作，確保了幼兒園各項物資和教育教學(xué)儀器、資料設施的正常使用。
九、存在問(wèn)題及今后工作思路
雖說(shuō)，我們的努力使幼兒園保持了一定的發(fā)展，但一些問(wèn)題和不足也極需通過(guò)不斷的探討和改進(jìn)，幼兒園才能不斷跟上我國幼教發(fā)展的步伐，幼兒才可能獲得更好的發(fā)展。
1、在教育教學(xué)方面：在教育教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)還有把握不準，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)還不能較好地做到有效解決；在使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長(cháng)都獲得更好的發(fā)展。
2、在衛生、保健和保育方面：幼兒的身高、體重還需探討如何進(jìn)一步提高；部分幼兒的衛生習慣還沒(méi)有較好地養成，有吃手、摳嘴巴和鼻子的現象。
3、在幼兒膳食工作方面，炊事人員對量的掌握有時(shí)不夠準確，如菜、米、餐具的數量都有掌握不好和提供數量不準確的現象；烹調的技巧還極需改進(jìn)和提高。
4、服務(wù)幼兒園、服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)的意識還有待進(jìn)一步加強。
根據我園的實(shí)際和存在的不足，20xx年我園的工作思路是：樹(shù)立教職工良好的服務(wù)意識，從而確保幼兒園一切為了孩子宗旨的實(shí)現；圍繞《幼兒園教育指導綱要》的目標和我園的教育目標，探討如何更加有效地促進(jìn)幼兒的良好發(fā)展；加大對幼兒語(yǔ)言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度；在實(shí)施《適應性發(fā)展課程》中更好地促進(jìn)教師、幼兒、家長(cháng)共同獲得更好的發(fā)展。
幼兒體檢總結及分析 5
柳城縣20xx年幼兒園"六一"兒童健康體驗工作，在縣衛生行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，在幼兒園教職員工積極配合下，在廣大幼兒家長(cháng)理解支持下，通過(guò)鳳山衛生院工作人員辛勤努力，于20xx年6月12日圓滿(mǎn)完成了體檢任務(wù)。為了發(fā)揚成績(jì)，查找不足，現將體檢情況總結如下。
一、衛生行政主管部門(mén)領(lǐng)導支持是做好兒童體檢工作的重要前提
"六一"兒童健康體檢工作是黨和國家關(guān)心兒童健康成長(cháng)的一個(gè)重要舉措，旨在通過(guò)全面系統的健康檢查，以期發(fā)現有礙兒童生長(cháng)發(fā)育的隱患，達到無(wú)病早防，有病早治，促進(jìn)中華民族整體健康水平之目的。但是，隨著(zhù)國家市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，部分幼兒家長(cháng)對兒童健康體檢收費理解不到位，幼兒園領(lǐng)導也想避嫌"亂收費"影響，因而對兒童體檢存在顧慮。開(kāi)展兒童健康體檢工作是縣婦幼保健院的重要工作內容，所以開(kāi)展兒童健康體檢工作之前，縣婦幼保健院院長(cháng)杭順河主動(dòng)給縣教體、衛生行政主管部門(mén)領(lǐng)導說(shuō)明情況，征得縣教體局主管局長(cháng)毛干國及衛生主管領(lǐng)導的大力支持，也是做好兒童體檢工作的重要前提。
二、幼兒園、保健院積極配合是做好兒童體檢工作的根本保證
"六一"兒童健康體檢工作既是幼兒園的責任，也是縣婦幼保健院的重要工作，因而工作起來(lái)積極配合。鳳山衛生院抽調保健人員，兒科臨床醫生，檢驗人員業(yè)務(wù)骨干5人。積極準備測量器材，聽(tīng)診器具、檢驗試劑、記錄表冊、預防幼兒暈針的藥物，頂烈日戰高溫往返幼兒園，給每位幼兒認真仔細、全面系統的檢查檢驗。對個(gè)別兒童出現疑難問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診及再次檢驗，直至確診。幼兒園園長(cháng)親自?huà)鞄�，教職員工全力以赴，認真填寫(xiě)兒童班級、姓名、出生年月，教師們像家長(cháng)一樣帶領(lǐng)每一位兒童有序進(jìn)行。個(gè)別幼兒害怕血檢總是后退哭鬧，而老師更是有足夠的耐心，用表?yè)P鼓勵的方法確保每位兒童全面檢查，園長(cháng)不時(shí)到檢查處關(guān)心檢查情況，業(yè)務(wù)院長(cháng)、保健醫師負責檢查工作，及時(shí)通知待檢查班級，并為檢查人員提供茶水、毛巾、香皂等物品，兩家積極主動(dòng)地配合給做好兒童體檢工作提供了根本保證。
三、幼兒家長(cháng)的理解支持是做好兒童體檢工作的堅實(shí)基礎
"和諧"是黨和國家積極倡導的社會(huì )目標，任何工作要想"和諧"開(kāi)展都需要多方面的互相理解和支持。我們幼兒園為了促進(jìn)兒童體檢工作"和諧"順利開(kāi)展，積極做好家長(cháng)思想工作，在體檢之前印發(fā)家長(cháng)明白書(shū)，告之家長(cháng)兒童健康體檢的目的意義、鼓勵自覺(jué)自愿的積極參與。
讓家長(cháng)明白，其實(shí)"六一"兒童健康體檢是衛生院給兒童送去的一份最實(shí)惠的節日禮物。得到了家長(cháng)的`理解支持，部分家長(cháng)還抽調工作、休息時(shí)間到檢查現場(chǎng)觀(guān)摩，咨詢(xún)兒童生長(cháng)發(fā)育過(guò)程存在的問(wèn)題，讓兒童家長(cháng)充分理解支持是做好兒童體檢工作的堅實(shí)基礎。
四、兒童缺點(diǎn)疾病檢出率較高，家長(cháng)保健知識匱乏彰顯兒童健康檢查及宣教工作亟待加強
鳳山衛生院對幼兒園兒童體檢及時(shí)進(jìn)行了統計匯總。檢出輕度貧血人數4人。佝僂病1人。這次總體檢人數為41人。
五、整體分類(lèi)指導，個(gè)案反饋保健信息，促進(jìn)兒童健康茁壯成長(cháng)
"以人為本"與"和諧社會(huì )"一樣倍受人們的關(guān)注，也是婦幼保健院一致倡導的服務(wù)理念。兒童體檢結束后，以班為單位，通過(guò)老師直接告知家長(cháng)，并在個(gè)案的保健手冊中，反饋保健指導意見(jiàn)，既保護了兒童及家長(cháng)隱私，又得到了相應指導，做到"以人為本"優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)，在幼兒體檢中發(fā)現的缺點(diǎn)疾病，對病人不對人地張貼指導意見(jiàn)，此舉深受幼兒園及幼兒家長(cháng)的贊同，促進(jìn)了兒童身心健康茁壯成長(cháng)。
幼兒體檢總結及分析 6
接上級婦幼院的通知，我園認真組織并順利完成了05年度的全園幼兒（不含新入園幼兒）的體格檢查工作�，F將本次體檢情況做如下小結：
一、體檢的.時(shí)間及對象
1、時(shí)間：20xx年4月19日
2、對象：全園幼兒（不含新入園幼兒）
二、體檢的內容
幼兒生長(cháng)發(fā)育指標的測量，五官，內外科化驗血紅蛋白的含量測量，弱視幼兒的篩選，電腦評價(jià)幼兒生長(cháng)發(fā)育情況，必要時(shí)進(jìn)行及時(shí)的治療。
三、檢查結果
1、全園幼兒共114人，實(shí)際體檢112人，普查率為98%，比去年提高了3%，患病例數為9人，患病率比去年降低，其中營(yíng)養不良性貧血，消化道疾病，呼吸道疾病，佝僂病，肺炎均為0例，齲齒8例，砂眼1例，扁桃體肥大一例，矯治例數2例，矯治率100%。
2、小兒“四病”普查例數為0。
3、存在的問(wèn)題
今年體格檢查主要存在的問(wèn)題還是口腔疾病和用眼的不衛生，我們每位保健人員要認真培養幼兒早晚刷牙的好習慣，與家長(cháng)密切配合教育幼兒保護好眼睛，注意用眼衛生，傳授幼兒用眼的小常識，讓幼兒有一雙明亮的眼睛。
幼兒體檢總結及分析 7
為了解兒童生長(cháng)發(fā)育及健康水平，保證兒童身心健康成長(cháng)，根據國家基本公共衛生《0-6歲兒童健康管理項目》要求，我院于20xx年4月25日-26日對縣幼兒園兒童進(jìn)行了健康體檢，在大家的共同努力及幼兒園的積極配合下，體檢工作順利完成�，F將體檢結果進(jìn)行反饋分析，根據分析結果提出相關(guān)措施，以全面促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。
1、體檢對象:
當日在園的所有兒童
2、體檢內容和方法
2.1內容:體重、身高、體格評價(jià)、視力、齲齒、血紅蛋白、心、肺聽(tīng)診，腹部觸診。
2.2方法:用統一體重秤及身高計，測量體重以千克為單位、身高以厘米為單位。視力檢測使用兒童對數視力表�？谇�、視力、心肺腹檢查由專(zhuān)科醫師檢查。血紅蛋白由檢驗科醫生完成。
3、參照標準及評價(jià)方法:
以衛生部推薦的《中國七歲以下兒童生長(cháng)發(fā)育參照標準》的年齡別身高、體重及《兒科學(xué)》(七版教材)作為參照標準。評價(jià)方法體重、身長(cháng)正常:>-2sd<+2sd體重(w):<-2sd低體重>+2sd有可能肥胖身長(cháng)(h):<-2sd發(fā)育遲緩身長(cháng)和體重(w/h):<-2sd消瘦>+2sd肥胖體質(zhì)指數(bmi):2bmi=體重(公斤)/身長(cháng)(米)2超重和肥胖:
(1)當體重/身高(長(cháng))＞均數十2sd要進(jìn)行體質(zhì)指數(bmi)值的計算。
(2)計算公式:bmi=體重(公斤)/身長(cháng)(米)2
(3)評價(jià):根據計算結果查bmi與之對應的百分位數法進(jìn)行評價(jià)超重:bmi＞p85th肥胖:bmi＞p97th(指數15-18為正常18-20為超重大于20為肥胖)齲齒診斷標準:齲齒檢查采用who推薦的普查方法和標準。血紅蛋白測量取無(wú)名指末梢血，用血球分析儀檢測血紅蛋白，根據我國小兒貧血診斷標準，hb≥110g/l正常90~109g/l輕度60~89g/l中度30~59g/l重度視力:3~4歲為0.7~0.85歲兒童接近1.0以低于0.6做為判斷標準(4歲以下兒童不測視力)
4、結果
4.1總體情況當日入園412人，體檢412人，體檢率100%，身高中上421人，占99.1%，體重中上占99.5%，體格發(fā)育正常391人，占95%，超重16人，發(fā)病率3.9%，消瘦2人，發(fā)病率0.49%，發(fā)育遲緩3人，發(fā)病率0.7%，貧血33人，發(fā)病率8%，其中中度貧血5人，發(fā)病率1.2%，齲齒72人，發(fā)病率17.5%，有視力不良86人，發(fā)病率20.9%。詳見(jiàn)評價(jià)匯總表。
4.2評價(jià)匯總表群體評價(jià)報表1指標等級人數百分比身上高中下體重上中下
群體評價(jià)報表2指標等級人數百分比體正常格發(fā)育遲緩評低體重價(jià)消瘦超重群體評價(jià)報表3指標等級人數百分比血正常紅輕度貧血蛋中度貧血白重度貧血群體評價(jià)報表4指標等級人數百分比齲總人數齒無(wú)齲齒有齲齒群體評價(jià)報表5指標等級人數百分比視總人數力正常有視力不良疾病統計結果疾病名稱(chēng)疾病人數檢出率正常扁桃體腫大上感4、分析評價(jià):
(1)幼兒園兒童生長(cháng)發(fā)育、體格發(fā)育好，正常達94%以上，血紅蛋白正常達到92%以上，兒童生長(cháng)發(fā)育遲緩、消瘦、超重、貧血也有發(fā)病，但超重的發(fā)病率較其它偏高。
(2)齲齒、視力不良發(fā)病率較高，達17.5%和22.9%，
(3)原因可能與偏食、挑食、飲食過(guò)度、營(yíng)養攝取不平衡、活動(dòng)減少，不注意用眼衛生，長(cháng)時(shí)間玩電腦，看電視、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢不正確、不注意口腔保健等有關(guān)。
5、健康指導
(1)有文獻報道，3歲體型與學(xué)齡期體型關(guān)系密切，學(xué)齡期兒童超重70%-80%發(fā)展為成人超重甚至發(fā)展為肥胖，因此幼兒期和學(xué)齡前期預防超重非常重要，我們要在滿(mǎn)足兒童生長(cháng)發(fā)育和保持標準體重的基礎上，做到合理搭配幼兒膳食，防止飲食過(guò)度，少食油炸、肥肉、甜食等高脂高糖食品，同時(shí)配合體育運動(dòng)，避免超重兒童發(fā)生肥胖。
(2)視力不良患病率較高，提示幼兒用眼衛生仍然要加強，看書(shū)、寫(xiě)字需注意保持眼睛與書(shū)本的'距離33cm;用眼要適度，不在過(guò)暗、過(guò)強、晃動(dòng)的光線(xiàn)下看書(shū)寫(xiě)字;坐適合自己身高的桌椅，以保持良好的坐姿，防止視力不良的兒童視力繼續下降;對已患視力不良的兒童到正規醫院進(jìn)一步檢查治療。
(3)積極加強防齲衛生宣傳，教育兒童堅持早晚涮牙，飯后漱口，適量控制糖和含糖食物的攝入，尤其睡前不吃甜食，少吃零食，持續開(kāi)展氟離子透入防齲齒強化知識的宣傳，減少齲齒的發(fā)病率;毛巾、玩具消毒，堅持飯前、便后、活動(dòng)后肥皂流水洗手，防止交叉感染，教育兒童不玩臟東西，培養良好的衛生習慣。
(4)對兒童進(jìn)行膳食指導，飲食方面要注意營(yíng)養素搭配合理，多食蛋白質(zhì)、維生素及礦物質(zhì)豐富的食物，適量補含鐵較高的食物，如肝、瘦肉、雞蛋、豆制品、蔬菜、水果等，教育孩子不挑食，加強戶(hù)外鍛煉，防止消瘦、低體重、營(yíng)養不良、貧血等疾病的發(fā)病率，對于中度及以上的貧血，建議家長(cháng)帶孩子到正規醫院進(jìn)一步檢查，在專(zhuān)科醫師的指導下治療。
(5)加強幼兒保健知識的宣傳，多和家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的支持，以共同促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
幼兒體檢總結及分析 8
接上級婦幼院的通知，我園認真組織并順利完成了05年度的全園幼兒（不含新入園幼兒）的`體格檢查工作�，F將本次體檢情況做如下小結：
一、體檢的時(shí)間及對象
1、時(shí)間：20xx年4月19日
2、對象：全園幼兒（不含新入園幼兒）
二、體檢的內容
幼兒生長(cháng)發(fā)育指標的測量，五官，內外科化驗血紅蛋白
的含量測量，弱視幼兒的篩選，電腦評價(jià)幼兒生長(cháng)發(fā)育情況，必要時(shí)進(jìn)行及時(shí)的治療。
三、檢查結果
1、全園幼兒共114人，實(shí)際體檢112人，普查率為98%，
比去年提高了3%，患病例數為9人，患病率比去年降低，其中營(yíng)養不良性貧血，消化道疾病，呼吸道疾病，佝僂病，肺炎均為0例，齲齒8例，砂眼1例，扁桃體肥大一例，矯治例數2例，矯治率100%。
2、小兒“四病”普查例數為0。
3、存在的問(wèn)題
今年體格檢查主要存在的問(wèn)題還是口腔疾病和用眼的
不衛生，我們每位保健人員要認真培養幼兒早晚刷牙的好習慣，與家長(cháng)密切配合教育幼兒保護好眼睛，注意用眼衛生，傳授幼兒用眼的小常識，讓幼兒有一雙明亮的眼睛。
幼兒體檢總結及分析 9
根據衛生局的管理要求，為全面了解幼兒園兒童生長(cháng)發(fā)育和健康狀況，我院于20xx年5月7日——20xx年5月31日，抽調17名醫護人員用了15天時(shí)間對我街道轄區所屬15所幼兒園的3927名兒童進(jìn)行體檢。體檢項目包括身高、體重、五官、視力、口腔、內外科及血常規等。體檢結果總結如下：
1、15所幼兒園包括特級1所，甲級6所，乙級4所，丙級2所，丁級2所。應檢4023人，實(shí)檢3927人，受檢率97.6%，符合教育局和衛生局的管理要求。
2、15所幼兒園中公辦幼兒園7所，民辦幼兒園8所，營(yíng)養性疾病及傳染性疾病檢出率在公辦和民辦幼兒園之間無(wú)明顯差異（P0.5），在以下文中不再分別統計。
3、托、小班未檢查視力，中、大班檢查視力2429人，其中左眼視力≥1.01446人，右眼視力≥1.01460人，其余部分需要觀(guān)察保護視力或進(jìn)一步檢查，注意用眼衛生，避免過(guò)度疲勞，勤洗毛巾，不揉眼睛。
4、本年度體檢共檢出齲齒978人（除去已經(jīng)做過(guò)修補），陽(yáng)性率24.9%，牙齒的清潔和口腔日常護理應當引起家長(cháng)和老師重視，做到少吃甜品，早晚刷牙，堅持進(jìn)食后漱口。
5、此次受檢的3927名兒童全部進(jìn)行血常規化驗，共檢出Hb≤110g/l904人，其中輕度貧血872人（90≤HB110），中度貧血32人（60≤HB90）、重度貧血0人，貧血率23.0%，略高于20xx年我國關(guān)于居民貧血狀況的調查結果20.1%。如今，兒童缺鐵性貧血成為除肥胖、近視之外的'又一兒童富貴病。如果不及時(shí)補鐵，可出現體力、記憶力及細胞免疫水平下降等癥狀，易誘發(fā)感冒、氣管炎等上呼吸道感染。托幼機構應當重視貧血對學(xué)齡前兒童的不利影響，在菜譜和點(diǎn)心中著(zhù)重添加富含鐵元素的食物，比如瘦肉、動(dòng)物肝臟、蛋黃、紅棗等，以預防和糾正貧血。
6、共發(fā)現營(yíng)養不良37人，其中體重低下（同性別同月齡體重值≤2SD）16人，生長(cháng)遲緩（同性別同月齡身高值≤2SD）21人，消瘦10人，占總人群0.94%。此類(lèi)孩子需要針對個(gè)體差異配置特殊營(yíng)養餐，保證熱量及各種營(yíng)養素的攝入，各幼兒園保健老師已做專(zhuān)案管理，我們也會(huì )定期追訪(fǎng)這些孩子的干預結果。
7、檢出肥胖類(lèi)疾病435人，其中超重239人，輕度肥胖112人，中度肥胖70人，重度肥胖14人，檢出率11.08%，提示以后孩子的膳食結構及運動(dòng)強度和數量需要做出適當調整。巴德年院士建議，應該讓孩子們多吃蔬菜、水果和薯類(lèi)，常吃奶類(lèi)、豆類(lèi)及其制品，魚(yú)、禽、蛋、肉類(lèi)的食用要適量，少吃肥肉，均衡營(yíng)養，合理搭配，粗細結合，讓孩子們有健康強壯的身體，為其以后人生事業(yè)的成功打下基礎。
8、受檢的3927人體重項目M+（根據WHO1995年兒童發(fā)育評價(jià)標準，立位）2717人，占總人數69.19%，身高項目M+（根據WHO1995年兒童發(fā)育評價(jià)標準，立位）2703人，占總人數68.83%。體格發(fā)育水平明顯高于WHO公布的世界總體兒童生長(cháng)發(fā)育水平中值M。該數據與我街道往年同類(lèi)體檢項目統計數字相比也略有提高
9、本次體檢也發(fā)現其他疾病，沙眼7例，鼻炎24例，單純性扁桃體肥大82例，先天性心臟病5例（已手術(shù)），結膜炎15例，余未見(jiàn)其它明顯疾患。
關(guān)注兒童健康，是每個(gè)家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì )的一件大事，一年一度的學(xué)齡前兒童（3歲——6歲11月）體檢活動(dòng)，可以讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子的生長(cháng)發(fā)育狀況，老師和醫務(wù)人員也可以根據體檢結果制定干預措施，以更好地促進(jìn)兒童健康成長(cháng)。
幼兒體檢總結及分析 10
一、體檢時(shí)間
一般入園前半個(gè)月去體檢都可以。
二、體檢地點(diǎn)
各區婦幼保健站，一般周一到周五正常上班時(shí)間，無(wú)需預約。
但部分幼兒園也有指定醫院，或者小型社區醫院，都是可以做入園體檢的，不同幼兒園要求不同，此處務(wù)必咨詢(xún)寶寶所在幼兒園，避免錯過(guò)規定時(shí)間。
三、入園體檢的項目
基本項目：既往病史的詢(xún)問(wèn)，身高、體重、皮膚、五官、心肝脾肺、外生殖器的檢查，微量元素、血常規、尿常規等；齲齒、視力、聽(tīng)力、智力篩查。
重點(diǎn)項目：有無(wú)傳染性、營(yíng)養性疾病等。具體項目因各地情況不同而略有差異。
以往的乙肝免疫學(xué)檢查，現在不列為入托（學(xué)）體檢項目，不需要檢查。如果家長(cháng)覺(jué)得有必要或想了解乙肝疫苗注射效果，可以向醫生提出。若寶寶有挑食厭食情況，家長(cháng)可以借此機會(huì )做個(gè)微量元素檢測，體檢費用因項目和醫院的不同而有差異，一般在幾十元到三百元不等。提示：若幼兒患有傳染性肝炎、結核、眼結膜炎、蟯蟲(chóng)病及皮膚病等，痊愈后才可入園，有傳染病接觸史者也須暫緩入園。
提示：若幼兒患有傳染性肝炎、結核、眼結膜炎、蟯蟲(chóng)病及皮膚病等，痊愈后才可入園，有傳染病接觸史者也須暫緩入園。一般來(lái)說(shuō)，智商在85分以上就屬于正常了。
ps：入園體檢不僅讓幼兒園老師知道孩子的狀況，也讓父母全面了解孩子的狀況。一般來(lái)說(shuō)，除特殊情況外，體檢的結果不會(huì )影響孩子入園。
四、幼兒園入園體檢須知
1、一般來(lái)說(shuō)，入園體檢的結果不會(huì )作為是否可以入園的依據。但對患有嚴重的心肺腎疾病和傳染病的孩子，會(huì )要求在治療后能適合幼兒活動(dòng)再入園。之前未完成計劃免疫注射的孩子，也必須盡快補種疫苗。
2、托幼機構發(fā)現在園（所）的.兒童患疑似傳染病時(shí)應當及時(shí)通知其監護人離園（所）診治；患傳染病的患兒治愈后，憑醫療衛生機構出具的健康證明方可入園（所）。
3、離園3個(gè)月，須入園體檢合格才可再入園。兒童入托幼機構前應當經(jīng)醫療衛生機構進(jìn)行健康檢查，合格后方可入托入園。即將于今年11月1日起施行的《托兒所幼兒園衛生保健辦法》明確規定，兒童離開(kāi)托幼機構3個(gè)月以上應當進(jìn)行健康檢查后方可再次入托幼機構。
4、入園體檢時(shí)，幼兒肝功檢查應為空腹。
五、體檢注意事項
1、為保證檢查效果的新鮮，建議在辦理入園前1個(gè)月內做入園體檢，早做可能需要重新驗。
2、早上空腹，別吃魚(yú)肉蛋和奶，喝奶后要隔四個(gè)小時(shí)才能采血。
3、抽完血后24小時(shí)內不能洗澡。
4、如果是在耳朵上扎針取血，要先揉耳朵，否則很疼。
5、由于體檢涉及到肝功能檢查，太早檢驗有可能會(huì )因間隔時(shí)間長(cháng)，接觸傳染源機率多，干擾體檢結果，所以家長(cháng)最好在入園前半個(gè)月內帶幼兒進(jìn)行體檢。
6、檢查合格后拿著(zhù)體檢合格證明方可入園。
7、有些孩子在七八月份可能因為生病做了一些檢查，家長(cháng)就想免做入園體檢，但由于檢查的項目不同，可能最后還是要重檢，建議咨詢(xún)醫生的意見(jiàn)。
醫生提醒：由于孩子較小，帶孩子到婦幼保健機構體檢的時(shí)間最好選在上午，采血前不要吃任何東西，包括飲料和水。
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