【熱門(mén)】感恩的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的感恩的作文，歡迎大家分享。
感恩的作文1
古人云“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，如果世界上沒(méi)有感恩，那這個(gè)世界會(huì )失去許多光彩；如果世界上沒(méi)有感恩，那所有的美好就不復存在。
感恩挫折吧，因為挫折會(huì )讓你更加堅強；感恩失敗吧，因為失敗給了你重新開(kāi)始的機會(huì )；感恩痛苦吧，因為痛苦會(huì )讓你擁有頑強的意志……
曾經(jīng)，我在考試時(shí)面對一條10分的大題時(shí)，不知所措，眼睜睜地望著(zhù)分數在筆尖流走；曾經(jīng)，我在拿到滿(mǎn)是紅叉的試卷時(shí)，面對老師帶怒的面容，同學(xué)們嘲弄的眼神，灰心失望。
但挫折給了我堅強，失敗讓我懂得，什么時(shí)候重新開(kāi)始都不晚，痛苦讓我一次一次地跌倒，卻也讓我學(xué)會(huì )了抹掉眼角的淚水，面對現實(shí)，告訴我跌倒不可怕，但站不起來(lái)才是最可怕的`。它們讓我成長(cháng)，從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一個(gè)成熟的少年。
是啊，那些影響過(guò)世界的偉人都是它們塑造的吧！挫折襲擊了愛(ài)因斯坦，無(wú)人理解他的奇特見(jiàn)解，認為他瘋了，可時(shí)間證明了一切，他的《相對論》名垂千古；失敗襲擊了愛(ài)迪生，一次次的實(shí)驗失敗，實(shí)驗室化為烏有，但他的發(fā)明多到無(wú)人可及；痛苦襲擊了居里夫人，她集幼年喪母、中年喪夫、晚年多病于一身，但這個(gè)終生在痛苦里苦苦掙扎的柔弱婦人，卻發(fā)現了化學(xué)元素釙和鐳，推動(dòng)了世界科技的發(fā)展……
歷史不會(huì )忘記愛(ài)因斯坦，不會(huì )忘記愛(ài)迪生，也不會(huì )忘記居里夫人！他們的名字寫(xiě)在了史冊上，被歷史所銘記，永垂不朽！但是誰(shuí)又能想到，在這光榮的背后，他們也經(jīng)歷過(guò)無(wú)法想象的苦難！
感恩挫折吧，感恩失敗吧，感恩痛苦吧，他們會(huì )使你脫胎換骨！
感恩的作文2
父愛(ài)，也許沒(méi)有母愛(ài)那么細膩;也許沒(méi)有母愛(ài)那么溫柔，但它變現出的是那如山的父愛(ài)。
父愛(ài)是偉大的，但也是微小的，藏身在生活中，每時(shí)每刻都陪伴著(zhù)你成長(cháng)。也許某一天，你會(huì )發(fā)現嘮叨的'不只是母親，而是父親。
記得那個(gè)月光如水的夜晚，爸爸帶著(zhù)我去學(xué)古箏，我看了看手表，呀!只剩下幾分鐘就要上課了，還要一大段路要走呢，我拉著(zhù)正在哼小曲，十分悠閑的爸爸，不禁加快了腳步。
當我們走到十字路口時(shí)，我為了趕時(shí)間，渾然不知眼前的紅燈走了上去。這時(shí)，一輛紅色的小轎車(chē)向我飛速駛來(lái)，猶如一頭流著(zhù)口水的餓狼獰笑著(zhù)向我撲來(lái)，我頓時(shí)不知所措，大腦停止了運行，愣愣地站在路中間，這可怎么辦呢?在這危急關(guān)頭，是爸爸那雙大手使勁地將我拉回來(lái)，當我反應過(guò)來(lái)時(shí)，已站在了路對面。
只見(jiàn)爸爸的嘴里不再是哼著(zhù)小曲，變得十分嚴肅，他的身上散發(fā)著(zhù)怒氣，瞪大了眼睛，生氣的說(shuō)：“你知道剛剛有多么危險嗎?你知道著(zhù)嚴重的后果嗎?萬(wàn)一發(fā)生意外怎么辦......”一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了。我不時(shí)地看了看手表，心想：時(shí)間就要快到了，爸爸怎么這么嘮叨，不就是闖紅燈嗎，那么計較。我有些不耐煩的說(shuō)：“爸爸，我還要上課呢�！彼麩o(wú)奈之下，只好放過(guò)了我。
可是沒(méi)過(guò)幾天，我偶然在報紙上有幾則關(guān)于闖紅燈而引起的車(chē)禍，不由得想起那天的情景，心里還是有點(diǎn)懼怕，幸好爸爸及時(shí)拉住我，否則后果會(huì )怎么樣，我不敢再往下想了。我恍然大悟：原來(lái)爸爸的嘮叨都是為了我，一股暖流涌遍了我全身。
去發(fā)現吧，也許你的父親也變嘮叨了，但是不要拒絕這些嘮叨，認真的接受它們，因為父親的嘮叨都是為了孩子。
感恩的作文3
蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔，鮮花感恩雨露，因為如使它成長(cháng)�！案卸鳌�，曾被我視為無(wú)足輕重的事。但是那次我徹底的改變了我的想法與行動(dòng)。
“媽?zhuān)鷽](méi)事兒吧！……”爸爸心急火焚的向遠在外地的奶奶問(wèn)道。我已經(jīng)，以為奶奶出了什么大事，匆匆忙忙的向電話(huà)走去�！拔覜](méi)太大事，已經(jīng)看過(guò)醫生，吃過(guò)藥了�！蹦棠唐v不堪的.說(shuō)。我在電話(huà)旁邊聽(tīng)到了奶奶的聲音，眼前浮現一張憔悴的面容。一剎那，我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對我無(wú)微不至的照顧和一次次心平氣和的教誨。當我還不懂得自立時(shí)，都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí)，奶奶會(huì )端來(lái)可口的飯菜，我冷了熱了，奶奶會(huì )及時(shí)給我增減衣服，我呢都沒(méi)有回報過(guò)奶奶，連幫奶奶做家務(wù)都推三阻四的，爸爸多次對我說(shuō)：“給奶奶打個(gè)電話(huà)吧�！倍铱偸侵弥焕�。
我要痛改以前的疏忽，回報奶奶的愛(ài)，對，就打電話(huà)給奶奶了。我立刻撥通電話(huà)，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)聲我心激動(dòng)不已，感恩的愿望在心里越發(fā)強烈�！拔�，是誰(shuí)呀？”電話(huà)那邊又響起了奶奶那有氣無(wú)力的聲音，我急切地問(wèn)“奶奶，您發(fā)燒了呀，沒(méi)什么大事兒吧？”“沒(méi)事，吃過(guò)藥也打過(guò)針了�！蹦棠叹従彽恼f(shuō)道，正當我想在對奶奶的情況詢(xún)問(wèn)時(shí)，奶奶卻先開(kāi)了口：“你吃飯了嗎？那里天氣怎么樣？沒(méi)有著(zhù)涼吧？”聽(tīng)到這話(huà)，我心中有時(shí)真感動(dòng)，本應是我關(guān)心奶奶，可是奶奶現在高燒未退，卻人牽掛著(zhù)我，我要更多關(guān)心奶奶！在一陣對話(huà)后，我和奶奶掛斷電話(huà)，那一刻我要報答奶奶的，意念堅如磐石。
自此以后，我經(jīng)常與奶奶通話(huà)，奶奶心中一扇扇，窗戶(hù)似乎被打開(kāi)了，電話(huà)中不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，雖然相距千里，但奶奶和諧的，面龐開(kāi)朗的笑聲時(shí)常浮現在我眼前，感恩的暖流在我心中流淌。
至今，我的桌上還貼著(zhù)奶奶的電話(huà)號碼，他提醒我們時(shí)刻要感恩親人。
感恩的作文4
父親是那護城河畔的青磚，終日看著(zhù)河水奔流而去，斑斑駁駁，仍御風(fēng)雨；母親是那一直綻放在冰天雪地中早春的梅花，迎寒怒放，永不凋零；老師是那茫茫大海中的指南針為我們指引人生的道路……
其中，我最應該感恩的是老師，是她帶我們在學(xué)習中嘗到樂(lè )趣，嘗到快樂(lè )，是她和我們一起度過(guò)許許多多難忘快樂(lè )的事，是她陪同我們一起走向正確的人生道路……？
記得有一次，上課鈴聲響后，周老師緩緩地向講臺走來(lái)，望見(jiàn)我有氣無(wú)力地趴在課桌上，趕緊走到我身邊，焦急地問(wèn)“諾諾你怎么了，身體不舒服嗎？”說(shuō)著(zhù)，周老師摸了摸我的額頭，不禁驚嘆道“呀，你發(fā)燒了！”周老師趕緊找來(lái)一塊干凈的毛巾，用冷水將毛巾沖濕，然后用力擰干，輕輕地放在我的額頭上，再快速奔向辦公室給我的爸爸媽媽打電話(huà)，從上課到下課周老師一刻也沒(méi)停歇，這是我才真正地體會(huì )到周老師平時(shí)的艱辛，真正地體會(huì )到周老師的仁慈和偉大！
在學(xué)校里，周老師并沒(méi)有休息過(guò)一分鐘，手上捧著(zhù)的是一疊又一疊的.作業(yè)，像那織不完的錦緞那么綿延，心里想的卻又是應該如何上好每一堂有趣、生動(dòng)、活躍的語(yǔ)文課……在此我像周老師表示感謝“謝謝您近幾年對我們的付出；謝謝您對我們平時(shí)的尊尊教導……”
如果世界是一間小屋，那么關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種幸福的享受，關(guān)愛(ài)他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會(huì )變得更加美好！
感恩的作文5
老師是我們打開(kāi)知識殿堂的金鑰匙；老師是我們通往成功彼岸的橋梁；老師是我們靈魂的工程師。
自從踏上求學(xué)的大道，我們就接受了無(wú)數老師的教誨。而令我影響最深的，就是一年級的張老師。
張老師有一頭秀麗的短發(fā)，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學(xué)非常認真，在我的印象里，每天都是她來(lái)得最早。
一個(gè)寒冷的冬天，天空掛著(zhù)西北風(fēng)，飄著(zhù)鵝毛大雪，張老師依然冒著(zhù)嚴寒，早早的來(lái)到了教室。她用那滿(mǎn)是凍瘡的手，捧著(zhù)一大摞作業(yè)本，這些都是她連夜批改出來(lái)的。它的眼睛紅紅的，顯然是夜里沒(méi)有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本，叫來(lái)那些有錯誤的同學(xué)，慢慢地講給他們聽(tīng)，一直講到他們聽(tīng)懂為止。不知不覺(jué)，早讀課結束了。她匆匆喝了一杯水，又為第一節課做準備。她講的課很動(dòng)聽(tīng)，上課時(shí)，她的'臉上沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的神色，我們也聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)。每當她講到新課時(shí)，都會(huì )穿插一些動(dòng)聽(tīng)的小故事，這些故事是她教學(xué)幾十年來(lái)積累下來(lái)的，為了我們的成績(jì)，張老師付出了太多。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習，也關(guān)心我們的生活
上學(xué)發(fā)燒是一件痛苦的事，我就遇到過(guò)。那是一個(gè)冬天，早晨到了教室，我感覺(jué)全身無(wú)力，昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的，怎么也睜不開(kāi)。同學(xué)們見(jiàn)我精神不佳就告訴了老師，張老師急忙趕來(lái)，確認我真的發(fā)燒了，便迅速打來(lái)一盆水，脫下了手套，伸進(jìn)冰冷的水里擰干毛巾，搭在我的前額上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話(huà)，看著(zhù)她那著(zhù)急的臉色，我心里感動(dòng)極了。
張老師把我們當成自己的孩子，她對我們的愛(ài)就像一片汪洋，深不見(jiàn)底，廣闊無(wú)邊。我至今記憶猶新！
感恩的作文6
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸每當我讀到這首詩(shī)，就會(huì )想起媽媽那忙碌的身影。媽媽平時(shí)工作十分繁重，一回到家還要照顧家人，非常辛苦，但是她從來(lái)都無(wú)怨無(wú)悔，恨不得把世上最好的一切都給我。真是可憐天下媽媽心。
這不，媽媽又為我的事操心了。兒子，這個(gè)暑假無(wú)論如何你都要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，男子漢哪能不會(huì )騎自行車(chē)呢?媽媽鄭重地說(shuō)。自從放暑假后，媽媽每天都要把這句話(huà)說(shuō)上幾遍。于是一到晚上，媽媽就手把手地教我騎自行車(chē)。開(kāi)始，我還興致勃勃地學(xué)著(zhù)�？赡翘彀�，爸爸竟說(shuō)無(wú)法用什么詞語(yǔ)形容你騎車(chē)的笨拙，這個(gè)暑假你不可能學(xué)會(huì )的。被爸爸這么一打擊，本來(lái)就退縮的我更不想學(xué)了。
不行，絕對不能半途而廢!媽媽厲聲說(shuō)道。我只好坐上車(chē)，在媽媽的幫助下，扶正車(chē)把，慢悠悠地向前移動(dòng)著(zhù)。但過(guò)不了多久，車(chē)把就像醉漢一樣，開(kāi)始東倒西歪。你要用力把車(chē)把扶正，不要一直歪來(lái)扭去的，否則很容易摔倒的。媽媽說(shuō)。我根據媽媽指點(diǎn)的要領(lǐng)，一步一步練習，而媽媽即使在腰痛的情況下，也堅持陪我練自行車(chē)。終于，我可以在媽媽放手的情況下，自己騎自行車(chē)了。過(guò)了幾天，我的技術(shù)變得十分嫻熟，能快速地騎了。
暑假的每天早上我都去游泳，需要消耗大量的體力。為了使我有足夠的`營(yíng)養，媽媽總是變花樣給我做吃的。清蒸魚(yú)、燉牛骨、可樂(lè )雞翅比如今晚她就做了香噴噴的南瓜飯，我一口氣吃了兩碗，可好吃啦!她還會(huì )做酸奶等各種甜品，好吃又營(yíng)養。暑假才過(guò)半，我就胖了不少，這都要歸功于媽媽這位大廚師。
媽媽真是一位萬(wàn)能媽媽?zhuān)拖窭L本家安東尼筆下的媽媽一樣有魔力，讓我開(kāi)心健康地成長(cháng)。媽媽?zhuān)x謝您!
感恩的作文7
今天的感恩演講會(huì )，許多同學(xué)都不想去，可去了以后，大部分同學(xué)都哭了。
演講的老師姓陳，他站在臺上先問(wèn)：“你們覺(jué)得世界上最寶貴的是什么？”有的回答：“金錢(qián)！”有的回答：“知識！”有的回答：“生命！”陳老師說(shuō)：“都不對，最寶貴的是你們的孩子！你們的學(xué)生！”臺下沉默了。
陳老師問(wèn)我們：“你們愛(ài)你們的老師嗎？”我們小部分同學(xué)小聲的回答：“愛(ài)！”陳老師說(shuō)：“你們不愛(ài)！”他接著(zhù)說(shuō)：“心理研究表明當一個(gè)人的話(huà)是發(fā)自?xún)刃牡臅r(shí)，他說(shuō)話(huà)時(shí)聲音很大，不是發(fā)自?xún)刃牡�，聲音就很小�！?/p>
他又給我們說(shuō)了一個(gè)故事：一個(gè)上海大學(xué)畢業(yè)的女孩，她到西部去支教，可那里環(huán)境艱苦，她心想：哎呀，還是別教了吧！環(huán)境這么不好！于是第一天晚上她就把辭職書(shū)塞到村長(cháng)家里，打算第二天走�？僧數诙焖蜷_(kāi)門(mén)，她驚呆了。村長(cháng)帶著(zhù)村里所有學(xué)生站在門(mén)口，村長(cháng)懇求她留下來(lái)，這時(shí)，學(xué)生們齊刷刷的跪了下來(lái)，她被震撼了，留了下來(lái)。她送走了一批批學(xué)生，直到三十八歲那年，她因勞累過(guò)度，患了癌癥，可她依然無(wú)怨無(wú)悔。之后，他說(shuō)：“你們從來(lái)沒(méi)理解過(guò)老師，他們給你們布置很多作業(yè)，你們在心里暗暗罵老師，可他們是為了你們有出息��！當你們在玩耍時(shí)，在進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，老師在做什么？他們在拼命地備課，改作業(yè)��！”這時(shí)，許多同學(xué)哭了，所有老師哭了，我不知為什么，眼淚在眼眶里打，可還是拼命抑制住，沒(méi)落下來(lái)。
陳老師讓我們的老師到前面去，與他站成一排，輪流發(fā)言。同時(shí)還有許多同學(xué)上去送花給老師們。許多老師是邊哭邊說(shuō)的，泣不成聲。連男老師都在邊哭邊說(shuō)。我們班的.老師聲音很小，他說(shuō)：“我希望你們將來(lái)在社會(huì )上能有一席之地�！币凰陌嗟膶�(shí)習班主任抽泣地說(shuō)：“再有一個(gè)星期我就離開(kāi)你們了，一四班的同學(xué)們，我愛(ài)你們！”
發(fā)言完畢后，陳老師再次問(wèn)：“你們愛(ài)老師嗎？”臺下的同學(xué)們大聲地回答道：“愛(ài)！”
是��！老師為我們操碎了心，我們怎么不應該感謝他們呢？
感恩老師！
感恩的作文8
小時(shí)候，是爸爸媽媽一個(gè)字一個(gè)字教會(huì )我說(shuō)話(huà)，一步一步教會(huì )我走路。每當我沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉時(shí)，他們總是會(huì )時(shí)不時(shí)地給我蓋被子；每當我起床時(shí)，總會(huì )發(fā)現媽媽起得比我早，而桌子上卻已擺放好了熱氣騰騰的早飯；每當我生日時(shí)，他們總會(huì )精心挑選好禮物；每當我生病時(shí)，他們總是紅著(zhù)眼睛陪我，更是無(wú)微不至地照顧我；每當我失敗時(shí)，他們總是第一個(gè)對我說(shuō)：“不要放棄，加油！”······所以有兩首古詩(shī)我一向銘記不忘，那就是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，“慈母手中線(xiàn)，游子生上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边�有唐代詩(shī)人曹鄴寫(xiě)的《北郭閑思》，“山前山后是青草，盡日出門(mén)還掩門(mén)。每思骨肉在天畔，來(lái)看野翁憐子孫�！�
感激你們給了我一雙明亮的大眼睛，讓我看見(jiàn)五彩繽紛的世界，春天，柳樹(shù)發(fā)芽了花朵爭奇斗艷；夏天，一朵朵亭亭玉立的荷花美極了，清香撲鼻，蟬不停地叫著(zhù)；秋天，果實(shí)累累，金黃色的稻穗隨著(zhù)微風(fēng)，不停地搖頭；冬天，雪花飛舞，屋頂上蓋上了一層厚厚的棉被，小河結冰了。
感激你們給了我一雙靈敏的耳朵，讓我聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)人的旋律。小河“嘩嘩”地流水聲；細雨“沙沙”地下雨聲；孩子們“嘻嘻”地歡笑聲；小雞“篤篤”地啄食聲。
感激你們給了我一雙靈活的小手，讓我明白做任何事都要靠自我的勞動(dòng)成果，來(lái)獲取成功。我會(huì )用勤勞的`雙手來(lái)做家務(wù)，照顧小妹妹。
感激你們給了我聰明的大腦，讓我像一塊海綿一樣不斷地吸收知識，學(xué)會(huì )思考，愛(ài)動(dòng)腦筋。
感激你們給了我一張靈巧的嘴巴，讓我唱著(zhù)美妙的音樂(lè )，那么動(dòng)聽(tīng)，那么誘人，讓我吃到美味的零食。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，我是多么想對你們送上一句：“爸爸媽媽你們辛苦了，多謝你們多年來(lái)對我的照顧，我必須會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報道我對你們的愛(ài)！”
感恩的作文9
時(shí)間的匆匆流逝，歲月的無(wú)情踐踏，許多事和人已經(jīng)混合成語(yǔ)焉不詳的樣子，深冬時(shí)節玻璃窗上模糊已久的霜霧一樣，輕輕抹開(kāi)才能清晰看見(jiàn)曾經(jīng)的動(dòng)容。
小時(shí)候頑皮搗蛋的我已經(jīng)漸漸地步入成熟和青春，而你卻以比我成長(cháng)的速度更快地衰老。曾經(jīng)年輕有力的你，早已被歲月含糊埋沒(méi)。手上生的繭凹凸不平，皺紋也紛紛爬上你光滑的臉蛋。頭上的銀絲像老樹(shù)的年輪一般顯現蒼老的'痕跡。于是那個(gè)年輕氣盛的你，像一尊瓷器被打碎，余下的只是一片狼藉。身上的病痛像一頭饑餓的獅子，吞噬你的健康，把一個(gè)已經(jīng)歷經(jīng)滄桑的你逼進(jìn)一個(gè)更加冰冷的世界。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”這是小時(shí)候初夏時(shí)節炎熱的夜晚，在蔭涼的古樹(shù)下，你輕聲教我唱的歌謠。雖然時(shí)間過(guò)去已久，但是記憶猶新。我仿佛看見(jiàn)了我曾無(wú)比熟悉的背影，想要伸手撫摸，卻抓不到任何，慢慢地就再也看不見(jiàn)蹤跡。實(shí)在讓人錐心地疼。
那天晚上，你突然提議要去剪頭發(fā)，染頭發(fā)。你說(shuō)，要把白頭發(fā)遮掩起來(lái)�？粗�(zhù)在鏡子前愜意撥弄頭發(fā)的你，面容帶著(zhù)點(diǎn)憔悴，我忽然心中泛起一陣酸。我多想輕輕撫摸你的臉，梳理你的發(fā)，將你臉上深刻的皺紋抹去，將你頭上根深蒂固的白發(fā)染黑，將你的模樣深刻在心底。
曾有人對我說(shuō)，天大地大，父母恩大。對于生我養我的你，卻從未對你說(shuō)過(guò)一句謝謝。仿佛一切都可以為常，一切都是理所當然�？僧斘覞u漸地成熟時(shí)，卻發(fā)現一句"媽媽?zhuān)覑?ài)你。"已然不足以表達我對你深刻的愛(ài)與由衷的心疼。
時(shí)間依舊不緊不慢地遞減，四季仍是一如既往地輪回，無(wú)論是否是歲月無(wú)情地踐踏，在我的生命里你就是一切，在我的眼里你就是真理。母親，是你用你那一聲聲的叮囑，打破我那不符實(shí)際的夢(mèng)；是你用你那無(wú)悔的歲月把我養育；在我墮落的時(shí)候，你永遠是那個(gè)一直支持我的人；是你教會(huì )了我感恩和感謝；是你教會(huì )了我堅強和勇敢……
然而，就讓我在不言中去感恩你，去詮釋我對你無(wú)盡的愛(ài)吧。
感恩的作文10
“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......——題記
感恩父母父母從我們呱呱落地時(shí)就開(kāi)始養育我們，一直到我們長(cháng)大。雖然他們不能給我奢華的生活，但他們從我們從我們剛落地時(shí)，他們就給我們注入了快樂(lè )和幸福的藥水，給了我們無(wú)可代替的東西——生命!當我們生病時(shí)，他們帶著(zhù)我們東奔西跑去看病;當我們悲傷時(shí)，他們用和藹的聲音來(lái)安慰我們;當我們快樂(lè )時(shí)，他們與我們共同快樂(lè )。他們讓我們懂得什么叫幸福，可我們有做過(guò)感恩他們的事情嗎?我們有記住他們的生日，給他們祝福嗎?有個(gè)廣告，就是說(shuō)一個(gè)可愛(ài)的.小男孩端著(zhù)一盆水，天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_�！彼敲葱【投酶卸鞲改�，我們難道不能學(xué)習他的行為嗎?感恩老師老師是我們人生的指明燈;老師是我們前進(jìn)的動(dòng)力;老師是我們的園丁;老師是我們的紅燭......老師讓我們學(xué)習到許多豐富的知識;老師讓我們一步一步走向成功;老師讓我們懂得什么是溫暖......而我們卻沒(méi)有感恩老師，哪怕是一個(gè)優(yōu)異的成績(jì);哪怕是一聲“老師，您辛苦了�！倍覀冏隽藛�?感恩他人在社會(huì )上，是朋友與同學(xué)幫助了我們，他們給我們關(guān)心，他們給我們快樂(lè )，他們讓我們懂得什么叫做友誼......有個(gè)小男孩，在外面流浪，他渴得不行了，便向一戶(hù)人家討一口水喝，可那個(gè)小女孩卻給了他一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，那個(gè)小男孩含著(zhù)淚喝了下去，后來(lái)，那個(gè)男孩成了外科醫生，便去尋找那家給與他牛奶喝的人家，要求感謝她。他感謝那一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的牛奶，讓他活下去了。而我們又有做過(guò)這樣的感恩嗎?別人幫了我們，我們卻一聲不吭就走了。難道我們就不能說(shuō)一聲“謝謝”嗎?讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩父母，感恩老師，感恩他人.....讓感恩走進(jìn)我們的心靈，讓世界充滿(mǎn)感恩!唱起感恩之歌!
感恩的作文11
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！小時(shí)候那個(gè)只會(huì )哇哇叫的我，變成了一名頸戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，在這其中，您為
我付出了很多很多，
媽媽?zhuān)腋屑つ�！是您讓我�?lái)到了這個(gè)世界，是您給了我生命，在這幾十年里，你不怕艱辛地一把屎一把尿地把我拉扯大，您為我付出了多少汗水，您為我付出了多少辛酸，這是多么不容易��！
媽媽?zhuān)幸患挛沂智逦挠浀�，你還記得嗎
這件事發(fā)生在一個(gè)周末的晚上。那天，您煮好了飯，炒好了菜等我回家吃飯，我剛回來(lái)，就被您那些美味的佳肴給吸引住了。在吃飯的時(shí)候，我發(fā)現了您每次吃魚(yú)，都總是吃魚(yú)頭和魚(yú)尾，我感到十分奇怪，我問(wèn)您，您卻說(shuō)，傻孩子，快吃，那是因為我喜歡吃魚(yú)頭和魚(yú)尾。那次以后，我再也沒(méi)問(wèn)過(guò)您了。其實(shí)，我從心底里明白，您吃魚(yú)頭和魚(yú)尾是因為您把好吃的部分留給我，把不好吃的留給自我。媽媽?zhuān)侨绱说膼?ài)我的，其實(shí)，我是明白的。
媽媽?zhuān)腋屑つ�！是您教�?huì )了我要溫柔，是您教會(huì )了我要堅強。您溫柔地撫摸著(zhù)我那小小軟軟的小手，您那堅強的'意志令我震撼，
十年前的一個(gè)夜晚，您為了生我下來(lái)，您強忍疼痛，用你那堅強的意志把我生了下來(lái)。您摸著(zhù)我，我是那樣的溫暖，舒適。每次在你的懷抱里，我都有相似的感受。十年來(lái)，您是那樣的呵護我，體貼我。還記得以前您織給我的毛衣嗎那一次您為了幫我織毛衣刺傷了自我的手；還記得以前您送給我的《感恩故事集》嗎那一次您為了幫我買(mǎi)著(zhù)本書(shū)排了一天一夜的隊：還記得以前您買(mǎi)給我的第一個(gè)玩具嗎那一次您為了幫我買(mǎi)這個(gè)玩具，足足花了一個(gè)星期的工資。您為我買(mǎi)的這些東西我都珍藏著(zhù)。您為我做的這一切我都有目共睹，難道還不足以表示您對我的愛(ài)嗎
媽媽?zhuān)议L(cháng)大后必須會(huì )像“浙江最美孝子”一樣，永遠呵護著(zhù)您，媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽?zhuān) ?/p>
祝您健康歡樂(lè )
永遠愛(ài)您的兒子：xxx
20xx年4月8日
感恩的作文12
每年十一月的第四個(gè)星期四是感恩節，馬上感恩節到了，在此表達一下我對所有人的感激之情。
首先我要感恩我的父母，是他們給了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，爸爸，您是我心中安全溫暖的靠山，當我受委屈的時(shí)候，您寬大的懷抱是我的港灣；您是兒子心中的太陽(yáng)，耀眼的光芒驅走了孩兒心中的'不安……媽媽?zhuān)悄盐規У竭@五彩繽紛的世界，是您是您含辛茹苦把我養這么大，從小您教我學(xué)走路，教我學(xué)穿衣服……多少個(gè)寒冷夜晚您起來(lái)幫兒子拉好被子……媽媽?zhuān)x謝您！感謝您容忍包容孩兒的任性和頑皮……在我傷心或遇到挫折時(shí)，您們永遠給我以鼓勵，給我打氣加油，您的的愛(ài)又猶如調味劑，使我的生活變得豐富多彩，有滋有味，您的愛(ài)猶如清晨雨露，滋潤我的心靈，您為我付出了太多太多……
我要感恩我的老師，是您毫無(wú)保留地把知識傳達給我們，而且教我們怎樣做人，您為了把每一節課上的更生動(dòng)、精彩，千方百計的充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了幫我們改正錯誤，您希望能找到既能教育我們，又不損傷我們自尊心的方法，用您無(wú)私的愛(ài)來(lái)呵護我們，是您陽(yáng)光般的笑臉撫慰我幼小的心靈，一天天，一年年，我們在學(xué)校里茁壯成長(cháng)，從一個(gè)懵懂孩童到陽(yáng)光少年，是您的淳淳教導給我們力量與信念，老師，做為您的學(xué)生是我們的福氣，你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)，我們銘記在心！老師，謝謝您。我要感恩我的朋友，是你們讓我感到集體生活的快樂(lè )，讓學(xué)生時(shí)代成為相冊中最真最純的一頁(yè)；我感恩那些嘲笑我的人，是他們的鞭策才讓我進(jìn)步的更快！我感恩很多人......
只有學(xué)會(huì )感恩，心靈之樹(shù)才會(huì )發(fā)芽，只有學(xué)會(huì )感恩，心靈之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花，結果。讓我們時(shí)常擁有一個(gè)感恩的心，為身邊的每個(gè)人點(diǎn)亮一盞燈！
感恩的作文13
柳絮和蒲公英在風(fēng)中飛舞，對滋養它們的大地感恩；小鳥(niǎo)和老鷹在天空中飛翔，對撫養它們的藍天感恩；海豚和小魚(yú)在浪花中跳躍，對哺育它們的大海感恩。對，今天是母親節，我也要向我親愛(ài)的媽媽感恩！
今天我早早地起床，想為媽媽準備一個(gè)有意義的禮物，我苦思冥想，以前都是給媽媽做賀卡，這次，我要做個(gè)不同的，做什么好呢？我在客廳來(lái)回踱步，經(jīng)過(guò)廚房時(shí)，我腦海里浮現出媽媽忙碌的身影，忽然靈光乍現。有了！我可以給媽媽做一道營(yíng)養早餐。
我決定做雞蛋羹和芒果香蕉奶昔。我先輕手輕腳地打開(kāi)冰箱拿了兩顆雞蛋和一瓶益力多，接著(zhù)把芒果和香蕉切成小塊。開(kāi)始吧！雖然我沒(méi)做過(guò)，但我看過(guò)無(wú)數次媽媽為我做呀！于是，我依葫蘆畫(huà)瓢，有模有樣地敲開(kāi)雞蛋，拿起筷子開(kāi)始打蛋，沒(méi)打幾下手就有點(diǎn)酸，但我仿佛看到了媽媽看到我做的`早餐后的笑容，忍住了酸痛，繼續打了起來(lái)�！皣}噠噠噠…”蛋打好了，我又加入適量的水，繼續攪拌了一會(huì )兒以后，我把它放進(jìn)了蒸鍋了。
蒸鍋上的計時(shí)器“滴滴答答”地響著(zhù)，好像我快樂(lè )的心情。我又開(kāi)始了下一項工作，把香蕉、芒果和益力多放入榨汁機，按下按鈕，榨汁機奏出了一曲愉悅的樂(lè )章。
“�！薄岸！闭翦伜驼ブ瓩C的鈴聲先后響起，我先拿出雞蛋羹，往里面添加了醬油和香油，香味撲鼻，接著(zhù)，我把奶昔倒進(jìn)杯子里，并從陽(yáng)臺采來(lái)兩片薄荷葉做裝飾，一陣陣的清香使人垂涎欲滴。一頓豐富又有愛(ài)的早餐出爐啦。媽媽不知是聽(tīng)見(jiàn)廚房的動(dòng)靜還是聞到香味，醒來(lái)了，走進(jìn)廚房看見(jiàn)我做的早餐，臉上露出了驚喜的笑容，給了我一個(gè)大大的擁抱、狠狠地親了我。吃早餐時(shí)，連連稱(chēng)贊我做的早餐是天下第一美味。我的心里比吃了蜜還甜。
今天，我學(xué)會(huì )了感恩，我感受到了有愛(ài)的付出比收獲更讓我快樂(lè )！媽媽的愛(ài)，我感恩不盡，但我愿意用我一點(diǎn)一滴的愛(ài)來(lái)回報媽媽那無(wú)盡的愛(ài)！
感恩的作文14
“感恩的心，感謝命運，把握生活，讓我有勇氣做自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得我應該學(xué)會(huì )感恩。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩，當以泉還泉。我想我應該報答我的朋友袁，他總是在我無(wú)助、困難和孤獨的時(shí)候幫助我，給我力量。
記得有一次，星期天，我很早就來(lái)學(xué)校了，很孤獨。我環(huán)顧四周，沒(méi)有期待我的朋友。鼻子酸酸的，想哭。但是袁想了想，說(shuō)她會(huì )來(lái)，所以她一定會(huì )來(lái)。我打算下一個(gè)等她。天漸漸黑了，一陣絕望涌上心頭。我知道她不會(huì )來(lái)了，所以我決定離開(kāi)。突然看到一個(gè)熟悉的身影，哦！袁、袁，我從心底里歡呼雀躍。我趕緊追上她，緊緊握住她的手，就像掉進(jìn)河里找到一塊木頭。我很開(kāi)心。她看到我，開(kāi)心的`笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，我們一起上去�！蔽疫呑哌厗�(wèn)：“怎么這么晚？”她說(shuō)：“我本來(lái)不想來(lái)的，但是我想到了我和你的約定。你不來(lái)，你會(huì )寂寞，所以我還是來(lái)了�！�。我永遠忘不了那個(gè)讓我傷心又開(kāi)心的夜晚。
袁不僅在我孤獨的時(shí)候陪伴我，還經(jīng)常在我困難的時(shí)候幫助我。有一次帶的餅干比較少，晚上有點(diǎn)餓。我一遍又一遍睡不著(zhù)。袁見(jiàn)了，急忙關(guān)心地問(wèn)：“張艷，你怎么了？”我不好意思吐出三個(gè)字：“餓�！薄斑@些餅干是給你的！”“那你呢？”我趕時(shí)間�！皼](méi)關(guān)系，我不餓�！蔽叶⒅�(zhù)她�！拔艺娴牟火I。拿去！”就這樣，她給了我餅干。我心里知道她餓了，但是她給了我餅干。我真的很感謝她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的餅干是我吃過(guò)最好吃的餅干，也是我覺(jué)得最珍貴的餅干，因為這餅干里有我們之間的友誼。
親愛(ài)的朋友袁，我想對你說(shuō)：“謝謝你！”我不知道如何報答你對我的好，你對我的關(guān)心，但我知道我的話(huà)在你眼里一定是珍貴的。讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握我的人生，讓我有勇氣做自己……”
感恩的作文15
成長(cháng)的道路，也就是人生。是一首充滿(mǎn)色彩的曲子，有時(shí)平坦順腳；有時(shí)卻荊棘叢生；有時(shí)激蕩高昂；有時(shí)悠適緩慢。
自然，成長(cháng)的道路是由曲折，困難，各種挑戰，快樂(lè )與成功組成的。別的人也許會(huì )非常討厭挫折，然而我卻要感恩挫折，感恩失敗。
擁有追求的人生才是絢麗多彩的，曲線(xiàn)比直線(xiàn)美是因為它有轉折，富有流動(dòng)的韻味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的過(guò)程就是我們克服挫折的見(jiàn)證。哲人曰：“前進(jìn)的道路是曲折的，但曲折中孕育著(zhù)不平凡�！焙螢楦卸鞔煺�？
挫折讓膽怯的人，永遠停留在無(wú)風(fēng)的港灣，讓他又不能感受心靈上的極大震撼；挫折讓在風(fēng)暴中搏擊的人，迎來(lái)黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折讓你我學(xué)會(huì )逆境重生，挫折過(guò)后留給我們的是成功的喜悅，挫折給予你我豐富的經(jīng)驗，深刻的教訓和堅定的信心。換就話(huà)說(shuō)，生活不能缺少挫折，因為挫折能考驗你我的`意志，信心，堅韌與否的最好途徑。
有人說(shuō):失敗是成功的墊腳石，那么挫折就是勝利的試金石。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:在非洲大草原奧蘭治河的兩岸，生活著(zhù)許多羚羊，動(dòng)物學(xué)家發(fā)現，東岸的羚羊比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對于這些差別，動(dòng)物學(xué)家百思不得其解，因為這些羚羊的生存壞境是相同的。于是，它們在兩岸各捉了十只羚羊，然后把它們分別送到對岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到東岸的羚羊只剩下三只。原來(lái)，東岸的羚羊之所以強健，是因為它們附近生活著(zhù)一群狼，面對這樣的生存挑戰，它們必須使自己強健起來(lái)。
學(xué)會(huì )感恩挫折會(huì )使我們變得更強大。
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