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匆匆的讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的匆匆的讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
匆匆的讀后感1
古人曾說(shuō)過(guò)"一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰"，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到"少壯不努力，老大徒傷悲"。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱子清的散文《匆匆》。這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢 只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的.匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說(shuō)，一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你天天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你天天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你天天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假。
讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時(shí)間的辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作，學(xué)習上呢。
記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中碰到怎樣挫折，怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費心力，耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子一去不復返。"我不禁想起了一句話(huà)"浪費別人的時(shí)間等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺呀。"朋友們，珍惜時(shí)間吧！時(shí)間就是金錢(qián)！就是生命！
匆匆的讀后感2
時(shí)光的流逝是很快的，這一秒你也許在希望時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，可當你感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得快時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。
——題記
從古至今，要我們珍惜時(shí)間的名言警句數不勝數：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！薄敖袢帐陆袢债叀�。等。在你不經(jīng)意間，時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。時(shí)間就像一個(gè)被大人牽住的小孩兒，你牽住了他，他只能聽(tīng)你的話(huà)，你若是牽不住他，就相當于浪費了時(shí)間給你的機會(huì )。
這，也就是我學(xué)了《匆匆》后的感受，朱自清在這篇文章里多次運用到比喻、擬人、排比、反問(wèn)的修辭手法，讓無(wú)形的時(shí)間變得可以觸摸，可以感覺(jué)，變得可以發(fā)覺(jué)它的流逝。作者還把“八千多日子從他手中溜去”比成“針尖上一滴水滴在大海里”，把“時(shí)間的流”比喻成大海。八千多日子才算得是針尖上的一滴水，我們的每一天都顯得是那樣的渺小，那樣的微不足道，像一滴水滴在大海里一樣，消逝的那么快，幾乎就在瞬間無(wú)影無(wú)蹤了。
作者在文章里嘆息到：嘆時(shí)光為何流逝的如此之快，嘆時(shí)光為何稍縱即逝，嘆時(shí)光去的太匆匆了。但是時(shí)間是不會(huì )因一個(gè)人的嘆息停下他匆匆地腳步，更不會(huì )因為一個(gè)已年邁的老人對年輕時(shí)碌碌無(wú)為的.悔恨而倒退。他是公平的，不會(huì )因你悔恨當初不惜時(shí)的一句話(huà)讓你重拾青春，不會(huì )因你一事無(wú)成的無(wú)奈讓你重來(lái)一次，也不會(huì )在你認為自己碌碌無(wú)為、少壯不努力時(shí)讓時(shí)光倒流；他是公平的，分給所有人的時(shí)間幾乎一樣，只會(huì )根據你珍惜時(shí)間的程度來(lái)增加你生命里的色彩。若你珍惜時(shí)間，今日事今日畢，甚至把明天的事也放到今天來(lái)做，你這一生一定不會(huì )“匆匆”，除非你自甘平庸。
朱自清覺(jué)察到了時(shí)間去得匆匆，所以他在文章第4段最后的反問(wèn)里告誡我們：不能白白地活在世上，虛度年華。這句也是朱自清力求上進(jìn)，不甘平庸的內心表白。結尾的一句和文章的開(kāi)頭相互照應，突出表現了作者對時(shí)光匆匆的感慨。
花謝可再開(kāi)，草枯可再青，人老不可再少。每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣回眸往事才會(huì )無(wú)愧于心，只有這樣年老時(shí)會(huì )更自在，只有這樣才可以在成長(cháng)的道路上取得一次又一次成功。美麗的鳥(niǎo)兒珍惜羽毛，聰明的人珍惜時(shí)間。對于珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，一個(gè)今天＝兩個(gè)明天，而對于浪費時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，兩個(gè)明天＝0。
我覺(jué)得現在應該寧搶今日一秒，不等明日一分。同學(xué)們，我們要記�。狐S金難買(mǎi)年少時(shí)，所以從現在起珍惜時(shí)間，做一個(gè)惜時(shí)奮進(jìn)的人吧！
匆匆的讀后感3
《匆匆》，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千。當我們在玩耍時(shí)，時(shí)間從笑聲中跳躍過(guò)�？措娨暤臅r(shí)候，日子從屏幕里閃去。我們又何曾想到時(shí)間如流水，一去不復返。要可知，勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲。時(shí)間腳步匆匆忙忙，我茫然的來(lái)到這世界，瞬間也會(huì )茫然的離去。我記得有這么一句話(huà):“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí),這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢?
因為這些人隨意浪費時(shí)間,任憑時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。而懂得把握時(shí)間的人，他總能用短暫的時(shí)間做出很多事情。所以時(shí)間亦是公平的，也是不公平的。 現在我已度過(guò)了四千多日子，人生天地之間，若白駒之過(guò)卻，忽然而已。古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(cháng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時(shí)間的流速真另人難以估計。露珠兒跌落了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再從東方深起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽，有重現光明的時(shí)候�？墒菚r(shí)間終不會(huì )回來(lái)。
人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的'腳邊飛去了。
當我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)。這句話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。 “逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨。 “君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪�！边@是詩(shī)人的高歌。 “惜時(shí)間等于延長(cháng)壽命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間對他也最鐘愛(ài)�！笔莻ゴ蟮慕陶d。 在無(wú)情的時(shí)光眼下，我茍延殘喘，我無(wú)能為力，只能牢記世人的謹記。 朝看水東流,暮看日西墜，可知歲月不待人。
匆匆的讀后感4
是呀!就像朱自清所寫(xiě)的那樣，時(shí)間都是平等的，對于會(huì )利用時(shí)間的人，他一定會(huì )有所作為，而對于不會(huì )利用時(shí)間的人，就是給他一生，他也會(huì )平平庸庸，一無(wú)所成。
當我讀到《匆匆》時(shí)，其中一句：“八千日子已經(jīng)從我手中漸漸溜去了�！蔽也唤氲�，朱自清那么感慨人生短暫，遺憾自己有很多時(shí)間都浪費了�？墒俏疫�小，我今后的日子還長(cháng)的很，我為什么要給自己留下永遠的遺憾呢!想想過(guò)去在電視前匆匆走過(guò)的時(shí)間，在電腦前匆匆走過(guò)的時(shí)間，在樓下玩耍時(shí)匆匆走過(guò)的時(shí)間……我突然回首，我不禁感嘆：我原來(lái)走過(guò)的路已經(jīng)很多了，而這成長(cháng)道路上的'十四年里，又有多少是我白白浪費的呢?實(shí)在太多太多然而過(guò)去的都過(guò)去了，現在后悔又有什么用呢?那道不如從自己作過(guò)的事中好好反省自己，或許有一天你躺在床上，你會(huì )想：為什么我就沒(méi)有時(shí)間呢?我是太忙嗎?不是!時(shí)間是由自己擠出來(lái)的。我不禁又想起了魯迅的名言：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！辈恢强戳四谋緯�(shū)的啟發(fā)吧!如果你覺(jué)得自己忙，可十分鐘，不五分鐘總該有吧!你要好好利用這短短的五分鐘來(lái)寫(xiě)一小段話(huà)，一星期就是一篇文章呀!這就是積少成多的力量，也是時(shí)間的力量。我一定要好好學(xué)習，珍惜時(shí)間!爭取在我之后的成長(cháng)道路上更加努力，在我們的有限時(shí)間里，過(guò)得充實(shí)無(wú)比。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！闭湎r(shí)間，不要讓時(shí)間從你手中白白流失! 匆匆讀后感400字篇三
我們五年級上冊語(yǔ)文書(shū)上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過(guò)學(xué)習，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺(jué)中過(guò)去了，洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間在飛快地跑動(dòng)、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒(méi)好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來(lái)。又比如，本來(lái)半個(gè)小時(shí)你就可以完成當天的作業(yè)，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點(diǎn)東西，結果兩個(gè)小時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完，這樣是不是浪費了大好時(shí)光?
所以，同學(xué)們，我們從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，跟時(shí)間賽跑。古人說(shuō)，人的一生黃金時(shí)間在13歲以前，因為這個(gè)時(shí)期是接受事物最快、記憶能力最強的時(shí)候，所以我們一定要把握好機會(huì )，好好學(xué)習、天天向上!
我們熟悉的一句話(huà)，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬(wàn)不要讓時(shí)間悄悄地溜走呀!
匆匆的讀后感5
這是一本充滿(mǎn)了真實(shí)情感的小說(shuō)，寫(xiě)的是80后的故事，但是卻和自己的經(jīng)歷蠻像的，只是自己沒(méi)有小說(shuō)里的主人公一樣的真實(shí)、大膽的追逐自己的幸福。 日記
這本小說(shuō)曾經(jīng)讀了一半，但是由于某種原因放下了。但是，里面的故事至今也沒(méi)有忘記，兩年后的我買(mǎi)了書(shū)。在奮戰了幾個(gè)晚上，我終于讀完了，可是這個(gè)過(guò)程就一個(gè)字形容“咸”。
也許是跟我們90后的孩子隔得時(shí)間不是很久遠的關(guān)系，感覺(jué)他們發(fā)生的事情和自己的經(jīng)歷也是有幾分的相似，也許這是每一個(gè)人的必經(jīng)之路吧！都愛(ài)過(guò)，只是人和人不一樣，有的是像陳尋和方茴那樣轟轟烈烈的愛(ài)，也有像喬燃那樣偷偷地愛(ài)（就是所謂的暗戀），但是結局怎么樣呢？
“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆”，這應該是每個(gè)80、90后的'孩子所經(jīng)歷的吧，我們沒(méi)有對所經(jīng)歷的事情感到后悔，哪怕當時(shí)已經(jīng)是遍體鱗傷了。如果讓同樣的事情再次發(fā)生的話(huà)，我想我們也會(huì )走同之前一樣的路。以為這種經(jīng)歷也是一種體會(huì )和學(xué)習，它讓我們從個(gè)青少年成為了成年人，一個(gè)懂得愛(ài)，懂得理解的成年人了。
從前總是認為自己的成長(cháng)之路總是充滿(mǎn)了荊棘，但是在讀完了《匆匆那年》之后，我才知道自己是多么的幸福，因為我的回憶至少大部分是快樂(lè )的么！而且我沒(méi)有方茴那種勇氣，為了自己愛(ài)的人，情愿失去作為一個(gè)女人最重要的東西。
現在會(huì )想到之前所發(fā)生的事情，不管是快樂(lè )還是不愉快的，都覺(jué)得是自己的福分，因為它們成為了我成長(cháng)的養分，滋潤著(zhù)我和我的生活。所以才有了現在的我活于世上。我不會(huì )忘記那刻骨銘心的匆匆4年的。
我們的未來(lái)會(huì )是什么樣子的呢？也許也像書(shū)上一樣吧，家里條件好的就出國留學(xué)或是托人找份好的工作；家里條件不好的就在國內完成學(xué)業(yè)后，在就業(yè)的壓力下努力地找工作；也有那種不用工作的家庭主婦，只要照顧家里和孩子就好了。對！等待我們的只會(huì )是美好的日子。
我們在一起的日子也想流水般匆匆過(guò)去，但是我們不會(huì )像方茴和陳尋他們一樣各奔東西，因為我們彼此銘記，在多年以后，打開(kāi)那裝滿(mǎn)回憶的相冊時(shí)，也會(huì )想起我們的匆匆那年！
匆匆的讀后感6
周末，泡一杯奶茶，坐在圖書(shū)館里。隨手從書(shū)架上取下一本小說(shuō)——《匆匆那年》。扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)：“不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆�！蔽译[隱心動(dòng)，翻開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。同樣的瘋狂，同樣的執著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我的記憶也被拉回到從前，一幕幕往事涌上心頭。
高中的時(shí)候，我曾有一群玩得特別好的朋友，我們組織了一個(gè)校園樂(lè )隊。白天我們被各種課程壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但晚上放學(xué)之后，所有人就像突然被注入一股能量般的活躍起來(lái)，我們一起嬉笑打鬧著(zhù)去練習室排練歌曲。
我們偶爾也會(huì )為一首歌曲的編排爭論不休，甚至會(huì )爭吵，但這絲毫沒(méi)有影響我們之間的關(guān)系。我們規定，誰(shuí)吵架，晚上回家前就給其他人買(mǎi)飲料喝�，F在回想起感覺(jué)有些尷尬，貌似我是那個(gè)買(mǎi)的次數最多的人。
放月假時(shí)，是我們最瘋狂的，也是最開(kāi)心的時(shí)候。大家一起湊錢(qián)買(mǎi)上很多零食，背著(zhù)吉他，唱著(zhù)歌，騎著(zhù)單車(chē)去城郊的一條小河邊。頭頂是藍藍的天，身邊是清澈的水，放眼望去，是一片醉人的綠。
少男少女們圍坐在河邊的`草地上，各種零食擺在面前。我們抱著(zhù)吉他，大聲地唱著(zhù)歌，身體隨著(zhù)節奏搖擺。微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢，把我們的歌聲帶向遙遠的地方。
這樣美好的日子一直伴隨著(zhù)我的高中時(shí)代。畢業(yè)前夕，我們立下了一個(gè)誓言——永不分開(kāi)。然而，當我們高考結束后，我們一次都沒(méi)再聚，我們各自的軌跡漸行漸遠。
我很難理解，甚至一度埋怨，為什么曾經(jīng)那么親密的朋友到如今卻很少再有聯(lián)系。我感覺(jué)自己受到了欺騙，受到了背叛。
直到我讀完《匆匆那年》這本小說(shuō)，我才開(kāi)始釋然。書(shū)中的主人公們多么像我和我的朋友們，多年過(guò)去之后，主人公們刻下的誓言仍刻在樹(shù)上，他們卻隨著(zhù)青春的結束而散場(chǎng)。我和我的朋友們也無(wú)法避免同樣的悲哀。每個(gè)人都需要成長(cháng)，我們的青春聚在一起已屬不易。擁有的就是最美好的。
當我合上書(shū)的那一刻，心中所有的憤怒都消散殆盡了。我不再去埋怨，無(wú)論生活怎樣改變，我都擁有過(guò)了屬于自己的匆匆那年。在以后的時(shí)光里，我會(huì )倍加珍惜。同時(shí)，我也會(huì )以更堅強的心態(tài)，去迎接未來(lái)更加美好的生活。
匆匆的讀后感7
古人曾說(shuō)過(guò)“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，長(cháng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千三百多個(gè)日日夜夜，而這四千三百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？白雪綿綿地下了一天一夜，當忙碌的太陽(yáng)升起時(shí)，已經(jīng)是第2天了。它愈是加快腳步，黃昏就來(lái)得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過(guò)的。
它是誰(shuí)？它是燕子嗎，去了有再來(lái)的時(shí)候？它是楊柳嗎，枯了有再青的時(shí)候？它是桃花嗎，謝了有再開(kāi)的時(shí)候？
都不是，它是時(shí)間老人。當我們在大雨中尋找遮雨處時(shí)，它從密密麻麻的雨簾中穿過(guò)；當我們放聲高歌時(shí)，它從跳躍的音符中劃過(guò)；當我們閑時(shí)徘徊在山徑上時(shí)，它從漫山遍野的映山紅中閃過(guò)。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)公司人員向老板請假，公司老板對他說(shuō)，“一年365天，52個(gè)雙休日，減去這104天，還剩261天，你每天還有16個(gè)小時(shí)不在工作崗位上，減去這170天，還剩91天，你每天用30分鐘喝咖啡，用掉23天，還剩68天，你每天吃飯用1小時(shí)，用去46天，還剩22天，你通常每年向公司請2天病假，只剩20天，每年有5個(gè)節假日，公司不上班，減去這5天，還剩下15天，公司每年慷慨地向你放14天假，這樣算下來(lái)，你工作時(shí)間只剩1天，而你還要請這1天假�！� 讀完這則笑話(huà)，我不僅哈哈大笑起來(lái)，笑完又有一絲寒意，雖然這位老板計算時(shí)間的.辦法不一定準確，但是這足以告訴我們要珍惜時(shí)間。
朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。過(guò)去的日子如河水，一去不復返；過(guò)去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過(guò)去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？記得陳忠實(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費心力，耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
太陽(yáng)照這著(zhù)大地，一切都顯得和諧，誰(shuí)知道，它卻如此匆匆呢？……
匆匆的讀后感8
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是——時(shí)間了。暑假里，我細細品讀了《匆匆》這篇文章，真是讓我受益匪淺！《匆匆》這篇文章的主題是時(shí)間。朱先生從生活的細節出發(fā)，描繪了時(shí)光匆匆流逝的全過(guò)程，每一個(gè)字都在敲打著(zhù)讀者的心靈。文中一個(gè)“溜”字形象生動(dòng)地寫(xiě)出了時(shí)光匆匆飛逝，而“頭涔涔”和“淚潸潸”則讓讀者體會(huì )到朱自清對時(shí)光流逝之快而手足無(wú)措，內心充滿(mǎn)無(wú)奈。真如晏殊所說(shuō)“無(wú)何奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)”想挽留，有挽留不住。又將“輕煙”、“微風(fēng)”、“薄霧”比作無(wú)聲無(wú)息過(guò)去的日子，更生動(dòng)形象地描繪出光陰給人的那種若隱若現、觸摸不到的感覺(jué)。時(shí)間就是一條無(wú)聲無(wú)息的長(cháng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它像是一個(gè)頑皮的孩子，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快地溜過(guò)，也經(jīng)常在我無(wú)聊、郁悶時(shí)來(lái)回渡步。在我聚精會(huì )神的做作業(yè)時(shí)，它總是從我額頭頂上豆大的汗珠旁流過(guò)；在我歡快的玩耍時(shí)，它總是從我有力的'步伐中穿過(guò)；在我凝望天空發(fā)呆時(shí)，它又從我凝然的雙眼前掠過(guò)……奧運會(huì )時(shí)，人們歡呼雀躍的為奧運會(huì )大幕拉開(kāi)而高興。比賽如火進(jìn)行，人們沉浸在興奮與自豪中。當人們還沒(méi)來(lái)得及搜索記憶，評選出自己心中最精彩的比賽時(shí)，定睛一看，奧運會(huì )已經(jīng)都在時(shí)間流逝中結束。
人們都說(shuō)快樂(lè )的時(shí)光短暫，果真如此。我凝望春天河塘，微風(fēng)起，綠波漾，白花飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)的墜落于池面，年輕的魚(yú)兒怕羞躲了，綠羽翠鳥(niǎo)輕輕掠過(guò)池面，水光倒影，我想：這樣迷人的春景，時(shí)間也會(huì )在此停留吧。但是，我想錯了，時(shí)間是無(wú)情、的公正的，它猶如一把刻刀，老人額頭上縷縷皺紋，是它偉大的杰作；少女臉上微微的紅暈，是它雕刻出來(lái)的；還有那真摯可愛(ài)的笑容……很快，就要結束六年的小學(xué)生活了，一年級剛入學(xué)時(shí)的我還是一個(gè)天真的小女孩，一無(wú)所知。六年的時(shí)光轉瞬即逝，慶幸的是我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”��！所以，我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)光。讓時(shí)間流過(guò)的速度掌握在自己手中。相形慢慢長(cháng)大、成熟的我不會(huì )在讓時(shí)間跑丟啦！
六年級:李文慧
匆匆的讀后感9
《匆匆》一文，雖然不長(cháng)，但讓我學(xué)到了更多，讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。
“為什么偏要白白走這一遭��？”悲觀(guān)嗎？剛開(kāi)始我是這樣認為的，但是從現在的觀(guān)念看來(lái)，這句話(huà)是很冷靜的，我們之所以為人應該明白：為什么人之所以為人？我們?yōu)槭裁炊�？我想現在時(shí)，現在馬上就過(guò)去了，倏然而逝；可是未來(lái)的日子，馬上就在現在的影子里變成過(guò)去。
朱自清就這樣帶著(zhù)一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆，先生感嘆，我們的日子逃去如飛�！爸挥信腔擦T了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，何曾留有一絲一毫的痕跡呢？就算有無(wú)盡的財富，廣大的聲望，可是能帶走什么？終將赤裸裸的走，不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取，有多少人在臨終時(shí)，才猛然發(fā)現做了一輩子欲望的`奴隸，還不知道為什么要走這一遭？這是多么可悲��！
正如他所說(shuō)的：“我們的日子為什么一去不復返呢？”我才更加明白，日子是在不經(jīng)意間從我們的手中匆匆溜走�？纯瓷磉叺娜�，有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作、浪費了公司的資源，浪費了自己時(shí)間，做一些自己都不知道在做的什么事。也許，能得到的只是一時(shí)的快感，但失去的確是一輩子的幸福，多么可怕，可悲的是竟全然不知，還在享受那一時(shí)的快感，因為時(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走，不知不覺(jué)的溜走……
爭分奪秒，努力工作吧，不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措，不要從明天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事，為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。
時(shí)間是會(huì )匆匆的走，也會(huì )匆匆的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛度年華�！敖裉旌軞埧�，明天更殘酷。但是后天很美好！很多人都死在了明天晚上！”阿里巴巴總裁馬云的這句話(huà)徹底的反映了當今社會(huì )的殘酷、現實(shí)�，F實(shí)不會(huì )因為你是一個(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。
“我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話(huà)后給自己的座右銘，這句話(huà)一直在不斷的提醒著(zhù)自己。在現實(shí)社會(huì )中只要一直不斷的努力，就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)！那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的！
匆匆的讀后感10
這篇文章講的是時(shí)間一去不復返，不要虛度光陰。從中我體會(huì )到時(shí)間就是金錢(qián)，聯(lián)想到了自己已度過(guò)了四千六百多個(gè)日日夜夜，而這四千六百多個(gè)日日夜夜我卻干了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在四千多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？
今天過(guò)去了，還會(huì )有明天，明天過(guò)去了，還會(huì )有后天。君不見(jiàn)，"燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候"，而我們的時(shí)間過(guò)去了，就再也不會(huì )回來(lái)了。你看，有的同學(xué)下了課首先想到的是去玩耍，總覺(jué)得作業(yè)還會(huì )有時(shí)間去做的，于是，一下了課，教室里就再也找不到他的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老師來(lái)催他的作業(yè)，別的同學(xué)都可以高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家去了。而他，只能乖乖地留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，他也許會(huì )想起課間被他浪費了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜時(shí)間，也就不用留下來(lái)做"留學(xué)生"了。
同學(xué)們，你是否也有過(guò)和我一樣的感受？星期休息在家，多么自由輕松，因為沒(méi)有了老師在耳邊不停地叮嚀，沒(méi)有了令人緊張的上課鈴聲時(shí)不時(shí)地催促你匆匆的腳步。因此，你首先想到的不是完成作業(yè)，而是自己有一個(gè)星期沒(méi)有盡情地看會(huì )兒電視了，有好多天沒(méi)有與小伙伴一起玩耍嬉戲了，作業(yè)總會(huì )有時(shí)間去做的，于是不知不覺(jué)中，天色已經(jīng)暗下來(lái)，而你的作業(yè)還紋絲沒(méi)動(dòng)。
我記得有這么一句話(huà)："時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)。"你是否覺(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處。那為什么時(shí)間又是偏私的呢？因為這些人隨意浪費時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，一天一事無(wú)成。他拋棄了時(shí)間，時(shí)間也拋棄了他。因此，他的二十四小時(shí)是短暫的。而有些人合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，利用時(shí)間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時(shí)做了平常人需要二十五小時(shí)，二十六小時(shí)，甚至更多的'時(shí)間才能完成的事情。他們的二十四小時(shí)是漫長(cháng)的。
朋友，每當你打電腦的時(shí)候，日子從鍵盤(pán)上過(guò)去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕里閃去。朋友，人生雖短暫，但細細地算一算，一生中我們有多少時(shí)間是用在工作、學(xué)習上呢？
匆匆的讀后感11
輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……”多么優(yōu)美、多么富有哲理的話(huà)語(yǔ)，我一遍一邊地讀著(zhù)、讀著(zhù)……
朱自清真不愧為二十世紀著(zhù)名的.散文家，他寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí)，才是二十幾歲的小伙子，可那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。風(fēng)華正茂的他并沒(méi)有被榮耀遮蔽了雙眼，反而因為自己沒(méi)有為祖國、社會(huì )做出貢獻虛度了光陰而感到惋惜，而《匆匆》就是他那時(shí)感情的真實(shí)流露。
是啊，時(shí)間在默默地溜走，沒(méi)有聲響地從我們身邊一分一秒地溜走了，那我們在這一分一秒的時(shí)間里又到底干了些什么呢？又有什么樣的收獲呢？當我們回首這一切時(shí)，也不免感慨萬(wàn)分。與朱自清相比，我感到十分慚愧。我不是也常常在浪費著(zhù)時(shí)間嗎？課堂上，當我與同學(xué)講小話(huà)時(shí)，時(shí)間便從我那小嘴邊溜走；當我上課出神時(shí)，時(shí)間便從我那雙眼前閃過(guò)；當我和朋友們游戲時(shí)，時(shí)間便從我的手邊流過(guò)；當我坐在電腦邊津津有味玩著(zhù)游戲時(shí)，時(shí)間便從我手下那晃動(dòng)的鼠標中流逝……
每一分每一秒都意味著(zhù)許多。也許我們都有這樣的經(jīng)歷：當回望往事的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有抓住時(shí)間多做一些事，現在老了，又因為這些那些的原因而沒(méi)法去做。俗語(yǔ)說(shuō)的好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！笔前�，看來(lái)再漫長(cháng)的人生道路，其實(shí)也是白駒過(guò)隙，一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些有意義的事，那么當有一天面對鏡子，看到自己被時(shí)間染白的頭發(fā)時(shí)，才會(huì )被自己虛度年華的悔恨而擊中心靈。
歲月不饒人，再有本領(lǐng)的人也無(wú)法把時(shí)間留住。所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只有從現在抓住分分秒秒，努力學(xué)習，不要浪費一分一秒，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，將來(lái)為國家，為社會(huì )多做一些有意義的事。也許，只有這樣，當我們老了的時(shí)候，面對鏡子的時(shí)候，才不會(huì )對滿(mǎn)頭白發(fā)空惆悵，才能坦蕩地說(shuō)：“我沒(méi)有白白地在世界上活，在這世上白白地走了一趟！”
匆匆的讀后感12
十幾歲的時(shí)候，在初中的《暑假生活》中讀到過(guò)《匆匆》，當時(shí)沒(méi)有署作者姓名，可能是與課本中朱自清先生的《春》同步的延展閱讀文章。記得當時(shí)，以一個(gè)小孩子的眼光初讀此文，并不曾感覺(jué)寫(xiě)的多好，只是覺(jué)得仿佛是一篇寫(xiě)得不錯的作文范文，同時(shí)又隱約感到有點(diǎn)別扭矯揉造作，雖然當時(shí)并說(shuō)不出這些。
二十歲的時(shí)侯，在奔波忙碌中，偶爾會(huì )想起也許曾讀過(guò)這篇文章，感到仿佛是很久遠的事了，已記不起文中的內容了，但知道這是朱自清先生的名篇，雖有些傷感的基調，卻畢竟是一篇不應忘記的勸人惜時(shí)的勵志文章，應找到再讀一讀，卻沒(méi)有。
三十歲的時(shí)侯，有時(shí)在忙碌的間隙里出神冥想時(shí)，偶爾會(huì )想起其中的.一兩個(gè)句子，并在口中念出來(lái)，漸漸感到這篇文章，不會(huì )淹沒(méi)在故紙堆里隨紙頁(yè)發(fā)黃，也不會(huì )隨歲月的流失而淡出漸遠，它會(huì )扎根，它會(huì )生長(cháng)，只要你曾讀過(guò)它哪怕不經(jīng)意，它也會(huì )在你心里成活，并小心地隱藏一隅蜇伏起來(lái)。
四十歲的時(shí)侯，思想也許會(huì )比年輕時(shí)多個(gè)層次，迎朝陽(yáng)送晚霞、舉目望蒼穹抬頭看明月，也會(huì )有些人生感慨。時(shí)光荏苒，日頭下?lián)]汗，工作中忙里偷閑，案頭間揮毫，生活上苦中作樂(lè )，也總會(huì )有晃忽間的滄桑感襲人；在萬(wàn)紫千紅的春光里踏青，在寒林漠漠煙如織的深秋里郊游，無(wú)言仿佛勝卻詩(shī)情萬(wàn)丈……這時(shí)，象不經(jīng)意間，又記起《匆匆》里的那些句子，那篇不足千字的小文又涌上心頭，仿佛還原了記憶，又仿佛那些句子壓根兒就來(lái)自自己心底。
而現在啊，時(shí)光如潮水淘沙般將滄桑在心頭堆積，歲月會(huì )讓人積累感受并發(fā)酵，也許還在用黑夜中的黑眼睛去尋覓光朋，也許已學(xué)會(huì )了在博擊風(fēng)浪中適應環(huán)境，然而，白發(fā)不隨人老，堪堪又上少年頭，在無(wú)聲無(wú)息、不見(jiàn)蹤影、逝者如斯的匆匆里，頭涔涔淚潸潸卻真的不知會(huì )挽留住什么……在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里，在逃去如飛的日子里，該贊美？該詛咒？該會(huì )心笑？還是該無(wú)奈地痛？
我想，在未來(lái)的歲月里，我們依然還能在《匆匆》里嚼出些味道來(lái)，不是酸甜苦辣咸的世味，也不是能道破說(shuō)清讀后感……作者：侯輝
匆匆的讀后感13
記得三年級的時(shí)候，老師給我們補充了一片課外文章。很多人應該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，它是朱自清的代表作——《匆匆》。它是朱自清老爺爺的一篇膾炙人口的散文，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年青人已有所覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的復雜心情。我看了掩卷沉思。
“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著(zhù)些什么痕跡呢？”當我讀到這里的時(shí)候，思緒萬(wàn)千，深有感觸，卻剎時(shí)面紅耳赤。是啊，總是人生，總是旅程，卻又仿佛一陣輕風(fēng)吹過(guò)，留不住的腳步。世界成了一位匆匆過(guò)客，它是匆忙的，不會(huì )因為嬰兒啼哭的喜悅來(lái)道賀；是公平的，也不會(huì )因為這奄奄一息的老人眼里的憂(yōu)傷給他多一秒的時(shí)間；是不會(huì )回頭的，猶如奔騰的.江水，不再倒流……時(shí)光老人給我套上了十個(gè)光環(huán)，驟然回首，一片茫然，仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我：記得年幼的我，一放暑假，去上興趣班，開(kāi)始是去學(xué)電子琴的，可學(xué)到一半，由于長(cháng)時(shí)間地在室內練琴，悶極了，于是，每當一聲?shū)B(niǎo)兒的聲音響起，便探出窗外看，勃子伸得老長(cháng)的；如有幾個(gè)小朋友在外面玩耍，恨不得也出去痛痛快快地玩一場(chǎng)，但回頭看看老師，又只能開(kāi)始干巴巴地練琴了。我坐立不安，時(shí)而徘徊在教室里，時(shí)而向旁邊的琴友說(shuō)悄悄話(huà)，要不發(fā)呆，思想不知到哪兒神游了，正可謂人在曹營(yíng)心在漢啊。我怕苦，半途而廢，去學(xué)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……結果到現在，一事無(wú)成，連以前學(xué)的扎實(shí)的基本功也忘得一干二凈了。還有二年級的暑假，作業(yè)我全部都堆到開(kāi)學(xué)幾天才急急忙忙寫(xiě)，剩下的時(shí)間都浪費在看電視，和伙伴們一起找樂(lè )子了。但光陰似箭，日月如梭，時(shí)間已經(jīng)悄悄地流逝了，想后悔也來(lái)不及了。（所以，我是讀了《匆匆》后，從三年級開(kāi)學(xué)習古箏，再也沒(méi)有放棄了。）
天黑了，有再亮的時(shí)候，可還是昔日的這亮光嗎？春天過(guò)去了，四季的輪回，有再現的時(shí)候，可還是昨日的春天嗎？日子一天天過(guò)去，你我還在徘徊這條上學(xué)的路，但已不是從前的你我了��！今天過(guò)去了，有明天�？扇松卸嗌賯�(gè)今天可以浪費��！自從看了一字之師——朱自清的《匆匆》后，我下定決心：在接下來(lái)的明天里，從這一秒起，一定要珍惜時(shí)間，以飽滿(mǎn)的熱情去追趕朝陽(yáng)，不讓今天的快樂(lè )變成明天的后悔與痛苦。
匆匆的讀后感14
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈與惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺(jué)醒，但又為前途不明而感到彷徨的心情。
時(shí)間是留不住的，是匆匆的！如流水般，一去不復返。不信，您想想看，誰(shuí)能把時(shí)間留住呢？過(guò)了今天，到明天：過(guò)了明天，到后天，而這些都不可能再出現。
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀(guān)形式，是由過(guò)去，現在，將來(lái)構成的連綿不斷的系統。是物質(zhì)的運動(dòng)，變化的持續性的表現。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是，有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走。
無(wú)論往后生命歷程中遇到怎樣挫折、怎樣的委屈，不要動(dòng)搖，不必辯解，走你自己的路吧！
生活中的各種過(guò)程都有它獨立的意義與價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值！每一剎那在持續的時(shí)間里，有它相當的位置因為任何動(dòng)搖包括辯解，都會(huì )耗費心力，耗費時(shí)間，耗費生命，不要耽擱自己的行程。
使未知的事物成形而現，詩(shī)人的筆使它們形象完整，使空靈的烏有，得著(zhù)它的居處，并有名兒可喚。詩(shī)人把空靈的時(shí)間，抽象的觀(guān)念，通過(guò)現象來(lái)表示，而隨著(zhù)詩(shī)人情緒的線(xiàn)索，去選擇、捕捉那鮮明的`形象。詩(shī)人的情緒隨著(zhù)時(shí)間從無(wú)形到有形，從隱現到明晰的一組不斷變化的畫(huà)面而呈現出起伏的浪花。
作者不在于描繪春景的實(shí)感，而在于把讀者帶入畫(huà)面，接受種情緒的感染，同時(shí)又作形象的暗示：這畫(huà)面里現出的大自然的榮枯，是時(shí)間飛逝的痕跡，由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤。
在時(shí)間的匆匆里，詩(shī)人徘徊，深思而又執拗地追求著(zhù)。黑暗的現實(shí)與自己的熱情相抵觸，時(shí)間的匆匆與自己的無(wú)為相對照，使詩(shī)人更清楚地看到：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！�
詩(shī)人隨著(zhù)情緒的飛動(dòng)，緣情造境，把空靈的時(shí)間形象化，又加之一連串抒情的疑問(wèn)句，自然而然流露出他心靈的自我斗爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執著(zhù)追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。
《匆匆》表現作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng)，全篇格調統一在“輕俏”上，節奏疏隱綿運，輕快流利。
匆匆的讀后感15
暑假里我讀了一本朱自清的散文集，在這本散文集中有一篇文章《匆匆》。讀后我思緒萬(wàn)千，感觸頗深。
露珠兒干了，又再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，又在從東方冉冉升起、煥發(fā)光彩的時(shí)候;天空被烏云遮住了，有重現光明的時(shí)候，的確，大雁南去，還有回來(lái)的時(shí)候;草兒枯萎了，有再青的時(shí)候;花兒凋謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……而我們手中的日子呢，卻如黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回那樣了。
今天，不就是短短的一天嗎?我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習;今天，不就是短暫的24小時(shí)嗎?我從明天開(kāi)始認真工作;今天，不就是 一年的三百六十五分之一嗎?我從明天開(kāi)始為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。有些人這樣想，也是這樣做的。為什么要把事情放到明天做，一切要從明天開(kāi)始呢?日月匆匆，到了明天，明天又變成了今天，而今天之后都有無(wú)窮盡的明天與時(shí)間。那么，你的決心，你的理想，哪一天，那一時(shí)才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F實(shí)呢?
莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他;而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天的時(shí)間�！薄霸谀镉嬎阒�(zhù)，五千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的長(cháng)流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我也只能像朱自清先生寫(xiě)的那樣“大汗涔涔而淚潸潸了”
對于有些人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像代表他的那本日歷，撕了這一張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本，卻不知道在潔白如雪的日歷上留下辛勤奮斗的汗水和學(xué)習工作的收獲。那樣，他們從呱呱墜地到長(cháng)眠地下，都是在閑散和觀(guān)望、等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò)，那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的.悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將伴和著(zhù)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的淚水了。
魯迅先生說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠，總能擠出�！闭湎r(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì )過(guò)得很充實(shí)、滿(mǎn)足;浪費時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也只能在空虛無(wú)味中度過(guò)。
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。他不曾告訴別人停留的魔法，也不告訴別人如何加快步伐，上天對任何人都是公平的，每個(gè)人的24小時(shí)主要看你如何掌握，怎樣分配。玩耍的人們啊!快睜開(kāi)你的雙眼，時(shí)間正在你雙眼微閉的縫隙間悄悄消逝。
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