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有關(guān)繪畫(huà)作文600字匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的繪畫(huà)作文600字6篇，歡迎大家分享。
繪畫(huà)作文600字 篇1
那一天上課，老師微笑著(zhù)說(shuō)：今天我們用電腦畫(huà)畫(huà)。用電腦畫(huà)畫(huà)?電腦也能畫(huà)畫(huà)?同學(xué)們聽(tīng)了既興奮又好奇，禁不住七嘴八舌議論起來(lái)。有個(gè)同學(xué)舉手急著(zhù)問(wèn)：用電腦畫(huà)畫(huà)漂亮嗎?還沒(méi)等老師回答，一個(gè)個(gè)小手舉起來(lái)，一連串的問(wèn)題提出來(lái)：哪，用電腦怎么畫(huà)呢?哪，電腦里有顏色嗎?課堂氣氛十分熱烈。老師見(jiàn)大家一臉疑惑，便清了清嗓子，一字一句講起來(lái)，一邊講一邊示范。同學(xué)們目不轉睛，屏心靜氣，認認真真地看著(zhù)，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。老師說(shuō)，同學(xué)們不要怕，使用電腦其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先在工作欄里先找到工具箱，打開(kāi)工具箱后選擇顏色，然后，把鼠標箭頭對準自己所要選用的顏色框，拖拽出來(lái)就可以畫(huà)畫(huà)了。老師示范著(zhù)，幾分鐘后電腦屏幕上便出現了一朵美麗的玫瑰花，在嫩綠的葉子映襯下顯得十分嬌艷。
同學(xué)們按照老師教得繪畫(huà)方法自己動(dòng)起手來(lái)，教室里傳出了輕微的鍵盤(pán)聲。大家右手滑動(dòng)鼠標，睜大雙眼盯緊電腦屏幕，小心翼翼的畫(huà)起來(lái)，這個(gè)同學(xué)不是畫(huà)偏了，就是那個(gè)同學(xué)畫(huà)歪了，于是，畫(huà)了改，改了畫(huà)，線(xiàn)條不均，重來(lái)，顏色不合，抹掉、、、一個(gè)個(gè)專(zhuān)注極了，就連老師走到了身后也未能察覺(jué)。也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，總算“大功告成”，同學(xué)們的屏幕上出現了不同的圖案：有翔飛的`小鳥(niǎo)，兇猛的獅子，翹著(zhù)耳朵在吃蘿卜的白兔，也有高山，有流水，還有、、、老師打趣的說(shuō)：同學(xué)們快來(lái)看，我們這里變成動(dòng)物園了。大家互相一看，高興的笑了。
我畫(huà)了一幅美麗的夜景。蔚藍的天空中，一輪玉盤(pán)似的月亮高高掛著(zhù)，四周鑲滿(mǎn)眨著(zhù)眼睛的星星，沉寂的大地上一棟棟高樓大廈，無(wú)數盞霓虹燈的彩色光芒劃破夜空，正在與星星說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢。我心里美滋滋的，這是我第一次的電腦繪畫(huà)作品，可愛(ài)的祖國。
繪畫(huà)作文600字 篇2
從小，我就喜歡畫(huà)畫(huà)。我還有許多愛(ài)好，如：跳舞、唱歌、寫(xiě)、讀小說(shuō)，讓我最鐘愛(ài)的還是畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我看圖畫(huà)書(shū)，一本接著(zhù)一本的看。但最吸引我的不是書(shū)中奇幻迷離的故事，而是那一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)，那些毫無(wú)規律的色彩在我眼中是那樣的美麗！我每周都纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗龓胰ヅl(fā)市場(chǎng)買(mǎi)顏料，什么牌子都有，就連抹顏料的畫(huà)筆也是我們精挑細選出來(lái)的。一回到家，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，拿起畫(huà)筆，這里點(diǎn)一點(diǎn)，那里畫(huà)一畫(huà)，房間里這些凌亂而又五彩繽紛的點(diǎn)線(xiàn)面，在旁人看來(lái)，只是一堆小孩的亂涂亂畫(huà)罷了，可在家人眼中，這是一塊藝術(shù)的結晶。
上了小學(xué)，媽媽又讓我在一位美術(shù)老師家里學(xué)畫(huà)畫(huà)，那時(shí)我學(xué)的是兒童畫(huà)，是直接用勾線(xiàn)筆畫(huà)的，我總向老師抱怨自己畫(huà)不好，又畫(huà)錯，那老師和藹可親，總是一邊心平氣和的告訴我：“繪畫(huà)，是沒(méi)有對錯之分的，只要是畫(huà)，它都能改�！币贿呌媚桥�'手，輕輕地握著(zhù)我的小手，一筆一畫(huà)的在我的畫(huà)上修改。
高年級后我不再畫(huà)兒童畫(huà)了，我開(kāi)始學(xué)素描和動(dòng)漫，有時(shí)候老師為了讓我們放松，也會(huì )給我們畫(huà)畫(huà)水粉，素描我學(xué)的得心應手，立體圖形什么的對我來(lái)說(shuō)，根本不在話(huà)下！可是動(dòng)漫就沒(méi)有那么容易了，定位、動(dòng)態(tài)線(xiàn)、眼睛，衣著(zhù)服裝，我總是畫(huà)不好，特別是頭發(fā)的高光，我畫(huà)的就好像涂著(zhù)涂著(zhù)，忽然被什么東西擋住了一截似的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間不懈的努力，我終于畫(huà)得像樣點(diǎn)了，不但如此，我還練就了老師的“神功”——圓規手，輕輕一圈就能畫(huà)出一個(gè)端端正正的圓形。
可是后來(lái)我去考級，粗心大意的我竟忘了帶準考證，本來(lái)悠閑的走過(guò)去，都到了考級的地方，又急急忙忙地打的士回家取，媽媽認為我沒(méi)有把美術(shù)放在心上，便不讓我繼續學(xué)了。
雖然沒(méi)有堅持學(xué)完美術(shù)，但我還是很熱愛(ài)美術(shù)，我總喜歡在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷懶，在廢紙上畫(huà)上幾筆，但愿畫(huà)畫(huà)能夠伴我一生。
繪畫(huà)作文600字 篇3
游走煙火塵世，邂逅心靈密友，浸潤一方歲月年華，由此，看見(jiàn)了最真實(shí)的自己。
繪畫(huà)，就是我的最?lèi)?ài)，沉醉在繪畫(huà)的世界里，才能做最真實(shí)的自己。
第一次接觸繪畫(huà)，是二三歲時(shí)與父母去公園散步，一個(gè)老爺爺正在現場(chǎng)作畫(huà)，我目不轉睛的盯著(zhù)他手中的毛筆，只見(jiàn)他的手指間輕輕拈著(zhù)毛筆，左劃，右劃，筆頭，筆頭一會(huì )兒蜻蜓點(diǎn)水般輕觸紙張，一會(huì )兒又群魔亂舞般大片涂抹，一會(huì )兒沾點(diǎn)黑墨，一會(huì )兒又沾點(diǎn)清水，眨眼間，一張全家福便畫(huà)好了。后來(lái)我才知道，這叫“國畫(huà)”。從此我最?lèi)?ài)做的事便成了畫(huà)畫(huà)，只要身邊有紙有彩筆，我就能隨心所欲地畫(huà)。
開(kāi)心時(shí)，就畫(huà)一些讓我開(kāi)心的東西；傷心了，就在紙上畫(huà)線(xiàn)條，不高興就跟上走了
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對美術(shù)的認識以及心情的釋放就不單單這么簡(jiǎn)單了。
我走進(jìn)梵高的《星空》和《向日葵》，認識了冷暖色系，知道了油畫(huà)的色彩斑斕；我欣賞著(zhù)齊白石的《蝦》和徐悲鴻的《馬》，感受中國代代相傳的國畫(huà)黑白灰之間的美；我探究過(guò)達芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》，發(fā)現了畫(huà)與畫(huà)之間的神秘感和神奇感沉醉在繪畫(huà)的世界里，我滿(mǎn)足而快樂(lè )。
費洛伊德說(shuō)，“藝術(shù)家的創(chuàng )作是對他心理疾病的`一種宣泄”。
是啊，當我站在藝術(shù)家透納的畫(huà)作前，那以海為主題的畫(huà)作讓我沉迷和思考。他給予我們的不僅僅是“黑暗的船體和飄揚在桅桿上的旗幟”這一印象，也不僅僅是一個(gè)“跟狂風(fēng)怒濤搏斗”的形象，狂風(fēng)在疾吹，波濤在沖擊，幾乎就在眼前！我們根本沒(méi)有時(shí)間去尋求細節，他們已經(jīng)被吞沒(méi)在狂風(fēng)和陰云的耀眼之中我不知道海上的風(fēng)暴是不是確實(shí)如此，但我知道，在偉大的作品前，我所想象的正是這種令人生畏、勢不可擋的風(fēng)暴。
“慶幸自己化為灰燼的悲歡，也感激此生所不復的苦難”，或許有一天你也會(huì )遇上，你特別執著(zhù)的愿意付諸一生的夢(mèng)想，你就會(huì )懂我。
繪畫(huà)，是我一輩子的夢(mèng)想，它使我成為最真實(shí)的自己。
繪畫(huà)作文600字 篇4
“沒(méi)有百分之九十九的汗水怎么會(huì )成功？”這是一位名人所說(shuō)，它一直鼓舞著(zhù)我在學(xué)習繪畫(huà)的生涯上變得更加有勇氣、自信！
幼兒園時(shí)，根本不懂繪畫(huà)的我，卻被家人、老師的幫助，使我走上了繪畫(huà)生涯。小班時(shí)，就聽(tīng)老師再說(shuō)：“每天放學(xué)后有學(xué)校主辦的自愿培訓課，課程的形式豐富多樣，有計算、吹笛子、繪畫(huà)……當我在為考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爸爸就為我報了一個(gè)繪畫(huà)班。每天放學(xué)了，我就會(huì )在班里多待上一個(gè)小時(shí)訓練。當時(shí)，我幾乎快要崩潰了。每天，回家馬路上的燈發(fā)出潔白的亮光，再加上每天老師還會(huì )布置一些額外的回家作業(yè)。使我每天要玩好長(cháng)時(shí)間才能入眠。但是，聽(tīng)家人們的勸說(shuō)我又恢復了精神，準備重新上戰場(chǎng)，挑戰新來(lái)的困難。一次，老師讓我們在一星期時(shí)間里畫(huà)3張畫(huà)。當我每畫(huà)完一張，我就會(huì )去上交給老師。那一星期，我仿佛像著(zhù)了迷似的交了好幾張。幾天前我還在想交那么多畫(huà)干嘛？就在這幾天后我獲獎了。當時(shí)我并沒(méi)有高興，而是心里有一股沖勁，就是想用心畫(huà)好畫(huà)。就這樣，我每天晚放學(xué)，還加上刻苦訓練。這艱難的繪畫(huà)成果終于可以展示了。幾天前，老師對我們幾個(gè)人說(shuō)：“你們被邀請參加美術(shù)考級比賽，距離比賽差不多還有一個(gè)多月。當時(shí)我并沒(méi)有緊張反而還有點(diǎn)激動(dòng)。在這一個(gè)月里，我自己為自己布置了許多作業(yè)，就當是回顧加以練習罷了。這些畫(huà)，畫(huà)的在我眼里還是比較出色的我就當小禮物送給了媽媽。有時(shí)候我還會(huì )叫爸爸寫(xiě)上這么幾句話(huà)。讓畫(huà)有畫(huà)美再加上純樸、淡雅的文字，是多么“詩(shī)情畫(huà)意”啊。就在這個(gè)月里我畫(huà)了許多畫(huà)，有次品，當然也有精品。這下可以亮相了。當天母親送我去的`，母親一直在門(mén)口等我，眼里閃著(zhù)希望。
我沒(méi)有辜負家人對我的希望。在此次比賽中獲了獎——嘉興市二等獎。就這樣我幼兒園的生涯結束了。但是我是多么想去看看母�！囵B我人生的開(kāi)端的地方！
繪畫(huà)作文600字 篇5
不知“趕稿啦！熬夜啦！不畫(huà)會(huì )死人啦！”只見(jiàn)我掛著(zhù)一對大大的黑眼圈，左手拿一堆稿紙，右手拿一支鉛筆，坐在課桌前——奮斗。
不知怎的，我天生就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，也許是因為小時(shí)候太喜歡看動(dòng)畫(huà)片？到了小學(xué)一年級，我覺(jué)得以前那些“娃娃片”很幼稚，于是我就開(kāi)始看那些“高檔次”類(lèi)型的動(dòng)漫。
為了成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的“畫(huà)渣”，我小學(xué)時(shí)期都不停地在網(wǎng)上找喜歡的'動(dòng)漫美圖，然后照著(zhù)畫(huà)下來(lái)，整整畫(huà)了五年多。直到四年級時(shí)，我的繪畫(huà)水平已經(jīng)超出了大人們的想象。他們看到我的畫(huà)都說(shuō)：“呦！熹娃兒畫(huà)得不錯嘛！”兩個(gè)表妹也會(huì )纏住我不放，“熹熹表姐教教我們唄！”面對稱(chēng)贊，我既是有些尷尬，又有點(diǎn)自豪。唉唉！別以為這種程度就夠了，我還要更加努力奮斗！
現在，我乃堂堂正正的五年級學(xué)生，一到周末，就是拿起本本加油干。我的筆飛快地在畫(huà)本上“唰唰唰”地畫(huà)起來(lái)，如果外婆不阻止的話(huà)，我不畫(huà)一天才怪哩！畫(huà)完后，我會(huì )美滋滋地欣賞。瞧，有披散著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā)一身牡丹紅裙的少女，還有一身女仆裝的蘿莉。還有還有……看著(zhù)看著(zhù)，我也被自己驚人的“畫(huà)渣”技術(shù)“震撼”到了！哈哈！我忍不住仰天長(cháng)笑，“哦耶！我終于成為一個(gè)強悍的畫(huà)師啦！”可這時(shí)外婆卻嫌棄地冒出一句，“女孩子家家的，搞啥子繪畫(huà)，沒(méi)出息！”外婆的一番諷刺并沒(méi)有把我的意志打垮，而是更加激勵了我向上的決心。
你偶爾會(huì )看到一個(gè)古靈精怪的丫頭正在窗邊努力繪畫(huà)，有時(shí)還邊畫(huà)邊嘀咕，“加油！加油！為了國漫崛起而奮斗！”你可能會(huì )想：“這孩子為什么如此癡迷于繪畫(huà)呢？”
是熱愛(ài)引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)，是熱愛(ài)讓我努力，讓我擁有一顆永不放棄、勇于向上的決心！
繪畫(huà)作文600字 篇6
藝術(shù)是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，一副美麗的圖畫(huà)，一段感人肺腑的歌聲，一部催人淚下的電影，一件小巧玲瓏的工藝品……藝術(shù)它無(wú)處不在，我最喜歡的還是繪畫(huà)，我與繪畫(huà)密不可分。
繪畫(huà)從小對我有著(zhù)吸引力，我和它有著(zhù)一段令人難忘的故事。
從小我就上繪畫(huà)班，餓哦熱愛(ài)繪畫(huà)，我7歲時(shí)第一次上繪畫(huà)課時(shí)，我總是緊張無(wú)比，好像要發(fā)生什么大事一樣，我直冒冷汗。老師給我們每人一塊橡皮，一支鉛筆，一張紙讓我們畫(huà)一下，自己想象中的爸爸、媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽鼓勵，我拿起筆，畫(huà)出心中的爸爸媽媽。
我沉浸在了這繪畫(huà)的海洋，7歲時(shí)，我畫(huà)出的爸爸，又高又壯，是一個(gè)頂天立地的男人；媽媽是一位溫柔、美麗、賢惠的好母親。我畫(huà)好了，我把這幅自己很滿(mǎn)意的畫(huà)交給老師，老師拿到畫(huà)，點(diǎn)評起來(lái)：“整體覺(jué)得很不錯，讓人看起來(lái)非常舒服，畫(huà)得也很仔細，但不足就是整個(gè)畫(huà)面有些空，只畫(huà)出了想象中的爸爸、媽媽?zhuān)鄙僖恍┚拔�，比喻花、草、�?shù)木之類(lèi)的”。
我把畫(huà)拿回來(lái)，支起畫(huà)板，勾勒起一朵朵美麗的花兒，一棵棵嫩綠的小草，一棵棵挺拔的大樹(shù)，讓我沉浸在畫(huà)海中，想象這美妙的.場(chǎng)景。
我把畫(huà)再次交給老師，老師對我認可了，還大大表?yè)P了我，這是我人生中第一次有人認可并表?yè)P我得畫(huà)，給了我創(chuàng )作的勇氣。我的畫(huà)越畫(huà)越好，更多人認可了我的畫(huà)。這是我人生中的第一次，更是人生中的開(kāi)始。
畫(huà)畫(huà)能讓人忘掉煩惱。畫(huà)畫(huà)時(shí)我饑餓時(shí)的面包；是沙漠里的一眼清泉；是花園中一朵獨一無(wú)二的鮮花；更是陰天中的一縷溫暖的陽(yáng)光照耀大家。繪畫(huà)讓我畫(huà)出了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我最喜歡的藝術(shù)是“繪畫(huà)”，我非常熱愛(ài)繪畫(huà)，它讓我非�？鞓�(lè )。
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