教師足球聯(lián)賽方案(7篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，往往需要預先制定好方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編整理的教師足球聯(lián)賽方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師足球聯(lián)賽方案1
為了豐富同學(xué)的課余生活，提高我校學(xué)生對足球的。熱情和運動(dòng)水平，體會(huì )足球的真正魅力，促進(jìn)我校足球運動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，加強同學(xué)們之間的.友誼，提高學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生班級榮譽(yù)感，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，推動(dòng)素質(zhì)教育，豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
1，活動(dòng)主題：
發(fā)展校園足球，展現健康風(fēng)貌，強身健體，增進(jìn)友誼，弘揚體育運動(dòng)精神。
2，參與對象：
二至六年級的同學(xué)，以班為單位，每班不限男女可報10人，
3，比賽時(shí)間：
以學(xué)校通知為準。
4，比賽場(chǎng)地：
東站路小學(xué)五人制足球場(chǎng)。
5，比賽活動(dòng)流程：
1、比賽方式及時(shí)間：形式設定為班級5人制足球對抗賽。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
2、比賽流程：各年級為大組，不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環(huán)，以總進(jìn)球數最多排名，三個(gè)班級的抽簽分組。（詳情解釋權校體育組）
6，獎項設置和錄取名次：
1、2——6年級每個(gè)年級，一等獎一名，（獎品和獎狀）。
2、最佳射手獎：2——6年級各年級一名，（獎品和獎狀）。
3、最佳團隊獎一名：以道德風(fēng)尚，團隊精神表現為評判，（獎品和獎狀）。
7，應急預案：
如比賽過(guò)程中參賽運動(dòng)員發(fā)生扭傷、擦傷等情況，到學(xué)校體育組進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
8，預期效果：
在新學(xué)期緊張的學(xué)習下，舉辦班級足球對抗比賽，可以提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使同學(xué)們在學(xué)習之余不忘鍛煉身體，并增強同學(xué)之間的交流，團結一致，從而提升班級凝聚力，為下一次班級活動(dòng)做好準備。
教師足球聯(lián)賽方案2
一、比賽名稱(chēng)：
第六屆新生杯足球賽
二、活動(dòng)主題：
足球魅力，感受溫暖（環(huán)院足球，看中華國腳崛起）；
三、主辦單位：
我們的大贊助商
四、承辦單位：
xx學(xué)院足球俱樂(lè )部
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院足球場(chǎng)
六、活動(dòng)時(shí)間：
七、活動(dòng)人數：
八、開(kāi)幕流程：
�。�1）前奏：
�、伲鹤闱蚓銟�(lè )部相關(guān)工作人員提前30分鐘到位；運動(dòng)員，裁判，教練，親友團，相關(guān)表演團隊提前15分鐘入場(chǎng)
�、冢好筷犜O領(lǐng)隊1名，教練1名，運動(dòng)員14名（領(lǐng)隊、教練員均可上場(chǎng)比賽）。
�。�2）主持人：開(kāi)幕詞，隊列介紹，領(lǐng)導介紹……
�。�3）啦啦隊表演操
�。�4）裁判員隊入場(chǎng)
�。�5）運動(dòng)員隊入場(chǎng)
�。�6）領(lǐng)導致辭
�。�7）運動(dòng)員代表發(fā)言
�。�8）裁判員代表宣誓
�。�9）開(kāi)球禮：創(chuàng )意……
九、主要制作：
十、賽請準備：
橫幅：12x08m；主持人：1—2名；裁判：主裁2名、邊裁四名；音響設備：一套；彩色噴桶：2個(gè)；數碼相機：2部
教師足球聯(lián)賽方案3
活動(dòng)目標：
1、重點(diǎn)指導夾球跳，發(fā)展夾球前進(jìn)跳的能力和身體的靈敏性。
2、繼續激發(fā)自由玩球的.興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養競爭意識，體驗游戲帶來(lái)的挑戰與快樂(lè )。
5、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地布置。
2、每人一個(gè)足球和一個(gè)胸飾，錄音機和磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
1、熱身運動(dòng)。
聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)行全身運動(dòng)，讓身體的各個(gè)部位動(dòng)一動(dòng)。
2、自由玩球。
“今天我們就來(lái)比一比，看誰(shuí)和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開(kāi)心。在玩的過(guò)程中，你可以一個(gè)人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩�！�
3、難點(diǎn)練習，重點(diǎn)指導。
(1)交流玩法。
“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰(shuí)愿意到前面來(lái)玩給小朋友看的�！闭垈�(gè)別幼兒上來(lái)示范、交流，其他幼兒學(xué)一學(xué)。
(2)夾球跳。
“老師和足球寶寶也玩出了一個(gè)好玩的辦法，你們想看一看，學(xué)一學(xué)嗎？”教師示范講解，幼兒重點(diǎn)練習。
4、游戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。
5、放松運動(dòng)。
教師足球聯(lián)賽方案4
全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，是學(xué)校一切工作的`出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。為貫徹落實(shí)健康第一的指導思想，切實(shí)加強學(xué)校體育工作，增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉，養成良好的鍛煉習慣，將“陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球、健康體魄”的理念深入學(xué)生內心，吸引學(xué)生走出教室、走向操場(chǎng)、走向大自然，掀起體育鍛煉的熱情。決定開(kāi)展20xx年xx學(xué)校校園足球賽。
一、比賽時(shí)間：
從第十周起的體活課
二、參賽對象：
六、七、八年級各班足球隊
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊進(jìn)行4人制(無(wú)守門(mén)員)比賽。
2、上下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘。
3、同年級六個(gè)班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽；前兩名進(jìn)半決賽；勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項：
1、4月8日-19日，各班完成組隊，每隊人數不少于7人，不超過(guò)12人，各班足球隊由班主任任領(lǐng)隊，并推薦一名隊長(cháng)。
2、4月19日中午，各班足球隊長(cháng)到學(xué)校會(huì )議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊換人人數不限，在換人時(shí)，由各班領(lǐng)隊向在場(chǎng)裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補隊員，工作人員和觀(guān)眾都不得上場(chǎng)。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據賽程安排，參加比賽各隊須提前5分鐘到場(chǎng)，做好熱身活動(dòng)。遲到的班級，裁判應視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動(dòng)作幅度，不準鏟球，不準有惡意傷人動(dòng)作，預防運動(dòng)傷害，做到保護別人和自己。
7、每場(chǎng)比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過(guò)程中，帶隊老師、場(chǎng)上裁判應注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時(shí)處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
教師足球聯(lián)賽方案5
為了豐富教師的文娛生活，提高教職工的身體素質(zhì)，培養教職工的團隊精神，增強教職工的'凝聚力，增進(jìn)交流，溝通感情，讓教職工們以飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中，促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展，落實(shí)以人為本精神，經(jīng)學(xué)校決定舉行教職工五人制足球比賽。
一、比賽名稱(chēng)：
教職工五人制足球友誼賽
二、比賽口號：
團結、奮進(jìn)、拼搏
三、比賽宗旨：
友誼第一、比賽第二
四、比賽時(shí)間：
待定
五、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校足球場(chǎng)
六、參賽對象：
小學(xué)部（含國際部）、七年級、八年級、九年級
七、賽制：
循環(huán)制，共6場(chǎng)比賽
八、比賽規則：
1、比賽采用五人制比賽規則。
2、本次比賽實(shí)施“快樂(lè )足球”賽制，無(wú)換人限制，與國際足球賽制相差較大。
3、本賽對男隊員采取適當限制，場(chǎng)上男隊員可以防守女隊員，但不可直接從女隊員腳下?lián)屒�，除女生自己失誤，否則男隊員搶斷女生，計犯規一次。女生可防守男生，犯規照計；女隊員間可進(jìn)行攻、搶、防。
4、比賽采用上下半場(chǎng)制，每半場(chǎng)時(shí)間30分鐘，中間休息10分鐘，
5、各參賽隊隊長(cháng)有權向裁判提出疑問(wèn)，隊員有過(guò)激行為的當場(chǎng)取消比賽資格。
九、比賽要求：
1、比賽必須堅持友誼第一、比賽第二的原則，裁判必須嚴格公正執法，比賽雙方隊員必須服從裁判的一切判罰，不得攻擊、干擾裁判，不得打假球、攻擊對方球員。
2、為保證比賽公平和公正，每場(chǎng)比賽由“第三方”推薦的裁判擔任裁判。
3、要求裁判和隊員提前20分鐘達到比賽場(chǎng)地熱身，以保證球員和裁判員的安全。
教師足球聯(lián)賽方案6
一、指導思想
豐富校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強班級之間的.友誼和交流，培養學(xué)生對足球的興趣愛(ài)好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場(chǎng)上一展風(fēng)采的機會(huì )。
二、時(shí)間與地點(diǎn)：
xx年1月5日——1月20日學(xué)校足球場(chǎng)
三、比賽項目設置及分組
1、比賽項目設置：
一、二年級：50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。
三、四年級：足球基本技能比賽。
五、六年級：五人制足球比賽。
2、組別：一、二、三、四年級各一個(gè)組；五、六年級按性別各分男女二個(gè)組。
四、參賽報名辦法
要求各班組織班內競賽活動(dòng)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名；五、六年級男、女隊各報10名；每隊報教練員1人，可自己命名個(gè)性化隊名。
五、競賽辦法
(一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽，以速度快者取勝。
(二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見(jiàn)比賽辦法)。
(三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定)，每場(chǎng)決出勝負，常規時(shí)間內為平局則直接互罰點(diǎn)球(“1+1”)決出勝負。
六、錄取名次和獎勵
各組別均取前二名(均頒發(fā)獎狀)。
七、其他注意事項
1、上場(chǎng)隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場(chǎng)隊員不準留長(cháng)指甲。
3、上場(chǎng)隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。
教師足球聯(lián)賽方案7
一、指導思想
增強企業(yè)整體凝聚力、培養員工集體榮譽(yù)意識、增進(jìn)員工內部團結、豐富員工業(yè)余生活、鍛煉身體
二、球隊報名參加人員名單(17人)：
名單略
三、初期組建相關(guān)事項
1、球隊名稱(chēng)：足球隊
2、球隊徽標：公司司標
3、球隊隊服：挑選世界球隊隊服作為原型，統一定制，印制足球隊的隊名及隊徽。
4、球隊管理人員：
A、暫定為足球隊隊長(cháng)，負責初期球隊的整合、磨合、配合訓練，確定球員的位置及賽場(chǎng)陣型，對全體球員進(jìn)行管理，向辦公室提報訓練及比賽計劃等。
B、公司辦公室為球隊的后勤管理部門(mén)，負責球隊的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓練及比賽場(chǎng)地、組織與外隊之間的.比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀(guān)眾等。
C、本球隊直接代表公司參與各類(lèi)賽事及活動(dòng)，因此必須服從公司的領(lǐng)導和管理。
5、培訓和磨合訓練：由足球隊隊長(cháng)根據球員的工作安排等排定日程表進(jìn)行安排。
四、費用預算：
1、隊服定制：給每位球員(含替補隊員)定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個(gè)人自行準備。費用70元/人x22人=1540元(多準備幾套可機動(dòng)調配)，擬報預算費用1500元整。
2、每次訓練或比賽場(chǎng)地、消耗品費用：根據查閱深圳市全部可租用的足球場(chǎng)地并聯(lián)系后統計，基本價(jià)格為白天9人制小場(chǎng)400-450元/兩小時(shí)，晚上500-600元/兩小時(shí)，11人制大場(chǎng)白天900-1000元/兩小時(shí)，晚上1000-1200元/兩小時(shí)，一般會(huì )贈送純凈水一件。
五、相關(guān)問(wèn)題：
1、建議固定一個(gè)比賽場(chǎng)地作為主場(chǎng)，洽談商定固定的租用時(shí)間，以取得較為優(yōu)惠的價(jià)格。固定的場(chǎng)地便于工作、居住地點(diǎn)不同的員工集合并遵守時(shí)間，同時(shí)可以在邀請外隊比賽的時(shí)候作為主場(chǎng)。
2、公司的員工流動(dòng)性非常大，對于隊服定制等問(wèn)題帶來(lái)很大的壓力，球隊人員的流動(dòng)性也會(huì )直接影響球隊的整體配合和比賽成績(jì)。
3、建議組建初期聘請專(zhuān)業(yè)教練給予訓練指導，便于全隊磨合及定位。
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