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中學(xué)教師教學(xué)工作職責
中學(xué)教師教學(xué)工作職責1
為規范學(xué)校的教學(xué)工作及保障教學(xué)工作的有序進(jìn)行,我們在參考學(xué)!督處熃虒W(xué)工作職責》的基礎上作一些補充,若有不夠合理或完善的地方我們將認真聽(tīng)取廣大教師的意見(jiàn)及時(shí)修正,在試行的前提下逐步完善有學(xué)校特色的《教師教學(xué)工作職責》。
一、教師基本素質(zhì)的補充要求:
1、教育理論、教學(xué)觀(guān)念、教改實(shí)驗方面
、琶课唤處熞J真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育》、《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》等文件精神,認真學(xué)習國家、省、市有關(guān)教育工作的會(huì )議精神,牢固樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念,及時(shí)了解基礎教育的改革和發(fā)展方向,緊跟時(shí)代脈搏,從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念,確立“以生為本”的教學(xué)理念,適應時(shí)代和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展對教師所提出的更高要求。
、泼總(gè)教研組都要積極參加教改實(shí)驗和教改專(zhuān)題研究,通過(guò)一段時(shí)間的努力,力爭教研組的課題研究參與率達100%。
2、課程方面
鼓勵教師開(kāi)發(fā)研究性學(xué)習課題和校本課程,鼓勵教師承擔研究性學(xué)習的輔導和組織工作,鼓勵教師承擔校本課程的教學(xué)工作。承擔研究性學(xué)習和校本課程組織、輔導和教學(xué)工作的教學(xué)課時(shí)按課時(shí)數的120%計算。
3、課務(wù)方面
教師要認真執行學(xué)校下發(fā)的課表,保證課表在學(xué)校工作中的嚴肅性,不得私自調課,若外出開(kāi)會(huì )、活動(dòng)或因其它業(yè)務(wù)原因影響課務(wù),需至少提前一天向教務(wù)處、辦公室及分管校長(cháng)予以說(shuō)明,由教務(wù)處統籌安排,在安排落實(shí)以后方可參加。
二、教學(xué)常規方面的補充要求:
4、備課方面
、琶课唤虒W(xué)人員都必須按時(shí)參加備課組的集體備課活動(dòng),積極主動(dòng)承擔備課組長(cháng)分配的主備任務(wù)和其它工作,因公或其它原因不能參加備課活動(dòng)必須向備課組長(cháng)請假并得到其許可。
、40歲以下的青年教師必須按課時(shí)備詳案,每章節(單元或課文)教學(xué)的課時(shí)順序要在教案中明確無(wú)誤地標出;40歲以上的教師要有標明課時(shí)數的較詳案。復習課、講評課等其它課型按實(shí)際所需課時(shí)數備課統一納入教案。語(yǔ)、數、外等學(xué)科所備課時(shí)要有一周的超前量,其它學(xué)科所備課時(shí)要有一周以上的超前量,統一使用學(xué);蛏霞売嘘P(guān)部門(mén)下發(fā)的教案本。
、敲總(gè)教案中目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法、板書(shū)設計、程序設計、反饋練習、作業(yè)布置等環(huán)節必須齊全,教學(xué)方法與程序設計要合拍,要研究深入淺出突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的方法,要充分考慮分層次的不同要求,要留出足夠的學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,有啟發(fā)性的教學(xué)后記要及時(shí)補上。
、绕叫邪、實(shí)驗班、特色班的'教學(xué)目標、重難點(diǎn)、板書(shū)設計、習題設置、作業(yè)布置要基本統一(由備課組集體備課時(shí)確定)。
5、課堂教學(xué):
、蓬A備鈴響后應及時(shí)到達教室門(mén)口組織學(xué)生上課。
、普J真組織課堂教學(xué),切實(shí)保障課堂教學(xué)有序進(jìn)行。對學(xué)生學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題要按情況的不同處分對待和處理,一方面要平等對待學(xué)生,不損害學(xué)生的身心;另一方面又要敢于處理、及時(shí)處理、合理處理。課堂上發(fā)生的問(wèn)題原則上由任課教師處理。
、墙虒W(xué)中充分關(guān)注學(xué)生的層次性,對基礎不同的學(xué)生其要求要有區別。要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、培養學(xué)生學(xué)習的自立性、創(chuàng )新性和科學(xué)思維精神。
、冉虒W(xué)中要加大學(xué)生“板演、板練” 力度,通過(guò)“板演、板練” 及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)生學(xué)習效果及存在的問(wèn)題,適時(shí)補救和調整教學(xué),力求“堂堂清”。
、蓪(shí)驗課、電教課等到專(zhuān)門(mén)教室上課必需在預備鈴響時(shí)由任課教師整隊帶領(lǐng)學(xué)生前往。理、化、生實(shí)驗課要開(kāi)足開(kāi)齊。
6、作業(yè)布置及批改:
、虐匆幎ú贾眠m量和符合學(xué)生學(xué)習狀況的作業(yè),對不同層次的學(xué)生布置作業(yè)的數量和難度可有不同要求。
、谱鳂I(yè)要及時(shí)批改,提倡有選擇性的個(gè)別輔導和面批。對不交作業(yè)等違紀現象情況要及時(shí)統計和采取必要的措施予以解決。
、歉鲗W(xué)科要統一作業(yè)批改要求、評分標準或等第。
7、教研活動(dòng)及聽(tīng)課:
每位教師要按時(shí)參加市、區、校組織的各種教研活動(dòng),如實(shí)填寫(xiě)、及時(shí)上交教研活動(dòng)反饋表。要按要求完成聽(tīng)課數,具體來(lái)說(shuō):35歲以下的青年教師聽(tīng)課數要在15節/學(xué)期以上,其他年齡段教師聽(tīng)課數要在10節/學(xué)期以上,其中至少有一半以上要聽(tīng)同學(xué)科的課。聽(tīng)課要有完整的記錄和評價(jià)意見(jiàn),建議每次聽(tīng)課后及時(shí)和執教老師交換意見(jiàn)或參加集體討論。
8、命題、監考、閱卷:
、琶}:自命題的測試,命題原則上有備課組完成,鼓勵、提倡、逐步試行教研組內的交叉命題,以確保測試的效度和信度。命題形式可多樣化,但測試卷必須經(jīng)教研組長(cháng)審核、把關(guān)、簽字方可交教務(wù)處付印。
、票O考:校內考試的監考任務(wù)必須嚴格按監考執行,不得私自更換監考場(chǎng)所,考試期間有外出開(kāi)會(huì )、參加教研活動(dòng)的老師務(wù)必要在開(kāi)考前兩天到教務(wù)處說(shuō)明并備案,否則造成缺考視誤考處理(特殊情況另當別論)。每次監考提前15分鐘到考務(wù)辦公室集中,提前10分鐘到考場(chǎng)組織學(xué)生考試,提前5分鐘分發(fā)試卷,考試結束后收齊草稿紙,叮囑學(xué)生保潔、關(guān)好門(mén)窗電,認真填寫(xiě)監考記錄表,有舞弊現象的要詳細說(shuō)明(若有佐證請附后),核實(shí)試卷份數無(wú)誤后到教務(wù)處復核裝訂。
、情喚恚捍笮蜏y試采用統一地點(diǎn)集中流水閱卷,每位教師必須在規定時(shí)間到指定地點(diǎn)由閱卷組長(cháng)(教研組長(cháng)、備課組長(cháng)兼)分配任務(wù)進(jìn)行流水閱卷。認真客觀(guān)地完成質(zhì)量分析并及時(shí)(年級質(zhì)量分析由備課組長(cháng)完成)。
三、考核方法:
為使考核更具操作性,特制定教師工作職責、教研組和備課組長(cháng)工作職責考核的初步方案,在今后的實(shí)施中加以完善。
中學(xué)教師教學(xué)工作職責2
1.承接學(xué)校和集團下達的工程任務(wù),積極組織施工力量,按照工程規范和竣工驗收規范要求,保質(zhì)、安全、按期完成工程任務(wù)。
2.根據用戶(hù)要求,制定切實(shí)可行、經(jīng)濟實(shí)效的施工方案供用戶(hù)決策。
3.根據用戶(hù)已批準的`施工圖(或施工方案),按國家建筑預算定額及相關(guān)文件,認真編制工程預算書(shū),做到客觀(guān)、公正、實(shí)事求是。
4.工程施工完畢,積極參與由學(xué);蚣追浇M織的竣工驗收。做到工完場(chǎng)清,工程竣工驗收合格后及時(shí)向有關(guān)部門(mén)提交工程結算書(shū)。
5.完成學(xué)校和甲方交辦的其他工作任務(wù)。
中學(xué)教師教學(xué)工作職責3
1、全面負責各校區商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的管理工作。
2、及時(shí)、足額收繳各校區出租門(mén)面租金。門(mén)面租金標準嚴格執行后勤集團核定的標準,不得隨意更改,如有特殊情況需變更時(shí),須征得后勤集團許可后方可執行。
3、協(xié)助校內有關(guān)部門(mén)做好各商業(yè)門(mén)面的.消防安全工作,對各門(mén)店消防設施進(jìn)行檢查,建立安全臺賬,落實(shí)巡查檢查制度。
4、配合學(xué)校計劃生育管理部門(mén)做好承租戶(hù)的計劃生育管理工作,定期對門(mén)店流動(dòng)人口及其計劃生育狀況進(jìn)行檢查。
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