大學(xué)生消費調查報告【熱】
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生消費調查報告，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生消費調查報告1
調查目的：
在我國，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進(jìn)步，大學(xué)生的消費支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費群體。本次調查主要是了解目前我校大學(xué)生消費狀況及消費心理，分析學(xué)生的消費構成，引導樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，養成良好的消費習慣。
調查對象：
在校大學(xué)生
調查內容：
學(xué)生收支情況，學(xué)習支出情況，一是消費情況，電子通訊情況，電子通訊消費情況，消費觀(guān)念。
調查方法：
采用問(wèn)卷調查形式，針對在校大學(xué)生可能出現的消費現象設計問(wèn)卷調查內容，并對調查的結果進(jìn)行分析。
調查結果與分析：
1、月消費總額有一定的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農村，城市占比重較小，大學(xué)生總體的月消費額主要集中在400元～500元和500元～800元這一幅度，少于400元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于400元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距較大。
2、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。飲食開(kāi)支在消費總額中占了絕大部分，這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現，大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的熱潮，這方面的開(kāi)支雖然不算大，但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)原因，這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì )交際方面的消費。
3、平常購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購買(mǎi)學(xué)習資料的錢(qián)，10元以下的占41、5%，10元～50元占49、5%，50元～100元占6%，100元以上占3%�？梢�(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多，除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外，一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。
4、通訊網(wǎng)絡(luò )費用過(guò)高。被調查人群中，對手機的擁有率為100%，MP3使用率70%以上，調查發(fā)現，大部分同學(xué)每月的手機費用集中在30元～80元，也有14%的同學(xué)每月的手機費用高達100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右，按照學(xué)校網(wǎng)費預算，每月收取網(wǎng)費20元，沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費用也差不多20元以上。
5、當手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費項目。吃喝，旅游，穿著(zhù)打扮占比重，30%選擇儲蓄，5%選擇買(mǎi)書(shū)，1%選擇其他�？梢�(jiàn)民以食為天，吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之，大學(xué)生們也重視自己的穿著(zhù)打扮，追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購買(mǎi)化妝品衣服的比重較大，男生用在交際娛樂(lè )方面占比重偏高些。
6、在校大學(xué)生在購買(mǎi)衣物，生活用品方面，品牌意識有所增強，更多的學(xué)生愿意購買(mǎi)品牌較好的用品，特別是女生對衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費水平整體上有所提高。品牌雖然很重要，但是不能盲目的只相信品牌，我們要結合自身的情況，以自身的需求為主，以質(zhì)量為主。
7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調查發(fā)現，大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望，也會(huì )付出更多的努力。家庭月收入方面，大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元～4000元居多，而有些同學(xué)的家庭月收入以800元～20xx元居多，有8%還是月收入在1000元以下。
分析結果：
調查發(fā)現目前大學(xué)生消費情況呈現出這樣兩個(gè)主要特征：一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費水平的提高，表現為數量和結構兩方面的變化；二是大學(xué)生群體內部的消費情況存在明顯差異。
大學(xué)生的消費構成跟與社會(huì )發(fā)展逐漸接軌。從調查中可至，大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的費用較多，儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì )，大學(xué)生更多地意識到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式，進(jìn)而提早融入社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式逐步得到認可和接受，可見(jiàn)，大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體，雖然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì )，但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面，而娛樂(lè )方面的支出不算多。由此可見(jiàn)，大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習知識為主，而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限，大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎，盡量精挑細選，不會(huì )一味求貴，或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
消費呈現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí)，也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們，學(xué)習之余也會(huì )不忘逛逛學(xué)習用品店和書(shū)店，為取得各類(lèi)證書(shū)的補課充電也成了大學(xué)生的`一個(gè)消費熱點(diǎn)�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
合理理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中，極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中地追隨了流行于校園中的消費大潮，而缺乏了一定的規劃。調查中發(fā)現，大多數大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花，有許多的東西需要購買(mǎi)，只有少數的學(xué)生能夠有一定的積蓄。
對策與建議
針對大學(xué)生中存在的不合理消費，提出如下建議：、合理規劃自身消費構成，增強理財意識。做好開(kāi)支計劃，控制自己的消費，養成節儉的好習慣。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。正視自身消費現狀，養成良好的消費心態(tài)，注重精神消費，養成健康習慣。把握消費時(shí)機，學(xué)會(huì )利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費由父母按月給，不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。
如果自己是控制不住花錢(qián)欲的人，出門(mén)前根據當天需購品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費意識需加強，學(xué)會(huì )合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費。不要盲目追求所謂的“高品位”，這會(huì )引起高消費，不適合學(xué)生的實(shí)際。
大學(xué)生消費調查報告2
前言
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平也在不斷的提高，大學(xué)生的消費結構和消費習慣也發(fā)生了巨大的變化。大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注，他們的消費結構和習慣，對未來(lái)主要社會(huì )消費群體的消費情況有著(zhù)直接的影響和反射作用，因此關(guān)注當前大學(xué)生的消費情況是很必要的。為了把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導向，并幫助培養大學(xué)生健康的消費意識，引導他們建立合理的消費結構和形成良好的消費習慣，我們小組做了一次有關(guān)大學(xué)生消費情況的調查。
問(wèn)卷的設計
制作問(wèn)卷時(shí)，我們力求所選題目確切、簡(jiǎn)潔、針對性強，并遵守以下幾點(diǎn)原則：
一、問(wèn)卷主題明確，所有設問(wèn)都必須與主題有關(guān);
二、語(yǔ)言簡(jiǎn)明準確，以免影響理解和答問(wèn);
三、問(wèn)卷項目由淺入深，并注意相互間的聯(lián)系，使被調查者可以連貫作答;
四、設問(wèn)切合實(shí)際，充分考慮被調查者的差異;
五、設問(wèn)事先考慮到能對問(wèn)題結果做適當分類(lèi)和解釋?zhuān)顾觅Y料便于做交叉分析;
六、調查表的設計充分考慮可接受性。
大學(xué)生消費情況調查問(wèn)卷分析
一、調查的基本情況
此次調查問(wèn)卷主要對大學(xué)生的消費水平、消費方式、消費項目、消費心理等問(wèn)題進(jìn)行調查。調查通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)放問(wèn)卷采取隨機抽樣形式，有工商管理學(xué)院、會(huì )計學(xué)院、金融學(xué)院等不同學(xué)院大一、大二、大三的學(xué)生。本次調查共發(fā)出問(wèn)卷 60份， 實(shí)際收回有效問(wèn)卷 50份， 有效率為 83.33% 其中男生比例為 45%， 女生比例為 55%。 由于在抽樣中充分考慮了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調性，因此此次調查較為客觀(guān)的反應了大學(xué)生的消費情況。為方便調查者答卷，在問(wèn)卷設計過(guò)程中以選擇題為主，還有少量的填空題。在被調查者中有 25% 來(lái)自農村，
大學(xué)生消費調查報告 關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告
45% 來(lái)自鄉鎮，30% 來(lái)自城市。
二、調查結果分析
1、關(guān)于每月的平均生活費
從大學(xué)生的月生活費消費情況來(lái)看，城鎮學(xué)生消費水平明顯高于農村學(xué)生。在被調查者中，每月的平均生活費在500元以下的僅占4.5%，1301元以上的占
5.5%，大部分學(xué)生每月的平均生活費在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可見(jiàn)大學(xué)生平均月消費還是比較合理的。
2、生活費的主要來(lái)源
對于生活費的主要來(lái)源， 有88%的大學(xué)生選擇了父母，5%的學(xué)生靠獲得的獎學(xué)金來(lái)填補生活開(kāi)支;，15%的同學(xué)通過(guò)兼職打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo)，另有2%的同學(xué)還有其他的經(jīng)濟來(lái)源。從調查問(wèn)卷可以看出,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母，然而隨著(zhù)年級的上升這一比例略有下降，且來(lái)源趨向于多元化。
大學(xué)生消費調查報告 關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告
3、每月的主要消費項目
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活。[www.t262.com]從調查問(wèn)卷可以看出，在每月的消費項目中，95%的學(xué)生伙食占每月消費額的50%;學(xué)生服裝消費在10%--20%左右;書(shū)籍、各類(lèi)培訓費用大二、大三的在每月消費額中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消費額相對較少;娛樂(lè )、交際在每月消費額中占有相對較高的比例，15%的同學(xué)有30%的花費在這方面，75%的學(xué)生這方面的比例為10%，10%的學(xué)生在10%;對于購物花費在普遍在10%-30%，通訊費用占用5%左右。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許，娛樂(lè )、交際消費將成為學(xué)生每月消費的很大一部分，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì )、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、采取消費的形式
隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的飛速發(fā)展，對于消費的主要形式，15%的學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò )消費，64.5%的學(xué)生還是愿意選擇大型超市或其他的百貨商場(chǎng),14.5%的學(xué)生會(huì )選擇專(zhuān)賣(mài)店或品牌店，其他的6%則大多數選擇小商鋪。世界經(jīng)濟的不斷發(fā)展，學(xué)生的消費形式也日漸增多。
5、理財的情況
在被調查者中，85%的學(xué)生表明從來(lái)沒(méi)有記賬的習慣，13%的學(xué)生則有隔三差五的記賬習慣，只有2%的學(xué)生會(huì )堅持每天記賬。對于每月的生活費，大部分學(xué)生還比較理智。70.3%的學(xué)生是一邊花一邊打算，12.3%的學(xué)生是想花就花，12.4%的學(xué)生能省就省，5%的學(xué)生則會(huì )全部計劃好再花。從調查的情況來(lái)看，面對相對寬裕的經(jīng)濟條件，學(xué)生花錢(qián)也相對隨意。
6、關(guān)于消費時(shí)是否會(huì )和商家講價(jià)的問(wèn)題
關(guān)于消費時(shí)是否會(huì )和商家講價(jià)的問(wèn)題，大部分同學(xué)還是會(huì )還價(jià)的。53.7%的學(xué)生會(huì )盡量把價(jià)格壓到最低，會(huì )大概還價(jià)的占30.4%，還有7.3%的學(xué)生是看情況而定的，重來(lái)不還價(jià)的占8.6%�，F在商家一般會(huì )把價(jià)格標高，從調查可以看出，學(xué)生懂得適當的去還價(jià)，這樣買(mǎi)東西就不會(huì )吃太大的虧。
7、消費時(shí)產(chǎn)生的顧慮
消費時(shí)總會(huì )存在一些顧慮，在被調查者中，85%的學(xué)生看中的是商品的性?xún)r(jià)
大學(xué)生消費調查報告 關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告
比，15%的學(xué)生會(huì )考慮資金的問(wèn)題，10%的學(xué)生也會(huì )考慮商品的時(shí)髦度，在本次調查中，沒(méi)有學(xué)生會(huì )考慮其他同學(xué)是否也擁有�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大學(xué)生的心理更加成熟了，攀比現象也少了。
8、消費的`心理
一般情況下，76.7%的學(xué)生表明在確實(shí)有需要的情況下會(huì )去消費，12.3%的學(xué)生會(huì )看心情去消費，9%的學(xué)生會(huì )在資金充足的情況下去消費，2%的學(xué)生則會(huì )選擇打折促銷(xiāo)是去消費。面對諸如“光棍節”商品瘋狂打折季，85.2%的學(xué)生選擇了看當是有沒(méi)有需要的態(tài)度，7.3%的學(xué)生會(huì )選擇冷靜觀(guān)戰的態(tài)度，還有5.5%的學(xué)生存在一定的購物欲望，2%的學(xué)生則選擇瘋狂購物，在所不惜�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費心理相對來(lái)說(shuō)還比較成熟。
結尾
大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì )群體，有著(zhù)自己特殊的消費觀(guān)念和消費行為，一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會(huì )影響著(zhù)方方面面。對于成長(cháng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段，極易受家長(cháng)、教師、同學(xué)及社會(huì )其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導當代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費市場(chǎng)隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規模擴招而越來(lái)越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規模和潛力都很巨大的市場(chǎng)，如何規范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題�，F在就有關(guān)大學(xué)生消費從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì )三方面提以下的幾點(diǎn)建議 ：
(一)對于大學(xué)生而言，要樹(shù)立自己合理的消費觀(guān)念，要理智地對待自己的消費。作為一個(gè)純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會(huì )在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì )，社會(huì )中欺騙消費者的各種不法
大學(xué)生消費調查報告 關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告
行為屢禁不止，面對紛繁復雜的社會(huì )，大學(xué)生要學(xué)會(huì )維護自己的合法權利。
(二)學(xué)校應加強對學(xué)生消費觀(guān)念培養。事實(shí)求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。
(三)對于社會(huì )而言，要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費市場(chǎng)，從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規范市場(chǎng)秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了，它已嚴重影響著(zhù)高校周?chē)貐^經(jīng)濟的發(fā)展。
(四)對大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應加強合理儲蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谡{查時(shí)，當問(wèn)及對理財的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
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大學(xué)生消費情況調查問(wèn)卷
您好﹗我們是江西財經(jīng)大學(xué)10級“關(guān)注大學(xué)生消費情況”小組，現正做一份關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查問(wèn)卷。我們將嚴格保密您的信心，希望您能在百忙之中抽空真實(shí)的填寫(xiě)這份問(wèn)卷，再此我們向您的積極參與表示衷心的感謝﹗
您的基本信息
1、您的性別：A.男 B.女
2、您的年級：_____________________
3、您所屬的院系：_________________
4、您生長(cháng)在：A.城市(請注明)____________ B.鄉鎮 C.農村
5、您除了家庭供給的生活費用外其他收入的主要來(lái)源：
A.無(wú) B.學(xué)校獎/助學(xué)金 C.家教 D.兼職
其它(請注明): ___________________
您的消費情況
6、您每月生活費為(家庭供給兼職加其他收入)(RMB￥)：
A.￥300或以下 B.￥301-￥500 C.￥501-￥800 D.￥801-￥1000 E.￥1001-￥1300 F.￥1301-￥1800 H.￥1801-￥2300 G.￥2300以上
7、您每月實(shí)際消費為(RMB￥) ：
A.￥300或以下 B.￥301-￥500 C.￥501-￥800 D.￥801-￥1000 E.￥1001-￥1300 F.￥1301-￥1500 G.￥1501-￥1800 H.￥1800以上
8、您每月生活費是否固定：A.是 B.否
9、您擁有以下哪些產(chǎn)品：
A.MP3 B.手機 C.數碼相機 D.電子辭典 E.手提電腦
大學(xué)生消費調查報告 關(guān)于大學(xué)生消費情況的調查報告
10、以下各項開(kāi)支中占您最大支出的是哪三項：
A.衣飾 B.化妝品 C.食 D.住 E.學(xué)習用品、書(shū)籍住
F.交通 G.報讀課程 H.玩樂(lè )(交際等)I.投資(如買(mǎi)保險,股票等) J.手機通信 其他(請注明):________________
11、您光顧酒吧、迪吧、咖啡吧等娛樂(lè )消費場(chǎng)所的頻率為：
A.從來(lái)不去 B.一年一次 C.半年一次 D.一個(gè)季度一次
F.一個(gè)月一次 E.一星期一次
12、您每月飲食費用占月實(shí)際消費費用的比例為：
A.100元以下 B.100—200元 C.200—300元
D.300—500元 E.500—800元 F.800元以上
13、您每月休閑娛樂(lè )消費(玩樂(lè )、交際、煙酒等)的費用為：
A.20元以下 B.20—50元 C.50—80元
D.80—100元 E.100—200元 F.200元以上
14、您每月衣飾(或化妝品)的消費費用：
A.20元以下 B.20—50元 C.50—80元
D.80—100元 E.100—200元 F.200元以上
15、您每月學(xué)習用品、書(shū)籍、報讀課程的消費費用為：
A.20元以下 B.20—50元 C.50—80元
D.80—100元 E.100—200元 F.200元以上
16、您每月的手機費用為：
A.20元以下 B.20-30元 C.30-50元
D.50-80元 E.80-100元 F.100元以上
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您的理財觀(guān)念
17、你通常采取的消費方式(請填寫(xiě)下百分比)
A.網(wǎng)購____ B.大型超市或其他百貨商場(chǎng)_____C.專(zhuān)賣(mài)店或品牌店__
D.小商鋪 ____E.其他
18、你是否有記賬的習慣( )
A.堅持每天記 B.隔三岔五地記 C.沒(méi)有
19、你花錢(qián)的方式是( )
A.全部計劃好再花 B.能省則省 C.想花就花 D.一邊花一邊打算
20、你消費時(shí)會(huì )和商家講價(jià)嗎?( )
A.重來(lái)不還價(jià) B.會(huì )還價(jià)，盡量壓低到最低價(jià)
C.會(huì )大概的還下價(jià) D.看情況
21、你消費時(shí)可能會(huì )產(chǎn)生的顧慮( )多選
A.商品的性?xún)r(jià)比 B.商品的時(shí)髦度 C.資金的問(wèn)題 D.其他同學(xué)是否也擁有
22、諸如“光棍節”商品瘋狂打折季，你持什么樣的態(tài)度?( )
A.瘋狂購物，在所不惜
B.精挑細選，有一定的購物欲望
C. 冷靜觀(guān)戰，坐山觀(guān)虎斗
D.一般，看當時(shí)有無(wú)購物的需要
23、你一般會(huì )在什么情況下去消費( )
A. 確實(shí)有需要時(shí) B.看心情 C.資金充足時(shí) D.打折促銷(xiāo)時(shí)
大學(xué)生消費調查報告3
在父母的資助下拼搏學(xué)業(yè)，還尚無(wú)經(jīng)濟收入的大學(xué)生，在不斷出現的外界新事物的影響下，其消費觀(guān)念逐漸轉變，這催生了當代大學(xué)生消費欲望的激增。在這一背景下，大學(xué)生是如何消費的？他們持有怎么樣的消費觀(guān)念呢？為了更深入的了解當代大學(xué)生的消費狀況，我們對部分大學(xué)生的消費狀況進(jìn)行了一些調查研究。
一、主要研究分析分為以下四方面：
1、經(jīng)濟來(lái)源。
2、消費金額及支出范圍。
3、購買(mǎi)商品的態(tài)度。
4、計劃消費。
通過(guò)調查問(wèn)卷結果統計，88.6%的當代大學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源完全來(lái)自于父母，只有不到2%的大學(xué)生依靠自己。作為當代大學(xué)生，我們應該自食其力，大學(xué)生是祖國的棟梁和未來(lái)，祖國的明天需要我們大學(xué)生去建設、開(kāi)辟，因此，我們應盡早自立，自己用雙手去創(chuàng )造財富，正如童話(huà)大王鄭淵潔教育他兒子，讓他兒子18歲以后就依靠自己賺錢(qián)來(lái)養活自己，自己買(mǎi)飯吃，并且其子已經(jīng)買(mǎi)到車(chē)，一切都靠自己的雙手！我們并不比他兒子小，可是試想，假如沒(méi)有了我們的父母，我們會(huì )怎樣。是讓自己憑借勤勞的雙手和發(fā)達的大腦努力工作創(chuàng )造財富，為祖國做貢獻？還是離了父母就不能生活，讓自己成為社會(huì )的負擔？道路是我們自己走出來(lái)的，只要不是迫不得已，任何一個(gè)有進(jìn)取心得大學(xué)生都會(huì )選擇第一種生活方式，雖然這條道路上布滿(mǎn)荊棘！
我們再試著(zhù)從父母的角度分析。家長(cháng)含辛茹苦把兒女養育成人，日夜望子成龍，望女成鳳，他們無(wú)不希望自己的子女早日承認，為社會(huì )做貢獻，看到兒女能幸福美滿(mǎn)是他們最大的欣慰。因此，為了讓父母額頭上的皺紋少一些，為了讓他們頭上的白發(fā)不再增多，讓他們省心，我們大學(xué)生沒(méi)有理由不自己動(dòng)手，或者說(shuō)不全依靠父母。正如那句話(huà)所說(shuō)，“自己動(dòng)手，豐衣足食”。同時(shí)，盡早融入社會(huì )可以讓我們當代大學(xué)生更好地了解社會(huì )，深入社會(huì )，獲取一定的社會(huì )經(jīng)驗，從而在以后少走彎路，另外，如果可能我們當代大學(xué)生應盡可能地為父母減輕負擔，我想，父母一定會(huì )為他們懂事的兒女感到驕傲和自豪的。
從更大的社會(huì )角度上分析，我們自己賺錢(qián)可以為國家減少不必要的稅務(wù)開(kāi)支，讓更多的錢(qián)用到更需要的地方，做到錢(qián)盡其用，也為我們建設中國特色社會(huì )主義事業(yè)做貢獻。
二、正常消費金額及支出范圍
由調查分析得出，一個(gè)普通大學(xué)生月正常消費為500——800元，主要支出為伙食費，占了總費用的60%——70%。下面是對部分支出開(kāi)銷(xiāo)的評價(jià)。
幾乎每個(gè)同學(xué)每月都有100——200元是自由支配的，經(jīng)分析，只有不足10%的同學(xué)在學(xué)習方面用了10%的自由支出。而且還是一些專(zhuān)業(yè)必備的學(xué)習用具。由此可見(jiàn)，在一定程度上，同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性還不是很強。另一方面的同學(xué)主要支出為買(mǎi)衣服，因為此次調查的主要是男生，出現這個(gè)情況有些出乎意料，而且買(mǎi)衣服主要是由于個(gè)人的攀比心理，而且在東西時(shí)不太考慮其購買(mǎi)物是否實(shí)用，甚至有些東西買(mǎi)回來(lái)就沒(méi)有怎么用過(guò)。
除外，在同學(xué)中存在一個(gè)普遍的現象：借錢(qián)消費。優(yōu)勢，回應為一些較貴重的物品而透支財政，由此就拆東墻補西墻，以借來(lái)的錢(qián)補這個(gè)空子，下個(gè)月又省錢(qián)來(lái)補上月的錢(qián)，導致剛還上又借，再還再借的惡性循環(huán)，這主要因同學(xué)們很少計劃理財，下一點(diǎn)會(huì )著(zhù)重講。由此上可看出，當代大學(xué)生在消費支出方面存在一個(gè)很大的問(wèn)題，且發(fā)展趨勢趨向壞一面。
三、計劃消費。
在調查分析中發(fā)現，當代大學(xué)生缺乏計劃理財消費的習慣，從而導致“借錢(qián)消費”惡性循還，同時(shí)，還有一些人對于理財根本沒(méi)有考慮過(guò)，即使支出很少，但也糊里糊涂不知將錢(qián)花哪了，該怎么花。
同樣一樣工資的兩人，會(huì )計劃理財的幾年內可能就會(huì )買(mǎi)上汽車(chē)等，而不會(huì )理財的，可能只能淪為“月光族”。當代大學(xué)生作為未來(lái)的新主人，理應學(xué)會(huì )計劃理財消費。一人不會(huì )一家窮；一群不會(huì )，國家窮。計劃理財消費無(wú)非將一月的消費支出列一列，分析一下哪些可省哪些必須，從而就可輕松最大限度的用錢(qián)，花得明白踏實(shí)，為下個(gè)月計劃一下支出，心里有數，豈不是樂(lè )事一件！
四、購買(mǎi)商品的態(tài)度
對于自己喜歡的商品的態(tài)度，大學(xué)生都有自己的見(jiàn)解，通過(guò)這次問(wèn)卷調查，大學(xué)生主要持以下觀(guān)點(diǎn)：50%的大學(xué)生認為只要是自己喜歡的商品，價(jià)格合理便會(huì )購買(mǎi)，40%的人認為他會(huì )慎重考慮后再購買(mǎi)，還剩下10%的人則不管多貴都買(mǎi)或者不買(mǎi)，從這些數據可以不難發(fā)現。首先，大學(xué)生活經(jīng)濟實(shí)力不是很強，而且大部分學(xué)會(huì )合理的選擇消費，因為只有少部分人會(huì )購買(mǎi)很貴的商品，這部分人包括家庭經(jīng)濟寬裕的大學(xué)生和家庭經(jīng)濟不寬裕但大膽消費的大學(xué)生，其次，大學(xué)生消費時(shí)較為合理也偏向理性。從對待商品的態(tài)度可以看出：看到商品時(shí)，40%的大學(xué)生會(huì )謹慎考慮再買(mǎi)。大學(xué)生消費趨于理性，大學(xué)生能認識到自己作為學(xué)生消費應該節約、體貼父母，減輕爸媽的經(jīng)濟負擔，這一方面值得發(fā)展和表?yè)P的，然后，對于較貴商品的承受能力，大多數學(xué)生不選擇貴的商品，從中可以得知：當代大多數學(xué)生當代大學(xué)生家庭經(jīng)濟條件并不是很好，有很多來(lái)自農村、偏遠山區的`，他們的經(jīng)濟實(shí)力較差。但從另一方面來(lái)看，大學(xué)生消費比較適度，既無(wú)太保守也非很大膽。從40%的比例可以看出，大學(xué)生面對的消費商品的態(tài)度比較樂(lè )觀(guān)。雖然大部分學(xué)生的主要經(jīng)濟來(lái)源是父母，但他們向消費是趨于理性的。
我們當代的大學(xué)生應該樹(shù)立正確的消費觀(guān)念，遠離拜金主義和享樂(lè )主義，發(fā)揚艱苦奮斗精神。不攀比，不盲目追求名牌。作為大學(xué)生，學(xué)習是我們的首要任務(wù)，我們應時(shí)刻以學(xué)習為主，更心靈美才是最真實(shí)的美，華美昂貴的外衣掩蓋不了丑陋平庸的內心，破舊衣服也遮蔽不了高尚的品質(zhì)。所以我提倡大學(xué)生消費時(shí)不攀比，不盲目追求名牌。要對社會(huì )上的新興事物要學(xué)會(huì )辨別，增強消費意識，提高自主消費能力。
因此，大學(xué)消費商品的態(tài)度：40%趨于適度，50%較理性，還有10%較為大膽和相當保守，但總體消費趨于樂(lè )觀(guān)，對商品較為熱愛(ài)，喜歡購物。
針對以上指出的問(wèn)題，我們提出以下建議：
1、盡早學(xué)會(huì )自立，減輕家庭負擔，同時(shí)也鍛煉自己。
2、樹(shù)立正確的消費觀(guān)，即適度、合理、綠色消費，同時(shí)發(fā)揚艱苦奮斗的精神。
3、加強辨別能力，不輕易受虛假廣告的誘惑，以避免不必要的消費。
4、計劃理性消費，掌握自己的財富主動(dòng)權。
5、養成良好的消費習慣，學(xué)會(huì )節約。
望我們當代大學(xué)生能從中受益，為自己人生鋪設一條光明大道！
大學(xué)生消費調查報告4
一、調查目的
為了了解長(cháng)沙大學(xué)生的消費狀況、結構及消費觀(guān)念，呈現大學(xué)生的消費文化現狀，我們特作此調查，旨在引導大學(xué)生樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費觀(guān)念，以便于大學(xué)生更好的消費理財，做一個(gè)理性的消費者。
二、調查對象
長(cháng)沙各高校的在校大學(xué)生，主要以湖南商學(xué)院、湖南師范大學(xué)、湖南大學(xué)、涉外經(jīng)濟學(xué)院、湖南財專(zhuān)為主。
三、調查項目及問(wèn)卷
此次調查內容主要有長(cháng)沙大學(xué)生消費經(jīng)濟來(lái)源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。
調查項目采用問(wèn)卷形式（見(jiàn)附一），100份。
四、調查方式及方法
以問(wèn)卷調查為主，輔之以訪(fǎng)談法。問(wèn)卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。
�。�1）簡(jiǎn)單隨機抽樣。
網(wǎng)上問(wèn)卷調查（主要在問(wèn)道和問(wèn)卷星兩個(gè)網(wǎng)絡(luò )調查平臺發(fā)放）數據主要用于做修正值。
�。�2）分層抽樣。
首先在長(cháng)沙高校中選擇具有代表性的重點(diǎn)高校、普通高校及民辦高校若干所，對選中的高校再按學(xué)院或年級進(jìn)行分層抽樣。
五、調查數據處理
本次調查的數據處理工作，在組長(cháng)統一領(lǐng)導下進(jìn)行，由本小組成員分類(lèi)統計，最后統一匯總。
六、調查進(jìn)度安排
本次調查從___年x月x日開(kāi)始，歷時(shí)四周，分三階段進(jìn)行：
第一、準備階段。4月28日—5月2日，進(jìn)行小組討論，落實(shí)調查經(jīng)費，設計調查方案，問(wèn)卷設計及打印等。
第二、調查、數據處理階段。5月3日—5月10日，主要任務(wù)是調查問(wèn)卷發(fā)放，調查問(wèn)卷收回，數據處理，數據質(zhì)量評估，得出調查結果。
第三、資料整理和總結階段。5月10日—5月23日，主要是整理調查資料，進(jìn)行分析研究，編印調查資料，制作PPT，全面總結調查工作，完成調查報告。
七、調查的組織分工
調查小組共5人，根據個(gè)人專(zhuān)長(cháng)分工，制定分工明細表（見(jiàn)附二）。
八、調查經(jīng)費預算
本著(zhù)節約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費預算情況如下：
問(wèn)卷樣本制作、修訂、打�。�5元；2、復印調查問(wèn)卷100份：10元；3、其它費用（交通、通訊）：10元�？傆�25元。
九、調查效果預測
經(jīng)過(guò)以上工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的。
備注：由于調查條件及水平有限，調查比例相對較小，且在項目設計、人數分配、總數量等方面存在許多問(wèn)題，敬請見(jiàn)諒。
附一：長(cháng)沙大學(xué)生消費情況調查問(wèn)卷
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費心理，熟悉大學(xué)生的消費結構，最終引導健康消費，我們特組織了這項調查。此調查不記姓名，你在填表時(shí)不要有任何顧慮。答題前請仔細閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過(guò)程中盡量不要參考他人的意見(jiàn)！請按照表中的說(shuō)明在□內酌情打“√”（除特別注明外均為單選）或在_______內椐實(shí)填寫(xiě)。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習之余提供寶貴的信息，謝謝！
01、你的性別：A、男□B、女□
02、你所在的年級：A、大一□B、大二□C、大三□D、大四□
03、你來(lái)自：A、農村□B、城市□C、城鎮□
04、你的家庭人均月收入（元）：
A、500以下□B500~800□C、800~1500□D、1500以上
05、你平均一個(gè)月的花費大約為_(kāi)_________元
A、300以下□B、300~500□C、500~800□D、800以上
06、您在校消費與在家相比：
A、差不多□B、較多□C、較低□
07、你期望一個(gè)月的月消費為_(kāi)_________元
A、400以下□B、400~600□C、600~1000□D、1000以上
08、您平均每月的伙食費大概是
A、200以下□B、200~300□C、300~600□D、600以上
09、您平均每月購買(mǎi)衣物的`花費大約
A、50以下□B、50~100□C、100~300□D、300以上
10、您平均每月購買(mǎi)日常用品的花費大約
A、50以下□B、50~100□C、100~200□D、200以上
11、您平均每月娛樂(lè )的花費大約
A、100以下□B、100~200□C、200~300□D、300以上
12、您每月學(xué)習方面的花費大約
A、50以下□B、50~100□C、100~300□D、300以上
13、你的生活費來(lái)源（可多選）：
A、家庭供應□B、勤工儉學(xué)□C、獎學(xué)金□D、其它_______（如他人贊助）
14、你現在每月有沒(méi)有盈余：A、有□B、沒(méi)有□
若有你如何處理：A、存在銀行□B、改善物質(zhì)生活□C、購書(shū)□D、豐富精神生活□
15、你是否有記帳的習慣
A、經(jīng)常記賬□B、偶爾記賬□C、從不記賬□
16、當你想要買(mǎi)某樣東西時(shí)，卻發(fā)現錢(qián)不夠，那么你會(huì )A向父母要錢(qián)□B向同學(xué)、朋友借□C、放棄購買(mǎi)□
17、當你在某項消費時(shí)，考慮最多的因素是
A、商品價(jià)格□B、商品質(zhì)量□C、商品檔次□D、其他□
18、對現在的消費狀況是否滿(mǎn)意：
A、很滿(mǎn)意□B、沒(méi)考慮過(guò)，無(wú)所謂□C、不滿(mǎn)意□
19、對于下列社會(huì )一般的消費傾向，你比較贊同哪種
A、經(jīng)濟實(shí)惠型□B兼顧實(shí)惠和高標準□
C、高標準、高檔次型□D、其他
20、你認為大學(xué)生應該樹(shù)立怎樣的消費觀(guān)？我們應該怎么做？（簡(jiǎn)答）
大學(xué)生消費調查報告5
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：貴州大學(xué)南區在校本科生
我們的調查問(wèn)卷內容主要有王威力提出，有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近二百張調查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調查問(wèn)卷的數據總結和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調查報告側重總結的消費問(wèn)題的哪些方面。最后由袁莉執筆完成調查報告。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：
一、問(wèn)題的提出
當前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀輕，缺乏經(jīng)驗，充滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買(mǎi)能力，因而他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著(zhù)比較旺盛的消費需求，而反觀(guān)另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀(guān)念的超前以及消費實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了對大學(xué)生消費狀況的一次調查。
二、問(wèn)卷情況
這次問(wèn)卷共發(fā)放183份，收回有效問(wèn)卷166份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調查對象。
三、問(wèn)卷分析
1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查，有7%的同學(xué)一個(gè)月的生活費標準在1000元以上，而500—1000元及300—500元的人數占了相當的比例，這一結果和我預先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè )兩項的結果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平，并有具體數字我們可以看出，越來(lái)越多的同學(xué)把相當多的錢(qián)花在了娛樂(lè )享受以及與人的聯(lián)絡(luò )溝通之上，這說(shuō)明飲食上的消費比重正在日益的降低當中，相比之下，現在的大學(xué)生用于學(xué)習方面的錢(qián)實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習風(fēng)氣以及社會(huì )的影響都有密不可分的聯(lián)系。
3、送第三題的調查結果中我們可以看出，當代大學(xué)生的經(jīng)濟來(lái)源85%左右仍然是來(lái)自家庭父母的供給，當然也有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補自己的花費外參加更多的社會(huì )實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。還有部分人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用。
4、在第四題中我們不難發(fā)現當代大學(xué)生對于消費的認識還是很淺薄的，有很多是消費沖動(dòng)型，見(jiàn)什么好自己喜歡什么就買(mǎi)什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過(guò)精打細算只買(mǎi)自己的學(xué)習和生活中的必需品。我們應該向這些同學(xué)學(xué)習。
5、在第五題中，關(guān)于網(wǎng)絡(luò )購物的問(wèn)題則讓我們對大學(xué)生現今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現，幾乎大部分的學(xué)生都進(jìn)行過(guò)網(wǎng)絡(luò )購物的活動(dòng)，雖然在具體數額上差距還非常大，但這確實(shí)清晰的預示了網(wǎng)絡(luò )購物在未來(lái)無(wú)法阻擋的發(fā)展趨勢。
6、在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習慣的調查中，我們發(fā)現具有以存錢(qián)、記賬為代表的良好的消費習慣的學(xué)生數量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數也不足二分之一，而對于自己的消費大多數同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué)，只有小部分人總結為比較節儉。我們不難總結出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
四、問(wèn)題的總結與解決辦法
綜合以上的結果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費群體，但有著(zhù)自己已具備規律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
問(wèn)題總結：
�。ㄒ唬├硇韵M仍是主流
質(zhì)量、價(jià)格、外觀(guān)是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性的消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在600—800元之間，家境較好的能達到1000元以上，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食、日用品及日常社交活動(dòng)開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，追求性?xún)r(jià)比高的商品。無(wú)論是在校內還是在校外，由于同齡人、城市時(shí)尚氣息以及戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)，但商品的價(jià)格一定得配得上它的質(zhì)量。
�。ǘ┫M層次一定程度兩極分化
據調查，在大學(xué)校園中，月消費相對高的同學(xué)的月消費可比月消費相對低的的同學(xué)的月消費高出3—5倍，其原因是，家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現在旅游、電腦、手機、社交娛樂(lè )等方面的消費上�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有其一定的必然性，我們也應該在大學(xué)生的教育中逐步改善這一問(wèn)題。
�。ㄈ┻^(guò)分追求時(shí)尚和，存在攀比心理
在調查過(guò)程中顯示，一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機，情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支來(lái)滿(mǎn)足這一不切實(shí)際的愿望；有些同學(xué)為了一雙運動(dòng)鞋，為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的___，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的虛榮心，同時(shí)為了所謂的面子，大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴重，別人沒(méi)有的，自己得有；別人有的，自己的得是的。
解決辦法：
構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為，可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。ㄒ唬┘訌妼Υ髮W(xué)生消費心理和行為的調查研究
在日常的教學(xué)中，我們應該大力提倡調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法，重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為從中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。當然，調查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但是作為教育工作者應該首先培養自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。針對不同問(wèn)題的學(xué)生存在的不同問(wèn)題，給出不同的解決辦法，有針對性的解決大學(xué)生消費觀(guān)念存在的偏差問(wèn)題
�。ǘ┙逃龑W(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約、科學(xué)的消費意識
引導大學(xué)生在考慮個(gè)人消費時(shí)不忘傳統觀(guān)念，科學(xué)規劃安排，使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應。當然，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵大學(xué)生進(jìn)行積極、合理消費。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀(guān)的分析社會(huì )上的消費主義現象，引導學(xué)生形成積極的心態(tài)，不依賴(lài)父母而進(jìn)行奢侈消費而應該自強、自立的作一個(gè)清醒的消費者。
結尾：
通過(guò)這次調查，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的.基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但同時(shí)也存在著(zhù)許多的問(wèn)題，如攀比心理、不合理消費、不理性消費，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。我們有理由相信，在社會(huì )各方面的共同努力下，中國當代大學(xué)生一定會(huì )形成一種更合理，更現實(shí)的消費觀(guān)。
1、消費的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查的結果來(lái)看，大學(xué)生的消費觀(guān)念與消費習慣，需要調整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說(shuō)起來(lái)很大，但做起來(lái)卻需要我們從細處著(zhù)手。比如對自己每天的消費情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時(shí)做好對未來(lái)消費的計劃與打算，做到心中有數，不能由著(zhù)興趣不加節制的擴大自己的消費，從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。
2、拒絕奢侈品的消費
目前有的家庭收入很高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多，構成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現在旅游、娛樂(lè )以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費結構需要調整，當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3、調整消費結構
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買(mǎi)、用品為主體。而在最近幾年消費結構的失衡，不僅反映了學(xué)習風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會(huì )對于大學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調整來(lái)使之適應我們的消費水平。
4、杜絕攀比心理，不過(guò)分追求時(shí)尚
現實(shí)中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支，又例如有些男同學(xué)為了一雙運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的___都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來(lái)就應該以學(xué)習為主，這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費習慣的養成。
5、經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀(guān)念
大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識，隨時(shí)走上社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立，培養一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀(guān)念。這對于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔，讓父母減少對于自己的擔心，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。
大學(xué)生消費調查報告6
一、問(wèn)題的提出
當前的消費市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著(zhù)旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問(wèn)題。為了調查清楚大學(xué)生的消費問(wèn)題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調研，弄清楚大學(xué)生要花多少錢(qián)，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎樣改進(jìn)……
二、問(wèn)卷情況
見(jiàn)附錄（含調查問(wèn)卷和結果分析表格各一份）本問(wèn)卷共發(fā)放42份，收回有效問(wèn)卷31份。發(fā)放以我們周?chē)耐瑢W(xué)為主，基本上做到了隨機發(fā)放。我們在下面對有代表性的幾項進(jìn)行了具體分析
三、數據統計和分析
1．總消費額統計結果表明，消費額主要集中在350――500和500――800之間，對于一個(gè)基本上的純消費群體，我們覺(jué)得這個(gè)結果略低。我們認為，合適的人數分布峰值應該出現在500――800區間，其他區間應該符合正態(tài)分布，兩種極限情況a（350以下）和e（1200以上）的選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規律。
2．恩格爾系數由表中數據可看出，飲食方面支出居于350――450的人數最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，這一數據受限于我們學(xué)校的物價(jià)水平，并且與個(gè)人飯量的關(guān)系較大，但還是可以反映福州地區大學(xué)生消費支出的大概情況。
3、通訊開(kāi)支隨機問(wèn)卷得到的結果，擁有手機的同學(xué)居然占到被調查總人數的三分之二強（這個(gè)數據尚有余地），可見(jiàn)大學(xué)校園手機的普及率之高。然后，在擁有手機的群體中，月花費高于100元的占到43%，已經(jīng)接近一半。對于這部分人，按照每條短信0、1元，話(huà)費每分鐘0、3元計算，月平均支出在250元以上，就意味著(zhù)每天要打十幾分鐘電話(huà)或是發(fā)幾十條短信，顯然，這些不是都有必要的。也就是說(shuō)，在手機消費方面，不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況還是存在而且頗嚴重的。相比之下電話(huà)卡的開(kāi)支就比較小了以我們的感覺(jué)，似乎大一的時(shí)候電話(huà)方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數據也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，月支出在20――50元和20元以下的分別達到78%，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話(huà)，或每個(gè)電話(huà)時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理，這可能與在校生平時(shí)時(shí)間緊張有關(guān)。
4．打工目的方面最高的選項是增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會(huì )閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應付日常支出。但是，我們也應該考慮一下這些資金的來(lái)源，于是我們設計了下一個(gè)問(wèn)題。
5．生活資金來(lái)源及家庭收入其實(shí)出這個(gè)問(wèn)題之前，答案就在我們意料之中了，不過(guò)九成以上的被調查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數據還是說(shuō)明了一切，這種情況是當代中國大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì )因素我們無(wú)法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見(jiàn)一斑。大部分同學(xué)的家庭月收入都比較高，因此，再回頭看前面大額的、驚人的月支出，就也可以理解了。但是，我們還要問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，是不是賺得多了，就可以毫無(wú)顧忌的'大手大腳的花錢(qián)？
6．自我評價(jià)結果顯示，71%的被調查者認為花銷(xiāo)較大，與自己的預期不符�？墒�，大家又一直保持著(zhù)這種花費勢頭，這也算是大學(xué)生消費心理脆弱的一定表現。
四．更進(jìn)一步的思考
綜合以上的數據我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，中國的大學(xué)學(xué)子目前正受到市場(chǎng)經(jīng)濟的強力沖擊。在同一屋檐下的大學(xué)生群體，包容著(zhù)具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個(gè)體，他們像雞尾酒一般拉開(kāi)層次，并且區分程度相對穩定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價(jià)值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費方面是有一些共性的特點(diǎn)的。
1,理性消費是主流
價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查結果來(lái)看，講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀(guān)念。據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在400-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，他們會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是在校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響，他們不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內容�？傮w來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面；但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢了（這點(diǎn)由我們日益增多的手機支出，潛在戀愛(ài)支出就可以看出）。
2．消費層次一定程度兩極分化。
據調查，武漢大學(xué)生中其中年消費最高的達到28500元，而年消費最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383．96元。這其中有92．7％的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟來(lái)源，占其總消費的70％以上。家庭收入越高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給越多，構成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現在旅游、電腦、CALL機或手機等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善
3,豐富大腦不惜錢(qián)
調查中我們發(fā)現：由于就業(yè)單位對高學(xué)歷的要求，現在一些大學(xué)生讀完專(zhuān)科升本科、讀完本科讀碩士，成批量地買(mǎi)回參考書(shū)。還有一些學(xué)生則在讀本專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，輔修其他學(xué)科，為自己就業(yè)積累知識資本。在旁聽(tīng)課程、購買(mǎi)資料等消費項目上，他們出手大方，而且家長(cháng)對此項消費的投入也是樂(lè )此不倦。
4．消費結構存在不合理因素，女生更為突出
大學(xué)生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，按照廣州地區的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需300元左右。我們驚奇地發(fā)現，在被調查的12名女生中，66、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；而19名男生中也只有84、2%達到標準。當問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養結構問(wèn)題時(shí)，比如對“一杯奶養起一個(gè)民族”說(shuō)法的認同時(shí)，90%的同學(xué)表示認可，但不怎么在意。當我們把飲食結構不合理的問(wèn)題在討論會(huì )上指出的時(shí)候，他們當中，尤其是女同學(xué)很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
5．過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理
6．戀愛(ài)支出過(guò)度
在調查和討論會(huì )上我們發(fā)現，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，最少的也有50元左右，最高的達到500元（比如送名貴禮物給對方）。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂(yōu)慮的方面。有趣的是，傳統意義上談戀愛(ài)的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現三種情況，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動(dòng)全部承擔，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。傳統與現代生活方式在當代大學(xué)生中被充分演繹
7．經(jīng)濟獨立意識較差，儲蓄觀(guān)念淡薄
例如，取樣調查中有7人根本沒(méi)有作過(guò)家教，而且那些作過(guò)家教的同學(xué)里面，多數是為增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗，以“補充家用”為目的的比例極低。顯然，大家這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人16歲就要經(jīng)濟獨立來(lái)說(shuō)，差距較為明顯�？墒�，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個(gè)突破口，需培養和加強諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谟懻摃�(huì )上，當問(wèn)及對理財的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識。
五、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析
當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
1,今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望，不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
2,父母在日常生活消費的原則立場(chǎng)是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀(guān)念存在誤區，又何以正確指導自己的孩子呢？
3,學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀(guān)念培養的重要影響作用�？墒聦�(shí)求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀(guān)的教育指導不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設置等因素，與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養課中沒(méi)有充分開(kāi)展，從而也難以達到真正的指導目的。另外，校風(fēng)建設范疇中普遍缺少倡導大學(xué)生勤儉節約生活消費觀(guān)的內容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個(gè)人喜好、穿著(zhù)打扮等較少方面比較注重突出個(gè)性以外，他們對于時(shí)尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設上注重塑造和強化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養學(xué)生良好的消費習慣。
六、結論與建議
綜合以上分析，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體上處于成長(cháng)健全期。他們在質(zhì)量、價(jià)格、品牌、情緒等諸多影響購買(mǎi)的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重品牌與情緒的影響。因此可以說(shuō)大學(xué)生充滿(mǎn)的是感性而略摻有理性的消費觀(guān)。而對于流行與時(shí)尚的追求似乎更是一個(gè)令人彷徨的十字路口。適度的追求是合理的。但過(guò)分的攀比會(huì )產(chǎn)生危險的影響。那么對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們能提出什么建議呢
1．增強獨立意識，培養和加強理財能力現今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的四則運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基奠，個(gè)人盲目的沖動(dòng)不是獨立，是任性的表現，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動(dòng)和理性的思考。主要有兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。
2．克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢？首先，我們應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)。通過(guò)這次調研，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但離散趨勢明顯，個(gè)體差異大，這主要是生源來(lái)自全國各地，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急。
3．形成大學(xué)生良好消費風(fēng)氣良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習、生活作風(fēng)的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現學(xué)生生活作風(fēng)的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強，就會(huì )對良好校風(fēng)的塑造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)助學(xué)風(fēng)的良性循環(huán)。因此，應該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒，以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成，進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。
大學(xué)生消費調查報告7
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量在不斷地提高，消費觀(guān)念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時(shí)，消費領(lǐng)域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。20xx年伊始，浙江省工商局和省消保委在全省范圍內掀起了一場(chǎng)“新消費運動(dòng)”，其核心就是要大力倡導新的消費理念，引導人們將消費和科學(xué)發(fā)展、和諧構建結合起來(lái)，動(dòng)員全社會(huì )積極參與實(shí)踐消費觀(guān)念的變革，培育具有理性、文明、責任消費觀(guān)念的新消費主體，催生健康、品質(zhì)的消費模式，在全社會(huì )營(yíng)造一種積極向上、順應時(shí)代發(fā)展潮流的消費文化，促進(jìn)人和人、人與自然、人與社會(huì )的和諧發(fā)展。
當代大學(xué)生是社會(huì )中的特殊群體，他們既是當前消費主體之一，有著(zhù)獨立的消費意識和消費特點(diǎn)，也是未來(lái)中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀(guān)念與消費模式，對未來(lái)我國經(jīng)濟的發(fā)展，消費文化的構建都會(huì )產(chǎn)生及其重要的影響。為真實(shí)了解當代大學(xué)生的消費水平、狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導向，使更多的大學(xué)生了解、關(guān)注“新消費運動(dòng)”，培養大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責任的新消費理念，促使他們成為“新消費運動(dòng)”的踐行者、推動(dòng)者。浙江省消費者權益保護委員會(huì )在10月開(kāi)展了一次以“新消費運動(dòng)進(jìn)高�！睘橹黝}的“在杭大學(xué)生消費行為”問(wèn)卷及網(wǎng)絡(luò )調查。
一、調查基本情況
本次調查共發(fā)放問(wèn)卷1700份，收回有效問(wèn)卷1642份。在開(kāi)展問(wèn)卷調查的同時(shí)，浙江在線(xiàn)、浙江都市網(wǎng)、浙江消費維權網(wǎng)進(jìn)行了為期
12天的網(wǎng)絡(luò )調查，共接受調查1668人次。問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò )調查共計3310份。
二、調查總體情況
�。ㄒ唬┍徽{查者基本情況：
此次調查，男性大學(xué)生占65.71%，女性大學(xué)生占34.29%，被調查者中，42.7%來(lái)自農村、27.75%來(lái)自鄉鎮、29.55%來(lái)自城市，家庭收入以1000-3000元居多，占39.74%，3000-5000元占23.26%，1000元以下的占21.25%，5000元以上的占15.75%。
�。ǘ┐髮W(xué)生總體消費情況
從調查結果來(lái)看，大學(xué)生月平均生活費集中在1000元以下為主體占65.83%，1000-20xx元占25.64%，20xx-3000元以上的占7.84%。
有74.6%的同學(xué)生活費全部來(lái)自父母，有5.23%的同學(xué)靠勤工儉學(xué)來(lái)賺取生活費，還有4.2%的同學(xué)的生活費來(lái)源于每年的獎學(xué)金。三者兼有占15.94%，此外，少數(大約占4%)困難的大學(xué)生靠助學(xué)金來(lái)維持生活。也就是說(shuō)，有絕大多數的大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源是依靠家庭。當問(wèn)及到“花父母錢(qián)，心中有何想法”時(shí)，有25.6%的大學(xué)生選擇了“理所當然”，有52.5%的選擇了“無(wú)可奈何”，只有22.4的大學(xué)生選擇了“希望今后有所回報”。
被調查者中，吃喝、娛樂(lè )和消費品（服裝、化妝品、飾品）三項，是大學(xué)生的主要消費項目。其中，吃喝占比例為47.65% 。除了吃喝方面的花費外，有29.25%的大學(xué)生把錢(qián)花在了娛樂(lè )上，而這一現象在大二以上的大學(xué)生中尤為明顯。另外，27.9%的大學(xué)生（女大學(xué)生占多數，尤其是高年級的女大學(xué)生）把錢(qián)用在服裝、化妝品、飾品等消費品上。
三、調查結果分析
現在的大學(xué)與社會(huì )已經(jīng)沒(méi)有了圍墻,市場(chǎng)經(jīng)濟到處充滿(mǎn)了誘惑，學(xué)生們的消費觀(guān)念受到極其重大的影響。調查發(fā)現，無(wú)論是從經(jīng)濟來(lái)源、消費結構，還是理念和水平來(lái)看，大學(xué)生消費都呈現出超前、實(shí)用、多樣化等特點(diǎn)，值得高校教育工作者注意。大學(xué)校園內也正在形成不同層次性的消費群體，各自擁有不同的消費觀(guān)念，不同的價(jià)值取向、思維結構、客觀(guān)環(huán)境等對學(xué)生們的消費觀(guān)念產(chǎn)生了重要的影響。
�。ㄒ唬﹥r(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。
調查過(guò)程中我們發(fā)現，盡管講牌子擺闊氣等社會(huì )風(fēng)氣已不可避免地浸染了校園，致使部分大學(xué)生受到影響，但大多數同學(xué)的消費還是較為實(shí)際、理性的。當問(wèn)及”購買(mǎi)商品最注重的因素”時(shí)，有54.3%的大學(xué)生選擇了“質(zhì)量”，有20.2%的選擇了“價(jià)格”，有15.59%的選擇了“品牌”。由此可見(jiàn)，價(jià)格、質(zhì)量、品牌是影響大學(xué)生消費的三大主要因素。大學(xué)生的消費來(lái)源基本上都是父母，很多還處于“溫飽”狀態(tài)，沒(méi)有太多額外的費用開(kāi)銷(xiāo)。所以其在購買(mǎi)東西時(shí)必定先考慮到商品的性?xún)r(jià)比，然后才會(huì )做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的，許多同學(xué)的消費已經(jīng)在向“小康”過(guò)度，越來(lái)越多學(xué)生加入高消費行列，購買(mǎi)昂貴的ＭＰ３、電腦、手機等用品，這種趨勢在一定程度上有所蔓延，在其他方面的消費已在慢慢增加。
�。ǘ┐髮W(xué)生經(jīng)濟獨立意識較為薄弱
當代大學(xué)生已經(jīng)習慣了依賴(lài)父母，調查顯示，只有38.4%的大學(xué)生做過(guò)兼職，當問(wèn)及“做兼職的目的”時(shí)，有44.6%的大學(xué)生選擇是增長(cháng)社會(huì )經(jīng)驗，18.97%的大學(xué)生選擇渴望獨立，只有28.2%的大學(xué)生是為了補貼生活費，可見(jiàn)現在大學(xué)生的打工目的不單純是為補貼生活費，減輕家里負擔，而更多的是為增長(cháng)見(jiàn)識，增加社會(huì )閱歷，提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數同學(xué)的生活費來(lái)自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴(lài)心理，消費沒(méi)有太大的顧忌，經(jīng)濟上處于被動(dòng)。正因為這樣，大學(xué)生往往會(huì )不約而同地發(fā)出同樣的感慨：不知道自己的錢(qián)為何用得這么快，又是用在哪些方面了。當問(wèn)及“一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)”，79.6%大學(xué)生都坦然承認自己的消費金額已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些大學(xué)生還需要向別人借回家的路費�？梢�(jiàn)，大學(xué)生消費的計劃性應當加強。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生節約意識淡薄、浪費情況嚴重。
調查結果顯示，大學(xué)生的節約意識淡薄，突出的表現在兩個(gè)方面：社會(huì )交際、食物浪費。社會(huì )交際（包括談戀愛(ài)）已被大學(xué)生稱(chēng)為是大學(xué)里必修的一門(mén)課程。據調查，大學(xué)生每月用于交際（戀愛(ài)）的花費，100元以下的只占14.5%，300元左右的占40.6%，300元以上的占55.1%，談戀愛(ài)、交朋友的大學(xué)生每逢重要節日或是對方過(guò)生日，都會(huì )送對方禮物。每逢自己生日或是好友生日，有57.5%的同學(xué)會(huì )請同寢室的人或朋友吃飯；35%的同學(xué)選擇送禮物，7.5%的同學(xué)點(diǎn)歌送祝�！，F在大學(xué)校園中流行“人際投資”，無(wú)論是過(guò)生日、考試得高分、入選學(xué)生干部、比賽獲獎都得請客，否則便被視為“不上路”不夠交情，無(wú)論是朋友來(lái)了或是同學(xué)聚會(huì )都免不了請客吃飯，贈送禮物之風(fēng)在大學(xué)校園蔚然成風(fēng)。此外，在問(wèn)及“每餐食物浪費情況”時(shí)，只有20.5%的大學(xué)生是“吃干凈每餐的食物”，有41.8%的大學(xué)生是會(huì )“略有剩余”，出人意料的是，有38.5%的大學(xué)生是選擇了“吃一半倒一半”。由此可見(jiàn)，大學(xué)生的浪費情況還是非常嚴重的，尤其是在食物浪費方面，在全社會(huì )都在倡導節約、環(huán)保的時(shí)候，大學(xué)生更應該增強節約意識。
�。ㄎ澹╇娔X、手機成了大學(xué)生的必需品
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機、電腦上。調查中發(fā)現，有73.52%的大學(xué)生擁有屬于自己的電腦，電腦價(jià)格3000-5000元的占46.3%，5000元以上價(jià)格的占42.7%，出人意料的，在調查中發(fā)現，有93.2%的大學(xué)生有手機，在校期間更換過(guò)1只手機的占56.27%，更換過(guò)2只以上的占32.8%，手機的價(jià)格，1000元以下只占12.4%，1000-20xx元占55.72%，20xx元以上的占32.7%，當問(wèn)及“更換手機的目地”時(shí)，有67.2%的大學(xué)生選擇了“過(guò)時(shí)了”，只有12.7%的大學(xué)生選擇是“前一個(gè)手機壞了”。值得一提的是，當問(wèn)及“電腦有多少時(shí)間是用于學(xué)習”，只有22.4%的大學(xué)生選擇是用于學(xué)習，在問(wèn)及“每天有多少時(shí)間用于上網(wǎng)”時(shí)，選擇2個(gè)小時(shí)以?xún)鹊膬H為5.6%，3-5個(gè)小時(shí)有68.6%，5小時(shí)的有26.6%，可以想象，現在的大學(xué)生每天上網(wǎng)的時(shí)間可能比學(xué)習的時(shí)間還多，玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間比上自習課的還要多。電腦、網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為當代大學(xué)生的寵物，現代的通訊工具也被運用到人際交往中，他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。
�。┳非竺�、虛榮、攀比是不老的話(huà)題
調查顯示，大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好和攀比、虛榮心理。在大學(xué)生中，擁有1-3件中高檔名牌產(chǎn)品的占30.34%，擁有3-5件的占59.56%，一件也沒(méi)有僅占4.6%，當問(wèn)及“購買(mǎi)名牌的動(dòng)機”時(shí)，34.6%的大學(xué)生選擇“其他同學(xué)有，我也要有”，57.8%的大學(xué)生選擇“名牌可以顯現自己，體現出和別人的`差踞”，只有7.6%的大學(xué)生選擇是“名牌質(zhì)量好”。調查中發(fā)現，某些大學(xué)生為了擁有一款名牌情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男性大學(xué)生同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女性大學(xué)生為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些大學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
四、當前大學(xué)生消費行為原因分析
1、大學(xué)生消費結構不合理。無(wú)計劃的消費主要還是由大學(xué)生所處的位置所引起的。與社會(huì )有著(zhù)廣泛的接觸,社會(huì )生活中的一切都是誘人的,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試,這就很容易在學(xué)生中形成享樂(lè )主義、拜金主義以及出現攀比的現象。這有著(zhù)學(xué)生自己的原因,也有著(zhù)社會(huì )的原因。
2、父母對子女錯誤引導。父母的行為對孩子的影響是最大的,是孩子最先效仿的對象,父母如果在消費上面盲目,那孩子又怎么會(huì )有好的榜樣呢？也就跟著(zhù)亂花了。
3、學(xué)校教育不完善。對于大學(xué)生消費問(wèn)題,學(xué)校是應該最先做出反映的,從中可以看出學(xué)校對這方面的教育還不足。學(xué)校對學(xué)生消費的心理行為的指導還不夠、沒(méi)有把學(xué)生引向一個(gè)正確的方向。
五、相關(guān)建議：
對于大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們提出如下建議:
1．增強獨立意識，培養和加強理財能力�，F今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會(huì )中生存，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡(jiǎn)單的數學(xué)運算，不是簡(jiǎn)單的收支平衡，它需要長(cháng)期的理性基礎，需要獨立的行動(dòng)和理性的思考。大學(xué)時(shí)代是理財的起步階段，也是學(xué)習理財的黃金時(shí)期。在大學(xué)時(shí)代養成很好的理財習慣，平時(shí)適度地緊縮財政支出，為自己建立一個(gè)富有彈性的消費習慣，往往可以受益終生。要避免學(xué)生因花錢(qián)無(wú)度陷入“金融危機”。
2．克服攀比情緒、攀比心理的形成不可避免。首先，應樹(shù)立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥。通過(guò)這次調查，我們基本掌握了當代大學(xué)生消費心理趨勢及現狀。大學(xué)生的基本生活消費大體上是現實(shí)的、合理的。但個(gè)體差異大，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中，培養獨立的理財能力、科學(xué)的價(jià)值觀(guān)應是當務(wù)之急�？赏ㄟ^(guò)心理咨詢(xún)、課外溝通的方式與學(xué)生進(jìn)行交流，以遏制部分學(xué)生膨脹的攀比心理和近乎失控的超前消費。
3．加強“新消費理念”的引導和教育、在大學(xué)校園形成良好“新消費”氛圍。面對大學(xué)生的消費現狀及消費教育的誤區，作為學(xué)校，應該主動(dòng)地加入到倡導、宣傳、教育“新消費運動(dòng)”的隊伍中來(lái)，重視對學(xué)生進(jìn)行“新消費理念”的培養及教育，加強對大學(xué)生“新消費理念”的指導力度。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學(xué)�；A教育、素質(zhì)教育中，列入學(xué)校的教學(xué)計劃中，建立完整的消費教育網(wǎng)絡(luò )和教育體系，通過(guò)開(kāi)展“新消費運動(dòng)”講座、“新消費運動(dòng)”知識競賽、建立“新消費”社團、“新消費”社會(huì )實(shí)踐等方式，向大學(xué)生倡導“健康、節約、環(huán)保、責任”的新型消費理念，倡導合理、適度的消費行為和消費模式。讓當代的天之驕子們接受一場(chǎng)“新消費運動(dòng)”的洗禮，以扭轉大學(xué)生消費中錯誤的價(jià)值觀(guān)和消費方式，使他們作為消費者，在消費行為中能夠具有目的性、計劃性和責任感，學(xué)會(huì )科學(xué)消費、理性消費。
大學(xué)生消費調查報告8
調查時(shí)間：
調查地點(diǎn)：
調查對象：XXX大學(xué)在校本科生
在分發(fā)調查問(wèn)卷時(shí)我們分工合作，分發(fā)近xx張調查問(wèn)卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調查問(wèn)卷的數據總結和分析。經(jīng)過(guò)近一周的時(shí)間將調查問(wèn)卷整理完畢。由小組討論調查報告側重總結的消費問(wèn)題的哪些方面。小組分工明確，配合默契，大大提高了工作效率。
正文：
一、問(wèn)題的提出
大學(xué)生有著(zhù)比較旺盛的消費需求，而反觀(guān)另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀(guān)念的超前以及消費實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。
二、問(wèn)卷情況
這次問(wèn)卷共發(fā)放xx份，收回有效問(wèn)卷xx份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調查對象。
三、問(wèn)卷分析
1、經(jīng)過(guò)問(wèn)卷調查，有x%的同學(xué)一個(gè)月的生活費標準在1000元以上，而500-1000元及300—500元的人數占了相當的比例，這一結果和預先的想象相差不多，說(shuō)明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周?chē)鷮W(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2、關(guān)于支出的具體內容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè )兩項的結果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平......
3、送第三題的調查結果中我們可以看出.........
4、在第四題中我們不難發(fā)現當代大學(xué)生.........
四、問(wèn)題的總結與解決辦法
綜合以上的結果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費群體，但有著(zhù)自己已具備規律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
擴展資料：
調查工作的基本要求：
1、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)要正確
搞調查研究首先必須要有正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)，才能實(shí)事求是地進(jìn)行調查研究，認識事物的本來(lái)面貌，得出合乎客觀(guān)實(shí)際的結論。
2、調查態(tài)度要端正
要想獲得豐富的材料，就要有飽滿(mǎn)的熱情、艱苦深入的作風(fēng)和實(shí)事求是的態(tài)度。
3、調查目的要明確
我們進(jìn)行調查研究，從根本上來(lái)說(shuō)，就是為了掌握實(shí)際情況，有助于制定和執行正確的方針政策，樹(shù)立先進(jìn)典型，批判錯誤的傾向，使我們各項工作沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
4、調查方法要講究
為了獲得豐富的材料，還要講究調查的方法。
參考資料來(lái)源：百度百科-調查報告
市場(chǎng)調查的方法一般工作調查的方法有普查、抽樣調查、典型調查和重點(diǎn)調查等，同樣適用于市場(chǎng)調查。除此之外，還常采用：詢(xún)問(wèn)調查法、直接調查法、實(shí)驗調查法和統計分析法。寫(xiě)法市場(chǎng)調查包括標題、正文、署名三部分。
標題常見(jiàn)的形式有公文式、文章式和新聞式。
(1)公文式。
一般由作者、事由和文種三部分組成。其中作者可以省略，如《關(guān)于當代青年消費問(wèn)題的調查報告》。對市場(chǎng)預測報告來(lái)說(shuō)，其事由還應當標明預測時(shí)限、預測區域、預測對象，如《十五期間我國電視機市場(chǎng)需求趨勢預測報告》、《20xx年—20xx年北京市家用轎車(chē)需求量預測報告》等。有的以正副標題的形式出現，如《苦練內功——關(guān)于企業(yè)扭虧問(wèn)題的調查報告》。
(2)文章式。即不要求作者、事由和文種齊全，而根據內容的需要取舍，標題只要能夠突出主題即可，例如：《××火柴市場(chǎng)透視》、《20xx年應屆畢業(yè)生需求情況預測》、《電信資費調整預測》。
(3)新聞式。這種標題類(lèi)似新聞報道的標題，例如：《加入WTO——企業(yè)最關(guān)心什么？》。
2.正文正文分為開(kāi)頭、主體、結尾三部分。
(1)開(kāi)頭。又稱(chēng)前言部分。
這一部分是對調查或預測情況的簡(jiǎn)要說(shuō)明。包括調查的原因、時(shí)間、對象(地區、范圍)、經(jīng)過(guò)、方法(是普查，還是隨機抽查)等。其具體形式可以是：說(shuō)明式。也稱(chēng)為報道式。即用說(shuō)明的'方式，對調查或預測的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、經(jīng)過(guò)、方式進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使人對報告有一個(gè)總體印象。議論式。即將要調查或預測的中心問(wèn)題提出來(lái)，并對該類(lèi)問(wèn)題的重要性以及問(wèn)題的性質(zhì)加以議論，以加深讀者對該類(lèi)問(wèn)題的理解和重視。有關(guān)調查的時(shí)間、地點(diǎn)、對象、經(jīng)過(guò)、方式暫不說(shuō)明，而是隨著(zhù)后文的敘述予以說(shuō)明。結論式。即將報告所取得的基本結論先在前言中提出來(lái)，使讀者先獲得對調查或預測的本質(zhì)性認識。
(2)主體。
是正文的核心部分，一般有以下三方面內容：①基本情況。這部分可按時(shí)間順序進(jìn)行表述，有歷史的情況，有現實(shí)的情況；也可按問(wèn)題的性質(zhì)歸納成幾個(gè)類(lèi)別加以表述。無(wú)論如何表述，都要求如實(shí)反映調查對象。其經(jīng)濟運行的具體情況，要有調查數字，其表述可用敘述與圖表相結合的方式。②分析或預測。即通過(guò)分析研究所收集的資料，預測市場(chǎng)發(fā)展的趨勢。市場(chǎng)調查報告雖然不以預測為重點(diǎn)，但很多報告的資料分析，都暗含對市場(chǎng)前景的判斷。預測報告通常在資料分析之后，即說(shuō)明要采用什么方法預測，并給出公式和結論。③建議或措施。這是這類(lèi)報告的落腳點(diǎn)。根據分析或預測得出的結論，思考相應對策，要既要有針對性，又要有可行性。
(3)結尾。
這是全文的結束部分。如寫(xiě)有前言，一般要有結尾，以照應開(kāi)頭，或重申觀(guān)點(diǎn)、或加深認識。這部分也可省略。寫(xiě)作要求撰寫(xiě)市場(chǎng)調查要做到：有明確的調查或預測的目的；調查和搜集材料，要真實(shí)、準確和典型；講究方法，體現科學(xué)性；防止以偏蓋全，片面得出結論；要講究時(shí)效，及時(shí)發(fā)揮作用。
大學(xué)生消費調查報告9
一、調查背景
當前不斷變化的市場(chǎng)中，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀輕，缺乏經(jīng)驗，充滿(mǎn)青春的活力并同時(shí)具備了一定的購買(mǎi)能力，因而他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費階層的群體的消費心理以及行為。首先大學(xué)生有著(zhù)比較旺盛的消費需求，而反觀(guān)另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與獨立，消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀(guān)念的超前以及消費實(shí)力的相對滯后，是這一群體不同于其他群體的問(wèn)題所在。問(wèn)了更加清晰的了解這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了對大學(xué)生消費狀況的一次調查。
二、調查目的
通過(guò)調查以幫助當代大學(xué)生了解自身消費情況，從而有助于大家樹(shù)立健康合理的消費觀(guān)，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
三、調查地點(diǎn)：酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、問(wèn)卷情況
這次問(wèn)卷共發(fā)放40份，收回有效問(wèn)卷40份。以身邊同學(xué)及朋友為主要調查對象。
五、問(wèn)卷分析
1.消費層次兩極分化。月消費最高達到1200元以上，最低的只有250元左右�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性。
2.關(guān)于支出的具體內容上我們看到，用于飲食及娛樂(lè )兩項的結果分別占了前兩位，而選擇用于通訊的支出與用于交際的花費的人數基本持平，并有具體數字
我們可以看出，越來(lái)越多的同學(xué)把相當多的錢(qián)花在了娛樂(lè )享受以及與人的聯(lián)絡(luò )溝通之上，這說(shuō)明飲食上的消費比重正在日益的降低當中。
3.我們可以看到娛樂(lè )一項的人數雖然不如選擇花費在飲食上的人數多，但在個(gè)體每月的消費上卻相差無(wú)幾甚至有過(guò)之，相信在一定時(shí)間的發(fā)展后，用于娛樂(lè )的金錢(qián)必將占據未來(lái)大學(xué)生消費相當重要的分量，相比之下，現在的大學(xué)生用于學(xué)習方面的錢(qián)實(shí)在是非常的少，這跟不良的學(xué)習風(fēng)氣以及社會(huì )的影響都有密不可分的聯(lián)系。
4.在調查中則顯示了有很多的學(xué)生選擇了走出校園，挑選了一些自己力所能及的工作作為兼職，這除了貼補自己的花費外參加更多的社會(huì )實(shí)踐也是促成這點(diǎn)的重要原因之一。
5通訊開(kāi)支大。擁有手機的同學(xué)占被調查總人數的三分之二強，月花費高于50元的占72%，遠超過(guò)一半。手機消費不理性、高開(kāi)銷(xiāo)的情況存在而且頗為嚴重。
6.在最后三道關(guān)于大學(xué)生消費習慣的調查中，我們發(fā)現具有以記賬為代表的良好的消費習慣的.學(xué)生數量占的比例未達到三分之一的比例，而有下一階段消費計劃的人數也不足二分之一，而對于自己的消費大多數同學(xué)則表示沒(méi)什么感覺(jué)，只有小部分人總結為比較節儉。我們不難總結出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊，對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
六、引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為的建議
綜合以上的結果我們可以看出，大學(xué)生雖然作為一個(gè)特殊的消費群體，但有著(zhù)自己已具備規律的消費結構、習慣以及發(fā)展方向，只要我們能夠冷靜分析，必然能夠更加理性的控制自己的消費。
1.消費的理性化需求
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調查的結果來(lái)看，大學(xué)生的消費觀(guān)念與消費習慣，需要調整以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。
題目雖然說(shuō)起來(lái)很大，但做起來(lái)卻需要我們從細處著(zhù)手。比如對自己每天的消費情況進(jìn)行記錄，以方便自己查找超支消費的原因。也要同時(shí)做好對未來(lái)消費的計劃與打算，做到心中有數，不能由著(zhù)興趣不加節制的擴大自己的消費，從而導致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點(diǎn)在一定程度上也能保證自己在個(gè)人的生活水平下有個(gè)盡量好的享受水平。
2.拒絕奢侈品的消費
目前有的家庭收入很高，對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多，構成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局，主要表現在旅游、娛樂(lè )以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點(diǎn)在我們的調查中也得到了充分的體現�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費結構需要調整，當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個(gè)學(xué)生我們應該為自己、為家庭負責，減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3.調整消費結構
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀的70年代至經(jīng)濟高速發(fā)展的前幾年，有一個(gè)方面是一直在傳承的，即大學(xué)生消費的主要組成部分以飲食費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主體。而在最近幾年消費結構的失衡，不僅反映了學(xué)習風(fēng)氣的惡化，也反映了人心的浮躁與社會(huì )對于大學(xué)生消費心理的影響。我們必須加以調整來(lái)使之適應我們的消費水平。
4.杜絕攀比心理，不過(guò)分追求時(shí)尚
現實(shí)中為了擁有一款手機或者換上一款最流行的相機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至減少自己的其他必要開(kāi)支，又例如有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望，都可以反映出學(xué)生們不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理，從而導致惡性循環(huán)的生成，所以我們必須杜絕自己的攀比心理。而對于不過(guò)分追求時(shí)尚，我們大學(xué)生本來(lái)就應該以學(xué)習為主，這些次要的東西本就不應該成為每天最讓我們操心的事。而在這方面的改進(jìn)必然有助于大學(xué)生好的消費習慣的養成。
5.經(jīng)濟的獨立意識與儲蓄觀(guān)念
大學(xué)生作為接受先進(jìn)知識，隨時(shí)走上社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才，很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的獨立，培養一定的投資理念，并發(fā)展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀(guān)念。這對于將來(lái)管理自己的生活都是十分有意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔，讓父母減少對于自己的擔心，更能鍛煉自己的投資意識與自我控制的能力。
大學(xué)生消費調查報告10
大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。調查中，當問(wèn)及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買(mǎi)電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì )與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
據了解，在購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來(lái)源主要是父母的資助，自己兼職掙錢(qián)的不多，每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內還是校外，當今大學(xué)生的各種社會(huì )活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛(ài)等諸多因素的影響，不會(huì )考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì )注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買(mǎi)名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內容。
大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調查表明學(xué)生手機擁有率不低于40%。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容，他們簡(jiǎn)直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來(lái)看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買(mǎi)的`第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當問(wèn)到“如果經(jīng)濟許可，會(huì )否購買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
“財商”一詞的提出者羅伯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“財商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系，它是測算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力�！痹谟懻摃�(huì )上，當問(wèn)及對“財商”概念的認識時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極少數同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的財商需要培養和加強。 大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買(mǎi)學(xué)習資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來(lái)估計，學(xué)生每月凈飲食費需250元左右。
大部分女生飲食費用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節約支出不顧營(yíng)養需要凈選擇廉價(jià)的飯菜；問(wèn)題是對健康飲食知識了解不夠。 "
在討論會(huì )中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。 當前大學(xué)生在消費上出現無(wú)計劃消費、消費結構不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛(ài)支出過(guò)度等問(wèn)題，既與社會(huì )大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導不無(wú)關(guān)系。
今天的大學(xué)生生活在“沒(méi)有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì )接觸，當某些大學(xué)生受到享樂(lè )主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會(huì )風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿(mǎn)足較高的消費條件時(shí)，這些思想就會(huì )在他們的消費行為上充分體現。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿(mǎn)足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。
構建節約型社會(huì )是我國十一五規劃的重要任務(wù)之一。構建節約型的消費模式是解讀節約型社會(huì )的一個(gè)重要方面。用節約型的消費理念引導消費方式的變革，在全社會(huì )樹(shù)立節儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導節約風(fēng)尚。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，引導他們繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前構建節約型社會(huì )的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為，可以從以下四個(gè)方面著(zhù)手：
�。ㄒ唬┘訌妼Υ髮W(xué)生消費心理和行為的調查研究。在思想理論教學(xué)中，我們應該大力提倡調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。今后我們應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。當然，調查研究是一個(gè)艱辛的過(guò)程，但是作為教育工作者應該首先培養自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)思維。
�。ǘ┙逃龑W(xué)生要樹(shù)立艱苦奮斗、勤儉節約、科學(xué)的消費意識。引導他們在考慮個(gè)人消費時(shí)不忘光榮傳統，科學(xué)規劃安排，是個(gè)人消費標準與家情相適應。當然，在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，從不斷推動(dòng)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場(chǎng)這個(gè)角度看，需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個(gè)人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時(shí)客觀(guān)的分析社會(huì )上的消費主義現象，引導學(xué)生形成積極的心態(tài)，作一個(gè)清醒的消費者。
�。ㄈ┡囵B和加強大學(xué)生的財商。所謂財商，指的是一個(gè)人在財務(wù)方面的智力，即對錢(qián)財的理性認識與運用。財商是與智商、情商并列的現代社會(huì )三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內容：其一，正確認識金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力；其二，正確運用金錢(qián)及金錢(qián)規律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動(dòng)中設計生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達到教育目的。
�。ㄋ模┐髮W(xué)生健康的消費風(fēng)氣應成為建設節約型校園的一項重要內容。高校校風(fēng)建設應該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個(gè)環(huán)節的教育，重視培養和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動(dòng)專(zhuān)題，并且持之以恒。塑造節約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習慣的養成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會(huì )輸出具有健康理性消費習慣的社會(huì )人才。
大學(xué)生消費調查報告11
全國學(xué)生聯(lián)合會(huì )、新生代市場(chǎng)監測機構和中國青年校園先鋒文化有限公司聯(lián)合公布了《20xx中國大學(xué)生消費與生活形態(tài)研究報告》。諾基亞、聯(lián)想、索尼、TOM、匯源、阿迪達斯等成為中國大學(xué)生心目中的首批先鋒品牌。該報告是國內首個(gè)瞄準大學(xué)生群體消費的報告。
雖然除了家庭供給外，多數大學(xué)生都沒(méi)有直接的收入，但新生代市場(chǎng)監測機構副總經(jīng)理馬旗戟說(shuō)，不同于一般公眾的認知，當代大學(xué)生具有較強的消費能力。他們每學(xué)期的平均收入為4919元，支出為4819元，而經(jīng)常性負債消費的大學(xué)生比例超過(guò)10%。同時(shí)，國家統計局公布的數據顯示，中國平均每人的年度可支配收入在8000至9000元之間。而將大學(xué)生在兩個(gè)假期的支出計算在內，我國大學(xué)生每年的`平均消費支出已經(jīng)在一萬(wàn)元以上。
為此，不少高端消費品進(jìn)入了大學(xué)生的消費圖譜。其中，60%的人擁有手機；27%的人擁有電腦；20%的人擁有PDA；12%的人擁有MP3。
大學(xué)生已經(jīng)具有明顯的品牌偏好。調查顯示，首位是“喜歡購買(mǎi)具有獨特風(fēng)格的產(chǎn)品(57.7%)”，其次就是“單純追求流行、時(shí)髦與新奇的東西(30.4%)”。此次調查也清晰地反映出，在23類(lèi)先鋒品牌中，非內地品牌占了近一半20xx年度大學(xué)生消費調查報告20xx年度大學(xué)生消費調查報告。在電腦、手機、數碼相機等消費上，基本都是外國品牌的天下。在休閑運動(dòng)消費方面，阿迪達斯與耐克的魅力不減，而李寧與安踏也在大學(xué)生中贏(yíng)得了一席之地。
本次調查覆蓋中國34個(gè)重點(diǎn)城市，126所高校、近1萬(wàn)名大學(xué)生，研究結論可推及34個(gè)城市的約一千萬(wàn)大學(xué)生。
大學(xué)生消費調查報告12
前言
隨著(zhù)網(wǎng)上購物的普及，幾乎每個(gè)大學(xué)生都有過(guò)不止一次的網(wǎng)購體驗。隨著(zhù)網(wǎng)購業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)購觀(guān)念逐漸深入人心，網(wǎng)購次數也在不斷增加。大學(xué)生網(wǎng)購次數的增加必然導致開(kāi)銷(xiāo)的增長(cháng)。這種增長(cháng)是否影響了大學(xué)生在飲食、生活以及學(xué)習上的正常支出?大學(xué)生在網(wǎng)購物品種類(lèi)如何，是偏向休閑娛樂(lè )還是日常生活亦或是工作學(xué)習?對上述情況的清晰把握有助于對學(xué)生網(wǎng)購行為開(kāi)展針對性的教育或輔導工作，培養學(xué)生理性的網(wǎng)購行為。
一、抽測工作的基本狀況
本次調查對象為在校大學(xué)生，調查內容為填寫(xiě)《大學(xué)生網(wǎng)購調查問(wèn)卷》，包括大學(xué)生基本情況、網(wǎng)購情況等20項內容。從井岡山大學(xué)獲取樣本290例，其中女生152例，男生138例，共獲取有效數據8700個(gè)。
二、大學(xué)生網(wǎng)購基本特征
(一)大學(xué)生與網(wǎng)購相關(guān)項目基本特征
1、大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間女生多于男生
調查結果發(fā)現，在男女大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間上呈現出明顯的特征。在每天2小時(shí)以下時(shí)，男女生，分別為42.0%和30.9%;但在2個(gè)小時(shí)以上時(shí)，分別為58.0%和69.1%，女生多男生11.1個(gè)百分點(diǎn)。
由此可見(jiàn)，更多的男生每天都會(huì )上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)絡(luò )，但時(shí)間不會(huì )太長(cháng);更多的女生則青睞于長(cháng)時(shí)間的網(wǎng)上徜徉。這與男女生上網(wǎng)習慣有關(guān)，男生上網(wǎng)的目的性較強，在查閱了想要的內容后更多的是退出網(wǎng)絡(luò );而女生則更傾向于網(wǎng)上漫步或逛街，大多方向性不強，隨便看看，從一個(gè)領(lǐng)域到另一個(gè)領(lǐng)域，從而使用了大量的時(shí)間。
2、上網(wǎng)時(shí)間城市學(xué)生多于農村學(xué)生
調查結果顯示，上網(wǎng)時(shí)長(cháng)2小時(shí)以下農村學(xué)生占41.6%，城市學(xué)生占23.9%;2小時(shí)以上的農村學(xué)生占58.4%，城市學(xué)生占76.1%。
可以看出，城市學(xué)生更喜歡長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，而農村學(xué)生相對而言較少長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)。農村學(xué)生由于家庭條件的限制，多數學(xué)生在入學(xué)前很好具備個(gè)人電腦，沒(méi)有形成長(cháng)時(shí)間瀏覽網(wǎng)絡(luò )的習慣;而城市的學(xué)生則較早的接觸并應用網(wǎng)絡(luò )，因此，大學(xué)生活中上網(wǎng)則占據了較多時(shí)間。
3、生活費農村學(xué)生相對較少
調查結果顯示，農村學(xué)生生活費在900元/月以下的人數占77.5%，城市學(xué)生占44.6%;900―1200元，分別為20.4%和40.2%;1200元/月以上分別為2.0%和15.2%。由此可見(jiàn)，農村學(xué)生在生活費上相對于城市學(xué)生偏少。
(二)大學(xué)生網(wǎng)購外圍因素特征
1、大學(xué)生網(wǎng)購原因特征
調查結果顯示，他們選擇網(wǎng)絡(luò )購物的原因主要是有時(shí)效性、便利性、價(jià)格低以及商品的多樣性。大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò )購物多是看好了其便利的特性，網(wǎng)絡(luò )購物更方便，更能夠節約成本，同時(shí)也可以獲得更加豐富的商品信息。
2、大學(xué)生選擇購物網(wǎng)站及原因特征
1)從調查結果來(lái)看，大學(xué)生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過(guò)朋友介紹、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告、網(wǎng)絡(luò )連接、電視報紙雜志廣告等。大學(xué)校園中，人口比較密集，全國各地的人都有，年齡比較相近，所以消費趨向也比較相像，使得大學(xué)生消費時(shí)，在室友、同學(xué)、老鄉、朋友的影響下，很容易出現從眾的行為。
2)選擇原因網(wǎng)站的選擇通�？吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度、信譽(yù)、信用等。大學(xué)生有著(zhù)較清晰的品牌意識，對知名度高，信譽(yù)好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個(gè)比較大型的網(wǎng)站，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng)。
3、大學(xué)生購物類(lèi)型特征
從調查結果來(lái)看，大學(xué)生在網(wǎng)上最常購買(mǎi)的商品和服務(wù)包括服裝鞋帽、書(shū)刊、在線(xiàn)充值、票務(wù)/教育服務(wù)等。通過(guò)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )信息中心的調查，網(wǎng)上購買(mǎi)的商品和服務(wù)主要是書(shū)刊、服裝鞋帽、數碼音像制品、化妝品及個(gè)人護理用品等。這些商品和服務(wù)體現了大學(xué)生在生活、學(xué)習和文化娛樂(lè )等各個(gè)方面的消費。書(shū)刊的質(zhì)量風(fēng)險不大，運輸方便，因此，大學(xué)生網(wǎng)上購買(mǎi)服裝的比例增多，說(shuō)明大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò )的信任度高于普通市民。
4、大學(xué)生購物影響因素特征
通過(guò)對商品的質(zhì)量品質(zhì)、付款安全性、售后服務(wù)、配送的及時(shí)性等問(wèn)題的評價(jià)相比較，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )購物的大學(xué)生對于商品質(zhì)量品質(zhì)的問(wèn)題的擔憂(yōu)率是最高的，而對于售后服務(wù)和配送的及時(shí)性問(wèn)題的評價(jià)相對比較低。而沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )購物經(jīng)驗的人則對于網(wǎng)絡(luò )的安全性顧慮得較多，而在有過(guò)網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學(xué)生中已建立了基本的信任，因此，初次的網(wǎng)絡(luò )購物體驗非常重要。
(三)不同層面大學(xué)生網(wǎng)購特征
1、女大學(xué)生月網(wǎng)購次數多于男性
調查結果顯示，男女大學(xué)生月網(wǎng)購次數在不同的層次比例均有不同。分別為女性：40.7%、21.3%、20.7%、6.0%、11.3%;男性：58.%、16.7%、15.9%、2.2%、7.2%。由此可見(jiàn)，在月購物2次以上的人群中，女性大學(xué)生均多于男性。在月購物1次的人群中，男性則多于女性大學(xué)生�？傮w來(lái)說(shuō)，女性更傾向于網(wǎng)絡(luò )購物，在次數上也更加頻繁。調查可以看出，月購物4次是一個(gè)分水嶺，區分了購物的兩種人群。
2、不同年級學(xué)生月購物次數無(wú)明顯區別
調查可以看出，大一到大四的學(xué)生更傾向于每月2次及以下的購物頻率，分別為：66.2%、78.3%、82.8%、65.7%;而月網(wǎng)購次數較多(3次及以上)則更多集中于大一、大二和大四，分別為：33.8%、31.7%和34.3%。同樣，月網(wǎng)購4次仍是一個(gè)較為明顯的分水嶺。
3、高頻月網(wǎng)購人數比例城市學(xué)生高于農村學(xué)生
調查結果顯示，農村學(xué)生在低頻率網(wǎng)購人數比例高于城市學(xué)生，分別為：74.1%和56.0%;而在高頻購物(3次及以上)人數上，城市明顯多于農村學(xué)生，分別為：45.1%和25.9%。
4、生活費用與網(wǎng)購次數呈正比
調查結果顯示，隨著(zhù)生活費的增加，大學(xué)生低頻網(wǎng)購(2次及以下)人數在不斷減少，由93.3%減少到33.3%;而高頻網(wǎng)購人數在持續增加，由6.6%增加到66.6%，尤其是5次以上的購物人數增加明顯，由3.3%增加到44.4%。由此可知，生活費直接決定網(wǎng)購次數的多少。
調查可知，城市來(lái)源大學(xué)生由于生活費較為充足，有較多的余錢(qián)用于購物，而農村來(lái)源大學(xué)生則正好相反。同時(shí)，我們也看到，在生活費較低的群體中同樣存在月購物5次及以上的同學(xué)(3.3%)，這值得我們注意他們不恰當的消費方式。
5、網(wǎng)購次數和網(wǎng)購消費隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)間延長(cháng)而增加
調查結果顯示隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的增加，高頻購物人數也隨著(zhù)增加，比例分別為：17.2%、 30%、48%和72.0%;而隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)長(cháng)增加，300元以上的網(wǎng)購消費額度也隨著(zhù)增加，比例分別為4.8%、15.6%、24.5%和40%。
由此可見(jiàn)，學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)長(cháng)與網(wǎng)購頻率和網(wǎng)購消費有著(zhù)正相關(guān)關(guān)系。上網(wǎng)時(shí)間長(cháng)的學(xué)生可能對網(wǎng)絡(luò )購物相關(guān)知識掌握更多一些，同時(shí)對于網(wǎng)上商品了解程度也更高，使得這部分學(xué)生更相信也更愿意網(wǎng)絡(luò )購物和購買(mǎi)價(jià)格較高的商品。
6、更傾向于購買(mǎi)價(jià)格更低的商品
統計結果顯示對200元以下商品購買(mǎi)傾向男女大學(xué)生人數比例分別為：82.6%和88.8%;對于200元以上商品購買(mǎi)傾向分別為：17.4%和11.2%;不同地域來(lái)源學(xué)生對低價(jià)格商品購買(mǎi)傾向分別為：88.4%和80.3%;不同年級大學(xué)生對低價(jià)格商品購買(mǎi)傾向分別為：82.1%、90.5%、91.5%和91.4%。
大學(xué)生網(wǎng)上購物主要由于便利和價(jià)格低，同時(shí)也受限于自身經(jīng)濟承受能力。因此，他們更傾向于購買(mǎi)價(jià)格較低的'商品。
7、大學(xué)生更傾向于低額網(wǎng)購消費
調查統計結果顯示，網(wǎng)購消費額度在300元以下的人群比例占多數。男女大學(xué)生比例分別為：88.3%和81.3%;不同年級學(xué)生比例分別為：86%、87.3%、94.3%和84.3%;不同地域來(lái)源學(xué)生比例分別為：89.7%和73.7%。
隨著(zhù)上網(wǎng)時(shí)長(cháng)延長(cháng)和生活費用增加，高額度的網(wǎng)絡(luò )消費逐步增加。當上網(wǎng)時(shí)間達到6小時(shí)以上是，300元以上消費比例高達52%;而當生活費用1200元以上是，高額網(wǎng)購消費比例為55.6%。
上述結果顯示，學(xué)生網(wǎng)購消費金額絕大多數集中在300元以?xún)�，更傾向于低額消費。大學(xué)生的基本生活花費大都是來(lái)源于家庭的供給，因此，大學(xué)生的消費水平也必須與其家庭情況相符合。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間，過(guò)高或過(guò)低的人只占較少的一部分，因此，大家在必備的一些花費外，才會(huì )去考慮進(jìn)行一些額外的消費。
三、結論
網(wǎng)絡(luò )購物在大學(xué)生中越來(lái)越普遍，幾乎每個(gè)人都有網(wǎng)購的經(jīng)歷，網(wǎng)購的頻率主要集中在1次/月。女生的網(wǎng)購次數多于男生，城市來(lái)源學(xué)生多于農村來(lái)源學(xué)生;網(wǎng)購次數隨著(zhù)生活費用、上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的增多而增加，但與學(xué)生的年級沒(méi)有關(guān)系。高頻次的網(wǎng)購主要受生活費用和上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的影響。
網(wǎng)絡(luò )購物期望(承受)價(jià)格大多集中在200元以下，比例高達80%以上。這種期望價(jià)格并不受年級、性別、地域來(lái)源以及上網(wǎng)時(shí)長(cháng)的影響。但生活費用對其有一定的影響，生活費用多的學(xué)生能承受更高的網(wǎng)絡(luò )商品價(jià)格。
每月網(wǎng)絡(luò )消費金額也大多集中在300元以下的低額消費。性別、年級和地域來(lái)源對其影響不大。但上網(wǎng)時(shí)長(cháng)和生活費用則較大程度影響著(zhù)學(xué)生每月網(wǎng)絡(luò )消費金額數量，隨著(zhù)兩者的增加，學(xué)生高額網(wǎng)購人數比例迅速增加。
大學(xué)生消費調查報告13
消費是推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，人們的消費水平越來(lái)越高。當然大學(xué)生的學(xué)費水平也隨之提高，當代大學(xué)生這個(gè)特殊的消費群體受到了更多的關(guān)注，把握大學(xué)生的心理和方向，提高大學(xué)生的理財能力成為大學(xué)生共同關(guān)注的話(huà)題。因此我們需要了解，當代大學(xué)生的個(gè)體消費有哪些？主要消費在哪些方面？各占支出占多少？是否理性消費？感覺(jué)不合理的又在哪些方面？為此，我們于20xx年4月23日對川師成都學(xué)院的大學(xué)生進(jìn)行了一次深入調查，采用的主要調查方法是簡(jiǎn)單隨機抽樣問(wèn)卷調查。
一、大學(xué)生月消費狀況調查以及分析
我們一共發(fā)放了210張調查問(wèn)卷，收回200張，回收率95%。其中女生133，男生67。通過(guò)我們小組認真仔細的調查，我們發(fā)現了這些現象。 (一)經(jīng)濟來(lái)源
大學(xué)生的的生活費主要還是來(lái)自父母，占消費的87%，兼職也占一部分，占消費的10%，還有的其他一部分學(xué)生的生活費可能是獎學(xué)金等等。這個(gè)現象一方面是因為在大學(xué)里，大多數學(xué)生還是主要以學(xué)習為主，很少出校兼職，來(lái)賺取生活費，所以生活費的主要來(lái)源還是父母，另一方面是因為父母的觀(guān)念，大多數的家長(cháng)認為，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習，就應該在學(xué)校里安分的學(xué)習，工作是畢業(yè)以后的事情，現在不應該考慮太多。還有一個(gè)原因就是一些學(xué)生做過(guò)兼職，但受到了欺騙，導致一些學(xué)生不敢外出做兼職。以上幾點(diǎn)都反應了學(xué)生兼職比較少的原因，所以兼職的費用占學(xué)生生活費的比例不大。
�。▓D1大學(xué)生經(jīng)濟來(lái)源）(二)月花費
現在的大學(xué)生，仍是純粹的消費者，目前大學(xué)生的消費水平居高不下，節約意識越來(lái)越淡薄。女生每月生活費主要在500-800這個(gè)范圍，男生主要在800-1200這個(gè)范圍。每月用于聚餐和買(mǎi)衣服的錢(qián)大約在300左右，根據我們這一組的調查，70%以上的學(xué)生每月父母給的錢(qián)是花完，20%的學(xué)生錢(qián)是不夠花，而只有10%的學(xué)生還有部分剩余的錢(qián)。出現這種現象的原因我認為主要有以下幾個(gè)原因：
1．各個(gè)家庭的經(jīng)濟狀況不同，給的錢(qián)的數量也不一樣，導致有的同學(xué)不夠用或者是有剩余的情況。
2．學(xué)生沒(méi)有一個(gè)合理的計劃，在月初時(shí)，剛領(lǐng)到生活費時(shí)，很多學(xué)生是想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，沒(méi)有任何考慮，到月末時(shí)就出現經(jīng)濟緊張的現象。
3．有時(shí)候在學(xué)校出現意外情況，有可能那個(gè)月的學(xué)費情況就比較高，比如不小心受傷了，需要住院，或者遇到生日，有的學(xué)生要邀請朋友吃飯，也需要一筆不小的花費，也會(huì )導致學(xué)生消費的變化。
�。▓D2大學(xué)生月花費）
(三)大學(xué)生消費影響因素以及消費用途
1．質(zhì)量、價(jià)格以及外形美觀(guān)是目前影響消費者的主要因素，從問(wèn)卷調查結果來(lái)看，講求實(shí)際，追求流行仍然是大學(xué)生消費的主要觀(guān)念。據我們這一組的統計，50%的學(xué)生會(huì )考慮商品的質(zhì)量，40%的學(xué)生會(huì )考慮商品的價(jià)格，10%的`學(xué)生會(huì )受到周?chē)h(huán)境的影響，受流行趨勢的影響。這樣不同的比例是因為現在的學(xué)生金錢(qián)主要來(lái)源父母，每個(gè)月的錢(qián)是固定，所以要受到父母給的錢(qián)但是的影響，在購買(mǎi)商品時(shí)，他們會(huì )衡量是否在自己的承受范圍之內，為了能夠實(shí)惠，大多數的學(xué)生還是購買(mǎi)物美價(jià)廉的占多數，但同時(shí)，一些學(xué)生也會(huì )受到自己周?chē)鷮W(xué)生的影響，喜歡當前流行的東西，比如衣服的款式以及顏色等等。
2.從我們的調查問(wèn)卷來(lái)看，現在的大學(xué)生用于學(xué)習方面的花費占非常少的一部分。據統計來(lái)看，用于學(xué)習方面的花費只有50元以下。這方面來(lái)看，學(xué)生的學(xué)習意識越來(lái)越淡薄了，他們每天可以把錢(qián)花在買(mǎi)衣服，聚餐或者去其他娛樂(lè )方面，也不愿把錢(qián)用在學(xué)習上。造成這種現象的原因主要是因為在大學(xué)里，學(xué)習氣氛不濃，買(mǎi)學(xué)習工具就少了，還有就是在大學(xué)里，對學(xué)生的分數要求不高，只要及格就行，導致學(xué)習心理下降，還有一個(gè)方面就是在大學(xué)里各方面的誘惑太多，很多學(xué)生都經(jīng)不住誘惑，不再專(zhuān)注于學(xué)習。
�。▓D3大學(xué)生月消費支出情況（除伙食外））
3.當代大學(xué)生除了物質(zhì)消費外，不合理的精神消費也占了很大的比例。據我們的調查，大學(xué)生的費用除了用于伙食方面之外，很多學(xué)生的費用還用于交通，服裝，娛樂(lè )等等，在大學(xué)里，學(xué)生們的攀比狀況現象越來(lái)越嚴重，很多人追求名牌，時(shí)尚，導致很多學(xué)生透支消費，這種虛榮心理在大學(xué)里很常見(jiàn)。比如買(mǎi)手機，在以前只要是以諾基亞為主，但在蘋(píng)果出來(lái)以后，為了展示自己的不同，一些學(xué)生就要求家長(cháng)為自己買(mǎi)幾千的蘋(píng)果手機，來(lái)突顯自己的與眾不同，體現自己的地位。還有服飾方面，也很明顯。有些男同學(xué)為了一雙名牌運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
二、我們對大學(xué)生月消費的看法與建議
當前，我國社會(huì )正處于激烈的社會(huì )轉型過(guò)程中，雖然社會(huì )經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達國家的距離還很遙遠。當代大學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的棟梁，引導大學(xué)生繼續保持艱苦樸素、勤儉節約的消費觀(guān)念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過(guò)高消費等不良消費風(fēng)氣，加強大學(xué)生健康的消費觀(guān)念的培養與塑造，在當前國情下具有非常重要的意義。要正確引導大學(xué)生養成健康消費心理和行為，可以從以四個(gè)下個(gè)方面著(zhù)手。針對以上出現的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們小組的討論，提出一些有關(guān)建議，建議如下：
從社會(huì )來(lái)說(shuō)，文化消費需要引導，需要一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。社會(huì )各界要進(jìn)一步重視青少年學(xué)生精神文化消費問(wèn)題。整個(gè)社會(huì )應該通過(guò)積極擴大文化消費需求以推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展，通過(guò)科學(xué)培育和合理引導文化消費大學(xué)生這一最大的文化消費群體形成健康的娛樂(lè )追求，從而不斷形成文化消費熱點(diǎn)，實(shí)現物質(zhì)消費與精神文化消費的同步發(fā)展。
從學(xué)校來(lái)說(shuō)，要加強思想教育，學(xué)校應該開(kāi)設一些課程，主要宣傳學(xué)生應該樹(shù)立正確的消費觀(guān)，合理消費，理智消費，反對超前消費，過(guò)度消費，高消費，要根據自己的實(shí)際情況消費。要在校園內形成良好的風(fēng)氣。學(xué)校還可以組織校園活動(dòng)，提倡中國的傳統美德，勤儉節約，同時(shí)可以在班上組織一起觀(guān)看勤儉節約的電影，這樣可以起到更大的效果。老師也起了一定的作用，通過(guò)這次的調查研究，我們希望老師在思想理論教學(xué)中，使用調查研究與理論教學(xué)相結合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無(wú)物的說(shuō)教。我們認為今后老師應當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究大學(xué)生的消費心理與行為，從中發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題，幫助大學(xué)生養成健康消費心理，形成正確的消費觀(guān)
從家庭來(lái)說(shuō)，父母應該對自己的孩子的生活費的消費情況有一個(gè)明確的了解，應該根據他們的實(shí)際情況，給相應的生活費，如果給得太多，很容易造成學(xué)生的浪費，不能夠形成節約意識，如果太少，會(huì )影響他們平時(shí)的生活。所以必須正確估量。同時(shí)父母正確的教育也是必不可少的，父母是孩子的第一任教師，說(shuō)明了父母教育的重要性，在家里，父母需要經(jīng)常提醒孩子節約的主要性，不要攀比，要根據自己的實(shí)際情況做事。盲目的效仿是不對的，這樣可以對學(xué)生起到一定的效果。
從學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，學(xué)生進(jìn)行文化消費之前，應該根據自身的實(shí)際需要，從個(gè)人職業(yè)發(fā)展及素質(zhì)的提高出發(fā)，制定好消費計劃�？朔䦶谋姷乃枷�，不應存在攀比的心理。要注意利用好閑暇時(shí)間，相對于中學(xué)階段來(lái)說(shuō)，大學(xué)生擁有較多的閑暇時(shí)間。如何利用這些閑暇時(shí)間，直接關(guān)系著(zhù)大學(xué)生的精神文化消費，在文化消費中，有的學(xué)生礙于面子，怕他人說(shuō)自己"不合群"，于是隨波逐流，把精力消耗在無(wú)休止的消遣娛樂(lè )之中�？朔男睦�，應重點(diǎn)強化自律能力。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理和自我服務(wù)等方面的活動(dòng)，如演講辯論、座談?dòng)懻�、讀書(shū)匯報、思想自省等等，自覺(jué)培養思想觀(guān)點(diǎn)能自辨、行為情緒能自控、工作學(xué)習能自主、生活服務(wù)能自理的"四自"能力，真正提高自身獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，自覺(jué)走出文化消費的誤區。
編后語(yǔ)
通過(guò)這次我們小組的調查，我們基本了解大學(xué)生目前的消費狀況，以及消費趨勢，使我們自己也獲得很大的收獲，也更進(jìn)一步了解了我們自己，使我們認識到我們存在的問(wèn)題在哪里，應該如何去改正。同時(shí)這次也培養了我們團結合作精神，和人際交往能力，對我們以后的發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。
作為一名當代大學(xué)生，應該樹(shù)立正確的消費觀(guān)，消費要有計劃，要培養勤儉節約的意識，不要盲目攀比，要根據自己的實(shí)際情況合理的消費。樹(shù)立正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
大學(xué)生消費調查報告14
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學(xué)生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變，他們已成為引導消費潮流的一股重要力量。作為社會(huì )中的一個(gè)特殊的消費群體，其消費觀(guān)念的塑造和培養直接地影響其世界觀(guān)的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，就顯得尤為重要。
一、大學(xué)生消費現狀
大學(xué)生作為社會(huì )消費的一個(gè)特殊群體，有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和消費行為。
�。ㄒ唬┫M收入來(lái)源
有72%的同學(xué)靠父母，12%的同學(xué)靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金，7%的同學(xué)通過(guò)打工補貼日常開(kāi)銷(xiāo)，只有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見(jiàn)，同學(xué)們主要的經(jīng)濟來(lái)源是父母，大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費者的身份出現在社會(huì )的舞臺上。
�。ǘ┫M觀(guān)念及方式
大學(xué)生站在先進(jìn)文化的最前端，容易接觸、也容易接受時(shí)尚，消費觀(guān)念也比較超前，消費觀(guān)念也變化比較快，比如對網(wǎng)上購物、對“花今天的錢(qián)圓明天的夢(mèng)”等消費方式容易接受。在他們的錢(qián)包里，除了就餐卡外，78%大學(xué)生有校園IC卡、交通IC卡、儲蓄卡、上網(wǎng)卡、運動(dòng)健身卡等等，充分享受著(zhù)“嘻唰唰”的便利�？梢哉f(shuō)當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )電子時(shí)代。
�。ㄈ├硇韵M是主流
價(jià)格、質(zhì)量、時(shí)尚是吸引大學(xué)生消費的主要因素。講求實(shí)際、理性消費仍是當前大學(xué)生的主流消費觀(guān)念。購買(mǎi)商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的`因素是價(jià)格和質(zhì)量。每月生活費大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過(guò)1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢(qián)時(shí)往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會(huì )盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。
�。ㄋ模┫M結構多樣化
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿(mǎn)足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活，盡管書(shū)籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂(lè )是大學(xué)生的消費熱點(diǎn)。
調查表明，生活、學(xué)習費用仍然是當前大學(xué)生第一支出對象。其次就是交際、娛樂(lè )、戀愛(ài)、手機電話(huà)、旅游、美容化妝等消費。反映出如今的大學(xué)生和過(guò)去的大學(xué)生對生活質(zhì)量的不同追求。如今除了書(shū)籍外，手機、電腦、MP3、音像制品、培訓、娛樂(lè )、健身、藝術(shù)等都成了大學(xué)生消費的熱點(diǎn)。反映出大學(xué)生具有走出校園，融入社會(huì )，擁有高質(zhì)量生活的渴望與追求。
�。ㄎ澹⿲Φ闹艺\度很高
對商品的品牌以及商品包含的情感內涵和事物的外在形象比較看重，容易受宣傳媒體引導的特點(diǎn)，受廠(chǎng)家廣告等外來(lái)影響比較大。如果使用某種品牌產(chǎn)生了好的體驗，就會(huì )堅持使用，表現了對此產(chǎn)品良好的忠誠度。
�。┫M具有階段性
剛經(jīng)過(guò)洗禮的大一學(xué)生消費支出主要側重于娛樂(lè )、休閑、旅游、體育、文藝活動(dòng)等。大二學(xué)生消費逐漸轉向學(xué)習支出，參加四六級、計算機等級等考試，資料費、培訓費，數目不小。大三學(xué)生的消費支出主要集中于就業(yè)或考研。大四學(xué)生消費支出主要是就業(yè)找工作，包裝自己就是一筆不小的開(kāi)支。同時(shí)，時(shí)尚物品變化較快，使得大學(xué)生消費更新也很快。
二，當代大學(xué)生消費狀況存在的問(wèn)題
1。儲蓄觀(guān)念淡薄，需培養科學(xué)的理財觀(guān)
調查顯示，每月的消費，約有60%的同學(xué)有超支情況，更有8%的同學(xué)總是出現財政赤字。當問(wèn)及一學(xué)期結束后經(jīng)濟情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著(zhù)如何把剩余的錢(qián)花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲蓄的意識�？梢�(jiàn)，當前大學(xué)生的理財觀(guān)需要培養和加強。
2。消費差距拉大，出現兩極分化
在關(guān)于月平均消費一欄的調查中，有18%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線(xiàn)上堅持學(xué)業(yè)；有36%的同學(xué)在400—600元之間“勉強過(guò)得去”，有26%的同學(xué)在600—900元之間“稍微有點(diǎn)爽”，有10%的同學(xué)在900—1200元之間“比較自由”；有10%的同學(xué)月消費1200元以上可以說(shuō)是“跟著(zhù)感覺(jué)走”——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？梢�(jiàn)，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當前劇烈轉型的社會(huì )大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。
3。過(guò)分追求時(shí)尚和，存在攀比心理
在調查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支；有些男同學(xué)為了一雙運動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服，不惜向別人借錢(qián)甚至偷錢(qián)以滿(mǎn)足自己的消費，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。
大學(xué)生消費調查報告15
一、前言：
消費，是生活方式的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的消費群體，在當前的經(jīng)濟生活，尤其是在引領(lǐng)消費時(shí)尚、改善消費構成方面起著(zhù)不可替代的作用。同時(shí)，他們的消費現狀、消費特點(diǎn)在一定程度上折射出當代學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。作為當代莘莘學(xué)子中的一員，作為深切關(guān)注中國經(jīng)濟發(fā)展的大學(xué)生之一，本著(zhù)對中國經(jīng)濟的深切關(guān)注，通過(guò)我們小組的深入調查和收集數據，我們完成了這份《調查報告》，并力圖從消費意向、消費意識和消費心理上解讀目前西南政法大學(xué)的大學(xué)生們的消費現狀和消費趨勢。也許我們的數據不夠權威，也許我們的分析不夠準確，但我們有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我們自己的聲音。希望廣大讀者和所有關(guān)心大學(xué)生消費的人們，能夠通過(guò)這份調查報告去把握當前大學(xué)生的消費趨向，解讀大學(xué)生消費的新理念。
之所以開(kāi)展此項調查，主要基于以下兩個(gè)目的：一是通過(guò)對當前西南政法大學(xué)大學(xué)生的消費狀況的調查，以得出21世紀初的重慶市大學(xué)生的消費構成、消費意向以其影響其消費構成的主要因素。二是通過(guò)對西南政法大學(xué)的抽樣調查，力圖解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念、消費意識以及消費心理等。
此次調查的對象為西南政法大學(xué)全體在校學(xué)生。采取問(wèn)卷調查的方式，問(wèn)卷分為網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷(以郵件形式發(fā)送)和打印的問(wèn)卷，共有50位學(xué)生參與了此次問(wèn)卷，其中包括了大一到大四所有年級，盡量保證了其代表性。
二、調查結果及其分析：
當前西政學(xué)生每月的生活費65%在800—1500之間，34%在800元以下，在我們的調查中，每月生活費在1500以上的幾乎沒(méi)有。而這些生活費98%以上都是來(lái)源于家長(cháng)的補給，無(wú)論是在大一到大四的哪個(gè)年級，在我們的調查中，都未出現生活費主要靠獎學(xué)金和勤工儉學(xué)而來(lái)的學(xué)生，但大一有位學(xué)生表示自己的生活費來(lái)自于其他�？梢�(jiàn)身為大學(xué)生成年人的我們，主要還是依靠父母在念書(shū)。進(jìn)而我們又將生活支出劃分為了飲食、通訊費(話(huà)費、網(wǎng)費等)、購物(服裝、飾品)、書(shū)籍、學(xué)習用品、生活用品、交際、娛樂(lè )(電影、游戲等)和其他7個(gè)方面進(jìn)行調查，在受調查人中，有42%表示其主要生活支出是在飲食方面，22%表示在通訊費即電話(huà)費和網(wǎng)費方面，表示在購物和交際方面的各占16%，另外4%的同學(xué)表示主要在生活用品方面。結合以往的情況，由此可以得出，大學(xué)生生活消費在消費結構上，發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。當前的大學(xué)生們用于滿(mǎn)足基本生存需要的消費的比重有所下降，而用于改善生活質(zhì)量的消費比重在不斷提高，但滿(mǎn)足基本生產(chǎn)需要的消費仍然占主要方面。另外，大學(xué)生的消費也呈現多層次化，有的學(xué)生將大多數生活費用于滿(mǎn)足自己飲食時(shí)，另一些則大量用于通訊，娛樂(lè )等。接著(zhù)，我們提問(wèn)了他們的生活費是否有結余，其中，只有6%的學(xué)生表示結余很多或錢(qián)不夠花，54%的學(xué)生表示略有結余，其余34%的學(xué)生則表示剛好夠用，這說(shuō)明大學(xué)生
的生活費給予數量大多是剛好合適的。家長(cháng)在給予孩子生活費時(shí)也充分考慮了自己孩子的實(shí)際情況。但在下一個(gè)問(wèn)題中，我們發(fā)現，46%的學(xué)生在消費時(shí)完全沒(méi)有計劃，想花就花型，30%是能省就省，也沒(méi)有合理的消費計劃，只有24%的學(xué)生是在有計劃地消費，有良好的消費習慣，這說(shuō)明當代大學(xué)生急需培養良好的消費習慣，養成計劃消費的習慣。而問(wèn)及在自己熱衷的方面是否會(huì )抑制不住花錢(qián)時(shí)，共72%表示會(huì )或有時(shí)會(huì )，也體現了大學(xué)生的不理智消費。值得慶幸的是接下來(lái)的問(wèn)題，您消費注重什么的，有56%的學(xué)生都表示注重質(zhì)量，表明了理性消費的心理，但仍然有20%的學(xué)生注重價(jià)格低廉，12%的注重品牌或時(shí)尚。而在書(shū)籍購買(mǎi)方面，絕大多數也表示購買(mǎi)過(guò)但并不多，只有18%是經(jīng)常購買(mǎi)，還有2%表示從未購買(mǎi)，這類(lèi)學(xué)生應當多多讀書(shū)了。關(guān)于娛樂(lè )場(chǎng)所的消費，則有32%的表示經(jīng)常去，64%表示有時(shí)去，4%表示從未去過(guò)，沒(méi)有人表示經(jīng)常去。接下來(lái)我們又對同學(xué)的消費計劃記錄做了提問(wèn)，沒(méi)有人表示對自己的消費做很詳細的記錄，但62%的學(xué)生都是有記錄的`，也有38%的同學(xué)完全沒(méi)有記錄過(guò)自己的消費。而在消費計劃方面，48%的學(xué)生表示有過(guò)計劃，但伸縮較大，表明大家還是有想做計劃的想法，只是執行上有難度，也有34%的同學(xué)表示自己完全沒(méi)有計劃，12%的表示有時(shí)會(huì )有計劃，還有6%表示有計劃并能按計劃執行。最后，我們問(wèn)了各學(xué)生對自己的消費情況是否滿(mǎn)意絕大多數表示滿(mǎn)意或基本滿(mǎn)意，14%表示不滿(mǎn)意或非常不滿(mǎn)意。表明絕大多數學(xué)生并沒(méi)有強烈想要改變自己消費習慣的想法。
三、問(wèn)題總結：
當前大學(xué)生消費主要存在以下問(wèn)題：
1消費不夠理智，盲目消費較嚴重
2、沒(méi)有合理的計劃，想花就花，也沒(méi)有記錄，對自己消費了解程度不夠
3、沒(méi)有節約意識，會(huì )控制不住自己亂花錢(qián)，對金錢(qián)的儲蓄意識和投資意識不強，理財能力較差
4、在學(xué)習方面的花費較少，對自己的能力培養不足。
四、改進(jìn)建議：
1我們應加強合理儲蓄觀(guān)念。
2對于大學(xué)生，我們要樹(shù)立自己的合理消費觀(guān)念。
3反對過(guò)度消費、高消費、超前消費，提倡“量入為出”有計劃地消費;強調節約、勤勞儉樸等節儉消費觀(guān)。
4強調理性消費、理性行為，反對非理性的盲目消費，包括盲目攀比、盲目從眾的病態(tài)消費等浪費現象。
5充分利用校內大眾傳媒，引導高校消費輿論，培養合情合理的消費習慣、消費理念和科學(xué)的消費觀(guān)，促進(jìn)大學(xué)生的合理、適度消費，提高大學(xué)生的消費能力和消費水平。
6在校園內形成良好的消費輿論，把大學(xué)生消費行為引向正確的方向.
1、姓名：性別：年齡：學(xué)歷/年級：專(zhuān)業(yè)：
2、請選擇您每月的生活費范圍()
A 800以下B 800——1500 C 1500——20xx D20xx以上
3、您生活費的主要來(lái)源()
A家長(cháng)補給B獎學(xué)金C勤工儉學(xué)D校外打工E其他
4、您生活費支出的主要方面()
A飲食B通訊費(話(huà)費、網(wǎng)費等) C購物(服裝、飾品)學(xué)習用品E生活用品F交際、娛樂(lè )(電影、游戲等) G D書(shū)籍、其他
5、您的生活費是否有結余
A結余很多B有但不多C剛好夠用D沒(méi)有錢(qián)不夠用
6、您的消費習慣是()
A有計劃的消費B能省就省C沒(méi)有計劃，想花就花D其他
7、您購買(mǎi)物品的標準是()
A價(jià)格低廉B注重品牌C時(shí)尚流行D注重質(zhì)量
8.你是否購買(mǎi)學(xué)習方面的書(shū)籍或是其他資料( )
A經(jīng)常購買(mǎi)B購買(mǎi)過(guò)，但是不多C從未買(mǎi)過(guò)
9.在您所熱衷的東西方面，你會(huì )不會(huì )控制不住自己大肆花錢(qián)() A.經(jīng)常會(huì )B.有時(shí)會(huì )C.不會(huì )
10.你是否經(jīng)常去KTV等娛樂(lè )場(chǎng)所消費A經(jīng)常B一般C有時(shí)候D從未
11.你對你的額消費是否有記錄
A對大數額的消費有記錄B一般都有記錄C記錄的很詳細D沒(méi)有記錄
12.你是否有做消費計劃A有消費計劃，并且較嚴格地約束自己的消費B有消費計劃，但伸縮較大C有時(shí)又過(guò)計劃，但很難執行D沒(méi)有計劃
13.您消費情況滿(mǎn)意嗎?( )A.非常滿(mǎn)意B.滿(mǎn)意C.基本滿(mǎn)意D.不滿(mǎn)意E.非常不滿(mǎn)意
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