【精】幼兒園春節活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園春節活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園春節活動(dòng)方案1
金雞獻瑞賀新春，祈福納祥展新年。春節，即農歷新年，俗稱(chēng)過(guò)年，一般從臘月二十三的祭灶到正月十五，也有的從臘月初八開(kāi)始，一直過(guò)到正月底，其中以除夕和大年初一為高潮。春節時(shí)間延續長(cháng)、地域跨度廣，節日活動(dòng)豐富，是我國最重要、最隆重，也是歷史最悠久、最熱鬧的.傳統節日。
在這辭舊迎新之際，我們以“春節掛飾”為主題，讓孩子在家長(cháng)的指引下，通過(guò)DIY大膽嘗試，提高孩子的自信心和動(dòng)手能力，體驗到努力就會(huì )有成功的快樂(lè )。通過(guò)活動(dòng)，讓孩子和家長(cháng)一起感受節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )，一起度過(guò)一個(gè)有意義的節日。
一、活動(dòng)內容
春節掛飾DIY。
二、展示時(shí)間
2月13日(正月十七)入學(xué)當天。
三、活動(dòng)環(huán)節
1.每位孩子與家長(cháng)在寒假共同完成最少一個(gè)最多不限的指定內容春節掛飾。
2.每位孩子在開(kāi)學(xué)當天帶作品參與新年心愿環(huán)節，并在本班教室統一展示。
四、材料準備
紙巾筒芯(或其他白色圓筒)，紅紙，剪刀，固體膠，繩等。
幼兒園春節活動(dòng)方案2
主題：
歡樂(lè )、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時(shí)間：
20xx年2月13日14：00-18：30
地點(diǎn)：
xx幼兒園
人員：
本次活動(dòng)為園內活動(dòng)，參加人員同冬至慶典。
內容：
年俗活動(dòng)、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時(shí)間安排
14：00父母到園(其中部分父母13：00到園協(xié)助進(jìn)行準備工作)
14：00-xx：30年俗活動(dòng)(主要包括：寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng )意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
xx：30-17：00聯(lián)歡活動(dòng)
17：30-18：00團圓飯
二、活動(dòng)安排
年俗活動(dòng)
1、為了讓孩子保持一個(gè)優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節奏進(jìn)行。
2、請父母最晚14：00到園，當天的下午點(diǎn)不統一吃，點(diǎn)心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動(dòng)。
4、想學(xué)習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動(dòng)中有一項是請父母們自己寫(xiě)春聯(lián)，寫(xiě)好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語(yǔ)自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫(xiě)的可能不專(zhuān)業(yè)，但那是我們自己寫(xiě)的，讓我們自己動(dòng)手，寫(xiě)出自己的心聲，迎接新的一年的到來(lái)!
聯(lián)歡活動(dòng)(分為三個(gè)板塊)
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統一剪裁編輯制作。)
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、節目表演(期待大家精彩的表演)
吃團圓飯
1、各家自帶食品
2、現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包。
3、幼兒園準備的.湯菜
三、需要父母們配合的事：
1、請各家拍一個(gè)拜年小視頻。大家穿上節日的服裝，和孩子一起拍。內容不限，語(yǔ)言自己組織，要求有聲音，自己設計動(dòng)作。時(shí)間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統一剪裁和編輯。
2、每家準備一個(gè)小節目，也可以?xún)扇衣?lián)合準備一個(gè)節目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)
3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調制好，也可以拿到幼兒園統一調制，量不超過(guò)一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以?xún)取?具體事宜格格媽會(huì )跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個(gè)期間，將有專(zhuān)人和各家聯(lián)系落實(shí)。
四、注意事項和其他
1、請穿戴節慶服裝
2、室內溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時(shí)自行安排自己的孩子吃下午點(diǎn)(幼兒園統一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準備室內鞋
4、當天將開(kāi)放雨花石和蒲公英兩個(gè)班，并開(kāi)放蒲公英班室外活動(dòng)場(chǎng)地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個(gè)場(chǎng)地活動(dòng)。
5、喜歡拍照的請準備相機
6、演節目期間可以給孩子準備一點(diǎn)健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類(lèi)的東西。
7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現場(chǎng)制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會(huì )做一個(gè)湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤(pán);包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過(guò)的餐具請自行清洗。
8、活動(dòng)結束，請父母協(xié)助幼兒園恢復場(chǎng)地。
幼兒園春節活動(dòng)方案3
一、主題說(shuō)明：
春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)習中華民族農歷新年的禮儀及風(fēng)俗習慣，并豐富以下經(jīng)驗：
�、俅汗潪檗r歷正月初一，是農歷新年的開(kāi)始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。
�、诖汗澢�，人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
�、鄞汗�，小孩子會(huì )受到許多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
�、艽汗澯性S多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
�、荽汗澯性S多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長(cháng)大一歲了，了解春節的一些習俗。
2、感受春節的歡樂(lè )氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂(lè )。
3、參加豐富多彩的春節活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節中的所見(jiàn)所聞。
三、活動(dòng)網(wǎng)絡(luò )圖：
四、預設內容安排：
語(yǔ)言：
�、僬勗�(huà)：年畫(huà)和春聯(lián)。
�、谠�(shī)歌：賀年卡。
數學(xué)：
�、賲^分上中下。
�、谶壿嬯P(guān)系。
音樂(lè )：
�、俑枨盒履旰�。
�、谝魳�(lè )欣賞：鈴兒響叮當。
科學(xué)：美麗的冰花。
紙工：剪窗花。
社會(huì )：你給誰(shuí)拜年。
體育：卷炮仗。
健康：保護皮膚。
五、環(huán)境創(chuàng )設：
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶(hù)上貼窗花。
2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(cháng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等。
3、語(yǔ)言區：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)習人們互相拜年和祝賀的話(huà)。
4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的`快樂(lè )。
5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂(lè )磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。
六、家園共育：
1、家長(cháng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛市場(chǎng)，欣賞或購買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習慣。
幼兒園春節活動(dòng)方案4
活動(dòng)背景：
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周?chē)驳教幭矚庋笱蠖荚跒橛哟汗澴鰷蕚�。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)事物和現象產(chǎn)生，同時(shí)也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節的快樂(lè )，知道自己又大一歲了，來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解，感受過(guò)春節的喜悅。
活動(dòng)主題：
紅紅火火過(guò)大年
活動(dòng)內容安排：
�。ㄒ唬┙M織開(kāi)展升掛國旗活動(dòng)。（見(jiàn)升旗主持稿）
�。ǘ└愫眯麄�，營(yíng)造氣氛，進(jìn)行班級環(huán)境布置。
1、宣傳：
�。�1）通過(guò)晨間談話(huà)、觀(guān)看視頻，課等幫助幼兒了解有關(guān)春節的風(fēng)俗習慣。
�。�2）引導幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節。
2、準備：
�。�1）教師與幼兒、家長(cháng)共同收集有關(guān)新年的圖片、照片、實(shí)物等布置專(zhuān)欄。
�。�2）收集、燈籠、福字、對聯(lián)等與春節有關(guān)的東西。
�。�3）收集卷筒紙芯等廢舊物品。
3、環(huán)境：
�。�1）布置“讓我來(lái)告訴你”板塊將幼兒收集的關(guān)于春節的東西在這個(gè)板塊中呈現出來(lái)，相互交流，達到“資源共享”。
�。�2）利用幼兒帶來(lái)的燈籠、福字、對聯(lián)和自制春節的'東西進(jìn)行班級環(huán)境布置。
�。ㄈ╅_(kāi)展《紅紅火火過(guò)大年》的繪畫(huà)活動(dòng)。
�。ㄋ模┘覉@互動(dòng)“紅紅火火過(guò)大年——合家歡樂(lè )包餃子”。（見(jiàn)活動(dòng)方案）
�。ㄎ澹╅_(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年——過(guò)個(gè)安全有意義的春節”的教育活動(dòng)。
1、利用講故事、觀(guān)看安全動(dòng)畫(huà)片、做游戲、提高幼兒的寒假安全意識。（見(jiàn)文檔）
2、安全課《放煙花》（見(jiàn)課）
3、家園聯(lián)系：利用家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站，家校路路通等，張貼有關(guān)寒假安全知識，提高家長(cháng)安全監督的能力。
幼兒園春節活動(dòng)方案5
一、主題說(shuō)明：
春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買(mǎi)年貨、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動(dòng)，整個(gè)主題活動(dòng)分為寒假前、寒加中、寒假后三個(gè)階段。寒假前主要是經(jīng)驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動(dòng)階段，寒假后主要是見(jiàn)聞交流階段。經(jīng)歷這幾個(gè)階段，使幼兒在多樣的活動(dòng)中學(xué)中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。
�、诖汗澢�，人們常常要逛商店、買(mǎi)年貨、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
�、鄞汗�，小孩子會(huì )受到許多壓歲錢(qián)，壓歲錢(qián)代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
�、艽汗澯性S多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
�、荽汗澯性S多特殊的活動(dòng)：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1.知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長(cháng)大一歲了，了解春節的一些 語(yǔ)言：
�、僬勗�(huà)：年畫(huà)和春聯(lián)
�、谠�(shī)歌：賀年卡數學(xué)：
�、賲^分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系音樂(lè )：
�、俑枨盒履旰�
�、谝魳�(lè )欣賞：鈴兒響叮當科學(xué)：美麗的冰花紙工：剪窗花社會(huì )：你給誰(shuí)拜年體育：卷炮仗健康：保護皮膚五、環(huán)境創(chuàng )設：
1.窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶(hù)上貼窗花。
2.主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(cháng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、提供有關(guān)春節的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng) 幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節的事。
效果分析：
通過(guò)寶寶過(guò)春節的活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué) 從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設計了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節：認識春節，觀(guān)看春節照片，講述過(guò)春節與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過(guò)春節中的有意思的事。
在第一環(huán)節中，我通過(guò)展示對聯(lián)、福字等春節用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節日用到的東西，引導幼兒回憶過(guò)春節的情節。
第二環(huán)節中，讓幼兒介紹自己過(guò)春節的圖片，來(lái)加深幼兒對春節的認識，知道春節的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內容。欣賞春節相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節生出喜愛(ài)之情。
在第三環(huán)節中也是最重要的一個(gè)環(huán)節，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導幼兒說(shuō)出自己在過(guò)春節時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節氣氛。讓幼兒知道，春節是我們中華民族的傳統節日，也是最重要的節日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個(gè)節日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節中，讓幼兒門(mén)互相觀(guān)看過(guò)春節時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節的方式，并且互相講述過(guò)春節的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動(dòng)中，應讓幼兒自主說(shuō)，把主動(dòng)權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。
本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統節日的興趣，愛(ài)因斯坦有句名言：“興趣是的`老師�！彼軒�(dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè )之者�！迸d趣對學(xué) 能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過(guò)年做的事情。
活動(dòng)難點(diǎn)：
說(shuō)一說(shuō)家鄉過(guò)年的各種 幼兒用書(shū)、磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入活動(dòng)。
1、教師通過(guò)提問(wèn)，引導幼兒回憶過(guò)年時(shí)的經(jīng)驗，引起幼兒講述的興趣。
2、教師：小朋友，你們喜歡過(guò)年嗎?為什么?(引導幼兒大膽的說(shuō)出自己在過(guò)年的時(shí)候，做過(guò)的趣事)
二、教師請幼兒講述自己過(guò)年做些什么事情。
1、教師：小朋友們在過(guò)年時(shí)，你們會(huì )做些什么事情?
2、教師：過(guò)年的時(shí)候時(shí)，你們的爸爸媽媽都會(huì )做些什么?
3、教師總結：在過(guò)年的時(shí)候，你們的爸爸媽媽會(huì )把家里打掃得干干凈凈，還會(huì )買(mǎi)很多吃的、穿的、用的東西，迎接新的一年來(lái)到。
三、通過(guò)兒歌熟悉過(guò)年的各種 四、拓展講述內容，請幼兒說(shuō)說(shuō)，你過(guò)年的時(shí)候還想做些什么事情?
為什么?
五、發(fā)給小朋友幼兒用書(shū)，引導幼兒翻開(kāi)“過(guò)年嘍”，進(jìn)行自主閱讀，朗誦兒歌。
幼兒園春節活動(dòng)方案6
活動(dòng)目標：
認知方面：
1、新的一年是20xx年，是鼠年。
2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。
3、過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
4、讓幼兒了解新年的由來(lái)，感受新年歡樂(lè )的氣氛，一起歡度新年。
語(yǔ)言方面：
1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。
2、能積極參與環(huán)境創(chuàng )設，并把自己的作品介紹給他人。
3、豐富幼兒的詞匯，會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。
動(dòng)手方面：
1、引導幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，體驗與老師、同伴合作成功的樂(lè )趣，培養幼兒初步的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、讓孩子們感受一下我國傳統文化、民間習俗。
2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。
3、引導幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。
2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
3、發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶一些布置環(huán)境的材料（氣球、燈籠、中國結、福字等）。
4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。
活動(dòng)過(guò)程：
歌唱：新年好兒歌。
韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。
手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。
制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。
1、看大班哥哥姐姐表演節目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送禮物。
4、說(shuō)祝福語(yǔ)。
5、給爸爸、媽媽送賀卡，說(shuō)祝福語(yǔ)
教學(xué)反思：
新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，我們根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設計了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，在活動(dòng)設計的過(guò)程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長(cháng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節入手，通過(guò)組織談話(huà)、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對新年的認識與了解；通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準備；以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的形式慶祝新年，體驗新年到來(lái)的喜慶氣氛；最后以談話(huà)形式使幼兒懂得長(cháng)大一歲了的意義。
幼兒園春節主題活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與同伴、老師和家長(cháng)的共同慶春節活動(dòng)，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過(guò)春節的'快樂(lè )。
3、知道春節是我們的傳統佳節，過(guò)了一年我們又長(cháng)大了一歲，體驗成長(cháng)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)班級家委會(huì )、布置教室環(huán)境等。
2、音樂(lè )和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮物
5、幼兒自帶水彩筆
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月xx日下午4：30（如果家長(cháng)還未下班，可等下班后過(guò)來(lái)）
三、活動(dòng)過(guò)程：
各位家長(cháng)、小朋友們大家好！歡迎大家今天來(lái)我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來(lái)。我們送走了快快樂(lè )樂(lè )的20xx年，明天我們就要迎來(lái)嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬(wàn)事如意！
1、團團圓圓自做餐
各班級家委會(huì )小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動(dòng)。
家長(cháng)、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中，感受集體活動(dòng)帶來(lái)的親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福：
家長(cháng)和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語(yǔ)。
3、快快樂(lè )樂(lè )親子游
游戲《看誰(shuí)猜的對》和學(xué)習《數九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心，每位家長(cháng)對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說(shuō)是了如指掌。就是想考驗一下各位家長(cháng)，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來(lái)
家長(cháng)和孩子在快樂(lè )的樂(lè )曲中共同跳起歡樂(lè )的舞蹈。
5、送上新年的禮物。
幼兒園春節活動(dòng)方案7
1 活動(dòng)目標：
1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風(fēng)俗習慣。
2.通過(guò)系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年1月份
3 活動(dòng)形式：
微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。
4 活動(dòng)內容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫(huà)——糖果 手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的'來(lái)歷，學(xué)習拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話(huà)、學(xué)習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹;走親訪(fǎng)友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動(dòng)。
附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣傳，營(yíng)造氛圍2.結合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開(kāi)展幼兒繪畫(huà)作品參展活動(dòng)4.組織開(kāi)展迎新年聯(lián)歡慶�；顒�(dòng) 5.花燈展示欣賞活動(dòng)6.“安全在我心中”主題教育活動(dòng)。
幼兒園春節活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的:
作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個(gè)重要組成部分。每一個(gè)節日都有它的歷史淵源、美妙傳說(shuō)、獨特情趣。作為幼兒園一直以來(lái)注重中國傳統節日的滲透。因此，20xx年我園緊緊圍繞中國夢(mèng)的主題舉行首屆以“中國夢(mèng)--幼兒夢(mèng)”為主題的幼兒園新年廟會(huì )活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
“中國夢(mèng)-幼兒夢(mèng)”
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日上午
四、活動(dòng)內容:
(一)許愿樹(shù)
1.地點(diǎn):幼兒園大廳
2.內容:幼兒在活動(dòng)前兩天會(huì )收到一張許愿卡，可在許愿卡上寫(xiě)上自己的名字和愿望或者是家長(cháng)對孩子的寄語(yǔ)，請家長(cháng)和小朋友在家完成許愿卡的制作和裝飾，準備好紅色繩線(xiàn)將許愿卡栓好，活動(dòng)當天可掛在幼兒園大廳的許愿樹(shù)上。寓意開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)，成就未來(lái)之路。
(二)中國年廟會(huì ):以民間藝術(shù)、民俗游樂(lè )街、傳統小吃街等。
具體內容如下:
1.民間藝術(shù)(電影欣賞、扭秧歌表演)地點(diǎn):多功能廳、大操場(chǎng)
2.民俗游樂(lè )街(剪窗花、猜燈謎、做賀卡、做鞭炮、包餃子、寫(xiě)對聯(lián)、做紅包等)地點(diǎn):各班級
3.傳統小吃街(餃子，湯圓，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等)地點(diǎn):大操場(chǎng)
五、活動(dòng)說(shuō)明:
1.參加人員:幼兒園全體幼兒和家長(cháng)(限1名)、老師及部分家長(cháng)志愿者。
2.每位參加活動(dòng)的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門(mén)票，最多完成5項活動(dòng)，最少完成4項活動(dòng)，每項活動(dòng)完成后可在年票上蓋章，集滿(mǎn)4個(gè)印章可在一樓大廳處兌換價(jià)值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3. 活動(dòng)全部結束以后，小朋友回班級，可在班級教師處領(lǐng)取新年禮物一份。
20xx年幼兒園新年聯(lián)歡會(huì )策劃
活動(dòng)目標:
1、樂(lè )意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、與家長(cháng)一起體驗迎新年的快樂(lè )。
3、促進(jìn)家園聯(lián)系，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)準備:
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
2、音樂(lè )、新年禮物、禮物袋、氣球若干、蛋糕一個(gè)、不同的水果胸卡10張。
3、每組家庭準備好一個(gè)親子節目。
4、幼兒分成紅、黃、藍、綠四個(gè)方對。
活動(dòng)過(guò)程:
1、邀請舞:請你和我跳個(gè)舞。
2、主持人出場(chǎng) :過(guò)新年，真熱鬧，穿新衣，戴新帽，歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友，歡迎爺爺，奶奶，爸爸，媽媽的到來(lái)，祝爺爺奶奶身體健康，笑口常開(kāi)，爸爸媽媽工作順利幸福美滿(mǎn)，祝小朋友快快長(cháng)大!
3、介紹方隊名稱(chēng)，方隊之間進(jìn)行競賽，表演節目，贏(yíng)取獎品。
規則:每個(gè)方隊集體根據主持人要求表演一首歌曲(或兒歌)，或者回答出主持人的問(wèn)題，就可以贏(yíng)得一個(gè)氣球，最后獲得氣球最多的方隊獲勝。
4、親子節目表演，并贈送新年禮物。
規則:每組家庭自愿上前表演節目，表演結束后，該幼兒就可以在禮物袋里面摸取一件禮物作為獎勵。
5、親子游戲。
(1)蘿卜蹲的游戲
規則:本游戲10人一組，主持人敲小鼓打節奏，每位參加游戲的家長(cháng)要戴上胸卡并以此命名，被喊道的家長(cháng)要做蹲的'姿勢，同時(shí)嘴里要說(shuō)一句話(huà):XX蹲，XX蹲，XX蹲完某某蹲，被喊道的另一位家長(cháng)繼續游戲，在玩的過(guò)程中如果說(shuō)錯或者跟不上節奏都算犯規，要淘汰出局，如果在鼓聲停之前，沒(méi)有被淘汰，就算成功，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
(2)搶椅子游戲:
規則:本游戲10人一組，9張椅子，主持人敲響小鼓，游戲開(kāi)始，參賽者圍著(zhù)椅子轉圓圈，鼓聲停，參賽者搶椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的人就被自動(dòng)淘汰，然后撤去一張椅子，繼續游戲，以此類(lèi)推，直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者，成為游戲獲勝者，該家庭的幼兒可以摸取一件禮物，作為獎勵。
6、集體舞:新年好!
(1)幼兒邀請家長(cháng)圍著(zhù)蛋糕表演唱《新年好》。
(2)時(shí)間過(guò)的真快，轉眼就要送走20xx年迎來(lái)新的一年，我們的聯(lián)歡會(huì )就要結束了，在這里，我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!
(3)集體分享蛋糕。
幼兒園春節活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
制作新年賀卡
二、活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用多種方式制作新年賀卡。
2、初步了解新年賀卡的用途，會(huì )用基本的新年祝福語(yǔ)。
3、喜歡參與手工活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)準備：
各種新年賀卡的封面、繪畫(huà)用的各種材料、不織布、背景音樂(lè )等。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、欣賞新年賀卡，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
教師出示新年賀卡，幼兒觀(guān)察，引導幼兒了解制作新年賀卡的意義。
�。ǘ�、制作新年賀卡
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō)都要送給誰(shuí)新年賀卡，為什么？
2、你想怎樣設計你的.新年賀卡。
3、幼兒制作，教師巡回指導。
�。ㄈ�、互贈新年賀卡
幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人，教師提醒幼兒送賀卡的時(shí)候向對方說(shuō)一句新年祝福語(yǔ)（在此環(huán)節教師播放背景音樂(lè )）
四、活動(dòng)延伸：
教師可投放一些手工材料，引導在區域活動(dòng)時(shí)還可以繼續制作各種新年賀卡，另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件，如：雞年的各種吉祥物、新年燈籠、煙花炮竹等。
幼兒園春節活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)意義
通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享節日的歡樂(lè )。以親子活動(dòng)為契機，進(jìn)一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會(huì )，加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動(dòng)目標
1.通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家長(cháng)與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間感情的機會(huì )。
4、通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè )。
5、通過(guò)家長(cháng)的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。
三、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長(cháng)朋友。
四、活動(dòng)場(chǎng)地：小班教室
五、活動(dòng)準備：
1.提前通知，請家長(cháng)安排好時(shí)間，準時(shí)參加活動(dòng)。
2.活動(dòng)道具、小禮品。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
4.撰寫(xiě)活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習。
5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫(huà)作品等。
六、活動(dòng)內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
2.老師向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。
4.節目表演及游戲活動(dòng)
七、活動(dòng)時(shí)間及程序安排
(一)活動(dòng)時(shí)間：12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分
(二)活動(dòng)程序
1.全園活動(dòng)
地點(diǎn)：操場(chǎng)
(1)3點(diǎn)40之前家長(cháng)簽到。
(2)4點(diǎn)領(lǐng)導致辭和講話(huà)和講話(huà)。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(cháng)頒獎。
(4)節目表演及游戲活動(dòng)
2.班級活動(dòng)
地點(diǎn)：本班教室
(1)向家長(cháng)介紹我園的教育教學(xué)情況。
接下來(lái)請各位檢閱孩子們的學(xué)習成果。
(2)幼兒展示活動(dòng)。
(3)交流反饋。
八、活動(dòng)節目表演及游戲詳情
表演活動(dòng)20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來(lái)臨，歡迎家長(cháng)在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來(lái)祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》
3.接下來(lái)是家長(cháng)與幼兒一起表演手語(yǔ)《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車(chē)快開(kāi)》
6.接下來(lái)請欣賞三位老師表演手語(yǔ)《花好月圓》
7.師幼與家長(cháng)一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內容各位家長(cháng)，下一個(gè)環(huán)節開(kāi)始進(jìn)行親子互動(dòng)。
游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長(cháng)各站在老師事先畫(huà)好的場(chǎng)地上，幼兒手捧紙箱，家長(cháng)手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲(chóng)準備：蘋(píng)果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時(shí)蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋(píng)果，看哪組幼兒先摘到蘋(píng)果。
游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長(cháng)手抱自己的孩子圍著(zhù)圓圈走，當老師的鼓聲停止時(shí)家長(cháng)抱著(zhù)孩子坐在小椅子上，沒(méi)有坐到小椅子的家長(cháng)離開(kāi)后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長(cháng)為勝利者。
游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂(lè )游戲方法：10名家長(cháng)手抱自己的孩子走，當音樂(lè )停止時(shí)，能保護好自己尾巴的家長(cháng)為勝利者。
游戲五：滿(mǎn)地開(kāi)花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子，在規定時(shí)間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最后誰(shuí)的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
8.歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng )造美好的明天，感謝各位家長(cháng)對本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂(lè )活動(dòng)"到此結束。
9.結束活動(dòng)頒發(fā)小禮品
<主題背景>
新年即將來(lái)臨，幼兒對新年會(huì )有許多新的憧憬與愿望，如新玩具，新衣服等，而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見(jiàn)的新年事物，同時(shí)也讓孩子的.認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節的快樂(lè )，知道自己又大一歲了，以此來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解，感受過(guò)春節的喜悅。
<主題目標>
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長(cháng)大一歲了。
2、了解春節的有關(guān)習俗（拜年、壓歲錢(qián)等），感受春節的歡樂(lè )氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂(lè )。
3、參加豐富多彩的春節活動(dòng)，能用連貫完整的語(yǔ)言講述春節中的所見(jiàn)所聞。
4、知道每個(gè)人都有自己的屬相，了解十二屬相具體有哪些動(dòng)物表示以及輪換規律。
5、學(xué)會(huì )看日歷，知道一年中有12個(gè)月，了解日歷的作用，懂得珍惜時(shí)間。
<活動(dòng)內容>
健康領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：運蛋
活動(dòng)目標：
1、練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動(dòng)作，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性。
2、嘗試用不同的方法運蛋，激發(fā)幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作，并從中分享成功的喜悅，體驗助人的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
各種搬運氣球的輔助工具，如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車(chē)等�！斑\蛋圖”四張，吹好的氣球若干，裝好水的氣球“鴕鳥(niǎo)蛋”若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身運動(dòng)玩氣球
提問(wèn)：你是怎么玩的，在玩的過(guò)程中是怎么保護氣球的？（引導幼兒介紹方法：拋、接、拍、打、托、墊等）
二、感知徒手送“鴕鳥(niǎo)蛋”的方法
1、師：馬上要過(guò)春節了，剛才老師接到鴕鳥(niǎo)媽媽的電話(huà)，請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥(niǎo)蛋，他要準備年貨了，但是再運送的過(guò)程中，小朋友們要注意，不能把蛋打碎了，要不然鴕鳥(niǎo)媽媽過(guò)新年就沒(méi)有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋，教師巡回指導（引導幼兒保持身體平衡，才能將蛋完好無(wú)損的送過(guò)去）
三、體驗工具送“鴕鳥(niǎo)蛋”的方法
1、探索護蛋的方法
鴕鳥(niǎo)媽媽又來(lái)電話(huà)了，請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠(chǎng)，我們一起看看鴕鳥(niǎo)媽媽留給我們的線(xiàn)路圖：跳過(guò)障礙、跨過(guò)小河、鉆過(guò)山洞、翻過(guò)山坡就到“甜甜”美食工廠(chǎng)了。
2、幼兒第二次運蛋，教師適時(shí)指導
3、探索多種護蛋方法
鴕鳥(niǎo)媽媽又改變了路線(xiàn)，這次比前兩次地形都要復雜，小朋友需要借助一些工具運蛋，（指導幼兒在不同的路線(xiàn)練習相應的基本動(dòng)作，并運用不同的工具，堅持完成任務(wù)）
四、集體合作完成運蛋任務(wù)
1、鴕鳥(niǎo)媽媽說(shuō)要獎勵我們大一班的小朋友，不過(guò)他說(shuō)要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領(lǐng)強不強，現在我們分小組進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組辦法好，集體合作完成任務(wù)快。
2、運蛋比賽，鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
語(yǔ)言領(lǐng)域參考活動(dòng)
活動(dòng)名稱(chēng)：學(xué)習詩(shī)歌《賀年卡》
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習兒歌，理解兒歌內容，感受新年的喜慶氛圍。
2、學(xué)習用“祝愿”仿編兒歌內容
活動(dòng)準備：
幼兒自作的賀年卡，幼兒用書(shū)等
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)我的賀年卡
請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己賀年卡上的內容，寫(xiě)了什么祝福語(yǔ)等（引導幼兒關(guān)注賀年卡的內容，知道祝福語(yǔ)的意思）。
二、欣賞詩(shī)歌
1、教師朗誦詩(shī)歌，幼兒欣賞
2、詩(shī)歌里說(shuō)了些什么？（引導幼兒根據詩(shī)歌內容回答問(wèn)題）
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩(shī)歌。
三、幼兒仿編詩(shī)歌。
1、假如你有一張賀年卡，你想送給誰(shuí)？想寫(xiě)什么祝福語(yǔ)？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說(shuō)出不同的祝福語(yǔ)。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
幼兒園春節活動(dòng)方案11
新年真快樂(lè )
形式:
集體活動(dòng)
目標:
了解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè )。
準備:
1、各國慶祝新年的錄像
2、大掛歷一本;小年歷片若干
過(guò)程:
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介紹自己了解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄像后回憶:有哪幾個(gè)國家慶祝新年的`錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?
4、教師介紹中國新年。
5、說(shuō)說(shuō)自己春節里什么事情最開(kāi)心?
6、尋找今年的春節是幾月幾日?還有幾天?
幼兒園春節活動(dòng)方案12
在新春佳節即將來(lái)臨之際，為營(yíng)造文明祥和、整潔有序的節日氣氛，進(jìn)一步改善我鄉環(huán)境衛生面貌，切實(shí)提升廣大人民群眾衛生意識和文明素質(zhì)，不斷提高群眾獲得感和滿(mǎn)意度，根據縣委、縣政府《關(guān)于開(kāi)展迎新春衛生大掃除活動(dòng)的通知》要求，決定春節前夕在全鄉范圍內組織開(kāi)展一次迎新春衛生大掃除活動(dòng)�，F結合我鄉實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神,認真落實(shí)中央和省、市《農村人居環(huán)境整治三年行動(dòng)方案》部署要求,以加快推進(jìn)鄉村振興和美麗鄉村建設為總目標，以全面清理生活、生產(chǎn)垃圾、各類(lèi)農作物秸稈為突破口，按照清理全覆蓋、整治無(wú)死角的要求,于20xx年1月15日—30日開(kāi)展為期半個(gè)月的以“干干凈凈迎新春，歡歡樂(lè )樂(lè )過(guò)大年”為主題的全民衛生大掃除活動(dòng)，努力打造生態(tài)、綠色、幸福、美麗、共享的新泉源。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬v地。按照“治四亂、抓五改”即治理亂擺攤、亂停車(chē)、亂設牌、亂搭建；改造基礎設施、環(huán)衛狀況、綠化狀況、建筑風(fēng)貌、管理方式的總體要求，落實(shí)門(mén)前“五包”責任制（包環(huán)境衛生、包基礎設施、包綠化美觀(guān)、包環(huán)境秩序、包亮化美化），做到主要街道無(wú)店外經(jīng)營(yíng)、占道經(jīng)營(yíng)，無(wú)私搭亂建、亂堆亂放；街道路面干凈整潔，無(wú)垃圾、無(wú)雜物、無(wú)污水；沿街店面墻體干凈，無(wú)亂張貼、亂涂寫(xiě)；綠地和樹(shù)圈內無(wú)雜草落葉、無(wú)垃圾，邊角側石整齊干凈；垃圾桶設置合理，桶體干凈、無(wú)污跡，周邊無(wú)污水和散落垃圾；合理劃定停車(chē)位，車(chē)輛停放有序，無(wú)亂停亂放。
�。ǘ┥鐓^村居。根據中央農辦、農業(yè)農村部等18部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《農村人居環(huán)境整治村莊清潔行動(dòng)方案》的部署安排，按照“三清一改”（清垃圾、清汪塘、清理畜禽養殖糞污等農業(yè)生產(chǎn)廢棄物，逐步改變影響農村人居環(huán)境的不良習慣）的總要求，集中清理村頭巷尾、道路兩側、文化廣場(chǎng)等公共區域的柴草堆、建筑物料堆、雜物堆，無(wú)散落垃圾、落葉和枯草；村邊林帶等區域無(wú)積存垃圾，村居連接路兩側、蔬菜大棚等區域無(wú)陳年垃圾、無(wú)爛菜葉、戶(hù)外無(wú)畜禽養殖、無(wú)糞水、無(wú)污水；墻體、線(xiàn)桿、燈桿無(wú)野廣告；垃圾桶擺放整齊合理且桶外無(wú)散落垃圾，桶體干凈整潔；村民院內院外無(wú)雜物堆放，各種生產(chǎn)工具、生活用品擺放有序。
�。ㄈ┖拥�、汪塘溝渠。嚴格落實(shí)河長(cháng)制工作要求，持續開(kāi)展“清河行動(dòng)”，徹底治理八亂現象。做到汪塘、溝渠、河道等水利設施內無(wú)積存垃圾，水面無(wú)垃圾漂浮物，河堤、護坡、橋梁等區域無(wú)積存垃圾。
�。ㄋ模┑缆费鼐�(xiàn)。按照干線(xiàn)公路路域環(huán)境整治工作標準，做到縣鄉道路、駐地道路、村與村之間連接道路路面整潔，無(wú)建筑堆料、無(wú)散落垃圾、無(wú)枯葉雜草；道路兩側無(wú)私搭亂建，各類(lèi)戶(hù)外廣告牌匾位置規范、樣式美觀(guān)，視線(xiàn)范圍內無(wú)影響鄉容鄉貌的.破舊廣告牌；道路兩側垃圾桶擺放合理，不占道、不扎堆。
三、職責分工
�。ㄒ唬└魃鐓^村。要對目標任務(wù)進(jìn)行深入分析，按照鄉領(lǐng)導班子成員包社區、社區書(shū)記負總責、包點(diǎn)干部包村、村干部包主要道路、黨員包背街小巷、戶(hù)主包房前屋后的包保責任制，把任務(wù)細化到每個(gè)街道、每條小巷、每個(gè)汪塘溝渠等區域，將責任落實(shí)到個(gè)人身上，對村莊內外進(jìn)行全面清理清掃。同時(shí)要充分發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用，積極引導村民對自家房前屋后、室內室外雜物進(jìn)行徹底清理，確保本次衛生大掃除高質(zhì)量的開(kāi)展。
�。ǘ└鞑块T(mén)單位。各部門(mén)單位要組織開(kāi)展一次各自的衛生大掃除活動(dòng)，對辦公場(chǎng)所進(jìn)行一次全面的清理打掃。做到辦公室內布局合理，地面衛生良好、無(wú)灰塵、污斑，辦公桌、檔案櫥干凈整潔，文件檔案擺放有序，墻面整潔無(wú)亂貼亂畫(huà)亂掛；院內無(wú)雜草、無(wú)亂堆亂放、車(chē)輛停放有序；院外墻體干凈整潔，無(wú)野廣告；門(mén)前路面整潔，無(wú)雜物。
�。ㄈ┫嚓P(guān)職能部門(mén)。
1、環(huán)衛辦、綜合行政執法中隊：要做好對各社區、村日常巡查，做到巡查無(wú)死角、反饋要準確、復查要認真；做好駐地的“治四亂、抓五改”工作，督促指導保潔公司做好對駐地進(jìn)行衛生大掃除工作。
2、中小學(xué)、幼兒園：要組織各學(xué)校開(kāi)展衛生大掃除活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”引導學(xué)生家長(cháng)積極參與到衛生大掃除活動(dòng)中,在自家庭院和房前屋后開(kāi)展小范圍的衛生大掃除，同時(shí)通過(guò)發(fā)放宣傳材料的形式宣傳我鄉的環(huán)衛工作，提高家長(cháng)對環(huán)衛工作的認識水平和滿(mǎn)意度。
3、宣傳辦：要對本次衛生大掃除活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報道，充分挖掘好的做法、先進(jìn)事跡，同時(shí)要做好與縣級電視臺、指尖上的郯城等宣傳平臺的對接，努力在全鄉范圍營(yíng)造村村行動(dòng)、家家參與、人人關(guān)心的濃厚氛圍。
4、保潔公司：要加大日常保潔力度，做到主要道路、背街小巷無(wú)垃圾；加大清運力度，確保無(wú)漲桶現象，做到日產(chǎn)日清。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，嚴格落實(shí)責任。包點(diǎn)領(lǐng)導成員要對社區進(jìn)行統籌督導；社區書(shū)記要對各村進(jìn)行每日調度；包點(diǎn)干部要對村級進(jìn)行現場(chǎng)指揮；村負責人要親自動(dòng)手，帶領(lǐng)本村的黨員干部對每條街、每條巷進(jìn)行打掃清理，確保衛生大掃除活動(dòng)每天都有新進(jìn)展，村容村貌每日都有新變化。各職能部門(mén)要認真履行職責，按照分工，切實(shí)履職盡責，密切配合，齊抓共管，形成整體合力。
�。ǘ┲苊馨才挪渴�，全面宣傳發(fā)動(dòng)。各社區、村要把大掃除活動(dòng)作為當前首要任務(wù)來(lái)抓，切實(shí)提高思想認識，明確任務(wù)要求，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，落實(shí)人員，落實(shí)措施，確保大掃除工作快速、高效推進(jìn)。環(huán)衛辦要制作宣傳材料，通過(guò)村村響廣播早中晚（早8點(diǎn)，中午12點(diǎn)，晚5點(diǎn)）各宣傳一小時(shí)，保潔公司的清運車(chē)要全天候進(jìn)行廣播宣傳；各社區村要通過(guò)宣傳條幅、宣傳單、微信平臺等形式，宣傳城鄉環(huán)衛一體化工作的重要意義，獲取廣大村民和外出務(wù)工返鄉人員的理解和支持，教育引導群眾自覺(jué)養成講衛生，愛(ài)文明的生活習慣。
�。ㄈ⿵娀綄z查，確保工作實(shí)效。本次考核采取日常巡查、電話(huà)抽測、現場(chǎng)觀(guān)摩的形式強化對本次活動(dòng)的.督導檢查�？己顺煽�(jì)實(shí)行百分制，其中日常巡查30分，電話(huà)抽測20分，現場(chǎng)觀(guān)摩50分。
1、環(huán)衛辦每天不間斷的對各村進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題拍照錄像，形成視頻資料，及時(shí)通報反饋給各村，并在三日內進(jìn)行復查。復查未整改的每有一處扣2分。
2、活動(dòng)期間將對各村進(jìn)行電話(huà)抽查，200戶(hù)以下的村抽10個(gè)有效樣本，200-300戶(hù)的村抽15個(gè)有效樣本,300戶(hù)以上的村抽20個(gè)有效樣本，在電話(huà)抽測中每有一個(gè)不滿(mǎn)意的扣5分。
3、1月25日左右組織一次由黨委擴大會(huì )成員參加的現場(chǎng)觀(guān)摩，觀(guān)摩采取村村到的形式，對各村進(jìn)行排名打分。
以上三項得分之和為本次衛生大掃除最終成績(jì)。將對后2名的社區、后5名的村在全鄉范圍內進(jìn)行通報批評，并對負責人進(jìn)行約談。
�。ㄋ模┘哟蟾黜椡度�，提升工作水平。各社區、村要加大資金、機械、人力投入，并做好后勤保障工作，提升衛生大掃除整體水平。同時(shí)對觀(guān)摩及檢查中發(fā)現的問(wèn)題，舉一反三，鞏固提升衛生大掃除活動(dòng)的效果，形成長(cháng)效機制，確保全鄉環(huán)境衛生長(cháng)期干凈整潔。
幼兒園春節活動(dòng)方案13
一、主題目標
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長(cháng)大一歲，了解春節的一些習俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢(qián)等）。
2、感受春節的歡樂(lè )氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂(lè )。
3、參加豐富多彩的春節活動(dòng)，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節中的所見(jiàn)所聞。
二、預設內容安排
語(yǔ)言：
�、僬勗�(huà)：年畫(huà)和春聯(lián)
�、谠�(shī)歌：賀年卡
數學(xué)：
�、賲^分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系
音樂(lè )：歌曲《新年好》
科學(xué)：美麗的冰花
美工：剪窗花
社會(huì )：你給誰(shuí)拜年
體育：卷炮仗
健康：保護身體
主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫(huà)，幼兒與家長(cháng)共同收集關(guān)于春聯(lián)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習俗等。
門(mén)窗裝飾：門(mén)上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶(hù)上貼窗花。
語(yǔ)言區：
�、偬峁┯嘘P(guān)春節的圖書(shū)、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
�、蹖W(xué)習人們互相拜年和祝賀的話(huà)。
生活區：
�、偈占鞣N窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；
�、谟酶Ｗ�、阿福、燈籠等裝扮教室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè )。
表演區：
準備各式服裝、頭飾、音樂(lè )等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
美工區：
�、贉蕚浒櫦y紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
�、谟眉舻都舾鞣N形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡等。
三、家園共育
1、家長(cháng)在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語(yǔ)言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場(chǎng)，欣賞或購買(mǎi)年畫(huà)、春聯(lián)、剪紙等，感受過(guò)年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過(guò)年的各種民間風(fēng)俗習慣。
活動(dòng)案例分享
《賀年卡》。
幼兒園春節主題活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
認知方面：
1、新的一年是20xx年，是鼠年。
2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。
3、過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
4、讓幼兒了解新年的由來(lái)，感受新年歡樂(lè )的氣氛，一起歡度新年。
語(yǔ)言方面：
1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。
2、能積極參與環(huán)境創(chuàng )設，并把自己的作品介紹給他人。
3、豐富幼兒的詞匯，會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)，收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。
動(dòng)手方面：
1、引導幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
2、通過(guò)操作活動(dòng)，體驗與老師、同伴合作成功的樂(lè )趣，培養幼兒初步的集體榮譽(yù)感。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、讓孩子們感受一下我國傳統文化、民間習俗。
2、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)?人聽(tīng)。
3、引導幼兒參與集體活動(dòng)，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準備：
1、布置“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。
2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。
3、發(fā)動(dòng)家長(cháng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國結、福字等)。
4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。
活動(dòng)過(guò)程：
歌唱：新年好兒歌。
韻律活動(dòng)：敲鑼打鼓放鞭炮。
手工活動(dòng)：粘貼彩鏈、彩旗。
制作：鞭炮、賀年片，師生共同布置喜慶的新年環(huán)境。
慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年。
1、看大班哥哥姐姐表演節目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送禮物。
4、說(shuō)祝福語(yǔ)。
5、給爸爸、媽媽送賀卡，說(shuō)祝福語(yǔ)
教學(xué)反思：
新年是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開(kāi)端，我們根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要，設計了這一主題活動(dòng)。為了給孩子們的活動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)寬松的環(huán)境，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與嘗試，在活動(dòng)設計的過(guò)程中，我們主要從“認識新年——迎接新年——慶祝新年——長(cháng)大一歲了”四個(gè)環(huán)節入手，通過(guò)組織談話(huà)、歌曲和兒歌來(lái)加深幼兒對新年的認識與了解;通過(guò)親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準備;以開(kāi)聯(lián)歡會(huì )的形式慶祝新年，體驗新年到來(lái)的喜慶氣氛;最后以談話(huà)形式使幼兒懂得長(cháng)大一歲了的意義。
幼兒園春節主題活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒通過(guò)大膽的參與、表現自己，體驗到努力就會(huì )有收獲的快樂(lè )。
2、通過(guò)親自制作，讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉，體驗社會(huì )生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
提前規劃好年貨節的區域劃分：傳統民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì )、年俗展等。
從幼兒的認知、藝術(shù)表現、技能、運動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統節日的愉快氛圍。
三、活動(dòng)流程
1、按班級老師規定時(shí)間入園簽到。
2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng)，教師組織好活動(dòng)。（本班教師擔任評委給作品定價(jià)也可選出家長(cháng)擔任評委）
3、店員、收銀員和對應攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買(mǎi)年貨和玩游戲。
四、小結
通過(guò)買(mǎi)年貨的體驗活動(dòng)，使孩子們了解中國傳統節日的習俗，感受過(guò)年的快樂(lè )，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛(ài)之情。
讓孩子們從小熱愛(ài)中華民族的傳統節日，熱愛(ài)自己的祖國，熱愛(ài)中華民族的文化。
幼兒園春節活動(dòng)方案14
活動(dòng)目標：
1 通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節的快樂(lè )，共同分享快樂(lè )。
2 引導幼兒認真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà)，培養幼兒傾聽(tīng)習慣。
活動(dòng)準備：幼兒春節活動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程：
1教師與幼兒互相問(wèn)春節好。
師：你是在哪里過(guò)春節的？
春節你去了哪里玩？和誰(shuí)去的
看到了什么？
春節你吃過(guò)什么好吃的東西？
2有的小朋友春節好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）
3 幼兒講述自己在春節時(shí)的有趣的事情。
4 現在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語(yǔ)言區的墻上，給其他小朋友看看你在過(guò)春節的有趣的事。
延伸活動(dòng)： 幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節的事。
效果分析：
通過(guò)寶寶過(guò)春節的'活動(dòng)，仿佛又讓小朋友們回到了春節時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標要求的學(xué)習，我們間接地指引幼兒培養傾聽(tīng)的好習慣。
幼兒園春節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)設計背景
春節假期剛結束，孩子們還沉浸在過(guò)新年的氣氛中，有的孩子一來(lái)幼兒園就說(shuō)，“老師，媽媽帶我上超市去，超市里真熱鬧，都吊滿(mǎn)了鞭炮” 有的說(shuō)，“我媽媽給我買(mǎi)了新衣服�！庇械恼f(shuō)：“有許多客人到我家做客�！彪S著(zhù)他們的話(huà)題，另外的孩子參與了話(huà)題討論，我想，我們剛過(guò)完一個(gè)春節，春節又是我們中華民族的傳統節日，在我們周?chē)驳教幨窍矚庋笱�。對孩子�?lái)說(shuō)也是非常熟悉，來(lái)源于他們的生活經(jīng)驗。于是我就從孩子對生活的感受和體驗切入，和他們一起去探究身邊的事物和現象，同時(shí)也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，形成積極的情感態(tài)度，讓孩子們體驗到春節的快樂(lè )，知道自己又大一歲了，所以預設了 “歡度春節”這一主題活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，我主要從介紹自己收集有關(guān)春節的資料、小制作、分享交流等環(huán)節入手，來(lái)加深幼兒對春節的認識與了解，感受過(guò)春節的喜悅。
二、活動(dòng)目標
1、認知目標：了解春節過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節是中國人的節日。
2、情意目標：體驗過(guò)節的喜慶氛圍。
3、技能目標：引導幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)春節的風(fēng)俗習慣
2、教學(xué)難點(diǎn)： 能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達過(guò)春節時(shí)開(kāi)心、熱鬧的情景。
四、活動(dòng)準備
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；
2、小長(cháng)條紅紙；大長(cháng)條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)一：了解春節
�。�1）（聽(tīng)鞭炮的'聲音），這是什么聲音？什么時(shí)候要放鞭炮？
�。�2）（出示紅包袋），這是什么？什么時(shí)候會(huì )拿紅包？
�。�3）你知道哪些春節的風(fēng)俗？
�。�4）今年你怎樣過(guò)的春節？
�。ǘ┗顒�(dòng)二：春節歌謠
�。�1）孩子們展示帶來(lái)的春節里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結、福字等，
�。�2）交流春節里最高興、最難忘的事情；
�。ㄈ┗顒�(dòng)三：裝點(diǎn)教室
利用事先準備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚(yú)燈、兔子燈、狗燈等，
�。ㄋ模┗顒�(dòng)四：交流慶祝方式
春節里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，在“金蛇狂舞”音樂(lè )的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受春節熱鬧的氣氛。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)五：家園互動(dòng)
請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集春節用品、帶來(lái)燈謎等，在無(wú)形中讓家長(cháng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程。
六、教學(xué)反思
春節是小朋友最開(kāi)心、最快樂(lè )的時(shí)刻，也是我國人民最喜慶的日子。本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了人們怎樣歡度新春，充分挖掘了春節歡慶活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗到了新春的快樂(lè )，擴展了他們的知識范疇。
在活動(dòng)“春節歌謠”中，孩子們帶來(lái)了春節里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國結、福字等，并且交流了春節里最高興、最難忘的事情；元宵節是春節過(guò)后的又一個(gè)民間節日，又叫燈節，在元宵節有許多習俗，如：家家要點(diǎn)燈、吃元宵、猜燈謎以示慶祝，表示大家過(guò)好年要同心協(xié)力加油工作了。于是我們利用事先準備好的材料制作了各種各樣的燈籠，有魚(yú)燈、兔子燈、狗燈，一時(shí)間教室里掛滿(mǎn)了燈籠，漂亮極了。
春節里還有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非常典型的慶祝方式。孩子們用收集的紙盒和彩帶等不同材料連接做成一條龍，然后由幼兒分別扮演龍頭、龍身、龍尾，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，在“金蛇狂舞”音樂(lè )的伴奏下，不斷地改變舞龍的姿勢，親身感受到春節熱鬧的氣氛。
另外，家長(cháng)資源的開(kāi)發(fā)和利用是實(shí)施高質(zhì)量幼兒教育的保證，充分利用和開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源，在課程實(shí)施中實(shí)現家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集春節用品、帶來(lái)燈謎等，在無(wú)形中讓家長(cháng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們始終貫徹課改理念：活動(dòng)中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結，又使孩子在創(chuàng )造中享受到了成功的喜悅。
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