專(zhuān)業(yè)電工工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)電工工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結1
半年時(shí)光匆匆而過(guò)，一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)期即將結束，回顧本學(xué)期的工作，我深感緊張、忙碌、辛苦，但我很欣慰，因為我的付出、努力有了好的收獲，借此機會(huì )把自己的工作成績(jì)與大家分享：
一、思想認識：
在教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習國家的有關(guān)教育方針,認真學(xué)習黨的先進(jìn)理論知識以及黨的第十八次代表大會(huì )議精神,自覺(jué)熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)基本情況：
我所教的班級是13預科1班電工理論課，9名學(xué)生，9名學(xué)生中有一名從高二過(guò)來(lái)的，剩下的有3名學(xué)生上到初三下學(xué)期，其余的都是沒(méi)上初二或剛上初二的，可見(jiàn)大部分學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò)物理里面的基本電的知識，電學(xué)理論知識薄弱。
在平時(shí)教的過(guò)程中我以身作則，無(wú)論是平時(shí)上課，還是實(shí)踐操作，我都非常注意自己的言行舉止是否得體，把每一個(gè)環(huán)節做細、做好。尤其在教室衛生方面，平時(shí)我隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)上忘記關(guān)的門(mén)窗等等，盡量讓學(xué)生從我的言行中受到感染，從而起到潛移默化的作用。雖然我的做法收效不大，一些學(xué)生好習慣還未養成，但我不灰心，我會(huì )盡可能地把工作做細、做實(shí)、做活。
在教的過(guò)程中，學(xué)過(guò)的學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)，厭學(xué)情緒嚴重，而且自己不努力。沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)生聽(tīng)不懂，在講授過(guò)程中，用到數學(xué)知識時(shí)更是一竅不通，有的學(xué)生直接和我說(shuō)：“老師別講理論了，直接叫我們干活吧，講我們一點(diǎn)也聽(tīng)不懂”。這部分學(xué)生在干活中也是一味的模仿，不會(huì )自己去思考某一個(gè)電路應該怎樣連，電路圖變一下形，還是不會(huì )。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)中反思不夠，不能把反思及時(shí)記錄下來(lái)。
2、對學(xué)困生的輔導、堅持不夠，存在虎頭蛇尾的現象。
3、對學(xué)生的耐心不夠，有時(shí)會(huì )急躁，提高嗓門(mén)。
改進(jìn)措施：
1、加強對課堂和對學(xué)生的`反思，做到每節課把遇到的問(wèn)題記錄下來(lái)，思考解決辦法，并且和同組老師一起研究方法的可能性，總結出設和自己的教學(xué)方法。
2、創(chuàng )建和諧課堂，注重對學(xué)生輔導，使學(xué)生快樂(lè )學(xué)習 課堂是學(xué)生的主要園地，是保證質(zhì)量的陣地，重視課堂教學(xué)，把和諧帶入課堂，使課堂充滿(mǎn)活力，只有寬松、平等、和諧、生動(dòng)、充滿(mǎn)活力的氛圍，才能誘發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造興趣、創(chuàng )造思維，在學(xué)習過(guò)程中，每一個(gè)問(wèn)題的設置都能激發(fā)學(xué)生去探索、去交流，每一個(gè)點(diǎn)評都能激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，使學(xué)生愉快地學(xué)習，體會(huì )到學(xué)習的快樂(lè )。
3、幫助學(xué)生克服驕傲浮躁的現象 學(xué)習好的學(xué)生，過(guò)一段時(shí)間往往會(huì )出現驕傲、浮躁的現象，學(xué)習滿(mǎn)不在乎，總覺(jué)得自己高高在上，尤其在實(shí)踐理論學(xué)習中，學(xué)習勁頭不足，上課聽(tīng)講也不認真，針對這種現象，我對他們進(jìn)行挫折教育，故意出些難題讓他們去做，當他們出現大量錯誤時(shí)，那種傲氣就不見(jiàn)了，在此基礎上，向他們講授解決的方法和技巧，拓展他們的思路，使同學(xué)們學(xué)會(huì )以不變應萬(wàn)變，真正做到舉一反三，提高教學(xué)成績(jì)。
盡管自己工作上取得了一些成績(jì)，但與領(lǐng)導的要求、家長(cháng)的希望還有一定的差距，今后我會(huì )不斷地加強學(xué)習，努力提高自己的教學(xué)藝術(shù)、育人藝術(shù)。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結2
20xx年即將過(guò)去，對我來(lái)說(shuō)是緊張忙碌而又收獲多多。這學(xué)期，我擔任12級機電班電工電子專(zhuān)業(yè)教師。半年來(lái)，本人以學(xué)校及機電科工作計劃為指導，以加強師德師風(fēng)建設，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jì)?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗工作為動(dòng)力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)�；仡欉@一學(xué)期，忙碌而又充實(shí)，付出了，努力了，收獲了，也成熟了�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結，總結過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。
一、思想素質(zhì)。
根據學(xué)校的要求，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，進(jìn)一步明確了依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，尊重家長(cháng)，廉潔從教，為人師表的重要性。通過(guò)學(xué)習認識到為人師表的教師本身師德的修養是搞好教育工作的前提。教師的一言一行直接關(guān)系到學(xué)生的.健康成長(cháng)，同時(shí)也認識到，做一名合格的人民教師應不斷加強品德的修養,提高教師自身素質(zhì)，才能與教育形勢的發(fā)展相適應。
二、教學(xué)方面
從教學(xué)上講我主要做了這一些工作：
�。�1）積極開(kāi)展教研活動(dòng)，嚴格按照學(xué)校要求，提高教改意識，認識教改意義。積極探討、交流相關(guān)內容教學(xué)目標、方法和教學(xué)過(guò)程設計。努力培養學(xué)生信息素養，提高學(xué)生獲取、處理信息能力。
�。�2）按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好電子教案，努力上好每一節課。我還查閱各種資料，還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
�。�3）在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評課、參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。作為教師，教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參與學(xué)校組織其它活動(dòng)。
根據上述總結，我深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結3
學(xué)期
實(shí)習教學(xué)（課程設計）總結
信息科技學(xué)院（蓋章）
�。ㄗⅲ涸擁�(yè)作為封面，所有的實(shí)習計劃與總結附后裝訂成冊）
實(shí)習教學(xué)總結
實(shí)習名稱(chēng)：電子技術(shù)課程設計
實(shí)習專(zhuān)業(yè)/班級：電子091/092/093/094；通信091/092
一、實(shí)習總體效果
本次實(shí)習內容分兩部分組成，第一周為模擬電子技術(shù)電路設計，第二周為數字電子技術(shù)電路設計。
模擬電子技術(shù)電路為紅外光電報警器的設計。布置任務(wù)后由學(xué)生自行設計電路，進(jìn)行電路原理分析，寫(xiě)出設計思想。后半周由教師提供的參考電路，學(xué)生練習組裝電路，焊接調試，最后完成整機電路調試。
第二周實(shí)習內容為數字電子鐘電路設計，學(xué)生根據實(shí)習任務(wù)設計6位數字電子鐘，用仿真軟件multisim實(shí)現電子鐘校時(shí)、校分、清零等功能。硬件電路中，焊接電路完成整機調試。
通過(guò)兩周的實(shí)習，學(xué)生初步了解了電子技術(shù)的設計過(guò)程，掌握工程設計方法和組織實(shí)驗的基本技能，逐步熟悉開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗的程序和方法，達到了解、掌握實(shí)際工作中的開(kāi)發(fā)設計任務(wù)的過(guò)程及解決一些初步問(wèn)題的能力，為以后畢業(yè)設計和從事電子電路設計、電子產(chǎn)品的研制與開(kāi)發(fā)打下良好的基礎。
實(shí)習內容涵蓋了模擬電子技術(shù)和數字電子技術(shù)課程的大部分內容，包括元器件特性、運放電路、比較器、反饋電路、穩壓電源及數字電路中的計數器、555振蕩器、譯碼器、顯示電路等，是一次較大規模的綜合性訓練，對學(xué)生所學(xué)過(guò)的兩門(mén)課程是一個(gè)很好的檢驗。實(shí)習期間，學(xué)生表現出較高的學(xué)習興趣。在元器件焊接、調試過(guò)程中，積極向老師請教，同學(xué)之間相互協(xié)作，表現出較高的團隊精神。在指導教師的幫助下，98%的學(xué)生所焊接的電路板均調試成功，取得了明顯的效果。學(xué)生總體反映兩周實(shí)習收獲很大，真正了解了什么是電路設計，真正理解了理論怎樣在實(shí)際中應用，希望多開(kāi)些這樣的實(shí)習課程。
二、存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議
實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題主要有：
1、學(xué)生的焊接水平比較差，在前期焊接工藝實(shí)訓中要進(jìn)一步提高；
2、理論知識掌握得不夠好，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)不能結合理論知識加以分析解決；
3、撰寫(xiě)實(shí)習報告中表現出學(xué)生的分析、歸納及表達能力較差，綜合素質(zhì)有待提高；
4、實(shí)習場(chǎng)地太小，不便管理。
針對以上實(shí)習過(guò)程中存在的.問(wèn)題及學(xué)生的要求，可在今后的實(shí)習中，多介紹一些實(shí)際元器件的應用，可多選擇一些與理論知識更加緊密的課題，供學(xué)生選擇，同時(shí)應擴大實(shí)習場(chǎng)地。由于硬件調試對指導教師的工作量要求太大，也希望學(xué)校對不同課程的實(shí)習給予教師不同的待遇，以提高教師的積極性。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結4
本學(xué)期的教學(xué)教研工作已經(jīng)結束。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作過(guò)程中，本科組以“激情職專(zhuān)、跨越發(fā)展”為宗旨，加強師德師風(fēng)學(xué)習和教育，提高認識，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，不斷深入探討教學(xué)新路子，尋找適合實(shí)際的教學(xué)方法，總結經(jīng)驗教訓，努力提高本校的職業(yè)教育效果。
學(xué)期剛開(kāi)始，就組織研究和制訂科組工作計劃與各專(zhuān)業(yè)教師的教學(xué)工作計劃。
一、在教學(xué)方面
1、積極參與校本培訓，理解、執行新的教學(xué)理論。
2、教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為主體，做到人人都要有所進(jìn)步。
3、按要求備好課、上好課，批改好作業(yè)，按時(shí)按量完成教學(xué)任務(wù)。
4、專(zhuān)業(yè)技能操作課程實(shí)行月考制，很抓月考改革，由各科任老師具體負責，效果顯著(zhù)，受到上級有關(guān)部門(mén)的好評。
08級：電視由朱明杰、許丁居、王寇老師具體負責所任教班級，；制冷由王雄老師具體負責。朱明杰老師、王冠老師的`教學(xué)深受學(xué)生歡迎。
09級：電子、電器維修由何君平、林香梅、王崗老師具體負責；電工由王小珍、鄭星際老師具體負責。何君平老師的教學(xué)深受學(xué)生歡迎。
二、在教研和學(xué)習方面
本科組利用每周星期二下午的時(shí)間作為科組活動(dòng)時(shí)間，內容有三個(gè)方面：
1、反復研究討論如何實(shí)施每一次本專(zhuān)業(yè)月考的具體方法，使學(xué)生盡可能學(xué)到實(shí)用的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
2、反復討論、研究?jì)赡臧胫齐娮与姽?zhuān)業(yè)班下學(xué)期開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)內容問(wèn)題。
3、繼續進(jìn)行好校本培訓工作。積極參加職業(yè)學(xué)校教師的適應性學(xué)習活動(dòng)，提高思想認識，為今后做好各項工作打下基礎。
4、在教研活動(dòng)方面。利用每周科組活動(dòng)時(shí)間內開(kāi)展第二項活動(dòng)內容，就是開(kāi)展教研活動(dòng)。主要內容有開(kāi)展綜合性教育活動(dòng)，組織了綜合研究性公開(kāi)課，和完成了學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)調查報告等。
5、組織討論如何實(shí)施“我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)”技能競賽問(wèn)題。
6、組織電子專(zhuān)業(yè)各年級各班開(kāi)展技能考核活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
三、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)
1、本專(zhuān)業(yè)開(kāi)展二次專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，極大地提高了同學(xué)們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的積極性。
08級：電冰箱教學(xué)內容中的管道擴口和管道焊接。
09級：電工教學(xué)中的線(xiàn)槽各種彎角的修剪。
總之，本科組的教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展比較順利。今后還將繼續開(kāi)展下去，以的提高全組人員的全面素質(zhì)，為我校職業(yè)教育發(fā)展出力。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結5
自參加工作以來(lái)，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)，維護集體榮譽(yù)，思想上要求進(jìn)步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會(huì )議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學(xué)習相關(guān)試驗知識，不斷完善自己。
一、學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高崗位技能
本人于20xx年7月正式參加工作，當時(shí)通過(guò)應聘至xxxxxx集團蘇州分公司工作。工作開(kāi)始之初，我發(fā)現學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識同實(shí)際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學(xué)習機電安裝工程專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行的機電安裝項目的施工現場(chǎng)管理與操作
二、組織協(xié)調方面
在實(shí)際工作中，努力學(xué)習工程管理知識，靈活運用項目管理規范，公司的相關(guān)技術(shù)文件，結合實(shí)際情況，積極與項目相關(guān)方，相關(guān)人員溝通協(xié)調，綜合管理工程項目，并努力向達到優(yōu)質(zhì)工程目標進(jìn)行，為公司創(chuàng )造財富。
三、項目操作方面
自參加工作以來(lái)，本人主要經(jīng)歷了以下大的超過(guò)工程造價(jià)1000萬(wàn)的工程，在工程實(shí)踐中，鍛煉并充實(shí)了自已。其主要項目經(jīng)歷如下：
20xx年剛剛畢業(yè)的我，進(jìn)入xxxxxx集團，有幸參與工程總價(jià)2300萬(wàn)的蘇州唯亭正生動(dòng)力廠(chǎng)房工程的項目，本工程包括動(dòng)力電氣工程，照明工程，動(dòng)力工藝水工程，暖通一般送排水工程，生活與辦公給排水工程，室外管線(xiàn)工程等，本人作為助理工程師在項目的前期積極配合公司領(lǐng)導的按排，仔細閱讀業(yè)主方的招標資料，努力運用學(xué)習過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識，對招標圖紙及技術(shù)文件認識研究，在有不明白及不懂的地方時(shí)，積極向主辦工程師請教。仔細核對工程量，在確定工程材料，設備后，向供應方詢(xún)取價(jià)格，然后再編制工程師清單。項目中標后，我參與了動(dòng)力電氣項目和生活給排水項目的安裝，本人結合國家標準規范以及標準安裝圖集，設計圖紙，技術(shù)澄清等文件的要求，對水電項目從技術(shù)上解決了難題，遇有技術(shù)難題積極探討，認識克服技術(shù)困難，經(jīng)過(guò)公司集體的努力，園滿(mǎn)成功的完成單機試運行，聯(lián)動(dòng)試運行，最終工程全部竣工，并贏(yíng)得業(yè)主的信任。
本次工程中，我初次進(jìn)入工程崗位，通過(guò)這樣的項目，我深刻認識了工程項目的施工管理，設備安裝工作的流程等工作，并提高了自已的專(zhuān)業(yè)知識水準，為以后的'進(jìn)一點(diǎn)提高提供了有利的條件。
20xx年6月我進(jìn)入了xxxxxxx機電設備安裝有限公司，在此時(shí)間，我參與了蘇州奇夢(mèng)達二期廠(chǎng)房動(dòng)力工程，擔任工程師一職，本次項目要求較高，是針對電子行業(yè)的機器要求配置相應的機電設備，需要的系統有：工藝冷卻水系統，電力供應系統，機械工藝排水系統，自動(dòng)化控制系統，項目初期與業(yè)主充分交淡，并取得一定深度的設備資料以及業(yè)主的要求，據此制定相應的設計標準與規范，對系統的每一個(gè)設備與參數，尤其是工藝水的換熱效果，電力設備的功率，電壓等級，計算電流，工藝排水的排水流量等仔細核算，通過(guò)對工程項目的以往積累經(jīng)驗，制定了詳細的設計方案，并與業(yè)主進(jìn)行挫商，達成一致意見(jiàn)。在設備安裝過(guò)程中，充分吸取以往的工作經(jīng)驗教訓，制定了詳細的施工方案，并優(yōu)化施工現場(chǎng)的管理，采取落實(shí)到人，分人分崗分責任的辦法，將分部分項工程分解分層管理，直到每一個(gè)操作人員，并嚴格實(shí)行安全管制度，質(zhì)量管理制度，最終成功完成工程的全部?jì)热莶⒖⒐を炇�。在此工程項目中，我進(jìn)一步學(xué)習了工程項目的技術(shù)知識，項目管理知識，進(jìn)一步的提高了自已的業(yè)務(wù)水準。為以后的項目管提高了有利條件。
20xx年2月本人參與了金保利(泉州)設備安裝二期工程，本人任主辦工程師一職，對設備安裝負全面技術(shù)責任，項目中標后，依據批準的圖紙，合同條件，工程量清單，設備材料清單制定詳細的技術(shù)規范規程，施工人力計劃，主要施工方案，質(zhì)量控制計劃，由于工期緊，要求高，所以分包了部分專(zhuān)業(yè)工程，在施工過(guò)程中，緊抓施工要點(diǎn)，嚴格執行質(zhì)量，技術(shù)等相關(guān)要求，對不合格產(chǎn)品，工序及時(shí)處理，從而保證了工程質(zhì)量的控制，從而順利驗收，在工程保修階段，采取積極配合的良好的態(tài)度，對質(zhì)量問(wèn)題及時(shí)溝通并處理，最終獲得業(yè)主的良好好評。
20xx年1月開(kāi)始本人參與了上海臺積電動(dòng)力管線(xiàn)工程，本人擔任主辦工程師一職，項目中標之后，根據工程特點(diǎn)，工程概況，仔細研究項目工藝，制定了機電工程施工總進(jìn)度方案，勞務(wù)人力計劃，機具進(jìn)場(chǎng)計劃，施工組織計劃，質(zhì)量控制計劃，安全控制計劃，環(huán)境衛生消防保障計劃，因為有大型水泵，換熱機組，制冷機組等大型設備進(jìn)場(chǎng)，故制定了詳細的施工吊裝方案，運輸方案，設備安裝就位方案，焊接方案，壓力管道安裝方案等，并特別重視設備材料的各項性能，仔細核算尺寸定位，軸線(xiàn)，平面，做到精準安裝，依技術(shù)資料及文件復核設計給水流量，設備電流，通風(fēng)管道的風(fēng)量風(fēng)速等。在施工過(guò)程中，本人依據項目部及公司的支持，全面落實(shí)安全組織質(zhì)量技術(shù)經(jīng)濟等各方面的管理要求，積極推進(jìn)項目管理的產(chǎn)鏈化，制定適合于本公司的技術(shù)規程，方案要求等，將工程項目任務(wù)逐級分解，落實(shí)到人到崗，對各個(gè)施工班組進(jìn)行項目技術(shù)交底，安全交底，工序交底等，并取得了一定的效應。本人在此項目中學(xué)習了項目管理的知識，對技術(shù)運用知識更進(jìn)一步，使專(zhuān)業(yè)知識精益求精。
四、總結
本人今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習機電安裝知識，運用所學(xué)知識努力改進(jìn)技術(shù)工藝，技術(shù)方案，不斷學(xué)習工作方法，提高工作效率，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的機電安裝專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結6
本人于20xx年6月畢業(yè)于西華大學(xué)水利水電工程，20xx年7月至今就職于四川涼山水洛河電力開(kāi)發(fā)有限公司。
在水洛河公司工作近6年的時(shí)間里，本人對工作積極、認真、負責，認真遵守各項規章制度，虛心向領(lǐng)導和同事請教，努力學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，通過(guò)不斷學(xué)習，不斷積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大提高。在公司領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，對工作精益求精，較為圓滿(mǎn)的完成了領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)。
一、工作方面
20xx年7月至20xx年6月，在公司公共項目建設管理部擔任工程管理員，主要完成工程結算報表審核、變更及索賠文件審核、寧朗營(yíng)地建設現場(chǎng)管理、成都集控中心裝飾裝修等工作。在施工現場(chǎng)工作兩年多，除了感受到宏達的施工場(chǎng)面之外，也熟悉了標準的施工管理流程，嚴謹的安全管理思路，認真的質(zhì)量管理態(tài)度；看到過(guò)人和設備通宵達旦不停的勞作，深切的感受到勤懇的勞動(dòng)精神和偉大的建設場(chǎng)面；耳濡目染了纜機、拌合站、冷卻站，各種加工廠(chǎng)的工作現場(chǎng)，熟悉了水電站基坑開(kāi)挖、邊坡支護、大壩澆筑、金結制安、洞室開(kāi)挖支護等水電站建設工藝流程。
20xx年7月—20xx年2月，在公司公共項目建設管理部擔任合同管理專(zhuān)責，主要負責公司公共項目建設管理部的公路、線(xiàn)路、營(yíng)地等的工程合同管理及進(jìn)度結算及支付工作；負責相應的變更項目的審核工作；負責各完工項目完工結算資料的審核及送審工作；負責部門(mén)管轄范圍內合同臺帳維護及數據統計工作。
20xx年3月至今，在公司計劃合同部擔任技經(jīng)專(zhuān)責，主要負責水工部撒多尾工竣工結算工作；負責固滴、新藏、博瓦電站、公路、線(xiàn)路工程變更費用審核、進(jìn)度結算及支付工作；
參加關(guān)于公共分攤的寧朗、撒多電站竣工結算工作，通過(guò)督促寧朗、撒多電站各施工單位整理并上報變更、索賠資料，然后逐份審核，完善流程，并報送審計單位。由于寧朗水電站項目主體大多采用超低價(jià)中標。開(kāi)工以來(lái)，因主要人工工資及材料價(jià)格上漲幅度較大、大電網(wǎng)停電、村民阻工等多方面因素，導致招標及合同邊界條件發(fā)生了較大的變化，承包人索賠意向很強烈。另外，建設初期由于管理模式原因，一是大量變更未及時(shí)處理，導致后期集中處理可能造成部分項目出現審核控制不精細的問(wèn)題；二是各類(lèi)合同管理及工程管理臺帳不全或是根本沒(méi)有，造成管理難度大幅增大，以至于不能及時(shí)跟蹤檢查等等原因，寧朗電站竣工結算工作難度較大。
20xx年至今，共完成40余項完工項目的竣工結算審核及送審工作。
嚴格按照國家法律法規、行業(yè)標準及上級公司變更管理辦法，對每一份變更，都認真研究合同，秉著(zhù)對不滿(mǎn)足結算條件的項目，堅決不結算的負責態(tài)度，嚴格審核變更項目。在審核承包單位上報的變更項目過(guò)程中，認真查閱合同文件，了解變更前后的邊界條件。對于變更項目單價(jià)，利用周末休息時(shí)間去建材市場(chǎng)對原材料進(jìn)行詢(xún)價(jià)，然后根據施工工藝選用合適的定額字目，并選擇對應的取費標準，最終確定單價(jià)。對于變更工程量，承包單位會(huì )爭取自己的'利益最大化，可能會(huì )存在虛報工程量的現象，絲毫不敢馬虎。對有疑問(wèn)的地方，帶著(zhù)工具，組織監理代表一起到施工現場(chǎng)對照施工藍圖進(jìn)行仔細核對。針對量?jì)r(jià)方面，跟承包單位存在分歧的地方，首先耐心聽(tīng)取對方意見(jiàn)，而后，沉著(zhù)冷靜的解釋自己的依據和原因，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，直至對方心服口服。至20xx年度共審核變更文件800余份，審減額度達1000多萬(wàn)元。
二、其他方面
20xx年5月參加“第71期水電工程造價(jià)培訓班”，并最終取得全國建設工程造價(jià)員資格證書(shū)和水電工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)人員資格證書(shū)。
工作六年來(lái)，我在領(lǐng)導和同事的幫助和支持下，取得了較大進(jìn)步，專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、組織和管理協(xié)調能力得到了較大提高，雖然取得了一定的成績(jì)，但在今后的工作中堅持做到戒驕戒躁，不斷加強理論學(xué)習，深入實(shí)踐，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實(shí)踐中磨練自己，機選為更高目標奮進(jìn)。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結7
一、服務(wù)社會(huì )”的辦學(xué)宗旨，著(zhù)力培養學(xué)生的思想品格素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、守法遵紀素質(zhì)、身心健康素質(zhì)；全面提高學(xué)生的交流溝通能力、組織協(xié)調能力、團隊協(xié)作能力、實(shí)踐運用能力和就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力。
為了加強素質(zhì)教育的時(shí)效性、針對性，我們還分年限制定具體規格和目標要求：一年級重點(diǎn)進(jìn)行以適應大學(xué)學(xué)習生活、掌握大學(xué)學(xué)習方法、珍惜大學(xué)學(xué)習機會(huì )、立志成才的教育；愛(ài)國主義和集體主義精神教育；遵守基本道德規范、加強思想道德修養教育；文明行為、良好生活習慣和作風(fēng)紀律養成教育；安全法制教育等。二年級重點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)目標、職業(yè)目標教育；牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，努力學(xué)習的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育；強化人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)的教育和學(xué)生骨干、入黨積極分子的教育、考察、培養和發(fā)展工作；致力于思想品格素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、文明法紀素質(zhì)培養，提高自我教育、自我管理、自我約束的能力。三年級重點(diǎn)進(jìn)行就業(yè)指導和職業(yè)道德教育；培養社會(huì )責任感和自信、自強、自立教育；遵紀守法和安全教育；文明離校教育；培養良好的職業(yè)道德素質(zhì)、身心健康素質(zhì)。
二、注重實(shí)驗實(shí)訓
1、實(shí)現學(xué)生所學(xué)與用人單位所需無(wú)縫對接，做到教室與車(chē)間合一，教師與師傅合一，學(xué)生與學(xué)徒合一，作品與產(chǎn)品合一，理論與實(shí)踐合一，育人與創(chuàng )收合一。
在教學(xué)方法和手段改革方面，根據學(xué)生的特點(diǎn)和具體的課程內容，加大實(shí)踐教學(xué)力度，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，引導學(xué)生逐步理解掌握分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程和方法，培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。
在考核方法改革方面，采用以能力評估為核心的綜合考核，實(shí)施多種形式的考核方式，包括：筆試、答辨、提交作品、平時(shí)成績(jì)、演示、演講等，并加大非筆試成績(jì)所占比例，以達到“能力培養”的培養目標。如專(zhuān)業(yè)課程，期中、期末
筆試各占30%，實(shí)訓項目成績(jì)占70%，學(xué)期總評成績(jì)作為學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程合格的認定標準。
三、先進(jìn)的教學(xué)方法
“形式為內容服務(wù)，內容又決定形式”，在電工電子技術(shù)授課的教學(xué)活動(dòng)中，采用好的教學(xué)方法和教學(xué)手段，始終是我們追求的一貫目標。將傳統教學(xué)方法與現代教學(xué)手段相結合，即不過(guò)分地夸大現代教學(xué)手段的作用，也不完全拋棄好的傳統的教學(xué)方法，使兩者相得益彰。在課堂上加強采用啟發(fā)式教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)參與意識，不僅要教會(huì )學(xué)生們用已學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決問(wèn)題，更重要的是引導學(xué)生如何發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養學(xué)生獲取新知識的能力和創(chuàng )新能力。
�。�1）實(shí)物教學(xué)法
電工電子技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程，在授課過(guò)程中涉及到很多元器件和設備，采用實(shí)物教學(xué)法，注重感性認識。
�。�2）啟發(fā)式教學(xué)法
針對遇到的問(wèn)題，引導學(xué)生獨立地解決問(wèn)題。課堂上，要進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，必須做到很好的“設計問(wèn)題”、“引導思考”、“假設結論”、“探索求證”。學(xué)生通過(guò)啟發(fā)教學(xué)可以對同一問(wèn)題的不同層次上舉一反三。
�。�3）激發(fā)興趣法
學(xué)習興趣是促使一個(gè)學(xué)生能夠自主學(xué)習起決定作用的因素，老師的'責任不但要求學(xué)生聽(tīng)下去，更重要的是使學(xué)生能夠主動(dòng)地聽(tīng)下去。在理論講解中穿插工程中常見(jiàn)的問(wèn)題，使學(xué)生同時(shí)獲得理性認識和感性認識，并能在學(xué)習過(guò)程中獲得解決現實(shí)問(wèn)題的成就感，激發(fā)興趣，充分調動(dòng)其學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
�。�4）突破一點(diǎn)，以點(diǎn)帶面
突破一點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、舉一反三的教學(xué)方法對其中既有聯(lián)系又有區別的電路分析方法進(jìn)行教學(xué)，引導學(xué)生善于從相同中找差異，從不同中找規律。這樣學(xué)生既加深了對電路分析方法的理解，又節省了課堂授課時(shí)間。
�。�5）鼓勵自學(xué)法
選留適當的課程自學(xué)內容，布置適當的大作業(yè)、小論文和小設計，培養學(xué)生自學(xué)能力和分析歸納總結能力和創(chuàng )新能力。
四、信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應用及效果
�。�1）多媒體教學(xué)
制作多媒體課件。作為現代化教學(xué)手段，多媒體在教學(xué)中發(fā)揮著(zhù)其特有的優(yōu)勢。它可以增加課堂教學(xué)的信息量，形象地展示器件、設備、系統的外形和結構；但它并不能完全代替傳統“粉筆＋黑板”的教學(xué)方法。針對電工電子技術(shù)課程涉及內容廣的特點(diǎn)，適當地采用多媒體和傳統教學(xué)方式相結合的形式，提高講課效率和效果。
�。�2）充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習
學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行自主學(xué)習，十分有利于自學(xué)能力的培養和創(chuàng )新能力的提高。一方面學(xué)生利用我們自己建立網(wǎng)站上的各種教學(xué)資源進(jìn)行自主學(xué)習；另一方面在電工電子技術(shù)授課過(guò)程中，經(jīng)常安排學(xué)生上網(wǎng)查找技術(shù)資料，例如在講Y－△換接起動(dòng)時(shí)要求學(xué)生搜集各種控制方案，對比各種控制方案，指出它們的優(yōu)缺點(diǎn)，在此基礎上設計出自己的控制方案，這是一次自主學(xué)習能力的鍛煉。學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習，解決了問(wèn)題，樹(shù)立了信心，培養他們獨立自主學(xué)習的能力和自主創(chuàng )新意識。
�。�3）作業(yè)設計
要想很好地完成電工電子技術(shù)課程的學(xué)習，掌握各種電路的分析設計方法，必須讓學(xué)生完成適量的作業(yè)，啟發(fā)他們獨立思考，培養他們獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
以“學(xué)習和研究相結合”為指導思想，作業(yè)由兩部分構成：一部分為基礎作業(yè)，另一部分為綜合性作業(yè)�；A作業(yè)用于鞏固和加深對課堂講授的知識的理解，合理選擇每一章后面的習題，平均每周收一次作業(yè)，給出成績(jì)，并作一次答疑，講解作業(yè)中的共性問(wèn)題。綜合性習題用于提高能力，適時(shí)布置一些綜合性、設計性題目，例如設計行程控制和時(shí)間控制，設計電子鐘和電子琴等，使學(xué)生把學(xué)習和研究結合起來(lái)，建立一種基于研究探索的學(xué)習模式。引導學(xué)生用學(xué)過(guò)的知識解決實(shí)際問(wèn)題，提高學(xué)生獨立思考、自主學(xué)習和應用知識的能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。
新樂(lè )市職教中心
機電部
何易
專(zhuān)業(yè)電工工作總結8
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)中，12個(gè)多月的時(shí)光匆匆溜走�；仡櫼酝�，機電工作有收獲也有不足，我們緊緊圍繞安全生產(chǎn)方針，認真執行《煤礦安全規程》，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，狠抓管理，基本實(shí)現了機電系統的安全、安裝，穩定、經(jīng)濟、高效運行。通過(guò)這以往的工作，大家積累了大量的工作經(jīng)驗，各方面都得到了較大的充實(shí)和提高�，F就機電工作情況作以總結匯報。
安全質(zhì)量標準化是煤礦提高水平、建設安全生產(chǎn)長(cháng)效機制的根本途徑，只有安全質(zhì)量標準化達到并保持一定的標準，使公司處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，才能夠適應和保障員工生命安全和煤炭工業(yè)現代化建設的需要。從3月份開(kāi)始，我們以條件最差的二采區集運巷為突破口，打造2210集運巷、二采區變電所、采區機電設備達標及電纜吊掛達標等工作，帶動(dòng)全礦各范圍以此為基點(diǎn)，在全礦范圍內掀起了新一輪大搞質(zhì)量標準化建設的熱潮。通過(guò)達標評比，共評出“精品硐室”3處，“精品機房”2處。
1、以來(lái)，機電科緊緊圍繞創(chuàng )建安全質(zhì)量標準化“忻州示范礦井”工作目標。先后對二采區變電所進(jìn)行了標準化硐室改造，實(shí)現了變電所內高低壓設備布置精細化；高低壓動(dòng)力電纜及照明吊掛實(shí)現了“一線(xiàn)化”，重新更換新型塑料電纜鉤共計3981組，鋪設達標高低壓電纜、信號電纜共計米。實(shí)現井下電纜橫豎一條線(xiàn)吊掛。經(jīng)過(guò)改造后，在井下機電硐室、大巷及采區電纜形成了新的亮點(diǎn)工程，提升了井下標準化水平。
2、由于受地質(zhì)條件的制約，180萬(wàn)噸的產(chǎn)量使其采煤工作面綜機設備的安裝及工作面供電系統改造成為一項安全生產(chǎn)的重點(diǎn)工程。全年安全順利的完成了2213工作面、2200回采工作面、2110工作面、1203工作面、2212工作面5個(gè)工作面的綜機設備安裝、供水、壓風(fēng)系統的安裝及供電系統改造；并安全順利的完成2213工作面、2207工作面、2209工作面、2110工作面、2200回采工作面的撤面工作，實(shí)現了全年按面、撤面、供電的安全生產(chǎn)。
3、精心組織，順利完成各項機電設備改造工作：
�。�1）為提高我礦煤質(zhì)的發(fā)熱量，解決我礦煤炭的'銷(xiāo)售，機電科對地面生產(chǎn)系統篩下皮帶進(jìn)行了改造，將篩下皮帶煤炭進(jìn)行了分運，在高架皮帶處重新加工設計安裝了一條架空電動(dòng)滾筒皮帶，以解決煤質(zhì)的質(zhì)量，促進(jìn)了我礦煤炭銷(xiāo)售。
�。�2）通風(fēng)機安裝工程：5月份根據技改設計要求，對礦井通風(fēng)機/2250礦用防爆對旋軸流式通風(fēng)機兩臺、高壓配電柜12臺、軟起動(dòng)柜兩臺進(jìn)行了安裝，并對通風(fēng)機10kv高壓供電線(xiàn)路兩回路進(jìn)行了架設，實(shí)現了通風(fēng)機的安全運行。
�。�3）壓風(fēng)系統安裝工程：為確保技改施工井下壓風(fēng)需要，兩臺sa—132a型雙螺桿空壓機暫安裝在西梁區副井井口。壓風(fēng)管路鋪設情況：井下主干管選用φ無(wú)縫鋼管，采區上、下山管路選用φ1084無(wú)縫鋼管，現井下主干管φ無(wú)縫鋼管共計鋪設3965米，實(shí)現了技改工作面的壓風(fēng)需要并同時(shí)完善了壓風(fēng)自救系統的改造。
�。�4）、供水施救系統管路安裝工程：西梁井下消防灑水及用水改造，利用西梁區地面600m3靜壓水池供給，撤除原西梁供水管路φ無(wú)縫鋼管2130米。完善鋪設井下供水施救主干管選用φ無(wú)縫鋼管，采區上、下山管路選用φ1084無(wú)縫鋼管，現井下主干管φ無(wú)縫鋼管共計鋪設3550米，φ1084無(wú)縫鋼管共計鋪設480米。
�。�5）35kw變電站安裝工程：西梁區地面35kv變電站線(xiàn)路架設已經(jīng)架設完工，其兩回35kv電源線(xiàn)路分別引自軒崗110kv變電站和崞陽(yáng)110kv變電站，導線(xiàn)截面為lgj—185，線(xiàn)路長(cháng)約和；除變電站內兩臺sz10—8000/3535±%/有載調壓變壓器暫沒(méi)有安裝外，所內其他高壓電氣設備已經(jīng)安裝完畢。
1、以服務(wù)一線(xiàn)為宗旨確保礦井生產(chǎn)接續和生產(chǎn)任務(wù)的完成：
，運輸系統安全高效的完成了5個(gè)工作面撤除、安裝的設備運輸工作，累計運送液壓支架等大型設備2520余臺套。一年來(lái)我們累計為采區鋪設18公斤道軌2570米，24公斤道軌1200米，確保了全礦生產(chǎn)任務(wù)的完成和我礦的正常生產(chǎn)接續。
2、以標準化為契機不斷提升安全運輸水平：
結合《省煤礦安全質(zhì)量標準化標準》及《原平供電局節能節電》要求，我們對井下大巷、運輸大巷及工作面安裝更換led燈120盞，鋪設照明線(xiàn)路3090米；為保證斜巷運輸安全，我們對1171大巷、南大巷原簡(jiǎn)易道岔進(jìn)行了全部更換，更換道岔221付。我礦綜采zyy4410/23/42支架為集團公司淘汰設備，支架狀態(tài)差，維修頻繁，井下大修支架共計610部；由于生產(chǎn)接續緊張，共計大修mgtyz250/采煤機2次；大修ebz150掘進(jìn)機2次；sm—490a空氣壓縮機維修3次；500gfb發(fā)電機大修1次，共計節約維修資金約701萬(wàn)元。
XX年改機電安裝工程將進(jìn)入一個(gè)高峰階段，其他機電方面的工作任務(wù)也是任重道遠。我礦西梁技改各項主要安裝建設工程都將進(jìn)入最后的安裝階段，如定量裝車(chē)系統、選煤系統、排矸系統的安裝和集運巷強力皮帶安裝、壓風(fēng)機安裝、架空乘人裝置、無(wú)極繩絞車(chē)安裝等。對于我礦已有供電系統，在該年度，也將有幾項大的改造工程，比如35kv變電站變壓器安裝、西梁區10kv架空線(xiàn)路的安裝、高豹灣原1回路10kv架空線(xiàn)路改造工程，井下變電所、采區變電所設備的安裝及井下供電線(xiàn)路敷設安裝，主通風(fēng)機、中央水泵房、中央變電所、生產(chǎn)系統等等集控自動(dòng)化安裝改造等。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結9
電子電工專(zhuān)業(yè)課程探究
昆山花橋國際商務(wù)城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校215332李?lèi)?/p>
摘要：電子電工是職業(yè)類(lèi)學(xué)校的一大重要專(zhuān)業(yè)學(xué)科。多年來(lái)，許多教師都針對專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法進(jìn)行研究，改革，力求創(chuàng )新。本文主要介紹了一些關(guān)于電子電工課程教學(xué)方法的探究。
關(guān)鍵詞：電子電工專(zhuān)業(yè)，知識聯(lián)系，實(shí)踐教學(xué)，信息反饋
電子電工專(zhuān)業(yè)課程的教材內容一般比較抽象，理論性強，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、名詞概念較多，學(xué)生理解教材感到十分困難，上課常常提不起學(xué)習興趣，因此擯棄陳舊的教學(xué)方法，探索適時(shí)的教學(xué)方法是任課老師不斷探索的課題。職業(yè)教育不僅要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，也要培養學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力。
一、善于聯(lián)系全方面知識
表面上看，各個(gè)學(xué)科之間并不存在聯(lián)系，工科和文科是兩個(gè)截然不同的領(lǐng)域，同一學(xué)科間的不同專(zhuān)業(yè)方向也并一定有聯(lián)系。但仔細地學(xué)習，會(huì )發(fā)現各個(gè)知識點(diǎn)之間存在著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。教師不必局限在自己的教學(xué)領(lǐng)域中，多方面的了解各種知識，更有利于教學(xué)內容的傳授。但學(xué)生在學(xué)習中不一定能自己發(fā)現這些聯(lián)系，這時(shí)就需要我們對他們加以適當的引導。例如：《電路基礎》中在介紹復阻抗的串聯(lián)時(shí)可得出結論：Z=Z1+Z2+Z3。通過(guò)提示，學(xué)生自然會(huì )想到這個(gè)結論與以前直流電中電阻的串聯(lián)公式R=R1+R2+R3相類(lèi)似。那么接下來(lái)，復阻抗的并聯(lián)、混聯(lián)大家就會(huì )更容易的得到相關(guān)的公式了。還有，同樣是《電路基礎》，關(guān)于動(dòng)態(tài)電路的過(guò)渡過(guò)程在理解的時(shí)候可以引用政治中的質(zhì)變和量變的原理，簡(jiǎn)單而清楚地說(shuō)明電路的轉變。當然，教師不可能花大量的時(shí)間在引導學(xué)生上，關(guān)鍵還是在學(xué)生，需要有良好的自學(xué)習慣和發(fā)現能力。
二、巧用與善用輔助教學(xué)設備
職業(yè)中學(xué)的學(xué)生大部分基礎薄弱，理解、接受知識能力相對較差，這種能力上的差異，各課程內容的不同，學(xué)�，F有實(shí)驗實(shí)習條件的限制，理論與實(shí)踐教學(xué)的脫節，種種跡象表明，如果學(xué)生還處在傳統的“一支粉筆，一本書(shū)，一講到底”滿(mǎn)堂灌的填鴨式教學(xué)中，即使有了學(xué)習動(dòng)機，最終也會(huì )因為枯燥的課堂而失去學(xué)習興趣，這種結果是任何一位教學(xué)者不愿看到的。而利用各種現代化信息傳播媒體將“枯燥乏味”的專(zhuān)業(yè)教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生的積極參與，是獲取教學(xué)成功不可缺少的一種手段。
現代化的信息傳播媒體，有利于調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生接受知識的速度加快，在課堂上采用計算機多媒體、自己上機操作可以改變千篇1律的教學(xué)方法。隨著(zhù)計算機技術(shù)的飛速發(fā)展，計算機輔助教學(xué)越來(lái)越多的被采用到教學(xué)中，使枯燥的內容變得色彩繽紛，觸動(dòng)了學(xué)生的感官，加強了記憶，同時(shí)也提高了教學(xué)效果。例如：《模擬電路》中電路產(chǎn)生波形失真的原因部分，光有文字的敘述，學(xué)生不一定能有效的理解和消化，通過(guò)多媒體課件（CAI），將電路的整個(gè)工作過(guò)程投影到大屏幕上，讓每一位同學(xué)都能清楚地看到，印象深刻。
那么，是否每次課堂教學(xué)前都需要花上大量的精力去制作多媒體課件呢？答案是否定。多媒體課件能改變課堂的教學(xué)手段，但不能完全的成為教學(xué)主體。過(guò)于花哨的課件，反而會(huì )分散學(xué)生的注意力。有時(shí)候，最樸實(shí)、沒(méi)有多少技術(shù)含量的課件往往有意外的效果。例如：《電子產(chǎn)品實(shí)訓——電阻色環(huán)的辨認及讀法》，學(xué)生手上雖有實(shí)物電阻，但是由于物體個(gè)頭太小，
其色環(huán)真的不容易辨別。這個(gè)時(shí)候，簡(jiǎn)單的幾張放大的電阻圖片就能解決很多問(wèn)題。通過(guò)對這些圖片的觀(guān)察，學(xué)生很快的就能將色環(huán)的顏色與數值一一對應，學(xué)會(huì )正確的電阻讀法。有了這個(gè)基礎，再來(lái)看手上的實(shí)物，過(guò)程變得簡(jiǎn)單。學(xué)生學(xué)的快，老師教的輕松。
使用課件，可以讓教師有充裕的時(shí)間擴充教學(xué)內容，而動(dòng)態(tài)的課件演示也極大地增強了學(xué)生的興趣，調動(dòng)了課堂氛圍。教學(xué)輔助設備的作用在教學(xué)中是明顯，但也需要教學(xué)者的巧、善用，讓其達到真正的輔助效果。
三、重視實(shí)踐教學(xué)
電子電工專(zhuān)業(yè)的培養目標是電子測量、裝配、調試、維修等方面的技術(shù)人員，僅僅在教學(xué)中講解課本，利用多媒體設備是遠遠不夠的。我們需要在學(xué)習理論的同時(shí)，用實(shí)驗來(lái)輔助，并運用到實(shí)踐中，形成“理論，實(shí)踐，技能”的統一。
1、改變傳統的實(shí)驗模式
傳統的實(shí)驗往往是為了驗證課本內容來(lái)進(jìn)行的，這種實(shí)驗方式?jīng)]有很好的'提高學(xué)生的動(dòng)手和判斷能力。在新的教學(xué)形勢下，我們要將應用和基本實(shí)驗相結合，即側重培養了學(xué)生的實(shí)際操作能力，又強化了實(shí)驗課的基本訓練內容，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力。例如：實(shí)訓課堂上，要求學(xué)生獨立制作電路板，焊接電路以及對電路進(jìn)行調試檢測等。從一堆零散的元器件，到一個(gè)完整產(chǎn)品的出現；從一開(kāi)始的“好難，不會(huì )弄”，到“我知道是怎么回事了”，學(xué)生獲得的滿(mǎn)足感不言而喻。同樣，獲得滿(mǎn)足的還有我們的教學(xué)者。這是真正將學(xué)生變成主體的過(guò)程，學(xué)生參與制作、協(xié)作完成、解決問(wèn)題、獲得成功。
2、使用模擬實(shí)驗模式
除了實(shí)驗室外，不能忽視計算機模擬實(shí)驗的存在。大量的模擬軟件在電子設計行業(yè)中普遍應用，其中，Protel99SE是一個(gè)全面、集成、全32位的電路設計系統。它提供了包括：輸入原理圖設計、建立可編程邏輯器件、直接進(jìn)行電路混合信號仿真、進(jìn)行PCB設計和布線(xiàn)并保持電氣連接和布線(xiàn)規則、檢查信號完整性，生成一整套加工文件等電路設計過(guò)程中需要用到的方法和工具。例如：在《數字電路》中講解時(shí)序邏輯電路的設計時(shí)，我們利用Protel99SE計算機仿真設計軟件虛擬出一個(gè)測試儀器先進(jìn)、元器件品種齊全的電子工作平臺，學(xué)生可以很直觀(guān)地看到電路產(chǎn)生的現象，通過(guò)仿真學(xué)習常用測量?jì)x器、儀表的使用方法，并且可以自我完成開(kāi)放性實(shí)驗和設計性實(shí)驗。這種方法除了能克服實(shí)驗室在元器件品種、規格和數量上不足的限制，避免學(xué)生使用儀器不當造成損壞等不利因素外，更重要的是讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，主動(dòng)參與到學(xué)習中來(lái)。
當然，在實(shí)驗過(guò)程中，應由學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，教師從旁指導學(xué)生解決問(wèn)題，不可一味的包攬善后工作。
四、信息反饋多元化
教師單方面的教和學(xué)生單方面的學(xué)，都不算正真的教學(xué)環(huán)節，其中缺少了師生間的信息交流。
采用填充法記筆記，測驗法等多元化的教學(xué)方法，可以有效地克服照本宣科，一講到底的傳統教學(xué)方法中教師與學(xué)生之間缺乏信息反饋和交流機會(huì )的弊端，同時(shí)也可以及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)，調整內容，更好的突出教學(xué)效果。
1、填充法
教師根據教材內容往往會(huì )重新組合知識點(diǎn)，從而打亂課本原有的順序，而教師就會(huì )在上課時(shí)強調筆記的重要性。但是如果學(xué)生完全地把時(shí)間花在記錄課堂筆記上，他們的聽(tīng)課效率就會(huì )打折。所以，教師應該列出內容的重要框架，讓學(xué)生填充。這樣就可以讓學(xué)生保持較好的聽(tīng)課注意力，積極參與思考討論，調動(dòng)師生雙方教與學(xué)的積極性。
2、測驗法
課堂只能給學(xué)生傳輸基本的知識，至于學(xué)生是否達到了預期的學(xué)習目標，一般來(lái)說(shuō)，在課堂上是不能馬上看出的。而用檢測的方法可以了解學(xué)生的學(xué)習狀況，存在哪些問(wèn)題，從而找出解決的方法，幫助學(xué)生加深理解，形成完整的知識體系。例如：《電路基礎》每一章節結束之后，進(jìn)行一次測驗，通過(guò)測驗來(lái)反映掌握情況，根據結果制定相應的方針，調整進(jìn)度，及時(shí)將問(wèn)題扼殺，不影響后面章節的學(xué)習。
3、隨堂提問(wèn)法
筆記能幫助學(xué)生掌握每節課的主要內容，測驗能了解自己的學(xué)習情況。如果說(shuō)它們是珍珠，那么隨堂提問(wèn)可以認為是串起珍珠的連線(xiàn)，貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程。時(shí)不時(shí)的隨堂提問(wèn)，給學(xué)生一種壓力，無(wú)形中讓學(xué)生的注意力牢牢的集中在課堂上。同時(shí)，對一些教學(xué)內容的提問(wèn)，學(xué)生自然就知道這些是必須要掌握的。提問(wèn)的側重點(diǎn)可以不同，提問(wèn)的方式也可以不同，這種方式隨機性比較強，但不失為一種信息交流的方式。
五、結語(yǔ)
社會(huì )在不斷進(jìn)步，職業(yè)教育也要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，為了不被市場(chǎng)
淘汰，廣大教師就必須勇于創(chuàng )新，努力提高自身教育水平，根據教授內容和學(xué)生實(shí)際情況不斷探索出適應當下學(xué)生教育的方法，傳道授業(yè)解惑，使學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)，成為有用人才，讓職業(yè)教育更上新臺階！
參考文獻：
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專(zhuān)業(yè)電工工作總結10
自從事本職工作以來(lái)，我一直在不斷地加強自身修養，努力地提高思想道德水平，認真地進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)知識的深化學(xué)習，不斷地探求新知，銳意進(jìn)取，積極地開(kāi)展智能范圍內的各項工作，完整履行好一個(gè)技師的工作職責，起好模范帶頭作用。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，大地做好了傳、幫、帶的作用，并全面完成了上級下達的各項任務(wù)及指標，在公司的生產(chǎn)和發(fā)展中發(fā)揮了應有的作用�，F將本人任職以來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結如下：
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，努力提高個(gè)人素質(zhì)
為了不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，這幾年來(lái)我一直非常關(guān)心國家大事，關(guān)注國內外形勢，結合形勢變化對企業(yè)的影響進(jìn)行分析，并把這種思想付諸實(shí)際行動(dòng)到生產(chǎn)過(guò)程中去，保證自己在思想和行動(dòng)上始終與黨和企業(yè)保持一致。同時(shí)，也把這種思想帶入工作和學(xué)習中，不斷追求自身進(jìn)步。有人說(shuō)：一個(gè)人要成才，必須得先做人，此話(huà)有理。這也就是說(shuō)：一個(gè)人的事業(yè)要想得到成功，必須先要學(xué)會(huì )怎樣做人!特別是干我們這項技術(shù)性很強的工作的，看事要用心、做事要專(zhuān)心、學(xué)習要虛心。容不得有半點(diǎn)馬虎和出錯。所有首先工作態(tài)度要端正，要有良好地職業(yè)素養，對工作要認真負責，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取別人的指點(diǎn)和建議，要團結同事、禮貌待人，服務(wù)熱情。
二、端正工作態(tài)度，起好帶頭作用
自從進(jìn)入公司參加工作開(kāi)始，我就從事所有了所有的.機電事務(wù)，包括所有基建時(shí)期的安全和質(zhì)量的監督巡查。我深知機電管理工作在建設期間的重要性，特別是含有大部分隱形的電器基礎設施與工程，要隨時(shí)監督檢查，發(fā)現問(wèn)題就必須解決問(wèn)題，決不能草草了事，否則后患無(wú)窮且再無(wú)法根除，這就擺機我們作機電管理的面前是一種考驗和責任。作為我是一位機電班班長(cháng)和一名電工技師，身上的責任和重擔我義不容辭。因此，在平時(shí)的工作中，我不僅要求自己班組成員在監督巡查時(shí)，要認真仔細，做到一絲不茍，而且自己還深知打鐵還須自身硬的道理。
我對我自己做出了這樣一些嚴格要求：一要在遇到臟累苦險的工作時(shí)搶在工人前頭干，而且要比工人干的多、下得力。二要在遇到技術(shù)性難題是挺身而出，盡自己最大的努力攻克技術(shù)難關(guān);我始終堅持以盡我最大努力做好每件事，以公司利益為重。包括建成后的生產(chǎn)過(guò)程中，有時(shí)是搶時(shí)間爭分奪秒地處理了大大小小的電氣設備故障有幾十起，為公司贏(yíng)取了寶貴的生產(chǎn)時(shí)間，為公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎，為公司創(chuàng )造經(jīng)濟利益和社會(huì )效益提供了堅強的后盾和強有力的保障。三是我要求自己能勇于承擔責任;我認為既然自己是一名技師，那么在業(yè)務(wù)水平等諸多方面就要比一般工人要強一些。在公司分配任務(wù)時(shí)，在一般工人完成起來(lái)比較困難的任務(wù)時(shí)，自己要主動(dòng)踴躍承擔，更不能與工人推諉扯皮，要做出師者風(fēng)范，勇挑重擔。平時(shí)我不僅是這樣要求自己的，在實(shí)踐中，我也是按這些要求去做的。所以我的這些表現也深深受到了公司領(lǐng)導和職工的一致好評，發(fā)揮了我作為一名技師應有的作用，樹(shù)立了一名技師應有的良好形象。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高技術(shù)水平
長(cháng)到老，學(xué)不了這句話(huà)是我的座右銘�？茖W(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今天，一天不學(xué)，就被落后。特別是電氣自動(dòng)化這一塊，沒(méi)有誰(shuí)能百分百的什么都精通完了，它是不斷地在開(kāi)發(fā)在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時(shí)時(shí)在發(fā)展。說(shuō)不定你昨天還認識它，過(guò)兩天它就變了樣了，就有更先進(jìn)的東東裝進(jìn)去了。所以我平時(shí)只要有時(shí)間就多看看專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。一年來(lái)，我搜集了大量的新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍資料，不斷地充實(shí)自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計制圖》、《電子技術(shù)》、《現代變頻技術(shù)》、《直流在工業(yè)中的應用》等等，在學(xué)習這些知識的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識，如：PLC編程控制原理，ABB變頻器設置和控制原理、SIPMOS大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平，也使我對更高層次的理論及技術(shù)知識的學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、發(fā)展技藝互傳，實(shí)現社會(huì )服務(wù)
在平時(shí)的工作中，我經(jīng)常與其他職工進(jìn)行技術(shù)探討與交流，把自己所學(xué)到的知識與大家共享，并從別人身上學(xué)習自己所不了解的知識，實(shí)現共同進(jìn)步。另外，我經(jīng)常在利用業(yè)余時(shí)間里會(huì )被邀請到其他單位幫助解決技術(shù)難題，涉及范圍遠至幾千公里外，其中有重慶、青海、孝感、恩施，宜昌范圍內更多，五縣三市到處都去過(guò)。這與我平時(shí)業(yè)余鉆研高壓變電技術(shù)和二次控制技術(shù)分不開(kāi)的，我充分地把理論與實(shí)踐相結合，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地鉆研新業(yè)務(wù)，才使得我的技能水平達到了熟練精湛、運用自如地步。具體表現在以下幾方面：一是我現在能夠掌握一系列35KV及以下的各種高低壓變配電工程的設計與安裝技術(shù)，而且能夠
綜上所述，我感覺(jué)自己無(wú)愧于技師這個(gè)光榮稱(chēng)號!但是我身為技術(shù)人員，不能現在就自我陶醉，而是仍然還要不斷地加強自身學(xué)習，不斷地取長(cháng)補短，也只有這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐穩步前進(jìn)，也才能夠更好地服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì )。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結11
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉眼已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)一年，來(lái)工作也已經(jīng)一年了，在工作的一年里既有收獲的踏實(shí)和歡欣，也有因不足帶來(lái)的遺憾和愧疚。公司是一個(gè)以生產(chǎn)變壓器裝備為主的一個(gè)研發(fā)型企業(yè)，它是國內著(zhù)名的變壓器裝備制造企業(yè)，是目前亞洲最大的電工裝備制造企業(yè)。生產(chǎn)部的工作是繁重和艱巨的，因為它肩負著(zhù)公司所有設備的裝配和現場(chǎng)安裝調試任務(wù)。我在車(chē)間領(lǐng)導和師傅的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的工作氛圍中，較好地完成了領(lǐng)導安排各項工作，自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。過(guò)去的一年，我參與了較多的產(chǎn)品裝備和設備現場(chǎng)安裝調試工作，從中受益匪淺，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，對動(dòng)機裝設備有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質(zhì)。同時(shí)，我認真工作，堅持自學(xué)，提高了理論水平。具體總結如下：
一、學(xué)習方面
我是一名剛踏入社會(huì )的大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)于XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院機械設計與制造及其自動(dòng)化程專(zhuān)業(yè)。作為新員工，首先，參加公司的培訓工作，了解了公司的基本情況，了解了自己在公司崗位工作的基本工作和任務(wù)。作為一名新員工，同時(shí)，我也積極地參加公司組織的其它培訓，學(xué)到了許多以前沒(méi)有接觸到的知識和理念。正式進(jìn)入工作崗位后，起初，感到一切都很茫然，我雖然是學(xué)機械專(zhuān)業(yè)的，。在學(xué)校只學(xué)習了一些理論知識，實(shí)踐的機會(huì )很少，車(chē)間是我學(xué)習和實(shí)踐的好地方。到車(chē)間后發(fā)現以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺，工作起來(lái)非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教，有不明白的地方我就問(wèn)。對這些設備圖紙看起來(lái)都是很忙然，只有走上工作崗位后，才知道自己的學(xué)識很膚淺，要學(xué)習的東西很多，所以，我就虛心向師傅請教，多問(wèn)，多看圖紙，立足于崗位工作，從基本做起不怕不會(huì )，就怕不學(xué)，不問(wèn)。
在見(jiàn)習期間，由于我勤奮好學(xué)，加上師傅的指導有方，很快，就對公司的設備有了基本的了解。見(jiàn)習期，我的工作主要是協(xié)助師傅裝配，到庫房領(lǐng)零部件，同時(shí)，也是對零部件有一個(gè)認識，在裝配中，知道它在整個(gè)設備中所起的作用。在裝配工作中，只能做一些基本的工作，攻絲，鉆孔之類(lèi)的。雖然這些工作看起來(lái)不起眼，但是，它也是做一個(gè)裝配工作應有的基本功夫。所以，我對這些小的工作，做的也是特別仔細，做不好的話(huà)就要別人來(lái)返工，同時(shí)也是浪費別人的工作時(shí)間。在工作的同時(shí)，我也發(fā)現自己的機械制圖能力不是很好，我結合工作的需要和我個(gè)人的實(shí)際情況，重點(diǎn)學(xué)習了autocad制圖方面的有關(guān)知識。使得自己在機械制圖方面的基本功有了很大的提高。這給我以后的工作帶來(lái)了很大的幫助。通過(guò)這一年的工作實(shí)習，使我在機械知識和工作方面，都有了很大的提高。
二、工作方面
經(jīng)過(guò)一年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學(xué)校到社會(huì )的完全轉變，已拋棄了那些不切實(shí)際的想法，全身心地投入到工作中。隨著(zhù)工作越來(lái)越得心應手，我開(kāi)始考慮如何在工作中取得新的成績(jì)，以實(shí)現自己的價(jià)值。我從來(lái)都是積極的，從來(lái)都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過(guò)這一年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是所應具備的素質(zhì)，而融會(huì )貫通、觸類(lèi)旁通和不斷創(chuàng )新是平庸或優(yōu)秀的關(guān)鍵因素。由于我們的見(jiàn)習工作結束后，就是正式參與設備的裝配了。也就是要獨立的去工作了，師傅只是起指導的作用，關(guān)鍵在于自己。由于我在實(shí)習期間的好學(xué)和認真的工作態(tài)度，練就了很好的基本工，所以工作起來(lái)就很順利，識圖能力也很不錯，很快就適應了獨立裝配的這份工作，而且也多次受到領(lǐng)導的好評。
由于我在實(shí)習期見(jiàn)，一直在箔繞機小組，所以，獨立工作后，也就是跟著(zhù)師傅們一起繼續裝配箔繞機。由于箔繞機是一個(gè)液壓元件比較多的設備，它主要靠液壓驅動(dòng)來(lái)完成工作。所以，它就有很多液壓閥和油管。由于液壓是一個(gè)比較麻煩也是一個(gè)比較難搞懂的問(wèn)題，剛開(kāi)始，老是搞不清每一個(gè)液壓閥的原理和它所控制的部件，不是裝反就就是把進(jìn)油與回油弄反，后來(lái)在師傅的耐心的講解和指導下，慢慢的掌握了它的竅門(mén)，加上平時(shí)多和設計人員溝通，這些問(wèn)題也就慢慢的隨之解決，現在覺(jué)的它也沒(méi)有什么難的，只是，沒(méi)有掌握竅門(mén)而已。還有就是，箔繞機有一個(gè)眾所周知的難題，那就是硬路油管的彎制。
由于以前采用膠管連接，時(shí)間長(cháng)了，就容易出現老化現象，漏油現象嚴重。為了解決這一問(wèn)題，采用無(wú)縫鋼管連接。由于膠管軟可以任意布置，可是硬管就不行了。硬管必須在連接前采用氣焊加熱后，將它彎制成各種不同的角度，難就難在角度的控制上，大了或小了都不行的。彎制成型的油管既要外觀(guān)漂亮美觀(guān)，還要保證焊接的地方無(wú)砂眼，不漏油，這就憑的是一個(gè)經(jīng)驗了。
由于，我剛開(kāi)始，沒(méi)有什么經(jīng)驗，對管子的角度控制不好，不是大了就是小了。彎制出來(lái)的管子老是裝不到位，或者就是長(cháng)了，短了，在設備上無(wú)法布置，很多管子都報廢了，在這時(shí)候，我就及時(shí)向師傅請教，多學(xué)習他們在彎制油管時(shí)的一些方法，看他們彎制時(shí)是如何控制角度的，我再自己結合師傅們講的，以及參照他們的方法，先彎制一些角度簡(jiǎn)單的，在其中慢慢的摸索經(jīng)驗，熟能生巧，終于在我的刻苦努力下，攻克了這個(gè)難關(guān)。
三、實(shí)踐方面
經(jīng)過(guò)一年的裝配工作，平時(shí)在實(shí)踐中的積累，以及從師傅身上學(xué)到的東西，多多少少也積累了一些工作經(jīng)驗。由于公司是生產(chǎn)設備，我們生產(chǎn)部的工作不光是裝配，更重要的設備的調試工作。調試工作經(jīng)驗是最重要的。從開(kāi)始，我就慢慢接觸設備的調試工作，當然剛開(kāi)始，還是跟著(zhù)師傅一起調試。調試就是在設備裝配工作完成后，通電，檢查設備的各部分傳動(dòng)是否正常，并對設備進(jìn)行空運轉，檢查，排除一切異常情況，并完成設備的合格出場(chǎng)，給現場(chǎng)安裝調試工作提供更好的便利條件。
由于在平時(shí)的裝配工作中注意積累工作經(jīng)驗，知道每一部分的控制元件，每一部分的運轉情況。所以，學(xué)起來(lái)并不是很難，由于很多零部件都是外協(xié)加工的所以難免會(huì )存在一些問(wèn)題。調試時(shí)，稍不細心，就很難發(fā)現問(wèn)題的所在，哪一個(gè)部分不能正常運轉，或是沒(méi)有動(dòng)作，或是著(zhù)是動(dòng)作不靈活，就會(huì )走很多的彎路，找不到問(wèn)題的所在，不能及時(shí)處理問(wèn)題。平時(shí)我跟著(zhù)師傅慢慢的學(xué)，看著(zhù)他們怎樣去做，遇到每一個(gè)問(wèn)題，怎樣處理，把每一個(gè)問(wèn)題都細心的記下來(lái)，等自己獨立調試的時(shí)候，遇到同樣的問(wèn)題就容易解決了。自己獨立開(kāi)始調試了，剛開(kāi)始的時(shí)候，也是很不順利，問(wèn)題很多，每次遇到問(wèn)題，我都能把它記下來(lái)，有些問(wèn)題就是在裝配時(shí)，由于沒(méi)有安裝好，所造成的，比如油泵裝配不正，噪音大�；蚴且簤洪y進(jìn)出油管接反，或是部件配合過(guò)緊。等原因造成的。發(fā)現了這些問(wèn)題，以后在裝配中就會(huì )注意這些問(wèn)題，避免在調試時(shí)帶來(lái)麻煩。
有些問(wèn)題時(shí)因為外協(xié)件的不合格所造成的，運裝不正常等，這些問(wèn)題在以后裝配工作中可以提前排除的，就可以排除，不能排除的`，在以后的調試的工作中，發(fā)現這些問(wèn)題，就知道原因在那了，如何去解決了。通過(guò)一段時(shí)間的調試，慢慢的設備調試經(jīng)驗積累了一些。就到現場(chǎng)安裝調試。剛開(kāi)始每次也是跟著(zhù)師傅去現場(chǎng)，主要工作還是協(xié)助師傅完成設備的安裝調試工作。但是，更重要的工作是學(xué)習如何順利完成現場(chǎng)的設備安裝調試，學(xué)習現場(chǎng)安裝調試工作如何去做。不到現場(chǎng)是不知道，設備是如何工作的，在公司的每次調試，都是空載運行，只知道各部分的運轉情況，無(wú)法了解到每一部分的具體的工作情況。只有到現場(chǎng)才能看到。同時(shí)到現場(chǎng)不光是看到公司的設備，同時(shí)，還可以看到同類(lèi)設備，可以學(xué)到更多的機械方面的知識�？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)。箔繞機主要是生產(chǎn)低壓線(xiàn)圈的繞制。
同時(shí)，因為在現場(chǎng)要完成驗收工作。就要生產(chǎn)成品。調試時(shí)，會(huì )遇到在公司調試所不能以到的問(wèn)題，主要問(wèn)題就是跑偏，收料不齊的現象，我就協(xié)助師傅查找原因，因為他們的經(jīng)驗比較多，遇到問(wèn)題就很快就解決了，每遇到一個(gè)新的問(wèn)題，我都把它記下來(lái)，為自己積累工作經(jīng)驗。等到我自己獨立現場(chǎng)安裝時(shí)，我就憑借著(zhù)平時(shí)積累的經(jīng)驗，遇到問(wèn)題及時(shí)都能解決，或是及時(shí)和設計人員溝通。在這一年里，我獨立的完成了公司分配的各項安裝調試工作，順利的拿回了設備驗收報告！獨立完成了國內多條生產(chǎn)線(xiàn)的安裝調試工作，并隨國際市場(chǎng)部遠赴阿聯(lián)酋，順利完成了單雙層箔繞機的安裝調試工作，受到公司領(lǐng)導和用戶(hù)的好評。
四、做得不足的地方
過(guò)去的工作中，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷努力，我適應了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力，但是仍存在著(zhù)一些不足，需要我引以為戒。比如：我的語(yǔ)言表達能力有待加強�；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說(shuō)，只喜歡埋頭苦干�，F在看來(lái)，這樣是遠遠不夠的，需要與別人溝通。在今后的工作中，自己要加強學(xué)習、克服缺點(diǎn)，力爭自己專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認識到，為適應油田建設發(fā)展的新形勢，今后還需不斷地加強理論學(xué)習，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習，勤奮工作，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(cháng)，不斷積累工作經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，我將抖擻精神，開(kāi)拓進(jìn)取，為公司的發(fā)展和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現而不懈努力。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結12
自20xx年9月自己被校黨委任命為機電工程學(xué)院院長(cháng)一職來(lái)已滿(mǎn)一年了�；仡欉@一年來(lái)的歷程，自己在校黨委、行政的正確領(lǐng)導下，政治素質(zhì)、思想水平得到了提高，經(jīng)實(shí)際工作鍛煉，學(xué)到許多以前未知的知識，工作能力得到加強。
經(jīng)在校黨委組織新任干部學(xué)習班的學(xué)習，自己的認識水平有了顯著(zhù)提高。自己認為到，作為學(xué)院的領(lǐng)導，要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為武裝，要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，考慮學(xué)院的全面協(xié)調發(fā)展。要抓學(xué)院的大事，統籌全院的工作，組織協(xié)調好學(xué)院的全局工作。一個(gè)人能力、精力是有限的，要充分發(fā)揮班子集體的合力作用，要充分調動(dòng)廣大教職工的積極性，共同搞好工作。在困難時(shí)刻，自己必須沖在前列，關(guān)鍵時(shí)刻要敢負責任。
機電工程學(xué)院是我校一個(gè)特色專(zhuān)業(yè)多、學(xué)生多、研究生學(xué)科學(xué)位點(diǎn)多的大學(xué)院，其工作好壞，將會(huì )對學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生直接的影響。校黨委任命自己擔任院長(cháng)，是領(lǐng)導、廣大教職工對自己的信任。因此，自己下決心要勇挑重擔、任勞任怨，一切以學(xué)校、學(xué)院的發(fā)展、廣大教職工的利益為重，精心地做好每一項工作。
這一年是我校、我院發(fā)展史上是具有重要意義的一年，特別學(xué)校接受教育部的本科教學(xué)評估，故學(xué)校、學(xué)院的總體工作均圍繞其開(kāi)展。自己上任伊始，直接面臨著(zhù)嚴峻的考驗，沒(méi)有絲毫的喘息的時(shí)間，立刻就全身心地投入到迎接本科教學(xué)評估的準備工作。與此同時(shí)，還要根據學(xué)校"十一五"發(fā)展規劃，全面開(kāi)展學(xué)院的.各項工作。然而，在校黨委、行政的得力領(lǐng)導下，我院的本科教學(xué)評估工作取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，其它工作也順利進(jìn)行；自己及新班子在大戰中得到了鍛煉。這將對今后機電工程學(xué)院的快速發(fā)展和整體實(shí)力的增強產(chǎn)生深遠影響。
接受教育部的本科教學(xué)評估是自己上任后的一場(chǎng)硬仗，也是對自己及機電學(xué)院新班子的工作能力的一場(chǎng)大考。自己作為學(xué)院的行政一把手，當然是學(xué)院評估工作的第一責任人。在那段期間，自己成天如履薄冰，承受著(zhù)從所未有的巨大壓力。然而，自己堅信有校黨委、行政的有力領(lǐng)導，有學(xué)院班子集體的合力，有廣大教職員工的齊心協(xié)力，定能通過(guò)本科教學(xué)評估這場(chǎng)大考。自己在機電學(xué)院班子及全體教職工會(huì )議上表了態(tài)，要務(wù)實(shí)苦干，不唱高調，在實(shí)戰中鍛煉自己，首先打贏(yíng)本科教學(xué)評估這場(chǎng)硬仗。在后來(lái)的工作中，我始終按照自己的諾言，認真履行職責，帶頭做好工作。為了取得評估的優(yōu)秀結果，我們采取了周密、細致的措施，如：
(1)首先認真研學(xué)本科教學(xué)評估指標體系及其內涵，針對本院的實(shí)際，有的放矢地實(shí)施學(xué)院評估的細則；
(2)把煩瑣的評估體系按性質(zhì)分類(lèi)，根據學(xué)院評估組成員的分工，分解到各成員，大家先各自整理，再綜合歸類(lèi)，按進(jìn)度表實(shí)施，做到條理清晰、避免重復性的勞作；
(3)根據學(xué)院教職工的個(gè)人特長(cháng)，委派不同人擔任不同角色，并給予他相應的權利空間，使原本枯燥、辛苦的評估事務(wù)工作成為大家能夠主動(dòng)開(kāi)展的工作；
(4)對評估過(guò)程中可能會(huì )出現的突發(fā)情況，自己與班子成員做了細心分析并制定了應急方案，在后來(lái)的實(shí)戰中證明該方案是十分有效的。
在學(xué)校的《自評報告》和《特色報告》中，有大量機電學(xué)院的事例，需要我們準備好全部支撐材料，這是項艱巨、煩瑣的工作。然而，機電學(xué)院全體教職員工齊心協(xié)力，有著(zhù)科學(xué)的統籌和分工，我們按時(shí)完成了各項軟硬件的準備細節和支撐材料，順利地完成評估工作。機電學(xué)院為學(xué)校獲得本科教學(xué)評估"優(yōu)秀"成績(jì)起到堅實(shí)的支撐作用。
經(jīng)過(guò)這次評估工作的大戰洗禮，不僅鍛煉了自己的工作能力，而且加強了與廣大教職工的聯(lián)系。經(jīng)教學(xué)評建工作，機電學(xué)院整體教學(xué)工作水平得到提高，取得一批高水平的教學(xué)成果，其它工作也齊頭并進(jìn)，同時(shí)得到快速地發(fā)展。對于一些學(xué)校、學(xué)院的重要工作，如"機械設計及理論"學(xué)科的山西省重點(diǎn)建設學(xué)科的評審，"安全工程"本科專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位的評審，長(cháng)治清華機械廠(chǎng)"車(chē)輛工程"工程碩士班開(kāi)班等工作，自己親自抓，確保其成功。
本科生就業(yè)率高雖是我院的一個(gè)亮點(diǎn)，但并不是所有專(zhuān)業(yè)均如此。自己十分關(guān)注這項工作，鼓動(dòng)大家關(guān)心本科生的就業(yè)，利用各種場(chǎng)合宣傳我校的專(zhuān)業(yè)，推薦畢業(yè)生就業(yè)。學(xué)院的不少教職工對畢業(yè)生就業(yè)表現出的愛(ài)心十分感人，他們像對待自己孩子一樣，耐心地向用人單位推薦我們的畢業(yè)生，情形令我感動(dòng)！就因為有大家的愛(ài)心與不懈努力，機電學(xué)院的本科生就業(yè)率多年來(lái)保持在相當高的水平上。
由于我校開(kāi)展工程碩士工作較晚，生員，尤其是高質(zhì)量的生員很緊。自己與主管院長(cháng)、相關(guān)老師經(jīng)過(guò)挨家進(jìn)各企業(yè)，宣傳動(dòng)員，使機電學(xué)院工程碩士的招生生員，不論是從數量還是從質(zhì)量方面均達到一個(gè)較高的水平。
自己支持機電學(xué)院班子成員放手開(kāi)展各自分管的工作。遇事與大家商量討論，以取得較為理想的方案。大家合作愉快、氣氛和諧。雖然在過(guò)去的一年中耗費了大家大量的時(shí)間和精力，但班子成員在各自分管工作中均取得了可喜的成績(jì)。
作為學(xué)院院長(cháng)，自己擁有一定的權利。但我認識到，這權利應用于學(xué)院的發(fā)展，應服務(wù)于廣大教職工。自己應當廉正、自律、不貪、不沾。要常關(guān)注群眾的疾苦，決不能侵害群眾利益。對于榮譽(yù)和利益，帶頭執行干部退讓?zhuān)蚧鶎雍偷谝痪�(xiàn)教職工傾斜的原則。在利益分配時(shí)，采取"大數"分發(fā)到基層。一定要獎勵為學(xué)校、學(xué)院發(fā)展做出貢獻的人。平時(shí)對于教職工取得的成績(jì)，一定要及時(shí)宣傳、表彰。學(xué)院勤儉辦公，把十分有限的現金用于改善教職工的生活，組織大家開(kāi)展健身休閑活動(dòng)；做到干部師生同待遇，以增強全院師生教職工的凝聚力。
經(jīng)一年來(lái)的磨練，感到自己還是有長(cháng)進(jìn)的。但自己清楚，機電學(xué)院有幾代班子打下的良好基礎，現有一支團結奮進(jìn)的班子，有敬業(yè)、訓練有素的教職工隊伍，學(xué)院工作能正常運行，為此自己感到十分欣慰！然而，隨著(zhù)學(xué)校、學(xué)院的快速發(fā)展，需研究機電學(xué)院從教學(xué)型向教學(xué)研究型學(xué)院轉變過(guò)程xxx現的新課題，要把握機遇，抓發(fā)展、抓大事。自己認識到本人工作中還有許多干不足之處，如：
(1)在工作中，尤其是在處理一些緊急事務(wù)時(shí)，自己的顯得不夠耐心，工作方法比較簡(jiǎn)單生硬；
(2)對于一些日常事務(wù)的處理還不夠妥善；
(3)平時(shí)對于教職員工困難的關(guān)注度還不夠高；
(4)距在機電學(xué)院內，形成一個(gè)和諧、寬松、融洽的人文環(huán)境的目標還有差距，仍需努力。
另還有許多自己未察覺(jué)到的缺點(diǎn)及不足，希望各位老師多提意見(jiàn)或建議，本人必會(huì )洗耳恭聽(tīng)。以后自己需加強學(xué)習，在實(shí)際工作鍛煉自己，提高工作水平。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結13
20xx年模具專(zhuān)業(yè)科緊緊圍繞學(xué)院工作中心，貫徹以就業(yè)為導向的教育理念，始終把就業(yè)工作作為專(zhuān)業(yè)科工作的重點(diǎn)，在學(xué)院就業(yè)辦及系就業(yè)工作小組的指導下，就業(yè)工作取得一定的成績(jì)，現總結如下：
一、總體情況
20xx年機電系模具專(zhuān)業(yè)有三個(gè)畢業(yè)班模具0511、模具0512、模具0331（五年專(zhuān)），共154人。其中男生136人，女生18人。通過(guò)就業(yè)教育和指導，他們的就業(yè)觀(guān)念較為成熟，定位較為準確，能基本了解當前社會(huì )就業(yè)的嚴峻形勢，能積極地面對各種就業(yè)情況或尋求更為合適的用人單位。今年雖受金融危機的影響，但模具專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生年初就業(yè)率和年終就業(yè)率分別達96%和95%以上，就業(yè)情況良好，在學(xué)院幾個(gè)專(zhuān)業(yè)當中處于優(yōu)勢。
二、具體工作
1、加強專(zhuān)業(yè)建設，整合專(zhuān)業(yè)課程設置，適當增加實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)比重，廣大任課教師應該利用暑期積極到企業(yè)進(jìn)行調研，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)新思路。在課程當中適當增加企業(yè)管理、生產(chǎn)流程等方面的教育，增強了學(xué)生的就業(yè)競爭力。
2、推進(jìn)教學(xué)改革，提高學(xué)生的聽(tīng)課效率。模具專(zhuān)業(yè)教學(xué)中模具實(shí)作等實(shí)踐一體化教學(xué)取得了較好的實(shí)際效果，用人單位的普遍反映學(xué)生上手比較快就是很好的例證，學(xué)生在應用的時(shí)候也有明顯感覺(jué)。
3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導，在低年級就應該及時(shí)開(kāi)展就業(yè)的相關(guān)指導，特別是就業(yè)觀(guān)念的引導，通過(guò)講座指導、談心教育使得一些畢業(yè)生就業(yè)觀(guān)念有所改變，。針對個(gè)別學(xué)生存在心態(tài)不穩定等通病、出現多次跳槽、不能安心呆在生產(chǎn)一線(xiàn)等現象，加強畢業(yè)生的就業(yè)觀(guān)、職業(yè)道德的教育，提高畢業(yè)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，以滿(mǎn)足用人單位的`需求，同時(shí)也要加強學(xué)生對社會(huì )的了解，增強認識，縮短他們的適應期，幫助他們找準自己的定位，將高職生的“不上不下”變?yōu)椤翱缮峡上隆薄?/p>
4、積極探索校企合作新途徑，建立多個(gè)實(shí)習基地，目前我系已經(jīng)與“駿鵬五金”、“福日模具”、“福州模具廠(chǎng)”、“福州興偉達”等二十幾家知名企業(yè)簽訂實(shí)習基地的協(xié)議，保證了模具畢業(yè)生的實(shí)習崗位不低于1：1，為提高學(xué)生的動(dòng)手能力和就業(yè)機會(huì )提供了強有力的保證。
5、積極開(kāi)展職業(yè)生涯規劃和職業(yè)能力提升活動(dòng)，從學(xué)生的入學(xué)開(kāi)始就開(kāi)展職業(yè)生涯規劃的教育活動(dòng)，指導學(xué)生對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行認真和較為準確的規劃。重視學(xué)生的職業(yè)能力的提升，結合學(xué)院百項技能大賽，在模具專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了多項技能比賽，學(xué)生參與率達80%以上。并加強學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養，組織指導學(xué)生參加全國技能大賽，其中雷國超、謝定長(cháng)、俞權組成的代表隊在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽獲注塑模具CAD與主要零件加工項目三等獎，江彌峰同學(xué)在第三屆全國數控技能大賽獲得高職學(xué)生組數控車(chē)工工種全國第3名，王雪飛同學(xué)在“正保教育杯”第四屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽”AUTOCAD機械設計總決賽獲得一等獎，另外好有多人在這些項目上獲得獎項。通過(guò)比賽大大提高了學(xué)生的職業(yè)能力。
6、積極引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)，聘請企業(yè)人士到我系開(kāi)展創(chuàng )業(yè)講座，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)，拓寬就業(yè)面。鼓勵幫助部分學(xué)生繼續深造。
三、努力方向
畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題永遠是學(xué)院發(fā)展的一個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題。在今后的工作中我們要認真貫徹中央16號文件和周濟部長(cháng)的講話(huà)精神，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)、扎扎實(shí)實(shí)，做好以下工作：
1、要一如既往地做好畢業(yè)生就業(yè)的思想政治工作，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、就業(yè)觀(guān)，以積極的人生態(tài)度，正確對待就業(yè)問(wèn)題。
2、規范《就業(yè)指導課》納入日常教學(xué)上，做到就業(yè)指導工作的全程化、專(zhuān)業(yè)化和信息化，樹(shù)立服務(wù)意識、市場(chǎng)意識、多方協(xié)調，拓展就業(yè)渠道。
3、在產(chǎn)學(xué)合作的同時(shí)，還要爭取探索出一條切實(shí)可行的多渠道，多方位，多元化的就業(yè)工作思路，提高我院畢業(yè)生的就業(yè)率。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結14
本人于XX年7月1日畢業(yè)于中國礦業(yè)大學(xué)測繪工程專(zhuān)業(yè)，XX年7月15日進(jìn)入葛洲壩集團基礎工程有限公司，分配至葛洲壩集團基礎工程有限公司水布埡抗滑樁、阻滑鍵施工項目部任測量員，XX年10月10日被公司調至葛洲壩基礎公司xxx水電站施工項目部任測量員，負責xxx水電站和沙灣水電站的測量工作，下面就我這一年來(lái)的工作做一次全面總結：
一、政治思想方面
在思想政治上，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極參加各項政治活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，工作上以事業(yè)為重，不計個(gè)人得失，始終把水利事業(yè)和廣大人民群眾的利益放在首位，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中吃苦耐勞，積極主動(dòng)，作風(fēng)踏實(shí)，勤于思考，講求效率，始終保持極強的敬業(yè)精神和奉獻精神，積極為水利事業(yè)的發(fā)展獻計獻策，奉獻自己的微薄力量。
二、專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面
本人參加工作以來(lái)，為適應工作的需要，努力學(xué)習水利工程專(zhuān)業(yè)知識和提高崗位技能，通過(guò)自己的努力以及領(lǐng)導和同事們的幫助，能扎實(shí)有效地完成日常事務(wù)工作。工作以來(lái)，我積極承擔項目部領(lǐng)導分配的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，積極參加公司和項目部的各項活動(dòng)。
本人至工作以來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)上有了很大的突破，主要體現在測量專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，下面對本人在近一年對專(zhuān)業(yè)技術(shù)作一個(gè)總結：
1、南方全站儀在xxx水電站和沙灣水電站建設中控制的布設。首先全站儀的問(wèn)世使測量變得簡(jiǎn)單、直觀(guān)，但是由于水電站是修建于山溝里，地形相當復雜，坡度較大，由于樹(shù)木較多通視情況不理想，給控制的布設增加了難度，所以控制的布設的選點(diǎn)尤為重要，控制點(diǎn)一般應選在質(zhì)地堅硬、便于通視、相鄰控制點(diǎn)的距離宜與要布設控制相應等級控制對應邊長(cháng)基本相等、相鄰控制點(diǎn)之間的高差越小越好，盡量避免控制通過(guò)河流、湖泊等水域，以免外界因數對控制精度造成影響；控制的布設必需有兩個(gè)已知控制點(diǎn)，如果水電站修建位置與國家高等級控制較遠，宜采用GPS布設首級控制，由于GPS受地形條件、通視情況要求不高且精度較高，所以首級控制宜采用GPS布設，次級控制宜根據施工的具體位置對首級控制進(jìn)行加密。
次級的布設中就是對首級的加密，使控制覆蓋施工區域，便于施工放樣及收方工作，因為閉合導線(xiàn)便于檢測錯誤，所以次級的加密宜布成閉合導線(xiàn)，以下重點(diǎn)闡述全站儀布設控制中的技術(shù)核心：
�、儆捎谌緝x的測距誤差很小，幾個(gè)測回之間距離差波動(dòng)非常小，在1mm之間波動(dòng)，所以測量的精度主要是受水平角和垂直角的影響，所以在使用全站儀布設控制之前要對儀器的2c值和i值進(jìn)行校核，使其誤差能達到要布設該等級的控制的基本要求。
�、谠诳刂茰y量過(guò)程中宜注意事項：在個(gè)測回之間反復檢查全站儀、后視鏡、前視鏡的的整平對中；兩控制點(diǎn)之間的連線(xiàn)2m范圍內不應有障礙物；數據及當時(shí)天氣情況記錄及各測回間儀器高和鏡高量的要準確、控制測量不宜在高溫、低溫、高濕的條件下進(jìn)行；檢查角度測量2c值和i值的誤差是否超限，如超限該測回應立即重測，檢查相鄰測回間所測角度差是否超限，如有超限，應進(jìn)行多測回測量，取相鄰誤差較小作為計算依據。
�、燮矫婵刂频膬葮I(yè)數據處理：用垂直角、水平角、斜距改正數、鏡高、儀器高等測量數據取平均值作為計算依據，首先對控制的水平角進(jìn)行角度閉合差的計算，看角度閉合差是否在該等級控制允許的范圍內，如不在該范圍內，則測量數據作廢應重測，若在角度閉合差在允許范圍內，則首先對水平角進(jìn)行平差，水平角角度平差則是用實(shí)測角度減去理論角度反號平均分配到各水平角上；其次用平差后的'水平角和已知邊的坐標方位推算個(gè)未知點(diǎn)的坐標，看坐標閉合差為多少，是否超限，如超限，數據作廢重測，如在限差范圍內則對坐標閉合差進(jìn)行平差，對坐標閉合差反號按各控制的邊長(cháng)占總邊長(cháng)的多少等比例分配到各控制點(diǎn)上，即可得到各未知控制點(diǎn)的坐標。
�、芨叱炭刂频膬葮I(yè)數據處理：用垂直角、斜距改正數、鏡高、儀器高等測量數據取平均值推算各未知點(diǎn)高程直至起點(diǎn)，理論上高程閉合差應該為零，若不為零則看是否超限，若超限則數據作廢，若在該等級限差范圍內，高程閉合差取反按斜長(cháng)等比例分配到各控制點(diǎn)上，及可推算出各控制點(diǎn)高程.至此整個(gè)控制的內業(yè)數據處理已完成。
2、南方全站儀及卡西歐5800可編程計算器在xxx和沙灣水電站施工放樣中的應用。
施工放樣即使把設計圖紙上的東西搬到施工現場(chǎng)指導施工準確無(wú)誤的進(jìn)行，下面簡(jiǎn)單描述施工放樣的具體步驟及放樣過(guò)程中應注意的細節問(wèn)題：①設計院圖紙的審核，由于設計院圖紙難免會(huì )出現錯誤以及一些設計院未考慮到的問(wèn)題，所以在放樣之前有必要對設計院圖紙圖紙進(jìn)行審核，避免大錯誤的產(chǎn)生，②施工坐標放樣：一般設計圖紙都需要至少兩個(gè)控制點(diǎn)確定該建筑物的平面位置及高程，
一般以建筑物的軸線(xiàn)為坐標軸把大地坐標轉換為施工坐標，在利用卡西歐5800可編程計算器的可編程功能結合建筑物的實(shí)際結構編寫(xiě)相應的程序計算出施工所需要的各控制點(diǎn)的樁號、偏距、高程并在施工現場(chǎng)做好標記，指導施工準確無(wú)誤的進(jìn)行，例如：溢洪道宜以溢洪道中心線(xiàn)為施工坐標系的X軸；趾板宜以趾板“X”線(xiàn)作為X軸建立施工坐標系；沙灣大壩放樣宜以壩軸線(xiàn)作為X軸建立施工坐標系：引水隧洞的開(kāi)挖應以直線(xiàn)段為X軸建立坐標系，在根據隧洞轉彎情況、開(kāi)挖半徑利用卡西歐5800可編程計算器編寫(xiě)相應的計算程序進(jìn)行放樣。③檢核：放樣的過(guò)程就是步步檢核的過(guò)程：放樣結束后把每次放樣的結果帶回項目部，重新核算確保放樣準確無(wú)誤，至此，放樣結束。
3、南方在工程建設中的應用
南方是以AUTOCAD為基礎開(kāi)發(fā)的繪圖工程應用軟件。在工程中的應用,其中包括基本幾何要素的查詢(xún)、土方量的計算、斷面圖的繪制、公路曲線(xiàn)設計、面積應用以及如何進(jìn)行圖數轉換。
�。�1）基本幾何要素的查詢(xún)
在這里主要介紹如何查詢(xún)指定點(diǎn)坐標，查詢(xún)兩點(diǎn)距離及方位，查詢(xún)線(xiàn)長(cháng)，查詢(xún)實(shí)體面積。查詢(xún)指定點(diǎn)坐標用鼠標點(diǎn)取“工程應用”菜單中的“查詢(xún)指定點(diǎn)坐標”。用鼠標點(diǎn)取所要查詢(xún)的點(diǎn)即可。也可以先進(jìn)入點(diǎn)號定位方式，再輸入要查詢(xún)的點(diǎn)號查詢(xún)兩點(diǎn)距離及方位用鼠標點(diǎn)取“工程應用”菜單下的“查詢(xún)兩點(diǎn)距離及方位”。用鼠標分別點(diǎn)取所要查詢(xún)的兩點(diǎn)即可。也可以先進(jìn)入點(diǎn)號定位方式，再輸入兩點(diǎn)的點(diǎn)號。查詢(xún)線(xiàn)長(cháng)用鼠標點(diǎn)取“工程應用”菜單下的“查詢(xún)線(xiàn)長(cháng)”。用鼠標點(diǎn)取圖上曲線(xiàn)即可。查詢(xún)實(shí)體面積用鼠標點(diǎn)取待查詢(xún)的實(shí)體的邊界線(xiàn)即可，要注意實(shí)體應該是閉合的。
專(zhuān)業(yè)電工工作總結15
近幾年來(lái)，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，各用人單位對勞動(dòng)力的要求也有所提高，我縣每一年初中、高中畢業(yè)生未能升學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)較難，薪水也少，有的流入社會(huì )，無(wú)所事事。對這群人的去向和發(fā)展是家庭和社會(huì )的一大問(wèn)題，解決他們的就業(yè)和人生發(fā)展目標是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，也是各級政府的一項重要職責。通過(guò)培訓，使他們基本掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能和有關(guān)政策法規知識，文明道德規范，安全生產(chǎn)知識，為他們從事勞動(dòng)增加收入創(chuàng )造條件。為此，我縣教育局委托我校對我縣1000多名未能繼續升學(xué)的初高中畢業(yè)生進(jìn)行了電工、焊工、汽車(chē)等專(zhuān)業(yè)的培訓。
為做好這項培訓工作，我校特設立了培訓工作小組：組長(cháng)：牟智國付組長(cháng)：孟祥禧
由我校培訓處主任郭盛利具體組織實(shí)施培訓工作。
我們學(xué)校接受這項培訓任務(wù)后，根據培訓教學(xué)計劃，立刻組織業(yè)務(wù)能力強的教師，積極組織教材，檢查各種實(shí)習設備，認真備課。使培訓工作快速地開(kāi)展起來(lái)。
電工專(zhuān)業(yè)的培養目標是：培養職業(yè)道德好安全意識強，從事電子整機設備的裝配、檢測、維修工作和供用電設備、機電的安裝、調試、運行維護及技術(shù)改造等工作的中等技能型人才和管理人才。
電工專(zhuān)業(yè)主要設置課程：電工技術(shù)基礎、電子技術(shù)基礎、電力內外線(xiàn)安裝、電工及電子技能訓練、電機與變壓器維修、低壓電器配電設備、家電維修技術(shù)、電工儀表與測量、機械常識、有線(xiàn)電視技術(shù)等課程，總計培訓500學(xué)時(shí)。
焊工專(zhuān)業(yè)的培養目標是：熟練掌握電焊、氣割、氬弧焊、二氧化碳氣體保護焊、空氣等離子切割、半自動(dòng)切割等焊接技能及各種焊接設備使用的技術(shù)人員。
焊工專(zhuān)業(yè)的課程設置：焊工工藝學(xué)、焊工生產(chǎn)實(shí)習、電工基礎、鈑金下料、機械制圖、金屬材料與熱處理�？傆嬇嘤�280學(xué)時(shí)。
汽車(chē)駕駛與維修專(zhuān)業(yè)的培養目標是：培養具有良好職業(yè)素質(zhì)，能夠滿(mǎn)足汽車(chē)市場(chǎng)需要，掌握汽車(chē)駕駛技術(shù)以及現代汽車(chē)檢測與維修技術(shù)和汽車(chē)常見(jiàn)疑難故障分析、診斷和排除，能夠運用現代檢測設備對汽車(chē)電控系統的故障進(jìn)行診斷和排除，具備一定創(chuàng )業(yè)能力、創(chuàng )新能力、維修企業(yè)管理能力的初、中層次技術(shù)人才。
汽車(chē)駕駛與維修專(zhuān)業(yè)課程設置：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構造與維修、汽車(chē)電器設備構造與維修、汽車(chē)駕駛技術(shù)、汽車(chē)電控技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)使用、汽車(chē)檢測與診斷技術(shù)、汽車(chē)維修企業(yè)管理等，總計培訓920學(xué)時(shí)。
在培訓過(guò)程中，我們克服了很多困難，諸如住宿問(wèn)題、學(xué)員們的知識水平不一致、有的學(xué)員動(dòng)手能力差等困難。每一位老師都能備好每一堂課，精心組織每一節課，盡量讓每一位學(xué)員都能聽(tīng)得懂。有時(shí)我們的教師手把手地教學(xué)員們進(jìn)行各種實(shí)習操作。得到了學(xué)員們的好評。
在培訓過(guò)程中，我們教會(huì )了他們應該學(xué)的知識，為他們就業(yè)打好了扎實(shí)的基礎，教會(huì )了他們做人的道理，他們也很好學(xué)，他們有一種積極向上的生活態(tài)度，在學(xué)習過(guò)程中，我們和他們結下了很深的友誼，我們共同為構建和諧社會(huì )做出了應有的`貢獻。
三年來(lái)，經(jīng)過(guò)培訓，共有1000多人從我校學(xué)到了各專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，他們對我校進(jìn)行的培訓工作非常滿(mǎn)意，現在已有相當一部分人，經(jīng)我校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓以后，電工專(zhuān)業(yè)的學(xué)員已經(jīng)在大連、沈陽(yáng)、溫州等電子生產(chǎn)企業(yè)從事電氣線(xiàn)路安裝、廠(chǎng)礦企事業(yè)電力維護、電子電器產(chǎn)品生產(chǎn)與營(yíng)銷(xiāo)等工作。焊工專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在大連造船企業(yè)從事焊接工作，月收入30005000元。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)員在汽車(chē)3S、4S銷(xiāo)售服務(wù)店、汽車(chē)運輸公司等汽車(chē)相關(guān)單位，從事汽車(chē)性能檢測、汽車(chē)故障與排除、汽車(chē)維修業(yè)務(wù)管理等技術(shù)工作。
我們將繼續努力學(xué)習，努力專(zhuān)研業(yè)務(wù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，爭取為社會(huì )做出更大的貢獻。
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