新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)(15篇)
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)1
我代表全體師生員工和廣大南開(kāi)校友，向來(lái)自全國各地和70多個(gè)國家和地區的同學(xué)們，表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)n多次開(kāi)學(xué)典禮，可是大家有沒(méi)有想過(guò)，這n+1次開(kāi)學(xué)典禮有什么不同？
我想，對于本科新生來(lái)說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)啟的是“成年之學(xué)”，你們要承擔起成年人對自己、對同學(xué)、對他人、對家庭、對團體、對國家和社會(huì )的責任，自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行學(xué)習；對研究生新生來(lái)說(shuō)，這次開(kāi)學(xué)是開(kāi)啟了“創(chuàng )新之學(xué)”，你們將擔起“創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展”的更大責任。同學(xué)們，學(xué)習是你們的主業(yè)，你們是學(xué)習的主體，怎樣才能完成好這個(gè)主業(yè)？為什么學(xué)習？學(xué)習什么？怎么進(jìn)行南開(kāi)式的學(xué)習？應是各位不斷思考的問(wèn)題。
這里，我想給同學(xué)們提五條學(xué)習建議：
第一，要學(xué)習立志修身。南開(kāi)是一所有志氣，講修養的學(xué)校。同學(xué)們有一位學(xué)長(cháng)，他在整整80年前進(jìn)入南開(kāi)大學(xué)。在抗日戰場(chǎng)中，他立下報國之志，孜孜60余年如一日，他基于對中國黃土的研究解釋了250多萬(wàn)年來(lái)地球氣候變化的歷史，對中國和世界的環(huán)境科學(xué)做出了重大的`創(chuàng )新貢獻，被授予國家最高科學(xué)技術(shù)獎和被譽(yù)為“世界環(huán)境諾貝爾獎”的“泰勒獎”。他就是劉東生先生。他的夫人胡長(cháng)康先生也是大家的學(xué)長(cháng)，是我國古脊椎動(dòng)物和古人類(lèi)研究的開(kāi)拓者之一。劉東生和胡長(cháng)康先生何以能在極其艱難的條件下堅持勤奮創(chuàng )新呢？憑的就是南開(kāi)人的為公之志。你們這一代大學(xué)生處在建設中國特色社會(huì )主義強國的新時(shí)代，要篤定強國大志，承擔時(shí)代重任。倘無(wú)大志，營(yíng)營(yíng)茍茍，學(xué)習就沒(méi)有了方向和動(dòng)力，因而立振興中華的為公之志，是南開(kāi)學(xué)習之首要。
南開(kāi)人不僅要有雄心大志，而且要從儀容舉止做起，從最基本的生活起居做起，外修于行，內修于心，滋養不驕不躁、莊敬自強的精神氣色。
第二，要學(xué)習理論實(shí)踐。南開(kāi)同學(xué)要愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)，尤其要在基本概念、基本原理、基本方法上下功夫，厚植學(xué)術(shù)根基。要窮究學(xué)理，不被分數所障目；要觸類(lèi)旁通，不被專(zhuān)業(yè)學(xué)科所束縛。更要學(xué)習動(dòng)手實(shí)踐，因為“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。同學(xué)們要勇于深入中國大地的生活實(shí)際，在改革開(kāi)放的壯闊事業(yè)中“躬行”實(shí)踐以達于“真知”和創(chuàng )造“新知”。要在學(xué)習科學(xué)和人文知識的過(guò)程中，培養科學(xué)和人文精神，要通過(guò)“學(xué)會(huì )”達到“會(huì )學(xué)”而且“能做”，成為知行合一的南開(kāi)人。
第三，要學(xué)習強健身心。南開(kāi)同學(xué)要學(xué)會(huì )鍛煉身體，學(xué)會(huì )調適心態(tài)，不懼怕競爭壓力和挫折失敗，能吃苦耐勞，能戰勝自我之懶惰、怠懈和放任，以堅強的毅力和平和的心態(tài)面對人生中的種種挑戰，為人民健康服務(wù)五十年。
第四，要學(xué)習審美創(chuàng )美。南開(kāi)同學(xué)要追求儀態(tài)美、行為美、心靈美。要學(xué)習如何發(fā)現和創(chuàng )造學(xué)術(shù)之美，生活之美，學(xué)習如何保護自然與生態(tài)之美，要以刻苦學(xué)習為美，以知行合一為美，以謙和團結為美，以勤儉節約為美，以誠實(shí)守信為美，以遵紀守法為美，以健康平和為美，以克己奉公為美。南開(kāi)人不僅要各美其美，而且要美人之美，為人民創(chuàng )造美。
第五，要學(xué)習交流合作。不得不遺憾的指出，交流合作對許多同學(xué)來(lái)說(shuō)是致命的“短板”。交流合作是成功的必由之路，它需要表達說(shuō)服和傾聽(tīng)接納的能力，更需要識人之長(cháng)和知己之短的能力，最需要的是能放下小我的大公胸懷。同學(xué)們要學(xué)會(huì )在尊重差異、包容多樣中求共識，做高情商、善合作的南開(kāi)人。
同學(xué)們，以上所講德、智、體、美、群之五端，亦可概括為“立公增能”四個(gè)字。大家都希望快一些發(fā)展起來(lái)，但我們要記住，“速度”是有方向的矢量，“方向”甚至比速率更重要�！傲⒐本褪菆远ㄎ覀�?yōu)楣膶W(xué)習方向、人生方向，“增能”就是增進(jìn)學(xué)習發(fā)展的動(dòng)力。希望同學(xué)們以“立公增能”為綱，在學(xué)習中歷練“公能日新”的修為。
同學(xué)們，在這個(gè)莊嚴的場(chǎng)合，我代表南開(kāi)全體教職員工，向大家鄭重承諾：
一、我們要恪守師德，誠信為人、嚴謹治學(xué)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴格要求，為同學(xué)們全面發(fā)展助力；
二、我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺；
三、我們要以身作則，和同學(xué)們一道踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為同學(xué)們實(shí)現自身價(jià)值引路。
同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是南開(kāi)之魂。80年前進(jìn)入大學(xué)的劉東生先生回顧他的一生時(shí)曾說(shuō)：“允公允能，就是教我如何做人，如何服務(wù)社會(huì )，這是我做人的準則；而日新月異，這是我工作的準則，要不斷地創(chuàng )新，不斷地進(jìn)步�！薄澳祥_(kāi)校訓在這兩方面都使南開(kāi)學(xué)子受到深刻教育，是最濃縮的南開(kāi)精神”�，F在，請同學(xué)們起立，跟著(zhù)我頌讀校訓：允公允能 日新月異。
讓我們共同心記之，深思之，力行之！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋九月，你們帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，走進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的衛津路校園，成為了新的“天大人”。在此，我代表全校師生員工和遍布世界各地的校友向你們表示熱烈的歡迎！向辛勤培養你們的父母和中學(xué)老師們表達敬意，同時(shí)感謝大家對天津大學(xué)的選擇與信任！
就在2個(gè)多月前，教育部審議通過(guò)了《天津大學(xué)章程》。章程以“大學(xué)憲法”的形式進(jìn)一步明確了“天津大學(xué)的前身北洋大學(xué)是我國近代高等教育史上建校最早的高等學(xué)府”，突顯了“興學(xué)強國”的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步確立了“培養具有家國情懷、全球視野、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的卓越人才”的人才培養理念。這是天大的辦學(xué)治校理念，也是師長(cháng)們對你們的期望。
同學(xué)們，今年是甲午年。120年前發(fā)生的一切改變了我國近代史，黃海上的隆隆炮聲震醒了中華民族。而你們身處的這所大學(xué)，正是誕生于中華民族危急存亡之際，為“興學(xué)強國”而創(chuàng )辦，并開(kāi)創(chuàng )了中國近代高等教育之先河。正如北洋大學(xué)的創(chuàng )始人盛宣懷所說(shuō)：“自強首在儲才，儲才必先興學(xué)”。創(chuàng )作于1935年的天津大學(xué)校歌歌詞中寫(xiě)道：“悠長(cháng)稱(chēng)歷史，建設為同胞，不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造�！闭潜泻桶l(fā)揚了這種光榮傳統，一代代天大人以國家、民族為重，踏實(shí)敬業(yè)、勤勉務(wù)實(shí)，在中國的各個(gè)歷史時(shí)期貢獻自己的力量，為國家的現代化進(jìn)程做出了許多不可磨滅的貢獻，從這座校園里走出了眾多改變了中國歷史軌跡的杰出人物。中國第一臺飛機發(fā)動(dòng)機、第一個(gè)水工實(shí)驗所、第一臺回旋加速器等，都出自天大學(xué)子之手。革命先驅張太雷，著(zhù)名詩(shī)人徐志摩，“兩彈一星”功臣吳自良等，都曾在這里秉燭夜讀；著(zhù)名法學(xué)家趙天麟、橋梁專(zhuān)家茅以升、化工專(zhuān)家侯德榜等知名學(xué)者都曾在此執鞭任教。
119年來(lái)，飽含家國情懷的天大人秉承“實(shí)事求是”的校訓開(kāi)創(chuàng )了中國一項又一項第一。如今，你們作為最年輕的天大人將開(kāi)始細細體味，并將“實(shí)事求是”“嚴謹治學(xué)”“愛(ài)國奉獻”的傳統融入基因。從現在起，你們將要開(kāi)始學(xué)習怎樣成為一名真正的“天大人”。
我們天大人，都有著(zhù)振興中華的理想。正如李曙森老校長(cháng)曾寄語(yǔ)天大學(xué)子：“把國家和人民的命運放在頭等的位置上，做一個(gè)有志氣、有抱負的青年�！币苍S有些同學(xué)會(huì )想，我上大學(xué)就是將來(lái)找個(gè)好工作，過(guò)上好生活。但是歷史告訴我們，個(gè)人的前途取決于國家的前途，個(gè)人的幸福寓于國家的富強和人民的`幸福之中。你們是當代青年的佼佼者，也最年輕的天大人，希望你們加入到百年天大歷久彌新的事業(yè)中，躋身于國家民族精英的行列，去追尋師長(cháng)學(xué)長(cháng)們的足跡，去成就屬于你們自己、也屬于這個(gè)民族和時(shí)代的夢(mèng)想與卓越！
我們天大人，都有著(zhù)腳踏實(shí)地的品格。中學(xué)時(shí)代，你們可能會(huì )把大學(xué)憧憬為美輪美奐的“象牙塔”。但是真正的大學(xué)生活開(kāi)始后，你們會(huì )發(fā)現許多生活中的不如意，加上學(xué)習的困難，競爭的壓力，你們可能會(huì )苦不堪言，有些同學(xué)可能試圖去尋找捷徑。但是請大家認真想一想，我們都是為一所好大學(xué)而來(lái)，什么是好大學(xué)？好大學(xué)就意味著(zhù)更高的標準、更嚴的要求、更艱苦的學(xué)習、更嚴酷的考驗�？谷諔馉帟r(shí)期，我們的學(xué)長(cháng)們在陜西七星寺極度艱苦的條件下依然燈火長(cháng)明、刻苦學(xué)習，留下了“七星燈火”的美談。今天，我們生在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，更應該腳踏實(shí)地的奮斗，并在這個(gè)過(guò)程中創(chuàng )造和實(shí)現自己的人生價(jià)值，享受生活的樂(lè )趣和成功的幸福。
我們天大人，都有著(zhù)開(kāi)放包容的胸懷。在現代社會(huì )，電影里那種孤膽英雄拯救世界的奇跡是很難發(fā)生的。很多同學(xué)是第一次離開(kāi)家鄉，遠離父母開(kāi)始人生經(jīng)歷中第一次集體生活，你們要從與周?chē)瑢W(xué)的簡(jiǎn)單協(xié)作開(kāi)始，學(xué)會(huì )并善于與人合作，“學(xué)貴得師，亦貴得友”。當你畢業(yè)的時(shí)候，再次回想大學(xué)生活，你一定會(huì )發(fā)現，對于很多功課難點(diǎn)的消化理解不是在課堂上完成的，而是在宿舍或者在食堂里與同學(xué)們的討論中實(shí)現的。當你畢業(yè)5年、XX年甚至更長(cháng)的時(shí)間，再次回憶起大學(xué)時(shí)光，最美好的記憶或是班級組織的某次活動(dòng)，或是同宿舍的一次臥談甚至是為了一個(gè)實(shí)驗、一篇論文面紅耳赤的爭吵。在未來(lái)的幾年里，你將會(huì )發(fā)現，你越開(kāi)放包容，合作越順利、見(jiàn)識越廣、朋友越多，你會(huì )愈發(fā)地在各方面如魚(yú)得水，這將是你未來(lái)成功的重要基礎！
同學(xué)們，我們的國家正處在大發(fā)展、大變革的時(shí)代。當前京津冀一體化戰略已上升為國家戰略，天津大學(xué)新校區建設也正在如火如荼地進(jìn)行。明年，你們將和許多同學(xué)、老師一起入駐北洋園校區，在美麗的新校區學(xué)習生活；未來(lái)幾年，你們也將和學(xué)校、和未來(lái)中國發(fā)展最快的區域一同成長(cháng)。作為最年輕、最具活力的天大人，請時(shí)刻銘記“興學(xué)強國”這一使命，珍惜大學(xué)時(shí)光的每天、每時(shí)、每分，勤奮刻苦、成才報國；請時(shí)刻銘記“家國情懷”這一中國傳統知識分子“修身、齊家、治國、平天下”的抱負、胸懷與責任，從新的起點(diǎn)出發(fā)開(kāi)始新的人生征程，勇于擔當、全面發(fā)展，成為不負國家和時(shí)代期望的優(yōu)秀天大人！
再過(guò)三天，就是中秋佳節，我在此祝福全體天大人和你們的家人節日快樂(lè )！謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)3
各位新同學(xué)：
今天，我們在這里隆重舉行XX級本科生、研究生開(kāi)學(xué)典禮。4230名新同學(xué)的到來(lái)，使我們這座古樸典雅的校園，煥發(fā)出更加充沛的青春激情與活力。在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅和希望的時(shí)刻，請允許我代表全校兩萬(wàn)余名師生員工，對新同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的祝賀和歡迎！對辛勤養育你們的家長(cháng)以及培養和關(guān)心你們的老師、朋友們表示崇高的致意！
同學(xué)們！你們將要學(xué)習和生活的校園，誕生于19xx年。當時(shí)的中國社會(huì )積貧積弱，在開(kāi)放進(jìn)取的晉商文化與現代歐美文明的交匯下，一代代農大人秉承“崇學(xué)事農，艱苦興�！钡霓k學(xué)精神，建立起了我國高等農業(yè)教育的一方重鎮，滋潤了農民的進(jìn)步、農業(yè)的發(fā)展和農村的繁榮。我校從1943年開(kāi)始招收本科生，1958年招收碩士研究生，1998年招收博士研究生，培養了近8萬(wàn)名各類(lèi)人才，其中有一大批革命家、政治家、科學(xué)家，為山西乃至全國的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出了重要貢獻。
在座的新同學(xué)，都是中學(xué)的佼佼者。今年我們在山西省錄取的文科生最低分，要比二本線(xiàn)高出14分；理科生最低分，也要比二本線(xiàn)高出4分。同學(xué)們在中學(xué)階段勤奮學(xué)習，奮勇?tīng)幭�，在激烈的競爭中脫穎而出，終于進(jìn)入了自己理想的大學(xué)。如今，這么多優(yōu)秀學(xué)子匯聚在一起，為大家的相互學(xué)習提供了絕好的機會(huì )，每個(gè)人都面臨著(zhù)新的挑戰，只有繼續刻苦鉆研，才能取得更加優(yōu)異的成績(jì)。大學(xué)與中學(xué)有什么本質(zhì)的區別，我想引用《中庸》中的一句話(huà)：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。這說(shuō)的是探求學(xué)問(wèn)的幾個(gè)層次，幾個(gè)階段。大學(xué)的學(xué)習超越了中學(xué)，這種超越，首先就在博學(xué)上。如果要博學(xué)，文科生就要主動(dòng)上圖書(shū)館，農大的圖書(shū)館藏書(shū)有近百萬(wàn)冊；理科生就要主動(dòng)走進(jìn)實(shí)驗室，走向田野，去辨識自然萬(wàn)物。大學(xué)學(xué)習的關(guān)鍵在自學(xué)�？磿�(shū)容易，聽(tīng)課也容易，但在這個(gè)過(guò)程中能不能看出問(wèn)題，能不能提出自己的思想，就顯得尤其重要。所以，我希望大家以批判的思維去看書(shū)，去辯論，真理越辯越明。我們大力提倡同學(xué)們充分利用一切機會(huì )去實(shí)踐。因為知識是學(xué)來(lái)的，能力是練來(lái)的，提高能力只能靠實(shí)踐。學(xué)校有大量的實(shí)驗室，有不少的試驗基地，校園文化活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富多彩，同學(xué)們要充分利用，提高對理論知識的運用能力，陶冶情操，健全體魄，促進(jìn)自己全面發(fā)展。
今年的新同學(xué)，來(lái)自全國31個(gè)省市自治區，每個(gè)人的家庭、經(jīng)歷和學(xué)習都不相同，同學(xué)之間不可能沒(méi)有摩擦，老師也不是完人，他們身上也有或多或少的不足，也有處事不妥的時(shí)候，同學(xué)們要善意地批評指出。孟子說(shuō)過(guò)，“君子莫大乎與人為善”。待人處世的哲學(xué)，莫過(guò)于與人為善。同學(xué)的情誼是世上最純潔的情誼之一，是終身受益的一種寶貴財富。大家從天南地北、五湖四海聚在山西農業(yè)大學(xué)，是一種緣分，40多人聚在一個(gè)班更是一種緣分，4個(gè)人、6個(gè)人、8個(gè)人聚在一個(gè)宿舍尤其難得。我們應該特別關(guān)心和幫助那些學(xué)習或生活有困難的同學(xué)。這些同學(xué)暫時(shí)可能在經(jīng)濟、學(xué)業(yè)或生活上是弱者，但他們都是校園大家庭中平等的`成員，他們同樣具有不可限量的未來(lái)。
樹(shù)木的成長(cháng)需要陽(yáng)光雨露，人要成才也需要一個(gè)良好的環(huán)境。當代著(zhù)名教育家涂又光教授提出一個(gè)有趣的“泡菜”理論：無(wú)論壇子中泡的是白菜還是蘿卜，最后的味道，都取決于泡菜水的味道。這告訴我們，大學(xué)的文化氛圍決定著(zhù)學(xué)生的素質(zhì)。我們的學(xué)校不在大城市，而在太谷鄉村，在對外交流上受到了一定的局限。但也要看到，大城市誘惑多，易使人變得浮躁，不能專(zhuān)心求學(xué)。我們的這座校園，古樸典雅，寧靜清幽，既有清代留存下來(lái)的建筑“崇圣樓”，又有上世紀20年代建造的“嘉桂科學(xué)樓”、“亭蘭圖書(shū)館”，還有幾十座30年代建造的別墅式小樓，50年代建造的俄羅斯風(fēng)格的教學(xué)主樓，60年代建造的畜牧樓，70年代建造的理化樓，以及改革開(kāi)放以來(lái)建造的一大批教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生餐廳。校園里有300多種類(lèi)的樹(shù)木，50多種類(lèi)的鳥(niǎo)獸，處處是綠地，遍地是鮮花，萬(wàn)物和諧生長(cháng)。希望每個(gè)新同學(xué)在這樣良好的學(xué)習生活環(huán)境中，既來(lái)之則安之，靜下心來(lái)，謀劃未來(lái)，逐步讓自己的內心和諧起來(lái)，讓自己與同學(xué)和諧起來(lái)，讓自己與整個(gè)校園和諧起來(lái)。
“四年四度丁香開(kāi)，一生一世農大人”。前幾天招辦的同志告訴我，我們錄取的山西省第二批本科生，文史類(lèi)、理工類(lèi)都是100%第一志愿報考我校，其他類(lèi)別、其他省份的考生，95%以上也都是第一志愿報考我校。這說(shuō)明，在農大讀書(shū)是同學(xué)們的第一選擇。從今天開(kāi)始，山西農業(yè)大學(xué)就成了你們的母校，這輩子也不會(huì )改變，她會(huì )伴隨著(zhù)每個(gè)人走完一生。維護母校的形象就是維護自己的形象，為母校增光添彩就是為自己增光添彩。希望新同學(xué)們在老師、學(xué)長(cháng)們的關(guān)愛(ài)下，慢慢培養對母校的認同感、親情感、自豪感，把自己當作學(xué)校大家庭的一分子，用奮斗來(lái)證明自己的選擇是無(wú)悔的。
同學(xué)們，前些天網(wǎng)絡(luò )上發(fā)布了一份讀書(shū)的調查結果，青年作家郭敬明是九零后學(xué)生群體最喜歡的偶像作家。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“青春是一灘水，無(wú)論是攤開(kāi)還是緊握，都無(wú)法從指縫中淌過(guò)單薄的年華�！笔堑�，青春是最寶貴，但卻最無(wú)法把握，最容易流逝的。我們只有用不懈的努力去耕耘自己青春的沃土，用辛勤的汗水去澆灌自己初生的萌芽，才會(huì )像保爾柯察金所說(shuō)的那樣：“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回憶往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧”。
再次祝愿大家身體健康，學(xué)習進(jìn)步，生活愉快！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)4
各位教官、老師們、同學(xué)們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時(shí)節，我們在這里隆重舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)暨軍訓動(dòng)員大會(huì )。我代表學(xué)校和全體師生，向前來(lái)指導軍訓的各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝！向入學(xué)報到參加軍訓的同學(xué)們表示熱烈的歡迎！
每年的這一季節都是我校送往迎來(lái)的美好時(shí)刻。20xx年我們送走了1800多名畢業(yè)生，他們決勝高考，創(chuàng )新記錄，取得了驕人的成績(jì)。從辦學(xué)規模上看，按理工、文史兩大類(lèi)計，忻州一中參考人數共計1792人，占全省參考人數（341642人）的0.52%。從學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量上看，二本B類(lèi)以上達線(xiàn)人數為1729人，達線(xiàn)率96.48%，占全省二本B類(lèi)以上達線(xiàn)總人數（97863人）的1.77%；重點(diǎn)達線(xiàn)數為1196人，占到學(xué)校二本B類(lèi)以上達線(xiàn)數的69.17%，占全省重點(diǎn)線(xiàn)總達線(xiàn)人數（34128人）的3.5%；600分以上人數為218人，占全省理工類(lèi)600分以上總人數（4880人）的4.47%。以歲歲有增長(cháng)，年年有突破，屆屆有亮點(diǎn)的不凡成績(jì)，向全市人民交上了滿(mǎn)意的答卷。
優(yōu)異成績(jì)的取得，靠的是全體忻中人追求卓越，擔當責任的精神。我們每一個(gè)人都為此而感到驕傲和自豪。今天，我們又迎來(lái)了20xx多名新同學(xué)，我期待你們的成長(cháng)進(jìn)步，成人成才。
從今天開(kāi)始為期兩周的入學(xué)教育和軍訓，是同學(xué)們高中生活的開(kāi)始。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們將接受軍事化的管理與訓練，這不僅是一次體能的檢驗，更是一次意志力的磨練。希望你們通過(guò)軍訓，增強國防觀(guān)念，培養堅定頑強的意志，吃苦耐勞的作風(fēng)，克難攻堅的意識，堅韌執著(zhù)的品質(zhì)，合作共贏(yíng)的團隊精神并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進(jìn)取的精神帶到今后的學(xué)習生活中去；同時(shí)通過(guò)入學(xué)教育，培養良好的生活習慣和學(xué)習習慣，適應集體生活，做好生涯規劃，迎接新的挑戰，為今后的忻中生活和學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。為此，我對同學(xué)強調以下四點(diǎn)：
一、勤奮努力，不斷進(jìn)步。同學(xué)們帶著(zhù)父母老師的期望，帶著(zhù)自己的遠大理想踏入了忻州一中的大門(mén)，但是大家應當明白，理想必須通過(guò)自身的艱苦努力才能變成現實(shí)，而艱苦努力的過(guò)程則需要意志、毅力和恒心去支撐。在你們的求學(xué)生涯中，學(xué)校、家庭和社會(huì )僅僅是你們成長(cháng)進(jìn)步的外在條件；個(gè)人努力與否，努力程度怎樣，才是你們學(xué)業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵性決定因素。在忻州一中就讀，回避不了這樣一個(gè)客觀(guān)的事實(shí)，那就是只有那些三年如一日，誠實(shí)做人，用心求知，在校園里留下堅實(shí)的腳印，在教室中灑下求知汗水的同學(xué)，才能得到理想的回報。
升入高中，意味著(zhù)新的更加激烈的競爭的開(kāi)始。同學(xué)們入學(xué)成績(jì)的高低只能說(shuō)明過(guò)去，而不能決定未來(lái)。每年的高考數據都反復證明了這一點(diǎn)：
數據一： 20xx高考，中考入學(xué)成績(jì)進(jìn)入我校前50名的同學(xué)，雖然全部達線(xiàn)，但有1人未達重點(diǎn)線(xiàn)。而在這前50名佼佼者中，只有10名同學(xué)成績(jì)進(jìn)入高考前50名。高考成績(jì)前50名中，有6名同學(xué)入學(xué)成績(jì)在1000名以后。入學(xué)成績(jì)倒數50名的同學(xué)高考17人達線(xiàn)，其中5人達重點(diǎn)線(xiàn)。這一組的數據對比表明，入學(xué)成績(jì)高的同學(xué)，不應該把入學(xué)時(shí)的高分當成驕傲自滿(mǎn)的資本，更不應該因此而沾沾自喜，放松努力，因為學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退；入學(xué)成績(jì)低的同學(xué)，也不應該把低成績(jì)當作包袱，更不應該因此而自暴自棄，放棄努力。事實(shí)告訴我們，只要努力就會(huì )不斷進(jìn)步，堅持堅守就會(huì )走向成功。
數據二：20xx年高考中取得670分，獲得高考全市第一名的440班郝俞植同學(xué)入學(xué)名次是177名；444班的郭榮峰同學(xué)入學(xué)成績(jì)567分，當時(shí)的全市中考排名是4870名，全校排名1810名，高考取得623分的高分，高考成績(jì)全校排名為65名，被“985”重點(diǎn)大學(xué)西北工大錄��；423班趙士杰同學(xué)，入學(xué)成績(jì)478分，而當年全市排名為15283名，入學(xué)成績(jì)是全校倒數第10名的學(xué)生，而高考取得了527分的好成績(jì)，超二本線(xiàn)65分，被華北水利水電大學(xué)錄��；更為突出的是451班的張晉通同學(xué)，389分的中考成績(jì)，最后通過(guò)藝考被四川大學(xué)傳媒學(xué)院錄取。這一組的數據，雖然是個(gè)例，但任何個(gè)例和偶然中都包含著(zhù)共性和必然。因為成功不是屬于所謂一時(shí)的“聰明人”，而是屬于那些堅持不懈不斷進(jìn)步的人。智者的夢(mèng)再美，也不如愚人實(shí)干的腳印。好好學(xué)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)不好的；不好好學(xué)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)好的，道理就這么簡(jiǎn)單。
高分不是資本，低分不是包袱，進(jìn)步大于成績(jì)，態(tài)度決定高度，大家都要從零開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，腳踏實(shí)地，奮勇?tīng)幭�。高中三年，是你們�?shí)現人生理想的重要時(shí)期，也是大家恒心毅力的較量過(guò)程。軍訓這一課，就是為同學(xué)們磨礪意志鑄就恒心搭建的一個(gè)平臺。通過(guò)軍訓我們要學(xué)習解放軍官兵英勇頑強、吃苦耐勞、不怕困難、勇于勝利的精神，從而為實(shí)現自己的理想提供不竭的動(dòng)力。
第二，嚴格自律，規范行為。同學(xué)們選擇了忻州一中，相信你已將求學(xué)的目標定位在三年后考取名牌大學(xué)上。但是，高考錄取是要靠成績(jì)說(shuō)話(huà)的，而優(yōu)異成績(jì)的取得，是以良好的行為習慣和學(xué)習習慣為基礎的。好習慣的培養過(guò)程，也是克服不良習慣的過(guò)程。然而，在這一過(guò)程中，單憑自覺(jué)往往是做不到的，它需要外部環(huán)境的影響和集體紀律的強制與約束。當你進(jìn)入忻州一中這個(gè)大集體中，就要自覺(jué)地去適應它，并在適應的過(guò)程中學(xué)會(huì )放棄和選擇，放棄那些無(wú)法融入這個(gè)集體環(huán)境的不良習慣。忻州一中作為一個(gè)集體，我們的管理原則是“家庭有差異，學(xué)生無(wú)特權”。你想在這個(gè)集體中自由自在地學(xué)習與生活，首先應當了解學(xué)校的校規，要知道哪些是可為的，哪些是不可為的，這樣才能逐步適應集體生活。自由就是做法律所允許的事情的權力（孟德斯鳩），在一個(gè)集體中，不存在無(wú)限制的自由，失去紀律的自由是一種墮落。紀律是自由的第一條件（黑格爾）。道德是自由的保衛者（斯米茨）。學(xué)校的一切規章制度，都是為了給大家創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，并為同學(xué)們的進(jìn)步與發(fā)展提供切實(shí)的保障。
通過(guò)軍訓，我們一定要學(xué)習解放軍官兵那種紀律嚴明、行為規范、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的良好作風(fēng)，樹(shù)立集體主義觀(guān)念，主動(dòng)融入集體，為將來(lái)適應社會(huì )打好基礎。希望三年以后，從忻州一中走出去的每個(gè)人都是立體的、健全的人。
第三，養志成才，擔當責任。高中階段是同學(xué)們由未成年人向成年人跨越的重要階段。我校每年的畢業(yè)典禮上都要舉行18歲成人宣誓儀式。在這一階段中，學(xué)校的培養目標、家人的期盼和個(gè)人的人生目標都應當定位于“成人成才”這四個(gè)字上。成人，則意味著(zhù)對國家、對社會(huì )、對他人承擔一份責任；成才則意味著(zhù)對國家、對社會(huì )、對他人要做出一份貢獻。做人要擔當責任，做事要利人利已，這一切要從小事做起，要從現在做起。從現在開(kāi)始，你就要從孝敬父母，尊敬師長(cháng)，尊敬教官做起，從彎腰撿起一片廢紙做起，這樣你便發(fā)現，舉手之勞，我們能做好的事情有許多。從現在開(kāi)始，我們從學(xué)習中的每一個(gè)具體知識點(diǎn)的'落實(shí)做起。小事做好了，才能成就大事。大家一定要明白：做人不擔當責任，就失去了人格，當學(xué)生不好好學(xué)習便是最大的錯誤。忻中精神的核心內容就是 “開(kāi)拓進(jìn)取，科學(xué)求真，追求卓越，擔當責任”，這一精神體現了“成人成才”的基本要求。希望大家在踐行忻中精神的過(guò)程中去完善自己，成就自己。
希望高一的全體師生用心去領(lǐng)悟“勤、慎、敏、愛(ài)”的校訓，并以實(shí)際行動(dòng)去拓展和豐富其內涵。良好的開(kāi)端是成功的一半，但良好的開(kāi)端不僅僅是指外部環(huán)境，更為重要的是內心世界。只要我們誠實(shí)做人，用心做事，先做人再讀書(shū)，邊做人邊讀書(shū)，我們就會(huì )不斷進(jìn)步，走向成功。
第四、贏(yíng)在起點(diǎn)，成就未來(lái)。方向和目標問(wèn)題對同學(xué)們高中三年學(xué)習生活和今后一生至關(guān)重要。正確的方向、崇高的目標是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力，也是人們知難而進(jìn)、走向成功的重要精神支柱。古往今來(lái)，凡是有作為的人，無(wú)不具有堅定正確的方向和崇高的目標，而且大多立志于年輕之時(shí)，追求于一生之中。從今以后，“我將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的面貌、什么樣的形象成長(cháng)于忻中，三年以后，我將交一份什么樣的畢業(yè)答卷？”希望同學(xué)們要認真思考這個(gè)問(wèn)題，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去解答、去論證、去完成。我想告訴同學(xué)們的是，三年的學(xué)習生活怎么度過(guò)，最終會(huì )有什么結果，不要問(wèn)忻州一中會(huì )給你什么，而要問(wèn)你自己能從忻州一中得到什么。
從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個(gè)不同主要表現在三個(gè)方面：一是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時(shí)期的完全依賴(lài)于老師和家長(cháng)的思想將逐漸被打破。這是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程恰恰是在高一年級這個(gè)階段。在這個(gè)階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長(cháng)和老師的控制，另一方面又常常表現出學(xué)習、生活上的不能自控。二是初中和高中教學(xué)方法和管理方法不同。高中階段更強調學(xué)生學(xué)習、生活的自主性和主動(dòng)性。三是從初中到高中是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，高中整體呈現知識量增大、理論性增強、系統性增強、綜合性增強、能力要求增強的“五增”趨勢，而高一又是各學(xué)科難點(diǎn)最集中的年級，所以對大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)，初三到高三不是個(gè)“坡”，而是個(gè)“坎”，必需要“跳”才能完成這個(gè)質(zhì)變的過(guò)程。
所以，我希望同學(xué)們能在思想、心理上、行動(dòng)上做好一切準備，完成初中到高中的過(guò)渡，迎接高中的挑戰�？梢哉f(shuō)，你做好了準備，你就是有備而戰，定能戰無(wú)不勝;反之，你將在新的環(huán)境、新的學(xué)段敗下陣來(lái)。抓住高一，贏(yíng)在起點(diǎn)；重視高一，成就高考；堅持堅守，圓夢(mèng)人生。希望同學(xué)們能夠順利完成這一蛻變。
希望承訓的各位教官?lài)栏褚�，科學(xué)訓練；希望同學(xué)們尊敬教官，服從命令。全校要上下聯(lián)動(dòng)，積極配合，在確保安全的前提下搞好這次軍訓。
我們共同期待著(zhù)20xx多名新同學(xué)，不斷走向新的輝煌，起好步，開(kāi)好局，在忻中校園時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步！
預祝20xx級新生軍訓圓滿(mǎn)成功！
祝同學(xué)們在忻州一中學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(cháng)！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)5
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，有了新的目標和任務(wù)，也開(kāi)始孕育著(zhù)新的夢(mèng)想。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步！
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)：全體同學(xué)文明素養進(jìn)一步提升，班集體建設卓有成效，學(xué)習氛圍更加濃厚，班級紀律明顯好轉……但是成績(jì)終究屬于過(guò)去，站在新的起跑線(xiàn)上，我們應該著(zhù)重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現在和未來(lái)。為此，我們要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險阻，團結勤奮，尊師守紀，向著(zhù)理想的彼岸揚帆遠行！
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們能否成為英才，或是碌碌無(wú)為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì )里，僅憑一點(diǎn)成績(jì)、光靠自己的才能還遠遠不夠，只有具備了美好的'品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠立于不敗之地！
為此，在新學(xué)期開(kāi)始之際，我向同學(xué)們提一些要求：
一、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象
大家要嚴格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長(cháng)發(fā)、女生戴手飾（特別女生戴耳釘）、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長(cháng)指甲、穿奇裝異服等嚴重損害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴肅處理。
二、遵守校規校紀，爭做文明中學(xué)生
俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)規矩，不成方圓”，這個(gè)規矩就是紀律，我們知道良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課；上課睡覺(jué)、玩手機、看小說(shuō)、在教學(xué)區打籃球、損壞公物、說(shuō)臟話(huà)、抽煙、喝酒、把手機帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現必定嚴肅處理。
三、學(xué)會(huì )寬容，構建和諧的人際關(guān)系
同學(xué)之間要互相尊重、團結互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。
有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向學(xué)校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì )青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。
今后此類(lèi)事件一經(jīng)發(fā)現，學(xué)校將嚴肅處理，情節嚴重的學(xué)校將移交司法部門(mén)處理，同時(shí)上報教育行政部門(mén)。
四、珍愛(ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害
生命是無(wú)價(jià)的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛(ài)生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場(chǎng)、退場(chǎng)。不乘坐非法營(yíng)運車(chē)輛，上放學(xué)不騎摩托車(chē)和電動(dòng)自行車(chē)，嚴格遵守交通規則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無(wú)安全保障措施的游泳場(chǎng)地（野外的水池、河流、水坑等）游泳、戲水。
五、自尊自重，愛(ài)惜名譽(yù)
在現實(shí)生活中，我們許多同學(xué)不拿名譽(yù)當回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過(guò)于親密、頻繁，甚至一些女生與社會(huì )青年人員來(lái)往，令人擔心，女生的矜持、端莊蕩然無(wú)存，普希金說(shuō)過(guò)：“愛(ài)惜衣服，要從新的時(shí)候做起，愛(ài)惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起”。
六、塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活
科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來(lái)自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴重影響學(xué)習和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì )成員的矛盾；處在生理和心智發(fā)育過(guò)程中的他們，缺乏駕馭復雜事物和自我情緒的能力，很難自覺(jué)抵御錯誤思想和消極腐敗現象的侵蝕，導致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范；部分青少年厭學(xué)憤世，長(cháng)期沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會(huì )的極端行為。
令人堪憂(yōu)，介于此同學(xué)們要樹(shù)立遠大理想，培養積極樂(lè )觀(guān)、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛(ài)他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴謹、坦誠豁達、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過(guò)積極向上的生活。
同學(xué)們，“重安全、守紀律、講效率”是我們實(shí)現本學(xué)期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好的行為習慣，不斷提高學(xué)習效率，共同暢想某一中美好的明天。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)6
親愛(ài)的20xx級新同學(xué)：
大家晚上好！九月杭城如詩(shī)如畫(huà)，充滿(mǎn)江南的韻味。幾天前，全世界的目光都聚焦在杭州，參加G20杭州峰會(huì )的全球領(lǐng)袖和各國嘉賓，在此縱論構建創(chuàng )新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟。今天，這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng )新活力之城、開(kāi)放聯(lián)動(dòng)之城、包容和諧之城，再次迎來(lái)了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是，剛剛啟用的浙大海寧國際校區，也首次迎來(lái)了近百名新生。歡迎你們來(lái)到“浙里”，加入全球60萬(wàn)浙大人的共同家園。
站在這個(gè)講臺上，我看到大家清澈而熱切的眼神，充滿(mǎn)對浙江大學(xué)的期待，對未來(lái)學(xué)習生活的憧憬，正如三十多年前的我自己一樣。時(shí)光流逝，歲月輪轉，數十年時(shí)間，這個(gè)世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變，人類(lèi)探索自然奧秘實(shí)現偉大的進(jìn)步，地球村的社會(huì )和生態(tài)治理取得令人振奮的成果，人與技術(shù)、人與機器的結合正在開(kāi)創(chuàng )新的未來(lái)。
我們真切地感受到，大學(xué)教育正在快速改變過(guò)去的傳統。學(xué)習目標正在發(fā)生變化，不僅僅局限于專(zhuān)業(yè)的塑造，更加注重通識教育與專(zhuān)業(yè)教育的結合，更加注重專(zhuān)業(yè)培養與跨專(zhuān)業(yè)培養的結合，更加注重能力與素質(zhì)的結合。學(xué)習方法正在發(fā)生變化，新思想、新技術(shù)深度改造傳統的教育方法，重塑教與學(xué)的關(guān)系，師生成為學(xué)習共同體，探究式、個(gè)性化的學(xué)習體驗更受歡迎。學(xué)習空間正在發(fā)生變化，教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所加速全球移動(dòng)，伴隨信息網(wǎng)絡(luò )的放大和認知技術(shù)的增強作用，實(shí)現多次數、多地點(diǎn)、多時(shí)段的學(xué)習，實(shí)現不同群體的共同學(xué)習、協(xié)同學(xué)習。全面創(chuàng )新的時(shí)代迎面而來(lái)，正在改變未來(lái)人才需求的結構，改變未來(lái)高等教育的格局，改變未來(lái)學(xué)習的模式。
大學(xué)學(xué)習是同學(xué)們通向未來(lái)的階梯。你們唯有學(xué)會(huì )學(xué)習，才能適應快速變化的未來(lái)世界。浙江大學(xué)是一所具有優(yōu)良教育傳統和改革精神的學(xué)校，人才培養實(shí)力雄厚、特色鮮明、享譽(yù)全球。近年來(lái)，學(xué)校不斷深化教育改革，形成了“知識傳授、能力培養、素質(zhì)提升、人格塑造”四位一體的模式，致力于培養未來(lái)世界的創(chuàng )新者和領(lǐng)導者。作為浙江大學(xué)的學(xué)生，你們將深度參與到學(xué)校教育改革的洪流，尤其是通過(guò)學(xué)習方法的創(chuàng )新，不斷適應新的學(xué)習目標、新的學(xué)習環(huán)境、新的學(xué)習要求。
學(xué)校創(chuàng )新全人教育的培養模式，推動(dòng)通識教育、專(zhuān)業(yè)教育、交叉培養、思政教育深度融合。深度融合的全人教育，就是針對學(xué)生全面協(xié)調發(fā)展的培養。同學(xué)們，要以通識學(xué)習為基礎，發(fā)掘人性知性之美，汲取多領(lǐng)域的知識養分，掌握多學(xué)科的思維方法；要以專(zhuān)業(yè)學(xué)習為根本，掌握系統的學(xué)科能力，培養專(zhuān)注的研究習慣，激發(fā)極致的創(chuàng )新才能；要以交叉學(xué)習為特色，強化創(chuàng )造性的認知結構，形成“一專(zhuān)多能”的復合型素質(zhì)；要以思政學(xué)習為引領(lǐng)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提升思想的`境界和人格的魅力。希望你們通過(guò)深度學(xué)習的融合，感悟科技創(chuàng )新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術(shù)表現之靈韻、道德品格之崇高，進(jìn)一步塑造博雅與人文、科學(xué)與基礎。
學(xué)校構建全過(guò)程的教育生態(tài)圈，加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養。四課堂協(xié)同培養彰顯緊密和諧的師生關(guān)系、導學(xué)關(guān)系，構建全面素質(zhì)能力提升的教育生態(tài)。同學(xué)們，要強化第一課堂的課堂學(xué)習，增進(jìn)與老師的互動(dòng)交流，掌握系統的知識與技能；要強化第二課堂的校內實(shí)踐，聯(lián)合不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，增強創(chuàng )新與團隊合作精神；要強化第三課堂的社會(huì )實(shí)踐，聯(lián)接專(zhuān)業(yè)能力與社會(huì )需求，在實(shí)干創(chuàng )新中快速成長(cháng)；要強化第四課堂的國際交流，把握海外學(xué)習鍛煉的機會(huì )，提升全球化認識與思維能力。希望你們，通過(guò)四課堂的融通，整合利用課內外、校內外和海內外的學(xué)習資源，在師生互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中擴大學(xué)習效果。
學(xué)校打造全方位的教學(xué)新體驗，深化課堂教育、慕課教學(xué)、移動(dòng)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )平臺創(chuàng )新互動(dòng)�，F代信息網(wǎng)絡(luò )技術(shù)快速發(fā)展，正在推動(dòng)學(xué)習模式的不斷創(chuàng )新，實(shí)現教學(xué)資源的充分共享。同學(xué)們，要變化課堂學(xué)習方式，積極參與研討互動(dòng)提高學(xué)習的效能；要把握慕課學(xué)習機會(huì )，主動(dòng)爭取全球名師的知識傳授與思想交流；要利用移動(dòng)學(xué)習環(huán)境，隨時(shí)隨地進(jìn)行沉浸式的學(xué)習；要融入絡(luò )平臺，快速匯聚整合海量學(xué)習資源。希望你們，通過(guò)學(xué)習平臺的自主聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)多種學(xué)習渠道的結合，感受先進(jìn)的學(xué)習交互體驗，推動(dòng)學(xué)習方法的優(yōu)化與創(chuàng )新。
同學(xué)們，學(xué)習是一個(gè)認知與意義建構的過(guò)程，學(xué)習成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應用的情境激發(fā)；學(xué)習也是一種環(huán)境與社會(huì )建構的過(guò)程，學(xué)習成果源自多主體的互動(dòng)交流和共同實(shí)踐。面向未來(lái)的學(xué)習，必須融入網(wǎng)絡(luò )鏈接的學(xué)習共同體，必須適應通專(zhuān)融合、通跨融合的學(xué)習方式，必須匯聚學(xué)校、社會(huì )、全球的學(xué)習資源。浙江大學(xué)將竭盡全力，提供最好的學(xué)習條件，打造最優(yōu)的學(xué)習生態(tài)，為你們健康成長(cháng)創(chuàng )造一流的環(huán)境。希望你們在浙大，牢牢把握學(xué)習機會(huì )和學(xué)習平臺，努力學(xué)得更豐富、學(xué)得更深入、學(xué)得更有效、學(xué)得更精彩。祝愿大家在“浙里”，度過(guò)人生最彌足珍貴的學(xué)習時(shí)光！謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)7
親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！
今天對你們而言，是一個(gè)意義非凡的日子，因為從今天起，你們人生道路上一段重要歷程將正式開(kāi)啟，這段歷程關(guān)系到你們未來(lái)能夠達到的高度，關(guān)系到你們一生的幸福。同樣，對華東師大而言，今天也是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，它不僅是一個(gè)新循環(huán)的開(kāi)始，更重要的是從今天起，學(xué)校將和你們——7344名優(yōu)秀學(xué)子簽下人生契約，我們會(huì )承擔起責任，努力為你們走好這段人生歷程創(chuàng )造條件，努力支撐你們的成長(cháng)和發(fā)展；而你們，親愛(ài)的同學(xué)們，從此也將和華東師范大學(xué)這六個(gè)字榮損與共，緊密相連。
在這個(gè)屬于你們，同時(shí)也屬于華東師大的重要時(shí)刻，請允許我代表所有師大人，向20xx級全體博士生、碩士生和本專(zhuān)科生，表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎。祝賀你們在學(xué)業(yè)上再上臺階！歡迎你們成為華東師大大家庭的一員！
前天迎新的時(shí)候，我遇到了一位來(lái)報到的軟件學(xué)院的男生和他的父母，在知道我是校長(cháng)之后，男生的父親很自豪地告訴我，他是師大環(huán)科系91屆畢業(yè)生，當有人問(wèn)他為什么又把孩子送來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)走開(kāi)幾步的父親折返了回來(lái)，對我說(shuō)：因為他喜歡這所大學(xué)。這位家長(cháng)肯定無(wú)法想象那一瞬間，我有多感動(dòng)。親愛(ài)的同學(xué)們，在今天這個(gè)場(chǎng)合，除了向你們表示祝賀和歡迎之外，我還特別想對你們表示感謝，感謝你們和你們的父母對學(xué)校的信任，我們會(huì )通過(guò)接下來(lái)的努力證明，你們做出了正確的選擇。
同樣是在前天的迎新過(guò)程中，我遇到了很多同學(xué)，有的同學(xué)甚至是坐了30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)輾轉而來(lái)的。很多同學(xué)告訴我，他們非常開(kāi)心，終于來(lái)到了學(xué)校，終于可以開(kāi)始大學(xué)生活了。我能夠體會(huì )這種心情，我知道，從接到錄取通知書(shū)的那一刻起，你們就已經(jīng)開(kāi)始了對大學(xué)的想象，開(kāi)始了對未來(lái)的思考：大學(xué)是什么？華東師大是一所怎樣的大學(xué)？大學(xué)時(shí)光該如何度過(guò)才最有價(jià)值？對于這些問(wèn)題，當你們走完這段人生歷程，從這個(gè)校門(mén)中走出去的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有自己不一樣的答案。但有一點(diǎn)毋容置疑，那就是大學(xué)到底有多精彩、多美好，首先取決于你們的參與，取決于你們的努力。
作為校長(cháng)，也作為你們的學(xué)長(cháng)，在我們彼此期待的這個(gè)時(shí)刻，我也同樣興奮，同樣激動(dòng)不已：大學(xué)能夠給你們一些什么，你們又能夠給大學(xué)帶來(lái)怎樣的風(fēng)景？
大學(xué)的美好在于，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì )有一批批來(lái)自四面八方、有著(zhù)不同文化背景、生活體驗與經(jīng)歷，像你們一樣優(yōu)秀的年輕人匯聚到一起。在這里，他們通過(guò)閱讀經(jīng)典，培養人文情懷，感受“生命的精神交往”；通過(guò)研習學(xué)術(shù)，形成理性思維，創(chuàng )獲智慧與真理；通過(guò)課堂內外的討論思辨，學(xué)會(huì )獨立思考，獲得精神的自由；通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，陶冶情操，實(shí)現自我完善；通過(guò)朝夕相處，收獲一輩子的友誼，甚至是最美好的愛(ài)情。大學(xué)因學(xué)生而存在，因學(xué)生而發(fā)展，因為一年又一年新鮮血液的補充，而青春常駐。
華東師大就是這樣一個(gè)美好的所在，但她的美好不止于此。
我想告訴你們，華東師范大學(xué)的“師”是“老師”，是“學(xué)高為師”的“師”，但華東師范大學(xué)的“師”更是“大師”。這里曾走出過(guò)無(wú)數社會(huì )精英，但同樣也留下了呂思勉、孟憲承、馬君武、田漢、徐志摩等一大批大師名士的足跡�！按髱煛钡囊饬x或許不在于他有多么傲人的成就，而更在于他是一個(gè)“大寫(xiě)的人”。這一點(diǎn)，是華東師范大學(xué)最初也是最終的目標所在。
同樣，華東師范大學(xué)的“范”既是“身正為范”的“范”，是為師的“典范”和“垂范”，但更是一種“范兒”，是氣度，是勇氣，是敢為人先的視野，是對學(xué)術(shù)卓越的不懈追求。作為一所綜合性研究型大學(xué)，學(xué)校的三十多個(gè)國家和省部級重點(diǎn)實(shí)驗室、重點(diǎn)研究基地和無(wú)數個(gè)參與學(xué)術(shù)科研的機會(huì )將向你敞開(kāi)大門(mén)；包括院士、千人、長(cháng)江、杰青在內的一大批治學(xué)嚴謹的知名教授，隨時(shí)愿意與你們切磋交流，發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)你們，關(guān)心你們的成長(cháng)。
作為國內國際化程度最高的大學(xué)之一，這里每年為你們提供了上千個(gè)“走出去”的交流機會(huì )，也容納了五千名“走進(jìn)來(lái)”的留學(xué)生。與全球一百多所著(zhù)名大學(xué)的合作交流，尤其是即將矗立在陸家嘴的上海紐約大學(xué)，讓這片“遠東最美校園”在不斷地打開(kāi)一扇又一扇通向世界的大門(mén)。
這是一所不一樣的大學(xué)，一所充滿(mǎn)著(zhù)大愛(ài)精神的大學(xué)。一句“愛(ài)在華師大”，傳遞的不僅是溫馨和關(guān)懷，更是師大為每一個(gè)學(xué)生的自由和充分的發(fā)展，為民族和社會(huì )的進(jìn)步不懈努力的責任和承諾。
同學(xué)們，華東師大還有很多的驚喜，在等待著(zhù)你們去慢慢發(fā)現。而我想說(shuō)的是，此刻，你們站在這里，你們完全有理由感到驕傲，因為你們已然是這份美好中的一部分！
然而，一所大學(xué)有多好，取決于已有的積累，更取決于你們的努力。最近一段時(shí)間，我一直在思考，作為校長(cháng)我應該在這個(gè)場(chǎng)合對你們說(shuō)些什么? 想說(shuō)的話(huà)很多，但歸結起來(lái)，最重要的是以下三點(diǎn)：
第一，學(xué)會(huì )學(xué)習，追求卓越。我毫不懷疑，今天能夠站在這里的你們已經(jīng)具備了獲取高深專(zhuān)業(yè)知識的能力，然而大學(xué)的學(xué)習不僅僅是知識的簡(jiǎn)單獲取，更是培養能力和豐富心靈的過(guò)程。所以在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，不要忽視那些看似與己無(wú)關(guān)的課程；不要錯過(guò)校園里每年上百場(chǎng)大師名家的學(xué)術(shù)演講；不要忘記在課堂之外，圖書(shū)館是另一個(gè)能夠讓你和所有大師交流的理想場(chǎng)所；也請務(wù)必牢記，在任何情況下都應恪守學(xué)術(shù)規范的要求。這些看似無(wú)關(guān)的環(huán)節，會(huì )讓你的能力、眼界、品位，甚至人生態(tài)度悄然發(fā)生變化，會(huì )支撐你在追求卓越的`道路上飛得更高、飛得更遠，飛得更平穩。
第二，學(xué)會(huì )參與，全面發(fā)展。大學(xué)的生活豐富而精彩，但如果你只是旁觀(guān)者，那所有的精彩都將與你無(wú)關(guān)。未來(lái)的世界需要多元化的人才，而師大所提供給你們的，恰是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )和可能的平臺，而你們，則應該成為這些平臺的積極參與者甚至是領(lǐng)導者。我希望通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐、公益活動(dòng)和社團活動(dòng)，你們不僅可以開(kāi)闊眼界、鍛煉能力，更可以理解擔當和責任的意義；我希望你們知道，一個(gè)人知識再多，能力再強，如果沒(méi)有幫助他人、服務(wù)社會(huì )的情懷，則他的人格仍然是殘缺的，到任何時(shí)候也稱(chēng)不上是真正的精英，而且也不會(huì )有真正的人生幸福。
第三，學(xué)會(huì )寬容，完善自我。大學(xué)是精神的象牙塔，也是現實(shí)的小社會(huì )。我們不僅應該努力讓自己保持精神的純潔，更應該努力讓現實(shí)變得更美好。進(jìn)入大學(xué)，就意味著(zhù)進(jìn)入了一種集體生活的狀態(tài)，我希望你們能夠把握好這個(gè)機會(huì )，在和不同文化背景、不同生活習慣、不同家庭條件的同學(xué)的朝夕相處中，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )理解，學(xué)會(huì )欣賞不同之美;我還想告訴大家，即使是大學(xué)，也會(huì )有很多的不完美，甚至還會(huì )有矛盾沖突，我希望大家能夠學(xué)會(huì )用積極的心態(tài)，面對這些不完美，學(xué)會(huì )用理性、平和的心態(tài)去面對可能遇到的矛盾沖突，學(xué)會(huì )從不同意見(jiàn)中尋找并建立共識，在對美好的不斷追求中，實(shí)現自我完善和自我升華。
同學(xué)們，從今天起，你們美好的大學(xué)生活就要開(kāi)始了。然而，木必有節，玉必有瑕，大學(xué)生活不會(huì )總是一帆風(fēng)順。當你們遇到困難或是需要幫助的時(shí)候，請務(wù)必記得，我們就在你們身邊，無(wú)論是在學(xué)習上、生活上還是精神上。當你們面對誘惑，尤其是虛擬空間的誘惑的時(shí)候，請勇敢面對，在遠方和身旁關(guān)心著(zhù)你們的父母、同學(xué)和朋友，他們都是你抵住誘惑的堅強后盾；當然，如果你們在校園里遇到我，也請和我打個(gè)招呼，在路邊聊上幾句，讓我一起分擔你們的煩惱和憂(yōu)愁，分享你們的成功和喜悅。
再過(guò)幾天就是中秋佳節了。也許這是大家第一次離開(kāi)家鄉，離開(kāi)父母的呵護，獨自面對新的環(huán)境�？晌蚁嘈�，你們心中，師大的月亮一定會(huì )和你們家鄉的月亮一樣的圓——因為這里有和藹可親的輔導員和老師，有熱情開(kāi)朗的同學(xué)和朋友，有麗娃河畔“愛(ài)在華師大”的美好傳說(shuō)，當然，更有不一樣的你們。希望大家能夠盡快熟悉新環(huán)境，融入新集體，在這所不一樣的大學(xué)里，用不一樣的姿態(tài)，去迎接你們不一樣的大學(xué)生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，請努力吧，從現在開(kāi)始！謝謝大家。
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)8
同學(xué)們、老師們：
大家好！
今天，我們隆重舉行20xx級新生開(kāi)學(xué)典禮，共同見(jiàn)證九千多名新同學(xué)成為電子科技大學(xué)的新成員。在這里，我代表學(xué)校對各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
對同學(xué)們而言，開(kāi)學(xué)典禮就意味著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始，你們面對的是一個(gè)新的環(huán)境、一段新的里程、一種新的學(xué)習模式。未來(lái)的生活中，不會(huì )再有家長(cháng)左右相伴，你們需要獨立面對大學(xué)階段的種種挑戰；不再有高考這個(gè)唯一的航標，你們的未來(lái)?yè)碛懈嗟倪x擇。面對這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵階段，我想，同學(xué)們首先需要了解大學(xué)是個(gè)什么樣的地方？廣義上講，大學(xué)是人才成長(cháng)的搖籃，具體的講：
大學(xué)是青年學(xué)子探尋真知的場(chǎng)所。大學(xué)自誕生以來(lái)，一直作為保存、傳播和創(chuàng )造性發(fā)展知識的基地而存在，是探究高深學(xué)問(wèn)的場(chǎng)所。電子科技大學(xué)作為國家重點(diǎn)建設的985高校，具有特色鮮明、國內領(lǐng)先的學(xué)科專(zhuān)業(yè)，有一批國家級的重點(diǎn)實(shí)驗室和教育教學(xué)基地，有館藏豐富的現代化圖書(shū)館，它們共同構筑起一個(gè)巨大的“知識場(chǎng)”。在這個(gè)場(chǎng)內，對創(chuàng )新富有激情的學(xué)子和對科學(xué)、教育有著(zhù)執著(zhù)追求的教師匯聚在一起，共同參與對知識的探尋、實(shí)踐和反思。在教學(xué)相長(cháng)中，青年學(xué)子將獲得新的知識，還有理性思考、科學(xué)創(chuàng )造的興趣與能力。
大學(xué)是青年學(xué)子感知社會(huì )的通道。在大學(xué)里，業(yè)界精英和社會(huì )名流會(huì )經(jīng)常走上講臺，為學(xué)生講授前沿動(dòng)態(tài)，講述創(chuàng )業(yè)的艱辛和分享成功人生的經(jīng)歷。在大學(xué)里，社會(huì )服務(wù)的理念，賦予了學(xué)生用科學(xué)知識回報社會(huì )、用人文精神關(guān)懷民生的責任，讓青年學(xué)子在實(shí)踐中感受人間的真善美。在大學(xué)里，觀(guān)念與思想的交流、碰撞，將幫助學(xué)生發(fā)展友誼和人際交往能力，養成對現代社會(huì )和多元文化的分析力、鑒賞力，為成為優(yōu)秀的現代公民做準備。
大學(xué)是青年學(xué)子文化熏陶的家園。就像世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉一樣，社會(huì )上也沒(méi)有兩所完全相同的大學(xué)。大學(xué)之間最大的區別之一在于其獨特的文化基因。這些“基因”源于一所大學(xué)的辦學(xué)歷史和現實(shí)追求，凝聚了這所大學(xué)的辦學(xué)理念、教育思想、學(xué)術(shù)傳統和人文精神�！扒髮�(shí)求真，大氣大為”是成電文化的精髓，它以潛移默化的方式浸潤著(zhù)校園的各個(gè)角落，成為電子科大學(xué)子們重要的精神烙印。
同學(xué)們，大學(xué)既是你們人生成長(cháng)的關(guān)鍵階段，也是一個(gè)大浪淘沙的地方。今天，你們又站在同一起跑線(xiàn)上了，但是幾年后，并不是所有人都能享受充滿(mǎn)收獲的喜悅。究竟是什么決定了一名學(xué)子在大學(xué)時(shí)代的成��？我想，夢(mèng)想和動(dòng)力是關(guān)鍵。如果認為進(jìn)了大學(xué)就大功告成，由此失去了目標、沒(méi)有了夢(mèng)想、喪失了動(dòng)力，那么，消沉也就開(kāi)始了。
因此，在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，我想提三點(diǎn)建議，希望能幫助你們走得更穩健、更踏實(shí)：
一是學(xué)會(huì )認知。在網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，信息獲取的便利性達到空前的高度。然而，網(wǎng)絡(luò )也在悄悄地減少人的思考時(shí)間。所以在大學(xué)階段，除了系統的知識學(xué)習，還應注重掌握認知的方法。高中階段的學(xué)習強調知識的`記憶和理解，在大學(xué)階段則應努力質(zhì)疑、追問(wèn)和實(shí)踐貫通。大家在解決問(wèn)題的時(shí)候，不要簡(jiǎn)單照搬前人經(jīng)驗或者死守一種思維模式，而要嘗試從新的視角來(lái)思考，這樣才能把潛在的思維能力、創(chuàng )造能力真正激發(fā)出來(lái)。同學(xué)們將來(lái)不僅要深入學(xué)習本學(xué)科、本專(zhuān)業(yè)，還應該廣泛涉獵其它領(lǐng)域。尤其是科學(xué)與人文的交融，是拓展視野、完善人格的基礎；同時(shí)，在學(xué)科邊緣地帶和跨專(zhuān)業(yè)的交叉點(diǎn)上，還有廣闊的未知空間。
二是學(xué)會(huì )選擇。從目標明確的中學(xué)來(lái)到自主性更強、機遇更多的大學(xué)，同學(xué)們需要盡快學(xué)會(huì )選擇，懂得充分利用大學(xué)的豐富資源。具體而言，就是要綜合考慮自己的條件和志向，設立大學(xué)時(shí)期的階段性目標，進(jìn)而有針對性地選擇資源并充分利用。例如，打算繼續深造的，要多去圖書(shū)館和實(shí)驗室；打算鍛煉組織協(xié)調能力的，在拓寬知識面的同時(shí)，要多參加社團活動(dòng)。方向一旦確定，就應靜下心來(lái)去實(shí)踐。大學(xué)階段以學(xué)為主，課余活動(dòng)無(wú)論多么精彩，當它影響學(xué)業(yè)時(shí)，就應該學(xué)會(huì )放棄。
三是學(xué)會(huì )為人。能走進(jìn)成電校園的同學(xué)，都曾是高中階段的佼佼者。但是在強手如云的新集體里，你們又變成了普通的一員，昔日在同輩人中的優(yōu)越感會(huì )逐漸散去。面對心理的落差，同學(xué)們需要正確認識自己和他人的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立積極的心態(tài)，培養一些自己喜愛(ài)的興趣特長(cháng)。同學(xué)們來(lái)自不同家庭，不同社會(huì )背景，甚至不同國籍。面對人際差異，大家需要用開(kāi)放的心態(tài)、開(kāi)闊的視野去理解不同的文化，海納百川、兼容并包。其實(shí)，人格獨立和公共生活并不矛盾，如果能有智慧地處理好兩者的關(guān)系，你們就會(huì )贏(yíng)得更多的信任和機會(huì )。
同學(xué)們，再次祝賀你們成功經(jīng)歷了十多年的寒窗苦讀和重重考驗，感謝你們選擇了電子科大！希望大家珍惜大學(xué)時(shí)光，用智慧和勤奮來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，用不斷地進(jìn)步來(lái)回報你的親人，用優(yōu)異的成績(jì)和健康的成長(cháng)讓電子科大更加精彩！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)莊嚴的典禮上，我代表學(xué)校，向同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！同時(shí)，也借此機會(huì )，向精心培養大家、積極支持廣大優(yōu)秀學(xué)子報考xx的中學(xué)老師和各位家長(cháng)們，表示誠摯的感謝！
對同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今年是值得紀念的一年。今年，大家告別中學(xué)，進(jìn)入大學(xué)，以今天的典禮為標志，步入本科學(xué)習這一人生的重要階段。對xx大學(xué)來(lái)說(shuō)，今年也是值得紀念的一年。同學(xué)們將有機會(huì )參加于10月27日隆重舉行的建校90周年校慶慶典活動(dòng)。九十周年的xx已經(jīng)是一所以水利為特色，工科為主，理工結合，經(jīng)、管、文、法等各學(xué)科協(xié)調發(fā)展的多科性大學(xué)。xx的前身，是1915年創(chuàng )立的xx工程專(zhuān)門(mén)學(xué)校，她是中國歷史上第一所水利高等學(xué)府；建國后的1952年，國家組建華東水利學(xué)院，學(xué)校的歷史得以延續，并很快發(fā)展成為國內領(lǐng)先的水利單科院校；1985年恢復傳統校名“xx大學(xué)”，xxx親筆為學(xué)校題寫(xiě)校名；九十年來(lái)，xx已培育了7萬(wàn)余名奮斗在各行各業(yè)的勞動(dòng)者和建設者，其中產(chǎn)生了一大批學(xué)術(shù)大師、治國之士、領(lǐng)軍之將和興業(yè)之才。xx的未來(lái)也令人振奮：20xx年，學(xué)校確立了創(chuàng )建具有國際一流水利學(xué)科的高水平研究型大學(xué)的目標和規劃，全校師生正在為此而奮發(fā)努力。我們對大家也懷有無(wú)限的希望，相信大家一定會(huì )充分利用九十年的xx使自己日臻完美。xx將塑造同學(xué)們的人生，而同學(xué)們將塑造xx的未來(lái)！
大家必定在想，具有九十年歷史的xx為我們準備了些什么？要回答這個(gè)問(wèn)題，讓我們熟悉一下xx不同時(shí)期形成的校訓和理念是非常必要的。建校之初，學(xué)校就制定了三條教育方針，即注重學(xué)生道德思想，以養成高尚之人格；注重學(xué)生身體之健康，以養成勤勉耐勞之習慣；教授xx工程必需之學(xué)理技術(shù)，注重自學(xué)輔導、實(shí)地練習，以養成切實(shí)應用之知識。在20世紀80年代初，學(xué)校在總結數十年辦學(xué)實(shí)踐的基礎上確定了“艱苦樸素、實(shí)事求是、嚴格要求、勇于探索”的十六字校訓。20世紀90年代，學(xué)校提出了“育一流人才”的目標。進(jìn)入21世紀，學(xué)校進(jìn)一步凝煉出致高、致用、致遠的“三致”教育理念�？梢哉f(shuō)，九十年的xx已經(jīng)形成了“重道德、能吃苦、強實(shí)踐、嚴要求、會(huì )創(chuàng )新、講精神、善學(xué)習、促發(fā)展”的教育傳統和人才培養特色。這一傳統和特色也已得到社會(huì )的廣泛認同和普遍贊譽(yù)。時(shí)任全國政協(xié)副主席的錢(qián)正英院士對我校學(xué)生就作出了“基礎寬，重實(shí)踐，學(xué)風(fēng)好，品德優(yōu)”的評價(jià)。用人單位則評價(jià)我校畢業(yè)生政治思想素質(zhì)高、角色轉換快、專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力強和發(fā)展潛力大。
因為形成了這樣的辦學(xué)傳統和人才培養特色，所以我說(shuō)，具有九十年歷史的xx會(huì )給予同學(xué)們很多，而歸結起來(lái)就是：xx將使大家在做人、學(xué)習和強身健體方面終身受益。
首先，xx將教會(huì )同學(xué)們做人的道理。
xx是與水利緊密聯(lián)系在一起的。過(guò)去，xx以水利為主，現在，雖然專(zhuān)業(yè)、學(xué)科有了比較大的拓展，但仍堅持以水利為特色。從事水利是光榮的，因為水利是農業(yè)的命脈，也是國家的命脈，水患的治理關(guān)系到國家的長(cháng)治久安，水資源問(wèn)題在目前更是影響到經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展；然而，從事水利事業(yè)也是艱苦的，沒(méi)有報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責任心和使命感的人是不愿意從事這樣的職業(yè)的。而努力報效祖國、服務(wù)人民正是做人上最根本的道理。另外，由于長(cháng)期以水為伴，廣大xx人也深受“上善若水”這一人生哲理的啟迪，努力鍛造崇高品格。因此，九十年的xx形成了“重道德、講精神”的育人傳統，形成了“我飲xx一滴水、我獻祖國一身情”的“愛(ài)國、愛(ài)水”的校園文化精神。在座的同學(xué)們，無(wú)論是否學(xué)水利專(zhuān)業(yè)，都需要繼承和發(fā)揚這種精神，不斷增強報效祖國、服務(wù)人民的事業(yè)心、責任心和使命感，不斷提高個(gè)人品德修養。只有這樣，大家學(xué)習上才會(huì )有明確的目標和強大的動(dòng)力，也只有這樣，大家在未來(lái)的工作中才能取得更大的成績(jì)，人生才會(huì )更充實(shí)。
其次，xx將傳授同學(xué)們學(xué)習的方法。
同學(xué)們即將接受的大學(xué)教育與過(guò)去接受的中學(xué)教育是不同的。在中學(xué)里，大家的主要任務(wù)可能是理解和記憶，而大學(xué)里的主要任務(wù)卻是思考和研究，在這種情況下，掌握學(xué)習的方法特別重要。九十年的xx堅持要求學(xué)生“強基礎、重實(shí)踐、會(huì )創(chuàng )新”，實(shí)際上指出了學(xué)習方法上的基本要領(lǐng)。xx學(xué)生的知識基礎、能力基礎特別扎實(shí)，這是為社會(huì )所認可的。比如用人單位對我校水工、土木等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的力學(xué)基礎贊賞有加，廣大校友也常感嘆工作中的進(jìn)步得益于力學(xué)這一“看家本領(lǐng)”。所以同學(xué)們來(lái)到xx，首先會(huì )接觸到大量的基礎課程，包括公共基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課。大家要努力學(xué)習這些課程，并通過(guò)這些課程的學(xué)習努力培養發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本技能。此外，xx還會(huì )全力給予同學(xué)們培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力的機會(huì )。在當今時(shí)代，實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力是決定個(gè)人素質(zhì)高低和貢獻大小的關(guān)鍵因素，其重要性是不言而喻的。九十年的xx有重實(shí)踐的傳統，在創(chuàng )新教育方面也一直在進(jìn)行有益的探索。目前實(shí)行的“理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科學(xué)研究”三元結合的培養模式，不斷完善的'創(chuàng )新實(shí)驗體系、豐富多彩的創(chuàng )新比賽活動(dòng)以及日益濃厚的創(chuàng )新氛圍必將使同學(xué)們在這方面有長(cháng)足的進(jìn)步。
第三，xx將提供同學(xué)們強身健體的環(huán)境和條件。
由于專(zhuān)業(yè)學(xué)科的關(guān)系，學(xué)校歷來(lái)重視學(xué)生身體素質(zhì)的培養。建校之初的三條教育方針中，有一條是專(zhuān)門(mén)就體育而言的，目的是使xx的學(xué)生不僅有能吃苦的精神，而且有能吃苦的體魄。近年來(lái)，學(xué)校投入巨大的力量興建體育場(chǎng)館，完善體育設施。體育不僅鍛造了xx人的強健體魄，而且也塑造了xx人朝氣蓬勃的精神氣質(zhì)。除了身體健康以外，心理健康也越來(lái)越重要，它是新世紀素質(zhì)教育的基本內涵，是同學(xué)們適應現代生活、競爭、合作及社會(huì )變化所需要的。學(xué)校近年來(lái)著(zhù)力加強心理健康教育咨詢(xún)人員隊伍建設，不斷完善心理健康教育咨詢(xún)網(wǎng)絡(luò )，持續開(kāi)展各種形式的心理健康教育咨詢(xún)活動(dòng)，所有這些工作的目的就是力爭為同學(xué)們提供更為便利、更為有效的心理健康教育與咨詢(xún)服務(wù)。
同學(xué)們，新生參加軍訓，已經(jīng)成為xx的傳統。通過(guò)軍訓，同學(xué)們不僅可以在為人和強身健體方面獲得直接的體驗和進(jìn)步，而且也有助于大家提高國防意識，了解和掌握基本的軍事知識和軍事技能，這一點(diǎn)對當代大學(xué)生而言，也是非常重要的。雖然大家可以通過(guò)其他渠道獲得這方面的知識和經(jīng)驗，但即將開(kāi)始的、為期半個(gè)月的集中軍訓無(wú)疑是一次難得的機會(huì )。希望大家積極投身到軍訓當中去，充分利用這一機會(huì )培養堅強意志、良好品質(zhì)和崇高精神，充分利用這一機會(huì )提高國防意識和軍事基本素質(zhì)。我還要特別告訴大家的是，帶訓部隊非常重視本次軍訓工作，專(zhuān)門(mén)精心挑選了數十名官兵來(lái)校實(shí)施軍訓，這里，讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
同學(xué)們，新世紀的祖國為大家的成長(cháng)發(fā)展提供了無(wú)限的機遇和廣闊的舞臺，九十年的xx為大家的學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造了良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件，但這一切都是外因，最重要的還是充分發(fā)揮大家的潛能。希望大家從今天開(kāi)始，從這次軍訓開(kāi)始，勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，腳踏實(shí)地，鍛煉成長(cháng)，在做人、學(xué)習和身心健康方面不斷達到新的更高境界和水平！期待并相信大家在四年之后能夠更自信地走向社會(huì )，以雄厚實(shí)力報效祖國、服務(wù)人民，實(shí)現“今日我以xx為榮，明日xx以我為榮”的夙愿！
祝同學(xué)們在未來(lái)四年中取得新的更大的進(jìn)步！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)10
各位新同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家早上好!
在北京最美的金秋時(shí)節，我們在這里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，迎接你們7818名北京XX大學(xué)20xx級新同學(xué)。在此，我代表全體師生員工對你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!借此機會(huì )，我也向哺育你們成長(cháng)、給予交大信任的家長(cháng)們表示衷心的感謝和深深的敬意!
同學(xué)們，北京交通大學(xué)是一所有著(zhù)117年輝煌歷史的古老學(xué)府。它是中國第一代現代管理人才的誕生地，是中國近代鐵路管理、電信教育的發(fā)祥地。這里的講臺上曾活躍著(zhù)茅以升、馬寅初等大師的身影;這里曾走出了中國第一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺創(chuàng )建人劉瀚、第一臺大馬力蒸汽機設計者應尚才、最早的四大會(huì )計師之一楊汝梅、杰出的愛(ài)國主義者和文學(xué)家鄭振鐸等杰出人才。我們的學(xué)校以“交通”為名，以“知行”為訓。在歷史的長(cháng)河中，它以自己特有的品格和風(fēng)骨，傳承文脈，啟迪新知，孕育桃李，服務(wù)國家。如今，走過(guò)百十余年風(fēng)雨，歷經(jīng)數代人不懈努力，北京交通大學(xué)已經(jīng)形成了鮮明的辦學(xué)特色和校園文化，成為國家經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展、行業(yè)技術(shù)進(jìn)步和國家創(chuàng )新體系建設中的一支重要力量，并且正在朝著(zhù)特色鮮明世界一流大學(xué)的宏偉目標不斷邁進(jìn)。
同學(xué)們，從你們邁進(jìn)交大校門(mén)那一刻起，就注定你們與這所百年名校結下終生之緣。你們的一言一行，你們的快樂(lè )與痛苦，你們的成功與失意，都將融進(jìn)交大的史冊，交大從此有你，你與交大終生結伴。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，作為同齡人中的幸運者，你們跨入了北京交通大學(xué)的校門(mén)，站在人生里程的一個(gè)新起點(diǎn)上。大學(xué)，作為一個(gè)學(xué)術(shù)共同體，是研修學(xué)問(wèn)的地方，是你們成長(cháng)、成熟和不斷努力拼搏的地方，大家千萬(wàn)不能有歇一歇腳的想法。也許在過(guò)去，你們的老師、父母、同學(xué)說(shuō)過(guò)，考上大學(xué)就好了，所以有不少人誤認為，邁進(jìn)大學(xué)大門(mén)，就可以松一口氣了。今天，我明確地告訴大家，一定不要有這種想法。這里是一個(gè)新的起點(diǎn)，今天是一個(gè)新的開(kāi)始，如果你不努力，不嚴格要求自己，不去拼搏，你會(huì )掉隊，你會(huì )無(wú)法完成學(xué)業(yè)，被時(shí)代所淘汰。在此，我不得不告訴同學(xué)們，我們學(xué)校每年都有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè)和拿到學(xué)位，其中不乏當年以非常優(yōu)異的成績(jì)考入交大的同學(xué)，你們要引以為戒，要對未來(lái)有清醒的認識，要盡快適應大學(xué)的生活。所以，在你們入學(xué)的第一課上，我希望和同學(xué)們談?wù)勗诖髮W(xué)里如何做到“三個(gè)學(xué)會(huì )”。
第一是要“學(xué)會(huì )學(xué)習”。學(xué)會(huì )學(xué)習就是能夠掌握學(xué)習的方法，這比掌握一門(mén)知識更重要。只有掌握學(xué)習的方法，才能觸類(lèi)旁通，才能在終生學(xué)習中，永遠處于主動(dòng)地位。其實(shí)大學(xué)里所學(xué)的知識，在今后工作中能直接應用的并不多，但大學(xué)里掌握的學(xué)習方法將終生受用，正確的學(xué)習方法是終生學(xué)習的基礎和探索未來(lái)的鑰匙。美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運�！贝髮W(xué)入學(xué)初期是你們養成良好學(xué)習習慣的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)會(huì )學(xué)習，將為你們未來(lái)的成功奠定堅實(shí)的基礎。
學(xué)會(huì )學(xué)習，就要擁有獨立的適合自己特點(diǎn)和符合知識積累規律的學(xué)習方法�！蔼毩ⅰ痹谶@里有兩層含義：一方面，在老師的指導下，學(xué)會(huì )自學(xué)。大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習有很多截然不同之處，這里的學(xué)習不再是“亦步亦趨”的追隨，而是“師者傳道、學(xué)生悟道”的點(diǎn)化，如果沒(méi)有自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的意識，就不可能真正掌握知識。另一方面，“獨立”是學(xué)會(huì )提問(wèn)題，這既是學(xué)習的開(kāi)始，也是掌握知識精髓的關(guān)鍵。
學(xué)會(huì )學(xué)習，要養成嚴謹的治學(xué)態(tài)度。同學(xué)們身處信息爆炸的大數據時(shí)代，知識浩如煙海，大學(xué)又提供了前所未有的開(kāi)放性和自由度。被“知識爆炸”轟得暈頭轉向是大家開(kāi)始大學(xué)學(xué)習后都會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，只有養成嚴謹的態(tài)度，才能掌握知識的真諦，不被垃圾信息所淹沒(méi)。嚴謹的態(tài)度更是你們未來(lái)成功所必須具備的素質(zhì)。將來(lái)無(wú)論你從事何種工作，都要學(xué)會(huì )善于透過(guò)表象看實(shí)質(zhì)，要善于從紛雜中抓住要領(lǐng)和綱要，要學(xué)會(huì )對每一個(gè)數據、每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)、每一種觀(guān)察到的現象進(jìn)行分析、考證和推敲。對學(xué)術(shù)要有持之以恒的執著(zhù)精神。歷史學(xué)家韓儒林先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“板凳要坐十年冷，文章不寫(xiě)半句空”，這就是嚴謹的治學(xué)態(tài)度。
學(xué)會(huì )學(xué)習的另一個(gè)要點(diǎn)是要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì )應用知識。任何一門(mén)知識都是一個(gè)復雜的體系，要想掌握它并融會(huì )貫通，除了勤勉努力，還要善于聯(lián)系實(shí)際。你們不能把學(xué)習局限于書(shū)本和課堂，要安排好課外學(xué)習，拓展自己的學(xué)習范圍;你們不能自我封閉，要多向老師、同學(xué)提問(wèn)，善于觀(guān)察社會(huì )，向實(shí)踐學(xué)習;你們要常常反思自己的學(xué)習情況，當付出與收獲不成正比時(shí)，一定要檢查學(xué)習方法是否得當，并適時(shí)調整。否則，只能事倍功半，難入主流。
第二是要“學(xué)會(huì )思考”。大學(xué)階段是一個(gè)人思想觀(guān)念逐漸成熟定型的時(shí)期，學(xué)會(huì )獨立和理性地思考，是大學(xué)生在校期間的必修課和必須完成的過(guò)程。
學(xué)會(huì )思考，要求大家時(shí)刻能保持頭腦的清醒，能在大是大非面前，明辨是非;能在功利面前堅守良知和底線(xiàn)。當前，社會(huì )上的功利和浮躁現象較為嚴重，同學(xué)們初次離家，來(lái)到大學(xué)，容易被城市的喧囂淹沒(méi)，被功利所誘惑，被浮躁所鼓動(dòng)。所以在這里我特別要提醒同學(xué)們，當今時(shí)代，法律的約束、道德的準繩、公共的規約都是你們不能逾越的底線(xiàn)，切不能因為對成功的渴望而喪失對良知和底線(xiàn)的堅守，在這個(gè)問(wèn)題上，任何微小的錯誤都可能造成長(cháng)久的惡果。同學(xué)們可能聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事：在德國，有一位中國留學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了博士學(xué)位，但在求職時(shí)卻接連碰壁，連小公司也不接受他。當這位留學(xué)生氣憤地向一位拒絕他的考官詢(xún)問(wèn)原因時(shí)，那位德國雇主鄭重地說(shuō)：“對不起，先生。我們從網(wǎng)上找到了一份關(guān)于您的記錄。記錄顯示，您在德國留學(xué)期間乘坐公共汽車(chē)，曾經(jīng)逃過(guò)三次票。我們知道您不缺知識、不缺能力，但我們認為您缺了一樣東西—誠信!正是您缺的這樣東西，讓我們不能聘用您�！比陙�(lái)，學(xué)校已有一百名左右的同學(xué)因為作弊等違紀問(wèn)題受到處分，有的甚至失去了繼續在校學(xué)習的機會(huì )，這就是他們沒(méi)有堅守誠信這條底線(xiàn)帶來(lái)的后果，希望你們引以為戒。
學(xué)會(huì )思考，要逐漸養成敢于質(zhì)疑的態(tài)度。對于學(xué)術(shù)問(wèn)題，“獨立之精神、自由之思想”是研修學(xué)術(shù)的規律之一。大學(xué)學(xué)習的目的不僅僅是讓你們接受某種知識和經(jīng)典，更重要的是敢于對已有知識和經(jīng)典提出質(zhì)疑。愛(ài)因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域取得的巨大成就，正是來(lái)源于他對傳統物理學(xué)理論的質(zhì)疑。美國著(zhù)名科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩在其代表作《科學(xué)革命的結構》一書(shū)中提出：科學(xué)的發(fā)展實(shí)際上是常規科學(xué)和科學(xué)革命交替的過(guò)程，而科學(xué)革命的'產(chǎn)生，正是來(lái)源于對舊范式的質(zhì)疑。
學(xué)會(huì )思考，要保持理性，不盲從，不隨波逐流。青春往往伴隨盲動(dòng)，叛逆往往拒絕思考。你們天資聰穎，卻還缺乏歲月的歷練;你們崇尚個(gè)性，但思想上還沒(méi)有成熟，只有思想的力量，才能讓你在各種潮流的裹(ji)(挾)中自立不倒。同學(xué)們，媒介化時(shí)代的到來(lái)讓負面信息飛速傳播，在這樣的時(shí)代里，面對網(wǎng)絡(luò )上的謠言和不負責任的評論，你能否有自己理性和客觀(guān)的剖析?同學(xué)們，輕信與盲從都會(huì )帶來(lái)非理性的行為，而泄憤與抱怨于世無(wú)益，理性思考抓住事情的本質(zhì)而非表象，才會(huì )找到治世良方。你們一定要記�。耗銈兘裉鞆纳鐣�(huì )得到的能量，也就是你將來(lái)在社會(huì )中所具有的力量。
第三要“學(xué)會(huì )生活”。生活是學(xué)習和思考的基礎，是同學(xué)們在大學(xué)里應該重視和解決的一個(gè)重要問(wèn)題。學(xué)會(huì )生活，要能夠合理安排時(shí)間，規劃好你們的人生，要具備既有理想、志存高遠，又能腳踏實(shí)地的精神，要逐步建立自信，管好自己，不放任自己。
學(xué)會(huì )生活，要保持良好的心理狀態(tài)。你們中的大多數都是獨生子女，從小備受呵護，如今離家求學(xué)，需要獨自品嘗生活的苦辣酸甜，希望你們能迅速調整心理落差，開(kāi)始為未來(lái)應肩負的責任奠定基礎，讓父母和長(cháng)輩放心�？既氡本┙煌ù髮W(xué)已經(jīng)證明了你們的優(yōu)秀，但在大學(xué)里，你們會(huì )面臨全方位也更多元化的競爭，希望你們能從容接受競爭，坦然面對挫折和進(jìn)步。希望你們能讓自己盡快繁忙起來(lái)，讓充實(shí)的校園生活淡化你們的思鄉之情。
學(xué)會(huì )生活，要營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。你們從天南地北匯聚到北京交大，這既是緣分，更是青春的財富。對于許多同學(xué)來(lái)講，來(lái)到大學(xué)，首次與他人共處一室，一時(shí)有些不適應，這很正常，應該盡快調整自己，處理好與室友的人際關(guān)系。今年曾流行過(guò)一部電影，叫《致我們終將逝去的青春》，這部電影讓我們看到：青春歲月中最寶貴的，就是人與人之間的純真情誼。你們每個(gè)人過(guò)去的成長(cháng)環(huán)境不同，由此帶來(lái)的差異正是你們可以取長(cháng)補短、共同成長(cháng)的基礎。希望你們能學(xué)會(huì )換位思考、學(xué)會(huì )溝通、包容與合作，在與同學(xué)和諧相處的氛圍中感受青春歲月的純真與美好。
學(xué)會(huì )生活，要養成健康的生活方式。對你們中間的大多數人來(lái)說(shuō)，健康問(wèn)題似乎是一件遙遠的事，但根據權威部門(mén)的監測，我國大學(xué)生體質(zhì)呈逐年下滑的趨勢，這不能不引起大家的重視。體質(zhì)下滑的根源，是大學(xué)生不健康的生活方式—你們擔心大氣污染，但毫不擔心因為上網(wǎng)而睡得太晚;你們擔心食品安全，但從不擔心因為睡懶覺(jué)而放棄早餐。同學(xué)們，一定要從大學(xué)時(shí)代開(kāi)始，養成良好的生活習慣，規律生活。只有身心健康，才有彰顯你們價(jià)值的資本。
學(xué)習、思考、生活，三者交織在一起，構成了同學(xué)們大學(xué)生涯的主體。要真正學(xué)會(huì )這三件事，需要你們在未來(lái)的日子里不斷努力;而只有學(xué)會(huì )了這三件事，你們才會(huì )真正感受到大學(xué)時(shí)代的幸福和精彩。在大學(xué)時(shí)代，你們在收獲知識的同時(shí)，更要收獲一份心智的成熟和綜合素質(zhì)的全面提升。
同學(xué)們，大學(xué)的美好，不僅在于它可以啟迪智慧，更在于它可以塑造靈魂;不僅在于它可以傳遞真理，更在于它可以允許質(zhì)疑;大學(xué)的美好，不僅在于它可以耕耘幸福，更在于它可以包容失敗;不僅在于它可以擁抱青春，更在于它可以相信未來(lái)。此時(shí)此刻，我仿佛看到了一幅正在展開(kāi)的美好畫(huà)卷，在那畫(huà)卷上，是你們躍動(dòng)的青春，是你們燦爛的未來(lái)!同學(xué)們，請帶上學(xué)校的期望和祝愿，帶上你們的熱情和夢(mèng)想，去開(kāi)啟屬于你們的大學(xué)時(shí)代吧!
謝謝大家!
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)11
親愛(ài)的新同學(xué)：
早上好！
經(jīng)過(guò)沖刺高考的緊張，填報志愿的糾結，等待錄取的忐忑，今天，無(wú)論你們是何種心情，大學(xué)生活真的就開(kāi)始了。在此，我代表全體師生員工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！這些天車(chē)馬勞頓加上到校安頓，你們辛苦了，在此我向大家表示親切的慰問(wèn)。同時(shí)我要把慰問(wèn)送給所有辛苦迎新的同志們和同學(xué)們，因為他們把迎新當成迎親。所以，親，你們是否愿意為他們辛勤的付出用掌聲來(lái)點(diǎn)贊呢？
開(kāi)學(xué)恰逢中秋團圓節，為了求學(xué)，你們不得不放棄和家人的團聚。但是，今天特殊的團聚將會(huì )是你們今后頻頻回首的記憶。所有新同學(xué)聚集于此，共同見(jiàn)證自己大學(xué)生活的盛大開(kāi)啟。和大家一樣，我也是東華理工大學(xué)的新人，是到職不足兩月的新任校長(cháng)。但我又是大學(xué)里的老人。我比你們早30多年上大學(xué)，在國內外9個(gè)高校學(xué)習工作過(guò)，在另一所大學(xué)履行過(guò)10年校長(cháng)職責�，F在，我想以學(xué)長(cháng)和校長(cháng)的身份，和大家談?wù)劥髮W(xué)生活怎樣才能更有意義，更有收獲。希望對大家有所幫助。
同學(xué)們高中的目標是上“好大學(xué)”，也就是考上一所好的大學(xué)。不自夸地說(shuō)，東華理工被譽(yù)為“中國核資源人才培養基地”和“世界原子能事業(yè)的寶貴財富”，為我國核大國地位的確立，為國防科技工業(yè)和地方經(jīng)濟建設做出了積極貢獻。這樣一所底蘊深厚、特色鮮明、貢獻卓著(zhù)、人才輩出的大學(xué)，難道不是一所好大學(xué)嗎？
進(jìn)入大學(xué)后，同學(xué)們的目標還應該是“上好”大學(xué)，也就是把大學(xué)上好。大學(xué)本科分一、二、三本，但這并不對應一、二、三流。北大畢業(yè)生也有賣(mài)豬肉的，東華理工畢業(yè)生也出了院士和總裁。前途不由上怎樣的大學(xué)來(lái)決定，而取決于你怎樣上的大學(xué)，也就是在大學(xué)學(xué)到了什么，未來(lái)你能做什么。有段話(huà)說(shuō)得好：文憑好比是張車(chē)票，一本軟臥，二本硬臥，三本軟座，專(zhuān)科硬座。車(chē)到站，都下車(chē)求職，發(fā)現人家并不關(guān)心你咋來(lái)的，只關(guān)心你懂啥和會(huì )干啥。
為了“上好”大學(xué)，希望大家做到“四個(gè)不誤”。
一、不誤“時(shí)”：因為時(shí)不再來(lái)，所以時(shí)不我待
盡管上大學(xué)不是獲取知識的唯一途徑，但讀大學(xué)卻是獲取知識的最佳方式。青年大學(xué)生最具成長(cháng)性，大學(xué)又提供了很好的成長(cháng)環(huán)境和豐富的成才資源。除了大學(xué)，有哪里能為你精心安排營(yíng)養齊全，搭配科學(xué)，細心烹制的知識套餐，讓你大快朵頤？有哪里能為你提供眾彩紛呈、條件優(yōu)越的鍛煉素質(zhì)能力的平臺和機會(huì )，讓你大練身手？有哪里會(huì )有那么多專(zhuān)業(yè)特長(cháng)各異的老師為你傳道授業(yè)，釋疑解惑，與你師生情深？又有哪里能有這么多來(lái)自五湖四海的同學(xué)見(jiàn)證你的成長(cháng)，和你同窗誼長(cháng)？大學(xué)是人生成長(cháng)的倍增器，也是人生差異的放大器。除非你棄學(xué)復讀，否則一輩子不會(huì )再有這樣難得的有組織的系統學(xué)習機會(huì )。因此，時(shí)不再來(lái)！
大學(xué)是多彩的畫(huà)卷，年輕的學(xué)生為大學(xué)抹上了青春的底色。年輕真好，年輕又真快！同學(xué)們正處于青春花季，請倍加珍惜。不要在終于明白什么是青春時(shí)，卻早已將它消磨了一大半。 青春是單程動(dòng)車(chē)，飛馳而去，不能復返。青春是不可再生的稀缺資源，如果現在對它愛(ài)搭不理，將來(lái)你一定會(huì )后悔不已！我真誠希望，在東華理工度過(guò)的大學(xué)生活將成為你們青春之歌中一段美好的旋律，人生河流中一朵歡快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章：《假如讓我重讀一次本科》。建議同學(xué)們找來(lái)一讀。它會(huì )讓你理解為什么幾年大學(xué)時(shí)光的浪費，會(huì )導致畢業(yè)后幾十年的后悔。沒(méi)有后悔曾上過(guò)大學(xué)的人，但真的有后悔沒(méi)上好大學(xué)的人。文章作者過(guò)來(lái)人的感嘆會(huì )讓你明白為什么時(shí)不我待！
二、不誤“事“：既要學(xué)業(yè)成才，又要精神成人
大學(xué)生緊要事的歸根結底就是兩件：學(xué)業(yè)成才和精神成人。學(xué)業(yè)成才解決“有能量”的問(wèn)題。學(xué)歷學(xué)位固然重要，但在大學(xué)里更重要的是提升學(xué)習能力和生活中學(xué)習的地位，這是另一層意義上的學(xué)力學(xué)位。有資料稱(chēng)，大學(xué)畢業(yè)生的工作有相當一部分和專(zhuān)業(yè)不甚對口，即使專(zhuān)業(yè)對口，大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程也有相當一部分派不上大用場(chǎng)，而這些課程知識到畢業(yè)時(shí)相當一部分又已經(jīng)更新。這三個(gè)“相當一部分”是不是讓人相當鬧心？有同學(xué)可能會(huì )想，既然如此，那專(zhuān)業(yè)學(xué)習混混過(guò)關(guān)就OK了。這種想法相當危險，它會(huì )讓你的大學(xué)基本算是白讀，以后有問(wèn)題也大概只能找找百度了。大學(xué)生學(xué)業(yè)培養有雙核，亦即核心專(zhuān)業(yè)知識和核心能力。核心專(zhuān)業(yè)知識會(huì )給你貼上某一專(zhuān)業(yè)的標簽。比核心知識更重要的是核心能力，也就是發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里通過(guò)某個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習逐漸掌握并系統地提高這種核心能力，是大學(xué)乃至高等教育最本質(zhì)的精華。核心能力離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習，但又可通過(guò)任一專(zhuān)業(yè)學(xué)習獲得，所以說(shuō)它和專(zhuān)業(yè)既有關(guān)又無(wú)關(guān)。但它屬學(xué)業(yè)范疇，這就是我為什么這里不稱(chēng)專(zhuān)業(yè)而稱(chēng)學(xué)業(yè)成才的緣由。
精神成人解決“德”的問(wèn)題，換言之就是解決“正能量”的問(wèn)題。大學(xué)要培養人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”。大學(xué)首要任務(wù)是立德樹(shù)人，學(xué)生不僅要學(xué)業(yè)成才，更要精神成人。精神成人指一個(gè)人之所以為人的價(jià)值根基和做人的道理，并把做人的道理滲透到自己日常的生活細節中。為此，要常給心靈洗澡，保持靈魂環(huán)保。精神成人對剛入學(xué)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生當中最重要的目標。請同學(xué)們謹記：人生一定要有“意義世界”和“價(jià)值空間”。要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能，更要叩問(wèn)生命的價(jià)值，追問(wèn)工作的意義。我們常說(shuō)要悟道，悟是左忄右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下辶，意味著(zhù)要有頭腦地行走。
三、不誤“實(shí)“：敢于好高騖遠，成于腳踏實(shí)地
許多人曾問(wèn)我，你25歲戴上博士帽，不到30當教授，32歲成為博士生導師，成功有何秘訣？其實(shí)成功的法則很簡(jiǎn)單，但簡(jiǎn)單并不代表容易。我所謂的秘訣就是“敢于好高騖遠，成于腳踏實(shí)地”。不過(guò)，此非應急救命丹，只是日常營(yíng)養液。
“好高騖遠”是指要有遠大理想。理想或許是天上的星星，我們猶如水手，雖不能到達天上，但是我們的航程可憑它指引。如果說(shuō)高中階段的.學(xué)習好比在高速公路上跑車(chē)，目標明確，路線(xiàn)清晰，那么大學(xué)階段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在廣袤草原上策馬。你間或可以隨波逐浪，信馬由韁，但更多時(shí)候需要辨清方向，探明道路。這個(gè)過(guò)程有起伏，有曲折。但沒(méi)關(guān)系，這是成長(cháng)的代價(jià)。對年輕人來(lái)說(shuō)，路主要是經(jīng)歷不是選擇。先經(jīng)歷必須經(jīng)歷的，后才能選擇你想選擇的。
“腳踏實(shí)地”包含四層意思。第一是永恒的“恒”， 恒是鍥而不舍，如果要挖井，就要挖出水來(lái)；恒是不怕失敗，失敗是前進(jìn)的絆腳石，但同時(shí)又是成功的墊腳石；恒是愈挫愈奮，不流汗水，就沒(méi)有成功時(shí)喜極而泣的淚水。第二是恬靜的“恬”，“恬”就是靜心學(xué)習，遠離誘惑，莫把欲望當志氣，莫要把誘惑當機會(huì )，機會(huì )常常只敲一次門(mén)，而誘惑往往按著(zhù)門(mén)鈴不放；“恬”就是踏實(shí)努力，力戒浮躁，唯有步進(jìn)，才能進(jìn)步，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)攀登者一步登頂？唯有功成，才能成功，又有誰(shuí)的事業(yè)是一蹴而就？第三是誠實(shí)的“誠”，“誠”就是執事以敬，待人以誠，對事心態(tài)要端正，對人心術(shù)要端正。第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑戰，平靜的湖面，練不出精悍的水手；“勇”還意味著(zhù)勇于實(shí)踐，俗話(huà)說(shuō)，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁觀(guān)者的名字永遠上不了比賽的計分牌。
四、不誤”世”：今天入學(xué)求知，明天入世有為
“世”指的是社會(huì )，入世就是要做勇?lián)鐣?huì )責任的有為者。何謂有為者？眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。我以為，有為者雖未必有經(jīng)天緯地之才，但一定有入世濟民之心，且又始終務(wù)實(shí)盡力。換言之，就是有“感動(dòng)”之人，他富有使命感且又勤于行動(dòng)。
不誤“世”，要求我們成為社會(huì )的使者，自覺(jué)承擔起社會(huì )責任。責任會(huì )激發(fā)進(jìn)取的熱情，能強大探索的動(dòng)力。作為東華理工的新人，請你們銘記“明德厚學(xué)，愛(ài)國榮�！钡男Ｓ�。入學(xué)求知，明德厚學(xué)；入世有為，愛(ài)國榮校。不誤“世”，還要求我們成為歷史的使者，自覺(jué)承擔起歷史使命。不同時(shí)代的青年面對不同的歷史課題。當代大學(xué)生承擔著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的歷史使命，要用我們的夢(mèng)想共同托起共和國之夢(mèng)。希望各位新同學(xué)能夠把握這偉大的時(shí)代，珍惜這求學(xué)深造的機會(huì )，揭下你們自身所謂的各種“二代”標簽，在我們這個(gè)平等、自由的教育環(huán)境中豐富知識、提升能力、擴展思維、升華精神，并成為掌握自身命運的“創(chuàng )一代”，用創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái)。
開(kāi)學(xué)典禮敲響了大學(xué)第一堂課的鈴聲，軍訓則是第一堂課的主要內容，大學(xué)之門(mén)已經(jīng)打開(kāi)，奮進(jìn)號角再次吹響，大家準備好了嗎？親愛(ài)的“95”后們，你們擁有令我們羨慕的青春！要打算而不是打發(fā)，要把握而不是把玩。希望你們青春無(wú)愧，青春無(wú)悔！
最后，我想把我在另一所大學(xué)的柳氏名言送給大家：別人和我比名校，我和他們比明天！
謝謝大家！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)12
各位同學(xué)，各位老師，各位家長(cháng)：
你們好。
在經(jīng)歷了艱苦的高考和輝煌的百年奧運開(kāi)幕式后，我們今夜聚集在美麗的紫金港，隆重舉行浙江大學(xué)XX級本科新生開(kāi)學(xué)典禮。在此，我代表全校師生員工，對新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎！對關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠摯的問(wèn)候！
浙江大學(xué)歷經(jīng)1XX年的艱辛辦學(xué)，時(shí)至今日，已經(jīng)成為一所國內領(lǐng)先并具有重要影響力的國際知名大學(xué)。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化積淀，代代相傳，凝煉成了“求是創(chuàng )新”的大學(xué)精神。在國學(xué)大師馬一浮先生1938年創(chuàng )作的《浙江大學(xué)校歌》里，就有對“求是創(chuàng )新”精神的刻骨銘心的體現�！扒笫莿�(chuàng )新”精神，可以拓展為“啟爾求真”的科學(xué)精神、“開(kāi)物前民”的創(chuàng )新精神、“無(wú)吝于宗”的合作精神、“海納江河”的開(kāi)放精神和“樹(shù)我邦國”的愛(ài)國精神。一個(gè)多世紀以來(lái)，無(wú)數青年才俊從五湖四海匯聚到求是園，在“求是創(chuàng )新”精神的熏陶下探究真理、成長(cháng)成才。
秉承“求是創(chuàng )新”精神，浙江大學(xué)不斷深化教育教學(xué)改革，探索高素質(zhì)創(chuàng )新人才培養模式，努力造就一批又一批具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng )新人才和未來(lái)領(lǐng)導者。近年來(lái)，學(xué)校率先實(shí)施了完全學(xué)分制、四學(xué)期制、大類(lèi)招生等改革，大力推動(dòng)“整合培養”的教育管理新模式。今年，學(xué)校成立了本科生院，進(jìn)一步加強對本科教育教學(xué)資源的統籌協(xié)調，落實(shí)推進(jìn)整合培養的理念和模式，努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習空間，創(chuàng )造更加優(yōu)良的成長(cháng)成才環(huán)境。在這一“整合培養”的環(huán)境中，在老師和學(xué)長(cháng)的指導和幫助下，同學(xué)們將很快適應新的生活環(huán)境和學(xué)習方式，體會(huì )到在浙大學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè )和希望，立志成為知識、能力、人品俱佳的優(yōu)秀人才。
作為你們的校長(cháng)，我提三點(diǎn)希望和要求，與大家共勉。
第一，通過(guò)學(xué)習目標的整合促進(jìn)全面發(fā)展。
獲得寬厚的知識、過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎和技能，是作為大學(xué)生應當達到的基本要求，但這并非學(xué)校本科教育的全部。從中學(xué)生到大學(xué)生，從被動(dòng)到主動(dòng)，除了專(zhuān)業(yè)知識的拓展外，更重要的是人生階段的轉換。你們不但要學(xué)會(huì )學(xué)習，還要學(xué)會(huì )做事，更要學(xué)會(huì )做人�！蹲髠鳌は骞ざ哪辍匪f(shuō)“太上有立德，其次有立功，再其次有立言”，就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統的人生價(jià)值觀(guān)在現代社會(huì )中依然體現出它的生命力。希望同學(xué)們認真思考人生，科學(xué)規劃人生，以大學(xué)學(xué)習生活為人生新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地實(shí)現自己的人生目標和人生價(jià)值。
第二，通過(guò)學(xué)習方式的整合來(lái)張揚學(xué)習的個(gè)性
。強調個(gè)性化、自主性學(xué)習是浙江大學(xué)教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。在浙大，你們可以自主確認專(zhuān)業(yè)方向，自主選擇學(xué)習課程、學(xué)習進(jìn)度，甚至可以自主地選擇授課老師。大學(xué)倡導“以探究為基礎的學(xué)習”，推進(jìn)研究性教學(xué)改革，鼓勵同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習、去思考，把理論學(xué)習和處理實(shí)際問(wèn)題有機結合起來(lái)，以提高發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。因此，希望你們盡快適應大學(xué)學(xué)習生活的特點(diǎn)和規律，擺脫高考階段的均一趨向，瞄準新的學(xué)習方向，掌握新的學(xué)習方式，激發(fā)新的學(xué)習激情，拓展新的學(xué)習時(shí)空。
第三，通過(guò)學(xué)習途徑的整合達到事半功倍的效果。
在大學(xué)，課堂教學(xué)和老師講授不再是唯一的學(xué)習途徑。讓學(xué)生在各種場(chǎng)所，通過(guò)各種形式，共享優(yōu)勢資源，獲得整合教育經(jīng)驗，是浙江大學(xué)教育教學(xué)的基本取向。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置、課程體系、圖書(shū)資料、實(shí)驗室、實(shí)習基地、學(xué)術(shù)文化活動(dòng)等等，構成了相當龐大而又豐富的學(xué)習時(shí)空，為同學(xué)們提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力創(chuàng )造了良好的環(huán)境和條件。在這里，你們有機會(huì )和條件參與各種形式的學(xué)科競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐，體驗各具特色的社團生活，領(lǐng)略跨文化的國際交流，從而豐富你們的學(xué)習經(jīng)歷和人生經(jīng)驗。
同學(xué)們，你們是萬(wàn)千學(xué)子中的佼佼者，當你們邁入浙江大學(xué)的那一刻起，就意味著(zhù)你們實(shí)現了人生的一次重大跨越，開(kāi)啟了人生歷程中又一個(gè)更加重要的新階段。此時(shí)此刻，你們有什么樣的人生目標？幾年的大學(xué)生活，你們將怎樣度過(guò)？我相信，你們一定會(huì )以今后四年各具特色的歷程做出回答！
同學(xué)們，大學(xué)生活既絢麗多姿，也極富挑戰。大學(xué)正是因為你們的追求和理想而存在，也將因你們的奮斗和創(chuàng )造而變得更加精彩。
今晚，我們的心中充滿(mǎn)了期待！
謝謝！
晚上好！歡迎來(lái)到人間天堂杭州，歡迎加入浙江大學(xué)！首先，我謹代表學(xué)校熱烈歡迎大家的到來(lái)！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此刻，大家的心里一定充滿(mǎn)了興奮、期待和疑惑。大學(xué)是什么？在浙大做什么？未來(lái)會(huì )怎樣？今天世界的信息如此發(fā)達、瞬息萬(wàn)變，讓我們一同去思考這幾個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，大學(xué)的英文“University”這個(gè)詞來(lái)源于拉丁詞語(yǔ)，由聯(lián)合和多樣即uni和vers組合而成，早期的大學(xué)也的確是由學(xué)生和教師共同管理的一種自治聯(lián)合體。一千多年來(lái)，大學(xué)已經(jīng)發(fā)生了深刻的變化，從單純的知識傳承，到發(fā)現新知，發(fā)明新技，服務(wù)社會(huì )，推動(dòng)人類(lèi)的文明和進(jìn)步。但是，無(wú)論大學(xué)如何變化，學(xué)生始終是大學(xué)的主人，培養學(xué)生始終是大學(xué)的核心使命。
大學(xué)，即使是哈佛、耶魯、浙大這樣國內外最好的大學(xué)，也只是為學(xué)生成長(cháng)提供條件和幫助。啟迪心智的課程，深邃洞察的講座，挑戰自身的實(shí)踐，豐富多彩的校園文化生活，大學(xué)猶如百花園中肥沃的土壤，教師精心培育和細心澆灌，但是除了你自己之外，任何人都不能擔保你會(huì )有成功的人生，命運掌握在你自己手中！從今天開(kāi)始，沒(méi)有人催促起床，沒(méi)有人督促作業(yè)，甚至連缺課也可能沒(méi)有人知道，與中學(xué)不同，你的生活、學(xué)習都將由自己作主。迎接和適應變化，是你到大學(xué)的第一課，這門(mén)課非常重要，它將為你開(kāi)啟學(xué)習掌握自己命運大門(mén)，這恐怕也是一門(mén)需要學(xué)習和探索一生的'學(xué)問(wèn)。
同學(xué)們，加入浙大是你一生中做出的最重要最明智的選擇之一。百年浙大，歷史輝煌，以家國為使命，擔當引領(lǐng)，開(kāi)創(chuàng )先河，被美譽(yù)為“東方劍橋”。今天的浙大，校園如畫(huà)，人才輩出，氣勢如虹，已踏上建設世界一流大學(xué)征程。在這里，你們將接受中國最好的科學(xué)與人文教育，與名家大師一起研修經(jīng)典，探求未知，與中國最優(yōu)秀的年輕人一起遨游知海，規劃未來(lái)；你們將立足中國最具靈性和開(kāi)拓精神的浙江大地，汲取先賢智慧，修煉內心質(zhì)樸，聚集創(chuàng )造激情。浙大，有浙江根，有中國魂，有世界夢(mèng)！
竺可楨校長(cháng)曾這樣對新生講過(guò)：諸位在校，有兩個(gè)問(wèn)題應該自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)，第一，到浙大來(lái)做什么？第二，將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人？你們都會(huì )選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)，課堂上，老師也會(huì )教給大家一技之長(cháng)，但這顯然只是你來(lái)浙大的一小部分。在浙大最重要的是學(xué)會(huì )“即事而窮其理”，成為一個(gè)有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；也只有這樣，在畢業(yè)之后，才能不貪圖享受，內心質(zhì)樸強大，成為服務(wù)國家、服務(wù)人民、轉移國運、引領(lǐng)未來(lái)的人。
同學(xué)們，今天的學(xué)習是為未來(lái)做準備，未來(lái)充滿(mǎn)了神秘，也充滿(mǎn)了挑戰與誘惑。幾天前我看了一部電影——斯派克－瓊斯編導的“她”，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來(lái)的薩曼莎，“她”睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個(gè)嚴肅而深刻的命題，在信息和智能高度發(fā)達的未來(lái)，人們如何保持和認識自我！盡管這是一部未來(lái)洛杉磯的科幻電影，卻讓人感到距離我們如此之近。高度發(fā)達的智能信息服務(wù)，可以讓你在虛擬世界中縱橫馳騁，也可以使你沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實(shí)世界的艱辛和應擔當的家國責任；可以讓你在轉瞬之間，行萬(wàn)里路，知天下事，也可以使你充斥焦躁與不安，失去理性的獨立與判斷。
面對既豐富多彩、又魚(yú)龍混雜的未來(lái)，我們比任何時(shí)候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力。我們看到太多的人，寧愿聽(tīng)信似是而非的傳聞，也沒(méi)有耐心等待真相浮現；寧愿用網(wǎng)上信息做快餐式的拼湊，也不愿寧心靜氣地理性思考�；ヂ�(lián)網(wǎng)使世界越來(lái)越小，也使信息變得紛繁復雜、混沌不清，我們的社會(huì )是多么需要更多的理性與冷靜，而這正是你們需要在這里學(xué)習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類(lèi)千百年沉淀下來(lái)的經(jīng)典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，而不是盲從和迷信所謂的權威；多花時(shí)間參加集體活動(dòng)，鍛煉溝通交流能力，而不要沉湎在虛擬世界的幻覺(jué)之中；更多地去學(xué)習和培養自己“科學(xué)的方法，公正的態(tài)度，果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
大學(xué)如同一段時(shí)光匆匆的旅程。有人說(shuō)它枯燥、艱辛，也有人說(shuō)它豐盈、繁華。未來(lái)有一天，你會(huì )想起曾經(jīng)的浙大歲月，無(wú)數午夜的燈火，溫暖過(guò)學(xué)子的心靈，無(wú)數側畔的光影，問(wèn)候過(guò)求學(xué)的艱辛。1400天的本科生活，今天是第一天，要珍惜每一天。教室操場(chǎng)的老師同學(xué)，啟真湖畔的風(fēng)花雪月，紫金港的煙雨云霞，都要將它們收進(jìn)眼底，攝入手機，刻于心頭。
祝大家每天都過(guò)得快樂(lè )充實(shí)！
也提前祝大家中秋節快樂(lè )！
謝謝！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)13
各位家長(cháng)、同學(xué)們：
大家好！再次向20xx級的新同學(xué)們表示最熱烈的祝賀和歡迎！你們的加入，讓中國農業(yè)大學(xué)更加充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望！
我代表學(xué)校向新同學(xué)的家長(cháng)們，包括在典禮現場(chǎng)的和在遠方的，致以誠摯的問(wèn)候和感謝！迄今為止，在孩子們成長(cháng)的道路上，一直是你們在陪伴。你們看著(zhù)孩子不斷成長(cháng)，從小學(xué)、初中到高中，從小升初、中考到高考；你們與孩子們一起經(jīng)受磨煉，孩子們考試分數的起落變化曲線(xiàn)，就是你們心情的上下顛簸曲線(xiàn)。我猜想，在高考的那幾天，你們可能比孩子更緊張；在看到錄取通知書(shū)時(shí)，你們可能比孩子更喜悅。十二年啊，你們終于熬到了這一天！同學(xué)們，我提議：把你們的掌聲，把你們深深的感恩，送給天底下最疼愛(ài)你們的人，你們的父母！
各位家長(cháng)，你們有的來(lái)自北京，有的來(lái)自外地；有的來(lái)自城市，有的來(lái)自農村；有的是教授，有的是農民；無(wú)論你們之間有著(zhù)怎樣的不同，現在，你們都有了一個(gè)共同的稱(chēng)號：農大學(xué)子的家長(cháng)。在這個(gè)典禮之后，你們揮揮手，就把背影留給了孩子，把孩子留在了這里。從此，中國農業(yè)大學(xué)這六個(gè)字，就對你們有了一種特殊的含義，有了一種不一樣的感覺(jué)你們會(huì )在微信上關(guān)注，你們會(huì )在睡眠中夢(mèng)見(jiàn)。這里，就有了你們的無(wú)限寄托；這里，就有了你們的無(wú)比牽掛。
讓我來(lái)想一想，你們有哪些寄托和牽掛。
各位家長(cháng)首先牽掛的，應該是孩子的生活問(wèn)題，尤其是吃飯問(wèn)題民以食為天嘛。在這方面，請你們放心。中國農業(yè)大學(xué)是干什么的？就是解決吃飯問(wèn)題啊。讓人民吃得飽、吃得好、吃得安全、吃得健康，這是中國農業(yè)大學(xué)的核心使命。盡管我校各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教授們，并不專(zhuān)門(mén)研究各個(gè)食堂的飯菜問(wèn)題，但是，我校學(xué)生食堂的飯菜，倒確實(shí)一直享有很好的口碑，是畢業(yè)生們懷念母校的重要原由之一；網(wǎng)上也流傳過(guò)不少有趣的段子，都是美好的真事。當然，也不排除會(huì )有這樣的情況：有一天，孩子在電話(huà)中對你們說(shuō)：食堂的飯菜挺好不過(guò)比起媽媽做的，還是差遠了！不管這話(huà)是真是假，我都給點(diǎn)贊。
同吃飯問(wèn)題比較，其他生活問(wèn)題就更簡(jiǎn)單了。我們的圖書(shū)館、教室以及宿舍，都是冷暖有度，該熱的時(shí)候熱，該涼的時(shí)候涼。在經(jīng)濟方面，更不必擔心，國家和學(xué)校有各種獎助項目，確保每一個(gè)學(xué)生都不會(huì )因經(jīng)濟問(wèn)題而影響學(xué)業(yè)�？梢赃@樣說(shuō)：入學(xué)報到時(shí)的綠色通道，會(huì )一直開(kāi)到畢業(yè)。
家長(cháng)們的另一個(gè)牽掛，也是更重要的牽掛，應該就是孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題了，是對孩子未來(lái)職業(yè)發(fā)展的期望。你們每一個(gè)人，都有著(zhù)同樣的希望，希望孩子上一個(gè)好大學(xué)，學(xué)一個(gè)好專(zhuān)業(yè)，有一個(gè)好前途。此刻，你們坐在這里，心里也許踏實(shí)了，也許還有若干不踏實(shí)。
什么是好大學(xué)？中國農業(yè)大學(xué)就是好大學(xué)！這是真話(huà)，不是大話(huà)。好大學(xué)的根本標志是有好老師、好學(xué)生，以及好的校風(fēng)、制度和設施條件。中國農業(yè)大學(xué)教師的學(xué)術(shù)水平實(shí)力，比你們想象得還要好。我舉幾個(gè)公認的重要指標說(shuō)明一下：我校教師的數量較少，在985大學(xué)中居第36位，在211大學(xué)中居70位以后；而我校獲得國家科技大獎的數量，近5年累計在全國高校位居第6；在國際頂尖學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的數量，累計也位居第6位；全國排名第一的學(xué)科數量，位居第4位；進(jìn)入ESI國際學(xué)科排名前千分之一的學(xué)科數量，并列全國第7位，其中的農業(yè)科學(xué)學(xué)科已經(jīng)進(jìn)入了世界大學(xué)的前3位；等等。老師的人數少，但是成果卻很多很大，這就是我校老師水平的'顯示。社會(huì )上對我校的學(xué)術(shù)實(shí)力了解不夠，除了傳統習見(jiàn)的影響之外，還有一個(gè)原因：我校的進(jìn)步比較快，社會(huì )的目光有點(diǎn)跟不上。
至于好學(xué)生，就是你們了各位新同學(xué)！今年我校新生的高考成績(jì)，又創(chuàng )歷史新高，平均超過(guò)一本線(xiàn)約99分，比去年提高了12分多。高分數的含義是什么？是聰明，是勤奮。你們又聰明，又勤奮，還不是好學(xué)生嗎？！你們是百里挑一的好學(xué)生。只要你們繼續聰明（這個(gè)，我不懷疑），繼續勤奮（這個(gè)需要你們自己來(lái)證明），你們就會(huì )繼續是好學(xué)生。至于好制度和好校風(fēng)，表現在很多方面，具體如何，你們慢慢就會(huì )知道和體驗到了。對了，校園網(wǎng)上的校長(cháng)信箱，是一個(gè)答疑、投訴、建言的好地方，是我校校園民主文化的一道風(fēng)景，你們不要錯過(guò)了。
什么是好專(zhuān)業(yè)？同樣是大家都非常關(guān)心的問(wèn)題。我可以告訴大家，無(wú)論你們報考我校的是什么專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是農業(yè)、食品等主流專(zhuān)業(yè)，還是傳播學(xué)、數學(xué)等非主流專(zhuān)業(yè)，都是好專(zhuān)業(yè)。這同樣是真話(huà)，不是大話(huà)。大家心目中的好專(zhuān)業(yè)，標準是什么呢？對此，可以有不同的理解和表述。我的表述是：好專(zhuān)業(yè)，就是大學(xué)畢業(yè)時(shí)，如果考研的話(huà)，會(huì )考到好學(xué)校；如果找工作的話(huà)，會(huì )找到好工作。這個(gè)表述，可能不夠高大上，但在絕大部分人心里，應該是認可的。我校最新的數據表明，本科畢業(yè)生中，40%進(jìn)入了國內名校深造，18%到國外名校深造；而直接就業(yè)的學(xué)生，平均每人獲得3個(gè)就業(yè)錄用通知。涉農類(lèi)的主流專(zhuān)業(yè)不必說(shuō)了，即便是傳播學(xué)這樣的很小的非主流專(zhuān)業(yè)，就業(yè)優(yōu)勢也很強，我們的畢業(yè)生進(jìn)入到了各大主流媒體，包括新華社、中國新聞社、中央電視臺、光明日報社以及主要站等。
不過(guò)，我在說(shuō)我校所有的專(zhuān)業(yè)都是好專(zhuān)業(yè)時(shí)，往往后邊還有一句話(huà)，還有一個(gè)限定條件：只要你學(xué)的專(zhuān)業(yè)，是你喜歡的。這是一個(gè)極端重要的前提條件。其實(shí)，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好壞，只有對錯。對的專(zhuān)業(yè)，就是適合你的專(zhuān)業(yè)，就是你擅長(cháng)而喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)。學(xué)你所長(cháng)，學(xué)你所愛(ài)，你就會(huì )有激情，去廢寢忘食地學(xué)，去以苦為樂(lè )地學(xué)。在中國農業(yè)大學(xué)，只要你選對了專(zhuān)業(yè)，學(xué)到極致，你就一定會(huì )有好前途，會(huì )有大出息想考研、想出國、想找工作，都會(huì )有好結果。
接下來(lái)的問(wèn)題就是：如果高考時(shí)專(zhuān)業(yè)選錯了，入學(xué)后發(fā)現不喜歡，怎么辦？大學(xué)新生選錯專(zhuān)業(yè)，很常見(jiàn)。對于高中生來(lái)說(shuō)，大學(xué)專(zhuān)業(yè)都是些什么菜，哪一盤(pán)最對自己的胃口，不那么容易弄清楚。于是，很多人就盲聽(tīng)盲信，向著(zhù)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和好聽(tīng)的專(zhuān)業(yè)去，出錯也就難免。不久前就有媒體報道，某地高考中出現了考霸，從國內頂尖高校退學(xué)，今年又高分重新考回去了。為什么要退學(xué)重考呢？就是當初的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有選對胃口，想轉專(zhuān)業(yè)，學(xué)校不讓。
我不知道你們中間，是否也有這樣的考霸。不過(guò)，即便有，也不需要。因為，在中國農大，你可以自由轉專(zhuān)業(yè)。具體是：新生入學(xué)半年后，如果不喜歡現在的專(zhuān)業(yè)，可以在全校范圍內重新選擇專(zhuān)業(yè)。轉出的院系專(zhuān)業(yè)不得限制，轉入的院系專(zhuān)業(yè)在既定的名額內不得限制，申請轉專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不受任何成績(jì)的限制包括高考成績(jì)和入校后的成績(jì)。即便有掛科也沒(méi)有關(guān)系；事實(shí)上，越是有掛科的學(xué)生，越鼓勵轉專(zhuān)業(yè)。這當然不是鼓勵掛科，而是考慮到掛科的原因，通常是因為不喜歡現專(zhuān)業(yè)，所以更需要轉專(zhuān)業(yè)。我校堅信這樣的理念：讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)其所長(cháng)、學(xué)其所愛(ài)，是因材施教的要求，是培養創(chuàng )新型人才的要求，更是以生為本的基本體現。這項政策自20xx年實(shí)行以來(lái)，每年有10%—15%的學(xué)生轉換了專(zhuān)業(yè)，轉到了自己最喜歡學(xué)的或者比較喜歡學(xué)的專(zhuān)業(yè)。自由轉專(zhuān)業(yè)政策意味著(zhù)，在中國農大，每個(gè)同學(xué)，都能夠學(xué)到最好的專(zhuān)業(yè)！
各位新同學(xué)，大學(xué)，是個(gè)大機遇。在你們未來(lái)的人生中，還會(huì )有很多重要機遇，影響很大。但是，沒(méi)有哪一個(gè)，會(huì )比大學(xué)更重要。因為，沒(méi)有大學(xué)這個(gè)基礎，后邊的那些就都不可能發(fā)生。把大學(xué)上好，你將受益一輩子；你會(huì )因大學(xué)而改變命運，改變人生，同時(shí)改變世界。
在大學(xué)里，需要發(fā)大功。社會(huì )上有一種說(shuō)法，說(shuō)中國的大學(xué)是嚴進(jìn)寬出。這是錯的。世界上所有的好大學(xué)，包括中國的好大學(xué)，包括中國農大，都是嚴進(jìn)嚴出的。你們靠聰明和勤奮，進(jìn)入了中國農大；你們還需要靠這兩樣東西，走出中國農大。你會(huì )發(fā)現，在大學(xué)里，洪荒之力比智商指數更重要，因為，只有使出了洪荒之力，才能把智商變成智慧，變成能力，乃至變成情商。
在大學(xué)里，上課是大事，還有不少事也是大事。這包括：去讀很多的書(shū)包括與課程毫無(wú)關(guān)系的書(shū)，去做各種實(shí)驗課，去參加社團活動(dòng)，去參加志愿者活動(dòng)，去進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，去參與科學(xué)研究，去聽(tīng)報告會(huì )以及音樂(lè )會(huì )，等等。做這些事，除了本身的意義之外，更重要的是通過(guò)做這些事，讓你更好地發(fā)掘發(fā)現你自己，讓你知道，你到底有什么樣的潛能，究竟是如何的優(yōu)秀。在大學(xué)里，不把課上好，你不能畢業(yè)；僅僅把課上好，你只能平庸地畢業(yè)。
上了大學(xué)，你就成了大人。你有了很多的自由。這時(shí)，你特別需要自制力，要能夠抵御不良誘惑，尤其是網(wǎng)絡(luò )游戲的誘惑。網(wǎng)絡(luò )游戲，可能是你們最大的敵人。為避免一些同學(xué)熬夜玩網(wǎng)絡(luò )游戲，學(xué)校制定了制度，晚上11點(diǎn)停電熄燈。隨著(zhù)技術(shù)進(jìn)步，這招好像也不太靈了。有人又提出新建議：晚上斷網(wǎng)。這個(gè)辦法就更粗暴了。其實(shí)，這都是治標。最根本的，還是同學(xué)們提高自覺(jué)、自治的能力。這也是大學(xué)育人的一個(gè)重要方面，可能比單純的傳授知識更重要。
上了大學(xué)，就要有點(diǎn)大格局。你們是社會(huì )的未來(lái)，是中國農業(yè)的未來(lái)。若干年后，你們中的很多同學(xué)會(huì )成為教授、研究員、院士會(huì )成為上市公司的總經(jīng)理、董事長(cháng)會(huì )成為處長(cháng)、局長(cháng)、廳長(cháng)、省長(cháng)你將來(lái)如何，取決于你現在的格局和境界。要有點(diǎn)理想，有點(diǎn)家國情懷，更多地去想想如何解決好別人的飯碗問(wèn)題；要看得遠點(diǎn)，這樣看到的就會(huì )更多，走得就會(huì )更遠；格調要高一些，即便別人go low，你也要go high。我希望，在未來(lái)的每一天，都能夠看到你們日益增長(cháng)著(zhù)大度之氣，淡定之氣，超然之氣，儒雅之氣。
上了大學(xué)，就要有大愛(ài)之心，做一個(gè)和善的人。人之初，性本善，你們不缺和善的本質(zhì)，關(guān)鍵是要化于言行。每一天，都以微笑和善意，對待身邊的每一個(gè)人，包括室友、同學(xué)、老師、食堂大叔、宿管阿姨以及快遞小哥。大度、寬容、包容，遠離抱怨，遠離戾氣，更要遠離嫉恨
各位新同學(xué)，你們的大學(xué)生活模式，已經(jīng)正式開(kāi)啟。這將是一個(gè)無(wú)比美妙的過(guò)程。希望你們不負大學(xué)，不負青春；做天下之英才，解民生之多艱；改變自己的人生，造福別人的人生。今天，走進(jìn)了我們的課堂，就走進(jìn)田野金色的希望；明天，走出我們的校門(mén)，就擔起天下的飽暖安康！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)14
尊敬的各位家長(cháng)、各位老師，20xx級全體新同學(xué)們：
大家上午好！
今天，xx大學(xué)迎來(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長(cháng)我的心情十分喜悅�！皳裉煜掠⒉哦�，是我們教師畢生最欣慰的事。在此，我代表全校3萬(wàn)多名師生和17萬(wàn)校友，歡迎你們正式加入xx大學(xué)！也向多年來(lái)精心培育你們的家長(cháng)和老師們，致以衷心的感謝和誠摯的敬意！同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們的人生履歷將翻開(kāi)屬于xx大學(xué)的這一頁(yè)，我能夠真切地感受到你們這一路前行的喜悅和激動(dòng)，感受到你們每個(gè)人奮斗取得的驕傲與榮光。你們當中，有高考語(yǔ)文滿(mǎn)分的同學(xué)，有年僅15歲的最小新生，還有今天生日的11位同學(xué)。祝賀你們！也祝賀全體新同學(xué)圓夢(mèng)xx！我期待，未來(lái)的某一天能在公益圖書(shū)館與你聊聊未來(lái)，在運動(dòng)場(chǎng)上為你加油鼓勁，在文浩館為舞臺上的你叫好喝彩；我希望，從這兒開(kāi)始，你努力前行的每一步，你矢志奮斗的每一刻，都能引領(lǐng)你走向廣闊的未來(lái)；我確信，經(jīng)過(guò)這四年，你一定能結識志同道合的伙伴，能際會(huì )亦師亦友的導師，能找到自己熱愛(ài)并愿意為之奮斗一生的興趣與方向，未來(lái)的時(shí)光里你們定會(huì )在這里感受到江大的美好，在“篤學(xué)尚行、止于至善”的校訓指引下成就更好的自己！
同學(xué)們，一代人有一代人的歷史使命，一代人有一代人的奮斗方向。你們身處民族發(fā)展的最好時(shí)期，恰逢百年未有之大變革，面臨著(zhù)難得人生際遇，正是大有可為的時(shí)候。此時(shí)，大學(xué)之幕徐徐展開(kāi)，前行賽道發(fā)令槍響。在這再上征程的時(shí)刻，我希望大家牢記：奮斗的青春最幸福。青春是用來(lái)奮斗的，幸福都是奮斗出來(lái)的。雨果曾說(shuō)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色，生命就會(huì )拋棄他們�！鼻啻翰皇球湴恋馁Y本，奮斗方能成就人生。前行的道路充滿(mǎn)了不確定性，唯有奮斗帶領(lǐng)你們實(shí)現無(wú)限可能。大學(xué)之路如何走得更好，我有幾點(diǎn)建議送給大家：
一是希望你們提升認知，在務(wù)實(shí)求真中學(xué)會(huì )學(xué)習。蔡元培說(shuō)：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問(wèn)者也”，高等教育思想家約翰﹒紐曼說(shuō)“大學(xué)是傳授普遍知識的場(chǎng)所�！边M(jìn)入大學(xué)，你的首要任務(wù)和本分天職就是學(xué)習，要下大功夫掌握本學(xué)科專(zhuān)業(yè)的基礎知識、核心內容和前沿動(dòng)向，而求知問(wèn)學(xué)最有效的途徑就是勤奮。同時(shí)我們也要認識到，現在已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)能力比知識更重要的年代，在大學(xué)“學(xué)會(huì )學(xué)習比學(xué)會(huì )知識更重要”。真正重要的不是你學(xué)會(huì )了什么，而是你的學(xué)習方法是否科學(xué)有效，你是否養成了優(yōu)秀的學(xué)習習慣。希望你們能夠學(xué)會(huì )自主性學(xué)習，積極主動(dòng)地調整自己的學(xué)習策略；希望你們能夠學(xué)會(huì )創(chuàng )新性學(xué)習，適應教育教學(xué)的變革和自己成長(cháng)方式的改變；希望你們能夠學(xué)會(huì )開(kāi)放性學(xué)習，在與不同文化背景的接觸中理解差異，包容合作。在你們正經(jīng)歷著(zhù)偉大變革的新時(shí)代，更希望你們能夠通過(guò)學(xué)會(huì )學(xué)習，求得真學(xué)問(wèn)、練就真本領(lǐng)，成為有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干、有情懷的實(shí)干家，將個(gè)人發(fā)展主動(dòng)融入到社會(huì )發(fā)展中去，在為中華民族謀復興的歷史征程中提升人生境界。
二是希望你們銳意進(jìn)取，在厚積博觀(guān)中創(chuàng )新突破�！洞髮W(xué)》中講“茍日新，日日新，又日新”，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的靈魂，而青年則是創(chuàng )新的生力軍。大學(xué)階段是學(xué)生成長(cháng)成才的關(guān)鍵時(shí)期，同時(shí)也是奠定創(chuàng )新基礎的蓄力階段。創(chuàng )新意味著(zhù)更新和創(chuàng )造，意味著(zhù)探索和改變，是一場(chǎng)艱難的跋涉，創(chuàng )新需要敢于質(zhì)疑：創(chuàng )新不需要循規蹈矩、需要對慣性思維敢于質(zhì)疑。張載說(shuō)“于無(wú)疑處有疑，方是進(jìn)矣”，科學(xué)發(fā)展史上，很多重大創(chuàng )新成果都是在對權威理論進(jìn)行質(zhì)疑和批判的前提下完成的；創(chuàng )新需要不懈探索：目前為止，你們一直在做的.是有正確答案的知識。很快你們就會(huì )發(fā)現，前方等待著(zhù)的世界，現有理論不一定能適用，未知領(lǐng)域有待自己開(kāi)拓。大學(xué)要學(xué)習的不僅僅是現有的知識，更應該學(xué)會(huì )如何不懈去探索世界、尋求新知；創(chuàng )新需要執著(zhù)堅守：創(chuàng )新過(guò)程復雜而艱難，需要大量的時(shí)間、精力、物質(zhì)乃至情感的投入和付出。這是一場(chǎng)未知的旅途，途中會(huì )有各種意想不到的挫折和打擊，而前期的投入和付出也未必會(huì )有結果。只有在挫折面前執著(zhù)堅守，持之以恒、奮斗不止，才能贏(yíng)得創(chuàng )新的可能。同學(xué)們，你們是最具活力、最具創(chuàng )造性的群體，也是創(chuàng )新發(fā)展的最大寶藏。當青春與創(chuàng )新在這個(gè)不凡的時(shí)代里碰撞，必然會(huì )產(chǎn)生光輝璀璨的成就。
三是希望你們心懷夢(mèng)想，在奮起而行中收獲成長(cháng)。大學(xué)是你們夢(mèng)想啟航的地方，它為每一個(gè)心有夢(mèng)想的學(xué)子提供逐夢(mèng)的機會(huì )。夢(mèng)想的實(shí)現需要深入實(shí)踐，以知促行、以行求知，腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干。暑假期間，我校兩位學(xué)子王姝凝和張巍榮膺年度“中國大學(xué)生自強之星”稱(chēng)號。王姝凝為了治療病痛學(xué)習騎行，通過(guò)三年的刻苦奮斗以非專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員的身份入選國家隊，代表國家在第八屆世界大學(xué)生自行車(chē)錦標賽上取得中國代表隊史上最佳成績(jì)；張巍少時(shí)父母雙亡在孤兒院長(cháng)大，但她從不因命運的打擊而放棄自己，始終懷有信念積極奮發(fā)，以第一名的成績(jì)成功跨專(zhuān)業(yè)考研成功，并始終懷有善意服務(wù)社會(huì )……兩位同學(xué)也曾像你們一樣，滿(mǎn)懷進(jìn)入大學(xué)的小確幸，但他們從未停止奮斗。在我們每個(gè)人成長(cháng)的道路上所遭遇的挫折與挑戰，都在考驗我們，磨礪我們的意志，完善我們的人格。人生路漫漫，也許平凡、清貧，甚至是殘缺、卑微，但只要心懷夢(mèng)想，奮起而行，一路播種，一路耕耘，即便不能碩果累累，也一定有所收獲。時(shí)間之河川流不息。百舸爭流，奮楫者先；千帆競發(fā)，勇進(jìn)者勝。
同學(xué)們，奮斗的青春最幸福。我衷心祝愿你們能夠肩負起民族復興的時(shí)代重任，以?shī)^斗之青春書(shū)寫(xiě)人生華章，做優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者，用奮斗創(chuàng )造屬于自己的幸福。同學(xué)們，xx大學(xué)歡迎你！
新生開(kāi)學(xué)典禮校長(cháng)講話(huà)15
各位尊敬的老師、尊敬的學(xué)生家長(cháng)、親愛(ài)的新同學(xué)們：
大家好！
在這美好的季節里，我們滿(mǎn)懷豪情地迎來(lái)了新學(xué)年，同時(shí)也迎來(lái)了又一批朝氣蓬勃的青年學(xué)子。首先，我代表華僑大學(xué)全體師生員工，向全體新同學(xué)表示誠摯的祝賀和熱烈的歡迎！對前來(lái)出席開(kāi)學(xué)典禮的新生家長(cháng)及各界朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
對一所大學(xué)而言，每年新生入學(xué)的日子都是具有永久紀念意義的一天，華僑大學(xué)也是如此。因為就在這一天，我們迎來(lái)了來(lái)自全球28個(gè)國家和地區的6280名本科生和1033名碩士、博士研究生。正是你們的到來(lái)，給華僑大學(xué)注入了新的生命和活力！華僑大學(xué)歡迎你們，感謝你們！
人的一生中，真正具有永久紀念意義的時(shí)刻并不多。但我敢肯定，對在座的每一位新同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是你們這種為數不多的具有永久紀念意義的時(shí)刻之一，因為它是你們人生具有里程碑意義的時(shí)刻。從今天起，你們將是大學(xué)的一份子，由此開(kāi)始人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，踏上人生旅途新的征程。
在這個(gè)特殊的時(shí)刻，當你踏入華僑大學(xué)的校園，站在人生一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，你可曾想過(guò)這意味著(zhù)什么？我想，你應該首先要明白“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”，也就是要明白“大學(xué)之道”。
“大學(xué)”的產(chǎn)生與發(fā)展是人類(lèi)歷史近一千年中最偉大的創(chuàng )舉、最偉大的事業(yè)之一。它創(chuàng )造了一個(gè)延續整個(gè)世界文明的場(chǎng)所，培養了大量全面了解世界、掌握世界和改造世界的智者。博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)以及牛津大學(xué)成為引領(lǐng)文藝復興運動(dòng)的奇葩；柏林大學(xué)幫助德意志在戰爭的廢墟上挺立起一個(gè)自信的民族；約翰霍普金斯大學(xué)在宗教紛爭的文化環(huán)境中開(kāi)辟出一片科學(xué)的沃土；西南聯(lián)合大學(xué)在中國戰火紛飛的年代“內樹(shù)學(xué)術(shù)自由之規模，外獲民主堡壘之稱(chēng)號，違千夫之諾諾，作一士之諤諤”，成為中國培養學(xué)界精英和民主斗士的殿堂；北京大學(xué)以科學(xué)、民主、自由為旗幟，成為“五四”運動(dòng)的發(fā)源地，推動(dòng)著(zhù)中國的思想解放和民族大業(yè)的復興。
由此可見(jiàn)，大學(xué)是人類(lèi)智慧的發(fā)源地，是助推世界發(fā)展的原動(dòng)力，是醞釀、培育現代文明的搖籃，是科學(xué)、民主、自由的學(xué)術(shù)殿堂，是播撒智慧、傳承文明、塑造人格、陶冶靈魂的育人圣地�？傊�，大學(xué)引領(lǐng)人的成長(cháng)與發(fā)展；大學(xué)引領(lǐng)社會(huì )的前進(jìn)方向。
當我們明白了“什么是大學(xué)”以及“大學(xué)的意義”之后，我想，我們也應該明白了“讀大學(xué)的意義”，明白了“大學(xué)之道”。中國古人有云：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善�！边@就告訴我們，作為大學(xué)生就應該秉承大學(xué)之道，志存高遠，錘煉品格，普度大眾，追求卓越。
大學(xué)時(shí)期是人生中最美好的時(shí)光。同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)，意味著(zhù)新的人生的開(kāi)始，站在新的起跑線(xiàn)上，只有志向遠大，富有理想，全面發(fā)展，鍥而不舍，才能抓住機遇，乘風(fēng)揚帆，實(shí)現人生嶄新的蛻變和無(wú)盡的升華。
大學(xué)時(shí)期要完成人生的蛻變和升華,就需要有科學(xué)而符合個(gè)人實(shí)際的人生規劃�！胺彩骂A則立，不預則廢�！蹦銈冊诖髮W(xué)里需要通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )規劃人生，知道自己需要什么，知道自己能做什么，同時(shí)還要知道自己為了實(shí)現既定的目標可以忍受什么，可以承受什么。不能忍受孤獨，不能忍受沒(méi)有網(wǎng)游的日子，不能忍受課本的枯燥，不能承受哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)兒的委屈和批評，不能承受任何挫折或困難等等，那都將是你人生失敗的開(kāi)始。要培養自己的意志力和執行力。有了好的人生規劃和目標，只有將執行變成一種意志和習慣，你才有可能實(shí)現自己的生涯規劃和目標。如果你沒(méi)有任何規劃和目標，沒(méi)有絲毫的意志力和執行力，只是一天一天地游戲人生，那么，人生將會(huì )游戲你一輩子，最終你將一生不得快樂(lè )，一生將無(wú)任何成就和收獲。
朱熹有言：“大學(xué)為大人之學(xué)�！� 所謂“大人之學(xué)”指的就是大人修身之學(xué)，是使人成為道德完善之人的學(xué)問(wèn)。新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)就意味著(zhù)自己已經(jīng)成人。盡管你們沒(méi)有像古人那樣行“成人禮”，但是實(shí)際上進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)表明你們已經(jīng)成人，通過(guò)大學(xué)的學(xué)習和錘煉應該成為道德完善之人，也就是應該成為能夠獨立承擔社會(huì )道德與法律責任的“大人”，能夠為自己的行為獨立負責。因此，我希望各位“大人”在大學(xué)學(xué)習階段一定要致力于提高自身修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，培養健全的'人格、健康的心理、積極向上的人生態(tài)度和遵紀守法的思想意識，嚴于律己，誠信待人，學(xué)人之長(cháng)，補己之短，從小事做起，從自身做起，從今天做起�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”。在學(xué)校老師的指導與幫助下，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養，規范自身的行為，努力使自己成為品格高尚、志向遠大、胸懷寬廣的新一代大學(xué)生。
大學(xué)擔負著(zhù)引導社會(huì )文明和社會(huì )進(jìn)步的責任。大學(xué)曾經(jīng)是精英教育，但大學(xué)教育的大眾化是世界大學(xué)教育發(fā)展的必然趨勢。然而，無(wú)論是精英教育還是大眾教育，大學(xué)都是培養智慧而卓越的人，而不是培養平庸無(wú)能之輩。所以，我希望你們在大學(xué)學(xué)習深造時(shí)期要有一種強烈的意識和愿望，那就是一定要仰望星空，追求先進(jìn)，追求完美，追求卓越。為了實(shí)現這一目的，你們不僅要仰望星空，更需要腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
大學(xué)是對真理的探索，需要對真理探索的執著(zhù)和犧牲，需要堅持真理的超越和創(chuàng )新。亞里士多德曾說(shuō)：“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！蔽蚁Ｍ麖V大同學(xué)在大學(xué)學(xué)習期間要崇尚學(xué)術(shù)，尊重老師，尊重學(xué)術(shù)，但一定要學(xué)會(huì )獨立思考，勇于探索，敢于批判，大膽質(zhì)疑，努力創(chuàng )新，追求真理，堅持真理。學(xué)校鼓勵同學(xué)們質(zhì)疑教材，質(zhì)疑教師，甚至質(zhì)疑權威、質(zhì)疑校長(cháng)！
如果沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)、分秒必爭的學(xué)習精神，如果沒(méi)有孜孜不倦、堅忍不拔的學(xué)習態(tài)度，如果沒(méi)有敢于質(zhì)疑、勇于批判的學(xué)術(shù)膽略，如果沒(méi)有堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎、淵博的文化知識和熟練的專(zhuān)業(yè)技能，你注定要與真理擦肩而過(guò)。大學(xué)是知識和智慧的殿堂，但是大學(xué)不可能為同學(xué)們提供終其一生的知識，而是為同學(xué)們提供一種終其一生的學(xué)習方法和思維方式。和中學(xué)相比，大學(xué)的學(xué)習方法、學(xué)習內容、學(xué)習環(huán)境有了很大的不同。同學(xué)們要盡快調整好自己，以適應新的學(xué)習和生活環(huán)境，把主要精力投入到學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識、提高綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力、增長(cháng)社會(huì )實(shí)踐才干上來(lái)。希望大家學(xué)會(huì )自主地、自律地、創(chuàng )造性地快樂(lè )學(xué)習，為將來(lái)的人生事業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
歷經(jīng)五十多年風(fēng)雨的華僑大學(xué)，形成了“會(huì )通中外，并育德才”的辦學(xué)理念和“為僑服務(wù)，傳播中華文化”的辦學(xué)宗旨，它孕育著(zhù)一代又一代的華大人，使得這片神圣的土地上和空氣中都彌漫著(zhù)智慧，一草一木都富有靈氣。我希望廣大新同學(xué)們在“一元主導，多元交融”的校園文化氛圍里，繼承和發(fā)揚華大優(yōu)秀傳統，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開(kāi)放包容，培養國際化視野，提升綜合素質(zhì)，積極參與學(xué)校提供的國際交流平臺，使自己成為胸懷世界、有志向有能力馳騁于世界的優(yōu)秀的世界公民。
生逢盛世，歲在英年。同學(xué)們，從今天起，你們就是華僑大學(xué)新的主人。在華僑大學(xué)這塊廣闊的天地里，你們可以盡情施展自己的才華，追求成功的喜悅；可以舞動(dòng)青春的旋律，譜寫(xiě)人生最美的篇章；可以充分發(fā)揮自己的潛能，創(chuàng )造更加燦爛美好的明天。學(xué)校將為你們的健康成長(cháng)、成功成才，創(chuàng )造良好的條件和環(huán)境。希望你們數年后畢業(yè)離開(kāi)母校的時(shí)候，回首華大的短暫時(shí)光，只有美好的回味和記憶，只有收獲與成功的喜悅和快樂(lè )，而不會(huì )留下的都是遺憾和愧悔。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共同攜手，為人類(lèi)的文明與進(jìn)步，為世界的繁榮、穩定與發(fā)展，為中華民族的昌盛與振興，為華僑大學(xué)明天更美好，做出我們應有的貢獻！
最后，祝愿全體新同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快，身體健康，心想事成！
謝謝大家！
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