與時(shí)間賽跑讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的與時(shí)間賽跑讀后感，歡迎閱讀與收藏。
與時(shí)間賽跑讀后感1
最近，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，作者是臺灣著(zhù)名作家林清玄。課文講的是最疼愛(ài)小作者的外祖母去世了，那哀痛的`日子持續了很久。爸爸媽媽也不知道如何安慰他，他們知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著(zhù)了，還不如對他說(shuō)實(shí)話(huà)——外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了。爸爸還告訴他，所有時(shí)間里的事物都永遠不會(huì )回來(lái)了，這讓他有一種說(shuō)不出的滋味。從此，他開(kāi)始珍惜時(shí)間。有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，十天就做完了，那時(shí)他才三年級，卻把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。
我正好和作者相反，我每天回家都磨磨蹭蹭地把書(shū)包放在書(shū)桌上，把作業(yè)拿出來(lái)以后，心想：今天一定要在吃晚飯之前寫(xiě)完作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽出去了，我就開(kāi)始玩了起來(lái)，我先拿出我的小機器人玩了一會(huì )兒。媽媽回來(lái)了，我躡手躡腳地把小機器人放到了哥哥的房間里。一會(huì )，( )媽媽說(shuō)開(kāi)飯了，然后我很快地吃完了飯，跑到屋子里開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，等寫(xiě)完了，一看時(shí)間，都十點(diǎn)了。
學(xué)了這篇課文，我很慚愧，我懂得了做事都要珍惜時(shí)間。比如“少壯不努力，老大徒傷悲”、”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”等這些名句都使我知道時(shí)間多么珍貴，讓我一生受益。
與時(shí)間賽跑讀后感2
這兩天，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《和時(shí)間賽跑》，讀了這篇課文后，我知道了時(shí)間的寶貴。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文主要講的是：
作者林清玄小的'時(shí)候，他的外祖母去世了，他的外祖母生前特別疼愛(ài)他，于是他很傷心，每天都在悲傷中度過(guò)。直到有一天，他的爸爸給他講了時(shí)間的重要性，并舉了一些例子讓小林清玄恍然大悟，一下子明白了了要珍惜時(shí)間，從那以后他便學(xué)會(huì )了和時(shí)間賽跑。
每天他都和太陽(yáng)“賽跑”，有一年暑假他很快的完成了作業(yè)，并借哥哥的書(shū)來(lái)讀，可見(jiàn)珍惜時(shí)間有多么的重要��！最后林清玄悟出了一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì )成功。
“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@是多么有道理的一句話(huà)��！要知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間老人永遠都不會(huì )等你，在你玩的時(shí)候，他就已經(jīng)從你身邊走過(guò)去了。要知道，人的一生平均只有七十個(gè)年頭，而在這七十個(gè)年頭里，你又有多長(cháng)時(shí)間能用來(lái)學(xué)習呢？朋友們，請算一算吧，千萬(wàn)不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蹦菚r(shí)就已經(jīng)晚了。
朋友們，請珍惜時(shí)間吧！只要我們和時(shí)間賽跑，勝利就永遠是屬于我們的！
與時(shí)間賽跑讀后感3
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我深受啟發(fā)，懂得了要珍惜時(shí)間。
“光陰好比河中水，只能流去不能回”讓我明白了時(shí)間一去不復返�！安徽湎r(shí)間的人，等于不珍惜生命”使我懂得了時(shí)間很寶貴�！肮怅幩萍�，日月如梭”令我知道了時(shí)間過(guò)的飛快。從那時(shí)候起，我想：時(shí)間只有一次，我們一定要抓住機會(huì )。
4月7日，星期六。我一大早就起床了，穿衣，洗漱，吃飯，二十分鐘就搞定。
休息了一會(huì )兒，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，我三下除五二就做完了語(yǔ)文和數學(xué)。本想馬上寫(xiě)作文，可是覺(jué)得手有點(diǎn)酸，就改成讀課外書(shū)，大約半個(gè)小時(shí)。自己動(dòng)手在電腦上輸入半個(gè)小時(shí)的作文。彈了四十分鐘的古箏�？戳怂氖昼姷碾娨�。開(kāi)飯了，吃著(zhù)香噴噴的午飯，感覺(jué)過(guò)的很充實(shí)呀！
午睡了一個(gè)半小時(shí)�；舜蟾盼迨昼姲炎魑膶�(xiě)了。
晚飯前，我把作業(yè)全做完了，喜出望外地對媽媽說(shuō)：“晚飯后，我們出去散散步吧�！�
“好的.，好的�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。
珍惜我們身邊的每分每秒，讓我們做時(shí)間的主人吧！
與時(shí)間賽跑讀后感4
今天上午第一節課。老師讓我們去電教室上課，我們全班同學(xué)高興的不得了。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章是著(zhù)名文學(xué)家林清玄寫(xiě)的，它主要講了要珍惜時(shí)間，時(shí)間是花再多錢(qián)也買(mǎi)不到的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
學(xué)了這篇課文，讓我懂得了時(shí)間是不等人的.，我們要珍惜一分一秒，就像看病的叔叔在搶救病人，如果不爭分奪秒，病人就會(huì )死亡。想想自己，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是拖拖拉拉，寫(xiě)寫(xiě)玩玩，上課還不認真聽(tīng)講。結果白白浪費了很多時(shí)間，我覺(jué)得非常后悔。從今以后，我一定要抓緊學(xué)習，不然到老了什么都不會(huì )�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
珍惜時(shí)間，善待時(shí)間，就是善待自己，和時(shí)間賽跑吧，相信在一些時(shí)候也是可以跑過(guò)時(shí)間的。正如文章所寫(xiě)的‘假若你一直和時(shí)間賽跑，你就會(huì )成功’！
與時(shí)間賽跑讀后感5
今天我學(xué)習了《與時(shí)間賽跑》這篇課文，文中講述了小作者因外祖母的去世而深陷痛苦不能自拔，爸爸告訴作者時(shí)光一去不復返，人永遠也無(wú)法回到從前。從而年少的作者第一次感到了時(shí)光流逝的可怕，于是開(kāi)始在一件件的小事中和時(shí)間賽跑，并在其中收獲了快樂(lè )，明白了“假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”的道理。
在生活中我也觀(guān)察到了一些與時(shí)間賽跑的現象：迎春花是第一個(gè)向春天報告的使者，接著(zhù)桃花綻開(kāi)了笑臉，等桃花凋謝時(shí)月季花又競相開(kāi)放，這時(shí)不甘寂寞的茉莉花抽出了嫩綠的'枝芽。大自然中的生物，它們用怒放的生命與時(shí)間賽跑。
在學(xué)校里，時(shí)間在朗朗的讀書(shū)聲中悄悄地溜走了，在我們聚精會(huì )神地聽(tīng)講中滑過(guò)去了，在我們快樂(lè )的腳下隨著(zhù)足球奔走了，在跳躍的長(cháng)繩中飛走了……但時(shí)間帶給我們的快樂(lè )與知識留下了。
我也想像文中的作者一樣來(lái)一場(chǎng)與時(shí)間的比賽：每天早早的來(lái)到學(xué)校打掃衛生，幫老師收好作業(yè)，管理課堂紀律，認真聽(tīng)課，鍛煉身體，改掉自己做事馬虎拖拉的毛病……花有凋謝的時(shí)候，樹(shù)葉也有發(fā)黃的一刻，我要把有限的生命變成無(wú)限的未來(lái)！
與時(shí)間賽跑讀后感6
今天語(yǔ)文課上我學(xué)習一篇《和時(shí)間賽跑》，這篇文章使我受益無(wú)窮。
文章的內容是這樣的，小男孩的祖母去世了，他與祖母的感情非常深，他無(wú)法排除自己的'憂(yōu)傷與哀痛。爸爸對他說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你在也不能回到昨天了�！卑职值扔诮o我說(shuō)了一個(gè)謎，這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”還可怕，比“光陰似箭，日月如梭”還震撼。從此以后，男孩每天堅持和時(shí)間賽跑，每一次比賽勝過(guò)時(shí)間都快樂(lè )無(wú)比。
這篇文章使我體會(huì )到要珍惜時(shí)間，惜金如命，不要浪費虛渡時(shí)間。時(shí)間一旦流失，是用金錢(qián)和物質(zhì)無(wú)法換回的。同時(shí)也讓我懂得今日事今日做，不可拖到明天；人雖然跑不過(guò)時(shí)間，但是可以在自己有限的時(shí)間里，做無(wú)限的事，因此我們每個(gè)小朋友假若一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
與時(shí)間賽跑讀后感7
學(xué)了這一課，我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
這個(gè)星期二，我們學(xué)習了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了�！蔽易x到著(zhù)兒，我就想起來(lái)上課時(shí)我不認真的時(shí)后，我真后悔。我還知道了爸爸說(shuō)這句話(huà)的意思，它的意思是：時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，要使自己的'人生更有意義！
作者說(shuō)這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭”更讓他害怕。他從太陽(yáng)落下和鳥(niǎo)兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏(yíng)時(shí)間他都樂(lè )得不知道怎么說(shuō)出來(lái) 了。作者還懂得了時(shí)間飛馳，一去不復返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
學(xué)了這一課，我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
與時(shí)間賽跑讀后感8
一天到來(lái)，過(guò)去；到來(lái)，又過(guò)去，一次一次地重復著(zhù)。
時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻是一去不回的。
“和時(shí)間賽跑”。每次看到那翻過(guò)的日歷，你可否想過(guò)，那幾天做了些什么。世界上有名的科學(xué)家霍金，被診斷為絕癥，只有兩年半的時(shí)間，但他不是只想著(zhù)治病，卻只想著(zhù)如何利用這兩年半的時(shí)間做一些對社會(huì )有益的事情。時(shí)間是珍貴的，龜兔賽跑中，烏龜為什么贏(yíng)了兔子，那就是因為它爭分奪秒，一分鐘也沒(méi)浪費。兔子則正好相反，時(shí)間一分一秒過(guò)去，但它并不管，總以為時(shí)間很充足。從而，導致了它的失敗。
“和時(shí)間賽跑”，用同樣的時(shí)間做更多的事情，這樣才有意義。一個(gè)平凡的`生命，如果他為社會(huì )做的貢獻大了，后人就會(huì )永遠記住它；如果相反，后人就不會(huì )知道有這么一個(gè)生命度過(guò)了幾十個(gè)春秋。
和時(shí)間賽跑吧！雖然人是跑不過(guò)時(shí)間的。但只要我們能夠快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，就會(huì )贏(yíng)得許多寶貴的時(shí)間�？禳c(diǎn)跑吧！現在還不遲，再為我們的童年多譜寫(xiě)一點(diǎn)美好的夢(mèng)，讓我們將來(lái)?yè)碛懈嗟拿篮没貞洝?/p>
不要再等了，不能讓我們的時(shí)間白白地逝去，不能讓時(shí)間剝奪了我們的生命，用有限的時(shí)間去創(chuàng )造一個(gè)不朽的人生吧！
與時(shí)間賽跑讀后感9
不久前，我們剛剛學(xué)習了一篇課文——《和時(shí)間賽跑》。林清玄讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，他傷心了很一段時(shí)間，爸爸為了安慰他，便和他講了一些話(huà)，讓他懂得了時(shí)間的重要性，后來(lái)，他經(jīng)常和時(shí)間賽跑，在以后的二十年里，他因此受益無(wú)窮。
課文中有一句非常富有哲理的話(huà)：“你的昨天過(guò)去了，它就永遠變成昨天，你再也不能回到昨天了”。每當讀到這句話(huà)時(shí)，我的臉就紅了，我也是個(gè)浪費時(shí)間的人，做什么事都非常磨蹭，記得有一次早讀，老師叫我回答問(wèn)題，我卻支支吾吾的，原來(lái)，我的嘴里還有一口飯呢！正因為我的`速度太慢，我連看課外書(shū)、玩耍的時(shí)間都沒(méi)有了。
學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一課，讓我深深的明白了時(shí)間的重要性，我也要努力改正速度慢的毛病，珍惜現在的每一分每一秒，爭取也做個(gè)和時(shí)間賽跑的人！
與時(shí)間賽跑讀后感10
兒子代老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——《和時(shí)間賽跑》家長(cháng)讀后感。放下案頭的工作，認真閱讀了這篇質(zhì)樸單純的文章，久違的情懷充滿(mǎn)心間。不知道有多久沒(méi)有這樣恬淡又寧靜的閱讀了，更不知道有多久沒(méi)有揮筆留些真實(shí)的感悟了。唉，時(shí)間到底是手中的沙還是鏡中的畫(huà)，此時(shí)我已不如兒子的概念清晰了。
小時(shí)候常常寫(xiě)讀后感，模糊記得語(yǔ)文老師的些許評語(yǔ)和令家長(cháng)得意的分數，寫(xiě)的內容卻沒(méi)能在記憶中停駐。是時(shí)光的.流逝，還是記憶的褪去？是情感的淡漠，還是棱角的打磨？恍然明白，真正的讀后感便是我現在感覺(jué)。800多字的小文，5分鐘的靜，我不停地翻看兒子從出生到現在的照片，又忽然對著(zhù)鏡子中自己的臉左右端詳，從抽屜里找到已經(jīng)泛黃的自己兒時(shí)的黑白照片，抬頭又望見(jiàn)父親刻滿(mǎn)記憶的表情。騎自行車(chē)上學(xué)，音像店聽(tīng)歌，宿舍里打牌，租房子上班……如同按下快進(jìn)鍵，機械無(wú)序的翻過(guò)一頁(yè)一頁(yè)。哈哈，終于發(fā)現年近四十的我已不會(huì )寫(xiě)讀后感，因為思緒很亂？不，因為這一刻，我比時(shí)間快，我用了一分鐘回憶了幾十年。我對兒子說(shuō)，我今天又多做了一件事，寫(xiě)了一篇真正的讀后感。
與時(shí)間賽跑讀后感11
暑假，媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū)，它叫《和時(shí)間賽跑》�；氐郊依镂掖蜷_(kāi)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，幾天以后我就把它看完了�？戳诉@本書(shū)我受到了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了：杰茜與她的家人居住在印第安納州克里夫頓邊疆村。當白喉爆發(fā)時(shí)，村里的孩子們開(kāi)始走向死亡，杰茜的媽媽派她去執行一項危險使命，去外界尋求援助。然而，她看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險的'世界。面對危險重重，杰茜和時(shí)間賽跑，不懼怕任何危險，用她自己的智慧和勇敢來(lái)化險為夷。最終她召開(kāi)了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì )，讓克里夫頓的孩子們住進(jìn)了醫院得到了治療。杰茜也和她的家人美好的團聚。
讀這本書(shū)不禁想起了我自己，不由羞愧萬(wàn)分。我平時(shí)做事情經(jīng)常拖拖拉拉，不抓緊時(shí)間完成，遇到問(wèn)題自己不想辦法解決，還依賴(lài)別人，與《和時(shí)間賽跑》的主人公相比真是很慚愧。以后我要向她學(xué)習，學(xué)習她不怕困難，勇往直前的精神，遇到問(wèn)題自己解決，不依賴(lài)別人，做一個(gè)勇敢的孩子。
與時(shí)間賽跑讀后感12
“所有時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了�！笔前�!時(shí)間一去不復返，所有的事物都隨流逝的時(shí)間往前去，永遠不會(huì )回頭或停下來(lái)，一旦現在成為過(guò)去，就再也不會(huì )回來(lái)。所以我們應該珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒。古今中外也有很多名人像林清玄一樣，一直在與時(shí)間賽跑。比如居里夫人，她無(wú)論在多么艱苦的'條件下都抓緊每一分每一秒，不斷努力，不斷鉆研，最后取得了成功。
和學(xué)生一起學(xué)了這篇課文后，我感到非常羞愧，作為一名人民教師，看看林清玄，在看看我自己，這兩者之間是多么鮮明的對比啊!林清玄抓緊一分一秒，努力學(xué)習，與太陽(yáng)賽跑，與西北風(fēng)賽跑。而我卻讓寶貴的時(shí)間浪費掉，流逝掉了。我決心從現在開(kāi)始向林清玄學(xué)習，珍惜一分一秒的寶貴時(shí)間，為師之道就在于不斷學(xué)習，不斷完善自我。高爾基所說(shuō)的：“世上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡又最珍貴，最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時(shí)間”。想起來(lái)真后悔浪費了那么多時(shí)光一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從現在起珍惜每一時(shí)，每一刻，與時(shí)間賽跑。讓我們一起努力吧!
與時(shí)間賽跑讀后感13
俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。意思就是說(shuō)，時(shí)間比任何物質(zhì)都要重要，及使用再多的金錢(qián)也挽回不了失去的時(shí)間。
有一次，我剛剛放學(xué)回家，同學(xué)就叫我去外面玩，我便不假思索的答應了結果，做完作業(yè)已經(jīng)很晚了。到后來(lái)我才知道要好好珍惜時(shí)間，把時(shí)間浪費了，浪費的時(shí)間再也回不來(lái)了。
雙休日，我讀了林清玄的'散文《和時(shí)間賽跑》更是讓我受益無(wú)窮。林清玄的想法讓我不可思議，而他的做法更讓我大吃一驚。其中一句話(huà)讓我過(guò)目不忘：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。讀完以后，我也學(xué)著(zhù)林清玄，也和時(shí)間賽跑，做任何事都比別人快一步，做完之后，也不浪費任何時(shí)間，再去做更多的是。我想讓大家知道，人雖然永遠不過(guò)時(shí)間但是你不浪費一分一秒，就可以比別人快一步，省下的一分一秒很少很少，用處卻很大很大。
世界在呼吁大家，要好好珍惜時(shí)間，我也要告訴大家：時(shí)間雖然很多很多，但如果大家不珍惜的話(huà)，他也會(huì )一分一秒的流逝，大家一定要珍惜時(shí)間，愛(ài)惜時(shí)間。
與時(shí)間賽跑讀后感14
當讀完《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。文中的杰茜和我年紀差不多，但她卻以驚人的勇氣和珍惜時(shí)間的精神拯救了自己全村人。
為了過(guò)上安寧的生活，杰茜一家搬到歷史復原村�？墒�，村里爆發(fā)了白喉，許多人因此死亡。媽媽被迫無(wú)奈之下，交給杰茜一個(gè)危險的.任務(wù)：逃過(guò)守衛到外面尋求幫助。杰茜跑出去后，遇到了許多突如其來(lái)的事情和種種困難。她爭取時(shí)間，終于開(kāi)了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì )，揭穿建復原村壞人的陰謀得到幫助，村民得以解救。
看完這本書(shū)后，我覺(jué)得杰茜堅強地與壞人斗爭將時(shí)間緊緊地抓住，努力挽回村里人的生命。值得我們學(xué)習！
但是，當今許多孩子，沒(méi)有上進(jìn)心和“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的觀(guān)念了。平時(shí)作業(yè)、事情一拖再拖，難題置之不理。在杰茜面前，簡(jiǎn)直相差“十萬(wàn)八千里”！
同學(xué)們，你們想做終日無(wú)所事事的樹(shù)懶，還是威風(fēng)八面的獅子？我們應該抓緊時(shí)間學(xué)習，不要讓時(shí)間白白的從你身邊溜走。
與時(shí)間賽跑讀后感15
我讀了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。故事講的是主人公在上三年級時(shí)，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做，兩分鐘完成的`事用一分鐘便完成。雖然只在原來(lái)的基礎上前進(jìn)了一小步，但他一直堅持和時(shí)間賽跑，最終獲得成功，成為一名優(yōu)秀的作家。
看看主人公再想想我自己，不禁一陣臉紅，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，但我行動(dòng)起來(lái)慢慢吞吞，做事總是拖拖拉拉。比如：我每次起床時(shí)穿衣服總是慢慢吞吞，寫(xiě)作業(yè)有時(shí)也拖拖拉拉，邊寫(xiě)邊玩。
讀了這篇文章我深受啟發(fā)，一天我放學(xué)回家，爸爸媽媽不在家，我想玩一會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)，可我想到了那篇文章，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我作業(yè)也寫(xiě)完了。他們夸我是自覺(jué)的好孩子。我感到很高興。
‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’�，F在我們正是學(xué)習的好機會(huì )，一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習，掌握更多的知識。假若我們一直和時(shí)間賽跑，就一定能夠成功。
【與時(shí)間賽跑讀后感】相關(guān)文章：
與時(shí)間賽跑作文02-06
和時(shí)間的賽跑作文02-20
和時(shí)間賽跑作文02-02
和時(shí)間賽跑的作文02-27
和時(shí)間賽跑小學(xué)作文02-04
和時(shí)間賽跑教學(xué)設計02-04
和時(shí)間賽跑作文精彩02-07
與時(shí)間賽跑作文15篇04-08
我和時(shí)間賽跑作文04-27