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和時(shí)間賽跑作文精彩
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的和時(shí)間賽跑作文精彩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和時(shí)間賽跑作文精彩1
時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是怎樣的？有人說(shuō)時(shí)間是寶貴的，我們要用零碎的時(shí)間爭分奪秒，可以讓將來(lái)收益不淺；有人說(shuō)時(shí)間是短暫的，剛才還在童年時(shí)光里，一眨眼就長(cháng)大了；有人說(shuō)時(shí)間一去不復返的'，后悔童年沒(méi)有好好學(xué)習，可有什么辦法呢？而發(fā)生在我身上的那件事就讓我受益匪淺。
那一天，我正睡得香，忽然媽媽大聲喊道：哎呀，鬧鐘怎么沒(méi)響呀，睡過(guò)頭啦！我心里一驚：老師布置的《七子之歌》還不會(huì )背呢！顧不得多想，我一骨碌就起了床，迅速穿好了衣服，跑去刷牙洗臉，忽然想到書(shū)上說(shuō)；合理安排時(shí)間就是節約時(shí)間。我便在刷牙時(shí)把《七子之歌》的錄音翻出來(lái)聽(tīng)了起來(lái)，這樣一邊聽(tīng)一邊默記。穿鞋時(shí)想起爸
爸老說(shuō)：鞋要放在固定的位置，這樣不用每天早上找鞋，又能節省時(shí)間。這樣我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早飯背上書(shū)包就出了家門(mén)上了公交車(chē)，我想我家離學(xué)校這么遠，還是再背會(huì )書(shū)吧，便拿出了書(shū)把老師要求的名言和《七子之歌》又背了幾遍，終于滾瓜爛熟，我便收起書(shū)，整理紅領(lǐng)巾，這時(shí)車(chē)到學(xué)校門(mén)口了，我一路狂奔，終于到學(xué)校了，我一看表七點(diǎn)四十一，竟然沒(méi)有遲到。背書(shū)時(shí)我底氣十足，順利通過(guò)。我心想：節約時(shí)間真好��！竟可以使似乎注定的命運改變。
一生只有三天，今天，明天，昨天。昨天已成為過(guò)去；明天還沒(méi)有到來(lái)；我們無(wú)法把昨天請回來(lái)，明天也不會(huì )提前到來(lái)。是啊，時(shí)間是寶貴的，短暫的，一去不復返，我們要珍惜今天我們所擁有的每一分鐘，每一天，珍惜美好時(shí)光！
和時(shí)間賽跑作文精彩2
時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。我們都應該養成珍惜時(shí)間的習慣，因為只有珍惜時(shí)間，才能快人一步。
在三年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班的學(xué)霸程焓已經(jīng)在做五年級的奧數題了，這讓我很震驚。在羨慕他的同時(shí)，我暗暗下定決心，要像他一樣和時(shí)間賽跑�？墒�，我該怎么做呢？
有一次在課堂上，當做完老師布置的《課堂作業(yè)本》上的試題后，我突然想到，明天上完新課，老師肯定會(huì )讓我們完成下一課的《課堂作業(yè)本》上的練習，趁現在有時(shí)間，我先把會(huì )的`題目做一下，明天不就領(lǐng)先于別的同學(xué)了嗎？于是，我說(shuō)干就干，趕忙拿起筆寫(xiě)了起來(lái)果然，第二天老師布置了《課堂作業(yè)本》上的內容，別的同學(xué)剛剛開(kāi)始做的時(shí)候，我已經(jīng)完成一大部分了。當我仔細檢查完，送給老師批改的時(shí)候，同學(xué)們都發(fā)出驚嘆的聲音，好像不相信我能做那么快似的。那次，我的作業(yè)得了滿(mǎn)分，老師在班級里表?yè)P了我，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。同時(shí)，我也告訴自己，一定要跑贏(yíng)時(shí)間！
在以后的日子里，我堅持提前把《課堂作業(yè)本》里能做的題目做好；老師要求背一首古詩(shī)時(shí)，我就提前把后面的幾首也讀熟；預習課文時(shí)，我會(huì )把后面幾課都看一看、讀一讀過(guò)了一段時(shí)間，老師夸我進(jìn)步了，爸爸媽媽也說(shuō)我更自覺(jué)了。原來(lái)，和時(shí)間賽跑，能讓我越來(lái)越好，我一定要堅持下去！
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