十月讀后感

時(shí)間:2023-01-17 14:09:50 讀后感 我要投稿

十月讀后感

  當看完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的十月讀后感,歡迎閱讀與收藏。

十月讀后感

十月讀后感1

  在這個(gè)寒假,我讀了許友彬寫(xiě)的《十月》這本書(shū),在看之前,我已經(jīng)讀過(guò)了許友彬寫(xiě)的《xxx年》、《消失在醒來(lái)后》我都看過(guò)。我就給大家簡(jiǎn)單的介紹一下《十月》這本書(shū)的內容。

  主人公十月再一次吵吵鬧鬧的課堂上知道了自己年老的母親去世的巨大浩劫之后,便一直居住在舅舅家。十月總感覺(jué)到背后有個(gè)天大的謎團,有一次十月偶然的發(fā)現了逝世的`母親留給他的信件,隨著(zhù)信件的增多,十月里真相就進(jìn)了一步,當他看到最后一封信的最后一個(gè)字時(shí),他明白了,他明白了母親的用心良苦。同時(shí),十月也揭開(kāi)了這個(gè)謎團:他是被他舅舅從別人手里搶來(lái)的!他的親生父母是學(xué)校的瑪麗老師和他偶然認識的博士。這時(shí),十月的心情就像是打翻了的五味瓶,十月恨他媽媽?zhuān)匏[瞞了他那么久。他恨他舅舅,恨他為什么要把他搶走?墒鞘虏幌矚g嚴厲的瑪麗老師,不喜歡假惺惺的博士。真正的十月已經(jīng)在剛出生就死了。他不是十月,他不是劉詩(shī)樂(lè ),他是楊歸帆,是留在舅舅家還是去瑪麗老師家?這是揚歸帆的難處,這是博士的難處,這也是久久的難處,最終,十月回來(lái)了。

  這個(gè)故事告訴我們,母親如花,大愛(ài)如蜜;只有認清了花,才能?chē)L到蜜!精神至尊,付出為金;只有付出了金,才能悟人生。相信愛(ài),才能領(lǐng)引人生,成為生活的強者。

十月讀后感2

  許友彬爺爺,我最喜歡他的作品之一《十月》。這是一部暖愛(ài)長(cháng)篇小說(shuō)。

  故事里的主人公十月的媽媽因子宮癌去世了。后來(lái)他發(fā)現了媽媽去世前留給他的信。他根據媽媽的提示完成了種種任務(wù),從故事中你會(huì )明白一個(gè)母親對自己孩子的愛(ài),和一個(gè)孩子對母親的包容。明白,那份簡(jiǎn)單而偉大的意義!天下父母,哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子呢?當孩子知道那殘酷的真相時(shí),往往難以抉擇,不知所措,生怕選錯了就不能回頭。

  “霧里看花,終隔一層”,不如與作者涉過(guò)險灘,經(jīng)歷風(fēng)暴去體會(huì )人生的酸甜苦辣!媽媽你在哪里?每當讀到這句話(huà),我都不知不覺(jué)得流下熱淚。十月是不幸的也是幸運的,他的媽媽雖然去世了,他也不是媽媽的親生孩子,但母愛(ài)卻永遠伴隨著(zhù)他。

  讀了《十月》,我最大的感受是不論生活中遇到怎樣的困難或不幸,都要敢于面對,人的.潛能是不可估量的。只要努力想辦法,就一定可以解決問(wèn)題。我很佩服十月他完成了,媽媽在信中留下的一道道難題。

  花謝后留給蝴蝶是一肚子的心酸。母親走后留給孩子的是一輩子的愛(ài)?蓱z天下父母心!想想自己一直在理所當然的享受著(zhù)媽媽的愛(ài)。讀了這本書(shū),才知道媽媽對我的愛(ài)是無(wú)私的。我對媽媽的愛(ài),卻打了折扣。雖然母親是假的,但母愛(ài)是是真的,母愛(ài)至真至誠,天底下誰(shuí)能否認媽媽對孩子的愛(ài)呢?

十月讀后感3

  母愛(ài)或大,或;或驚天動(dòng)地,或平凡無(wú)奇。但是,母愛(ài)真的有渺小的和平凡的嗎?答案就在我們的身邊,在我們的心中,就在《十月》這本書(shū)里……

  看完《十月》,我哭了,似感動(dòng),似震驚,但我知道更多的是對十月永遠的母親的敬意!

  十月從小就失去了父親,可憐的他從沒(méi)感受到過(guò)父愛(ài)的溫暖,父愛(ài)的偉大?墒,老天爺又似于十月作對般的,派下了殘酷殺手——“病”,奪走了他的母親,搶走了他的母愛(ài)。此時(shí),感覺(jué)天塌了,地崩了的十月又是多么的想有人告訴他媽媽只是睡著(zhù)了,或這只是一個(gè)噩夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái),喲!媽媽正微笑著(zhù)看著(zhù)他呢!但十月清楚的'知道這是不可能的,現實(shí)殘酷的告訴他:媽媽已經(jīng)死了!

  媽媽死了,可生活還在繼續。十月在媽媽留下的一封又一封的信中,一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)中,完成了一次又一次的挑戰。天意弄人啊,媽媽給十月的最后一封信中,竟寫(xiě)著(zhù):他不是他媽媽親生的!

  面對自己的親生母親,也就是他的歷史老師的現在的幸福家庭,十月顯得格格不入。最終,他選擇了離開(kāi),回到了舅舅家,那個(gè)溫暖的家。

  也許,這個(gè)結局是最好的,也是最圓滿(mǎn)的。

  《十月》讓我哭,讓我笑;使我驚嘆,使我震驚……可當我合上這本書(shū)時(shí),留下的只有感動(dòng)。我想,雖然故事結束了,但屬于十月的故事永遠都不會(huì )落幕,它將會(huì )一直存留在我們的心中——讓我們好好保存這份人世間最純潔的感動(dòng)吧。

十月讀后感4

  有勇氣去改變可以改變的,有胸懷去接受不能改變的,有智慧去區分這兩者的不同

  --李開(kāi)復

  有人說(shuō)過(guò)在這個(gè)世界上能夠追隨自己內心的人往往會(huì )有兩種結果,一是成為別人眼中的瘋子,另外的結果便是成為傳奇,然而李開(kāi)復便是這樣追隨自己內心的人,而成為了后者--傳奇。

  從大學(xué)里最年輕的副教授,到蘋(píng)果公司副總裁,接著(zhù)又在微軟擔任副總裁,谷歌中華地區的'總負責人,我們可以發(fā)現他的每次轉身都是走下一個(gè)很高的山峰,既而又登上另一座高峰,每次轉身都是堅決而華麗的,本以為他會(huì )在不同的高峰上轉變著(zhù)角色,直到有一天,當他婉言謝絕谷歌中華的確總裁,卻自己創(chuàng )辦創(chuàng )新工廠(chǎng)時(shí),人們驚呆了,人們懷疑他的理智程度,一個(gè)48歲的事業(yè)有成的成功人士竟可以放棄很高的地位開(kāi)始創(chuàng )業(yè),在別人眼中這是多么地令人詫異。

  當人們問(wèn)李開(kāi)復為什么會(huì )做出這樣的決定時(shí),他反而輕松的說(shuō),創(chuàng )業(yè)是他內心深處一直存在的一個(gè)聲音,這個(gè)聲音越來(lái)越清晰,所以是我的內心讓我做了這個(gè)決定,聽(tīng)上去似乎有些離譜,可以我覺(jué)得一個(gè)人能做的最勇敢跟偉大的事情便是可以聽(tīng)從自己內心的聲音,問(wèn)問(wèn)它要什么,問(wèn)問(wèn)它要去哪,在這個(gè)世界上,為了維護秩序,我們不得不活在許許多多的框框下面,但是,我們仍然有一顆熱情的心在游走,奔跑。

  總之看了這本書(shū)我的最大收獲便是:內心所向往的地方一定是你熱情所在的地方,追隨自己的內心,要么成為一個(gè)瘋子,要么成為傳奇,而我們都想成為后者。

十月讀后感5

  十月原本是一個(gè)快樂(lè )的男孩,但是小的時(shí)候他的爸爸在送粽子時(shí)突發(fā)癲癇病掉進(jìn)湖里死了。在他十五歲時(shí),他又一次的被打擊了。他的媽媽查出自己是子宮癌晚期,病發(fā)死去。十月原本幸福的生活突然發(fā)生了一百八十度大轉變,這讓他寄宿在舅舅家的生活更加的困難了。他整天都在忍受著(zhù)表哥靜安的`冷酷和無(wú)情,這讓十月非常的痛苦。

  媽媽死后,十月收到了媽媽生前寫(xiě)給他的一封信,信中媽媽讓十月連續七天不流下一滴眼淚。信里還有柜子的鑰匙,十月堅持完成媽媽的習題,然后打開(kāi)媽媽的另一封信……

  與此同時(shí),十月正在慢慢地揭開(kāi)一個(gè)隱藏了他十五年的秘密:自己并不是媽媽親生的。是親愛(ài)的舅母?美麗的蝴蝶夫人?還是嚴肅的瑪麗老師?……這一切都像無(wú)底的深淵,拉著(zhù)十月往下墜落,十月感覺(jué)自己是那么的孤獨,那么的束手無(wú)策。

  當我讀完《十月》這本書(shū)時(shí),自己也很感動(dòng),十月的媽媽寫(xiě)了幾封信讓十月知道了自己的身世,這一切不只是媽媽的良苦用心,也是天意讓這一切發(fā)生了,F在我才覺(jué)得當媽媽原來(lái)這么累,我相信十月做完了媽媽留下來(lái)的習題,應該也會(huì )明白自己其實(shí)不是去世的媽媽親生的,而是瑪麗老師康春蓮和楊建安博士的兒子。

  讀完了《十月》,我的心情很復雜,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,只有在心中默默地說(shuō):“謝謝您,媽媽。您是這世上最偉大的母親。母愛(ài)便是這世上最偉大的愛(ài)!

十月讀后感6

  男孩十月從小失去了爸爸,媽媽又因病去世。媽媽的離去讓十月原本輕松快樂(lè )的生活發(fā)生了一百八十度的轉變。寄宿在舅舅家里,忍受著(zhù)表哥的冷漠和敵意,十月總有一種逃離的渴望。

  在媽媽去世之后十月發(fā)現了媽媽留給他的一封信和一把鑰匙,信上有一道習題:你要停止哭泣,堅強起來(lái),必須7天不哭泣你才可以用鑰匙打開(kāi)柜子。(我看到這里,也跟著(zhù)十月一起難過(guò),但是我們都知道這是媽媽為了讓十月堅強和勇敢起來(lái))。十月艱難的完成了習題,打開(kāi)了柜子,誰(shuí)知又有一封“天堂來(lái)信”等著(zhù)他,上面還有習題:靠自己的力量賺到100元;和哥哥和好。而完成這些還可以打開(kāi)第三封信······

  媽媽設計了這些游戲是為了十月以后能靠自己的力量在社會(huì )上獨立,讓十月懂得友誼和親情是最可貴的讓他明白媽媽的'苦心······十月以媽媽的一封又一封的信對未來(lái)的生活充滿(mǎn)期待,堅強的生活著(zhù)。

  我看著(zhù)十月玩著(zhù)“闖關(guān)游戲”,完成了一個(gè)個(gè)看上去不可完成的任務(wù)。與此同時(shí),十月也發(fā)現了一個(gè)守護多年的秘密:自己不是媽媽親生的!慈愛(ài)的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴厲的歷史老師······十月尋找著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ふ抑?zhù)自己,尋找著(zhù)家········十月在成長(cháng)著(zhù),也在成熟著(zhù)!

  故事的結尾,十月找到了自己心中的想法,找到了自己的家,我真為他感到高興!

十月讀后感7

  優(yōu)美散文《故鄉的十月》;首句總起,生動(dòng)忙碌的鄉村場(chǎng)景在作者細膩的筆觸下向我們走來(lái),“雞、鵝、鴨子的啼叫聲,匯成歡樂(lè )的樂(lè )曲,鄉親們懷著(zhù)一張張笑臉,挑著(zhù)一擔擔金黃的稻谷歸來(lái)”。作者以心理變化為線(xiàn)索,展開(kāi)行文,家鄉人民在不同時(shí)期生存狀態(tài)和生活狀況為主線(xiàn),分層描述?箲饡r(shí)期,土城的痛,痛在家鄉人民的心間,也痛在我的心里,特殊年代,一道道傷痕讓人民沒(méi)有了歡笑,F在的十月,正是收獲的`季節,看“鄉親們懷著(zhù)一張張笑臉,心頭上不再感到痙攣,再不受到悲愁的壓力!倍斘摇皬耐脸菤w來(lái),看著(zhù)那鋪滿(mǎn)綠葉的銀色小路,心顯得情意切切!毙睦碜兓钠鸱嗫烧找(jiàn)時(shí)代變遷的過(guò)程。

  結尾,作者提升了主題,“故鄉的十月,盡管已從貧困線(xiàn)上擺脫出來(lái),可是,與我心中所想象的十月,相差得還遙遠。那種云雀歡歌、機器隆隆、陽(yáng)光和煦,那種風(fēng)吹草低牛羊壯的十月,什么時(shí)候才能到來(lái)呢?”這個(gè)結尾有點(diǎn)出人意料,作者往往停留在對現有沸騰豐收景象的贊美上,作者宕開(kāi)一筆,點(diǎn)出了不足,提出了新的藍圖,讓故鄉的十月,更加令人憧憬。

  作品如散文詩(shī),文筆優(yōu)美清新,如詩(shī)如畫(huà)場(chǎng)景中穿插對過(guò)去往事的描述及自己的不同心理變化,結構嚴謹,欣賞拜讀佳作!

十月讀后感8

  她,蘇紫,他,劉星旋,在冥冥之中似乎已將2個(gè)人的紅線(xiàn)牽在了一起!他霸道的在陰界讓她懷上鬼胎,他霸道的命令她得生生世世與他在一起!從一開(kāi)始的反抗,到最后的夫妻同舟并濟,中間經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨!他們坎坷的愛(ài)情故事,在陽(yáng)界、鬼界、靈界之間傳奇著(zhù)!他是鬼界的一屆霸主,卻為了她時(shí)不時(shí)的低下頭求人,而她,區區一個(gè)平凡人,在危險時(shí)刻總是不顧自己安危挺身而出!

  人,生來(lái)就不是一個(gè)當好妻子好媽媽的料,但是小說(shuō)中的女主人公卻深深的詮釋著(zhù)這個(gè)名詞!他們的愛(ài)情真的是驚天地泣鬼神,為對方無(wú)私的奉獻,甚至不惜犧牲性命!他們一起出生入死,一起揮劍抗敵,卻時(shí)刻為對方著(zhù)想!

  反想如今的.婚姻,現在的年輕人為著(zhù)一時(shí)的心頭熱,為著(zhù)內心的寂寞,而成就了一對又一對的夫妻,可是不久以后他們又跟之前一樣形同陌路!如此的沖動(dòng),如此的幼稚,如果這世間的夫妻多為對方著(zhù)想,多為對方考慮,那世間將成就多少唯美般的愛(ài)情!

  今生能成為夫妻,那就是一種緣分,就該好好的珍惜,就該好好互相的遷就,人生不是兒戲更不可能重來(lái),如果總是一味的任性,一味的索取,即使遇到再好的人,終有一天也會(huì )放棄!且行且珍惜!

十月讀后感9

  暑假我看了一本《十月》的書(shū)。這本書(shū)講了男生劉詩(shī)樂(lè ),小時(shí)候便沒(méi)有了爸爸,留下他與媽媽相依為命?,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。在他十五歲時(shí),媽媽也因患了癌癥離他而去。詩(shī)樂(lè )和媽媽"玩"起了一場(chǎng)死人與活人之間的游戲。

  舅舅對他很?chē)栏,毫不留情地一次一次當?zhù)大家的面打了他,但他很堅強,他只能默默受著(zhù)其他人的諷刺、嘲笑。這時(shí)她想起媽媽留下的鑰匙,打開(kāi)了他的心房。拿著(zhù)鑰匙,他打開(kāi)了柜子,里面有媽媽留給他的信。媽媽的第一封信說(shuō),只要十月七天不哭,就可以打開(kāi)下一個(gè)柜子,領(lǐng)取獎勵。這是媽媽精心設計的"闖關(guān)游戲",沒(méi)有辜負媽媽的期望,完成了第一個(gè)習題,可接下來(lái),擺在他面前的是一個(gè)又一個(gè)的難題,在"游戲"中。

  讀到這里到這里我的心像喝了醋了一樣,酸溜溜的。我覺(jué)的十月為了完成媽媽給他的習題,不管受到別人的訓罵,他都毅然的完成了。這時(shí)常人都無(wú)法克制的。

  他一次又一次的完成了許多的習題。當他在一次打開(kāi)柜子時(shí)里面有兩張剪報,一些嬰兒用品和封信,從簡(jiǎn)報上,那條關(guān)于15年前的.搶劫案的新聞,讓他們知道自己不是媽媽親生的,而是他討厭的歷史老師瑪麗老師他唐春蓮的兒子。

  我讀完這本書(shū),心里亂糟糟的,仿佛我就是十月,這本書(shū)讓我明白了當你殘疾、受傷她都不會(huì )拋棄你她就是媽媽。

十月讀后感10

  媽媽送給我了一本書(shū),名叫《十月》,我迫不及待地看了起來(lái)。

  這本書(shū)的作者是馬來(lái)西亞的許友彬,里面講了一個(gè)非常感人的故事:男孩十月從小就失去了爸爸。媽媽去世前,設計了一個(gè)尋寶游戲,她交給了十月一封信和一把鑰匙,讓十月完成信里的'習題,就可以用鑰匙打開(kāi)柜子。誰(shuí)知十月完成了習題,打開(kāi)柜子,發(fā)現還有一封信,里面又有習題,就這樣一而再,再而三,打開(kāi)最后一個(gè)柜子后,十月發(fā)現了一個(gè)嚴守了多年的秘密:自己不是媽媽親生的!而十月卻沒(méi)有責怪媽媽?zhuān)是留在了家里……

  我很佩服十月,因為他是一個(gè)堅強的人。他媽媽剛去世時(shí),舅舅、舅母、哥哥、妹妹都痛哭流涕,而他記住了媽媽讓他不要傷心的話(huà),沒(méi)有哭,并且堅持照媽媽信中說(shuō)的去做!皩氂螒颉敝械牧曨}很難完成,比如“在歷史老師家里過(guò)一夜”,而十月始終都沒(méi)有放棄。我想,當我們在面對生活的考驗時(shí),要向十月學(xué)習,勇敢地闖過(guò)難關(guān)。

  同時(shí),我還體會(huì )到了一個(gè)母親對自己孩子偉大的愛(ài),盡管這個(gè)孩子不是她親生的,正如書(shū)中所講“雖然母親是假的,但母愛(ài)是真的”這句話(huà)。母愛(ài)是在養育孩子的日常點(diǎn)滴中根深蒂固的,不一定與血緣有關(guān)。

  我喜愛(ài)《十月》這本書(shū),里面的情節跌宕起伏,讓人喜悅,讓人流淚,讓人著(zhù)急,讓人興奮,期待看到它的續集。

十月讀后感11

  還是先想想自己回到自己你 要過(guò)什么日子你要成為什么樣的人然后 然后就真的去做很認真地做 很篤定地去做很溫和的 教育就在里頭……悵然合上整本書(shū),才明白了:做老師,原來(lái)先要看好自己,就找得到方向……《好老師在這里》告訴我——教育不必太傲慢,不必和孩子們之間拉開(kāi)距離,其實(shí)學(xué)生不全然是老師教會(huì )的,大部分有效的學(xué)習,都是孩子自己體會(huì )和同學(xué)之間相互的影響,10月讀后感。我們不應該一味強調競爭,利用競爭壓迫孩子,而用真心去感受他們的需要,應該讓他們相互同化吸收不同的長(cháng)處,養成良好的.團隊精神,最好的調整好自身學(xué)習心態(tài)放心的走下去!逗美蠋熢谶@里》告訴我——老師不需要高高在上,事事嚴格。我們每個(gè)人都曾是學(xué)生,那個(gè)和我們有說(shuō)有笑有點(diǎn)放任的可愛(ài)老師才是留在我們記憶深處的榜樣,過(guò)度的強調老師尊嚴事實(shí)是給老師帶上了假面具,讀后感《10月讀后感》。一切都被管制,在壓抑下,師生沖突,人格及情緒教育的空轉幾乎難以避免,只有讓師生有誠意及互動(dòng),教室才能成為成就好老師以及優(yōu)秀教學(xué)的真實(shí)所在!逗美蠋熢谶@里》還告訴我——會(huì )尊重孩子才會(huì )激發(fā)孩子的主動(dòng)性,所以在我們的日常教學(xué)當中,也要學(xué)會(huì )尊重,因為好的老師都是懂得尊重的。古人云:“三人行,必有我師”。教學(xué)過(guò)程中,不是一味的老師講,學(xué)生記。只有在充分互動(dòng)教學(xué)下,大家才能共同進(jìn)步.人無(wú)完人,老師也一樣,要鼓勵學(xué)生指出老師的缺點(diǎn)及錯誤,只有這樣才能在現實(shí)中尋求自我完善。

十月讀后感12

  最近讀了一部感人至深的作品《十月》,這是一部充滿(mǎn)著(zhù)溫情的小說(shuō),主人公的經(jīng)歷讓人熱淚盈眶,下面是我的讀后感。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫十月的孩子的人生經(jīng)歷,在他很小的時(shí)候,家庭遭遇了變故,他的爸爸不幸溺水身亡,后來(lái),她的母親也離他而去,他成了一名孤兒,還好舅母收留了他,然而他的母親設計了一個(gè)游戲,從而讓他的經(jīng)歷更加曲折,他按照母親的要求開(kāi)始了這場(chǎng)探索,當通過(guò)第一道關(guān)卡時(shí)卻發(fā)現里面可能隱藏了一個(gè)重大的秘密,他無(wú)法抑制自己的好奇與無(wú)助,答案終于解開(kāi)了謎底,他的親生母親居然是他最為敬畏的老師,殘酷的現實(shí)讓他崩潰。他開(kāi)始恨自己的親生媽媽和養母,但是他的同不斷的開(kāi)導他使他認識到,其實(shí)他的媽媽都是愛(ài)他的,不僅如此,他的身邊還有很多愛(ài)他的親人和朋友,他終于換了一種視角看待這個(gè)世界,也從此開(kāi)啟了不一樣的人生。

  讀后感到這個(gè)世界對于我們來(lái)說(shuō)其實(shí)是充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的',雖然,我們會(huì )遭遇這樣或那樣的不順利,雖然我們會(huì )遇到一些這樣或那樣的人,但是,我們要始終懷著(zhù)一顆感恩的心和充滿(mǎn)愛(ài)的心與眼睛去對待這個(gè)世界,同時(shí),也要嚴格要求自己,對每一件事都要盡心盡力,做到無(wú)怨無(wú)悔,這樣才對得起我們的被愛(ài),愛(ài)與被愛(ài),永遠是人生的主題,所以讓我們勇敢的愛(ài),努力的愛(ài),讓世界變得更美好,這就是我的讀后感。

十月讀后感13

  在人生的道路上,有的路很坎坷,也有的路卻很順暢……只有憑著(zhù)堅強勇敢的內心,和意志,才能走向那順暢的道路。當你走在順暢的道路上時(shí):你一定不會(huì )忘記一樣最重要的東西——集體。

  當你在面對困難的時(shí)候:集體,是一個(gè)團結的大家庭。我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是我們必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能為班級爭光。讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾吧!這樣才是一個(gè)和諧的班集體。

  在班集體中,團結是最重要的道德品質(zhì),當年級拔河比賽時(shí),我們班取得了第一名的優(yōu)異成績(jì),這靠的是什么?是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心,在緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力,就算耗盡全部的.力氣也要為班級爭到這份榮譽(yù)。

  同學(xué)們,談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài),體驗友愛(ài),則將伴隨我們一生。不如從眼前做起,不插隊,不吵鬧,不說(shuō)臟話(huà),不嘲笑人,讓友愛(ài)的源泉滋養我們的心靈吧!讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù),我們感受到了深情的友誼,這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

  小學(xué)是人生中值得記憶的黃金階段。集體生活中,就算最要好的朋友之間也會(huì )產(chǎn)生摩擦,傷害往往是無(wú)心的,幫助大多是真心的,銘記那些真心幫助你的朋友,你會(huì )發(fā)現,在這個(gè)世界上,你有很多真心的朋友。

十月讀后感14

  在前幾個(gè)星期,我看了一本書(shū)——《十月》,這看似簡(jiǎn)單的書(shū)名,讀了之后才覺(jué)得蘊含著(zhù)很深的內涵,我流著(zhù)眼淚,帶著(zhù)感動(dòng)看完了它。

  這本書(shū)主要講一個(gè)名叫“十月”的男孩從小失去了爸爸,媽媽又突然因病去世,這突如其來(lái)的打擊使他悲痛不已,又寄居在舅舅家里,忍受著(zhù)表哥的冷漠和敵意,他總有一種逃離的欲望。媽媽給了封信給他,以及一把鑰匙,信里有一道習題,完成一道習題才能打開(kāi)第二封信,第二封信又是兩道習題,接著(zhù)又是第三封。十月完成了一道道簡(jiǎn)直不可能完成的'習題,與此同時(shí),十月也發(fā)現了一個(gè)嚴守多年的秘密:自己不是媽媽親生的!媽媽是誰(shuí)?慈愛(ài)的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴肅的歷史老師?十月尋找著(zhù)親生媽媽?zhuān)瑫r(shí)尋找著(zhù)他所謂的溫馨的家。

  原來(lái),歷史老師才是他的媽媽?zhuān)约好鎸χ?zhù)兩難的選擇,到底應該住在舅媽家,還是回到親生媽媽那里呢?但作者并未給出答案,卻給人以無(wú)限的遐想。

  讀了《十月》以后,使我受益匪淺,讓我知道人間自有真情在,而且每當想起這本書(shū),我總會(huì )想起我那不辭辛勞的母親。

  母愛(ài)是偉大的,包含了多少溫馨的情意,母愛(ài)是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房,母愛(ài)是一泓清泉,滋潤我的心田,母愛(ài)是一本通俗易懂的書(shū),充實(shí)我的心靈,然而母愛(ài)就如那把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,幫助我克服一路上的種種困難……然而,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

十月讀后感15

  暑假的一天,我在朋友那里借到了一本書(shū)《十月》,因為這本書(shū)十分吸引人,我用一整天就讀完了整本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了:男孩十月從小失去父母,被寄宿在舅舅家,忍受著(zhù)表哥的敵意和冷漠,十月總有一種逃跑的渴望。十月做著(zhù)媽媽交給他的一個(gè)又一個(gè)不可能完成的任務(wù)。與此同時(shí),十月發(fā)現了一個(gè)嚴守多年的秘密:自己不是媽媽親生的!慈愛(ài)的舅母,神秘的蝴蝶夫人,嚴肅的瑪麗老師……十月尋找著(zhù)媽媽?zhuān)瑢ふ抑?zhù)自己,尋找著(zhù)家……

  其中第一封信最令我感動(dòng),十月媽媽要他七天內不哭,這怎么可能呢?母親死了,即使再堅強的人,也要在墳墓前哭的,十月怎么可能做到呢?然而,十月在典禮上沒(méi)有哭,即使摔破了香爐,也依然忍受著(zhù)別人的責罵和侮辱,沒(méi)掉下過(guò)一滴眼淚。由此,我想到了自己,平時(shí)我一受到批評,眼淚就會(huì )掉下來(lái),更不要說(shuō)責罵了,一點(diǎn)也不堅強,根本無(wú)法與十月相比。而我還恰恰相反,一遇到小問(wèn)題總是掉“金豆子”,靠哭來(lái)解決,最終遭殃的.還是我自己,也根本不能解決問(wèn)題。因此,讀完《十月》以后,我就對自己說(shuō):不能輕易哭,要把自己變成一個(gè)堅強的人。

  “最可怕的敵人是沒(méi)有堅強的信念”,讓我們把這句話(huà)牢記在心里,成為人生道路上的照明燈吧!

【十月讀后感】相關(guān)文章:

十月的文案04-07

十月讀后感15篇01-17

十月你好的文案03-16

關(guān)于十月的文案03-09

十月勵志文案04-05

讀《十月》有感05-01

十月健康小知識10-09

十月祝福語(yǔ)11-28

十月你好勵志文案11-26

99久久精品免费看国产一区二区三区|baoyu135国产精品t|40分钟97精品国产最大网站|久久综合丝袜日本网|欧美videosdesexo肥婆