【必備】讀后感的作文集錦6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
“老師”這個(gè)詞的含義或許是以一位仁慈、博愛(ài)的指引者、理解者、和傾聽(tīng)者的身份，出現在我們身旁的。如果說(shuō)“老師”這個(gè)稱(chēng)謂讓我們感到溫暖，那是因為有著(zhù)那些真實(shí)、具體地溫暖過(guò)我們生命的老師的存在。
在這個(gè)寒假我讀了一本十分好看的書(shū)《永遠的布谷鳥(niǎo)》，這本書(shū)展現了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節，讀完這本書(shū)我深有感觸。
一個(gè)十分難看的小女孩出現在了這個(gè)故事里，她一生下來(lái)就有著(zhù)兩片畸形的、難看的嘴唇，一個(gè)彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，一只耳朵先天失聰，說(shuō)起話(huà)來(lái)還結巴。這個(gè)小女孩名叫瑪麗。
只要瑪麗一進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始無(wú)休止地嘲笑她，這使得她變得十分自卑，十分地難過(guò)。直到二年級時(shí)，瑪麗進(jìn)入了海倫德夫人的教室，在一次耳語(yǔ)測試時(shí)，海倫德夫人輕輕的說(shuō)出了八個(gè)字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個(gè)字，但是卻有著(zhù)不平凡的力量，它就像一束溫暖的陽(yáng)光，直射著(zhù)小女孩的心田，撫慰了這個(gè)小女孩內心的.自卑與憂(yōu)傷。在以后的上學(xué)中，她每天都是快樂(lè )地學(xué)習和快樂(lè )地面對生活，內心更加堅強她感染了同學(xué)們、老師們。同學(xué)們不再休辱她，而是越來(lái)越喜歡她，并幫助她。這簡(jiǎn)單的八個(gè)字從此改變了她對人生的看法、、、、、、、。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我感受到海倫德夫人的大愛(ài)與耐心，所以老師，永遠是我們最可敬與最可愛(ài)的人，我永遠愛(ài)你——老師。
讀后感的作文 篇2
今天我學(xué)了《一個(gè)小村莊的故事》。以前有一個(gè)小村莊，山上的森林郁郁蔥蔥，村前河水清澈見(jiàn)底，天空湛藍深遠。
可惜村里的人不懂愛(ài)護，同時(shí)也是為了利益，便把樹(shù)木一棵一棵砍掉。就這樣樹(shù)木一棵棵倒下，裸露的土地不斷擴大。終于在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨嘩嘩嘩的下，雨水淹沒(méi)了整個(gè)村莊。雨停時(shí)，一切都不見(jiàn)了……。
為什么這樣一個(gè)美麗的小村莊會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤呢？因為小村莊附近的樹(shù)木真的'太少了！而樹(shù)可以吸收水份，防止水土流失。我覺(jué)得為了眼前的利益而失去了生命，那些利益還有什么用武之地呢？值得這樣做嗎？所以我們要保護樹(shù)木，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好居民。因為事實(shí)已經(jīng)證明愛(ài)護環(huán)境，保護家園就是愛(ài)護我們自己。
讀后感的作文 篇3
讀了《心正筆正的柳公權》這一課感想很深，讓我看到了唐朝大書(shū)法家和清正忠誠老實(shí)的一位清官的高大形象，做一個(gè)心正的人。
課文記述了柳公權勸告皇上兩件事：一是借談?wù)摃?shū)法秘訣，勸告穆宗“心正”治國，律已清政；二是借談?wù)摶噬洗┮�，勸誡文宗正確用人，賞罰分明。
這兩件事表明柳公權確實(shí)是一個(gè)了不起的人物，說(shuō)明他確是一個(gè)心正筆正的清官，他不但能寫(xiě)出筋骨秀挺的`好字，更主要的是思想品德好，能夠為人們著(zhù)想，為國家著(zhù)想，用自己貼近皇上的有利條件，巧妙地勸告了兩代皇上，講出一句句有利國家的直言，從而使國家強大，他也得到重用。他以心正練成的“柳骨”流芳百世，以心正的為人向皇上正直敢言的精神更是最珍貴。柳公權不怕權勢、鐵骨錚錚，敢于直言的行動(dòng)讓人非常感動(dòng)，是世人學(xué)習的典范。在我們幼小的心靈深處產(chǎn)生極大的震動(dòng)和影響，我們正處在長(cháng)身體長(cháng)知識的時(shí)期，從小就要以他為榜樣，做一個(gè)心正的人。不但要練好字、讀好書(shū)、做好功課，把字寫(xiě)公正，把作業(yè)完成好，更要養成良好的思想品德，要做老實(shí)人，講老實(shí)話(huà)，做老實(shí)事，走正道不做損人利已的事情，不做低級趣味的事；要樹(shù)立遠大的理想，堅持誠實(shí)講信用，在校內要守紀律，尊重老師、團結同學(xué)，敢于向不良行為作斗爭；在家要聽(tīng)家長(cháng)的教育，好好學(xué)習天天向上，做一個(gè)懂文明有禮貌的好學(xué)生，讓老師滿(mǎn)意，家長(cháng)放心，成為一個(gè)正直的人。
讀后感的作文 篇4
不知從何時(shí)起，心中有了一份對詩(shī)歌的向往，于是，帶著(zhù)一份少年特有的懵懂與癡狂，隨風(fēng)讀起了這"瑣屑的頭腦"。繁星春水這本書(shū)是我頭一次打仗，看慣了白話(huà)文的我，一下子來(lái)看詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應，不過(guò)也別有一番味道。 翻開(kāi)書(shū)，首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng )作詩(shī)集，從小到長(cháng)大，充分表現了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。
她的詩(shī)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。從《繁星》中“童年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的淺笑�！笨上攵�，冰心的童年滿(mǎn)盈著(zhù)夢(mèng)，滿(mǎn)盈著(zhù)幼稚的幻想�！靶〉艿芎�，……魂魄深處的孩子呵�！备忉尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的蜜意厚誼。這些是冰心滿(mǎn)盈幼稚的盼望與幸福。
她厥后出洋留學(xué)，一去即是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很高興。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的掉與失望。衣錦還鄉，又脫離了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石，如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬煌５腵拍打岸，我無(wú)動(dòng)于衷，但是一旦脫離了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦，思鄉的弦。簡(jiǎn)直，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最巨大，母親的愛(ài)是最純潔。
這篇文章的妙處，便是能使讀者迷戀此中，此中：母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了。
我們也得到了，每個(gè)人的母親都不一樣，大概得到的方法也不一樣吧，大概開(kāi)始有些痛恨的說(shuō)，但是母親對我們的愛(ài)是永遠也不會(huì )變的。然而我們也久而久之的對母親養成了依靠的習慣，偶然撒撒嬌，這又何嘗欠好呢？這也是一種表現愛(ài)的方法，除此之外，這篇文章還有催眠功效，讓遠離家鄉的人們，加倍工作，早日回的母親的身邊。
她厥后出洋留學(xué)，一去即是多年，她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念，急迫盼望可以或許早點(diǎn)回家。她幻想著(zhù)與母親見(jiàn)面，幻想著(zhù)回家，她很高興。但是一旦沒(méi)了幻想，那么她就會(huì )變得更加的掉與失望。衣錦還鄉，又脫離了至愛(ài)的母親，怎會(huì )沒(méi)有思鄉之情呢？“故鄉的波浪呵！你那飛濺的浪花，從前是怎樣一滴滴的敲我的盤(pán)石，如今也怎樣一滴滴的敲我的心弦�！蹦遣ɡ瞬煌５呐拇虬�，我無(wú)動(dòng)于衷，但是一旦脫離了家鄉。那一滴滴的波浪，無(wú)不在震動(dòng)我心田的一根將近繃斷的弦，思鄉的弦。簡(jiǎn)直，世上只有媽媽好，母愛(ài)的愛(ài)是最巨大，母親的愛(ài)是最純潔。
這一段更能讓人領(lǐng)會(huì )那種說(shuō)不清的愛(ài)，由此想到自己，想到自己小時(shí)候的事。其實(shí)我們大家都一樣，在洗浴著(zhù)暖和的愛(ài)的母親的度量里長(cháng)大，我們毫無(wú)保留的離開(kāi)了這天下，我們應該知足了，由于我們得到了母愛(ài)，對于母親來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么比自己的孩子更重要的了。
讀后感的作文 篇5
小朋友，你們一定在暑假里讀了許多課外書(shū)吧！我也和你們一樣，可是在這些有趣感動(dòng)的課外書(shū)中，讓我覺(jué)得最感動(dòng)的就是《藍色的`兔耳朵草》。
在這本書(shū)主要是講了這樣一個(gè)故事，笑貓的妻子虎皮貓她的耳朵被鐘聲震聾了，可是貓按球球老老鼠的說(shuō)法去做——到藍山采藍色的兔耳朵草，可是兔耳朵草早被兔子吃了，因去藍山很辛苦，最終笑貓的行為感動(dòng)了上天，虎皮貓的耳朵自動(dòng)好了。
讀后感的作文 篇6
一輩子只當一次父母，給孩子一個(gè)更加優(yōu)秀的機會(huì )！感恩您關(guān)注全優(yōu)教育，愿您把這種愛(ài)心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！
在全優(yōu)，時(shí)刻與優(yōu)秀同行！ 最近我看了笑貓日記里的幸福的`鴨子。這是一本搞笑的書(shū)。里面講了馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子，在鄉下張達外婆家發(fā)生的事。
馬小跳他們四個(gè)男生早上和巨人阿空去張達外婆家的桃林里摘水蜜桃。因為有烏龜的幫忙，所以本來(lái)要一天才能完成的工作，兩三個(gè)小時(shí)就能完成。笑貓和托托在一整個(gè)上午都陪著(zhù)鴨子------麻花兒。麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，在它的心中幸福仿佛沒(méi)有邊際，沒(méi)有什么事會(huì )讓它感到不快樂(lè )、不幸福的！因為它心中永遠都是幸�？鞓�(lè )的！在馬小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那只黑鴨也深深地被麻花兒所感動(dòng)，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂(lè )！
從這本書(shū)中我體會(huì )到，幸福就在你身邊，等待你們去發(fā)現它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善于發(fā)現的眼睛和一顆容易被幸福所感動(dòng)的心，讓我們心中充滿(mǎn)幸福與快樂(lè )。
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