期中考試表彰的主持詞
根據活動(dòng)對象的不同，需要設置不同的主持詞。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，各種場(chǎng)合可能都需要主持人，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編整理的期中考試表彰的主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試表彰的主持詞1
教師和學(xué)生：
歲月匆匆而過(guò)，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。一路走來(lái)，我們感受了很多，收獲了很多。11月初，我們學(xué)校舉行了本學(xué)期的期中考試，是對同學(xué)們學(xué)習態(tài)度、學(xué)習氛圍、學(xué)習效果、學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習方法的一次檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好地分析考試中的得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，迎接下次考試和中考的挑戰，今天舉行了期中總結表彰會(huì )。
現在進(jìn)行大會(huì )第一項，全體起立，升國旗，奏國歌，少先隊員向隊禮。（升旗后）坐下。
我們接著(zhù)討論會(huì )議的第二項議題，請唐主席講話(huà)。
讓我們再次用掌聲感謝唐校長(cháng)。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里，在全體師生的共同努力下，我們取得了非�？上驳某煽�(jì)，涌現出了一批學(xué)習刻苦、進(jìn)步顯著(zhù)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生。
下面進(jìn)行大會(huì )第三項，請教導主任鄒秋先生發(fā)言，對優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。請校長(cháng)給獲獎?wù)哳C獎。
讓我們再次用掌聲祝賀在這次期中考試中獲得表彰的同學(xué)們！
下面進(jìn)入大會(huì )第四項，請期中考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習心得。首先，請介紹四年級學(xué)生陳子畦。
接下來(lái)和大家分享五年級學(xué)生丁天慧。
感謝你們的發(fā)言。有句話(huà)說(shuō)得好，不要為失敗找原因，要為成功找方法。每個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)了大量的`努力，并且精心總結出了適合自己的學(xué)習方法。希望你珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己，虛心學(xué)習，用心總結，找出自己和其他優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、努力學(xué)習、遵紀守法等方面的差距。，立足實(shí)際，嚴格要求自己，改進(jìn)提高，爭取下次考試取得優(yōu)異成績(jì)。
我堅信，只要我們胸懷大志，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，勤奮努力，技術(shù)過(guò)硬，就一定能取得更大的成功，創(chuàng )造更大的輝煌。
xx小學(xué)期中考試總結表彰會(huì )到此結束。
期中考試表彰的主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。為了鼓勵先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽(yáng)光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)“期中考試表彰大會(huì )”。
本次參會(huì )的領(lǐng)導有：
在此，讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝！
現在，我宣布：xx九中20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì )，現在開(kāi)始！
半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績(jì)，涌現出大批學(xué)習刻苦、成績(jì)突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面，進(jìn)行大會(huì )第一項：有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進(jìn)步生獲獎名單。
大會(huì )第二項？有請領(lǐng)導為獲獎的同學(xué)頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
大會(huì )第三項在這重要時(shí)刻，請胡夢(mèng)嬌同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎
謝謝x同學(xué)的精彩發(fā)言
人們都說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的`。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師們，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝？
大會(huì )第四項請教師代表田文娟老師發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨
半個(gè)學(xué)期來(lái)，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)，下面
進(jìn)行大會(huì )第五項有請趙主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結
趙主任對這次期中考試進(jìn)行了全面總結，望各個(gè)班級、各位同學(xué)也要認真總結，揚長(cháng)避短，努力拼搏，在今后的學(xué)習中取得更好成績(jì)。
一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的決心，一句簡(jiǎn)短的誓言代表了我們的態(tài)度，讓我們釋放出心底最堅定而呼喊：
大會(huì )第六項請各班宣誓
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì )，我們將不再彷徨，不再迷茫，掀起學(xué)習高潮，在知識的天空翱翔，讓我們青春的生命怒放！
下面進(jìn)行大會(huì )第七項齊唱《怒放的生命》，全體起立
請坐
大會(huì )第八項？下面有請年級組長(cháng)王老師對本次表彰大會(huì )作點(diǎn)評
感謝王主任的精彩點(diǎn)評。
結束：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)？，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì )到此結束。最后，祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
期中考試表彰的主持詞3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家下午好!
男：當經(jīng)歷了生之絢爛的樹(shù)葉激越地在風(fēng)中舞蹈時(shí)；
女：當積蓄了暮露晨霜的柿子奪目地在枝頭俏立時(shí)；
男：當接受了風(fēng)雨洗禮的麥芽羞澀地在田間微笑時(shí)；
女：當傾瀉了生命激情的菊花傲然地在大地綻放時(shí)；
男：我們迎來(lái)了又一個(gè)品嘗收獲和播種希望的季節。
女：今天，我們齊聚一堂，一起見(jiàn)證我們成長(cháng)路上又一個(gè)值得記憶的片段，
男：我宣布：北溝一中20xx至20xx學(xué)年度女：第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平檢測總結表彰大會(huì )
合：現在開(kāi)始！
男：請全體起立、唱國歌!（請坐下）
男：同學(xué)們，粉刷一新的教室，蕩漾著(zhù)青春的激情；
女：開(kāi)闊平整的操場(chǎng)，播灑下快樂(lè )的種子；
男：團結合作的小組，碰撞著(zhù)奮進(jìn)的火花；
女：異彩紛呈的文化墻，記錄著(zhù)成長(cháng)的點(diǎn)滴；
合：我們用責任點(diǎn)亮希望，我們用知識磨練翅膀。
男：在過(guò)去的日子里，為了感恩父母的含辛茹苦；為了報答老師的諄諄教誨；為了實(shí)現我們的理想，我們認真上好每一堂課，完成好每一次作業(yè)，解答好每一次小測。
女：正是戰勝了冬日的冰霜雪雨，才會(huì )有春天花朵的嬌艷美麗；正是鋪就了堅實(shí)的地基，才會(huì )有高樓大廈的巍然聳立；正是做到了昨日燈下的伏案苦讀，才會(huì )有今日的碩果累累。
合：現在，就讓我們用最熱烈的掌聲一起來(lái)祝賀那些即將受到表彰的班級、小組和同學(xué)。
女：下面，請各年級同學(xué)代表上臺宣讀本年級表彰名單：
班級小組名稱(chēng)組長(cháng)組員王蕾倪濤郭新宇許應濤葛茂輝王曉玲郝維翔姜櫸王慧慧王婷霖孫欣蘇兆巖初二、一班雷霆組聶久凱曲俊楠姜昀岐王璐晨胡夢(mèng)珠董震徐世鵬初二、二班緣分天空王慧初二、三班非凡無(wú)比楊琛初二、四班火焰號初二、五班博遠組李曉瑛吳德生趙元嶺張勝王菲姜劍王曉楠王忠曉魏正通姜傳義楊山丁王彩榮唐修虎李先業(yè)男：向以上班級和同學(xué)表示祝賀！
女：優(yōu)秀學(xué)習小組頒獎詞：
誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)？誰(shuí)在引領(lǐng)年級的風(fēng)潮？他們在為理想而拼搏的過(guò)程中快樂(lè )攜手，他們在為未來(lái)而跋涉的征途上幸福結伴。他們全神貫注每一堂課，激烈的討論聲，傳遞著(zhù)他們青春的激情；他們研究解決每一道題，會(huì )心的微笑里，綻放著(zhù)他們收獲的欣慰；他們堅信團結就是力量，合作必將共贏(yíng)！
男：這就是校委會(huì )給予優(yōu)秀學(xué)習小組的頒獎詞，下面頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)習小組獎。
�。�1）有請初一三班優(yōu)秀班主任張日梅老師頒發(fā)初一級部?jì)?yōu)秀學(xué)習小組獎
�。�2）有請初二五班優(yōu)秀班主任李麗紅老師頒發(fā)初二級部?jì)?yōu)秀學(xué)習小組獎
�。�3）有請初三級部在班級文化建設驗收評比中獲得十項最佳的五班班主任吳波老師頒發(fā)初三級部?jì)?yōu)秀學(xué)習小組獎
�。�4）有請連續多年擔任畢業(yè)班班主任，數學(xué)小組合作創(chuàng )始人之一姜芝華
老師頒發(fā)初四級部?jì)?yōu)秀學(xué)習小組獎
男：優(yōu)秀班級頒獎詞：
他們是這樣的集體，他們有明確的奮斗目標，他們有強大的凝聚力，他們有著(zhù)崇高的榮譽(yù)感，他們以良好的班風(fēng)助雄鷹騰飛；他們用多彩的班級文化為
巨輪導航；他們以最好的表現展示了北一學(xué)子積極上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取、奮發(fā)向上的青春風(fēng)采！
女：下面頒發(fā)優(yōu)秀班級獎
�。�5）有請在今年全市史地生會(huì )考中取得第四名的初一四班班主任張輝老
師頒發(fā)初一級部?jì)?yōu)秀班級獎
�。�6）有請多年來(lái)班主任工作出色、教學(xué)成績(jì)突出的初二六班班主任王允
鵬老師頒發(fā)初二級部?jì)?yōu)秀班級獎
�。�7）有請我校唯一獲得英語(yǔ)八級的劉艷敏老師頒發(fā)初三級部?jì)?yōu)秀班級獎
�。�8）有請連續多年擔任畢業(yè)班班主任，在優(yōu)生培養方面做出貢獻的初四
四班班主任王翠霜老師頒發(fā)初四級部?jì)?yōu)秀班級獎
女：優(yōu)生培養先進(jìn)班級頒獎詞：
他們搭建華麗的舞臺、成長(cháng)的階梯，他們助學(xué)子在奮進(jìn)的`路上跑得更快，他們讓學(xué)子在拼搏的路上擷取更美的花朵，他們將學(xué)子們的理想與現實(shí)緊緊捆綁在一起，向前、向前、再向前！
男:下面頒發(fā)優(yōu)生培養先進(jìn)班級獎
�。�9）有請王國富主任頒發(fā)初一級部?jì)?yōu)生培養先進(jìn)班級獎
10）有請尚振剛主任頒發(fā)初二級部?jì)?yōu)生培養先進(jìn)班級獎
�。�11）有請閆永剛主任頒發(fā)初三級部?jì)?yōu)生培養先進(jìn)班級
獎
12）有請劉學(xué)俊主任頒發(fā)初四級部?jì)?yōu)生培養先進(jìn)班級獎
男：學(xué)習標兵頒獎詞：
他們是學(xué)習上的佼佼者，刻苦是他們凸顯的美德，優(yōu)秀是他們專(zhuān)有的符號，榜樣是他們當之無(wú)愧的代名詞。他們敏而好學(xué)，他們孜孜以求，他們將學(xué)習演繹到了幾乎完美的境界。他們用自己的智慧、理想和行動(dòng)引領(lǐng)北一學(xué)子，向著(zhù)
負責任的輝煌人生邁進(jìn)！
女:下面頒發(fā)學(xué)習標兵獎，看，紅毯鋪地，他們精神飽滿(mǎn)，信心百倍地向我們走來(lái)，把最熱烈的的掌聲送給他們。
�。�13）有請王忠言主任頒發(fā)初一級部學(xué)習標兵獎
�。�14）有請趙維莉主任頒發(fā)初二級部學(xué)習標兵獎
�。�15）有請曲洪勝校長(cháng)頒發(fā)初三級部學(xué)習標兵獎
�。�16）有請杜昌魁校長(cháng)頒發(fā)初四級部學(xué)習標兵獎
男：讓我們再一次用掌聲向獲獎的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀！
女：同學(xué)們，優(yōu)秀同學(xué)的成績(jì)令人羨慕，他們拼搏進(jìn)取的精神更值得我們
學(xué)習，他們科學(xué)的學(xué)習方法同樣值得我們借鑒。
男：下面有請初一級部羅義杰同學(xué)介紹自己的學(xué)習經(jīng)驗，掌聲有請。（學(xué)生代表講話(huà)）
女:“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，希望更多的同學(xué)奮起直追，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，突破自己，早日跨入優(yōu)秀者的行列中來(lái)。
男：同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步都與老師的辛勤付出是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品時(shí)，我們不能忘了默默奉獻的老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們敬愛(ài)的老師。
合：老師，謝謝您！
女:此時(shí)此刻，我相信，我們的老師也一定有許多心里話(huà)要對我們說(shuō)，接下來(lái)，有請教師代表趙曉俊老師上臺發(fā)言。（教師代表發(fā)言）
女：謝謝趙老師的發(fā)言。同學(xué)們，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，是老師與我們朝夕相處，風(fēng)雨同舟，是老師的諄諄教誨和默默付出才有了我們今天的快樂(lè )成長(cháng)。
男：他們用汗水和心血詮釋著(zhù)教師的責任。
合：老師，您辛苦了！
女：同學(xué)們，每一次集會(huì )，我們最盼望的就是聆聽(tīng)杜校長(cháng)的講話(huà)，那慷慨激昂的語(yǔ)調，撼人心魄的話(huà)語(yǔ)，意境深遠的小詩(shī)都讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎杜校長(cháng)做重要講話(huà)。（校長(cháng)講話(huà)）
男：同學(xué)們，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝杜校長(cháng)的精彩發(fā)言。
女：同學(xué)們，因為責任，所以付出；因為責任，所以成長(cháng)；因為責任，所以實(shí)現價(jià)值；因為責任，所以與眾不同。
男：人生須知負責任的苦處，才知盡責任的樂(lè )趣。我們要以今天的表彰大會(huì )為起點(diǎn)，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師！
女：讓我們以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，去迎取更燦爛的期末和中考輝煌。男：最后，祝愿老師們工作順利！
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
合：祝愿我們的北一更加美麗！更加輝煌！男：總結表彰大會(huì )到此結束�。ㄕ埜靼嗦�(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)。）
期中考試表彰的主持詞4
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲；在紅中美麗的校園里，在九(2)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：現在我宣布，1015班期中總結主題班會(huì )現在開(kāi)始！
甲：我們帶著(zhù)父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門(mén)。
乙：我們帶著(zhù)老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。
甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的九(2)班。
乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團結共進(jìn)，樹(shù)立了我們九(2)班的精神風(fēng)貌。
合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對我們的教育，我們要真誠的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師�。ň瞎�
甲：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)？誰(shuí)在吹響拼搏的號角？?jì)蓚�(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子；六十多天的披星戴月，成就了我們九(2)班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠是我們的理想！
乙：教室里，留下了我們躬讀的身影；作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。下面請同學(xué)為我們高歌一曲《xxx》
甲：我們有精衛填海的執著(zhù)與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅持著(zhù)““天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里；不積細流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖鱼�！
乙：老師辛勤耕耘、忘我工作；同學(xué)們爭分奪秒、刻苦勤奮。
甲：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著(zhù)自信不屈的激流！瑯瑯的讀書(shū)聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香；忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強寫(xiě)滿(mǎn)了堅毅與頑強。我們堅信：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)。為激勵大家努力奮斗，學(xué)習模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱(chēng)號，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱(chēng)號。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎詞。
甲：下面是總分狀元的頒獎詞：（鄭樂(lè )）
鄭重、執著(zhù)地學(xué)習；樂(lè )觀(guān)、微笑地生活。耕耘著(zhù)充滿(mǎn)希望的土地，撒播著(zhù)快樂(lè )學(xué)習的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的！她就是我們班的“女中豪杰”——鄭樂(lè )。
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè )同學(xué)上臺介紹學(xué)習經(jīng)驗。
甲：謝謝鄭樂(lè )的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎詞：（寧靜致遠）
你用勤奮以向上、寧靜以致遠的精神和行動(dòng)，為自己，為班級樹(shù)立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著(zhù)一句名言：付出就有收獲！讓我們把由衷的敬佩獻給你——我們的.“學(xué)習王子”寧靜致遠。
乙：大家以熱烈的掌聲歡迎寧靜致遠同學(xué)上臺作期中總結和后期規劃。
甲：謝謝！班長(cháng)的小結太實(shí)在了，前段我們做的不好，我們就應該改正，后期的學(xué)習紀律都要按班長(cháng)說(shuō)的認真做好。下面是給第三名的頒獎詞：（杜勝）
語(yǔ)文課上，他那敏捷的頭腦往往會(huì )流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結出芳香的果實(shí)，他用執著(zhù)演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛；在人生的大舞臺上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。
乙：前面鄭樂(lè )同學(xué)的方法值得我們學(xué)習，我們杜勝同學(xué)也來(lái)透露一下你的學(xué)習秘籍吧。大家掌聲歡迎！
甲：謝謝杜勝！接下來(lái)，讓我們有請進(jìn)步最大的熊琴、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失，暢想自己的未來(lái)。好嗎？
乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習！他們的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們再次感謝！
甲：記得老班說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。接下里請在這次期中考試中暫時(shí)掉隊了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請王丹同學(xué)，接下來(lái)是。大家掌聲有請！
乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了！他們的發(fā)言真正體現了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗”。下面請大家以最熱烈的掌聲送給他們，還有我們！接下來(lái)，讓
同學(xué)為我們帶來(lái)一首《陽(yáng)光總在分雨后》，掌聲有請！
甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識、樂(lè )于奉獻的老師親切的教導，相信我們在下次的規�？荚囍幸欢〞�(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。
乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習要求。首先掌聲有請胡老師，接下來(lái)是老師。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你認為你比別人差些嗎？不是的！只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已！記住吧：天才出于勤奮！付出才有回報！下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請！
乙：同學(xué)們，有夢(mèng)想，就要去奮斗；有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。有首歌唱的好：下面有請同學(xué)來(lái)一首《隱形的翅膀》。
甲：多么的激情昂揚！每一次都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望！因為我們都相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
乙:同學(xué)們，讓我們一起高唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》或《明天會(huì )更好》結束我們今天的班會(huì )吧�。I(lǐng)唱歌曲）（或者：同學(xué)們，讓我們齊聲高喊班級口號：九二九二，獨一無(wú)二�。�
合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì )到此結束。
期中考試表彰的主持詞5
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們舉行隆重的期中總結表彰大會(huì )，表彰在半個(gè)學(xué)期中，通過(guò)自己的努力和拼搏，在各方面取得突出成績(jì)的同學(xué)們。我們也希望通過(guò)這樣的表彰大會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結動(dòng)員全體同學(xué)以嶄新的理念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)積極投入緊張的學(xué)習，成為全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：堤頭小學(xué)期中表彰大會(huì )現在開(kāi)始！
第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）
第二，請學(xué)校政教處吳處長(cháng)宣讀光榮榜；
第三位學(xué)生代表發(fā)言：
1、請優(yōu)秀班干部給四年級xxx同學(xué)講話(huà)；
2、請三好學(xué)生代表代表五年級xxx同學(xué)發(fā)言；
3、請期中考試總分第一的六年級學(xué)生xxx演講；
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學(xué)校王校長(cháng)為我們作重要講話(huà)；
第五屆頒獎典禮正式開(kāi)始，邀請班長(cháng)作為代表上臺領(lǐng)獎并合影。
讓我們再次以熱烈的掌聲熱烈祝賀取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)們！
總結：校領(lǐng)導對同學(xué)們提出了新的要求和希望，希望受表彰的同學(xué)們在新學(xué)期繼續發(fā)揚優(yōu)勢，總結經(jīng)驗，再創(chuàng )佳績(jì)。
學(xué)生的成績(jì)不僅是因為自己的努力，更是老師的功勞。我們不能忘記，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，學(xué)生每天最先看到的是老師，最后回去的是老師，而學(xué)生每天看到最多的也是老師。每時(shí)每刻，老師都在努力，忘我。你付出的是汗水，不是智慧。沒(méi)有老師的努力，就不可能有我們今天的`成就。老師是我們同學(xué)中最可愛(ài)的人。讓我們用最熱烈的掌聲對所有老師的付出表示衷心的感謝！
最后，衷心希望各位同學(xué)老師勝不驕，敗不餒，以此為動(dòng)力，取長(cháng)補短，更加努力，在期末考試中取得更好的成績(jì)。祝我們六年級畢業(yè)考試進(jìn)入全縣前三。
期中考試表彰的主持詞6
各位領(lǐng)導、老師：
大家晚上好，今天，我們在這里舉行20xx屆高三第一次畢業(yè)班教師會(huì )，今天是9月x日，高考的腳步正在向我們走來(lái)，社會(huì )在關(guān)注我們、家長(cháng)在關(guān)注我們，學(xué)生在期待我們，希望我們在給大家鼓勵，給大家加油，全校上下特別是全體高三授課教師積極緊張起來(lái)，積極迎考，做到備考有信心，過(guò)程有恒心，解決問(wèn)題有耐心。
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心工作，高考成績(jì)直接影響教師本身聲譽(yù)、學(xué)校聲譽(yù)。下面，我就20xx屆高考形勢講以下幾點(diǎn)：
一、良好的開(kāi)端是成功的保證。
為了有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們必須統一思想，加快磨合，正確定位。首先是開(kāi)好畢業(yè)班的教師動(dòng)員大會(huì )，明確20xx年的高考奮斗目標和授新與復習備考的相關(guān)要求。其次是開(kāi)好班主任會(huì )，要求各班召開(kāi)好每一次主題班會(huì )，教育同學(xué)樹(shù)理想，愛(ài)集體，展新貌，迎挑戰。第三是開(kāi)好學(xué)生與學(xué)生家長(cháng)會(huì )，讓學(xué)生與家長(cháng)清楚高三階段是人生道路的重要里程碑。此外，開(kāi)誠布公地向全體同學(xué)提出任務(wù)，宣布整個(gè)高三復習分成三個(gè)階段：第一階段就是9月、10月、11月，這3個(gè)月目標為正確定位適應階段，要求每位同學(xué)盡早進(jìn)入畢業(yè)班的狀態(tài)，每位同學(xué)要從自己的興趣、愛(ài)好、學(xué)習基礎實(shí)力出發(fā)，制定自己的奮斗目標，進(jìn)而考慮自己今后報考大學(xué)的意向，這一階段同學(xué)將經(jīng)歷各科摸底考試。第二階段就是12月、1月、2月稱(chēng)為積極進(jìn)取、調整鞏固、確立優(yōu)勢階段。要求同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下夯實(shí)基礎、調整學(xué)習方法，主動(dòng)適應高三學(xué)習節奏，通過(guò)強化訓練和合肥一模以后，讓學(xué)生經(jīng)歷甜酸苦辣的磨煉，在摸爬滾打中錘煉學(xué)生的志氣、骨氣、銳氣、正氣，從而使一批同學(xué)嶄露頭角，確立學(xué)科優(yōu)勢和專(zhuān)業(yè)意向。最后第三階段即3月、4月、5月是拼搏、沖刺、高屋建瓴，迎接高考洗禮的階段。要求家長(cháng)配合學(xué)校，高標準，嚴要求，樹(shù)理想，勤學(xué)習，肯吃苦，緊跟老師復習，提高復習效益。
二、面臨的形勢：
1、20xx屆高考創(chuàng )造了比較理想的成績(jì)，給我們xx屆高三信心更給我們帶來(lái)了壓力。
2、本屆畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，為我們迎接高考提供了有利條件。
3、本屆畢業(yè)班在歷次考試中穩步攀升，學(xué)科成績(jì)、優(yōu)秀學(xué)生培養都在不同程度上提升。
4、本屆畢業(yè)班，學(xué)生中已經(jīng)初步形成了學(xué)風(fēng)濃、肯吃苦、能惜時(shí)的良好現象。
5、本屆畢業(yè)班高三班主任配備、教師配備，實(shí)現了較好的優(yōu)化組合，班主任、任課教師兩個(gè)團隊的實(shí)力較為強大。
6、我們的不足：
�、購臋M向范圍來(lái)看比較，我們的生源基礎與相比有差距但是差距不大。
�、趶妥x生在20xx年高考中所占的比例有所下降。
�、鄹呖佳杏憵夥詹粷�。
�、苄判牟蛔�。表現在確定班級目標生的目標不高。
�、莸乩砭窒藓托值軐W(xué)校的快速發(fā)展。
�、尬茨軌虺浞职l(fā)揮年級部和備課組的作用。
�、呒哟蟾呖吉剟�，逐步完善我校高考獎勵制度（如部分班級外出旅游、或出境旅游等）。
三、樹(shù)立四種意識：
1、目標意識：教學(xué)的目標總體說(shuō)是――一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生。具體說(shuō)是將能夠進(jìn)入高一級學(xué)校深造的學(xué)生，無(wú)一遺憾的送到學(xué)校滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意的理想院校。
給本屆畢業(yè)班高三的具體目標：
2、高三意識：從今天開(kāi)始我們全體高三同仁就是決戰
四、強化高度的責任感
高考成績(jì)的好壞，直接關(guān)系到我校教育在群眾心目中的形象，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)前景，希望在全體同仁要以高度的責任感，切實(shí)做好高三教育教學(xué)各項工作，要全方位了解所帶班級學(xué)情，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，認真分析、研究工作的優(yōu)勢與不足，快速將教學(xué)效益進(jìn)一步提升。要全方位了解本學(xué)科新課程教學(xué)要求，認真分析、研究近年各地的高考試卷及安徽省
五、三個(gè)層面工作
第一層面：畢業(yè)班的教師工作層面。
學(xué)生管理強調實(shí)效性。在復習備考中，各班級要根據以往歷次檢測的情況及對學(xué)生今后發(fā)展潛力的評價(jià)，認真細致地進(jìn)行個(gè)體分析，區別定位，我們對教師提出的口號是"培養尖子生，推進(jìn)目標生，扶助后進(jìn)生"。為了讓更多學(xué)生能讀上大學(xué)，我們要重視輔導課的開(kāi)設，分科、分層次對學(xué)生進(jìn)行輔導。通過(guò)檢測，找出其薄弱科，集中分科輔導；對優(yōu)秀生、目標生、體藝類(lèi)學(xué)生分層次進(jìn)行輔導。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定對象、定教師，要求每一位教師都制定相應的輔導計劃，負責到底。
在對目標生輔導工作中，我們主要抓好以下兩個(gè)方面：
一方面，我們要對每個(gè)目標生建立成績(jì)跟蹤檔案，每個(gè)科任教師每月或每次測試都要對他們進(jìn)行分析、定位，及時(shí)了解每個(gè)目標生的發(fā)展趨勢，尤其是一調、二調后，我們對所有目標生再進(jìn)行臨界定位，采用"面批"、"面談""人盯人"等靈活方式對他們進(jìn)行輔導。另一方面，在開(kāi)展目標生的輔導進(jìn)程中，既要求任課教師明確學(xué)生的弱點(diǎn)和弱項，又要使學(xué)生也充分認識到自身的不足之處，既要抓重要知識，更要抓學(xué)生的得分點(diǎn)，同時(shí)要求輔導教師從學(xué)習、身體、生活等各個(gè)方面全方位關(guān)心目標生，使目標生的輔導工作做出成效。
1、每位老師要樹(shù)立正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。我們要求老師處處、事事要以全體學(xué)生發(fā)展為本，要成立以班主任牽頭的班級目標生監控小組（聯(lián)產(chǎn)承包責任制，將每個(gè)學(xué)生承包到每一個(gè)科任教師），要求教師無(wú)條件地貼近學(xué)生，特別關(guān)心弱勢后進(jìn)學(xué)生，包括深入班級的答疑和預約面批、對學(xué)生的義務(wù)輔導等等。
2、其次我們要求每位高三畢業(yè)班老師爭當負責任的教師，要以自己的言行無(wú)愧當好鑄造學(xué)生正確人生觀(guān)的領(lǐng)路人，無(wú)愧當好引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入科學(xué)殿堂傳授知識的啟蒙者。
3、教書(shū)育人必須要有扎實(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，因此我們要求教師關(guān)注信息、精心備課，以過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量取信于家長(cháng)和學(xué)生。我們提倡理科類(lèi)的作業(yè)習題每個(gè)科任老師必須事先做，文科類(lèi)教師不能拿教師用書(shū)照本宣科，習作指導除了找相應的例文外爭取能親自動(dòng)手寫(xiě)三到五篇范文。
4、細微之處見(jiàn)真功。
我一直崇尚一個(gè)理念：常規+細節+過(guò)程=奇跡。教學(xué)常規要從精從細入手，考試檢測是提高學(xué)生分數質(zhì)量的最好途徑，但我們要細化。好的班級、好的學(xué)科都有知自己的絕招，比如：有針對性的檢測（自己組卷、手寫(xiě)或剪貼），指導學(xué)生建立自己的錯題本、錯題筆記、成立同學(xué)互助小組、精煉課堂、針對性的作業(yè)、知識系統復習等等。正是這些微細之處的提煉與升華，才使得我們那些成績(jì)優(yōu)秀的教師始終立于不敗之地。
第二層面：畢業(yè)班的學(xué)生層面。
主要是完善管理手段，培養良好班級風(fēng)氣。本屆畢業(yè)班畢業(yè)生從表面上來(lái)看是歷年最要希望的一屆，這與我們最強的班主任隊伍是分不開(kāi)的，但是我校的生源起點(diǎn)較低這又是一個(gè)毋庸置疑的事實(shí)，有部分學(xué)生的學(xué)習目標不明確，學(xué)習欠缺自覺(jué)性和積極性，對目標的追求缺乏動(dòng)力，就算是學(xué)習刻苦的同學(xué)，對能否考取理想的大學(xué)也缺乏信心，因此在進(jìn)入高三，我們就堅持抓好兩個(gè)方面工作，一方面，堅持抓好學(xué)生的日常行為規范，加強級風(fēng)和班風(fēng)建設，使年級逐步形成良好的學(xué)習氛圍。另一方面，堅持對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育，使學(xué)生把長(cháng)遠目標和近期目標結合起來(lái)，堅持定期舉行主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行成功激勵、情感激勵，調整學(xué)生每一階段的學(xué)習狀態(tài)。高三開(kāi)始更嚴格的班級管理，創(chuàng )立良好的育人環(huán)境，樹(shù)立良好的班級風(fēng)氣。以班主任為核心，科任教師以副班主任身份積極投入到落班管理中去，加強了管理的力度，嚴抓學(xué)生日常行為規范，嚴抓課堂紀律，營(yíng)造教好的學(xué)習環(huán)境和氛圍，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法，培養拼搏、進(jìn)取的精神。要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活情況，密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理變化，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作和心理疏導；在生活上關(guān)心學(xué)生，主動(dòng)、樂(lè )意幫助學(xué)生，解決學(xué)生生活上的一些困難，對學(xué)生做到"四心"：即"愛(ài)心、關(guān)心、耐心、恒心"；"四多"：即"多溝通、多鼓勵、多幫助、多疏導"，做到愛(ài)生如子女，愛(ài)生如弟妹，促使學(xué)生全情投入學(xué)習。
第三層面就是管理層面。
學(xué)校領(lǐng)導要關(guān)心教師、信任教師、尊重教師，充分調動(dòng)全體教師的積極性，同時(shí)要在人力、財力、物力上給予高三畢業(yè)班工作大力的支持，學(xué)校各部門(mén)都要為高三畢業(yè)班工作開(kāi)綠燈，使高三畢業(yè)班工作得以順利進(jìn)行。蝴蝶翅膀扇出的.風(fēng)可以給遠方帶來(lái)一陣颶風(fēng)，不詳細解釋?zhuān)f(shuō)白了就是連鎖效應，管理的一個(gè)很小的疏忽或者失誤，可能帶起來(lái)一系列的問(wèn)題，所以各個(gè)部門(mén)都十分重要，尤其是各個(gè)部門(mén)對畢業(yè)班的協(xié)同管理。為其我做以下要求：
1、政策上各處室向畢業(yè)班傾斜，凡高三的科任教師的要求優(yōu)先予以考慮和解決。
2、教學(xué)部門(mén)要抓好時(shí)間銜接點(diǎn)，統一思想，統一要求，每次月考前召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，分析學(xué)科進(jìn)度與存在問(wèn)題；每次月考后召開(kāi)全體教師工作會(huì )議，反饋質(zhì)量分析，商討整改措施。至于班主任碰頭會(huì )，幾乎周周都要開(kāi)，主要落實(shí)學(xué)生德育行為規范要求，統一工作政策。隨時(shí)討論、解決各種具體問(wèn)題。
3、年級部要在抓先進(jìn)、抓氛圍、抓凝聚力上多想辦法。
4、每個(gè)備課組都要通力合作精心組織好復習備考過(guò)程中的專(zhuān)題和月考制卷和大型考試后試卷的批改。（目前考試制卷的質(zhì)量和試卷批改的質(zhì)量我非常擔心。）
20xx年，在各部門(mén)、各位老師的努力下，我校高三年級全體教師榮辱與共，團結一心，較好的完成了高考任務(wù)，該如何吹響新的號角，該如何發(fā)展并完善自己，該如何用自己的努力使學(xué)校工作上一個(gè)更高的臺階……我們堅信，只要我們腳踏實(shí)地就能喜氣洋洋、錦上添花；只要我們有無(wú)愧的良心、無(wú)畏的信心、無(wú)敵的恒心、無(wú)悔的奉獻，我們就能戰無(wú)不勝、攻無(wú)不克；我們要以20xx年高考為契機，開(kāi)創(chuàng )新局面，全力以赴力爭圓滿(mǎn)完成20xx屆高三畢業(yè)班的各項任務(wù)。"既然成為一粒種子，就要萌發(fā)出希翼的尖芽；既然成為一個(gè)音符，就要奏響屬于我們的旋律；既然成為一顆有生命的靈魂，就要散發(fā)奪目的光芒。"志存高遠，追求不止，生無(wú)所息，永爭上游，這是也應該是我們千中人永恒的追求！
期中考試表彰的主持詞7
尊敬的校領(lǐng)導、老師、家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好！
首先，對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持，因為我覺(jué)得，這次會(huì )議的真正意義可能不在于我們交流什么，而在于給學(xué)生鼓勁，只要自已的家長(cháng)參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會(huì )轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺(jué)間這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試，為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，勝利完成下一階段的學(xué)習任務(wù)，今天我校隆重召開(kāi)“期中考試表彰大會(huì )”。
今天的大會(huì )有5項議程：
一、x主任對期中考試取得顯著(zhù)成績(jì)的優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表彰；
二、優(yōu)秀學(xué)生代表四年級及五年級發(fā)言；
三、班主任代表一年級x老師、六年級xx老師發(fā)言；
四、xx主任做學(xué)生養成教育工作總結；
五、xx校長(cháng)與家長(cháng)交流教育的理念、方法。
1、現在，我們進(jìn)行會(huì )議第一項議程，有請教導處的楊主任宣布表彰決定并頒發(fā)獎品，表彰先進(jìn)事跡，大家掌聲歡迎！
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流
2、大會(huì )進(jìn)行第二項，優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。
�。�1）、首先有請四年級xx同學(xué)傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學(xué)的精彩發(fā)言！
�。�2）、下面掌聲有請五年級xxx同學(xué)發(fā)言。
謝謝xxx同學(xué)的精彩發(fā)言！
3、大會(huì )進(jìn)行第三項，班主任代表發(fā)言。
�。�1）、首先有請一年級x老師講話(huà)，大家掌聲歡迎！
謝謝x老師的講話(huà)！
�。�2）、下面掌聲有請六年級xx老師講話(huà)
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
4、大會(huì )進(jìn)行第四項，有請政教處的xx主任做養成教育工作總結，大家掌聲歡迎！
讓我們再一次用掌聲感謝xx主任語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。
xx主任全面系統的總結了我校養成教育工作的.成績(jì)和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�(gè)同學(xué)從小養成好習慣。
5、大會(huì )進(jìn)行第五項、有請xx校長(cháng)做家長(cháng)學(xué)校的教育理論、方法，大家掌聲歡迎！
父母是孩子的第一位老師，你們在孩子的身上傾注了所有的愛(ài)和心血，望子成龍、望女成鳳，是在座諸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子達到什么目標，永遠是家長(cháng)和學(xué)校共同研討的話(huà)題，加強家長(cháng)和學(xué)校的溝通，實(shí)現家校聯(lián)動(dòng)是目前教育的大趨勢。剛才xx校長(cháng)就孩子教育的理論、方法進(jìn)行了精彩的講述，凡事預則立，不預則廢，教育孩子也應有的放矢，大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法，作為現代人的我們應該掌握教育孩子的方法，海納百川，有容乃大。作為教育工作者理應多聽(tīng)聽(tīng)群眾的呼聲，家長(cháng)的意見(jiàn)。我們決不會(huì )“諱病忌醫”。讓家長(cháng)在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長(cháng)，
我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
感謝各位領(lǐng)導和代表的精彩發(fā)言，相信通過(guò)這次大會(huì )，學(xué)校和家長(cháng)的聯(lián)系會(huì )更為密切，為了孩子的健康成長(cháng)，為了孩子的學(xué)習進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧！愿我們的學(xué)生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！在這里順祝各位合家歡樂(lè )，心想事成！
謝謝大家！
期中考試表彰的主持詞8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家下午好！
光陰似箭，日月如梭，不覺(jué)間這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生，也希望通過(guò)這個(gè)表彰大會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀(guān)念，更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習中去，做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：20xx20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試表彰大會(huì )現在開(kāi)始！一、大會(huì )進(jìn)行第一項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導處馬主任宣讀期中考試獲獎學(xué)生名單并頒獎。（念到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎）。讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的.感謝！
二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎馬校長(cháng)作總結講話(huà)。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后祝老師們工作順利！同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
期中考試表彰的主持詞9
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我們隆重召開(kāi)期中總結表彰會(huì )，表彰在半學(xué)期通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的同學(xué)，也希望通過(guò)這樣一次表彰會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀(guān)念、更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到緊張的學(xué)習中來(lái)，做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布：xx小學(xué)期中表彰大會(huì )現在開(kāi)始！
第一項升國旗，奏國歌；（全體起立）
第二項請學(xué)校政教主任宣讀光榮榜；
第三項學(xué)生代表講話(huà)：
1、請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxx同學(xué)講話(huà)；
2、請三好學(xué)生的代表五年級的xxx同學(xué)講話(huà)；
3、請期中考試總分第一的代表六年級的`xxx同學(xué)講話(huà)；
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶！
第四項請學(xué)校校長(cháng)為我們作重要講話(huà)；
第五項頒獎儀式正式開(kāi)始，請各班班長(cháng)作代表上臺領(lǐng)獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀！
總結發(fā)言：學(xué)校領(lǐng)導對同學(xué)們提出了新的要求和希望，希望受到表彰的同學(xué)，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，總結經(jīng)驗，在新的學(xué)期里再出新成績(jì)。
同學(xué)們成績(jì)的取得，除自身努力外，其功勞，還有老師這一重要部分。我們不能忘記，在漫長(cháng)的學(xué)習生活中，同學(xué)們每天最早見(jiàn)到的是老師，最晚回去的也是老師，同學(xué)們每天見(jiàn)的最多的是還是老師，每時(shí)每刻，老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水，是智慧。沒(méi)有老師們的付出，就不可能有今天我們的成績(jì)。老師是我們同學(xué)們最可愛(ài)的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝！
最后，我衷心地希望各位同學(xué)和老師勝不驕，敗不餒，以此為動(dòng)力，采長(cháng)補短，更加發(fā)奮努力，爭取在期末考試時(shí)再創(chuàng )佳績(jì)。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進(jìn)入前三名。
謝謝大家！
期中考試表彰的主持詞10
老師們、同志們：
首先給大家拜年了，今天這個(gè)會(huì )是非常重要的會(huì )議。
20xx年已經(jīng)圓滿(mǎn)的過(guò)去了，20xx年我校秉承著(zhù)繼承與發(fā)展的工作思路，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，堅持“以人為本、立德樹(shù)人、依法治�！钡脑瓌t，重點(diǎn)抓好校園的改造、學(xué)校安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量等幾方面工作，做到學(xué)生、教師、學(xué)校三發(fā)展，為創(chuàng )建高中現代化學(xué)校奠定了堅實(shí)的基礎。
回顧20xx年，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，由于全體干部教師的共同努力，各項工作都取得了長(cháng)足進(jìn)步。教學(xué)工作：高三畢業(yè)班有6各學(xué)科11人次獲獎，其中袁鴻、孟春紅獲生物二等獎，常維艷、李菁獲語(yǔ)文三等獎，崔家義、張洪慶獲化學(xué)三等獎，高貴菊獲英語(yǔ)文科三等獎。德育工作：我校再次獲得天津市落實(shí)《規范》示范校、靜�？h“學(xué)雷鋒樹(shù)美德做新人”先進(jìn)單位，學(xué)生軍事訓練獲得先進(jìn)單位，并創(chuàng )建了綠色學(xué)校。學(xué)校舊樓改造7583.5平米，新建報告廳、學(xué)生2號宿舍樓、風(fēng)雨操場(chǎng)、泵房及附屬用房等共計6437.8平米，主體已全部完工。
另外，全體干部教師的工作熱情、精神面貌以及管理水平在不斷提升。早來(lái)晚走的人很多，高三年級團體還有許多干部教師早來(lái)晚走，如徐國華、蔣輝、劉靜等經(jīng)常6點(diǎn)多就來(lái)到了學(xué)校，楊國泉老師中午經(jīng)常放棄休息時(shí)間給學(xué)生補課，還有許多克服家庭等困難，帶病堅持工作的老師們，向你們致敬了。另外，教學(xué)行為得到了進(jìn)一步規范，學(xué)生管理得到了進(jìn)一步加強，學(xué)校的社會(huì )聲譽(yù)在進(jìn)一步的提高，學(xué)校多項工作在穩步推進(jìn)。在此，我向辛勤工作的全體同志們表示衷心的感謝。在成績(jì)面前，我們還存在著(zhù)不足。
如:有的個(gè)別同志，不注意勞動(dòng)紀律；有的給別教師還有坐著(zhù)給學(xué)生講課的現象；有的個(gè)別同志工作不專(zhuān)心，業(yè)務(wù)不精成績(jì)不高，有混天思想；有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法，不能與時(shí)俱進(jìn)；有個(gè)別同志擺正不好心態(tài)，對自己沒(méi)有正確定位；還有個(gè)別同志缺乏責任心、敬業(yè)精神和奉獻精神，進(jìn)取心不強。雖然這些都反映在個(gè)別同志身上，但它影響了學(xué)校的整體工作。
為此，在這里我提出幾點(diǎn)希望和要求：
一、加強師德建設，規范教師行為
1、學(xué)校不單要管八小時(shí)以?xún)�，也要管八小時(shí)以外。
有個(gè)別同志八小時(shí)以外不知去向，周六日不知去向，還有個(gè)別的晚上住xx中心，有的去練歌房。每位同志都要把握住做人的底線(xiàn)，該做的事情要做好，不該做的事情打死也不做，不該去的地方不要去，永遠記住我們是一名教師，要為人師表。
2、選好你的朋友圈。
�、倌闩c熱愛(ài)學(xué)習的人在一起，會(huì )增長(cháng)知識；
�、谀闩c心胸寬廣的人在一起，會(huì )放大格局；
�、勰闩c善良的人在一起，會(huì )越來(lái)越兼祥；
�、苣闩c積極樂(lè )觀(guān)的人在一起，會(huì )越來(lái)越快樂(lè )；
�、菽闩c有遠大夢(mèng)想的`人在一起，會(huì )很有遠見(jiàn)和希望；
�、弈闩c有強烈責任感和使命感的人在一起，會(huì )越來(lái)越有愛(ài)心和人格魅力；
�、吣闩c聰明的人在一起，你才會(huì )更加睿智；和優(yōu)秀的人在一起，你才會(huì )出類(lèi)拔萃；
�、嗄闩c勤奮的人在一起，你不會(huì )懶惰。
讀好書(shū)、交高人即人生兩大幸事。
態(tài)度決定一切，性格決定命運。
記住一句話(huà)：“精神打起來(lái)，好運自然來(lái)”。人活著(zhù)就要有精神。相信辦法總比困難多，（不要整天愁眉苦臉）。
有良好的心態(tài)，你每天才有好心情，工作就會(huì )有方向，人活在世上凡事心胸要豁達，大度些，改變自己就是調整好自己的心態(tài)。所以，選積極向上的人做朋友，多學(xué)習對方身上的正能量，你就會(huì )有好的發(fā)展和成長(cháng)。
如有的老師教研室聽(tīng)完課說(shuō)一次不如一次，成績(jì)總是在后頭。你要思考這個(gè)問(wèn)題，是什么原因，造成你不上進(jìn)提高，最后毀的是你自己，影響的是學(xué)生。
二、規范教學(xué)行為，逐步消滅薄弱學(xué)科
上課應怎么去做，這是老生常談的問(wèn)題，不說(shuō)大家也清楚這是最起碼做到的。如：上課不能遲到（山東濱州中學(xué)遲到扣工資50元），上課不能坐著(zhù)（無(wú)法跟學(xué)生互動(dòng)交流，無(wú)法對學(xué)生進(jìn)行管理）上課不能帶手機，不準吸煙等等�，F在我們有的學(xué)科還處于后面徘徊，尋找自己的原因，不要把責任往外推出去。
希望老師們，特別是年輕教師要認真鉆研教材，多做題，多研究教材，特別是高考題，要備好課、上好課，跟45分鐘要質(zhì)量，努力提高本學(xué)科成績(jì)。成績(jì)是硬指標，沒(méi)有成績(jì)，不但學(xué)生不滿(mǎn)意，更重要的是對自己將來(lái)發(fā)展，如評職稱(chēng)等都會(huì )受到很大影響。永遠要記住，我們選擇了教師，就是選擇了責任和義務(wù)，還要記住，教師的責任教師教好書(shū)、育好人。我遇到一個(gè)親戚是這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，談到咱們學(xué)校老師講課的情況，他印象最深的是段育才老師，把課本的深度、廣度都講得很透，學(xué)生喜歡。這就是人們常說(shuō)的人過(guò)留聲、雁過(guò)留名，畢業(yè)了還經(jīng)常提到這個(gè)老師，就是好老師。
希望老師們走進(jìn)課堂，就要提起精氣神，再有淵博的知識，學(xué)生才能喜歡，只有學(xué)生喜歡，你這門(mén)學(xué)科的成績(jì)才能提高，才能逐步消滅薄弱科。最終是爭取在全縣高考表彰會(huì )上獲獎。我們每個(gè)人都要有自己的奮斗目標，將來(lái)成為名師，什么叫可以啊，拿到教學(xué)獎才叫可以。
三、高標準履職盡責，爭先創(chuàng )優(yōu)做好本職工作
剛才周主任宣讀了孫局長(cháng)在靜�？h教育系統第一屆教代會(huì )第五次會(huì )議上做的工作報告。突出內容就是“規范改革創(chuàng )新，促進(jìn)內涵發(fā)展，打造美麗校園”。潤成校長(cháng)講了學(xué)校工作計劃，同志們，今年的工作目標任務(wù)已經(jīng)確定，下一步關(guān)鍵在落實(shí)，要推進(jìn)唐官屯中學(xué)上檔升級，關(guān)鍵在廣大干部教職工履職盡責。一切有成就的干部，社會(huì )師生認可的干部，一切優(yōu)秀的教師，學(xué)生喜歡的教師，除了具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底以外，最大的品質(zhì)共同點(diǎn)就是立足崗位、腳踏實(shí)地、認真履職、盡心盡責。為此，面對嚴峻的工作形勢和艱巨的工作任務(wù)，要求全體干部教職工要進(jìn)一步振奮精神，高標準履職盡責，認真做好本職工作。
�。ㄒ唬┮鰪姼邩藴事穆毐M責的自覺(jué)意識。
履職盡責對每位同志是天經(jīng)地義的。在崗就要盡責，不盡責就有愧于“人民教師”和“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)謂。不認真履職盡責的干部不是合格的干部，不認真履職的教師是不稱(chēng)職的教師。責任心強再大的困難也可以克服；責任心差，再小的問(wèn)題也可釀成大禍。今年我們面臨著(zhù)改擴建工程，現代化學(xué)校達標準備工作，要確保校園安全穩定，強化學(xué)生管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量等等，應該說(shuō)任務(wù)十分艱巨，高標準履職盡責，就不能高質(zhì)量完成好各項工作任務(wù)。所以，我們每位同志都要重新審視自己，查找問(wèn)題和不足，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，樹(shù)立干部教師的良好形象，為教好管好每一名學(xué)生，認真履行好職責。
�。ǘ┮嵘邩藴事穆毐M責的應有本領(lǐng)
打鐵還需自身硬，過(guò)硬的工作本領(lǐng)是履職盡責的重要保證。全體干部教師一定要在長(cháng)本領(lǐng)上下功夫，要在提升教書(shū)育人能力上下功夫，不斷增長(cháng)承擔崗位責任的本領(lǐng)，要知大局、懂本行、干實(shí)事，努力增強業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)素養，切實(shí)提高履職水平。每位同志都要有較強的政治敏感性和崇高的職業(yè)道德規范。要堅持以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，為學(xué)生提供適合的教育。要強化能力建設，把學(xué)科知識、教育理論與教育實(shí)踐有機結合，堅持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，努力夯實(shí)教學(xué)基本功，增強課堂教學(xué)能力。要加強學(xué)習，做學(xué)習型干部、學(xué)習型教師，進(jìn)一步增強履職盡責的本領(lǐng)。
�。ㄈ┮吨T高標準履職盡責的實(shí)際行動(dòng)
教育需要理念引領(lǐng)，需要精神感召，更需要行動(dòng)落實(shí)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，沒(méi)有到位的落實(shí)，履職盡責就是一句空話(huà)，更談不上高標準。高標準履職盡責就要求全體干部教師要克服浮躁情緒，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，把心思用在做好本職工作上，把精力放到推動(dòng)工作落實(shí)中，對定下來(lái)的事要雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行。要對工作敢于較勁較真，持之以恒，下得起辛苦，面對困難和問(wèn)題，不退讓、不妥協(xié)，堅持原則。要以良好的精神狀態(tài)投入工作，凡是符合教育發(fā)展規律的，有利于開(kāi)創(chuàng )我校新局面的，有利于推動(dòng)學(xué)�，F代化建設和內涵發(fā)展的，有利于學(xué)校安全穩定的，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的，有利于推進(jìn)學(xué)校工作上檔升級的，就要下大力氣努力去做，就要以創(chuàng )新的膽略、創(chuàng )新的思維應對挑戰。要嚴格執行市縣有關(guān)規定要求，要堅持依法治校、依法執教，不越雷池、不碰底線(xiàn)，確保政令暢通，確保各項規定要求落實(shí)到位，確保教育教學(xué)任務(wù)圓滿(mǎn)完成，特別是現代化學(xué)校達標工作已啟動(dòng)，希望同志們完成好各處室布置的各項任務(wù)。
�。ㄋ模┮獱I(yíng)造高標準履職盡責的良好氛圍
履職盡責需要積極向上、風(fēng)清氣正、干事成事的好風(fēng)氣，需要上下齊心，層層負責，真抓實(shí)干的良好氛圍。全體干部教師一定要以工作為重，以責任為重，以教育為重，團結協(xié)作，相互支持，共同進(jìn)步。要自覺(jué)較強黨性修養，恪守教師職業(yè)道德，要嚴格工作制度和工作紀律，決不允許“有令不行、有禁不止”。嚴禁有償家教，嚴禁以教謀私，嚴禁鋪張浪費，堅決杜絕“不作為、遲作為、亂作為”的行為。堅決不允許那些在崗不在狀態(tài)，出工不出力，不求上進(jìn)、不思進(jìn)取、作風(fēng)不實(shí)，工作紀律松散，工作挑肥揀瘦的現象出現。決不允許出現亂課、亂班，要發(fā)揮黨是先鋒模范作用，努力營(yíng)造為民、務(wù)實(shí)、清廉、盡職盡責的良好環(huán)境。
四、恪守工作紀律、自覺(jué)遵守上級有關(guān)要求和規定
今年是改革年，是作風(fēng)建設年，群眾路線(xiàn)教育馬上就要開(kāi)展，大家都要有政治敏感性，知道紀律的嚴肅性，人人不能有僥幸心理。全體干部教師都要自覺(jué)遵守《靜�？h教育系統加強干部作風(fēng)建設十項規定》，自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》以及拒絕接受學(xué)生和家長(cháng)禮品禮金等有關(guān)規定。不該做的事情堅決不做，如：
�。�1）上班時(shí)間不能上網(wǎng)購物、聊天。
�。�2）(門(mén)衛不能有網(wǎng)上購物的物品。
�。�3）進(jìn)入校園不能有吸煙現象。
�。�4）上課時(shí)間不能遲到，不能接打手機（上課時(shí)間手機應放在辦公室）。
�。�5）按時(shí)上下班，進(jìn)校、離校要簽好指紋。
�。�6）上班時(shí)間不能玩手機。
�。�7）上班時(shí)間不能睡覺(jué)。
�。�8）不能上班時(shí)間無(wú)故不在崗。
�。�9）教師車(chē)輛盡量放在校門(mén)外。該注意的我們必須提高注意，因為暗訪(fǎng)隊隨時(shí)在我們身邊。
同志們，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，讓我們在局黨委的領(lǐng)導下，團結一心、同心努力，爭先創(chuàng )優(yōu)，培養好我們的學(xué)生，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，尾湯中的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
最后，祝愿我們的學(xué)校越辦越好。祝愿全體教職工平安、快樂(lè )、幸福、健康。
謝謝大家！
期中考試表彰的主持詞11
同志們：
在新的學(xué)期里，為了能在新學(xué)年里給孩子們創(chuàng )設一個(gè)寬松、舒暢、嶄新的環(huán)境，西塘鎮中心幼兒園在開(kāi)學(xué)前做好了一系列準備工作。
一、行政會(huì )議――早謀劃、明思路
20xx年2月15日上午，西塘鎮中心幼兒園召開(kāi)新學(xué)期第一次行政會(huì )議，全體行政人員在會(huì )議室共聚一堂。
會(huì )議由袁小紅園長(cháng)主持，首先她就20xx年幼兒園黨政工作思路作重點(diǎn)介紹。隨后，學(xué)校各條線(xiàn)負責人分別就業(yè)務(wù)、安全、后勤、財務(wù)及工團等工作進(jìn)行新學(xué)期工作思路交流，大家還從幼兒園發(fā)展角度出發(fā)，對幼兒園的園務(wù)管理、特色創(chuàng )建、教師研訓以及重點(diǎn)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了熱烈討論，西幼新學(xué)期的工作藍圖逐漸清晰，落實(shí)了工作目標，強化了工作責任，理清了實(shí)施步驟，規范了工作方法。
會(huì )議的最后，袁小紅園長(cháng)還就“加強思想建設，提高管理水平；深入調查研究，牢固樹(shù)立群眾觀(guān)念；營(yíng)造寬松環(huán)境，共創(chuàng )事業(yè)樂(lè )園�！睂π姓刹孔髁司唧w要求。全體行政人員表示將繼續在日常工作中體現規范，落實(shí)細節，展現亮點(diǎn)。踏著(zhù)春天的腳步，堅信全體西幼人將以一貫的務(wù)實(shí)、團結與創(chuàng )新邁上了新一年的征程。
下午，行政人員還在西園居委會(huì )主任的陪同下，專(zhuān)程前往慰問(wèn)結對互助特困生沈陸璽同學(xué)。袁園長(cháng)詳細詢(xún)問(wèn)了該同學(xué)的學(xué)習、家庭、生活及身體狀況，囑咐他要好好學(xué)習，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，長(cháng)大成為對社會(huì )有用的人。并送上了學(xué)習用書(shū)及慰問(wèn)金。
二、教師會(huì )議――啟征程、強責任
2月18日上午，全體西幼教師齊聚會(huì )議室，袁小紅園長(cháng)為大家送去了新學(xué)期致辭并真誠希望老師們寒假過(guò)后莫忘收心歸位。她指出：首先，盡快調整紊亂的生物鐘；其次，梳理上班需要做的事宜；第三，希望大家都能把身體、精神、狀態(tài)調整到一個(gè)最佳頻段，以飽滿(mǎn)的熱情、充沛的精力，投入到各項工作、生活中去。
歲月不居，天道酬勤。相信在新的學(xué)期，全體西幼人將再次齊心協(xié)力，奮勇前行，共同收獲20xx年更多精彩。
繼20xx年2月15日日召開(kāi)的西幼行政會(huì )和園務(wù)擴大會(huì )后，2月16日上午，該園全體教工參加了在二樓多功能廳舉行的新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，全面部署了新學(xué)期幼兒園的各項工作。
園主任宗？首先肯定了全體教職工在20xx年取得的輝煌成績(jì)，感謝大家在過(guò)去的一年對西幼無(wú)私奉獻，另外還對教職工在假期中為集體所做的`好事進(jìn)行了特別表?yè)P。她要求全體教職工們在20xx年要立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以隊伍建設為中心，以幼兒一日活動(dòng)為抓手，以幼兒游戲為重點(diǎn)，在內涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng )新，在隊伍上求提高，扎扎實(shí)實(shí)抓常規精細化管理，努力提升西幼的辦園品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作的新局面。
還提出了新學(xué)期的六大工作目標：細化常規管理、美化校園環(huán)境、加強網(wǎng)絡(luò )建設、深化課題研究、優(yōu)化特色建設、強化隊伍素質(zhì)。制定了六大工作措施：以“內涵”為主體，著(zhù)力構建和諧的管理文化；以“發(fā)展”為主流，著(zhù)力打造優(yōu)秀的教師群體；以“細節”為主線(xiàn)，著(zhù)力提高管理工作的實(shí)效；以“常規”為主導，著(zhù)力提升保教工作的質(zhì)量；以“推進(jìn)”為主旨，著(zhù)力彰顯園所辦園的特色；以“后勤”為保障，保證各項工作齊頭并進(jìn)。最后還傳達了西幼本學(xué)期的行事歷。
大家在認真傾聽(tīng)新學(xué)期工作報告的同時(shí)，還詳細記錄了西幼20xx年上學(xué)期工作重點(diǎn)，新學(xué)期工作報告使廣大教職工歡欣鼓舞，感受壓力的同時(shí)也明確了工作目標，增進(jìn)了工作的動(dòng)力。
隨后業(yè)務(wù)主任楊金榮布置了新學(xué)期教育教學(xué)工作。她從一日作息時(shí)間和一周計劃的調整、教育教學(xué)活動(dòng)的安排、教師教科研活動(dòng)的開(kāi)展、“青藍工程”的啟動(dòng)等方面對新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了詳細的安排和布置，相信老師們在精彩紛呈的活動(dòng)中定會(huì )獲得各方面的提高。后勤主任袁心言對食堂工作人員、保育員、門(mén)衛、保安、司機等分別提出了更為詳實(shí)、具體的工作要求，相信在新學(xué)期中該園的教職工定會(huì )為孩子和家長(cháng)們提供更安全、貼心、周到的服務(wù)。
新起點(diǎn)、新形勢、新機遇、新動(dòng)力，相信在蜀山區教體局的親切關(guān)懷和大力支持下，在全體教職工的齊心協(xié)力下，西幼一定會(huì )取得更豐碩的教育教學(xué)成果，向上級領(lǐng)導、社會(huì )各界和家長(cháng)們交出一份滿(mǎn)意的答卷。
期中考試表彰的主持詞12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，這一學(xué)期已走過(guò)了一大半的路程，一路走來(lái)，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個(gè)星期，我校舉行了本學(xué)期期中考試。在這里，表彰通過(guò)自身努力、刻苦學(xué)習，在各方面取得優(yōu)秀成績(jì)的學(xué)生，也希望能過(guò)這個(gè)表彰會(huì )，總結經(jīng)驗，發(fā)揚成績(jì)，團結和動(dòng)員全體學(xué)生以更加嶄新的思想觀(guān)念，更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學(xué)習中去，做一個(gè)全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面，我宣布：220xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試表彰大會(huì )現在開(kāi)始！一、大會(huì )進(jìn)行第一項，升國旗。請全體起立，升國旗、奏國歌。大家請坐下。
二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。大家用熱烈的掌聲歡迎教導處王主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結，幫助同學(xué)們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
三、大會(huì )進(jìn)行第三項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導處舒主任宣讀獲獎學(xué)生名單。四、大會(huì )進(jìn)行第四項為獲獎學(xué)生代表頒獎（念到名字的同學(xué)請上臺領(lǐng)獎）。請主席臺為獲獎?wù)哳C獎。
老師們、同學(xué)們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月的時(shí)間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng )佳績(jì)。
同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會(huì )進(jìn)行第五項，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。
感謝老師的精彩發(fā)言！在我們學(xué)校，還有很多像老師一樣扎實(shí)工作的老師，你們是學(xué)校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝！
六、在這樣的.重要時(shí)刻，讓我們有請六年級獲獎?wù)叽韽垜方o大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝xx同學(xué)的精彩的發(fā)言，半學(xué)期來(lái)，你們與學(xué)校共成長(cháng)、同發(fā)展，你們各方面的表現一直很優(yōu)秀。還有兩個(gè)月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實(shí)愉快
的度過(guò)這段美好的學(xué)習生活。希望全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，制定好切實(shí)可行的學(xué)習計劃，向好的習慣要成績(jì)，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。大會(huì )進(jìn)行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)！
老師們、同學(xué)們，剛才，王校長(cháng)催人奮進(jìn)，鼓舞人心的講話(huà)給我們今后的工作和學(xué)習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會(huì )為契機，用心領(lǐng)會(huì )王校長(cháng)的講話(huà)精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信：沒(méi)有昨天的辛勤耕耘，就沒(méi)有今天的累累碩果；沒(méi)有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會(huì )有明天的燦爛輝煌。今天的成績(jì)是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后祝大家工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝！
期中考試表彰的主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開(kāi)學(xué)。
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)激動(dòng)，懷著(zhù)興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，用和煦的'道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。學(xué)生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章；讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千古，流芳百世，但我們會(huì )驕傲地說(shuō)： “我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生！”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，就能實(shí)現我們中國人高素質(zhì)、高修養的宏學(xué)偉習目標。
作為教師，我們早已做好準備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè )的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們材是優(yōu)秀的。
借此機會(huì )，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們是中心校新的希望，社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，運用恰當的學(xué)習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學(xué)們你們肩負著(zhù)承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習打好厚實(shí)的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是三中的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環(huán)境，在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始，就意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想，就像一棵樹(shù)，正是有了對陽(yáng)光的渴望，它材可能直插云霄；就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它材可能遨游天際。所以，只有有理想的人生材是積極的人生，材能飛得更高，材能飛得更遠，材能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小” 的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備，學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你 “直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們材可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創(chuàng )造美好的明天吧。
最后深深地祝福中心校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步，祝福我們的中心校越辦越輝煌！
期中考試表彰的主持詞14
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級學(xué)生xxx，今天召開(kāi)我校xxxx年中考表彰大會(huì )，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體老師，向努力學(xué)習、追求進(jìn)步的學(xué)生表示誠摯的問(wèn)候，對在這次考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們，緊張的期中考試已經(jīng)結束了，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了你們的不懈努力和老師們的辛勤工作。我很高興同學(xué)們取得了優(yōu)異的成績(jì)，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
當然，面對成績(jì)，總有一些人高興，有一些人擔憂(yōu)。然而，勝敗乃兵家常事，我們不能對這次考試的成功盲目樂(lè )觀(guān)，不管是誰(shuí)都不會(huì )是最完美的，一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，另一半是你善于總結和堅持奮斗。
對考試不及格的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這不一定是件壞事。俗話(huà)說(shuō)，“塞翁失馬，焉知非�！笔∈且恢逍褎�，也是持續成功的驅動(dòng)力，即使我們跌倒100次，我們也必須101次爬起。
下一階段，等待我們的是期末考試，我們的任務(wù)是上好新課，完成日常學(xué)習任務(wù)，為后期的'考試做好準備。我們的目標是在期末考試中再次取得成功，我相信只要我們的老師和同學(xué)們一起努力，我們的目標一定會(huì )實(shí)現。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你多少收獲。我希望通過(guò)這次期中考試表彰大會(huì )，激發(fā)大家追求卓越，掀起學(xué)習的浪潮。我希望所有受到表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中達到新的高度。我希望其他同學(xué)能以受到表彰的同學(xué)為榜樣，努力取得理想的成績(jì)。我希望更多的同學(xué)用汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，用勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！
同學(xué)們，再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。我希望大家樂(lè )學(xué)、勤奮、專(zhuān)心、有恒心，那么你們一定會(huì )在期末考試中取得理想的成績(jì)！
最后，我希望這里的每個(gè)人能走得越來(lái)越遠，飛得越來(lái)越高。
謝謝大家！
期中考試表彰的主持詞15
各位老師：
上午好！
常言道：有緣千里來(lái)相會(huì )，我們雖然生活在同一個(gè)城市，但對我而言，一個(gè)月前師專(zhuān)附中僅僅是一個(gè)相對遙遠的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個(gè)集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負責學(xué)校某個(gè)部門(mén)的工作，從沒(méi)想到負責學(xué)校的全面工作。當組織上把師專(zhuān)附中的重任放在我的肩上時(shí)，我有幾個(gè)夜晚徹夜難眠，我擔心我個(gè)人能力與人格魅力不夠，影響了學(xué)校的發(fā)展，辜負了組織上和廣大教職工的期望。
自七月二十日至今的二十多天里，我主動(dòng)與學(xué)校的方方面面進(jìn)行溝通，在溝通中我了解到師專(zhuān)附中所走過(guò)的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂(lè )于奉獻，追求進(jìn)步的教師隊伍，也了解了學(xué)校目前面臨的機遇與挑戰。借今天老師們返校的機會(huì )，我想代表新一屆領(lǐng)導班子，談一談我們的工作思路與設想。
一、完善制度，強化管理，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量
教育形勢的發(fā)展至今天，每一個(gè)教育工作者都應清醒到認識到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣大學(xué)生的利益所在，嚴格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中，制定了許多規章制度，對學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用�，F在，形勢的發(fā)展，學(xué)校的客觀(guān)情況，要求我們對現有的規章制度進(jìn)一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實(shí)現。
我們的目標是：全力明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為下關(guān)區、南京市名列前茅的名牌初級中學(xué)。我們的原則是：崗位與責任緊密結合，績(jì)效與報酬緊密掛鉤，讓工作負責、業(yè)績(jì)顯著(zhù)的同志得到更多的實(shí)惠，以激勵教職工多做工作，做好工作。
學(xué)校將著(zhù)重從以下幾個(gè)方面完善制度，強化管理、教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學(xué)科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級管理等等。
學(xué)校各職能部門(mén)、教研組、年級組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應有的作用，學(xué)校黨組織、民主黨派、工會(huì )、共青團都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實(shí)擔負起管理責任，嚴格執行規章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作，全校所有教師要自覺(jué)遵守規章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導學(xué)生水平，，全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級建設，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造良好的班風(fēng)基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
二。加強學(xué)習與交流，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛德師資隊伍
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依賴(lài)于科學(xué)與規范的管理，依賴(lài)于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，名校之所以名校，很大程度上是因為有名師、名師集體，學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說(shuō)到底是要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)與歸點(diǎn)。廣大教師要充分認清形勢，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質(zhì)教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競爭將日趨激烈。因此加強對教師教育與培養，進(jìn)一步提升師德與師能，也是從根本上維護了廣大教師的利益。
在教師的發(fā)展上，我們要克服認識上的誤區。一方面，有的老師認為生源的質(zhì)量與數量下降，教學(xué)沒(méi)有成就感：我的水平教這樣的學(xué)生足夠了。我想，我們要辨證看待這個(gè)問(wèn)題。生源的數量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學(xué)的確給教師發(fā)展提供了難得的機遇，教師有了精力與時(shí)間，小班化教學(xué)全市、全省范圍內剛剛起步，大膽實(shí)踐與創(chuàng )新，必然有意想不到的收獲。從生源質(zhì)量看，我想與大家談一談教育的意義與價(jià)值。我們總是盯著(zhù)名師培養名生，可大家想一想，如果我們把一個(gè)問(wèn)題學(xué)生造就成一個(gè)身心健康、服務(wù)社會(huì )、對社會(huì )的貢獻與培養一個(gè)師大附中、金陵中學(xué)、一中學(xué)生等同樣偉大，我這里請老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個(gè)問(wèn)題：1.為什么同樣的生源起點(diǎn)，有的班級發(fā)展很好？2.為什么同一班級，有的老師課堂效益高？師生互動(dòng)效果好，學(xué)生歡迎，終端呈現優(yōu)秀？3.為什么在同一所學(xué)校，有的人成長(cháng)為區青優(yōu)、市青優(yōu)、市學(xué)科帶頭人？我的職業(yè)我用心去做了嗎？我真誠付出了嗎？我說(shuō)的這些，說(shuō)到底，教師要主動(dòng)發(fā)展，自我要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養，學(xué)高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著(zhù)舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對學(xué)生中的不良現象，每個(gè)老師都有責任，也有義務(wù)去教育，去感化，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴導其行。
其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對學(xué)生行為習慣與學(xué)習習慣的養成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務(wù)能力。
教師的發(fā)展有三個(gè)基本途徑，一是自我學(xué)習，二是同伴互助，三是專(zhuān)家引領(lǐng)。
自我學(xué)習，一方面努力鉆研教材、課程標準、考試大綱。另一方面認真研究學(xué)情，重視學(xué)情分析與追蹤，學(xué)情的掌握才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能有針對性開(kāi)展教學(xué)。其次要認真閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍和學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學(xué)行為。
同伴互助，就是在教研組內、備課組內相互聽(tīng)課，共同研究、討論、學(xué)習，青藍工程，拜師結隊的傳統需堅持與深化，備課組和教研組教研組活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，可以開(kāi)展同一內容，大家一起運用不同教法來(lái)進(jìn)行對照，也可以對我們教學(xué)中的難點(diǎn)困惑點(diǎn)，如實(shí)驗課、習題課、復習課，還有針對教材中的難點(diǎn)內容開(kāi)展針對性研究。
專(zhuān)家引領(lǐng)，一個(gè)人或者一個(gè)集體的發(fā)展常常會(huì )進(jìn)入飽和狀況，或者說(shuō)進(jìn)入迷茫區域，就迫切需要有專(zhuān)家來(lái)引領(lǐng)，走出去，請進(jìn)來(lái)，在省市各校短期培訓與長(cháng)期培訓相結合，建立一種開(kāi)放的培訓機制，是我們盡最大努力要堅持去為老師發(fā)展做的事情。
教師隊伍的提高與發(fā)展，需要有一定的保障機制，這里要說(shuō)的`是我們教師工作環(huán)境讓我吃驚，我們倡導老師有奉獻精神，艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，但在商品經(jīng)濟發(fā)展的今天，不能回避經(jīng)濟待遇的問(wèn)題，這里我想多說(shuō)兩句。首先我要說(shuō)的是感謝我們李校長(cháng)、曹書(shū)記、花校長(cháng)等老領(lǐng)導班子，省吃?xún)�用給我們留下一個(gè)很不錯的經(jīng)濟基礎，上屆班子已經(jīng)在上學(xué)期考慮改革獎金分配方案，我想談三點(diǎn)：
1、學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與教師地位、經(jīng)濟待遇息息相關(guān)。
2、學(xué)校的獎金分配方案必須能夠調動(dòng)大部分老師的積極性，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，做到獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶。
3、在目前狀況下，我們一定盡最大努力，逐步改善教職工經(jīng)濟待遇。
三。營(yíng)造和諧內外部環(huán)境，為師生共同發(fā)展搭建平臺
1、全校師生強化安全意識，安全工作重中之重，學(xué)校安全包括學(xué)生人生安全、教師人生安全、財產(chǎn)安全，尤其是學(xué)生的人生安全，要消除隱患，不留死角，做到零事故，安全問(wèn)題要保證萬(wàn)無(wú)一失，一失就萬(wàn)無(wú)了。我們全校辛辛苦苦工作，因為某一人偶然中有必然的犯了錯，造成學(xué)生與家長(cháng)的心靈受到極大傷害，給學(xué)校工作帶來(lái)極大的被動(dòng)，給學(xué)校的聲譽(yù)造成無(wú)可挽回的損失，這是決不允許的。這里我想說(shuō)我們必須追究當事人責任，視情節與造成后果，堅決地給予處理，誰(shuí)砸學(xué)校的牌子，學(xué)校就砸誰(shuí)的飯碗。
2、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。我們的周邊環(huán)境給我們教育已經(jīng)帶來(lái)很多困難，但我們可以充分利用現在學(xué)校櫥窗、學(xué)生黑板報、電視臺、網(wǎng)絡(luò )，引導學(xué)生做一個(gè)合格人、文明人；另一方面政教處、團總支、年級組、各班、體育組、藝術(shù)組、工會(huì )等，如開(kāi)展一些師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng)，活躍校園氛圍，培養學(xué)生全面發(fā)展。
3、在校內外利用多種立體途徑（報紙、電視、橫幅、宣傳冊、家長(cháng)會(huì )），理直氣壯宣傳我校優(yōu)良的辦學(xué)傳統，一流的辦學(xué)設施，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的辦學(xué)業(yè)績(jì)，宣傳我們優(yōu)秀畢業(yè)生，讓社會(huì )了解師專(zhuān)附中，廣大學(xué)生向往師專(zhuān)附中。
在和老師交流中有的老師說(shuō)我們沒(méi)有辦法改換學(xué)生，但是通過(guò)我們努力可以改變學(xué)生。我想只要我們從內心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓他們都得到不同程度的發(fā)展，我們教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的認可，我們就可以從根本上生源質(zhì)量與數量問(wèn)題。
最后為了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，我想借此機會(huì )宣布一下學(xué)校的校級領(lǐng)導的分工。
顧佩強，負責安全、師德建設、黨務(wù)、共青團、少先隊，工會(huì )、民主黨派、離退休教職工工作。
高世澤，全面負責學(xué)�？倓�(wù)、財務(wù)，并協(xié)助我管理教學(xué)。
段琨鵬，全面負責學(xué)生工作，另外負責體育、衛生、藝術(shù)工作，并兼任學(xué)工處主任。
我本人，負責行政全面工作，并分管教學(xué)。
老師們，同志們，歷史已經(jīng)把我以及我們新班子，推到大家的面前，我們責無(wú)旁貸，義不容辭，我們一定加強學(xué)習，努力提高自己素質(zhì)和管理水平，當本屆領(lǐng)導班子任期結束時(shí)，我們力爭無(wú)愧于上屆領(lǐng)導班子和我們繼任者，也無(wú)愧于全校每一位教職工，因為我們努力，因為我們盡心，因為我們盡責了。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
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