大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)(15篇)
轉眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標了，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！相信許多人會(huì )覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)1
為展示我校廣大同學(xué)的制圖技能，豐富同學(xué)們的課外文化生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，培養廣大同學(xué)的`動(dòng)手實(shí)踐能力，我院團委特舉辦專(zhuān)業(yè)特色繪圖大賽及優(yōu)秀作品展，活動(dòng)具體內容如下：
一、活動(dòng)分組：作品分三組（生物繪圖組、手工圖組、藝術(shù)圖組）
二、參與對象：全校學(xué)生
三、交作品方式：
有意者可于10月29日在五棟�；@球場(chǎng)生命科學(xué)學(xué)院開(kāi)幕式報名點(diǎn)處報名，同時(shí)也可以在學(xué)院團委學(xué)生會(huì )報名（2-101、28-122）。于11月15日之前將作品上交至各學(xué)院宣傳部或者直接交至生命科學(xué)學(xué)院團委宣傳部。
聯(lián)系方式：戴堂明15579615083
羅蘋(píng)杰18779673189
肖山坪15279837704
四、作品要求：
1.形態(tài)結構要準確，比例要正確，陰影不要涂而應以點(diǎn)之輕重體現（生物繪圖）。
2.圖面力求整潔，繪圖大小適宜，位置略偏左，右邊留著(zhù)注圖。
繪圖的線(xiàn)條要光滑、勻稱(chēng)，點(diǎn)點(diǎn)要大小一致。
3.作品分為三組，請在作品背面標明組別（例如人物素描、動(dòng)漫作品等可以標注為藝術(shù)組），同時(shí)標注上學(xué)院、班級、姓名及聯(lián)系方式。
繪圖要完善、美觀(guān)，字體用正楷，大小要均勻，不能潦草。圖注線(xiàn)用直尺畫(huà)出，間隔要均勻，一般多向右邊引出，圖注間不能交叉，圖注部分接近可用折線(xiàn)，但是圖注間不能交叉，圖注要盡量排列整齊。
4.繪圖完成后在繪圖紙（統一使用A3紙）左上方用鉛筆寫(xiě)明學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話(huà)等，在圖的右下方注明圖名及放大倍數。
5.其他組參賽同學(xué)根據各專(zhuān)業(yè)特色要求進(jìn)行繪畫(huà)，繪圖紙不小于A(yíng)3紙張即可。
五、獎項以及設置：
各專(zhuān)業(yè)組分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
宣傳部
xxxx年10月10日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)2
一、活動(dòng)目的：
低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現代大學(xué)生的我們更應該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設計大賽，以此激發(fā)學(xué)生們的`想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺。
二、活動(dòng)主題：
低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng )新
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽時(shí)間：11月19日晚7：00
地點(diǎn)：音樂(lè )廳
決賽時(shí)間：11月27日晚7:00
地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )堂〔暫定〕
四、參賽對象：
全校學(xué)生（男女不限）
五、組織機構：
主辦單位：共青團井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：井岡山大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )文藝部
六、報名方式及時(shí)間安排：
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現場(chǎng)報名（報名地點(diǎn)為新、老食堂“科技文化節”活動(dòng)報名擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。
七、比賽形式及要求：
形式：此次比賽主要以著(zhù)環(huán)保服裝走秀的形式來(lái)展現環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè )背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的類(lèi)型。
要求：
1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線(xiàn)等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng )新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的想象力。
3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。
4.每組模特的出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。
八、獎項設置：
大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會(huì )頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎品。
附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責人。聯(lián)系方式：
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
文藝部
xxxx年10月26日
環(huán)保服裝秀報名表
設計者姓名 | 設計者學(xué)院 | 設計者班級 | 聯(lián)系方式 | 作品名稱(chēng) |
模特姓名（一人或多人） | 模特學(xué)院 | 模特班級 | 聯(lián)系方式 | 作品類(lèi)型 優(yōu)雅型、動(dòng)感型 |
作品材料： | ||||
作品解說(shuō)（詳填）： | ||||
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)3
為了進(jìn)一步激發(fā)全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強校內學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養，增強獨立思考和創(chuàng )新能力，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，啟迪智慧，形成勇于創(chuàng )新的理念和氛圍，提升大學(xué)生的科研水平。我院決定舉辦第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”�，F將相關(guān)事項通知如下：
一、活動(dòng)主題：
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
二、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
征文時(shí)間：10月22日---11月15日
學(xué)術(shù)交流會(huì )時(shí)間：11月25日晚6：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)術(shù)交流會(huì )；2棟209
五、活動(dòng)內容
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參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫(xiě)并提交論文。由主辦單位負責論文的`征集和整理工作，并邀請相應專(zhuān)業(yè)的評委點(diǎn)評論文，并評出優(yōu)秀論文。
�。ǘ⿲W(xué)術(shù)交流會(huì )部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節優(yōu)秀論文的作者對論文進(jìn)行講解（已在某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會(huì )以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個(gè)講座持續時(shí)間為10到15分鐘（包括觀(guān)眾的互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè)），屆時(shí)主辦單位邀請專(zhuān)業(yè)評委指導點(diǎn)評，根據選手表現評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
六、獎項設置
優(yōu)秀論文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名
七、注意事項
1．活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊（人數不得超過(guò)4人）學(xué)術(shù)交流會(huì )部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座
2．請參賽者在11月2-8日到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。
3．若有疑問(wèn)請撥打
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
學(xué)習部
xxxx年10月10日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目的
為豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步活躍校園文化，培養德智體全面發(fā)展的新世紀大學(xué)生，增進(jìn)全校同學(xué)之間的交流，增強同學(xué)們挑戰自我的意識，弘揚積極進(jìn)取、頑強拼搏的精神，弘揚體育精神，展示當代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，我院特舉辦本活動(dòng)，具體方案如下：
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
xxxx年10月30日上午8點(diǎn)5棟籃球場(chǎng)
三、參與方法
以學(xué)院為單位報名于10月26日12時(shí)前交于生科院團委學(xué)生會(huì )辦公室。（2-101、28-112）人數不限一人可報多項，本次活動(dòng)支持現場(chǎng)報名。
四、活動(dòng)內容
1、環(huán)保能手之垃圾分類(lèi)
隨著(zhù)工業(yè)的快速發(fā)展，我們的地球已經(jīng)被污染的相當嚴重，為了響應“科學(xué)發(fā)展，綠色低碳”的環(huán)�？谔�，特設此垃圾分類(lèi)的活動(dòng)來(lái)動(dòng)員同學(xué)們對環(huán)保的認識。將各種垃圾的名稱(chēng)做成卡片的形式，并找一塊大的展板，將其分成可回收不可回收等類(lèi)別，展板距放卡片的桌子有十米距離，參賽隊員需將手中的十張垃圾卡片在一分鐘內按照自己認為的分類(lèi)方法貼到展板上，以答對數量最多者為勝。
2、植物連連看
你能認識多少種植物？你知道路邊的各種植物都叫什么嗎？來(lái)參加植物連連看吧！在這里，你將認識許多可愛(ài)的植物，獲益匪淺呦！我們將采集植物標本，將做好的標本照成照片，以10個(gè)植物為一組，貼到小的展板上，在照片的邊上將這10個(gè)植物的名稱(chēng)對應照片隨機寫(xiě)在邊上。參賽者每連對一組得十分，得分最高者為勝。
3、百步穿楊
參賽者在三秒區之外，投球方式不限，在一分鐘之內，看誰(shuí)投中數目最多。
4、限時(shí)俯臥撐
校園內最普及的健身方式，當然倍受關(guān)注。你的肌肉夠結實(shí)嗎？你的臂力夠強勁嗎？——Come on…激情60秒，等你來(lái)演繹，一分鐘內做標準俯臥撐（手臂彎曲90度）最多者獲得冠軍。
5、二人三足賽障礙賽：
每隊兩人，參賽者并排站立，并用綁帶將兩名參賽者各自一條腿系緊，形成二人用三條腿走路的局面，并且路上會(huì )有障礙阻擋道路，但只要努力，你們就會(huì )獲勝。
6、墊排球大賽
比拼你雙手的協(xié)調能力，考驗你的排球水平，源自排球比賽最基本的墊球動(dòng)作，看誰(shuí)能一次不間斷的墊排球的次數最多，排球一觸地即宣告比賽結束，墊球過(guò)程中可以用身體的任意部位，要求在開(kāi)始之后連續重復動(dòng)作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績(jì)記錄停止前的成績(jì)。
7、指轉籃球
參賽者用單指作支撐點(diǎn)轉球，球落地算失敗，最后以轉球時(shí)間最長(cháng)者為勝。
8、筷子夾豆子
參賽選手用筷子把黃豆從一個(gè)盤(pán)子中夾到另一個(gè)盤(pán)子中，規定一分鐘內，夾取豆子總數最多者即為冠軍.（筷子應垂直，不可傾斜）
9、一分鐘踢毽子
一分鐘不求踢出花，只要不落下。毽不離腳，腳不離毽，恰似蜻蜓點(diǎn)水，此乃踢毽子的最高境界，要求在開(kāi)始之后連續重復動(dòng)作，不得間斷，以完成數目最多者獲勝。中途停止者成績(jì)記錄停止前的'成績(jì)。比賽次數為一次，開(kāi)始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調整，不記做個(gè)數。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來(lái)完成活動(dòng)，否則均取消比賽資格。
10、吉尼斯益智魔方
本環(huán)節共設有四個(gè)魔塊，歷史，文學(xué)，紅歌和趣味問(wèn)答。
�。�1）歷史：為突出井岡山精神，特設此模塊，來(lái)加深同學(xué)對歷史的了解。本環(huán)節設有多個(gè)問(wèn)答式題目，問(wèn)題主要是關(guān)于井岡山曾發(fā)生過(guò)的重大歷史事件。
(2)文學(xué)：井岡山大學(xué)位于吉安市，吉安自古就是一塊人杰地靈之地。例如著(zhù)名作家歐陽(yáng)修就是吉安人，你還會(huì )背他的文章么？你知道他所生活的年代嗎？努力想想吧��！
(3)紅歌：唱響紅歌，重溫經(jīng)典，紅歌你能唱幾首？比比看吧！
(4)趣味問(wèn)答：腦筋急轉彎，經(jīng)典諺語(yǔ)，歇后語(yǔ)…..你能答上來(lái)幾個(gè)？來(lái)看看你的腦筋到底會(huì )不會(huì )急轉彎！
比賽規則：
4至6人為一組，自由組隊，以抽簽的方式?jīng)Q定對手進(jìn)行pk，采取分級淘汰晉級的形式來(lái)決定最后的贏(yíng)家。你們能夠擠進(jìn)四強嗎？你們能夠奪得最后的勝利嗎？益智魔方，玩轉你的大腦…
11.定時(shí)跳繩賽
技巧性與協(xié)調性的綜合體現，競爭多多，趣味多多。我們限時(shí)，幫您計有效次數，無(wú)論單腳雙腳，跳得越多越好……嗯，相信校內高手多多，一分鐘內跳繩，跳的次數最多的人即使本項活動(dòng)的冠軍。
五、安全工作:
校園吉尼斯是根據學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)在校園內組織開(kāi)展的體育方面的挑戰自我、挖掘潛能的吉尼斯競賽活動(dòng)，校園吉尼斯不同于世界吉尼斯，不以犧牲身體健康為代價(jià)創(chuàng )造與學(xué)生成長(cháng)無(wú)關(guān)的紀錄。所以，在比賽過(guò)程中，我們將下大力氣確保安全.
六、獎勵辦法：
各項目第一名與總分排名前三名。
如有疑問(wèn)請聯(lián)系：
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
體育部
xxxx年10月16日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)5
“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”一直都是科技文化節中的一個(gè)主打活動(dòng)，至今已經(jīng)成功舉辦四屆了。它激發(fā)了全校師生進(jìn)行科學(xué)研究的熱情，加強了校內學(xué)術(shù)交流，提高學(xué)生的科研水平與學(xué)術(shù)素養，增強學(xué)生的獨立思考和創(chuàng )新能力，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，啟迪智慧，提升大學(xué)生的科研水平，第五屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨：
碰撞思維拓寬視野探索前沿求實(shí)創(chuàng )新
二、活動(dòng)主題：
“尋科學(xué)真理，探學(xué)術(shù)前沿”
三、活動(dòng)對象：
1.全校學(xué)生
2.老師（2-3名）
四、活動(dòng)時(shí)間：
1.征文時(shí)間：10月22日——11月15日
2.學(xué)術(shù)交流會(huì )時(shí)間：11月25日晚6:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)：2棟209
六、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬┱魑牟糠郑ǜ秸魑膯⑹拢�
參賽者可自行選擇學(xué)術(shù)論文研究方向，撰寫(xiě)并提交論文。由主辦單位負責論文的征集和整理工作，并邀請相應專(zhuān)業(yè)的評委點(diǎn)評論文，并評出優(yōu)秀論文。
�。ǘ⿲W(xué)術(shù)交流會(huì )部分：
由主辦單位邀請征文環(huán)節優(yōu)秀論文的.作者對論文進(jìn)行講解（已在某專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有一定研究的同學(xué)也可自行報名），交流會(huì )以講座的形式進(jìn)行，選手自制課件（PPT形式）。每個(gè)講座持續時(shí)間為10到15分鐘（包括觀(guān)眾的互動(dòng)提問(wèn)，問(wèn)題不得超過(guò)2個(gè)），屆時(shí)主辦單位邀請專(zhuān)業(yè)評委指導點(diǎn)評，根據選手表現評出“井岡學(xué)子”學(xué)術(shù)風(fēng)采獎及各論文獎項。
七、活動(dòng)流程（學(xué)術(shù)交流會(huì )）：
1.主持人介紹評委、嘉賓及活動(dòng)相關(guān)事宜，宣布交流會(huì )開(kāi)始
2.先由評委老師（1-2名）對其論文進(jìn)行講解，等老師講解完后，觀(guān)眾可進(jìn)行提問(wèn)。
3.參賽選手對自己的論文進(jìn)行講解，等參賽選手講完后，觀(guān)眾可進(jìn)行提問(wèn)。
4.代參賽選手講解完后，由評委老師對整場(chǎng)交流會(huì )進(jìn)行總結、點(diǎn)評。
5.主持人宣布結果，宣布交流會(huì )結束。
八、獎項設置
優(yōu)秀論文：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
井岡學(xué)子風(fēng)采獎：1名
九、注意事項
1．活動(dòng)征文部分參賽者可以自行組隊（人數不得超過(guò)4人）學(xué)術(shù)交流會(huì )部分參賽組需派1名代表進(jìn)行講座
2．請參賽者在11月9日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
學(xué)習部
xxxx年11月11日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題：“綠色暢想”創(chuàng )意盆景園藝設計
二、活動(dòng)目的：
參賽者通過(guò)自己的創(chuàng )意設計完成盆景創(chuàng )作。以植物、山石、土、水等為材料，經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng )作和園藝栽培，在盆中典型、集中地塑造大自然的優(yōu)美景色，通過(guò)真實(shí)的體驗了解中華民族優(yōu)秀傳統藝術(shù)，同時(shí)提高學(xué)生的'動(dòng)手及創(chuàng )作的能力，進(jìn)一步了解大自然的美與文化的內涵。
三、活動(dòng)對象：在校全體大學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
在學(xué)院科技文化節期間舉行，具體時(shí)間11月19日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
五、活動(dòng)內容：
1.報名可以以小組形式或以個(gè)人形式報名，每個(gè)報名小組構建一個(gè)富有創(chuàng )意的盆景。
2.參賽同學(xué)須先定好參賽作品的主題，按照主題設計好花盆。
3.盆景設計者需提前選好植物進(jìn)行種植。
4．在活動(dòng)當天帶上所設計的園藝盆景，（貼上標簽寫(xiě)上序號、題名、班級、姓名、聯(lián)系方式）對作品創(chuàng )意進(jìn)行講解，講解完畢后，主辦方會(huì )將盆景統一回收進(jìn)行展出。
5.主辦方將把每組的園藝盆景拍成照片記錄保存下來(lái)，以供下一屆的選手觀(guān)看比較！
六、活動(dòng)可利用資源：
1.活動(dòng)主辦方將提供一部分材料。
2.其余材料如花盆、自行設計（須符合盆景設計的主題）。植物、山石、土、水等材料自行準備。
七、評分標準
1.盆景是否具有形象美（盆景及盆景陪襯物如山石是否通過(guò)藝術(shù)處理和精心培養）35分；
2.盆景是否具有意境美（通過(guò)盆景及盆景題目概括的盆景特征、神韻、主題，是否使欣賞者對景生情，尋意探勝）35分；
3.盆景植物是否在展覽期間生長(cháng)良好30分；
八、注意事項
1.在設計的園藝盆景必須是有生命的，并能存活較長(cháng)時(shí)間。
2.選手自行為園藝盆景配置適合的土壤條件。
3.設計的園藝盆景應美觀(guān)自然，符合正確的審美觀(guān)。
4.在尋找盆景植物時(shí)應注意保護生態(tài)環(huán)境。
5.禁止用購買(mǎi)的園藝盆景參加比賽，一經(jīng)查出，取消比賽資格。
九、獎項設置
經(jīng)過(guò)評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品！
十、活動(dòng)流程表：
活動(dòng)流程 | 內容 | 時(shí)間 |
前期準備 | 海報、植物、標簽 | 十月中旬 |
大賽宣傳 | 海報展板 | 十月底 |
組織報名 | 1在新老食堂設兩個(gè)報名點(diǎn)（主要） 2學(xué)院辦公室 | 10月27日-28日擺點(diǎn) 報名截止日期10月28日 |
活動(dòng)日 | 各參賽小組帶上材料在九棟前制作盆景并貼上標簽，定時(shí)1個(gè)小時(shí)，作品完成后由各個(gè)小組派個(gè)代表講解創(chuàng )作靈感（自愿）！ 現場(chǎng)有專(zhuān)業(yè)老師指導，點(diǎn)評！ | 11月19日 |
作品展示 | 作為科技文化節閉幕式聯(lián)展展出品，同時(shí)進(jìn)行義買(mǎi) | 11月27日 |
作品評獎 | 設一等獎1，名二等獎2名，三等獎3名 | 活動(dòng)結束一周內 |
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
科技創(chuàng )新部
xxxx年11月25日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)7
一、活動(dòng)背景：
低碳、環(huán)保是當今時(shí)代的主題，做為大學(xué)生我們更應當是環(huán)保的踐行者和宣傳者，讓校園環(huán)保成為一種時(shí)尚。在我們的生活中，也許你有許多環(huán)保故事，或者你有自己的環(huán)保理念與主張、體會(huì )，更或者你擁有一些環(huán)保妙招和小發(fā)明，那就在科技節上秀出來(lái)吧！只要我們善于發(fā)現，開(kāi)動(dòng)自己的大腦，我們每個(gè)人都是環(huán)保達人！
二、活動(dòng)主題：“我的環(huán)保我做主，我有創(chuàng )意我達人”
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月13日
四、活動(dòng)對象：全校學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：9棟圓盤(pán)
六、報名時(shí)間：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日
七、報名方式：以個(gè)人或學(xué)院團體的形式于11月13日前把參賽作品交至生科院團委學(xué)生會(huì )辦公室。（2-101、28-112）聯(lián)系電話(huà)：15270065706（鄧）
八、活動(dòng)內容：
本活動(dòng)包括環(huán)保故事，環(huán)保心得、環(huán)保妙招和環(huán)保小發(fā)明四個(gè)項目，拿起你的筆寫(xiě)下那些存在與我們身邊的環(huán)保故事，寫(xiě)下你心中對環(huán)保的`想法和體會(huì )，并制做成展板，開(kāi)動(dòng)的你腦筋，為我們的環(huán)保獻計獻策，分享你的創(chuàng )意、制作，讓更多人加入你的行列，為我們的環(huán)保事業(yè)獻上自己的一份力量。（上交展板及說(shuō)明須簡(jiǎn)明易懂，圖文并茂，展板規格為高1.2x寬0.6米，所有展板由主辦方提供，參賽者自行制做）
九、評獎方法：
我們將在全校展出你制做的環(huán)保創(chuàng )意展板，并為你提供宣傳平臺，屆時(shí)將邀請你到時(shí)現場(chǎng)進(jìn)行作品講解，秀出你的創(chuàng )意。我們將進(jìn)行現場(chǎng)投票，人氣最旺的團隊或個(gè)人就將成為校園的“環(huán)保達人”并獲得環(huán)保獎勵基金。
十、獎項設置：
本次活動(dòng)將設“環(huán)保故事達人” “環(huán)保心得達人” “環(huán)保妙招達人” “環(huán)保小發(fā)明達人”
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )社會(huì )實(shí)踐部
xxxx年10月13日
“綠色天使”環(huán)保達人秀活動(dòng)報名表
姓名 | 學(xué)院 | 班級 | 環(huán)保宣言 | 聯(lián)系方式 |
報名項目（請在所屬項目上打鉤） | 環(huán)保故事 | 環(huán)保心得、環(huán)保妙招 | 環(huán)保小發(fā)明 | |
項目簡(jiǎn)介 | ||||
“綠色天使”環(huán)保達人秀活動(dòng)報名表
姓名 | 學(xué)院 | 班級 | 環(huán)保宣言 | 聯(lián)系方式 |
報名項目（請在所屬項目上打鉤） | 環(huán)保故事 | 環(huán)保心得、環(huán)保妙招 | 環(huán)保小發(fā)明 | |
項目簡(jiǎn)介 | ||||
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題：生態(tài)家園，和諧共建
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)同學(xué)們自己制作具有自主物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的“微型生態(tài)系統”——生態(tài)球，讓大家通過(guò)簡(jiǎn)單有趣生動(dòng)的方式從宏觀(guān)尺度上了解生命世界，通過(guò)真實(shí)的體驗與接觸增強同學(xué)們對于生態(tài)平衡與自然和諧的認識，同時(shí)提高同學(xué)們的審美情趣，進(jìn)一步認識到大自然的美麗，增加同學(xué)對于環(huán)境問(wèn)題與生態(tài)文明建設的認識與關(guān)注。
三、活動(dòng)對象：在校全體大學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
11月12日，地點(diǎn)定于九棟教學(xué)樓前。
五：活動(dòng)內容：
1.報名可以以小組形式或以個(gè)人形式報名，每個(gè)報名小組構建一個(gè)富有創(chuàng )意的生態(tài)瓶。
2．在活動(dòng)當天帶上準備好的制作生態(tài)瓶的材料，在活動(dòng)現場(chǎng)制作生態(tài)瓶，限定時(shí)間為1小時(shí)，制作完后貼上標簽寫(xiě)上序號、學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式,講解完畢后，主辦將進(jìn)行作品回收，將生態(tài)缸放置于室內通風(fēng)、光線(xiàn)良好的地方，每天觀(guān)察1次,并做好記錄。
3.我們將把每組的金魚(yú)存活時(shí)間記錄下來(lái)，把存活時(shí)間最長(cháng)的那組金魚(yú)作為一個(gè)新紀錄保存，以供下一屆的挑戰選手挑戰！
六、活動(dòng)可利用資源：
1.活動(dòng)方提供金魚(yú)，每組可領(lǐng)取金魚(yú)2條。
2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行準備。（生態(tài)瓶的.水必須用太陽(yáng)曬過(guò)的自來(lái)水）
七、評分標準
1．水中生物的種類(lèi)豐富10分；
2.水中生物配置是否科學(xué)合理15分；
3．生態(tài)瓶的外觀(guān)是否精美10分；
4．水質(zhì)的好壞10分；
5．創(chuàng )意是否突出15分；
6．金魚(yú)的壽命長(cháng)短40分。
八、注意事項
1．在制作完成的小生態(tài)瓶中所形成的生態(tài)系統，必須是密封的。
2．小生態(tài)瓶中的各種生物之間以及生物與無(wú)機環(huán)境之間,必須能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。
3．小生態(tài)瓶必須是透明的,既讓里面的植物見(jiàn)光,又便于進(jìn)行觀(guān)察。
4.生態(tài)瓶?jì)炔康闹参锓植紤摫M可能科學(xué)合理。
九、獎項設置
經(jīng)過(guò)評審選出這次比賽的一等獎、二等獎、三等獎以及最佳設計獎。并為獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品�。ㄆ渲幸�、二、三等獎?dòng)勺罱K得分決定，最佳設計獎通過(guò)現場(chǎng)投票產(chǎn)生）
十、活動(dòng)流程表：
活動(dòng)流程 | 內容 | 時(shí)間 |
前期準備 | 海報、標簽、金魚(yú)等 | 10月下旬 |
宣傳 | 海報展板 | 10月底 |
報名 | 1在新老食堂設兩個(gè)報名點(diǎn)（主要） 2學(xué)院辦公室 | 10月31日-10月3日擺點(diǎn) 報名截止日期10月4日 |
活動(dòng)日 | 各參賽小組帶上材料在九棟前分發(fā)金魚(yú)制作生態(tài)瓶并貼上標簽后密封，定時(shí)1個(gè)小時(shí)，作品完成后由各個(gè)小組派個(gè)代表講解創(chuàng )作靈感（自愿）！ 現場(chǎng)有專(zhuān)業(yè)老師指導，點(diǎn)評！ | 10月12日 |
作品展示 | 將與專(zhuān)業(yè)繪圖大賽一起展出 | 10月25日—26日 |
作品評獎 | 設一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 最佳設計獎若干名 | 科技文化節閉幕式 |
活動(dòng)預算
項目 | 所需經(jīng)費 |
海報x4 | 12x4=48 |
金魚(yú) | 100 |
標簽x100 | 0.5x100=50 |
橫幅（6米）x4 | 30x4=120 |
展板x2 | 20x2=40 |
機動(dòng)費用 | 50 |
音箱、麥克風(fēng) | 200 |
禮儀小姐x3 | 15x3=45 |
密封膜x2 | 8x2=16 |
評比所需藥劑 | 40 |
指導老師x2 | 50x2=100 |
廣播站播音 | 10 |
獎品 | 50 |
合計 | 869 |
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
紀檢部外聯(lián)部組織部
xxxx年10月11日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)9
為加強校園內學(xué)術(shù)交流，活躍學(xué)習氣氛，給大學(xué)生提供在科學(xué)研究、創(chuàng )新鉆研等方面互相交流、學(xué)習和進(jìn)步的機會(huì )，促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流，拓寬大學(xué)生的.專(zhuān)業(yè)視野，提高學(xué)術(shù)素養和創(chuàng )新能力，我院決定舉辦第四屆“井岡學(xué)子學(xué)術(shù)論壇”，學(xué)術(shù)論壇面向學(xué)校全體學(xué)生征集學(xué)術(shù)論文，具體安排如下：
一．征文起止時(shí)間：
xxxx年10月22日—11月15日
二．投稿方式：
1.請參賽者在11月15日前到生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )辦公室，投稿并填寫(xiě)登記表。
2．請參賽者在11月16日前將電子文檔發(fā)送至zhengxiaole009@163.com
三、活動(dòng)要求：
1．選題研究領(lǐng)域不限，鼓勵跨學(xué)科研究；論文應具有一定的創(chuàng )新性，嚴禁抄襲和剽竊他人成果。
2．每篇論文字數一般以3000-6000為宜，文稿務(wù)求觀(guān)點(diǎn)明確、論據可靠、數據準確、文字精練，遵守國家有關(guān)規定，遵守學(xué)術(shù)規范。
3．論文摘要需中英文對照，關(guān)鍵字3-5個(gè)（中英文對照）。
4．文稿正文層次標題應連續編號，如“1” 、“1.1” 、“2” 、“2.1” 、“2.1.1”等
5．注釋和參考文獻要求：若是專(zhuān)著(zhù)，須按“主要責任者、文獻題名、出版地、出版者、出版年，頁(yè)碼”的順序排列；若是期刊，須按“著(zhù)者、文獻題名、期刊名稱(chēng)、出版年、卷（期）、起止頁(yè)碼”的順序排列。
6．文檔頁(yè)面設置：標題采用黑體、小三號字、居中；摘要、正文一律采用宋體、小四號字；上下左右頁(yè)邊距均為2.5厘米；行間距為固定值20。
7．文稿須標明：作者姓名、院系、年級、所屬學(xué)科專(zhuān)業(yè)、并附上作者簡(jiǎn)介（性別、出生年、籍貫、研究方向、電話(huà)及E-mail）。
8．每篇論文要求提交紙質(zhì)文檔2份（用A4紙打�。�、電子文檔1份（用WORD20xx以上格式編輯）。
四．獎項設置
本次論壇設“學(xué)術(shù)論壇風(fēng)采獎”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和贈送獎品。
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
學(xué)習部
xxxx年10月23日
生命科學(xué)學(xué)院第五屆科技文化節系列活動(dòng)之
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)10
一、活動(dòng)目的：
低碳環(huán)保已成為一種新的時(shí)尚，作為現代大學(xué)生的我們更應該提倡和發(fā)揚環(huán)保精神，為了培養學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識、能源意識，養成節約資源的好習慣，能夠把專(zhuān)業(yè)所學(xué)與生活實(shí)際相聯(lián)系，我院決定舉辦一場(chǎng)環(huán)保服裝設計大賽，以此鍛煉學(xué)生們的想象能力、創(chuàng )新能力、動(dòng)手能力、合作能力，開(kāi)闊視野，彰顯個(gè)性，為同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華的舞臺。
二、活動(dòng)主題：
低碳環(huán)保、青春時(shí)尚、個(gè)性創(chuàng )新
三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
初賽時(shí)間：11月19號晚7：00地點(diǎn)：音樂(lè )廳
決賽時(shí)間：11月27日晚7:00地點(diǎn)：學(xué)生會(huì )堂（暫定）
四、參賽對象：
全校學(xué)生（男女不限）
五、報名方式及時(shí)間安排：
各學(xué)院同學(xué)可在本學(xué)院文藝部處報名，同時(shí)，有意愿參加比賽者還可進(jìn)行現場(chǎng)報名（報名地點(diǎn)為新、老食堂環(huán)保服裝秀大賽擺點(diǎn)處），所有參賽選手填好報名表于11月11日之前交至生命科學(xué)學(xué)院團委辦公室（2棟1樓），并于12日上午10點(diǎn)到2棟1樓抽簽。
六、比賽形式及要求：
形式：此次比賽主要以著(zhù)環(huán)保服裝走秀的`形式來(lái)展現環(huán)保服裝，模特可以為個(gè)人組、組合組，音樂(lè )背景為優(yōu)雅型和動(dòng)感型兩種，參賽者選好自己作品的音樂(lè )類(lèi)型。
七、活動(dòng)要求：
1.制作環(huán)保服裝材料為可回收環(huán)保材料（如報紙、碟片、塑料袋、紙杯、易拉罐、海報、掛歷、毛線(xiàn)等）。所有參賽作品必須在11月11日之前完成。
2.要求作品環(huán)保、形象、健康、生動(dòng)、活潑，有所創(chuàng )新，以服裝為載體充分展示在校學(xué)生獨特的創(chuàng )造力和豐富的想象力。
3.作品可以以單件形式，也可以以系列形式呈現。即模特可個(gè)人為一組，也可多人為一組〔組合組可以為男女搭配或多人組成，人數不能超過(guò)四人，組合組的作品必須為一套系列作品〕。模特可以由設計者自己擔任，也可邀請他人充當。
4.每組模特的出場(chǎng)順序由抽簽來(lái)確定，通過(guò)初賽選出個(gè)人組前十二名進(jìn)入決賽，在決賽中評選出最終的獎項。
八、評分標準
1.突出環(huán)保、青春、個(gè)性、創(chuàng )新主題（20分）
2.服裝設計要求美觀(guān)大方、生動(dòng)形象、有新意(30分)
3.所設計的服裝所選材料、質(zhì)地、款式、色彩搭配和諧，符合環(huán)保要求(30分)
4.模特動(dòng)作協(xié)調、優(yōu)美，能表現服裝內涵(20分)
九、獎項設置：
大賽分別設有：最佳服裝設計獎：設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳模特設一等獎、二等獎和三等獎各一名。賽后會(huì )頒發(fā)證書(shū)及豐厚的獎品。
附：活動(dòng)相關(guān)事宜，可聯(lián)系生命科學(xué)學(xué)院文藝部負責人。聯(lián)系方式：
生命科學(xué)學(xué)院團委學(xué)生會(huì )
文藝部
xxxx年10月10日
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)11
一、活動(dòng)背景
恰逢xx農大建校七十周年，喜迎校慶、獻禮校慶，為日益繁榮的農大社團文化添彩，服務(wù)廣大會(huì )員成長(cháng)，滿(mǎn)足大多數會(huì )員之需求。
二、活動(dòng)目的
為了豐富廣大大學(xué)生的計算機專(zhuān)業(yè)知識（計算機基礎專(zhuān)業(yè)知識、計算機二級考試部分知識、計算機基本常識等）,促進(jìn)各個(gè)社團會(huì )員間相互溝通交流,引導會(huì )員用所學(xué)知識以致用。加強農大兄弟社團之間的聯(lián)系與合作，依照社團宗旨，以會(huì )員為本，更好的繁榮農大的社團文化，服務(wù)廣大會(huì )員成長(cháng)，從而為達到xx農業(yè)大學(xué)大學(xué)生計算機知識的普及這一重要目標邁出堅實(shí)的步伐。特舉辦第四屆xx農業(yè)大學(xué)計算機知識大賽。本次大賽宗旨是：普及計算機知識、以會(huì )員為本，創(chuàng )和諧校園。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年十二月初到十二月末
四、活動(dòng)題庫
計算機軟、硬件基礎知識、部分計算機二級考試真題、計算機網(wǎng)絡(luò )知識等共500到800題左右
五、活動(dòng)安排及活動(dòng)具體形式
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段
在xx年11月末文化藝術(shù)節中，與其他比賽同時(shí)啟動(dòng)宣傳活動(dòng)。
�。ǘ﹫竺M織階段
協(xié)會(huì )將在計算機文化藝術(shù)節統一報名，在南區廣場(chǎng)擺點(diǎn)報名或通過(guò)發(fā)放報名表及電話(huà)報名的形式積極組織報名。
�。ㄈ┍荣愲A段
1、初賽（一）：軟件學(xué)院機房
具體形式：以機試形式進(jìn)行，機試前將通過(guò)qq群、網(wǎng)站、打印等各種方式公布本次大賽考試提綱，并給與參賽選手一定時(shí)間的準備，最后各小組派一名代表參加第一輪預賽，筆試試卷滿(mǎn)分為100分。題目范圍：計算機硬件、軟件相關(guān)基礎知識及計算機二級部分真題。筆試題型：選擇、判斷、填空啊(選擇題20題，每題兩分。判斷題 20題，每題2分。填空題10題，每題2分。筆試時(shí)間100分鐘。) 按選手分數從高到低取若干組參加第二輪預賽。組織者將以公平、公正、公開(kāi)的原則，以筆試的`卷面成績(jì)高低作為帥選準則，對參賽小組進(jìn)行帥選。
2、初賽（二）：大學(xué)生文化廣場(chǎng)
具體形式：這個(gè)環(huán)節仍以團體為單位參加比賽，比賽流程為：
�、�、進(jìn)入第二輪比賽的團隊直接參加第二輪。
�、�、本環(huán)節綜合定向跑圖所用時(shí)間與計算機知識答題的成績(jì)作為最后成績(jì)。參賽者根據地圖的順序來(lái)跑，而計算機知識答題卷被裁成6份，分布在不同的點(diǎn)，在完成整個(gè)定向過(guò)程后就可拿到所有由6份計算機知識答題卷拼成的一份完整的計算機知識答題卷。到達終點(diǎn)，計時(shí)后把所有問(wèn)題拼湊起來(lái)在終點(diǎn)處再答題。答完后交個(gè)相關(guān)工作人員。
�、�、最終以綜合成績(jì)定出排名。
�、�、點(diǎn)標設置：（所有點(diǎn)上工作人員注意必須該小組人員都到齊后方能打點(diǎn)，終點(diǎn)人員方能掐表） ①、跑圖范圍是農大北區校園，設置6個(gè)定向點(diǎn)共9個(gè)點(diǎn)標（其中一個(gè)定向點(diǎn)有三個(gè)點(diǎn)標），
�、�、 起點(diǎn)和終點(diǎn)均設在大學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)，并會(huì )在廣場(chǎng)安排相應的表演節目（街舞或者樂(lè )隊表演及贊助商宣傳互動(dòng)環(huán)節），使活動(dòng)更豐富多彩。
�、�、相應點(diǎn)的挑戰：（具體在哪個(gè)點(diǎn)詳見(jiàn)地圖。）
a、贊助回饋點(diǎn)：在該點(diǎn)設置一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)?wèn)“本次活動(dòng)由誰(shuí)贊助？”
回答正確做相應的加分�；卮鸩涣说脑�(huà)可以放棄。工作人員在選手回答完問(wèn)題給發(fā)一份答題卷（6份中的其中份）。（該點(diǎn)設1名守點(diǎn)人員。）
b、夾球前行點(diǎn)：改點(diǎn)任務(wù)為整個(gè)小組人員一起用身體頂球走過(guò)一段距離。整個(gè)完成任務(wù)過(guò)程中不能用手碰球。而且如果球在途中掉下來(lái)必須從起點(diǎn)重新開(kāi)始。完成后可在打點(diǎn)人員手中拿到一份答題卷（6份中的其中份）。 （該點(diǎn)設5名守點(diǎn)人員，其中一名給比賽選手打點(diǎn)）
c、樹(shù)林尋寶點(diǎn)：到達該點(diǎn)工作人員會(huì )再給選手一張樹(shù)林的圖紙。根據圖紙在樹(shù)林里找到比賽需要的三份答卷。注：在樹(shù)林里的設五個(gè)點(diǎn)，參賽選手只要按圖紙找到自己所需跑的三個(gè)點(diǎn)，并拿好自己的答卷。只能拿一份，不能多拿。（該點(diǎn)設6名守點(diǎn)人員）
e、設置一定的問(wèn)題，答完或者放棄不答方都可繼續下一個(gè)點(diǎn)（選手自己把握時(shí)間）。選手答完后工作人員注意收好答卷，并最后交給此項負責人統一評分。（此點(diǎn)的答題最后和終點(diǎn)答題卷的題目放一起評分。）
f、剩下的兩個(gè)點(diǎn)，工作人員只要幫選手打完點(diǎn)然后發(fā)放相應的答卷就可以。
�、墒攸c(diǎn)工作人員注意事項：
�、伲汗ぷ魅藛T必須等參賽人員完成點(diǎn)上任務(wù)，并且該小組人員都到齊的情況下給予打點(diǎn)并發(fā)放相應的答卷。終點(diǎn)工作人員相應的才能掐表。
�、冢罕荣愡x手注意事項：（為了你們能順利完成任務(wù)，比賽前請細讀這個(gè)版塊。）
a、在樹(shù)林中的任務(wù)我們會(huì )設置相應的迷惑點(diǎn)，請參賽選手根據參照物辨認清楚了找到自己要找的點(diǎn)，并拿上自己隊伍需要的答卷。
b、特注：在這個(gè)環(huán)節跑錯點(diǎn)了，定向這一塊是沒(méi)有成績(jì)的。但假如跑錯點(diǎn)了。要重新跑回錯誤的點(diǎn)，重新完成任務(wù)（而樹(shù)林里的點(diǎn)跑錯了，就需要拿到正確的圖紙不然影響最后答題），并讓工作人員在改點(diǎn)重新簽名。
�、�、比賽具體評分細則
待定
3、決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心五樓
具體形式：大賽決賽回歸知識競賽的模式，以各個(gè)小組先隨機抽取必答題，再做搶答題的形式進(jìn)行。最后得分最高的幾組在電腦上進(jìn)行操作，根據完成的情況進(jìn)行評比。期間還有觀(guān)眾互動(dòng)環(huán)節，讓觀(guān)眾也參與到比賽中來(lái)。
六、報名規則
報名方式：南區公寓廣場(chǎng)、北區大學(xué)生文化廣場(chǎng)
報名日期：十二月初
注意事項：
本次大賽以團隊作為代表參賽。每個(gè)團隊選出一名組長(cháng)，負責小組各項事物，每隊總共為3人。學(xué)校每個(gè)院系的班級可以以班級為單位成立一個(gè)或多個(gè)團隊，展示該班的風(fēng)采；每個(gè)社團可以組織小組，以協(xié)會(huì )名義參賽，為該協(xié)會(huì )爭得榮譽(yù)；學(xué)生可以自由組建3人團隊；部分個(gè)人報名的同學(xué)我們將進(jìn)行電腦隨機分組，然后協(xié)商成立團隊。參賽選手需要填寫(xiě)《xx農業(yè)大學(xué)第四屆計算機知識大賽報名表》
注：本次大賽不收取任何報名費。
七、本次大賽獎項設置如下
一等獎1組：每組獎勵價(jià)值200元獎品+獲獎證書(shū)
二等獎2組：每組獎勵價(jià)值150元獎品+獲獎證書(shū)
三等獎3組：每組獎勵價(jià)值100元獎品+獲獎證書(shū)
優(yōu)勝獎若干組：紀念獎品+證書(shū)；
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主題
歌舞青春 放飛夢(mèng)想
二、活動(dòng)意義
新經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，全球經(jīng)濟一體化的趨勢，讓當代大學(xué)生更加真切的感受到it文化帶來(lái)的巨大沖擊。在it商家和大學(xué)生之間構筑一座溝通的橋梁，營(yíng)造惠園濃厚的it文化氛圍。
為了強化同學(xué)們計算機操作技能的提高，進(jìn)一步加強同學(xué)們對計算機知識應用廣泛性和實(shí)用性的了解及學(xué)院評估的要求，充分展示大學(xué)生的精神文明建設，體現xx農業(yè)大學(xué)精神文明建設成果，豐富在校大學(xué)生的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx 年12月—xx年5月
四、參賽對象
xx農業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生
五、組織機構
主辦單位：
協(xié)辦單位：e01軟件信息協(xié)會(huì )
計算機協(xié)會(huì )
240星辰動(dòng)漫協(xié)會(huì )
ld景觀(guān)設計協(xié)會(huì )
野人定向協(xié)會(huì )
職師電子協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)形式
1、優(yōu)秀軟件作品展示（為期一天）
簡(jiǎn)要說(shuō)明：展示歷屆優(yōu)秀學(xué)生的.軟件相關(guān)的作品，激發(fā)并提高我校大學(xué)生的學(xué)習熱情。為構建具有濃厚學(xué)術(shù)氛圍的校園文化做出貢獻。
2、計算機基礎知識大賽（為期一個(gè)月）
簡(jiǎn)要說(shuō)明：21世紀，信息化已經(jīng)成為主導人類(lèi)社會(huì )進(jìn)程的洪流，作為e時(shí)代的大學(xué)生必須掌握計算機基礎知識。為提高我校綜合素質(zhì)，為廣大同學(xué)提供一個(gè)展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學(xué)生課余文化生活。
3、網(wǎng)頁(yè)設計大賽（為期三個(gè)月）
簡(jiǎn)要說(shuō)明：在計算機迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò )已成為人們獲取信息的一個(gè)必不可少的載體，網(wǎng)頁(yè)也隨之成為人們獲取信息的窗口，為了普及廣大學(xué)生的網(wǎng)頁(yè)制作技能，特舉行網(wǎng)頁(yè)設計大賽。
4、平面設計動(dòng)漫設計大賽（為期五個(gè)月）
簡(jiǎn)要說(shuō)明：為了推進(jìn)當代大學(xué)生藝術(shù)教育工作，展示藝術(shù)教育的豐碩成果，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境，提高審美修養和人文素養，為學(xué)生提供一展示個(gè)人才華、演繹設計藝術(shù)神韻、實(shí)現心中夢(mèng)想的舞臺。
5、義務(wù)維修活動(dòng)（永久）
簡(jiǎn)要說(shuō)明：弘揚雷鋒舍己為人、服務(wù)人民、奉獻社會(huì )的精神，發(fā)揚我校同學(xué)服務(wù)同學(xué)，奉獻校園的精神，進(jìn)一步加強大學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。
七、開(kāi)展步驟
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段（xx年12月初）
xx年12月初，向各院下發(fā)比賽通知、參賽規則和報名表等，各院采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。同時(shí)在啟動(dòng)儀式是通過(guò)計算機作品展示吸引大家興趣。
�。ǘ┙y一報名階段（xx年12月初）
在藝術(shù)節啟動(dòng)的開(kāi)始，啟動(dòng)統一報名，針對所有的大賽進(jìn)行規范合理的統一報名。報名持續一個(gè)禮拜。
�。ㄈ┳髌窚蕚潆A段（xx年12月末—至xx年3月、4月）
xx年12月份，xx年1、2（3、4）月份，報名參賽的選手可利用這三（五）個(gè)月的時(shí)間包括節假日，自行進(jìn)行軟件設計制作。
�。ㄋ模┌氤善穼徍穗A段（xx年2月份）
2月上旬，e01軟件信息會(huì )及相關(guān)組織會(huì )對申報的作品（半成品）進(jìn)行進(jìn)度檢查監督，對于那些確定將無(wú)法按時(shí)完成的作品，取消其參賽資格。
�。ㄎ澹┙M織申報和評審階段 （xx年3、5月份）
3月上旬，將推薦參加網(wǎng)頁(yè)設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng )承諾書(shū)》報送至e01軟件信息協(xié)會(huì )，由大賽評審委員會(huì )對參賽作品進(jìn)行分類(lèi)及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng )的作品)通報后取消參賽資格。
5月上旬，將對將推薦參加平面設計動(dòng)漫設計大賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng )承諾書(shū)》報送至e01軟件信息協(xié)會(huì )，由大賽評審委員會(huì )對參賽作品進(jìn)行分類(lèi)及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng )的作品)通報后取消參賽資格。
�。┰u審準備階段 （xx年3、5月份）
1、3月末，由專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，根據《評審實(shí)施細則》進(jìn)行評審，通過(guò)測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2、5月末，由專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，根據《評審實(shí)施細則》進(jìn)行評審，通過(guò)測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
�。ㄆ撸┙K評階段
參加終評決賽的個(gè)人或小組進(jìn)行順序抽簽，現場(chǎng)演示及答辯（每個(gè)作品的答辯時(shí)間為3-8分鐘）。由評委會(huì )打分最終確定各獎項獲得者。
八、獎項設置
計算機知識大賽：
一等獎 1名
二等獎 3名
三等獎 5名
優(yōu)勝獎 5名
網(wǎng)頁(yè)設計大賽：
一等獎 1名
二等獎 3名
三等獎 5名
優(yōu)勝獎 5名
平面設計動(dòng)漫設計大賽：
1、平面設計類(lèi)優(yōu)勝獎
2、動(dòng)漫類(lèi)優(yōu)勝獎
3、最佳動(dòng)畫(huà)短片獎
4、最佳flash作品獎
5、最佳cg短片獎
6、最佳單幅作品獎
7、最佳數字合成作品
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)13
一、大賽宗旨
組織本屆平面設計動(dòng)漫設計大賽，旨在激發(fā)我校學(xué)生學(xué)習動(dòng)漫知識的熱情，運用動(dòng)漫技術(shù)的興趣，檢驗動(dòng)多媒體設計的水平，推動(dòng)多媒體產(chǎn)品的應用，提高學(xué)生的實(shí)際開(kāi)發(fā)能力，加速軟件后備人才的培養。
二、活動(dòng)主題
勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，團結互助，攜手共進(jìn)。
三、競賽方式
分為初評、復評、終評三個(gè)階段進(jìn)行。
1．初評：各班參照大賽規則，組織對參賽作品申報條件的確認審查；
2. 復評：大賽承辦單位對參賽作品進(jìn)行進(jìn)一步的篩選，最終確定；
2．終評：聘請具有中高級職稱(chēng)的計算機相關(guān)領(lǐng)域的老師作為評委,成立評審委員會(huì )，對所收到的作品進(jìn)行評審，評審委員會(huì )根據參加決賽選手的公開(kāi)演示和現場(chǎng)答辯情況進(jìn)行綜合評分，由此確定獲獎等級。
四、名額分配
參賽作品可以以個(gè)人名義署名獨立完成，也可以以小組名義署名集體完成，并且要事先按照每個(gè)成員參與的重要程度確定排名順序，建議每個(gè)參賽作品開(kāi)發(fā)者自己尋找相應的指導老師指導項目。
五、大賽獎項
大賽參賽作品分為：平面設計類(lèi)，動(dòng)漫煤體類(lèi)各類(lèi)的獎項如下：
1、平面設計類(lèi)優(yōu)勝獎
2、動(dòng)漫類(lèi)優(yōu)勝獎
3、最佳動(dòng)畫(huà)短片獎
4、最佳flash作品獎
5、最佳cg短片獎
6、最佳單幅作品獎
7、最佳數字合成作品
六、時(shí)間安排
xx年12月初至xx年5月末
七、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙M織發(fā)動(dòng)階段
向各班下發(fā)大賽通知、參賽規則和《大學(xué)生平面設計動(dòng)漫設計大賽申請表》等，各班采取各種形式對大賽進(jìn)行宣傳動(dòng)員。
�。ǘ┳髌吩O計階段
報名參賽的`選手可利用這四個(gè)月的時(shí)間包括節假日，自行進(jìn)行軟件設計制作。
�。ㄈ┌氤善穼徍穗A段
e01軟件信息協(xié)會(huì )作品審查組會(huì )對申報的作品（半成品）進(jìn)行進(jìn)度檢查監督，對于那些確定將無(wú)法按時(shí)完成的作品，取消其參賽資格。
�。ㄋ模┙M織申報和評審階段
1．各班按照大賽規則，對申報作品和參賽者資格進(jìn)行審查，擇優(yōu)推薦不少于5件作品參加初賽評審。
2．各班將推薦參加比賽的作品以電子版的形式并附帶《原創(chuàng )承諾書(shū)》報送至協(xié)會(huì )，由協(xié)會(huì )對參賽作品進(jìn)行分類(lèi)及作品的參賽資格和形式審查和前期測試，不合格的作品(包括非原創(chuàng )的作品)通報有關(guān)班級后取消參賽資格。
�。ㄎ澹┰u審準備階段
1．聘請專(zhuān)家組成評審委員會(huì )，根據《評審實(shí)施細則》進(jìn)行評審，通過(guò)測試，擇優(yōu)選出約三分之一作品進(jìn)入決賽。
2．將入圍終評的名單通知各班，要求其做好作品演示和現場(chǎng)答辯準備。
�。┙K評階段
參加終評決賽的個(gè)人或小組進(jìn)行順序抽簽，現場(chǎng)演示及答辯（每個(gè)作品的答辯時(shí)間為3-8分鐘）。由評委會(huì )打分最終確定各獎項獲得者。
八、大賽辦公室聯(lián)系方式
聯(lián)系人：羅有博、鄢波、鐘立怡
電 話(huà)：15079010657
承辦單位辦公室電話(huà)：
地 址：e01軟件信息協(xié)會(huì )辦公室
xx農業(yè)大學(xué)
e01軟件信息協(xié)會(huì )、240星辰動(dòng)漫社、ld景觀(guān)設計協(xié)會(huì )
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)14
一、活動(dòng)背景
在我�？蒲蟹諊找鏉夂竦那闆r下，同學(xué)們參加挑戰杯課外學(xué)術(shù)作品大賽和大學(xué)生創(chuàng )新實(shí)驗項目等科研活動(dòng)的熱情日益高漲。在五四科技文化節到來(lái)之際，我們把各類(lèi)科研比賽中成績(jì)優(yōu)秀的作品展示出來(lái)，讓廣大師生充分感受我校的學(xué)術(shù)創(chuàng )新之風(fēng)，并從中獲取能為自己所用的知識，為同學(xué)們以后參加科研項目提供新思路。
二、活動(dòng)意義
1.展示我校優(yōu)秀的科技作品，并向同學(xué)們提供創(chuàng )新思路。
2.提高同學(xué)對科技作品的認識，為以后同學(xué)們參加科研項目做基礎普及。
3.豐富同學(xué)們的課余科技活動(dòng)內容，為我校烘托嚴謹的學(xué)術(shù)氛圍，建設科研型大學(xué)做貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30
四、活動(dòng)地點(diǎn)
世紀鐘及世紀鐘到思源碑的梧桐大道
五、活動(dòng)形式
在世紀鐘到思源碑的梧桐大道上給各個(gè)學(xué)院安排具體的位置，并提供桌椅擺放同學(xué)們的科技成果或展板，同學(xué)們可以參觀(guān)，也可以和相關(guān)的項目人員進(jìn)行交流。
六、活動(dòng)流程
前期準備
物品準備
1.申請場(chǎng)地（20xx年4 月27日前準備好） 張夏敏
2.桌椅借用（20xx年4月28前確定） 唐云鵬
3.插線(xiàn)板借用（20xx年4月29日前確定） 吳興堂 江兵
參展當天電源的來(lái)源確定（到計算機學(xué)院團委申請，20xx年4月28日星期四必須確定，以及申請引出電源數）
4.滅火器材的借用，個(gè)數：4（20xx年4月29日星期五前確定，在思東等教學(xué)樓或嘉園借） 劉勇 申兆楠
前期宣傳
1、橫幅懸掛，展板制作
申請橫幅懸掛（20xx年4月25日申請好） 張夏敏
條幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鵬
條幅懸掛（20xx年4月29日星期五前懸掛，并保持至5月5日）
閆柏丞（組長(cháng)） 張劍韜 申兆楠 劉春雷
展板制作（展出當天放到展出地點(diǎn)入口處） 唐云鵬
當天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）當天黏在路旁（附帶“問(wèn)詢(xún)處”座簽的打�。� 劉衛潔
2、學(xué)院內部宣傳
跟各學(xué)院負責人聯(lián)系并確認 唐云鵬
信息統計
1、參展人員作品匯總統計（20xx年4月26日前確定） 唐云鵬
具體內容：參展人員，作品個(gè)數，作品種類(lèi)，是否需要插電板，是否有特殊要求，負責人姓名，電話(huà)
2、5月2日 下午3點(diǎn) 與各學(xué)院負責人現場(chǎng)確認場(chǎng)地
唐云鵬
3、各學(xué)院參展物品準備進(jìn)程的確認（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鵬
參展當天任務(wù)安排
1、桌椅的搬運 江兵 魏天翔（同一人負責歸還桌椅，須有分布表）
盡量前一天晚上到位，最晚4號早上8:30前到位
2、電路的連接 由當天上午第一節在場(chǎng)的人負責
9:00前完成，避開(kāi)上課高峰期
3、督促各學(xué)院的參展人員準時(shí)到場(chǎng)，9：00前向負責人匯報情況
唐云鵬
4、，在九教門(mén)口設立科協(xié)專(zhuān)門(mén)的展臺，以解決現場(chǎng)問(wèn)題 負責人
5、現場(chǎng)秩序的維護 人員安排（分時(shí)段）
6、滅火器材的看管 劉勇 申兆楠
7、參展期間相關(guān)信息的通知（包括散場(chǎng)時(shí)間的通知） 唐云鵬
8、現場(chǎng)照相 張劍韜
9、緊急情況聯(lián)系人員 唐云鵬（15210577822）
劉勇（15210586285）
李燕（15210569365）
展覽后的`工作安排
1、桌椅的歸還 江兵 魏天翔
2、插線(xiàn)板的管理及歸還 吳興堂 江兵
3、現場(chǎng)垃圾的清理 由每一天下午第二節在場(chǎng)的人負責
4、滅火儀器的保管與歸還 劉勇 申兆楠
5、條幅的整理 閆柏丞
七、意外情況的處理措施
1.若當天下雨：變更展覽時(shí)間，需提前一天通知各學(xué)院，并解釋原因
2.若有意外情況發(fā)生，及時(shí)通知保衛處，提前須有理事問(wèn)的相關(guān)人員的電話(huà)，并告訴每個(gè)理事
大學(xué)生IT科技文化節策劃書(shū)15
活動(dòng)背景：
尋求創(chuàng )新和自我超越，我們在XX學(xué)院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點(diǎn)普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學(xué)，探索傳統與現代的融合。
活動(dòng)目的
為培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的熱情，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養科學(xué)態(tài)度，弘揚科學(xué)精神，提高全體學(xué)生的科學(xué)素養，發(fā)掘學(xué)生的.原始創(chuàng )新意識，鼓勵學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現、自主研究、自主創(chuàng )新。
活動(dòng)對象
面向全院學(xué)生。
策劃主辦部門(mén)
XX組織部
活動(dòng)流程
1.前期準備
(1).活動(dòng)前期宣傳
(2).置辦活動(dòng)道具、獎品
2.活動(dòng)報名
在全校范圍內接受各專(zhuān)業(yè)同學(xué)報名。參賽者可到各班班長(cháng)處報名或發(fā)送短信到XX同學(xué)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式等基本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等比賽道具。
報名人數限制在50人以?xún)取?/p>
報名截止時(shí)間4月29日。
3.正式活動(dòng)
(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
時(shí)間：XX月XX日 12:20
地點(diǎn)：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓)
道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “讓雞蛋飛”創(chuàng )意設計制作比賽
時(shí)間：XX月XX日，繼“我的飛機我做主”活動(dòng)之后
地點(diǎn)：三食堂前坪
道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆
宣傳方案
1. 充分發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個(gè)學(xué)院展開(kāi)宣傳工作，同時(shí)制作傳發(fā)關(guān)于科技節的傳單;
2. 地貼;
經(jīng)費預算
海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元
宣傳單(100張)+地貼 30元
場(chǎng)地布置 50元
比賽道具 50元獎品 200元
共計：390元
預備方案
1.游戲當天天氣變化--將場(chǎng)地改為三食堂二樓
2.若前一賽事因特殊原因無(wú)法正常進(jìn)行時(shí)，下一個(gè)賽事及時(shí)跟進(jìn)。
3.其他緊急情況發(fā)生時(shí)，還需隨機應變。
附件一：
“我的飛機我做主”紙飛機制作比賽
活動(dòng)內容
“我的飛機我做主”是各參賽選手用一張普通A4紙在規定時(shí)間內(8分鐘)完成飛機制作。依次進(jìn)行A(測距)、B(測滯空時(shí)間)兩組比賽。
具體規則
A(測距)組：
1.每人3張普通A4紙，在規定時(shí)間內制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會(huì )。
3.由工作人員測出飛機起落點(diǎn)的直線(xiàn)距離，距離遠者勝。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jì)，按距離由近到遠依次給定1、2、3、4…分。
5.如果飛機飛出指定區域，則視為無(wú)效。
B(測滯空時(shí)間)組：
1.每人3張普通A4紙，在規定時(shí)間內制作好飛機。
2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機，每人有兩次機會(huì )，投擲方式不限。
3.由工作人員記錄選手飛機從離手到落地的時(shí)間，時(shí)間長(cháng)者勝(取兩次中的最好成績(jì))。
4.取各選手兩次投擲中的最好成績(jì)，按時(shí)間由短至長(cháng)依次給定1、2、3、4…分。
總成績(jì)=A組成績(jì)+B組成績(jì)
注
1.A4紙由工作人員統一發(fā)放。
2.選手在同一組比賽兩次投擲過(guò)程中不得更換飛機。
附件二：
“讓雞蛋飛”創(chuàng )意設計制作比賽
活動(dòng)內容
“讓雞蛋飛”是將一枚普通生雞蛋(質(zhì)量不小于50g)從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不可鋪設任何物體，在蛋殼不破裂的前提下，輔助機構質(zhì)量越輕、著(zhù)陸越準確得分越高，得分最高者為勝。
評分標準
1.總成績(jì)：
由下面公式計算得出，按照分數的高低記名次。
總成績(jì)=質(zhì)量得分+落地得分
2.質(zhì)量得分：
按裝置的質(zhì)量的輕重排定成績(jì)，質(zhì)量最輕的名次最前。(50分)
作品拿到質(zhì)量處稱(chēng)取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員按照下面公式計算出其質(zhì)量得分。
計算公式： 重量得分= m最小/m總×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并按照下面規則計算出落地得分。
著(zhù)陸區內環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區外計5分 。
4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。
如果雞蛋出現輕微裂紋但沒(méi)有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破碎者則被淘汰;若雞蛋從作品取出時(shí)破碎，算失敗。雞蛋取出后，工作人員稱(chēng)量雞蛋質(zhì)量，如果小于50克，視為雞蛋經(jīng)過(guò)采用物理化學(xué)處理，取消其比賽成績(jì)。
注
1.雞蛋由工作人員統一購買(mǎi)。
2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機構自行設計和準備。輔助機構的任何部分不許置于著(zhù)陸地點(diǎn)以及下落路線(xiàn)中。
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