走進(jìn)春天作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的走進(jìn)春天作文，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)春天作文1
窗外鶯歌燕舞，我們開(kāi)始了“春天”的旅途。
當老師宣布明天去長(cháng)沙植物園游玩與參觀(guān)雷鋒紀念館時(shí)，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)同學(xué)的嘴巴停也停不下來(lái)。滔滔不絕地談?wù)撝?zhù)，哪里哪里好玩……曹昳婧同學(xué)感慨到：“終于要春游了嗎？等到櫻花都謝了��！”
收拾好行囊美美地睡了一覺(jué)。
第二天，我早早得來(lái)到了學(xué)校，往教室里探頭，哇！都來(lái)了呢！各色背包整裝待發(fā)，或大或小，或胖或瘦。我們坐上了通往“春姑娘花園”的公交車(chē)，閉上眼，滿(mǎn)耳都是同學(xué)們興奮的話(huà)語(yǔ)，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣“吧唧吧唧”的嚼薯片聲。
下了車(chē)，來(lái)到了長(cháng)沙植物園，我興奮的竄入園內，東瞧西望，茫然得不知道往哪個(gè)方向走去。四周都是花！花的海洋，花的世界。陣陣微風(fēng)拂來(lái)，千萬(wàn)朵花兒迎風(fēng)舒展著(zhù)身體。我興奮的把肖依玲喊來(lái)，一起拍了許多青春的照片。充斥著(zhù)花香的空氣，怎不令人高興？郁金香的種類(lèi)是最多的，有紫衣王子、黃皇后、橙色王子、橙色浪漫、黃美人北京、神秘范伊克、熱情似火、旗艦、米勒時(shí)光、春天、帆船……我最欣賞的莫過(guò)于“熱情似火”了，乍一看，還真的挺鮮艷的，像極了濃妝淡抹的貴婦人。單一的玫紅，朵朵都已盛開(kāi)，無(wú)一含苞待放！無(wú)一紅衰翠減！��！她們在盛春時(shí)節貢獻出了自己的風(fēng)姿，整整齊齊。沒(méi)有一朵紅杏出頭的跡象！一片“草樹(shù)知春久不歸，百般紅紫斗芳菲"的景色。
在這兒，我們不僅看見(jiàn)了春姑娘的麗影，也瞧見(jiàn)了青春的'寫(xiě)照。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
時(shí)間總是溜得很快，轉眼到了下午。
下午是去長(cháng)沙雷鋒紀念館。雷鋒，這個(gè)家喻戶(hù)曉的名字想必大家都熟悉�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車(chē)�！薄袄卒h，是時(shí)代的楷�！比�，三月十五是學(xué)雷鋒日。同學(xué)們拿著(zhù)手機接連不斷的按下快鍵，拍下一張又一張雷鋒的事跡。更近距離地接觸雷鋒這個(gè)人時(shí)，才發(fā)現他的品質(zhì)是多么的高尚。為此，為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事非要爭個(gè)高低的我慚愧不已。我的心情起伏不定——無(wú)語(yǔ)、反問(wèn)、慚愧、自卑、決心、自信……各種情緒向我涌來(lái)。
美麗的春游，使我們貼進(jìn)大自然，向楷模學(xué)習。使我們走進(jìn)春天，尋找自我。
走進(jìn)春天作文2
炊煙裊裊，楊柳依依，遠山含黛。村頭那顆三百多年的古樟，尤如一位慈祥的歷史老人守望著(zhù)這座僅有三四十人的村莊。
那個(gè)冬日的晚上，一聲啼哭劃破了這個(gè)小山村的夜空，農戶(hù)王家的慧兒出生了。
慧兒從小體弱多病，五歲那年，按照農村的習俗母親領(lǐng)著(zhù)她拜了村頭的那顆大樟樹(shù)做干娘。從那天起母親和慧兒就一直維護著(zhù)這顆古樟樹(shù)，給樹(shù)治蟲(chóng)、澆水、培土……
那年夏天，沉靜的小山村突然喧鬧了起來(lái)，一個(gè)在外面打工掙了錢(qián)的人要在村口辦廠(chǎng)，鄉民們都很高興，有個(gè)廠(chǎng)的話(huà)山村的人可以去打工掙錢(qián)了。然而，出乎鄉民的意料，這個(gè)廠(chǎng)辦起二三年后，山村原本清澈的小溪水開(kāi)始變得混濁了，小溪里的.魚(yú)兒、蝦兒慢慢的不見(jiàn)了，令慧兒母親更感意外的是，慧兒的“干娘”也就是村頭的這顆老樟樹(shù)的葉子正在大片發(fā)黃�；蹆旱哪赣H心急如焚地找到了廠(chǎng)里的老板，老板說(shuō)：“我是為村里發(fā)展經(jīng)濟，這點(diǎn)小事你就別管了�！闭业芥偫�，鎮里的領(lǐng)導說(shuō)要了解情況后再說(shuō)。小慧兒用有些驚恐的眼看著(zhù)這一切，她很疑問(wèn)，“干娘”的葉子原來(lái)綠綠的，現在怎么會(huì )變黃？
這年慧兒上學(xué)了，學(xué)校除了學(xué)習課本知識之外，還讓學(xué)生們了解了很多社會(huì )與環(huán)境的知識，這時(shí)的慧兒才知道了自己“干娘”生病的真正原因：化工污染！
于是，慧兒用稚嫩的筆給市長(cháng)寫(xiě)了一封信，介紹了她古樟樹(shù)“干娘”的情況。在一次環(huán)保會(huì )議上，市長(cháng)把慧兒的信一字不落的給念了，市長(cháng)說(shuō)：一個(gè)8歲的鄉下女孩的“干娘”因為小化工廠(chǎng)而面臨死亡的威脅，這說(shuō)明我們的環(huán)保工作存在漏洞！環(huán)保部門(mén)行動(dòng)了，鎮里震動(dòng)了，小化工廠(chǎng)急了。這時(shí)的小化工廠(chǎng)面臨二個(gè)選擇：一個(gè)是停產(chǎn)，另一個(gè)是環(huán)保達標，可喜的是工廠(chǎng)老板選擇了后者，并承諾不僅要環(huán)保達標，而且要拿出專(zhuān)項資金治理被污染的小溪，當然還有慧兒的“干娘”。
春天來(lái)了，慧兒和她的母親欣喜地發(fā)現，古樟樹(shù)的枝頭抽出了小小的綠油油的嫩葉……慧兒知道，這個(gè)夏天她和小伙伴們又可以在小溪里抓魚(yú)摸蝦，盡情的玩耍了。
寒冬過(guò)后，這個(gè)小山村走進(jìn)了和諧的春天。
走進(jìn)春天作文3
二月二龍抬頭的這一天，我來(lái)到了益豐康葡萄莊園，參加了《作文專(zhuān)刊》組織的“喚醒春天”活動(dòng)，這真是個(gè)好兆頭，預示著(zhù)萬(wàn)物復蘇，春天就要來(lái)到了。
“喚醒春天”活動(dòng)的主要內容是喚醒葡萄樹(shù)。我們要喚醒的葡萄樹(shù)的品種叫“夏黑”，農博士先給我們介紹了一些有關(guān)“夏黑”的知識，這是一種三倍體無(wú)核葡萄，從國外引進(jìn)，它果粒近圓形呈紫黑色或紫青色，果皮厚而脆，果肉無(wú)澀味，味濃甜，相當好吃。那么你知道怎么才能喚醒“夏黑”嗎？接下來(lái)農博士給我們講解了喚醒葡萄樹(shù)的基本方法，那就是把冬眠的葡萄藤挖出來(lái)。
我們一行人拿著(zhù)鐵鍬走近了葡萄園，我和爸爸站在一條田埂上，開(kāi)始挖了起來(lái)。厚厚的土層像蓋在葡萄樹(shù)身上的棉被一樣，我輕輕地把土一層一層推到旁邊，不久后我的鐵鍬碰到了硬硬的小樹(shù)枝，這時(shí)候我的心一下子提到了嗓子眼，心情又緊張又興奮，啊，終于要挖到葡萄樹(shù)了，于是我更加小心翼翼地接著(zhù)挖了起來(lái)。不一會(huì )兒，葡萄樹(shù)整個(gè)面貌呈現在我面前，我期待的心情變的有點(diǎn)沮喪，因為挖出來(lái)一個(gè)“老太太”，渾身皺皺巴巴，還是鐵銹色的，和其他幾根葡萄樹(shù)盤(pán)根錯節纏在一起。這下可把我難住了，我左手拿住一根葡萄樹(shù)，右手拿著(zhù)一根葡萄樹(shù)，弄得我手忙腳亂的。實(shí)在忙不過(guò)來(lái)時(shí)，我只得向爸爸求助。在爸爸的幫助下，我們喚醒了一棵又一棵的葡萄樹(shù)。喚醒完這里的葡萄樹(shù)，我又向遠處進(jìn)發(fā)，接著(zhù)喚醒其它葡萄樹(shù)�？粗�(zhù)我喚醒的一棵棵葡萄樹(shù)，我開(kāi)心極了。
一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我和爸爸喚醒了20多顆葡萄樹(shù)，它們東倒西歪地站成一排，活像一條賴(lài)皮蛇，有的打著(zhù)哈欠，有的伸著(zhù)懶腰，有的'睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，好奇地打量著(zhù)外面的世界：葡萄園里五顏六色的人群，三三兩兩地聚在一起彎著(zhù)腰，好像在向自己鞠躬朝拜似的，但當它發(fā)現越來(lái)越多的葡萄樹(shù)陸續被挖出來(lái)后，才恍然大悟，哦！原來(lái)是春天來(lái)了，我們葡萄樹(shù)該起床去生產(chǎn)美味的葡萄去了！
走進(jìn)春天作文4
近了近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野破上了綠色的新裝。來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)綠色的春天。
春天來(lái)臨的消息傳遍了祖國的大江南北。春姑娘有著(zhù)一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢！不信，你瞧。
春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發(fā)梢�！斑荨钡囊宦�，便不見(jiàn)蹤影了。她來(lái)到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害的花兒們各個(gè)都笑彎了腰。
正所謂，“好與知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！甭�?dòng)嵈夯卮蟮氐南�，春雨姑娘也跟�?zhù)一起“湊熱鬧”，誰(shuí)知，他打了一個(gè)“阿欠”便出現電閃雷鳴的景象細細雨絲從天空中飄落下來(lái)�？吹阶约宏J禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見(jiàn)影子了。
在這熱鬧的時(shí)節里，怎么可以少了春姑娘呢！各種奇花異卉都爭芳斗艷地展示自己的美麗。好一幅“爭春斗艷圖”��！
小草調皮的從土地里鉆出來(lái)了。不得不佩服它的頑強生命力。難道體現不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意嗎！
就連平時(shí)最文靜的姑娘---柳樹(shù)。也經(jīng)不住她們的誘惑，隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，那一頭令人羨慕的'秀發(fā)正飄舞起來(lái)，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢！
春天的太陽(yáng)也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像一位年長(cháng)的老者，充滿(mǎn)愛(ài)憐的望著(zhù)這群淘氣孩子們。
光禿禿的桃樹(shù)正在煩惱。突然，春姑娘降臨在他身旁，用那只神奇的魔棒一揮，桃樹(shù)也變了個(gè)模樣。欣喜的桃樹(shù)連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個(gè)可愛(ài)而又羞澀的少女……
我看到這樣一幅情景：一群孩子手中拿著(zhù)紙船，每張紙船里都會(huì )有一張紙條，他們走進(jìn)河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問(wèn)，一個(gè)小女孩對我說(shuō)：“這紙船上寫(xiě)的是關(guān)于我們所犯的錯誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開(kāi)了……”
聽(tīng)了小女孩的話(huà)，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
春天是來(lái)之不易的，我們更應該把我春天，抓緊大好時(shí)光，好好學(xué)習，不要讓美好的春光白白從我們手中溜走。
走進(jìn)春天作文5
清明放假了，我又快樂(lè )了。
詩(shī)人道：清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。今年的清明，和古人寫(xiě)的詩(shī)恰恰相反，天氣晴空萬(wàn)里，我的心情也和欲斷魂相反��！
我又回我的六姨家去了，因為這樣，我就又可以到山上去玩了。
到了后，我便和弟弟直奔山上的水池。因為水池里面的水不多，我便和弟弟往水池里扔土塊，我們倆玩的可開(kāi)心了。玩的正興高采烈的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“罰你們趕快把土運上來(lái)，否則，一人三十大板！”
我們倆又嘻嘻哈哈 的費了九牛二虎之力把土又運了上來(lái)。
可是，過(guò)了一會(huì )，媽媽帶著(zhù)我和弟弟到了山上最北邊，也就是“杏園”。哇！我一看，一下子就目瞪口呆了，簡(jiǎn)直就是人間仙境��！雪白的杏花一串一串的，像是一串串雪白的糖葫蘆，一串串杏花中有許多勤勞的小蜜蜂，和美麗可愛(ài)的.小蝴蝶。它們在花叢間翩翩起舞，讓人感覺(jué)非常的舒服。
我和弟弟高興得不得了，便在杏花叢中追來(lái)追去。你追我趕，玩的可快活了！過(guò)了一會(huì )，我便停了下來(lái)，跟弟弟說(shuō)：“咱們玩兩只小蜜蜂吧！”
“好啊好��！”弟弟高興的說(shuō)道。
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊……”我們倆個(gè)邊跳邊唱。
我們玩的正起勁的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你們倆過(guò)來(lái)聞一聞，這杏花可香了！”
于是，我便輕輕的摘下了一朵花。聞了聞，真的好香啊，有一股淡淡的米味。為了看看到底是不是米味，我便把花給了弟弟，讓他也聞了聞；他那小小的鼻子，輕輕的靠近花，然后輕輕地聞了聞花香，然后滿(mǎn)意的抬起了頭。最終，又說(shuō)：“好香的味哦！”然后又用櫻桃般的小嘴親了一口杏花的花瓣，便把花瓣放到了地上。
這次來(lái)，我終于見(jiàn)到了杏花，知道了杏花是白色的，春天可真美啊。
下次來(lái)的時(shí)候，桃花又要迎接我了！我期待著(zhù)……
走進(jìn)春天作文6
春來(lái)了，春來(lái)了。萬(wàn)物復蘇、萬(wàn)象更新、春暖花開(kāi)。春邁著(zhù)輕盈的腳步緩緩走來(lái)了。春是一位偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春用那神奇的袖子輕輕拂過(guò)千山萬(wàn)水，剛剛還是枯黃的大地，頃刻間變得郁郁蔥蔥、生機勃勃了。
春天的雨露是充滿(mǎn)了希望的。
��！下雨了，淅淅瀝瀝的春雨像斷了線(xiàn)的珠子般從天上傾瀉下來(lái)。閉上眼睛，用耳去聆聽(tīng)，悄然無(wú)聲；再閉上眼睛，用心去感受，哦，纏纏綿綿的；用手去觸摸，春雨涼涼的，滑滑的像新生嬰兒的皮膚一般；睜開(kāi)眼睛，用嘴一嘗，春雨是無(wú)色無(wú)味的。再一看落到地上的雨點(diǎn)了，猶如一朵朵頑皮的浪花在地上活潑的跳躍著(zhù)舞蹈，我情不自禁的背誦起古詩(shī)來(lái)：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……”
看看種在綠化帶的樹(shù)木，花草。樹(shù)木得到了春雨的滋潤，變得更挺拔。高大了，樹(shù)杈在雨中搖擺，向是在歡迎著(zhù)春天的來(lái)到。樹(shù)根在貪婪的吮吸著(zhù)春天的雨露�；▋涸诘玫接曷稌r(shí)，打開(kāi)了那已為春天準備已久的禮物——花瓣。在春雨中顯得格外嬌媚。小草鉆出了潮濕的土地，可能是因為害羞，而軟綿綿的趴在土地上與花兒低語(yǔ)談?wù)撝?zhù)。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)了七色彩虹，鉆出了云朵，金燦燦的萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地上。
瞧，那一群在花叢中偏偏起舞的彩億仙子是誰(shuí)？哦，原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶！它們正在芬芳的花叢中嬉戲打鬧，在那花叢中忙碌的小身影又是誰(shuí)？哦，原來(lái)是遠近聞名的勤勞能手小蜜蜂！它在辛勤的取蜜、釀蜜，還在為花兒們尋找伙伴那！花兒們都在點(diǎn)頭致謝呢！
哦！春來(lái)了，藍藍的天，綠綠的草，鮮鮮的話(huà)，小朋友們還在朗誦著(zhù)春天的詩(shī)：
千里鶯啼綠映江，
水村山郭酒旗酒。
南朝四百八十寺，
多少樓臺煙雨中。
真是春光明媚��！這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，此刻的`春是如此的明媚、如此的爛漫、如此的奔放、如此的活潑……我張開(kāi)了稚嫩的臂膀，投入到了春的懷抱中。
一年之計在于春，愿你我在這個(gè)春意正濃、欣欣向榮、桃紅柳綠、鶯歌燕舞的春天里，好好的把握、珍惜春光，讓春天常駐在我們的身邊。
走進(jìn)春天作文7
昨天早晨，我和媽媽來(lái)到了潘南小學(xué)的門(mén)口，為什么呢？因為我們要去春游了，去的地方是蒙山，由于離得比較遠，所以我們要早點(diǎn)出發(fā)，否則玩的時(shí)間就太少了。
伴隨著(zhù)明媚的春光，我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們都在交流著(zhù)，在歡聲笑語(yǔ)中我們走上了高速公路，大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了蒙山腳下。
下車(chē)后，幾個(gè)好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所帶的物品，過(guò)了大約15分鐘，我們就進(jìn)入了蒙山風(fēng)景區。在那里，只見(jiàn)春天的足跡隨處可見(jiàn)，柳芽長(cháng)出來(lái)了，嫩綠嫩綠的'，小草鉆出頭來(lái)，呼吸者新鮮的空氣。剛開(kāi)始爬山，我們就分成了好幾批，第一批的同學(xué)就是老師所說(shuō)的英雄，走的很快，而后面的同學(xué)就是狗熊了，走的很慢，中間的同學(xué)最好了，不快也不慢，我把他們當成普通的熊。
這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)樓梯出現在了我們的眼前，樓梯比較陡，而且還有許多級，我和與我速度相同的同學(xué)都小心翼翼地爬，生怕往后一揚，就摔了下去。走過(guò)這陡峭可怕的樓梯，我們看到了一條小河，只見(jiàn)小河里的水比較清澈，只有一點(diǎn)泥土出現在了小河內。
過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，我就和六七和同學(xué)一起走了，只見(jiàn)前方有一個(gè)指示牌，上面寫(xiě)道：蒙山極頂還有六公里。我們直接懵住了，沒(méi)想到走了這么長(cháng)時(shí)間，還有這么多的路。我們依然在徒步前行，走著(zhù)走著(zhù)，我們終于到達了山頂，我們都快累癱了。
只見(jiàn)有一部分同學(xué)已經(jīng)到達了山頂，開(kāi)始午餐了，甚至有的已經(jīng)吃完飯了。我和媽媽買(mǎi)了一桶方便面，悠閑地吃了下去，這樣可以補充一些體力。我們還去了蒙山極頂，只見(jiàn)蒙山的景象盡收眼底，可以用“舉頭紅日近，回首白云低�！眮�(lái)形容，許許多多的山都在我的腳下，我終于爬到最頂端了。
我們在山上玩了一小會(huì )兒，就坐著(zhù)公交車(chē)來(lái)到了山下。只見(jiàn)一會(huì )兒轉彎，一會(huì )兒轉彎，我們被搖晃地不成樣了。在山下，我們又玩了一小會(huì )兒，就結束了蒙山之旅。
昨天的旅行讓我又知道了一個(gè)山，爬了一個(gè)山，離大自然又近了一步。
走進(jìn)春天作文8
春天來(lái)了，春天來(lái)了。萬(wàn)物復蘇，萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)。春天腳步輕盈地慢慢到來(lái)。春是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，看到了嗎？春天用它神奇的衣袖輕輕拂過(guò)千山的水，大地剛剛發(fā)黃，頓時(shí)郁郁蔥蔥，生機勃勃。
春天的雨露充滿(mǎn)希望。
��！下雨了，落下的春雨像碎珠一樣從天而降。閉上眼睛，用耳朵聽(tīng)，沉默；然后閉上眼睛用心去感受，哦，纏綿；用手一摸，春雨清涼滑滑，像新生嬰兒的皮膚；睜開(kāi)眼睛，用嘴品嘗。春雨無(wú)色無(wú)味。再看落在地上的雨滴，就像調皮的水花在地上蹦蹦跳跳。我忍不住背誦古詩(shī)：“好雨知時(shí)節，春來(lái)之時(shí)；隨風(fēng)潛入黑夜，潤物細無(wú)聲……”
看看綠化帶里種的樹(shù)、花、植物。樹(shù)木被春雨滋潤，變得更高更直。高大的樹(shù)枝在雨中搖擺，迎接春天的到來(lái)。樹(shù)根貪婪地吮吸著(zhù)春天的雨露。當花朵得到雨露時(shí)，便會(huì )打開(kāi)為春天準備了很久的——片花瓣。在春雨里特別迷人。小草走出了濕地，可能是因為害羞，而是軟軟的躺在地上，和花兒竊竊私語(yǔ)。
暴風(fēng)雨過(guò)后，天氣晴朗，太陽(yáng)穿過(guò)了七道彩虹，云層出現了。春天金光照耀大地。
看，那些在花叢中跳舞的五顏六色的仙女是誰(shuí)？哦，是彩色的蝴蝶！他們在芬芳的花叢中玩耍�；▍仓忻β档男∩碛笆钦l(shuí)？哦，原來(lái)是一只著(zhù)名的勤勞的蜜蜂！它在努力的采蜜，做蜜，還在為花尋找伴侶！花兒們紛紛點(diǎn)頭表示感謝！
哦！春天來(lái)了，藍天、綠草、清新的文字，孩子們還在背誦春天的詩(shī)：
一千英里長(cháng)的緹縈綠色倒映著(zhù)河流，
水村山郭琦酒。
南朝四百八十座寺廟，
煙雨中有多少塔。
多美的春天��！這時(shí)，我們卸下了厚重的冬裝，春天是那么的'明媚，那么的燦爛，那么的奔放，那么的活潑……我張開(kāi)了溫柔的雙臂，撲進(jìn)了春天的懷抱。
一年的計劃在春天。希望你我都能把握和珍惜這個(gè)生機盎然、欣欣向榮、桃紅柳綠、美不勝收的春天，讓春天留在我們身邊。
走進(jìn)春天作文9
期待的日子終于來(lái)了，今天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們去三河水庫感受春天、觸摸春天。
一路上，同學(xué)們特別興奮。
我們首先經(jīng)過(guò)了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來(lái)的柳樹(shù)吸引了我的眼球，她們舒展開(kāi)枝葉，柔軟的柳樹(shù)在春風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù)，真像少女美麗的長(cháng)發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)千垂下綠絲條。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝藭r(shí)我覺(jué)得古人的形容多么精妙啊。
柳樹(shù)旁的河水十分清澈，帶著(zhù)幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見(jiàn)，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜�！边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景，但也是美不勝收啊。
再走了一會(huì )兒，我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱，只見(jiàn)大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫(huà)，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的詩(shī)句，猛地體會(huì )到了詩(shī)人當時(shí)描寫(xiě)的意境和那愉悅的心情。
微風(fēng)拂過(guò)，碧綠的麥浪翻滾著(zhù)，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連接著(zhù)蔚藍的`天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著(zhù)，群山將我們包圍了�？�！滿(mǎn)眼的綠色在流動(dòng)——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。
終于，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個(gè)坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線(xiàn)呈45度角了。等我們爬上了頂端，都氣喘如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來(lái)。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著(zhù)，嗅著(zhù)大自然的芬芳氣息，更有人瘋逛地打起滾來(lái)，與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹進(jìn)心里，望著(zhù)藍天、流云，好爽��！趁這個(gè)機會(huì )，我仔細觀(guān)察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們仍然頑強地與命運抗爭，長(cháng)得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！
帶著(zhù)一身的愜意，滿(mǎn)心的歡樂(lè )，我們依依不舍地告別了大自然，回到了學(xué)校。
走進(jìn)春天作文10
園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進(jìn)你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚。
藍天，白云，碧草，如此美麗的畫(huà)卷!我們攜手來(lái)到花園中，促膝長(cháng)談，會(huì )心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
你說(shuō)你不愛(ài)單調。于是，藍天中白云被風(fēng)拂動(dòng)得千變萬(wàn)化，碧草中花苞競相艷放，素帶似的流水在陽(yáng)光下美如彩綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥(niǎo)吐脆字字璣珠，群蝶漫飛萬(wàn)千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒(méi)有變，與其它色彩交相輝映更顯生意盎然。
你說(shuō)你喜歡詩(shī)意。于是，有了你“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的靈性，有了“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔，有了“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的綺麗，有了“游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離”的嫵媚，同時(shí)，你惹得詩(shī)人“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊詩(shī)雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚嘆!
你說(shuō)你象征希望。于是，你用柔柔的風(fēng)親切地教誨莘莘學(xué)子，“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的`綠感染勞苦農民，“春天的禾苗，秋天的果實(shí)”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，還是愛(ài)的精靈?
我問(wèn)你，你快樂(lè )嗎?你無(wú)悔嗎?你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你是不是比夏、秋、冬更加美麗?你無(wú)語(yǔ)。
我問(wèn)你，你愿意與我為伴嗎?這時(shí)，你點(diǎn)頭微笑，用溪水的奏鳴告訴我，用小草的嫩綠回復我，用野花的嬌艷示意我——你愿意。頓時(shí)，我們的心緊貼在一起，一種青春的氣息融入人心田。
啊!你溫柔而又睿智，嫻靜又不乏活潑，陰柔中略帶陽(yáng)剛，你更是充滿(mǎn)希望。只要你愿意，我會(huì )用一生陪伴你——我美麗的春天。
因為，走進(jìn)你——春天，我懂得了什么叫朝氣!
走進(jìn)春天作文11
走進(jìn)空間就會(huì )有一種輕快舒適的感覺(jué)，到處都是美麗，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的天堂。大春天，大地變得精神，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切景物都從沉睡冰冷的冬天醒來(lái)了。
春天里，柳樹(shù)總是顯得格外茂盛，他們張開(kāi)少女似的柳條，扭一扭腰，抬起久垂下下的頭，喜迎這美麗的春天。柳葉上，似乎顯得十分有活力，有無(wú)數細胞在葉上跳躍，似乎也在為春天的到來(lái)而興奮。一排排柳樹(shù)在小河邊豎起，經(jīng)過(guò)冬天的磨練，又經(jīng)過(guò)春雨的粉刷，變得更加閃亮。春天像是一把靈巧的剪刀，給嫩綠的柳葉裁剪，直到柳葉滿(mǎn)意為止。
河里的小魚(yú)在河面上歡樂(lè )的跳躍著(zhù)，也不知是在比賽，還是在歡迎春天姐姐的到來(lái)。一條小魚(yú)從水面躍起，金色的鱗甲，在陽(yáng)光的照射下顯得異常閃亮。河面上原本晶瑩透亮的碧水，在魚(yú)兒的歡鬧下變得十分有活力。碧水梳裝著(zhù)自己的頭發(fā)，往東方流去，還一邊走一邊歡唱著(zhù)優(yōu)美的音韻，讓活潑亂跳的小魚(yú)全都全神貫注地傾聽(tīng)的魚(yú)和水的音樂(lè )，似乎也進(jìn)入了這音樂(lè )的天堂。
小花小草拔地而起，長(cháng)出強健的身枝，好像是經(jīng)歷風(fēng)雨，重新站起來(lái)似的`。 太陽(yáng)公公給他們揮灑金色的光芒風(fēng)兒給他們推動(dòng)細細的身軀，像是演奏著(zhù)一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )�；ú轃崆械馗禾齑蛘泻�:“春姐姐，你好！”春姐姐聽(tīng)了，也說(shuō):“你們好！”
忽然，一場(chǎng)春雨來(lái)臨了。雨淅淅瀝瀝的，下在萬(wàn)物上。讓他們喝足雨水，強健生長(cháng)�！岸�-咚-叮-咚�！边�？是誰(shuí)在敲響優(yōu)美的音樂(lè )？原來(lái)是流水，正在雨聲中發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音韻。雨姑娘也把雨散落在石頭上，發(fā)出清脆的聲音。接著(zhù)，一首首音樂(lè )在雨聲的伴隨下，神奇地從四面八方響起，組成一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。隨后，雨停了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)雨絲的粉刷，變得更加美麗，在天邊，還出現了一條美麗的彩虹，赤橙紅綠青藍紫，七種顏色經(jīng)妙手一組合，形成了最美麗的風(fēng)景。
��！讓我們走進(jìn)這美麗的春天吧！在這個(gè)美麗的環(huán)境下，欣賞一望無(wú)際的美景！
走進(jìn)春天作文12
千年前的泗水之濱，那兒的風(fēng)帶著(zhù)杏花的甜香，那兒的水漂著(zhù)杏花的落瓣。而杏壇之上，坐著(zhù)一位老者；坐在他周?chē)�，是他的三千弟子�?/p>
“不要因為我比你們年長(cháng)一些面受拘束，”老者說(shuō)，“談?wù)劯髯缘闹鞠虬�！”于是他的弟子，如同枝頭熱鬧的杏花，談起了各自的志向：治國方略、禮樂(lè )教化……
“曾點(diǎn)，你如何呢？”老者問(wèn)。
曾點(diǎn)的鼓瑟停息了，他站起身來(lái):“我的志向不同于別人。我只想在暮春時(shí)節，穿上新裁的春衣，與五六個(gè)年輕人，六七個(gè)孩子，結伴在沂水里沐浴，然后來(lái)到舞雩臺上吹吹風(fēng)兒，唱著(zhù)歌兒一起回家。
曾點(diǎn)的.話(huà)語(yǔ)如同拂過(guò)杏花的微風(fēng)，讓老者的心感到溫暖。當一片花瓣落到他的衣襟上時(shí)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我是贊成曾點(diǎn)的�！�
《論語(yǔ)》中的片段。窗外漫天紛飛的雪花，燈光下不知疲倦地亮著(zhù)，整個(gè)房間充滿(mǎn)了怡人的光亮。該用什么字句，來(lái)表達我內心頃將澎湃而出的情感。
已是冬天，氣溫漸近零下，忽然無(wú)比向往春天:春天潮濕溫暖的天氣，春天的柳枝，春天的杏花……又覺(jué)得，春天不遠了。
看曾點(diǎn)內心的春天，如此的細滋暗長(cháng)的春意，拔節而上。從前的自己，總覺(jué)得這個(gè)冬天自己心也如西北風(fēng)吹那樣空空蕩蕩了——許是被冬天呼嘯而過(guò)的風(fēng)吹得昏頭轉向，感受不到那樣溫暖的春天了�？墒�。
又如，看完這個(gè)片段的我，忽地被填充了什么東西，仿佛那些春天的音符依舊失動(dòng)地、活靈活現地在我眼前，“不是春天不遠了，是春天一直佇留在我身旁，從未離去，從未改變�！�
我有愛(ài)聽(tīng)的歌、愛(ài)看的書(shū)、愛(ài)寫(xiě)的文字，只是因為，被身邊寒冷肅殺的冬風(fēng)所欺騙，而忘了在心中打開(kāi)一扇門(mén)，邀請春天走進(jìn)。有自己的志向，并向著(zhù)理想前進(jìn)，這就是春天給予我的希望��！
就像曾點(diǎn)一樣，有著(zhù)令人溫暖的所想，就像孔子一樣，有著(zhù)教導弟子般的芬芳感念，包括那名輕輕的“我是贊成曾點(diǎn)的啊�！弊屛蚁嘈�，即使在寒冷的冬天，照樣可以有溫暖如春的心靈。
走進(jìn)春天作文13
燕子飛來(lái)，讓我感覺(jué)到了又一個(gè)新季節的歸來(lái)；百花齊放，讓我感受到了萬(wàn)物重生、奮斗的氣息。等到清晨，花落知多少？
一根小苗，在石縫中你如此奮力求生的精神，在困境中，你依然萌生。人們都說(shuō)春天是美麗無(wú)比的幻境，但是幼苗，你讓我感到這就是春天生命的脈動(dòng)。無(wú)意間，我仿佛看到了什么，原來(lái)那是一片竹子，這春竹和幼苗一樣，死死地被石頭壓著(zhù)，但它就是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”，這就是春竹百折不撓的高尚品質(zhì)！春天，你的詩(shī)意告訴我，你的精神品質(zhì)就是如此崇高。
春天的詩(shī)意不僅僅體現在春竹和幼苗上，當我深入走進(jìn)春天，濃濃的詩(shī)意更蘊含在復蘇的萬(wàn)物中。就如“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，細葉的楊柳、艷紅的杏花，楊柳的細葉鬼斧神刀、紅杏的出現出人意料，啊，春天的詩(shī)意如此濃郁，使人難忘！春的'詩(shī)意更是招展活力的化身，正當我漫步梨花園，欣賞一枝枝潔白的梨花時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)黃鸝清唱的“交響曲”，又看見(jiàn)一行白鷺飛往湛藍的天空，正可謂岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，春天又畫(huà)出了杜甫的”兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫(huà)面，深深詩(shī)意尤如一曲歌，又尤如一壺酒，讓人百口不厭……
我時(shí)常問(wèn)自己：“富有詩(shī)意的人生品質(zhì)是從何得來(lái)的呢？”春天告訴我：從春天來(lái)。就如龔自珍親身體驗到的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，是的，奉獻精神是有情的��！即使我是一片小草，也應“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
四季一樣詩(shī)意濃濃，可是春之詩(shī)意讓我感受尤深！春天，讓我走進(jìn)你內部，讓我感受你的濃濃詩(shī)意吧！
古詩(shī)中的春意當然是美好的，在以后的日子里，我要把握住人生的春天，做一個(gè)努力奮斗、默默奉獻的人。
走進(jìn)春天作文14
春天，一個(gè)多么溫暖的詞，它是世界萬(wàn)物生命的開(kāi)始。春天使我們心情舒暢。我們在這一個(gè)春天，總是會(huì )慶幸自己因為熬過(guò)了一個(gè)冬天，而萬(wàn)分喜悅，更會(huì )因為春天的到來(lái)，讓自己有了對新生活的目標和希望。
記得那是在我老家的春天，鳥(niǎo)兒的鳴叫使我感到溫馨，在我面前劃過(guò)的春風(fēng)使我感到幸福。家門(mén)前的小溪時(shí)不時(shí)地在為我演奏一首歡快的歌——“叮咚叮咚”，那一棵棵柳樹(shù)搖曳自己的綠色長(cháng)發(fā)……這一切的一切都充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的生命力。弟弟帶我來(lái)到油菜花地里，金燦燦的一片，在陽(yáng)光的照耀下，散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。弟弟小心翼翼地摘下一朵油菜花，幫我戴在頭上，還一直說(shuō)：“春天真好，能讓我見(jiàn)到這一大片的油菜花�！钡拇_，是春天賜予了油菜花生命，在熬過(guò)了一個(gè)冬天之后，又重新來(lái)到我的身旁，大自然的身旁。弟弟指著(zhù)天空中自由飛翔的小燕子，高興地蹦了起來(lái)。
在蔚藍的天空中正式因為有了這些小燕子的點(diǎn)綴，才使天空似乎也有了生命似的，在低聲告訴太陽(yáng)公公照射大地的時(shí)間久一點(diǎn)。燕子們飛到了電線(xiàn)桿上，形成了一首樂(lè )譜。它們高高仰起頭，就像音樂(lè )家要演唱前那樣�！皣\嘰啾啾——”這是一首多么好聽(tīng)的曲子，一首由燕子所唱的曲子，優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，使認識到春天來(lái)了的人們都歡呼起來(lái)。弟弟又拉著(zhù)我來(lái)到小河邊，河里的水大多都已經(jīng)融化了，不時(shí)地有鴨子翅膀拍打水面的聲音，這些鴨子在水中嬉戲濺起的水花灑到它們身上，可它們卻全然不顧，待它們玩累了，就會(huì )喊幾聲，似乎在表達春天來(lái)的喜悅。
我低頭看看腳下，已經(jīng)有綠色的星星點(diǎn)點(diǎn)露出了地面。哦！原來(lái)是那小草冒出了頭��！身后的桃花林在春風(fēng)下顯得多么可愛(ài)，它們趁我不注意就眨眨眼睛或對我微笑，有些桃花太調皮，想早點(diǎn)下樹(shù)和樹(shù)下的朋友們一起玩耍，于是它一用勁兒就掉落在地，那些花瓣就這樣漸漸鋪成一塊粉色的`打的毯。
就這樣，弟弟帶著(zhù)我走在家鄉的小路上，一路山清水秀，炊煙裊裊，這都是春天給我們帶來(lái)的驚喜。有時(shí)我不禁會(huì )想：如果沒(méi)有春天會(huì )怎樣？這不僅僅是一個(gè)個(gè)物種會(huì )滅絕，更會(huì )讓我們心中燃起的夢(mèng)想的蠟燭在一瞬間突然熄滅。
春天的陽(yáng)光依然照在我的臉上，是那么讓人感到愜意；春天的風(fēng)吹在我的臉上，心情是那樣舒暢。
走進(jìn)春天作文15
讀了走進(jìn)和諧的春天這本書(shū)后，我深受感動(dòng)，心有感觸。書(shū)里講述了許多不平凡的故事，如大愛(ài)無(wú)聲、獨臂教師的人生支點(diǎn)一個(gè)人感動(dòng)一座城市……
其中，最讓我感動(dòng)的一個(gè)故事就是一個(gè)人感動(dòng)一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌，為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中，落水女子獲救了，孟祥斌卻犧牲了。他見(jiàn)義勇為、舍己救人的`精神值得我們每個(gè)人學(xué)習。
在我們身邊，雖然不多赫赫有名的大英雄，但是卻有著(zhù)不少愛(ài)的真情。我從報上看到一則新聞，報道說(shuō)有一個(gè)從青川回來(lái)的志愿者受人之托要找一個(gè)溫州的金大爺，看完了報紙的連續報道，我終于明白原來(lái)就是這個(gè)78歲高齡的金大爺自己省吃?xún)�用，為災區的孩子們捐錢(qián)捐物，他家里厚厚一疊捐錢(qián)捐物的收據和證書(shū)更是體現了金大爺助人為樂(lè )的高尚品德。
還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節，許多民工們冒著(zhù)嚴寒在車(chē)站通宵排隊買(mǎi)票，盼望著(zhù)能在春節與家人團聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來(lái)為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶，讓排隊多時(shí)的民工兄弟們在寒冷的冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。別以為送送姜茶很簡(jiǎn)單，這些義工們白天都要上班，要在自己的休息時(shí)間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車(chē)站，一杯一杯地送到排隊買(mǎi)票、候車(chē)的人手中。這樣一直堅持了十幾天，送姜茶的志愿者越來(lái)越多，連外國志愿者都吸引進(jìn)來(lái)了，給無(wú)數素不相識的人送去了溫暖。
讓我們感動(dòng)的人和事還有很多很多，樁樁件件都讓我感動(dòng)，都讓我深受教育，也讓我受到了很大的啟發(fā)，我們應該盡己所能多多幫助別人，這樣既可以感受到幫助別人的快樂(lè )，也可以在需要別人幫助的時(shí)候得到別人的幫助，在人與人之間互相幫助的時(shí)候真切地感受到溫暖、和諧，這就是我就對和諧社會(huì )的認識，她是一種樸素而美好的愿望，是人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活。
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