寒假的作文【熱】
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的寒假的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的作文1
1月17日是除夕。今天早上我一起床就跑到廚房問(wèn)奶奶：“奶奶，早飯什么時(shí)候準備好？”奶奶回答：“放心吧，我剛開(kāi)始做，再等20分鐘�！比缓�，我跑回房間看電視。
期待已久的除夕終于到了。18點(diǎn)，到處都是爆竹聲，今年的氣氛絕對不亞于任何一年。我們放完鞭炮，年夜飯就準備好了。我走到桌前一看，哇，今天的菜真豐盛！有腐竹，魚(yú)糕，白菜，鴨，雞……這么多的菜，讓人一看就想吃。真的很好吃！
晚飯后，我們會(huì )拿出煙花。轉眼間，煙火熄滅了。今天，我很開(kāi)心。
2月9日是元旦。早上，我一穿上新衣服，就跑到嫂子面前說(shuō)：“嫂子，恭喜發(fā)財了。把紅包拿來(lái)�！鄙┳诱f(shuō)：“你個(gè)小錢(qián)迷，一起要錢(qián)！”早飯后，我們開(kāi)始向大人拜年。拿完紅包，我們就去逛街。這次沒(méi)有大人帶我們，我們三兄弟單獨去了。到了東源，看到好多人在水里劃船，我們也跟著(zhù)去了。劃了一會(huì )兒后，我們上岸了。
我們在這里玩，在那里逛，一眨眼就玩了三個(gè)小時(shí)。我們在超市買(mǎi)了很多食物，包括薯條、薯片、蝦皮、果凍和雞塊。之后我們邊吃邊走在路上，高高興興的'回家了。
寒假的作文2
飯后散步？沒(méi)門(mén)！
每天看《蠟筆小新》？沒(méi)門(mén)！
和爸爸下棋？沒(méi)門(mén)！
雙休日和你去踢球？可能才怪！
也不怕你笑話(huà)，我每天只有一項使命——做那些做不完而且永遠不可能做完的作業(yè)。說(shuō)句實(shí)在話(huà)，老師平時(shí)上課嘴皮子不是很“勤快”，一到布置作業(yè)，這張嘴就顯得特別利索，經(jīng)常把我們弄得暈頭轉向，聽(tīng)不清她到底在說(shuō)些什么，有一次，老師布置作業(yè)竟然整整說(shuō)了三分鐘。
五年級了，家人常說(shuō)，五年級是關(guān)鍵，必須好好學(xué)。于是，我便成了作業(yè)機器人，一天到晚就做作業(yè)。
放寒假了，本以為只有短短幾天的寒假會(huì )輕松愉快，拿到作業(yè)時(shí)，我還是差點(diǎn)被嚇死：除了每日一練的《寒假新時(shí)空》，還得完成十篇作文和讀書(shū)筆記，更沒(méi)想到《寒假新時(shí)空》里的題目是那么的.難，于是，我只得把自己關(guān)在房間里，思考那幾道難不勝難，該死的數學(xué)題。
我不明白，難道多做作業(yè)就能成為一位好學(xué)生嗎？少做作業(yè)就不能成為一個(gè)好學(xué)生嗎？
寒假的作文3
一個(gè)寒假的時(shí)間，不多也不少。在寒假的小朋友們過(guò)的寒假生活肯定都是不一樣的。比如：玩電腦、看電視、捉迷藏、寫(xiě)作業(yè)……數也數不清，真是豐富多彩，大家肯定過(guò)得非常開(kāi)心。那大家想不想知道我的'寒假是開(kāi)心，還是難過(guò)。想知后事如何，請看下一段。早上10點(diǎn)，我拿著(zhù)魚(yú)竿來(lái)到小河邊。
放下魚(yú)鉤，慢慢等待小魚(yú)的上鉤。停，有動(dòng)靜，我想：一定是魚(yú)上鉤！不一會(huì )兒，一條、兩條……十六條，呀！真多。奮斗到現在，太陽(yáng)已經(jīng)掛在天空的中央了，我的肚子也餓了，我騎著(zhù)自行車(chē)回家，剛好奶奶把午飯燒好了，于是我拿起筷子，狼吞虎咽的吃了下去，連味道都沒(méi)吃都沒(méi)搞清楚。我的寒假時(shí)是美好的、快樂(lè )的。雖然不可以在爸爸媽媽身邊久一點(diǎn)，但自由地游玩給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
寒假的作文4
春節過(guò)去了，寒假也即將過(guò)去了，在寒假解釋之前，我跟舅舅他們去了北京，來(lái)了一次寒假之旅。
在北京，我們先去看了冰雕，接著(zhù)去滑雪。這可是我期待已久的事了，我們一到了雪場(chǎng)就忙著(zhù)租滑雪用的雪具，我們站在隊伍的后邊，我看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍心里非常著(zhù)急，好不容易到我們了。我迫不急待的穿上那又大又沉的硬靴子，穿上那堅硬的雪靴，走起路來(lái)像企鵝。我和姐姐、妹妹拿起長(cháng)長(cháng)的“板子”去了雪地。我們把“長(cháng)板”套在雪靴上，拿著(zhù)兩個(gè)加速用的棍子上了“路”。我的表現有些驚人。還沒(méi)等舅舅和妗妗過(guò)來(lái)，我就自己一個(gè)人踏著(zhù)傳送帶上去了，第一次從那高高的、陡峭的雪坡上劃下來(lái)我還有點(diǎn)害怕，不過(guò)到了后來(lái)我就不怕了，舅舅見(jiàn)我一個(gè)人滑下去了，怕我摔倒就在后邊追我，結果把自己搞得摔倒了。妗妗看到舅舅摔倒了，她的腿也直發(fā)抖，聽(tīng)他們說(shuō)這就叫心連心。就這樣我們玩了兩三個(gè)小時(shí)后才依依不舍的'離開(kāi)了這里。
這次寒假之旅真的是非常有趣，成為了我最難忘的回憶。
寒假的作文5
寒假，在我們眼里，原本是很美好的，可是，這個(gè)寒假卻讓我有些頭疼。
頭疼一：作業(yè)像座山
放寒假了，在領(lǐng)成績(jì)耽并通知作業(yè)的前一天，我的心情高興得什么似的，第二天一早就跑到學(xué)校，學(xué)校沒(méi)幾個(gè)人，啊哈，今天過(guò)了就是寒假啦，太好了，寒假又可以大玩特玩了，我的心里直打如意算盤(pán)，寒假我要滑旱冰，使勁的的滑，用力的'滑，爭取多學(xué)些動(dòng)作，我要畫(huà)油畫(huà)，畫(huà)好幾幅。來(lái)到教室，我驚訝的發(fā)現，教室里不是稀稀拉拉的幾個(gè)同學(xué)，而是烏拉拉的好多同學(xué)，同學(xué)們都和我一個(gè)樣，全都興奮過(guò)度，在教室里你一言我一語(yǔ)交流著(zhù)寒假的計劃，我也不例外，趕緊加入了一個(gè)計劃群。過(guò)了好一會(huì )，老師才慢悠悠的踱進(jìn)教室。念完了成績(jì)，就是布置作業(yè)的時(shí)間了，我的心情好激動(dòng)喔，好想讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)，讓我們的寒假過(guò)得開(kāi)心，可是天不遂人愿，老師想讓我們多鞏固以學(xué)過(guò)的知識，把我們的作業(yè)布置得比山還高，哎。
寒假的作文6
今天，大清早媽媽就把我叫醒。因為今天是我的.“勞動(dòng)日”，我要勞動(dòng)一天。
我起來(lái)吃好飯。干的第一件事就是洗碗。我先用一滴洗潔精滴在碗里，再用抹布擦洗它。碗上馬上有了很多泡沫。再用清水把這些泡沫沖洗干凈。這樣我的碗就洗得很干凈。不過(guò)我感到手很冷。
第二件事就是拖地。我先把水把拖把弄濕，再使勁地拖地。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇！你拖地拖得真干凈，奶奶還不如你呢！”我很得意：“那我以后多拖幾次吧！”
我又去疊了被子，我把被子疊得整整齊齊的，媽媽看見(jiàn)我疊得這么好：“你今天疊得真好，比以前疊得好多了�！�
此時(shí)此刻，我頓時(shí)明白了：大人做事很辛苦，我以后不能亂扔東西了。這樣家才會(huì )變得更漂亮，世界才會(huì )變得更美好。
寒假的作文7
轉眼間，短短的寒假就要過(guò)去了�；仡櫠畮滋鞎r(shí)間，我既高興又愧疚。
在寒假里，我不但認真完成了老師布置的作業(yè)，還做好了數學(xué)，語(yǔ)文六十篇，還看了許多電視，同時(shí)我還上網(wǎng)查了許多資料玩了許多小游戲，可以說(shuō)寒假里可真是高興得很，然而也發(fā)生了一件非常不愉快的事，令我難以忘記。
事情是這樣的:前幾天小姨出去辦事，把弟弟妹妹放在我家讓媽媽帶，媽媽讓我洗澡，我不知道該穿什么衣服，就到客廳里玩去了，玩了一會(huì )兒后，又看起了。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)后，小姨回來(lái)了，把弟弟妹妹帶走了，媽媽發(fā)現我還沒(méi)有洗澡，就發(fā)火了，說(shuō)我這么大的孩子洗澡還要她操心，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)媽媽就打了我一巴掌，又扭了我一下，我放聲大哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)我這樣又要把我拉出去，我哭的更兇了，還跟媽媽頂嘴，揚言不要我了，還生氣地踢了我一腳，又甩了我一巴掌，這下正好打在我眼睛上，打的`我非常痛，我哇哇大哭，隨便撈起衣服就奔向浴室。在浴室里我愈想愈傷心，忍不住流了許多眼淚，但最后想想還是我不對，我做事不能拖拉，更不能與媽媽頂嘴。
短短的寒假，‘‘得’’讓我獲得了許多知識，‘‘失’’也讓我更加懂事了，總算沒(méi)白過(guò)，還是很有意義的。
寒假的作文8
寒假生活即將結束，回憶整個(gè)寒假，做的最有意義的就是我在寒假的時(shí)候，學(xué)會(huì )了練字。
在我的記憶中，自從我讀書(shū)以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫(xiě)好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽(tīng)老師說(shuō)，但并未堅持下來(lái)，只是偶爾練一練，現在看著(zhù)自己的字還真的有點(diǎn)后悔當初浪費了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(cháng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì )寫(xiě)好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭扎，我還是堅持了下來(lái)。尤其是當我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的`練起字來(lái)，結果什么煩心事都沒(méi)了�，F在練字已經(jīng)成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續堅持下去。
這就是我一個(gè)有意義的寒假，雖然時(shí)間十分的短暫，但是我卻覺(jué)得十分的有意義，也十分的有收獲，我覺(jué)得十分的開(kāi)心!
寒假的作文9
我希望的寒假是這樣的：作業(yè)少一些，最好只有一本20多面的寒假作業(yè)，補習班多一點(diǎn)沒(méi)事，為什么呢？聽(tīng)我細細道來(lái)：
現在的寒假，作業(yè)有：《寒假新時(shí)空》2本、日記大于五篇、看書(shū)大于10本。你需要每天做很長(cháng)時(shí)間，才能在過(guò)年前完成，像我吧，每天早上開(kāi)始做，要做到下午，照這樣，要等寒假過(guò)了一半才能做完2本《寒假新時(shí)空》，還有五篇日記呢，怎么辦？只好每天寫(xiě)一篇了。
我希望的.寒假，你每天可以悠閑地做一些作業(yè)，而且一個(gè)禮拜就做完，還有很長(cháng)的時(shí)間給你玩，你不一定想去上補習班吧，這樣可以在家玩電腦、看電視，可是補習班也有他的好處，可以學(xué)到新知識，下課了又有許多玩伴，還可以把作業(yè)里的難題請教老師，是個(gè)一舉多得的好辦法，我當然喜歡啦。
這就是我喜歡的寒假，可以少做作業(yè)，也可以多學(xué)知識，你們覺(jué)得怎么樣��？
寒假的作文10
在寒假里，我到爸爸的來(lái)家去了，那里叫松陽(yáng)。
松陽(yáng)是一個(gè)四面環(huán)山的地方。爸爸帶我去爬過(guò)很多的山，有禿頂山，大猩猩樣子的山等等。就說(shuō)說(shuō)禿頂山吧，山上沒(méi)有一株樹(shù)，我想有可能是人們大量砍伐的緣故吧。還有大猩猩山，那座山樣子看起來(lái)很像大猩猩，“大猩猩”弓著(zhù)背，有頭右手，活像一只大猩猩。還有奶奶家的后面有一座高1000多米的山，雖然不算高，但我看來(lái)已經(jīng)很高了。那里雨天非常漂亮，山上云霧繚繞，云在山谷里，像人間仙境、世外桃源一樣。
那里的'人熱情好客，雖然那里的人都很窮，但是卻很大方。我們去是，五六個(gè)人來(lái)迎接，到奶奶家，奶奶就端出好多飯菜可豐盛了，還有我最?lèi)?ài)吃的黃米果和糖糕我開(kāi)心極了。
松陽(yáng)那里盛產(chǎn)橘子，其中有一種我印象最深的橘子，那個(gè)橘子外表和普通橘子差不多，但吃起來(lái)酸甜中帶苦好難吃的。我記得在一個(gè)季節，我上山去，看見(jiàn)許許多多的橘子樹(shù)，上面結滿(mǎn)了黃澄澄的橘子，我見(jiàn)了又蹦又跳，摘了一個(gè)嘗嘗甜極了。
松陽(yáng)我喜歡那。
寒假的作文11
快過(guò)年了，舅舅一家來(lái)到高采過(guò)年。
一天中午，舅舅一家和姨媽一家來(lái)到我家吃火鍋。吃完午飯，我舅舅想抽煙，我們姐仨兒就把煙藏在包里，騙舅舅說(shuō)在我爸爸的屋里，借舅舅去找煙的機會(huì )，姐姐把我屋的門(mén)關(guān)上了，我們心想：大功告成，就不用擔心了。過(guò)了一會(huì )兒，我把門(mén)打開(kāi)偵察一下情況，我一低頭看見(jiàn)，舅舅趴在地上，給我嚇了一跳，連忙把門(mén)關(guān)上，真是虛驚一場(chǎng)。這時(shí)，爸爸來(lái)了，大聲喝道：“快吧門(mén)打開(kāi)，小心傷了手�！蔽易钆掳职稚鷼�，所以就乖乖地把門(mén)打開(kāi)了，躡手躡腳地向廚房走去，拿了一根雪糕，又回到了我們的“基地”。我說(shuō)：“舅舅肯定會(huì )來(lái)抓咱們的，咱們還不如先穿衣服逃出去，把煙放在舅媽包兒里�！贝蠹叶假澇晌疫@個(gè)意見(jiàn)。說(shuō)干就干，我們剛剛走到客廳，舅舅突然冒出來(lái)，說(shuō)：“你們把我的煙藏哪兒了？”，“沒(méi)藏哪兒”。我們說(shuō)，舅舅說(shuō)：“等我吃完雪糕再問(wèn)你們�！蔽覀兝镁司顺匝└獾臅r(shí)間迅速穿好衣服�！皨�?zhuān)覀儙讉�(gè)先出去了�！蔽液暗�，“行”媽媽說(shuō)，我們幾個(gè)就這樣逃出去了。
不知道舅舅的'煙癮戒了沒(méi)有？
寒假的作文12
綠葉變成了黃葉，冬天來(lái)了，一個(gè)學(xué)期結束了，我又迎來(lái)了一個(gè)新的寒假。假，顧名思義是休息的時(shí)間，玩的時(shí)間。但這個(gè)寒假我不能像以往一樣玩，要為不遠的升中考試做準備。
這個(gè)寒假，培優(yōu)班補課補到2月7日，結束后還有6天就過(guò)年。這6天主要是補漏，從網(wǎng)上學(xué)習自己不明白的知識擴大知道面。每天要堅持寫(xiě)日記，提高寫(xiě)作能力。其次是每天運動(dòng)鍛煉身體，這個(gè)很重要，不知是那位智者說(shuō)過(guò)“身體是革命的本錢(qián)”這句話(huà)，沒(méi)有好的'身體怎么去努力怎么去奮斗��！所以這個(gè)必須每天堅持做，還要有足夠的量才有效果，才能有一個(gè)棒棒的身體。過(guò)年休息3天，這是人之常情，誰(shuí)大過(guò)年的還在書(shū)海里游蕩，我是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。年初4開(kāi)始復習，主要是復習初一的內容，同時(shí)加強對語(yǔ)文的作文，閱讀方面的練習，和英語(yǔ)閱讀，單詞方面的練習，每天寫(xiě)一篇語(yǔ)文作文和做3篇語(yǔ)文閱讀和3篇英語(yǔ)閱讀牢記2個(gè)單元的英語(yǔ)單詞．2課的文言文和1課的詩(shī)詞還得寫(xiě)一篇日記。
這個(gè)寒假，這個(gè)寒假我想讓自己變得更完善，基礎更牢固，使自己的成績(jì)更上一層樓。
寒假的作文13
說(shuō)到寒假作業(yè)，我就想起了我去年補寫(xiě)寒假作業(yè)的那件事，那件事讓我印象很深刻，因為它給了我一個(gè)很大的教訓，讓我實(shí)在難以忘懷。
去年的寒假非常短，加上作業(yè)多，我就不怎么想做作業(yè)，剛開(kāi)始我每天都按時(shí)完成語(yǔ)文作業(yè)和數學(xué)作業(yè)，可后來(lái)我把語(yǔ)文作業(yè)做完了，就想：“反正數學(xué)作業(yè)沒(méi)多少，先玩一會(huì )，看看電視，然后再去做點(diǎn)作業(yè)，”想完后我便這樣實(shí)施起來(lái)，久了便落下許多作業(yè)。
離開(kāi)學(xué)只有一天的時(shí)間了，早上起床忽然發(fā)覺(jué)我還落下了許多的數學(xué)作業(yè)未完成。所以，自覺(jué)的開(kāi)始“惡”補。自己連飯都沒(méi)有吃，就這樣一直不停的補，到了凌晨一二點(diǎn)鐘都還沒(méi)補完，媽媽實(shí)在看不下去她說(shuō)：“你要是每天都按時(shí)完成作業(yè)，現在就不會(huì )吃這樣的苦果了！”我想了想媽媽說(shuō)的'很對，要是當初抓緊寫(xiě)作業(yè)就不用這樣“惡”補了，明天去個(gè)賀老師說(shuō)一聲我沒(méi)完成作業(yè)，受點(diǎn)批評也是應該的，唉！我長(cháng)嘆了一口氣，便去睡覺(jué)了。
從那之后，我明白了，今日是今日畢，今天的作業(yè)一定要按時(shí)完成，明天會(huì )有明天的作業(yè)，什么事情都拖到明天，那么我們永遠完不成任務(wù)，我們沒(méi)有那么多的時(shí)間可以浪費！
寒假的作文14
快樂(lè )的寒假結束了�；叵肫饋�(lái)，真的很開(kāi)心。
那天早上，我起得很早，看見(jiàn)屋頂上蓋著(zhù)厚厚的被子，玻璃窗上掛著(zhù)許多漂亮的晶瑩剔透的“窗花”。我高興的大叫：“哥哥，快起來(lái)！外面下雪了，我們堆雪人吧！”
哥哥聽(tīng)到我的叫聲，就穿好衣服向我跑來(lái)。爸爸笑著(zhù)加入了我們，用手滾了一個(gè)大雪球當雪人。我和哥哥也不甘示弱，齊心協(xié)力，滾了一個(gè)小雪球，輕輕地放在那個(gè)沉重的雪人的上面，做雪人的頭。然后，哥哥跑進(jìn)屋，拿來(lái)兩個(gè)黑色的紐扣，用來(lái)堆雪人的眼睛。爸爸帶了一根胡蘿卜來(lái)做雪人的鼻子。媽媽用切好的又紅又尖的紙做了雪人的嘴。我發(fā)現兩根樹(shù)枝是雪人的手臂。嗯？雪人為什么不好看？我想了又想，終于想出了一個(gè)好主意。我把一條紅領(lǐng)巾圍在雪人的'脖子上，把哥哥的帽子戴在雪人的頭上�，F在，我的雪人變成了一個(gè)美麗的“小仙女”，可以被愛(ài)了！
“寶貝，來(lái)了！我會(huì )給你拍照留作紀念�！蔽液透绺缧腋５卣驹谘┤松磉�，父親咔嚓一聲，瞬間的美好變成了永恒的記憶。
這是我寒假最開(kāi)心的一件事，期待著(zhù)明年寒假早日到來(lái)！
寒假的作文15
今天是過(guò)年的第一天，我們全家去王洞拜年。
進(jìn)了家門(mén)，我想小妹妹一定會(huì )出來(lái)迎接我，可是連個(gè)小妹妹影子都沒(méi)見(jiàn)，后來(lái)我才知道，小妹妹去她奶奶家拜年了。我們進(jìn)了屋，王瑋姑姑就迎了上來(lái)，姑姑說(shuō)：“去我家玩吧！”。我高興地答應了。
到了姑姑家，我發(fā)現有撲克。姑姑要和我一起玩，我答應了。我們先玩的`抽王八，就是先抽出一張牌當王八，再像大人那樣一個(gè)接一個(gè)抽，把同樣的牌抽出來(lái)，最后有一個(gè)人還剩一張牌，那個(gè)一張牌的人就輸。一開(kāi)始姑姑總是贏(yíng)，可是后來(lái)我就又總是贏(yíng)。姑姑問(wèn)我：“你怎么總是贏(yíng)��？”。我鬧她說(shuō)是上帝給我的機會(huì )。
我們又玩排火車(chē)，先把一副撲克分成兩份，再從后面拿牌，誰(shuí)的牌多，誰(shuí)就贏(yíng)。我每次都贏(yíng)，有時(shí)我還給姑姑一些牌呢！姑姑感激的說(shuō)：“熙睿真好”。我好高興。
中午，我從姑姑家吃了點(diǎn)飯，看了會(huì )電視，就依依不舍的離開(kāi)到奶奶家了。
到了奶奶家，小妹妹也來(lái)了，我讓小妹妹和我玩，可是小妹妹偏偏要做作業(yè)，沒(méi)辦法，只好讓她做下去。
我要走了，全家人又和往常一樣依依不舍的看著(zhù)我走，我要我姑姑跟我一起走，可是姑姑明天要看她姥娘去，不過(guò)，姑姑說(shuō)：“我有空就去看你”。
在路上，我想，姑姑真的回來(lái)我家嗎？
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