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班級安全穩定工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的班級安全穩定工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
班級安全穩定工作計劃1
一、指導思想：
以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
二、安全教育工作重點(diǎn)：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，清除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
三、教育具體措施：
1、加強安全教育。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制定落實(shí)安全措施。
3、明確任務(wù)，責任到人，齊抓共管，實(shí)行責任制，維護學(xué)校和學(xué)生安全的責任和義務(wù)。
4、進(jìn)一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。
四、安全教育活動(dòng)安排：
1、一次動(dòng)員：利用周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，本周的國旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。并向每一位學(xué)生家長(cháng)發(fā)一封信，進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作。
2、一次主題班會(huì )：召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )，重點(diǎn)學(xué)習交通安全常識。
3、一期板報：出一期以宣傳“交通安全知識”為主要內容的黑板報（周五進(jìn)行檢查評比）。學(xué)校出一期“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題的.圖片展。
4、一次檢查：組織一次安全自查檢查活動(dòng)，消除安全隱患。
5、一小時(shí)錄象：本周播放一小時(shí)“安全教育錄象片”。
6、一周廣播：周1—周5內容主要為宣傳“安全知識”。
7、一次講座：“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的安全知識講座。
8、一次征文：組織學(xué)生每人寫(xiě)一篇安全教育方面的心得體會(huì )，并在宣傳櫥窗中進(jìn)行展覽。
9、一次總結：總結推廣本次安全教育經(jīng)驗，進(jìn)一步查漏補缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。
班級安全穩定工作計劃2
一、指導思想
以上級教育部門(mén)下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識，養成處處注意安全的好習慣，保證班內外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織：
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長(cháng)，班長(cháng)擔任副組長(cháng)，各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監督，各組員負責學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛生的'安全。
三、工作措施：
1、繼續抓好安全教育：我班將充分利用手抄報、黑板報等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì )和周一班會(huì )，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步完善規范制度：我班將進(jìn)一步完善各項規章制度，學(xué)生做操、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動(dòng)等等都將作出明確規定，規范程序。同時(shí)，還將經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
3、加強落實(shí)防范措施：我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施嚴格按上級要求辦事，發(fā)現安全隱患及時(shí)向上級領(lǐng)導反映，并作好妥善處理，確保師生安全。
4、加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，要求教師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。體育課上，教師要工作到位，思想集中，嚴格督促學(xué)生的動(dòng)作規范，方法科學(xué)。開(kāi)展活動(dòng)前，我班將認真組織，確保安全，不管是教師還是學(xué)生，都要把安全放在第一位，不得離群，不得上危險地段，不得做危險舉動(dòng)，保證活動(dòng)安全順利地進(jìn)行。
5、總結經(jīng)驗：學(xué)期結束時(shí)要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的學(xué)生，要給予表?yè)P或者獎勵，以推動(dòng)班級安全工作的開(kāi)展。安全工作人命關(guān)天，責任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的長(cháng)效管理機制，避免發(fā)生各類(lèi)安全責任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。
班級安全穩定工作計劃3
為了進(jìn)一步抓好安全教育工作，維護正常教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”理念落到實(shí)處，切實(shí)抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
一、提高安全意識，加強班級管理
牢固樹(shù)立“安全第一”思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習慣安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養學(xué)生安全意識；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力；導之以行，引導學(xué)生遠離安全事故。
二、具體措施
1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)校里安全教育各項規定，增強學(xué)生學(xué)習執行規范守則自覺(jué)性。抓好學(xué)生公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生人生安全。
2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”主題，開(kāi)展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(cháng)陪同下上放學(xué)，自覺(jué)遵守交通規則，不在馬路上停留玩耍，要在便道上走，過(guò)馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學(xué)生不在教室過(guò)道追逐打鬧；有次序進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險高處；不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀剪等用具必須有家長(cháng)或老師陪同。
5、上體育課或課間休息時(shí)要避免運動(dòng)受傷，在運動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規則，按順序進(jìn)行，避免碰撞；不做危險性游戲。
6、教育學(xué)生不在校園內外玩水玩火。
7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助團結友愛(ài)文明相處。
8、凡大掃除勞動(dòng)課，老師都應親自在場(chǎng)，督促學(xué)生注意安全。
9、教育學(xué)生飲食安全
10、教育學(xué)生交通安全
11、經(jīng)常進(jìn)行傳染病防控知識講座，配合防疫部門(mén)搞好預防工作
此外，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現問(wèn)題時(shí)處理，發(fā)現安全隱患時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅校園環(huán)境中學(xué)習，讓家長(cháng)放心，更好完成教育教學(xué)任務(wù)。
班級安全穩定工作計劃4
一、指導思想
落實(shí)“兩會(huì )”精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀(guān)念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng )建“構建和諧校園、平安校園”的目標，全面貫徹落實(shí)上級部門(mén)對學(xué)校安全工作的要求。深入開(kāi)展道路交通安全、食品衛生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等專(zhuān)項整治活動(dòng)，進(jìn)一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長(cháng)效機制，為全體師生創(chuàng )設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的.可持續健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生安全，力爭實(shí)現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。
三、主要工作
�。ㄒ唬┐罅訌姲踩ㄖ平逃�，進(jìn)一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮學(xué)校宣傳、教育作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，計劃于3月下旬邀請公安干警到校進(jìn)行一次遵紀守法、交通安全、消防安全為主題的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀(guān)念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話(huà)的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡(jiǎn)易方法。
為防止學(xué)生在學(xué)期初因安全意識淡薄而發(fā)生交通安全事故，計劃于3月份開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行。
為防止學(xué)生在校期間因食品衛生而發(fā)生食品安全事故，計劃于4月份開(kāi)展食品衛生安全宣傳教育活動(dòng)，以手抄報、黑板報、交通安全知識競賽等形式進(jìn)行。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校要堅持集中開(kāi)展安全常識教育，宣傳預防溺水常識。學(xué)校在5月份開(kāi)始，開(kāi)展防溺水安全教育活動(dòng)。同時(shí)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)以提醒家長(cháng)監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
�。ǘ┐罅訌姲踩ぷ鹘M織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書(shū)，進(jìn)一步明確和強化安全工作職責。建立一支專(zhuān)職或兼職的學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好學(xué)校安全工作的一個(gè)重要方面，在日常檢查及重大節假日前必查的基礎上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、結合上級精神完善學(xué)校安全工作考核管理辦法等規章制度，加強群防群治，共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報表等工作臺帳系統整理，及時(shí)歸類(lèi)建檔，為領(lǐng)導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見(jiàn)性、規范性和針對性。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學(xué)校實(shí)際，認真制定各類(lèi)事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。
班級安全穩定工作計劃5
學(xué)校安全工作關(guān)系生命和健康，關(guān)系教育及社會(huì )穩定發(fā)展。抓好學(xué)校安全工作，是確保學(xué)校教學(xué)秩序的前提，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎，是辦人民滿(mǎn)意學(xué)校的首要保證。為使每個(gè)師生、每個(gè)家長(cháng)高度重視安全工作，做到警鐘長(cháng)鳴、繃緊安全工作弦，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中，特制定本年度工作計劃如下：
一、指導思想
學(xué)校是未成年人高度集中的場(chǎng)所，學(xué)校安全工作就成了社會(huì )公共安全的重中之重。班級是學(xué)校的細胞，為了有效預防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定和師生生命財產(chǎn)的安全，必須大力加強班級安全教育工作，以預防為主，以排查隱患為重點(diǎn)，加大整改力度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護航。
二、工作內容
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育；
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行自護、自救教育；
�。�3）對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛生及用電、用火安全教育；
�。�4）對學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)以及上下學(xué)途中的安全教育；
�。�5）其他安全法制教育。
三、方法措施
�。�1）把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程，班級堅持一月一次主題議會(huì )，一學(xué)期1至2次專(zhuān)題講座，班級一學(xué)期至少一次主題班會(huì )；
�。�2）搞好宣傳，營(yíng)造氛圍，充分利用班隊、晨會(huì )、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳；
�。�3）激勵廣大小班干部增強責任感，要用安全促和諧，用安全保障學(xué)生健康成長(cháng)，用安全樹(shù)立班級的良好形象，時(shí)時(shí)講安全，事事保安全，增強安全防范意識，一旦發(fā)現安全隱患要及時(shí)設法解決，并及時(shí)報告班主任，要特別預防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。
�。�4）擬訂各種安全管理制度和校內外有關(guān)安全的規定，盡量減少事故的'發(fā)生。
�。�5）每學(xué)期初與學(xué)生家長(cháng)簽訂學(xué)生監護責任協(xié)議書(shū)；
�。�6）堅持每周對班級各種設備設施排查一次，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改；
�。�7）班長(cháng)擔任女生輔導，管理好女生的生活；
�。�8）一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任應及時(shí)處理，同時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(cháng)，重大問(wèn)題應及時(shí)報告校長(cháng)，再由校長(cháng)上報；
�。�9）安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤，與學(xué)期末評選各類(lèi)先進(jìn)掛鉤；
�。�10）認真落實(shí)好安全報告制度，一周一匯。
班級安全穩定工作計劃6
一、班級學(xué)生狀況分析
本班共有學(xué)生78人，本班學(xué)生學(xué)習成績(jì)較差，一是由于基礎差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀律方面很好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能教好地遵守學(xué)校的各項紀律。班干部的組織潛力還有待于加強。
二、本期工作的目標
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未然。
2、選取有組織潛力的班干部，提高班級管理潛力。
3、構成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思思。
三、工作措施
1、切實(shí)做好班級的安全工作。做到：
�。�1）教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園。
�。�2）課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿。
�。�3）勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自我，遇到危險及時(shí)向老師匯報。
�。�4）開(kāi)好主題班會(huì )，并利用有利的教育時(shí)機，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。
2、培養班干部，讓他們主動(dòng)幫忙學(xué)困生，爭取各方面的進(jìn)步。
3、初步構成良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種機會(huì )向學(xué)生宣傳群眾主義思想教育，讓每位學(xué)生都自覺(jué)做到講學(xué)習、講奉獻。
4、認真做好家訪(fǎng)工作，使家庭和學(xué)校聯(lián)系更緊密。
5、關(guān)注班級內的特殊群體讓他們在學(xué)習生活中更真切地感受到師恩的溫暖。
6經(jīng)常查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，使學(xué)生上學(xué)，放學(xué)安全，家長(cháng)放心。
7、嚴禁學(xué)生在校內外玩火、玩水。
8、認真落實(shí)好安全報告，做到一周一匯報。
新學(xué)年第一學(xué)期就要開(kāi)始，為了使六年級這個(gè)學(xué)期的安全工作不出現一點(diǎn)小問(wèn)題，為今后的安全工作指明正確的方向，現將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)計劃。
一、學(xué)生的知識、能力與非智力因素的基本分析：
六年級共有41個(gè)學(xué)生，其中男生18人，女生23人。學(xué)生來(lái)自烏逕鎮黃塘村民委員會(huì )、龍逕村民委員會(huì )、響聯(lián)村民委員會(huì )的農民子女。學(xué)校地處公路邊，人多車(chē)多。許多車(chē)和駕駛員都是無(wú)牌無(wú)證，給學(xué)生的安全帶來(lái)很大的威脅。學(xué)校地方小，學(xué)生多，上下樓梯等擁擠，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識較差。再加上學(xué)生吃零食現象較多，容易造成食物中毒。
二、為了學(xué)生的身心健康，要非常重視學(xué)生的安全教育工作。必須采取以下措施：
1、加強安全教育。安全教育作為學(xué)校的一項重要的日常工作，要時(shí)時(shí)講，事事講。每個(gè)星期一的班會(huì )課，都要抽出時(shí)間講安全問(wèn)題。如防火、防水、防雷、防電、交通、飲食、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走，不要擁擠。
2、消除安全隱患。
�。�1）認真檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所，一發(fā)現問(wèn)題就及時(shí)解決。如學(xué)生的桌椅是否穩固，有沒(méi)有釘子。課室的電風(fēng)扇、掛圖、天花板有沒(méi)有掉下來(lái)的可能。
�。�2）在校園里禁止學(xué)生吃零食和喝自來(lái)水，要求學(xué)生從家里帶涼開(kāi)水來(lái)喝。
�。�3）學(xué)校的體育設施，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下，要求學(xué)生不要去玩。
3、加強監督。光講學(xué)生不一定能注意安全，更重要的是經(jīng)常檢查監督。所以，要做到勤下班，以便及時(shí)發(fā)現、及時(shí)制止、及時(shí)解決一切不應發(fā)生的事情。每次集會(huì )、放學(xué)，要親自到位，檢查學(xué)生有沒(méi)有按要求排隊，有沒(méi)有同學(xué)追追打打，力爭使安全事故避免發(fā)生。保障學(xué)生的身心健康。
班級安全穩定工作計劃7
一、工作目標
以學(xué)校工作思想為指導，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標，切實(shí)加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標，結合本班的實(shí)際情況，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進(jìn)一步加強學(xué)生安全意識，培養良好的生活習慣，更好地服務(wù)于教學(xué)工作。
我班現有學(xué)生39名。低年級學(xué)生的自我保護能力較差，安全意識薄弱，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的.集體生活，但還需進(jìn)行培養訓練。所以制定的具體工作目標是：
1、進(jìn)一步提高學(xué)生安全意識和自我保護能力。
2、防止學(xué)生意外事故的發(fā)生。
二、主要活動(dòng)內容
1、除每周隨時(shí)注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、一次動(dòng)員：利用班會(huì )開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，教師講話(huà)以“安全教育”為主題。
3、及時(shí)完成安全教育平臺專(zhuān)題課和日常課的授課，并布置安全作業(yè)，讓家長(cháng)帶著(zhù)學(xué)生一起做，充分重視安全教育。
4、召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì )。
5、開(kāi)展板報宣傳活動(dòng)：班級內出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
各月工作重點(diǎn)：
五月：積極開(kāi)展“問(wèn)候暖人心”的活動(dòng)，調整班級的班級公約，積極引導部分孩子調整自己的心理狀態(tài)，積極向上正能量。
六月：進(jìn)行關(guān)愛(ài)教育，增強學(xué)生的小主人公意識，主動(dòng)關(guān)心、關(guān)愛(ài)他人，從日常的行為規范教育抓起，重點(diǎn)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
七月：對學(xué)生進(jìn)行基礎安全知識教育。采用小組比賽的形式，學(xué)生之間相互監督。
三、安全措施
1、加強思想教育，繼續抓好安全教育，充分利用手抄報、黑板報等宣傳陣地，以及通過(guò)老師晨會(huì )和班會(huì )，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生高度認識“安全第一”。做到反復強調，確保學(xué)生人身安全。
2、進(jìn)一步健全完善安全工作制度，制訂落實(shí)安全措施。將學(xué)生做操、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、衛生等都作出明確規定，規范安全行為。同時(shí)，經(jīng)常對存在的安全隱患及時(shí)排查，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
3、我班將進(jìn)一步加強和落實(shí)防火、防水、防活動(dòng)傷害等防范措施，明確規章，和任課教師齊抓共管，實(shí)行責任制。
4、利用安全教育平臺，進(jìn)一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。加強校內學(xué)生活動(dòng)的安全工作，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不做危險性游戲。
班級安全穩定工作計劃8
一、指導思想
以我市義務(wù)教育地方課程安全教育課程實(shí)施指導意見(jiàn)指導思想為依據，認真貫徹落實(shí)各級教育安全工作法律法規會(huì )議精神，落實(shí)安全教育內容，努力提高一年級學(xué)生安全意識。
二、教學(xué)內容目標
總目標
通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養學(xué)生社會(huì )安全責任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要安全行為知識技能，了解相關(guān)法律法規常識，養成在日常生活突發(fā)安全事件中正確應對習慣，限度地預防安全事故發(fā)生減少安全事件對學(xué)生造成傷害，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
具體內容目標
一、社會(huì )安全教育
1、了解在公共場(chǎng)所活動(dòng)時(shí)安全常識，遵守公共規則，避免擾亂公共秩序行為發(fā)生。
2、認識陌生人交往中應當注意問(wèn)題，逐步形成基本自我保護意識。
3、了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故危險危害，提高自我保護能力。引導學(xué)生形成基本自我保護意識。
二、公共衛生安全教育
1、了解基本公共衛生飲食衛生常識，逐步形成良好公共衛生飲食衛生習慣。
2、了解本年齡段常見(jiàn)傳染病預防常識，培養疾病預防意識。
3、了解衛生保健常識，養成良好個(gè)人衛生習慣。
三、意外傷害安全教育
1、認識常見(jiàn)交通安全標志，了解出行時(shí)道路交通安全常識，樹(shù)立遵守交通規則意識。
2、初步識別各種危險標志，了解簡(jiǎn)單居家安全常識，3、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中緊急求助自我保護方法，學(xué)會(huì )正確使用撥打110119120122等電話(huà)。
4、掌握正確使用方法，初步具備使用電梯索道游樂(lè )設施等特種設備安全意識。
四、自然災害安全教育
1、了解學(xué)校所在地區生活環(huán)境中可能發(fā)生自然災害其危險性，逐步提高在自然災害中自我保護意識。
2、學(xué)習躲避自然災害引發(fā)危險簡(jiǎn)單方法，初步學(xué)會(huì )在自然災害發(fā)生時(shí)自我保護求助簡(jiǎn)單技能。
五、校園安全教育
1、同學(xué)友好相處，不打架；初步形成避免在活動(dòng)游戲中造成誤傷意識。
2、學(xué)會(huì )當發(fā)生突發(fā)事件時(shí)聽(tīng)從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己方法。
四‘’實(shí)施措施
1、在教學(xué)中，堅持以人為本，著(zhù)眼于全體學(xué)生身心健康，安全發(fā)展。引導學(xué)生樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，諧共處”意識，養成良好安全行為習慣。
2、深入挖掘學(xué)生已有生活經(jīng)驗情感體驗，積極從生活實(shí)際社會(huì )實(shí)際中尋找相關(guān)教學(xué)選段。注重選取學(xué)生普遍關(guān)注樂(lè )于交流安全問(wèn)題作為教學(xué)內容。幫助學(xué)生掌握相關(guān)安全知識方法技能，并運用到生活實(shí)際中去。
3、充分利用多種途徑方法，全方位多角度開(kāi)展安全教育。如運用廣播電視計算機網(wǎng)絡(luò )等現代教學(xué)手段增強安全教育效果；當地公安消防衛生交通等部門(mén)建立聯(lián)系，協(xié)助學(xué)校進(jìn)行安全教育。
4、在教學(xué)中，引導學(xué)生主動(dòng)探究，開(kāi)展思考討論收集辯論防談演習等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習互動(dòng)學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5、通過(guò)開(kāi)展豐富多彩教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要安全知識，注重培養學(xué)生預防應對安全事件事故能力，形成尊重生命愛(ài)惜生命健康向上生活態(tài)度，全面落實(shí)課程目標。
班級安全穩定工作計劃9
一、指導思想
教育部門(mén)下發(fā)安全工作文件指示，目的是繃緊安全心弦，務(wù)實(shí)工作，向學(xué)生傳授安全知識，養成處處注意安全的良好習慣，確保課內外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
第二，落實(shí)組織
建立一個(gè)負責安全工作的小組。班主任為組長(cháng)，班長(cháng)為副組長(cháng)，各學(xué)習小組組長(cháng)為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點(diǎn)是安全制度的落實(shí)和監督。每個(gè)隊員都要對學(xué)生的活動(dòng)安全、飲食安全、衛生安全負責。
三、工作措施
1.繼續抓好安全教育。我們班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾電臺等宣傳陣地，通過(guò)老師晨會(huì )、周一班會(huì )等形式，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學(xué)生有高度的“安全第一”意識。反復做，保證學(xué)生人身安全。
2.進(jìn)一步完善規范體系。
我們班將進(jìn)一步完善各項規章制度，以及學(xué)生的練習、集會(huì )、上課、課業(yè)等。將被明確定義和標準化。同時(shí)，我們會(huì )經(jīng)常檢查安全隱患，發(fā)現問(wèn)題，盡快解決。
3.加強預防措施的實(shí)施。
我班將進(jìn)一步加強防盜、防火、防水、防毒、防活動(dòng)傷害等防范措施的`落實(shí)，嚴格按照上級要求，及時(shí)向上級報告安全隱患，妥善處理，確保師生安全。
4.加強學(xué)生在校園活動(dòng)的安全，要求老師對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不玩危險游戲。體育課上，教師要工作到位，集中思想，嚴格督促學(xué)生行為規范，采用科學(xué)方法�；顒�(dòng)前，我們班會(huì )精心組織，確保安全。無(wú)論老師還是學(xué)生，安全都應該是第一位的。他們不應該離開(kāi)團隊，去危險的區域或做危險的動(dòng)作，以確�；顒�(dòng)的安全和順利進(jìn)行。
5.總結經(jīng)驗
學(xué)期結束時(shí)，要總結學(xué)校安全工作，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。在這方面取得突出成績(jì)的學(xué)生應該得到表?yè)P或獎勵，以促進(jìn)班級安全。
工作安全至關(guān)重要，責任重于泰山。學(xué)生的人身安全關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)秩序。要把班級安全教育管理作為一項經(jīng)常性工作，建立有效的長(cháng)效管理機制，避免各類(lèi)安全事故發(fā)生，確保教育教學(xué)秩序穩定，確保班級集體財產(chǎn)安全。
班級安全穩定工作計劃10
為了扎實(shí)推進(jìn)平安禮貌校園建設，確保校園平安。結合我班的實(shí)際狀況，針對重點(diǎn)問(wèn)題、突出問(wèn)題，開(kāi)展宣傳教育工作。樹(shù)立“好人一生平安”的`育人理念與“在校一分鐘，平安六十秒”的工作理念，共同努力建立平安班級，打造平安校園。本學(xué)期班級工作計劃如下：
一、堅持立足現狀，準確分析安全存在的隱患
1、本班的基本狀況
我班五年（1）班，是一個(gè)男生多女生少的班級。男生在班里都十分好動(dòng)，平時(shí)課間十分鐘有一部分學(xué)生安全意識較為淡薄，在班里跑動(dòng)，或相互打鬧。有的學(xué)生個(gè)性喜歡在課室外的走廊上玩，上下樓梯不是靠右行走，而走在中間，頭腦中的安全意識較弱。本班學(xué)生沒(méi)有養成嚴格遵守紀律的行為習慣，個(gè)別男生有不聽(tīng)指揮的現象。有一點(diǎn)就是這個(gè)班，在有老師在的狀況下不敢分開(kāi)違返紀律。兩操和體育活動(dòng)本班都比較好。
2、本班的安全隱患
本班還存在著(zhù)必須的安全隱患，如班級的安全員還沒(méi)真正落實(shí)好，每一天還沒(méi)有學(xué)生在班里值勤；班里沒(méi)有設立班級安全日志。學(xué)生的行為道德還夠規范，集隊集會(huì )還有個(gè)別男生在隊伍中打鬧。
一、早讀前管理空缺；
二、課間管理不到位；
三、是班干部的安全意識不高；
四、是缺乏常態(tài)有效管理。
二、堅持主題教育，切實(shí)有效落實(shí)上級的'要求
1、行走安全：借助典型的案例，身邊的人和事，進(jìn)行現身說(shuō)法，并組織主題班會(huì )讓學(xué)生認識到，在校園內行走，不能沖跑，不得追逐打鬧，上下樓梯靠右行。
2、活動(dòng)安全：校內外活動(dòng)，組織管理要到位，關(guān)注特殊學(xué)生和特殊人群，開(kāi)展群眾活動(dòng)要有計劃、有組織、有措施，參加各活動(dòng)要聽(tīng)從指揮，有序進(jìn)行，不做有危險的游戲。
3、交通安全：我校地處繁華熱鬧的城中村中心，人流密集，人群復雜，環(huán)境惡劣，附近交通相對復雜。學(xué)生都是來(lái)自于全國各地的農村地區，遵守交通秩序的意識較差，不知天高地厚，禮貌程度低，家長(cháng)教育管理薄弱。透過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生認識到要嚴格遵守交通法規，不騎自行車(chē)，和機動(dòng)車(chē)，電瓶車(chē)等，過(guò)馬路，不沖紅燈，要走人行道。
4、飲食安全：由于學(xué)校周邊都是無(wú)牌無(wú)證的飲食場(chǎng)所，個(gè)體戶(hù)，飲食衛生嚴峻。一方面是與家長(cháng)進(jìn)行溝通，透過(guò)QQ群、校訊通等網(wǎng)絡(luò )聯(lián)動(dòng)；一方面加強指引，從思想上促使學(xué)生提高飲食安全的認識，從行動(dòng)上拒絕衛生安全沒(méi)保證的食品；不吃零食，不吃不干凈的東西，不要暴飲暴食，不買(mǎi)無(wú)牌飲料。遇到食物中毒要打120電話(huà)。
5、消防安全：消防安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶(hù)，培養學(xué)生如何進(jìn)行自護自救就十分必要。一方面是堅持每月一次的消防演練，提高師生消防安全的意識，掌握更多消防知識，掌握簡(jiǎn)單的、必要的操作技術(shù)；一方面是加大宣傳教育的力度，讓學(xué)生認識到：不玩火，不玩煙花爆竹，在家里要留意用煤氣做飯。遇到火警要打119電話(huà)。
6、人身安全：小學(xué)生自我保護意識薄弱，潛力不強。上學(xué)期間，不能走出校外，如要外出必須要請示班主任，由班主任電話(huà)通知家長(cháng)保安室開(kāi)出放行條才能由家長(cháng)帶出去。遇到危險要報警，電話(huà)要打110。
三、堅持常態(tài)管理，有效制止安全事故的發(fā)生
1、人員管理：每個(gè)班每一天都要有安全員，負責班級的安全工作，班主任每一天都要注意本班的學(xué)生到校狀況并做好登記。副班主任要配合正班主任工作。
2、到校管理：每一天早上，到校的本班學(xué)生要在學(xué)校，指定的地點(diǎn)排好隊，到八點(diǎn)十五分統一帶隊回班。放學(xué)要在指定的地點(diǎn)排隊，由班長(cháng)或體育委員帶隊出校門(mén)。
3、課間管理：課間十分鐘，不能在班內，過(guò)道，走廊上追逐打鬧，不能玩危險的游戲，要有安全員值班。
4、課上管理：堅持教師當課安全職責管理，要求課堂上無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生全身心地投入學(xué)習。
5、放學(xué)管理：每一天堅持上最后一節課的老師，必須要組織學(xué)生排隊出校門(mén)，并簽名，如要留堂要與家長(cháng)取得聯(lián)系；強調學(xué)生在路上不得停留，要先回家。
6、活動(dòng)管理：老師必須要親臨現場(chǎng)，組織學(xué)生參與。
四、堅持工作反思，不斷完善班級管理的制度
1、班級管理制度：每一天都要由學(xué)生安全值日，填寫(xiě)班務(wù)日志，指出不足之處。每星期一總結上星期的學(xué)習、紀律、做操、大課間等狀況，表?yè)P有出色表現的學(xué)生。
2、事件處理預案：一但事件發(fā)生，老師第一時(shí)間保護學(xué)生的安全。之后與學(xué)校負責安全工作的領(lǐng)導、校長(cháng)反映狀況，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，爭取在最短時(shí)間內把事件處理好。
3、事件跟蹤管理：班主任，或當班老師必須要與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，協(xié)調處理，把事件完全處理好。
4、工作思路調整，無(wú)論什么時(shí)候都要把安全放于首位，只要安全才能談得上其它學(xué)習，生活，工作等。
五、堅持工作交流，努力提高班級管理的水平
1、工作小結時(shí)限：每星期（周）總結一次，并提出要求。
2、學(xué)期工作反思：對全學(xué)期，本班在安全方面做得好的進(jìn)行總結，得出經(jīng)驗，對還做得不夠的想法進(jìn)行補夠。寫(xiě)出工作總結。
構成有序設想：
構成有序設想，就是要善于發(fā)現問(wèn)題，善于分析問(wèn)題，善于思考改善，不斷使安全工作有序化、科學(xué)化、合理化、合法化、有效化、優(yōu)質(zhì)化。
六、具體工作安排
九月：開(kāi)學(xué)安全教育，出好第一期安全工作墻報。
十月：“十一”節假期安全教育，游泳安全教育，組織一次主題班會(huì )。
十一月：交通安全教育，組織一次主題班會(huì )。
十二月：班級安全員培訓，布置任務(wù)，組織一次安全主題班會(huì )。
一月：
1、安全教育，防火安全教育，校園安全教育主題班會(huì )
2、人身安會(huì )教育，防火安全，交通安全教育，暑假前安全教育
班級安全穩定工作計劃11
一、防火計劃
�。ㄒ唬┏闪⒎阑鸸ぷ黝I(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
1、成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、消防安全員、保育員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導小組。
2、后勤人員組成滅火行動(dòng)組，進(jìn)取協(xié)助專(zhuān)業(yè)滅火人員的工作。
3、各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。
4、保健大夫協(xié)助醫療人員負責救護工作。
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1、防火領(lǐng)導小組要定期檢查，不斷完善防火設施。
2、幼兒在園活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)室前后門(mén)、走廊門(mén)必須處于打開(kāi)狀態(tài)，各通道必須堅持暢通。
3、食堂要堅持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗，不留油垢。
4、要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會(huì )使用滅火器結合教育資料進(jìn)行防火演習，使其掌握緊急情景下的逃生技能。
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1、發(fā)現火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話(huà)中，要說(shuō)明以下情景：起火單位、位置、著(zhù)火物、火勢大小、火場(chǎng)內有無(wú)化學(xué)物品及類(lèi)型、著(zhù)火部位、報警人姓名、單位及所用電話(huà)等，并派人員在醒目處等候接車(chē)。
2、在消防人員到達前，由滅火行動(dòng)組盡力控制火勢蔓延。
3、若火場(chǎng)內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。
4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、構成大面積燃燒等影響全局的情景，應列為主要方面予以處理。
5、滅火行動(dòng)組應分秒必爭，迅速行動(dòng)，找準著(zhù)火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時(shí)機，不等不靠，為繼續開(kāi)展全面深入的撲救工作打下良好基礎。
6、無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)，堅持道路暢通，便于消防車(chē)輛駛入。
7、撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。
8、不得組織幼兒滅火。
9、及時(shí)報告主管單位領(lǐng)導。
二、防食物中毒計劃
�。ㄒ唬┏闪⒎朗澄镏卸绢I(lǐng)導小組，落實(shí)各部門(mén)職責
1、成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健人員、食品采購員、各班班主任、保育員組成的領(lǐng)導小組。
2、保健大夫協(xié)助醫療人員負責救護工作。
3、食堂負責保存好食物留樣。
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1、食品原材料要到信譽(yù)好的.正規廠(chǎng)或商家購買(mǎi)。
2、掌握好食品原材料庫存量及存放時(shí)間，妥善管理，不得出現發(fā)霉變質(zhì)現象。倉庫內要做好滅鼠工作。
3、原材料的儲存要分類(lèi)、分架、離墻、離地，食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開(kāi)。
4、已加工完的飯菜盛桶后要及時(shí)加蓋、離地，做好防蠅防塵工作。
5、飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜。
6、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細記錄。
7、非食堂人員嚴禁進(jìn)入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。
8、各班教師加強對幼兒的觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現異�，F象。
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1、就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時(shí)，帶班教師要立即將幼兒送往醫院，并向園長(cháng)匯報。
2、食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗。期間，嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。
3、組織保健大夫、后勤副園長(cháng)、骨干教師組成的陪護隊伍，具體負責陪護事宜。
4、穩定幼兒情緒，做好家長(cháng)工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。
5、及時(shí)向主辦單位及當地衛生防疫部門(mén)報告有關(guān)處理情景。
三、突發(fā)事件應急計劃
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1、成立由園長(cháng)、后勤分管副園長(cháng)、保健人員、各班班主任、保安人員組成的領(lǐng)導小組。
2、按照各自的分工進(jìn)行工作。
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1、領(lǐng)導小組要定期檢查，發(fā)現安全隱患及時(shí)處理。
2、幼兒入園、離園時(shí)，保安人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園。
3、幼兒園大門(mén)堅持上鎖關(guān)掉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做記錄后方可入園。
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1、突發(fā)事件當事人立刻經(jīng)過(guò)電話(huà)報告園長(cháng)。
2、園長(cháng)、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)，按照職責進(jìn)行工作；外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導。
3、如是意外事故，保健大夫簡(jiǎn)單處理后速送醫院；如是外來(lái)人員造成的事故，迅速撥打110報警。
4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。
5、在等待救援的同時(shí)，嚴格控制閑雜人員和家長(cháng)進(jìn)入幼兒園，避免出現混亂狀態(tài)。
班級安全穩定工作計劃12
一、班級情況分析
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了上學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
幼兒情況：我班共有46名幼兒，我班幼兒整體思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲。具有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動(dòng)作發(fā)展整體上有了很大的提高，動(dòng)手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問(wèn)題的能力；語(yǔ)言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的愿望。但在語(yǔ)言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽(tīng)習慣。
二、工作目標：
1、教師情況：本學(xué)起由文老師、張老師、王老師、三位教師擔任本班的教學(xué)保育工作。兩人將各盡其能，團結協(xié)作，在綱要精神的引領(lǐng)之下，以此為契機，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能及專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
2、家長(cháng)情況：我班幼兒家長(cháng)由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長(cháng)重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長(cháng)較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長(cháng)較重視幼兒興趣的培養�？梢哉f(shuō)，家長(cháng)的類(lèi)型較復雜。且在我班的家長(cháng)群體中還存在著(zhù)一些對我們各項工作十分支持的成員。
3、保健情況：我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規定的要求，幼兒能有良好的衛生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，針對此問(wèn)題我們將依據園部保健計劃的制定更有針對性的措施以促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)更好發(fā)展。
三、工作內容：
1.能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛(ài)的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。知道自己又長(cháng)大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂(lè )于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2.主動(dòng)參與參觀(guān)、種植、探索、交流等活動(dòng)，會(huì )用各種方式表達自己在探索活動(dòng)中的感受和想法。
3.注意聽(tīng)清楚成人和同伴的講話(huà)，能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會(huì )日常用語(yǔ)的同時(shí)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)聽(tīng)故事，能與同伴老師溝通，能用自己語(yǔ)言表達自己所見(jiàn)所聞。
4.樂(lè )意與人交往，學(xué)習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂(lè )意與人交談，有良好的傾聽(tīng)習慣，能大膽并清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
5.樂(lè )于參加體育集體活動(dòng)，培養正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節奏行進(jìn)靈活、協(xié)調、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動(dòng)。能進(jìn)行多項創(chuàng )造性體育活動(dòng)。
6.培養幼兒對歌唱活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動(dòng)中的創(chuàng )造性和合作性。
四、具體工作安排：
充分利用社區資源與周邊的.環(huán)境形成互動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開(kāi)拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
1.加強對幼兒衛生習慣的培養，培養幼兒的自立能力，并教給幼兒衛生習慣術(shù)語(yǔ)。
2.根據幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節時(shí)令等來(lái)開(kāi)展多種主題活動(dòng)。3.多開(kāi)展合作性的活動(dòng)，比如合作畫(huà)、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。4.多觀(guān)察、了解幼兒學(xué)習情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。如制定個(gè)案觀(guān)察記錄表，可隨時(shí)記錄幼兒個(gè)性的發(fā)展，以便日后做個(gè)案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
5.靈活運用幼兒園及社會(huì )的本土資源，體現“生活即教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展生成活動(dòng)，從多方面考慮設計主題活動(dòng)，體現幼兒的主體性。
五、家長(cháng)工作重點(diǎn)：
1.根據家長(cháng)幼兒的意愿，開(kāi)展各種活動(dòng)，社區活動(dòng)，增進(jìn)社區、幼兒園的聯(lián)系。讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育主題，帶動(dòng)家長(cháng)與幼兒共同學(xué)習和探討。
2．帶動(dòng)家長(cháng)為我們的教育活動(dòng)、集體活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長(cháng)參與活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3.建立與家長(cháng)聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長(cháng)之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過(guò)家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長(cháng)做好宣傳、學(xué)習的作用，使家長(cháng)了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀(guān)念。
班級安全穩定工作計劃13
為了讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家"在開(kāi)學(xué)初制定了安全工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習過(guò)程中零安全事故發(fā)生。我覺(jué)得在安全工作中，我主要對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育及基本常識講解，提高學(xué)生的安全意識。
�。ㄒ唬�、臨危逃生的基本原則
1、保持鎮靜，趨利避害。
2、學(xué)會(huì )自救、保護自己。
3、想方設法，不斷求救。
4、記住四個(gè)電話(huà)：①“119”火警電話(huà)。②“110”報警電話(huà)。③“120”交通事故報警電話(huà)。打電話(huà)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況，顯著(zhù)的特征。
�。ǘ�、交通安全
1、行走安全：行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有效通信號控制的人行道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意來(lái)往車(chē)輛，不準追逐，奔跑；沒(méi)有行人橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬越馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
2、上學(xué)、放學(xué)安全：在上學(xué)、放學(xué)的途中學(xué)生不準在路上玩耍、嬉戲、逗留、亂仍石頭和做各種危險游戲、損害他人莊家。
3、乘車(chē)安全：乘公共汽車(chē)要停穩后上下車(chē)，在車(chē)上要抓好扶手，頭、手等身體部位不能伸出窗外，管好身邊物品，防止扒竊；乘高速汽車(chē)要系安全帶；不乘超載車(chē)。
�。ㄈ�、火災的逃生與自救
火災中如何自救與逃生是師生學(xué)習消防知識的一個(gè)重點(diǎn)，尤其是在樓房中的火場(chǎng)逃生，具體要做到“三要三不要”。
1、要鎮靜分析，不要盲目行動(dòng)。明確自己的樓層，回憶樓梯和樓門(mén)的位置走向，分析周?chē)幕鹎�，不要盲目開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，可用手先摸一摸房門(mén)，如果很熱，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，不然會(huì )助長(cháng)火勢或“引火入室”；也可要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進(jìn)，以免受嗆窒息。如樓梯雖已有火，但火勢民不大，就從樓梯沖出；如果樓梯火勢太猛，被迫從窗口逃生，要利用落水管、竹竿、繩子（可用衣服和床單撕開(kāi)并打濕系成繩索）系在牢固的固定物上下滑逃生；如住在二、三樓，被迫跳樓時(shí)，也要向地面拋些棉被等物增加緩沖，然后手扶窗臺往下跳以縮小高度，并保證雙腳落地，失火樓房不得使用電梯。
3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)不要大聲喊叫，避免煙霧進(jìn)入口腔，造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷，應退居室內關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，延緩火勢蔓延，同時(shí)向窗外扔小的物品或打手電求救。
�。ㄋ模�、飲食衛生
不買(mǎi)不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品；不吃被衛生部門(mén)禁止上市的海產(chǎn)品；不買(mǎi)無(wú)證攤販處食品；不買(mǎi)無(wú)商標或無(wú)出廠(chǎng)日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標簽不完整的食品；不吃有毒食品（如河豚魚(yú)、野生蘑菇等）；不喝未經(jīng)消毒、煮沸的'水，不喝存放時(shí)間過(guò)長(cháng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。
�。ㄎ澹�、安全用電
不靠近有電線(xiàn)斷落地周?chē)?0米內，不隨意拆卸、安裝電源線(xiàn)路、插座等電器；不用尖銳物品扎、刺電線(xiàn)；不在雷鳴電閃時(shí)使用電器；不用金屬去試探插座、燈口的內部，更不能用指頭戳插座孔、燈口；不用濕手接觸開(kāi)關(guān)、插座。
總之，經(jīng)過(guò)自身的不斷努力，學(xué)生基本樹(shù)立了安全意識。有效防止了各種安全事故的發(fā)生。但我認為這還不夠，在以后的工作中我還要不斷的向他人學(xué)習和不斷總結，努力做得更好。
班級安全穩定工作計劃14
一、班級情況分析：
經(jīng)過(guò)一年多的幼兒園生活，在很多經(jīng)意和不經(jīng)意之中，小三班的小朋友成為了幼兒園中的大哥哥和大姐姐，滿(mǎn)懷自豪、興奮的心情來(lái)到了大三班。當來(lái)到新教室時(shí)，他們好似感覺(jué)到了什么，又升高了一樓，我們是最大的，也是最能干的，還是最乖的大班的生活、大班的學(xué)習、大班的期望，對老師、對孩子，又提出了新的要求，新的挑戰。如何應戰，應好戰是我們大三班的師幼共同的努力方向。
二、主要工作任務(wù)及措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會(huì )情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學(xué)習的比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。
�。ㄒ唬┍＝坦ぷ�
抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
1、督促生活老師做好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；
2、嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
3、同時(shí)加強幼兒的衛生教育。重點(diǎn)強調個(gè)人衛生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。
4、加強幼兒自理能力的培養，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。
5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達能力的發(fā)展納入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，創(chuàng )設寬松的語(yǔ)言環(huán)境讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，配合學(xué)園開(kāi)設的“小小播報員”，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
7、根據大班幼兒年齡身體特別，編制新操，組織幼兒學(xué)習；積極組織幼兒參加學(xué)園的戶(hù)外活動(dòng)，從走、跑、跳、投、鉆等基本動(dòng)作來(lái)培養幼兒能力，并且充分利用各種戶(hù)外器械，在每天的活動(dòng)中激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和積極性，以此來(lái)促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強幼兒的體質(zhì)。
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1、教師加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極從幼教雜志中汲取營(yíng)養，從而樹(shù)立正確的教育觀(guān)，建立良好的師生關(guān)系。
2、教師進(jìn)行互聽(tīng)互評活動(dòng)，在觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
3、相互配合，統一要求，加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的`教育目標，有針對性的進(jìn)行教育。
4、做好幼小銜接工作，培養良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，為今后做好充分的準備，以提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、進(jìn)一步開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )，鼓勵更多的家長(cháng)參與到家長(cháng)委員會(huì )，商討戶(hù)外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
2、開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng)，使家長(cháng)切身體會(huì )到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。
3、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
4、定期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本園特色課程的建立及內容，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，使家園教育步調一致。
5、利用“家教園地”更詳細，更及時(shí)地向家長(cháng)介紹心課程內容及一些優(yōu)秀的家教文章。
6、充分利用家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。
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大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長(cháng)，針對班級實(shí)際情況，特制訂安全工作計劃如下。
首先，班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
三、月份工作安排
九月：
1、熱情接幼兒，使他們盡快適應新環(huán)境，形成良好的班級常規。
2、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )，匯報本期的工作安排，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的了解，使家長(cháng)配合班級工作。
3、參加班級環(huán)境創(chuàng )設，區域設置，材料投放，戶(hù)外活動(dòng)，自制玩具的評比。
4、參加學(xué)園快樂(lè )英語(yǔ)培訓、教學(xué)展示。
5、認真編排早操動(dòng)作，為比賽做好準備。
6、參加“中秋節”“教師節”等系列活動(dòng)。
十月：
1、繼續加強班級區角活動(dòng)、一日生活常規指導，嚴格按照計劃安排開(kāi)展。
2、積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)、自由活動(dòng)。
3、參加段內同課異構觀(guān)摩教研。
4、參加學(xué)園的說(shuō)課比賽及公開(kāi)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
5、為“九九重陽(yáng)節”社區活動(dòng)的開(kāi)展做好準備。
6、參加“區域活動(dòng)的組織與指導”的講座。
7、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。
8、針對大班主題中的“民間藝術(shù)美”的子主題，培訓幼兒參加剪紙比賽。十一月：
1、組織本班家長(cháng)參加“正確教育孩子的方法”的講座。
2、做好課題活動(dòng)匯報課的準備。
3、參加萬(wàn)圣節開(kāi)展“面具秀”主題繪畫(huà)比賽。
4、認真組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)真實(shí)了解幼兒在園學(xué)習生活。
5、做好幼兒疾病預防及冬季防寒保暖工作。
6、做好參觀(guān)消防部隊演練及幼兒園火災安全疏散演練工作。
7、做好篩選幼兒進(jìn)行卡拉OK比賽的培訓工作
8、積極參加學(xué)園教師師德演講比賽。
十二月、元月：
1、布置環(huán)境，營(yíng)造節日氣氛，參加“迎圣誕”SM文藝演出活動(dòng)。
2、參加本園第四屆屆秋冬季運動(dòng)會(huì )并做好比賽項目及親子游戲的準備工作。
3、針對幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行期末能力抽測并填好幼兒發(fā)展評價(jià)表。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )議。
5、進(jìn)行全面家訪(fǎng)。
6、配合后勤人員做好本班財產(chǎn)清點(diǎn)及歸還工作。
7、寫(xiě)好工作小結，文字資料的歸檔工作。
8、參加學(xué)園年終績(jì)效考核、評優(yōu)評先。
二月份：
1、教師報到，參加教師會(huì )議。
2、幼兒報到。
3、家委參加學(xué)園期初家委會(huì )。
4、做好本學(xué)期工作計劃及補充工作。
5、召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )。
三月份：
1、結合“三八節”“雷鋒紀念日”“植樹(shù)節”開(kāi)展教育活動(dòng)。
2、配合學(xué)園組織幼兒結合“安全教育月”進(jìn)行安全疏散演練。
3、繼續做好區角、一日保教常規工作。
4、組織家長(cháng)參加家長(cháng)學(xué)校講座。
5、參加學(xué)園教師技能比武。
四月份：
1、組織家長(cháng)參加“春季傳染病的防治知識”的家長(cháng)學(xué)校講座。
2、教師觀(guān)摩課準備。
3、組織幼兒參加主題泥工比賽。
4、積極參加學(xué)園寫(xiě)反思比賽。
5、組織幼兒春游。
五月份：
1、組織幼兒參加慶“五一”系列活動(dòng)。
2、組織幼兒家長(cháng)積極參加第三屆文化藝術(shù)節各項活動(dòng)。
3、積極參加學(xué)園教師基本功比賽及教學(xué)案例的書(shū)寫(xiě)。
4、繼續加強區角、一日保教常規的指導。
5、組織家長(cháng)參加家長(cháng)學(xué)校講座及幼小銜接。
6、做好慶“六一”的準備及排練工作。
7、組織幼兒參觀(guān)小學(xué)。
六月份：
1、參加“慶六一”親子系列活動(dòng)及文藝演出。
2、結合“六五”環(huán)保日開(kāi)展社區宣傳活動(dòng)。
3、做好期末幼兒發(fā)展評估、抽測活動(dòng)。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
5、做好畢業(yè)典禮的系列活動(dòng)。
6、參加學(xué)園專(zhuān)題經(jīng)驗文章交流，并選送教育辦匯編。
7、撰寫(xiě)期末工作總結。
8、配合學(xué)園做好各班財產(chǎn)的清點(diǎn)上交，各類(lèi)檔案的收集、整理、歸檔工作。
班級安全穩定工作計劃15
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃、
一、具體目標
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。
2、學(xué)習預防危險、自我保護的簡(jiǎn)單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。
3、能積極主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè )趣。
二、具體措施
我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節安排安全活動(dòng)內容，采用集體、小組、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力達到安全教育活動(dòng)目標。
1、來(lái)園
注意幼兒的健康狀況、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。
2、早操
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個(gè)別體弱幼兒可以安排其適當休息。
3、午餐
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進(jìn)桶中。
4、午睡
睡前提醒幼兒解好小便，自查有無(wú)玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時(shí)，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被等情況要及時(shí)制止。
5、下午游戲
游戲活動(dòng)所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動(dòng)，用完后要及時(shí)放入盒子內。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。
6、離園
離園時(shí)提醒幼兒整理衣物，家長(cháng)來(lái)接時(shí)，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長(cháng)手中，提醒家長(cháng)帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。
三、家園聯(lián)系，共同配合，提高幼兒自我保護能力
幼兒自我保護意識的培養，需要在家庭中得到家長(cháng)的密切配合，我要向家長(cháng)宣傳家庭中的安全工作，如電源插座要放在幼兒夠不到的安全的地方；剪、刀等銳利物品要妥善保管；藥品要放在固定的、幼兒碰不到的地方；開(kāi)水瓶、茶壺、火柴、打火機等不能隨便碰、玩等。使幼兒在父母的`指導下懂得一些易發(fā)生事故的物品不摸、不碰、不亂動(dòng)，并掌握一些自我保護知識。
我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。