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《目送》讀書(shū)心得體會(huì )15篇
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的《目送》讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )1
雨一直在下，我的思緒也隨著(zhù)雨絲漫天飛舞，在這樣的時(shí)節，這樣的雨天，好像最適合聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )讀一本好書(shū)，于是我和著(zhù)輕音樂(lè )在網(wǎng)上漫步，不經(jīng)意間又一次看到了龍應臺這個(gè)名字，這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺(jué)得它應該與女人無(wú)關(guān)!
但是當她的作品引領(lǐng)我細細品味時(shí)，我才知道她是一位來(lái)自中國臺灣的女作家，她的文字像涓涓細流般，靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈，她的文字平實(shí)卻有著(zhù)深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著(zhù)自己的經(jīng)歷......
今天我是第二次讀《目送》了，確切的說(shuō)是第一次認真的讀，這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章，龍應臺在文章里的每一種感覺(jué)都撕扯著(zhù)我的心，讓我感同身受。
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當我讀到“我送他到機場(chǎng)，告別時(shí)，照例擁抱，我的頭只能貼到他的胸口，好像抱住了長(cháng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強忍受母親的深情�！睍r(shí)，我的心有種難以言喻的痛楚!當讀到“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！蔽业男脑僖淮伪淮掏�，“即使同車(chē)，他戴上耳機....只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè )�！蔽覀兒寥憧囵B大的孩子對我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。 ”
任誰(shuí)看到這樣的文字，都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫，這讓我想起現實(shí)中的自己，現在我們總在抱怨孩子粘人，總希望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間，少一點(diǎn)孩子的糾纏，可是隨著(zhù)歲月的流逝，當孩子一天天長(cháng)大，我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的現在就是孩子的將來(lái)，今天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨，我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家，我不知道留給了母親多少落寞，我每次都匆匆的離家，留給父母的只有背影!當車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方，完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家，母親都會(huì )把我送到車(chē)上，幫我找好座位，而我卻只留下淡淡的一句：“媽?zhuān)憧旎厝グ伞�，但每次媽媽都�?huì )固執的等到車(chē)子啟動(dòng)，直到我完全脫離她的視線(xiàn)......
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )2
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你的他的緣分就是今生今世不斷地在目送她的背影漸行漸遠�！泵慨斘易x到這句話(huà)時(shí)，心中總會(huì )不禁地一顫。
這句話(huà)是出自作家龍應臺《目送》中的一句話(huà)，也是文章中最感人至深，催人淚下的一句話(huà)，這句話(huà)也許正說(shuō)到了光大辛勞父母的心底里，一些懂事明理的'孩子也許也能夠體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。聽(tīng)了這句話(huà)，明顯地就能夠感受到寫(xiě)話(huà)人的辛酸與無(wú)奈，也只有親身經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )發(fā)出這種發(fā)自?xún)刃牡母袊@。作者所感受到的，不僅僅是看著(zhù)子女的背影漸行漸遠的無(wú)奈，也是看這長(cháng)輩父母逐漸老去的辛酸。人到這時(shí)，已不再渴望得到什么，只是希望能和父母子女如往常一般親密無(wú)間。時(shí)間流逝，父母都慢慢老去，子女們也不愿再依偎在自己的懷抱中，而是自己要去遠行，隨著(zhù)自己年齡的不斷增長(cháng)，身邊的人事物也都不斷地在離自己遠去。正是因為作者對生活的觀(guān)察細致入微，所以《目送》不僅僅是作者對自己生活的一個(gè)體會(huì )評價(jià)回顧與反省，更是說(shuō)透了許多人埋藏在心底里的真切感受，是廣大人們生活的真實(shí)寫(xiě)照。
想到這里，我便回想起了童年時(shí)生活的一些細節點(diǎn)滴。記得很小的時(shí)候爸爸媽媽新年帶我回家去老家看望外婆，臨走時(shí)，外婆顯得非常的不舍，不停地擦拭眼角旁的淚水，當時(shí)的我當然是不明事理，對此不以為然，如今再去后悔，為時(shí)已晚。平時(shí)上學(xué)每當我臨走時(shí)，母親眼中總顯一絲不舍之情，可我卻不當回事，咣當一聲把門(mén)一關(guān)，而平時(shí)母親去上班與親切地說(shuō)聲再見(jiàn)，我卻只是勉強附和一聲罷了，絲毫沒(méi)有一絲敬意，回憶起這些，我更加能夠理解作者寫(xiě)這句話(huà)時(shí)的真實(shí)感受。
快趁我們年輕之時(shí)，好好珍惜我們所擁有的，別再等到身邊的人都離自己漸行漸遠時(shí)，才追悔莫及。同時(shí)，我們也要知道父母總會(huì )老去，離我們遠去，子女也不可能永遠陪伴在自己身邊。作者說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯，“有些路，只能一個(gè)人走”，這是真真切切的感受啊。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )3
在一個(gè)月前，我們開(kāi)始了《目送》一書(shū)的閱讀。
這本書(shū)，深邃、憂(yōu)傷而又美麗。它蘊含了作者行走人間幾十載所看到的，所聽(tīng)到的，所感悟到的一切。而我最喜歡的散文，莫過(guò)于《目送》與《回家》了。
在《目送》中，作者描寫(xiě)了兒子華安與父親。隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，兒子在慢慢地長(cháng)大。而他對“我”的態(tài)度卻也在慢慢地變化。華安從一開(kāi)始對周?chē)哪懬�，對母親的依賴(lài)，到長(cháng)大后“勉強忍受母親的深情”中我感到了一種不可名狀的蒼涼。在父親的逝中，“我”目送著(zhù)他，掠開(kāi)了雨濕了前額的頭發(fā)，深深，深深的凝望，希望記得這最后一次的目送。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
龍應臺在寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，究竟是帶著(zhù)怎樣一種心態(tài)去寫(xiě)的呢?在一場(chǎng)又一場(chǎng)的目送中，她看著(zhù)親朋好友的背影漸行漸遠，夕陽(yáng)灑下泛著(zhù)紅暈的光，空蕩蕩的小路上，又只剩下了她一個(gè)人……這是何等的凄涼!
如果說(shuō)，《目送》寫(xiě)的是“人”的悲歡離合，那么《回家》寫(xiě)的就是“家”的.物是人非。
作者帶著(zhù)母親與三個(gè)兄弟準備回“家”。在火車(chē)上，母親十分惶惑、不安與迷茫。盡管她心里明白，曾經(jīng)的“家”已經(jīng)只不過(guò)是一座空蕩蕩的房子，可她依舊不愿相信，真正的“家”已經(jīng)不在了。
母親要回的家，不是任何一個(gè)有郵遞區號、郵差找得到的家。她要回的“家”，是一段時(shí)光，在那個(gè)時(shí)光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧，廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的滋滋香氣，丈夫正從她身后捂著(zhù)她的臉要她猜是誰(shuí)，門(mén)外有人高喊“限時(shí)掛號拿印章來(lái)”。
可這段時(shí)光已經(jīng)消逝了。
時(shí)光匆匆，物是人非�！皨寢屖悄莻�(gè)搭了‘時(shí)光機器’來(lái)到這里，卻再也找不到回程車(chē)的旅人”龍應臺如此寫(xiě)道。
《目送》不僅僅是一本散文集，更是一本深邃的生死筆記。時(shí)光匆匆，時(shí)間就像是一個(gè)曾與你相識的人。在茫茫人海中，你瞥見(jiàn)了他的背影，想伸手挽留時(shí)，卻發(fā)現他早已消失在了人海的盡頭。而你的眼中，卻多了一分滄桑，少了一絲稚氣……
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )4
龍應臺用散文記錄了母親在孩子成長(cháng)過(guò)程中遇到的困惑，女兒在父母衰老過(guò)程中的細心和耐心，孟買(mǎi)的鐵軌，金門(mén)的礦山，以及老撾的孩子們。她的文章沒(méi)有寫(xiě)她自己，而是通過(guò)她微不足道的光芒投射到每個(gè)人身上。每篇短文的主題都很普通，但讀起來(lái)卻有不同的'感受�！皨�?zhuān)瓉?lái)是最高檔的全職，全能CEO，沒(méi)人給工資�！庇腥苏f(shuō)媽媽是棉襖，是初升的太陽(yáng)，是山水畫(huà)。龍應臺說(shuō)母親是首席執行官，語(yǔ)言不華麗，但這是真的。
當我讀到她和兒子說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我覺(jué)得我就像安德烈一樣，抱抱媽媽很尷尬。漸漸的，我不再抱她了，心也痛了。我以前很愛(ài)粘我媽。無(wú)論我走到哪里，我的手總是抓住我媽媽的裙子。但是現在我們習慣了背對著(zhù)媽媽?zhuān)词乖谝粋�(gè)房間，也戴著(zhù)耳機，看著(zhù)手機……是不是太忽略媽媽了？她努力把我們撫養成人，但卻受到如此冷淡的對待。
現在回想起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要感謝媽媽那一杯熱氣騰騰的牛奶，感謝媽媽平日里的各種水果，感謝媽媽書(shū)包里不斷的零花錢(qián)。相反，她經(jīng)常和她發(fā)生沖突，這讓她常常傷心落淚。但是不管我怎么對待我媽?zhuān)偸前盐耶攲氊�。她為我受了很多苦，但也忍�?zhù)不表現出來(lái)�，F在想想，我為什么要拒絕媽媽的愛(ài)？
“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的父女母子事件，只不過(guò)意味著(zhù)你和他之間的緣分就是一輩子守著(zhù)他的背影。你站在小路的這一頭，看著(zhù)他漸漸消失在小路的拐角，他背著(zhù)你默默的告訴你，不要追�！碑吘刮視�(huì )長(cháng)大，成為看背影的人，看下一代旅行。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )5
《目送》這本書(shū)讓我認識了龍應臺。這是一本散文集，里面的七十三篇散文滿(mǎn)滿(mǎn)的都是寫(xiě)作者對人生的感悟。這本書(shū)三代人可以共讀。它的用詞很樸實(shí)，沒(méi)有多少華麗的詞組。龍應臺從一件件極為渺小的事中，悟出了一個(gè)個(gè)人生道理�！赌克汀愤�被譽(yù)為二十一世紀的《背影》。
《目送》中的七十三篇散文，書(shū)寫(xiě)了父親、母親、兒子、朋友和兄弟;記敘了逝、老、離、牽掛和攜手共進(jìn)。龍應臺的文字，時(shí)寒氣逼人，如刀光劍影;時(shí)溫柔婉轉，如微風(fēng)過(guò)麥田。把書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事描繪的淋漓盡致。用魯迅的一句詩(shī)句來(lái)形容，就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�
翻開(kāi)書(shū)，第一篇散文就是《目送》，文章通過(guò)寫(xiě)送華安去機場(chǎng)的事反映了當今子女們排斥父母的現象�！拔乙恢痹诘群�，等候他消失前的.回頭一瞥。但是他沒(méi)有，一次都沒(méi)有�！弊x到這兒，我的腦海里浮現出一幅幅和父母告別時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)，我是否也是這樣的?也許，那時(shí)，他們正在心里悄悄的流淚�！澳阏驹谛÷返倪@一端，看著(zhù)他們逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@幾句短短的話(huà)語(yǔ)，透露出當時(shí)作者內心淡淡的憂(yōu)傷。父母含辛茹苦培養我們，大半輩子時(shí)間都花在我們身上，告別時(shí)控制不住的感情，卻被我們排斥、漠視。他們想得到的，不是金錢(qián)，不是權利，更不是什么榮華富貴的東西;他們希望得到一個(gè)擁抱，渴望聽(tīng)到我們說(shuō)幾句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)，更想得到告別時(shí)的回頭一瞥，回眸一笑。這些用金錢(qián)買(mǎi)不到的東西，往往是最可貴的。等我們長(cháng)大以后，告別，也許意味著(zhù)一兩年都見(jiàn)不到，而不是一兩天。告別時(shí)父母內心的不舍之情，或許比較夸張，但我們必須接受，因為他們是辛辛苦苦撫養我們長(cháng)大的父母。
記得和同學(xué)們去三亞玩的那一次，到了機場(chǎng)，和同學(xué)們會(huì )面后，和爸爸媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，又強忍著(zhù)聽(tīng)了幾句媽媽的叮囑，立刻玩了起來(lái)。好像監獄里的犯人被囚禁了十年后獲釋了一樣�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠�！蔽覀冊诤透改傅绖e時(shí)的不耐煩，他們，只能在心里默默地流淚。我們留給他們的，只有背影。告別時(shí)，父母內心深處的不舍、憂(yōu)傷只能通過(guò)目送我們的背影來(lái)緩解。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )6
我覺(jué)得除了第一篇《目送》和最后一篇《魂歸》跟“目送”有些關(guān)系，其余都很雜亂，幾乎與“目送”沒(méi)有關(guān)系，所以，大致內容我也概括不出來(lái)。
令我印象最深的是第一篇，他講的是龍應臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué)，然后作者的父親住院還有火葬�！拔衣�、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！边@段讓人心酸和感動(dòng)的文字說(shuō)了：年幼的孩子長(cháng)大到成人，讓她牽掛、讓她失落、讓她懂得怎么放手。和她父親的去世，在火葬場(chǎng)最后一次目送他——父親的時(shí)候，明擺她和他的緣分也就終止了。
原來(lái)，龍應臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長(cháng)大，離“我”愈來(lái)愈遠，機場(chǎng)龍應臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪，直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼，感到非常失落。當龍應臺大學(xué)教授的那一天，父親開(kāi)車(chē)送“我”，但是父親并沒(méi)有把“我”送到大學(xué)的大門(mén)口，而停在側門(mén)的巷邊，因為他認為，這種廉價(jià)的小貨車(chē)不是送大學(xué)教授的的車(chē)子。父親生病住院，“我”每個(gè)禮拜都去看父親。有一次，龍應臺幫父親清理排泄物，結果讓自己的`裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛(ài)和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”：不必追。
在《目送》這本書(shū)的第八篇：《母親節》里，有一段有趣兒的文字，是一些對話(huà)，我一邊看，一邊想，貌似我和母親也有過(guò)這類(lèi)的的對話(huà)……
最讓人感動(dòng)的是最后一篇文章《魂歸》，它說(shuō)了龍應臺的父親死了，村民們說(shuō)，根據家鄉的習俗，兒女不能親手埋了父母，但是，但是作者——龍應臺和她的母親卻說(shuō)：“最后一次接觸父親的機會(huì )，我們不會(huì )以任何理由給任何別人代勞�！边@一天清晨，“父親”上山了，當司儀長(cháng)長(cháng)地唱“拜”時(shí)，“我”和“我”的母親深深地跪下，眼淚決堤。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )7
啊~~
我真的不知道要如何寫(xiě)這篇讀后感，寫(xiě)了刪了好幾次。
可能這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的共鳴吧，很多人也說(shuō)還讀不懂龍應臺，就像年少聽(tīng)不懂李宗盛，聽(tīng)懂已是不惑年。
這里的讀懂，并非是字面上的讀不明白，理解是可以理解，只是還沒(méi)到那個(gè)年紀，無(wú)法有太深的感悟。
這本書(shū)是散文的形式，一共72篇，個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)比較適合中年人看，龍應臺在50多歲的時(shí)候寫(xiě)的這本書(shū)籍，作為母親，她的兒子已經(jīng)長(cháng)大成人，作為女兒，父母也漸漸衰老。
這個(gè)年紀，我們有可能要目送父母的離去，有可能要目送孩子長(cháng)大成人的遠去。
正如作者所說(shuō)：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不用追�！�
我想每個(gè)人都有“目送”的時(shí)刻，內心的不舍只有自己才能體會(huì )吧。
不過(guò)現在我并不想談太多這個(gè)，這本書(shū)里面有提到一個(gè)點(diǎn)，我個(gè)人覺(jué)得挺有意思的，就是人的`“老”。
“老”的意思，就是失去了人的注視，任何人的注視？作者在其中一章里說(shuō)了這一句話(huà)。因為他的父親很老了，加上有病，每天躺在床上，請了一個(gè)保姆照顧他。有一天，她發(fā)現，父親的眼睛怎么越來(lái)越小，都瞇起來(lái)感覺(jué)睜不開(kāi)了。
原來(lái)是被眼屎給糊起來(lái)了，保姆都沒(méi)幫他父親擦洗干凈，可是她自己就在想，怎么自己經(jīng)常來(lái)看望父親，也沒(méi)注意到這個(gè)呢。
于是就說(shuō)了上面的提到的一句話(huà)。我忽然發(fā)現，我好想也是會(huì )有這種感覺(jué)，就是對于老人家，我都不會(huì )仔細去看TA，如果老人家迎面走來(lái)，我有時(shí)候會(huì )刻意的避開(kāi)看TA的臉，或者朝著(zhù)前方看，徑直走過(guò)去，并不會(huì )像看美女或者女生一樣，偷偷的憋個(gè)一眼。
應該不至于只有我會(huì )這么做吧？
也許就是這樣，人老了，就慢慢的失去了別人的注視。
還有一個(gè)，她的母親也老了，已經(jīng)老年癡呆了。有一次龍應臺帶她去逛街，她突然感覺(jué)，整個(gè)街上很少有七八十歲的老人，她就想到了自己，自己也50多歲了，有時(shí)候去一些比較年輕化的商業(yè)街感覺(jué)自己就是格格不入的異類(lèi)。
而對于更老的母親來(lái)說(shuō)，會(huì )不會(huì )覺(jué)得整個(gè)世界都被陌生人給占領(lǐng)了，因為到了這個(gè)年紀，還健在的也很少出門(mén)，生活上，也很少有屬于老人的世界。
如果去電影院，你仔細看那上演中和即將放映的片子——有沒(méi)有，不是打打殺殺，不是同性戀或間諜，不是外星人或情仇謀殺，而是既簡(jiǎn)單又深沉，能讓八十歲的人不覺(jué)得自己被世界“刪除”掉的片子？
那些商業(yè)街，有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)給七八十歲人挑選的款式衣服，而不是那些永遠單一的色調。
讓老人有一種江山變色，一種被迫流亡的感覺(jué)。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )8
“所謂的父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！泵看巫x到這句話(huà)內心都會(huì )為之一動(dòng)!
當好朋友送我這本書(shū)時(shí)，讀了扉頁(yè)上這句話(huà)，感覺(jué)到的是生命的厚重，而內心又有無(wú)法言說(shuō)的心酸和無(wú)奈，特別是再次翻開(kāi)這本書(shū)又是兩年后，在這中間多少找到了漸行漸遠的我們自己的影子，那心酸和無(wú)奈是我們每個(gè)人成長(cháng)必須經(jīng)歷的，也將是生命中最為寶貴的東西。
我們目送著(zhù)遠去的背影，也承受愛(ài)我們的人追逐的目光。有時(shí)候我們必須走，有時(shí)候我們必須去送，走時(shí)大可一心離開(kāi)，而送時(shí)我們在那個(gè)慢慢的遠去的背影后承受不舍，那種滋味最是心酸。
我的童年時(shí)在外祖父家里度過(guò)的，那時(shí)每天上學(xué)，外祖父每天都會(huì )送我到村口，有時(shí)走了好遠，一回頭，他都還在那里。那時(shí)怎懂得他的目送中有著(zhù)擔憂(yōu)和不舍，我又是多么容易從他的護送下溜走，到了路口拐個(gè)彎就消失在他的視線(xiàn)里。直到有一天我已經(jīng)快二十歲，他也從哪個(gè)剛剛年過(guò)半百的'人，進(jìn)入古稀之年，記得最后一次回去看他，然后我要走，連胡子都已花白的他拉住我的手不放，而那竟是最后一面，依舊是他看著(zhù)我的背影離開(kāi)，從此那頭不再有他的那份牽掛，無(wú)論我怎么回頭，先我而去的最后留給我的依舊只是一個(gè)背影。漸漸的我用“生老病死時(shí)間常態(tài)”看著(zhù)那些必然先走的人。
上個(gè)寒假收假時(shí)，老媽在廚房里切菜，我在廚房里一邊偷吃東西一邊問(wèn)老媽?zhuān)拔揖鸵蠈W(xué)去了，你都不留我?
老媽頭都沒(méi)抬說(shuō)“留得住我就留了，等你工作了我就更難見(jiàn)你們一面了�！边@中間有多少無(wú)奈和心酸大概老媽早就嘗夠了，干脆默默無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)我們每次離開(kāi)，看著(zhù)我們漸行漸遠。正如作者所說(shuō)的那樣“有些路啊!只能一個(gè)人走”，你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓他(她)自己體會(huì )孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛(ài)，因為“有些事，只能一個(gè)人做，有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)�！比绻覀冞�能做點(diǎn)什么，唯有多陪陪他們，讓他們有更多的時(shí)間將目光落在我們的臉上，而不是望眼相送。
而還有一個(gè)人，我們的一份愛(ài)情糾結了好幾年，記得上一次相見(jiàn)后，在碼頭上我拉著(zhù)她的手，她卻讓我先走，說(shuō)是要看我離開(kāi)的樣子，最后在我的堅持下我看著(zhù)她的裙擺慢慢的消失在我的視線(xiàn)里，在那一刻我或許明白了愛(ài)情。
這世上最令人難過(guò)的莫過(guò)于我們擁有過(guò)卻留不住的幾類(lèi)人，一是先我們而去的親人，二是青年時(shí)我們想愛(ài)卻不能再愛(ài)的初戀，三是知音成了志向完全不同的人。第一類(lèi)人讓我們知道親情的可貴，第二類(lèi)人讓我們明白愛(ài)情，第三類(lèi)讓我們領(lǐng)略真正的友誼。而他們無(wú)論多么可貴，都注定我們要一個(gè)人走，走完一個(gè)人必需走完的那一段，在那一段旅程中我們要盡管走，不必回頭。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )9
龍應臺的《目送》是一部對親情和周邊人物的感悟散文。特別喜歡她寫(xiě)的親情，抒情、真切、含蓄，并為之深深感動(dòng)�！赌克汀肥侨珪�(shū)的首篇，描寫(xiě)的是目送孩子的成長(cháng)，目送父親的遠去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親，母女情感真心實(shí)意，讓人感動(dòng)，第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨立”，還有《愛(ài)情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等，這些都是寫(xiě)父親的逝，寫(xiě)母親的老，寫(xiě)兒子的離，把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心，訴諸文字，處處是感同深受的親情滋味，篇篇有讓人沉吟難忘的'人生情景。
古人云：四十不惑。人過(guò)四十后，經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面，再讀《目送》這類(lèi)親情散文，感悟很多，特別是《目送》中的：“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！比嗽谏穆吠局�，很多時(shí)候都是這樣：平靜中透露著(zhù)的哀痛，讓人不甘又無(wú)奈。永遠記得兒子在第一次拿到學(xué)習成績(jì)單時(shí)的情景，手拿獎狀，在人群中急切地尋找我地樣子，那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年，每次打電話(huà)時(shí)，即便是在腳骨折臥床時(shí)，他的聲音是歡快的語(yǔ)調，第一句話(huà)永遠都是“媽媽?zhuān)液芎?”我很感謝兒子的孝順，但心里也明白，兒子長(cháng)大了，能自己擔待所有的傷痛，對父母的依戀會(huì )越來(lái)越少，每每想到這，那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈，瞬間會(huì )填滿(mǎn)我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì )我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛，也會(huì )想到了每次回家看母親時(shí)，母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。世間大小小起起落落的事，最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《目送》所描寫(xiě)的都是人們所經(jīng)歷的，所以能引起人們的共鳴。
讀《目送》總有想流淚的感覺(jué)，為逝去的或正在遠去的親情，挽留不住的是匆匆的生命腳步，能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對于生命，最好的態(tài)度不是挽留，而是珍惜;
讀《目送》有些更深的感悟：再多的遺憾不舍都不過(guò)是生命的過(guò)程，我們只能往前走，用現在來(lái)填補過(guò)去的空白和傷口，帶著(zhù)愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
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《目送》是一本瑣事記錄本，作者在其中以簡(jiǎn)潔的方式敘述了許多通常被忽略的瑣事。有一種貼近生活的感覺(jué)，也體現了作者對生活的細致觀(guān)察。
觸動(dòng)我的是《胭脂》。內容是你回屏東看他，先打個(gè)電話(huà)，然后帶她去很多地方買(mǎi)東西，玩，等等。描述的很詳細。但是后來(lái)的分別更讓人感動(dòng)。那種善意的勸說(shuō)是一個(gè)復雜的工程。首先給個(gè)提示，然后把指甲油拿出來(lái)慢慢涂，直到滿(mǎn)屋都是指甲油的味道。幫媽媽化妝打扮。全文充滿(mǎn)了母女之間的愛(ài)，以及分開(kāi)時(shí)的失望。還有作者對母親的關(guān)心，表達的細膩，也有對母親記憶力下降的無(wú)奈和擔心。作者的感情，字里行間處處都有體現。特別是帶媽媽去鄧師傅那里做足底按摩，去美容院洗頭。描述很詳細，每一個(gè)細節都很清晰，去的地方也很多，說(shuō)明作者對母親的`重視。再比如后來(lái)的她，曾經(jīng)是一個(gè)沉迷于美的女人，夸大母親對美的熱愛(ài)，與自己的衰老相提并論，表現出母親無(wú)法守時(shí)的無(wú)奈和悲傷。
《如果》和這個(gè)抒情手法是一樣的。也是全文敘述，抒情。在飛機機艙里，作者遇到了一位回到家鄉的老人，想起了他失去的父親。他認為如果能回到過(guò)去，再陪他回到家鄉，他會(huì )做什么，都會(huì )寫(xiě)得很詳細，每一個(gè)動(dòng)作都會(huì )在腦海里的每一個(gè)地方閃現，也凸顯了作者的遺憾、羞愧、悲傷的復雜心情。
作者之所以能寫(xiě)出如此震撼人心的故事，是因為作者真正理解了生活，如實(shí)寫(xiě)出了生活的寫(xiě)照，這說(shuō)明作者熱愛(ài)生活，感受生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們應該認真對待生活，仔細觀(guān)察生活。即使是最普通的事情，也可以有神秘的原因。我們應該用美麗的眼睛記住生活的美好。
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這個(gè)暑假，我在龍應臺讀了《目送》�！赌克汀返�73篇隨筆，寫(xiě)的是父親的死，母親的老，兒子的分離，朋友的牽掛，兄弟的牽手，失敗與脆弱，失去與放手，纏綿與徹底的虛無(wú)。她寫(xiě)下了所有的微妙之處，就像山墻上閃爍的燭光�？戳诉@本書(shū)，感觸很深，尤其是那兩篇《目送》、《母親節》，讓我印象深刻。
“我慢慢地慢慢地了解到，所謂的`父女母子之情，只不過(guò)意味著(zhù)你和他之間的緣分就是一輩子看著(zhù)他背對著(zhù)我。你站在小路的這一頭，看著(zhù)他漸漸消失在小路的拐角。而且，他背著(zhù)你說(shuō)，你不用追�！薄拔乙恢痹诘�，等他消失前回頭看一眼。但他沒(méi)有，一次也沒(méi)有�！边@些話(huà)來(lái)自《目送》，讓人心酸又無(wú)奈。不知道什么時(shí)候我們長(cháng)大獨立了，開(kāi)始有了自己的想法和主張。那個(gè)慣壞了母親，總是問(wèn)為什么的身影，也漸漸遠去了，換來(lái)的是獨自尋找答案，自己做出選擇。其實(shí)我覺(jué)得，很多時(shí)候，不是我們去看父母的背影，而是我們承受著(zhù)父母的不情愿和焦慮。但是從小到大，我們就一心一意的離開(kāi)了，再也沒(méi)有回頭。
在《母親節》中，龍應臺寫(xiě)道，“在他們龐大的全球約會(huì )網(wǎng)絡(luò )中，‘母親’被歸類(lèi)為垃圾或‘回收站’�！卑驳铝宜徒o母親一份“與母親的經(jīng)典對話(huà)”作為母親節禮物�？赐曛�，我深深的責怪安德烈，我怎么能這樣傷媽媽的心，但同時(shí)我也反思了。有時(shí)候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說(shuō)，但心里還是很討厭。我感覺(jué)我總是說(shuō)同樣的話(huà)，一遍又一遍地重復。會(huì )有和安德烈一樣的心理，但是想了想，是為了我們好！
14歲的我可能還沒(méi)有真正理解和體會(huì )這本書(shū)，但我知道我會(huì )一直體驗下去。隨著(zhù)我一次又一次的改變和成長(cháng)，我會(huì )逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。
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“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！�
這是印在《目送》的腰封上的一段話(huà)，不知有多少人是沖著(zhù)這段話(huà)而買(mǎi)下它的。封面是深深淺淺的油彩樣的綠色，像是濃重的青蔥的歲月的顏色，靜靜的躺在書(shū)店里。
龍應臺在《目送》中寫(xiě)的是她個(gè)人的情感。寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過(guò)街。兒子大了，有了疏離感；寫(xiě)她母親得了老人癡呆癥，反反復復的問(wèn)她是誰(shuí)。寫(xiě)她與母親逛街，母親的那個(gè)愛(ài)美樣子；寫(xiě)她與父親同樣在過(guò)街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年。寫(xiě)她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的'疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
優(yōu)美而細膩的文筆，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái)，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上，她說(shuō)人生就是個(gè)接送，讓人不禁為之唏噓。時(shí)間與消逝總是永恒的，以龍應臺的年紀來(lái)寫(xiě)父母的老去，寫(xiě)與兒子之間越來(lái)越遠的代溝，分明帶著(zhù)點(diǎn)悲愴的無(wú)奈的甚至是惶恐的情緒。人生就像是眼睛的一場(chǎng)旅行，目送著(zhù)父母日漸年邁，目送兒女長(cháng)大高飛，看著(zhù)歲月在自己身上臉上刻下深深的印跡，然后在兒女的目送中走完自己的旅程。我們跟隨作者的文字，咀嚼她的人生感觸，品讀人生的旅程，身邊的人來(lái)來(lái)去去，都只能結伴走過(guò)人生的一段路程，最后，我們總是要獨自面對人生最后，也是最長(cháng)的那一段路。
她告訴我們，生離死別是這樣的平凡，我們經(jīng)歷過(guò)許多場(chǎng)，最終自己也不得不面對。她又告訴我們，你這平凡的人生其實(shí)并不平凡，因為盡管有無(wú)數人曾有過(guò)相似的經(jīng)歷，未來(lái)也必然會(huì )有人重蹈你的覆轍，但是你這平凡的人生永遠只有你一人能夠經(jīng)歷，他人永不能替你言說(shuō)。盡管在別人眼中你的人生是那樣的平凡，但那都不重要，永遠記得對自己說(shuō)，自己將永遠是特別的一個(gè)。只需記著(zhù)，眾生平等，你的生命確實(shí)不比任何人寶貴，但如若你自己不珍惜她，就沒(méi)人幫你珍惜她了。
在《目送》的腰封上，編輯說(shuō)這本書(shū)是龍應臺的“生死大問(wèn)”。盡管書(shū)中并沒(méi)有正面言及這個(gè)問(wèn)題，但我相信，龍先生的回答應該是這樣的：生死大同，無(wú)需執著(zhù)，只需淡然；無(wú)謂失落，但求把握；把握當下所有，把握尚在我手的一切。如是，無(wú)論生活是否成功，生活也都這樣過(guò)，在這或許尋�；蛟S不尋常的日子中，世事如流水，明晰恬靜，其中卻總會(huì )蘊含著(zhù)人生中最尋常的，卻也最可珍貴的幸福。平凡人生，一切盡足。
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龍應臺的《目送》是本難得的好書(shū)。在你看完前幾篇，會(huì )產(chǎn)生一種感覺(jué)——不忍心讀下去，讀完了，就沒(méi)得讀了。
龍應臺在《目送》中寫(xiě)的是她個(gè)人的情感。寫(xiě)她與兒子一起逛街時(shí)，兒子不愿跟她牽手過(guò)街，兒子大了，有了疏離感;寫(xiě)她母親得了老人癡呆癥，反反復復的問(wèn)她是誰(shuí)，寫(xiě)她與母親逛街，母親的.那個(gè)愛(ài)美樣子;寫(xiě)她與父親同樣在過(guò)街時(shí)，要牽她的手，而她已經(jīng)人在中年，寫(xiě)她父親最后病重生活不能自理時(shí)，由于傭人的疏忽，眼屎黏住了眼。等等。
龍應臺的文筆優(yōu)美而細膩，將這些生活中的點(diǎn)滴娓娓道來(lái)，那些情感也如流水般涌出筆端，躍然紙上。只是讓人不禁為之唏噓的是，父母老后的情形。我甚至覺(jué)得在美麗文字的背后，龍應臺是不是也想到了她老時(shí)的情景?由此，你不得不想到自己。
這個(gè)社會(huì )是需要關(guān)懷老年人的。雖都說(shuō)老人像孩子，但孩子是生命力的象征，而老，那是英雄遲暮，美人易老時(shí)。那是一個(gè)成年人不能掌握自身命運的時(shí)刻，那是垂垂老去等待死亡的時(shí)刻。那時(shí)，多少預示了人生的悲愴�；蛘�，說(shuō)的白一點(diǎn)，人，要有個(gè)好死!
我非常喜歡《(不)相信》中所寫(xiě)的，假如我籠統的隱晦的表達的話(huà)，那就是理想主義墮落為現實(shí)主義，而轉向實(shí)用主義的過(guò)程。是理想沿著(zhù)這一路線(xiàn)演變而歸于世俗的過(guò)程。龍應臺在文末引用了李叔同的話(huà)。我想他是尊重這位弘一大師的。我猜測，她應該非常佩服佛家的圓寂。因為這是將死亡掌握在自己手中而從容面對。從這個(gè)意義上講，我們似乎應對那些主動(dòng)舍棄生命者抱有尊敬之情。正像蘇格拉底所說(shuō)，“踏上死亡之途”與“繼續存活”，“孰優(yōu)孰劣”，“只有神明知道”。
當我們對生老病死充滿(mǎn)疑惑時(shí)，李叔同在臨終前“悲欣交集”四字絕筆及偈語(yǔ)或許告訴了我們他的人生體驗。
“君子之交，其淡如水，執象而求，咫尺千里。問(wèn)余何適，廓爾忘言，華枝春滿(mǎn)，天心月圓�！�
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )14
目送一詞，只不過(guò)是用眼跟隨著(zhù)他人的背影，看著(zhù)他不斷遠去，倏忽不見(jiàn)�；蚴怯谰�，或是短暫。
龍應臺的這本《目送》，寫(xiě)父親的逝，母親的老，兒子的離，兄弟的攜手同行，寫(xiě)纏綿不斷和絕然的虛無(wú)，她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。而最吸引我的，則是目送著(zhù)他人離去的瞬間。
“我慢慢地，慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著(zhù)，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著(zhù)他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追�！碑斘掖蜷_(kāi)書(shū)，順著(zhù)迷人的書(shū)香，我的目光定格在了這一段字，感觸頗深。
龍應臺的筆下，寫(xiě)到兒子上學(xué)時(shí)，在穿梭紛亂的人群中能清楚看到，華安在行走時(shí)不斷回頭，兩人視線(xiàn)在隔空交會(huì )。但隨著(zhù)年齡的'增長(cháng)，之后的每一次目送，仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應臺聯(lián)想起了當初的自己，父親用廉價(jià)小貨車(chē)送她上學(xué)，但怕給自己女兒丟臉，只把車(chē)停到了胡同里，她目送著(zhù)父親的車(chē)子消失在路口，父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí)，她深深地凝望，因為這是她最后一次的目送。
每次目送，從眼中流露出的真情，是包含了多年的不舍、擔心與留戀。當你在人群中回頭一瞥，可能就是對他們最大的慰藉。
望著(zhù)窗外雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，聽(tīng)著(zhù)滴滴答答的雨聲，像是聽(tīng)到了時(shí)間在一分一秒流逝，我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日，我們一家跟隨導航來(lái)到了期望已久的校園，在這里我聽(tīng)到最多的話(huà)語(yǔ)，就是每個(gè)家長(cháng)不斷地重復著(zhù)叮囑的話(huà)，大多學(xué)生也都是“落荒而逃”，卻還是避之不及，聽(tīng)從著(zhù)父母的“嘮叨”，我的父母也不例外。龍應臺的筆下也曾在《目送》中寫(xiě)到一段對話(huà)，主題就是“與母親的經(jīng)典對話(huà)”，從中清楚可見(jiàn)，母親一直在重復她所說(shuō)的話(huà)，只是為了讓自己的兒子過(guò)得更好，可殊不知，雖然這些聽(tīng)起來(lái)有些厭煩的話(huà)，卻充滿(mǎn)了母親對自己兒子的關(guān)愛(ài)。經(jīng)過(guò)一天的奔波，等到我們與姐姐分別時(shí)，爸媽也一直在叮囑，那泛著(zhù)淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說(shuō)出那句再見(jiàn)時(shí)，我鼻頭忽然感到一絲酸痛，一種復雜的情感涌上心頭，熱淚在眼眶中打轉，淚眼朦朧的我看著(zhù)姐姐遠去的身影，模糊中可清楚看到，她在用背影告訴我們:不必追。
龍應臺，用淡淡憂(yōu)傷的語(yǔ)句詮釋了每一次的目送，每一次目送背后復雜的情感。直到我目送著(zhù)姐姐身影的離去，才能感覺(jué)到與親人分別的心情，多年的情感，仿佛就在那一瞬間，在不舍得眼神中詮釋出來(lái)。
仔細想想，每個(gè)人在幼年時(shí)，當我們在向著(zhù)朝陽(yáng)邁去時(shí)，身后總會(huì )有一兩個(gè)人注視著(zhù)你的背影，渴望著(zhù)我們那回眸的一瞬間，眼神從未從我們身上離開(kāi)過(guò)，目送著(zhù)我們長(cháng)大。他們，就是父母。有一天，我們也會(huì )慢慢注視著(zhù)他們的老去，到那時(shí)，才會(huì )體會(huì )到目送的那個(gè)人內心的沉默與痛楚。
我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后，才開(kāi)始懂得陪伴。龍應臺的母親因老年癡呆不記得事物，所以常掛嘴邊的一句話(huà)就是:“你是我的雨兒?jiǎn)?”她的母親雖然記憶已模糊不清，但也能清楚記起，我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧，是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感，如同深深烙在腦海里。
雖然我才處于人生的起步點(diǎn)，還沒(méi)有嘗盡人間的悲歡離合，但我不希望等到失去，才懂得珍惜。當我的親人目送著(zhù)我與他們分別，我一定在人群中，穿越過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(cháng)河，讓彼此的視線(xiàn)在隔空交會(huì )。
或許我們只記得目送親人遠去，卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì )使父母眼角堤防崩塌，那回望就是修復的最好的良藥。
《目送》讀書(shū)心得體會(huì )15
讀完第一篇時(shí)強烈的感受令自己如“骨鯁在喉，不吐不快”。之后的20來(lái)天，仔細閱讀全書(shū)，期間無(wú)數次落淚，無(wú)數次心底有深深的觸動(dòng)，只是耽于提筆，漸漸的感覺(jué)也沒(méi)了。
8歲的陶陶見(jiàn)媽媽讀書(shū)還落淚，也搶起書(shū)來(lái)讀，一周下來(lái)竟也讀了不少，還總拉著(zhù)我討論。于是，在29日晚我領(lǐng)她一起參加了讀書(shū)沙龍，回來(lái)路上我們一起聊她幼兒園門(mén)口的別離，聊她剛入小學(xué)時(shí)的不舍，聊起她姥姥每一次回家我濕潤的眼眶。今天，她和爸爸要去旅行，昨晚開(kāi)始就有不舍，收拾行囊時(shí)總問(wèn)我能否同行，得到否定答案后晚上摟著(zhù)我聊到半夜。早飯和午飯都說(shuō)沒(méi)有胃口，還流出眼淚，直說(shuō)不要離開(kāi)媽媽?zhuān)愕梦乙蹭粶I下。
只是，我明白，父母對子女的愛(ài)需要以分離為目的。于是，我和陶聊了之前旅行中的'趣事，鼓勵她去看外面美麗的風(fēng)景并畫(huà)下來(lái)讓媽媽也能欣賞。而且，媽媽的心和她在一起，會(huì )天天電話(huà)聯(lián)系她。最終，在車(chē)站分別時(shí)，她笑了，并逗貧道，“媽媽?zhuān)阋粗?zhù)我背影漸行漸遠，不必追也追不上哦!”那一刻，我鼻子一酸，不住地點(diǎn)頭。
目送陶和陶爸直到看不見(jiàn)，我方回頭，回來(lái)路上，更加強烈的想起分享會(huì )上最后大家齊聲誦讀的那段：原來(lái)，這兩本存折之間，是有斬釘截鐵的反比關(guān)系的。你在那一本存折中所賺取的每一分“金錢(qián)”的累積，都是用這一本存折中的每一寸“時(shí)間”去換來(lái)的……一旦用出，你不能用那本存折里的“金錢(qián)”去回頭來(lái)?yè)Q取已經(jīng)支付出去的“時(shí)間”。任何代價(jià)，任何數字，都無(wú)法兌換�！�
“金錢(qián)”可以給過(guò)路的陌生人，“時(shí)間”卻只給溫暖心愛(ài)的人。寫(xiě)到這里，我決定趕緊好好做晚飯，等老爸回來(lái)陪他吃完，再陪他去看場(chǎng)電影，要像對孩子一樣陪他開(kāi)心過(guò)好每一天。