《匆匆》讀后感

《匆匆》讀后感集錦15篇

　　認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《匆匆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《匆匆》讀后感1

　　現代著(zhù)名作家朱自清的《匆匆》，詳細地刻畫(huà)了時(shí)間飛逝，一去不復返的痕跡。

　　當我閱覽時(shí)，想到自己的時(shí)間就從看電視時(shí)靜悄悄地溜走；從我玩電腦時(shí)匆匆地飛走；從我發(fā)呆時(shí)伶伶俐俐地過(guò)去。想起這一切，我有點(diǎn)慚愧，自己與朱自清比起來(lái)，根本是一個(gè)天一個(gè)地。我那過(guò)去的時(shí)間的的'確確是白白浪費了。因為時(shí)間對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常珍貴，因為時(shí)間的來(lái)去無(wú)聲無(wú)色、無(wú)影無(wú)蹤，不知不覺(jué)時(shí)間便從我身邊飛逝，一去不復返。而且，一天的時(shí)間只有二十四小時(shí)，說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，但要好好抓緊這一分一秒確實(shí)是件難事，時(shí)間讓我覺(jué)得害怕，但害怕的同時(shí)也讓我正確地了解了自己。

　　“光陰似劍，日月如梭�！碑斘铱匆�(jiàn)別人“才華畢露”的時(shí)候，自己卻一事無(wú)成，心里十分著(zhù)急，便每天在知識的海洋中忙碌，與時(shí)間賽跑，得到滿(mǎn)足。天黑，躺在床上，想想今天該做的事都做好了，便心滿(mǎn)意足地閉上眼睛，直到天亮。一早，我就起床，繼續利用好每一分每秒，開(kāi)心地生活。

　　就這樣生活著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，我可不想像朱自清所說(shuō)的那樣“白白地走這一遭”。

《匆匆》讀后感2

　　《匆匆》是朱自清寫(xiě)的一篇抒情散文，講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復返，我讀過(guò)之后，深有感觸。

　　提到“匆匆”，能引起許許多多的聯(lián)想，學(xué)習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的'匆匆……可歸根結底，這世上的匆匆根源在于時(shí)光的匆匆！

　　講到時(shí)光的匆匆就不能不說(shuō)珍惜時(shí)間，要說(shuō)珍惜時(shí)間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。雖說(shuō)它世人皆知，可真正做到珍惜光陰又有幾人呢？

　　那些沒(méi)有按時(shí)完成任務(wù)的人的總是借口說(shuō)自己很忙。但他們可曾想過(guò)，這樣“朝看江水東，暮看西日墜�！钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時(shí)，等待著(zhù)他們的只有無(wú)盡的憂(yōu)傷與后悔了。這是多么可悲的事��！

　　《匆匆》一文中有一句話(huà)講得真好，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是……我們的日子為什么一去不復返呢？”

　　是啊，時(shí)間就是這么特別，隨時(shí)隨地從你身旁溜走，卻再也不會(huì )回來(lái)。星移斗轉、日月如梭，時(shí)間就這么不辭而別，飛奔而去。

　　時(shí)間老人是最公平的，分給每個(gè)人相同的時(shí)間。我們只有抓住這每一分每一妙的時(shí)間，努力學(xué)習，努力工作，才能到達理想的彼岸。

　　若問(wèn)日月如梭，人生幾何？只有看自己是把握命運，還是要命運左右你了。

《匆匆》讀后感3

　　俗話(huà)說(shuō)：“燕子飛走了，還有回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候�！睍r(shí)間如流水一般過(guò)去了，為什么我們的生活卻一去不復返了呢？許多人都忽略了時(shí)間的重要性，今天我看了大作家朱自清的《匆匆》，這讓我不禁想起一些不珍惜時(shí)間的事情。

　　“時(shí)間”這是一個(gè)多么不起眼的.詞呀！而今天我才知道時(shí)間的重要性。以前我總是以為時(shí)間有一點(diǎn)也不重要，反正過(guò)了今天還有明天。不想做的事情就拖拉，今天要做的拖到明天，明天又拖到后天……這世界上又有多少個(gè)明天呢？生活中又有多少人知道時(shí)間的寶貴呢？

　　生活中，有許多例子可以證明我們是多么的浪費時(shí)間呀！比如：老師講課，每一分鐘都會(huì )使你學(xué)到新的知識，可大部分同學(xué)在上課時(shí)講小話(huà)或者玩東西，沒(méi)有聽(tīng)到重要的知識，在考試時(shí)卻又不知道怎么做題。還有許多同學(xué)在家里做作業(yè)時(shí)，一邊看電視一邊做作業(yè)，可能十分鐘才寫(xiě)一個(gè)字，這樣不僅書(shū)寫(xiě)很亂，還經(jīng)常把字寫(xiě)錯，等第二天把作業(yè)交給老師，才知道后悔。

　　時(shí)間是寶貴的，我們應該要珍惜時(shí)間，不要讓它白白流失。

《匆匆》讀后感4

　　“燕子去了，又在來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了；又在青的時(shí)候，桃花謝了，又在開(kāi)的時(shí)候……”

　　是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復始，唯一有一樣東西永不停留，永遠不復返，那就是時(shí)間。自從看了《匆匆》這篇文章，讓我更深刻的認識到了時(shí)間的寶貴�！白蛉罩�日不可留啊”。當你昨日取得優(yōu)異成績(jì)時(shí)，就會(huì )沉浸在高興、喜悅當中，時(shí)間便從眉梢中溜掉。當你做錯事時(shí)，便會(huì )埋在悲傷和憂(yōu)郁之中，日子便從憂(yōu)郁之中逝去。這樣，時(shí)間就在你的喜怒哀樂(lè )中悄然逝去了，時(shí)間，它是不等人��！我們這代年輕人有理想，有抱負，但不能坐享其成。有的年輕人靠幻想來(lái)度日；想著(zhù)以后該成就什么，怎樣為國家做出貢獻，甚至相信天上會(huì )掉餡餅。讓時(shí)間在幻想之中白白流失了。

　　有的人，總把事情推到明天再做，要知道“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！古往今來(lái)，有多少的人在嘆息時(shí)間之快。確實(shí)時(shí)間的`流測是讓人無(wú)法預測的。人的生命有限，但如何才能讓有限的生命為社會(huì )作出不朽的貢獻呢？這就需要我們珍惜時(shí)間，勤奮工作，努力學(xué)習，未來(lái)的成績(jì)在于今天的努力，明天的理想是在于今天的不懈努力和艱苦奮戰。

　　我們每個(gè)人都應該珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，未來(lái)的成功才會(huì )向你招手。

《匆匆》讀后感5

　　匆匆兩個(gè)字，不免會(huì )在你的腦中的許多詞匯中確定地出現：匆匆而過(guò)，匆匆流逝，來(lái)去匆匆……

　　不論你在干什么，時(shí)間總是匆匆結束，匆匆流動(dòng)逝……“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去……”你是否看到這是流逝的時(shí)間的影像——猶如飛行。但是有人卻沒(méi)有認識到自己的時(shí)間，沒(méi)有認識到自己的生活。任憑時(shí)間匆忙，讓了自己在匆匆的時(shí)間中越來(lái)越老。孩童時(shí)期的每一天，我的.日子都是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的悠閑和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮使我基本上不知“緊張”為何物；每當另一個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張張獎狀，我總是非常羨慕，但卻非常慚愧地避開(kāi)�；胤档椒孔又�，打開(kāi)書(shū)架，幾張少得可憐的的獎狀被布在書(shū)架上的橫面，那個(gè)跌落的思想真的無(wú)法形容。我更愚蠢嗎？或他更聰明嗎？其他的人說(shuō)我愚蠢，我藐視；其他的人我聰明，我滿(mǎn)足。

　　偶然的一個(gè)晚上，我讀到了《匆匆》，它給予了我無(wú)敵地震撼。我掩卷沉思：時(shí)間就像這樣：在你沒(méi)有注意的情況下流逝，一旦遺失，便無(wú)法回來(lái)。；你不能使時(shí)間停止，但是卻要珍惜它。孩童時(shí)代所浪費的時(shí)間是無(wú)法彌補的，自己因不會(huì )善用時(shí)間而敗落于他人，也是付出和回報的公正比例。時(shí)間，它非常頑皮，它的可怕與自負。使誰(shuí)也捉不到它，它有太大的力量。它只向前跑，給人嗤之以鼻。我們唯一能對它所做的就是：用！善用！讓被時(shí)間所限制的你，做無(wú)限的和有用的事。象這樣，人生才不會(huì )留下太多的遺憾。

《匆匆》讀后感6

　　時(shí)間的觀(guān)念是怎樣的？為什么我們的日子一去不復返呢？我們用一生的時(shí)間都在思考這問(wèn)題，關(guān)于時(shí)間的說(shuō)法，大家眾說(shuō)紛紜。但是，在我們之前，朱自清似乎已經(jīng)明白了，而且比我們思考得更加透徹。

　　時(shí)間是什么時(shí)候過(guò)去的？沒(méi)有影子，也沒(méi)有聲音。雖然我們對時(shí)間的流逝有著(zhù)許多的無(wú)奈，對過(guò)去的日子有著(zhù)許多的留戀，但是我們依舊阻擋不了時(shí)間，時(shí)間還是不留情面的匆匆過(guò)去。

　　在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，日子隨著(zhù)筆尖的“沙沙”聲刷刷逝過(guò)；在彈鋼琴的時(shí)候，日子在手指的舞蹈跳動(dòng)中過(guò)去；在聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，日子伴隨動(dòng)人的旋律飄蕩；在打開(kāi)水龍頭時(shí)，日子隨著(zhù)“嘩嘩”的水悄悄流去，一去不復返；在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏帶著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)不舍，帶著(zhù)過(guò)去的無(wú)數日子傻傻地飛遠……

　　寫(xiě)這篇文章時(shí)，作者也在思考�？粗�(zhù)嘀嘀嗒嗒的鬧鐘，眼前又是怎樣的迷茫和不舍呢？只因為作者是感嘆時(shí)間的'匆匆嗎？

　　細細品味文章，這才發(fā)現作者不僅感覺(jué)到了時(shí)間的匆匆，也在反思自己為國家盡的力，為社會(huì )所付出的所有；這才發(fā)現之所以作者會(huì )反思自己，只是因為他跟常人不同，他有著(zhù)與眾不同的責任，無(wú)論是對社會(huì )的還是對自己的；這才發(fā)現他之所以感到時(shí)間匆匆，是因為他只希望在有生之年能給祖國盡力，能有所作為！

　　讀完《匆匆》，使我不僅感到時(shí)間匆匆，還增添了一份對自己的責任！

《匆匆》讀后感7

　　讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

　　在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢？

　　時(shí)間對我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話(huà)，就不公一事無(wú)成，而且會(huì )對身體有傷害。

　　時(shí)間是匆匆的.，在我們上課分心時(shí)，時(shí)間匆匆溜過(guò)；在我們閑談時(shí)，時(shí)間匆匆晃過(guò)；在我們自抱自棄時(shí)，時(shí)間匆匆流過(guò)。時(shí)間為何匆匆呢？

　　如果我們年老后一事無(wú)成，就只有抱怨終身�！鞍�，早知道小時(shí)候努力學(xué)習就好了�！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來(lái)的。

　　世界上最而又最慢、最長(cháng)而又最短，最易被人忽視而又最令后悔的就是時(shí)間。從這句話(huà)中我們可以知道時(shí)間會(huì )給我們造成“幻覺(jué)”，在我們們玩耍時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快；在我們無(wú)聊時(shí)，時(shí)間仿佛過(guò)得很慢。

　　匆匆的時(shí)間啊，我們?yōu)槭裁匆�匆匆地走一回呢？為什么要匆匆地回去呢？無(wú)數的“為什么”，我的腦子里問(wèn)。在我思考時(shí)，時(shí)間又從凝神的雙眼閃過(guò)。

　　時(shí)間等于生命，生命等于所有的一切。沒(méi)有了時(shí)間就是失去了生命，時(shí)間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復返！珍惜她吧——親愛(ài)的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。就算你再有錢(qián)，也不可能買(mǎi)得到時(shí)間。

　　有誰(shuí)敢說(shuō)自己沒(méi)有浪費時(shí)間？我們都在不知不覺(jué)中浪費過(guò)時(shí)間，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，只要你現在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。

　　時(shí)間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

《匆匆》讀后感8

　　這天早上，我起床晨讀。翻開(kāi)課本，一眼便看到了朱自清先生的《匆匆》。讀完后，我深有感觸。

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的'時(shí)候�！笔前�，這些事物來(lái)年都會(huì )出現，然而只有日子，只有時(shí)間，是一去不復返的。

　　時(shí)間是無(wú)情的，更是殘酷的。他不會(huì )因為你這一天過(guò)得不完整而憐憫你，施舍你。日子那么渺小，它消逝的如此快速，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。我們都不會(huì )覺(jué)察它的離去，它卻在不經(jīng)意間匆匆逝去。

　　“于是，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！睍r(shí)光就像一個(gè)頑皮的孩子，不斷向前飛奔，毫不停留。閑聊時(shí)，它從我們嘴邊滑過(guò)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它從筆尖下溜去；睡覺(jué)時(shí)，便從呼吸聲中飄去。它滲入到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與我們形影不離卻又稍縱即逝。如果我們整天胡思亂想，碌碌無(wú)為，時(shí)光也還會(huì )消失，這樣日復一日，就會(huì )造成“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的悲劇。

　　“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著(zhù)些什么痕跡呢？我何曾留著(zhù)像游絲樣的痕跡呢？”確實(shí)是這樣，日子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，它攔擋不住，挽留不住。當你幡然醒悟時(shí)，已經(jīng)遲了。

《匆匆》讀后感9

　　燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？———是有人偷了他們罷了：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？

　　這是散文家朱自清寫(xiě)于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話(huà)。這段話(huà)給了我無(wú)盡的遐想和無(wú)數的啟示。

　　《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對時(shí)光易逝的體驗與感受。本文以“匆匆”為題，細膩地刻畫(huà)了時(shí)光流逝的蹤跡，蘊含著(zhù)濃烈的情味，潛隱著(zhù)深刻的道理。表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。

　　讀了這篇散文，我深深地體會(huì )到了作者對時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量?jì)?yōu)美的語(yǔ)句和很多寓意深遠，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！边@句話(huà)，作者運用了新奇的比喻，把自己過(guò)去的八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的`水滴，把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長(cháng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)習的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧！不要在虛度年華了！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現金！

《匆匆》讀后感10

　　讀了《匆匆》我不禁感慨萬(wàn)千。課文寫(xiě)了時(shí)間流逝之快和自己對失去時(shí)間的惋惜和傷感。

　　是��！時(shí)間在你的生命中留下了永久的記憶，而你在時(shí)間的沙灘上，連一個(gè)淺淺的腳印都未曾留下過(guò)，它就悄然的溜走了。當你哭泣的時(shí)候，時(shí)間從你眼里的淚水中離開(kāi)；奔跑時(shí)，時(shí)間從你飛奔著(zhù)的腳下溜走；生氣時(shí)，便從你怒目圓睜的眼前飛過(guò)。時(shí)光如流水一般匆匆，而我們卻無(wú)能為力，只能成為那滾滾江河中的'一粒微乎其微的小水滴。我思考著(zhù)，時(shí)光匆匆，我們又能做些什么？只有挽留，只有嘆息，只有悲傷。我思考著(zhù)，時(shí)間便從思緒中匆匆流逝。

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)光流逝匆匆，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；如花香，被微風(fēng)吹散了。我們要好好珍惜每一分，每一秒，不要讓它白白溜走，四千多個(gè)日子已經(jīng)在我的無(wú)視中，在我的茫然中，從指間悄悄溜走，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。時(shí)光荏苒，眨眼睛，我從最初的懵懂到現在的成熟，我們一起經(jīng)歷了許許多多，現在，只有深深地懷念。

　　時(shí)光��！慢些吧，雖然我知道，你不會(huì )憐憫我。

《匆匆》讀后感11

　　時(shí)間匆匆如流水，總是在我們不經(jīng)意間的時(shí)候一去不返。這是我從著(zhù)名的散文家朱自清寫(xiě)的《匆匆》得到的感受，他抓住了生活的細節描述時(shí)間的匆匆，如：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼牽過(guò)去。他以細膩而獨特的筆觸，展示了日子在生活的不經(jīng)意中來(lái)去匆匆。時(shí)間好不停留，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息也沒(méi)有用，嘆息本身也是浪費光陰。每當我讀到“像針尖上的一滴水，滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子�！币痪渥屛疑钌畹母惺艿饺兆釉跁r(shí)間的海洋里是那么渺小，消逝的是那么的快。

　　我們的成長(cháng)也是如此，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的'孩子成長(cháng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年，時(shí)間過(guò)得多快呀！眨眼間我們長(cháng)大了，以前我只知道吃喝玩樂(lè )，對學(xué)習好像一點(diǎn)也沒(méi)興趣，上課開(kāi)小差，下課了卻像瘋子一樣亂跑，白白浪費了多少時(shí)光呀。當我學(xué)習了《匆匆》這課后，讓我明白了時(shí)光一去不復返，我們不應該浪費時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間其實(shí)是無(wú)異于謀財害命。過(guò)去由于某種原因浪費了時(shí)間，那么就從現在開(kāi)始抓緊每一天，只有抓住了今天，才能贏(yíng)得明天。

　　同學(xué)們，從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間吧！節約時(shí)間也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也等于延長(cháng)了自己的生命。

《匆匆》讀后感12

　　歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝，珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當桃花再開(kāi)的時(shí)候，你奮起了嗎？

　　時(shí)間，來(lái)之匆匆，去之匆匆，當時(shí)鐘一分一秒走過(guò)我的青春年華，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)時(shí)，花開(kāi)花落間，我便深深感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的`時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，又從凝然的的雙眼前過(guò)去�！边@摸不著(zhù)，抓不住的時(shí)間啊，它永遠不會(huì )等我們準備好再開(kāi)始行動(dòng)，或許我們都是時(shí)間的玩偶吧。呵呵，其實(shí)我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時(shí)間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時(shí)間的影子了，卻總以為自己的身邊充滿(mǎn)陽(yáng)光。在時(shí)間的洪流里，人的意念顯得有點(diǎn)不值得一提，當時(shí)間秋風(fēng)掃落葉般卷了我們的記憶，我們只是在干什么呢？

　　它含笑而來(lái)，有匆匆而去，雖然它的步伐是快了一點(diǎn)，但是只要它能勾起的懷念與絲絲記憶，便無(wú)疤痕。當幾撕下一張又一張日歷時(shí)，當你每晚睡覺(jué)閉上雙眼時(shí)，你何曾想過(guò)為他人、為時(shí)間做過(guò)些什么呢？

　　何曾幾時(shí)，我為了歲月匆匆而淚流滿(mǎn)面。當成功的理想，像一抹塵一樣，不曾留下一丁點(diǎn)兒游絲樣的痕跡，但心依然永恒祝愿著(zhù)它，怎能不讓我黯然淚下呢？在過(guò)去的歲月里，我總依賴(lài)星星般的愿望，總想能有美麗綻放的的時(shí)候，但時(shí)間總是不停的飛逝著(zhù)！

《匆匆》讀后感13

　　學(xué)了《匆匆》這篇散文后，使我感觸很深，不僅是為作者的文采，更是從中看到了自己的不足。

　　《匆匆》這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清以反問(wèn)的形式發(fā)出提問(wèn)，反映出了時(shí)間匆匆的流逝，并寫(xiě)出了自己對人生的思索。

　　當文中那一個(gè)個(gè)扣人心弦的.反問(wèn)，一個(gè)個(gè)飽含情意的排比出現在我眼前時(shí)，我感到了這篇文章所寫(xiě)的就像我一樣：上課時(shí)一個(gè)問(wèn)題要想很久很久，想好了也不敢舉手，就坐在那里傻聽(tīng)；回家時(shí)，并不是先寫(xiě)作業(yè)，而是觀(guān)看那些動(dòng)畫(huà)片，就好像在做每件事之前，內心總會(huì )有一個(gè)理由先讓我不做這件事，去干其他的。

　　所以，當我讀完這篇散文后，我讓為我要改變。不要再虛度年華。改變，首先要從思想上改變，改變對時(shí)間的認識，不要總以為時(shí)間是用不完的，早過(guò)去的那一分一秒，都不可能再回來(lái)，不要再失去了在懂得珍惜。其次，是要在行為上，干什么事都要認真的去干，不要朝三暮四，要高度集中精力，去干一件事情。最后，就是要把日子都過(guò)得充實(shí)，有價(jià)值，不要赤裸裸的走這一遭要多幫助他人，要在這短暫的人生中留下一些痕跡，不能這樣平凡的走這一遭！

　　雖然，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，但我會(huì )抓住那剩下的三萬(wàn)多日子，是它不會(huì )在白白流去了。

　　讀了《匆匆》后，給了我很大的啟示，也是我明白了時(shí)間的無(wú)情和公正！

《匆匆》讀后感14

　　溪水東流，斗轉星移，日月梭，時(shí)光是那么匆匆。人類(lèi)何等的偉大，卻終是敵不過(guò)大自然的規律，打不敗匆匆的時(shí)光，逃不掉最終的一個(gè)“死”字。

　　我始終相信，時(shí)間是上帝的恩賜，它賺不來(lái)買(mǎi)不來(lái)，而且用完了就不再擁有。時(shí)間不會(huì )讓你緊攥著(zhù)的，無(wú)論你在做什么，它總會(huì )悄無(wú)聲息地逃走。所以，我們只有和時(shí)間賽跑，才不會(huì )讓太多時(shí)間那么快地流逝。

　　大自然看上去是周而復始的'，其實(shí)所有東西都是失不再來(lái)；燕去了，又歸來(lái)，可那只曾停留在我肩上的燕子還會(huì )回來(lái)嗎？桃花謝謝，還重開(kāi)，可那朵最艷麗的桃花還會(huì )在桃林出現嗎？楊柳枯，能再青，也許這美境仍會(huì )出現，可不知我們還有沒(méi)有機會(huì )欣賞這美景了？

　　朱自清先生說(shuō)得沒(méi)錯，匆匆的時(shí)光一眨眼就不見(jiàn)了，就象我現在寫(xiě)的每一個(gè)字，日子都在我的筆尖上過(guò)去，任憑我寫(xiě)得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時(shí)光會(huì )把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風(fēng)中。其實(shí)，我認為朱自清先生就是一個(gè)成功的人。他的作品一直留在這個(gè)世界上，留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡，這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。雖然沒(méi)人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。

　　你聰明的，日子一去不復返，那我們就不要平庸度過(guò)了這一生。

《匆匆》讀后感15

　　最近我讀了一篇朱自清先生的《匆匆》。讓我從只知道了時(shí)間對于我們的寶貴，同時(shí)也告誡我要珍惜時(shí)間。

　　其中《匆匆》里我最喜歡的句子是：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開(kāi)的.時(shí)候�！笔前�，世間萬(wàn)物都有“再一次”，而唯獨實(shí)踐和生命沒(méi)有“再一次”，也同樣證明了時(shí)間和生命的寶貴！所以，我覺(jué)得我們應該有所行動(dòng)，而不是向作者那樣虛度光陰，使其自己到老時(shí)后悔。

　　列寧說(shuō)過(guò)：贏(yíng)了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切。列寧的這句話(huà)反映了時(shí)間的重要。不過(guò)，什么是珍惜時(shí)間呢？有的人說(shuō)，珍惜時(shí)間就是一天中都在工作；也有的人說(shuō)，珍惜時(shí)間就是不管這件事有沒(méi)有意義，只要做了就行；還有的人說(shuō)，珍惜時(shí)間就是一心一意的忙票子、房子……其實(shí)這些都不算是珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間很簡(jiǎn)單但不容易做到。珍惜時(shí)間就是珍惜學(xué)習的機會(huì )、努力工作的機會(huì )，可以在永生之年充裕自己，用知識的頭腦去創(chuàng )造金錢(qián)、地位，來(lái)此驗證著(zhù)一個(gè)人的人生價(jià)值！

　　就像我們幾乎每天都會(huì )花很多時(shí)間用在玩電腦、玩手機、刷朋友圈之類(lèi)的東西上。那，如果讓時(shí)間倒流一次。我們把每天空余的時(shí)間花在學(xué)習上，而不是花在玩電腦、手機上，那么肯定會(huì )有一些差生的成績(jì)比以前提高了。如果你依舊這樣浪費時(shí)間的話(huà)，不去珍惜時(shí)間，我會(huì )覺(jué)得當你老的時(shí)候，你一定會(huì )很后悔自己當時(shí)為什么沒(méi)有好好的利用時(shí)間做一些有益的事呢！

　　時(shí)間過(guò)得很快！所以，我們更應該要珍惜時(shí)間、把握時(shí)間！

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