讀《小學(xué)生日常行為規范》有感

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感

　　品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的讀《小學(xué)生日常行為規范》有感，歡迎大家分享。

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感1

　　《小學(xué)生日常行為規范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣��？學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了嗎？”

　　不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習上，成績(jì)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應該……

　　突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì )凍出病來(lái)的.。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……

　　以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規范》中的條例，切記三思而后行。

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感2

　　教育部日前頒布了新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》，修訂后的“規范”將于20xx年9月1日起執行，讀《小學(xué)生日常行為規范》有感作文。新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》將原版中的“不準”的內容全部刪去，比如：“不準遲到”、“不準打架”等。原版中的“敢于斗爭”也被改動(dòng)，取而代之的是：“遇到壞人壞事主動(dòng)報告�！边B“見(jiàn)義勇為”也從中消失，改成了“珍愛(ài)生命”。這些改動(dòng)，突出了教育部對小學(xué)生的人性關(guān)懷。新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》體現出了一種新的教育理念，誠實(shí)守信、文明禮貌和珍愛(ài)生命成為了主要部分，小學(xué)五年級作文《讀《小學(xué)生日常行為規范》有感作文》。讀了新版《小學(xué)生日常行為規范》后，我認為教育部不僅加強了對我們小學(xué)生的人性關(guān)懷，還加強保護了我們未成年人的部分權益。從多個(gè)方面要求我們，讓我們能自覺(jué)遵守規范。教育部尊重我們小學(xué)生的'想法，刪去許多帶有“不準”的生硬的規定。我十分支持新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》。在支持的同時(shí)，也會(huì )自覺(jué)遵守“規范”中的各項規定。新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》體現了以人為本，必定給小學(xué)生思想品德教育帶來(lái)一股新鮮空氣。

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感3

　　小學(xué)生日常行為規范中第四條，我想這輩子都不可能忘記。昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣啊?學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習上，成績(jì)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……

　　奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應該……突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的`樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”“我！”“奶奶，有什么時(shí)嗎？”“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì )凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”一股暖流涌遍我的全身……

　　我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……

　　以后我可要想想小學(xué)生日常行為規范中的條例，切記三思而后行。

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感4

　　《小學(xué)生日常行為規范》中第四條，我想這輩子都不可能忘記。

　　昨天，奶奶問(wèn)我；“你在學(xué)校里怎么樣��？學(xué)習成績(jì)進(jìn)步了嗎？”不巧，由于我心思沒(méi)放在學(xué)習上，成績(jì)一落千丈，本來(lái)我的心里就很煩，一聽(tīng)奶奶這話(huà)，我就更為惱火了……奶奶成了我的出氣筒：“關(guān)你什么事，老太婆！”說(shuō)完我就沖進(jìn)房間，把門(mén)“砰”的關(guān)上了。瞬間我看到奶奶在擦拭自己的眼角……

　　我站在窗前，推開(kāi)了窗，寒風(fēng)立刻鉆進(jìn)了我的衣服，冷到了我的骨頭里。我打了個(gè)寒顫，同時(shí)這風(fēng)也使我清醒了很多，想起剛才對奶奶的態(tài)度，覺(jué)得真不應該……

　　突然，響起了敲門(mén)聲，我努力裝出平靜的'樣子，問(wèn)：“誰(shuí)？”

　　“我！”

　　“奶奶，有什么時(shí)嗎？”

　　“我想告訴你，下雨了，別開(kāi)窗，否則會(huì )凍出病來(lái)的。如果你非要開(kāi)窗，就多穿件衣服。窗開(kāi)得小一點(diǎn)……”

　　一股暖流涌遍我的全身……我對奶奶這么不尊敬，她居然不怪我。點(diǎn)點(diǎn)雨滴飄進(jìn)來(lái)，落在我的臉上，分不清是雨還是淚……以后我可要想想《小學(xué)生日常行為規范》中的條例，切記三思而后行。

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感5

　　前幾天，老師在班上給我們讀了《小學(xué)生日常行為規范》的20條，并且每一條都為我們做了細細的講解，這使我們更加銘記在心。

　　回到家里，我把小學(xué)生日常行為規范20條又讀了一遍，因為這是我們學(xué)生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小學(xué)生日常行為規范》在學(xué)校中，生活中犯下了嚴重的錯誤。有一天，我和妹妹一起乗公共汽車(chē)去買(mǎi)書(shū)，在去買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中，車(chē)上不時(shí)會(huì )發(fā)出一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我的心情也很高興。隨后跟上來(lái)的.兩名小學(xué)生很不遵守車(chē)上的規定。在車(chē)上，他們倆大聲喧嘩，所有的人都把討厭的目光投向了他們。是��！自覺(jué)遵紀守法是一個(gè)人高尚情操的重要表現，讓我想起了《小學(xué)生日常行為規范》的第18條規定：遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人�？墒撬麄儧](méi)有做到，而且還違犯了規定，怎么有資格做一名合格的小學(xué)生呢？妹妹小聲的對我說(shuō)：“姐姐，我們不要向他們那樣，我要做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生�！薄皩�，我們不能學(xué)習他們的所作所為�！蔽以谝慌哉f(shuō)著(zhù)，妹妹真是一名遵紀守法的小公民��！

　　還有一次，我們班的兩名女學(xué)生看見(jiàn)了數學(xué)張老師，并沒(méi)有向老師問(wèn)好，而是兩人一齊跑得遠遠的，事后，老師當眾批評了她們倆，要她們說(shuō)了說(shuō)為什么見(jiàn)了老師不主動(dòng)問(wèn)好，使她們知道了自己的錯誤。這又讓我知道了《小學(xué)生日常行為規范》的第三條：尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好，接受老師的教導，與老師交流。少了小學(xué)生日常規范可不行呀！希望每個(gè)學(xué)生都能做到這20條規定。你能做到嗎？

讀《小學(xué)生日常行為規范》有感6

　　老師發(fā)了一本《小學(xué)生日常行為規范》的讀本，這里面寫(xiě)的是小學(xué)生日常行為規范。里面的每一條規范都舉有例子或配插圖來(lái)告訴我們應該怎去做才是正確的。當我讀完后，感觸很深。

　　我們是祖國的未來(lái)，祖國的富強需要我們去建設。為了讓我們從現在開(kāi)始就養成良好的習慣，要從一點(diǎn)一滴，一言一行做起，所以就有了這本修訂的《小學(xué)生日常行為規范》。這里面的規范激發(fā)了我的內心，讓我決心去做一個(gè)好學(xué)生。從書(shū)里的“找鑰匙”的故事讓我知道了做人要有禮貌，老師不在不能隨意地翻東西，不能打擾別人工作，到他人房間要先敲門(mén)，允許后才能進(jìn)入；從“曾子的'故事”讓我知道要誠實(shí)守信；從“周總理的一杯茶”讓我知道要愛(ài)惜糧食，不能浪費……這些規范都是要從小養成的。

　　我們一定要學(xué)會(huì )講禮貌，學(xué)會(huì )尊重別人，養成良好的品德，這些都是基本的要求。比如說(shuō)，在車(chē)上要給老弱病殘孕讓座；要尊敬父母，尊敬老師，尊老愛(ài)幼，尊重同學(xué)，不要拿別人的缺陷開(kāi)玩笑；上學(xué)不能遲到，衣服要整潔……這種基本的要求都要做到。有些同學(xué)很迷信，信鬼信神，這樣也不行，也不能進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。這些都有害于身心的健康，不利于我們成長(cháng)。

　　同學(xué)們，你們都來(lái)看看這本《小學(xué)生日常行為規范》吧！這樣有助于你的成長(cháng)，有助于他人成長(cháng)，也有助于大家的成長(cháng)。

　　掌握了日常行為規范，就能養成良好的行為習慣，養成良好的思想品德，掌握好建設祖國的本領(lǐng)，長(cháng)大后為祖國強大獻上一份力量吧！

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