感謝老師的感謝信(15篇)
在當下社會(huì )，男女老少都可能需要用到感謝信，我們在寫(xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內容。那么在寫(xiě)感謝信時(shí)要注意什么內容呢？下面是小編幫大家整理的感謝老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝老師的感謝信1
尊敬的領(lǐng)導和老師:
大家好！我們是你們花園三班小燕婷的父母，今天我懷著(zhù)萬(wàn)分感激的心情給你們寫(xiě)這封信。
孩子們來(lái)到公園已經(jīng)快一年了。在此期間，孩子們的進(jìn)步和變化讓我們的父母感到欣慰。我們非常感謝許多老師，如李老師，他們耐心細致的教育。
回顧兒子這半年的成長(cháng)，作為父母的我們百感交集。孩子任性?xún)认�，習慣在家自由自在。他們從來(lái)不喜歡上幼兒園，但是很愛(ài)老師和孩子。這與幼兒園教師和素質(zhì)教育密不可分，離不開(kāi)園長(cháng)的直接領(lǐng)導和教師的共同努力。
作為班主任，李先生為人謙和，和藹可親，平等對待孩子，從不歧視搗亂的孩子；對父母體貼熱情，回答每一個(gè)問(wèn)題，整天陪伴孩子。不僅教教育課程，還要關(guān)心孩子的生活，這是非常辛苦的，但她總是帶著(zhù)微笑給父母和孩子帶來(lái)快樂(lè )。還有三班的魏老師和何老師。他們看起來(lái)很年輕，但他們在學(xué)前教育方面很專(zhuān)業(yè)，對每個(gè)孩子都很照顧。
日子一天天過(guò)去，幾個(gè)老師用自己的愛(ài)心和智慧，教會(huì )了一個(gè)懵懂、調皮、任性的孩子基本上自立。他養成了很多好的生活習慣，比如回家前洗手，勤喝水，玩具用完了放回去；我在家不吃蔬菜，但在幼兒園吃得相當好。獨立的潛力也在增加。我可以獨立規律的睡覺(jué)，規律的吃飯。我不需要大人的幫助。我能做我能做的`，知道如何分享好的東西。每天孩子回家，說(shuō)的最多的就是李老師，魏老師，何老師好。我們被孩子們的話(huà)感動(dòng)了——感謝老師們無(wú)微不至的關(guān)心、愛(ài)護和教育。我們?yōu)楹⒆拥男腋：瓦M(jìn)步感到高興，也為當初選擇晉中一中幼兒園感到高興。我們很高興孩子們能有這么好的老師和朋友。
最后，再次感謝三班的三位年輕漂亮的老師。沒(méi)有你的心血，孩子們是無(wú)法成長(cháng)的。再次感謝晉中一幼兒園的領(lǐng)導培養了這么優(yōu)秀的老師。有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師，相信晉中一幼兒園一定會(huì )成為全省乃至全國一流的示范幼兒園。
祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
學(xué)生:
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
你好!
我代表全班學(xué)生家長(cháng)向你們表示衷心感謝，和出自?xún)刃牡淖Ｔ�，祝你們心情愉快，事業(yè)有成。
一年來(lái)你們對學(xué)生的默默奉獻，耐心教育，用你們的知識播撒著(zhù)時(shí)代種子。用你們的教育方式，使學(xué)生逐步走向正規，為此我們家長(cháng)感動(dòng)非常放心、安心。但是在你們對學(xué)生的細則教育過(guò)程中，也會(huì )遇到一些問(wèn)題，例如學(xué)生不遵守校規，上課不認真聽(tīng)講和一些不規則的一些動(dòng)向，使你們思想上不高興、不愉快。但是你們仍以父母般的心態(tài)對學(xué)生耐心，熱心教育，使他們內心發(fā)生了重大改變和悔過(guò)。
特別是梁老師對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和課外言行尤為關(guān)心，用母親般的心態(tài)教育學(xué)生，用嚴肅的語(yǔ)言啟發(fā)學(xué)生，用誠懇的話(huà)語(yǔ)正反說(shuō)服他們，并采取了各種方式使學(xué)生各項行為得到規范。
為此，我們學(xué)生家長(cháng)表示：在新的一年里，我們要積極配合老師的'一切工作，把教育孩子作為我們的重中之重，極盡全力為把孩子培養成為學(xué)習尖兵、道德模范而共同努力，為校爭光!為1802班爭氣。
祝再接再厲，發(fā)揚廣大。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信3
尊敬的老師：
大家好！9月10日，教師節，9月12日，中秋節，月亮代表我的心，送上我最真誠的祝福。
九月的金秋，老師是這一季的主題，空氣中彌漫著(zhù)欣賞老師善良的情感。尊師重教是永恒的美德。過(guò)去、現在和未來(lái)的所有老師都應該受到尊重和祝福。你辛勤勞動(dòng)，默默汗水，為祖國培養了一代又一代優(yōu)秀人才。一日興亡，后繼學(xué)生來(lái)來(lái)去去。唯一不變的是你深深的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不想在成龍身上找兒子，在鳳凰身上找女人？老師肩上的壓力有沒(méi)有因為我們而減輕過(guò)？無(wú)數的'學(xué)生，無(wú)數的家庭，無(wú)數的希望都來(lái)自于你。無(wú)數的悲傷，無(wú)數的悲傷，無(wú)數痛苦的想法，從我們開(kāi)始。歲月的斑駁身影默默侵蝕著(zhù)你，就像黑夜，但黎明總需要黑夜的充實(shí)，才能照耀大地。
贊美老師有很多比喻：春蠶、園丁、紅蠟燭、明燈、清泉、靈魂工程師……一切都源于愛(ài)，始于愛(ài)。這種由愛(ài)支撐的信念永遠不會(huì )改變，也不會(huì )傳遍全世界。我們看到了鋪路石的影子，什么是奉獻，什么是言行，什么是永恒的真善美。
冬天夏熱來(lái)了，春夏秋冬黑頭發(fā)被粉筆沫漂白，美顏日漸衰老。你不后悔這一生。我們以父親的名義向您致敬，為桃李滿(mǎn)滿(mǎn)的老師們祈禱，希望一切都好。
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信4
尊敬的x老師：
您好！
這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的，感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的25 天里為我們辛苦地付出。
老師，您辛苦了！
“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學(xué)生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語(yǔ)文老師更辛苦，雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語(yǔ)文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的`語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng)，很好，最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信5
親愛(ài)的老師：
您好，今天我給您寫(xiě)這封信，是懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，您在學(xué)校就像我的父母一樣，無(wú)微不至的照顧著(zhù)我，我真的很感謝您。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這正是說(shuō)老師的無(wú)私奉獻，不求回報的'精神，您就是有了這種精神，在您的崗位上默默無(wú)聞的堅持了xx年，我真的很佩服您。
老師您還記得么，在上初一的時(shí)候您就帶上我了，當時(shí)我們并不熟悉，但您卻特別照顧我，我也很喜歡您上的課，我們全班同學(xué)都很喜歡您，您當時(shí)給了我很大的鼓勵。
但是，到了初三的時(shí)候，我們已經(jīng)分開(kāi)了，彼此不再一個(gè)班了，我遇見(jiàn)了新的老師、同學(xué)，當時(shí)我感到很陌生，但是您卻鼓勵我，給我加油鼓勁，使我度過(guò)難關(guān)，在我們分開(kāi)的這些日日夜夜我無(wú)時(shí)無(wú)刻不記得您的教導，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)您。
老師您告訴我，在家做個(gè)好兒女，在校做個(gè)好學(xué)生，我一定會(huì )謹記您的教導。
在這里，我想對您說(shuō)，您永遠都是我最?lèi)?ài)的老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信6
旺蒼縣教科局、柳溪鄉小學(xué)領(lǐng)導和教職工：
你們好!在新年來(lái)臨之際，您們在寒假休息之中，在臘月數九寒天之時(shí)，不辭辛勞，翻山越嶺，走家串戶(hù)，登門(mén)拜訪(fǎng)，意想不到，給我們退休教師送來(lái)慰問(wèn)品，拜了個(gè)早年。
你們對我和家屬非常親切，問(wèn)寒問(wèn)暖，親自與我和家屬握手，住居拍照，使我們退休教師老有所養，老有所樂(lè )，您們送來(lái)的不僅是慰問(wèn)品，還送來(lái)了溫暖，送來(lái)了健康，送來(lái)了快樂(lè )。使我回想起年輕時(shí)在教育戰線(xiàn)上工作時(shí)的小朋友在上課時(shí)呼的老師好啊!此時(shí)，我代表柳溪小學(xué)的`退休教師和家屬感謝黨，感謝教育部門(mén)各級領(lǐng)導，并向柳溪小學(xué)的領(lǐng)導和教職工表示真誠的感謝，祝您們新年闔家歡樂(lè )，在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意，更上一層樓!謝謝!
xxx
日期：20xx年x月x日
感謝老師的感謝信7
親愛(ài)的老師：
您好!
請原諒我這樣稱(chēng)呼您，我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。
老師，在我印象中，您是一個(gè)認真負責的人.在這*即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候
白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝我們步入*即將過(guò)去這其間您的辛勤付出，我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游。
這就是您的勞動(dòng)與付出.我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設我們的明天。
要靠您去塑造您為了培養祖國明天的建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù)還是平凡的小草我們的'身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出無(wú)論我們今后走到天涯海角我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
XXX
XXXX年XX月XX日
感謝老師的感謝信8
陳老師您好！我是四年一班的趙xx，謝謝您在我父母出差的.這兩天把我接到家里住，給我做飯吃，輔導我作業(yè)。這段時(shí)間讓我看到了老師背后的辛苦和認真，我父母已經(jīng)回來(lái)了，他們也特別想答謝您，今晚可以來(lái)家里吃飯嗎？
xxxx年5月31日
感謝老師的感謝信9
敬愛(ài)的榮老師:
您好!
我是吳凱穎,很驚訝吧?現在還有多少人親筆寫(xiě)信呢.但是我喜歡這種最傳統的方式,因為電話(huà)里頭我有很多講不出的話(huà).在您收到信的時(shí)候，會(huì )想這到底是誰(shuí)？誰(shuí)這么用心？我有很多事情想跟您說(shuō).在這里我可以大膽地寫(xiě)出來(lái)。
說(shuō)真的,當老師不容易,我現在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。
上次五一沒(méi)見(jiàn)您之前我很怕您一年沒(méi)見(jiàn),變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的'年輕,沒(méi)有任何老了的感覺(jué)。
知道為何我如此的思念您嗎,因為,您是我讀書(shū)中遇見(jiàn)到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒(méi)有這么親近的感覺(jué).(您平易近人�。。┮部赡苁且驗槌跞也砰_(kāi)始懂得了很多.懂得讀書(shū)人都是幸福人的真正含義.現在回想起來(lái),我初二真是一個(gè)小孩子.經(jīng)常沉迷于電腦游戲，還亂花錢(qián).初三到您手中我開(kāi)始改變.我第一次改變的就是我不說(shuō)臟話(huà)了..真真正正感覺(jué)到長(cháng)大啦.完全可以控制自己.那時(shí)候我一天一天在改變.慢慢堅強的意志力,我在初三的改變是思想的改變.所以我要感謝您,回報您.
我覺(jué)得,我很榮幸有認識到您這位值得我們學(xué)習老師.沒(méi)有您當我們的班主任可能就沒(méi)有我那么美好的初三.我認為我們班是當時(shí)所以班最幸運的（當您的學(xué)生）初三是我讀書(shū)以來(lái)最值得懷念的一年.我喜歡您教育學(xué)生的方式,當了您的學(xué)生很幸福,也因為這樣時(shí)間過(guò)得飛快.喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很?chē)栏?哈哈),不會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量我們,我很少看見(jiàn)您對我們生氣,完全沒(méi)有讓我們對您討厭的地方.對您所講的哲理我認為很正確.雖然我成績(jì)不怎么樣,我也不怎么能聽(tīng)懂您的課.但是我永遠記住您說(shuō)的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報.我們還沒(méi)有付出就想得到回報是不可能的我最后自己總結出來(lái)的就是,我們有付出就一定有回報,只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報給我們.這絕對符合物理的能量守恒定律.也就是以前人們所說(shuō)的,好人有好報.
老師您辛苦了!這是發(fā)自?xún)刃牡母醒?雖然現在沒(méi)有什么機會(huì )當著(zhù)您的面說(shuō)了,但是我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明.我現在不能回報您,不代表我以后不能回報您.我有能力了之后,我心中不會(huì )忘記您.這都有您的功勞.
謝謝您，我的好老師!
此致
敬禮
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
感謝老師的感謝信10
經(jīng)理先生：
對于我們所收到的贈予學(xué)生們的各種禮物表示由衷的感謝。這些禮物為他們的學(xué)期成績(jì)帶來(lái)正面的積極的作用。
為此，我們再次感謝您對科特迪瓦學(xué)校尤其是對EPP Adaroma學(xué)校的重視，您是我們當地發(fā)展建設的.模范榜樣。
只有團結才是積極互動(dòng)的源泉。
愿上帝守護您，并賜福于您。
幼兒園和初等教育督察機構經(jīng)理
20xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信11
尊敬的齊老師：
您好！
我是你眾多受益人之中的一位學(xué)員陳智，思前想后對你的由衷感激無(wú)以為報，因為你是一個(gè)平易近人、樂(lè )于奉獻的人，只好通過(guò)這封感謝信來(lái)表達我心目中的這份感激之情；雖然在20xx年之前，我對奇門(mén)遁甲與大六壬等等一竅不通，但基于這份網(wǎng)絡(luò )緣分，再通過(guò)你博客空間所預測的人和事，我以及家人對您除了感激還有敬仰，對你所教授的課程也產(chǎn)生了濃厚的興趣，20xx年夏季就果斷報了你的大六壬面授學(xué)習班與奇門(mén)遁甲學(xué)習班；后來(lái)通過(guò)認真的學(xué)習了解，才明白道家大六壬與奇門(mén)遁甲在政治、經(jīng)濟、社會(huì )、人文等各方面都具有著(zhù)極其強大的.預測占筮與趨吉避兇功能，而且具有著(zhù)極高的預測準確率，為三式之首與占卜之王，是指導人生事業(yè)與家庭走向成功的必修智慧課程。
在與您結下善緣之后，與其說(shuō)是我受益，倒不如說(shuō)是我全家受益，你從我家的祖墳山、宅基地風(fēng)水再到我個(gè)人的事業(yè)、婚姻，你都是在盡心盡力運籌策劃，可喜可賀的是今年的我如同改頭換面一般，家庭每個(gè)人身體健康，事業(yè)蒸蒸日上，真可謂家和萬(wàn)事興，心想事都成。正如你所預測一樣，我和我女朋友趙蕾會(huì )在冬月領(lǐng)證臘月如約成婚，我們已經(jīng)按照齊老師擇定的黃道吉日在冬月領(lǐng)證，家里已經(jīng)為我們準備好在春節前如期舉辦婚禮，我們全家都殷切的期盼齊老師及家人到婚禮現場(chǎng)喝杯喜酒。
齊老師，您就是當代名副其實(shí)的諸葛孔明，您就像一只有求必應的孔明燈，總給人希望與信心，您就像那寒冬天氣的暖陽(yáng)，人生迷路上的一盞明燈，黑暗山洞里的一支蠟燭，讓我感到前途無(wú)限的光明且能夠充分燃燒自己發(fā)光發(fā)熱，成為一個(gè)對家庭對朋友對社會(huì )都有積極正能量的有用之才，正因為有您的預測指導與策劃開(kāi)運，我們才能有今天的醒悟與啟迪，才能有今天這來(lái)之不易的甜蜜幸福，才會(huì )有今天這樣美滿(mǎn)的工作與生活。是的，幫助是在最需要幫助的時(shí)候給予，您的幫助就是在我及家人最需要的時(shí)候給予的，你是我人生中遇到的良師益友，謝謝您對我及家人的關(guān)心與幫助。最后我以最誠摯的心情祝福齊老師豬年大吉，新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
祝您：身體健康、闔家歡樂(lè )！
您的受益人：xxx
20xx年01月21日晚
感謝老師的感謝信12
親愛(ài)的老師：
您好!
鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長(cháng)，蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是親愛(ài)的老師。歲月的洪流不斷沖刷著(zhù)歷史的浮生，一代代的親愛(ài)的老師們是那么盡心盡力，培養了一屆又一屆的學(xué)子，引領(lǐng)他們走上成功之路�！坝H愛(ài)的老師”，這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。是您們讓無(wú)數平庸成為輝煌，是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚�。您們�?偉大，無(wú)法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無(wú)字可書(shū)。
親愛(ài)的老師，您就像那鐘表上的秒針，每一天不停息地隨著(zhù)那節奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實(shí)肯干，實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。
親愛(ài)的老師，您就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要食物充饑時(shí)，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí)，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
親愛(ài)的老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!親愛(ài)的老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，親愛(ài)的老師您的付出是值得，我們將不會(huì )辜負您對我們的期望的，長(cháng)大以后我們定會(huì )成為社會(huì )有用的人才。
親愛(ài)的老師，您孜孜不倦地教誨，我們會(huì )一向記在心里，因為那是您最真誠的言語(yǔ)。親愛(ài)的老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節里，收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您：
節日快樂(lè )，
萬(wàn)事如意，
身體健康，工作順利，!
您的學(xué)生：
20xx年9月10日
感謝老師的感謝信13
親愛(ài)的趙老師：
您好！
一個(gè)暑假不見(jiàn)了，我有一肚子的話(huà)對你說(shuō)呢，希望您能到我家做客。
我家有了許許多多的變化，石榴樹(shù)開(kāi)出了一朵朵紅艷艷的花；西紅柿結出了一個(gè)個(gè)綠綠的果實(shí)；牽�；刻煸缟锨那牡叵蛱�(yáng)開(kāi)出了好多淡紫色的小花。不光是這些植物，我家的鸚鵡也在一天一天成長(cháng)，已經(jīng)從買(mǎi)來(lái)時(shí)的小鳥(niǎo)變成神氣十足的大鳥(niǎo)；烏龜呢，就更有趣啦！我家有三只烏龜，一只大的兩只小的，我每天都抓魚(yú)給它們吃。它們有的是抓魚(yú)能手，有的卻要費半天力氣才能抓到魚(yú)。因此，我想到了要給每只烏龜取個(gè)名字。那只大烏龜不但抓魚(yú)非�？�，而且個(gè)頭最大，非常謹慎，一見(jiàn)有人來(lái)了，馬上用它那雙水靈靈的小眼睛盯住你，看你想干什么。如果你跟它相處時(shí)間長(cháng)了，而且你對它好它就不會(huì )這樣了。于是，我給它取名叫“壯壯”。兩只小烏龜，那只顏色深綠的`，由于抓魚(yú)技術(shù)很差，老抓不到魚(yú)而餓肚子，所以它的名字我很快想出來(lái)了，就叫它“笨笨”吧。另一只小烏龜很機靈，也很會(huì )抓魚(yú)，我們都很喜歡它想給它取個(gè)好名字，可是想了半天都想不好，最后好不容易決定叫它”淘氣“。哈哈，這些名字不錯吧。烏龜抓魚(yú)可有意思了。壯壯抓魚(yú)從來(lái)都是眼疾手快，沒(méi)幾分鐘，所有的魚(yú)都被它抓光了；小淘氣是個(gè)抓魚(yú)能手，只要盯上某只魚(yú)，就一定不會(huì )放過(guò)它；笨笨就差了，它的反應很慢，偶爾才能抓到活魚(yú)。是不是很有趣？我真希望您能到我家來(lái)看看我們的小烏龜……
這個(gè)暑假非常愉快，因為我家每天都有新鮮事，各種活動(dòng)也豐富多彩，我有時(shí)游泳，有時(shí)跑步，有時(shí)捉魚(yú)……它們全被我記入了日記中。我的暑假生活故事就在上面，希望您多多關(guān)注。
期待著(zhù)您的到來(lái)！
祝：
身體健康，快樂(lè )開(kāi)心！
xx年xx月xx日
感謝老師的感謝信14
尊敬的教師：
你們好！
世界上最寶貴的東西是時(shí)間，世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間，它不會(huì )為任何一個(gè)人而停留片刻，它也不會(huì )因為你難過(guò)就走快點(diǎn)，你開(kāi)心就走慢點(diǎn)，無(wú)論此刻的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會(huì )悄悄的從你身邊走過(guò)……四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的流逝了，我們要畢業(yè)啦！
在這即將要畢業(yè)之際，我們的內心都應當是百感交集的。人類(lèi)最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。經(jīng)過(guò)文字，我們能夠寫(xiě)出我們心中的感受，寫(xiě)出我們一向想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話(huà)。下頭我會(huì )寫(xiě)出我想對大學(xué)教師說(shuō)的話(huà)。
從高中過(guò)渡到大學(xué)，其中一個(gè)最大的轉變就是教師的方面吧。在大學(xué)以前，教師們都會(huì )像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習到生活。在高中教師講課會(huì )講得很詳細，會(huì )針對每個(gè)問(wèn)題作出很詳細的解說(shuō)，會(huì )照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生，常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì )反復的講，講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍，一向到我們聽(tīng)懂為止。
而大學(xué)，可能因為很多都是大班授課吧，教師們一般不會(huì )照顧到這么多的學(xué)生，并且也不會(huì )注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，他們都是按照原先的計劃一向講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最終就是考試之前的答疑時(shí)間，才會(huì )再碰到這此不懂的問(wèn)題……所以，剛上大學(xué)時(shí)，覺(jué)得很不習慣，覺(jué)得教師很陌生，覺(jué)得教師的講課是在完成一項任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了�？墒侵舐�，也適應過(guò)來(lái)了，也跟上了教師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不一樣吧。
但其中有很多教師還是很有職責心的，雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，但從他們語(yǔ)重心長(cháng)的口吻就能夠看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的劉麗敏教師，她經(jīng)常會(huì )在講課過(guò)程中，會(huì )給予我們一些額外的教導，經(jīng)常會(huì )說(shuō)：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時(shí)想不通，其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時(shí)的`拉他們一把……”
聽(tīng)著(zhù)這些語(yǔ)重心長(cháng)的教導，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺(jué)很溫馨很親切，多謝你，劉教師。還有教我們電工學(xué)的王琪教師，他也會(huì )經(jīng)常在授課過(guò)程中，說(shuō)一些“題外話(huà)”，譬如說(shuō)“你們聽(tīng)懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學(xué)，等你們大四找工作時(shí)就明白就業(yè)的壓力，到最終，你們拿出去和其它同學(xué)競爭的就是你們的成績(jì)……”
聽(tīng)著(zhù)這些苦口婆心的話(huà)，而這些話(huà)是出自一位男性的教師的口里，我們能不為之感動(dòng)嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了教師，我們也要好好的學(xué)下去，多謝你，王教師。還有教我們英語(yǔ)的張健群教師，記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ)，就要和張教師分別時(shí)，她就要求我們用英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么。當時(shí)我就寫(xiě)出了我們心聲，我說(shuō)“在大學(xué)里認識我的名字的教師，應當是屈指可數吧，而張教師你就是其中一個(gè)”。當時(shí)我就是這么想的，張教師不僅僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會(huì )逗我們笑，開(kāi)解我們，鼓勵我們，安慰我們……多謝你，張教師。
我想在大學(xué)里，我們最應當感激的教師應當是我們輔導員教師，因為他們就充當了我們高中時(shí)期班主任的那種主角。我的輔導員教師是張寶輝教師，也許是因為年紀相差不是很大的緣故吧，我總覺(jué)得張教師和我們異常談得來(lái)，他給我們的感覺(jué)并不像是一位教師，而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上，張教師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì )說(shuō)一些事情，當時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導員這個(gè)概念，當時(shí)我就以為張教師也是我們班的一個(gè)成員，是我的同學(xué)，呵呵，此刻想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。
在大學(xué)四年里，見(jiàn)得最多的，相處時(shí)間最長(cháng)的也就是我們的張教師吧，雖然張教師并沒(méi)有給我們上課，但張教師在生活上，學(xué)習上等很多方面都給予我們很大的幫忙，尤其是大一大二那時(shí)，頻繁開(kāi)的年級會(huì )就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是，有一次張教師叫我們寒假回去寫(xiě)一份對于自我的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當時(shí)我還不明白他是什么用意，之后我寫(xiě)完之后才明白那東西對我們的幫忙是多么的大，至少對我來(lái)言，那是我第一次這么全面的認識自我吧。張教師，多謝你，多謝你四年來(lái)對我們的親切的關(guān)懷！
還有很多教師是值得我們去感激的，譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設計的教師等等。對他們的感激我已在畢業(yè)設計論文里寫(xiě)過(guò)了，那里就不再重復了。
最終，讓我對在大學(xué)里所有給予我幫忙和關(guān)懷的教師們衷心的說(shuō)一聲：“多謝你們！”
感謝老師的感謝信15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好。時(shí)光如駒，日月如梭。眨眼間三年過(guò)去了，我們終于結束了緊張而又殘酷的高考，迎來(lái)雨后的彩虹。
很幸運，能與你們做師生，做同學(xué)。在這里，我尤其想感謝我高三的全體老師。還記得，在高考前一周，我的心態(tài)很不穩定，每次考試的成績(jì)都不理想，情緒一度崩潰，甚至還向化學(xué)老師發(fā)脾氣，但是老師非但沒(méi)有責怪我，他還不斷的安慰我、開(kāi)導我，后來(lái)生物老師也去了，幫助我減輕心理負擔，到了晚上，英語(yǔ)老師也緊緊的'抓住我的手，鼓勵我�；蛟S正是因為只一次歇斯里地的宣泄以及老師們一次有一次的開(kāi)導，才造就了我用不后悔的高考，讓我有勇氣有信心回望過(guò)去的這三年，自信的說(shuō)一聲：“看！這就是我的逆襲之路！”
很開(kāi)心，能夠在河北景縣中學(xué)讀書(shū)。老師們的訓導、同學(xué)們的歡笑，以及每一次師生之間交談都深深的印在了我的腦海里。而如今，你我即將分離，心中有些許不舍。在這里，我想鄭重的對我的母校，我的老師，我的同學(xué)們說(shuō)一聲：“謝謝你們，我會(huì )想你們的，請各自珍重！”
此致
敬禮
景中學(xué)子
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