年會(huì )游戲環(huán)節串詞(精選15篇)
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,串詞是一門(mén)藝術(shù),一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。還是對串詞一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的年會(huì )游戲環(huán)節串詞,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 1
《為你而活》
(男)讓我們再次以熱烈的掌聲感謝姚海洋先生為我們大家送上的新年祝福,也感謝公司每位同仁獻上的祝福,謝謝!
。ㄅ┙酉聛(lái)將是我們年會(huì )最精彩的部分,歌曲、舞蹈、游戲、抽獎、表彰、樂(lè )器、雜技應有盡有,將會(huì )為你呈現一個(gè)別樣的孔氏年會(huì )!首先,由第一屆孔氏集團的歌唱比賽冠軍,彭瑤、秦珂組合為大家帶來(lái)歌曲對唱《為你而活》,請大家欣賞!
游戲-抖擻精神
。ㄅ┮磺(jīng)典的《為你而活》,為你而夢(mèng),這樣激勵人生的歌曲由我們20xx年度歌唱比賽的冠軍為大家獻唱,是否能讓你抖擻精神呢?那么接下來(lái)的節目就讓大家借著(zhù)這抖擻的精神抖擻起來(lái)。
。校队螒-抖擻精神》需要參賽者在不用手撕的情況下,通過(guò)身體擺動(dòng),甩掉身上的便利貼,用時(shí)最少者獲勝,獲勝者將獲得大會(huì )特別準備的精美禮品一份。
舞蹈-《屯兒》(由徐洛、張少偉、秦珂表演)
。ㄅ┪覀冎牢璧甘且环N表演藝術(shù),使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,并伴之以音樂(lè ),以有節奏的動(dòng)作為主要表現手段的藝術(shù)形式。接下來(lái)由孔氏集團浦東設計中心三個(gè)充滿(mǎn)青春活力的男生帶來(lái)一段精彩舞蹈,讓我們一起期待他們會(huì )帶給我們怎樣的震撼!
抽獎-探花獎
。校┞(tīng)過(guò)《為你而活》,玩過(guò)《抖擻精神》,再看過(guò)別樣的《屯兒》,你的心血是否已經(jīng)沸騰了呢?如果沒(méi)有,那么,接下來(lái),我們就讓它立刻沸騰;如果它沸騰了,那么,接下來(lái),我們就讓它燃燒吧!
。ㄅ┙酉聛(lái)進(jìn)行的是——孔氏集團“筑夢(mèng)遠航,騰飛20xx”主題年會(huì )抽獎環(huán)節,我們將要抽出的第一個(gè)獎項是“探花獎”共12名,有請謝剛上臺抽獎。ㄕ坡曧懫饋(lái),你的`掌聲越響亮,幸運之神就對你越關(guān)照哦!就看誰(shuí)的掌聲更響更亮。
表彰
男:孔氏集團有這樣一群人,他們用付出和收獲演繹著(zhù)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬的輪回,書(shū)寫(xiě)著(zhù)關(guān)于他們自己生命的故事;他們用夢(mèng)想和汗水編織成孔氏集團專(zhuān)業(yè)設計、專(zhuān)注品質(zhì)、專(zhuān)精服務(wù)的企業(yè)靈魂。
女:今天,我們這樣一群可愛(ài)的人在這里歡聚一堂,共同回首過(guò)去的一年里那些或深或淺的腳步,分享那些奮斗的感慨和收獲的喜悅。今天,也讓我們一起走進(jìn)屬于他們的榮譽(yù)殿堂!
女:首先,我們要頒發(fā)的獎項是魅力新人獎,有請獲獎?wù)撸捍、謝書(shū)東、秦珂、劉雨、張士玉、徐慧、朱勇明、陳恩譜、曾慶良、徐柏、張利、張倩嵐,上臺領(lǐng)獎,有請頒獎嘉賓宋小萍為他們頒獎!
男:他們以蓬勃的朝氣,迅速地融入集體,精準盡責地演繹自己的角色。有時(shí)沉默,善于思考,有時(shí)忙碌,樂(lè )于實(shí)踐。他們擁有專(zhuān)業(yè)技能,不乏天資悟性,用實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的工作特色,并以超乎常人的速度拼出一片天地。
男:接下來(lái)頒發(fā)獎項是設計明星獎,有請獲獎設計師:邵佩、姚青、張少偉、彭瑤、謝兮、馬文蘭、李紅艷、彭駿、趙攀、張繼宇,上臺領(lǐng)獎,有請頒獎嘉賓謝剛為他們頒獎!
女:在孔氏集團,有這樣一群人,他們跨越思想與現實(shí)的橋梁,在視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與嗅覺(jué)的世界里。把握藝術(shù)與技術(shù)的內涵,把業(yè)主的夢(mèng)想變成現實(shí)。他們有著(zhù)藝術(shù)家的素養和工程師的嚴謹。也有著(zhù),旅行家的豐富閱歷和財務(wù)專(zhuān)家的成本意識。他們用知識、閱歷、藝術(shù)涵養與道德品質(zhì)。凝聚成孔氏集團的靈魂,他們是孔氏集團的明天,是孔氏集團的設計明星。
女:接下來(lái)我們要頒發(fā)的獎項是能工巧匠獎,有請獲獎?wù)撸荷蚝1、朱勇軍、吉小海、張明、喬金全、尤兆玉、孫國華、姜云海、徐介國、朱紹信、王志順、宋佳佳、王照根,上臺領(lǐng)獎,有請頒獎嘉賓賀平為他們頒獎!
男:智慧來(lái)自迎接挑戰,榜樣源于精神化身;你傳承技藝,你執著(zhù)于事業(yè),成長(cháng)在當下;樸實(shí)的你視樣板工程為己任,你把付出當學(xué)費、奉獻當補課,更把工程現場(chǎng)當家;世上無(wú)難事,只怕有心人;你做到了,樣板工程矗立在家門(mén)口!你贏(yíng)得了掌聲,更感受到了掌聲背后的溫暖;你的成功在于實(shí)現了目標。
男:接下來(lái)我們要頒發(fā)的獎項是任勞任怨獎,有請獲獎?wù)撸簞㈤_(kāi)平、瞿達銘、沈康,上臺領(lǐng)獎,有請頒獎嘉賓張雷為他們頒獎!
女:沒(méi)有華麗的言辭,也沒(méi)有時(shí)尚的外表。他們用任勞任怨的身影導演出一部“俯首甘為孺子!钡墓适。他們用堅韌和毅力默默耕耘,像一頭老黃牛,沒(méi)有馳騁千里,卻一步一步地達到了敬業(yè)愛(ài)崗的頂峰。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 2
女臺詞:下面就要進(jìn)行精彩的抽獎環(huán)節了,大家都做好心里準備了嗎?
男臺詞:激動(dòng)嗎,激動(dòng)嗎?我都非常激動(dòng)了!相信大家的胃口都被吊起來(lái)了!幸運之神會(huì )眷顧我們當中的誰(shuí)呢?
女臺詞:讓我們期待吧,大家開(kāi)始祈禱吧,說(shuō)不定大獎就是你的!
男臺詞:好,現在我先說(shuō)下一我們這次抽獎的一些細節。此次抽獎分為一等獎一名,獎品是電瓶車(chē)一輛;二等獎2名,手機各一部;三等獎3名,微波爐各一臺;四等獎20名,手表各1只;五等獎30名,電飯煲6臺和24套精品四件套;剩下的鼓勵獎,共80名,獎品為四件套。
女臺詞:此次抽獎,共有xxx名幸運者將有機會(huì )獲得我們的獎品,獲獎率50%以上。同時(shí),還有一點(diǎn)需要說(shuō)明的是,此次抽獎的對象為我們公司的正式員工,也就是簽了合同的員工,此外已經(jīng)回家不和我們一起吃年夜飯的員工不包括在內。
男臺詞:為了增加抽獎的喜慶氣氛,在抽獎環(huán)節的過(guò)程中,我們會(huì )邀請我們的員工上來(lái)給大家演唱歌曲。請大家做好準備哦!
女臺詞:由于人數太多,我們的`場(chǎng)地又太小,因此呢,此次抽獎我們會(huì )以邀請嘉賓的形式進(jìn)行。
男臺詞:下面抽獎活動(dòng)正式開(kāi)始。首先抽的是鼓勵獎,鼓勵獎共八十名。獎品為四件套床上用品。首先邀請我們的優(yōu)秀團體代表陸云,優(yōu)秀員工代表王紅梅、陳曉亮、外地新居名代表李倩作為我們的抽獎嘉賓小倩等,四位有請。
抽到鼓勵獎的員工到我們大廳領(lǐng)獎,我們有專(zhuān)門(mén)負責的工作人員。來(lái)恭喜你們,80名獲得鼓勵獎的員工。
女臺詞:讓我們慢慢等待今晚最珍貴的最后一張選票,誰(shuí)會(huì )是這位最幸運的獲獎選手呢?來(lái)歌曲,歌曲結束之后,我們共同來(lái)揭曉。
男臺詞:公司的發(fā)展得到了總公司的鼎力支持,今天晚上我們這一等獎?dòng)姓埼覀兛偣军S總經(jīng)理作為嘉賓來(lái)抽取。大家掌聲有請黃總。來(lái),黃總,請您抽這最寶貴的一票。
女臺詞:今晚的抽獎環(huán)節已經(jīng)圓滿(mǎn)的結束了,祝愿我們獲獎的同事,新年的幸運永遠伴隨著(zhù)你。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 3
B:小李,我問(wèn)一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?
A:Sure,跆拳道就是我喜歡的!
B:哈哈,你先別急著(zhù)出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!
A:謝謝小明等,在欣賞完了跆拳道之后,我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!
A:美妙的歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節目需要大家來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請大家一起參與小李等的《腦筋急轉彎》。
A:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
A:欣賞完了中國的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的.舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì )給大家帶來(lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!
B:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節目大家可更要瞪大眼睛,因為,眼花繚亂的魔術(shù)節目就要來(lái)了!
A:你會(huì )表演魔術(shù)?
B:我不會(huì )、但xx會(huì )
A:哦?那我可真有些期待呢!
B:接下來(lái),請欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)
A:大家歡迎!
B:我來(lái)做一個(gè)小調查,請問(wèn)在家有沒(méi)有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒(méi)看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì )給我們表演《植物大戰僵尸》片段,大家歡迎!
A:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現在咱們再欣賞一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請小明等!
B:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯啊,下面請欣賞小美等的琵琶演奏,大家鼓掌!
B:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂(lè ),接下來(lái)讓我們換一下視覺(jué)感受,來(lái)體驗一下西方舞蹈藝術(shù),請欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!
A:剛才的節目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請小林等
A:“琴棋書(shū)畫(huà)”是古代文人的必修課,大家已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了琴聲,是不是來(lái)見(jiàn)識一下兩位小書(shū)法家的字呢,寫(xiě)完后大家可評評看,xx和xx的字哪個(gè)更好?
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 4
乙:學(xué)校是我們歡樂(lè )的源泉,我們每天在一起學(xué)習,游戲,組成了一個(gè)相親相愛(ài)的大家庭,下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛(ài)》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來(lái)請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿(mǎn)青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生小美等三人詩(shī)朗誦《中華少年》,請小李等老師做好準備。
乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè )。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。下面有請小明等老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì )》。掌聲有請。
甲:接下來(lái)讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由小劉等為大家帶來(lái)的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場(chǎng)。
丙:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來(lái)有請xx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿(mǎn)激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè )是今晚的主題,我們將用歡樂(lè )來(lái)盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著(zhù)的心臟,下面我們就來(lái)欣賞三年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。
乙:愛(ài)是永恒的主題,父母將自己全部的愛(ài)都給了孩子?墒裁礃拥膼(ài)才是孩子想要的呢?
丙:讓我們聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來(lái)的`舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來(lái)聆聽(tīng)由xx老師為大家演唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲《春暖花開(kāi)》。有請xx老師。
乙:下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來(lái)之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè ),下面有請小林等老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場(chǎng)。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 5
甲:下面請欣賞由小萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。
甲:我們是江河,將托起“四化”的巨輪;
乙:我們是山崗,將為祖國捧出寶藏;
甲:我們是花朵,將為人民獻上果實(shí);
乙:我們是森林,將成為新時(shí)代的棟梁。
甲:接下來(lái)請欣賞兒歌聯(lián)唱《國旗國旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》,表演者:
甲:在一段優(yōu)美的歌聲之后,我們來(lái)共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。
甲:不論老師還是同學(xué),真誠是彼此的依靠;
乙:我們的老師,不僅教書(shū),而且育人,是我們尊敬的師長(cháng),也是我們可以?xún)A訴的對象。
甲:下面是我們由小鵬等為老師獻上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲:在人生的道路上,我們會(huì )經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷坎坷,但是,只要我們不斷努力,終會(huì )有成功的一天。下面一個(gè)節目,舞蹈《化蝶飛》。
乙:接下來(lái)由小宇和小辰帶來(lái)《荷塘月色》。
甲:優(yōu)美的歌聲結束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲,(蘿卜蹲)
乙:輕松的游戲過(guò)后,我們繼續我們的節目,請欣賞有小金等帶來(lái)的`舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
甲:接下來(lái)請小苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙:接下來(lái)我我們將上演一段火熱的'舞蹈《江南style》,表演者:
甲:火熱的舞蹈結束后,是由小磊帶來(lái)的歌曲《濟公》。
乙:接下來(lái)由小東為大家帶來(lái)模仿秀。
甲:下面由小鳴帶來(lái)《天藍藍》。
甲:我們都是家長(cháng)的好寶貝,我們都是老師的好學(xué)生,請欣賞由小宇等帶來(lái)的舞蹈《爵士寶貝》。
甲:無(wú)論是過(guò)去還是現在,老師和家長(cháng)殷切的期望,就像是太陽(yáng)的光芒,給了我們溫暖和慈愛(ài),給了我們力量和方向!
乙:在今天這個(gè)歡慶的節日里,我們不僅感受到幸福和快樂(lè ),更應該認真想一想,在新的一年中要如何努力,來(lái)回報老師和家長(cháng)的厚望!
甲:最后一個(gè)節目,大合唱《上學(xué)歌》。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 6
女2:朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà),下面請聽(tīng)孫玉濤如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。
女1:歌聲能帶給我們歡樂(lè ),舞蹈能讓我們感受激情,下面請欣賞由小佳等6人帶來(lái)的舞蹈《nobody》。掌聲有請。
女1:我班有兩位相聲大師,下面有請李雨桐和孫玉濤表演的相聲。
女2:欣賞了相聲,再有請我班的高音蔣怡軒給我們帶來(lái)的歌《馬蘭謠》
女1:欣賞了我班精彩的節目,下面我們老師邀請了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節目。
女2:非常感謝兄弟班級給我們帶來(lái)這么好看的節目,再次把熱烈的掌聲送給她們。
女1:下面是游戲時(shí)間,有請班主任老師給我們組織游戲
女1:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,女2:天下的`宴席難有不散。
女1:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!
女2:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
女1:如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的.愛(ài)心呵護
女2:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
女1:讓我們把敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的父母和可愛(ài)的同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間
女2:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,女1:那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩;
女2:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面,女1:那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合:因為感恩才會(huì )有多彩的世界,因為感恩才會(huì )有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女2:讓我們全體起立,一起表演手語(yǔ)操《感恩的心》,感謝父母、老師,感謝同學(xué)、感謝朋友,感謝所有幫助我們的人。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 7
婷:請欣賞學(xué)前(1)班女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》,請大家掌聲歡迎!
婷:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。
茗:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花,《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗:小婷,“喵喵喵”,那是什么聲音呀?
婷:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。
婷:小茗,你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗:看過(guò),我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷:好,今天你可以如愿以?xún)斄,你瞧,?1)班的小朋友來(lái)了。
茗:“頭上有犄角,犄角,身后有尾巴,尾巴”,小婷,你知道這是誰(shuí)嗎?
婷:小龍人呀,我在電視上看過(guò),你怎么突然想到他呀?
茗:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。
婷:“小小的一片云呀,慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗:“請你呀歇歇腳,快點(diǎn)停下來(lái)”,下面將由咱們學(xué)前(2)班的`女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗:小婷,你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷:知道,知道,我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請大(2)班的男生隆重登場(chǎng)!
婷:誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞槍使棒,表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗:可不,大(3)班的`男生說(shuō)《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗:小婷,你會(huì )走貓步嗎?
婷:時(shí)裝表演呀,我會(huì )(表演走臺)
茗:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的,咱們看看去。
婷:小茗,你最崇拜誰(shuí)?
茗:這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來(lái)的獨舞《快樂(lè )崇拜》,掌聲歡迎!
茗:小婷,你會(huì )拉小提琴嗎?
婷:不會(huì ),我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗:我也是,今天學(xué)前(2)班男生為我們帶來(lái)小提琴獨奏,讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷:小茗,你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗:有,小姨上次幫我申請了個(gè)號碼,可是我不會(huì )打字,也不會(huì )聊天。
婷:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》,大家掌聲歡迎。
茗:“上天他比天要高,下海他比海更大”
婷:“智斗妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。
婷:這是一個(gè)快樂(lè )的日子,茗:這是一個(gè)難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來(lái)》,讓我們隨大(1)班男生跳起來(lái)。
茗:小婷,你會(huì )追星嗎?
婷:什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗:不是,不是,是《可愛(ài)的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。
婷:小茗,你會(huì )唱英文歌曲嗎?
茗:《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。(唱)
婷:呵呵,這誰(shuí)不會(huì ),人家大(3)班女生還會(huì )跳《boom》舞呢,大家歡迎!
茗:小婷,你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷:當然是我們學(xué)前(2)班的男生了。
茗:喏,我們的《香帥帥》來(lái)了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!
婷:小茗,紅綢會(huì )跳舞嗎?
茗:你在說(shuō)童話(huà)吧?
婷:不,真的,你瞧,學(xué)前(1)班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 8
1、幼:“今天是個(gè)好日子,爸爸媽媽爺爺奶奶我們歡聚一堂,共同來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè )的日子!
師:“呀!這不就是大團圓嘛!”
幼:“請欣賞舞蹈《大團圓》
2、幼:“呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,瞧!那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小青蛙,請欣賞舞蹈《小跳蛙》
3、幼:“小小的一片云,慢慢的走過(guò)來(lái),請你們歇歇腳,暫時(shí)停下來(lái)。
師:“中一班的小朋友踏著(zhù)浪花向我們走來(lái),請欣賞舞蹈《踏浪》
4、師:“戲曲是我們中國的國粹,豫劇更是我們河南的地方
戲曲,家喻戶(hù)曉,深受大家的喜愛(ài),請欣賞我們的小朋友帶來(lái)的.豫劇表演,花木蘭選段《劉大哥講話(huà)》
5、師:“你的爸爸媽媽愛(ài)你嗎?”
幼:“愛(ài)呀!”
師:“那你想對他們說(shuō)些什么呢?”
幼:“看了下面的表演你就知道啦!欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》
6、師:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!
幼:“老師,這不是古詩(shī)春曉嗎?下面請欣賞舞蹈《春曉》
7、師:“俗話(huà)說(shuō)臺上一分鐘,臺下十年功,舞蹈班的小朋友刻苦訓練舞蹈基本功,也取得了不錯的成績(jì),請欣賞舞蹈基本功《多啦A夢(mèng)》
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 9
甲:舞蹈:《好一朵小蘭花》學(xué)前一班
俗話(huà)說(shuō),孩子就是祖國的花朵,現在正值六月,我們的小花朵都在努力綻放,開(kāi)出絢爛的花朵,F在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》
乙:舞蹈:《我真的很不錯》中一班
剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節目的時(shí)候呀,就有中一班的.小男孩不服氣的告訴我說(shuō):“哼,我們也可以表演的很不錯,我們也很棒的”那現在我們就讓我們中一班的小朋友來(lái)一段,看看他們是不是真的很不錯
甲:健美操:《花球舞》舞蹈班
所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿,把我們的小寶貝們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子,讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會(huì )了些什么吧,有請舞蹈班的小寶貝為大家帶來(lái)健美操《花球舞》
乙:舞蹈:《中國功夫》中二班
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,在外國人的眼中我們中國的什么最棒?
甲:舞蹈:《小毛驢》學(xué)前二班
我有一頭小毛驢我從來(lái)也不騎,多么熟悉的旋律呀,這還是我們小的時(shí)候學(xué)過(guò)的一首童謠,看看我們的孩子他們又是怎樣來(lái)演繹這樣的一首經(jīng)典童謠
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 10
《紅紅的日子》(表演班級:二班)
甲:馬上就是元旦了,元旦是個(gè)喜慶的日子,是個(gè)充滿(mǎn)歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話(huà)》(表演班級:一班)
甲:在跳躍的音符中孩子們演繹著(zhù)童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著(zhù)世界的美好!請大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話(huà)》
《快樂(lè )童年》(表演班級:二班)
乙:我們的童年像一塊甜甜的糖,我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光,請大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂(lè )童年》
《童話(huà)世界》(表演班級:一班)
乙:感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,真是太可愛(ài)了。下面就請跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話(huà)世界》。
《教師表演》
甲:為了迎接新年的到來(lái),我們準備了很多好看的節目,下面這個(gè)節目的表演者都是最可愛(ài)的人喲,請欣賞二個(gè)班的老師為大家帶來(lái)的精彩表演。
《男兒當自強》(表演班級:一班)
乙:讓我們把熱烈的'掌聲再次送給可愛(ài)的老師們。下面請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當自強》
《水晶鞋》(表演班級:一班)
乙班:漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想,今天一班的小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事,請大家欣賞。
《我愛(ài)我家》(表演班級:二班)
乙:水晶鞋的故事好美呀,下面這個(gè)節目也很精彩喲,請欣賞二班的小朋友表演的節目《我愛(ài)我家》
《天使》(表演班級:一班)
甲:讓所有的彩云為愛(ài)起舞,讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放,在快樂(lè )的小兔年,讓好運天使伴你身邊,請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》(表演班級:二班)
乙:小小英雄司馬光,搬起石頭砸水缸,咦,他為什么要砸水缸呢?請二班的小朋友表演給大家吧!
《靜夜思》(表演班級:一班)
甲:我們是小小舞蹈家,跳起舞來(lái)頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》(表演班級:一班)
乙:我們的歌聲最嘹亮,我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng),我們用歌聲度過(guò)童年;聽(tīng)聽(tīng)看,誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人?掌聲請出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 11
舞蹈《格桑梅朵》
幼女:請大家欣賞舞蹈:《格桑梅朵》,由小妍老師表演
詩(shī)朗誦——第二樂(lè )章:品讀今宵
幼兒舞蹈《初到人間》
任:走進(jìn)xx幼兒園教育,你感受的是自然之美、童真之美、真實(shí)之美、和諧之美,就像初到人間、放飛著(zhù)快樂(lè )天性的小鳥(niǎo)。請欣賞幼兒舞蹈《初到人間》,由大班舞蹈興趣班的小朋友表演。指導老師。
幼兒舞蹈《詩(shī)趣》
鄧:這里是游戲的.世界,這里是快樂(lè )的天堂,這里處處詩(shī)情畫(huà)意,這里天天趣味盎然。請欣賞幼兒舞蹈《詩(shī)趣》。由等小朋友表演。
師幼才藝展示
鄧:這里是科學(xué)的海洋,這里是藝術(shù)的殿堂,這里有德藝雙馨的多面手,這里正孕育著(zhù)未來(lái)的藝術(shù)家。請欣賞師幼才藝展示。
幼舞《狗娃》
男:幼兒園快樂(lè )園,我們幸福人生的起點(diǎn);
幼兒園快樂(lè )園,我們健康成長(cháng)的搖籃。
請欣賞由張若谷、羅悅晉等小朋友表演的舞蹈《狗娃》。
師舞《凝聚》
幼女:幼兒園老師是世界上最可愛(ài)、最漂亮的老師,幼兒園老師是我們最?lèi)?ài)最喜歡的大朋友。
男:是她們,讓我們懂得了團結友好,讓我們明白了自信大方。瞧,她們來(lái)啦!
幼合:請欣賞由小許等老師表演的舞蹈《凝聚》
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 12
女:因為神奇而讓人迷戀,因為神奇而讓人向往。
男:下面請欣賞南北小學(xué)片教師表演的舞蹈《我的九寨》。
女:藝術(shù)源于生活又高于生活,真正的藝術(shù)總是雅俗共賞,從生活中來(lái),到生活中去
男:下面請欣賞分路一小老師奉獻的舞蹈《洗衣服》
男:快樂(lè )是每個(gè)人想擁有的,快樂(lè )是生活的`主題。
女:請欣賞分路四小老師們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè )崇拜大串燒》
男:是誰(shuí)舉止優(yōu)雅走在歷史舞臺,是誰(shuí)巍然屹立笑看桑田滄海;
女:是誰(shuí)翩翩起舞登上世界舞臺,是誰(shuí)陣陣鑼鼓震撼這個(gè)時(shí)代。
男:請欣賞分路三小老師們表演的廣場(chǎng)舞《中國范兒》。
女:勁歌曼舞,這是我們時(shí)代的節拍
男:清風(fēng)雅韻,這是我們校園的底色
女:我們不能改變天氣,我們可以改變心情;
男:我們不能改變舞臺,我們可以改變角色
女:新時(shí)期的人民教師就要舞動(dòng)節拍,跳出激昂
男:新紀元的講臺崗哨就要身懷絕技,能歌善舞
女:請欣賞分路二小老師的廣場(chǎng)舞《輕舞飛揚》
女:斗牛是西班牙的一種風(fēng)靡世界的運動(dòng),斗牛舞則顯得風(fēng)趣幽默,令人捧腹。下面請欣賞南北片老師們表演的舞蹈《陽(yáng)光斗!
男:紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子
女:曼妙的舞姿舞出曼妙的生活
男:今天我們共祝未來(lái)
女:今天我們《歡聚一堂》
男:請欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 13
男2:在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的,下面請欣賞舞蹈《不如跳舞》表演者:中二六班小娟等
女1清碧的思緒匯成秋池,思想的往事凝成一首無(wú)字的詩(shī)。
男1每一片純潔無(wú)瑕的心境,都是霞光般美麗的心情。請欣賞歌曲《美麗的'心情》。
女2:這是我們的舞臺,這是我們青春的舞臺,這是我們青春飛揚的舞臺。
男2:在這里,我們展現自我,我們感受自我,請為我們注目,請為我們聆聽(tīng),請為我們的年輕喝彩!
女2:請欣賞青春現代舞《nobody》表演者:中二七班小月等。
女1:我們這次晚會(huì )的節目形式多樣,有合唱、獨唱、拉丁、街舞等等,那下面這個(gè)節目的形式又是怎樣的獨特呢?
男1:請欣賞中一九班給大家帶來(lái)的啞劇《開(kāi)學(xué)》表演者:小航等。
女2:軍中姐妹,巾幗不讓須眉。讓我們一起來(lái)一睹她們的颯爽英姿吧!
男2:請欣賞舞蹈《瀟灑女兵》表演者:中二五班小敏等
女1:女生愛(ài)哭,女生愛(ài)笑,性格內向的女生,文靜乖巧;性格外向的女生,熱情大方。
男1:中一十一班的女生是怎樣的呢?請欣賞舞蹈《我是女生》表演者:中一十一班小娜等
女2:作為中國人,我們都無(wú)比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。
男2:這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中,接下來(lái)請欣賞配樂(lè )詩(shī)朗誦《我是中國人》。
女1:動(dòng)感熱烈的音樂(lè ),活力四射的舞步,永遠是年輕人的喜愛(ài)。
男1:請欣賞《嘻哈街舞》。表演者:中一三班小嬙、中二六班小欣等。
女2:同學(xué)們,伸出你的手,看看你的大拇指和食指,很平常,是吧?可在它們身上又會(huì )發(fā)生怎樣的故事呢?
男2:請中一十三班王佳龍和梁棟同學(xué)來(lái)告訴我們發(fā)生了什么事。請欣賞相聲《大拇指和食指》
男1:飛揚的青春,散發(fā)著(zhù)無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃的朝氣。
女1:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
女1:請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》,表演者:中二八班小歌等。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 14
。ˋ):過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請欣賞我園文藝隊帶來(lái)的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準備。
。˙):下面請欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。
。–):下面請欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。
。˙):下面請欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。
。–):下面請欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯》,掌聲歡迎。
。˙):下面請欣賞小班小朋友演唱《ABC》,掌聲歡迎。
。–):今日的晚會(huì )真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛(ài)的陽(yáng)光小女孩,要去老家看外婆,她們來(lái)了,請欣賞文藝隊舞蹈《雀尕飛》。
。˙):下面請欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。
。–):下面請欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。
。ˋ):各位家長(cháng),小朋友們:我園將打造成雙語(yǔ)幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語(yǔ)》。
。ˋ):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請欣賞由我園文藝隊為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡迎。請學(xué)前班《珠算》做好準備。
。ˋ):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請文藝隊舞蹈《動(dòng)起來(lái)》做好準備。
。˙):下面請欣賞文藝隊表演《動(dòng)起來(lái)》,掌聲歡迎。
。–):下面請欣賞教師表演《愛(ài)你,Love you》,掌聲歡迎。
。ˋ):各位尊敬的家長(cháng),我們全體教師看到你們的'寶貝在那里歡樂(lè )的學(xué)習,健康的成長(cháng),感到十分欣慰,下面我們全體教師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。
年會(huì )游戲環(huán)節串詞 15
1、《老師像媽媽》《新年好》
小曉:自從上了幼兒園,我們學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,請欣賞舞蹈《洗手帕》
2、舞蹈《洗手帕》
小歌:動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳,扭扭屁股扭扭腰,天天運動(dòng)身體好,請欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》,大家歡迎!
3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》
小昊:讓我們隨著(zhù)音樂(lè )的.`節拍一起扭動(dòng)起來(lái),請欣賞舞蹈《跳舞歌》
4、舞蹈《跳舞歌》
小銘:小女孩跳的可真棒,掌聲鼓勵一下吧。议L(cháng)們鼓掌)我們小男孩也等不急了,下面請欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》,友情(左手做友情的動(dòng)作)
5、舞蹈《學(xué)做解放軍》
小歌:冬季里新年到,冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂(lè )舞蹈。請看歌表演《小雪花》
6、歌表演《小雪花》
小曉:爸爸媽媽全來(lái)到,慶祝新年好熱鬧,十二生肖來(lái)做操,我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請欣賞動(dòng)物模仿操,大家掌聲歡迎!
7、模仿操《十二生肖歌》
小昊:我們是爸爸媽媽的小寶貝,可自從上了幼兒園,我們長(cháng)大了很多,我們學(xué)會(huì )了很多。不信,請看舞蹈《小豆豆》
8、舞蹈《小豆豆》
小銘:一二三四五六七,我的朋友在這里,友情好朋友一起表演。
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