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凡卡讀后感15篇
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的凡卡讀后感，歡迎閱讀與收藏。
凡卡讀后感1
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情讀了《凡卡》這篇課文，使我深受啟發(fā)。大家想：一個(gè)人的童年，是生命中最寶貴的時(shí)刻，應該擁有快樂(lè )、純真，但是凡卡擁有的，卻是痛苦、哀怨�！斗部ā芬晃闹�，凡卡是個(gè)小學(xué)徒，老板和老板娘不給他飯吃，還經(jīng)常打他，于是凡卡就給爺爺寫(xiě)信，要回到爺爺身邊。
一個(gè)九歲孩子擁有的，應該是無(wú)邊的快樂(lè )與幸福，但是凡卡呢?卻承受著(zhù)羞辱與痛苦;一個(gè)幼年的孩子臉上，應掛著(zhù)純真的微笑，嘴角應掛著(zhù)銀鈴般的.笑聲，但是凡卡呢?他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著(zhù)痛苦的呻吟;一個(gè)可愛(ài)的孩子，像鮮花一般，需要愛(ài)的精心呵護，需要愛(ài)的天空無(wú)暇，但是凡卡呢?他只知道黑暗社會(huì )的冷酷無(wú)情，只知道沒(méi)有人性的老板會(huì )打他。
我們追求愛(ài)，愿愛(ài)永駐;我們珍惜幸福，愿幸福之樹(shù)長(cháng)青!昨天，還是剝削壓迫，今天，就成了關(guān)心救濟，但這個(gè)過(guò)程中，多少人缺少被愛(ài)的溫暖，尤其是孩子，這些人，對殘酷的社會(huì )只有怨恨，怨恨他們缺少了不可缺少的東西。與凡卡比起，我們是多么幸福!家里父母聲聲慈愛(ài)的呼喚，學(xué)校里，老師同學(xué)友善的問(wèn)候，大街上，不經(jīng)意會(huì )得到一個(gè)友善的微笑。愛(ài)就像奧運火炬一樣在每一個(gè)人手中傳遞，火光亮一些，黑暗少一些，溫暖多一些，用心去扶助那些需要幫助的人。我們擁有如此美好的條件，為何不去珍惜呢?
今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(cháng)，明天，便是根根棟梁，撐起祖國大廈的繁榮與富強!
凡卡讀后感2
說(shuō)實(shí)話(huà)，我都開(kāi)始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時(shí)空飛船，飛到凡卡生命的'時(shí)代。課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每一天都受到老板的打，每一天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信來(lái)......
讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們卻應對著(zhù)豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時(shí)，而我們正在吃大魚(yú)大肉;當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉，我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了�！�
人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng )造出完美的世界。
凡卡讀后感3
學(xué)習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的遭遇感到同情，更對老板虐待凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺的一封信為線(xiàn)索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事：他因為給老板的'孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著(zhù)了而被老板打了一頓;他在收拾青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉;他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了鄉下的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到鄉下。雖然回到鄉下也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。
學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比啊!我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習知識，滿(mǎn)足我們的一切要求，不會(huì )挨打。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì )招來(lái)一堆毒打·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè )多么美好啊!
只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界，就會(huì )發(fā)現，世界的美好與廣闊!
凡卡讀后感4
學(xué)習了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思……
童年是人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。我們這一代的小朋友更幸福，吃著(zhù)營(yíng)養食品，穿著(zhù)高檔服裝，玩著(zhù)電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(cháng)河中。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠爺爺當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎?
凡卡失去的`太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀!
在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的就沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì )主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。
凡卡讀后感5
從一年級到六年級，我的課本里有許多的感人的課文，但我度過(guò)最令我感動(dòng)的是前不久讀過(guò)的《凡卡》。
9歲的凡卡生在一個(gè)貧苦的人家，父母雙亡，只有他的爺爺與他相依為命。隨著(zhù)爺爺年級逐漸變老，生活越來(lái)越艱難，只好忍痛將9歲的的小凡卡送到一個(gè)商家去做學(xué)徒�？伤臓敔斎f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，送走他是個(gè)錯誤的決定，凡卡現在的生活比原來(lái)還要苦，受盡了欺辱，嘗盡了人間的不平待遇……
像他這么小的年紀本應該得到大人沒(méi)的`百般呵護，然而飯卡卻不能夠過(guò)上幸福的生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會(huì )遭到老板等人的暴打，還沒(méi)吃沒(méi)喝，甚至還穿不暖，睡不好。而我呢，生活很幸福，家是溫軟的，穿的衣服多的是，每天，爸爸媽媽都會(huì )給我做可口的飯菜。
凡卡對這樣的生活已經(jīng)厭煩了，寫(xiě)了一封信寄給她的爺爺，愿意為他的爺爺很快就來(lái)接自己，可他不知道那張信寫(xiě)錯了……哎，這也不怨他，因為那時(shí)候沒(méi)有人同情窮苦人民，還無(wú)視他們！真是可惡��！這也顯示了那時(shí)候“環(huán)境”有多么的惡劣。
所以，我們努力吧，創(chuàng )造更美好的新世界。
凡卡讀后感6
今天，我們學(xué)了一篇很長(cháng)的課文——《凡卡》，它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個(gè)昏暗的社會(huì )里生活的一個(gè)小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫(xiě)的十九歲的凡卡在城里當學(xué)徒，忍受不了“連狗都不如”的生活，寫(xiě)信給爺爺，哀求他接自己回到村里的事。說(shuō)明莫斯科是富人的天堂、窮人的.地獄，揭露了那是沙皇統治下的白俄時(shí)代的窮孩子的悲慘命運，評級了不合理的社會(huì )制度。
學(xué)完課文后，我的第一感想就是爺爺能夠接凡卡回村里嗎？我想是不能的。因為凡卡沒(méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址，凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了，也不可能來(lái)接他。因為他的爺爺只是一個(gè)窮苦的守夜人，他沒(méi)有能力去撫養這個(gè)漸漸長(cháng)大的孩子，要不，怎么會(huì )忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢？凡卡回家的愿望也不過(guò)只是一個(gè)夢(mèng)而已。夢(mèng)醒之后，悲慘的生活依舊那樣，甚至會(huì )更慘，因為唯一的希望破滅了，他連夢(mèng)也就沒(méi)有了。
我從這篇課文中體會(huì )到一種愧疚感：自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦，真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是天壤之別呀！凡卡要是生活在我這個(gè)世界里，他該有多幸福、多快樂(lè )！可我如果在他那個(gè)社會(huì )中呢？我肯定會(huì )餓死掉的，更別說(shuō)老板拿楦頭、魚(yú)嘴來(lái)戳我了，我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著(zhù)一切負擔的感覺(jué)。
如果凡卡生活在我這個(gè)世界里，那該多好��！
凡卡讀后感7
我讀了一篇短篇小說(shuō),叫《凡卡》。小說(shuō)敘述了俄國沙皇最黑暗的時(shí)期，九歲的凡卡被爺爺送到城里鞋匠阿里亞希涅那里做學(xué)徒，受盡了折磨，他寫(xiě)信給爺爺，求爺爺帶他回鄉，可是信卻不能寄出去。
凡卡的生活太悲慘了，但為什么我國人民遇到困難時(shí)，情況卻不一樣呢？當人們的房屋被洪水沖毀，財產(chǎn)被沖走，可他們卻得到了來(lái)自祖國四面八方的支援，這對他們而言是不幸中的大幸吧！記得有一次，暑假后剛開(kāi)學(xué)，全校師生都要給廣西的學(xué)生捐款。一聽(tīng)到這消息，同學(xué)們把自己的零花錢(qián)紛紛投入了捐錢(qián)箱，而老師們就把工資的一半拿出來(lái)。同學(xué)們還把舊的尺子、橡皮等學(xué)習用品捐給他們。結果，共捐了兩千元和一百多件的學(xué)習用品。為什么同學(xué)們會(huì )這樣做呢？原因就是他們具有“一方有難,八方相助”的樂(lè )于助人精神。
一樣是有困難，為什么人們不幫助凡卡呢？為何要讓他生活在沙皇的黑暗統治之中，生活在一個(gè)無(wú)情的社會(huì )里？以前人與人是赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系，而現在的社會(huì )，人與人之間的'關(guān)系是團結、互助。如果凡卡生活在我們這個(gè)團結、互助的社會(huì )里，就不會(huì )受盡折磨，說(shuō)不定是個(gè)對社會(huì )有貢獻的人了。
我們一定要幫助、關(guān)心那些和凡卡一樣遭遇的人，徹底取消不平等的社會(huì )制度，讓像凡卡所過(guò)的那種生活不再出現。希望全世界的人們都互相幫助，讓孩子們長(cháng)大后都能成為對社會(huì )有貢獻的人！
凡卡讀后感8
今天，我讀了《凡卡》這本書(shū)，我不禁陷入了沉思......
童年是人生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。我們這一代小朋友更幸福，吃著(zhù)營(yíng)養食品，穿著(zhù)高檔童裝，玩著(zhù)電子玩具，整天沐浴在父母撫愛(ài)的長(cháng)河中�？煞部ǖ耐昴�？他父母雙亡，靠爸爸當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級食品，他只求和世上唯一的.親人---爺爺在一起。
九歲正是接受教育的時(shí)候。我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒(méi)有親人的照顧，沒(méi)有人們的關(guān)心，沒(méi)有......命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來(lái)說(shuō)是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬(wàn)惡的舊沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì )主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習，將來(lái)把祖國建設得更加美好。
凡卡讀后感9
今天我讀了《凡卡》這篇課文。
《凡卡》這篇課文講了凡卡出身于窮苦人家，為了填飽肚子，能吃到飯，就到大城市，當某家店的下人，到了那兒天天被欺負，天天挨打、挨餓、挨凍。就寫(xiě)信給爺爺，叫爺爺來(lái)把凡卡帶回鄉下。信寫(xiě)到，凡卡訴苦和哀求。其中哀求寫(xiě)到，要爺爺馬上帶他回鄉下，回到鄉下，凡卡什么都聽(tīng)爺爺，爺爺叫他干嘛，他就干嘛，什么都依爺爺的。訴苦寫(xiě)到，凡卡在這兒天天被欺負，吃不飽，睡不暖，天天被被人戲弄、毆打，就連老板的孩子、伙計也欺負他。
讀了《凡卡》這篇課文，我深有感受。
我感到，凡卡很可憐，天天被欺負。同時(shí)我還覺(jué)得他很堅強，天天被欺負，還吃不飽，睡不暖，這樣還能呆在這兒那么久，要是我，早就逃跑了，決不再在這兒呆上一分鐘。凡卡還很孝順，回到鄉下要幫爺爺做任何事，什么都依爺爺的`。
我還覺(jué)得，爺爺收不到信。因為，信上沒(méi)貼郵票，信上的地址不詳，郵差醉醺醺的，從這三點(diǎn)來(lái)看，爺爺收不到信，就算受到爺爺也沒(méi)有能力來(lái)救他。
窮苦人民的命運永遠是那么的悲慘。我希望，世界上所有的窮苦人民都能得到幫助，得到同情。
凡卡讀后感10
凡卡是一個(gè)可憐的9歲男孩，由于家境的貧困，他被送到了鞋匠家去當學(xué)徒。在鞋匠家，他受盡非人的虐待，吃不飽，睡不好。于是他給爺爺寫(xiě)信，希望爺爺能把他接回去，這就是課文中凡卡的命運。
凡卡身處俄羅斯，未諳世事，怎能看透黑暗?他所承受的身體、精神雙重折磨，在俄羅斯只不過(guò)是司空見(jiàn)慣的事罷了;許多奴隸主，在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢!如果把凡卡的童年比做一朵小花，也許它正含苞欲放呢——它還未來(lái)得及向大家展示它的美麗，就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，在人們的嘆息中悲哀地凋零了。
像凡卡這樣的孩子，一個(gè)不曾擁有美好童年的孩子無(wú)處不在，并不是有奴隸主在虐待他們，而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常，一位志在名校的學(xué)生，要么是自己，要么是家長(cháng)，不學(xué)習到深夜10點(diǎn)半以后是絕對不肯放過(guò)自己的身體的。這些學(xué)生的家長(cháng)早早地給他們定下計劃，要考哪所學(xué)校，于是他們不惜一切代價(jià)為這個(gè)目標努力學(xué)習。實(shí)質(zhì)上，他們的'童年像凡卡一樣灰暗，有的同學(xué)可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真實(shí);太成熟了，不禁讓人懷疑這孩子到底有沒(méi)有童年。
在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時(shí)，我突然想到——童年是需要呵護的。
凡卡讀后感11
今天，我讀了一篇催人淚下的文章，這篇課文的題目叫《凡卡》。這篇文章主要講了：凡卡給爺爺寫(xiě)信的事，敘述了凡卡遭受的種種，揭露了當時(shí)的。
與凡卡相比，我是幸福多了，在學(xué)校里，有老師的關(guān)懷，在家里，有父母的愛(ài)。但凡卡呢？他卻不能，在莫斯科的大城市里過(guò)著(zhù)的生活。我穿得是美麗的羊毛衣，可凡卡卻穿著(zhù)破爛不堪的衣服；我們吃的是豐富而有營(yíng)養的飯菜，可凡卡的一日三餐可以說(shuō)簡(jiǎn)直沒(méi)有；我們睡在舒舒服服的大床上可凡卡卻睡在過(guò)道里，有時(shí)為了給老板的小崽子搖搖籃還不能睡覺(jué)。凡卡的生活真是連狗都不如。還有，我們一天自在的，可凡卡呢？卻在受老板的。我真恨不得把這個(gè)老板告上法庭然他得到法律的制裁，還給凡卡的.之身。說(shuō)真的，凡卡這種的生活，讓我來(lái)實(shí)踐的話(huà)，那我會(huì )死的。凡卡，如果你能來(lái)我家做客我一定會(huì )招待你，給你好玩的東西，讓你吃一頓大餐，然后在快活地玩。
��！讀完此文，我的感受是：凡卡很慘，在做學(xué)徒的生活里，既挨餓，又挨揍也睡不好。我真希望凡卡和我們一樣，過(guò)著(zhù)舒服的生活��！
凡卡讀后感12
我讀過(guò)一篇課文《凡卡》，這是一個(gè)悲慘的故事。是由俄國著(zhù)名作家契訶夫寫(xiě)的。這個(gè)故事主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。
文章中寫(xiě)道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l村去的一段話(huà)，這段話(huà)撕心裂肺，催人淚下。凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì )被累壞的.，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫(xiě)信……
讀了這個(gè)故事，我很同情他，他跟我真是天壤之別。當他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們每天卻面對著(zhù)豐盛的飯菜;當他在受到老板的痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。在這里，我想對老板、老板娘說(shuō)一句話(huà)：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有自己的孩子，要是有人這樣打罵你們的孩子，你們能受得了嗎?希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要再受欺負了�！�
凡卡讀后感13
今天，我讀了《凡卡》這篇文章，看完后我悟出了一些人生哲理。
《凡卡》這篇文章講述了凡卡九歲離開(kāi)了爺爺，為了生活，在鞋匠家做學(xué)徒。凡 卡在老板家里吃不好，睡不好，整天干活，做不好還會(huì )被老板、老板娘毒打，就連伙計們也瞧不起他，欺負他，捉弄他。
可憐的凡卡，他過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活，再看看我們現在的孩子，生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家庭里，在父母的寵愛(ài)中成長(cháng)著(zhù)�？捎行┤诉�不珍惜現在的生活，吃得好，穿得暖還 不行，偏要吃什么薯片、巧克力、飲料……要知道這 些 東西是十分奢侈的呀!
由此 ，我想到了我上次的經(jīng)歷。那次，我媽媽給我燒了我最喜歡的糖醋魚(yú)，我飛奔到廚房，桌上放著(zhù)一碟魚(yú)，我問(wèn)老媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@是糖醋魚(yú)嗎?怎么是黑的呀?”“哦!老媽把火開(kāi)太大了，燒焦了，這頓你就湊合著(zhù)吃吧!”
于是，我便與老媽發(fā)起脾氣來(lái)，這時(shí)，電視上播放了一段新聞：西部山區的.孩子們，他們中午在學(xué)校里只有一點(diǎn)小咸菜吃，但他們還是吃得十分開(kāi)心。聽(tīng)了這則報道后，我領(lǐng)悟到了，我不應該亂發(fā)脾氣，要知足，要知道西部山區哪來(lái)的糖醋魚(yú)呀，我便乖乖地回到餐桌上吃了起來(lái)。
凡卡和我們是同齡人，但是生活環(huán)境卻是天壤之別，我們一定要珍惜現在的一切，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大后，為祖國做更大的貢獻。
凡卡讀后感14
今天，我讀了一本小說(shuō)，被其中《凡卡》這篇小說(shuō)深深地吸引住了。
這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀倒凡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是��！凡卡那么小，本該向我們一樣本著(zhù)書(shū)包，高高興興上學(xué)去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道里，他是多么的可憐呀！當我讀到最后一節時(shí)，又不禁陷入了沉思�？蓱z的`凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒(méi)有地址的信是不可能寄到的；如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活�？蓯旱呐f社會(huì )是多么的黑暗呀！
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個(gè)溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每一天，我們在知識的海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)路的玩耍，是多么幸福��！相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂(lè )。因此，我們就要更加努力學(xué)習、掌握知識，長(cháng)大為國家做貢獻才對呀！假如凡卡能來(lái)到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡肯定會(huì )激動(dòng)得哭起來(lái)。
我真希望全世界所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活！
凡卡讀后感15
今天，我讀了一本小說(shuō)，叫做《凡卡》，這本小說(shuō)把我深深地吸引住了，不行你就聽(tīng)一聽(tīng)!
這篇小說(shuō)寫(xiě)了在鞋鋪當學(xué)徒的九歲孩子凡卡在圣誕節前夜給爺爺寫(xiě)信，哀求爺爺帶他回去的故事。
當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時(shí)候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該像我們一樣背著(zhù)書(shū)包，高高興興上
學(xué)去。但是因為家里太窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒�？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過(guò)道
里，他是多么的可憐啊!
當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在一個(gè)這么溫暖、幸福的社會(huì )主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書(shū)。每天，我們在知識的'海洋中遨游。下課時(shí)，又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，這是多么幸福咧!相比之下，我的童年生活是多么幸福、快樂(lè )。因此，我們就應該更加努力學(xué)習、掌握知識，長(cháng)大為國家作貢獻才對呀!
假如凡卡能來(lái)到這個(gè)溫暖、幸福的新中國，他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服，和我們一樣掛上紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)。我想：凡卡一定會(huì )激動(dòng)得都哭了起來(lái)了!
我真希望全世界的所有的孩子都能過(guò)上幸福的生活啊!
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