優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡13篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，根據范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡1
董 麗，長(cháng)旺中心小學(xué)
無(wú)悔的選擇 無(wú)盡的追求
董麗老師這樣說(shuō)：選擇教師，我今生無(wú)悔，也是我畢生的追求。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
愛(ài)學(xué)生是老師的天職。董麗老師把愛(ài)鑲在舉手投足間，嵌在一笑一顰中。她總是把學(xué)生看做自己的'弟妹，不失時(shí)機為貧困學(xué)生送上一句安慰，為后進(jìn)的學(xué)生送上一句鼓勵，讓學(xué)生時(shí)刻生活在溫暖中。憑著(zhù)對事業(yè)的迷戀和對學(xué)生的熱愛(ài)，她所教的每屆學(xué)生都在進(jìn)步成才，她自己也贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡2
陳云老師，她深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一崇高的職業(yè)、熱愛(ài)班主任工作，更愛(ài)自己的學(xué)生，她把對學(xué)生真摯的'愛(ài)與奉獻融匯在她的事業(yè)與情感中，平凡的三尺講臺，她創(chuàng )建了全新教育理念，“學(xué)習主題明確 ，學(xué)生全程參與，單位時(shí)間收效”的獨特教學(xué)模式，讓課堂生動(dòng)有趣，成效突出，連續幾年所帶畢業(yè)班學(xué)生成績(jì)名列前茅，獲得市人事局嘉獎。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡3
張xx，“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”。幼兒教師，是一種融合了“愛(ài)”與“被愛(ài)”的職業(yè)，幼兒園保育教師就是這樣一位享受著(zhù)“愛(ài)”與“被愛(ài)”幸福的`老師。從事幼教工作幾年來(lái)，張老師始終將每一個(gè)幼兒都當做自己的孩子一樣呵護。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡4
丁素珍，長(cháng)旺中心小學(xué)
為教育事業(yè)鞠躬盡瘁
丁素珍， 懷著(zhù)對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，她在講臺上一站就是28個(gè)春秋。她把教育好每一個(gè)學(xué)生作為自己的奮發(fā)目標。
作為一個(gè)老師，她深知“學(xué)高為師”的`道理，自己不知疲倦的學(xué)習，先后拿到了英語(yǔ)、計算機、普通話(huà)合格等級證書(shū)。辦公室里，經(jīng)�？吹剿c學(xué)生促膝談心，班會(huì )課上，經(jīng)常聽(tīng)到她對學(xué)生諄諄教誨。她還經(jīng)常摸索，針對不同的學(xué)生采取不同的教育方法，幾年來(lái)，她所任教的班級，成績(jì)都名列前茅。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡5
XX，從教16年，中小學(xué)一級教師。在班級管理，教學(xué)和德育工作方面都表現優(yōu)秀，具有高度的責任感，關(guān)注班級每一位學(xué)生的思想，學(xué)習和心理發(fā)展狀況。教育格言：用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用耐心陪伴學(xué)生，用智慧引領(lǐng)學(xué)生。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡6
李西甫同志參加工作以來(lái)，一直擔任小學(xué)班主任工作，有著(zhù)高度的責任心，工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，受到領(lǐng)導、同行和家長(cháng)的敬佩和信賴(lài)。他熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)自己的本職工作，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)，向黨和人民上交了一份份滿(mǎn)意的答卷。
工作中，他注重教師為人師表的良好形象，以師德標準嚴格要求自己。他愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，每天早來(lái)晚走，在教書(shū)的同時(shí)又注重育人，注意培養學(xué)生良好的品德，以身作則，從行為習慣上、思想上、學(xué)習上對學(xué)生進(jìn)行教育，所教的學(xué)生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，他都很熱情地接待他們，虛心聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校及教學(xué)的意見(jiàn)，宣傳先進(jìn)的教育思想，使家長(cháng)對孩子的學(xué)習都很重視，關(guān)心他們的成長(cháng)，能指導孩子掌握正確的學(xué)習方法。
他的班級管理注意因材施教，做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)："世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。"特長(cháng)生和后進(jìn)生比其他的學(xué)生更需要愛(ài)的雨露去滋潤，更需要愛(ài)的陽(yáng)光去溫暖。當學(xué)生犯錯誤時(shí)，不打罵，不諷刺，不傷害學(xué)生的自尊心，采取說(shuō)服教育的方法，擺事實(shí)，明事理，使學(xué)生都很信服，不再犯錯，做到了"親其師，信其道"。同時(shí)，他公平地對待每一個(gè)學(xué)生，即使是學(xué)困生，也不例外。他把性格各異的學(xué)生看做是千姿白態(tài)的花朵，細心的.觀(guān)察，精心的呵護，挽救了一個(gè)個(gè)精神上失落、學(xué)習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個(gè)孩子都把他當作秘密的朋友，學(xué)生有什么秘密、不滿(mǎn)、要求都會(huì )偷偷地用紙條、電話(huà)和他交流。天真的孩子有時(shí)不留姓名，他就裝做不知道，給孩子流下自尊的空間。平�；蚬澣账紩�(huì )收到"老師節日快樂(lè )"、"謝謝老師"等字條或賀卡。
李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘著(zhù)，無(wú)私地奉獻著(zhù)，孜孜地追求著(zhù)，用自己的青春譜寫(xiě)著(zhù)輝煌的篇章，深受廣大師生的愛(ài)戴和好評，是我們學(xué)校全體教師學(xué)習的楷模。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡7
XXX，中小學(xué)一級教師，從教24年有余。本著(zhù)對學(xué)生認真負責的態(tài)度，多年來(lái)她不斷更新教學(xué)理念，以學(xué)生為本，在傳道授業(yè)解惑的同時(shí)發(fā)展學(xué)生的能力，用責任和愛(ài)心去澆灌每一個(gè)孩子的`心靈，讓每一個(gè)希望都能實(shí)現，讓每一個(gè)笑容都如陽(yáng)光般燦爛。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡8
XX，從教16年，中小學(xué)一級教師。在班級管理，教學(xué)和德育工作方面都表現優(yōu)秀，具有高度的責任感，關(guān)注班級每一位學(xué)生的思想，學(xué)習和心理發(fā)展狀況。教育格言：用愛(ài)心溫暖學(xué)生，用耐心陪伴學(xué)生，用智慧引領(lǐng)學(xué)生。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡9
陳啟平，油坊中心小學(xué)
任勞任怨 干好本職工作
陳啟平老師，以高度的責任心和使命感投入到工作中，是他的`座右銘，也是他從教以來(lái)自己的親身實(shí)踐。
作為一名普通的體育教師，在課上，他注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)，通過(guò)表?yè)P和鼓勵讓學(xué)生在輕松和愉快中增加體質(zhì)。對于學(xué)校運動(dòng)隊的管理，嚴格和愛(ài)心兼備，帶領(lǐng)校乒乓隊、排球隊、象棋隊在市16屆比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí)，個(gè)人也積極參加教科研活動(dòng)，多篇論文在省市獲獎。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡10
陳 萍，長(cháng)旺中心幼兒園
情系幼教 甘于奉獻
她用慈母的胸懷包容、關(guān)心學(xué)生。最調皮的學(xué)生，在她的耐心、愛(ài)心的感召下，也會(huì )變得聽(tīng)話(huà)乖巧。
陳萍老師身兼多職，既是保健老師又是報賬員，但她從不叫苦叫累，經(jīng)常利用晚上的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)和整理幼兒保健資料，她耐心和細心的`工作，使得每次的衛生保健檢查都受到專(zhuān)家評委的一致好評。在工作中，她還積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習及觀(guān)摩課的評議、優(yōu)秀園所的參觀(guān)等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，撰寫(xiě)的多篇論文在省市獲獎。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡11
姚美萍，油坊中心幼兒園
用心詮釋愛(ài) 潤物細無(wú)聲
姚美萍老師，她以心育人、以情動(dòng)人，用炙熱的愛(ài)心和博大的胸懷，關(guān)愛(ài)欣賞每個(gè)孩子，讓他們在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)。
每天清晨，總能看到她帶著(zhù)親切的笑容，迎接每一位幼兒和家長(cháng)。她滿(mǎn)懷愛(ài)心的去研究幼兒，在施教過(guò)程中，采取具體措施，幫助他們克服性格中的.弱點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)。多年的幼教工作讓她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，多次參加鎮江市、揚中市教學(xué)競賽獲一、二、三等獎；所撰寫(xiě)多篇論文先后在國家、省、市獲獎；由她輔導的多名幼兒繪畫(huà)作品在國家、省市兒童繪畫(huà)比賽中獲獎。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡12
XX，從教15年，我始終堅信：教師是“真、善、美”的倡導者、傳播者、踐行者。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無(wú)悔是我們的追求，燃燒是我們的價(jià)值。我們要有“攬瓷器活兒”的“金剛鉆”，有能講會(huì )做、知行合一的'“示范”，有因材施教、創(chuàng )新教學(xué)的超前意識和“真本領(lǐng)”。
優(yōu)秀教師簡(jiǎn)要事跡13
XXX，從教二十五年，中小學(xué)一級教師，小學(xué)骨干教師，省級學(xué)科帶頭人，市級優(yōu)秀教師班主任，市級數學(xué)優(yōu)質(zhì)一等獎。從走上講臺那一刻始終撲下身子，為教育為孩子樂(lè )業(yè)奉獻勇于創(chuàng )新趕追前流。用先進(jìn)理念方法成就代代棟梁。一顆熱血不斷譜寫(xiě)美好奉獻育人篇章！
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